一碗麵的情懷相關作文20篇

一碗麵的溫度 篇5

國三作文 ,934字

一碗麵的溫度，你認為它代表什麼呢？

你可能會說一碗麵能有什麼特殊的溫度呢？在我看來卻不是這樣。

那是一個寒冷的晚上，我正在書桌前奮筆疾書，爭取在這週六來臨之前，把我那多的不能再多的作業寫完。當我正寫道2/3時，我渴了。於是，我端起桌旁的水杯，真想把一口把水杯裡的水喝掉，卻發現杯裡已經沒有一滴水了。

這時，我走出房間經過客廳，正好看到客廳裡的電視機播放著：一人正津津有味地吃著麵條的畫面。

我一想，我是有多久沒有吃麵條了！

於是，嘴饞的我看到後，立馬過去跟母親說：“我也想吃麵了。”“剛吃過飯你還吃吃的下嗎？”母親疑惑地問。“我還能，有好久沒吃麵了，今天我想吃吃。”我說。

然而，當母親尋遍了家裡都沒有面條之後，我失望了。看著我那失落的表情，母親安慰地說：“明天買來給你煮吧！”

“哦！”於是我端起水回到房間繼續和作業們打戰去了。

當我寫完作業，走出房間時，卻發現母親不見了。這時，外面雷聲大作，緊接著傾盆大雨下來了，雨點“稀里嘩啦”地打在窗戶上，而窗外的閃電在空中一閃一閃地，顯得極其恐怖。

突然，“叮咚”門鈴響了，我嚇了一大跳，轉過身去把門開啟，只發現一個女人站在門外。要不是我不相信世界上有鬼，這回可能還真信了，我定睛一看，面前的這個女人從頭到腳都淋溼了，嘴裡正大口大口喘著氣，好像剛跑完馬拉松一樣。我簡直不敢相信面前的女人居然是我的母親！

當緩過神來時，我發現她手中的面，而那包裝袋上的雨水不停地往下滴著，一直滴進了我的心底！

我一切都明白了，於是，我衝過去抱住母親，淚水不由自主地流了出來。母親說：“快吃吧，不然，面涼了就不好吃了。”

我激動地接過麵條，急忙催促母親去換件衣服。當我坐在桌前呆呆地看著那碗麵，眼淚又不禁流了下來。她輕輕地擦去我的眼淚，對我說：“雖然面冷了，但味道應該還是不錯的。”我慢慢地拿起了筷子吃起了面，雖然味道已經冷淡，我在吃起來卻是那樣溫暖，一直暖到心底，這是一種從未有過的感覺！

至今，這碗麵的溫度，我牢記在心！

詩，一份牽動的情懷 篇6

國三作文 ,812字

詩歌，一種高雅的藝術，是一種情感的寄託，是詩人真實情感的吟唱，是心靈對現實的應答。

詩歌總給我帶來一種淡淡的美。這種美，猶似綿綿細雨滋潤乾涸的喉嚨；如同絲絲微風拂動凌亂的長髮；好像一灣潺潺的清泉湧過沉睡的靈魂……徜徉在詩歌的海洋中，我盡情的享受著萬種風情，欣賞著不同派別的詩人將各自別具一格的美髮揮得淋漓盡致，有“林靜鳥無言”的清澈；有“溪橋渡曉霜”的秀氣；有“玉人和月摘梅花”的溫柔；有“不盡長江滾滾來”的雄渾；有“男兒到死心如鐵”的豪壯；有“林空鹿飲溪”的愜意……讀之或心潮澎湃，或扼腕嘆息，或心曠神怡，或如沐春風，或如酌清泉。

最初與詩歌結緣，是小時候受到爸爸的薰陶，那時候爸爸一句一句地念，我便一句一句地學，雖不解詩中內涵，卻喜歡它琅琅上口。在詩歌這盞明燈的照耀下，我逐漸從幼稚走向成熟，從不知道什麼是詩歌的童年邁向能夠欣賞詩歌的青少年。我用心體會詩歌的內涵：詩歌是風，輕撫每一個被遺忘的角落，讓充滿愛的空氣縈繞在你我身旁。詩歌是火，點燃大雪紛飛的黯然季節，讓冷漠無情的寒冰在瞬間融化。詩歌是水，洗去心靈的創傷，讓暗淡的生命之光閃爍新的希望。詩歌是陽光，無論夜的漆黑多麼漫長，也無法掩蓋它耀眼的光芒。

在春天，詩歌讓我體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中大自然旖旎的風光。到炎夏。詩歌讓我置身“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。在秋日，詩歌讓我體驗詩人“自古逢秋悲寂寥。我言秋日勝春朝”的豁達胸懷。在嚴冬，詩歌讓打小生長在南方的我領略了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯觀雪景。年少的我，在這片詩歌的天空中經歷風雨，走過春夏秋冬，感念詩歌的美麗，體驗生活的真諦！

詩歌，就像一灣清泉，流成小溪，匯成江海，讓我們讀到魏晉風骨，漢唐氣象，宋明情懷。是屈原的悲憤，是李清照的溫婉，是李白的浪漫，是蘇軾和豁達，是陸游的憂鬱，在詩歌中流淌著千古絕唱，萬載風流！詩歌維繫著我心中憧憬著的一腔單薄也飄渺的純真情懷！

藏在一碗麵裡的愛 篇7

國小五年級作文 ,425字

那天，驕陽似火，天氣酷熱難耐。放學回到家，我見媽媽的房間虛掩著，便走了進去。只見大熱天的，媽媽卻用被子把自己裹得嚴嚴實實的，我心中掠過一種不祥的預感。我急忙從藥箱裡拿出體溫計，幫媽媽量了一下，39℃，把我嚇了一大跳，媽媽竟然發高燒了，應該是太勞累中暑了！

我先幫媽媽倒一杯熱水，然後再跑到樓下藥店去幫媽媽買退燒藥。媽媽吃了退燒藥好多了。

我想媽媽到現在還沒吃飯，肚子一定很餓。於是，我便想為媽媽做一碗她愛吃的雞蛋麵，補充體力。

當我把食物材料準備齊全後，便學著媽媽以前的樣子，做起了雞蛋麵。第一次，我把水放太多了，鹽和味精又忘了加，我嚐了一口，這碗麵像一碗白開水似的淡然無味，我只好重新做。第二次，我記住了剛才的教訓，水放得剛剛好，我還加了香油，這碗麵香噴噴的，美味無比，最後鋪上一顆煎蛋，一碗雞蛋麵大功告成。

這時媽媽拖著虛弱的身子從房間裡走了出來，見我把一碗熱氣騰騰的雞蛋麵端到她的跟前，便偷偷轉過去拭眼淚。我想，那對媽媽來說一定是幸福的眼淚吧！

媽媽的一碗麵 篇8

國小四年級作文 ,440字

吃過午飯後，媽媽問我們晚上想吃什麼，我建議說：“我喜歡吃手擀麵。”“沒問題！”媽媽欣然答應。

夏日的午後異常炎熱，一家人都躲在房間裡面，開著空調安靜地睡午覺。媽媽一邊唱著兒歌一邊輕輕撫摸著妹妹的後背哄她睡覺，我也隨著媽媽溫柔的歌聲不知不覺睡著了。過了許久，我聽到了一陣輕輕的切菜聲，我走出房門，睡眼朦朧中發現媽媽在廚房裡忙著準備我喜歡吃的手擀麵。她一會切菜一會揉麵，忙了好一會竟然一點也沒發現我在背後。我回到房間後輕輕躺下，眼前都是媽媽的身影。

媽媽經常說自己就像一個陀螺從早轉到晚，我一直不以為然。今天我才知道媽媽真的很辛苦，每天為了我們一家忙進忙出，連午覺都沒得睡。剛想到這時，只聽見媽媽躡手躡腳地走進房間，我以為媽媽忙完了要來睡覺了，誰知道她拿著一條柔軟的毛巾蓋在了我和妹妹身上，又轉身出去做其他事情去了。

媽媽就是這樣，無時無刻不愛著我們。愛，在這一碗熱騰騰的麵條中，在這一張柔軟的毛毯上……

再見是一種別樣的情懷 篇9

國小六年級作文 ,620字

再見，再見是什麼？它是一種在心間盪漾的情懷，是不捨的難過，是對下一次重逢充滿了期待。再見，它意味著什麼？它意味著離別，意味著不知何時才能再次相見。

在我們的生活中，有很多離別的場面：小學六年生涯要結束時；暑假過完後和爺爺奶奶說再見時……這些時候，我們不免會有些傷心，不知什麼時候能再見。

在我身上有很多這樣的事，最印象深的要數那次夏令營了。

那年夏天，我和我的同學一起參加了一個夏令營。我們和高大帥氣的助教老師很快相熟起來。我們天天一起玩耍，快樂無比，助教老師也像個孩子似的，和我們一起整天都笑哈哈的。在短短的幾天裡，我們一起搭建多米諾骨牌、一起辦跳蚤市場、一起玩指壓板、一起在彙報演出上大聲地唱《我相信》、一起……就這樣，我們之間很快建立了深厚的情誼，七天時間怎麼能擋得住我們的友誼加速。

可是短短的七天後，在離別之際，我們都嚎啕大哭起來。有的泣不成聲，有的小個子甚至是抱著助教老師的腿，哭著不讓他離開，助教老師也偷偷地哭紅了眼。在回家的途中，我們各個都沉默不語、傷心不已，一點也沒有來時的情景。唉，是呀！對於離別，誰能不為它傷心呢？一個個心裡都禁不住盼著下一個暑假的到來，期待著再次重逢的那一刻。

再見，這個傷感的詞，說一次再見，就意味著離別。在生活中，誰也不想說再見，誰也不想離別。再見，它是一種別樣的情懷，它是一種特殊的味道，它是一種酸中帶鹹的味道！它的滋味，誰也不想有。

一碗麵條裡的愛 篇10

國小五年級作文 ,579字

我們是溫室裡的花朵，而父母則是精心哺育我們的園丁，從來不會讓我們受一點風欺雪壓。

一個週五的早晨，當我還在舒適的被窩中呼呼大睡的時候，母親卻已經起床，將早以準備好的麵條放入鍋中，開始忙碌起來。準備好早餐後，又走到我房裡，喊我起床，我不情願地離開了我的被窩，心想著：今天媽媽會給我做什麼早餐呢？一定是昨天和我約定的麵條加滷蛋吧！

可當我看到餐桌上的白麵時候，對著母親大喊道：“為什麼沒有滷蛋，你昨天不是答應我的嗎？”“哦，媽媽忘了，你彆著急，媽媽現在就去給你買。”媽媽小聲地對我說，說罷，便披上大衣出去了！我心裡的怒火一波又一波，氣呼呼地想：答應我的事又沒有做到！看著眼前的那碗白麵，我久久不能下口。

二十分鐘後，媽媽回來了，她氣喘吁吁的，可是顧不上休息，脫下大衣，又到廚房裡忙碌了一陣，隨後端出了一碗熱呼呼的麵條，上面還有我最喜歡的滷蛋，那是母親剛剛跑到樓下超市買的滷蛋。

我美滋滋地吃著面，抬頭一看，母親面前擺著碗白麵，正是我剛剛嫌棄的那碗白麵。因為長時間的浸泡，面已經坨了，想起剛剛對母親說的那句話，我心裡很不是滋味，因為我知道那碗白麵是媽媽很早起來為我準備的，想到這裡，我才深深地體會到母親對我的愛是多麼濃厚。

母親對我們的愛是濃厚的，我們應該感謝她們對我們的養育之恩，好好學習，長大後好好報答他們。

一碗麵條裡的愛 篇11

國三作文 ,1178字

我愛旅遊，媽媽總會滿足我的願望，每次出遊都會留下無數美好的回憶，但總是會因為少了爸爸的參與而略有遺憾。

爸爸總是很忙，每天忙著公司的事務，忙著應酬，偶爾還要打打小牌，所以成了一個十足的“宅男”。對於旅遊、逛街之類的體力活是很難驚動他的，我的一切事務總是由媽媽打理。

於是，在我的感覺裡，爸爸離我很遠，因為他給我的感覺就是嚴肅：不苟言笑，辦事認真，批評員工時也很凶。所以我對爸爸總是敬而遠之，偶爾也會尋思：爸爸到底愛不愛我？

暑假的一天，媽媽與同事聚餐，家裡只剩下我和爸爸，我在客廳看書，爸爸在書房看檔案，整個家裡寂靜得很，這對愛熱鬧的我來說特難受，叫了幾次爸爸，爸爸都只是從厚厚的檔案中抬頭看看我。沒辦法，我只有開啟電視，陪著名偵探柯南去破案，正當我沉浸在尋找案件的蛛絲馬跡時，我的肚子不爭氣地咕咕的叫了起來，我再次抬頭透過開啟著的書房門望了望爸爸，可爸爸還埋在檔案中不時地在檔案上劃劃，又不時的用計算器算著什麼，根本沒有注意到我，我只好把話又咽了下去，繼續強忍著看電視。我好想打電話給媽媽叫外賣來解決問題，可是老爸一向反對吃快餐，怎麼辦呢？正當我在沙發上挪來挪去不知怎麼辦時，突然傳來老爸急切的聲音：“怎麼了？寶貝，肚子餓了嗎？你想吃什麼？是清水掛麵還是快食麵呢？”爸爸邊說邊放下手中的檔案朝廚房走去，我半信半疑的跟了進去：在我記憶中爸爸可從來沒下過廚煮過東西呀。看著急切的爸爸我不好掃興，只好說：“隨便”。可爸爸卻快樂地說：“那就煮我拿手的快食麵吧！”於是就忙乎起來：從櫥櫃中拿出兩隻鍋，架在灶上，開了火，分別加上水，其中一隻鍋加上墨魚丸，然後又忙著切肉絲、洗小白菜、西紅柿，這可都是我的最愛。咦，老爸居然知道我愛吃什麼，不可思議。原來爸爸一直都有關注我的喜好，看著忙得不亦樂乎的爸爸，我沉浸在深深地感動中——

是啊！其實爸爸一直都很在乎我，他很少出差，但有的話一定會給我帶上我最喜愛的禮物；他總是第一個關心季節的更替，然後讓媽媽幫我買漂亮的衣服；他從不在乎我的成績，但一直支援我的所有興趣愛好；他從來不會對我大聲說話，甚至也不準老媽“凶”我……

正當我沉浸在深深的幸福中時，一聲“好了”打斷了我的回憶，爸爸端著一碗噴香的麵條站在我面前，看著忙得滿頭大汗的爸爸，我連忙拿出一塊毛巾要擦爸爸額頭的汗，可爸爸卻拉著我來到了餐桌：“寶貝，我自己擦，你快吃麵條吧，看看鹹淡。”我端起碗小心地?萘艘豢諤潰??謐燉錚??斕南閭穡?賴奶鷂端匙派嗉狻⑸喔??砈????福?恢碧鸕攪誦睦鎩?/p>

我猛然醒悟：我從不缺父愛，只缺一顆仔細體味的心。

少女的情懷 篇12

高一作文 ,1293字

幽幽的黃昏，一個人靜靜地徘徊在油菜花間。夕陽懶懶地散著光芒，像喝足了紅酒般，醉醺醺的。夕陽的色彩與油菜花共同演繹一首奇妙的曲調曲調中夾雜著芬芳，慢悠悠的飄向遠方。

少女是唯美的。她靈動，她朝氣，她活力，像向日葵一樣向著陽光的方向前進。

少女愛騎自行車，沐浴著陽光，緩緩的行駛在街道邊，長髮隨意的挽住，任陽光親吻，任微風擺動，面帶微笑，向每一束跳動的陽光說聲：早上好！然後，目光流連在琳琅滿目的商品上，心中滿滿的嚮往與喜愛。但，隨即轉過頭，依然緩緩向前，向前。

少女愛長髮飄飄，愛純色的裙子，喜歡帆布鞋，然後帶著畫板，帶著鉛筆去芳草碧連天處寫生。露水打溼了鞋，不知名小野花的花瓣掉落在鞋子上，別具一番風格。選定好風景，安靜地坐著，鉛筆在紙上沙沙聲，是這自然中獨有的音律。少女也愛照相，揹著雙肩包，戴一頂遮陽帽，橫挎著相機去感受自然的奇異。站在山頂上，村莊盡收眼底，樹木環抱著村莊，像極了童話故事裡的小木屋；頭頂是藍的像冰棒的天空，那一朵朵雲是冰棒上的奶油。“咔嚓一個閃光燈，便將那份美麗定格在記憶中。

少女愛利落的短髮，愛休閒的運動裝，愛在陽光下奔跑，任汗水肆意流淌；少女崇尚正義，“路見不平一聲吼不再是男子的專屬；少女愛運動，羽毛球，排球在少女面前是快樂的象徵，扣拍，反拍，小小的球兒劃了一道美麗的弧線，少女矯健的身姿似小鹿般優雅。少女也愛打籃球，籃球遊走在雙手間，猛的突起，一個漂亮的三分球另男生們歎為觀止。

少女是憂鬱的，她敏感，易受傷，易惆悵，如含羞草一樣，一碰即閉。少女需要家人的陪伴，好友的鼓勵，少女需要支柱。

少女愛寫文章，滿篇都是憂鬱的文字，字裡行間都是“悽悽慘慘慼戚”。少女愛上了《紅樓夢》，少女同情林黛玉，少女會想：“黛玉最終和寶玉在一起該多好……”。少女愛幻想，幻想著自己一下變成小孩子，回到小時候那無憂無慮的日子……，想著這些，心中有甜蜜、又苦澀；少女也會幻想，要是突然長大了那會怎樣……？

少女愛聽歌，一個人坐在鞦韆上，一下一下、一漾一漾，伴隨著音符，輕輕地哼唱，彷彿整個世界都已入睡，只留下她一個人……少女愛看風、看雪、看雨，看一切美好的事物，這不是男孩子認為的無聊的行為，而是他們所不能夠理解的一種孤單、一抹惆悵、一份成長！

少女愛懷舊，老的擺鐘、古舊的縫紉機、棗木桌等等，都成了少女懷念的舊物，少女甚至喜歡上了老房子，破舊的老瓦屋成了少女心中抒發情感的祕密基地。

少女愛惆悵，惆悵的有點奇怪，過年，每個人都喜氣洋洋，只有少女唉聲嘆氣，說著：“怎麼又長了一歲？”弟弟開玩笑地說：“姐，你快‘奔2’了！”她微微一笑：“老了……”

用黯淡的文字來宣洩青春並不是對生命的不熱愛，這只是我們少女排遣惆悵的方式。

少女有夢想：坐在階梯教室中，金色的陽光從落地窗悄無聲息的溜進來……她轉過頭，咦？這好像是大學的大學的教室啊？是的，每個少女心中都懷揣著一個夢想，桌子上的塗鴉記錄著少女的憧憬與嚮往，她們在默默的努力、堅持、決不放棄！

在少女的世界裡，有寧靜、有祥和，有團結、有嚮往，這就是少女的情懷！

願每個少女無論時光怎麼流轉都初心不變，願每個少女不要著急慢慢地長大……

讀《一碗水的憤怒》有感 篇13

讀後感 ,540字

對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧！但是，你見過會“憤怒”的水嗎？今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會“憤怒”的。

《一碗水的憤怒》這篇文章寫了作者與他的朋友來到了黃河的五棵樹樹村，五棵樹樹村是一個極其缺少水而又很珍惜水的村子，但是作者與他的朋友在這條村子隨意浪費水，讓小姑娘與她的奶奶感到十分憤怒。

當我看完這篇文章時，我感到十分慚愧。在以前，我總以為我是世界上最珍惜水的人，但是我發現我錯了，當我讀到“小姑娘伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸溼的土，碾成一個泥團，迅速跑到圍苗旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把溼泥團貼在樹根埋下”時，我才知道我是一個隨意浪費水資源的人，例如：昨天沒喝完的水我就把它給倒了；我每天洗澡隨意讓水嘩嘩的溜走，而沒有在意；見到水龍頭開了沒有及時關閉等等，我與小姑娘的行為相比真是天壤之別啊！

當我讀到“黃河河底龜裂，河水時斷時續，給人一種苟延殘喘的感覺，卻沒有黃河在咆哮的氣勢”時，我知道現在世界上水資源十分短缺，連黃河的水也在逐漸減少；當我讀到“她雙手捧著碗像捧著整個世界一樣在我面前”時，水資源對五棵樹樹村來說，就像一個世界一樣重要，沒有了水資源就像失去了整個世界。

水資源對我們來說十分重要，同學們，我們一起好好珍惜水資源吧！

秋天的情懷 篇14

高二作文 ,755字

獨自走進秋天的黃昏，漫步在城外的小路上，我的眼前是一群沉寂的樹木，並不高大的松樹仍然充滿著綠色的生命，粗壯的梧桐、銀杏卻出現衰敗的枯黃。

一陣秋風迎面襲來，猛抬頭，一片黃葉不知從何處掉下來。葉片在空中保持著平衡的姿勢，然後緩緩地、靜靜地落在了小路上。走進落葉，在夕陽裡，我發現它的柄已經枯黃，葉片枯黃而憔悴，整個兒如同一個死去的皮包骨的老人。春的那種勃發與嫩綠，夏的那種熾熱與蓊鬱，它已經不再擁有，滋養生命的那種綠色的血液已完全獻給了自然。

面對它乾枯的形體，我想，它從樹上脫落時，該會發出沉重的嘆息—源於生命的留戀或者死的恐懼感，甚至看不到半點痛苦的表情，它安然地舒展自己，有那麼一種拂教坐化涅磐的釋然，它那瞑目的微笑彷彿告訴人們它獲得最終的歸宿。活得瀟灑無私的，死得也必然無怨無悔。何必痛苦呢？一次輝煌的死是為了一次永恆的生，生與死本是自然的輪迴。它是想到自己在泥土裡會滋養明年的一樹蔥綠，點綴來年的一縷春光，也就心安理得、處之泰然了。

活著，是為了奉獻，死後更要無私的獻身，這種落葉不是很值得我們效法嗎？

走進寂靜的樹林，披著一身暮色，我想：一切生命都有一種自然更替，有一種瓜熟蒂落的昇華。人和萬物一樣，來自泥土，死後又復歸泥土，泥土是人的本，泥土裡埋著人的根。這一個，這一代死了，留存另一個，另一代。想到這些，我又何必介意生和死呢？又何必介意生的煩惱和死的憂慮呢？

今春不再有，今夏不再有，活在有限的生命裡，我們是“以心為行役”呢？還是立德立言立功以求不朽呢？這個大主意需要我們自己拿，更需要我們用行動來回答。活著就應該用全部的激情和生命燦爛一陣子，熾烈一陣子，為時代和眾生，為生養自己的土地奉獻一輩子，即使象落葉化作泥土滋養草木，也是一種不朽的奉獻啊！

明白了些，我們就懂得了秋天的情懷。

一碗麵 篇15

國小四年級作文 ,297字

我在家裡排行第二，個性文靜，不會說討人喜愛的話，所以我常常覺得爸爸媽媽不疼愛我，只疼愛哥哥和妹妹。

有一天，我在樓上作功課時，覺得肚子餓，便向樓下喊道：“媽，我餓了，可以幫我煮一碗麵嗎？”喊了幾聲，沒人迴應，於是我就下樓看看。只見爸媽、哥哥和妹妹正在吃麵，沒有人理睬我，我傷心極了。

隔天放學後，我步行回家時，突然下起大雨，我只好跑到便利店去避雨。由於我還在氣頭上，因此沒叫爸爸來接我。等到雨變小了，我才步行回家。

回到家，爸媽一看到我，就抱著我痛哭。原來，他們非常擔心我。

晚上，當我在做功課時，媽媽端了一碗熱騰騰的面給我吃。我錯怪爸媽了，我不該以一碗麵來衡量爸媽對我的愛。爸爸，媽媽對不起！

一碗麵讀後感 篇16

讀後感 ,763字

感悟母愛

什麼是母愛？是你離家時那一遍又一遍的叮嚀；是你生病時無微不至的照料：還是你犯錯時那恨鐵不成鋼的呵斥……在我眼中，很多時候，母愛就是那簡簡單單的一碗麵。而那蘊含在簡單的舉動中的愛，卻往往是最容易被忽略的。特別是當我讀了《一碗麵》這篇文章後，我更加深刻地領悟到了這一點。

文章講述了一個小女孩因一次考試失利被母親責備而與母親起了爭執，離家出走，最後在麵攤老闆的開導下終於明白母親的苦心的故事。故事中的小女孩在被母親責備後，心中不平，便與母親發生了言語衝突。當時的她，並不能理解母親擔心她學習成績的良苦用心，一氣之下就離家出走了。那時正是晚上，女孩一個人在街上徘徊，飢寒交迫。那一刻，絕望的她甚至覺得原本溫暖的路燈的燈光都變得不在溫暖。她眼淚汪汪地看著飯店裡正吃著美味佳餚的人們，好心的老闆見了，就給了她一碗麵。小女孩頓時感動不已，“撲通”一聲就給老闆跪下了，“叔叔，你真是我的恩人啊！”老闆扶起她，說道：“孩子，就憑你這句話，面就不該給你吃！你有想過你母親為你所做的一切嗎？”聽了他的話，小女孩羞愧難當，急忙跑回了家。

看到這裡，我的眼中已經不知不覺地被淚水填滿了。想想我自己，這麼多年來，母親傾其所有地為我付出，而我，又有幾次真正感謝過我的母親呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急忙走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？又是誰，處處為我們著想，卻從來不求回報？是媽媽，從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，她對我們噓寒問暖，為我們遮風擋雨……

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，因為正是母愛賜予了我們許許多多終身難以忘卻的寶貴的東西，它教會我們理解，教會我們寬容，教會我們忍讓……母愛，是黑夜中那顆最耀眼的北極星，它永遠指引著我們前進，讓我們不會迷失方向。

鳥的世界，人的情懷 篇17

國三作文 ,791字

比翼連枝這一成語總會將人的思緒牽引到天鵝這一終生伴侶制的動物身上來。可往往卻忽視了生活最平常的場景。

渾身棕色羽毛的小鳥可以說是遍地都是，它們也總是投機取巧般地將窩建造在煙囪洞裡。姐姐帶著她新新增的嬰兒回孃家住四十天，可就有那麼一窩不識趣的小鳥打擾到了我們的小寶貝睡覺。鑑於懲罰，捉了它們，儘管跑了一隻。而另一隻，就那樣被孤零零地關在冰冷的籠子裡。吃喝無憂，可向往自由的鳥兒卻被冷酷地與蔚然的天空隔絕，還有那個屬於它的溫暖的港灣。

從那隻鳥被捕時起，它的伴侶站在屋頂喳喳喳地叫個不停。似無奈，似痛苦，更似一種不可言說地哀求。一陣陣淒涼在心頭蔓延開來，有種澀澀的感覺。這種哀鳴整整呼喚了一天一夜，直到前天我才親眼見證了這場動物間的不離不棄。在悽慘地哀叫聲後我彷彿聽到一種稚氣未脫的呼喚，幾種不同音色的聲音交雜著，一路隨著聲音追隨而去，是從那個煙囪洞裡傳出的。原來這裡還剩著幾隻剛剛破殼還嗷嗷待哺的小鳥。

鳥的嘰喳聲在耳邊不斷徘徊，思緒卻不知飄到了那裡，有一種想成全他們的衝動，又捨不得。或許是自私的緣故，想將他們據為己有。當然我不介意養他們一家，可看著鳥爸爸（我猜的）誓死守護妻兒的舉動，我放棄了。怕他跟我拼命。

腦海中出現了一個在新聞上看到的場景，一隻鳥媽媽因為一條蛇吞了她的寶貝。與那條毒蛇大戰兩個小時，反覆地啄蛇的頭部。終於那條毒蛇在不堪重負中死去了，群眾剖開蛇取出鳥寶寶，鳥媽媽看著自己孩子的屍體在空中久久盤旋哀鳴不願離去。那個場景至今都震撼著我，或許是最後一點點憐知提醒著我，我放過了它們。

我想讓他們一家團圓，可鳥不是我捉的，我沒有處分權。我能做的就是餵它點吃的，能多活一天是一天。但我真的不知道，失去親人，愛人，以及自由的它究竟能活多久。

已經兩天了，鳥爸爸仍盤旋在鳥籠上方不願離去。人有人性鳥同樣也有鳥性，每個生命都值得尊重。尤其是那種不離不棄的感情，不由得引人深思。

特別的情懷 篇18

國二作文 ,610字

我，對我的祖國，熱別是對祖國的歷史文化，總是有一種特別的情懷。或許是因為對歷史感興趣而閱讀了許多的歷史類書籍，祖國那博大精深的歷史文化無時無刻不吸引著我。

我們的文化，是由各式各樣的學派、習俗詩詞等融會貫通的。有“苛政猛於虎”“民貴君輕”的儒家仁愛思想；也有“道可道，非常道；名可名，非常名”謀略玄之的道家思想；亦有“吃些虧處原無礙，退讓三分也無妨”的忍讓包容慈悲寬大的佛家思想。有唐詩中“綠樹村邊合，青山郭外斜”的悠閒，亦有宋詞中“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪放—

我雖不出生於書香門第之中，但父母卻時時刻刻教育我做人應有禮貌，於言傳中，於身教中。他們說中華文化之中，“禮”字最重要，禮貌待人，尊重他人。做人，應如正楷一般，端端正正。性格要如草書一般，豪放不拘小節。為此，我也都會時刻提醒自己，儘量使自己變得儒雅。

在中國歷史上，戰爭不斷。以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以知得失，以史為鑑，可以知興替。戰爭，並不意味著野蠻，在戰爭起義中，我知道了“由儉入奢易，由奢入儉難”，因為起義的原因，多半是執政方過於奢侈，且不體恤民情，各朝各代的興替，無一不是如此。這使我時時告誡自己不可奢侈。

當我遭受挫折時，我不會灰心。因為從古至今，多少人四處碰壁卻不言放棄，終成大器。自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男！我對祖國文化的特別情懷，使我受益匪淺！無論何時，祖國的歷史文化將永是一顆啟明星，指引著我一直前進！

秋葉的情懷 篇19

國小五年級作文 ,536字

金風送爽的十月，我漫步在銀杏樹大道上。忽然，幾片銀杏葉在一陣微風中飄飄悠悠地落下來。這是秋天的訊號。我愛秋天，也愛秋天的落葉。

我看著一棵棵銀杏樹，不由得回想起它們往昔的模樣—春天，嫩葉懵懂地從丫縫中露出頭來，盡情吸收養分，裹上綠衣，和新年歡快地打招呼；夏日，扇形葉片在熾熱的陽光下蓬勃舒展，整棵樹彷彿一柄綠油油的通天大傘，悉心呵護著一簇簇綠瑪瑙般的果子；但秋天一到，它們便不再歡快地跳舞了，慢慢披上金黃的外衣，靜靜等待迴歸大地母親的時刻。葉脈也隨之泛黃、枯竭，再不像原先那般嫩綠，那樣多汁。縱有春華夏彩，奈何流光不止。

終於，那一刻來臨了。一把把蒲扇似的小葉隨風飄飛，同風一起舞蹈，同風一起歌唱—飛過農場，歌唱豐收；飛過果園，歌唱成熟；飛過校園，歌唱成長……直到唱累了，舞不動了，才打著旋兒飄落，離開了風的懷抱，飛的世界。

那是她們投入大地母親懷抱的翩躚舞姿，歌窮舞盡後便掉落到地上，被泥土深深掩埋，雖被湮沒至腐朽，卻用全部生命去滋養、孕育新的生機。來年千千萬萬個弟弟妹妹，將在她們無私的輔助下，獲得寶貴的生命。於是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實更甜美！

我愛樹葉，愛它的色彩，我愛樹葉，愛它的姿態，但我更愛它的精神，愛它對大地母親濃稠無盡的愛！

夏日的情懷 篇20

國小六年級作文 ,395字

夏日，是那麼繽紛燦爛、五彩斑斕，而我最喜愛的還是夏日的雨。

雨，在下著，不時伴有炫目的閃電和震耳的雷鳴。雨一落地，便與泥土混為一體。一會兒，地面就變得潮溼而潤澤，空氣中也瀰漫著清新的氣息。

這就是夏日的雨，就猶如千軍萬馬奔騰，猶如百尺飛瀑落入泥潭，震耳欲聾，氣勢磅礴，來得快去得也快。夏日的雨不同於別的季節的雨，春雨，細密如絲，淅淅瀝瀝；秋雨，纏綿悱惻，滴滴答答；冬雨，寒氣逼人，噼噼啪啪。夏日的雨，鋪天蓋地，勢如破竹，浩浩蕩蕩令人酣暢淋漓，心曠神怡。夏日的雨是最短暫的，就像曇花一現，在那一瞬間綻放出獨一無二的美麗，下時盡情地下，停了之後，便無限平靜，波瀾不驚。

夏日的雨，你就是夏日的化身，是一曲閃電雷鳴與暴雨的交響曲，是一首狂風與烏雲的讚歌，似驚濤拍打岸灘，如飛瀑落入深澗，山崩地裂，忘我舞動。

啊！夏日的雨，最可愛，最暢快，我愛夏雨，你永遠是最出色的一枝獨秀，你才是真正的夏日情懷！