一片綠蔭相關作文20篇

鄉間,那一片綠蔭 篇1

國三作文 ,945字

這裡既無令人心曠神怡的名山大川,又無雄偉壯觀的亭臺樓閣,至於歷史傳說、風情掌故,更是“翔羊掛角,無跡可求”了。然而這裡—橋頭鄉間的那一片綠蔭,卻是何等的優美、何等的奇異!

鄉間,是樹的天地,是綠的海洋。放眼瞧吧:河邊、道旁、宅前、屋後,處處都可見到一排排樹木,一片片綠意。年日久了的,樹叉嶙峋;旺盛生長的,壯壯實實;剛栽上去的,亭亭玉立……各有各的樣兒,各有各的姿態,都喜著鄉里人的心啊!

稍稍寬闊的小道兩旁,栽著高大的梧桐。到了深秋,葉子落了,只留下一串串“麻栗子”,高高地懸在枝上,在風中飄蕩。每當仰望這毛剌剌、綠茸茸、圓溜溜的小東西,就會看到那藍藍的天,雪白的雲,偶爾飛掠的小鳥。想想看,那該有多舒心,多愜意!

河邊塘岸,常常是成行的水杉,叢叢的古樹。

水杉生得一副秀氣相,細細的枝幹,齊齊的分叉,葉兒窄窄,翠羽似的。水中,映著它們纖俏的身影,水面漾起輕波,它們也微微舞動,頗有一點兒靈氣。

鄉景鄉情,是清幽的,也是粗獷的,水杉屬於前者,那老樹便是後者的風範了。它們在曲曲折折的河岸,歪歪斜斜地伸出枝條,灰黑色的枝枝叉叉縱橫交錯,蔥蘢的草莖花蔓蒙絡其中,愈顯得蒼老,愈覺得幽遠。有幾株老樹幾乎橫臥水面,臨水的枝杈撥拉著水流,時隱時現,擋住了水路,人們也就任憑它這麼長,倒是濃郁了鄉野氣息。

在這片片綠蔭中,最顯眼的就是村中那棵又高又大的老槐樹了,它是眾多樹中年齡最大的,枝幹最粗的,更為奇妙的是枝幹上竟有不同的動物的頭像,遠看像水牛飲澗,近觀猶如巨龍盤雲,這都是大自然巧奪天工的傑作。它那龐大的根系支撐著那巨大的如幃蓋似的枝葉。到了盛夏,樹葉遮住了太陽。人們從田間勞作回家,端一杯清茶,準備幾個笑話,隨心地坐在樹下涼快,回味勞動的快樂,消除一天的疲勞。

老槐樹的清淡、粗獷、無私,不正是鄉里人品質的真實寫照嗎?

鄉里的人是非常實在的,他們深深地愛著這些樹,這些綠蔭,巴望著它們十年八載能得個材料,往後的日子好用來打傢俱,蓋房子。但,漸漸地,那些樹裡越來越多的添著點什麼,象桃啊杏啊梨啊,當然最討人喜愛的莫過於那一片片的蘋果樹了。

每每見著著一片片濃濃的綠蔭,人們的心情更加愉快了。

淳樸的鄉里人,眼裡、心上,永遠映著的都是那濃濃的綠蔭。

這莫不是鄉間的希望,鄉間的明天?!

為校園撐上一片綠蔭 篇2

高二作文 ,789字

青山巍巍,碧水悠悠,大自然給予我們的本就是一派田園勝景,可是並不是所有人都喜歡生活在綠色之中。如今,難看的鋼筋水泥取代了參天大樹,輕浮喧囂的霓虹燈改變了草地的顏色,就連天空也失去了原本的蔚藍,人們的生活在灰暗之中。綠色只能逐漸退守,蝸居於角落裡。

劉備曾說:勿以惡小而為之。校園裡雖綠樹常青,但當你仔細觀看時,你會發現,有些人憑藉自己好的文采建立在大樹的痛苦之上;有些人為了節省時間,不顧園丁細心培養的草地踐踏成一片片光禿禿的土地;有些人覺得校園裡一片綠蔭太單調,總喜歡為它增添一處處白。那麼,你於心何忍呢?學校是我家,我們要把學校當作自己的家,裝入代表力量的知識,拭去各種“灰塵”,為我家保留一個完美的容貌,做一個愛護校園的守護者、傳播者……。

勿以善小而不為。隨手撿起地上的塑料袋,隨手把用完的塑料瓶扔進垃圾桶,隨手把路上的紙屑撿起,這就是一個個不經意的隨手,讓花朵一樣美麗的綠色生活又一次綻放。

我想,我為人人,人人為我,一個良好的校園環境、社會道德環境靠每一個人的參與,環境好了,我們也從中受益。從小處走,隨手保護環境關乎一個人的道德品格;從大處著眼,事關特定民族的國民素養和國民情操。一個沒有道德的個體,沒有人願意親近他,更沒有人願意危難時拯救他。心靈的美好,生活的愉悅,環境的優美,社會的和諧,需要我們多一份責任,消除一個隱患;多一份愛心,溫暖整個世界。

我期待當清晨第一縷陽光迎接晨曦,剪破淡淡的霧霾時,折射出七彩光芒,映射出一片綠色愜意的校園。而這愜意的校園,正需要我們用心和細心地去做。校園的點滴,都需要從我們做起,來吧!讓我們共創校園之美好環境吧!讓我們用心去經營我們的校園吧!讓我們為校園校園撐上一片綠蔭,做校園綠色的保護者!

生活給我一塊荒地,我要用幻想開出美麗的花朵,用行動締造一個多彩的世界!學校給我一片淨土,我要盡我最大的努力為學校除去一切塵埃……

鄉間那一片綠蔭 篇3

國小六年級作文 ,638字

每當我回到奶奶家那片美麗鄉村的時候,每當我看到灰濛濛的天空的時候,每當聽到天氣預報裡說PM2。5指標爆表的時候,我都會不禁感嘆:保護環境,保護我們生存的家園是多麼的刻不容緩。

還記得小時候回鄉下奶奶家。那時,奶奶家那個美麗的村子空氣清新。走在那瀰漫著泥土氣息的鄉間小路上,一片片綠油油的莊稼田印入眼簾。高大茂盛的棗樹林下,是一片片綠蔭,那一片綠蔭裡,是孩子們的天堂,是我和小夥伴們玩耍休息的好地方。我們常常坐下來,仰望蔚藍色的天空,看那大朵的白雲慢慢飄過頭頂。幾隻小鳥正自由自在地飛翔,它們時而落在樹枝上,時而飛到屋簷下,嘰嘰喳喳地叫著,像是和它們的鄰居—那些淳樸的鄉村人們打招呼。村裡人從不傷害動物,與它們和諧相處。

可是今年,當我再次回到奶奶家時,那裡的天空好像也變得像城裡一樣灰濛濛的,村邊的小溪乾涸了,那片被我們視為天堂的綠蔭也已經不見了,昔日高大茂盛的棗樹林光禿地只剩下幾片枯黃的葉子在風中搖擺,那些粗壯的樹幹已是遍體鱗傷。遠處傳來鳥兒“啾啾”的悲鳴,好像在向我們哭訴:“你們快救救我們吧!”

看到這一場面,我不禁愧疚地低下了頭,是人類把鄉間那最後一片綠蔭摧毀,是人類讓無數鳥兒無家可歸,是人類無情地破壞了大自然那美麗的一切。最可悲的是,破壞者居然還渾然不知。

我不願再看到這悲傷的一切,不願容忍那些捕殺者、破壞者。我要在這裡呼籲大家:珍惜我們所擁有的一切吧!讓我們都自覺地行動起來,熱愛大自然,保護環境,愛護動物。讓大家能夠擁有一個山清水秀的美好家園!

同一片綠蔭,你我共享 篇4

國一作文 ,796字

那年我們用紙盒子粘成一個信箱模樣的小箱子,牢牢綁在遼闊的田野那頭的樹枝上。我們約定好,我每兩個星期便從城裡過來取一次信——她寫的信,我也在取信的同時投放一封我寫的信。

我心中充滿了期待,兩週後,我如約趕到,取出她的信,上面是她娟秀的字。

“這幾天在樹下找葉子,我找到了最紅的一片,父親給了我一顆糖作為獎勵……”我讀著,嘴角揚了起來。

看得出來,她很開心,而我則是和她共享喜悅的那一個人。

我小心翼翼地把我的信放進去,然後驅車離開。

如此,周而復始,我們分享快樂,我們擁有快樂。

直到有一天我發現,她的字變得越來越大氣,有點兒不像她了。

“想我了麼?記得你上次在信中問我還記不記得你最喜歡的花兒吧,我知道你最喜歡梨花了……”讀到這裡,我猛然怔住,向著她家的方向跑去。

我親口告訴過她的,我喜歡的是水仙,而她一直牢牢記著的!怎麼會,怎麼會忘了呢?

圍牆上用紅色粉刷著“拆”的字眼,我的眼眸糊住了。

她一聲不吭,就走了。

只有那棵她採葉子的大樹,還屹立在那裡……

“我想與她分享快樂,那麼只能與你分享痛苦了……我要去一個很遠的地方,可能永遠不能回來了……父親說讓我好好唸書,分享快樂的事情他來幫我做……”她把它們刻在樹幹上,我的手指輕輕摩挲著,眼淚一滴一滴落下來,重重地墜落那片她嬉鬧過的黃土地上。

“原諒我,原諒我的不辭而別……”

我的手指一鬆,泛黃的信紙被風吹落了滿地,我想去撿,又不忍去撿。

一片紅葉吹到我面前,我伸手抓住:“但是現在,我們至少還共享著一片綠蔭不是嗎?”

我笑了,腦海中幻想著她的樣子,模仿著開始撿葉子。

因為至少現在,我們還仍然擁有著喜悅—共享一個時代,一片天空的喜悅,還有,還有這片綠蔭……

身邊是人們騎著共享單車的身影,眼前是安靜的共享書店……

而我們,抬頭望著天,望著這個時代,眼對眼,心對心,無需言語,也能共享著彼此所擁有的幸福。

地球上的最後一片綠蔭 篇5

國一作文 ,669字

映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕。是大自然賜於我們的禮物。如今,這個年邁的老人已經逐步走向死亡。今天,我們生活在這個美麗的星球上,如果不加以保護他,有一天這個美麗的星球會變成一片沙漠。

現在的我們就像生活在蜜糖罐裡的蜜蜂一樣,從來沒有想到地球的危機。假如地球上只剩下最後一片綠蔭了。那場景該是如何的呢!

穿越時空機,我來到了2090年的地球。“哇”眼前的景象真讓我不敢相信,這兒杳無人煙,沒有一株植物和一隻動物。簡直就是2010年地球上的“撒哈拉沙漠”。遠遠地聽見有打鬥的聲音,我順著聲音的方向尋了過去,令我驚喜的是這裡生長著一棵參天大樹,有兩群人正在為爭奪這棵大樹而打鬥,我得知這是地球上的最後一片綠蔭時,我的心顫了一下,淚水也差點奪眶而出。我上去權阻,但終究沒有成功。

這棵大樹大約20米高,樹幹極為粗廣,大約8個大人才能團抱住它,樹上沒有一隻鳥兒棲息,只有大片的葉子,一層一層地疊在上面,而那些葉子都已泛黃,顯然這棵大樹也命不久矣了。

沙漠上,那兩群人仍在打鬥,我一個人靜靜地坐在大樹下沉思著,絕望地看著這個已沒有生機的星球,無奈地嘆息著。

夜靜悄悄地來臨,兩群人都各自紮好營地升好了火,這時的夜格外地冷,寒風無情地割勒著我的肉體,天空已不再有星辰。突然之間一聲巨響透過了我的心。我身後那最後一片綠蔭倒下了,猶如一個瀕臨死亡的老人躺在那兒,我的心被震撼,淚水悄悄滑過我的臉。這場經歷如夢一場,我為之顫抖。

地球上的最後一片綠蔭啊!你晚點來到我的生活吧!人們啊,保護地球,保護身邊的每一片綠色,讓我們永遠不要見到最後一片綠蔭吧!

媽媽,我想送給你一片綠蔭 篇6

國小三年級作文 ,473字

媽媽,我想送給你一片綠蔭。

媽媽,這是一片涼爽的綠蔭。

我知道,你對我教育了好久,保護了我好久,成了我的綠蔭。現在,你一定累了,讓我來當一當你的綠蔭吧。

您讓我接受風雨的洗禮,在我快被吹倒的時候,幫我站直。

您讓我站在大雪下,在我要被凍僵的時候,告訴我掉葉子可以讓我暖和些。

我也不得不承受被人用釘子釘在樹皮上,在完美的面板上留下傷口。媽媽你說:“孩子,這是你一生中必須承受的困難,你要接受陽光的溫暖,汲取雨水的營養,你還要忍耐人們對你的破壞,努力長大。”

我從一粒種子、一棵樹苗緩緩長大,我的枝條上長出了葉子,綻開了花兒,開始嚮往別人可以四處旅遊,而自己只能像個木頭人一樣呆若木雞,但你說:“我們就是我們,不是別人,那不是我們的生活,而是別人的生活。你要發揚自己的優點,而不是欣賞別人的優點。”我就站在你的身上,看著路旁的別人,尋找自己的方向。

我堅強地長大,長成我想長成的樣子。媽媽,我要將我對你的一片孝心送給你。

我會看見的,在那夕陽的餘暉下映著你淡淡的微笑。

我想送給你一片綠蔭,媽媽。

一片綠蔭 篇7

國小五年級作文 ,427字

陽光從樹葉的縫隙中透射下來,坐在樹旁乘涼的我,回想起我們家那伴隨著我度過日日月月的一棵高大的蘋果樹。

那是一顆多麼粗壯的樹啊!春天,我爬上樹頭,飽覽著小院的風景;夏天,我依靠在樹旁,和爸爸媽媽一起識字;秋天,我時常將手舉的老高,騎在爺爺的肩頭,去摘紅撲撲的蘋果。

不結果時,一片片綠葉綠得青翠,綠得可愛。結果時,綠葉的空隙中就擠滿了圓滾滾的果實。果實紅紅的,圓圓的,很飽滿。一口咬下去,脆脆的,酸酸甜甜的,可好吃了。口渴時拿一個蘋果來榨汁,鮮甜的果汁略帶脆果肉,這味兒堪比酒店裡昂貴的果汁。肚子餓了,蘋果也是補充能量的好幫手。

這棵樹很高大。兒時的我需要仰望這棵樹,現在,也沒有樹那麼高,它高達三點五米,我還不及它的一半呢!

小時候,一放學我就會放下書包,像一隻靈活的猴子一樣爬上蘋果樹,坐在樹頂,半眯著眼,享受著風姐姐的撫摸。我的小腳丫,晃盪著,晃盪著,樹葉似乎也被我激起了興趣,也跟著搖曳著。

夜晚,公園一片陰涼的樹蔭,喚起了我年幼時的無限回憶。

留住生命裡的一片綠葉 篇8

國二作文 ,583字

每個人的生命裡都會出現一片“綠葉”,它是鼓勵我們向前的動力,是支撐我們走下去的動力,是助我們成功的動力。

小時候,我沉默寡言,不善言語,不經常與同學們交往,上課時也不積極回答問題。

有一次,學校裡來了一位漂亮的女老師,我聽說她要來當我們班的班主任,我很高興,所以就想在她的課上好好表現一次。

那天,正好遇上班主任的課,心裡很高興終於可以讓老師注意一下我了。課堂上,老師提出了一個問題:“一個正方形,被據掉了一個角之後還剩幾個角?”我心想:應該還剩三個角呢。於時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手,就立馬叫了我,我既興奮又緊張,結結巴巴說不出話來,老師鼓勵我說:“沒關係,慢慢說,不要緊張。”我鎮定了一下,說:“還剩三個角”。說完,全班同學鬨堂大笑。唰,我的臉霎時通紅,他們有必要這個樣子嗎?即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時,我恨不得找個地縫鑽下去,我剛剛想起:應該還有5個角。我怎麼就說成三個角呢?老師看著同學們,一臉嚴肅地說:“這位同學說得很對,的確是剩下三個角,只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的,不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。

下課後,老師把我叫到辦公室,對我說:“這件事你不要傷心,學習就要善於思考,從多個角度去看問題,不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。

老師的這番話,我至今仍記在心裡。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠支援著我。

最後一片綠葉 篇9

國三作文 ,917字

在這個安靜蕭條的鎮子,人們的神情冷漠、無助,家家戶戶門可羅雀,沒有一絲生氣。

放眼望去,沒有一點綠色生機。

一個男人來到這個小鎮,他看到這裡的景象,深深的嘆了口氣。他向這裡的人問鎮長的住處,可這裡的人都很冷淡地避開了。等到他找到鎮長時,他問鎮長這裡為什麼會變成這樣,鎮長的眼中透出無盡悲涼,告訴他,這裡本來是個生機盎然的地方,人們都是很熱情友愛的,但是……“鎮長低著頭不語了一會兒,因為悲傷而哽咽了。他抬起頭後,只重複著一句話:“貪婪害了大家。”

男人也沉默著,然後從包裡拿出一小袋種子,對鎮長說:“或許這能夠幫助你們改變現狀。”鎮長猛地抬起頭來,看著那袋種子,心裡又燃起希望的火焰。“真的嗎?可,可是我並沒有錢能夠給你。”“我不需要錢,只是希望你們承諾我,不要再讓悲劇發生。”“沒,沒問題,”鎮長顫著聲音說道。他從男人的手中接過那袋種子,不停地道謝。男人只是擺了擺手,跟他說:“一定要記住悲劇的教訓。”就走了。

那袋種子拯救了這個鎮子,鎮子雖然不是十分富裕,但是鎮子的人都過著平和快樂的生活。植物遍佈小鎮,綠已經滲入每個人的心裡。小鎮一直流傳著一句話:“不要讓悲劇重演。”

很多年後,幾個陌生人來到了這個鎮子,並且在這開了家店。店裡有個機器,叫做交換機,只要將植物放進機器左邊的洞中,就會有錢從右邊出口處出來。

一開始鎮上的人都不相信,後來有個乞丐抱著嘗試的心態,拿著路邊的幾株植物來到了那家店。店主熱情的告訴他如何操作,乞丐將植物放進去後,過了一會兒,出口處真的有錢出來!乞丐開心的不得了,拿著錢走了。過了幾天乞丐拿著一大袋的植物又來到了那家店,再後來,他就成為了富翁。

小鎮的人都感到很是驚奇,漸漸的有人也去嘗試了。儘管鎮裡的老人百般阻止,強調著那句話:“不要讓悲劇重演。”可是貪婪還是戰勝了理智,越來越多的人成為了富翁,植物也漸漸少去。

突然有一天,那家店消失了。誰也找不到,彷彿那家店不曾存在過。再看看鎮子,漫天風沙,光禿禿的一片。

最後一片綠葉從樹上緩緩落下,一隻手接住了它。

是那個男人。他注視著手裡的綠葉,嘆著氣,失望地搖了搖頭。

他將綠葉放進自己的包裡。他的包裡只有兩格,一格滿是一袋袋的種子,一格則是數不清的綠葉。

還我們一片綠色 篇10

國三作文 ,732字

在家,我們受到家人的呵護;在社會,我們受到國家的保護。然而,我們卻不懂得如何保護自己賴以生存的家園—地球。

在許多大城市裡,我們可以看到這樣一幅畫面:到處是一排排的高樓大廈,寬闊的馬路擠滿了一輛輛汽車。遠處工廠的大煙囪冒出陣陣黑霧,把天空染得灰濛濛的,看得人心情壓抑。再也看不見以往高高掛在夜晚天空向我們調皮地眨眼睛的星星……

工廠和高樓的加速建造,毒煙的不經處理排放,我們中學生現在還沒有阻止的能力,但是我們可以從小事做起,努力做一名“綠色”的保衛者,把我們的校園裝點得“綠意盎然”。

在家,我們可以協助父母將生活垃圾分類。每天,將不同的垃圾扔進不同的垃圾箱裡,像廚房剩餘的垃圾,就應該扔進不可回收垃圾箱;玻璃、金屬等扔進可回收垃圾箱,用完的廢電池則扔進專門回收有害物品的垃圾箱。當我們到商場購物或到菜市場買菜時,儘量自己帶布袋去,這樣可以避免使用到塑料袋,減少白色汙染。這就又為環保事業多出了一分力。

在學校,可以把同學們喝完的礦泉水瓶收集起來,到時候可以把收集起來的礦泉水瓶賣到回收站,這樣既保護了環境,又能擴充班費。或者多多提倡同學們少喝礦泉水,多提倡自己從家裡帶水到學校喝。這樣就能減少塑料瓶的產生,並且還省了錢。

雖然現在我們減少了垃圾的產生,但還是會有些地方被“綠化”。就拿我們學校的廁所來說吧,廁所裡面臭氣沖天,大家都不喜歡到那裡去上廁所。其實也不止我們學校的廁所這樣,許多地方的公廁裡也是慘不忍睹。卻只有自己家廁所幹淨些。這都是因為沒有養成良好的習慣導致的。

地球是我們賴以生存的家園。雖然我們還未成年,能做到的事情不多,如果我們每個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠光,撫平一道傷疤,地球一定會成為你我最美麗的家園!

那一片綠色的光陰 篇11

高一作文 ,779字

穿過高樓林立的城市,向更深遠的空茫馳騁,萬里青山,百代長河,無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰,落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。

張家界,這個充滿神祕色彩的地方,傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過;這個充滿民族風情的地方,少數民族在這裡代代生存;這個令從神往的地方,電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界,很榮幸地,今天我來造訪了!

雨後的張家界,群山之上,煙霧潦繞,遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空,溼冷的空氣,心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道,告別了霓虹燈下繁華的城市,褪去身上的疲倦,我們,在這裡反璞歸真。

天空,開始飄起了朦朦細雨,大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑,青山之巔的煙雲起起落落,變幻莫測,遠處的山峰沒入雲霄,近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰,一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林,還有那蒸騰的雲霧,使人彷彿置身仙境,不禁情也依依人也留嫋娜,一時間竟不知身在何處,沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑,走入深林,走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫,長長青石板路看不到盡頭,青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過,雨露串成珠簾從枝丫滴落。

站在觀望臺遠眺,堅韌的巖塊,挺拔的松柏,還有那一片連綿起伏的群山,一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下,給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢?

走出這令人心醉神迷的叢林,我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道,一路欣賞著遠處的山水畫,清澈的溪流在一旁歡快地流淌,清涼的溪水拍打著水邊的石塊,濺出朵朵浪花,就象放大了的山水盆景似的;兩邊林林蔥蔥,石峰拔地而起。形態各異的山峰,各有各的名號,各有各的特色,讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。

山嵐,流水,跌宕,磅礴,這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想,那裡的山也記得昨雨今暉,在它的年輪中記下我們走過的山徑!

給我一片綠 篇12

國二作文 ,775字

生物學家說:“綠色植物能通過光合作用製造氧氣和有機物。”而這兩樣東西恰恰是我們生存的基本條件。難以想象我們所在的世界如果缺少了綠色會怎樣?自然界不能缺少的綠色。而我的世界裡的綠色卻在一點點的淡去。

“抓緊時間看書”“這次考試的成績不是很理想”“看課外書籍的時間應該用來學習下”“別再整天想著怎麼玩兒”“某某家的孩子成績又進步許多了”這是我們家的“復讀機”—我的爸爸,這是他天天在我耳邊說的話。用他的苦口婆心來一點點勸戒著我。

從我讀書的時候開始,我就生活在我爸爸的嘮叨之中,沒有一點點自由。在學前班時,他不允許我出去玩,我只能關在家裡讓我練字、算算術、背乘法口訣……而那些一群群玩的小朋友裡永遠沒有我的身影。我日復一日的在書桌上學習,寫過的田字簿、算術本越堆越高。終於到了我讀小學的年齡,我興奮地以為我能夠拜託爸爸的束縛,走向那個我無比嚮往的自由世界,誰知道噩運才剛剛開始。

上了小學之後,我更忙了。每天忙著爸爸給我買的練習冊,為了防止我在學校裡面玩,爸爸甚至還規定我在學校裡要寫多少頁。隨著練習冊一本本地寫完,我的成績也越來越優秀了,可是我的性格也變得越來越孤僻了。直至有一天我上初中了。

初中的生活更加難熬,每天在寫完老師佈置的厚厚的練習冊之後,還要完成爸爸佈置的作業。每天到了夜深人靜的時候我還在作業堆裡掙扎。月光從窗戶中透過來,親親地撫摸著我頭,彷彿在安慰我:“別怕,有我陪著你呢。”

這樣壓抑的生活,我已經過了整整9年了,從學前班一直到現在,我沒有輕鬆地過一天。我感覺自己就像魚缸裡面的魚,一條已快要窒息的魚。一個人如果沒有了氧氣是會被窒息的。而自由對於我是綠色,是氧氣,是生命啊!我知道爸爸是為了我的學習而督促我,但是我也希望爸爸能給我一些自己的時間,讓我能夠開心地學習。

願爸爸能懂得魚兒對氧氣的追尋,我對自由那抹綠的追尋。

留下一片綠 篇13

國二作文 ,775字

綠,是大自然贈予我們人類的寶貴財富。綠,是大自然文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎,每個人都渴望有一個美好的家園,每個人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,請人們多留下一片綠。

春天,春暖花開,綠意盎然,在優美的環境,會讓我們知書達理,在優美的環境,會讓我們懂得謙讓感恩。

然而,在我們的生活中可以看到很多破壞大自然的現象。有些人為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意的踐踏。那些被踩踏的草地則失去的綠色,變得一片乾枯。有些人為了自己的私慾,為了享有美麗的鮮花,竟折斷花枝,結束了花朵的生命。更有甚者,竟然使勁的搖動花枝和樹苗,僅僅是為了逗自己的小孩開心。他們又怎知道那些花草樹苗在背後承受了多大的疼痛,流下了多少的眼淚呀?生活中留下大量的食品包裝袋和生活垃圾隨便亂扔亂丟現象隨處可見,長期以往,我們的家園將會變成怎樣?

因此,我們應該提出倡議:

1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水後及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,儘量兩面使用紙張。

2、為減少空氣汙染、節約能源,儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色汙染的元凶。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

我們希望生活在天空藍,大地綠,流水淨,百鳥鳴,環境美的世界裡。所以,請大家都行動起來,讓地球多留下一片綠!

那一片綠葉 篇14

高一作文 ,704字

曾幾何時,我又一次見了那片小葉子,那片依然是綠色的小葉子。

我欠一個人的債,但終究無法回報她了……

那是三年前的事。我剛小學畢業,雖說要普及九年義務教育,可是固執的父親卻鐵了心不想再讓我讀書了。我在他多次的勸說下,煩悶不已,獨自一人來到小河邊散心。

我靜靜地沿著河邊走著,不遠處,一位漂亮的女大學生手捧英語書,讀得正投入。我無心欣賞河邊秀麗的景色,揀一處僻靜的地方坐了下來,隨意的向河中投著小石子。

忽然,一陣悠揚的聲音傳入我耳朵。回頭一看,哦,那位大學生不知何時停止了讀書,只見她手裡拿著一片綠葉,她把它放在嘴邊輕輕地吹著。隨之飛出了一段歡快的旋律,她吹得入了迷,眼前只有一片綠葉;我也聽得入了迷,眼前也只有那一片綠葉。

曲終了,我回過神來,撫摸著發燙的臉頰,傻傻地笑了,她也甜甜地笑了。

她走過來,遞給我那片綠葉—她手裡握的那片綠葉,意為深長的拍拍我的肩,微笑著點點頭,然後,撿起地上的書,拍拍灰塵,如一縷輕煙,飄然離去。

於是,我的手裡多了一片綠葉—她手裡握著的那片綠葉,它也成為我內心深處沙漠中的綠洲……

三年過去了,如今,我已讀高一了。仔細想想,如果不是記憶中的她送我的那片綠葉,我會有勇氣說服父親,讓我繼續讀書麼?我想也不敢想。

我像欠了她一筆債似的。她將她的歡樂與祝福,在我最失落的時候給了我—儘管只是一片最普通的綠葉,可是我竟然連她的名字也不知,甚至沒來得及問一問!

我想到要去回報,但又能怎樣回報呢?原來,生活中給過你影響、啟迪,而你卻又無法回報的真是太多太多。

也許,我該將這一思緒,變為實際行動,去回報社會吧。

啊,我心中的那一片綠葉!

一片綠葉的夢 篇15

國二作文 ,838字

雖是小小的綠,但它也有長成樹的抱負

—題記

葉,我是一片綠葉,我雖沒有楓樹那樣高大,也沒有玫瑰那樣芬芳。我就是我—一片小小的綠葉。

我是生長在高高的大樹上,同成千上萬的同類一樣,我們雖沒有功成名就,但我們也有著完美的生活。可我不甘,我不甘過這樣枯燥無味的一生,‘王侯將相寧有種乎!’難道樹生來就是那樣高大嗎?難道不是由一葉嫩芽長成參天大樹的?我雖是一片小小的葉,但我始終相信我也將成為大樹,我擁抱著陽光,吮吸著清風……

秋天,那冷風吹來,我不甘地飄落,我痛苦地哭著,“為什麼!為什麼我連根小小的枝條也長不出!”我哀嘆著,每天早上葉片上的晶瑩的露珠是我哭泣的淚水。

秋天也被那滿天的雪花趕走,我躺著,任憑寒風怎樣吹弄我,我圍著樹旋繞,雪悠然而下。我慢慢沉睡……

春天,鳥兒鳴聲啾啾,我也隨之甦醒。田野中來了一家春遊的人,他們走在樹下觀賞春景。“多漂亮的葉子啊!”一個小孩看到剛甦醒的我,興奮地說。拿在手中把玩不已。他的父親看見了,寵愛地說:“既然喜歡,為什麼不把它製成標本呢?”那孩子便將我製為標本夾入書中。我在書中已絕望,我已經被做成標本。我的理想已經破滅。“我想現在能幹什麼呢?只能回憶"我自言自語道,回憶當時我將我的抱負與同類分享時它們嘲笑我是一片小葉子,怎麼可能長成大樹。記得當時我嘆道‘燕雀安知鴻鵠之志哉!’看來他們說得對。我之後便在這暗無天日的情況下沉睡。

當我再次甦醒時已是又一個春天,我的四周圍了四五個孩子,期間又一個小孩對我的小主人說:“你太厲害了!居然有這樣的名貴的樹葉,在哪弄的?”另一個孩子說:“你瞧!這樹葉多麼蒼翠,有股芳香好似溢位的一泉清水。它紋路多麼完美,多像一條條大江小河!”?

聽著這樣的誇獎,我不由得臉紅了。一滴水,也許永遠不能像長江大河一樣奔騰,但它可以成為說又水中的最純潔的一滴;一片綠葉,也許永遠不能成為參天大樹,但我可以做最綠、最堅強的綠葉。我的綠將照亮一切!

我想,田野上的樹又將長出一片片生機勃勃的綠葉……

我愛家鄉的一片綠 篇16

國小四年級作文 ,535字

我愛富饒美麗的家鄉鳳城,我愛鳳城優美如畫的鳳鳴公園,然而,我更愛公園那令人留戀忘返的一片深幽的竹林。

這片讓人縈繞心田的竹林,座落在公園的西南隅,它雖然只有30米左右的長度,但它那密密麻麻刺向蒼穹之勢,它那挨挨擠擠油光可鑑之綠,實在讓人不想款步前行。

看,那竹子通身的翠綠,是那麼的晶瑩欲滴,綠得像無瑕的翡翠,綠的像茸茸的草團。棵棵竹子是那麼的筆直,任憑風吹雨打,任憑刀砍斧剁,也毫不彎曲,個個挺拔向上,要麼怎麼又“破竹”之說呢?再看那尖尖的竹葉,給人鋒利無比的感覺,無怪古代畫家鄭板橋喜歡畫竹,因為他喜歡竹子的剛正性格。

竹子和其他植物一樣,為綠色環保奉獻出巨大貢獻。它無私奉獻給人類大量的新鮮氧氣。春雨後的竹芽隨風猛長,竹筍是人類的美食之一。竹身是製造各種傢俱的理想材料,稍細的竹枝可以做笛、簫等樂器,再細的竹枝是毛筆桿的最佳選擇,甚至連細窄的竹葉,也是做粽子的好外套……可以說,竹子渾身是寶,它全心全意為我們服務,卻不向人類索取半點報酬。尤其是它的綠,那樣引人注目,它綠得讓人心曠神怡,它綠的教人珍惜自己的成績,它綠得啟迪人們多奉獻、少索取……

家鄉的這一抹綠,不僅給人一飽眼福,它的剛柔之美更銘刻我們心靈深處。我們不禁衷心地呼喚:讓我們都來熱愛家鄉的那一抹綠吧!

我生命中的一片綠色 篇17

高一作文 ,823字

“一(3)班獲一等獎”。時間彷彿靜止了。

愣了一秒鐘後,終於爆發了一陣雷鳴般的響聲。我們忐忑的心被喜悅和激動充斥,我們大聲的叫喊,用力的鼓掌,在這一刻,覺得所有什麼付出都值得。

“一二一,一二一……”

在陽光下,我們一遍遍的練習,不斷地改進著,陽光刺目。後背已完全被汗水溼透,腳下已經麻木了……教官的喉嚨已經嘶啞,但他仍舊繼續喊著號子。那筆直綠色身影,那整齊的腳步聲,教官的叫喊聲,是一幅最美好的畫面。雖然疲憊,但我們仍然堅持。

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”洪亮而又整齊的聲音,彷彿將我們融在了一個集體中,我們團結在一起為了共同的目標,我們努力奮鬥。

緊張而又短暫的5天過得格外快,軍訓已經接近高潮—會操!是我們這些天的努力的檢驗,我們緊張而又期待。教官告訴我們:“不要緊張,勝敗,只是一個過程,努力了就好,千萬不要緊張,把它當成一個歷練。”

當輪到我們的時候,說不緊張是假的,但我對自己說:努力就是最好的。彷彿別人都和我一樣,當我們邁著整齊有力地腳步,聽著耳邊一致的踏腳聲,彷彿被渲染了一樣。化緊張為動力,大聲的喊著口號:“一、二、三、四!”

震撼了場中所有的人,包括我自己。

我們按照原先教官教的動作要領,高度集中又不搶拍的去做。當喊:向右轉的時候,我們用力地跺著小碎步。淡然,我明白,我們都是緊張的,因為我看見,當敬禮的時候,所有人的手都是顫抖著。

“一、二、三、四”當出場的時候,我們依舊昂頭挺胸,大聲的喊著口號。剛出場,就有人愧疚的說自己出現差錯了,頓時,士氣一片低下……“我們就是最好的,真的”不知是誰冒出了一句。我還沒來得及看清,就看見教官對我揮手告別。平時訓練的時候,我還蠻討厭教官的,但當揮手告別時,心裡卻是滿滿的不捨得。

我看著桌子上擺著我剛剛脫下的綠色迷彩服,那汗水融合著陽光的味道讓我倍感親切。

我看見鏡子裡的自己,倒真有了幾分軍人的味道。我生命中的一段軍旅,我生命中的一片綠色。

在那片綠蔭下 篇18

國小六年級作文 ,944字

小時候,總在爸爸的庇護下長大。如果說我是一株樹苗,那麼爸爸就是綠蔭遮天的大樹,為我遮風擋雨,讓我在那片綠蔭下乘涼。

爸爸,毫無疑問,這是對父親最親切的稱呼了。我的爸爸,他有一頭自然捲的頭髮,經歷世事滄桑,爸爸的兩鬢已有些白髮。最有意思的是爸爸那雙炯炯有神的眼睛,生氣時睜得好大,高興時,便眯成了一道縫。

爸爸平時工作很忙,經常出差。只有媽媽和我形影不離。他不愛暴露自己的感情,只有用努力工作換取美好生活來表達他對我們的愛。他每次出差,只有條件允許的話,便會給我寄幾張明信片。幼兒園時他寄,小學時也寄,現在我來到中學,爸爸還是寄過來。好像這樣的動作重複著,永遠也不會斷。“給我看看,真漂亮,是你爸爸寄過來的吧!”每次爸爸寄卡片過來,我的同學都十分羨慕我擁有一個會給自己寄卡片的爸爸。

我的爸爸可比不上那些標準爸爸,不吸菸,不喝酒,認真輔導小孩學習。由於他的工作性質,他經常在外面應酬,經常很晚才回來。可他每次回來都會幫我把蹬掉的被子蓋蓋好,而正在熟睡的我卻什麼也不知道,還是媽媽告訴我的。他的應酬雖然很多,但仍不忘了抽空回來輔導我學習。當我被難題難倒時,我去請教他,他總能耐心地思考題目,確保答案准確無誤再給我講解。我若沒聽懂,他便會耐心地講第二遍、第三遍。爸爸沒有媽媽輔導我學習多,可他要輔導起來,便是十分認真,十分盡心。

爸爸的廚藝很好,卻很少在家燒菜給我和媽媽吃。前段時間,我剛勝任了語文課代表一職,一位同學不肯交作業,我怎麼催,怎麼嚇唬都無濟於事,我氣不打一處來。中午回家吃飯,爸爸見我悶悶不樂,便詢問我原因,知道事情的原委後,便一個勁地安慰我:“做課代表是煩是累,可你也不能為了一點小事就生這麼大氣啊!快吃飯吧。到學校可別跟同學發火哦!有什麼話都好好說,知道沒?”我一點反應都沒有,像棵蔫了的草。爸爸沒辦法,只得拿出他的獨家絕技。不一會兒,熱騰騰的蓋澆面出鍋了。香氣四溢!狼吞虎嚥、風捲殘雲般一番掃蕩後,我的煩心事也一掃而光了!爸爸看著看著,眼睛便眯成了一道縫。

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大後才懂得你不容易……”不知不覺間這樣一首歌曲縈繞在我的耳旁。不求能開花,不求能結果,只願默默地做一棵綠樹,盡著父親的責任,把愛的火苗一絲絲傳遞到我心裡。我們相互依偎,相互取暖……

那一片綠葉觸動了我的心靈 篇19

國二作文 ,836字

窗外,不知何時飄起綿綿的細雨,整個世界都被一層薄紗籠罩著。我的心卻猶如巨石,壓得我喘不過氣來。我放下書本,衝入雨中……

綿綿的細雨夾著風像牛毛似的向我飄來,世界被雨幕蓋著,像紗一樣,如煙似霧,我立在那裡,任憑空虛的心在雨中徘徊。忽然,眼前有一片綠葉正從那棵孤零零的大樹上飄下來,風兒好像故意戲弄它,吹得它忽上忽下。結果風一撒手,綠葉便落在我的腳邊,那是一片蒼綠的葉子,為什麼被風吹下?帶著疑問和同情,我撿起它,哦!原來葉子中間被蟲子蛀了兩個洞,葉子邊緣也傷痕累累,此時,我的心便不由地被那片綠葉所觸動……

那也是一個細雨飄飛的一天。我拿到了期末考試的成績單,我望著那些“慘不忍睹”的分數,淚水模糊了我的雙眼。真沒想到,自己苦心經營了半年,卻換來了如此結果。我實在無法接受這個殘酷的現實,這對我來說,簡直是五雷轟頂,它打破了我心中的夢想,破滅了我的希冀。頓時,我不顧一切地衝進雨中,我機械地走著,只見眼前被濃濃的雨幕遮了個水洩不通。而我卻覺得一張幕天席地的大網將我緊緊包圍,眼前如煙似霧,一片迷茫,不知哪裡是盡頭?此時,我終於體驗到了那種“剪不斷,理還亂”的思緒,大腦就像一個悶在炸藥包裡的炸彈,一直悶著,卻找不到導火索。幾天以來,我就像木頭似的,毫無感覺,失去了鬥志。

一股寒風襲來,我不禁抖了一下。我望著手中的綠葉,它經過雨水的沖刷,似乎越發光亮了,葉子間煥發著生機,似乎它的靈魂又回來了。頓時,這片綠葉再次觸動了我的心靈,我對它肅然起敬……

綠葉,不管它怎樣的碧綠,它終究會凋落,但它卻不畏艱難,任憑風吹雨打,也不低下高貴的頭顱,而是深埋於泥土之中,為來年的生命之樹積蓄養料。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。而我,只不過是被一次失敗這隻蟲咬了一口,便失去了信心,只不過是在路中跌倒了,便爬不起來,真是太沒出息了!這片綠葉,讓我有了“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”的信心。

此時,風更猛了,雨更大了,而我的失意已消失。我相信未來將會一片光明,陽光總在風雨後!

心中那一片綠 篇20

國三作文 ,618字

長城有夢,一夢千年。

—題記

高山,在無聲中訴說威峻;藍天,在無聲中坦露曠遠;江河,在無聲中書寫恢巨集,我亦在無聲中走向夢想。

九年級生活使我心中珍藏的那一片綠突然活躍起來了,似乎要往外迸濺。於是,它激發了我的鬥志,我開始奮發學習。不知道是因為感受到了母親更勞累的工作,還是品味到了父親更艱辛的勞作,我只知道,他們是為了我。

心中總埋藏著一些願望,那就是不再讓母親天不亮就起床,不再讓父親天黑以後才歸來。

進入九年級,我深感自己的責任重大,自己必須成熟起來。我不想滿腹詩書,但我必須這樣,因為我心疼自己的父母,我又想考進一高。因此,對明年的暑天,我期待已久,卻又害怕辜負了父母的期望。

只有心中那一片綠,催促著自己前進,為了自己,更為了父母。

和母親的一次交心談話,終於讓我明白了。以後,我將更加勤奮,即使再苦,我相信能度過,相信這風雨後總會有彩虹,父母有些蒼老的臉上笑容一定會盪漾開來。

心中的綠不斷湧動,一箇中學生的清純夢想,就是不再讓父母辛苦勞累。

夜,無風,只剩低宛哀怨的琴聲長留耳邊。

心,無物,只剩絲絲深刻雋永的夢想常駐心中。

我在寂靜的夜晚一個人思索,大自然依舊充滿生機,遍佈綠色的星星點點,然後自信地告訴自己,中華長城的千年之夢都偉大地實現了,我相信自己努力的成果將不會讓自己失望。

心中的綠並不會停滯。夜,無風,卻讓人有著心靈深處的湧動。這片綠,將會在不久的將來跳躍出來,詮釋並實現我這位中學生的清純夢想!