一次小小的幫助相關作文20篇
那一次同學的幫助 篇1
國小五年級作文 ,831字我和陳努努一起看了電影——-《王牌逗王牌》。之後我們用自己平時積攢下來的零用錢玩賽車。玩的過程中一不小心把努努的錢弄破了。他像一隻發怒的獅子凶巴巴地對我說：“我不和你玩了！”說罷，便生氣地走了，我頓時覺得那一臺臺抓娃娃機猶如一個個守在邊疆的戰士，冷漠地看著我。電梯也按著自己的節奏工作著，來來回回，上上下下，一點也不理我。我的心情跌到了谷底。唉！我嘆著氣十分傷心地離開了。從此，我們就不再有任何的聯絡。
直到有一天，媽媽對我說：“可以和朋友去試試機關王的比賽。那個非常有意思。不過你首先需要組織比賽團隊，讓有這方面興趣的朋友一起來參加！”我第一想到陳努努，可又不知怎麼開口。媽媽鼓勵我說：“朋友間有點小矛盾很正常，做那個先開口的人比較勇敢哦！”你硬著頭皮打給努努，怯怯地說：“努努，你可不可以和我一起做機關王，一起參加比賽。”（那時，我心想他一定不會答應我的吧！）
“好啊！”他十分爽快地答應了我。
終於到了約定的那天，我記得那是一個太陽被白雲遮住臉的日子，可我的心情像初秋的天氣——-秋高氣爽。我們做了一個將小球從高處“歷經磨難”滾落到瓶子中的機關。從一開始很多次的不成功到之後的新增機關和難度。我們一起動手，一起動腦，一起歡呼，一起懊惱。突然發現我們都已經好久沒有這樣開心過了。
在那一個炎熱的夏天，蟬痛苦地鳴叫著。好像在說：“夏天太熱了，快過去吧。”小草聳拉下了頭，樹上的葉子一片片被陽光吸乾了水分，皺了起來。連小店門口的一隻小黃狗都伸出了長長的舌頭，好像也是在說：“好熱阿！好熱阿！”
此時，太陽已落下了地平線。相聚也就這麼結束了，雖然時間過得很快，但是我們的友誼會久久不會結束……
一次難忘的幫助 篇2
國小五年級作文 ,438字在我的人生之中，我被許多人幫助過，每一件事都令我刻骨銘心。這一次，對我的意義卻重大。
在一個天氣晴朗的日子，我被一陣急促的鬧鐘聲叫了起來，我迅速穿上衣服，床抽櫃中的兩個硬幣，背上沉重的書包，奔向早餐店。我跑到早餐店時已氣喘吁吁了，然後我上氣不接下氣地向老闆要了三個包子。向老闆丟了兩枚硬幣，提前把包子拿了一溜煙了就跑了。
突然，老闆也像腳底生了風似地向我追來，像座山一樣擋在我前面。破口大罵道：“你當我這是遊戲廳啊，竟然拿了兩個遊戲幣你，要留下來，等你親人過來付錢才可以走。”我只好留下來。
“小韓你咋在這兒呢？這時你不應該已經到快到學校了嗎？咋還坐著呢？”一個熟悉的聲音傳來，原來是隔壁的叔叔！我把這件事情的來龍去脈告訴叔叔，他皺起眉頭好一陣兒，幫我把包子錢付了，把我拖上了汽車，把我送到了學校。當時，我的心中是溫暖與愧疚的。
回到家後，我把這件事情告訴了父母，爸爸媽媽說我做事不嚴謹，這一次幫助，也讓我看見了人間的美好。
一次小小的幫助 篇3
國小三年級作文 ,387字在我的腦海中，有許多幫助他人的事，這一件事讓我印象最深刻。
那天下課後我們都在操場上玩耍，快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的，我看出了同桌的心思，我疑惑不解地問道：“同學，你怎麼了？是什麼東西沒帶嗎？有需要我幫助的嗎？”他低下頭聲音低沉地說道：“我，我橡皮丟了，你可以借我一塊嗎？”我一聽到這句話，連忙從鉛筆盒裡拿出一塊橡皮。“橡皮給你。”我一邊說一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮，就充滿好奇的問道：“你把橡皮借給了我，你沒有了橡皮，那我們一起用吧！”我連忙回答道：“放心吧，我還有一塊橡皮呢！”他又看了我一眼，連忙說道：“謝謝你，我的好朋友。”
我微笑地說道：“不用謝，一點兒小事謝什麼，同學之間就要相互幫助，贈人玫瑰，手留餘香。”
到了放學的時間，他把橡皮還給了我，後來我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢，因為幫助他人永遠是最快樂的。
一個小小的幫助 篇4
國小三年級作文 ,378字這事是發生在上一個學期，當時我正要去上美術課我的水彩筆突然掉到了地上，不知道是誰幫我拿起我一個掉在地上不見的水彩筆。
當時是這樣的，我吃完水果拿起水彩筆準備去排隊去上美術課，可是突然我想上WC。我馬上放下水彩筆去WC，可是回來發現隊伍早以走了。我馬上進入教室拿起水彩筆跑向美術教室，這時樓梯以是人山人海，我慢慢的走下樓梯。剛走下樓梯，意想不到的事情發生了。我的水彩筆都掉出來了。我快速的拿起我掉在地上的水彩筆，拿起水彩筆後我數了數少了一隻。這時一個人吧我一個掉了不見的水彩筆拿起來給我，我正要說聲謝謝，可那個人已經不見了，我不管了。拿起水彩筆就跑向美術教室。
我來到美術教室想要不是那個人幫助我，不然的話我就遲到了。如果我知道那個人是誰，下次如果見到他我也一點會幫助他我進可能幫助的事。
他就像雷鋒做事不請求一點回報，我要向那個人一樣幫助別人做一個好雷鋒。
一次意外的救助 篇5
國小五年級作文 ,779字人的一生有許多次意外，有驚有喜，有苦有甜，有悲有傷……而我有過一次意外的難以忘懷的救助。
那是一個明朗的夜晚，我和賈敏、陳怡走在去文具店的路上。突然聽見幾聲很微弱的“嘰嘰”聲，一陣涼風吹來，“嘰嘰”聲更大了，好像是什麼動物發出來的求救訊號。我們順著著叫聲走到一面破牆腳下，睜大眼睛仔細地尋找著。這時，賈敏大喊一聲：“這兒！”我順著她手指的方向看去—一隻小雞！我充滿了歡喜與驚訝，一隻小雞！以後我可以給它建一個小窩，讓他在我家茁壯成長，成為一隻趾高氣昂的大公雞呢！再看看這隻小雞渾身都是黃色的絨毛，遠看就像媽媽給我織毛衣的毛線球。一張暗黃色的小嘴不時叫幾聲，在我聽來就是呻吟。好像在說：“救救我，帶我去找我媽媽。”一雙毫無光彩的小眼睛帶著幾分恐懼，讓人倍感憐愛。兩條深紅色的小腿格外纖細，和火柴棍似的。更顯眼的是那光禿禿的小屁股，連毛都沒有長齊，可見這是一隻剛出生不久的小雞，一定是和媽媽出來玩的時候，因為貪玩走丟了，找不到媽媽，只好躲著這裡喊媽媽。
因為我們小時候也有過跟丟家長的經歷吧！能夠感受到那種恐懼和無助。於是我們趕緊買來水和麵包，我把水倒在手心裡，把小雞的嘴巴放在水裡，一開始，它還有點害怕，不敢喝，我輕輕撫摸著它的小腦袋，它覺得我們是友善的，就放心地喝了起來。我們又把麵包渣子送進它的小嘴裡，它不但不反對，倒還大口大口吃不停。等它吃飽後，它微微張開那還未長豐滿的翅膀，叫了幾聲。陳怡笑笑說：“小雞是在跟我們說謝謝呢！”因為我們都要上學，沒辦法照顧小雞，我們只好把它送給了一位善良的奶奶。
走在回家的路上，我們特別開心，有種特殊的自豪感。這種感覺是許多醫生經常擁有的，就是救死扶傷，扶危濟困所帶來的幸福。原來真正的幸福是因為我們付出了才能收穫到的。從那以後我經常幫助別人，經常收穫別人對我的微笑和讚美。我越來越覺得這世界充滿了愛和溫暖。
一次無私的救助 篇6
敘事作文 ,833字這是前不久發生在我身邊的一件真實的事情。你知道什麼叫“熊貓血”嗎？這種血液的學名是RH陰性AB型血，每10萬人中才有1人是這種血型，因為這種血液十分稀少，像熊貓一樣珍貴，所以被人們俗稱為“熊貓血”。病情嚴重、等待手術的姑夫就是這種血型。醫生告訴姑姑和爸爸，醫院血庫裡沒有這種血，如果沒有備足1200毫升RH陰性AB型血，姑父的手術是無法順利進行的。姑父的病情每況愈下，他在死亡線上掙扎著。早一分，早一秒湊足血，就可以挽救姑父的生命。
為了尋找這1200毫升稀缺的血液，爸爸和姑姑一天內幾乎跑遍了北京各大醫院血庫和紅十會血液中心，只找到了400毫升，還差800毫升，怎麼辦？心急如焚的姑姑幾乎絕望了。就在這時，姑姑接到了兒子從大連打來的電話，上大學的兒子在網上發出求助資訊，沒想到資訊剛發出幾個小時，就有兩名志願者主動聯絡他，表示願意獻血救助他的父親。
姑姑聽到這個訊息，激動不已。當天下午，一位叔叔和一位阿姨便來到紅十字會血液中心，他們沒有說過多的話，徑直走到獻血視窗坐下，迅速挽起衣袖，平靜而從容地將胳膊伸進窗口裡，不一會兒，鮮紅的血液順著導管流淌出來。有了這800毫升血，姑父就可以馬上手術了。“這真是救命的血啊！”爸爸情不自禁地說。姑姑緊握著叔叔和阿姨的手，哽咽地說不出話。她硬把錢塞到他們手中，卻被叔叔和阿姨婉言拒絕了。他們微笑地告訴姑姑，他們都是“熊貓血”愛心協會的成員，互相救助是他們應該做的事情。血液被及時送到了阜外醫院，姑父的手術最終順利地完成了。
平時少言寡語的爸爸那天回家後詳細地給我講了這件感人事情。兩位素不相識的叔叔阿姨在危急時刻挺身相助，這種無私的幫助、無私的愛深深地打動了我。這件事讓我明白了當別人有困難時，我們要儘自己所能去幫助他人。讓我們感受到溫暖。正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
我的一次小探險 篇7
國一作文 ,700字只有磨練自己的堅強意志，才能成為真正的男子漢。
—題記
那是一個暑假，爸媽帶我去了北京到了水立方，本來還不知道有個嬉水樂園，一看這貌似好玩的水上樂園，我心裡蹦出一個念頭：我要去玩。於是就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽很很支援。
進入了園區，首先映入眼簾的是那個長長的圓筒，我很好奇那是個什麼東西，爸爸說，穿好泳衣，帶著票，進去就知道了。哇，“急速暗湧”，名字倒挺好聽，可當我看完專案具體介紹時，我興奮的臉龐頓時像即將下雨的天空一樣，陰沉了下來：圓筒共長76米。看看有不少人因害怕而放棄了的表情，我更加膽戰心驚了，腿不停地發抖，後背直冒冷汗，呆呆地看著爸爸。見如此狀態，爸爸很清楚我我想退縮，他裝不明白，問我怎麼了。我小聲說：“算了，去玩別的吧。”爸爸卻笑著說：“76米算什麼，你不是男子漢麼，體驗一下，有可能勝，放棄，那就一定是敗。”聽了爸爸的話，我鼓足勇氣，做好了出發的準備。
剛到入口，工作人員問：“身體沒問題吧？確定可以？”我又洩氣了，退了回來。爸爸語重心長地說：“我記得你思想品德課教過，要具備堅強勇敢的意志。如果有一件事你不是很喜歡，不是那麼敢做，但是有一定的意義，做了不就鍛鍊自己的意志和勇氣了嗎？如果你敢於挑戰有難度有意義的事情，以後不管有什麼困難，你一定會鼓勵自己闖過去的。”
聽了爸爸這番話，我心中重新燃起了希望，我能行，我一定行。我回到了那個讓我心生恐懼的圓筒入口，在那麼多人的注視下，毫不猶豫地滑了下去。衝到出口的那一刻，我高興極了，我終於征服了它。
這次小探險，我深深懂得一個道理：成長的路上，在任何困難面前都不要氣餒，不要放棄，給自己加油，一定行，只有做才有贏的可能。
我的第一次小說之旅 篇8
國小六年級作文 ,634字在那數不清的記憶裡，有一件事讓我最難忘，至今還記憶猶新，那就是我第一次看小說。
六年級的時候，老師要求我們每人都要看一本小說。我對小說並不感興趣，所以就隨便找了本翻了起來。開始，我是漫不經心地看，但漸漸地，越看越起勁，看得津津有味，完全沉浸在書的海洋中。我第一次覺得，原來小說這麼好看，這麼有趣，並且我還從書中收穫和懂得了許多新奇知識。
我第一次看的那本小說是《找呀找呀找朋友》，它讓我懂得了友情，讓我對友情有了新的見解，讓我重新認識友誼。小說中的主角：沒心沒肺的萬里晴，心高氣傲的學霸姐杜子閱，還有粘人又膽小的白兔妹王妮可，這三個女孩性格各異卻做了死黨，這讓我第一次明白了不論自己的朋友是怎樣的，即使愛好、性格跟自己不同也沒關係，只要你們有緣，對彼此都是真心的，也一樣能成為朋友。
我第一次覺得友情就像個尋寶遊戲。每個人頭頂都閃著金光，但只有真正把他們視若珍寶的人才看得到那炫目的光芒。這光芒跟你的外貌、性格、特長、人緣沒有一點關係。每個人都會遇見屬於自己的尋寶者，這個尋寶者會帶你一起踏上一段漫長的友誼之旅。
朋友之間雖然有時會因為一些事而吵鬧、發生爭執，但是隻有這樣，彼此的關係才會越來越鐵，也更懂得珍惜對方了。朋友之間，有時候快樂會因為分享變成雙倍，悲傷會因為分擔而減輕，他會和你一起同甘共苦。友情就像靈丹妙藥，它會悄悄治癒受傷的心，會悄悄地改變著我們每一個人。
第一次看小說讓我受益匪淺，這第一次就讓我愛上了小說。小說裡有無窮無盡的“果實”等著我們去收穫呢！
我的一次小嚐試 篇9
國小六年級作文 ,605字今天是星期五，語文老師個我們佈置了一個出乎意料的家庭作業—製作泡泡水，我心裡高興極了，一放學我就快步回到了家。
到家後，我迫不及待地放下書包，就開始準備製作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢後，就開始我的製作了。
我先往塑料杯裡倒了半杯水，之後，我小心翼翼地往水裡倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，並交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒櫃的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶裡去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重複了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好後，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什麼吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。於是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌後懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終於成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嚐到了成功的喜悅。
經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。
記一次有趣的小實驗 篇10
國小五年級作文 ,618字上課時，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來，同學們有的說：“老師拿著這些東西是幹什麼的呀？”還有的說：“是不是要做一個小實驗啊？”大家既興奮又好奇，目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說：“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎？”
“啊，雞蛋還能浮在水面上？”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子，就笑著請我上來做這個實驗。
我先在塑料杯裡倒了大半杯水，然後小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去，一動不動地躺在杯底。接著，我舀了2勺鹽放入水中。可是，雞蛋就像熟睡的嬰兒，還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中，還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰，像個醉漢似的搖晃了幾下，就又沉下去了。
雞蛋怎麼還沒有浮起來呢？我感到十分納悶，又有點失望。興許是鹽放得太少了吧？我仔細地琢磨著。於是，我又在塑料杯裡放了4勺鹽，並攪拌了幾下。這時，雞蛋像個跳舞的小姑娘，旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋，新奇地張望著這個世界。“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。老師讚許地看著我，微笑著問：“你用手指點一下雞蛋，看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋，它剛沉下去一點，就又急切地浮了起來。
老師對我們說：“鹽水的浮力大，能夠把雞蛋托起來，這跟死海的道理是一樣的。”看來，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，就一定會有新發現。
這真是一次難忘的小實驗。
我和媽媽的一次小矛盾 篇11
國小五年級作文 ,862字也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產生了“代溝”。經常會因為意見不合而產生小矛盾，導致彼此之間的不愉快。
一個週末，我呆在家裡。弟弟偷偷把我的尺子拿出來玩，並且也答應我說，5分鐘以後就還給我。我本來還不怎麼在意，當我要做作業需要用到那把尺子的時候，弟弟卻突然耍賴：“這是我的！不給！”我心裡怒不可遏：剛剛明明說好到了時間就要還給我的！怎麼現在卻突然不守信用！沒辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過來。沒想到，弟弟就像一個受了委屈的小媳婦一樣哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，聞聲而來。弟弟裝的楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽見了這句話，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”啊！媽媽看見我還若無其事的在做作業，便怒斥道：“怎麼回事！是不是你欺負他了？”這不說不要緊，一說我的火氣就上來了：“你怎麼知道是我欺負他而不是他欺負我？你剛剛又沒有看到，怎麼能就這樣不分青紅皁白的指責我！”但是聽了這句話，媽媽非但沒有重新思考剛剛發生的事情，還更加大聲的對我說：“把尺子給他！”這下，我再也忍無可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什麼？是他先不守信用的！”沒想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶裡打轉。媽媽見我沒有退縮，則一把把我手中的尺子搶過去，給了弟弟。我看見弟弟破涕為笑，心裡別提有多麼難受了！我憤憤不平的想著：媽媽真是偏袒弟弟！連證據都沒有就給我下達了“死刑”！弟弟憑什麼做一切都是對的，而我什麼事都要處處讓著弟弟！這樣一點也不公平！
其實這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過來。現在，像這次小矛盾的事情發生的次數也是極少了。通過這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見，也要拿出證據才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發生類似這種的小矛盾了！
我和弟弟的一次小矛盾 篇12
國小五年級作文 ,685字我有一個比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍！”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的麵條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著麵條吃了起來，我又想夾起一個餃子時，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話後，心裡很不爽，想到：這一點都不划算，五毛一個，兩個豈不是一塊嗎？而且媽媽沒說要付錢，他自己怎麼自己做了這個主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的！自己心裡雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發怒，然後，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時，我才順利吃到餃子，餃子已經少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個，所以剩下的12個，我應該吃9個，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那麼認為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話後，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了！”我們兩個人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗裡放了六個，我看了，說：“這不公平，他比我多吃！”媽媽嚴厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人！”我聽了媽媽的話，低頭深思。
深思後，我和弟弟共同相處，好東西時刻想著他人，在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊！如果沒有謙讓的話，就會吵，會發生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結果。
我和媽媽的一次小矛盾 篇13
國小四年級作文 ,679字沒有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當然，我家也不例外。
那次，我正要進房間時，發現媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽見了，立刻把信放回原位，轉過身來，抱歉地看著我。“媽媽，你幹嘛看我的信？！”我大吼，氣憤極了。“我，也不全是，我本來打算幫你整理書桌的，就看見了這幾封信。所以才看看的，我本來沒打算看的。”媽媽反駁道。“哼！每次都這樣！我就沒有一點隱私嗎？你以後不要再偷看了！”我態度十分惡劣，語氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語氣也明顯提高了。“我整理就我整理，有什麼難的！反正，你以後，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場爭吵就這麼結束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經消了。一時間，我感覺其實我也不對，因為雖然我是對的，我的理由很充足，可也不能強詞奪理，也不應該那麼凶，不給人任何商量的餘地呀！想著，我走了出去。見媽媽坐在沙發上發呆，便走過去說：“媽媽，剛才我承認我也有錯，可是你也不應該偷看啊，既然你也有隱私，那為什麼我沒有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什麼都尊重我的選擇，為什麼這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說得媽媽心服口服，她轉過頭來說：“好，我尊重你的隱私，可你說話不能好好說嗎？一句話可以解決的事，幹嘛用吵架呢？”我點點頭，說：“行，我以後一定會盡量冷靜下來再說。”
通過這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能衝動。
記一次有趣的小記者活動 篇14
國小五年級作文 ,744字201X年10月26日，一個陽光明媚的秋日早晨，從來都在週末睡懶覺到8點多才起的我，那一天卻一反常態，在7點剛過就睡不著了。洗臉、刷牙、吃早飯，我把自己收拾妥當了，就不停地催媽媽，催她早點帶著我出門，因為我的心早已飛到今天的小記者活動目的地—蜀崗西峰去了。9點多一點的時候，我們一起到達了蜀崗西峰。這裡可真美啊，微微泛黃的樹葉在風中搖曳，還不時有些被風吹離枝幹，打著旋兒往下飄落，綠色的草地上散落著一些野花，大部分的草兒昂著頭，彷彿在為它們的那些被踩倒的同伴叫冤……
人漸漸多了起來，組隊老師看差不多都到齊了，就組織小記者們挨個自我介紹。我心裡一驚，想：完了，完了，我沒準備啊！這時竇葉拉了拉我的手，示意我先聽別人說。第一個上場的是一個小男孩，他先介紹了自己的名字，然後依次告訴了我們他的年齡、愛好等等。看到這形勢，我頓時鬆了一口氣，還好，沒什麼難度。在自我介紹環節，給我印象最深的是一個女生，她落落大方地走到草坪中央，用流利的英語介紹了自己，然後又用中文翻譯了一遍，她可真厲害啊！很快就到我們了，我和竇葉是一起上場介紹的，站在草坪中央的那一瞬間，我的大腦竟然“宕機”了，愣了一瞬，我先開口道：“大家好……”在我和竇葉都說完後，我突然覺得站在那兒很尷尬，就拉著我的小夥伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬，然後我們就“逃之夭夭”了。
自我介紹環節之後，我們大家還玩了“蘿蔔蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲，並互相分享了自己從家中帶來的美食，活動結束後我們都依依不捨地離開了。
這次活動中，我從一開始的緊張到後來的全身心的放鬆，沐浴著秋日的陽光，享受著和小夥伴們在一起的快樂以及和家長們在一起的愛意濃濃！希望報社能多多舉辦這樣的活動，讓我們能都參與實踐，學到知識，體會快樂！
一次難忘的家庭小事 篇15
國小二年級作文 ,411字我和爸爸媽媽生活在一個快樂的家庭裡，每一天都過得非常的美好。
吃完飯後，媽媽有氣無力的說：“今天工作累死我啦！家豪，你來洗碗吧！”這時我的眼瞟向了爸爸，希望他可以有個好辦法，果然爸爸眼前一亮地說：“要不你們剪刀石頭布，誰贏誰就不洗。”我和媽媽雙手贊成。
誰知，我輸了。好吧，我只好面對現實。我首先把碗收拾好放到池子裡，然後把桌子擦乾淨，再把洗潔精倒在布上沾點水，就這樣來回地擦洗了一隻碗。我不想做了，唉！沒辦法，誰叫我輸了啦？於是我又認真地洗起了碗，洗著洗著，我便想起了媽媽每天都辛苦地工作，回家後還要做飯洗碗，檢查我的作業。想到這點，我便內疚地洗了起來。我忘掉了辛苦，認認真真的把鍋也洗得乾乾淨淨。這時，我看見媽媽露出了笑臉，誇了我，我的心情也變得特別好。
今天，我知道了媽媽是那麼的勤勞，那麼的辛苦呀。所以呀，我要好好的學習，在家幫媽媽做點力所能及的家務，來分擔媽媽的辛苦。每個人只要勤勞，肯付出，就能改變自己的生活！
一次小小的測驗 篇16
國小三年級作文 ,382字個人的口裡放了一顆棉花糖，我還想起我的好兄弟，彭諾涵，所以我就想把這棉花糖送給他當見面禮。我想他肯定會高興的，因為友誼才是最重要的快樂。他快樂，我也快樂。
李老師還說：“張海迪會英國、中國等26個國家的語言。”我還發現棉花糖是玉米味的，裡面還包著一個白色的東西，我看了看，像牛奶但吃起來像是糖那麼甜。我有點疑惑不定。一吃真的很好吃。
這個棉花糖有黃色的線條。真像一串串的黃金項鍊。我咬了一口，這個黃色線條，裡面露出黃色的玉米粉呢！
整體像個肥肥的軟軟泡芙一樣的棉花糖。新學期我要交最好的朋友讓最好的友誼，架起一座學習之橋。我把棉花糖送給我的朋友彭諾涵，它代表我們友誼永存。
學習上我要向彭諾涵學習。多讀書讀好書。以前，我不怎麼讀書，現在每天下午，我都到新華書店去看書，從2點到5點30，以書為友每學期讀書25萬字，每天讀書2000字。
一個小小的測驗，我明白許多。
記一次開心的小事 篇17
國小四年級作文 ,542字今天上體育課，夏老師宣佈：“馬上開始爬肋木架！”“耶！”同學們歡呼起來，個個都躍躍欲試，只有我害怕極了，心怦怦直跳。
我二年級時曾經爬過一次。從上往下看，同學們都變小了；我假如手抓不牢杆子，會不會摔死啊？
“加油，加油！”同學們為每一位上去的人鼓勁。我卻像一個熱鍋上的螞蟻，真是不幸啊！要輪到我了。我硬著頭皮去問夏老師，能不能不爬。“你二年級時爬沒有爬過啊？”夏老師反問我。我不知所措。說沒有，老師肯定說沒爬過怎麼害怕；說爬過，老師會說二年級都爬過了，現在怎麼變小了？
夏老師看出了我的緊張，對我說：“你排到隊伍的後面，最後爬！”雖然是最後爬，可是還是得爬啊！我心中的恐懼並沒有減少半分，我要哭了。
只剩下我一個了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我還在猶豫。“老師在底下（保護），你別怕！”夏老師給我壯膽。
我咬咬牙，開始往上爬。
“好，再上一格，跨腳，嗯，轉身，把手伸到那邊。對！慢點，成功了！”夏老師在旁邊指點我，使我上去後雙安全著陸，我懸著的一顆心終於放下了。同學們紛紛給我鼓掌。
夏老師又讓我上了一次肋木架。有了上次的經驗，這次我加快了速度，非常順利地爬上了架子。
我真開心啊！我再也不害怕爬肋木架了。
通過這件事，我明白了：要勇於嘗試，不要因為一點點困難而放棄。堅持到底就是勝利！
一次難忘的假日小隊活動 篇18
國小二年級作文 ,485字在星期二的下午，老師傳來訊息說：“我們明天要到社群舉行‘推廣普通話活動’，我們聽到這個訊息個個都興奮不已。”
終於，盼到了星期三，我精神飽滿的踏上了去社群的路，我們在路上有說有笑，不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務是以瘋狂猜成語遊戲推廣普通話，讓大家都熱愛說普通話。
活動開始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落後，拿了一張上面畫著兩隻鳥，一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙後就開始尋找我的第一個顧客了，我四周尋找，終於，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問阿姨時不知道怎麼開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的問阿姨說：“阿姨，您知道這個成語嗎？”阿姨接過紙，全神貫注的看起來。我提醒阿姨說：“這個成語中帶有數字。”阿姨又思考了一會說：“是不是一石二鳥呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品。”我遞過兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。
時間不知不覺的過去了，我們的活動結束了，雖然我們很累但是我們的心裡卻比吃了蜜還甜。
記一次小試牛刀的詩詞大賽 篇19
國小五年級作文 ,900字“十年磨一劍，霜刃未曾試。”隨著讀書節的到來，又一次激烈的“撞擊”發起了。那就是聲名鵲起的古詩詞大賽。這次比試，可謂“高朋滿座”，只有知識廣博、臨陣從容的選手，才可以位居榜首。
在四樓活動室，八張桌子、答題板和計分板直直地立在陽光下，等著選手們來此摩擦出知識的火花。
坐在桌前的選手們，一個個忐忑不安，拿著古詩書還在做最後的“臨陣磨槍”。在比賽將要開始時，那一刻的安靜中夾雜著“硝煙”，我能聽到自己沉沉的心跳聲。
終於，大幕拉開了。第一位選手已嚴陣以待。“故人西辭（）樓，煙花三月下揚州。”他聽完題，臉上露出了笑容，興奮且堅定地作答：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”“恭喜你，答對了！”話音剛落，臺下有些同學就長吁了一口氣，轉而將目光鎖定在下一位選手身上。
在那期待又充滿鼓勵的目光下，一到七號選手都順利答對了題。現在，是最後一名選手的“巧填鳥名”題了。“（）一去不復返，白雲千載空悠悠。”我心裡咯噔一跳，這道題我不確定答案！也是黃鶴？還是鴻雁？我在心裡暗暗祈禱他能答出來，將寶貴的10分緊握手中。他的臉上顯出幾分不知所措，所有的眼睛都急切地盯著他，希望他在最後的一秒報出正確答案。只聽“時間到！”，那10分就這樣溜走了。我們都為他惋惜，但同時也在暗暗地給他打氣：“沒關係，繼續加油！”
第二輪、第三輪過去了，對錯皆有，不分上下。在第四輪輪到我答題時，我緩慢地站起來，從容卻又很迫切地看著主持人。“露從今夜白，下一句是什麼？”她大聲說道。我細細思索著。臺下的安靜顯得有些可怖。眼看時間快到了，終於，那模糊的記憶變清晰起來。“月是故鄉明。”我答道。大家的目光轉向主持人，一聲“回答正確”讓我如釋重負，安然坐下，繼續看其他同學的表現。
一次次淡定又有點緊張的起立，一次次釋然又或是嘆氣著坐下。安靜的空氣中，不斷冒出一串串絢麗的火花。計分板上的分數已經開始懸殊了，選手們仍在努力著，絞盡腦汁思索答案……
鈴聲響了，一場前所未有的角逐落下了帷幕。
且不說誰勝誰負，這場比賽帶給我們更多的是知識。角逐中的火花比金縷衣還寶貴，帶給我們更敏捷的思維、更廣博的知識。讓我們一起在這樣的古風盛會中學習、體會、進步！
一次有趣的小實驗 篇20
國小三年級作文 ,699字聽媽媽說，最早的指南針可是咱們中國人發明的。寒假裡，我決定當一個小小的科學家，親自動手，嘗試著做一個水浮式的指南針。
我先找來材料：一根點燃的蠟燭，一些紙巾，一根縫衣針，一把小剪刀，一杯乾淨的水，一個手機。好啦，萬事俱備，只欠東風，現在就開始做實驗了。
我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起，放進火裡烤了個兩三秒鐘，然後迅速放進水裡冷卻。再把針從水裡拿出，用紙巾擦乾。接著到了最關鍵的時候—要把針浮在水面上。可是不知怎麼一回事，這針總是不聽話地往下掉，是我手太笨呢？還是針太重呢？一次，兩次，三次……怎麼每次都失敗？沒有一次是成功的，氣得我直想放棄。這時候爸爸提醒了我：“彆著急，我相信你肯定行！來，你先用紙巾擦乾針，再輕輕地把它放在水面上就行了！”聽了爸爸的話，我靜下心來，按照爸爸說的去做—我屏住呼吸，慢慢地把針放下去。呀，果然成功了，縫衣針穩穩地浮在了水面上。
我拿起剪刀，靠近針，哇，剪刀和針還吸在了一起！看來，此時此刻的針真的有磁性了！那它能為我們指示南北方向嗎？我繼續動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針，看，針在水面上來回不停地轉著圈圈，慢慢的，慢慢的，針停了下來。啊，我驚喜地發現，這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機，開啟裡面的“指南針”軟體對了一下方向。耶，我的實驗成功啦，針眼針尖指示的方向和手機裡“指南針”軟體指示的方向是一模一樣的。
是什麼原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之後就會有磁性呢？我百思不得其解，媽媽也回答不出一個所以然來。如果不用火燒冷卻這種方式，還有其它方法讓針具有磁性嗎？看來生活中一個小小的簡單的實驗，卻藏著大大的學問。