一次實驗的發現相關作文20篇
一次實驗的發現 篇1
國小四年級作文 ,1003字“哈哈，你失敗了”“我來，我來”“你錯了，不是這樣的，不是這樣的”，咦，是哪個班發出的聲音呀？奧！原來是四（9）班在做一個有趣的實驗。
只見繆於桐先把一個大塑料罐和小紙杯、乒乓球放在桌上，調皮地對我們說：“我可以不用手就能把乒乓球從大罐子裡變到小杯小裡去。”同學們聽了都半信半疑很是好奇，“睜大眼睛，仔細看，實驗即將開始。”說完，繆於桐緊緊地握住罐子的一半地方，飛快地用手旋轉著，然後不快不慢地拿起罐子放在紙杯上，時間掐得剛剛好，說時遲，那時快，就在他放在罐子上面的時候，乒乓球突然落了下來，還在紙杯裡表演了漂亮的幾個旋轉。臺下的同學們個個看得目瞪口呆，緊張得都屏住呼吸，教室裡連一根針掉下來都能聽見。隨著乒乓球漂亮地落入杯中，臺下響起了熱烈的掌聲，大家都對繆於桐佩服得五體投地，嘖嘖稱讚，果然是乾坤大挪移呀！
“有沒有人願意上臺試一試的。”同學們聽到繆於桐的邀請，大家你看看我，我看看你，都沒有勇氣上臺，我不服氣地想：“不就是騰空把乒乓球放進去嗎？這有何難？”於是，我自告奮勇地走上講臺，非常自信地拿起罐子把乒乓球放進去，然後使勁地轉呀，轉呀，只見乒乓球騰起了一點點，我就著急地把罐子拿起來迅速地往紙杯上放，可是乒乓球一點兒也不給我面子，我想讓它跑到小紙杯裡去，它卻偏偏和我唱反調，還沒等我放到上方，乒乓球“砰”地一聲落地了，臺下立刻傳來同學們議論紛紛的聲音，我緊張得冷汗直流，雙腿都在哆嗦，都聽到自己急促的心跳聲，我的手完全不聽指揮，頓時，我就像洩了氣的皮球，垂頭喪氣，心想，原來這個事實並沒有表面上看的那麼簡單啊！旁邊的繆於桐好像看穿我的心思，對我眨眨眼悄悄地說：“失敗乃成功之母，加油，你一定可以的！”聽到好朋友對我的鼓勵，於是我又充滿了信心。俗話說得好“慢工出細活”，第二次實驗我吸取了上一次的教訓，變得格外的仔細了，我仔細地回想著之前繆於桐的每一個動作並模仿著，功夫不負有心人，我的“乾坤大挪移”終於也練成了，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心裡比吃了蜜還要甜。
同學們看到我成功了，於是都躍躍欲試，錢鑫宇幸運地被邀請上臺表演，也許是太緊張，也許是經驗不足，也看乒乓球就要落下去的時候，“碰”的一聲，調皮的乒乓球從紙杯邊滑出來，實驗失敗了。
通過這個實驗，繆於桐告訴我們乾坤大挪移的原理：這個乒乓球它是靠離心力才上升，因為只有一個物體它失去了地心引力就會浮起來，這就是離心力。看來生活中處處是學問啊！
一次偶然的發現 篇2
國小五年級作文 ,376字天上下著朦朧的小雨，車水馬龍的街道上，轎車在直插雲霄的高樓大廈之間飛馳著，人們打著傘，漫不經心。
街道一旁是等待的我，對面則是一個乞討者，他的後面則是一家家琳琅滿目的商店。
他不斷地變動著位置，或是有人驅逐他，或因為這麼長時間竟然沒有一個人給過他一個“銅子兒”。
在一段時間裡，都有人不間斷地向他的破舊的碗裡投錢，我因好奇向他走近，只見他的碗中終於裝滿了，他卻……
一個陰暗的不為人知的小衚衕裡，他看起來很不情願地走了進去。過了一會兒，只聽見一個大概三十多歲的男人，喊道：“廢物，這麼長時間才來，讓我來數數你拿來多少錢。”
“廢物！”又一聲比上一次更為嚴厲。
“給我滾出去！”那個男人大叫。
我頓時像沒了魂了似的往外跑。這是一個什麼？黑暗勢力？黑社會？
不久，他蹣跚地走了出來，嘴角似乎帶了點血，眼角似乎帶了點淚。
一次偶然的發現，一個弱肉強食的鐵證。
一次驚奇的發現 篇3
國小一年級作文 ,274字一個星期六的早晨，我從睡夢中起來，聽見了有小鳥的叫聲，我抬頭望去看見了我家屋簷下飛來兩隻燕子，它們一直在空中飛來飛去。
我看了以後就跑去問爸爸它們在幹什麼，爸爸回答說它們想在這裡建一個家，它們飛到水坑邊叼一些泥巴，另一個去叼一些麥草回來，它們把泥巴放到壘過的缺口上，把麥草放在泥巴上面，就這樣一直來來回回直到它們把所以的缺口補上它們的窩就壘好了，我又問爸爸燕子壘窩是要幹什麼呢，爸爸說它們壘窩是要下蛋孵燕子小寶寶了。
聽了爸爸的話我似懂非懂的點點頭，自從那一天以後，我一有時間就跑到屋外看燕子壘窩，這一次我非常開心，因為我體驗到了探索與發現的樂趣。
一次意外的發現 篇4
國小三年級作文 ,361字週五早上，我跟往常一樣與接力隊隊友們一起練習接力。我在我們接力隊是跑得比較慢的，所以去得很早，“笨鳥先飛”嘛！
因為手腳有些不利索，所以我先做了準備活動。然後，集中精力練習。趙湘沒來，我是第一棒，我飛奔向前，正好傳給李林晟，我第一次發現我跑得這麼快。難道是因為我平時都在練習，把速度提升了？可是速度會影響傳棒的，而速度慢比掉棒好多了，我到底是保證不掉棒呢還是……
我心想：不管了，我再試一試快的速度，看掉不掉棒。
又到我了，我立刻奔過去，好像一支離弦的箭，身輕如燕，距離李林晟兩三米時，我把手伸得長長的，毫來馬虎。李林晟接了，我心都跳到嗓子眼了，生怕他接不住。
傳棒成功，我竊喜自己進步了！
功夫不負有心人，我這隻“笨鳥”總算跟進隊伍了。我心想我進步了，我們接力隊取得名次的機率更大了，我要加一把勁，爭取讓我們班拿下第一！
一次意外的發現 篇5
國小六年級作文 ,699字上週，我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的按步驟摺好了每一個零件。兩個小時過去了，當我把每一個零件準備好，即將進行組裝時，我卻一拍腦門，發現忘帶了一個非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶，奶奶說：“這兒是農村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什麼破小賣部嘛，連個膠水都沒有，白白浪費我這麼多時間，我運氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時樂了，心想：“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’？哈，看樣子我的好運就要來了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”，高高興興地往家走。不一會兒，我突然覺得手上溼溼的，低頭一看，天哪！“幸運四葉草”的斷莖處不知為什麼流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手裡的四葉草，不顧一切地衝到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會粘起來，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準備離開時，突然腦洞大開：“對了，像膠水一樣，粘乎乎的，應該也可以用來當膠水呀！”我樂呵呵的採下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機，這架飛機還非常牢固，我將它命名為“自然一號”。
以後，每當我看到“自然一號”時，我都會想起那次意外的發現，大自然真是神奇啊！
一次實驗的啟示 篇6
國小四年級作文 ,685字“到底該怎麼做呢？”同學們的一陣陣叫嚷聲不斷從教室裡傳了出來，他們到底在幹什麼？原來是在做馬德堡半球實驗呀！讓我們一起去看一看吧！
今天一上課，老師就拿來了兩個碗和一個氣球。這是要幹什麼？疑惑從同學們的心中冒了出來，都迫不及待地伸長了脖子向前探去。看見同學們這爭先恐後的樣子，老師說：“同學們，今天我們要做一個馬德堡半球實驗，你們需要不借助外力來讓這三樣東西粘在一起。”說完還指了指桌子上的碗和氣球。我拿起碗，左看看，右瞧瞧，可是任憑我怎麼努力，都無法不借助外力把這三樣東西粘在一起。這時，一個同學想到了一個好辦法：把氣球吹起來，再把兩個碗扣上不就可以了？只見他不慌不忙地吸氣、呼氣，氣球終於吹起來了。接著把兩個碗扣上。可是這種方法似乎不太可行-第二個碗還沒扣上第一個碗就掉了。我們左試右試，個個像熱鍋上的螞蟻一樣，終於大家安靜下來，都在想辦法，教室裡安靜了……
這時，老師的一句話提醒了我們：“這是關於空氣壓力的實驗，我們應該……”老師的話還沒說完，一位同學的尖叫聲便打破了課堂的安靜：“我們把氣球放在兩個碗裡，只留下一個吹氣口，然後吹氣，把氣球和碗之間的空氣都擠出去，這三樣東西不就粘在一起了嗎？”“呀！這可真是好主意！”我也情不自禁的大喊起來。果然，按照這個同學說得做，我們成功了。成功的那一刻，時間彷彿靜止了，每個同學拿起最後的成品高興地撫摸著，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
科學其實離我們並不遙遠，只要我們專心探索，就一定會找到科學，找到科學帶給我們的興趣。正如牛頓所說的：“沒有大膽的猜測就沒有偉大的發現。”讓我們去尋找科學、發現科學、探索科學吧！
一次有趣的發現 篇7
國小三年級作文 ,358字我有一次有趣的發現。是關於螞蟻的，你一定會問：“一隻小小的螞蟻，怎麼可能觀察出來奧祕呢？”不知道了吧？就讓我來給你講一講經過吧！
事情是這樣的：有一天，我去奶奶家，奶奶拿出她和爺爺剛去超市買的麵包，我開心地跑到外面臺階上吃了起來。我吃的時候，弄掉了一小塊麵包，不一會兒，就有一隻小螞蟻發現了，它可能不知道這是什麼東西，左看看右看看，不一會兒它回到了蟻巢。幾分鐘過去了，小螞蟻帶著一隊長長的隊伍來到了麵包面前。不一會兒麵包就被搬走了。
我驚呆了，為了弄清楚螞蟻喜歡吃甜的食物還是鹹的食物，我就做了一個小實驗，我向奶奶要了一小塊甜的麵包和一小塊鹹的麵包。走到了外面，我把麵包放在地上，就目不轉睛地看著，只見全部的螞蟻都爬到甜麵包上了，我這才明白：螞蟻喜歡吃甜食！
大自然的奧祕可真多！我以後要多做點小實驗，增長科學知識。
一次重大的發現 篇8
國小四年級作文 ,426字生活中，你只要仔細觀察，做一位有心人，你就會有許許多多的發現，同時會收穫一些道理。
假期，我一般呆在鄉下。我們鄉下的房子後面有一片樹林。我經常去樹林裡玩耍。
走進樹林，我在一棵樹旁蹲下仔細看，一群螞蟻在搬家呢！沿著螞蟻前進的方向看，我找到了螞蟻洞。洞口在樹幹底部，離地面特別近，大概十釐米的樣子。洞口有一圈泥土，由極小極小的黃土粒堆成。一看這些土粒就知道是螞蟻一粒一粒運回來再堆起來的。
這些螞蟻很有規律。進去一隻就出來一隻，從來沒有撞到對方的現象。這些螞蟻看上去忙忙碌碌的。說它們是搬家吧！但並不是每一隻螞蟻身上都揹著東西？偶爾一隻螞蟻搬了一點兒東西，一片極小的樹葉，有的甚至看不出是什麼東西。
這些螞蟻走的路線彎彎曲曲的，但是任何一隻螞蟻都不會偏離路線。我在想，它們是不是在搬家呢？不是都說螞蟻搬家會下雨呀！抬頭一看並沒有要下雨的跡象啊？
跟著螞蟻繼續找，原來不遠處有一隻死了的蜻蜓。蜻蜓旁聚集著大量螞蟻。我明白了，螞蟻們找到了食物，它們在分食呢！
一次意外的發現 篇9
國小四年級作文 ,587字我們身邊，有許多有趣的事情，正等著我們去發現、探究。我們要留心去觀察身邊的一切事物，才能有所發現。
這次我的發現，就源於我家的小狗。上個星期六，我到陽臺上放鬆一下，跟家裡的小狗玩得不亦樂乎。玩著玩著，小狗突然不理我了，一直朝一個方向跑去。我覺得很好奇，於是悄悄地跟了上去。眼前的一幕去讓我很吃驚：我家的小狗竟然在吃草！這情景，一下子把我驚呆了。小狗吃骨頭就很正常，小狗吃草，我倒是頭一回見到。
在小狗離開後，我從小狗剛才吃草的地方拔下一些草拿回客廳，把小狗招呼過來給它吃，它竟然連聞也不聞一下就走開了，一點都不感興趣，這使我覺得越來越奇怪了，剛才不是還吃得津津有味麼？看來，我這小小的腦袋是絕對沒有辦法解開這個謎了。
於是，我立刻回到自己的“根據地”，詢問自己的“私人助理”——電腦，很快我就找到了答案——原來小狗吃草是很正常的現象，那是因為狗的腸胃有一些骨頭等東西難以消化，從而殘留在體內，導致小狗不舒服。當出現這種情況的時候，聰明的小狗就會通過吃草，把體內沒能消化的細小的骨頭吐出來。哦，原來，草是小狗狗治理腸胃疾病的“良藥”。
此時此刻，我才發現，原來在我們身邊有著各種各樣很奇特的現象，只有我們平時善於觀察、善於思考，才能有所發現、有所收穫！
一次意外的發現 篇10
國小五年級作文 ,422字今天下樓去玩，突然聽到一種似雞非雞的叫聲，我以為是幻聽。就沒太在意！當我在樓下跳跳繩的時候，我又聽到了那種聲音，我環顧四周，看見一個小房門半開著，我躡手躡腳地走過去，輕輕地把門開啟。
哦！……虛驚一場，原來小房裡有個雞籠，籠裡有隻“雞”。不過，這隻雞長的又醜又怪，下身和雞一樣，比普通的雞大兩三倍，羽毛是黑紅色。只是，它連雞冠子也沒有，就算是母雞，多少也有一點雞冠子啊，可這隻雞，半點雞冠子也沒有。還有，它的眼睛旁邊的一大圈都是藍的，它的鼻子上長著向下耷拉下來的肉瘤，走起路來大搖大擺的，好好笑啊！它有“s”形的紅紅的脖子，讓人起雞皮疙瘩，只要它一伸長脖子，前面那層皮就會膨脹起來。
它的叫聲也很奇特！按媽媽的話說，像以前的拖拉機發動的聲音。一下，沒打著，兩下，還是沒打著，聽著很著急，一點也不優美。
嘻嘻，說到這裡你知道它是什麼嗎？它就是火雞。多麼有趣的火雞啊！
一次有趣的發現 篇11
國小四年級作文 ,420字俗話說的好“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛“。如果你用心去觀察，就會發現大自然中事物的奧祕。有一次，我就發現了世界上沒有黑色花的奧祕。
有一天，我到公園裡遊玩，玩著玩著，我被眼前的花壇給迷住了，那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去問爸爸：“爸爸！怎麼花壇就是沒有種黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是問這些無聊的問題幹什麼？“
可是，我心有不甘，簡直是不到黃河心不死，所以一回到家我就打不開電腦搜尋“為什麼世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示：花的生長需要昆蟲傳播花粉，但昆蟲只喜歡到顏色鮮豔的花上採花粉，不喜歡採黑、暗色的花，久而久之，黑色花沒有種子，就不能繁殖，就沒有下一代，慢慢沒有黑色的花了。看到這，我恍然大悟。
在我們身邊有許多有趣的現象，只要用心觀察，多看書，就能有更多的發現。
一次有趣的發現 篇12
國小三年級作文 ,329字大自然有許多有趣的發現，你瞧瞧！我就有一個新發現。
一天下午，我來到體育廣場玩，那天非常熱。我看見一片非常小的紙，於是我就拿出隨身帶的放大鏡來看看上面到底寫的什麼字，就在我認真看字時，紙上突然冒起了黑煙，一會兒紙片就燒沒了。
我急忙跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“太陽照射透明的玻璃上，會穿過去，而不是透明的會反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點。因此那張紙片會被燒。”“原來如此。”我恍然大悟。
我準備再做次實驗，第一階段，我把樹的落葉放在太陽下，把放大鏡對準在落葉上，不到二十秒就燒沒了。第二階段，我用奶糖放在太陽下，結果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來，大自然有那麼多有趣的事。
一次實驗的啟示 篇13
國小五年級作文 ,410字傳說“以卵敵石，卵不破”！你覺得可能嗎？不可能！所以，它才值得我們一試。但萬事皆有可能，我要試一試。
我先找了塊布、塑料袋和棉絮。先在塑料袋底部塞一層棉絮，然後放上雞蛋，接著再鋪一層棉絮，最後再用布做一個“降落傘”，把它一點點塞進袋子，就可以實驗了，我想：“我包的那麼嚴，雞蛋肯定不會破”！
我把它從高空投入了下去，之前蛋掉了下去，我一看，降落傘沒開啟，我不禁冒出一身冷汗，蛋不會破吧！果然，蛋黃摔到地上破了，碎了的蛋黃把棉絮都染黃了。
我不甘心，雞蛋撞到地上一定會碎嗎？於是我又對我的工具進行了改進，第二次我乾脆不把布放進袋子裡了，省得它又打不開。我還在塑料袋裡充滿了氣，好緩衝衝擊力。
我又一次將雞蛋投到地上，這次像我想的那樣，布減緩了速度，使雞蛋安穩落地，我激動的嘴角上揚。
是啊，只要你肯用心去試，肯定會成功，就像名人說的萬事皆有可能。
一次有趣的發現 篇14
國小三年級作文 ,538字我們的日常生活是多姿多彩的，有人對五顏六色的花感興趣，有人對琴棋書畫感興趣，而我，則對各種各樣的小實驗十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來。頓時，我感覺整個人一下子都輕鬆了，因為愉快的課間十分鐘就到了，哎，學習真累啊！我們班可有特色了，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著老師一聲宣佈下課，同學們有的看起課外書，有的在室外做遊戲，還有的爭分奪秒的在做作業……我呢，你們猜我在幹什麼？我可是一個愛學習的好學生，正在做作業呢！不信你看！
我寫著寫著，突然感覺頭上發癢癢了，於是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
撓完頭後，我就把尺放在了語文書上，後來，我拿起尺，剛要畫生字詞，書頁就跟著翻了一頁。咦，這是怎麼回事？我覺得奇怪，就上網查了一下百度，啊！原來是這樣——小尺和頭相互摩擦後，小尺上就會產生靜電，就有了引力，所以吸著書頁翻開了。
後來我找來一些小紙片，又用小尺在頭髮上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學。許多奧祕就在身邊，只要我們善於觀察，多動腦，多實踐，就會發現許多奇妙的東西。
那一次意外的發現 篇15
國三作文 ,667字那一次，我竟然忍住了手機的誘惑。
那個週末放學回家，我不是像往常一樣，一到家就拿出手機來玩，而是開始寫作業了。
數學老師說過得數學者得天下，於是，我拿出數學作業做起來，當然是從頭做到尾。做著做著，自然會遇到難題，放過去，把會做的先做了。
對於剩下的難題，按往常的做法，不會做的，先玩一會兒手機再說，玩完手機後，隨便寫個答案算了，或者準備第二天上學時照抄他人的答案。可今天沒有手機玩了，我自然有時間多思考一下這些難題。經過反覆的思考，感覺比平時有靈感多了，一個一個的難題居然被我攻下來了。至少，這次我獨立地把所有的題目通過自己的靜心思考做完了。
一看時間，才晚上八點，按以往的習慣早就和手機打成一片了。現在身邊沒有手機，於是，我先後拿出語文、英語作業做起來，不一會兒，這兩科作業也做完了。
可一看時間，才九點半鐘。現在又沒有手機玩，離睡覺時間還早著呢。怎麼辦呢？於是，我又開始預習數學。雖然當時只是為了打發時間看了一下老師沒上的新內容，可後來老師講我預習了的這部分內容時，居然感覺比平時聽的效果好多了，這自然得益於無意中的預習。
在那一次沒有手機的日子裡，我發現，我的學習效率提高了，而且做作業的質量比平時好多了，還為自己節約下了足夠的預習時間。一個重要的原因是心無雜念。
我為什麼這次沒有玩手機呢？因為我的房間鑰匙在學校忘帶回了，只好等媽媽回來開門，而媽媽很晚才到家，所以，我有了一次意外的收穫。
曾經多次下定決心想忍住手機的誘惑的我，都沒有成功。這一次意外發現，忍住手機的誘惑雖然很難，但只有忍住了手機的誘惑，才能讓自己更優秀。
有趣的一次實驗 篇16
國小三年級作文 ,433字“科學實驗樂悠悠，今天做個小實驗……“我唱著自己編的歌，興高彩烈地走在路上，今天，科學徐老師要帶領大家做一個小實驗，材料有：電池，連線線，開關和小燈泡。
一進科學教室，徐老師就說：”誰能把我手中的小燈泡點亮？“我迅速舉起手，老師指指我，我馬上到講臺上做了一遍：先把連線線接到電池正極部位，再把連線線的另一端接到開關的接頭上，然後把另一根連線線接到開關的另外的接頭，再把這根線接到小燈泡的接頭，最後，拿出第三條線由小燈泡連到電池。
我手舞足蹈地按了一個開關，燈泡沒有亮，我帶著疑問又按了一下開關，燈泡還是沒有亮。“這不可能！”我大叫一聲，教師和同學們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒，哦，原來是電池沒電了，重新換了一節，果然如此，電燈真的亮了，我和同學們頓時歡呼起來。
隨後，老師說了原因：電流從電池到了開關，把開關開啟，電流經過開關到了電燈，所以燈泡才會亮，隨後經過燈泡返回電池。
聽完原因後我和同學們恍然大悟。我想：只要我們細心探索，堅持努力，就一定能成功。
有趣的一次實驗 篇17
國小四年級作文 ,439字有一天，我在小區裡玩健身器材，忽然被電了一下手指，好疼，這是怎麼回事，是靜電嗎，不如我回去試驗一下，好，就這樣定了，於是我就趕緊跑回了家。
首先，我找了一塊布，在頭髮上摩擦了一兩下。我找了面鏡子看了看，沒有什麼變化，於是我用手輕輕的碰了那麼幾下，並沒有像剛才那樣被電了一下，我皺了皺眉頭，想為什麼我沒被電呢，我也沒少做步驟呀，怎麼就沒有產生靜電呢，要不我再試一試。
於是，我又摩擦了那麼幾下下，又看了看鏡子裡的自己，還是沒太大的變化，只是豎起來的幾根頭髮絲而已，我再一次用手碰了碰，還是沒像第一次那樣的電流大。到底什麼時候才可以做出一次完整的實驗呢？唉，竟然那麼難做，我不做了，讓愛做這個實驗的人去做吧。
我想放棄時，想到顧老師說的一句話，人要堅持不懈，才能取得成功。於是，我又繼續實驗了，還是按照原來的步驟慢慢來，功夫不負有心人，哇，這次頭髮幾乎都豎了起來，用手碰了碰，毫無懸念，我成功啦。
電，很奇妙，但也很危險。可我非常喜歡這次的實驗。哈哈哈，現在回頭想想，也真是好玩呀！
有趣的一次實驗 篇18
國小六年級作文 ,707字一個懶洋洋的午後，我閒來無事，便翻出一本《科學大眾》來看，看著看著，我被書上一個有趣的實驗吸引住了。
這個實驗的名字叫做“綻放的‘水中花’”。這個實驗到底怎麼做呢？如果你想知道，就聽聽下面吧！
我找來一張彩色硬卡紙，一把剪刀，一個圓規，一支鉛筆和一個大瓷盤，準備就緒，實驗開始啦！
我用圓規在卡紙上畫了個大圓，用鉛筆認真地細心地小心翼翼地沿著大圓畫了十幾片甚至幾十片大大的長長的花瓣，頂像了一朵“平面”向日葵，我又用筆給它畫上了笑臉，可愛極了，我用剪刀把這朵向日葵剪下來，把向日葵常常的花瓣向內全都摺好，再用手掌壓了又壓，用屁股坐了又坐，終於把“不聽話”的花瓣折服了。
我把盤子裡裝滿了水，把正在“微微掙扎”的向日葵準備好，喊來媽媽，讓她和我一起觀看這激動人心的時刻，我以高昂的語氣對媽媽說：“見證奇蹟的時刻到了！”同時，我將紙向日葵放進水裡，慢慢地，“水中花”漸漸地張開了被我壓住的花瓣，又過了一會兒，它全“盛開”，好似在舒展筋骨，美麗極了！媽媽也在一旁鼓掌，不過一會兒她又茫然地問：“為什麼會這樣呢？”我自豪地說：“因為紙張產生的恢復與水的張力互相作用導致的，當兩種力互抵時，紙張會慢慢展開。”
說完，我“奸笑”兩聲，說：“嘿嘿，看完了，也聽完了，要付觀看費！”聽罷，媽媽和我一起哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的實驗。
驚心動魄的一次實驗 篇19
國小五年級作文 ,540字我們今天做了一個實驗——“穿氣球”。
剛開始我們瘋狂地舉手想參加實驗。最後老師選了小陳、小華、小高和小彭。開始做實驗了，我們提心吊膽地望著它們，害怕氣球會爆。小華害怕地說：“老師可不可以給我個耳塞？”全班鬨堂大笑。小陳小心翼翼地捻著兩個最厚的邊，突然，小陳說：“我穿進去了！”小華此時正躲在牆角害怕地看著小彭的氣球，小彭一會兒貓著腰，一會兒舉起氣球對著燈光看著鐵絲穿到哪兒了，一會兒轉動鐵絲。一分鐘後小彭說：“我完成了！”小華下來說要找什麼衛生紙來塞耳朵。小高在那兒使勁地戳著氣球。這時我恨不得上去幫他一把。終於功夫不負有心人，小高穿過了一面。可他一時心急了，用力過猛，“噼”的一聲氣球爆炸了。現在只有小華還在站在牆角，似乎被剛才爆炸驚住了，一些同學發出“?紓??rdquo;的聲音嚇唬小華。小華戳了一個洞，氣球漏氣了。
今天的實驗讓我明白了一個道理“在越來越絕望的時候就更要樂觀和堅持，”就像小高一樣就算他戳不進去的時候，還面帶微笑。雖然，小高失敗了，但是他這種樂觀和不放棄的精神值得我們學習。
有趣的一次實驗 篇20
國小五年級作文 ,821字一張紙用手對摺最多能對摺幾次？你思考過這個問題嗎？我們在一次有趣的作文課上找到了答案……
“鈴、鈴……”上課鈴響後，小桔燈的燈燈老師帶著神祕的微笑走進了教室。對我們說：“今天，我們來做一個小實驗。”同學們有的問老師道：“是什麼實驗？還有的同學推測到是不是煮雞蛋的實驗？”燈燈老師見我們這麼激動，便對我們說：“那我們先看幾道小題。”老師給我們看了幾道題，如：海馬是在爸爸肚子裡出生的是對的嗎？……接著老師就給我們拋來了一個大疑問：“一張紙用手對摺，對摺次數會不會超過9次？”老師剛說完，同學們又議論起來，有的說可以，有的說不可以，老師便對我們說：“口說無憑，接下來，我們就來實驗一下，同桌兩人一組，一人當記錄員，還有一人當摺紙人。”
我的同桌直接拿了一張紙，用手對摺，只是輕輕捏了一下，好像很自信，很快就把第一遍對摺好了。當她折到第三四次的時候，就覺得不對勁了，只見紙變得又小又厚，我察覺到她的心裡有一絲不安，我用手摸了一下，紙已經變得很硬了。接著她開始折第五次，折第五次時，她非常用力，彷彿如果紙不對摺過去她就要把它吃掉似的。第六次時，她心裡的小人終於爆發了，直接用手捶了起來，心裡也隨之憤怒了起來，把我嚇了一大跳。這時，紙已經變得像一塊小磚一樣硬。到了第七次，哎呀！她無論怎麼捶，怎麼壓，紙都不能再對摺下去了。於是，我得出了結論：“將一張紙用手對摺，對摺次數不會超過9次”，這句話是對的。
通過這次實驗我非常開心，因為我知道了有些事情看起來簡單，但做起來難，有些事情口說無憑，只有親身實驗才能得到結果，如果要驗證一件事的真偽，要去大膽求證，通過不斷的驗證去證明，這真是一次有趣的實驗！