一次完美的蛻變相關作文20篇

一次完美的蛻變篇1

國二作文 ,831字

短暫的初一學習生活就要結束了，在這一學期中，不論是學習還是精神品質上，我都有所收穫。但讓我真正蛻變的是那次感恩主題的道德講堂。

陽光明媚，微風徐徐，清晨的操場顯得那麼誘人、美麗。剛下早讀，大家就帶著板凳邁著整齊的步伐走進早場。感恩主題隊會開始了，每一位同學都端坐靜聽，像個軍人一樣嚴肅、認真。

節目開始了，剛開始我還心不在焉，思緒仍停留在早上的那一幕——上學前母親一直在一旁絮絮叨叨，“早上熱了就把衣服脫掉，但彆著涼，太陽下多喝水，多抹點防晒霜……”睡得正迷糊的我竟大聲朝著母親喊：“你好煩。”正當我意識到我的錯誤，要道歉時，我看到母親一臉受傷的表情，懊悔一點一點地侵蝕著我的心。淚水奪眶而出，縱然有千萬種道歉的話卻在那一時什麼也說不出，我狼狽的背起書包衝出家門……

臺上小品精彩的演繹打斷了我的思緒——孩子衝著母親叫嚷道：“你怎麼管得這麼多？你太煩了。”這似曾相識的場景又一次深深叩擊著我的內心。“我的孩子，不養兒不知父母的苦，你理解過母親的心嗎？人人都說‘父母的心在孩子上，孩子的心在石頭上’孩子啊！等有一天你做了父母，你才能明白父母的苦心。”臺上母親近乎哭訴的聲音使我陷入了沉思。

記憶的相簿雖模糊不清，卻清楚地記得多少次在我背後扶著我跌跌撞撞走過的那雙手。再大些，那雙手就牽著我走過那艱難的路程。那手多麼柔軟，手心的溫度溫暖著我的心田。再後來，當我再次撫摸那手時，它卻不再柔軟，那是一雙多麼蒼老的手啊！可唯一不變的是這雙手仍呵護著我，讓我茁壯成長。直到現在那雙手手心的溫度依然溫暖我的心間。一種難以言語的情感圍繞在我心頭。

說真的，至今，我仍然懷念那一次道德講堂，仍然銘記著它給我的教誨。

因為是它幫助我完成了一次完美的蛻變。

完美的蛻變篇2

國二作文 ,956字

“作繭自縛”

你—社會實踐，帶著神祕夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。

我不快地揹著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣—稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學生零食殘渣的床單，佈滿蜘蛛網的床底。開啟窗戶，想透進點新鮮空氣，卻發現窗外全是垃圾！

我很不情願地扔下包，開始整理內務。忙碌了一個下午後，終於聽見了那久違的哨聲，我迫不及待地想要進食堂吃飯了。卻發現，食堂也是這麼的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯後，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。

從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！

“涅??再生”

如此磕磕絆絆地過了一天後，接下來的幾天也開始有點得心應手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。

印象最深的還是學習“心肺復甦術”。其實一走進教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的神態，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導我們。

老師一邊做一邊講解，她先找準按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那麼輕鬆，也不禁躍躍欲試。

輪到我練習時，竟有了些緊張，手心裡也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終於按壓成功。聽著老師的誇獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學習“心肺復甦術”讓我刻骨銘心。

“完美翩飛”

實踐活動的三天很快就結束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活後，突然間覺得自己長大了。

而這種感受，是書本所無法給予的，我也終於理解“大自然是一本書”這句話的真諦。

原來這片土地，樸實裡透著深邃，無言裡透著精華，而這些，是我初來此地所無法領悟的。

而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不迴避磨難，敢於追求，不斷完善自我，如此艱難地涅??與再生後，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。

一次難忘的蛻變篇3

國二作文 ,1053字

每個人都有自己的成長故事，並且在成長中都要經得起磨練，要克服成長中遇到的困難，更要經得住生活帶給我們的考驗。今天就說說我的第一次長途騎行吧！

也許是受到爸爸的影響，我從小漸漸喜歡上騎行山地車。今年暑假的一個週末，在我多次請求下，爸爸終於決定帶我去騎行藍田縣的流峪飛峽，也算是我小學畢業的一次成長紀念。由於是第一次長途騎行，來回行程120多公里，路程艱辛，爸爸還是有些擔心我是否能完成，我既激動又興奮，全身憋足了勁，對著爸爸說：“沒問題，我一定行！”爸爸望著我堅定的眼光說：“我相信你，我們出發吧！”整理裝備，頭盔、手套、頭巾、眼鏡、水壺和揹包一樣都不能拉下，早上七點，我們和神洲行車友會的車友們一起出發了，一路上，大家有說有笑，我雙手緊握車把，眼觀六路，腿腳不停地蹬，車輪飛轉，一路疾速向前，但覺得戴頭盔有些彆扭，我想摘掉頭盔，爸爸說：“如果經過的大車上有石頭掉落，極有可能會砸到你的頭。”我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車子，腳下使足了勁，想要證明給他們，一路堅持。

大約騎了有30多公里，經過一段長坡，我們來到了渭南市和藍田縣厚鎮的交界處，遠遠向南望去，層山疊疊，滿目翠綠，我們停下來稍作休息補水，爸爸考驗我說：“怎麼樣，累不累？是回家還是繼續前行？”我堅定地說：“繼續前進，走起！”接著又踏上征途，一段超級大下坡，山地車風馳電掣，時速達到了40碼，爸爸時刻提醒我要控制車速，轉眼我們已經進山，又是接近12公里的山路長坡，爸爸和騎友伯伯們一路上給我鼓勵加油，給我不斷前行的動力。山中景色迷人，青山綠水，紅牆土宅，石頭砌成的房子，路旁門前柿樹下，幾位純樸的老奶奶在拉著家常，路兩邊巍峨的秦嶺山脈，猶如刀刻，稜角分明，一陣山風吹來，絲絲涼爽，這時的我已筋疲力盡，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅持著，就這樣蹬呀蹬，終於，功夫不負有心人，磕磕絆絆的一路有了盡頭，終於看見了紅色的流峪飛峽四個大字。騎友伯伯們都向我伸起了大姆指，此時，心情爽極了！

我永遠也不會忘記這次經歷，它讓我感受到了騎行的快樂，體驗到大自然的美。靠著堅定的信念和堅強的毅力，我騎完了全程，我超越了自我，它不僅留給我美好的回憶，更多的是帶給我成長的磨練。通過這次騎行，讓我明白了，成長是由一次次的艱難險阻累積而成的。我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天！

一次完美的合作篇4

國二作文 ,702字

那天，天上淅淅瀝瀝的下起了小雨，櫻花瓣落了一地，在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校，奔向排練廳。

一進門，我就看到了最害怕遇到的人——樂團指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴厲，他不放過一個小細節，哪怕是比針鼻還小的瑕疵，他都要我們改過來。劉老師今天氣色不太好，臉色蠟黃，快到初夏的節氣了，他還穿了棉衣。

排練開始了，我們紛紛沉浸在週末的懶散氣氛中。與我們不同，劉老師並沒有懈怠，他依舊賣力的指揮著，一會兒像是過山猛虎，一會兒伸出手像是仙人指路，沒有多久，他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。

看到我們無精打采的樣子，劉老師說：“同學們，打起精神來！你們要知道，樂團講究的是合作，你錯了一個音符，別人都要陪著你一起重新開始。所以，要合作、要儘量保證音準，精力要集中。”劉老師擦拭了額頭的汗，深吸一口氣，似乎是給自己生病的身體注入能量。

我們聽了這話一個個端正了身子，抱正了樂器，與老師配合的更加緊密起來。突然，劉老師一擺手：“怎麼回事？笛子搶了半拍，這不對，要注意，不要搶，注意配合。”旁邊的老師提醒說：“劉老師今天是帶病堅持工作，大家一定要打起精神，好好合作啊！”我偷眼看了看劉老師脫在旁邊的棉衣，和他額頭的汗水，不禁更加認真的演奏起來。

一次次的重來，一次次的演練，我們終於把這首曲子演奏的天衣無縫。劉老師滿意的笑笑，說：“今天的排練，到此結束，我相信大家一定收穫了合作就有成就的道理！”大家紛紛站起來身來，為我們完美的合作鼓掌。

雨依然淅淅瀝瀝下個不停，夏天的氣息更濃了。

一次完美的“調包” 篇5

國小四年級作文 ,1163字

記得那是在我的一次興趣課上，我們正在進行一場畫畫考試。

考試的題目是描繪一個菠蘿。象菠蘿這類的水果，是我比較擅長畫的類形，因此，當我拿到題目時，我便毫不猶豫地下了筆，胸有成竹地畫起來。

考試共四十分鐘。二十分鐘不到，我就畫完了主體結構，準備開始上色了，我一邊拿著水彩筆塗色，一邊美滋滋地想著：“這次畫得不錯，肯定能拿個高分！”該給菠蘿頂上的葉冠上色了，可當我拿出綠色水彩筆，往畫紙上塗抹時，卻發現絲毫沒有墨水的痕跡。“怎麼回事”我小聲嘀咕道。我把筆搖了兩下，又試了一次，可依舊毫無反應。

我有點急了，拿出一張白紙，用筆尖在紙上使勁磨擦著，可這筆彷彿跟我作對似的，一點墨水也不肯出來。我狠狠地咬了一下嘴脣，可又無奈不能問別人借，自己也找不出能代替的其它顏色。“總不能讓這個菠蘿長個白葉冠吧，哪就太難看了”，我只能一邊不停關注越來越短的考試時間，一邊祈禱筆能快點出墨。

突然，我前面的同學轉過頭，向我瞟了一眼。他是我們班前不久剛轉來的新同學，仗著自己畫畫還不錯，沒事兒就到處炫耀，我不大喜歡他。我抬起頭，只見他的眼神裡充滿了“幸災樂禍”。我惡狠狠地瞪了他一眼，沒好氣地說道：“我的筆沒水了，這你麼高興啊！回去！”他愣了一下，接著灰溜溜地轉回了頭。我把頭別過去，繼續嘗試，拒絕再看他一眼。

離考試結束已不到五分鐘了，我更加焦急起來。忽然，我的手滑了一下，筆滾到了前面同學的座位底下。我嘟囔了幾句，極不情願地走到前面，把筆撿回來。就在這時，當我幾乎不抱希望地把筆尖再次貼上白紙時，竟然留下了一道綠色的墨痕，來墨了！我興奮不已，趕緊飛快地給菠蘿的葉冠上色，終於在交卷的一刻塗完了色。

我長舒一口氣，當我把繪畫工具一一收齊時，卻意外發現，那支綠色的水彩筆放不進盒子裡。我把它拿出來，仔細地看了看，這不是我的筆啊！我抬起頭，發現我的那支筆正躺在前面那個同學的桌子上呢。我頓時明白了，當我的筆掉在他那裡的時候，他用他的筆悄悄地換走了我的筆。我感到十分愧疚，我對他惡語相向，他卻把自己的筆給了我，讓我能夠順利完成這次考試。我猶豫了一會兒，輕輕地在他的肩膀上拍了一下，他轉過頭，給了我一個會心的微笑。我把筆還給他，接著小聲說：“剛才的事，謝謝你啊。”“不客氣，同學之間就應該互相幫助，我們做個好朋友吧。”他笑著說道，又把他的那支筆給了我。“這支筆，就送給你了！”我看著他真誠的眼神，堅定地點了點頭說：“好。”

這次“調包”的水彩筆讓我得到了一幅滿意的作品，更得到了一份意外的友誼。這真是一次完美的調包！

完美的蛻變篇6

國三作文 ,801字

不同的細胞都需要代謝，如同成長的我們總是需要一次次蛻變才會成為那個真正的自己。飛蛾完美的蛻變並不容易，需要我們努力克服一切阻礙，勇往直前，方能破繭成蝶。

人生漫漫征途中，不可能總是平坦的。成長過程中，儘管我們的樣子在不斷地改變，但真正需要改變的是不能安於現狀的心態，要努力讓自己成為一個更為優秀的人。醜小鴨變白天鵝的故事應該是耳熟能詳的，任何成功都需要相信自己，不斷地努力。

完美的蛻變不顧輿言，相信自己。美國運動員喬瑟琳曾創下了女子100米的世界紀錄，而正當她事業處於人生巔峰時，在一次訓練中她卻意外受傷。儘管外界各種傳聞都十分刺耳，但她不在意並堅信自己能從殘廢中重新站到跑道上，而最後她成功了，通過自己的努力又站了起來，這其中的艱辛沒人能懂。完美的“蛻變”讓她讓人更敬佩，她用事實向世人證明了自己。蛻變並不只是外貌的整容，行為上的改變，而是由內而外的。

沒有誰生來便可輕鬆走向成功，成功並不容易。一次漂亮的成功是由一個個踏實的腳印組成的。

完美的蛻變是不懈努力，勇往直前。每一個成功人士的背後辛酸故事都是鮮為人知的。很多時候我們只看到他們表面的光鮮亮麗。美國一位富翁吉爾伯特曾經只是一個小小的職員，每天的工作平淡而忙碌，但他卻很有自我意識，有雄心，懂得從每件事吸取教訓並改變。那一次次的改變換來他終極人生的輝煌成就。改變是從自我出發，懂得總結經驗並做出相應的改變是極好的。一次次小的改變匯聚成一次完美的蛻變。

蛻變並不能急於求成，如同熬粥般慢火細燉，那味道才是夠味夠純的。魯迅為拯救國民之靈魂，棄醫從文，思想上的一次小改變成就了他的一生好文章。蛻變可以是各個方面的，只要是積極向上的。人生道路，曲折漫長，我們不斷前進，不斷改變，只為成就那一次次完美的、漂亮的、成功的蛻變。

不同的細胞都會代謝，而不斷成長的我們也是需要不斷改變來完善自己。

那一次次完美的蛻變，只為自己。

另一種完美的體現篇7

國二作文 ,689字

比賽是為了什麼？為了完成任務？為了證明自己的實力？為了奪得更多的獎項？在我看來，這是比賽的表面目的，更重要的是在比賽全過程體現出來的那種團隊精神，那種群體內部形成上下一致，相互支援，密切合作，無私奉獻的群體精神。

前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評委。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。

比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。

在指揮員巨集亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。

群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等集體主義精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。

看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。

我想做一個完美的小女孩篇8

國小一年級作文 ,310字

我想做一個完美的小女孩，不讓老師生氣，不讓家人失望，讓大家都喜歡我……

我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩，問同學借的東西一定要歸還，不能只借不還……

我想做一個孝順家人的小女孩，沒事幫他們捶捶背，洗洗衣服，他們回家時，幫他們倒杯水，幫爺爺奶奶洗洗腳，自己的事情儘量自己做……

我想做一個學習成績優秀的小女孩，考試成績要在班上名列前茅，當上學校中的幹部，得更多的獎狀，為班級爭光……

我想做一個樂於組人的小女孩，幫助那些有學習困難的同學，幫助生活中更多需要幫助的人，我真想變得更強大，讓所有的人都幸福快樂……

想要做一個完美的女孩，還要做更多的事，我會一點一點的去努力，我相信，只要我努力，就一定會成為一個完美的小女孩！

那一次心中的改變篇9

國小四年級作文 ,540字

你們可能會覺得，讀書一定是很麻煩的吧，我也那麼覺得，但是我，自從去了醫院，我心中就轉變了這個想法。

有可能是我身體免疫力差吧，我經常發燒感冒。

我身體不舒服了，我跟我媽媽說，之後又幫我量了一下體溫，哎呀，38度，我聽了樂壞了，我想明天不用上學了，同學們一定羨慕我吧！這時候，我能看電視，吃好東西，我看著媽媽那麼不像平常那樣愛我，巴不得讓媽媽多愛我一會。

去了醫院，醫生說體溫沒降下來，還是37度到38度之間，我心裡想：這燒可不要退下來。之後我走進醫生辦公室，醫生說要吊鹽水，吃藥的話作用很慢，醫生還說我要好好休息！這樣最好了。雖然打針很痛，但是就這一時的刺激，對我也只是一個小小的障礙而已。

漸漸的我並不那麼認為了，我心中想，如果我真的出了什麼事，得了嚴重的病後，我可不是見不到我親愛的媽媽了，可不是見不到我，雄偉的爸爸了，不要我不要這樣子，我不能因為我而害病在家，不要成為家人累贅，如果我的病真的很嚴重，很嚴重的話，我可不是就見不到我的奶奶，我的爺爺，和愛我的人嗎，我怎麼能那麼忍心，這時候我心裡就別的想法跟我媽媽說了我想的這些，我媽媽就不高興了，說什麼烏鴉嘴，呸呸呸。我自己也安慰著我自己。

從這次我感受到了，家人對我的愛，不能老是說我自己的身體免疫力差，不然還真的會差了呢！