一朵小花的啟示相關作文20篇

一朵小花的啟示 篇1

國小五年級作文 ,683字

今天,爸爸媽媽帶我去爬山,雖然是一件讓人快樂的事兒,但我還是悶悶不樂,因為這週五我要考舞蹈,而且我對這個舞蹈不是特別熟悉,若是不能考過的話,我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這麼不開心,就跟爸爸帶我出來爬山。

我剛爬到半山腰,就已經上氣不接下氣,我一下子坐在路邊的石頭上,想歇一會兒。忽然,我發現一朵長在石壁上的野花。我很好奇,皺著眉頭想:沒有水,沒有土,這小野花怎麼活啊?我盯著小花看,小花好像在說:我是一株花,要努力往上長,吸收水分,讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩,我彷彿頓時就有了力氣與勇氣。於是一點一點地往山頂爬去,當我喘著粗氣、又有些累了的時候,我的腦袋裡就不自覺地浮現出小野花的堅韌和不屈,我也要像那小野花一樣,努力向上,積極面對生活。

終於,我爬上山頂了,我興奮地跳了起來,那一刻,我忘記了之前的勞累,忘記了之前流下的汗水,我心裡只有爬到山頂的快樂和自豪。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船,正向著成功前進,充滿了向上的力量。

回到家後,我也積極地練習舞蹈,到了考試的那一天,我非常緊張,但同時我又想起了那朵小野花,它好像在對我說:即使環境再艱苦,即使遇到再多的困難,只要心中陽光滿滿,屬於你自己的花朵就會美麗綻放!於是,我不緊張了,不害怕了,從容地走進考場,音樂一起,我就隨著音樂舞動。因為我也相信,只要內心充滿力量,就一定會成功。考試的結果,理所當然地是通過了。

一朵小花看起來不起眼,它可能是在石縫中,可能是在我們注意不到的地方,可它身上的力量是無窮的,我們也應該像這朵小花一樣,對著陽光,開出屬於我們自己的花朵!

一朵小花的啟示 篇2

國二作文 ,631字

面對一朵小花,我能說些什麼呢?校園翻新,操場上的推土機轟轟震響,引得我對原來操場上的那塊草地產生一種深刻地同情,要在亂土叢中生長,將生命的枝丫努力探向天空,這要有怎樣的堅韌呢?

去年過起了遠離父母的寄宿生活,初見陌生的校園與同學,內向的我度過了許多孤寂的時光,夜夜孤燈相伴,青春便沿著書頁字間漂移。只把心靈來叩問:我為什麼要如此奔波而不屈地尋找那極目遠眺的遠岸呢?

那一天,路過正在翻新的操場去食堂,我忽然發現,在幾塊石頭與細沙之間竟萌出幾點新綠,且自信地開出幾朵小花,我索性等人流過後,俯身凝視它,它向我微笑著。在風中顫慄不止的它,那一抹微香暖了我的心房。

一朵小花,它竟拂去我心頭的冷寂與積塵,託送給我點點美麗。我們的生命究竟有沒有一朵小花強?有它的從容與激情?有沒有像它一樣活在自信與堅強中?

“它沒有秋菊捲曲的金髮,也沒有牡丹嬌豔的容顏,它只有微小的花和瘦弱的枝葉,把淡淡的芬芳融進美好的春天。”在這數百年來,有多少無名的小花孤獨而又堅強的生長,它們沒有牡丹的高貴,秋菊的豔麗,臘梅的淡雅,但它們卻活在每一個人的心中,它們堅強地挺立著,挺立在每一個無意中欣賞到它們的人的心中。

在那一霎那,我幾乎要感謝這朵小花了。它捧起最微小的顏色,微小的喜悅,嫵媚了我心頭枯燥的生活,我用心靈輕輕地撫摸它,我的心霎時也芬芳。所謂的孤獨,原來竟是心靈所生,真正的土地,也總是會有這樣小小的花朵。

我也不過是沒有像小花一樣活得那樣自信,堅強吧?

一件小事的啟示 篇3

國小五年級作文 ,447字

那是一個暑假裡的一天,爸爸約了一個朋友去摸知了。

知了在樹上歡快地叫著。我們進到樹林裡就聽見那知了清脆的叫聲。知了只在晚上出來,所以天色黑漆漆的。我心想:這麼黑的天,知了不睡嗎?會不會一個都沒有?

我一直跟在爸爸後面,忽然看到一個像臭蟲的東西,便對爸爸說:“爸爸,臭蟲。”爸爸用手電筒照了照,便用手抓了下來,放進瓶子裡,說:“這哪裡是臭蟲,這就是知了的幼蟲啊!”我被嚇得不輕,後來我看見一個知了,便用手摸了摸,拿了起來,正準備放進瓶子裡,它突然動了一下,我嚇得忙往後退,馬上鬆開了手,爸爸小心翼翼地把它撿了起來,放進瓶子裡。我們越走越遠,瓶子裡的知了也在慢慢增多,一個就快要到樹枝上的知了被我一撞樹,落在了我的頭上,我馬上低頭,急忙把它掃下去,落在了草坪上。我又把它拿了起來,慢慢地放進瓶子裡。這麼大膽我還是第一次,後來,我完全放開了,見到就抓,爸爸給我一個小飲料瓶,沒想到我抓了滿滿一瓶。

通過摸知了,我明白了,每一件事情都有技巧。以後要先動腦子,掌握住技巧,然後就能心手相應去辦好一件事情。

一株小苗的啟示 篇4

國小五年級作文 ,594字

爸爸媽媽常常對我說:“你一定要像小草一樣,做一個堅強不屈、積極向上的人。”可我並不明白“堅強不屈,積極向上”這兩個詞語的意思,後來,通過一件小事,我終於懂得它們的意思,還收穫了一個啟示。

記得那是一個暑假,當時,我正悠閒地坐在椅子上吃西瓜。突然,一顆瓜子從我手中滑落在牆腳上,可我並沒有注意到它。

過了幾天,當我幫媽媽做家務的時候,無意中,我看見了那由一顆瓜子轉變成的一節小芽。我感到十分奇怪。因為我曾在一本書中看到過,植物只能夠在有陽光、有泥土、有水分的地方生長。為什麼在牆縫裡也會有植物呢?當時,我並沒有多想,只是抱著玩弄的心態掐斷了它的尖。又過了幾天,令我意想不到的事情發生了,它並沒有像我想象的那樣枯萎,反而長得那麼好,顯得更有生機。它迅速地伸展枝葉,那一片片葉子就像一隻隻眼睛正在探索這個奇妙的世界。

媽媽曾對說過,越是生長在逆境裡的東西,就越頑強。看著這株生長在牆縫裡的西瓜苗,我心裡突然冒出一個想法:不如就用它驗證一下媽媽說的話吧。於是,我便三番五次地掐斷它的枝葉,還試圖用小石子來阻止它的生長。但是這株西瓜苗並沒有在困難面前低下頭,還長出了一片片枝葉!我突然對這株小苗產生了一點敬意!

從這株小苗身上,我知道了“堅強不屈,積極向上”指的就是無論遇到什麼挫折,無論遇到什麼困難,都要勇敢地去面對它,去克服它,決不放棄,用自己的努力創造更好的明天,這也是這株小苗帶給我的啟示。

小花的啟示 篇5

國小四年級作文 ,433字

有一種花,我叫不出它的名字,卻依稀記得它的花瓣是淡粉色的,散發出幽幽的花香。它平淡無奇,比不上玫瑰那樣美麗動人;也比不上菊花那樣多姿多彩;更比不上桂花的十里飄香;但它不畏風吹雨淋,紮根在牆角,彷彿要向路人靜靜地展示著它那獨特的風姿。

小草怯生生地探出小腦袋,柳樹也舒展開自己的枝丫,小鳥也飛來飛去,嘰嘰喳喳,好不熱鬧!它們好像在說:“春天來了哩!” 正在散步的我沉浸在這吵鬧聲中,突然,發現牆角有一個微弱的生命在頻頻點頭。原來,是一朵淡粉色的小花,上面還有一滴露珠在閃閃發亮。我俯下身細細檢視,它的莖那樣細、那樣小,卻緊緊地在石縫裡紮了根,它沒有葉子,花瓣也很小,看起來多麼的脆弱,多麼的不堪一擊!我非常的驚訝,我以前也見過這種花,它在土裡努力地向上生長著,花朵的顏色也比這長在牆角的花更加鮮豔,香味更加濃郁。

沒過幾天,這朵花便漸漸枯萎了。雖然它光彩不在,但我從它身上學到了一種精神:即使環境再惡劣,只有堅持不懈,堅韌頑強,才能讓別人永遠記住那彗星般的璀璨和美麗!

一件小事的啟示 篇6

國小五年級作文 ,601字

人生當中,每個都要經歷過許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長中,就遇到過這麼一件小事。

四年級上學期,記得有一次數學考試,我對這次考試有充分的把握,因為考試的前一天晚上,我進行了全面複習。我覺得這次考試應該沒有什麼可難倒我的。試卷發下來,做到最後一題時,這題卻把我給難倒了,我靜下心來想,可想了半天,就是想不出結果。我心裡開始著急起來了,怎麼辦/這是應用題呀!一道五分啊!我還得檢查前面的題有沒有出錯!可時間不等人呀!一分一秒迅速過去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時,我後面的一位好朋友似乎看出了我的心思:毫不猶豫地拿出一張白紙,在上面寫了這題目的答案,悄悄遞給了我,我開啟一看,心裡頓時舒暢了許多,正想抄在試卷上,我突然停住了筆,想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規則,不要去違背它,要做一個誠實的人。”這回又把我給難住了,到底是抄還是不抄呢?抄了可能可以滿分,得到老師的表揚。如果不抄呢?可能考不到那麼好的成績。抄和不抄兩個小人在我心裡不停地吵鬧打架,使我特別矛盾,經過一番心裡鬥爭!我選擇了不抄,我不會因為它而違背了規則,我要做一個誠實的人。於是我把紙條還給了她,根據自已的思路解答。後來髮捲下來,雖然我只寫對了一半,考了94分。但我心裡高興地喊著:“我戰勝了自已!我真棒!”

這件小事告訴我,面對誘惑,面對利益,不要違背道德準則,只要我們把持住這做人的準則,生活會更圓潤,更坦蕩。

一朵小花的一生 篇7

國小四年級作文 ,374字

“啦啦啦……啦啦……我是一朵可愛的小花。”一陣歌聲從森林裡傳來。

現在是春天,我是一朵不知名的小花,我在春天開,會在秋天枯死。我現在在快樂地唱歌:“我愛你啊春天!我愛你啊夏天!我愛你啊秋天!我愛你啊冬天!我愛你啊四季!啦啦啦……”

夏天的時候,我在微風中感受涼爽,看到人們在樹蔭下乘涼,嘮嘮家常,我跟著聽了起來,她們嘮得真有趣。

秋天來了,我的花瓣還沒有凋落時,我被一個叫劉自戀的人帶到家裡了。他家還不錯,他拿來一個花瓶,把我和其他花裝在花瓶裡。我就這樣生活在這個花瓶裡了。

冬天到了,我望著外面的世界,白雪一片,樹技穿上了白衣,花草都枯萎了。我還得意自己沒有枯萎,於是,我得意揚揚地唱起了歌:“我愛你,冬天……”

但是,我並沒有料到,劉自戀居然連續好幾天不給我換水了。更可悲的不是這個,而是他把我扔掉了。我在白雪皚皚的天地裡凍著,不久就枯死了……

一件小事的啟示 篇8

敘事作文 ,365字

今兒一大早,陽光溫和,白雲悠閒地散著步,微風徐徐地吹著,真是美好的早晨啊。

心情不錯的我,在家門口玩起了跳房子。玩得正起勁時,被一個硬硬的東西絆了一下,摔了個狗啃泥,胳膊青了,腿蹭破了皮,還滾了一身的土,真是狼狽不堪。我爬起來一看,是一塊大石頭作怪。

“好啊,你敢絆我,我不好受,你也別想舒服!”說著,就狠狠地踢了一腳這石頭。

“啊—疼!”我抱著腳在地上一直跳,不由得怒火中燒:“你還敢囂張!”又用力踢了一腳。

疼痛加劇,我不由得一屁股坐在了地上,得,這下更狼狽了。痛過後,我冷靜下來,一邊揉著腳一邊反覆地問自己:我幹嘛要踢它?它可是一塊石頭啊!踢了它還不是傷害自己。也許,以牙還牙並不是解決問題的辦法,因為它往往會讓你付出更沉重的代價。

痛定思痛,我覺得,退一步未嘗不是解決爭端的好辦法,畢竟,寬容別人就是放過自己。

一件小事的啟示 篇9

國小五年級作文 ,631字

生活就像一個萬花筒,不僅帶給我快樂,還帶給我許多啟示,其中有一件小事,一直使我記憶猶新。

記得去年我去唐山,參加跆拳道比賽之前,每次都去跆拳道班練習,有一次,我又要去上課了,可是想到那大汗淋漓、渾身疲憊的情景,我都不想練了,我心裡暗暗琢磨。我要比的是競技,可我練得都是品式,反正也練不好不如不去了吧!我就一直拖拖拉拉不想走。媽媽看出了我的小心思,便語重心長的對我說:“銘銘,凡是貴在堅持,我們不能半途而廢呀!不如我們來打個賭,你這幾天好好練,在比賽上肯定能拿個好成績。”我點點頭答應了媽媽。

從那天起,我每天認真練習,每天練得腳上火辣辣的疼,可是一想到媽媽的鼓勵,教練的期待,我又一次堅持下來了,就這樣,不知不覺比賽的那天終於到了,我信心滿滿的走上了賽場,打敗了一個又一個的對手,可正當我馬上打進前三暗自得意的時候,半路殺出一個打過無數競技的強敵。

一開始,我幾次連環猛攻,率先獲得了4分,可不一會,我就因防守不好,露出了許多破綻,馬上被對方佔了上風,打成了平局。對方接著一輪猛攻我招架不住,比分成了4比14了,我一看出現了這麼大的差距,心想敗局已定。這時媽媽那溫柔堅定地話語,又會想在耳際:銘銘,訓練了這麼久,不能半途而廢,而且堅持就是勝利。於是,我又打起精神,繼續去打,慢慢比分又被我拉平了,可對方也不是吃素的,我們一直不相上下,在最後幾秒鐘內,我集中全力,奮起一搏又取得了1分,最終獲得了勝利。

通過只一件小事,讓我知道了什麼事不能半途而廢,堅持就是勝利。

一件小事的啟示 篇10

國小六年級作文 ,571字

在我成長的過程中,有許許多多的事伴隨著我,多得像天空中的星星一樣數也數不清。記得今年的端午節中午,我吃完中午飯後,躺在陽臺上看天空上飄飛的雲彩。

“?涵,快過來幫媽媽包粽子。”媽媽的叫喚聲把我從美麗遐想中趕了出來。心想:不就是包粽子嘛,這有什麼難,Soeasy,來了,來了。我匆匆洗完手,來到餐桌前拿起粽葉慢慢地包了起來,呀沒包緊,糯米從粽葉中漏出來了,一會兒餡多,一會兒餡少,餡多了拿不穩,餡少了扁扁的“站”不穩,看著那東倒西歪的樣子,我嘟著嘴:”哼,不包了“說完,便跑走了並鎖上門哭了起來。媽媽走過來安慰我:”寶貝,別哭了,做任何事情,都要耐著性子,掌握方法,多包幾次就成了,……“我聽了媽媽的話,擦乾眼淚繼續包粽子。

首先,我看媽媽包,知道我錯在哪裡,然後學著樣子跟著包,我先把粽葉弄好,往裡裝好餡,掐緊粽葉紮好繩子,我一步一步的跟著媽媽完成了粽子的包裹。慢慢的我越包越好,越包越快,心裡美滋滋的,果真功夫不負有心人,要不是媽媽鼓勵我包下去,我就不可能學會包粽子,也就少了一門技巧,也就不能體會到勞動的快樂與收穫。

一件小事讓我悟出一個道理,只要不放棄,努力去做,重複的,就一定會成功,就象我今天包粽子一樣。

一件小事的啟示 篇11

國小五年級作文 ,657字

星期二,一個晴朗而又明媚的早晨,我揹著書包高高興興的走進學校,剛走到走廊,我的同桌飛一般的向我跑來,口齒不清的說著“我們班上有一隻蜥蜴,就在你的桌子上!”我疑惑的問“怎麼可能?”他邊說邊拉我進教室裡看看。

我走進班裡,覺得教室裡不像往日一樣安安靜靜的,而是鬧哄哄的,全部人的位子都是空著的,而我的位子擠滿了“顧客”,我擠進去一看,還真是,和同桌說的一模一樣,我的桌位上有一隻蜥蜴。

我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合,彷彿在說“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火氣,想把它扔出去,但是我又不敢去碰蜥蜴,不一會兒,便想出了一個兩全其美的好方法,我拿起數學書敲打桌子,發出“砰砰”聲,我心裡想“蜥蜴肯定會被我嚇跑。”但是蜥蜴並沒有逃跑,還紋絲不動的站在那兒,好想在說“這已經是我的新窩了,我是絕對不會走的。”我心裡覺得特別不平衡,便硬著頭皮,想抓住它,它好像明白這件事玩大了,便快速的逃跑了。我心裡樂滋滋的,可就在這時,突然有人說“我的蜥蜴呢?”我往後一看,原來是一個小女孩的蜥蜴丟失了,而那隻蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認是我把那個小女孩的蜥蜴給趕跑的,我只好默默無聞的坐在位子。

這件事告訴了我們兩個道理一:做事不要太焦躁,不然你就會成為拔苗助長裡面的農民,二:要勇於承認錯誤敢於嘗試,才有突破,才會有所進步。

一件小事的啟示 篇12

國小五年級作文 ,832字

一天早上,我興高采烈地去上學,剛到校門口,看見一個同學從學校跑出來,仔細一看,喲是我們班的。他看到我直接衝到我面前,喘著粗氣對我說“班上來了一隻蜥蜴,可大了!”他邊說邊用手比劃著那隻蜥蜴的大小。我大吃一驚,按他的比劃那傢伙應有一尺多長。哇,太刺激了。

我們一口氣跑到教室裡,只見大家都緊張的、遠遠的觀望著那隻蜥蜴。看見我來了,用期盼的眼神看著我說:“快來抓住它。”我就故意放慢了腳步,慢條斯理的說:“哦,讓我來吧。”我故做淡定的樣子,先把書包放好,然後捋捋袖子,說:“誰有袋子?”有同學遞給我一個袋子。

我朝著蜥蜴慢慢走過去,拿著袋子的雙手悄悄舉起來,對準蜥蜴猛地一按,哈哈被我的袋子罩住了,我正想向同學們炫耀一下,手稍為動了一下,那狡猾的傢伙居然從袋子裡鑽了出去,“吱溜”一下竄到另一張桌角下。我站起來,深呼一口氣,然後屏住呼吸,繼續向那傢伙發起進攻。它好像不怕我抓,趴在那,仰起頭,還用挑釁的眼神盯著我,好像在說:“來吧,抓我呀”。我慢慢移動身子,快靠近時它時,它好像有所察覺,突然往旁邊溜。想跑,我趕緊拿著袋子跟著撲下去,“哎喲,我的頭。”我大叫,可蜥蜴卻跑了。我氣急敗壞,猛的又朝它撲去。最後,我終於在黑板下面逮住了它。

我原來以為抓只蜥蜴對我來說是一件很簡單的事,可沒想到卻沒那麼簡單,不像其他小蟲子那樣手勢快點就捉到,這隻蜥蜴可是我與它鬥智鬥勇並且還以頭被碰了個包為代價才捉到的。

通過這事我明白了一個道理,做什麼事都不能太自以為是,想得很簡單,再簡單的事都有它自己的規律,還去好好想想是做不好的。再複雜的事,我們先掌握它的規律,也能做好的。就像我們學習一樣,簡單容易的知識點也要認真,不然,就會因此而犯錯誤。對於難懂的知識點,我們也別怕,找出規律,認真對待,我們也一定能學好的。

一件小事的啟示 篇13

國小五年級作文 ,587字

小時候,有一年的夏天,我記得特別熱,太陽像大大火球一樣炙烤著大地,一切都無精打采的在喊著,渴,渴,渴。我也像一個被擠幹了水的海綿,蔫蔫的站在街上。當我拿起水杯,急切的想喝個飽的時候,發現水杯已經見底了,真鬱悶啊!立即我舉目四望,街邊一個不起眼的便利店門口擠滿了人,我急忙跑了過去,擠進人堆,掏出零錢,拿了一隻雪糕,迫不及待的撕開包裝紙,舔了一口,頓時覺得渾身都舒坦了!這時,手裡的包裝紙被我隨手扔到了地上。

在回家的路上,一個五六歲的小朋友,也在吃雪糕,左手一個雪糕,右手一個包裝袋,正在向著媽媽奔過去,一邊跑,一邊喊:“媽媽,你吃一口”,快到媽媽身邊時,手裡的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身,接住了雪糕,對小朋友說:“大地公公和你一樣愛乾淨,你給它身上扔垃圾,他就變得不漂亮了,我們還是把垃圾撿起來,扔到垃圾桶裡吧,好不好”小朋友認真的點點頭,撿起剛才扔掉的垃圾,丟到了跟前的垃圾桶。

這平常的一幕,讓我不覺羞愧起來,嘴裡的雪糕也不那麼涼爽了,臉上也感覺滾燙起來了。我為自己的隨意而為自責起來。

如果每人每天丟一個垃圾,地球上就多了70億個垃圾,一週、一月、一年呢?這個世界還能想像嗎?愛護我們的環境,要從身邊的每一件小事做起,“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”從此,我養成了不隨手丟垃圾的好習慣。

一件小事的啟示 篇14

國小六年級作文 ,385字

暑假的一個星期六下午,我寫完作業,看見爸爸在睡覺,腦子裡突然冒出了一個鬼點子,捉弄捉弄他。我悄悄地在爸爸的臥室門上放了一個乒乓球拍,並用線繩子固定好,在上面放了4個乒乓球和一個彈力球,然後把門輕輕地虛掩著。隨後,我裝模作樣地拿起一本書,坐在客廳的沙發上,等著看爸爸的笑話。

我一邊看書,一邊等著。看著等著,等著看著,我等呀等,等呀等,半個小時過去了,四十分鐘過去了,五十分鐘過去了……可是我爸還是沒有醒來。漸漸地我被書中的精彩故事迷住了,早已把惡作劇的事拋到九霄雲外去了。後來媽媽讓我去叫爸爸,就在我推開門的那一瞬間,4個乒乓球和1個彈力球同時砸到了我頭上,我剛想喊:“這是誰幹的”?猛然想起這是自己搞的惡作劇,硬把剛想喊的話嚥了回去。

從這件小事中我得到了一個啟示:善有善報,惡有惡報,捉弄別人自己也沒有好下場!

一朵小花的心靈獨白 篇15

國小五年級作文 ,588字

我只是一朵毫不起眼的小花,卻生長在花團錦簇的大花園。每天默默忍受著那些花中美人的嘲笑,這是我的不幸嗎?

多麼羨慕那些散發著香氣,媚麗氣息的花啊!它們天天都被人關注,人們看見它們,無一不發出讚歎之聲,這就是它們驕傲的資本吧!在它們面前,我連頭都不敢抬起來。真是巴不得那些花快點凋謝呢!呵呵,這是赤裸裸的嫉妒嗎?

唉……誰叫我那麼平凡呢,大概我是這花園裡最醜的花了吧!天天只能看著那些靚麗的花搶風頭,一個比一個傲,可我卻只敢躲藏在小小的角落之中,自己落寞的待著,沒花願意與我作伴。真是希望自己能夠變成最漂亮的花中女皇啊!這樣的話,我也能被人們捧在手心,精心呵護視若珍寶!但是,怎麼可能呢!我的腦海中浮現出一個場景:“喲!小花,怎麼自己跑到這麼個小角落了?難不成,你自己也嫌自己長的醜啊?”“哈哈哈!牡丹,你說的太對,走吧,別跟這個小小的醜八怪說話了。”說完,那幾朵花便大搖大擺地走了。

它們說得也對!像我這種醜得沒人多看一眼的花,天生就是被諷刺襯托別的花的。但是,我又想到水仙說的話:“別否定自己,就算別人看不起你,自己也是能活出價值的,關鍵在於你認不認定自己!”這麼一想,我也就不那麼傷心了,突然明白了:大人物有大人物的精彩,小人物也有小人物的春天。幹嘛要在意別人的目光呢!

一件小事的啟示 篇16

國小四年級作文 ,1013字

這件小事已經過去很久了,可是依然在我的腦海裡浮現,它給我的啟示永遠也不會忘記。

記得那一天,我們班進行數學檢測。我非常認真細心地去答題,筆不斷地“刷刷”地寫著,忽然,我遇到了攔路虎——一道難題。我皺著眉頭,想了很久,也沒有想出來。怎麼辦?眼看時間一分一秒地過去了,我的心著急像熱鍋上的螞蟻——團團轉!我扭轉過頭看我的同桌,突然我的眼睛一亮:“我的同桌是學霸,看他的樣子,早已做完了。我何不……”我靈機一動,想到了一個方法,故意把一支黑筆碰倒在地上,趁著蹲下來撿起的時候,眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的數學檢測試卷,呀,剛好看到那道題的答案!我立刻坐好,把答案寫進試卷裡。

數學成績公佈了!我又激動又興奮,終於聽到我名字啦!老師說:“歐可瑤100分,全班第一名,大家掌聲鼓勵!”我聽了高興得跳起來了!很多同學都驚呆了,他們想不到我竟然這麼厲害,考了100分!他們向我投來羨慕的目光,看到這樣的情景,我覺得飄飄然了,原來,成功的滋味真是又甜又香啊!

我回到家裡興奮告訴媽媽說:“媽媽,我今天我數學考了100分,全班第一名呢!”媽媽微笑地說:“可瑤,是真的嗎?拿出來給媽媽看一看好嗎?”媽媽看著試卷,驚訝地說:“哇!果然如此,居然,我們家的寶貝女兒能考出這麼厲害的成績啊!沒想到你進步這麼大呢!好,媽媽決定今天獎勵你!”看著媽媽高興的樣子,我突然心裡有點不安起來,因為這個成績畢竟不是那麼真實啊!

吃過了晚飯,我決定和媽媽坦白。我走到媽媽的身邊,吞吞吐吐地說:“媽媽,其實……其實那張試卷……有一道題的答案……是抄來了。”媽媽呆了一下,看著難過的我,嘆了一口氣,語重心長地說:“孩子,沒有想到你竟然抄答案。你不誠實,沒素質,你以後不能這樣子啊!”我慚愧地低下頭說:“知道了,媽媽,我以後再不會這樣子了!”媽媽聽了微笑地說:“知道就好,知錯就改是個好孩子!”

從這件事中,我獲得一個啟示:做人要誠實,即使得到了優秀的成績,也是不光榮的。

一件小事的啟示 篇17

國小六年級作文 ,632字

在生活中,所發生的每一件事情都有不同的意義,如果仔細琢磨,不難得到一些啟示。星期一下午,是我們最喜歡的社團課。下課時,我急急忙忙跑到盼望了一節課的小商店,選了好多好多零食付了錢,正準備趕回去上課。

正走到小商店門口,發現一個女孩口袋裡的錢掉了,正好掉在了我的腳邊,更巧的是周圍又沒有人。我環顧了四周後還是猶豫不決:“我是撿還是不撿呢?”那個女孩已經走遠了,估計一時半會不會發現的。我先覺得自己撿走也好,可以多買點零食解饞。可那是別人的錢,要是被別人知道了多難為情呀!要是不撿又有些不甘心。

正當我猶豫了半天,只見從商店裡走來一個男孩,他遲疑了一下,似乎也看見了地上的錢。“咦。有錢。”男孩又驚又喜,想都沒想,連忙撿了起來拿著就飛快跑了,生怕被別人發現。他大概不知道,有人在他之前發現了錢包,並且正在為這事犯愁呢。

我愣在那半天,又覺得很內疚,彷彿那拿走錢包的人是自己。事實我也有錯。若我剛剛沒有猶豫的話,那麼我就可以把錢還給那個女孩,而不是讓剛剛那個男生撿走。並且,我覺得自己該把剛剛的那個想法是該反省一下。那個男孩把別人掉的錢撿走了,我心裡在鄙視他,而自己不也是跟那個男生一樣麼?我們不都是隻想著自己的利益,卻不考慮掉了錢的女孩的感受,這樣想法同樣是見不得陽光的,這麼推敲,心中更加後悔、內疚。

這件事讓我發現了,社會上缺少拾金不昧的品質,雖然我改變不了別人,但我堅信自己能夠改變自己,一定做一個拾金不昧的人。

牆縫小花的啟示 篇18

國小六年級作文 ,774字

一天清晨,陽光明媚,萬里無雲。我拉開窗簾,無意中發現牆縫中開出了一朵潔白的花。我想了想,以前為什麼沒有看到這朵花呢?在這小小的縫隙中竟長出這麼美麗、漂亮的花,它在外面經歷多少風雨啊!

我的眼前彷彿浮現——春天,雖然有綿綿春雨的滋潤,可是夏天它會得經受雷電的來襲;秋天,它得經受風霜的侵凌;冬天,它得接受暴雪的肆虐……突然,我聽到了媽媽的喚喊:“站在窗臺旁發什麼呆,趕快換衣服去上舞蹈課。”

我開始換衣服。換完後,媽媽騎著車帶我去上課。今天老師讓我們學習壓腿。我們兩腿一字開,剛開始我覺得還好。後來,老師用手幫我壓了壓,我覺得兩條腿中間像被刀割了一樣的痛。我咬著牙心想:一定要挺著,不可以表現出來。突然,老師隨口說了一句,“回家後又要繼續壓腿。”我一聽立即心想:回家還要練,天呀!我轉念一想:咦!我不告訴媽媽,這件事不就可以了嗎?我心裡開心極了!老師好像看出了我的心思,咳了兩聲笑嘻嘻地說:“在你們爸爸、媽媽來接你們的時候,我會將這項任務交給他們的。”下課了,媽媽來接我時,老師果然給媽媽交代了任務。

回家之後,媽媽讓我馬上去練壓腿。我沒好氣的對媽媽說:“我作業還沒做完呢!”媽媽說道,“你早就寫完了,去壓腿。”我不開心地跑到了窗外,這時,牆縫中的那一朵花再次出現在我眼前——他飽經了那麼多風霜,依然美麗地開放著……我的這點苦算什麼呢?我乖乖地去了壓腿,疼痛和汗水,此刻對我來說都算不了什麼,我眼中浮現的只有牆縫裡的那朵小花……

感謝你,牆縫中的小花,是你給了我無窮的啟示,更給了我無窮的力量!

一件小事的啟示 篇19

國小五年級作文 ,467字

生活中有許多小事,自己對那些並不在乎。但對一些人來說十分的重要。我們不能當沒有發生過這件事,這件事也可能對我們的生活有極大的啟示。

那一年夏天,非常的熱,太陽火辣辣的。人們中午都午睡了,我和朋友在一大堆麥子上跳來跳去。我正跳著看見了什麼閃閃發光,跑去一看是幾片放大鏡。這時,我突然想到放大鏡可以聚光,使一些乾燥的物品燃燒起來。我就和朋友一人拿一個放大鏡,再拿出來一些麥子用放大鏡使陽光聚集燃燒麥子,我感覺這個遊戲很好玩,就每天過來拿一些麥子來燒。

有一個人發現我和朋友了,我們就害怕得跑走。朋友說:“算了,以後別去了,小心那個人在那裡守株待兔等著我們來呢!”我說:“你個膽小鬼,這有什麼好怕的。你害怕明天就別去了,我一個人去。”

到了第二天我就自己去。不料,我正玩兒著被那個人抓了個正著。那個人問我:“你為什麼要燒麥子,萬一引起大火,怎麼辦?你體會過別人的感受嗎?”聽完之後,我默默無語的發呆。

我從這件事要懂得考慮事情的後果,懂得換位思考,考慮別人的感受。

一件小事的啟示 篇20

國小五年級作文 ,602字

我們一生中會遇到許許多多的人和事,有些事已經隨著時光的流逝而逐漸淡忘了。但有一件小事使我記憶猶新,因為它告訴了我:公交讓座有意義。

去補課的一天,我匆匆忙忙的跑下樓去等公共汽車。因為揹著大書包,當上車的時候我看見了一個座位,可是旁邊有一個大哥哥,我的心裡沮喪極了,這次又沒位置坐了。結果沒想到,他看了看我,便對我說:“小妹妹,看你這大書包。來你坐我這兒吧!”我連忙坐了下來,這才害羞的對那哥哥說了聲:“謝謝。”

公交車突然停了下來,原來是一位老奶奶剛沒有趕上車,遲了一步。司機叔叔看見了便停了下來。我心想這位叔叔人真好。奶奶上來,見沒有座位,只好站著。車擺來擺去,把老奶奶搖得都快摔倒了。車上的叔叔阿姨卻笑得樂開了花。我頓時想起那個大哥哥,又想起了那句話:公交讓座有意義。我立馬站起來。對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”

大哥哥看見我,對我豎起了大拇指。我感到驕傲極了,同時又有一點點害羞。

之後在公交車上的我總是站著,因為我懂得讓座的意義。每次讓座我都很快樂。

如果人人都這樣做,那麼這個世界將會更美麗。我也懂得了每一個人都應該樂於助人,對他人有關愛,對他人有關心。

我們最應該學習最應該敬佩的,其實是他們:那些默默無聞的樂於助人的人。

我們應該學習他們這種精神,弘揚傳統文化,首先應該先從自身做起,從小事做起,做自己能做的事。