一日之計在於晨相關作文20篇
一日之計在於晨 篇1
敘事作文 ,643字“叮鈴鈴——叮鈴鈴—”伴隨著鬧鐘的響聲，我從熟睡中醒來，窗外已是拂曉。匆匆洗漱完畢，我換上鞋、推開門，我的晨跑就這樣開始了。
臨近中秋，雖然天已泛亮，但仍有一絲抹不去的睡意。空氣中泥土的氣息十分清新，令人神清氣爽，在潛移默化中慢慢抹去了滿眼的睡意。
沿著戚城公園的小路跑一圈，伴隨我的是一株株、一簇簇花草的香氣，縈繞耳邊的是各組晨練的音樂聲。邁開大步，深呼吸一口帶著甘甜氣息的空氣，從胸中到全身也如被抹了什麼靈丹妙藥似的無比清爽，我快了腳步，繼續向前跑。
跑完兩圈，全身都出了汗，後背的衣服早已溼透，豆大的汗珠從頭上冒出滑過我的臉頰，腿像灌了鉛一樣，小腿早已早已沒了知覺，不時會發軟。
我十分想放棄，心想：反正又沒人看見，別跑了，這又不是一項作業。但我立刻又想到：不行，別人都在努力，為什麼我要選擇退縮呢？我不僅要做到他們做到的，還要付出更多的努力，不能辜負了這大好時光。
想到這裡，我加大了步伐，加快了節奏，不停地跑：一圈……兩圈……三圈……慢慢的，我喘的越來越厲害，腰部也感覺到疼痛，小腿也累得抬不起來了。加油！我在心中暗自唸叨。
金色的太陽已經露出了大半，耀眼的光芒，微微的刺到了我的眼睛，但陽光的溫暖，一下子在心頭漾開，汗水被這些光蒸發至盡，留下的只有一份清涼與舒適，一步一步就這樣迎著陽光慢慢跑回到了家裡，開始了新的一天的生活。
一日之計在於晨 篇2
敘事作文 ,851字“糟糕，九點拉！趕快起床了！”媽媽又開始咆哮了。
“今天不是週末嗎？”我從被窩裡探出頭，懶懶地伸了一下腰。
“你知不知道早上兩個小時相當於一個下午？趕快，不能虛度光陰在被窩裡。人生何愁睡不夠呀，死後必長眠……”完了，我們家的唐僧又開始嘮叨她的道理了。
我無奈地“被起床”了，洗漱完畢，該早餐了吧！走到餐廳，桌上空空如也。走進廚房，媽呀！冷鍋冷灶的。翻箱倒櫃一番，發現麵條——沒了，湯圓——沒了，連米也沒了。我只在冰箱裡看到了剩飯剩菜。
“我們就把這些剩飯煮了吃吧！”媽媽從後面冒了出來。什麼？叫我們吃剩菜剩飯？我才不幹呢！我馬上抗議。
可是媽媽完全沒有理會我的想法，她從冰箱裡拿出一塊硬得像石頭一樣的牛肉，沒有解凍，直接用砍刀將其砍成木屑一樣一片一片，薄薄的、卷卷的，我用手一拿，馬上軟化了。媽媽又開啟冰箱的上層，拿出兩塊硬泥巴，拿刀一敲泥巴散開了。原來裡面包的是蛋呀！撥開蛋殼，露出黑色像水晶一樣卻軟得像QQ糖一樣的肉來。媽媽說這就是皮蛋！
媽媽在鍋裡放水燒開，倒入剩飯，再看見水沸騰，倒入牛肉和切成丁的皮蛋，隨後放入蔥和姜，還有鹽巴。水在鍋裡沸騰，這些食材在水中翻滾，媽媽偶爾攪拌一下。慢慢地、慢慢地，鍋裡的湯泡飯越來越稠，越來越有粥的樣子，香味也撲鼻而來。
原來這就是傳說中的變廢為寶呀！我有點改變原來的想法了，沒有了剛才的嫌棄。這時老爸不知從哪兒冒了出來，切了點香菜倒進鍋裡，濃濃的香氣四溢開來，飄滿了整個廚房。傳說中的牛肉皮蛋粥完美出爐了。我先償了一小口後，馬上就狼吞虎嚥，一碗見底還意猶未盡，還想再來一碗。
俗語說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”今天早晨的飯菜很美味，今天的心情也由此開始。我望著窗外的藍天白雲，美好的一天開始了……
一日之計在於晨 篇3
國小六年級作文 ,762字早晨，小鳥在枝頭哼著小曲“嘰嘰喳喳……”；蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈，為明天的舞會做著充分的準備，她自信地說道：“我一定會在明天的舞會上大顯身手！”蜜蜂們跳著舞，唱著歌，來到大片的花叢中採蜜；花兒在陽光的照耀下，格外美麗。
早晨的景象可真美啊！“一二一，一二一，一二一……”咦？從哪兒傳來了響亮又整齊的口號聲呢！哦！原來是軍隊裡的士兵啊！他們著裝整齊，一身棕色的制服，戴著一頂軍帽，帽子正面中心有一顆小橡皮大小的紅星，穿著一雙黑色的皮鞋，踏著一致的步伐，喊著整齊的口號，太陽才剛剛起床，他們早已在操場上跑完了五圈，熱熱身。他們在這個奇妙的早晨勤學苦練，留下了最美好的回憶。
除了軍人在勤學苦練外，馬路上的清潔工阿姨（叔叔）也不例外。他（她）們的背影在太陽的照射下，更加清晰。他（她）們那被太陽晒得越來越黑的臉龐，是如此親切、和藹，帶給了我們溫暖。是他（她）們，把我們的家園，變得乾乾淨淨，一塵不染；是他（她）們，每天起得比誰都早，起來便馬上拿起畚斗與掃把，騎著堆放垃圾的自行車出門。來的公路上，一天忙到晚。不喊一句“累”。別人早已吃完了午飯，他（她）們卻在一點鐘買了一個饅頭，開始狼吞虎嚥起來。
馬路上的警察叔叔們也一大早起床，急急忙忙地穿好制服，開著警車，“嘟嘟嘟……”就站上了自己的崗位，兩手在同一排指揮著，口哨掛在胸前吹著，來維持馬路上來來往往的車輛行駛，對過斑馬線的人，保證他們的安全，為他（她）們負責。
古人曾說過，“一日之計在於晨”，只有早起，才會有更多的時間，為早起的人們致敬！
一年之計在於春 篇4
國小五年級作文 ,402字一年之計在於春，俗話說的好，意思就是一年之中，春天是最重要的。
春天的早晨，空氣清新，每一天都有一個變化，昨天的芽苞，今天變成了小嫩葉，那小花骨朵，也漸漸展開，給人欣喜與期待，到處生機勃勃，連我也精神起來了，再也捨不得睡懶覺，拿起書高聲朗讀，讓春天也聽聽我的心情。或者到七里河公園打打球，舒舒筋骨，讓微風拍拍我的身體，輕鬆的感覺遍佈全身。
春天的溫度是我們最適合的溫度，幹什麼都舒舒服服，連情緒都像春天一樣惹人喜愛了。生活中的綠色越來越多，從前疲勞的眼睛現在也舒服了，寫完作業也不覺得那麼累了。撒幾粒種子，種下幾棵自己喜歡的花，也種下了自己的希望，春天給萬物於希望。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”天上的風箏漸漸多起來，天上地下都熱鬧了。孩子們玩了一天，晚上早早就睡熟了，春天可是長身體的好時候，速度是平時的兩倍，看來我也要早睡早起，趁著這個春天，爭取長得更高更壯。
一年之計在於春，說得真沒錯呀！
一年之計在於春 篇5
國小六年級作文 ,478字春，你來得如此匆忙。你把冬送走，萬物復甦，到處飄散芬芳的氣息。
看，小區花園的青松，一聽到“春”來的訊息，迫不及待地綻放出新綠。青松冬天的老葉，雖保留著綠色，可顏色古板、老感。那春天的嫩芽，顏色鮮豔、綠油油的，像活力四射的少年，滿懷期待地盛開，為了讓人們看他年輕的一面。
往裡走，瞧！花園口的杏花如琥珀雕刻似的，朵朵綻放在豔而不俗的花托上。花瓣最下面是姑娘腮紅般的粉，柔和、溫柔。再往上，像娃娃臉蛋般的白，乾淨、透亮。花瓣的顏色呢，在粉與白之間，如只有粉則俗，只有白則淡，兩者是少一不可的。這顏色，簡直就是精心調配好的。一陣風吹來，杏花搖曳著優美的身姿，粉嫩的花瓣左搖右晃，幾片飛到地上，那麼輕盈，那麼可愛。
喏，不經意間，抬頭望一望那明麗的天空。只見忙著趕回來的大雁，揮動著有力的翅膀，浩浩蕩蕩、成群結隊地飛翔。此刻，我的耳邊也多了它們豪壯動聽的歌聲。
春，去年你匆忙地走，給人們留下難忘與遺憾。今年你又悄悄回來，給人們送來歡心和驚喜。
“一年之計在於春”。讓我們好好享受這鳥語花香、永珍更新的春天吧！
一年之計在於春 篇6
國小五年級作文 ,826字冬姑娘悄悄地走了，不知什麼時候，春姑娘來到了我的身邊。
週六早上，我和爸爸一起到旗峰公園散步。春天可真漂亮啊！草兒綠了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的新芽。各種各樣的花爭先恐後地開放。小蝴蝶也被春風吹醒了，在中間飛來飛去。人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。陽光照在人們身上，人們漸漸感覺到很暖和。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天真美麗，春天真美麗！”
爸爸問我：“馨馨，你覺得冬天和春天有區別嗎？”我大聲的回答：“當然有區別啦！”爸爸又問我：“那你知道它們有什麼區別嗎？要不我們來比賽吧！”我毫不猶豫就答應了。爸爸驕傲說：“冬天，白雪皚皚，大街小巷的樹上，結滿了厚厚的冰花，像盛開的梨花一樣。向外望去，大地一片朦朧潔白的雪花漫天飛舞，雪花似六角碎玉，瀟瀟灑灑，似天鵝彈落的羽毛，輕輕飄飄滑落大地，一場瑞雪，遍地皆白，“千樹萬樹梨花開”的景象盡現眼前。馨馨，我厲害吧！”我對爸爸說：“你不要驕傲哦！看我的！春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。爸爸我厲害吧！”爸爸什麼又沒說，居然哈哈大笑起來。我特別生氣，大聲對爸爸說：“爸爸，你笑什麼笑！我又沒說錯？”爸爸立刻嚴肅起來，他說：“馨馨，你都五年級了，就只會這些一二年級的詩嗎？俗話說得好：一日之計在於晨，一年之計在於春。馨馨，你在這個春天多背故事哦！”我對爸爸說：“嗯，爸爸我會加油的！”爸爸笑著說：“在才是我的好女兒。”爸爸一邊說，一邊摸著我的頭。
我想了想，這個春天我一定有好好學習，天天向上。再多背一些古詩，多記一些成語，最後要多看書。如果自己現在不行動，自己的時間會越來越緊的。所以，我要快點行動起來吧！
一年之計在於春 篇7
國小五年級作文 ,903字一年之計在於春，春天是春姑娘甦醒的季節。今天，我們去了松山湖花海踏春，發現春天之美。
到了松山湖花海，我看到五顏六色的花兒綻開笑臉，嫩綠的小草隨著風搖著腦袋，非常可愛！大樹一夜之間變成了參天大樹，葉子非常茂盛，樹枝舉得高高的，挺直的，好像守護著這一切，老人們坐在樹底下休息。走著走著，我看見一棵高大的榕樹的鬍鬚長長的，隨風飄揚。在路邊，小蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”叫著，在花叢中飛舞，忙來忙去的採蜜，你們看，他們多勤勞！蝴蝶們穿梭往返，翩翩起舞，好像給春天帶來的光彩和生機勃勃。看，蝴蝶的顏色真豐富，有紅色、黃色、綠色……小燕子從北方飛回來，它背是烏黑色的，肚子是雪白色的，尾巴像一把剪刀一樣，小巧玲瓏的身材，在藍天忙碌地飛翔。它們銜來一根根樹枝和一塊塊春泥在樹上做窩，真勤快！小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌，我彷彿聽見了“小燕子，穿花衣，年年春天到這裡……”好像給勤勞的人們表演，又像宣告春天的到來。
我看到，解凍的小河“叮咚叮咚”響著，那是真像春天的琴聲啊，奏著一首“新春樂曲”。小河的水清澈見底，像一條迂迴的明如玻璃的帶子。池塘邊，青蛙們呱呱地叫，小蝌蚪一群群地一起游泳、玩耍，真開心啊！大大小小的魚兒在水裡游來游去，有紅色、白色、金色……讓人眼花繚亂。它們非常自由自在，好像給池塘增加了一絲生機。我情不自禁吟到“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這難到不是一副美麗的畫卷嗎？
回家的路上，我想起了農民們非常勤勞忙碌，大人們趁早開始耕種，牽著牛兒，拉著犁，耕出鬆軟的泥土，種出一排排的田壟，種下一年的希望。大人們累得滿身大汗，小朋友在田野上賽跑、放風箏，歡聲笑語。
春天，是一個神奇季節，它有著春曖花開、大地復甦的本領；春天，是一個勤勞的季節，動物和人們趁著美好的時光，勤勞的工作著。我們要像他們一樣珍惜時光，勤奮學習，天天向上，努力爭第一。所以，一年之計在於春，一年之計在於勤。
一年之計在於春 篇8
國小五年級作文 ,618字俗話說的好：“一年之計在於春”當綠色的嫩葉從枝頭探出。“嗯！”春天到了。
“譁，譁”聽著春天的交響曲，我和爸爸一起到旗峰公園騎單車，去感受春天的氣息。春披著柔滑的春風，踩著嫩綠的草地，把一朵朵散發著幽香的白玉蘭灑向大地。看看公園的四周，到處都翠色慾流，輕輕流入雲際。春姑娘伸伸懶腰，向藍天伸展無盡的綠意，向大地伸出五彩繽紛的花蕾，春雨濛濛地下，讓我們感到無盡的睡意。“我就說吧！樹葉都長出嫩芽了！不是春天是個啥？”我不滿的說，“好好好，你贏了。”接著爸爸又說：“彤彤，一年之計在於春，你要好好學習啦！一生之計在於勤，你要珍惜時光，不負春光，因為春天是個播種希望的季節，春光也很美好呀！”聽著爸爸的話，看著那破土而出的嫩草，我不禁陷入回憶。
上一年，我幾乎只聽到了父母的催促聲和自己抱怨的聲音。一分耕耘一分收穫，我的成績也下降的很快，現在想想，也是後悔莫及。
所以，我將再迎著如期而至的春光，踏上學習的旅程，在這個春天，應該說是這一年，做最好的自己。夢為努力澆了水，愛在背後往前推。所以，我要更加努力。最起碼，是在學習上！一年之計在於春“哈哈，我會加油的！”我大聲告訴爸爸。
一年復一年，四季輪迴。可時光卻一去不復返，一年之計在於春，跟著春天的腳步，我會珍惜春光的！
一年之計在於春 篇9
國小五年級作文 ,454字冬爺爺剛剛邁著沉重的腳步走過，春姑娘就邁著輕盈的步伐走來了。她一來，大地立馬恢復了生機。
她帶著雨點走到人間，滋潤著小草、花朵、大樹和筍芽兒……筍芽兒們一個個從地裡冒出了頭來。盡情吮吸著春雨。
小草們也不甘示弱，從地裡紛紛探出頭來，睜大了眼睛，打量著這個美麗的人間。花朵們也爭相開放，各色各樣的，有白色的茉莉花、有紅的玫瑰花、有深白色的小菊花和粉色的牡丹花……
春風吹拂時，眺望遠方，春霧阻擋了視線，牡丹花和茉莉花順著微風搖動起來，好似在翩翩起舞又好似在比美呢！一隻小鳥飛來，好像要給他們做裁判哩！
小草在樹下與花朵一起歌唱，他們可能在唱大合唱，喲，小鳥也來湊熱鬧了。植物動物大合唱，“嘰嘰喳喳”“沙沙沙……”，真好聽呀！
春天的朝陽好似一個蛋黃，就連我最愛吃的草莓也是在春天成熟的。
果然，“一年之計在於春。”，春天，真的是非常美好的。我愛春天！
一年之計在於春 篇10
國三作文 ,842字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”
雖是料峭春寒，但放眼野外，也已奼紫嫣紅、四處春光點染。
“一年之計在於春”，當一束束明亮溫暖的陽光灑在大地時，春風也輕輕悄悄地來了。她舞動著柳枝，推擠著嫩芽，撥弄著新葉，在大地上歡快地走著。來到森林招呼鳥兒歡唱，來到湖泊呼喚魚兒出來遊玩，來到長江招引遊輪起航，來到高山催動積雪離開。新春到了！春風不辭辛苦地奔波在每一個需要她的地方，歡快而充滿生機。
新春到來，新的一年開始了，孕育著新的希望。在這滿目春色中，我也催動著少年的新航程。
“一年之計在於春”，起步，就從現在開始——
做一個認真聽講的人，培養好的學習習慣。只為春暖花開，希望常在。
過去的一個學期，隨著剛進初中的不適應，總是以學習科目增多為藉口，我也淺薄地對語文采取了吃老本不勤花力氣的方法，以致於作為自己喜歡科目的語文竟然出現了滑坡，就更不用說憑藉語文極強的理解能力來幫助我在其他科目的審題解題能力了。所以我要培養自己良好的學習習慣，充分利用課堂每一分鐘，才能事半功倍。
“一年之計在於春”，起步，就從現在開始——
做一個勤讀書多積累的人，紮實進取。只為春暖花開，陽光常在。
勤讀書，開卷而能有益；多積累，厚積才能薄發。在書本里，我讀懂了酸甜苦辣，讀懂了是非曲直；在書本里，我明白了函式方程，明白了生物規律；在書本里，我瞭解了洪荒歷史，接觸了科技人文……
讀書給我的最大東西是知識。知識，它開闊了眼界，增長見識可以明智，更讓我的生活從此變得豐富又多彩。
徜徉知識海洋，我願駕語文之舟，讓她的文字點亮我心靈的夜空；我願乘歷史長風，超越時空播撒是亙古人類文明的火種；我願舉思維之劍，斬斷一切矇昧愚鈍。
因為啊，春來了，希望更近了。一年之計在於春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
一年之計在於春 篇11
國小六年級作文 ,939字美麗的風景能夠令人賞心悅目，讓人心曠神怡。春天，就是這樣一個季節，正是如此，帶給人們心中一片“綠色”。
春天，萬物復甦，生機勃勃。積雪逐漸融化，露出一片片肥沃的土地，小草感到春天的靠近，爭先恐後地探出了小腦袋；花兒在春風裡，綻放出一朵又一朵美麗的花，向人們展示它們最美麗的風采；大樹也脫掉了厚重而陳舊的“外衣”，露出了強壯的樹幹，結出一個個可愛的嫩芽。
春風就像一位神奇的仙女，經過就會帶來一片綠色，將灰撲撲的大地染綠；春風就像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著春天，喚醒了花兒與小草；春風就像一枚開心果，將屬於春天的生機、快樂與美好送進每一個人的心裡……一陣陣春風吹過，就能感覺到溫暖穿過面板直到達心間；一陣陣春風吹過，讓人感覺渾身軟綿綿的，柔情將心中殘留著的冬天的氣息一掃而空；一陣陣春風吹過，將心中的不愉快全部帶走，留下的只有來自春天的美好。
春雨同樣是不可缺少的風景。春雨不同於其它季節的雨，它柔情而富有生機。一場春雨灑下，小草上、花朵裡和葉子邊都掛著一串串綠茵茵的波浪，水珠落在每個角落裡，將葉子打溼，這時候的葉子綠得青翠、綠得富有生機、綠得讓人沉醉。在水珠的映襯下，陽光下的一切都變得五彩斑斕。春雨的落下，趕走了冬天的死板、陰沉，就連人們的呼吸都變得順暢，將心中的煩悶之情趕走，吸進肺裡的是清新的、富有生機的、混著青草味兒的美妙空氣，讓人心神愉悅。春天的雨同樣富有節奏感，春雨的落下如同一場音樂會的開始。雨水打在石塊上、打在水面上、打在窗戶上、打在樹葉上……“噼噼啪啪”“叮叮咚咚”的聲音清脆悅耳，直打進人心裡，“叮叮咚咚”地喚醒了一顆又一顆充滿生機的跳躍著的心。
春天，人同樣充滿生機，無論是什麼人，都會同春天一起活躍起來。小孩子們通過大樹上的一顆顆嫩芽感受到春天，便喚醒年輕的身體與春天一起奔跑；老年人通過土地的綠色感受到春天，他們也會動起年邁的身體擁抱春天；中年人也跟隨春天綻放出開心的笑容……
春天的美麗在我們每一個人的心裡綻放……
一年之計在於春 篇12
國小五年級作文 ,505字很偶然的一天，我驚奇地發現幾個星期前，還是一片白茫茫雪地的綠化帶裡，長出了幾株小嫩芽，嫩綠嫩綠的，上面還有“晨姑娘”留下的露珠，亮瑩瑩的，在我看來，這比各種嬌豔的花兒還美。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”每天從這裡經過，我總會把這句百年不變的話背上兩遍。
是啊！春天！一個充滿生機的季節。在這天氣裡，不冷不熱，鳥兒作著優美的曲兒，花兒散著迷人的味兒。我每天早上6點15分鐘必讀的課文和15分鐘的英文，朗朗書聲從窗子飄出來，飄到弟弟房間讓他起床，不浪費這早春美好時光。我喜歡春天，在下午放學做完作業又可以多看一小時的書啦！春天是可以開出花兒的季節，我也要努力，讓自己的生命開花。
春天，一個開學的季節，讓我來彌補上個學期的不足，給我積極進取的機會，讓我們一起，把上課傳過的紙條換成單詞，把上課跑過的神兒換成解題思路，把上課說過的話換成一首首詩歌……
我，一個五年級的小學生，對著這個天，對著這個地，對著這群小嫩芽，宣誓：“改毛病，添優點，養習慣，不枉費所有關心我，對我抱有希望的人對我付出的精力，敬禮！”
一年之計在於春 篇13
國小六年級作文 ,469字告別了夏天的驕陽似火，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚，我的家鄉迎來了鳥語花香的春天。
春天就是春天，走在哪裡都是一派生機勃勃的樣子，河邊有一棵垂柳已將柔柔的柳枝舒展下來，嫩綠的枝葉灑滿了枝頭。在‘風弟弟’的呵護下，像一個亭亭玉立的少女，在鏡子邊梳理著自己的長髮。每到柳枝發芽的時候，許多孩子就在大樹下玩耍，他們折下一條柳枝，有的用自己靈巧的小手編成一個花環，戴在自己的頭上，也有的做成一個小笛子，吹奏著婉轉動聽的樂曲。
春姑娘真是個大魔術師，輕輕一吹，就將小河裡的積雪變成了清涼的水，像一面透明的鏡子，河裡的小魚在水裡自由自在的嬉戲，河岸上種著一片油菜花，那油菜花是一眼望不到邊的，金黃一色。開花的季節，有些孩子就會在那裡玩捉迷臧，剪刀石頭布，選出個倒黴的孩子捉，其餘的藏，躺在油菜花田，任他捉，反正一時半會也找不到。綠油油的麥田裡，農民伯伯正在澆灌著自己的莊稼，期待著收穫的季節。
一年之計在於春，一日之計在於晨。農民伯伯春天裡辛勤的汗水，一定會澆灌出豐收的果。，少年是祖國的春天，我們要珍惜春天的大好時光。
一年之際在於春 篇14
國三作文 ,586字“一年之際在於春”，這實在是一句老的不能再老的老話，老得我們麻木的耳畔幾乎生出了厚繭，老得我們已經很少有人會為之心潮激盪，思緒飛揚。
但，誰不期待那東方噴薄欲出的日出的朝陽？
誰不渴望“一路看盡長安花”的欣喜？
誰不想消除“草色煙光殘照裡”的哀怨？
而我又如何能忘了這三年的一切？
這一切，都源於對春的嚮往，春代表了早，代表了希望。有了春，就能欣賞到，“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美；有了春，就能領略到“嶺上晴雲披舒帽，樹頭初日掛銅鉦”的奇異；有了春，就能抒發“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的巨集願。
春是人生不可缺少的動力，用春來鼓舞自己，就是懂得先下手為強，到時何須“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨？何須“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的無奈？有了春的激勵，才有了孫敬成就儒學大師的尊位，蘇秦縱橫六國的傳奇。
而很多人失去了春，只能搭乘人生的末班車，只能任灰暗成為生命的主色調，而不能掌握自己的人生。畢竟，“笑看庭前花開花落，漫觀天邊雲捲雲舒”，是聖賢的超然，但輝煌才是我們凡人最壯美的雲霞，何不用春來激勵自我？
春是心中不落的的太陽，讓我熱血沸騰，有了春的激勵，又何必再發“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的悲音，又何必再唱“流水落花春去也，天上人間”的哀曲？
一年之際在於春。新學期，用春激勵自己，裝點夢想厲兵秣馬，揚劍試鋒，迎來一方月明雲開的壯闊蒼穹！
一年之際在於春 篇15
國小五年級作文 ,715字那聲聲鳥叫之中，那沉靜的田野唱響了春日的預備鈴，把美好的未來帶給人們。
燕子輕輕地掠過湖面把水平如鏡子的水面划起了一道道皺紋，幾個孩子手中拿著花朵滿地兒跑，完全沉浸在春日的歡樂之中。
花紅如血的映山紅也悄悄地把小山頭染紅了，點起了一片大火；那春日中如雪般的花悠悠地來湊熱鬧了；那柳絮似乎是一個調皮的孩子滿大街跑；桃花一下看見別人有這麼多本事不好意思地羞紅了臉；梨花又好似白雪公主，在那十分神氣地看著下面，好像在說：“誰比我美？”迎春花忙了一夜在劃地上繡上了一朵朵精緻的花朵，奼紫嫣紅好似一張完美無瑕的地毯，累得氣色相當不好，滿臉發黃；牽牛花一下子拿著大喇叭開如唱響……花朵乎在早晨忙壞了。
春風用力地吹著人們的麥田，把農民的麥田上吹起了陣陣大浪，一會兒又吹起了柳枝，把柳樹的頭髮一下子吹乾了水。春風似乎是個淘氣愛玩的孩子，一會兒跑到了大街上用溫柔的風給人們散熱，一會跑到山間，用溫暖的小手招呼著小花小草，偶兒鑽山洞呼喚著熟睡的小動們，好像在起來了，起來了，快來看祖國的大好河山。這淘氣愛玩的孩子跑到那兒，吹到那，總給人們臆想不到的驚喜。
泉水也不落下，唱起了動聽的歌謠。驚醒了四周的一棵棵小樹，他們為自己的隆重登場打扮著，每根枝條上點綴上一個個音符，把綠油油的葉子吐出來，那小葉芽似乎是一個個舞蹈者，跳著舞抖動著身子。
春雨輕輕地下著，在馬路上有了一把把花傘，樹木放心大膽地喝著水，洗著澡。小花小草個個撐開手，等待著春雨，春雨滴在土地裡很就有嫩芽，滴在……長出一個個春的廳跡。
春天是美麗的，它似一首歌曲無盡地唱著……
一年之際在於春 篇16
國小四年級作文 ,439字春天，是美麗的；春天，是快樂的；春天，又是催人奮進的。
春天，百花爭豔：桃花揉揉眼睛，露出來粉嘟嘟的小臉蛋，你看，她正朝著我們笑呢！菊花們一個一個把別人推開去，一家子就這樣分開了，真為他們傷心。鬱金香像一個小酒杯，五顏六色的，把一個個來採蜜的蜜蜂灌醉了，搞得＂採花使者＂頭昏腦脹，都弄不清回家的方法了！
春天，不僅很美麗，而且很快樂。小燕子帶著它那像剪刀似的尾巴，來給我們報春了。蜜蜂又到了採蜜的季節，忙得不亦樂乎，一趟一趟的跑，一刻都沒有停下來。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，一家子在枝頭叫著，無論走到哪裡都能聽見鳥兒在叫，真是＂春眠不覺曉，處處聞蹄鳥＂啊！
春天既是美麗而又快樂的，又是催人奮進的。小樹苗在飛快地快長，我們也在飛快地成長，爭取這段美好的時光。春天，我們都去外面玩了，農民伯伯們在趕快播種，沒有一點時間休息，不然的話，夏天就不可能長成苗，秋天就沒有莊稼，冬天就沒有存糧了。
春天，是多姿多彩的，因為春天是美麗的，快樂的，催人奮進的，讓我們在春天裡快活的成長吧！
憲法之魂在於構建和諧社會 篇17
高一作文 ,984字歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發展歷史，是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生，也就意味著人類文明又向前邁進了一大步，而它們的靈魂在於構建一個和諧的社會。
“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法，是治國安邦的總章程，是依法治國的總依據”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來，法，猶如有力的錘子，打破了君主專制的剝削與壓迫，賦予了人民民主與權力；猶如正義的牢籠，禁錮了人類的惡念與貪婪，帶來了善良與美好；猶如堅定的屏障，保障著人們美好幸福的生活……
依法治國，建設社會主義法治國家，一直為我國所倡導，於是在1999年曆史的巨筆將它寫進了憲法。為何要依法治國呢？習近平總書記曾說：“法律是成文的道德，道德是內心的法律。”依法治國旨在用憲法之魂構建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠學會尊重，給人以尊嚴，學會思考，給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義：“海內昇平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。”然而今天沒有了君主，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”，若沒有法律其結果是無法想象的。在古代，強盜土匪是無法無天的，他們四處為害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，財產保障更是無從提起。現今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只為滿足自己的私慾，於是便做社會的蛀米蟲，貽害人民，其後果是受到了法律嚴厲的制裁！
由此我們應該意識到，憲法及法律與我們的生活息息相關，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個公民都應該有這樣一對翅膀，要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般，因為眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起，學習憲法及法律的相關知識，不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經在新聞上看到店大欺客的事件，遇到這種情況時，應學會用法律來捍衛自己作為消費者的權益；當你的財產受到侵犯時，要學會用法律的武器保護自己的財產權……我們要積極捍衛法律尊嚴，在我們的權利受到侵犯時，都應拿起法律的武器幫助他人保護自己，與違法行為鬥爭到底。只有這樣，也正是因為這樣，社會才能和諧發展，人民才能真正美好幸福地生活。
憲法之魂在於構建和諧社會。讓我們每個人都從小做起，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，為構建和諧社會盡一份力！
“一日之旅” 篇18
國小五年級作文 ,489字“呀！妖怪納命來！”“砰砰！”我還在夢中與妖怪大戰三百回合，突然天上掉下兩個大字，仔細一看“起床”剎那間耳膜崩裂，我立馬蘇醒起來睡眼朦朧間看到了媽媽便刷牙洗臉，開始今天“旅程”。
第一景點：磅礴的“作業山”：六點半我來到了“作文聖地”，睡眼朦朧的我迷迷糊糊坐在桌椅上，不言苟笑的老師踏著高跟鞋迅疾走來，聽著老師滔滔不絕地講解而我望著窗外回憶著夢中的戰鬥。“夏嘉毅！你發什麼呆作文六要素是什麼？”“……”“不知道？給我出去！”我那副慘樣成功博得了眾人的笑聲，我在班級同學面前的形象啊！碎了！
隨著第一景點的時間結束我馬上來到了第二景點：源源不斷的“奧數海”：我想著在作文山的糗事徜徉在“奧數海”中。聽著無聊乏味的浪聲我的眼皮沉重的下墜，瞌睡蟲有機可趁在我頭上繞了一圈沉睡的我墜入了“海底”—我在課堂上睡著了。“夏嘉毅！你敢睡覺給我站起來，下課留下來！”老師在眾目睽睽之下一語道破，我立馬驚醒過來才發現自己因可惡的瞌睡蟲犯下了滔天大罪。慘了！
汽車“轟！轟！”地啟動了我的旅程還沒結束，我坐在車上想著自己的糗事和後果，不免想起來我溫暖的被窩，我的被窩啊！何時才能回來啊！
一年之計 篇19
國小六年級作文 ,606字一年之計在於春。
春天總是那麼美好，萬物生靈越上了新的起跑線，奔向希望！我們的祖國更是意氣風發，邁向輝煌！
一年之計在於春之生命。
生命裝點了地球。柳樹抽枝展葉，萌發出一朵朵嫩綠的芽苞；桃花的美麗和芳香在千里外飄蕩，在萬里處瀰漫；金黃色的草原掙脫陳舊的披風，換上了用嫩綠和嫩黃色點綴的毛毯，它們都開始返老還童，擁抱屬於它們自己的新的生命與希望；冬眠的動物也甦醒過來，打破鎖住自由的大門，奔向自己新的原野；懸崖峭壁上的松樹枝頭，大鵬展翅翱翔，飛向初春的自由；小馬出生了，撒著歡，去尋找那屬於自己活潑、奔放的激情。世間的萬物全都顯得生機勃勃，一切都成了沒有陷阱的世界，一切都意味著新的開始。
一年之計在於春之發展。
從原始的刀耕火種到當今的現代文明，祖國國力不斷增強。水陸空運輸救援，向祖國的繁榮昌盛敬了第一支軍禮；然後又馬不停蹄去往全國各地報喜、送福，如同喜鵲和燕子的到來，把春天的喜訊傳遍了美麗的大江南北；一連串高科技的發展成果將“天涯若比鄰”變成可能。春天，為這個世界的發展奏響了時代的最強音。
一年之計在於春之志向。
春天裡，我們少先隊員把手高高舉過頭頂，既歡迎春天的到來，又意味著新的學期，新的責任；國家領導人在新的一年向全國人民招手，寓意著春天將是歡騰的海洋，將是最令人興奮的季節，把志向立起來，再次衝向人生成功的巔峰。
一年之計在於春，春天裡，老人、小孩和青年將把握新的希望和契機，一起精神抖擻往前去。
冰凍三尺，非一日之寒 篇20
國小四年級作文 ,447字認識我的人都知道，我特別喜歡捏陶泥，把它當做我人生的目標，長大以後想成為一個雕塑家，可是媽媽跟我說了，雕塑家要有很多本領，比如說攝影的九宮格，人的三庭五眼，還有最重要的美術基礎等等等等，甚至都能跟數學掛上鉤。所有跟這掛鉤的我全部都要學好，這樣我做出來的陶藝才能出色。
因為我小時候學過素描，有一定的美術基礎，於是我就決定先在美術上努力一下。一開始我總是喜歡畫背影，因為我畫不好正面。但是我逐漸的感覺，這些事根本沒有用的，因為我已經牢牢的掌握了，我應該挑戰自己，去嘗試一下臉，可是正面實在太難了，於是我從側面畫起。第1張側面畫是半面妝的封面，這個難度應該算很大了，但是我還是嘗試了，就是整個人側面臉的輪廓，就花了大約半個小時，總感覺這裡不對，那裡也不對，修修改改，那層紙都被我掛下來了。不過，從那張畫以後，我再去練習人側面臉的輪廓，就輕鬆多了，從要畫5次到只要畫三次，到現在一筆成功。這都和我每天的努力有關，我的下一個目標就是畫人的正面，以及有點正面有點側面的。
我堅信，只要夠努力就一定能成功！