一方手帕相關作文20篇
一方手帕 篇1
國三作文 ,990字從剛開口叫媽媽，到能出口吟上一句“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”；從顫顫巍巍放開媽媽的手邁出人生第一步，到離開媽媽自認為能獨當一面了；從……
“別看電視了，去學習！”“快起來，不能看看書嗎？”“多大了？自己的……”“……”難得偷懶的雙休日，媽媽還是嘮叨個不停。“媽媽，你能不能讓我放鬆會？被你煩死了！”終於我忍無可忍地朝媽媽叫道。“我煩你了嗎？啊？”媽媽眼裡好像劃過一抹黯然，又放大了聲音“我還不都是為你好，都是愛你啊！我……”“行了，別和我說話了，我進去了。”我悶悶地打斷媽媽的話，就繞過她回房間了。
果然媽媽之後就沒理過我，就連吃晚飯之前我故意不洗手她都沒有理我。少了媽媽的嘮叨，我突然好像覺得心裡空了一塊。晚上，我很早地就躺在床上睡覺，但是怎麼都沒有閉上眼。這才發現滿腦子想的都是媽媽為這家整天操心這操心那的模樣，原本屬於女強人的媽媽卻甘心窩在家裡做個整天只買菜燒飯的家庭主婦，老黃牛般任勞任怨。明明是個脾氣特別急沒有耐心的人，卻能在每次為我講解題目時，那樣的細心，溫柔……媽媽自然是愛我，愛這個家的。
終於我忍不住了，悄悄來到爸爸媽媽房間門口，輕手輕腳地把門推開一條縫，貓著腰往裡看。媽媽的背已經有些微駝了，燈光下那幾簇白髮顯得那樣刺眼，這是我印象中總是顯得盛氣凌人的媽媽嗎？她正背對著我在整理什麼東西，是那麼仔細小心，好像是對著什麼珍寶。突然我眼尖地發現那些眼熟的東西不正是我幼兒園用的小手帕嗎？我驚訝地叫出了口。媽媽也轉過來，看見站在門外的我，招招手讓我進去。“媽媽……”我突然發現我有好多話要對媽媽說卻不知道該說些什麼。“女兒，媽媽平時是有很多做錯的地方，現在和你說聲對不起了。”“沒有。”我慌忙開口，“看這些手帕，還記得嗎？都是你幼兒園用的哦。”媽媽拉著我坐了下來。我這才把視線移到面前這一小塊一小塊疊得四四方方整整齊齊的小手帕上：小熊維尼手帕，白雪公主的，還有迪迦奧特曼的，一塊塊正是我以前用過的，看起來那樣熟悉啊。手帕邊上還有幾個小別針，真的很久了吧，一些別針都已經有點生鏽了。幼兒園的時候，每天早晨媽媽都會仔細地拿別針幫我別好手帕，再疊好一塊放到我衣服的口袋裡。儘管每次我很快就會把它們弄亂，但是媽媽仍會那麼仔細地疊好。每天晚上媽媽又會把手帕仔細地洗乾淨，我的手帕每天都是香噴噴的，那是媽媽的味道啊，是愛的味道！
一塊塊小小的手帕，所承擔的是母親濃濃的愛！
一幅手帕 篇2
國小六年級作文 ,566字擦著汗的季節再一次降臨人間，鳥叫蟬鳴，狗吐著舌頭抱怨著烈日炎炎的季節。
外婆有一個跟她年紀差不多大的一個方形木匣子，輕輕的一拍，塵土飛揚。這木匣子裡沒啥寶貝，唯獨只有那個包的嚴嚴實實的方形青布手帕，樸素的不能再樸素，老舊的不能再老舊，也許它也到了年邁之紀，這手帕，好似從哪件青布大褂上裁剪下來的，好像記錄了外婆的一片平平淡淡、簡簡單單、平平凡凡。
幾次想翻開一探究竟，可總是一次次被外婆攔住了，她說裡面沒啥。
當黃昏來臨，短暫的光束從箱子劃邊，讓我聯想起方形木匣子裡的手帕，那一刻是那麼相似，光給木匣子披上了一層金紗，可時間大臣又將金衣拿走，從樹葉縫隙中透出的光影又好像成為時間的剪影，影子變短，我的心也多了一份疑惑、每當小區的夜燈照過樹留下影子才發覺又過了一天。
我記得外婆之前開啟過，可這卻忘了是什麼。
那青布手帕裡究竟是什麼，腦中亂成一團麻，被子被我開又蓋上，蓋上又掀開，床板不斷地咯吱咯吱的響，媽媽敲了敲說：“還沒睡，不要發出聲了，家裡被你吵的不得安寧。”
“知道了，你回吧！”我回答道。夜是那麼靜，但偶爾會傳來幾聲蛙叫。
不知什麼時間，太陽已經開起，陽光從窗戶灑進房間，看著那方形的窗戶，我又想起了手帕。
我偷偷來到外婆房間，開啟木匣，拿出了青布手帕，開啟一看，竟然是我小時候的方形照片，我撫摸著照片，淚水與光混為一塊……
我想變成一塊手帕 篇3
國小三年級作文 ,358字我曾想做一朵白雲，在空中飄揚；我曾想做一位老師，讓學生快樂學習；我曾想做一名醫生，讓孩子家長快樂的成長；我曾想做一隻鳥兒，在空中自由自在的飛翔；而現在，我想做一塊手帕。
記得很早很早，英語老師來時靜悄悄地走進了我們的教室。老師微笑變成了傷心，我看見來時那眼淚源源不斷的流了下來。同學大吃一驚看了老師，老師的眼睛都哭紅了，下課了，我看見那傷心的表情，就走了上講臺。我好奇的問：“英語老師，您怎麼哭了？”老師眼淚又多了，老師傷心的說：“我媽媽去世了。”那時，我的心慢慢飄散了，還來不及說一句話，老師匆匆忙忙的跑出了教室。
那時，我想變成一塊手帕。應為我想安慰來時，用那塊手帕幫組那流淚的老師，讓她快樂起來。一寸光陰一寸金，時間就這樣走過，還來不及安慰老師就這樣過去了。
一塊手帕溫暖了我的心 篇4
國小六年級作文 ,1007字每每望著那塊手帕，那件往事便悄無聲息地浮現在我的腦海裡……
那天，操場上人山人海，熱鬧非凡。我騎在自行車上，儘管豆大的汗珠滴打在地上，但是我卻滿臉的自信，這次比賽，我一定能贏！想到這裡我情不自禁笑了起來……
“開始！”伴隨著裁判嘹亮的口號，參賽選手像離弓的箭一樣，衝了出去。我呢，自然是不必說，遙遙領先。
伴隨著場邊震耳欲聾的吶喊聲，我看到了勝利的曙光。眼看獎盃離我只有一步之遙了，在拐角的地方，突然“咚”的一聲，我竟然一下子摔倒了，腿上擦破了皮。我嘗試著重新站起來，劇烈的疼痛如針扎般侵襲而來，遲遲不肯散去。同學們吃驚地看著我，那一刻，我彷彿聽到了無數個聲音在議論紛紛，“多可惜啊！”“冠軍要易主嘍！瞧她剛才那副得意樣兒……”我的心一下子跌入了低谷……
這時候，一個熟悉的身影急速跑來，是琳琳！我扭頭過去，不想見到她。我前天剛剛和她吵架絕交，這會兒該是跑來看我笑話的吧。
但是令我意想不到的是，她拿出了那塊曾經象徵著我倆友誼的手帕，不由分說，幫我纏在我的傷口上幫我止血。看著她關切的眼神，我的眼睛模糊了，往事漸漸清晰了起來……
那時，我剛到這個班級的時候，沒有人和我說話。只有琳琳主動向我走來，熱心地幫助我介紹班級情況，一來二去，琳琳便成了我不可或缺的朋友。而那塊手帕……那是……對，那是有一次，她神祕地對掏出一塊手帕，小心翼翼地撕成兩半，一半給了我，另一半在她手裡。她笑著說：“這可是咱倆友誼的象徵哦！”我一直小心珍藏著，珍藏著我倆之間純潔無瑕的友誼……直到前幾天，她不小心弄壞了我的寶貝小船，我生氣地提出了和她絕交，並當著她的面，把手帕扔進了垃圾桶……
我回過神來，看著包紮傷口的完整手帕，我一時不知該說什麼好。此刻，手帕裡的愛隨著血液流進了我的心裡，一股股溫暖的漣漪在心裡盪漾著……剛剛劇烈的疼痛似乎一下子煙消雲散了。
鮮紅的血染紅了潔白無瑕的手帕，這每一滴血都記錄了我們的友誼。是這手帕溫暖了我的心！
一塊花手帕 篇5
國小二年級作文 ,285字週末了，小老鼠波比出門找好朋友玩，她特地穿上了最愛的紫色小棉裙，帶上可愛的紫色小帽子。
波比精神抖擻地走在寧靜的小路上，時不時晃悠悠地擺擺身、彎彎腰，聞一聞花草的清香，聽一聽鳥兒的歌唱。
走著走著，到了一片碧綠的大草坪，忽然看到了小白貓喵喵，這可是波比在學校裡的“死對頭”啊，波比趕緊躲進了旁邊的灌木叢。
終於等到喵喵走了，波比又開心地跑到草坪上打轉，哎呀，小腳丫踩到了什麼？低頭一看，好漂亮的手帕，上面有許多小小的梅花，這不是喵喵的手指畫嗎？是喵喵把花手帕掉在這裡的嗎？
波比看著手帕，想了好久，最好她還是決定拿著花手帕去找喵喵了。
下週，班級裡可能會多了一對好朋友。
給遠方手拉手小朋友的一封信 篇6
國小五年級作文 ,813字親愛的劉浩陽：
你好！
我是“手拉手”活動中的一名普通成員，在“手拉手”活動提供的名單上，我瞭解了你的基本情況，強烈的慾望促使我想與你成為朋友。
我是一個愛學習的男孩，每次一提到學習，我就會全然不顧地衝上去，專注的學習。人無完人，我還是有缺點的，那就是馬虎。我向你坦誠的介紹自己，希望你不要介意，因為我想和你成為真正的好朋友。
據說你是當地有名的魔方高手，我想和你比劃比劃。看看是你的“神速手”快，還是我的“無影手”快。
我有一個請求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過，那是一個終極魔方。世界上只有極少數人才能復原這個魔方。根據我的統計，全襄陽有幾百萬人口，但能復原它的卻僅僅只有那麼幾百人！我知道終極魔方靠一個人的力量是不太可能復原的，所以我想和你一起創造這個“奇蹟”。
說完了這些，我來介紹一下自己的魔方水平吧！我原本只是個只會一面復原的“小人”物。正當我想放棄魔方時，有一個人改變了我的想法，他耐心地教我、引導我。我的魔方水平逐日升高，曾經連續重新整理三十八中和三十一中的記錄。直到現在成績穩定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學校的記錄，近期的比賽中以1分36秒超過五（2）班。五階魔方雖然不是很熟練，但還是以4分17秒的成績奪冠。到目前為止，在學校裡已經沒有人敢再來挑戰我了。哎！無敵是多麼寂寞啊！
說了這麼多，我希望你能答應我的要求：首先、希望我們長期書信來往，經常溝通魔方技藝；其次，學習五魔魔方，你有什麼口訣，方便記憶，可以告知我。最後、希望能有機會當面切磋，讓我們一起創造“奇蹟”。
祝你學業進步，天天向上！
你的朋友：雷晨陽
2019年3月12號
給遠方手拉手朋友的一封信 篇7
國小四年級作文 ,471字親愛的遠方朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我相信你讀了我的信，一定會迫不及待的想來見我。請允許我介紹一下我自己，我是河南省濮陽市實驗小學四五班的王維一，我的家鄉——龍都之鄉濮陽，我的家鄉風景優美，還出過很多名人，如呂不韋，商鞅，還有造字的老祖宗倉頡。
我們這裡是中華第一龍出土的地方，我們這裡有歷史悠久的戚城老城牆，風箏滿天飄的三角公園，有眾多刺激專案的綠色莊園；我們這裡還有名吃很多，如涼皮，壯饃等。
你的家鄉在美麗的西部，我們學了四篇課文，知道了你們那裡茫茫的大草原，有昔日繁華的絲綢之路，有像白羊一樣紮根邊疆的建設者和付出無數人的心血換來的青藏鐵路。
最近學校開展朋友手拉手活動，使我們成為了好朋友，我們可以一週通一次電話向對方問好，聊一聊最近發生的有趣的事情；一個月可以給對方寄出去一張家鄉的優美圖片，寫一封信，給對方訴說近期的學習狀況和需要對方幫助的事。在寒暑假裡可以去對方家鄉遊覽美麗的風景，還可以一起幫助給貧困地區的人，並進行捐款。
最後，祝你身體健康，萬事如意！
王維一
2019年4月26日
一雙手，一片天 篇8
國二作文 ,757字爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八村很有名氣。
爸爸有一雙“醜陋”的手。爸爸的手不像我的手柔嫩光滑，爸爸的手指粗大且長，手掌裡堆滿了黃黑色的小土包，手背上刻滿了溝壑，條條的青筋縱橫其間，好似一個險峻的大山谷，處處怪石嶙峋。
小的時候，我喜歡拉起爸爸的手一邊欣賞上面的“風景”，還一邊用手指在上面劃拉著，總期待從他手掌中每條刻痕的深處找到什麼奧祕。雖然好奇，但我卻拒絕爸爸撫摸我的臉蛋兒。每當我頑皮的時候，爸爸總是冷不丁地用食指輕刮一下我的鼻尖，癢癢的澀澀的，我便咯咯地笑著跑開了。
爸爸是個木匠，也是做鋁合金的。經他手做出來的活兒，件件都結實美觀。當下流行什麼款式，爸爸就能做出什麼款式，並且總能推陳出新，找他來做活兒的人都誇他的手真靈巧。
漸漸地我長大了，我已經很久沒再欣賞爸爸的手。有一天我寫完作業，到院子裡看爸爸給別人做窗。我將視線轉移到他快速忙碌著的雙手上。它們粗糙有力，靈活而嫻熟。似乎比印象中的更“醜陋”了，因為上面增添了很多的皺紋。我看到他在往窗邊上塞皮條，在我看來，爸爸絲毫不費力氣，做得很輕鬆。我說也要試一下，爸爸怕我弄疼手不讓我做。我一再堅持，爸爸答應了。我拿起一根皮條，按照爸爸教給我的辦法，可我試了很多次，一點也沒有塞進去，我的手倒被磨得通紅。爸爸拿回皮條呵呵地笑了：“你的手不適合做這個”。爸爸用他靈巧粗壯的指頭一會功夫將一根皮條安裝完畢。
那一刻，我終於讀懂了那裡的“風景”，因為我知道藏在那裡面的是滿滿的愛。
日復一日，年復一年，爸爸手上的新傷舊傷不斷疊加。歲月和辛勞雕琢了爸爸的雙手，那縱橫交錯的溝壑印證了爸爸為我們這個家的付出，正是這雙手為我搭建了一個溫馨而安全的港灣，為我撐起了一片成長的天。
茶書清香，在水一方 篇9
高一作文 ,1267字站在窗臺，看窗外的人來人往和車水馬龍，陽光隨意散落在城市的的每個角落，似乎散發著無限的魅力，天上偶爾有幾朵雲飄過，一切都顯得雲淡風輕，我的心情也有些許放鬆。
看慣了城市的繁華，聽慣了城市的喧囂，一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典，心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來，泡一杯濃濃的香茗，手捧一本古卷，靜下心來與她相擁走近它的世界，我將撿拾先賢的足跡，採擷歷史真摯的淚滴……
突然闖進一個兵荒馬亂，硝煙四起的戰爭年代，周圍都是兵器打擊的聲音，夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間，我看到了獨自站在屋舍前的你，整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子，吟著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照，此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血，你傾訴，你也抱怨，可你依然懷著一顆希望的心，依舊唱著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你，一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁，我看到了憂國憂民的杜甫。
踏進那個危機險惡的年代，我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國，高高地坐在王位上，盡顯狂傲與不羈。想當年，你平六國時，“振長策而御宇內，執敲撲而鞭笞天下，威震四海”，你的那種霸氣從何而來，那是屬於王者的驕傲。從此，你一人高高在上，沒有人再對你產生威脅，於是，百年爭來的天下幾十年就被摧垮！世人都會覺得可惜，更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼，可是，僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你，狂傲不羈的你。與經典相擁，我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。
徜徉在那荒無人煙的孤島上，我看見你被海浪衝上岸邊，才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後，你終於回到了親人身邊。這就是你，機智的你。與經典相擁，我看到了機智勇敢的魯濱遜。
一股刺鼻的氣味將我牽引到這，我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動；我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透；我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮；我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開；我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎，即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口，你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母，你為了養活正在上小學的妹妹，你一直咬牙堅持著。這就是你，堅強的你。與經典相擁，我看到了堅強的孫少平。
放下古卷，品一品濃濃的香茗，味道耐人尋味，於是，再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。
難以忘懷的是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。
難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的痴情。
難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的英雄氣概；嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。
輕輕閉上眼睛，腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典，讓我能在這複雜的世界中找回自己；是經典，讓我享受了幾分清靜；是經典，讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷，看向窗外，略有些思索，然後低頭與經典相視而笑。
最珍貴的手帕 篇10
國三作文 ,1165字“蟬鳴林愈靜，鳥鳴山更幽。”不錯的，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲充實了這座小城清晨的天空，因而顯出春天獨有的寂靜。都說“春雨貴如油”，一陣細雨過後使這兒愈加清爽。青草葳蕤，獨特的新綠映入眼簾。我正漫步在城中的一條小路，哼著歌兒，好不愜意。
“沙沙—”一陣與環境相違合的噪音傳入耳中，攪亂了我原有的好心緒。這是清潔工在清掃雨後落下的樹葉。我心聲厭惡，加快了腳步，希望遠離這煩心的聲音。
走著走著，我的手帕不慎掉入了泥土中，可我卻毫不知情，直到一陣蒼老嘶啞的聲音傳入我的耳中：
“小夥子，你的東西掉了，撿起來吧。”
我扭頭一看，站在我前面的是一位老爺爺，正指著掉進泥土中的手帕。他大概五六十歲，腰背傴僂，我想這大概是因為長期在風吹日晒中勞作的結果。身著鮮豔的黃色環衛服，這與他黝黑的面板和蓬亂而蒼白的頭髮極不協調。他微笑著，臉上的皺紋幾乎要猙獰在一起，醜陋的可怕。我連忙把頭轉向那手帕，它早已和溼潤的泥土“融為一體”了。我怎麼下得去手將它撿起？於是說：
“這麼髒了，我不要了。”轉身就走。
他卻不罷休，在我後面嘀咕著：“現在的年輕人啊，怎麼這麼不愛惜物品呢……”
我想：這老爺子，怎麼這麼固執？於是又對他說：“這也才幾塊錢。”
“幾塊錢也是錢呀……”他繼續不停地說著，絮絮不止。我不屑與他爭辯，便匆匆離開。
又過了幾日，我再次漫步此處。陽光更加強烈了，青草綠的炫目。心中仍記著之前的事，竟覺得他說的話有些道理。突然想起了我那“可憐”的手帕，便四處尋找，看看能否再次找到。但居然覓不出它的蹤跡來了。突然，又聽到一陣嘶啞的聲音：
“小夥子，等一等！”
我扭頭一看，又是那個老爺爺。我正要走，他一把攔住了我，遞上了一個嶄新的手帕—正是之前的那條！我驚喜之餘充滿了疑惑。他解釋道：“你走之後，我想在想：多麼小巧可愛的手帕呀，怎麼能被這樣埋入土中呢？於是，我把它撿起來，回家洗了一洗，就在這兒了。你要是還覺得髒，可以再回去洗洗。”
我連忙接過手帕，連連道謝。他又說：“小夥子，別看這只是幾塊錢，但這都是你的爸爸媽媽一點一滴掙出來的，千萬不要隨便就浪費了，你現在可能不懂，可如果等你長大之後還這樣的話，可是要吃虧的呀。”這時，我看到了他的眼睛—在猙獰面孔遮蓋下的一雙深邃的，閃爍著灼灼光芒的眼睛。也只有近距離的觀察，才能感受到他醜陋外貌下的祥和的目光！
他此後又喃喃地說了些什麼，便走開了，我也沒有聽清。但這幾句話，卻深深的刻在了我的腦中。我呆呆的站在那裡，目送著老人遠去，直到他消失在我的視線中。接著便又聽到了陣陣掃地的聲音。但此刻卻卻沒有絲毫的厭煩。
我望著手帕，在太陽的照耀下彷彿呈現出神聖的金色。我將它緊緊的攥在手中，不再讓它遺失。這是我最珍貴的手帕，那位老者給我上的一課，是最讓我難忘的一課！他，是我最敬佩的人！
有一雙手讓我感動 篇11
國二作文 ,950字幾天前的一個週末，我突然心血來潮，想為媽媽剪剪指甲，媽媽卻有些不好意思。我笑著把媽媽的手拉過來，當我仔細端詳著媽媽的雙手，心頭卻突然微微顫動，這是我記憶中媽媽的手嗎？
記憶中媽媽的手纖細的如絲綢一般光潔細膩柔滑。眼前媽媽的手怎麼會如此粗糙，如同一張砂紙一樣。
彈指間，十四年過去了，媽媽這雙手為我付出了太多太多，這雙手為我的童年編織了那麼多的快樂無憂，為我編織了一張張幸福的網。
小時候，就是這雙手牽著我走過了牙牙學語的幼兒時代，牽著我走過了家與幼兒園之間的漫漫長路，是媽媽的手與我共同見證了每一天的日出日落，每一季的花開花謝，共同親歷了我人生之初的風雨、快樂和憂傷。在這雙手的牽引下，小小的我漸漸長大了。回首過去，媽媽用她溫暖的手為我的童年創造的那些歡樂和夢想，是我一生享用不盡的財富。
現在，我漸漸長大了，媽媽卻依然無怨無悔。用她勤勞的雙手，不厭其煩地每天為我做飯、洗衣服，為我操勞著一切。尤其讓我感動的是，一年365個夜晚，溫馨的燈光下，媽媽總會用她智慧的頭腦，靈巧的雙手，細緻地指點和講解我課業上遇到的疑惑，盡心盡力地照看我的學習。可以說，我學習上的每一次進步，都包含媽媽的心血和期許。每每回憶起我們母女在一起的這些場景，我的心房就會油然滋生許多無法言表的悸動。
仔細端詳著媽媽的手，我的心會不由地浮生無限感慨。媽媽的手雖然和年輕時不一樣了，歲月的刻刀已在她手上無情的留下深深淺淺的褶皺，雖然沒有厚厚的繭子，但明顯能感覺到它的粗糙。這些歲月的痕跡凝結著多少的母愛，它彷彿在向我訴說著我14年來對媽媽的索取，讓我深深感到，在這些不講回報的索取裡，有多少是因為我嬌嗔的任性，有多少是因為我不講道理的苛求，有多少是媽媽無怨無悔的付出。
時間會帶走我過去的成長，也會帶走媽媽的絢麗韶華。但我始終篤信，媽媽用她慈祥的心靈、溫暖的雙手培育起來的對我的愛，將是永恆的，偉岸的。媽媽的愛，就如燦爛的朝陽一樣，溫煦地照亮著我的心房，啟迪著我的心智，陪伴著我的學業，呵護著我的成長。
世間有一種愛讓我流淚，世間有一雙手讓我感動。
是媽媽的愛，給了我溫馨的港灣；是媽媽的手，給了我感動的理由。
媽媽，我想對你說，等我長大以後，我會用我的雙手，牽住你日漸蒼老的手，悉心地回報你，感恩你，陪伴你慢慢享受幸福快樂的日子。
一方土地 篇12
高一作文 ,656字終於暫停了學校裡那枯躁乏味的生活，在田野寧靜的土地上，我感到無比的輕鬆，也許正是為了這美麗的靜土，寂靜中這份難得的心情。
這裡並不荒蕪，並不幽暗，並不寂寞，日光環繞，這是一個植物的世界，各種各樣的，保持著原始的姿態。
天是蔚藍的，陽光中透著一絲黃暈；樹木是灰白的，枝頭上稀稀疏疏的頂著一朵朵小花，那麼宜人，我不禁恍惚起來，這一切簡直是一幅畫，一個夢……這裡美的真實。
田野裡，樹木開始吐出嫩芽，小麥也返青了，田野裡，一片綠油油的樣子。
幾個人影隱隱約約晃動在農田中，他們是那麼辛勤，那麼仔細，像對待自己的孩子，甚至對田地超過了對待自己，他們謹慎得走著每一步，生怕踩到了自己的孩子，在田野裡會不時的有雜草飛出。
在這裡，在這寂靜但並不寂寞的田野中，有著農民們的心血，有他們的汗水，更有他們的希望，那份樸實的美溶化在土地裡，溶化在他們的生命裡，如果這是一幅畫，那它一定是那銀色的素描。
這田野裡的景緻令人回味，它不同於都市的現代美。它是那樣的近於古樸，源於自然，田野的美，美的自然，在到處留有人工痕跡的今天，這兒顯得並不起眼的農田，卻顯得大為重要。
透過樹枝斜射下一縷縷陽光，地上滿是斑駁的陰影，周圍是一片深綠、墨綠、淺綠、地裡的麥田深深淺淺的，遠遠望去就像地毯一般。
田野裡不知是誰搭起一個鞦韆，有許多孩子在玩，我看了一會兒，耐不住寂寞的我也上去玩了一會兒，幾年沒玩過鞦韆的我終於又找回了童年的樂趣，鞦韆蕩得很高很高，我的思緒也被放出很遠很遠。
清明時的一次外出，使我感受到了自然的美，我感受到了快樂，童年的快樂。
一雙手的創意 篇13
國二作文 ,72字在水一方的佳人 篇14
國二作文 ,878字蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
—題記
我渴望有一片淨土，能讓我忘記城市的喧囂。而這片淨土，在我的家鄉。那處的小橋流水，那處的淳樸民風，那處的一花一草，讓我至今無法忘卻。我在那裡留下足跡，而它在我的腦海留下印記。美麗的逢簡水鄉，你似那在水一方的俏佳人，我似在彼岸的情郎，我為你深深的陶醉。
小橋流水人家，這句話用在逢簡水鄉中並不為過。沒有喧鬧的車聲，只有鄰舍在樹蔭下的閒聊聲。沒有嘈雜的叫賣聲，只有緩緩流淌的河水。它很安靜，安靜得令人沉迷，它成為了我心中的那片淨土，不驕不躁，只有清風和寧靜。走在橋上，一步一步地走，彷彿走到了過去，眼前浮現的是舊時人們生活的場景，活靈活現。橋，不僅代表這逢簡的過去，還向每位來到這的人述說它的故事。
印象最深的便是那棵百年御賜金桂，正所謂“一村一樹一段古”。如今它歷經百年滄桑，仍在風雨中屹立不倒，它經歷過被人遺忘、遺棄，卻仍然枝繁葉茂，樹大根粗。每到深秋，不禁為它那沁人心脾的花香所陶醉。它所帶給我的，是無盡的精神糧食。它的光芒埋沒在田間，它不知何時才會被人發掘，只知道頑強的在風雨中紮根。
覺妙淨院，一個聽了就會讓人心神寧靜的名字，我喜歡這裡。覺妙淨院，遠離繁華紅塵，囂囂鬧市，洗滌心靈，感悟人生的好地方。我在院前久久佇立，感受著佛的神聖。
一個地方蘊含的精神文化，會讓遊人為之折服。它的一花一草，一樹一屋，記錄著過去。城市的發展，鋼筋水泥的世界，忙碌的生活，無盡的喧囂。而逢簡，沒有車水馬龍的生活，沒有鋼筋水泥的高樓大廈，只有小橋流水的悠閒。
陽光灑在逢簡的每個角落，河面碧波盪漾，岸邊的樹木隨風飄動，香甜食物在鼻尖飄過。一剎那，心中便描摹起這個名叫“逢簡”的美麗江南女子。無法忘記，她那“回眸一笑百媚生”的美態。
逢簡就似溫婉的江南女子，河水是她那柔軟的腰肢，為彼岸的我們翩翩起舞。清風是她溫柔的手，輕輕地撫摸著我們的臉龐。輕輕地，輕輕地，她走進了我的心中，慢慢地，慢慢地，成為我腦海中無法泯滅的回憶。
你的美麗是一朵永不凋零的花朵，盛開在我的心中。名叫“逢簡”的美麗姑娘，你永遠在我的心房。
發現美麗——讀《月光手帕》有感 篇15
讀後感 ,892字窗外，月光皎潔，天空像塗了藍黑色墨水，幾點星星在空中不斷眨著眼睛。
今夜，我讀了一篇名為《月光手帕》的散文。文中，那一位小姑娘把透過小視窗映在地上的一片月光錯誤地認為是帕，便彎下腰去撿拾。正是因為作者勾勒出這麼一個生動的畫面，才寫下了自己的感動—“我感傷於自己沒有她那樣的空靈，走過去也不會彎下腰去。因為，一雙磨練得很俗的眼睛極易發現月光的破綻，也就失去了一次美的愉悅。”
作者的這番話深深地打動了我。的確，隨著年齡的增長，大人們漸漸失去了孩子的純真和好奇。儘管，天還是那方天，雲還是那片雲，但你卻開始感嘆到生活的無聊，人生的乏味。竟不再去欣賞那天，那雲的美麗。有位好萊塢的歌王曾經說了一些很感慨的話，他說：“當我年輕的時候，急急爬到山頂上，就像參加賽跑的馬，帶著眼罩拼命往前跑，除了終點的白線之外，什麼都看不見，我的祖母看見我這麼忙，很擔心地說：“孩子，別走得太快，否則，你會錯過路上的好風景。”其實，美麗的事物並沒有褪色，只是你的眼光變了。
於是，當時從不再純真和好奇的眼睛看到這片透過視窗射在地上的月光時，你也許會無動於衷地踏過去，因為你明白，這只是一片月光而已。但是，這片月光在一個純真的孩子的眼裡卻成了一塊乳白色的手帕。我想啊，在那位小姑娘彎下腰時，一定在想，這麼漂亮的手帕千萬不要被踩髒啊！即使她後來知道這只不過是一片月光時，我想，她也不會失望的，回頭再望望那塊“月光手帕”，她也許會會心一笑，而這，正是快樂的源泉。
我們不必把每天的時間安排得緊緊的，總要留下一點空間，來欣賞一下四周的好風景。有時，我很害怕長大，怕越長大就越無法理解小姑娘的純真。很多人一定要到大自然中去尋找美，其實，美是無處不在的，它不需要你去尋找，只需要去發現，去感悟。只要你儲存一顆純潔的孩子般的心靈，美麗的事物就會躍入你們眼簾，使你歡樂欣喜。
我們想去的時候就走，想停的時候就停，隨心所欲地去發現樂趣和值得珍惜的東西。既然有機會來到這個多姿多彩的世界裡，就應該像一個旅行家，不但要跋山涉水走完我們的旅程，更要懂得欣賞，懂得流連。
走的時候，是為了到另一個境界；停的時候，是為了欣賞美。
手帕裡的愛 篇16
國一作文 ,831字在我們成長的歷程中，會經歷很多事情，在這些事情中會明白很多道理，比如，那一次從媽媽做家務時的話中，我明白了…。
在秋夏交替的季節裡，媽媽往往會收拾一下衣櫃裡的衣物。那天，我正在椅子上低頭看書，只聽見在收拾衣物的媽媽“呀”的一聲，我急忙跑過去問：“媽媽，怎麼了？”只見媽媽臉上透著的是驚喜，我以為媽媽發現了什麼“寶藏”、”新大陸”，所以急忙湊過去，一看，原來是一堆手帕，各種顏色，裡面我就對幾條有遊絲般的印象，其它的我都是十分陌生的了，媽媽微微地笑了笑，然後自言自語地說：“這條手帕是你兩歲的時候用的，這條是上了幼兒園，這是你上了小學一年級……”，她邊說邊笑著，說起這些手帕來都像如數家珍般的小心翼翼的整齊疊著，媽媽此時此刻已經完全浸在美好的回憶裡面了，我完全無法搭話，因為我已經完全忘卻。媽媽不是常說：“人老了，記憶力不好了”嗎？可是為什麼關於女兒的記憶卻如此清晰？我們這一代人，很容易接受新鮮事物，也很容易忘記一些東西，而母親則不同，她如記憶的使者，悄無聲息的拾起我們遺忘在角落裡的記憶，然後寶貝似的收藏著。我承認，我已經把手帕的事忘的一乾二淨，現在我用的是一種紙巾，這種紙巾香似花，白若雪，薄如紗，用起來也很方便，用完扔掉就可以了，我問母親：“您怎麼還記得這麼多啊？”母親過了一會兒，像自言自語的說：“因為愛著，所以記得”。我分明看到母親眼裡的血絲，淚水正要湧出來，正在打轉兒。那一刻，我彷彿看明白了什麼，當天晚上輾轉反側也睡不著，夢中也只有那堆手帕，那些話語，還包含著愛。
我終於明白了，母愛如水，裡面沒有任何雜物。當你起床的時候，誰給你做熱騰騰、香噴噴的飯菜？生病時，又是誰在那裡焦急？你知不知道你的一切都是你母親給你的？也許是因為你經常喝的原因，所以你並不感到此水滋潤了你的心田，反而覺得嘮叨，你在找出母親一系列“毛病”的時候有沒有考慮過母親的感受呢？母親雖似一杯水，可是卻有大海般廣闊的胸懷，也包容著你的一切。我終於明白了，母親，你一定是我最愛的人！
剪不斷的手帕 篇17
國二作文 ,615字“叮鈴鈴”，伴著清脆的鈴聲，我們走進教室。老師從辦公室裡拿出一條手帕和一把剪刀。
老師把手帕亮了出來。哇，那條手帕真漂！它是正方形的，顏色是乳白色的，在燈光的照耀下，輕輕柔柔地散發著它的清輝。手帕的左下角有兩棵碧綠色的竹子，好像一陣微風吹過，就能聽見竹子發出地‘沙沙’地聲音。
老師甩了甩手中的手帕說：“我要把這條手帕送給你們，可是，問題來了，我只有一條手帕，你們這麼多人，我應該把它送給誰呢？”
同學們都紛紛舉起手，都想得到老師的那塊手帕。突然，老師提議要把手帕剪成兩半，一半送給女生，一般送給男生。剛才舉手的同學都大喊著：“不要，不要，那麼好看的一條手帕，你把它剪了就不漂亮了。”同學們都符合著說：“對啊，對啊。”可是老師執意要剪，我們只能眼睜睜看他，把那麼漂亮的手帕給毀掉了。
老師像變魔術似的，變出了幾個信封，說：“我怕你們不忍心看手帕被剪斷，所以，我要把手帕放進信封裡剪。”老師拿起剪刀，把信封的兩邊剪掉，剪成一個圓筒狀，再把左手插進信封，把右手中的手帕拉進信封。
老師開始剪了，他拿著剪刀從信封的中央剪了下去，我們聽見“咔嚓咔嚓”的剪紙聲，心想：完了，這條手帕一定變成兩半了，這麼一條漂亮的手帕，就這麼被剪了。老師一邊剪，還一邊問我們有沒有剪到頭。剪完之後，老師把手帕抽了出來，竟然把整條手帕拉了出來，我們都很驚訝。
我在心裡想：手帕裝在信封裡，信封都被剪斷了，為什麼手帕沒被剪斷？難道這條手帕真的是一條剪不斷的手帕？
無形的一雙手 篇18
國二作文 ,856字手，是我們動力的源泉，是我們生活的一部分。它可以書寫自己內心的情感，可以織出溫暖的毛衣，可以畫出繽彩的內心世界，可以創造出一個個奇蹟……但如果失去了一雙手，生活的顏色或許黯淡了很多。希望有，或者是無。看是怎麼理解了。
有這樣的一位母親，她沒有一雙手。從鄰居那裡得知她是因為在工廠那裡出現意外。就把一雙手斷送給邪惡的老虎般的巨大機器。就這樣，她退休了，因為沒有固定的收入，她的生活很貧窮，僅靠工廠賠下來的錢維持生計。她有一個兒子，是她親生的？還是她領養的？鄰居們給的答案都不一。但有一點是可以確定的：她非常愛自己的兒子。但她的兒子愛他的母親嗎？由於母親很愛她的兒子，就早早地把他送去學校接受高等教育，目的是想讓她的兒子未來能夠出眾。母親都想望子成龍，我們也能夠理解。但他的兒子在學校盡受同學們的嘲諷，僅僅是因為他的母親少了一雙手。所以他內心非常怨恨，從他埋怨母親為什麼少了一雙手，到了懷疑自己是不是母親親生的。由於長年累月地積累心中的怨恨，他從不理睬母親到了離家出走。當然他離家出走並不是一次兩次，而是很多次，為此，他的母親為他流下過不少淚水。終於他為他的行為付出了代價。
有一天，在放學的路上，他和平常一樣不回家，目的是氣他的母親，當然，他也想過找到他的親生母親，而一切都是徒勞。突然，一輛三輪車從橋上滑下來，速度極其之快，他還甚至想都沒想，就這樣閉上了雙眼。
當他醒過來的時候，便覺臉上有水滴；意識再次清醒時，便聽見母親絕望的哭聲。不久，才發現，他在醫院裡。母親見他醒來，用沒有一雙手的胳膊勉強地摟住他。對此，他並不反抗，他也哭了，確切地說他是感動地哭了，哭的是最傷心的一次。他發誓，長大後一定要報恩。
許多年後，他考上重點大學，他的母親的臉上已留下歲月摩擦過的傷痕，背已駝下，看來再也沒有能力照顧她的兒子。
那位母親沒有一雙手為什麼能把兒子供養成人？一是因為她的兒子那次的決心；二是因為母親用堅強的意志灌輸給他堅強的愛。與其說她沒有手，不如說她有一雙無形的手。她用這雙無形的一雙手把愛一針一線地縫入他的人生。
在水一方 篇19
高三作文 ,726字“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”對岸的伊人給了人無數的瑕想，也給了人不盡的希望。有時一些虛無縹緲的東西往往能扣人心絃，能給人一種特別愉快、特別暢快的感覺。譬如深植人心的思想、精神，看不見、摸不著，卻支撐著一個人的靈魂。
“假使你有兩塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙花。”有人也許納了：拿美味的麵包去換一朵不能吃又不能喝的水仙花，值嗎？也許論價錢不值，但論其潛在價值和對人的影響就物有所值了。我想這裡說是“兩塊麵包”，似乎是在暗示當你有物質或者說是生理上的保證時，說該去追求精神的富足。精神食糧的重要性其實並不亞於物質食糧。
若只有物質的富足，心靈的土地卻貧脊不堪，那就淪落到了“俗人”“庸人”的境地。每天吃著山珍海味，打著飽，一覺醒來又一天過去了。就這樣不厭其煩地重複下去。直至死亡，你會猛的發現原來什麼也沒留下。古人說：哀莫大於心死。我想“心死”並不是極限，根本“無心”才是哀的極限。沒有任何思考，沒有任何領悟。也沒有任何的留傳於世，在迷迷糊糊中，花光了你的一生。
而當你的心底一次次泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時，你感到了快樂和充實嗎？遠足春天，感受生命的活力，揮汗夏天，釋放奮鬥的激情；漫步秋天，思索著一句句人生的箴言；烘烤冬天，在嚴寒中感受著人間溫情。在書本中沿著人類進步的階梯前進，在奮鬥中體味“乘風破浪會有時，直掛雲帆寄蒼海”的激情，在歷史中感受“念天地之蒼蒼，獨愴然而涕下”的無奈。去墩煌吮吸中華文化的遺髓，臨黃河縱觀歷史的興衰，登泰山俯瞰天下。就這樣在人生中一邊走，一邊想，一邊悟，讓心府的“水仙花”綻放。
水中花，鏡中月，岸邊伊人，如一陣輕風吹拂著我們的心靈。我們的心靈正像那嗷嗷待哺的嬰兒，吮吸著思想的精華，一天天長大。
那一雙手 篇20
國二作文 ,824字秋日的細雨連綿不斷，幾日間種種的煩躁消退了不少。心情就像一杯原本渾濁的水，漸漸沉澱，變得清澈起來。
雨一直在下，天氣漸涼，我用力搓了搓雙手。輕放下手中的筆，一口氣喝下母親剛端來的牛奶，一股溫熱的氣息湧上心頭。杯子裡只剩下黏黏的糖漬，我端著杯子走到廚房，開啟水龍頭。水濺到手上，冰冷的有些刺骨。聽見衛生間傳來的陣陣水聲。母親在洗衣服。那些襪子，薄衫之類的，她不喜用洗衣機，慣用手細細搓洗。我走到她身後，她卻絲毫未察覺，我猛然看見她那雙紅彤彤的手，沉默著，又轉身離開了。午飯時，母親說：“晚上吃餃子吧。”“好，我幫忙。”我答道。父親去上班了，吃飯時便沒有開電視看新聞，很安靜，溫馨而不冷清。
飯後，我回屋看書，母親倚在沙發上看她愛的電視劇。聲音挺大的，我剛準備張口，窗外的雨更大了，落在雨蓬上“啪嗒…”我一驚，想起那刺骨的水，便打了個哆嗦，閉上了嘴。
書看了一大半，窗外的天氣漸漸黯淡。我推開門，廚房裡燈亮著，母親正在揉麵。她纖細的手指握成一團，用力地按著那團白綿的面。母親是很會做飯的，她會包餃子，包子，常常做給一家人吃，令人愉快的總不僅僅是味道，是家的氣氛。我站在她身旁，偷看她的手。淡粉色的指甲，不經過任何修飾，指甲不長不短，剛好可以剝蒜。指腹邊被一層繭包裹著，有些粗糙，泛黃。
母親的手指不像常在公汽上看到的那些女人的手，不是胖嘟嘟臃腫的，而是纖細有力的，不像軟綿綿的麵糰，像極了寒風中挺立的梅枝，美麗卻不顯太過嬌嫩。手背上有些褶皺，是歲月的痕跡，使手龜裂的，應該也是那刺骨的水吧。我是個不喜嘮叨的人，常因母親的話頭挑起爭吵來，母親卻又是個溫柔的人，不喜與我爭吵。我有些內疚，抬起頭，母親穿著一件墨綠色的毛衫，優雅不俗，外面套著舊舊的圍裙，看著那一雙手，我有些哽咽，眼前漸漸有些模糊。我沉默著，轉身離開了。
晚飯時，母親端來了一大盤熱氣騰騰的餃子，我心中那杯水，又泛起了漣漪。我輕喚了一聲：“媽…”，她回過頭來看我。
我拉起她那雙手，倍感溫馨。