一場喜事風波相關作文20篇

一場喜事風波篇1

國小四年級作文 ,935字

聽說阿太生病了，這幾天茶不思飯不想。一放假，奶奶便著急帶著我們一行人前去探望。

剛進門，就聽到了阿太的大嗓門：“誰不知道你們倆是出了名的摳門，平時一滴水一度電都捨不得多用也就算了，現在連兒子的結婚大事也捨不得花錢？”只見滿頭銀髮的阿太賭氣地坐在沙發上，臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，用手指著四叔公和四嬸婆的臉，氣憤地說：“別人家孩子的婚禮，個個都是高檔酒店五六十桌，辦得風風光光的，你們就這麼個獨生子，不請村裡人也說得出口？”原來，阿太正為小維叔叔結婚辦桌的事和四叔公四嬸婆鬧矛盾呢！

看來，阿太身體沒什麼問題，她這是心病。心病還需心藥醫，奶奶先打破了僵局：“阿母，您就別為難他們兩口子了，不是他們捨不得，現在政府提倡婚事儉辦，況且小維是政府公職人員，結婚辦桌有限制的……”

“有限制咱們就偷著辦、分開辦啊，請完親戚請鄉里！”奶奶的話不但沒讓阿太心情平復，反倒把老人家激怒了。二叔公見狀，急忙出來打圓場：“阿母，政府這樣做，可真心是為我們老百姓著想。您看啊，按咱們這裡的習俗吧，辦喜宴禮數要夠，為了體現誠意，不都得挨家挨戶三番五次去請，分糖分餅分煙分請柬，一輪一輪下來，勞民又傷財。這些年晉江人輸人不輸陣的攀比心理讓婚禮變得越來越鋪張浪費。8年前小峰結婚，光辦喜宴我就花了幾十萬，一輩子的積蓄所剩無幾，要是那筆錢省下來養老，我現在日子也可以過得更清閒。”聽到這裡，阿太長嘆一口氣：“我也知道你們都不容易，可不請鄉里，你們讓我以後怎麼走鄉串鄰，鄉親們背後還不看我笑話，罵你們守財奴。”

這個阿太啊，脾氣還真是犟，大夥兒一時都不知道說什麼好了。我突然想起阿太最聽太舅公的話，於是悄悄提醒爸爸。電話撥通了，阿太把事情的來龍去脈說了一遍，電話那頭傳來了太舅公爽朗的笑聲：“我說老姐姐，你是久沒出門不知道啊，現在紅白喜事都儉辦，沒人會看咱們笑話的。明年我那八十大壽也和孩子們商量好了，不辦了……”掛了電話，阿太沖著四叔公笑了：“那就依你們的想法辦吧，既然你們舅舅這種在村裡有頭有臉有威望的企業家大壽都不辦了，我們還有什麼好怕的呢！”

一場喜事風波就這樣平息了，它也給我上了一堂生動的課—移風易俗真正好，勤儉持家最可貴，但願這種大辦喜事，鋪張浪費的現象早日消失，徹底消失。

一場班級風波篇2

國小五年級作文 ,468字

在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。

“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。

“才不是我偷的！你有證據嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。

唉，怎麼每次都吵架呀！看著他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心裡也很不是滋味。

不光是他倆吵，還把我拉了進去，叫我幫他們做公證人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個不倒翁一樣左搖右擺，連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細找找，心裡卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個男生，本來就應該讓讓女生嘛！

程亮瑜平時跟我關係不錯，就聽了我的話，在書包裡掏啊掏，終於掏出了吸鐵石。“天吶，原來在這裡！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。

就這樣，他們倆從爭吵不休的一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。

在我們的班級裡，這樣的風波經常發生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。

一場同桌風波篇3

國小四年級作文 ,440字

我和我的同桌陳奕諾是一對如膠似漆的好朋友，但偶爾也會發生不愉快的小爭吵……

“陳宣羽，我不想再和你好了！”陳奕諾一個高聲，打破了教室的寧靜。

“憑什麼，就因為一支筆不借給你，你就不理人了，真討厭！”我不高興地嘟囔著。

“那不關你事！”陳奕諾氣憤地說。

“我如果借給你了，那你非得要把我筆的水給用光了才罷休！”我把書“啪”的一聲摔在桌上，“那有什麼關係，你的爸爸媽媽不會再買的嗎？”

“你以為我是個大富翁嗎？還有，你家就窮得連支筆也買不起嗎？”陳奕諾的臉氣得像個大紅氣球，好像馬上要爆炸似的。

我咬著牙，氣得都喘不過氣了，心想：陳奕諾呀陳奕諾，虧我還把你當好朋友，就為這麼點事，和我吵個不停，真是太過份了！

“好了，好了，你們倆能不能別吵了，為了一支筆就吵成這樣，值得嗎？”潘可瀅見勢不妙，急忙過來勸架。我和陳奕諾你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。

我們默契地伸出雙手，握手言和，這場同桌風波才終於結束了。我們的友誼，正是因為這偶爾的小小風波，才變得有聲有色，變得更加堅不可摧。

一場家庭“風波” 篇4

國小四年級作文 ,455字

我家有兩臺電視，一臺長期被我們家的“二老”徵用了，還有一臺暫時無人“購買”。那天傍晚，我和媽媽就是為了爭搶另一臺電視，點燃了一場家庭“風波”的導火線。

媽媽憤憤不平地說：“電視應該給我看！我剛辛苦工作了一天，下班得好好休閒一下！”

“我一週也只能看那麼可憐的幾次，今天難得這麼早完成作業了，應該給我看！”我不肯了，氣勢洶洶地回話。

“你還是小學生，要以學業為主，作業好了就去看書，”媽媽瞪大了眼睛說，“快，快回房間去，還看什麼電視！”

“你工作一天累了，該回房間躺床上休息，也不該看電視！”我一點兒也不服輸。

其他家人紛紛出面充當“和事佬”，說：“退一步，海闊天空！”哎，誰叫家裡數我最小呢，我只好勉強答應了。但我依舊很生氣，不禁在心裡嘀咕起來：為神馬做出讓步的總是我啊！

我喪氣極了，回到了自己的房間，抄起倒扣在桌上的漫畫書，往床上一躺，無奈地看起了書。這一場家庭“風波”，就這樣結束了。

這樣那樣的“風波”在我們家經常上演，往往還是一波未平一波又起，別提多熱鬧了。但，這也給我們家帶來了很多意想不到的快樂。

一場足球風波篇5

敘事作文 ,723字

“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗說他進了球，而老虎說他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導致在賽場打盹兒，所以並未看到進沒進球。

就在老虎和花狗先生爭吵時，狐狸先生拿著他的手機一步三竄地從觀眾席上蹦了下來。他對主裁判說：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據就在裡面。”就這樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看著狐狸先生那鏽跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節都錄的很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節。

萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人；兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現並鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的說：“我知道花狗前鋒進沒進球，當時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順著聲音望去，原來我那個出口，通向的是足球場的球門，只要我願意，我可以正確地數出球網上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶著球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上並反彈了回去，沒有射入網中。接著，花狗先生射了第二腳，這次終於如願以償地進了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。

原來這場風波，是因為這兩位先生唱錯了調而造成的！

一場家庭風波篇6

國小三年級作文 ,550字

今天中午，媽媽說：“下午我要出去，讓你爺爺來給你開門。”果然下午放學，爺爺在樓下等著給我開門呢！

一會兒，我們坐電梯上樓了，爺爺也把門給我打開了，我開始寫作業。又過了一會兒，媽媽回來了。爺爺生氣地說：“天天都出去，不看小孩了？”媽媽氣憤地說：“我不就今天回來晚了嗎？”爺爺和媽媽爭吵了起來，當時他們的心情都非常憤怒。我也難過地哭了起來，因為我不想讓他們吵架。

第二天中午，媽媽說：“去爺爺家把鑰匙拿來。”我奇怪地問：“拿鑰匙幹什麼呀？”媽媽又說：“我不在家，你可以自己開門呀！”

一會，我就去爺爺家拿鑰匙了。我問爺爺：“有沒有多餘的鑰匙了？”爺爺氣憤地說：“沒有了。”爺爺忍了一會，終於忍不住了，拿出來一把鑰匙，又把自己的那把我家的鑰匙也拿了出來，我拿著兩把鑰匙回家了。

我剛離開，爺爺打電話向爸爸說了這件事，爸爸又和媽媽吵了起來，還動起了手。當時我心裡可難受了，真的不想讓他們吵架。

爸爸、媽媽、爺爺，你們不要吵架了，這樣我會感到難過的，我多希望一家人和和睦睦地生活在一起呀！那樣，我會感到幸福快樂的。

一場家庭風波篇7

國小五年級作文 ,697字

“滴嘟——滴嘟——”家庭會議的警報聲急促地響了起來。這意味著又一場家庭風波要開始了。

以往按警鈴的都是媽媽，而這次按警鈴的卻是我！隨著匆匆的步伐，爸爸媽媽立馬趕到現場。“咳，咳！今天我們要探討的主題是春節期間該不該燃放煙花爆竹？”我嚴肅地說。

首先，媽媽發言了：“那還用說？肯定要了！我們中華民族自古以來就有這種習俗燃放爆竹表示年味。放煙花既漂亮又熱鬧，何樂而不為呢？”“就是！就是！”爸爸也在一旁撐腰。

“煙花爆竹雖然喜慶。但你們想過藍天的感受嗎？爆竹是由火藥做成的。火藥中含有對人體有害的物質。每逢春節期間，一些大城市如：北京、上海、廣州等地區的pm2。5就會嚴重超標，空氣遭到嚴重破壞，形成霧霾，導致許多人生病死亡。”我有條不紊地分析著。

“可是，不打爆竹不就沒有年味了嗎？沒有年味還過什麼年呢？”爸爸“反抗”著。

“就因為如此，科學家們才發明了電子爆竹。這款爆竹是電動的，只要插上插頭，它就會發出跟火藥、爆竹一樣的聲音。既安全又可以當裝飾品。所以現在有很多人家都採用了這款爆竹，真實一舉三得。”我對答如流。

“好了！好了！算你厲害。這次你贏了！我們同意過年用電子爆竹，做一個文明的小護士。”媽媽願賭服輸。“哦耶！我贏了，不過你們可別忘了提醒別人啦？”

怎麼樣？你們家是不是也發生過這樣的風波呢？

一場班級風波篇8

國小三年級作文 ,501字

有一天，上好體育課。班級裡吵吵鬧鬧的，一大群人都圍在我同桌的椅子旁，七嘴八舌說著些什麼，我也好不容易擠了進去。

我問了問圍觀的同學，原來是有同學為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我，我說你，你一句，我一句，吵得不可開交，語言也越來越激烈了起來。

“明明是你把我的筆給丟了。”小A衝著小B喊道。

小B也毫不示弱，大聲迴應：“我說了你們家還真是窮，就連一隻筆也買不起！”

“誰家窮啊，你把我的筆給丟了，你就要還我！”小A更加生氣了。

眼看著她倆語言不和，越吵越激烈，都快打起來了。這時，她們都瞧見了我。因為平時我與她倆關係都不錯，她們還把我拉去評理。

我苦口婆心地勸道：“你們兩個就不要再吵架了，大家都有錯，你把她的筆丟了就不對，但她還語言攻擊，就更傷和氣了。你們還是各退一步，和好吧？”

聽了我的勸導，她們都不好意思地低下了頭，互相說著對不起。最後，兩個人終於和好如初，又一起快樂地玩了，一場風波就這樣結束了。

看來，退一步海闊天空，在學校裡，我們應該學會互相理解和退讓，這樣，矛盾自然而然就能化解了。

一場家庭風波篇9

國小四年級作文 ,952字

“別跑，你給我站住”媽媽大喝一聲，妹妹真的停住了。只見媽媽眉毛緊皺，眼睛瞪得像銅鈴那麼大，頭頂上都快冒出火來，這是怎麼回事呢？

原來是妹妹惹的禍，她非要吃冰淇淋不可，媽媽連哄帶騙都不起作用，最後連看電視這招都使出來了，妹妹就是不服輸，非吃不可。“給你講了道理你偏不聽，非要教訓一頓才聽話嗎？”媽媽抓著妹妹的手，邊打邊教訓。而妹妹呢，她都快哭成淚人了，大叫著讓媽媽停下。

“站好，別動”媽媽嚴厲地對妹妹說，這時，妹妹也停止了哭泣，站著像一棵筆直的小松樹，媽媽一看效果不錯，便滿意地走了。媽媽剛走，妹妹就立刻就變了樣，一會兒扭屁股，一會兒做鬼臉，最後還小聲唱起歌來了。這一幕恰好被我看見，“哈哈，我可抓住你的小辮子嘍！”我對妹妹說，我做舉手狀嚇唬妹妹，妹妹嚇得趕緊站得筆直，看不出一點瑕疵，這小傢伙變臉還挺快，不過我還是要告訴媽媽，於是我徑直向廚房走去。

真可謂一波未平，一波又起，由於我只顧著想事情，沒有看路，“咕咚”一聲我撞到了書架上，只聽“啪”地一聲巨響，媽媽最喜歡的花瓶來了一個自由落體前空翻，一下掉在了地上摔碎了，媽媽也聞聲趕來，“看看你這麼大孩子了，走路都不看，連妹妹都不如！”媽媽指著我教訓的，而我則嚇得抱頭鼠竄，恨不得找個地縫鑽下去。這時，“吱呀”一聲門被打開了，原來爸爸下班啦，爸爸把鞋一脫，隨便一扔就坐到了沙發上，這時媽媽轉移目標就向爸爸發起了攻擊，媽媽說：“老公，你也真是的，把錢放好了呀，都這麼大的人了！”爸爸被媽媽訓得無言以對，沒想到一家之主的他都要聽媽媽的伶牙俐齒，媽媽也累得直喘氣。這個時候，我來當和事佬，我對父母說：“爸爸媽媽，你們是大人怎麼能吵架呢？”媽媽大叫道：“我們之間的事你別管！”

事後，我和爸爸還有妹妹計劃著給媽媽一個驚喜，好讓她開心。因為媽媽也是為我們好，她每天洗衣服、做飯，輔導我的作業，還要打掃衛生，而我們還給她添亂，想想都覺得慚愧。最後，驚喜成功獻出了，媽媽也消了氣，這場風波終於平息了。

一場家庭風波篇10

國小四年級作文 ,660字

一個忙碌的週末，我上完鋼琴課回到家，突然，一個主意出現在我的腦海中：看一會兒電視。於是我纏著爸爸，終於答應了讓我看二十分鐘。

我手舞足蹈地開啟電視，看起了精彩的《憤怒的小鳥》。不知不覺，時間悄悄地溜走了，啊！時間到了。可是我的雙眼目不轉睛地盯著螢幕，一邊看一邊哈哈大笑，絲毫沒有要停下的意思。因為爸爸有事忙著沒叫我，時間又過了很久。

我正看得入迷，只聽媽媽喊道：“時間到了，別看了！”我漫不經心地回了一句，又接著看。不料沒過一會兒，我聽到媽媽非常嚴厲的聲音：“鍾睿，關掉！”我嚇了一跳，立刻關掉電視跑回房間，只見媽媽正在檢查我的作業，我的心馬上提到了嗓子眼上。媽媽瞪著我，對我吼道：“作業沒做完，誰讓你看的電視？”我小心翼翼地說：“是爸爸。”媽媽氣沖沖地走了出去。

只聽到另一個房間傳出爭吵的聲音。媽媽生氣的說：“她的作業都沒寫完，你幹嘛叫她看電視？”爸爸驚訝地說：“什麼？我不知道呀！我以為她寫完了，才讓她休息一下的。”媽媽嚷道：“你怎麼不遵守約定？”爸爸望了躲在門口的我一眼，無奈地對媽媽說：“對不起，是我的錯。下次我一定先問清楚。”

聽到爸爸的話。我臉漲得通紅，羞得直掉眼淚。本來就是我讓爸爸答應我的要求，卻沒告訴他我作業沒寫完，結果卻讓爸爸媽媽吵架了，弄得全家人都不愉快。

家庭風波平靜下來了，我的心卻久久沒有平靜。

一次網購風波篇11

一次網購風波作文90 ,894字

網路技術不斷提升，給我們快節奏的生活提供了許多便利。可是，我們原本完整而井井有條的生活有時卻變得有些零散，完整的計劃可能就碎片化了，幾個小時就能萬無一失完成的事，有時卻需要好幾天……

還記得去年的生日前幾天，我突然發現沒有什麼漂亮的裙子能穿；又由於懶得出去逛街，於是我決定在網上挑幾件心儀的衣服。

一開啟網頁，五彩繽紛的衣服琳琅滿目。那條黃色的連衣裙，裙襬拖地，看上去仙氣十足，穿上它，轉幾圈，一定很美麗；還有那套分體的衣裙，上面印有蝴蝶，以黃色為底色，顯得十分可愛活潑；白色的小禮服也十分博人眼球，經典的設計加上幾朵小花，高雅又不失清新……最後，我選了兩條收入囊中。

日思夜想，日盼夜盼，我心中的那份激動、期待之情溢於言表。那天晚上，我還做了一個美夢，在夢裡，我穿著長裙翩翩起舞。

終於，快遞到了。我迫不及待地開啟箱子，咦？怎麼只有一件？不會吧！我恐慌地翻找著快遞箱。完了完了，一定是漏發了！我就像一隻洩了氣的皮球一般，哎，算了吧！先試試另一件。我穿上衣服，照了照鏡子，嗯，樣子不錯。但是，上衣好像有點小啊！袖口這裡很緊，我的手不方便活動。本來還想將就穿穿，可是穿的時間越長越難受。無奈之下，只能退貨了。我垂頭喪氣，心情簡直糟透了。

“媽媽，現在退貨再送，肯定不能在生日之前送到啊！”我哭喪著臉說，“怎麼辦啊，怎麼辦啊！我穿什麼裙子過生日呀！”

“那好吧！既然這樣，我們現在就出發，去商場買衣服。”媽媽說道。

到了商場，我與媽媽逛了一圈，其實這裡款式真是多，我很快就看中了幾套，小了換大的，上身不好看的，再換一個款式。一個小時不到，我便提著購物袋，心滿意足地回家了。

網上購物十分便捷，商品的種類也更加齊全，可我們無法近距離地觀察物品的質量，店家必須通過選貨、快遞，物品才能到達我們手中。偶爾，快遞過程中出現的種種問題，也是最令人不快的。而且，往往會出現尺碼小，有瑕疵，或者錯發、漏發等問題。去商店購物比較辛苦，但是兜兜逛逛也是一種生活的享受，最後還會給我們帶來萬無一失的收穫。

網路技術的發達，帶給我們很多意想不到的優勢，卻也無形中讓我們面臨碎片化的煩擾，忘卻了曾經生活的種種樂趣……

一張紙的風波篇12

國小三年級作文 ,400字

今天我是值日生，我希望讓我們班得到流動紅旗。

我認認真真的打掃衛生，打掃完我還認認真真的複查了好幾遍，就連粉筆沫我都要用腳蹭掉，不放過任何一個角落。

值周生來了，不知從哪掉下來一張紙，我想撿起來但已經來不及了，值周生髮現了，他向我笑了一下，然後走了。

班長髮現值周生給我們班減了兩分對我冷冷的笑了一下。

他對我說：“你不是說不會讓值周生減分嗎？”“我也不知道那兒來的紙呀！”

班長生氣地說：“你是值日生，你怎麼可能不知道？”我也不甘示弱地說：“明明那張紙突然冒出來，我也沒料到會發生這種事情呀。”

“一定是你沒有認真檢查才有的紙吧！”班長氣的臉紅脖子粗，臉像一個紅包子。“你怎麼能這樣說我呢？一定是你們第一排的人扔的。”

“你這值日生怎麼當的？”“不要往我身上推。”

這時不知道是誰喊了一聲：“是值周生拿著本子裡掉出來的。”我終於恍然大悟，恢復平靜。

我去找值周生說明了緣由，這張紙的風波終於結束了。

品味一場花事篇13

高一作文 ,641字

“欲黃昏，雨打梨花深閉門”

遙記昔年春日，梨花勝雪，靜謐一片，篇連阡陌。望不見世上人家。

靜靜踏入這條窄窄的，溼滑的石板小巷，如油春水從不高的瓦楞墜落。我悄悄地走近，不忍打擾她的清夢，拾起一瓣梨花，環顧四周，流淌著綠色的芭蕉是這裡唯一的綠植。又是這把同心鎖，只是紅漆落盡，朱顏辭鏡，暗歎時光荏苒。吱呀—厚重的門板在石槽裡舒展。迎面而來的清風夾裹著往事充滿鼻腔。是梨花，這滿眼的梨花，園主人一定在這兒藏了一個關於時光的夢。是否這裡曾經有一個耄耋白髮的阿婆，眯著眼睛納鞋底，皺紋裡沉澱著寧靜安詳。時不時停下手中的針線望向巷口，那裡是世俗人煙，那裡有相思未歸，那裡的芍藥在夜間開放，妖冶十分。我突然想起李重元的一首詞“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門。”

重門外的人再無歸期，重門裡的人也遲遲不肯離去。

“見客入來和笑走，手搓梅子映中門”

想來這也是暮春的一個晴日，梅子花禁不住昨夜驟雨落了一地，年少頑皮如她，豆蔻年華，在自家花園的鞦韆架上玩耍，冰肌玉骨，薄汗輕衣透，她索性解了那羅裙，家童連連勸阻。小姐是大家閨秀莫失了儀態才是，誰知她輕輕拭去額前的香汗，許是口渴了，便“指點醍醐索一尊”。聽聞有貴客來訪，她慌了。輕悄地，像受驚的小貓一樣地逃走，又不肯罷休，定要看看來客是誰，索性一轉身成了中門前的賞梅人，只一瞥，便註定她的青春，花裡開始，亦在花裡結束。

一場花花事，輾轉輪迴，輕叩時光，空蕩蕩沒有迴應。索性就關了這重門，佑一世安寧恬淡。

一場語文風暴篇14

國一作文 ,940字

正如尹東先生所說的那樣，“一個名為山海的強熱帶語文風暴，正在溫嶺形成！”

我坐在會場前排中間的位置，環顧四周，溼地的老師們像家人一樣，正聊得盡興，也有的老師正忙著吃早飯。難怪，現在還早呢，還不到開始的時間。

我期待著精彩的課堂。等不及看到主持人登臺，很快會場安靜下來，講課開始了，首先講課的是王君老師。

王君老師身著一身紅裙，優雅的氣質更是讓人挪不開眼，我猶記得她去年講《寫作與負能量》時的一襲藍裙，知性的美是我對她的初印象。今天，她講的是《春天會不會生氣》，只聽名字就覺得這是一節靈動有趣的“生活”課。

的確，她講了朱自清、豐子愷與李煜筆下的春，通過對比，他們的情感是不同的。朱自清正處於事業的上升期，他讚美春天；豐子愷則態度理性，他思辨春天；而李煜處在痛苦的境遇當中，他仇恨春天。作者將感情寄於景物之上，體現了不同的心情。接著王君老師又對比了拉丰登和弗朗索瓦對螞蟻的不同態度，理性地分析了原因。是啊，作者將自己的思考寄於物上，表達出不同的哲思。後來，她向同學們提出了問題，要他們來評價熱點事件—小學生為老師撐傘的事。不僅同學們表達了觀點，而且王開東等老師也寫過文章來表達對此事的看法。確實，人們說的不同的話，折射出他的不同立場。

王君老師的課很精彩，臺下掌聲雷動，久久不停息。她不僅在教同學們學語文，也在告訴他們該怎樣生活。我最大的收穫是，可以用對比、品讀的方式學習語文，也可以像楊絳先生說的一樣—“世界是自己的，與他人毫無關係”地去生活。

而且，王君老師就是這樣的一個人。她臉上永遠掛著甜美的笑容，對誰都是以笑相迎。她不是年紀輕輕，但仍舊有一身的“少女感”。溼地老師們休息時間找她合影，她從不推卻，總是很親切。她十分熱愛生活，熱愛語文與寫作，把生活教給學生。她講了《但願我們出走半生，歸來仍是天真少女》，她說《木蘭詩》最讓她動容，木蘭出征凱旋，父母健在，姊妹梳妝，弟弟身強體壯，是多麼令人感動與嚮往的畫面。她又說到了自己，父母早已不在，更能體會木蘭生活的幸福。是啊，最美的人就是經歷過生活的不易，還能依舊熾熱地熱愛生活的人。

這節語文課帶給我的不僅是語文的魅力，還有對生活的態度，要做自己，不卑不亢，不後悔昨天，不辜負未來，獨立而美麗。

一場賽事，一份思考篇15

國小六年級作文 ,448字

時光匆匆，轉眼間我已經在西苑小學學習生活了六年。在這六年中發生了很多事，但讓我印象最深的還是那次足球比賽。

那一次，我們和六3班對決！本來是一比零我方領先一球，但是因為疏忽大意被對方迅速扳平。半場過後，三班的攻勢越來越猛，我們也在努力地防守並尋找反擊的機會。忽然！對方前鋒從人群中脫穎而出，只見他平地開了一個大腳，球直奔我方球門，我方後衛迅速跳起，用頭頂球盡力攔截，可誰知足球卻不聽話的被頂進自家球門！烏龍！我們敗了！

回到班裡，看見後衛我的氣就不打一處來！埋怨他：“你不用頭頂球你會死啊！真夠笨的！你要是不頂那一下，我們還有可能會贏，都怪你！”這時老師走進班中，看了我們一眼，語氣和緩地說：“這次足球賽，我們雖然輸了，但是我們玩兒得很開心！輸不能輸氣勢，贏更要贏得大氣！”我們都安靜下來，認真地思考劉老師的話……

從那以後，我明白了：友誼勝似奪冠，輸贏一笑兩歡！友誼是最重要的，在以後的生活中我更會注意自己的言行！

一支筆的風波篇16

國小四年級作文 ,1009字

在一節體育課上，文宣被留在教室罰寫生詞。

她聽說我們班“學霸”欣彤有一支“金筆”很好用，自己用時都非常小心，更不會外借給別人。文宣聽說了此事，一顆好奇的心驅使她去看個究竟，因為她心底裡藏有一個小精靈，好奇心極強，每次都會讓自己像福爾摩斯一樣去探個明白。

她躡手躡腳地走到悅悅身邊，小聲低語：“我要去看看欣彤那支傳奇金筆，你可千萬不要告訴她呀！”悅悅滿懷疑惑地把嘴湊到她耳邊道：“這……這樣不好吧！老師和同學們都不在班級，你就可以……”文宣馬上打斷她的話，滿不在乎地說：“沒什麼的，十分鐘之內還給她就行了！”說完，她便快速地朝欣彤的座位跑過去，開啟文具盒，映入眼簾的正是她夢寐以求的那支“金筆”。她興奮地抓起筆，轉身跑回自己的座位，迫不及待地寫了起來，書寫如此順暢，真不愧是一隻好筆。

這時，廣播裡響起了體育老師渾厚的聲音：“請所有教師立刻到錄播室開會。”文宣心裡一顫：糟糕，同學們應該馬上回來了。她剛要起身，同學們就陸續走了進來。欣彤走到座位上，一眼就發現了自己的寶貝金筆不翼而飛了，一歪頭髮現在文宣手裡。她怒目圓瞪，氣洶洶地衝到文宣面前，一把搶回筆，臉氣得通紅，像火山爆發似的，暴跳如雷地問道：“為什麼偷拿我的金筆？”大家循聲望去，不知道發生了什麼事。

文宣理直氣壯地狡辯道：“我的筆沒油了，拿你的筆借用一下，馬上還給你！”

鄰桌的彬彬也幫文宣說話：“人家的筆沒油了，不能借一支嗎！”

“你趁我不在的時候拿我的筆，這是借用嗎？”欣彤氣憤不已。

文宣還在極力為自己辯解。這時，同學們你一言我一語，議論了起來，大多數都在指責文宣。文宣意識到了自己的錯誤，臉紅的像柿子一樣，低下了頭，不敢再看同學們一眼。

寬容大度的欣彤看到文宣羞愧的樣子，便鬆開了緊握的拳頭，把竄到喉嚨眼的火苗硬壓下去，平靜地對文宣說：“以後不要在別人不在的時候去拿別人的東西，更不要說謊了！”文宣默默地點了點頭。

多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間，多一點溫暖和陽光，其實寬容永遠都是一片晴天。

一場風波篇17

國小六年級作文 ,700字

大海，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，所以，在我們的生活中，難免也會出現一些意想不到的風波。

那天，陽光明媚，微風拂面，我和小璐一起放學，我神祕地對她說：“我有一個祕密想跟你說，你一定不能告訴別人喲！”“沒問題！”她信誓旦旦地回答。

第二天，我一走進教室，就看見一大堆同學們圍在一起七嘴八舌地議論著什麼。我饒有興趣地上前問：“你們在談些什麼呢？”“沒……沒什麼。”她們吞吞吐吐地回答。我疑惑不解地想：“她們為什麼不讓我知道呢？真奇怪！”這時，同桌小君走過來諷刺我：“那麼膽小，連鬼屋都不敢進！”“你、你怎麼知道的？”我面帶怒色地問。難道是她？不可能呀，她可是我最好的朋友，並且答應我要保密的。

“鈴”一陣鈴聲響起，放學了。小璐一如既往地拉著我一起回家，我氣憤地甩開她的手，她大驚失色，我大發雷霆地說：“你為什麼要把我告訴你的祕密告訴別人，我恨你！”然後，便迅速拿起書包，往肩上一背，就怒氣衝衝地走出了教室，只留下了小璐。外面仍舊下著傾盆大雨，我自言自語道：“哎呀！我這腦子，竟然把雨傘落在教室裡了！”我轉過身看見小璐急急忙忙地向我跑來。“給，你的雨傘！”她氣喘吁吁地說，“那件事不是我說的，你要相信我！”我接過雨傘，半信半疑地看著她，難道真的不是她洩祕的？

我回到家，拿出日記本打算寫日記，結果發現裡面夾了一張紙條：膽小鬼！這是小君的字跡，原來是她看了我的日記而發現了我的祕密，確實是我錯怪小璐了。

第二天早上，我見到像平時一樣等我上學的小璐便愧疚地低下了頭，小聲地問：“小璐，你能原諒我嗎？”“沒問題！”於是，我們不約而同地笑了。然後，我們牽著小手，依舊興高采烈地上學去了，此時，我發現陽光特別明媚……

一場關於手機的風波篇18

高一作文 ,875字

近日，由一隻手機引發了一場風波，因為這件事，大家議論紛紛。

學生帶手機，這在校園中常見；老師收手機，這在生活中也常見；不常見的是：老師在捉住學生上課玩手機後，要求學生砸壞手機。網友紛紛評價，有人認可，有人反對，而校方表示並未聽說此事，會於瞭解情況後做出處理。

對於此事恰好鄙人也有一點看法，想在此一吐為快，不知可否？

學校是清幽之地，飽含書墨之氣，自古便是一片淨土。手機這類東西在我看來是不應帶入學校來破壞和諧的，更不要說是上課玩手機了。學生學生，為何叫學生，自然是學習知識的孩子；學校學校，為何名學校，理應是學生學習知識，詢問道理的地方，學生在學校學習時玩手機，不但破壞了課堂氣氛，違反了課堂紀律，對老師心靈造成了傷害，同時，也影響了自己的學習成績，讓父母不高興，這又是何必呢？

當然，這也不是絕對的。如果你帶手機來學校是為了查詢學習資料，那倒無可厚非。你可以上課時關機或將手機調至靜音，好好聽講；下課後開機搜尋上課聽不懂的知識點或題目。如果是這樣，試問哪位老師不同意你帶手機並要求你砸手機？

有人說，直接砸手機的做法太過簡單粗暴，可以沒收手機後交給家長，畢竟手機的價格不低。但我想說，再貴的價格能抵得上你的未來貴嗎？

是的，幾千塊的手機，多貴啊！但你因為幾千塊的手機不學習，放棄了你那說不定幾百萬、幾千萬的前程！哪個更貴一些？家長，現今的家長有多少溺愛孩子，孩子要什麼就給什麼。是，手機是交給家長了，老師也勸過家長了，但那又有什麼用？！手機到了家長手中就相當於又回到了學生的口袋，老師也是無計可施，就像網友所說，手機價格可不低，如果家長要老師賠償老師還要把自己那點微薄工資拿出來，但說不定錢剛到家長的手中就馬上變成手機重回學生的懷抱！

我贊同這位老師的行為，而這個遵守約定砸毀手機的學生也讓我頗為佩服，大丈夫敢作敢當！

鄙人拙見，不足掛齒，只是發表一下自己的看法。不過，對於這種事我自覺不必多說。若人人遵守規定，那這樣的事情自然不會再發生。

由手機引起的一場風波，引人深思，發人深省，希望以後不會再出現類似的事，讓學校安靜的矗立在那兒，教書育人。

一場風波篇19

國小五年級作文 ,384字

下課了，班長捧來一疊精美的新書，同學們伸著脖子興奮地等著。

開始發書了，大家一本本挨個兒遞。可是可惡又懶惰的餘瀚，卻站在離我很遠的地方，用手一揮。只聽見“嘭”的一聲，書就和我的頭來了個親密接觸。沒想到他卻說：“呦，接飛鏢都接不住啊。”我一聽，頓時火冒三丈，衝到他的面前，大聲嚷道：“臭餘瀚，敢扔我的書，快給我道歉！”他不理我，理直氣壯地說：“是你自己沒接住，怎麼能怪我呢？”“你還狡辯！你就不能一本本地發嗎？這樣多危險。”看著他一臉不屑的樣子，我氣得對他揚起拳頭。

這時老師進來，她連忙拉住我，勸阻道：“待人處事要寬容。組長要有組長的樣子，不然怎麼能以身作則呢？”說完，老師也批評了餘瀚。周圍同學也都勸我，我終於壓制住了內心翻滾的波濤：是呀，發新書本來是好事，我怎麼能把好事變成壞事呢！於是，我跟餘瀚言和了。

退一步海闊天空，這件事讓我明白了做人要嚴以律己，寬以待人。