一切由自己主宰相關作文20篇
一切由自己主宰 篇1
國三作文 ,865字最近學校組織學習傳統國學,有一位學者在談到當代為什麼出不了像上一輩人中的那些“大家”的時候提出了這樣一個觀點“是沒有大家”的媽媽。
當我聽到這個觀點的時候很詫異!出不了“大家”為什麼歸咎為設自“大家”的媽媽呢?在我看來即使沒有“大家”的媽媽,一樣有出現“大家”的可能。因為一個人的命運掌握在自己的手中,一切都由自己主宰,與有沒有且個偉大的媽媽並無多大的關係。
在前幾年,新聞媒體和網路上大肆宣傳的當代大學生洪戰輝的事蹟。可能現在大家都還記憶猶新吧!洪戰輝在童年的時候媽媽就離家出走了,經歷了常人無法忍受的痛苦,沒有同齡人的那份天真與稚氣,更多的是同齡人所不具有的成熟穩重與堅強。他還沒有受夠家庭能給予他的關懷與溫曖,卻要早早的憑藉自己那稚嫩的雙肩承提起家的責任;他沒有受過父母的言傳身教,卻靠著自己的堅強與努力考上了中南大學並考上了研究生,他沒有得到過父母的關愛,但他卻知道回報社會,養著與自己毫無關係的妹妹並熱心參與各項公益事業。
洪戰輝並沒有支依靠別人,他也沒有人能靠給他依賴,但是他並沒有被生活上的困難擊倒。反而在生命的坎坷路上越走越堅強,越走越精神,成為別人也一樣能夠成為別人眼中的“龍”洪戰輝的事蹟讓我們明白了不依賴別人也一樣能夠成功,因為命遠掌握在自己的手中。
談到這些。你是否會提出這樣的置疑;洪戰輝只是個特例罷了。然道擁有好的家庭和豐厚的物質條件就會阻礙人成才嗎?
答案是否定的。擁有這些當然能為人在人生路上掃除不少障礙,但是擁有得太多了也是不好的,或許還會成為人生路上的絆腳石最近網路上流行的一句“我爸是李剛”的話。這句話背後的故事我想現在應該是婦孺皆知的事了。
話中的李剛是一名公安局副局長。爆發這句狂言的便是李剛之子,名副其實的富二代。李剛之子較洪戰輝的家庭條件那是天壤之別。但李剛之子不知道利用家庭條件努力奮鬥,卻身恃有錢,生活貪享樂,好逸惡勞。在開車撞人後口出狂言。“我爸是李剛”真的是死到臨頭了還不知悔改啊。家庭條件的好壞影響不了孩子成長的程序,父母的教育耽誤不了孩子成功的腳步,因為一切盡在自己主宰。
命運由自己主宰——《駱駝祥子》讀後感 篇2
讀後感 ,1045字《駱駝祥子》以黑暗統治下的北平社會為背景,講述了人力車伕祥子顛簸坎坷的生活遭遇。讀完這部辛酸悲劇,我深深地被小說所影響。
祥子在北平城拉車謀生,他埋頭苦幹熬了三年,三年的努力兌換了一輛夢寐以求的車。擁有屬於自己的車,未來似乎充滿了希望,祥子感覺一切苦難都是從前的,日後的日子將越來越好。祥子就這樣幻想著,憧憬著,可誰又能預料茫茫漫長的未來會怎樣?
在這兵荒馬亂的年代,他一樣全力以赴地追逐他的夢想,為了拉近理想與現實的距離,他把握住每一個機會,竟冒險把車拉到清華。結果,他斷送了自己的車,使三年的努力化為烏有。雖然理想和現實充滿了矛盾,不能調和,但此時的祥子還沒有被黑暗的力量扭曲,吞噬。
而後因為孫偵探,他的夢想再一次煙消雲散。直到第三次的準備,他再次買上了車,然而不久之後虎妞因難產而死,祥子逼迫賣掉車為虎妞辦喪事。“三起三落”的買車挫折,使祥子的生活看似再也沒有了希望。此時,小福子的出現卻重燃了祥子對生活的信心。可惜故事到最後,因生活所逼,小福子淪為娼妓,吊死在樹上。經過一系列的挫折,祥子的所有信念徹底成了泡影。他已經累了,或許覺得再如何努力亦是徒勞無功,便不再奮鬥,讓命運主宰自己,慢慢地墮落,終究被殘酷的社會所打敗了,而他的夢想、信念也不了了之。
寫到這裡,我想起了奧斯特洛夫斯基的小說—《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀了它,我對人生有了不同的理解與想法,對生命的價值也有了新的詮釋,同時亦被保爾那頑強堅韌的意志深深地感染了。
保爾和祥子有很多相像的地方,他們都經歷過來自各方面艱鉅的考驗。可惜的是,同樣的起點,同樣的經過,卻是不同的結局。保爾最後成為一個生活的強者,煉成一名鋼鐵戰士,創造奇蹟;祥子卻不敵命運的蹂躪,沒有好下場。
在黑暗社會中,人類的力量是渺小的,既然無法改變世界,那麼就改變自己。日子還那麼長,人類必須學會堅強。哪怕陰霾幾乎籠罩了整個天空,哪怕你只是黑暗中的一隻熒火蟲。熒火蟲的光雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。不管在什麼時候,只要有希望,只要心還在,一切都有可能,上帝把心給我們,是希望它把我們帶向光明。
每一個決定我們都可以想很久,一但選擇好就無論如何也得走下去。我知道我不能在乎一時的傷害,回想起自己一路走來的不易,不會甘心就此放棄。在挫折面前,人若軟弱就是自己最大的敵人,真正的對手其實是自己。應對挫折的過程,其實正正是成長的過程。
讀完《駱駝祥子》,我受益匪淺。風浪不可怕,受傷不可怕,只要希望還在,信念還在,我依然堅信,命運是由自己主宰的!
一切靠自己 篇3
國小六年級作文 ,832字在如今這個科技發達的社會當中,比起以前那兵荒馬亂的戰場來說,彷彿得到了什麼,但彷彿又失去了什麼……你發現了嗎?
我們這一代人啊,不知有多少個孩子是家裡的“小皇帝”、“小公主”。做點事就叫“苦”,走步路就叫“累”,就管吃喝玩樂,別的事就往父母身上一推就是了,還不知道他們有多苦,有多累!我以前也就是一個典型的例子,媽媽叫洗碗或什麼的,我總有很多理由推搪。媽媽要說也說過了,要罵也罵過了,我就當耳邊風一樣的,直到有一次,我本來是和同學一起去看展覽,後來因那裡賣紀念品的阿姨說需要我們的幫忙,我們就答應了。我們站在那裡幾個小時,賣了不少東西,心裡還挺高興的,因為那次是我第一次賺錢!一天下來,我就得到了二十五元的獎勵。我現在才知道父母賺錢是多麼艱難,站了幾個小時,腳都發軟了,說話說得嗓子也沙啞了。現在的我,不單會洗碗,還會洗衣服、拖地和做一些簡單的飯菜。我已不是從前那個飯來張口、衣來伸手的孩子了。
我也算是醒悟過來了,可有些人呢,連最基本的生活細節都不會做。有一大學生長那麼大了,還不會繫鞋帶;另一個大學生則從來沒有做過一件家務事,包括洗頭也是他媽媽幫他洗的;一些大人連大蔥和蒜頭也不會區分……這看似生活中最細微事,就是因為他們從小嬌生慣養,被寵壞了,什麼也不會幹!現在的大學生活都是自理的,你讀書再怎麼好、怎麼高分,你不會照顧自己,說什麼也是沒有用的。因為你不瞭解生活,不瞭解實際,更不瞭解社會!到出來工作時,你就知道外面的社會更艱難,更殘酷。一個不會照顧自己的人,絕對不會是一個成功的人!抗戰時期,中國人民奮勇自強,才會打敗敵人,才會成功!不要為了知識而去學知識,要為了生活而去學知識。生活與學問是息息相關的,學到的知識就是要運用到生活中去的,不要忽略任何一方。我們生活在這樣的環境裡,就更要自強不息,不可能你這一輩子都靠父母、靠別人,要靠自己!
你發現我們缺少什麼了嗎?對,就是自強不息的精神!社會就是一個戰場,要成功,就要自強。讓我們大聲地吶喊:一切靠自己!
自己的人生自己主宰 篇4
高二作文 ,934字既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程
—題記
自己人生的劇本,即不是父母人生的續集,也不是子女生活的前傳,自己的人生,只有自己能夠主宰。
黑人司機因為被母親定義為低人一等,而一生碌碌無為,沒有成就。也許是因為母親的負能量教育而致使此結果產生,可我卻更傾向於黑人司機不堪承受這話語,過於自卑,過於妄自菲薄,而導致一生平庸。
若這位黑人司機能清醒地意識到自己的人生是由自己決定的,並不受控於他人。我想,他的未來絕不會如此平凡,默默無聞。
人生其實就像一場現場直播,未來是不可預知的,我們將會被塑造成什麼樣,由我們自己的內心決定,而不是他人的言語。別人不可能成為我們人生的主宰,因為我們的人生不需要別人來定義!
眾所周知,美國總統奧巴馬也是一位黑人。但他有因為所謂的“低人一等”而甘於平凡,放棄奮鬥拼搏嗎?事實是,並沒有。他用他自己的人生向我們證明:自己的人生自己主宰。
我們或許無法想象他所受過的指指點點與冷眼嘲笑,他是如何用自己的努力一步步立足於這個存在“嚴重”種族歧視“的國家領土上的,但我們卻可以清晰地看到,他成為了一位耀眼奪目的美國總統。
一個人的成功並不需要別人的眼光來判斷。每個人心中自有自己衡量的尺度。我們無需用自己的尺度去評判他人的是非,衡量他人的人生。
“要麼你雲駕馭生命,要麼生命駕馭你,你的心態決定誰是坐騎,誰是騎士。"坐騎的一生只能受盡他人的奴役,傀儡一生。而騎士卻能將自己的人生掌握在自己手中。
有一位年輕人曾讓一們高僧為其解惑:他這一生諸事無成,是否命中註定?高僧只笑著為他看手相,而後指著他的手上的三根掌紋說:“這分別是你的生命線、事業線、愛情線,它們全部掌握在你的手中……”
所以,你想讓自己的人生窮因潦倒,碌碌為為,還是燦爛明媚,絢爛多姿,都取決於你自己!
你是自己人生的掌舵者,不能白白浪費這個僅有一次的珍貴資格。用自己的力量去掌握好人生的航向,到達成功的彼岸。我們不求做強者,但求不做弱者。
我們的人生的劇本,我們自己產宰。同時,我們也是主角,演繹著自己的人生。用自己的拼搏與努力為自己人生的書頁上添上濃墨重彩。
我們的人生,與他人無關。這是我們自己的選擇,只要努力地無悔地活過,他人將無權嘲笑我們的人生。
自己的人生自己主宰!
抱怨沒有用,一切靠自己 篇5
散文 ,509字“抱怨沒有用,一切靠自己!”這句話,出自一個身殘志堅的殘疾人崔萬志之口。正如他所說,抱怨是沒有用的,一切都只能靠自己。
有多少人,面對挫折,面對困難,面對一切的一切,都會選擇抱怨。抱怨自己為什麼生在一個貧窮的家庭,抱怨自己的父母為什麼這麼差,抱怨為什麼別人可以做的事情自己卻不行,抱怨別人為什麼長得那麼好看自己卻長得那麼醜,抱怨別人擁有的東西你卻沒有,抱怨別人沒有任何的一項先天疾病而你卻有……抱怨所有的一切。殊不知,抱怨其實是沒有用的,一切能靠的就只有自己了。
你可以靠著關係直接爬上頂端,但如果你沒有真本事,你就可以在一瞬間被跌落到谷底;你可以靠著關係被別人捧上天,但如果你沒有關係,你就可以在一瞬間被別人踩在腳底下。一切的東西最多都只能作為輔助你成功的東西,但卻不能作為使你成功的主力,你可以靠的,只有自己的努力,加倍的努力。
記得有人說過,一個人的成功是靠自己的努力和奮鬥得來的,所以只憑努力也是不夠的,你還需要加倍的奮鬥。兩者相加在一起,就能幫助你的成功,如果只想憑著抱怨或是靠著關係的,那將永遠不會成功。
請記住,“抱怨沒有用,一切靠自己!”我們要靠著自己的不懈努力,腳踏實地地一步一個腳印,努力向前走去。
《一切靠自己》讀後感 篇6
讀後感 ,566字寒假的時候,我偶爾從家裡的樓上翻到了一本叫《一切靠自己》的書,看到這樣的書名,引起了我極大的興趣。這是一本非常棒的書,它讓人愛不釋手,我可以為了看書一整天都躲在樓上廢寢忘食,也不會覺得煩惱寂寞。
這本書教會了我許多的道理,如:“我們只有自己不斷地搏擊不斷地進取,我們能依靠的最終也只有自己,只有勇敢、堅強的人,才能在人生的長河中激起美麗的浪花來。”是啊,想想以前的自己,過於軟弱,過於依賴父母,真是不該啊。記得有一回,因為我晚上生病,作業沒有完成,第二天早上又來不及做,我害怕的哭了起來,後來還是媽媽打電話和老師說明情況,我才敢去上學。現在想想,都覺得臉紅。如果當時我能夠勇敢的獨自去和老師說明情況,相信老師也能諒解。而不是隻會哭泣,讓媽媽替我擺平一切障礙。
在今後學習和生活的道路上,我一定要堅強,一定要勇敢,不只是依賴父母,應該發揮自己的獨立精神,去處理一些困難和問題。自從看了這本書之後,我覺得自己也變得體貼了許多,知道體諒父母了,家裡的大事小情我都儘量幫父母分擔點。我要用自己的雙手去掃清前進道路上的障礙,邁開自己的雙腳,踏平人生道路上的荊棘。我們所能依靠的,永遠只有自己。
讀了《一切靠自己》這本書後,我深深懂得了做為新時代的一名少先隊員,我們要勇敢;我們要堅強;我們要搏擊;我們要進取,那樣才會讓我們的祖國更強大更繁榮。
一切靠自己 篇7
國小五年級作文 ,675字今天早上,天氣比較冷,媽媽說這是寒冬臘月的天氣。我們騎著電動車來到了大路上。
遠處的鳳山若隱若現,看不完整。北風呼呼地颳著,都快要把我的頭髮連根拔起。我緊緊地靠住媽媽的後背,彷彿那是一堵堅實有溫暖的牆。
電車飛快地行駛著,轉眼我們到了龍山大道,突然,“叮叮噹噹”的聲音傳入了我的耳內,我不禁抬起頭,向發出聲音的地方望去。本來我的心情很煩躁的,可看到了這幅景象卻打了個寒顫。在馬路旁那還未建造好的房子上,一群工人正在緊張地忙碌著。寒冷的天氣,他們卻只穿了一件襯衣和一層單薄的外套,臉凍得發紫,通紅的手上已經裂開了幾道深深的縫隙。
在這樣環境惡劣的天氣裡,難道他們不冷嗎?這又讓我想起了他們上學的時候,和他們一塊上學的人為什麼有的當上了老闆,有的當上了總裁,甚至有的還當上了縣長、書記。他們都是同一個老師教的,都在同一間教室上課,為什麼差別會這麼大呢?
我不禁又聯想到我未來的生活,也許長大後那些幹活的工人當中就有我。那些工人之所以不抱怨是因為他們已經認識到自己當年的錯誤,可惜已經晚了。因為他們小時候學習不夠努力,不夠用心,整天就知道玩,長大後才會成為這個模樣。有時同學們都怪上天給他們帶來的命運不公平,無緣無故的亂髮牢騷,出現問題後從不從自己身上找原因。其實上天對每一個人都是公平的,機會就在每個人的身邊,只有抓住機會,才能走向成功。他們今天所有的結局,都是他們昨天的行動換來的。
同學們,我們現在不努力學習,還等著將來喝西北風呀!等著長大再抱怨就來不及了。抱怨沒有用,一切靠自己,就讓我們從現在做起,好好學習,實現自己的理想,做一個對祖國有用的人!
命運靠自己主宰 篇8
國小五年級作文 ,1092字大家都會說“人的命,天註定”,可是又會有人說“人定勝天!”,那到底誰說的對呢?人的命運到底是由誰主宰的呢?難道真的就是上天註定,什麼命運,就不能更改嘛?
我不是這樣認為的!歷史上有許許多多的人能依靠自己改變命運的,他們通過自己的努力來改變現在的生存環境,改變自己的社會地位。
我們熟知的明朝開國皇帝朱元璋。一個朝代的建立是以為明君的誕生,朱元璋從小家境貧寒,家中姊妹眾多,所以挨凍受餓是常有的事情。但是,朱元璋從小就有一個理想,希望自己可以改變百姓的生活,讓百姓可以更好,而且,可以讓自己的家中姊妹能過得更好。朱元璋刻苦學習,沒有錢的他就自己找途徑學習,長大後的他依舊信心滿滿,在寺院做過和尚的他,更加對整個國家充滿了滿心的抱負,立志救國。通過自己的努力,不斷地學習,最終建立了自己的大明王朝。最終也就改變了自己的命運。
只要人努力,就沒有改變了的命運。只要功夫深,鐵杵磨成針。所有的一切都不是等著的,所有的機會都是給有準備的人的。
越王勾踐被俘虜以後,不但沒有從此墮落,而是臥薪嚐膽,讓自己更加有韌性,最終逃出了囚牢,並且打敗了吳國。這個故事代代相傳,成為了一代佳話。
我也見過我們周邊的人通過自己的努力,改變了自己的命運。所以說,人的命不一定是上天註定的。只要自己有心,就沒有幹不成的事。大家都會說“人的命,天註定”,可是又會有人說“人定勝天!”,那到底誰說的對呢?人的命運到底是由誰主宰的呢?難道真的就是上天註定,什麼命運,就不能更改嘛?
我不是這樣認為的!歷史上有許許多多的人能依靠自己改變命運的,他們通過自己的努力來改變現在的生存環境,改變自己的社會地位。
我們熟知的明朝開國皇帝朱元璋。一個朝代的建立是以為明君的誕生,朱元璋從小家境貧寒,家中姊妹眾多,所以挨凍受餓是常有的事情。但是,朱元璋從小就有一個理想,希望自己可以改變百姓的生活,讓百姓可以更好,而且,可以讓自己的家中姊妹能過得更好。朱元璋刻苦學習,沒有錢的他就自己找途徑學習,長大後的他依舊信心滿滿,在寺院做過和尚的他,更加對整個國家充滿了滿心的抱負,立志救國。通過自己的努力,不斷地學習,最終建立了自己的大明王朝。最終也就改變了自己的命運。
只要人努力,就沒有改變了的命運。只要功夫深,鐵杵磨成針。所有的一切都不是等著的,所有的機會都是給有準備的人的。
越王勾踐被俘虜以後,不但沒有從此墮落,而是臥薪嚐膽,讓自己更加有韌性,最終逃出了囚牢,並且打敗了吳國。這個故事代代相傳,成為了一代佳話。
我也見過我們周邊的人通過自己的努力,改變了自己的命運。所以說,人的命不一定是上天註定的。只要自己有心,就沒有幹不成的事。
一切靠自己 篇9
國小五年級作文 ,819字無論是在生活還是學習中,每個人都可能遇到不可預測的“攔路虎”。它可能是我們不認識的字,不會做的題,也可能是生活、工作、學習中遇到的其他困難。
有一次我做作業時,突然被一條“攔路虎”給擋住了前行的通道。我左思右想,思路越來越亂,怎麼也想不出頭緒來。我終於忍不住了,像往常一樣去問媽媽。誰知,我剛一開口,媽媽便搖搖頭,對我說:“淇淇,你不能每次都這樣。我記得你讀二年級的時候,每天一回家都跟我說,媽媽我今天做了一頁《玩數學》,老師表揚我了!每週我給你佈置的幾道難題你也都能做出來。那時候的你很喜歡動腦思考,現在為什麼不願意動腦筋了呢?你自己是可以解決問題的。你一定可以的!加油!”
媽媽的話,讓我暫時拋開了煩躁的心情。可是,說起容易做起難,我反覆讀題,可這死腦筋就是一直轉不過彎,一直找不出關鍵詞,所以也就一直理不出頭緒。我心急如焚,又拿著卷子怒氣衝衝地跑到媽媽面前,帶著哭腔說:“媽媽,我想了這樣久,怎麼還是想不出來?”
媽媽並沒有生氣,笑盈盈地對我說:“不然你先看看書上有沒有類似的例題。”媽媽一提醒,我忽然心裡一亮,於是,我便仔細地尋找每一頁。我滿懷信心,把眼睛睜得大大的,生怕漏掉了一個細節,然而還是沒有找到。
媽媽讓我把題拿給她看,她就看了一眼,便笑著說:“這麼簡單,我覺得應該難不倒聰明的淇淇哦!”見我還是一頭霧水的樣子,媽媽便提示我讀一下題目的每一句話,並提醒我著重讀其中的幾句。我仔仔細細讀了好幾遍,邊讀邊圈出關鍵詞。經過反覆分析和推敲,算式和答案居然不攻自破了。此時的我欣喜若狂地高喊:“媽媽萬歲!”
在媽媽的指導下,我靠自己的努力解決了難題,這種喜悅是沒有語言能形容的!我終於明白了這個簡單的道理,學習要靠自己,生活要靠自己,人生路上一切都要靠自己!
生活由自己創造 篇10
高二作文 ,1371字生活是門自修課,自己今天的得失,來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人,天不負。走在人生路上的我們,要時刻銘記:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取與奮鬥!
古人云:以不息為體,以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般,她雙目失明,雙耳失聰,卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平,那麼,生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍,漫江碧透的美景,聽不到百鳥爭鳴,驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭,也沒人責怪她。可她沒有,她懷揣著對生活的好奇心,吃力學習盲文,觸控陌生的事物。我想,她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂,可她的眼神雖空洞卻異常堅定,她邁著沉穩步伐踏破霧靄,用黑色的眼眸,去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人,生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石,守心不移的境界,試問如今有誰能做到?
不失本心,為至善者也。而毅力就是守心條件,但生活中卻仍有人意志不堅,墜入深淵,與美好生活無緣。
正如牛頓所說:”聰明人之所以不會成功,是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此,李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書,那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時,看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵,領悟到功到自然成的道理,便專心投入到學習中,這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時,也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛,呼之即來,遣之即去。
王勃曰:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。而蘇軾,這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州,可謂時運不濟,命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨,但他能主動解脫。雖”逝者如斯,而未嘗往也“,但他認為”物與我皆無盡也,而又何羨乎?“正因為他的樂觀開朗,積極面對生活,所以他才能”耳得之而為聲,目遇之而成色。“而現在,我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力,原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不,我們應該站起來掌控生活,而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時,要去想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠時,要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說:”我們不應該虛度一生,應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問,我們做事時盡力而為之了嗎?一個將要離開建築行業的木匠,在建最後一棟房子時散漫工作,用軟料,出粗活,沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎?
南宋時期文天祥抗元失敗,元人皇帝以他的妻子威脅他,用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“也不屈服,決然寫下”人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的千古絕句,毅然為國捐軀。我們面對事情,猶豫再三;面對挫折,噓嘆無能;面對偉人,仰慕至極。但我們有無試問過自己,我們的傲骨何在?手握火熱青春的我們,註定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想,更不願與美好的生活互不相識,只是偶爾彼此點頭,微笑,繼而擦肩而過。偶爾想起生活,但對它我不曾進一步去詮釋,當我驀然回首,才發現陽光依舊,生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造,我們要時刻記住:事事盡力而為之,態度決定成敗。
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇11
讀後感 ,924字我喜歡這本書,我能從這本書裡看到那和我不遠的未來,看到在未來的一句話:“,人生,當自己創造!”
一開始我並不在意這本書,我習慣於多花在功課,更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來,我終於認真看起這本書,我也明白了這本書的受歡迎的原因,從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦,《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前,家庭暴力,父母雙亡等等不該的故事早已聽多,但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫,是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年,雖然我還為達到這個年齡,但在成年之前,人必須明白,年齡增大,痛苦會來得很多,人所要考慮得更多,自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚,《簡愛》就是如此,她在生活中很快意識到:自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實,越來越愚笨。原本美好的,近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前,殘酷之致,讓再堅強的人也有了膽寒,於是簡愛迷茫了,逃走了,可這依舊擺脫不掉事實,選擇一下子就來了,那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中,下一秒,他確是將這寶物扔掉,努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明,是那麼難,可她是做到了,靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的,上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走,我相信,沒有人會去抱怨,凡是體會到了簡愛的堅強的人,因為我們都感受到了,都明白了,她的人生由她自己創造,從不把人生就交給了別人,這足以讓人敬畏,發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的,也更是需要自己創造的,簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力,但有的時候,她只能是一個人艱難地前行,這樣的時候,她很容易就會陷入一個巨大的沼澤,再爬不出來,可她沒有,她總能在危險面前一次次地挺過去,即使真的感到無法承受的痛苦和絕望,但她依然堅持著自己的信念:她要為自己創造人生,她決不允許其他破壞。我們難道不該如此,不要期望著別人給自己什麼,首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完,我感覺到,我想要和她一樣,在通向不完美的未來的道路上,由我自己創造我一生的完美。
一點一滴看自己 篇12
國三作文 ,893字我就是我,永遠做一流版本的自己;我就是我,個性鮮明,無拘無束;我就是我,一個愛哭愛笑愛鬧的瘋子;我就是我,宇宙間的獨一無二。
愛我喜歡的,討厭我不喜歡的。討厭個性陰沉的人,討厭用右手吃飯的人,討厭雙眼皮的人,討厭愛八卦的人,討厭說話慢吞吞的人,討厭冬天,討厭鹹鹹的東西,討厭雙生子,討厭張傑!愛生活,愛春天,愛曼珠沙華,愛美食,愛朋友!大千世界,無所不愛……
愛幻想,有小小的夢想。總是幻想長大後可以當一隻合格的“小米蟲”。幻想完畢後,自己都會翻一個白眼,說一句:“玖玖,做夢吧你!”有著不算夢想的夢想。只希望這幾年好好學習,在學習生涯結束後,用自己攢下來的money,一個人出去漂兩年。玩夠了,長見識了之後,回來做自己最喜歡的工作……我喜歡的工作,曾被朋友們否定過無數次,答案只有一個,那不是我一個樂天派該做的。這我知道,可是我真的很想感受那種尋找的快樂……考古,多麼遙遠的字眼呵……
我也知道什麼叫傷心,什麼是淚。是啊,在朋友眼中,我是個百分百的“樂天派”,有誰知道,那只是我堅強的藉口而已。我興奮地將自己的“夢想”告訴她,我以為她會支援我,鼓勵我,給我信心。可是,我錯了,得到的只是她嘲諷的目光和打擊我的話語而已。那一眼,如利劍般刺中了我的心,那麼疼;那些話,像利刃一樣在我的心上劃了幾道深深的口子。我聽見心中的血,滴答滴答的碎了一地。我該堅強的不是麼/?那地上的水滴是什麼?原來,還是我天真了……
我也有想要不小心就一輩子的朋友。自始至終,懂我的,明白我的,就只有柒柒一個人而已。她會在我失望的時候,告訴我,我的夢,我的愛,提醒著我。她讓我知道,我該去追尋我的夢,去尋找那片屬於我的藍天。不需要“謝謝”,我們之間,一切都不言而喻。柒柒玖玖一三一四、八一八七……
不為過去而傷心,一切流逝了的都回不到過去不是麼。流言?蜚語?去死吧!永遠都不會在乎別人眼中的我,為什麼要為別人而改變?過去的就讓它過去吧,不會讓自己揹負的太多,很累。揚起一抹微笑,大步向前才是真正的我!
“我做我的王死也不會投降我們史上最頑強什麼叫瘋狂瘋狂就是力量未來說闖就闖……”兄弟連那振奮人心的歌聲浮過耳畔……
一點一滴看自己 篇13
國二作文 ,836字我,出生在一個被叫做張廣的小村莊,在這裡我呱呱落地、茁壯成長。這裡的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時候我像一隻小鳥,整天隨爸媽遊走在自家的果園。春天,果園是最熱鬧的,成群結隊的蜜蜂嗡嗡的鬧著,像趕集似的在花叢中飛舞,努力汲取著花蜜;夏天的果園是最悠閒的,爸媽取代了小蜜蜂,整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時的我儼然成了一個小小指揮官,提醒著被他們無心遺棄的小果子在哪兒;秋天的果園是最美麗的,紅彤彤的果子,掛滿枝頭,樹枝像一個個彎弓,媽媽從不擔心,這時的我,只要找一棵最具收穫的果樹就可以,那時你絕對可以看見一個扎著兩個小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩,抱著一個比自己手掌大許多的蘋果,在那津津有味的吃著,仔細一看,你會發現,小女孩的腳邊已經有好幾個蘋果核兒,可想而知,這個饞嘴的小傢伙坐在這多長久了。不用懷疑,蘋果園,是我童年最有趣的百草園,而蘋果呢,則是我今生的最愛喲!
在歲月無情的流逝下,我背起了書包,像一隻勤奮的鳥兒,哼著歌,快樂的向學校奔去。記得那時我最喜歡的歌就是“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說…。”。小學生活無疑是最令人難忘的,那是我們第一次深入班級,融入集體,擁有了一起牽手遊玩、相互學習、互相促進的小夥伴。春秋時節,我們一起去池塘釣魚;夏天呢,一起去河中游泳,運氣好的話還會捉到幾隻小魚小蝦;冬天不是堆雪人,就是去滑冰。爸爸老說我是一個野丫頭。有時氣不過,我也會回上父親幾句:野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑,您呀,應該因有我這個女兒而感到自豪,我呀就是您的貼心小棉襖!爸爸則會說我貧嘴,還說如果我的這股機靈勁,能用到學習上就好了。
是啊!我們每個人都有著聰明的頭腦,只是每個人用心的地方都不盡相同。現階段的我還是一個初中生,我的任務就是好好學習,用知識充實頭腦,用成績回報父母。從點滴中積累經驗,從細節中把握成功。剖析自己,可以知得失;分析成敗,方可闊步前行。
一點一滴看自己,看出人性的潛力;一點一滴看自己,悟出前行的奧祕。
一點一滴看自己 篇14
國二作文 ,487字我愛讀書,讀世間百態,讀名人滄桑的經歷。讀三國的:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”;讀泰戈爾的“讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”;讀李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會有不同的滋味在心間。
書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢遊千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴隨我踏上理想的征途,使我的人生從此充滿陽光,充滿希望。
我喜歡獨自走在雨中,任雨打溼我的衣裳,任雨鑽進我的髮梢,去靜靜感受雨點的快樂。
我喜歡聽音樂,喜歡哼歡快、節奏感強的流行歌曲,但我更喜歡那如天籟般觸動人心靈的經典老歌。
同時,我還是一個充滿幻想、充滿個性的女生。曾經幻想著為爸媽造一幢全球最大、最美的別墅,幻想著為媽媽發明一種永保青春的靈丹妙藥。我還想……
總而言之,我是個蠻愛笑、蠻好說話、蠻好相處的人。性格傻傻的,頭髮帥帥的,有時走路快快的,好像很乾練,其實傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學生,是一個有夢想、有個性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽光燦爛的每一天。
命運,由我來主宰——讀《貝多芬傳》有感 篇15
讀後感 ,1079字命運,有人說是我們操縱著他,有人卻說聽天由命。不知為何,這句話讓我心裡面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家,他是一個耳聾的作曲家,他是一個善良的人。這個人內心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛,他天性傲岸,放肆不羈,沒有人能夠理解他,他也不願讓別人理解他,正如他自己所說,別人休想輕易到達我的王國,他就是近代史上偉大的音樂家—貝多芬!
貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上,與普羅米修斯偉大的神相比,他不是神,他只是一個人,甚至還夠不上“普通”。“身材矮胖”“獅子的相貌”“整個面部顯得古怪而不對稱”,就是這樣一個人!如果他生活在我們周圍,相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘,但是他受到了人類的理解和愛戴,他的精神是得到安慰的,貝多芬卻沒有如此幸運,他不僅身體上受到致命的打擊,精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時期備嘗辛酸,慈祥的母親過早的離他而去,酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭,憂鬱症使他早已不習慣歡樂的笑容,終於在音樂上找到心靈的一方棲居之地時,命運之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠,無情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現的世界又迴歸了黑暗,但是他在掙扎。此時的他多麼渴望能有一隻溫柔的手拉他一把,但是什麼也沒有出現<u>他所衷情的女子先後離開了。之後,是侄兒卡爾的墮落……至此,世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地,在承受個人、家族的壓力時,維也納也開始對他冷言冷語。貝多芬是被他所為之奉獻的全部同胞所折磨,不被理解,被冷漠,被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說:“此人遠遠走在現在文明之前!”最後貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠定格在了一八二七年三月二十六日的暴風雪中,安慰他的只有一隻陌生的手,這便是他為之奉獻終生的人類的酬謝!
雖然如此,貝多芬還是以他的善良和堅強為世界呈上了一曲曲傑作,裡面沒有他的悲傷、哀嘆,而是歡樂!歡樂!因為他想要人類幸福,雖然人類加給他巨大的苦難。
生命中還有許多這類的故事,它們如實的告訴了我們:我們要珍愛生命,不要向困難挫折低頭,要與命運做鬥爭。我有一次在家裡跟爸爸打羽毛球時,不小心打中了一隻受傷的小鳥,它不停的擺動著翅膀,希望能再次飛起來,雖然這是一件小事,不向困難屈曲,更何況我們人呢?
面對挫折,即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來,儘自己的努力戰勝它!在我的眼裡沒有失敗,只有不努力和懦弱。向貝多芬學習,在自己的人生舞臺上,導演著一切的,是自己,不是命運!我,不要臣服於命運之足下,要讓命運向我屈服!命運,讓我來主宰你!
那一刻,為自己豎起大拇指 篇16
高二作文 ,833字我們什麼時候曾經豎起大拇指,這也許你已經不清楚了。但知道現在,我仍然忘不了那一刻,為自己豎起大拇指。
我的成績在班上是中等的,只有英語是我的強項。我在班上的地位也是那麼平凡,就像一株小草,總是被人視而不見。
那次知識競賽之後,我內疚了很久,連三等獎也拿不到。我曾經為自己失望過,但我知道,彩虹總在經歷風雨後出現。回到家裡,母親一眼就看出我有心事,那時,我的心情的確很不高興,很沉重,根本不想跟任何人談話,只想靜下來好好反思!
大約一個星期過後,我和母親談起學習上的事情。她說:“不管發生什麼事情,我一樣在背後支援著你。這次不行,下次還有機會呀!你要永遠記住永不放棄,堅持下去的信念。”
嗯!那一切早已成為過去了,剩下的只是反思。我要學習班上第一名的同學那種堅忍不拔的毅力。我要在下次段考考進班上前十名。因為我知道還有一個人在默默地支援著我!
課堂上,我抓緊時間的每一秒;課間,我把別人用來玩耍的時間複習;晚上睡覺前,總會把當天所學的知識一次又一次地回顧。週末的時候,我放棄了上網的時間,彌補我以前的過失。
每天早晨,我總是看一會兒書才上學,持之以恆!終於,功夫不負有心人。
在段考上,我把不會做的題目留在最後才做,做完之後一題一題地檢查。連續兩天考了八科。考完之後,同學們都大喊大鬧,為壓抑了一個月“解放”而開心。
我們的學校網可以查成績,週末時眼睛不離網頁。還有三科沒有出成績,暫時排到12名,成績還算滿意吧!起碼比初一有進步。終於,最後一科的成績出來了,那時心裡砰砰地跳,越跳越快,到底可不可以進入前10名呢?
當時,我怕自己考不進前10名,於是閉上眼睛地按了重新整理。“八,”母親在我背後說了一聲:“考到第八名了”。我立即睜開眼睛,真的耶。我高興地無法形容。那段時間的種種辛苦,種種努力真的沒有白費功夫。
那次,老師在班上表揚我的成績有大幅度地進步,那一刻,我高興得真想跳起來。這一刻,我沒有讓母親失望,我的成功感謝她的支援;那一刻,我終於為自己豎起了大拇指!
人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇17
讀後感 ,983字人生的價值由自己決定,這是我這本書中體會到的,這本書引起了我的一個思考:“世界上,有的人功勳卓越,聞名於世,有的人平庸碌碌,默默無聞,這是為什麼呢?”最後,書中的主人公,保爾。柯察金給了我答案。
保爾從小生活在低層階級,受盡了欺侮,後來受到朱赫的影響,他立場成為一名士兵,打倒資產階級,當兵8年,他實踐了他的人生價值,也經歷了無數的打擊,他最後變得身體殘廢,雙目失明後,他並沒有放棄生命,最後經過千辛萬苦,他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。
看了這本書後,我熱淚盈眶,對故事久久難以忘懷,保爾讓我想到了張海迪,她就是一位具有保爾精神的人,她從小下身癱瘓,但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上,她依靠自已頑強的生命毅志力,學習了醫術,還自學了外語,翻譯了上千本著作。最後,她的事蹟影響了中國,她與保爾一樣,使我明白了人的一生要不斷學習,要有目標,這樣我們才能實踐人生的價值。
書中,有一段給我印象最深刻,那是一次有關保爾的一次精神危機,保爾在一個僻靜的公園裡,回首往事,曾打算結束了自己的生命。讀到這時,我的心揪成了一團,可我還是鬆了一口氣,因為保爾意識到了自己是怯懦的,因此他放棄了,我不由的感嘆,保爾的信念是多麼的堅定,因為信念他才擁有頑強的意志,但這不是我感嘆的,感嘆的是他面對挫折,他勇於面對。回想自己,面對我所犯過的錯誤,我只會想逃避,去求老師、阿姨,去改變事實,從保爾精神中,我知道,我這不是自尊,而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折,有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣,人生才會進步!
保爾有一句話說得好:“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過:當回首往事的時候,他不因虛度年華在而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己,每到期中考試來臨時,我總是定下許多目標和下很大的決心,可我卻一次次虛度光陰,到了考試那天,我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我,對於生命只有一次的我,應該把把握生命中的每一分每一秒,別讓自己為往中嘆噓,要象保爾一樣,一生無恕無悔,實踐目標就要有堅定的毅力。
我明白,每個人的人生不同,是取決於你的個人因素,首先,你的信念,是否甘心一生碌碌無為,如果你不甘心,從現在開始行動,要有遠大的抱負,勇於面對現實承擔責任的。
勇氣,艱困奮鬥,堅持不懈,才能實踐人生的價值,實踐自己非一般的人生。
遇見不一樣的自己 篇18
高一作文 ,930字人一旦有了期望值,就會對即將要發生的一切充滿遐想,總盼著事情能夠像自己想得一樣發展和進行。於是,在這種心理作用下,我們常常會自動忽略一些東西,自動忽略一些不在計劃之中的美。然而,我們是否想過,某些時候,意料之外比意料之中更能讓我們收穫,讓我們獵奇,讓我們遇見不一樣的自己……
“校門口集合”,“乘高鐵去貴陽”,這些白紙黑字上的內容已經看得滾瓜爛熟。但是誰又能想到,竟然會有少買票的事故發生,繁雜的手續和所剩不多的時間,無一不考驗著在場的每一個人。因為沒有人希望掉隊,也沒有人希望落空。而此時,我想我們心中的另一個自己就不約而同地出現了:出現問題的人,內心必然掙扎和忐忑,但為了不影響大家的情緒,還需要強裝著鎮定,這或許是一個以前從未遇見的慌亂、但又有集體感的自己;沒出現問題的人,也總會記掛著這件事,甚至會有“出門不順”的想法,而這個自己,又是緊張、有些迷茫的了。當然,“柳暗花明”是必然的,問題解決後,也不過是我們眼中的一個笑料罷了。
可細想來,這樣的自己雖有些滑稽可笑,但卻是前所未有的,是獨一無二的。
天氣預報的陰雨天氣,其實我們也早已心知肚明。可在長長的車程裡,暴風雨過後竟然晴空萬里,被洗滌過的天是平常陰陰霧霾中難得一見的湛藍,用照片記下這個瞬間,是當時所有人想到的第一件事。的確,這超出我們所想的範疇,但卻更加美不勝收。
顛簸之中,黃果樹瀑布群不知不覺地就到了。按部就班的參觀,拍照,提問,沒有什麼波瀾卻也沒有什麼震撼。“天無三日晴”,貴州的天氣總是善變,雨過天晴後,有的不是彩虹,只是再一次的瓢潑大雨。在這樣的情況下,集體照拍得很匆忙,我們都顯得很侷促,又是沒想到的事。大家還是決定避雨,一個個躲在本就不大的亭子裡,熙熙攘攘吵吵鬧鬧,卻沒有像在集市或是菜市場的感受,反倒有一種話家常的風味。這場美麗的意外,讓我們能做聽雨的人,做尋樂的人,做“既來之,則安之”的人。以上種種,何嘗不是又一個自己?
人的一生那麼長,生活總是要笑著繼續。我們是不能沒有目的沒有計劃的活著,但卻也不能成為所謂的絕對掌控者。學會接受隨時可能會發生的事,學會參悟每一個被視為意外的意義,學會順其自然地去面對,學會在不被看好的一切中遇見不一樣的自己,說不定,下一秒,就是驚喜。
一點一滴看自己 篇19
國三作文 ,1133字時光的腳步在不斷地走,而我也從一個沒有憂愁的初一學生踏入了充滿忙碌的初三。從前的快樂被現在學習的忙碌代替了,我們也只能整天埋在書的海洋裡。以前常聽初三的學姐說:“要是世上有後悔藥就好了,讓我回到過去,回到三年前。”那時的我心中不免有了笑意,心想:“這世界有後悔藥又怎麼樣呢,回到從前又能幹什呢,更何況這世間沒有。可這時的我卻在想:如果世界上有後悔藥便好了,給我一些,讓我可以回到三年前,回到我們初相識的時候。
三年前的我們,像一隻只快樂的小鳥湧入了這所美麗的學校,就在這裡我們相遇、相識、相知了。在我們沒有任何煩惱的心思下。初一那段美好的時光就這樣過去了。初二的我們都變了,我們進入了青春期,開始有了煩惱,也開始變得叛逆了,學習成績不斷地下滑,老師找我們談了很多次話,卻始終喚不醒我們那越走越遠的心,那時的我們認為我們長大了,獨立了,可以自己束縛自己了。可是我們卻始終還是老師、父母那翅膀下從未長大的小鳥。就這樣初二那個美好的求知時期就在我們渾渾噩噩的思想下度過了。不知為何,初三的我們彷彿真正長大了,也在學習上安了心,似乎我們都知道這是決定我們命運的時刻,這時的我們真的很拼,別人還在食堂,而我們卻已到了教室,別人還在吃飯,我們卻已拿起書本。按照一些人的說法就是:現在不那麼拼命,等到明年腸子都悔青你們的。聽完後,我們都笑了,也深知這句話的意義。就在我們都沉浸於題海中時,有人卻先要離開了,當聽到她要轉學時,我們都哭成了淚人,我們不顧老師的看法與同學們的目光,一邊哭一邊叫:“不要走,不要走,我們要一起考高中的,你忘了嗎?”但我們始終也挽回不了什麼,我們親自送她到了校門口,當她真正踏出那道門時,我們不禁一起大喊:“一定要加油,考上我們約定過的學校,到時再相聚。”這話說完,我們看到的也只有她奮力揮手向我們說再見的背影。當時我們的心好像失去了一塊肉一樣,一個個灰心喪氣,記得老師跟那時的我們說:“時間會改變一切,你們難道為這個要放棄你們共同努力的目嗎?”老師的話讓我們教清醒了過來,再怎樣也不能放棄我們曾經的誓言。經過這事,一切恢復了平靜,我們還跟以前一樣,沉浸於書海中,不同的是,我們有了比以前更堅定的目標,也就是我們共同的誓言,相信她也在和我們一樣努力著。
大家一定要加油啊,明年的六月我們將要別離,希望大家記住我們的曾經,記住無論在哪裡,都不要忘記,我們這三年來,哭過、笑過、衰傷過、失落過、約定過。記住我們曾任的擁有。寫到這,我不想到一句話“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,但我希望桃花會依舊笑春風,人面也會處處在。
有人曾說過,在你一生中,有許多的匆匆過客,但在你的人生中也留下了腳印,留下了永不磨滅的記憶。不管是歡笑的,還是離別的,珍惜了那才是真的。
命運由自己掌握 篇20
高二作文 ,733字命運,在我們看來,向來都是多變的,甚至是坎坷而崎嶇的,因為有太多我們難以預料但又不可避免的事情會在我們毫不知情下驟然來到。雖然我們不能決定這些事的發生,甚至不能預測,但我們可以用自己的力量去征服它們。不同的方式,不同的解決效果,所以當我們以正確的方式去解決命運中的困擾時,命運已經轉到了我們手上。
人生是一場漫長的旅行,走走停停,沿途有美妙的風景,亦有阻擋去路的高山大河。高山雖高,但我有豪邁的雙腳,總能攀爬上去。蝸牛尚有欲登泰山的壯志豪情,我也能爬上山頂去俯瞰山腳的萬物,體驗一番“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。或許,這段山路有些曲折,但這一路的風景會更精彩,我更應該好好地看一看;或許,這段山路有些泥濘,弄髒了我潔淨的鞋子,但泥濘的盡頭,會有潺潺的流水和鳥語花香,它將洗去我一路的風塵;又或許,這段山路佈滿了荊棘,割破了我裸露在外的肌膚,但荊棘叢生的考驗,磨礪了我的意志,強健了我的體魄。我們面前有許多未知的命運、未知的困難,但未知並不可怕,最可怕的是在未知面前膽怯的心。我們的心無論如何都不可以失去自我,我們需要明確的目標,堅定不移的步伐,在我們的奮鬥之途上突破通往下一站的迷霧。
大河雖長,但始終是可以跨過去的。水深時,放下衣襬,從容的淌過河去,水淺時,提起衣襬,大步的走到岸邊。我們不能改變河的深淺,我們不能掌握河的起伏,我們亦不知它的源頭或終點,但我可以儘可能的改變自己,讓自己適應它,融入它。命運不可以預測,但可以用適當的方式去應對它的百般刁難,當衝破了沿途的障礙,你會驚喜的發現你正滿載著智慧,勝利亦同時向你靠近。
哲人說:“生命線,事業線,都掌握在你的手中。”的確如此,我命由我不由天,我相信我自己一定能撞開命運緊鎖的大門,找到屬於我的燦爛星空!