一分鐘的生命相關作文20篇
一分鐘的生命 篇1
國小二年級作文 ,501字在週五下午的地方課程這節課上，老師給我們看了一部部短而又精彩的視訊，讓我流連忘返的，還是那一部名為《一分鐘的生命》這個視訊。
這個視訊的內容是這樣的：一隻蒼蠅出世了，而他的生命卻只有一分鐘。突然，一隻死去的蒼蠅從天上飛速地掉了下來，一張長而又黃的羊皮紙遮住了剛出世的蒼蠅的眼睛，原來上面記敘的是死前該做的事情呀！蒼蠅嚇了一跳，這卷羊皮紙至少也有十米長呀！蒼蠅再看看頭上的時間，只有54秒，快做！快做！蒼蠅楞了一下，趕緊起飛，已經做了40多秒了，蒼蠅也已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。卻還有許多事要做，時間差不多隻有10秒了，火燒眉毛，蒼蠅開始發飆了。以一千碼的速度衝速！蒼蠅從蜘蛛網上飛了下來，完成笨豬跳，再讓鳥兒救蒼蠅從蜘蛛網上救了下來。最後蒼蠅的生命以為零卻沒有完成看星星和成名兩個任務，您先不要著急氣餒，奇蹟馬上出現。蒼蠅掉到地上的同時，一塊從宇宙裡飛來的琥珀裹住了蒼蠅，天空暗了下來，天上每一顆星星都閃閃發光著，看星星的任務完成了。過了幾億年之名，琥珀非常的珍貴，人們挖出了這顆含有蒼蠅化石的橙色琥珀。
於是人們開展了拍賣會，琥珀也上了報紙，電視等等，蒼蠅最後一項任務—-成名，終於完成！
一分鐘的仰望 篇2
國二作文 ,539字太陽和我都懶懶的，院子裡到處瀰漫著陽光的香味。貓貓趴在我的懷裡，“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”我也眯上眼睛，隨著貓貓打鼾的節奏呼吸，在陽光和眼皮為我營造的橙色世界裡去想一些東西。
時而有鳥兒飛過，我和貓貓就同時睜開眼睛，觀察著鳥兒；時而有風吹樹葉的聲音從耳邊掠過，貓貓堅起耳朵，仔細的聽，好像在思考什麼；時而一陣春風夾雜著菜花和青草的香味，從鼻前飄過，多麼香啊！“喵喵，喵喵”，貓貓好像在說：“是啊，是啊。”
失落時，一聲清脆的鳥鳴能給你安慰；悲傷時，一陣清風能為你開啟心鎖；彷徨時，一絲綠意能讓你欣慰。
就這樣習慣了仰望天空，看清天空中的幾朵白雲，看著鳥兒飛過的蹤跡，看貓貓威武地出現在屋頂伸個懶腰就又趴下睡了。
不遠的天空有太多的美好，獨自坐在臺階前，陽光太溫柔，我們太堅持，一心要佔榜首，卻不知自己的堅持有幾多。
望著天空，堅持猶如一盞明燈，照亮心底驅散黑暗。
若沒有陽光，自己就是陽光；沒有快樂，自己就是快樂，不在乎別人怎麼說，自己的心情由自己決定。我們每一個人都有自己的色彩，不是嗎？
求學之旅漫漫，其間挫折失敗是在所難免的。當心灰意冷時，在痛苦絕望中，不要徘徊，不要猶豫，因為前面就是光明大道。
望著天空，試著尋找挫折後的從容，期待著風雨後的彩虹。
一分鐘的仰望原來如此簡單！
一分鐘的體驗 篇3
國小六年級作文 ,528字在很多人看來一分鐘只是一眨眼的事情。可是，今天特長班的老師讓我們做了一個活動，那就是動作定格一分鐘。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神祕地走進教室，對我們說：“今天，我們要來玩一個遊戲。”同學們一聽到遊戲這個詞就一蹦三尺高。老師繼續說：“這個遊戲的名字叫動作定格一分鐘。就是做一個高難度的動作，然後保持一分鐘不動。”我們聽後，就開始竊竊私語。討論著做什麼動作好。
只見老師拿起計時器，看了看時間，然後說了一聲“開始”全班頓時熱鬧起來。有的做著飛鷹撲食的動作；有的金雞獨立；還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學都在輕蔑地說：“這也太簡單了！”說著還不屑地瞟了別人一眼。我心裡也暗暗地想：這也太簡單了。
時間一分一秒地過去了，不一會兒，先前那些不屑一顧的同學都笑不出來了。因為已經腰痠腿痛了呀。我也“面如土色”地說：“這一分鐘怎麼和一個世紀一樣長呀？”又過了一會兒，全班同學都是哭爹喊娘，沒有一個輕鬆的。我也感到全身無力，連站的力氣都沒有了，可是我必須堅持到底。
終於，老師說：“好，時間到！”頓時，全班同學都彷彿放下了千斤重的石頭，個個趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學甚至直接躺在了地上。
通過這個活動，讓我明白了一分鐘很漫長，我們不能忽略短短的一分鐘。
一個新的生命誕生了 篇4
國小六年級作文 ,577字在媽媽忍受了一天痛苦的之後，一個新的生命降臨在人民醫院的嬰兒床上，給全家帶來了歡樂和喜悅，這是九個月的煎熬後送給我們的一份最寶貴的禮物。
他肉嘟嘟的，足有8斤重，51釐米長，被一床棉被裹成了一個大大的球。我在想：他不熱嗎？他熱也不會告訴爸爸媽媽吧；他頭髮黑黑的，又有點溼溼的，估計是憋了太多汗了吧。爸爸說他的頭髮像我一樣黑黝黝的；他的眼睛還是眯著的，純粹就是一條怎麼樣也打不開的縫隙；那個小嘴巴可貪吃了呢，明明剛剛吃過，過了一會兒嘴巴又開始一張一合，想吃東西了；你可別看他耳朵小得很，可靈敏了呢，只要有一點點聲音吵著他睡覺，他就哭，害得一幫人著急死了；嫩嫩的小手蜷縮在一起，你想掰都掰不開呢……
有這麼一個胖嘟嘟的肉球在這兒，醫院增添了不少生氣呢。
雖說他和我一樣愛吃（這都是遺傳了我良好的基因，總之這樣之後才不會吃虧呀，哈哈），但也和我一樣聽話，乖巧。別的孩子在吵吵嚷嚷的，又哭又鬧，唯獨他，吃飽後就安靜地睡了。這睡覺的功夫可了得，剛剛一放到床上，馬上就呼啦呼啦大睡起來，睡得可香了呢！還時不時抽動一下，或者打自己一巴掌，也不知他做了什麼美夢。
他就是我親弟弟，也就這樣莫名其妙的出生了，成為了我弟弟。由於他在雙十一的時候出世（這真是一個好日子呀，媽媽是想他一輩子光棍嗎？），爸爸突發奇想，對我說：“邵文琦，你看他叫‘天貓’怎麼樣？”我覺得這名字絕了。
最後一分鐘的對話 篇5
國一作文 ,487字當日歷經受不住時間的追逐而翻篇，當時間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當七年時間將舊細胞殘忍地更新掉，我卻不會忘記當初我與你的最後一次對話。
那是短暫而又漫長的一分鐘，周圍的事物朦朦朧朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個面無表情的女孩，一位短髮女孩對另一位長髮女孩說：“我要去韓國，再見了。”短髮女孩絕對不知道，當她說出這句話時，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長髮女孩的脖子勒住，讓長髮女孩呼吸不了，她的意識模糊，她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連著她與她的紅繩。長髮女孩強忍著悲傷說：“再見了。”她不知道她說這句話時短髮女孩的心情，但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短髮女孩也扯斷了。然後，沉默、沉默，無盡地沉默……
四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒，有雨落下來，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄著時間的流逝，一分鐘到了，永遠的分別也到了，我看著你的齊耳短髮漸漸遠離，不知道殘缺的記憶是否也該結束了？
當柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下著，與月光相映襯，時間好象過去了很久，記憶裡卻好象只過去了一分鐘。
最後一分鐘的堅守 篇6
國二作文 ,1217字人生就像馬拉松，獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發，而在於途中的堅持。最後一分鐘的堅守，讓我懂得什麼叫做堅持。
—題記
橘黃色的暖光透過窗櫺撒在窗前，柔柔的微風輕輕地吹，吹開了我心中的花朵。我端詳地坐在窗前，那縷陽光映照在我寫的最後一個字跡上，如此耀眼，如此美麗。我知道，我做到了那最後一分鐘的堅守。
今天7月21日，是我寫作訓練的最後一天了。當我寫完這最後一篇的最後一個字時，我內心是無比的激動。徐姐的威名顯赫，大概許多人都知道吧。佈置的暑假作業那叫一個慘，15篇作文，20篇閱讀，一聽起來就非常的恐怖……
曾經那個帶著一身古韻胖胖的徐老師，悄悄地闖進我們的世界時，我發現她是那麼的親切，溫柔；現在，眼神的犀利，目光的凶狠，但其中又帶著對我們的殷切希望。曾經那個溫柔又可愛的徐老師，至今卻已經變成了一個“變態”且又心狠手辣的老師……
第一天時，我真的為作文的事情發愁，想了老半天，才想到了寫作的素材。靜靜地坐在窗前，放眼望去，那些活潑可愛的孩子在田野裡蹦蹦跳跳，嬉戲奔跑。而我呢，在房間裡為那討厭的作文發揮奇想，卻怎麼也想不出來。
我氣餒了，像一個洩氣的皮球，心中已沒有了力量與希望，想要放棄。但耳邊又回想起媽媽與老師語重心長的話語：“這點苦你都堅持不了，那以後呢，是不是因為什麼都不會就不做了？”“你作為班長，應該給同學們帶好頭，做個好榜樣……”是的，我不能讓老師失望了，現在的努力都是為了將來，也可以鍛鍊你的毅力與恆心，加油吧。
第二天，當我靜靜地在思考時，同學打電話來約我一起出去玩，我心動了，想著出去玩一下也沒什麼的對吧，回來再寫也可以……但我心中的另一個天使又冒了出來，在我耳邊輕輕呢喃：“你忘了老師的話語了嗎？你難道要辜負老師們對你的希望嗎？這可不是我認識的你……”就這樣，我最後還是留在了家裡靜靜地寫著作文。
一天兩天，三天四天，就這樣，一直的堅持，默默的堅守，無私的努力，克服了一個又一個的障礙，突破了一個又一個層次，恆心與毅力，也已經有了。現在的我，是一個不會輕易放棄的人，因為這次寫作訓練中讓我懂得了什麼叫做堅持，什麼叫做努力。我做到了，這最後一分鐘的堅守。
“靡不有初，鮮克有終”，最後一分鐘裡，也許無法改變事件的大局或收到實質性的效果，但仍有一份信念、一種風度需要我們堅守。最後一分鐘往往是一切行動的收尾，亦是結局的前奏，人們會因為無力改變結局而鬆懈、倦怠；然而，內心深處的信念和準則不會隨成敗而改變，也不應隨時間的消逝而泯滅。毅力與恆心，它們是崇高人格的一部分，鑲嵌在一個人的靈魂中，無論是身處絕境之時，還是利益誘惑之前，都不會被丟棄。
最後一分鐘的堅守，我做到了。當世界一片黑暗時，我朦朧地看見遠處有一道光灑下來，抓住這道光時，我才發現世界原來如此美好。
輕輕地合上這本作文字，風兒依舊肆意地飄蕩，柔柔的暖光再次透過窗前，橘黃色的光灑向那本作文字。嘴角又浮起了一絲微笑，最後一分鐘的堅守，我做到了……
最後一分鐘的衝刺 篇7
國三作文 ,882字有些事情，做過了才會知道自己的感覺，那最後一分鐘的衝刺，卻影響了我整個夏天。
馬上就要到中考了，班級裡的每個人都十分緊張，然而我們最近千防萬防的卻是中考派來的前衛—體育模擬考。我們即將到一中的操場上去進行考試。
即便只是一場模擬考，卻讓整個年段嚴陣以待，每日都發足了勁讓老師操練，還要防著自己的腳出意外扭傷，壞了自己的考試。
很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場，外圈裹著那硃紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說平常在學校裡要跑三圈的我們在這裡只需要跑兩圈。
只是緊接著，還沒抒發一下減輕心理壓力的輕鬆感，我這一組就被催著做了準備運動，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開。
我一開始就有些慌亂，導致一開始的大半圈就落下了第一部隊，緊接著一著急還差點岔了氣。頭上本來照的暖洋洋的太陽不知在何時開始毒辣，我能感覺到背後已經汗津津的，一大塊校服溼漉漉的貼在後背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來。身後幾個同學伺機而動一舉超過了我。我看著前面不斷離我遠去的人，實在是心有餘而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅持！”
經過教練身邊時，我整個人都有些恍惚。
兩分鐘，在學校裡大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現了想要放棄考試的想法。
不過是一次模擬考而已……
我想，腳下已經有停下來的趨勢。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開來。
不，這不僅是模擬考。
我突然堅定起來，朝著終點前進。
“最後一分鐘衝刺！”
200—150—100—
“衝刺！”
我聽到自己說。
即便此時的體力不支，但我知道，為了中考，為了自己，我必須衝！
重點已經有人陸陸續續到了，我一狠心，逼著自己忽略小腿上的痠痛。
“三分四十八！”
我聽見教練喊到。
已經無力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍色的天空佔據了我的眼睛。
一分鐘的愛 篇8
國二作文 ,1041字他們說，母愛如水，父愛如山。確實，在幼時的我眼裡，母親所給予我的永遠是溫柔的、細膩的、如沐春風般的愛。
而父親，恰恰是個令我微微疏遠且不大親近的人，甚至有些時候，我很難去與他攀談，以至於我從未耐心琢磨過他那份細微之至的愛。
五年級期末臨考前，父親病倒了，在家人的苦勸下，不得已躺在了醫院的病床上。其實本不至於這麼嚴重，可對我學習的過度操心，對自己病情的輕視，狠狠地壓垮了這座大山。
那段時間，家人們總是在往醫院趕，照顧著他的起居，而我，雖然很想去看他，卻因為學習任務重而不能成行。
有時訥訥提起，卻被電話那頭父親的一句”你抓緊學習”而堵住了。好像有一面無邊無際的牆，不留餘地地堵塞了我與父親的交流。
期末臨考前一天的夜晚，學業上的壓力和對父親的牽掛混在了一起，使我總是時不時的乾嘔。
莫名的，眼中就含著些許淚珠。我來到客廳，快速地撥打母親的號碼，等到“嘟”的一聲接通後，我斷斷續續地說：“喂，媽媽，你能不能讓爸爸接個電話？
我想和他聊聊天。”當電話裡傳來一聲熟悉卻又沙啞的男聲後，我激動得喊了聲：“爸爸！”電話那頭也傳來親切的話語：“哎，寶寶。”
霎然，又陷入沉默，我大腦飛速運轉，我不想再和曾經一樣在尷尬中結束對話，我想讓他知道，我很擔心他，很想念他，父親。
可一時的緊張使空氣更加沉寂，這時，電話那頭先開了口：“這段時間吃的好不好啊，學習認不認真？有沒有聽媽媽的話啊？”我使勁點了點頭，楞了一下，說了句：“嗯，那爸爸你怎麼樣？”
電話裡沙啞的男聲又響起：“我這好得很呢，很快就能出院了，到時候好好和媽媽帶你出去玩！”我一時語噎：“好。”爸爸又開口說話了：“媽媽說你明天期末考，那不打擾你休息了，加油。”
還未等我回答，對面那頭就傳來了“嗶”的聲音。我抬頭望了眼鍾，過了恰好一分鐘，這一分鐘，我所說的話不過寥寥幾句，可父親卻已將我的生活近況都仔仔細細瞭解了一遍，一時心情難以平復，按捺著的淚水一下子便湧了出來。
在我的眼裡父親的嚴肅和難以親近，不過都是因為我從未用心去了解過他，去感受他那份愛罷了。其實在他心裡，一直有個很愛的女兒，只是遺憾的是，那時的沉默確是他與女兒之間最細微的愛。
最深沉的愛，最長的一分鐘。
一分鐘的價值 篇9
國小四年級作文 ,475字近日，康澤棟媽媽走進四（2）班，為孩子們帶來一節珍惜時間的課程。
她從“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人後悔的是什麼？”這個問題開始，引出時間的難得；讓同學們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長時間；讓同學們一起背《勸學》，看看大家多長時間可以背誦下來；和同學們一起了解，在科技飛速發展的今天，一分鐘甚至一秒會發生多少神奇的事情。
在清楚時間的珍貴後，她請同學們計算一天=？小時=？分鐘=？秒，並和同學們假設，時間銀行每天給每個人同樣打到賬戶裡86400元，不能儲蓄、投資、送人，只能自己花費，過期就沒了，怎麼使用才是發揮它的最大價值？大家分組展開了熱烈的討論，爭先恐後地舉手發言，都認為，每天認真學習，不貪玩才是珍惜時間的方法。
她又給同學們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，並按時完成，養成有序的學習習慣。
在珍惜時間的名言警句中，這節課結束了，但合理利用時間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心裡，提醒大家認真過好每一天！
一分鐘的價值 篇10
國小四年級作文 ,632字5月9日下午，我媽媽給我們班送了一節課，講“一分鐘的價值”。
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人後悔的是什麼？”媽媽一問出這個問題，大家就異口同聲地回答：“時間！”
媽媽笑著讓我們閉上眼睛感受一分鐘有多長時間；讓我們背《勸學》，看看大家多長時間可以背誦下來；還告訴我們在科技飛速發展的今天，一分鐘甚至一秒會發生多少神奇的事情。
接著，她告訴我們，我們每個人都是大富翁，因為時間銀行每天給每個人同樣打到賬戶裡86400元，還沒等大家尖叫完，她又告訴我們，有個要求就是不能儲蓄、投資、送人，只能自己使用，過期就沒了，怎麼用才是能發揮它的最大價值？我們展開了熱烈的討論，其實大家也明白了，對於現在的我們來說，每天認真學習，不貪玩才是珍惜時間的方法。
我每天寫作業的時候，做著一起作業，看看微信群裡的作業留言，總是控制不住自己想翻翻網頁，和同學聊聊天，這樣作業越拖越遲，越改越錯，影響了晚上休息時間，更影響了第二天的學習，這就像推倒了多米諾骨牌，一連串的不好的反應搞的爸爸媽媽和我都應對疲乏。不能再這樣下去了，只有管理好自己的時間而不是被遊戲被手機拖著走，這樣才能走出這個怪圈子，回覆到正常有序的學習生活環境中。
當我有時候覺得鬆懈下來的時候，我會想起時間銀行，會想起那些珍惜時間的名言警句和小故事，鼓勵自己，將來的你一定會感謝現在拼命的自己！加油！
那一獨特的生命 篇11
國一作文 ,537字在校園的一處小角落，有一株不為人知的樹，默默地挺立。那樹站在那兒，不知多少年了。
隨著一股微微的林香，它的葉子映入眼簾。那是多美的葉子啊！彷佛是一張張天然而精美的書籤。它暗黃色的葉片，小扇形的葉狀，有些不平的輪邊，讓我情不自禁想輕輕撫摸。葉面光滑，如新生嬰兒的面板，可亮澤卻被歲月無情地磨滅。在初冬時節，無聲無息地凋落，為土地媽媽，獻出自己一丁點兒薄弱的力量。
它，站在那兒，高高地直立，像一位飽盡滄桑的老者。它的枝幹，像直插雲霄的針，向上冒著，多麼奇怪的樹枝呀！如同老人瘦削的手一般的樹皮，印刻了歲月的痕跡。我輕輕地撫摸著它，它暗黑的外表，把我原本略黑的手，襯得有些白，從上到下，粗糙的觸感從手指間滑過，如同撫在凹凸不平的鋼鐵上，雖不光滑，卻如此堅固，好似一位堅強的戰士。
它，粗壯的根，深深地扎入土中，用自己一股勁兒在土中頑強地深入，為自己的生存，提供源源不斷的養分。一陣寒風吹來，在風中站立的我，被吹得有些趔趄，而這位“勇士”仍然堅定地，在風中屹立著，守護著書聲琅琅的折桂園。
不知名的樹呀！無人熟知您的出生，也無人心甘情願為您澆水。只有您獨自一人，在茫茫的歲月中，目送一代又一代的折桂學子遠去，您是折桂園歷史的見證，更是我們折桂園的驕傲！
最後一分鐘的射門 篇12
國一作文 ,882字人生中有很多次機會，只要緊緊抓住了那最後一分鐘，便可以成功。——題記
在小學，足球一直是我的熱愛，現在到了初中，我對它的熱情仍是絲毫不少。
星期六，天上掛著一顆碩大的火球，其他人現在應該還呆在房間裡吹著空調，剎是悠閒。但是我們現在正準備與其他的足球隊進行比賽呢。
到了中午，我們整裝待發，只聽教練一聲令下，我們已全上了車。
到了比賽場地，我們下了車，做了一下準備活動就開始比賽了。
剛開始，雙方球隊都是防守陣型，過了半天一球未進，我方的教練很著急，立即轉為進攻陣型，我一腳長傳，將球踢到隊方半場，我方球員全都壓了過去，但對方防守得很好，我們找不到一個起腳射門的機會。過了十幾分鍾，仍然毫無進展。突然，對方的後衛搶到了球，起腳一個遠射，我回頭一看，唉，還好對方前鋒沒有趕上球，虛驚一場。
隨著裁判的哨聲，上半場結束了，比分仍是零比零。
我們休息了一會兒，下半場開始了。
下半場一開始，我方前鋒便訊速帶球，他看我這有空當，將球傳給了我。我見時機成熟，便起叫把球踢到對方門前，可是無人接應，被守門員抱住了。
時間不多了，比賽進入白熱化。
我們的教練看了一下表，請求比賽暫停一下，他給我們訊速做了安排。
比賽又開始了，我方大部分球員都壓向了對方球門，對方的，對方球員也從防守改為進攻，我站在我方半場，只和後衛傳球。對方不知是計，拼命地跟著球跑，球又到了我的腳下，我突然變向，左躲右閃，躲過了對方几個主力的進攻，再一腳長傳，把球傳到我方的一個射門很厲害的人的腳下，接著他趁對方守門員還沒反應過來，直接一腳射門，球進了！
剛好，在球剛進時，場上響起了一陣哨聲，比賽結束了，我們贏了！
這最後一分鐘，成功的希望是如此渺小，但是隻要你肯努力拼博，肯動腦思考，勝利終將是你的，你終將創造奇蹟。
這正如我們教練常跟我們說的一句話：“比賽就像上戰場，不到結束絕不放棄，哪怕是最後一分鐘、一秒鐘，大不了把百分之百的電全都用完，努力去拼搏，說不定會創造奇蹟呢。就算失敗了，至少我拼搏過，不會有遺憾。”其實人生也正是如此，不拼搏哪會成功呢？
一滴水的生命歷程 篇13
國小六年級作文 ,579字我是被遺落在一處水窪中的一滴水，我的朋友，哥哥，姐姐……他們一個個先後被晒乾，我也一樣。我被蒸發到一片烏雲中，閉上了眼睛，等待著死亡……
我身邊的水滴一點一點的在減少。突然，我的心彷彿向上移動了位置，我的身體向下墜落，高速移動，我的耳邊傳來陣陣尖叫聲，嚇得我不敢睜開眼睛。可——“咚”的一聲，墜落停止了，我忐忑不安地睜開眼，藍藍的天空，潔白的白朵，挺拔的大樹，青青的小草……我不禁高聲呼喊道：“我又回來了，我的故鄉！”
我四處遊走，交岸邊的朋友：“你好！岸上的青菜，你願意做我朋友嗎？”“你好！挺拔的大樹，你願意和我做朋友嗎？”“你好，美麗的花兒，你願意做我的朋友嗎？”它們熱情地點頭回應著。
我從溪流流入大河。看見了小動物、看見了獨木橋，看見了自己從來沒有看到過的所有東西。我第一次發現：原來世界居然這麼大，不是隻有一個水窪的大小。我熱切地跟從未見過的生物一一打招呼：你好！
從大河又流入了大海。大海真大，海水裡有著我所有沒見過的海洋生物。流到灘岸邊時，我被一個水桶抓到了，被倒入乾涸的窪地中……
一分鐘的精彩 篇14
國小四年級作文 ,644字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家都知道時間很寶貴。但一分鐘是怎麼樣的呢？是長？是短？是快？是慢？今天的作文課上，我們體驗了許多不同的一分鐘，讓我受益匪淺。
創作一分鐘
“現在開始創作一分鐘，請你們以《都是____惹的禍》為題目開始創作，計時開始！”有的同學才思敏捷，想了想之後就立刻奮筆疾書，看來真是一個學富五車的“墨水瓶”；有的同學急得抓耳撓腮，還時不時地東張西望，想看到點兒什麼東西，好激發自己的靈感；還有的同學一看就是慢性子，慢悠悠地開啟鉛筆盒，慢悠悠地翻開本子，慢悠悠地拿出筆，我看著都為他們著急。而我，也好不到哪裡去，究竟寫什麼好呢？我把整個腦子裡的陳芝麻爛穀子都想遍了，還是想不出什麼頭緒。唉，估計我看的書還不夠多，因為“課上一分鐘，課下十年功”啊！
定格一分鐘
“現在開始定格一分鐘！”李老師教了我們一箇中等難度瑜伽動作。剛剛開始，同學們就叫苦連天，教室裡就像個殺豬場似的，不過，雖然絕大多數同學一直尖叫，但還是都堅持下來了。周煜凱最誇張，喊著要打120，把大家逗得哈哈大笑。這次的一分鐘，我感覺度秒如年，我再也不想重來一次了！
多彩一分鐘
接下來，我們又進行了許多一分鐘。看書一分鐘、零食一分鐘、聊天一分鐘、電視一分鐘……在這節課中，我知道了一個道理：每一分鐘都能做許多事，我們要過好每一分鐘，讓人生過得更充實！
最後一分鐘的堅守 篇15
國一作文 ,1000字“一個人如果有一個頑強的信念，只要堅守著這個信念，不管做什麼事一定會成功的！”
——題記
如果你飽受了失敗的滋味，不要輕易放棄，因為，“失敗乃成功之母”。只要你努力堅持，就能在失敗的道路上披荊斬棘，向成功之路慢慢靠近。
春末夏初，豔陽高照，猛烈的陽光灑滿了整個學校的角落，教學樓的影子被映得高大，樹木暴晒在烈日的陽光下，無精打采。
“立正……”，操場傳來陣陣口令聲。站在熱烘烘的操場上，李老師正用他那死神般的眼神死死盯著我們，原先喧譁的場面頓時變得鴉雀無聲。猛陽炙烤著大地，同時也炙烤著如木頭般站得筆直的我們。汗水一滴滴從我的臉頰滑落，滴在滾燙的地面，瞬間蒸發。
“跑步！男子一千米，女子八百米！四分鐘內跑完！”李老師神情嚴肅地望著我們。我們很不情願，心裡哀嘆：“唉，噩夢又要開始了。”“怎麼了？要加嗎？”他厲聲說。沒辦法，在李老師的嚴厲下只好服從命令。
我邁開步子跑起來，速度愈加愈快。漸漸的，我超越了其他同學，遙遙領先，不禁有些得意洋洋。
太陽愈來愈猛烈，照得跑道金光燦燦。我的腳下滾燙滾燙的，腹部有些疼痛，小腿也累得發麻，汗流浹背，感覺跑道愈來愈長。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺隨時都要窒息一樣。速度也漸漸慢了下來。
一個又一個同學陸續超越了我。回頭望去，一些同學因堅持不住而停了下來，也有幾個同學因受不住太陽的暴晒而中暑，被扶去了辦公室。我不禁有些氣餒，腳步放慢了下來。但在一旁和我同跑的同學卻還在努力堅持著，“堅持，別放棄啊！”他笑嘻嘻地對我說。
是啊，還有一分鐘，別放棄！我咬緊牙關，窮追不捨。已經離他們不遠了，終於，在一個彎道超越了他們，再次遙遙領先。我離終點越來越近了，五十秒、四十秒、三十秒……在這寶貴的最後一分鐘，我越過了終點！
我氣喘吁吁地，沒想到居然是男生當中最先到達終點的！我為自己而感到自豪。
我堅守了最後一分鐘，而因最後一分鐘的堅守，我成為了最後的贏家！真的是“貴在堅持”啊！
人生亦是如此，需要堅守自己的信念，儘管失敗的道路長滿了荊棘，但只要堅守自己的信念，就會披荊斬棘，走上成功之路！
最後一分鐘的堅守 篇16
國三作文 ,677字人生就像馬拉松，關鍵不在於那一瞬間的爆發，而是在於途中的堅持。
——題記
那次上體育課，老師突然宣佈：“今天這節體育課用來體育考試。”體育考試？我心裡暗暗一怔，條件反射般的脫口而出，問道：“考試專案？”“1000米！”體育老師毫不猶豫的回答道。一千米？我的心裡暗暗震驚到，我平時很懶，不願意運動，學校的運動會什麼的活動也是找盡藉口不參加，甚至逃跑，這樣的我，體質不是一般的差，一千米可能對於其他同學並不難，可對於我真的困難。
老師按照名單上的名字一個一個的念著考試的同學，每念一個同學，我的心就不由得抽一下。此時，多麼希望這節課能短一點啊，可這有什麼用呢？
到我了，老師利索的唸到了我的名字，輕輕用手示意了一下我所在的跑道，然後迅速的退後，拿起了哨子。
“嗶”，老師吹響了哨子，同學們都像離弦之箭般的拼命向前衝去，我也盡力跟上，可是，慢慢的，隨著圈數與時間的增加，我的速度慢慢的降了下來，但我還是慢跑著儘量跟上。突然，腹部傳來劇烈的疼痛，我的步伐開始慢了下來，感覺萬分痛苦，這時，老師突然高喊道：“還有最後一分鐘。”
聽到這，我已經顧不得疼痛了，咬著牙向前盡力跑去，心裡想著：一分鐘，只是一分鐘而已，我只要堅持完這一分鐘，我就勝利了。就這樣，我拖著沉重的身子，在倒數五秒時越過了終點。
我癱倒在地上，剛才那漫長的一分鐘，現在回想起來，又是轉瞬即逝。這天，我堅守了最後一分鐘，這對於我來說，是一種莫大的突破。
最後一分鐘的堅守 篇17
國三作文 ,736字鼓起勇氣，抬起頭，望著天空，鳥兒在為生命的每一分鐘盡情翱翔，我在為最後一分鐘做好足夠的準備。
——題記
也許我們還在為一分鐘很少而不珍惜，但這每一分鐘都重要。最後一分鐘，是事情的收尾，如果前面做好了鋪墊，後面突然一落千丈，那麼前面的努力還有什麼用呢？
在公交車站邊，我焦急的等待著朋友的到來。眼看時間一點一滴的過去，人還是沒到。想想自己還是先走吧，他們不看我還要看。但是轉頭想想，一個人又有什麼意思呢？於是繼續堅持等。從身邊走過的人很多，鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個沒完沒了，太陽越來越大，溫度越來越高，我站在門口，汗水沾溼了我的衣領。當熟悉的一抹人影出現在目光裡，我才打起精神來。朋友跑過來向我道歉，我笑笑。
在期末考試的前一天晚上，我決定複習到十一點，然後就去睡覺，保證睡眠。但是到了那個時候，我卻看不下去了。越看越不順心，看看鬧鐘，才九點多。我讓自己冷靜下來，先做了一遍人生思想。再看看滿桌子的資料，黃暈的燈光在夏夜裡顯得安靜，空調吹出的冷氣讓我慢慢靜下心來。堅持不懈是成功的要件，一暴十寒則是弱者的藉口。我要做前者。我繼續認真複習，指尖劃過書本的每一頁，每一頁的溫度都是那麼讓人眷戀，目光掃過每一行字，生物的圖，語文的古詩，數學的公式，英語的單詞語法，大概每一個記在腦子裡。無意間瞄了一眼鬧鐘，嗯，還有一分鐘就到十一點整，一分鐘，就是六十秒，六十秒，很短。
我垂下眼簾繼續看。因為哪怕是一分鐘，一秒鐘，我也要讓他變的有意義。
鬧鐘響起，我剛好合上了最後一頁。
人生就像馬拉松，獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發，而在於途中的堅持。你縱有千百個理由放棄，也要給自己找一個堅持下去的理由。很多時候，成功就是多堅持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會有希望。
最後一分鐘的堅守 篇18
國一作文 ,667字本來成功離我們快近了，可在最後的一分鐘放棄了。
——題記
等待與忍耐都是堅定自己信心的鑰匙，只有它們，才可能開啟成功的鐵鎖。最後的幾十秒，緩緩流過，最終的成果如何，不得而知。人，做事一定要耐心，等待生命之花的綻放，看見熠熠生輝的光彩。
下狠決心去做一件事情，先前必然是苦的，難熬的。時間磨鍊著人的意志。到了最後，心中鬆懈，沒有堅持。成功明明將在眼前，沒有把握住，必會從你身邊溜走。
成功不是決定性的，而是要憑藉自我意志的堅定。樹苗，在地底下忍耐著黑暗，用力紮根泥土，汲取水分。它也從未想到過，自己會成為一顆參天大樹。它終於等待到自己奇蹟的那一刻。
記得我以前，心血來潮，想要種一盆花。我從花店得到幾顆種子，撒在花盆裡的土壤中。每天一攻破完作業，就如飛一般，湊到花盆裡，瞧瞧有沒有抽出新芽，但我什麼也沒看見。
天天給花澆水，施肥，沒事還放到陽臺上給太陽晒晒。我細心極了，整天唸叨著，終於功夫不負有心人，土壤抽出一枝嫩芽。我喜出望外，盼望著它能儘快開花。
慢慢地，我開始覺得，無論如何悉照顧，它始終沒有開花。我開始放棄，甚至停止澆水，不抱任何希望。父親見我對花逐漸冷淡，就告訴我：“你再種幾天試試，一定會有意想不到的收穫。”
我對父親的話半信半疑，但也只好照做。在某個早上，我嗅見一股淡淡的清香，花開了！爸爸笑著走來，語重心長地說：“其實，這花就快開了。但你沒有堅持，所以見不到花開的那一刻！"
做人做事一定要堅持，耐得住時間，如此煎熬，成功就會擺在每個人的面前。
一分鐘的體驗 篇19
國小六年級作文 ,982字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當聽到這句詩的時候，我在心底裡都會深切的感受到時間是多麼的寶貴呀！
上課了，老師走進了教室，對同學們說：“你們知道哪些關於時間的名言或者是警句？”同學們都紛紛舉手，有的說：“合理安排時間，就是節約時間。”有的說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”教室裡面一片沸騰。
老師說：“今天我們來體驗一下一分鐘到底有多長。”同學們在下面說：“一分鐘是六十秒。”
老師笑了，接著說：“我們來體驗一下一分鐘有多長。”
第一個一分鐘開始了，老師讓我們坐好，靜靜的坐在座位上，什麼也不去做，什麼也不去寫。同學們都按照老師的要求坐好了，隨著老師的一聲令下，教室裡頓時安靜了下來，彷彿一根針掉在地上都能聽得見。此時，我的腦海裡再次出現了早上做的一個夢，可是剛剛把這個夢接上，時間就到了。隨著倒計時聲音的傳來，我感覺到這一分鐘過得也太快了。老師問同學們：“在這一分鐘裡你想到了什麼？”同學們再次紛紛舉手，有的說在一分鐘裡想起了一件事，有的說想起了五道數學題，有的說想起了自己過生日時的場景……
但是，同學們都有一個共同的感受，那就是這一分鐘過得也太快了。
接著，我們又進行了第二個一分鐘的體驗，在這一分鐘裡，老師讓我們準備好練習本，充分利用這一分鐘，能寫多少就寫多少，能寫什麼就寫什麼。老師的一聲“開始”，教師裡只剩下筆尖和本子的摩擦聲。緊接著老師的一聲“時間到”，我都懷疑老師是不是弄錯時間了，這麼快一分鐘就過去了。當老師問我們在一分鐘裡寫了什麼內容，真是五花八門，有的同學在一分鐘裡寫了一句名言，還有的同學寫了一首小詩，也有的寫了10個漢字。但是這次同學們的感受就是，這一次的一分鐘過得實在是太快了，飛一樣。
通過今天的體驗，我更加知道了時間的飛逝，我也更加明白了“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句詩裡面蘊含的道理。時間是寶貴的，時間也是無情的，一轉眼就消逝了，再也回不來了。我一定要倍加珍惜時間，使它不白白流逝。因為珍惜時間，就是在珍惜生命。
把握生命的每一分鐘 篇20
國二作文 ,652字讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
—題記
每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裡。
在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。
同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。