一分為二看共享相關作文20篇

一分為二看“共享” 篇1

國一作文 ,876字

在如今的時代，隨著人類科技的進步，越來越多的新事物逐漸走進人們的生活。“共享資源”也是其中的一種。在大路上，隨處可見路邊停放的“共享”單車；在書店裡，放眼望去，也能看到供人閱讀的“共享”圖書，以及其他的“共享籃球”，“共享市場”等共享資源。它們使我們的生活更加便利，但事物都有利有弊，且讓我們看完它的不利與有利之處，再來加以評定吧。

首先，讓我們先來看看共享資源的“利”究竟在何處。

在人們出行時想到達一個離家近但走路過去卻又十分耗時，打出租車又感覺並不值得，而家中又沒有自行車，這是該怎麼辦呢？這時我們就可以看到共享單車的有利之處了。而且，共享單車可以隨意停放，不用像自行車那樣要主人趕回來騎走，如果人們想要再去使用，只需隨便在路邊掃一輛騎走即可。同理，其他的共享資源也是如此，這使人們的生活大大提高了便利性。

另外，這些共享資源的生產量頗為驚人，就今年已經達到好幾億生產量的共享單車來說，它們可以提高城市的空氣質量，也幫助市民在騎車中無形地鍛鍊了他們的身體。

共享資源的最後一個“利”是可以考驗人們的公德心與愛心，可以看到很多共享資源的旁邊，已經有許多志願者來幫助維護。

但是，為什麼會發生這種情況呢？

由此，我們便可以推斷出共享資源的弊端了。由於共享資源的自由度太高，而受到了一些品德惡劣之人的破壞，在現今的新聞中，總可以找到關於一些共享資源被損壞的資訊，依然拿當今人氣最高的共享單車來說，如果在道路上留心的話，就會看到很多貼著“待維修”標誌的共享單車，狀況慘不忍睹：有輪子扭曲變形的，車把手被人拆卸過的，座椅被破壞的，以及很多剎車線被剪斷的……

更為氣憤的是，竟然有人把幾輛公用的共享單車用一把鎖鎖在一起，宣佈著他們的獨佔權；有些飯店把共享單車背後加上送飯籃，冠冕堂皇的把公用車當作了自己的獨有物，令人感到心寒。

共享的心願是美好而又善良的，但是我們卻忽略了人性的醜惡，這些人仗著無人管理，把共享之物變為自己的私有財產，他們辜負了發起“共享”的人們的信任。

“共享時代”固然便利而又美好，但只有我們把善良與誠信注於其中，才能讓明天變得更加美好。

一分為二看共享篇2

記敘文 ,770字

古語有云：“獨樂樂不如眾樂樂”。分享的樂趣古往今來一直被世人傳承。共享的內容也漸漸在增加。

小時候，那個天真爛漫的孩提時光，強烈的好奇心總能帶來接二連三的新發現、新體驗，身邊也總會有幾個朋友，讓你傾瀉祕密與新奇事，而後一起歡笑。

那時的共享，洋溢著快樂與純真。

再大些，初入社會，學業上的壓力煩惱與家人的斥責教誨，讓我們鬱鬱寡歡。這時，總會有一些知心朋友，跑來安慰你，讓你傾瀉苦水，他是你堅實的精神支柱。

那時的共享，儼然是一種互幫互助的真摯友情。

如今，共享的內容也不再是精神上的鼓勵。人類把目光漸漸轉向物質生活。

共享單車，一個耳目一新的名詞，一個新時代的優秀產物。大街上，隨處可見的“小黃車”，你只需動動手機，便可讓它為你送上一段騎行之旅。你可以去郊外，領覽質樸的自然風光；你可以用它載自己上班，低碳環保……總之，共享單車的出現，為人民生活帶來便利，為交通減輕了負擔，更為環保做出極大的貢獻。

但，這種創意的出現，真的是好事嗎？

街道上，固然會看到市民歡快地使用共享單車，但你可曾留意過，一些不和諧的音符，混入了社會井然有序的旋律中呢？一些陰暗的角落中，花圃中，草叢中，共享單車被使用者無情地丟棄在此，像是無人愛憐的小貓小狗。它們彷彿是社會的棄兒，只配作為破銅爛鐵躺在不為人知的黑暗處獨自流淚。又有些人，將共享單車騎進小區，將其視為自己的物品，更有甚者，用金屬器具隨性地在車身上雕刻圖案。

看完共享單車的例子，我內心五味雜陳。共享的好處眾所周知。但共享的不足之處幾個人會注意呢？沒錯，它們的出現，反映出的是市民素質的缺失。

在共享單車上隨性塗鴉，將共享籃球帶回家，佔為己有，這些陰暗的行為不該是身為禮儀之邦的中國子孫該做的事。

那麼如何制止呢？

看見有人毀壞共享的資源，獨佔共享的資源，我們有義務舉報、言行阻止。助力共享之路越走越遠。

一張密織的共享之網篇3

國二作文 ,1351字

我很小的時候，就愛聽“分享”一詞。我總覺得分享是一件很奇妙的事情。它能把喜悅翻倍，讓一份變成幾份。它能拉近人與人的距離，把一個人變成一群人。

我的家庭很特別。我雖是獨生子女，卻與一個年齡相仿的表妹生活、居住在一起。身為姐姐的我從小把玩具、零食與她一起分享，因此獲得了別樣的快樂體驗。這是我第一次認識到“贈人玫瑰，手留餘香”。

稍長，我進入小學，班中建立了圖書角。我從不吝嗇，往往把最心愛的書籍放進圖書角供全班同學閱讀。那是我第一次認識到，原來一本好書，能結識到這麼多的夥伴。我開始迷戀上這種分享的魅力。

待我進入初中，我便離不開“分享”了。有同學為副科會考準備了詳細的材料，便影印上數份，大家交流傳閱。這樣的例子，數不勝數。這是我第一次感受到同學中的凝聚力。

如今，我即將面臨畢業，社會上一種美好的“共享文化”興盛起來。街頭遍佈了各色共享單車，不同的絢麗顏色組合在一起，甚至能組成一道彩虹。最早的共享單車公司是生產“小黃車”的ofo。最初，這些車身被刷成醒目的亮黃色的單車，僅出現在大學校園裡。後來，它慢慢走向社會。我想，ofo公司的創始人作為一名大學生，興許是不無留戀內心深處的那段兒時經歷吧。畢竟每一個學子，都曾因提出分享而收穫寶貴的一段快樂回憶，也曾因接受他人的分享而體會到生活中無處不在的“小確幸”。這些共贏的行為，確實值得被銘記、被推崇，然後傳播向更廣的範圍，乃至全社會。共享文化的源頭，可能就是記憶深處的一樣玩具、一本書、一份資料。這種源頭，已在人們心中根深蒂固。

共享文化改變了我們的生活。它的形成或許是因為記憶深處的快樂片段，也有人說，是因為科技發展。但我深深覺得並非如此。儘管只有大城市擁有真正意義上的共享租賃文化，但放眼偏僻的村落，也許會有更深的發現。

一些農村地區，人們生活並不富裕。我們看來遍佈大街小巷的單車，對他們而言是一種奢求。往往一個村子只有寥寥幾人擁有。但他們從不鎖車，而是停放在家門口。有人有騎車的需求，就隨騎隨走，從不用擔心盜竊的行為發生。因為哪幾家人有單車，他的車長什麼樣，大家都心知肚明。最關鍵的一點是—彼此信任。在這些落後地區，許多事情已成為“不成文的規定”。儘管經濟落後、資源匱乏，但絲毫不影響共享文化深入人心。

當我們把共享文化視作一種新的潮流而歡欣雀躍的同時，農村地區已成為了這種文化的領頭羊。這樣看來，信任是一個很重要的因素。由於人口眾多，難以管理，我們大城市反倒在這方面落後於偏遠地區了。我們如今所推崇的“共享文化”是一種在茫茫人海中堆砌信任的行為，且以押金為保障。

隨著共享文化越深入人心，就越意味著這個地區人們之間信任的程度越高，社會也越隨之進步。我堅信，幾年後的上海和全國其他城市，都不僅經濟繁榮昌盛，而且市民的凝聚力也將穩步提升。

共享文化把一座城變成了一張密織的網。走在人頭攢動的街頭，也許我和那個擦肩而過的行人曾經使用過同一輛單車；坐在地鐵車廂，也許我的鄰座與我曾同時踏進那家共享書店；也許我用於消遣的這隻籃球上，已有某個熟人用過的痕跡。

這是一種緣分，一種能把人心拉近的緣分。

這一座城是一張網，一張能讓陌生人有所聯絡的網。

有共享文化立足的地區裡，人們的距離那麼遠，又那麼近。一個人，變成了一群人；一群人，又變成了一座城。

我看“共享時代” 篇4

國一作文 ,779字

如今，科技飛速發展，各種千奇百怪的東西層出不窮。共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。

一年前，“共享單車”開始在人們眼中出現，引起了人們的廣泛關注。剛開始，“共享單車”也只是在繁華的市區才看得到，可現在，“共享單車”幾乎覆蓋了全國的一二線城市。隨著“共享單車”數量的不斷增加，就出現了一個問題：“共享單車”該停哪兒呢？

於是，“共享單車”停車難的問題就出現了。

我看見，街頭，幾十輛共享單車如同蜈蚣一般霸佔了人行道，人們只能匆匆走在非機動車道上，在空檔的地方快速穿行；我看見，破損的共享單車在路邊堆積如山，在雨水的沖刷下已經成為破銅爛鐵，鋼絲坐凳扭曲著，彷彿令人窒息。我看見，黃色的身影和橙色的身影閃進了小區的樓道，甚至加上了一把新的鎖……此時的我總是質疑，難道這是“共享單車”帶給我們的便利嗎？難道這是“共享”的理念嗎？

最近，又出現了一樣新東西—共享床鋪。“共享床鋪”是指一個長兩米，寬一米的一個類似太空艙的小房間，它可以供市民在裡面休息。然而，我總是忍不住思考：它的衛生該如何保持呢？又該如何保證使用者的人身安全呢？

任何新的事物的出現總是伴隨著問題和質疑，但是隨著時間的流逝，我也看到，“共享”正在真正成為一種“共享”，共同分享，共同守護，共同獲益。

我看到，共享單車正在逐步成為一條城市的風景線，越來越多的停車區域劃分給共享單車；我看到，破損的共享單車被搬上了修理的大卡車，絕塵而去；我看到，小區門口豎起了“共享單車禁入小區的標誌”；我看到人們不慌不亂地停放共享單車的身影；我聽到，“共享床鋪”因為存在很大的安全隱患查封了，不適宜的“共享”在我們身邊消失了……

固然，法規規律肯定能夠約束人們的行為，但是實現“共享時代”更需要每個人的努力！我們更應該放棄佔有，學會分享！

我們為何要共享篇5

國三作文 ,956字

在這個飛速發展的時代，人們對於物質層面的需求越來越高，大家都希望過上更為舒適、便捷的生活。於是，一個新的名詞產生了—共享。字面解釋非常簡單，共同分享。在很短的時間裡，共享似乎成了智慧生活的代名詞。但是，共享究竟能帶給我們什麼？我們為什麼要共享？

我現在每天都騎行共享單車上下學。而在此之前，我一直搭乘媽媽的汽車去讀書。每天，如同夢魘般的堵車總是讓我心神不寧，而共享單車則能讓我在短時間裡到達學校，在全國上下倡導綠色出行的要求下，騎行共享單車也是在為環保出一份力。還有各種共享書籍、共享雨傘等等，總能讓我在短時間內獲得極好的服務，且價格低廉，給人們帶來了極大的便利。

所謂共享，意味著我們真正進入了網際網路時代，我們告別了傳統的“我付錢、你給東西”的生活理念，進入了“掃二維碼，大家一起分享”的時代。能夠進入網際網路時代象徵著人們的生活更加多元化，也意味著人與人之間的連線變得更加緊密。

共享也充分體現了我們國家的社會主義核心價值觀。既然是共同分享，那就意味著非你獨自佔有，而要懂得去愛惜。我常在新聞裡看到共享單車像多米諾骨牌般地倒在地上、共享書籍如同折翅的鳥兒般被隨意丟棄、共享雨傘似天女散花般散落……我總是感到痛心疾首。我認為“友善”一詞表達的不僅僅是人與人之間的友好，更象徵著人們應該主動愛護身邊的事物，是一種更高境界的友善。在這個共享的時代，誠信也是不可或缺的。若連基本的誠信都丟失了，何談共享？所以，在我看來，能夠在共享時代獲得便利生活的，一定是友善且誠信的人，他們也一定有著強大的責任心。

在這個共享的時代，人人都是受益者。但是，共享在發展過程中還存在著一些問題。比如說，老年人可能不太適應這樣的電子化操作；有些人不願意與他人分享；有些更是不具備良好的誠信規範等等。如何讓共享體驗變得更好，不僅僅是政府在政策上的把握，更應是每個人尊重共享理念、愛護共享成果的體現。

未來有許多的可能性。也許會有共享休息站、共享球場、共享教室等等，會有更多利於人們生活的“共享元素”出現。但是無論怎麼改變，共享必然是人與人之間交流的一根紐帶。既然共享給予了我們無限的便利，那我們就應該以良好的個人行為來回報這一份便利。

所謂共享，我想，其真正內涵或許是讓我們的社會變得更加美好，人與人之間變得更加誠信友善吧！

我看共享單車篇6

國二作文 ,533字

在我們這個資訊爆炸的時代，人們的衣食起居一切從簡，共享單車便應運而生。

在我看來，共享單車是這個時代的病毒。他的迅速蔓延分為兩個方面。第一方面，人們在出現了共享單車後，立刻接受了對這種簡潔環保的出行方式，可人們一部分接受，另一部分便破壞共享單車，而人們因此受傷的事也層出不窮。這樣一來，人們對共享單車的信任度直線降低，單車並不止出現在路邊，小區中，樓道中甚至河流中隨處可見，導致現在社會的秩序無比混亂。

另一方面，據我所知，今年各大地區共湧現了70餘家共享單車公司，不到兩年，悉數倒閉，目前只剩下了半數的公司苦苦堅持。這並不全是消費者的責任，許多企業見這方面商機巨大，手握微不足道的資金開始做起這個事情。可是，他們何嘗敵得過那些專業的，資金雄厚的產業？於是悉數倒閉，鎖在路邊的共享單車成了無人問津，甚至任人唾棄的廢品。

人的慾望深不可測，但是這不應該意味著無盡的佔有。也許現在共享單車方面的苟延殘喘的局面全都是因為那無比貪婪的人心。也許會有好人，或許會有惡意，我們並沒有方法去阻止。就像這白紙只有折成兩面才能立在桌面上，這社會也有善惡兩面。這個世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的惡，標準全部來自我們自己的心。而我們能做的，就是做好自己。還世界一片藍天，贈內心一片虔誠。

我看共享單車篇7

國二作文 ,905字

【篇一：我看共享單車】

侯永博

“大道之行也，天下為公。”這句話是古時人們對未來，也可以說是現在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車。

共享單車可以稱之為大同社會思想的產物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過。“共享單車”也成為了公民熱議的話題。每個人都紛紛感嘆它的便利，創新……

人們享受它帶來的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的並非設施，並非創意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖，內容大概是：人們破壞共享單車，私藏共享單車，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。

我記得在我出地鐵時，想騎一輛單車。找了十幾分鍾，不是找到壞的，就是找到被颳了碼的，不知如何去形容我那時的感覺，或是失落，或是悲傷，亦或是……

其實共享單車並是未來社會的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。

我們該反思人性的自私，該反映自己的素質，更多的是對未來的思考：究竟天下為公是否會實現？還是隻是一堆不切實際的空中樓閣，這個問題時間會帶來答案。

【篇二：我看共享單車】

程實

隨著世界的進步，網際網路的迅速發展，共享單車也隨之應運而生。

我自己也是共享單車的老使用者了，從以前的小橙，小黃，小藍，小綠，到現在的只有小橙和小黃，我算是看過了共享單車的發展史了。

但，為什麼？共享單車已經在人們生活中了，還是有種種不和諧的現象呢？故意給單車上鎖，塗抹單車編號，破壞單車等等。這些行為多麼令人羞愧。這是資源共享的時代，但怎能共享你自己的負能量，公共資源，人人共享，這是每個現代人都應該知道的。

“大道之行也，天下為公。”自古以來，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個願望至今也沒有實現，依舊渺茫，難以實現。

在一期《新聞週刊》中報道了這樣一群人，他們有一個響亮的名字—“單車獵人”。他們自發的形成了一個團體，幫助“離家不歸”的單車連上定位。他們沒有薪金，沒有單位，靠著的是一顆文明的心。

不是不知道，只是做不到，在共享時代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養。這些人用他們樸實的素質為單車塗上了鮮豔的色彩。

我看共享單車篇8

國小五年級作文 ,531字

提到摩拜單車，大家一定很熟悉，這是最近很流行的一種APP，它的出現給廣大市民帶來了很大的好處。

對於上班族來說，每天最痛苦的事莫過於一大早就擠公交地鐵了，大家都抱怨一節車廂的人比全村人都多。但自從摩拜單車出現後，一些單位離家近的上班族就紛紛騎車去上班，免除了擠公交地鐵的痛苦，也節省了因堵車而浪費掉的時間，同時還鍛鍊了身體。並且對於一些騎行愛好者來說，摩拜單車更是給他們創造了好條件。

從經濟上來講摩拜單車也很划算，無論什麼時候，只要想騎車，直接用手機解鎖一輛即可，等到不想騎了，將車鎖好付款就好了，半小時5毛或一塊，也不貴，還不用自己費大價錢買一輛車，豈不是很划算？

然而，摩拜給人們帶來了便利的同時，卻也反應出了一些問題。現在都說摩拜單車是中國人的“照妖鏡”。中國是擁有五千年悠久歷史的文明古國、禮儀之邦，但在我們的國度，不止一次發現有人故意毀壞摩拜單車，有的將車砸毀，拿去賣破爛，有的將車“喬裝打扮”一番便據為己有，這些不良行為不但浪費資源，使方便的單車不再方便，還自毀形象，甚至還有損國家的顏面。

既然這個東西給你帶來了便利，那麼也請你給這輛車子，給下一個用這輛車的人帶來便利，方便自己，同時方便別人。

從共享單車看共享時代篇9

國一作文 ,709字

時光飛逝，越來越多的共享資源進入我們的生活，它們也開始逐步考驗著人們的誠信，它的利與弊這兩方面，也逐漸顯露出來。

國慶佳節，我回了趟老家，作為二三線城市，今年才剛引入共享單車，但是使用者也不下少數。一日，吃過晚飯，大家商議著去公園走走，就決定騎共享單車去。

剛行至半路，就發現一個問題。此地作為城鄉結合部，道路崎嶇不平，起起伏伏。我騎在單車上，未出幾百米，就覺得虎口都快震出血了。速度是快了，但要說真的省了多少力，卻實在不敢恭維。

終於來到了大路上。但諷刺的是，如此一條六車道的大路，竟然連非機動車道也沒有，三輪車在車道上行駛，而電瓶車與自行車則在人行道上穿梭。時不時地冒出來一輛車，秩序雜亂，險象叢生。前方稠密的人群中，還不知隱藏著多少危險。

我有些不想再往前騎了——但如果是走路，不知要到何時。

我小心翼翼地穿過稠密的人群，忽然聽見一聲喊叫，我以為撞到人了，暗想不好，剛要回頭，就感覺後輪被撞了一下。定睛一看，只見兩個半大小子，歪歪扭扭、大搖大擺地騎著單車上街，沿途不知碰了多少人。也是哭笑不得。

拐過幾個彎道，前方終於有一條像樣的路了。終於有了非機動車道。沒什麼車，我在平穩的路上，愈騎愈快。靠近市中心，就可以看見越來越多的共享單車，用完之後向路邊一停就行。

回去就麻煩了，我們剛才騎過的車不知被誰騎走了，本想門外還有一大片，怕什麼。可等我們一到了門口，才發現那成片成林的車，竟然全是違停的，正被工作人員一輛一輛地拉走。只得走回去咯！

共享單車，作為一件物品，它也是對人的道德與誠信，乃至於這個社會的一次考驗。

真正的共享時代，還在路上。不過終有一天，它會帶著人類全新的生活理念而來。

共享生命的二分之一篇10

國一作文 ,619字

2016年開始，“共享”成為熱門話題。不論是通過電視廣告，亦或是來自現實生活中所看到的，與“共享”掛鉤的事物，早已充斥了我們的生活。這無非是巨大的便捷，對所有人包括我來說。我見識了許多，大多都是打著“共享”的名號，來滿足我們填不完的慾望。

初見小黃車，雖不能騎著它各處遊玩，但那陳舊的傷疤，壞死的鏈條，就連黑色的坐墊上都粘了塊口香糖。我怔住，更多的是失望地離開。我們所謂的“共享”就是這樣的？

前期有一則新聞，大量共享單車堆在路邊，並且是倒著的。路人嬉笑的圍觀和滿頭大汗的修理人員形成嘲諷的對比。我看了這則新聞，斬釘截鐵地在心裡對“共享”二字畫了大叉。我們所謂的“共享”就是這樣的？

我的心底深處傳來哀傷的嘆息，蔓延至全身。赫胥黎在《美麗新世界》裡警告人類：人們總是擅長毀滅自己所熱愛的東西。共享某種東西給我們帶來了方便，也差點被我們搞砸。我其實更想說的是，共享真正的意義並不在這兒。是生命，是那些需要幫助的生命。你可曾為電視上那些失明缺肺的人感到過心痛嗎？你可曾想過要為他們做些什麼？他們的生命需要我們給予。只有我們才能使他們有活下去的希望，人生的光明。我看見那些失明的小女孩兒，燦爛的笑容似陽光，又隱藏著流不出眼淚的悲傷。我有幸閱覽過海倫。凱勒女士的《假如給我三天光明》，裡面的故事是真實而感動的。我願分給他們二分之一的光明，令他們能看見陽光的絢爛。

共享的本質是溫暖美好的，且讓我們與之共享生命的二分之一，讓世界的光明不再是稀有的。

“共享”不應成為一出“鬧劇” 篇11

國三作文 ,1175字

起初，我對共享單車的印象只停留在電視上誇張又搞笑的廣告上，但漸漸地，街頭上開始出現一批又一批的“小黃車”、“小綠車”。自此，我開始重新審視其“共享單車”這個新東西。

共享單車即是大家在付了押金後，可按時付款租賃的自行車。這是一個來自一群大學生的點子，而在他們投放單車並運興後，便迅速風靡了全國。街頭上，本來日漸稀少甚至都快消失的自行車，又再次迸發出了新的活力。共享單車不僅勾起了一代人的情懷，更是為減少環境汙染與交通堵塞情況貢獻了一份微薄的力。由此看來，共享單車的流行也在情理之中。

隨著共享單車的風靡，“共享”一詞也開始成為一種潮流。各式各樣的共享資源開始出現在我們的生活中，如共享書店、共享雨傘、共享籃球等。聰明的商家在追隨潮流的同時，深入瞭解了人們日常生活中的各類需要，在賺錢的同時也為人們提供了便利。

可是否所有的東西都可共享？

有一日我走在街上，竟發現了一家“共享麻辣燙”。麻辣燙該如何共享？我絞盡腦汁，想得腦仁疼都想不出來。於是懷著好奇心，我走進了那家“共享麻辣燙”，可結果卻讓我大為失望，這僅僅只是一家打著“共享”名頭的普通麻辣燙罷了。東西的味道並未出色多少，可店裡的人倒是不少，比普通的麻辣燙店多了一倍不止。想必有一半人都是像我一樣，因著“共享”的名頭而被騙了進來。

這便是愚蠢的商家。他們不會深挖“共享”一詞的真正內涵，只是因著潮流而硬將“共享”套在了他的商品前面，真是可悲又可氣。

當這類不良商家越來越多後，真正的“共享”又應如何自處呢？我們這些平民百姓又應用怎樣的態度看待“共享”呢？“共享”正在成為一出鬧劇，而瞭解它的真正意義與深刻內涵便成了刻不容緩的要事。

“共享”即是共同享有，主語是有需要的平民百姓，賓語是被需要且能迴圈使用的物品。光是將“共享”一詞補充完整，便能排除掉一大堆的“不合格品”，而像“共享麻辣燙”一類的更是成了挑樑小丑。諸如“共享單車”、“共享雨傘”之類的，之所以能大獲成功，不僅因為賓語符合條件，更是因為作為主語的我們在日常生活中的的確確很多時候需要它們。交通堵塞又怕上班遲到，共享單車幫你；雨天沒帶傘，共享雨傘幫你；突然想和朋友打球又沒有球時，共享籃球幫你……深入生活來幫助大家，這才是共享產品的真正意義之所在。

“共享”不僅是產品的字首詞，它更能引申為一種新型的生活理念。生活在人均享有量低的中國，一個大家能夠共同迴圈使用的物品無疑解決了許多問題。如今人們在想著“我是否要買xx”時，可以優先想著，如果我的使用頻率沒有那麼頻繁，那我是不是可以用“共享xx”來代替獨自擁有使用？在許多資源日益減少又無法再生的地球上，這點微小的改變卻顯得意義重大。

如此有幫助而又契合時代的“共享”，若真被那些不良商家完成了“鬧劇”，我想那可能就成了“本世紀最大遺憾”了吧！

在這個共享時代，請別讓“共享”成為一出鬧劇。

共享二十一世紀新時代篇12

國一作文 ,627字

二十一世紀的現在，“共享”彷彿成為了社會的新熱點話題，就說大街上各種款式，各種顏色，各種價位的共享單車，就令人眼花繚亂。這似乎已經成為一種潮流，大大方便了人們的出行。然而，各種問題也展現在了人們面前，不得不說，這對共享單車這個行業也有一定影響。

單說這個行業的“領騎者”ofo小黃車吧！也許你在下班後或放學後想要騎著小黃車回家，當你拿出手機準備掃描二維碼時，有沒有遇到過這樣的問題：二維碼或車號已被其他惡意破壞的人刮花了；除了刮花，連開鎖的鍵都有人糟蹋，一元錢，也就這樣“飛”走了。時常看到大街上的共享單車“們”一同倒在地上，不知是有人故意而為，還是他們太弱不禁風，總之，這樣的情況真的很影響市容。

面對這樣的情況，有人雖然心疼自己的錢，但不知向哪兒投訴。有人想想這既然便宜，也就不了了之；有人表示無可奈何，希望公司改進。但這種情況下，相信他們也無能為力，因為這裡的問題還算是出在我們自己身上。

看著這麼多人們騎著共享單車騎在路上，這些“小黃車”的確給我們帶來了許多便利。記得上次我和爸爸一起去文具店買東西，回來時因路程較遠，我們倆都不願意走回去，於是解鎖了兩輛ofo一起騎回家。的確，共享單車大大方便了我們的出行

在享受“共享”這個二十一世紀的潮流的同時，如何對待公物，這也是“共享”這個行業的課題。我希望大家都能行動起來，不再損壞那些為我們帶來便利的共享單車，共享書店，甚至是共享籃球。相信在不久的將來，人們的素質能隨這個行業一起發展，變得越來越好。

共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感篇13

讀後感 ,912字

陽光，綠地，白露，自然的一切，是多麼令人著迷，盼望有一日，人與動物，能夠真正共享一片藍天。—題記

躺在草地上，晨風拂過面頰，帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字，那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。

《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人，而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間，愛吃薯條的小胖狗，對哈利冷若冰霜的流浪貓，還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外，這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆，他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。

輕輕合上書，閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑，光斑投在它的身上，小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去，能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴，小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝，一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。

看美眼前翩舞的蝴蝶，與它翅膀後的一片藍天，心中有一個疑問：何時才能與動物共享一片藍天？

或許有人會問：“我們現在不就是嗎？”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起，但是人們卻無止境傷害著那些生靈，並不把他們當做朋友。

近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺，鮮血流遍全身，大象取象牙後，橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方，看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去，心中不免泛起一陣悲涼。

回想哈利筆下那一個個靈動的生命，令人如此喜愛，但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使，使得人們佈下天羅地網，而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生，對生命的留戀，對人類的不解……

曾幾何時，動物是那麼地信任人們，而人們那時也並不會這樣做，而光陰流轉，往昔的美好不復存在，人們開始貪婪，麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。

但世上還有這麼一群人，他們愛護動物如自己一般，在他們身上，我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心！

看著頭頂上那一片天空，看著這一切美好，我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞，我站在天空下，默唸著：我盼望著，盼望著有一日，人與動物能夠共享一片藍天！

上初二，我多了一分熱愛篇14

國二作文 ,617字

上初二，我多了一分熱愛

書猶藥也，善讀者可以醫愚。

書籍是石，敲出星星之火；書籍是火，點燃熄滅的燈；書籍是燈，照亮夜行的路；書籍是路，引你走向黎明。書籍是快樂，讓我多一份熱愛。

—題記

書籍如一壺美酒，甘醇香美；書籍如一首歌，美妙動聽；書籍如一杯苦茶，回味無窮。

乘著小船在初一的海洋中自由在遨遊，路過的風景名勝，不可計數。

我隨著曹操來到波濤洶湧的滄海，品味著哪“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡。”的千古美文，又隨著秋風吟說著：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘月，江春入舊年。鄉書何處達歸雁洛陽邊的思鄉優文。不知何時，我又在孟浩然的指引下，體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景，又在夕陽之下，欣賞著馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思親之感。

我在小船上四處觀賞，忽然來到了富春江，這才知道，自己以上初二了。

富春江的景色可比滄海更勝一籌啊！看，吳均筆下的水“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。”瞧，吳均筆下的山“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”富春江的水引人入勝，富春江的山氣勢磅礴，這何不令人回味無窮。在劉禹錫的指導；了，我明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀精神。在零丁洋裡，我領略到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。在李商隱的（（無題））中，我體會到了“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的愛情力量。

初二，更多的美文使我迷醉。

共享一輪明月篇15

國二作文 ,703字

我常常遙望明月，於是常常想起哥哥。

哥哥長我一歲，並不是親的，而是我的表哥，可是我卻更願意將“表”字省了。哥哥讀小學是在我家住過三年，那時我也讀小學，常常鬧著要他走，可是現在他真的走了，只留下那輪明月和無限的遺憾。

那時我常常尋釁，“以小欺大”，他總是一笑了之，用他寬容的心忍受我的無理取鬧，於是我更加肆無忌憚了。現在想來，他真是天底下最好的哥哥。他知道我沒有零花錢，便常常揣著他的零花錢問我要買什麼。每次舅舅送零食給他，總少不了我的一份，而我卻常常和他爭食餐桌上的最後一塊肉。最難忘的是那一次，我和哥哥一起回家，忽然聽到路邊籃球場上的大孩子向我們大喊，示意我們把路邊的籃球是給他們，我便抬起腳把球踢過去。由於我的力氣小，沒有踢到他們指定的位置，那個大孩子便怒氣衝衝的跑過來，“啪”給了我一巴掌，我當時就下傻了，他比哥哥強壯多了。哥哥的臉“唰”地就紅了，雙眼噴著怒火，掄起拳頭衝上去，“不準打我弟弟！”吼聲在操場上空迴響，那個身高體胖的孩子懵住了，手腳都不知道放哪兒了，顫抖著說：“對……對不起，我……我們鬧著玩呢。”說著，趕緊跑了。那是我第一次聽他說我是他弟弟，一直到家我還在想，這一巴掌打得值，因為從此我有了一位讓我自豪的哥哥。

還記得那年中秋，他回不了家，便在我家和我一起賞月。我好奇的問他：“你家鄉的月亮是不是也這樣明亮？”他認真的回答：“是的，我們那裡的月亮也很明亮，像一面巨大的鏡子。”“既然像鏡子，我們就可以通過它看到對方了。”“是的。”“那，我們有一天分別了，就從這面大鏡子裡看對方，好不好？”“一定的，我們拉鉤！”後來，哥哥回家上學去了，我們好久都沒能見面。

哥，現在你們那裡的月亮圓嗎？

只因為多看了你一眼篇16

國三作文 ,1062字

風吹雨，捲過雲；雨落過，你來過。憑風吹散愁緒，卻吹不走對你的思念；任雨盪滌汙濁，卻洗不去對你的記憶。或許，只因為多看了你一眼。

清晨，一縷黎明的日光劃過黑暗，接著便如火如荼的展開了。似星火燎原，天空中的黑暗被驅散，迎來了新的曙光。

空氣中溼漉漉的，夾雜著泥土的芳香，還有少許清新的花香。翠綠的草葉上，滾動著豆粒般大小晶瑩的露珠，在初升的日光下，閃閃發亮，順著葉間的溝壑，滑落，浸入大地。遠處飄蕩著霧靄，給遠方蒼翠挺拔的樹披上了一層潔白的面紗。幾朵鮮豔的花朵在微風的吹拂下綻放著生命，在柔和的日光下，也顯得嬌嫩可愛，像沉睡嬰兒的笑臉一般。享受著愜意的生活。

又一次見到了你，純真無邪的笑容，粉紅色的雙頰展現了你甜美的笑。我漫無目的的望著周圍，找不到什麼可以仔細的望著來代替你。好吧，那麼就讓你佔據我腦海的一席之地吧。

你黃褐色的頭髮，紮成了俏皮的馬尾，淡淡粉紅色的上衣透出你梅花般的節氣，高貴，清香。不知道你為什麼總是那麼的愛笑，當你笑起時，眼睛清亮亮的，黑色的眸子折射出光芒，尖尖的鼻子，嘴巴成了一條弧。櫻桃般的小嘴，白皙的面板，使你透出寒氣，又似冰山一角，但卻又很快被你的笑容所融化。

我們有一次見面，你微笑著，晶瑩的眸子閃著黑色的光輝，白皙的雙手，粉紅的面頰。風拂過你的髮梢，吹過你的臉龐，你的髮絲迎風飄揚，真想做一陣風，可以輕輕的愛撫著你，真想做一陣風，可以輕輕的吻著你。忍不住又偷看了你幾眼，真希望時間定格，風停下，鳥止鳴，花在笑，你在我的面前。

不管時間，縱使它帶走了歲月，卻沒帶走你在我腦海中的記憶。或許，也許，終有一天，這記憶也會消散，就像一片葉子一樣，有過璀璨綠油油的時候，但最終，依舊會發黃，過不久，落入大地，取而代之的是蒼黃。蒼勁消失，取而代之的是一碰即碎。我不希望會忘記你，但歸終，我們只是路人而已。為何抹不去的記憶關不上的心扉，或許只因為多看了你一眼。

我多麼希望時光能夠倒流，流水能夠違背牛頓定律，那樣我一定會飛去找你，不會打擾你，只是看看就好，我從未看過有女生像你一樣，每一次笑，代表著每一次的可愛；每一次笑，都代表著開朗。為何，為何忘不掉，或許只因為多看了你一眼。

風捲殘雲，雨打汙濁，盪滌過心中的峽谷。走過多少路，最終卻敗在了你的笑容之下，衝不走回憶和記憶。愛笑的你，或許我只是看看就好，藏在腦海中的你，想想就好，因為總有一天，風將會吹散，雨將會洗淨，時光將會帶走，關於你的一切。那時我，不記得為何看了你這麼久，或許，都只是因為當時多看了你一眼。

風拂過枝頭，你的笑。或許只因為多看了你一眼。

我為創城加一分篇17

國一作文 ,519字

東勝區創城創衛已進入到計時階段，每一個市民大腦中都時刻想著創城創衛知識，也時刻提醒自己要為創城創衛儘自己一份微薄的力量，作為一個剛剛步入中學校門，成為一名中學生的我也不例外，這不昨天就有這麼一件事。

昨天放學，我騎車正往家走，我為了趕抄近路，我進入了一個小公園。走著走著，一個小朋友提著籃子，向一個小角落走去，我心裡想：“這裡是出不去的，怎麼他要來這裡？”或許是出於好奇，我就跟了上去。

那個小朋友走到一堵矮牆，只見他找來幾塊石頭，又跑到工地上拿了幾塊磚頭，還找了一根較長的塑料管又跑回原處。

他用小手將磚頭搭成一個臺階的形狀，當他走到頂頭時，正好可以爬上那道矮牆上。他又把塑料管放在牆上，他站在牆上，用管子打牆邊的小樹，幾下之後，小樹上的果子嘩啦啦掉下一地，但樹上也有許多皮掉到了地上。

他剛要再打，我想到這幾天創城創衛不是說了嗎：“公園無未成年人損壞花草樹木現象。”我立刻去制止他，我告訴他：“現在市創城創城創衛的衝刺階段，如果人人都像你一樣，那麼，我們東勝區還怎麼創城創衛？”

他聽了我的話，將籃子中的果子一個一個放回地上，提著籃子低著頭走了，我也朝家走了。回家後我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你今天做的很對，你為創城加了一分。”

上了初二我多了一分責任篇18

國二作文 ,637字

如果說人生是一本厚厚的書，我想初中時期一定是其中最美好的一個篇章。光陰似箭，感覺好像剛從小學升上來似的，轉眼已經變成一名初二的學生了。每過一年，我們的年齡增加一歲。年級也增加一級，收穫也有很多。而上初二，我覺得我多了一分責任。

這一分責任，其實也包含許多。

如果說七年級時你貪玩，上課時而走神時而和別人講話，可能你可以在課後的補習班裡補回來一些，使你的成績不至於一落千丈。但是在八年級你還想玩相同的套路，不好意思，這趟列車不售返程票。初二新增了一門科目物理，所以你要是還想乘這趟列車就必須要更加努力。公告欄中九年級的中考倒計時上的數字一天天在減少，這也讓我開始有點壓力了。什麼？你說中考離我們還早？沒事。下一個就輪到我們了！為了能夠在中考中大展身手，為了能實現理想。這就是我的一分責任中的一部分，它有關學習，有關夢想。

還有一部分，是有關家庭，有關愛的。

那天我怡然自得的坐在電視機前嗑著瓜子兒看著電視，爸爸也哼著小曲兒拖著地。忽然，我發現爸爸的歌聲竟然沒有了，抬起頭來一看。爸爸一隻手撐著腰，一隻手靠著拖把用力來支撐身體，咧著牙倒吸涼氣，五官好像都要擰在一起的樣子，痛苦極了。我嚇壞了，趕緊跑過去扶住爸爸，問：“爸，你沒事吧？”爸爸答道：“沒事，只是腰疼。”轉眼瞥見爸爸頭髮中竟然夾雜著許多白髮……當時心酸極了，覺得爸爸老了。那時起我的心中便多了一分責任。以後，要多幫爸爸媽媽分擔一些啊，讓他們別再那麼勞苦。

上初二，我多了一分責任，我會把這分責任放到肩上，努力去完成它。

上了初二我多了一分理想篇19

國二作文 ,682字

人生漫漫，一眨眼，我升入初中已一年多了，可兒時的事卻歷歷在目，有時，會疑惑道：時間都去哪兒了？但是，時間是不會儀的，永遠我行我素，別人的事與它無關，所以我們從牙牙學語、蹣跚學步到如今的如今的擁有自己思維的中學生。

中學時期，是人一生中最重要的時期，是我們的黃金時期。這段時期，們在不斷的變化：從天天嚷嚷著“我要告訴老師”變成了自己解決；從需要父母照顧衣食住行變成了獨立完成；從調皮無知變成了懂事成熟……兒時的我，一直茫然，也有不少人問過我：你想過以後的事情嗎？比如說職業、工作地點、出國地方之關的。而我，從來只是搖搖頭，嘴裡說著：我不清楚，沒有想過。可慢慢的，我也不禁產生了疑問，我的理想，到底是什麼呢？

到了現在，我已經想通了，如果有人來問我這個問題，我一定會不假思索地回答道：“讓父母過上幸福的日子！”

從出生到現在，爸爸媽媽對我總是那麼好，該有的東西是不會缺的，他們總是縱容我、關心我、愛護我、擔心我，可我卻從未回報過他們什麼，甚至連一個擁抱、一句“我愛你”，我也做不到，說不出。原因我也說不上來，或許是長大了，有閉鎖心理了，覺得有代溝……可事實上，這只是藉口，只要你想做、想說，這些原因是禁錮不住的。所以，我常因這個，而感到抱歉。可是，慢慢的，我已經長大了，懂了爸媽的不容易，會在他們過節或是生日進，送上自己真誠的祝福和不周全的禮物，希望他們能開心，甚至清楚的知道，我的孩子已經長大了，懂事了，可以稍微放下心了……

父母總是為了我而努力，我理所當然的也需要為了他們而努力，同時也為了自己。我需要感謝時間，是它讓我懂得了那麼多，清楚了自己的理想，感謝一切。