“舍”與“得”相關作文20篇

舍與得 篇1

高一作文 ,809字

禪宗有言:“舍一朝風月,得萬古長空。”緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。捨得是一種人生態度,有舍才會有得,人生才會有滋味。

事物都相剋相生又相伴相生。人們在想到“得”的時候,很可能是得不到,而不想“舍”的時候,可能已捨去很多了。歷史中有很多貪財,貪權,貪色的人,常日裡,看似得到了很多,最後卻什麼也沒得到,不想舍可最後連性命、自由都舍了。捨得,捨得,有舍才有得,因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單,很多時候就是領悟不到。

人生就是一個不斷捨棄的過程。青年時期的毛澤東,捨棄青春的美麗,捨棄青春的無憂,高喊出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的壯志豪情,他投身於革命事業,長征途中留下他的足跡,天安門上留下他自信的微笑。是捨得,讓他成為一代偉人領袖,是捨得,才讓中華民族五千年源遠流長。

鯨不懂捨棄,對沙丁魚窮追不捨,最終陷在海沙中無法動彈。試想,如果鯨把目光放遠,捨棄面前一條小小的沙丁魚,他還會成為海沙的俘虜麼?正是因為他不懂捨棄,才使自己走進死亡的“天堂”。

人生的口袋只能裝載一定的重量,沒有捨棄,就會壓倒在沉重的包袱下。捨棄,也是為了更好的獲得。文人隱士陶淵明,歸去來兮,請息交以絕遊,世人皆喜於名利,他卻捨棄世俗官場的顯赫,出淤泥而不染。對於他來說,捨棄一切世俗,是為了獲得不違背心的自在,是為了獲得一樣瀟灑的人生。捨棄,也是一種人生智慧。

世界上,無論過去還是現在,是絕對沒有隻有得到而沒有捨棄的事的。縱觀古今,敢於捨棄的人不在少數,正是因為他們不斷捨棄,才獲得了一個乃至多個人的幸福。

要想品嚐美味佳餚,就必須付出相應的金錢。對於我們來說,要想取得優異的成績,要想得到老師的肯定,要想在社會有立足之地,就必須學會捨棄一些東西。我想,能在舍與得做出正確選擇的人才能走上一條光明大道。敢於捨棄,這一都是進行在舍與得之間,有舍才有得,得與舍是辯證統一的。

在成長的道路讓我們學會捨棄,去體驗人生成長的智慧吧!

舍與得 篇2

國三作文 ,560字

人生就像是一條路。路邊開滿了鮮豔美麗的花朵。如果你不懂得放棄,看到美麗的花朵就摘取,走到前面看到更加美麗的花時,才發現雙手已被佔滿,只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。

兩彈元勳鄧稼先曾在美國就讀研究生,由於他的勤奮刻苦幾年後便獲得了博士學位。就在他獲得學位後的第9天,他便登上了回國的輪船。他毅然放棄了美國良好的工作條件,優厚的生活待遇,回到了當時一窮二白的祖國,用他的智慧才力研製成了“兩彈一星”。但由於長期的輻射,最終死於癌症。他捨棄了國外優越的條件,甚至是自己的生命,卻獲得了全中國人對他的敬仰與懷念,人一生最大的價值也莫過於此了,這正應驗了老一輩的那句話:有舍才有得。

唐代哲學家柳宗元的《哀溺》中曾記敘過這樣一個故事:一天,幾個人撐著小船渡湘江。到江中時,船破了,便都遊起水來。一個人盡力遊但仍沒有遊遠。同伴們問他:“你最會游泳,為什麼落在後面?”他說:“我腰上纏著一千文錢,很重,所以落後了。”同伴們說:“為什麼不丟掉它呢?”他不回答,只是搖搖頭,最後終於淹死在河中。愚昧的水州人,因為始終不肯捨棄身上的一千文錢而葬送了自己的性命,這正如那個黑人琴手由於只守著那個“最賺錢的地盤”而葬送了自己大好的前程。

縱觀古今中外,事實勝於雄辯:想要獲得更高的成就,就要放棄眼前的利益。只有先懂得捨棄,才能獲得更多。

舍與得 篇3

高三作文 ,768字

雄鷹能捨去溫暖的巢穴,方才得以翱翔於天際,俯視大地;樹葉能捨去安逸的枝頭,方才得以重哺於根部,碩果累累;小溪能捨去寬廣的大海,方才得以暢流於山間,川流不息。人與自然間無不昭示著這個道理:有舍,才有得。

舍與得是一種智慧,人類從古至今,無不用行動來說明這個道理。

戰國時期孟子說過:“魚與熊掌不可兼得”,其本意不是說二者必然不可兼得,而是強調當如果不可兼得的時候,我們應當如何取捨。三國時期蜀國的建立者劉備也有著這種情懷,劉備他放下了自身的身份地位,三顧草廬於諸葛亮,從而得以三分天下,為其巨集圖霸業奠定了基礎。酈道元捨棄因仕途的不如意而產生的憂鬱與憤懣,遊歷多處,蒐集各地的風土民情,歷史故事,神話傳說,以多年來旅途的見識凝結成流傳千古的《水經注》,成了後人學習地理知識的指路明燈。他們捨棄了地位、榮華、甚至是生命,獲得的卻是人生的昇華。

而在現代,也有偉大人物秉持著這道理,錢學森捨去國外的繁榮昌盛,毅然回國,為祖國的偉大事業奉獻自己的綿力,從而得到了“兩彈一星”的偉大成就。美國著名的發明家愛迪生,捨棄了平時的娛樂與家人的相處時間,得到了無數跨世紀的發明。人生在世,只有認認真真地去做,才能真正地做好一件事,而認真的前提,就是捨棄一切瑣碎的小事,經得住一時片刻的誘惑。

人無完人,每個人都不可能完美,偉人也不例外,更何況我們這些平凡之輩呢?在歷史潮流中,或許我們只是一粒塵、一滴水,那麼的微不足道,趨於平凡,但我們為什麼不能做那不平凡甚至非凡的人呢?要有所建樹,不捨棄牽絆,如何專攻一業呢?所以,靜下心來好好想想,是否被背上沉重的包袱所壓得挺不起腰板,從而無法昂首面對世界?

那麼,不要再猶豫,丟掉包袱,輕裝上陣吧!登山隊員只有丟掉沉重的包袱輕裝上陣才能迅速登頂;駿馬只有把沉重的貨物丟掉才能奔騰於草原。而人,只有捨棄,才會有所得。

舍與得 篇4

國二作文 ,785字

人生之路像一棵茂密粗壯的樹,隨著時間的流逝,蔓延分岔,總要進行一些或多或少的選擇。每次選擇都會有舍與得。

烏江河岸,虞美人鮮紅的顏色肆意地綻放。楚霸王項羽曾在此自刎,以無言愧對江東父老之由,過早地放棄了自己的生命。若他沒有如此,或許中國的歷史將重演。他選擇了自己的尊嚴,成為後人們敬佩的君主,卻放棄了一切東山再起的機會。在政治上,他敗了,而他的虞姬也隨他而去,放棄了在亂世中苟活的機會。或許,再給他們一次選擇的機會,他們一樣會選擇尊嚴,而放棄生命。

擁有的時候在放棄,而放棄的時候也在擁有。

正如材料中的兩棵樹。一棵樹放棄了所有的枝條,卻重獲新生;一棵樹帶著隱藏的憂患,而沒有鋸掉枝條,最後乾枯而死。或許漫長地光禿禿的等待很無奈,但卻獲得了生命。或許,人們會後悔對第二棵樹的決定,但命運從不會給你重來的機會。

南山的菊花開得正茂,只見一老父悠然飲酒作詩。那人,確是陶淵明。曾經,他憤慨難平,想改變這個國家;曾經,他多次受挫,只得借酒消愁;曾經,他鬱郁不得志,一腔熱血,卻被現實的冷酷硬生生地澆滅……而今,歸隱山林,安貧樂道,成了他最終的歸宿。他看透繁華煙火,腐朽黑暗,最終歸志淡泊。他選擇了逃避,卻擁有了平淡快樂的生活。太多人認為他消極,但我想,或許我懂他,那種無力背後深深的無奈。無論讓他進行多少次選擇,我想,他一樣如此。

更多的時候,我們要進行明智的選擇。

曾經,我迷茫過。每日學習是為了什麼,倒不如看會兒電視瀟灑自在。我如今也慶幸當初的選擇,學習,不是為了任何人,只是豐富了自己心靈上的貧瘠,追求自己喜愛的生活。而沉迷於電子網路,會帶給你身體上的舒適和日益消沉的活力,身體上的舒適中不是心靈上的愉悅。我想,我的選擇是明智的。當初的自己選擇了學習,那麼便堅持下去。但願,青春期的同學們,都能明智些。

舍與得,終究無法避免。圓人生之路沒有誤入岔路。願選擇地明智而無悔。

舍與得 篇5

國二作文 ,653字

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人一生吃遍五穀雜糧,嘗過各種滋味,卻未必懂得“捨得”的真正意義。有的人懼怕“舍’,因為他懼怕付出,然而他不知的是他的懼怕,讓他失去了更多!我想起一個故事:

有位探險家在山間迷了路,在他飢渴難耐時發現了一口幾近乾涸的井,居然還有一隻盛滿水的罐子。當他欣喜若狂預備狂飲時,看到水罐旁有模糊的字跡:把這些水倒入井中,再搖動壓桿,就可汲出井水。探險家猶豫又猶豫,終於,照做了,最後,他只需用兩根指頭輕搖壓桿,甘甜的井水便汩汩流出……

探險家的成功在於他的“捨得”,有“舍”才有“得”,有付出才有回報!

一眼水井,只有慷慨的汲給他人清涼的水,它才會擁有不盡的汩汩之源;一本好書,只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現出來,才會收穫讀者衷心的讚揚;一個人,只有無私的奉獻自己的愛心,才會得到別人的友誼和幫助。

“舍”不代表你之放棄;“得”不意味你之收穫。我們真誠的“捨得”,用美麗的人生去感悟,每個人的人生都可能很精彩。我付出,所以我快樂;我收穫,所以我精彩!

不捨出你的一碗清水,就難得到自己的一條長河;不捨出你的一盤水墨,就難得到自己的精美畫作;不捨出你的捨出,就難得到自己的得到!

捨出,是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖,是酷熱時爸爸遞過的絲絲清涼,是口渴時的一滴甘露,是雨天的一傘叮嚀!

得到,是歡快時的大聲歌唱,是悲傷難過時的放肆呼喊,是歡聚時的載歌載舞,是離別時依依的背影。人生中,用“舍”與“得”來表達我們的愛,一滴水足以讓大海翻滾,一株草足以讓青山黯然,別忘了捨出,也別忘了得到!

舍與得 篇6

國三作文 ,939字

大千世界,芸芸眾生,每一個人都懷有成功之心。可是在面對這個誘惑良多的世界,總有一些人為了得到那心中所奢望的兩全其美,而失了方寸,亂了步伐。

在前進的路上,還有捨棄美麗的花瓣,才能抓住真正的蝴蝶。這正是舍與得的生動體現。

人生的成功,並不是一帆風順的,而是充滿了誘惑、荊棘之路。我們為了得到最初的嚮往,就必須捨去一些無關緊要、亂我們心的,專心致志去尋找自己的初衷,並完成它。

馬雲,中國最大電商網路平臺淘寶,阿里巴巴集團的創始人,身價數億。今天的他如此輝煌,名利雙收。殊不知,他也有一段艱苦的、辛酸的創業之路,當他在遇到困難挫折時,他義無反顧的捨去了一些阻礙他成功之路的因素

他本來只是眾多人民教師中的一份子,可是他不安現狀,他為了尋找他的理想、初衷,在他邊給孩子上課的同時,他同樣也在想辦法提高自己,更好的發展自己。他捨去了自己不多的休息時間,每天早上風雨無阻地到西湖和一些外國友人一起練習英語,提高自己的英語水平。他為了得,同樣也捨去了自己原本安逸的生活和穩定的工作,全身心的投入了自主創業。當然,他早期投資也不是“一路綠燈”,他也失敗過,也曾破產過、迷茫過、懷疑過自己。但是,他最後義無反顧捨去了所有一切外部因素,以一顆壯士斷腕之心創辦了“阿里巴巴”公司,並一舉成功。正是他正確的、全方位的、透徹的認清了實況。捨去了自己內心和外部的不利因素,造就了他今日輝煌,讓他成為了今日的電商大亨,億萬身價的成功商人。

在這個金錢、物質瀰漫的世界,我們只有堅守本心,捨去一些誘惑、不利因素,才能更好的完成自己的目標、理想。當然,這同樣對我們中學生也十分重要。

一些同學總是在抱怨老師、家長,說“老師,上課講的太快了,我跟不上來;看看快班的資源,你為什麼不讓我去好班?我不行,你不會請家教麼……。”可是,當他們在抱怨的同時,他們又付出過什麼呢?他們還是和往常一樣,一樣灑花兒一樣的玩。他們並沒有為了實現自己的夢想,而捨去一些無關緊要的東西,他們還是像往常一樣。不捨去,怎能得?正是如此,他們很難完成自己的目標,理想。

前進的道路凹凸不平,誘惑不斷,只有當我們捨去一些時,那樣我們才會有更多的成功的希望。芝麻與西瓜不能雙得,不捨去花瓣怎麼才能抓住蝴蝶?這正是成功的一道祕訣,這正是舍取之道。

舍與得 篇7

高一作文 ,667字

何為捨得?有舍方有得。但是,舍總得有個量度才行。

易牙為了得到主子的重用竟然毫不猶豫地蒸了兒子給主子齊桓公吃。雖然之後齊桓公看到了他的“忠心”,也確實一直很器重他,但是他也卻因此拋棄了骨肉親情,也削減了兒子及妻子對他的敬重。然而他又真正的到了什麼嗎?—升官發財,高官俸祿?難道齊桓公真就打心底裡看重他嗎?齊桓公哪裡會不懂得一個連兒子都捨得殺掉的人還會對誰忠心。而且,就算易牙他再怎麼狠心惡毒,在那日落黃昏,涼風襲來的時候,他也會略感悲痛和悔恨吧!

歷史上有懂捨得的人,都是毅然決然的“大方人”樂羊自己吃兒子的肉羹,吳起殺妻,呂不為用妻妾施美人計,豎刀閹割自己……這些英雄豪傑怎麼就不懂得父子之間的親情,夫妻之間的愛情,達人性及人格的尊嚴,高尚?也許,這些他們都懂。可是為了做官,為了坐穩那把官椅,對於他們來說丟掉這一切也是不足為惜的。

可是當現代作家朱自清無米下鍋的時候,他也一直去領那美國運來的救贖糧—直到他被活活餓死。作為一個知榮恥的中國男兒,他也深刻的明白—自己是不能為那五斗米折腰,因小失大的,他不允許自己扔掉骨氣而苟活於世,他捨棄不起這麼大一份國恥,所以他寧願丟棄自己的生命。

無論是近現代,還是在遠古,懂舍與得的人並非是屈指可數的。陶淵明身居五柳,他捨棄了黑暗的官場,卻得到了自由閒適;屈原縱身投下尼羅河,他捨棄了苟活於世,得到了世人的讚許;譚嗣同為國捐軀……對於他們來說,他們捨棄的是無法與得到的相比較的。

捨棄,並不是要滅人性;獲得,也並非指錢物。關鍵在於兩個字—值得!

成長智慧——舍與得 篇8

國二作文 ,1343字

“小氣鬼,喝涼水。”我循聲望去,不遠處幾個小男孩正圍在一起,嘴裡還不停地唱。等我走近時,只見一個瘦弱的小男孩被推倒在地,其他小朋友就一鬨而散了,我扶起小男孩,對他笑著說道:“小弟弟,有好東西拿出來和朋友分享,你會有意想不到的收穫哦。”他點點頭,憨憨地笑著跑開了。

望著小男孩跑遠地背影,我想起了以前的自己。有好玩的、好吃的都不願意拿出來和別人分享,不管是誰動了我的東西,我都會生氣,有時還會哭鬧。一次,我收到了夢寐以求的生日禮物—芭比娃娃,金色的頭髮,大大的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,還會眨眼睛呢,漂亮的蕾絲公主裙,再配上紅色的高筒靴,就是一位高貴的異國公主,好神氣呀!我每天愛不釋手,晚上睡覺都要抱著她。一天,同村的一個小女孩來我家做客,看到了我的娃娃,看得出來她很喜歡,我故意裝作不知道。第二天,她又來了,還帶了一個娃娃,這次她提出想玩我的芭比娃娃,並說明是和我交換玩,我瞥了一眼那個舊舊的娃娃,明確告訴她不可以,她也很執著,硬是和我磨了半天,最後還告訴我的爸爸。女孩走後,爸爸突然問我:“林林,你知道,捨得是什麼嗎?”我一聽,大腦飛速運轉著,想努力思考,結果只能毫無頭緒的笑笑,心想:不就是沒給別人玩我的娃娃嘛。往後幾天,那個女孩都沒有再來我家玩,而且其他小朋友也少來約我玩了。

幾天後的一個早晨,爸爸端著兩碗麵條放桌上,香味撲鼻而來,我立即跑過去一看,只見其中一碗裝著一個荷包蛋,另一碗卻沒有。爸爸說:“你要哪一碗?”“有蛋的那一碗。”我想都沒想,歡快地說,爸爸又說:“孔融七歲能讓梨,你呢?都這麼大了,不應該向孔融學習,把蛋讓給我嗎?”我一個勁地說:不。“你可別後悔。”“好,我絕不後悔。”之後,我如願以償地吃到了有荷包蛋的面,但讓我驚訝的是,爸爸的碗裡竟藏著兩個荷包蛋。

第二天,爸爸同樣端了兩碗麵,一碗有荷包蛋,一碗沒有。爸爸問我要哪碗,這次,我機靈地選擇了沒蛋的那一碗,但麵條裡並沒藏著荷包蛋,爸爸的碗裡卻臥一個,藏一個。爸爸看到我生氣了,教訓道:“記住,想佔便宜的人,可能要吃虧。”第三天,爸爸又端來兩碗麵,情形和前兩天一樣,我誠懇地說:“爸爸,您先選吧。”爸爸說:“那我就不客氣了。”爸爸端過那碗有蛋的面,我吃著吃著,突然發現原來我的碗裡藏著一個荷包蛋。

我突然懂得了什麼,開心地吃完麵,然後鄭重其事地對爸爸說:“爸爸,我懂什麼是捨得了,捨得就是你願意捨去自己現在擁有的東西,便會得到新的東西。所以說捨得,有舍必有得吧。”爸爸爽朗地笑起來,摸摸我的頭,語重心長地說:“你還真是個聰明的孩子,雖然有舍必有得,但還取決你是小舍小得,還是大舍大得。小小年紀還需慢慢去領悟,捨得是富有的開始,捨得是智慧,捨得是一種心境,更是人生的真諦,簡單的幸福,淡定的人生都是從捨得開始的。”我似乎明白了爸爸的意思,轉身回到自己的房間,帶上我漂亮的公主找小夥伴們玩耍去了。那天,我玩得非常開心,小夥伴們都把自己心愛的玩具拿出來,而且我還發現,小女孩的娃娃只是比我的舊,其實它是一個智慧娃娃,上了電池,能說話、能唱歌,還會走路呢,把它的衣服洗了後,也是非常漂亮的。

“捨得”,兩個簡單、平凡的字,意味卻極其深遠,爸爸教會了我凡事保持平常心,懂得取捨,這就是成長道路上的大收穫。

我努力讀懂舍與得 篇9

國一作文 ,644字

小時候,聽過一句話:一個人得到的,就是另一個人失去的。於是,我暗暗在心裡想:“一定要捉住自己得到的東西,不要讓別人搶走了。”

直到慢慢長大,我才開始思索,這世間所有的事物,他們的歸屬都是誰,真的有那麼重要嗎?捨得到底是什麼?

捨得是一種幸福。

魯達基說:“有取有舍的人多麼幸福!寡情的守財奴才是不幸。”這句話讓我想起一個典故:一個貪財的人揹著一麻袋金子乘船過河,途中遇惡浪翻船,船伕勸說他趕緊扔下金子,可貪財的人卻捨不得,最終舍掉自己的性命。如果他當初捨棄金子,還有可能保全性命。很多時候,有舍才有得,“舍”與“得”不能兼得,要想得到就必須捨棄,過分的貪婪一定會付出沉重的代價。

捨得是一種智慧。

司馬遷捨棄男人的尊嚴,得到了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》的千古流傳;蝌蚪捨棄自己的尾巴,化成青蛙;樹木捨棄枯萎的枝葉,才能成長蒼天大樹。

捨得是一種擁有。

有一個故事講述一個孩子在大山裡割草,被毒蛇咬傷了腳趾,而附近沒有醫院,生死攸關,孩子毫不遲疑地用手中的鐮刀割斷受傷的腳趾。他捨棄自己的腳趾,保住了生命。有時候,只有敢於敢舍,才能獲取更多的利益。

人世間的東西,並沒有固定的主人,事物在取捨間自有自己的定數。是你的,終會是你的,不是你的,強取也無用。有的人雖明白“取捨”的道理,在面對抉擇時,總會有無奈與痛苦。熊掌和魚不可兼得,不懂得捨棄,就不能擁有一份安靜祥和的心態,笑對生活!

有舍必有得。緊握拳頭,你只能享受片刻溫暖,而攤開雙手,卻能擁有整個世界。

捨得會讓你得到更多……

生活中的“舍”與“得” 篇10

國小四年級作文 ,504字

有舍才有得,有付出才有回報,我們生活中往往會面臨選擇,對我而言最不能忘懷的就是登大蜀山了。

那是一個晴朗的下午,媽媽帶我去登大蜀山。

剛開始時,我精力充沛,一路上蹦蹦跳跳,跟媽媽有說有笑,可是爬到半山腰時,我腳力不濟,兩腿發麻,走不動了。

“就此停下吧,別爬了,你不可能爬到山頂的。”我心裡的惡魔嘲笑似的對我說。“千萬別放棄!”我心裡的天使用鼓勵的言語激勵著我,“你一定會爬到山頂的,不然之前的努力都白費了嗎?”“聽我的!”惡魔惡狠狠地說。“聽我的!”天使用鼓勵的語氣對我說。

最終,天使戰勝了惡魔,我繼續走了下去。雖然雙腳已經失去知覺,腿也又酸又脹,但我還是堅持走了下去。

經過了半個小時的努力,我終於來到了山頂。白雲似乎在和我打招呼,高樓似乎用讚許的目光誇讚我。天使欣慰的笑了,惡魔氣的得吹鬍子瞪眼。從山頂往下看,汽車比一粒米還要小,上百米高的高樓也只有手指那麼粗,真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我不禁哼唱起了《真心英雄》這首歌。想想爬山時遇到的困難,再望一望眼前這美麗的景色,細細想來,還是值得的。

人生中我們經常會面臨選擇,如果選擇容易的就會停滯不前,如果選擇困難的就會進步,你說,對嗎?

我面臨的舍與得 篇11

國小三年級作文 ,434字

暑假到了,媽媽給我選了兩個夏令營,一個是在濟南的軍事夏令營,條件很不好,還要拿很多錢,可是,我要好的朋友去這個夏令營,還有一個是跟著課本遊江南的研學之旅,要去南京、杭州、上海、烏鎮……好多地方呢!吃住條件都不錯,要拿的錢也不多,有幾個我不是很要好,但關係也不錯的朋友去,這該怎麼辦?我進退兩難。

我靜下心來想了想:如果去濟南的軍事夏令營,可以跟好朋友同吃同住,有苦一起吃,如果去研學,也可以跟朋友在一起玩,加深我們之間的友誼,可我和那個要好的朋友就要在這個假期疏遠…。我越想越亂,心也往別處飛,唉,還是過一會再想吧!

到了晚上,我對自己喃喃地說:“快想出一個來吧!”我使勁的想啊想,最後,我艱難的做出了決定—去江南研學。

我心中暗暗對朋友道歉,對不起,我不能陪你一起吃苦,一起快樂了!因為我心中已經做好最好的決定。

雖然我捨不得,但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”,如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片雲朵,雨下成澤也匯不成河啊!”

舍與得 篇12

國二作文 ,570字

當面臨抉擇,捨棄看似是懦弱與放棄的表現,實則不然。適當的放棄是在積蓄力量,為那些絕無僅有的事物做鋪墊。

自然界中,舍是一種技能,當壁虎遇見危險時,果斷地割斷尾巴;當海蔘不幸被俘時,它會義無反顧地吐出自己的內臟。這就是舍,為了自己的生命,所以必須付出的代價,這何嘗又不是一種幸運,幸運自己能果斷地做出決定,捨棄那些可有可無的事物,而為了自己更好的生活。

有些時候,人為了自己的榮譽與氣節,“壯士斷腕”捨棄身外之物,這是一種勇氣與覺悟。蘇武被匈奴所俘,寧願去北海放羊,為了自己的使命與代表的國家氣節,他決不投降。勾踐,為了自己逐鹿中原的願望與抱負,捨棄尊嚴臥薪嚐膽,忍受奇恥大辱整整十年。但當攻破姑蘇大門的那一刻,他還是成功的,他將他所有失去的全部取了回來。沒錯,只有捨得付出代價,才能保全高尚的自己,獲得更加珍貴的回饋。

舍,能將你的心靈昇華到一個高度。陶淵明被世俗所困,為了自己內心的寧靜與高潔,他捨棄了那卑微的“五斗米”,最後他拋棄世俗,毅然決定歸隱田間,就如他所說“衣沾不足惜,但使願無違。”他捨棄了世俗的喧囂,給自己的心找了一個安寧的家,也正是如此,他才會被人們所熟知,寫下了如此純樸的詩篇,諸如《桃花源記》《五柳先生傳》等文章,也是他內心最好的寫照。

舍,不是困難的終點,而是幸運的起點。學會舍,懂得在必要的時候放棄,才能有所獲得。

“舍”與“得” 篇13

國三作文 ,1083字

懂得“捨得”的人,他的人生才會花好月圓。—題記

這些日子,我總在思考著一個詞—“捨得”。我知道,這個詞充滿著辯證思維與哲學意味,於我小小的年紀並不相稱,但思想的火花在熊熊閃耀,我不能自已。

漫漫人生路,有舍必有得,有得亦必有舍。換言之,失去的同時,就意味著在得到某些東西;得到的同時,就意味著某些東西正在失去。“魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”,得到了熊掌卻失去了魚,人生之路難道不正是如此嗎?看來人生的過程,註定是要不斷地在“魚”與“熊掌”之間進行著選擇。我想,唯有明智而勇敢的人,才可以做出準確而明晰的判斷,從而實現人生的價值與意義。

這樣的選擇,對有些人來說是很困難的,可對有些人來說卻很容易。之所以“困難”,是因為對於選擇的目標還不能做出清晰的價值判斷;之所以“容易”,是因為對有些人而言其內心早已有了一杆秤。

美國著名詩人弗羅斯特說,森林中有兩條路,我們選擇了其中一條,就得放棄另一條。這句話聽來猶如當頭棒喝,那麼堅決地表明瞭有舍才有得,容不得有“兼得”的非分之想。可我們常常能看到,生活中很多人面對選擇時,顯得那麼猶豫不決,於是他們在選擇的十字路口旋轉著、徘徊著。我想,猶豫來自於不懂“捨得”之道,缺乏理性分辨能力與勇氣。有時當慾望矇蔽了雙眼時,這樣的選擇就表現得愈發艱難,甚至不做任何選擇了,坐等命運的安排。這樣猶豫的心態,必將消耗太多的精力與資源。短暫的生命,是經不起這樣的折騰的,在搖擺不定中,生命在悄然流逝。

陶淵明不為五斗米而折腰,“田園將蕪,胡不歸”,他在官場與田園之間做出了果決的選擇。爾虞我詐的官場生態不見了,複雜衝突的人際關係不見了,餘下的只有“採菊東籬下,悠然見南山”的閒逸。文天祥在兵敗被俘時,大義凜然,寧死不屈,選擇了捨生而取義。因為,他心中早就很清晰地擁有一個價值座標,那就是義高於生命。“孔曰成仁,孟曰取義”,他捨去了自己的生命,兌現了“留取丹心照汗青”的諾言。魯迅先生,當年棄醫從文,毅然決然地放棄一個專業,來從事另一個事業。“改造國民性,喚醒民眾”,當他清醒地意識到這樣的使命感高於從醫的理想時,他所作的選擇就顯得很從容了。

在我的身邊,有的同學捨去嬉戲,把玩的時間用來學習,從而得到了優異的成績;而有的同學則捨去了做作業的時間,把這些時間用來做毫無意義的事情,最終得到的是慘不忍睹的成績。

種瓜得瓜,種豆得豆,得的結果,始終來自舍的因。而“兼得”的奇蹟,並不會降臨在這個擁有神話的現實世界。點亮心燈,鼓足勇氣去覓獲適合自己的“魚”或“熊掌”,這才是真實而幸福的人生。

舍與得 篇14

國小六年級作文 ,568字

你聽說過塞翁失馬嗎?有時候不一定我們捨去就是倒黴的、吃虧的。有時我們捨去的東西也許會給我們得到更好的回報呢?

七歲那年,我在家附近的超市裡看到了一個很喜歡的玩具。我立刻跑到媽媽那裡去,對媽媽說:“媽媽,媽媽。我在超市裡看到了一個很好看的玩具,你能不能給我買呀?”媽媽樂呵呵地說:“沒問題,那我們現在就去吧。”我拉著媽媽跑到超市去,路上,媽媽遇見了一個熟人,頓時和他開始聊天了。不管我再怎麼喊,怎麼拉,媽媽都不聽,還不耐煩地說:“大人說話的時候你能插嘴嗎?買玩具待會兒可以買,小孩要學會耐心等待呀!”我委屈極了,在旁邊默默地等著。一個小時,兩個小時過去了。媽媽好不容易聊完天,這才拉著我的手到超市裡去。我一去看玩具架,咦?那個好看的玩具呢?我一問售貨員:“售貨員,那個玩具在哪兒?”售貨員告訴我,那個玩具已經被人買走了。我坐在地上哇哇大哭。媽媽也拿我沒辦法。有一天,媽媽拿著手機興奮地說:“你看你看。這是不是你要求媽媽給你買的那個玩具?”我一看點了點頭。媽媽告訴我:“那個玩具現在被曝光了,上面還有大量對小孩不好的有毒物質。幸好媽媽沒給你買,這個真是塞翁失馬呀!”我沒有買到玩具的心情頓時也高興了。我真幸運呀,居然沒有買到它還受益了。

經過了這件事情以後,我明白了一個道理,有時,捨去一個東西是為了讓你得到更好的條件,得可能就藏在舍裡面。

舍與得 篇15

國小六年級作文 ,703字

每一種東西在身邊時,你覺得它是可有可無的。一旦它離開了你,你會覺得心中突然缺了一塊。有人問空的那一塊是什麼?我也不知道……第697天,第16728個小時,第1003680分鐘,第6022088秒。

時間過得很快呢,兩年就這樣過去了,你還好嗎?你……應該過得很好吧,找到了一個新主人,一個新家,一個新的環境,你一定要比我在我們家過的好,不然,我會愧疚的……

陽光灑滿窗戶,新的一日即將到來,這陽光明媚的一日我永遠不會忘記,從早晨睜開朦朧的雙眼,到夜晚閉上疲憊的雙眼,時間一閃而過。

誰知早晨陽光明媚?下午就烏雲蓋頂,望著窗外的暴雨,我不禁嘆了一口氣,突然一個哭聲吸引了我的注意。天吶,諾諾被“蛋黃”抓了一下,看著被鮮血佈滿雙手,我不禁吸了一口氣。聞聲趕來的父親瞪著一雙凶狠眼睛盯著蛋黃。蛋黃叫了一聲竄到了籠子裡,不敢看父親的雙眼的我逃回屋裡寫作業。款款不安的內心不停的跳動,聽著父母的爭吵聲,看來蛋黃要被送走了,我站在門口看著那小小的身影被送走,默默流下了眼淚。

如果當初我阻止了父母給你送出去,你是不是還在我的家裡玩耍?當初只要我勇敢點,你是不是就不會被送走了?人都是這樣喜歡新鮮的東西,但,那新鮮的東西一旦存在你的生活中,它就會像“毒品”一樣,刻在心中。謝謝你出現在我的生命中,讓我在漫長的人生旅途中出現一絲短暫的波折,再次踏上旅途,那天你最後的眼神、最後的背影讓我學會了————要時刻去保護、珍惜身邊出現的每一個生命。

舍與得 篇16

國三作文 ,600字

在暑假,一切都顯的枯燥乏味,因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。

但是一次搬家的經歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。

舊家

我一出生就生活在舊家,我們一家在舊家生活多久,我就有多少歲。它的牆拆了又拆,建了又建,它的地板刷了又刷,它的傢俱換了又換。然而,一切都無法改變它已經衰老的事實。如今的它早已是風燭殘年,在一次又一次的颱風中搖搖欲墜。牆上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。

再也忍受不了這種環境時,無奈的我們選擇了離開。

新家

新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣櫃裡散發的油漆的味道,魚池裡只有寥寥幾條魚在遊動。一切都還未完善,但是基本已經完成了。

搬家

舊家的一切是那麼熟悉,許多舊的事物都捨不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半,爭吵不休,但依舊下不了決定。這裡挑挑練練,哪裡挑挑練練,這個捨不得丟,那個捨不得丟,還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進來翻三倒四,“唰”得一下只剩一箱子的東西,而我的心像被扯成了好幾塊,幾次的整理後,剩餘的東西不多了,而值得留戀的也被收走了。

新的生活

丟掉了一件又一件的東西,淚珠在眼眶裡打轉,但沒辦法,新家裝不下太多東西。雖說心痛,生活照樣生活,甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣,有些東西會成為你的羈絆,但羈絆太多會成為你的阻礙。“捨得,捨得,有舍才有得!”

舍與得 篇17

高三作文 ,825字

有一白酒的廣告詞為:捨得捨得,有舍才有得,捨得之間,彰顯人生智慧。有所成就的人,大都在人生道路的判斷上作出正確抉擇,才看見不同的藍天。

古往今來,在無數風雲人物中,有的不懂得捨棄,不但什麼也得不到,還毀掉了自己的前程。

傑克·倫敦寫出《馬丁·伊登》後,文名鶴起,財源滾滾,不僅在加利福尼亞建起了別墅,而且在大西洋海濱購置了豪華遊艇。然而,在他擁有了這一切後,厭倦、空虛、失落和迷惘也接踵而至,最後他被這些弄瘋了,飲彈自殺。

一座花園如果不經常除草和修理,一個夏季就能讓它徹底荒蕪;一個成功的人若不捨棄過多的物質享受也將會一事無成。

但也因為捨棄,造就了不同的人生經歷與風景。

東晉著名詩人陶淵明,本是一心讀書的從官,在深知官場的黑暗後,“不為五斗米折腰”的蕩然氣魄使他重歸田園,過上了不與世俗同流合汙,幽靜淡雅的生活,不僅為自己營造了“採菊東籬下,悠然見南山”的理想生活,還為後人創作了無數名篇佳作。

正是有了這種捨棄名利的勇氣,成就了他超凡灑脫的作品並澤被後世。

正所謂“魚,我所欲也,熊掌,亦我也欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”沒有對安逸茅廬生活的放棄,怎麼有孔明為劉備的“鞠躬盡瘁,死而後已”沒有對黑暗官場的唾棄,怎麼有屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪情?沒有對世俗的鄙棄,更沒有陳子昂“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的感慨了。

在我們的生活中,面臨的是更多的舍也得的較量,在早晨起床時,你會不會脫離溫暖的被窩迅速洗漱?在課間時,你會不會放棄無聊的追逐打鬧去做幾道試題?在金錢的誘惑面前,你會不會堅定自己的原則?種種事例表明,舍,也是一筆得到的財富,因為很多東西捨棄了才會發現,什麼才是生命之重?

捨得捨得,捨得之間,彰顯智慧!

舍與得 篇18

高三作文 ,924字

記得曾經看過這樣一則意境深遠的廣告詞:“捨得,捨得,有舍才有得。捨得之中,盡顯人生智慧。”誠然,在光怪陸離,物慾橫流的當今社會中,人們想要擁有的東西太多太多,但只有一小部分人收穫快樂,追其原因,便是他們捨得,他們知足。

捨棄使自己憂之愁之,而不是人生之必需品的物質,會使自己生活陶然輕鬆自在。李白性情剛直,不善阿諛奉承,無數次在官場上碰壁,使自己鬱悶煩憂。終於在了悟“安然摧眉折腰事權貴,使我不得開心?”後“仰天大笑出門去”。他捨棄了他原本苦苦追求的功名利祿,選擇了另一種人生。“兩袖一甩,清風明月。仰天一笑,快意平生。布履一雙,山河自在。”豈不舒暢逍遙!如果李白沒有捨棄,我們的歷史長河中會少了一個“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的文學巨匠,多了一個碌碌無為的無名小官罷了。當憂愁剪不斷,理還亂時,不如想想捨棄,有時候捨棄無所謂的擁有,便是對自己的恩賜和寬恕。懂得捨棄,給自己一個活得更好的理由。

捨棄已經得到的,懂得知足,會給自己更廣闊的發展空間。有個孩子手伸到裝滿榛果的瓶子裡,盡其所能地抓了一把榛果,但是手卻因被瓶口卡住伸不回來了。他既不願意放棄榛果,又不能把手伸回來,急得大哭。這時,他有兩個選擇:第一,一直哭;第二,只拿一半,捨棄一半,讓拳頭縮小一些,手就可以出來了。很顯然,權衡之下,第二種無疑一舉兩得。雖然會少拿一半,但至少解決了問題,以後還可以接著按這種方法拿,何樂不為?可見,捨棄,有時並不是壞事,一心只想獲得,就會像王熙鳳一樣“機關算盡太聰明,僅算了卿卿性命”,倒落得個“生前心研碎,死後性空靈”的下場。倘若當初她稍斂野心,適可而止,想必大觀園也不會衰敗得如此迅速,到頭來空空如也,可憐可悲可嘆。不然,憑鳳姐的雷後風行的辦事態度,也定得後人“奇女子”的讚美。

學會捨棄,是人生路上一條必不可少的座名銘。我們應該要爭取,要向上,但請記住,捨棄並不代表失去,它讓我們獲得更加精彩、更加充更加快樂的生活。像一位智者那樣,在捨得之間收穫幸福吧!

舍與得給予我進步 篇19

國三作文 ,1105字

實無所舍,亦無所得。

小學時,我很喜歡打乒乓球,更想成為一名乒乓球運動員。我仍記得當時的場景:烈日炎炎,一滴滴汗水不停滴落。朋友遞了我一瓶水,說:“你個球瘋子,自己不怕中暑,也要體諒下小球球啊!”執著的我拿起球拍向球桌走去。

後來,一位體育老師見我乒乓球打得不錯,建議我去體校發展。但家裡人不同意。那時的我,心中只剩兩字:不甘!

結束意味著新的開始。伴隨著不甘,我升入了初中。一節體育課,一個陌生的身影出現在操場上。他說:“體育老師請假了,這節課由我來教你們乒乓球。”他一邊講解,一邊示範:降低重心,屈膝,引拍……

一見乒乓球,我想起自己的夢想,更加悶悶不樂。他走了過來,關切地問:“怎麼了?有心事?我是個不錯的傾聽者。”我把自己的不甘都說了出來。他笑眯眯地說:“不去體校,固然可惜,但這不代表你不能打乒乓球。人生要懂得取捨,有舍有得。”隨後,他送了我一本書——《舍與得》,還告訴我:他的網名叫“捨得”。

下午的英語課,我目瞪口呆了——沒想到“捨得”是我們的英語老師。他問我:“書讀得怎麼樣了?”我興奮地說了句:“大舍大得,小舍小得,不捨不得,舍與得之智慧也。”“書讀得不錯嘛!”“捨得”說道。就這樣,我們聊了很久也很開心。

我們很聊得來。無論是內心成長還是學習進步上,“捨得”都幫了我很多。漸漸地,我們成了忘年之交。心中的一顆暖陽正在冉冉升起。這光芒指引著我尋找新目標——我要名列前茅!

為了不讓夢想白白捨棄,我開始把更多的精力和時間傾注到學習上。“捨得”告訴我:先從聽,說,讀,寫四方面入手。此時此刻,我想起《舍與得》中的一句話:要適當捨棄,切勿為得到一滴水而捨棄整個泉水。帶著這句警告,我在提高英語的同時,兼顧其他學科。

不知不覺中,時間過去了四個月,期末順利地考完了。我的各科成績都名列前茅。“捨得”看了成績單,說:“你的英語成績斐然,其他科也出類拔萃,願舍與得給予你進步,伴你同行,加油!”

實無所舍,亦無所得。人生永遠在舍與得之間徘徊,看得見的舍,暫時看不到的得。於舍與得中,見智慧,在舍與得後,悟人生。願勇氣在我身,舍與得的智慧駐我心,伴我同行,一路向前!

舍與得 篇20

國小五年級作文 ,530字

如果你現在窮得只剩下一罐果醬,並且要讓你選擇捐不捐助給窮人,你會怎麼選?

如果你選擇捐助,那麼你現在就在物質上一無所有;如何你選擇不捐助,那麼你現在就在物質上有了一線生機。

為什麼結果不同呢?是因為人與人的看法不同。捐助的人不把自己看成窮人,不捐助的人已經把自己看成了需要別人施捨的窮人。有多大的能力,就有多大的責任,只要還有一樣東西,就不是窮人。懂得舍,就會有得;不懂得舍,未必會有得。

捨得笑,得到的是友誼;捨得寬容,得到的是大氣;捨得真誠,得到的是信譽;捨得面子,得到的是實在;捨得酒色,得到的是健康;捨得虛名,得到的是逍遙;捨得施捨,得到的是美名。

王進喜捨棄了他的生命,得到了“鐵人”的稱號;岳飛捨棄了尊嚴,得到了一世英名;諸葛亮捨棄了平靜的生活,得到了人們的稱讚;毛澤東捨棄了自己的一生,得到了中國;老師捨棄了時間,得到了成才的學生;醫生捨棄了健康,得到了“白衣天使”的稱號。

我們如果捨得時間學習,會得到許多知識;如果捨得努力,會得到大家的稱讚;如果捨得認真,會得到一個好成績。

當你緊握雙手,裡面什麼都沒有;當你開啟雙手,世界就在你手中。捨得,有舍必有得,只要你擁有這種心態,你會擁有的更多!