“無根水”有根相關作文20篇

“無根水”有根 篇1

國小四年級作文 ,698字

《紅樓夢》裡說,沒有落到地上的水叫無根水,這樣的水,泡茶味道最好了!於是,一個雨天,我突發奇想,端著一隻臉盤去接無根水,因為我想跟爺爺泡上一杯好茶。可是,媽媽看到後,卻好奇地問我:“你在幹什麼啊?”

“我在接無根水啊!因為我想給爺爺泡一杯好茶。”

媽媽搖了搖頭說:“現在環境汙染這麼嚴重,雨水已經不能喝了。”

我不屑地說:“哪裡有汙染啦?雨水看起來不是很乾淨嗎?你騙人吧?”

媽媽知道我的牛脾氣,於是,她把我剛接到的無垠水倒在了一個白色的塑料桶裡。一開始水並沒有什麼變化,可是過了大概一個小時,天哪!白色的塑料桶底居然有一些黑色的小顆粒。媽媽告訴我水裡的髒東西遠不止這些了,如果放上過濾紙,會發現更多的雜質呢!

“可是媽媽,為什麼紅樓夢裡會說無根水很好呢?她們不知道雨水很髒嗎?”我不解地問。

媽媽笑著說:“以前的雨水也是有雜質的,但肯定沒有現在這麼髒。”

“可是為什麼現在這麼髒呢?”

媽媽嘆了口氣,說:“因為環境汙染了,你看外面的煙囪,馬路上的汽車,還有很多的原因。”

“那麼小草小花喝了雨水是不是也會不好呢?”我繼續追問。

“如果汙染嚴重的雨水,會對我們的生活造成很嚴重的影響,比如破壞土壤成份,農作物就會減產甚至死亡;如果雨水汙染了湖泊,湖裡的魚蝦也有可能會死亡;如果我們人喝了這種雨水,對身體的影響也很大的。”

這下我明白了,雨水變髒的原因是我們對環境的破壞;而雨水變髒後,又會再次來破壞我們的環境。原來,無根水,其實是有根的。

雨還在下,我望著窗外的雨,心裡特別沉重。保護我們居住的環境,環境才會回饋我們好的生活,不然,我們居住的地方,只會變得越來差,真希望有一天,無根水會不再有根!

時光無情,流水有意 篇2

高一作文 ,1096字

河流交織在整個古鎮,如同墨綠色的靜脈,流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途,走在苔蘚斑駁的石板路上,思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡,就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢,你不敢發出太大的動靜,只是漂浮、漂浮,在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。

同裡沒有周莊的盛名,沒有千燈的富足,它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界,遠離了繁華的大城市,又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣,等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛,它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著,可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上,挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼,植物不會說也不會動,而我相信每一棵樹都是有眼睛的,它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢?只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下,聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事,聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈,同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中,它們在河面上留下繾綣的漣漪,享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水,洗衣、擇菜、擺渡,沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了,但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了,那家的遊子歸鄉了,人們都滿心期待地圍聚在河邊,似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本,而是守護他們的神靈,水蘊藏了他們的祝福,承載了他們的希冀,將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮,但又將他們的心牢牢鎖住,一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚,“進思盡忠,退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺,繫住了每一個同里人的心,他們就是這樣在水的包圍下守護著故土,守護著自己的生活方式。

然而,我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的,這是一個寂寞的小鎮,寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺,但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好,寂寞並不是冷酷與薄情,恰恰是一種含蓄的溫暖,旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活,在這裡我們能找到最真實的自己,因為我們是匆匆的過客,毫無負擔的旁觀者,滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活,他們靜靜裝飾了我們的夢想,世界上最適度的距離莫過於此。

天色將晚,我們要與這個小鎮告別了。小鎮,留給了我們很多關於青春的記憶。

大水無情人有情 篇3

國小四年級作文 ,498字

101長假剛結束,寧波就迎來了罕見的“菲特颱風”,這雖然給寧波市帶來了巨大的損失,但從這次災難中,我們看到了寧波人的團結精神。

颱風才剛來,就把我外公的診所給淹了,水能到我的脖子哪裡呢,所以那幾天外公外婆忙著搬東西,損失不少……新聞中說餘姚那邊因為受颱風影響,許多居民被大水圍困在家中。姜山那邊也很慘,停水停電已是家常便飯,有人這幾天連一口熱米飯都沒吃到,可憐得很。要是手機沒電了,只能想辦法在汽車上充電。而作為學生的我們,本應該休息七天,卻因為通往學校的唯一通道有大量積水而多休息四天,讓我只能輪流跟著爸媽上班。

可這次災難,卻體現出了寧波人民的團結。媽媽告訴我,現在有許多好心人在默默地幫助寧波市抗臺救災。據我所知,有位富豪向寧波市紅十字會捐款1000萬人民幣,還有許多銀行、學校、電臺為災區捐款,送麵包、飲用水等等。

我知道一個事實,一位工廠老闆,因為工廠被淹,讓員工多休息幾天,然後讓無家可歸、被大水圍困的人員住在工廠沒水的地方,天天親自煮飯菜給受災人群吃,棉被什麼的必需生活品,也是由工廠老闆提供,那些人都非常感謝這位素不相識的好心人……

我想這便是人們所說的“患難見真情”吧!

洪水無情人有情 篇4

國小四年級作文 ,575字

天空灰濛濛的,像一張無情的大手遮住了天空,又像誰給天空潑滿了墨,不一會兒狂風大作,黃豆大的雨點落了下來,“譁,譁",雨越下越大,可怕的颱風“菲特”來了!大樹像喝醉了酒似的東搖西晃,不停地嗚咽著。軟百葉窗叮叮咚咚地響著,像從窗外縫隙裡鑽進來的魔鬼一樣咆哮著,我的心忐忑不安,也久久不能平靜。

雨沒完沒了地下著,整個世界灰濛濛的一片。忽然,天空劃過一道閃亮的利劍,緊接著,“轟隆隆,轟隆隆”,巨大的雷聲響徹雲霄,讓人心驚肉跳,毛骨悚然。緊接著,雨似乎更大了,肆虐地橫掃著大地,路上滿是積水,就像一條流動著的小河。我不由地擔心:照這樣下著,積水越來越高,怎麼出行啊?雨啊雨,你快歇一歇吧!

但是雨還是肆無忌憚地下了三天三夜,這無情的颱風,使我們餘姚陷入了可怕的災難中,放眼望去,姚城水漫金山,簡直是一片汪洋大海,汽車都像泡餃子似的浸泡在水中,很多一樓的房子都進了水,很多住宅區都斷電、斷糧、斷水……這百年一遇的水災,帶給多少人飢餓、口渴與不安啊!

雖然洪水無情,但是人有情,我們餘姚人民是堅強的,是不會在洪水面前退縮的!大家鄰里之間互相幫助,許多志願者自發組織救援活動,划著皮划艇給受災的人們送來食物和礦泉水,官兵戰士們更是奮戰在抗洪搶險的第一線,為人們送去溫暖與鼓勵……

我在心裡默默地為餘姚祈福,餘姚挺住,餘姚加油!相信我們眾志成城,災難一定會過去的!

洪水無情,人有情 篇5

國小二年級作文 ,381字

十一長假的最後一天,天空突然鬧脾氣,大哭了一頓—連續兩天兩夜的暴雨,將我們全村都被這場突如其來的颱風無情地浸泡在了骯髒、混濁的洪水裡。

村裡原本寬闊乾淨的道路不見了,取而代之的則是一條條看不見底的小河,水深的地方甚至都已經漫過爸爸的腰了!許多地勢低的房子都進水了,小朋友們只能躲在床上,無法出門,更不能去學校了。大風吹得樹枝到處亂飛,有的砸壞了村民家的玻璃,有的刮花了停在路邊的汽車,還有的劃傷了路過的行人,村裡簡直是一片狼藉。

在出村口的地方,我發現有幾個好心的叔叔,他們捲起褲腿,把自己的腳泡在冰涼的水中,在那條被洪水淹沒的小路上,用小船來來回回地拉著,接送進出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數次的來回,數不清到底接送了多少村民。

看著他們那早已被雨水夾著汗水打溼的背影,我在心裡默默地告訴自己:我一定要向他們學習。

真是洪水無情,人有情啊!

滴水有情潤物無聲 篇6

國一作文 ,865字

一顆露珠,滋潤了一個又一個生命,別人說它可憐,但它卻以此為樂,無怨無悔,在看似平凡的命運之後,是那純澈至透明的大義擔當。

其實,承擔責任並非難事,真正的英雄都是無聲的,但正是這種默默的付出,卻更加讓人敬佩,讓人稱頌。

夕陽殘照,馬車蕭蕭,自今日離京不知何時才能歸來,宦海無常,自己註定是個失敗者吧。但他能消沉悲觀嗎?當然不能,他有的是凌雲的壯志,有的是百折不撓的堅強意志,有的是為國為民的濃濃責任感。東坡開園,興修水利,築壩防洪,改善民生,他一生貶謫,又一生為民。他是百姓的父母官,是人民的及時雨,他用那微薄的力量履行著自己的責任。他敗於官場,崛起於民間,凝萬丈豪情,造福於民,任風吹雨打,巋然不動……

東坡留餘香,煙雨任平生。

金寇入中原,名不聊生,鐵蹄過處,冤魂無數。大廈將傾,何人可扶?忽聞一聲長嘯,大鵬展翅,舉世皆驚。投軍,報國,救黎民於水火之中,禦敵寇於國門之外,他怒髮衝冠,將滿腔熱血都灑向了祖國。忠君,安民,體恤士卒,清廉一世,他想的永遠是他人,其所求僅僅“精忠報國”四字耳!他的大義,他的擔當,如清風拂面,似流水入土,無聲無息,滋潤萬物。悠悠岳飛魂,早已融入中華歷史長河,盪滌千年汙垢,澄澈億萬心田……

武穆英魂在,精忠千古傳。

當災難來臨的時候,他毫不猶豫,毅然入水;當人民需要的時候,他義無反顧,挺身而出。河水冰冷,卻無法阻擋體內熱血的流動;黑暗無邊,卻遮擋不了那雙明亮的眼眸。練兵千日,用兵一時,這,是屬於他的戰場;這,是屬於他的驕傲;這,是他作為一名軍人應盡的責任。當第一名遇險者被救上岸的時候,他已然成為英雄。不需要鮮花和掌聲,不需要歡呼和吶喊,一切,盡在不言中……

官東勇救人,大義滿乾坤。

當塵埃落盡,繁華散去,天地間僅餘下那浩然正氣,那無悔的信念,那充滿責任感的大義擔當,使無數熱血青年挺直錚錚鐵骨,昂首闊步走向前方……

不避責任,勇於擔當,如此,無悔人生!

水火無情人有情 篇7

國小四年級作文 ,867字

人們常說“水火無情人有情”,有多少生命,就在大火中消失得無影無蹤,有多少孩子因為家庭失火而成為孤兒。為了防患於未然,我們學校開展了一次“消防演習”活動。

“嗚——嗚——嗚——”警報突然響起,我們井然有序得跑進水房把毛巾弄溼,然後排好隊,彎著腰,抱著頭,用毛巾捂住自己的鼻子。我們以“迅雷不及掩耳之勢”跑下了樓。雖然煙很濃,但是同學們都早已做好了防範措施,因而沒有被煙嗆得難受。

到了操場,消防叔叔不僅為我們講了消防知識,還親自演示了防火救火的正確姿勢。我印象最深刻是防毒面具的正確使用,消防叔叔拿出一個防毒面具,告訴我們,大多數人在火中,死亡的原因是被嗆死的,而不是被火燒死的,因此,防毒面具起了很大的作用。消防叔叔還請一個戴眼鏡,留長頭髮的老師上去戴防毒面具,結果那位老師不知道如何戴,直接套上去。之後消防叔叔問:“在裡面感覺如何?”老師回答:“在裡面有點悶。”之後消防叔叔告訴我們,戴防毒面具時必須把裡面的一個活塞拔下來,拔下來後就沒那麼悶,如果你是長頭髮就把頭髮放到防毒面具裡面,以防頭髮被火點著,這就是防毒面具正確的戴法。

接著消防叔叔告訴我們正確使用滅火器:“一提二拉三噴”,許多老師上去進行了實操。最有趣的是被選中上去試穿消防服的同學,他們穿上消防服,就像小小消防員。可消防叔叔最看中的是衣服上的黃色橫條,它能發光,在火災現場,消防叔叔藉助它的魔力就能很快找到被困人員,及時搶救。

最後,消防叔叔還給我們演示了他們在大火中如何用高壓水帶救援,水可以噴射到五層樓房那麼高。看到消防叔叔這麼辛苦,我頓時對他們肅然起敬。在一次次火災中,是他們一次次衝鋒陷陣,保護人民的生命財產安全,真是水火無情人有情啊。

雖然這次演習並不是真的,但是我們已經感受到了火災的可怕,也感受到了人間的真情!

道是無痕卻有痕 篇8

高二作文 ,803字

李白說,天地是萬物的旅社,光陰是百代的過客,人生像是一場夢,不曾留下什麼。生活是一條通道,所有的生命都被時光催促著向前,每一個人的經過都像是在沙灘上作了一幅畫,在水幕裡寫了一行字,轉身便被沖刷到一乾二淨,不留痕跡。

雖說每個人都是天地一蜉蝣,滄海一粟粒,看似微不足道,有形的存在,無痕的離開,都是一揮衣袖,不帶雲彩,但有些人在無痕裡烙下了金色的光影,無痕中便有了痕。

他無聲地走了,卻把精神留了下來。

有人調侃說:“雷鋒做好事是不留名,但他都記在了日記本里。”是的,感謝他有一個日記本,將其樂於助人的品行完整地記錄下來,若是沒有它,誰還知道有個人叫雷鋒呢?他本想無痕地離開,卻不料日記本將其精神傳揚,舉國上下學雷鋒,每一方土地都添了幾縷溫情,於是出現了“北京雙閃”,於是造就了郭明義。

他無息地去了,卻把正氣留了下來。

幾千年前,他跳進汨羅江,幾圈漣漪輕輕地顫動,便沒了音息,也許,他連江裡的魚兒都沒有驚動,悄悄地離開塞滿汙垢的時間,去水中尋得一份寧靜。後人如你我卻識得這偉大的人,識得這一巨集正氣,《離騷》是他來過的痕跡,我們尊崇他,膜拜他,這貫了長鴻的正氣便施灑各處。

他早早地離開,卻把夢想留下。

提起冠軍,我們想到黑人;提起籃球,也是黑人;當提起奴隸,自然只有黑人。然而,提起奧巴馬,我想起了馬丁路德金,因為他曾有一個夢想,並將其夢想分享給每一位黑人,讓火紅的心有了堅強的理由,讓黑面板的人們也佔有一邊天,並未美國領舞,讓這世界向著更美好的方向發展。

然而,留下的痕跡也並非都是人們所願意看到的,有一些人的名字是因為被憎惡,所以被記住,我們記得四人幫,曉得秦檜,更是瞭解希特勒,他們曾經的存在,落得無數心靈的傷痕,流血未止。

痕跡,雕勒出這精緻又複雜的世界,我們捫索著前人留下的痕去認識這造物者,去思考自己的人生。

因為時間不會沖走一切,似無痕,實有痕,道無痕,是有痕。

書之香——觀《繁星·春水》有感 篇9

讀後感 ,703字

在浮躁的盛夏,捧起一本書,輕嗅茶之氣,淡品書之香。

“萬頃的顫動,深厚的島邊,月兒上來了。生之源,死之所”太陽落山後,我來到海邊,海水湧動,激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個充滿歷史的小島上,發出白赤的光,就像當時的甲午戰爭一樣,照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。

我跟隨冰心筆下的大海來到這裡,體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對於海的深愛“生之源,死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美!

對於我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因為他有黑暗作底色,這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜,只要我們堅持,還怕發不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海,卻更愛書,因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美,因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示!

回到家中再次翻開這本書,再次看到那句話,那種親切感便由然而發,在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎?我愛書中的文字,我愛那簡練而富有哲理的語言,我喜愛體驗那中語言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書,在次捧起一本書,彷彿又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!

生臨海之闊,淡品書之香!

憶童真·悟母愛·近自然——讀《繁星·春水》有感 篇10

讀後感 ,748字

有這樣一首短詩,以零落的思想創作而成;有這樣一個人,用筆尖清淡描述人生;有這樣一個世界,用愛與自然交錯編織而成……

假期,在炎日的拷打下,偶爾感到心情不是很好。此時的你,可能需要拿起一本好書,備上一杯茶水,擇一個地點,在午後的伴晚,愜意地與我來一同品味冰心奶奶的著作—《繁星春水》!

憶童真

往往在你無所事事的時候,偶然會想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶—童年!冰心奶奶曾經說過:“萬千的天使,要起來歌頌孩子;小孩子,他那細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”

世界上,只有充滿童真無邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個觀點不僅體現在冰心眼裡,也體現在每個人的心間。的確,童年最美好,母愛亦是最使人難以忘懷的。

悟母愛

有一種力量,他可以不用任何言語加以詮釋;可以不用手段去揣摩。它無時不刻在我們身邊,只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它,卻是一味無果。而一旦它離開我們時,便會覺得萬分不捨。母愛亦是如此!

“母親呵!乳孃不應該誆弄脆弱的我。誰最初開了我心裡的悲哀之門呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸,世界的虛空呵!”

孩子打從孃胎一出,便永遠渴求著母親的懷抱,因為母親的懷抱像他出生前停留的地方一樣,可以給他安全感。一旦離開,悲哀之門隨之開啟,世界又該何等空虛啊!自然締造的人類如此,而人類,又該如何感恩自然呢?

近自然

自然界,尤其是海可以以其狀帶給詩人無限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中,是一位天之驕子,華麗不失甜美,端莊又不矜持。世間的一切,都被冰心用筆尖,淡淡地描繪出來了!

讀了《繁星春水》後,其感無需用言語詮釋,無需用文筆描繪。其詩的蘊含,在仲夏,定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺。使人心中舒坦,覺得和藹可親……

品讀經典,感悟人生——讀《繁星·春水》有感 篇11

讀後感 ,1008字

你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩麼?這種詩被稱為“小詩”。“五四運動”後,它曾盛行一時。在數量眾多的“小詩中”,最引人注目,還是偉大的散文作家,小說作家—冰心女士。她以詩歌的體裁寫成的著作—《繁星春水》

《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。冰心女士認為思想太零碎了,不容易寫成篇段,她將一些“零碎的思想”收集在一個機集子裡。總的來說,它大致包括三個方面的內容—母愛童年自然。

母愛是一切擁有自己“寶貝”的母親所對待自己寶貝的無私、喜愛、真誠等等的愛,它如同朽木回春、雨後春筍、迎風破浪般等神奇可貴的力量。所以,母愛是一切“惡”人的懸崖勒馬,回頭奔向陽光燦爛的人生道路。然而,冰心女士用最熾烈的語言謳歌母親,把母愛宣揚為至誠至大、至高無上的威力,把母親宣揚為孕育著一切的“萬物之源”,而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候,母親又成為最安全的寄寓之所。

世間擁有著最為獨特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒,它們的心靈世界中,不知道什麼是貪婪,不知道什麼是歧視,不知道什麼是道德敗壞的風氣。所以,冰心女士偏愛一切幼小的,稚嫩的,芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美反襯社會的醜惡以及世風的墮落。

生物組成了大自然,在不同的地區,有著不同的生命。它們互相影響,互相競爭,互相生存,才有了豐富多彩的大自然。倘若,我們人類破壞這個體系,就只會帶來災難,某些有害生物的天敵被我們獵殺,導致它們繁殖的越來越多,破壞大自然,大自然就會混亂,影響著其他生物以及我們人類的生活。冰心崇尚自然,熱愛自然,這與她對母愛的宣揚一脈相承,在她的心中,太空,繁星、樹影、荷花、大海、山影、晚霞、白雲……無不散發出生命的氣息,意象豐繁而情思專一,對於向她這種“品質”要值得學習與發揚。如果我們有這樣的品質,對任何事物以及生態環境能向新時代。

冰心寫這本書中包含著對母愛的尊敬與熾烈,她認為心中的風雨來了、躲進母親的環裡,才能迎來風平浪靜,幼小的事物以及自然與母愛一脈相承,用幼小的事物去批判當時社會的黑暗,認為只有幼小的事物才是最純真的,自然當中的任何東西都是有生命的,散發著無止盡的熱愛對於冰心女士。

這本書,這本用“小詩”寫的書,蘊含著豐富的情思,體現出一種精神,是我們值得學習的。

武漢淹水有感 篇12

國一作文 ,826字

七月初,幾場暴雨過後,武漢就被水淹沒了。走出門,水可以沒過膝蓋,道路周邊停的車輛早已被水淹到了車窗,排水口成了小漩渦,地下通道成了護城河,小區裡的湖與路面融為一體,房屋從水中竄出來,武漢成了水的世界。

下這麼大的雨,自然洪災也會出現。有人說,這次洪災堪比武漢曾經的那次洪澇災害年。這次強降雨令許多人多日不敢出門,武漢幾乎全面停課,許多市民出行直接用上了充氣艇,許多的糧食直接爛在了地裡。我家門口的買西瓜的大伯說,他種了十畝的西瓜,下雨當天,他救了一個西瓜出來,這是十畝地唯一的收成啊。可見,大雨造成了糧食作物巨大的損失。

那麼,為什麼武漢的排水系統如此癱瘓呢?遇到強降雨一點作用也沒有起呢?前幾天網上瘋傳,是因為用來建築排水系統的錢,被貪官貪掉了一大部分,才造成了今天的“豆腐渣”工程。

這確實是一個原因之一,但這並不是全部的原因。上個星期,有一個阿姨告訴我道:“武漢排水系統如此之差,原因離不開人對武漢生態的破壞啊。之前,湖北號稱千湖之省,武漢當時也是名副其實的百湖之城,但是因為社會發展,許多湖被填埋了起來或是成了死水湖。其實這些湖都通往長江,武漢其實是有一座天然生態的排水系統啊,但可惜的是,都被我們給破壞掉了。”

其實,老天給予了我們大武漢一座天然的排水系統,肯定就是知道武漢經常會強降雨,發洪水,一切東西在這裡都是有理由的呀!我們破壞掉了生態,破壞掉了自然,可能在原來湖的地方建起了幾座大樓,但是也造成了極大的損失呀。

人給自然帶來的破壞,可能終究會回到人們自己身上。我曾看過一個紀錄片,是講人類消失後的地球,五十年後,大多數房屋,建築都萬分脆弱,植物在裡面瘋長;兩百年後,幾乎看到的只有一些十分堅固的建築的影子,其他地方早已變為森林、草原;五百年後,地球上人類的影子都不見了,一切後回到了從前。人類破壞大自然的一切,終究大自然會拿回來。

真的,愛護大自然就是愛護我們人類自己,破壞大自然就是破壞我們人類自己。

這是武漢降雨過後,我所想到的。

品讀書音——讀《繁星·春水》有感 篇13

讀後感 ,1427字

人生最美妙的事,就是讀書。因為最樸實的文字能夠敘寫出最優美的文章,最真誠的話語可以傳遞出最偉大的母愛。

書是我們成長的階梯,書是把我們帶到下一個港灣的船隻,書是我們生活必須的營養品。我們不僅要擁有書,愛書,而且要勤於看書,學以致用,把書當作一把開啟智慧之門的鑰匙,古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人肚子裡有了書,這個人就有了華光。我們必須讓自己成為發光體,才能與世界的燦爛接壤。

記得小時候,偶然從朋友家借了一本《繁星?春水》,我愛不釋手,就連睡覺時也要把它放在枕頭下。下午放學後,第一件事就是衝進房間捧起書來。室外,燈火輝煌,人生喧譁,而我卻在書中神遊,全然忘卻。好像轉眼已是月光朦朧,萬籟俱寂。此時我更能靜下心來傾聽母愛,感悟童真,暢想大自然。在冰心筆下,母愛是最值得頌讚的博大無私、至高無上的人類情感。它是生命的源泉,美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同,只有母愛是永恆一致的。所以她懇請小朋友們與她一起同聲讚美:“只有普天下的母親的愛,或隱或現,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的母親和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高形,分毫都不差減。”細細品讀冰心筆下母愛的聲音,我想起了平日媽媽的含辛茹苦。有時候,我會愚昧地認為,媽媽為我做的一切都是理所應當,這是她的使命與責任。當讀完《繁星?春水》後,我才恍然明白,媽媽為我所做的一切並非理所當然。母親是全世界最偉大的最無私的人,她為了自己的兒女可以捨去一切,甚至於生命。傷心時,有媽媽安慰的話語;孤獨時,有媽媽真情的陪伴;失敗時,有媽媽面含微笑的鼓勵。這可以說是最幸福最美好的事情了。

細細品讀書中的聲音,你會發現,冰心在表現和歌頌母愛之外,對童真的追憶,描繪和讚美,同樣是她寄託理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。你會發現,冰心有一顆淨潔無瑕的赤子之心。在她善良的心中,童真是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。人的童年期,那緋紅的笑靨,天真的童音,甚至細小的身軀和走路的姿態,都像天使一樣可愛,並蘊含著偉大的靈魂:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”

細細品讀書中的聲音,你會有另一種感覺。冰心不僅是母愛和童真的抒寫者,更是偉大的自然地歌頌者。兒童時代即在大海邊淘洗生長的她,對大自然懷有特別的敬仰和崇拜:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。”印度詩人泰戈爾把自己看作自然地一部分和化身,他說自己即是自然地情人、奴隸,也是自然的主人。受此影響的冰心也認為“世界上最難忘的就是自然之美”。自然在她心目中幾乎形成了一種宗教式的迷戀,就如她所說:“談到我生平宗教的思想,完全從自然美中得來。”

細細品讀書中的聲音,你會看到另一個世界。在冰心的心目中,自然地美是普遍的,永久的,幾朵花,幾棵樹,一片的雲霞,一天的星月,一陣的鳥聲、蟲聲、風聲、雨聲,都能讓人感覺到它無盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗。正因為此,她對自然界的一草一木,一花一石,都有著無限的愛心和親切感。她引自然進入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,併合二為一了。因此,她的這些小詩,既是在描繪,歌詠自然,也是在感悟自然。

愛書吧!書是一朵玫瑰,芳香撲鼻;書是一眼甘泉,滋潤心田;書是一塊寶石,熠熠閃光。書是一支曲子,撼人心魄。細細品味書中的聲音,你會突然發現,你已經是多麼的與眾不同!

此時無聲勝有聲 篇14

國三作文 ,814字

母親是我的右臂,她以她孱弱彎曲的身影激勵我讀書上進;父親是我的左膀,他用他的魁偉豁達教育我成人成才。他們以無聲的愛給了我無聲的情。

彎弓似的背脊

健康的人一般都有一副筆挺的身軀;較勞累的人有一臉憔悴的表情;而最勞苦的人卻有一個形似彎弓似的脊背,就像我的母親。

學校召開家長會,我到校門口送別母親。我給她一瓶橙汁,她卻再三退讓,弄得我好生尷尬。我硬塞給了她,她攥在手裡,表情狼狽得很。“您慢走!”我說。她那樹皮似的大手伸過來,落在我的額頭上,蹭了兩下,說:“好好讀書,爭口氣呀!”我重重地點了點頭。

我望著母親走出校門,一步、兩步、三步……母親孱弱的身體,隱沒在人流中。我搜尋著她那彎弓似的脊背,那因過度勞累、辛苦操勞所致的脊背,因為我們的成長而累彎的脊背。我愕然……

“年輕時,我也是一個嬌小姐,何愁吃喝拉撒?何曾肩挑背扛?”母親的話縈繞在我的耳旁。瞧著母親的背影漸行漸遠,“我要讓母親倖福,我要擔起建設家園的重任”,我在心中默唸著。

“丫”字形的腳丫

好不容易能和父親在一起,好難得能給父親洗一次腳,剪一次腳趾。

我驚歎,這可不是一般的雙腳啊!拇趾和二趾絕對的分開,一點兒也不粘連,就像漢語拼音裡的“Y”,也像漢字裡的“丫”。或許這是世界上獨一無二的腳,能夠扛起一個家庭的幸福,能夠激勵我奮發向上,能夠為家而走南闖北的一雙腳。

我撫摸著父親的腳,就像小時候父親撫摸我的腳一樣。父親的腳,面板粗糙,腳後跟長滿老繭,有些已經開裂,剛浸入水中本能抽回的動作,讓我的心碎了。我試了試水溫,我擦了些肥皂,我掰開腳趾,一個個摩挲……

按父親的話說,生活很豐富。他下過煤井,扛過麻袋,砌過磚牆……那“丫”字形的腳丫便是磚塊高空落在腳上的記憶。父親說:“我拿過磚刀,摸過鑽機,就是沒能拿過筆桿子。”父親的話我懂,父親的腳丫告訴我,做一個讀書人,做一個有出息的人,做一個對社會有用的人。

誰言寸草心,報得三春暉?

父母的愛,有形,有色,卻無聲。

山水有情 篇15

高二作文 ,1011字

黃昏,夕陽擠進屋來,作最後的惜別。我懷揣著古蓮般的心情掀開你—祖國母親蛛封蟻鏽的日記本。濃郁的墨香,青澀的紙筆都帶著古樸的神色,陳舊的刻本似乎依然保留著那個永遠記憶的時節裡春天的氣息,散漫的洋溢在筆墨痕跡之間。

高山流水,經大自然的雕琢後被悄然安置在神州大地之上,於是便有氣勢雄偉的黃河,她譜寫了中華五千年的生命讚歌。她的第一個乳兒是黃帝,她用甘甜的乳汁哺育著一代又一代、奔騰不息的她,帶領著她的乳兒們不斷向前,不管是高山攔阻還是大風大雨,她都奮力前進,於是便有了中華民族的堅強與拼搏。“九曲黃河萬里沙,浪淘風波自天涯”這正是黃河的偉大塑影,九曲的她靜臥於神州上五千多年,泥土的氣息,青草的溫暖,燕子的呢喃,清貧的衣飾點染在她的身邊。瞻望過北國千里冰封萬里雪飄的肅穆,當你悄然回眸如水的南國時,另一種美已從你心頭湧出。長江的咆哮聲迴盪了幾千年,奏出了雄壯之聲,吶喊出了自強之氣。他如一位嚴厲的父親,鼓勵著我們,鞭打著我們,使我們從苦難中掙脫,從幸福中給予訓言。無邊蕭蕭的落木,滾滾而來的長江,讓我們為之激盪與吶喊。阿娜的西湖,明亮如鏡的太湖,漁歌閃爍的洪湖都不禁讓我們魂牽夢縈。

巍峨的華山醞釀著劈山救母的傳奇,雲纏霧繞的黃山煥發著的靈氣,雄偉壯麗的泰山溢滿了文人墨客的腳印。萬水千山,筆墨之間,千溝萬壑,一衣帶水,蔥鬱山路都在筆墨之中,有著一腔熱血。“一覽眾山小“是杜甫登絕頂時的吶喊。“不畏浮雲遮望眼”是王安石登飛來峰的雅吟。高山以他健壯的臂膀保護著中華民族,水以她的澎湃咆哮孕育著華夏文明,山有山的壯,水有水的柔,這就是大自然的給予中華民族神州大地的恩賜,這就是引無數英雄競折腰的山水!

儒雅的漢字在黃淮大地上繁衍生息的時光裡,她經歷了不斷的蛻變和新生之後,它的囈語夢境都被鑲進了日記本中。數字和模糊的字跡,甚至每一個偏旁部首,停頓、音節都散發著久遠的馨香。歷史的氣息在筆墨之中緩緩流淌出來,浸染在漢字的筆畫和符號之間。丹青色的花蒂,明亮的月光,唐詩的韻律、聲調,宋詞的柔軟、婉媚、清麗和細膩,它們是漢字的大樹上生長的果實。秋水的滋潤,星光的沐浴,使他們的傷口和疾苦慢慢癒合。漢字也許是一葉梧桐,炎黃春秋,大地悠悠,身世飄零卻依然蘊染一葉春秋,一冊丹青。

晚風送走了黃昏,牽來了明月。覽閱過大自然給予我們華夏的恩賜,瞻仰過祖國母親枯黃氾濫的日記,我的心情變得如此激動,如此欣慰!我敬你,親愛的祖國,母親!

愛無影愛有意 篇16

高一作文 ,72字
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觀電影《驢得水》有感 篇17

觀後感 ,639字

“講個笑話,你可別哭。”作為一部話劇改編的電影,《驢得水》延續了話劇的風格,並且用喜劇包裹了一個悲劇故事,人物雖少,料卻很足。

故事背景設定在民國時期,發生在一所叫作“三民小學”的學校中。四位各具特色心懷夢想的教師一心想用自己的力量去改變舊的社會格局,想用教育去改變祖國的未來。

在那個缺水的小鄉村中,幾位老師養了一頭驢,教育部不給下批資金,無奈校長以“呂得水”老師的名義上報獲得資金用以養驢。之後教育部派特派員視察“呂得水”老師工作,為了矇混過關,拉來了過路的銅匠為他們扮演“呂得水”老師,並對其進行了全副武裝,之後為使銅匠留下拍照,校長也默許了一曼的行為,而告白被拒的裴魁山老師在窗外目睹了這一切以後心在滴血,憤恨也在默默發酵。

再後來,美國的資助者羅斯要親自前來視察,銅匠適時出現,相伴而來的還有他的老婆,一個醜陋潑辣的女人,可其實她才是整部影片中最真實最如一的角色,即便知道銅匠的背叛還為其維護,在面對槍口時卻不懼武力,可又有什麼用呢沒有人喜歡她。為了圓“呂得水”老師的謊,他們只能扯出了更多的謊,於是也有了後來或揪心或感慨的劇情發展。

印象深刻的是校長女兒孫佳說的“過去的如果就這樣過去了,以後只會越來越糟。”是啊,人有時候總想著事情過去了就萬事大吉,卻不曾深究其發生的本因跟以後的打算。

影片最後,孫佳去了延安,張一曼選擇了自殺,她們是在用自己的方式離開這種環境。就像有些人所說:“每個曾經特立獨行的人,都拋棄了曾經的自己;每個曾經想改變中國的人,都被中國所改變。”

無限擁有 篇18

國二作文 ,616字

有人說,人生就是不斷擁有與尋找的過程。不曾擁有,你會努力去尋找;失去擁有,你又會四處去追尋。可有時擁有得越多,越容易荒廢潛能,也許正是因為擁有,才讓人們越容易滿足於現狀,沒有了更多的追求。當有一天唯一的擁有者失去了,那麼生命中還留下什麼?人生不過剩下“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆。所以,人生不僅僅是珍惜、擁有,還應學會無限擁有。

無限擁有,不是滿足於現狀,而是不斷突破創新。用那自身的不曾擁有,去創造屬於自己的輝煌。人生沒有榮華富貴,卻帶來了雲淡風清;沒有華麗絕美的外表,卻有一顆赤子之心。就如鴕鳥沒有翱翔的翅膀,卻有奔跑的速度。回望古昔,如若沒有太多的輝煌,清政府為何閉關鎖國,最終淪落到喪權辱國的地步,曾經的擁有也化為灰燼。是因為擁有太多,才會失去太多!

無限擁有,不是登上高山之巔的暫時喜悅,而是嚮往比山更高的無限境界。無限擁有的人不會株守一萸,而是踏遍山野,把眼光看得更高更遠,用擁有的一切創造無限的擁有,從無限擁有中斬獲更多前行的動力。

當然,擁有,亦不是庸俗平凡的欲物,人生不能只有欲物才是人生的擁有。擁有是一種境界,這種境界是生命價值的最高點,是精神與靈魂的共同追求。來自於凡塵,卻脫於世俗,那才叫真正擁有。與其羨慕別人的,不如創造自己的。不要止步於前,不論前方是花季還是荊棘,只有向前,才能擁有!

思索與品味。

無限擁有的真諦—是向著更高更遠。

無限擁有的意義—是從不曾擁有,到另闢蹊徑。

此時無為勝有為 篇19

高三作文 ,731字

我是一隻小小鳥,怎比那海燕,敢於直面呼嘯的大海,面對猛烈的暴風雨卻毫不畏怯。

我是一條小溪流,怎比那大海,如此蔚藍寬廣,瀟灑地親吻人們視野中那天空的盡頭。

我是一顆小石子兒,怎比那巍峨的高山,神氣地屹立在天地之間,那般剛強,那般歷練。

的確,在它們面前,我是那般渺小,比上不足,比下也無餘。

儘管如此,我並不感到悲哀。

比不起海燕的迎難而上,至少我有飛翔的慾望,想朝著太陽的方向飛去,在嚴寒的冬日,觸控到第一束陽光,享受它無私的溫暖。

比不上起大海的波瀾壯闊,至少我有流淌的決心,想向著大海的方向奔去,將自己的清澈融入大海的苦澀,以體會它的滄桑,用甘甜淡化它的苦澀。

比不起高山的挺拔雄麗,至少我有永不破碎的毅力,甘俯在高山的腳下,成為億萬造山之石中的一員,永遠支撐著山體。

我熱衷於充當“偉大”背後不為人知的“渺小”,即便是一粒微小的塵埃,我也能從偉人的真傳中找到自己的歸宿。這就是我渺小的希翼,雖比不上那豪言壯語,山盟海誓,但,這畢竟是我的心意。

美國詩人斯特里馬特在他的《隨想錄》中寫到:

昨天夜裡我做了一個夢,夢見自己似乎是一粒微塵。陽光落在我身上時,亮一亮;陽光繼續移動時,我又不為人知了,但是,我是存在的!

這段話深深地打動了我,它抑制了我不甘平凡的盲目好勝,激勵我爭當“渺小”中的“不凡。”相信它會感動更多人,無論渺小,亦或是偉大。

何必用膽怯去和海燕的勇敢比;何必用渺小去和大海的深廣比;何必用稚嫩去和高山的歷練比。“無為‘未必是自甘墜落,坐在“渺小”的位置上,欣賞“偉大”的精彩,未必不是種享受。“渺小”總是比“偉大”來得輕鬆愜意,我只想坐下來完整地欣賞那在暴風雨中撲打著羽翼的海燕,那捲起千層浪的大海,和那頂天立地的峻山。

此時,無為勝有為!

山水有相逢 篇20

抒情作文 ,358字

最後一次,真的最後一次了嗎?

似乎任何事情加上最後一次的標籤總是會帶些傷感的氣息,最後一次見面,最後一次聚餐,最後一次說再見。

可是我從來是不喜歡說再見的啊,我們一定會再見的不是嗎?

前兩天《夏至未至》裡有這樣一段,遇見離開原先的生活圈之後無比難過,尤其更加想念青田。而她最傷心的,不是因為分別,而是兩個人在一起撕纏了好幾年,分開的時候卻沒有好好告別,有人說,認真說過再見的人總有一天會再見的。

可是我覺得,就像小夥伴常說的,所有的相遇都是久別重逢啊。

只要我們心裡記掛著彼此,就一定不會失去聯絡的不是嗎?

可能你會說,是我太天真,有些人走著走著就散了,不是不愛了,是時間不在了。

可是我覺得,如果你真的在意一個人,就可以放下面子放下彆扭矯情主動去聯絡,這樣感情還是會一直有延續的呀。

總之,山水有相逢,我們不散場。