“孝順”新解相關作文20篇
“孝順”新解 篇1
日記 ,389字2017年9月7日 星期四 天氣: 多雲
今天早上,睡夢中聽見我父親接打著電話:
“喂!喂!聽不清,什麼?” 然後結束通話。
一旁的母親接話到:又打,又找,只想到你,別人都當死了嗎?趕緊病死算了。
我才反應過來,唔,又是我奶奶打來的,又是我父親的八十歲老母親打來的,又是我媽媽從未喊過一聲婆婆的老婦人打來的。
起床,客廳吃完早餐,有位鄰居跑來我家,說“你媽媽病了,在床上爬不起來,找你帶去送人民醫院……”
“哎呀,我沒有時間,我得上班呢,我得帶我小兒子去上學!”
鄰人聽了,面色凝聚,“噢,好的,你忙。”又蹣跚小步往回走。
在車上,一段對話。
“你看吧,早叫你去縣城住,待在鄉下就得凡事都照顧,都去管著。”
“對,我們不能背黑鍋,我們下個月就裝修房子,馬上走。”
最後我記得一句話:“我這麼辛苦生養你們兩姐弟,等我和你爸爸老了以後,你們可得好好孝順我們呀,病了好好照顧我們哦!”
孝順爺爺有新招 篇2
國小五年級作文 ,725字我的爺爺是一位遠近聞名的書法家,他的眉毛又濃又粗,臉上時時刻刻都洋溢著慈祥的笑容,儘管已經七十歲多了,但總是給人精神矍鑠的樣子。
爺爺奶奶生活在老家宜賓,放寒暑假時我們會回老家看望爺爺和奶奶。爺爺有空時總會想到寫字,一寫就是幾個小時,有的時候一寫就是半天。有一次散步時,我看見爺爺不停地用手指在空中比劃著,我好奇地問:“爺爺你這是在幹什麼啊?”爺爺朝我笑一笑,說:“我在寫字啊!”有時候爺爺坐在沙發上用手指在大腿上劃來劃去,劃個不停,我想這也是在寫字吧。看來爺爺對書法真是如痴如醉啊!
爺爺一直都很希望我們孫子輩的兄妹五人可以好好學習書法,傳承中國獨有的書法藝術。爺爺特別希望我能成為他的接班人,所以爺爺總會利用這個時間來教我練習毛筆字。爺爺每次教我練字時,我都會認認真真地聽他講,聽得不明白時,他會親自示範寫給我看,邊寫邊耐心地講解。之後我會按照爺爺教我的方法一筆一畫地寫。每當我寫得不好時,爺爺總是笑眯眯地說:“這個地方再注意一下就好了。”爺爺常常細心地糾正我的筆法,他也經常表揚我,說我有寫字的天賦,如果能長期堅持練習,將來一定大有作為。我在爺爺的教誨下,字寫得越來越好,越寫越棒。
今年暑假《書法報》舉行少兒書法現場書寫大賽,爺爺鼓勵我去參加,讓我去見見世面,去看看全國高手的水平是怎樣的,去學習學習。在這次比賽中,有900多位選手參加,我居然得了銀獎,多虧了爺爺的指導!
雖然我們沒有和爺爺奶奶長期生活在一起,但這三年來我一直堅持不懈地練字,為的就是做爺爺的接班人,傳承中國傳統文化,以此來報答爺爺對我的愛。我想這就是孝順爺爺的最好方法了,也是爺爺奶奶所期望的吧!
孝順外婆有新招 篇3
國小五年級作文 ,1168字我的外婆脾氣很好,但是她有點過於偏愛我們了。每一次我們去拜訪外婆時,她就會給我們姐妹一人一個紅包。拿了紅包吧,我們就想著給外婆幫幫忙,可她每次都說:“你們還小,這些事我來幹!”其實我也知道外婆是為了我們好,不想讓我們受累,可看著她這麼累,我們就非常的不忍心……
有一天早上,媽媽說:“我們很久沒去看外公外婆,今天剛好有空,我們去外公外婆家看看他們吧!”“好啊,不過,我們這次不會白收紅包了,我們要通過自己的努力得紅包!”弟弟說。在一旁湊熱鬧的爸爸說:“這個出發點是好的,可是你們要怎麼做呢?”“去了,你就知道了。”我們異口同聲地說。
到了外婆家,門外那棵大榕樹還在,只是上面多了一窩小鳥。風一吹樹上的葉子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶飄落下來。走進大門看見那一片草叢,草叢上的一朵朵不知名的小花像一個個孩童一樣張開了可愛的笑臉,偶爾有幾隻小鳥在屋簷上歌唱,真是鳥語花香!大大地吸一口氣,便感到神清氣爽!“外婆開門呀!我們來看您了!”外婆開了門,又準備給我們拿紅包,但是這一次,我和弟弟妹妹提前制止了外婆。媽媽也幫著說:“媽,您不用給了,他們有零花錢。”“不行,這哪能行?小孩子嘛,給點錢沒事!”我和弟弟妹妹說:“外婆,想給紅包,也可以,但是我們一定要幫您幹活,不然這錢我們是不會收的!”“對呀,孩子們想做,就讓他們做吧!”爸爸附和著。“那,那好吧,既然你們那麼堅定,我也就不強求了!”外婆終於讓步了,讓我們幫忙幹活了!我們拿起工具開始幫外婆幹活了。我負責掃地,弟弟負責修剪花園,妹妹負責給花澆水……弟弟修草時一邊剪一邊喊著“:我來幫你們剪頭髮。”而妹妹說:“我來幫你們洗洗頭。”我們一邊做著一邊說著,忙得不可開交,但也樂此不疲!
我們幹完了活,擦乾了汗,就把事先準備好的禮物給了外婆。外婆說:“你們怎麼還送禮物啊?外婆不要,你們留著。”“不行,您必須收。不然,我們下次不來了!”弟弟威脅道。“好,好,我收,我收。”外婆沒辦法,只好收下了。誰知,外婆一開啟,裡邊是件嶄新的毛衣。看到外婆充滿驚訝的臉,我們說:“外婆,這是您給我們的紅包買的,現在天氣轉涼了,您要注意保暖。”外婆聽了這話,淚水奪眶而出,說道:“你們真是好孩子啊!”聽到這話,我們開心地笑了!
孝順奶奶有新招 篇4
國小四年級作文 ,800字我的奶奶最近生了一場大病,人消瘦了許多,腿腳也不靈活了。每次我看著一瘸一拐走路的奶奶,心疼極了,生怕她摔跤。為了讓奶奶早日康復,醫生交待奶奶每天至少走5000步。
我真想奶奶早點恢復,我拿出了我最心愛的零花錢,偷偷來到醫藥用品店,打算給奶奶買一個舒適的柺杖。店裡的柺杖琳琅滿目,讓我目不暇接。我不停地比劃著柺杖的高度,想想平時奶奶最喜歡的顏色,我挑中了一個精緻舒適的柺杖,送給奶奶,奶奶也很喜歡那個柺杖。這以後,我每天扶著拄著柺杖的奶奶去公園散步。
晚霞上來了,我一手拿著水,另一隻手當奶奶的一個柺杖攙扶著奶奶,奶奶的另一隻手撐著那個精緻的柺杖,一步一步地來到了公園。太陽公公悄悄地落下了山,月亮出來接班了,奶奶和我走在公園的小道上,臉上都洋溢著幸福的笑容。柺杖支撐著奶奶,我攙扶著奶奶,我們走走停停,晚風送來了小鳥清脆的歌聲。突然,奶奶的身子向前一傾,幸虧我眼疾手快,用力把奶奶一把扶住了。如果奶奶摔到地上,後果真的不堪設想。奶奶說:“雨辰,我的腳有點疼,該怎麼辦呀?”“奶奶,您的腳可以試著轉一轉。”奶奶試著轉了轉,果然,腳不那麼疼了,還說我這個方法真靈呢!奶奶堅持著,我也堅持著,走了十幾分鍾,只見奶奶汗流浹背了,我問:“奶奶,您累了嗎?”奶奶說:“嗯。”我看到了一個非常乾淨的椅子,小心翼翼地扶著奶奶坐下。我站在奶奶的背後,輕輕地敲敲奶奶的後背;我又走到奶奶的身前,蹲下來,輕輕地揉揉奶奶的腳背;後來,我乾脆一屁股坐在地上,捧著奶奶的腳,給奶奶按摩腳底的穴位。明亮的月光柔和地照在我們倆的身上,奶奶微微地閉上眼睛……
幾個月過去了,奶奶的病也已經好了。可陪奶奶散步已經成為了我生活的一部分,我會謹記“百善孝為先”的祖訓,陪著奶奶一直走下去!
孝順爺爺有新招 篇5
國小五年級作文 ,594字在生活中,孝順爺爺奶奶外公外婆有許多方式,例如:幫助他們泡腳、幫他們洗衣服、幫他們做飯菜、幫他們梳頭髮、幫他們疊被子……其實,孝順他們的辦法有很多,只要用心去對待,幫助他們就會變成一件容易的事情,是現在對於孝順他們我現在有了更好的新妙招。
孝順他們我有更好的新招——那就是陪伴他們,用真心陪伴他們。
我的爺爺視力不好,但是如果我陪伴著他,幫助他過馬路、把報紙上的內容念給他聽、扶他坐車……就等於幫了他一個大忙。
每天陪伴著他,在他無聊的時候為他播放音樂;在他開心慶祝的時候,和他一起慶祝;在他難過的時候,為他講笑話。
我還記得有一次,因為爺爺太孤單了,導致他一個星期都不開心。但是後來,我為爺爺親手做了一張賀卡,寄到他家裡,有了賀卡爺爺便沒那麼難過了,但還是有些不開心,過了幾天我坐車去爺爺家。爺爺一看到我來了,就把不開心的事情忘得一乾二淨,和我聊起了天,我一看爺爺這麼開心,我變也開心起來了。
不得不說孝順老人、陪伴他們是一件多麼美好的事情啊!
就像孟子所說的那樣“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
如果每個人都懂得孝順老人,那麼這世界就會多一份愛,多一份包容。
陪伴是金錢與財富買不到的,我們要珍惜陪伴,也要使老人們擁有陪伴。
我們要懂得孝順老人,也要多多幫助老人。
做一個孝順的孩子 篇6
國一作文 ,618字曾經是他們,教我們說話,走路如今已駝背:曾經是他們擁有,烏黑的頭髮,可現在兩鬢已泛白霜。他們就是生我們、養我們的父母啊!
我們一路成長,伴隨著父母的艱辛。嬰幼兒時,父母忙著幫我們接尿布、洗尿布;半夜裡蹬了被子,父母會為我們蓋上;有蚊子嗡嗡時,父母會拿著扇子不停地為你扇風。這樣我們就一步一步到了少年時代,這個時期父母每天早出晚歸,早期為你做飯,送你上學,晚上接你放學,日復一日,風雨兼程。終於,我們長大了,成了大孩子了,這個時候,父母會苦口婆心的勸你好好學習,幫你張羅工作,他們整天忙忙碌碌為的就是使自己的孩子有一個好的明天。
青春期的我們,叛逆心理尤為嚴重,出於這個時期的你是否將忠言逆耳當作廢話,是否嫌棄母親嘮叨,是否摔門而去,所以這都是不孝的表現。俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我們就好比小樹苗,在父母這棵大樹的庇護下,無憂無慮的生活著,一旦離開父母會是什麼樣子,這是可想而知的。
曾經天真的尋求心靈的安慰,可是搜遍記憶也想不起為父母做過什麼,大家都摸著自己的良心問問自己:你為父母做過什麼?父母沒替你們做什麼,我想答覆就不言而喻了。
老師曾經佈置一道作業,就是寫為父母洗腳的感觸是什麼。當時,我決定為爸爸洗一次腳,長這麼大那還是頭一次,那場面我仍是記憶猶新。每每想起,我的心都會抽搐一下,想到爸爸那緊張而又激動的表情。我明白了,其實孝順父母很簡單,就看你做不做。
我始終記住一句話,也希望每個人都記住它:父母者,人之本也。
孝順父母不能等 篇7
國三作文 ,645字等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補救的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!
有人說:“等我有錢了,我要大把地塞給我爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,我要帶著我的爸爸媽媽,遊遍全世界,讓老人家笑在臉上,甜在心裡!”
我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動山珍海味嗎?等你有時間了,他們還能上得去飛機周遊世界嗎?
我們想想,對父母的孝心,其實不就是在我們平時的“行為”中完成的嗎?
平時,工作再忙,你也要親自回家探望,父母也會樂的合不攏嘴的。其實,父母渴望子女們回家,並不是要子女們刷碗筷、做家務,而是一家人坐在一起吃頓母親親手炒的小菜,飯後,一家人在院子裡品甜心、聊家常,爸爸媽媽就很滿足了。如果我們這樣做,就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去,我們也沒有遺憾可言!
你們應該要感到幸福,你還有機會去孝順父母,你們想想,年逝八旬的父母還有多少個春秋?別讓自己以後徒增遺憾!
孝順父母不能等!爸爸媽媽他們要的並不是衣食無憂,更想的是在他們孤單時,兒孫的歡聲笑語;在他們口渴時,兒女遞來的一杯茶水;在他們想念子女時,子女打來的一通電話……老人覺得就足夠了。
孝心應該發自內心的。“滴水之恩當以湧泉相報”,更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片藍色的海洋。
做子女的,靜下心好好地想一想,你們是否在父母疲勞時,給父母捶捶背,揉揉腳?在父母生病時,奉上一番問候?
父母到老年,更渴望的是後輩能讀得懂他們的心思,對他們體貼理解和送上溫暖……
家的溫暖,我的孝順 篇8
國小五年級作文 ,733字我的名字叫葉東蘭,是赤光鎮中心小學的一位學生。我打小出生在一個貧窮的家裡,出生後不久,我就給爺爺奶奶撫養了,爸爸媽媽出去打工,只留了我跟爺爺奶奶相依為命。
古詩寫到:“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這幾句話寫的是父母的偉大,父母的無私,也寫出了父母對孩子的奉獻是不圖回報,也是難以忘懷的。
我們學校老師經常講“孝善文化”,但是對於孝敬父母,我總覺得是一件迷茫和遙遠的事情。因為我在這十年裡,我似乎沒有感受到父愛和母愛。爸爸媽媽每次打電話就只問我的學習怎麼校,很少談及其他,給我買衣服時也不知道我穿幾碼,我每次生日,都沒有和我一起過,甚至他們的沒有時間和我多講電話。我就這樣,沒有父母的陪伴,過了整整12年。
我之所以從來沒有抱怨過我的父母,是因為我知道他們的苦衷,他們很辛苦,如果我再抱怨他們,他們就會更辛苦了。這十年中,我和爸爸媽媽見面的機會也很少,我很想他們,每次通話,我都很想說,你們能不能回來陪陪我。在父母面前,我們應該孝順恭敬,但我很難找到這種感覺。
我漸漸長大了。當我看著自己漸漸長高的身軀時,我也看見了彎曲的脊背,那經受不住時間變化的脊背,在勞叨的話語中,它變的彎曲了,那就是奶奶的脊背。奶奶為了我們,操勞了那麼多,她把健康的身操疲憊了,難怪奶奶還沒到六十歲就老得那樣快,都是因為我們的調皮和任性,不聽話。學校倡導的“孝善文化”使我慢慢地學會了孝順和感恩。父母雖然在遠方,但是奶奶就在我的身邊,我要用實際行動孝敬奶奶。
我記得老師講過,漢朝時,有一個叫黃香的人,她才9歲的時候,她就已經懂得如何孝順父母。她能做到如此堅持,我雖然做不到她那麼好,但我一定要向她學習。
我愛我的父母,愛我的奶奶,愛我的所有家人。
學習何需人勸——《勸學》新解 篇9
高一作文 ,1088字兩千多年前的荀子,洋洋灑灑地揮就了《勸學》一文。“青,取之於藍,而勝於藍。”—這是告訴我們學習的意義在於改變和提高自己;“君子生非異也,善假於物也。”—這是教育我們學習的作用是彌補我們的不足之處;“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這是在說學習要逐漸積累,堅持不懈。荀子這位思想家在距今甚遠的年代道出的心志,幾千年來未失去其意義。然而,在荀子所不知的今天,我要說,學習何需人勸?
用政治老師的話說,這是一個知識經濟時代,我們要通過學習培養能力在未來的競爭中立於不改之地;用化學語言來講,我們使如同那燒杯中的粗鹽溶液,在往返於燒杯、漏斗、蒸發皿時,要一次又一次提高自己的純度;用物理語言可以這麼說,我們受著來自各施力物體大小不同方向各異的壓力,它們的合力產生了加速度,而加速度的方向,只能永遠向前!在這樣一個充滿競爭的時代,學或不學已經由不行你選擇,容不了你猶豫,沒有空讓你鬱悶或抱怨,在這樣一個時代,學習何需人勸?
或許聽起來有些殘忍,有些無奈。但“木受繩則直,金就礪則利”既是事實,也是真理,金無是赤,人無完人,學海是無涯的,即使以苦作舟潛心鑽研,也不會達到極境,更何況偷懶不學的人?你正處身於這麼一個時代,你已立足於這樣的種境地。逆水行舟,不進則退,你周圍的競爭,便是那暗流洶湧的水,那讓你不退的,唯有學習再學習。因此,學習何需人勸,或是為了國家、民族,或是為了自己的生存和發展,或是為了家人無限的期望,讓我們潛入學海之中吧!去發現那更深處的寶藏,去領略那苦中的甜與樂!
這麼說來,學習是一件痛苦和需要犧牲的事?誠然,學習需要我們花精力,動腦筋,去安逸,抵誘惑,我們不得不承認,學習的確是一個痛苦的甚至需要犧牲很多的過程。然而,可以確定提,在忍受了“積土成山”那漫長的過程後,你能感受到“風雨興焉”的真正快樂;在犧牲了無數歡樂的時間漸漸“積水成淵”後,你得到的是騰然躍起的蛟龍。痛苦換來的,是更大的快樂;犧牲換來的,是更多的碩果。學習是痛苦而艱辛的,而通過學習換來了認知和思想的昇華時,你又會感到學習其實是甜美而芬芳的。你甚至會情不自禁地吟誦起孔子名言“學而時習之,不亦說乎”!《勸學》一文,通過種種美妙的比喻,既是在陳述著應當去學的道理,又是在期盼著眾多當時和後來的學子能主動地學習啊!
你不願成為“勝於藍”的青,“寒於水”的冰嗎?你不願“致千里”、“絕江河”、“成江海”嗎?相信各位同學都會有遠大的理想和抱負,把學習當成是自己的事,當成學生的天職,那麼,我可以大聲的說一句,學習何需人勸?我們正在拼命地學著呢,我們將會這麼拼命地學下去!
守紀·孝順·勤儉——優良的家風 篇10
國一作文 ,668字家風猶如一壺茶,醇厚芬芳;家風猶如一朵花,馨香撲鼻;家風猶如一首歌,美妙動聽。家風傳承著祖祖輩輩對我們的希望,而在我家,始終將“守紀,孝順,勤儉”永記心頭。
守紀之風
聽爸爸講,爺爺是一名共產黨,他一直用行動詮釋著“守紀”的真諦。在部隊裡,爺爺就一直遵守紀律,退伍後,他仍然在踐行著黨的三大紀律八項注意。與人交談,態度良好;愛護莊稼,珍惜勞動成果;找人借東西,有借有還……在爺爺的帶領下,我們家便掀起了一股守紀之風。在生活中我遵守各項規則,爭當好公民;在學習中,我奮進拼搏,用紀律束縛自己,爭當好榜樣。
孝順之風
俗話說;百善孝為先。我們一家人始終堅持“孝”為先。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶,給他們捶捶背,揉揉肩,始終用陪伴驅散他們內心的孤獨寂寞,讓笑顏常駐,歡笑長存。爸爸媽媽的行動讓我明白了“愛”的真諦,讓我知道了“孝”的意義。在他們的言傳身教下,我也會做一些力所能及的事,讓他們每天都在疲憊之後感受到女兒的關心。在三八婦女節來臨之際,我會製作一張充滿愛的卡片,並對母親真誠地道一聲“我愛您”。雖然這微不足道,但是背後卻是濃濃的親情和無盡的溫暖。
勤儉之風
“該花的絕對不少花一分,不該花的一分都不能多花”,這便是我家的勤儉節約的宗旨。在我的學習方面,可以說是有“求”必應,父母絕對不含糊。但是如果把錢用來攀比,那麼爸爸媽媽毫無疑問會嚴厲斥責我。除此之外,父母還教我要節約糧食,珍惜勞動成果,因為這些都是用汗水換來的。在這樣的教育下,我從小養成了勤儉節約的好習慣。
家風如春雨,潤物細無聲。優良的家風隨春風一般潛入我的心靈,讓我茁壯成長。
生活教我要孝順 篇11
國一作文 ,549字這個星期放清明假,爸爸媽媽一回到家裡,就累得躺下直喘氣。我問爸爸:“你們出去真有這麼辛苦嗎?”爸爸說:“不辛苦?你去試試看。”我爽快地答應了,爸爸也同意了,說:“好,你賣票,我開車,讓你媽媽也休息一天。”
第二天一大早,天還沒亮,我就和爸爸開著中巴車出發了。我們來到車站。這裡有小客車,中巴車等跑運輸的車,光跑我們這條路線的,就有十幾輛。好不容易輪到我們了,我連忙學著媽媽的樣子喊著:“上車,走了,快走了。”我把嗓子都喊破了,才等來一車人。
開始賣票了,我來到車後,說:“旅客們,買票了!”一位先生拿了一張一百元給我。哎!第一個就要找這麼多錢,我一手拿著錢夾,一手捏著票,從夾子裡拿錢。“譁”,一不小心,錢夾子掉在地上,零錢撒得到處都是。好不容易給人家找了錢,這時候一個急剎車,我沒站穩,一下倒在旅客身上。車又開了,我一會兒往前歪一會兒往後倒,頭都快搖爆了。就這樣,我在車子裡東搖西晃地走動著,車子一到站,就不斷有人上下,我還得不停招呼旅客下車、上車、收錢、找錢、扯票、買票……
快2點了,車子才返回來,剛一下車,我就吐個不停,才忙了半天我就累得筋疲力盡、頭昏眼花。
經過這次賣車票,我才深深體會到勞動是多麼辛苦,從此我變得更懂事,更聽話,更孝順!
生活教會每一個人每一件事,而我首先學會的是孝順!
傳承祖訓做孝順好少年 篇12
國二作文 ,725字據說,“百善孝為先”這一句出自清代人《圍爐夜話》的文章之中。它道出了做人的根本道理,以至於成為中華民族的根本共識,成為家風家規首要選擇,我們家雖不是名人之家,如果要說也有什麼家風家訓,那也一定是從祖輩傳承下來的那句話:百善孝為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德—孝道。我們家原先住在一個人煙稀少的大山上,我們家是個大家庭,爺爺奶奶和我們住在一起,打我知事起,一直其樂融融,從沒有發生不愉快的事情,即使後來因為環境條件問題我和爸爸媽媽搬到現在居住的地方,但我們全家人的新心時刻是連在一起的。前些年,我爺爺突發中風,癱瘓在床,我爸爸媽媽一直堅持輪流照看病重的爺爺,為他餵飯喂水,擦洗身體,每逢雙休,我也回老家為爺爺盡心盡孝,給他喂水,陪他講故事,直到去年我爺爺去世為止。爺爺去世後,我和我爸媽在靈堂長跪不起,為他祈禱,願他在天堂走好。我爸媽常覺得他們有對不起爺爺的地方,為了生計,也為了我讀書方便,爸媽不得不經常打工,不可能二十四小時守在爺爺的身邊,他們的內心一直充滿遺憾,可這也是萬般無奈的事情,正因為這樣,我才感覺到我爸媽對我爺爺的孝心該有多重啊!
爺爺在世時,經常為我們講述我太公是怎麼教育後代講孝道的,看到爸媽對爺爺的孝心,在潛移默化中我明白了我該怎麼做一個孝順的孩子。
爸爸常對我說,孝敬長輩無底線,就是說對長輩盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。自己盡力,少遺憾就夠了。
“百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。在這裡,我要把這幾句話和我家的故事告訴朋友們,讓他們和我一樣,做一個孝順的好少年。
我好想有機會孝順您 篇13
國小五年級作文 ,533字是媽媽把我帶到了這個陽光美麗的世界,但是,媽媽又是“傷”我最深的人。
媽媽是個要強的女人。因為爸爸的身體不適很好,所以,家裡大小事情都落到了媽媽的身上。早上,天不亮就要起床準備一家人的飯菜。白天,要出去打工,賺點零用錢還補貼生活。忙碌著的身影,經常是我們看見媽媽的印記。晚上,又要準備一家人的飯菜以後,照顧看管我的學習作業完成情況。媽媽性子急,只要是我做錯的地方,她看見了,不是批評就是動手,我對媽媽是又愛又恨。當然這些我只能埋在心裡。
因為媽媽的要強的性格,所以,事事都要比別人付出多。這樣也傷了自己的身體。吃飯時,她總是全家最後一個上桌的,不是坐著穩穩的吃飯,一邊吃飯,一邊告訴我和爸爸一天的事情。一句話,只要媽媽醒著,眼睛腦子裡沒有閒著過。正是這樣的忙碌,身體得不到修養,在前不久,媽媽病了。到醫院一檢查,血小板低的嚇人。最後經過專家的確診,再障性貧血。醫生說的很嚇人。隨時隨地都有危險。聽到這個訊息,我心疼的偷偷的哭了好久。
媽媽的身體日漸消瘦。看著疲倦的樣子,我覺得很是難過。媽媽是為了我,為了這個家,才超勞成這個樣子。媽媽,我對不起你!
夜裡一個噩夢,媽媽“走了”。我哭著醒來。看見媽媽還睡在我身邊。我在心裡告訴媽媽:好好活著,等我長大,好有機會孝順您!
做人從孝順開始作文 篇14
國三作文 ,1738字【篇一:做人從孝順開始】
“白善孝為先”。孝順是中華民族的傳統美德。每個人都應該孝順父母。世上有很多人不知道孝順父母,但也有人知道要孝順父母。作為90後的我們,根本不知道父母的苦衷,不知道父母的艱難。所以我們做人要從順開始
我是一個留守兒童,每天都看不見我的父母。住在後勤部,每天都要聽老田的閒言碎語。但他有一句話我很喜歡—我們應該孝順父母,應與父母交流自己在學校發生的事;也父母一起分享自己在學校的開心事,把自己在學校的情況告訴父母。
在我七歲那年,爸爸外出打工,沒年只回來一次,很少能看見自己的爸爸。家裡只有我和媽媽,每天媽媽接送我。看見她對我的愛,我真的很感動。這種只有媽媽沒有爸爸的生後真的很難受。到了我十歲那年,我還小學中慢慢成長。媽媽也離開我去外地打工。那時的我真的不知父母為何離我而去,但現在想起我真的太傻了。父母外出全是為了我,我無法想象我的生活如此淒涼。我從十歲就開始是留守兒童,每天都是爺爺奶奶照顧我。我那時感覺我的生活中好像少了點什麼,現在才知道我少的是母愛和父愛。
所以,做人應該從孝順開始,我們也應該孝順自己的父母,父母養育我們那麼多年,現在是我們回報他們的時候了。
【篇二:做人從孝順開始】
中國文化歷史悠久,千百年來,留下了無數華彩的經典辭章,在一代又一代人的朗聲誦讀和身體力行之中,繼承和鑄造著博大精深、優美絢爛的民族文化品格。因為經典,我們有了自己的歷史和傳統。
小時候,我在媽媽的懷抱裡牙牙學語,遇到不會讀的,媽媽總是耐心地教我,我也似非似懂地聽著,當我順利地背誦出《弟子規》中的:弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。而媽媽是微笑地說道:“這一章說的是在家要孝敬父母,出門要敬愛兄長,說話要謹慎。要博愛大眾,親近有道德的人。這樣去努力實踐,假如還有餘力的話,就應努力學習各種經典,以及其他有益的學問。”雖然,我不大懂,但是,孝敬父母,這點我是非常懂了。
在童年時候,媽媽為了我能好好上學,就買了《三字經》、《千家詩》等書籍,在《三字經》的第一講,我認識了這“人之初,性本善”。幾個字,當時,並不知道這句話的意思。通過媽媽的講解,我終於理解了這幾個字的大致意思:人的本性必須要是善良的。在這本書裡講的都是人的品德和做人道理,做人道理,一般是講要孝敬長輩,尊老愛幼的好品質。在生活中,我尊重身邊每一個人,善待身邊每一個人,先要尊重別人,那別人才會毫無顧慮地尊重你。
在少年時候,我在“研究”《論語》,它的內容深奧,必須請教電腦,在電腦上,我閱讀了關於論語的資料,其中“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”憑我自己理解:我們身體和頭髮都是父母給的,如果要孝敬父母,就應該先善待自己,好好愛護身體。如果品德有汙點,那這種行為就會讓父母蒙羞。保護好自己的身體,茁壯地成長,潔身自好,不要沾染各種壞毛病。
這才叫孝敬。孝的基本道理是奉養雙親,然後引申出來尊重長輩,關心長輩,愛護長輩,這就是孝的道理。
【篇三:做人從孝順開始作文】
大年初三那天奶奶因大腦血管破裂而被送進了醫院,五個兒子和一個女兒每天輪流去看望奶奶,因為是重症監護室,所以醫生和護士不準家屬隨便進入,沒辦法,大伯二伯,三伯四伯和姑姑他們都只能在病房外看守,那時的溫度還需要開著空調去保持溫暖,但病房外只有冰冷的牆壁和濃重的藥水味,伯伯們為了能更近的看著奶奶,所以他們每天就輪換班的去日夜看著奶奶,那天爸爸也去看著,弄的一夜沒閤眼。
奶奶也挺堅強,在病床上躺了七八天後病情逐漸好轉,爸爸還想讓奶奶在醫院多觀察觀察,但奶奶硬是要回家,說是在這挺急人的,伯伯和爸爸無奈只好讓奶奶出院。由於奶奶暫時還不宜做大量的活動,所以奶奶的生活起居就交給了爸爸,伯伯和姑姑了。這其中的不便與辛酸又有誰能體會,有時給奶奶擦洗身子,扶著她上廁所也都是爸爸和幾個伯伯親自去照料的,甭說別人,連我看了都非常感動。
這真實的例子與人物是真正發生在我身邊的,他們真的很值得被稱讚,這些孝順的人才是真正的人。可那些沒有良心的人他們不配享有這樣的稱讚。
我在電視上曾不止一次看到過那些不孝敬母親的故事,但有一個讓我痛恨到想要罵人的例項。母親有一個玉鐲子,他的兒子和媳婦想要得到
成語新解作文 篇15
國小四年級作文 ,4945字【篇一:“掩耳盜鈴”新編】
掩耳盜鈴:掩:遮蓋;盜:偷。把耳朵捂住偷鈴鐺;以為自己聽不見;別人也不會聽見。比喻自欺欺人明明掩蓋不了的事偏要設法掩蓋。《呂氏春秋自知》:“百姓有得鍾者;欲負而走;則鍾大不可負;以椎毀之;鍾況然有音。恐人聞之而奪己也。遽?R(掩)其耳。惡人聞之;可也;惡己聞之;悖也。”
從前,有一個人仗著自己有點小聰明,就整天無所事事騙吃騙喝。有一次,他閒著無聊在街上亂晃,正好看見了一家做點心的店,香氣從店裡源源不斷地飄出來,他就想:這家店的點心可真香啊!肯定很美味,我一定要把它偷過來,然後帶回家坐在床上一邊看電視一邊吃著,那該多愜意啊!想著想著他不由自主地流下了口水。他在家裡想出了很多很多的辦法,也去做了很多很多次“實踐”,但每次都無功而返。
有一天,他終於想出了一個天衣無縫的辦法。他買來一個眼罩,把自己的眼睛遮住,確保自己什麼都看不見以後,他便向點心店走去,邊走邊想:哈哈,這下沒人能看得見我啦。我一定要拿個夠,回去大吃大喝一頓。到了點心店,他就肆無忌憚地去抓點心吃,一邊拿還一邊沾沾自喜。可當他再次把手伸向那些點心時,被街上巡邏的警察發現了,警察上前盤問他,他支支吾吾說不出個所以然來,就被帶回了警察局,關了好久才被放出來。
這個故事告訴我們:不要以為騙過了自己就能騙過別人,自欺欺人最終會自食其果。
【篇二:新“守株待兔”】
守株待兔:株:露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗,不知變通。典出自《韓非子五蠹》記載:戰國時宋國有一個農民,看見一隻兔子撞在樹根上死了,便放下鋤頭在樹根旁等待,希望再得到撞死的兔子。結果自然再無所獲!
在一個月黑風高的晚上,路上陰森森的,伸手不見五指,空中還不時飄著毛毛細雨。這是,有一位衣衫襤褸的乞丐跪在路中間,懇求地問上天:“上天那!你怎麼這麼不公平啊?求你掉點錢下來給我吧!”
正在這時,有一位富翁打著雨傘向乞丐所在的地方走S金千百,不如得季布一諾”。這就是一諾千金的故事。然而,幾千年後的今天,卻仍然流傳著這個成語的故事,這是為什麼呢?
作為一個人,誠信是最基本的原則,沒有了誠信,就像牛羊等的牲口一樣,有句古話“人無信無以立也”,說的是,人要是沒有誠信,就無法在世界上立足。也就是說,人沒有誠信,就什麼也沒有了。沒有誠信,就沒有朋友,就沒有地位,就不能得到想要的東西,就無法生存下去。沒有誠信,就無法齊家,就無法……就像《狼來了》中的小男孩一樣,當他幾次說慌之後,就已經失去了他可貴的誠信。而他最後說真話時因為失去了誠信,所以損失了不少羊。到那時再後悔已經來不及了,因為再也沒有人願意相信他的話,誠信已經不見了,追悔莫及、捶胸頓足都是徒勞的。所以,也請我們不要學他好嗎?
當許多人彙集在一起,就形成了企業。而這時,就更需要誠信,一個企業如果沒有誠信,就好像馬上面臨著倒閉。就像一群無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,卻只是深夜掰玉米—瞎掰瞎撞!誠信,唯有堅持下去,從不間斷,才能使整個企業轉動起來。當你買到一款物美價廉的商品,自然會感覺這個公司(企業)的東西好,有誠信;而同樣的價格,品質卻大大降低,人自然會覺得這個公司(企業)沒有誠信。所以,想要成功,還一點離不開誠信咧!
當無數人和企業共同匯聚起來,就形成了國家,這時,誠信就像是一根頂樑柱,一旦失去這根頂樑柱,國家就變得弱不驚風,搖搖欲墜,因為一旦失去誠信,就很容易讓其他的國家找到弱點,這時國家就變得岌岌可危。只有像習主席那樣,真說真幹,才能把“腐木”及時換掉,讓國家恢復正常運轉。這樣才是真正的治國之道,才能國泰民安啊!
誠信,之所以能源源流長,是因為它已經深深紮根於華人的心中。現在,讓我們繼續努力,讓“一諾千金”永不中斷,成為我們成功的鋪路石,交友的小密籍,治國的金鑰匙吧!
【篇五:沐猴而冠】
沐猴而冠這個成語,大家應該比較熟悉吧,它的意思是:猴子戴著人類的帽子,但終究不是人。比喻虛其外表,形為傀儡。但我的創新思想的腦子卻不是這樣想的。
沐猴而冠的這隻猴子,可能並不是虛其外表,說不定是想挑戰一下自己呢?它可能並不知道猴子是不能成為人的,它只是想挑戰一下,說不定就成人了呢?但從咱們人類的角度來說就是一票否決,猴子肯定變不成人,真是個自不量力的傢伙,認為戴個帽子就是人了。猴子並沒有像我們這樣想太多,只是想一味的跑步、跳繩,做人做的事情。而我們卻為它想得太多太多了,他們的心並沒有我們那麼複雜。
一個人內心想的是什麼,並不代表那個人的動作也應該那樣。比如一個人正在走路,那個人就有可能想的是一場激動人心的足球比賽。一個人正在歡呼,那個人想打可能是作文題材。每個人的內心總讓人捉摸不透,讓人心生疑問。但你也不可以因為一個動作、一句語言、一個手勢、一種穿著………就把一個為壞的人,從而鄙視他、歧視他。你見到他不快樂,他見到你也不愉快,何必要如此呢?
再比如說一個人的哥哥做了官,於是他自己也好像做了官似的,每天輔助哥哥查案到深夜,這時你一定會說:“這是一個沐猴而冠的人。”但其實他不是,他只不過是把當官做為目標,想成為和他哥哥一樣的人。可能他做不到,就像猴子成人一樣,也可能他做到了呢?沐猴而冠的人並不是都是壞的,可能有一部分只是兒時的童真、純潔。
我給沐猴而冠定了一個新的寓意,是:就像猴子戴了人的帽子,樹立了想變成人的目標,比喻內心充滿挑戰,內心天真純潔的人!我要讓人們知道,那些人不是自不量力,不是虛其外表,更不是傀儡!我們沒有權利去嘲笑、鄙視、歧視他們!
【篇六:守株待兔】
在一個連著森林的村莊裡住著一位老人,這位老人孤苦伶仃的,孩子們下落不明,而自己的妻子也在幾年前就死去了。
老人靠種田為生,在田野與森林的交界處種著一棵神聖的靈樹。老人非常喜愛這棵樹,每時每刻都要關注一下他的寶貝樹,守護著靈樹,生怕它受一點傷害。只要忙完了活,老人就會拿著平日種的一株株鮮花來裝點它。時光流逝,轉眼間過了3年,靈樹變得非常龐大,樹葉茂密,生充滿生機。一天下午,老人照常來到樹下乘涼。老人輕柔地撫摸著靈樹,嘴裡唸唸有詞。突然,一束光芒從樹的中心射了出來,漸漸地遍佈整棵樹。一隻穿著仙裙的兔子從樹中飄了出來。老人嚇了一跳,對她說:“是兔仙嗎?你為什麼降臨到人世呢?”兔子說:“主人,是您養育了我,給了我這條命,我是聖靈樹的種子,當感受到有健康的樹時就會附到裡面,也漸漸成了兔神。我將會給您任何的東西,您選擇吧!”“是嗎?太謝謝你了!我只需一些肉,讓自己飽飽食就行。”兔子一面揮著手變出許多肉交給老人,一面哭著說“當然可以,但我傷心的是,嗚嗚嗚~天庭有規定,人間誕生的神仙必須立即回報主人,並離開到遠方靠努力養活自己。要想見面也要靠緣分,三年之後才可相見!不過主人您別傷心,想我了就來看看這棵樹,這棵樹的感覺和我的感覺還是緊密相連的。”老人感激地留下了熱淚。兔神忍痛割愛,痛哭流涕,揚長而去。
此後,老人每一分每一秒都守護著靈樹,他知道,樹養的不好,兔神也會很難過。老人每天都在等待,等待。等待著那兔神的到來……
【篇七:寸草春暉】
“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”“寸草春暉”這個成語就是出自孟郊寫的《遊子吟》,意思是小草微薄的心意報答不了春天陽光的深情。比喻子女難以報答父母親的養育之恩。讀著“寸草春暉”,我情不自禁地想起一位最可敬的家人—奶奶。她的愛就如春天和煦的陽光般呵護著我,讓我茁壯成長。
記得小時候,每天早晨奶奶燒著熱氣騰騰的早飯送到我家,那時候我不喜歡吃雞蛋,但為了讓小小的我增加營養,奶奶還變著法、換著花樣特地為我做各種早點。吃完早飯,奶奶就忙著送我去幼兒園,有時我還發小脾氣不想去,奶奶耐心地跟我說:“上幼兒園可以學習更多的知識,還能跟小朋友一起玩,多快樂呀!”奶奶的愛多像縷縷春風,輕撫著我這棵幼苗,讓我健康又聰慧。
下雨天,奶奶怕我的鞋子淋溼了,坐在教室裡著涼,就揹著我上學。奶奶年紀大了,本來走路就直喘氣,揹著我更是一步三歇,氣喘吁吁。放學回家的路上,看見好吃的我就耍賴,奶奶笑眯眯地說:“我的小乖乖,上了一天學,肯定餓吧!”於是趕緊給我買雞蛋餅、烘山芋……把我的小肚子填得飽飽的。奶奶的愛猶如一把無形的大傘,時時刻刻為我遮風擋雨,讓我快樂又幸福。
我現在長大了,平時要上課,只能在星期六、星期天去看望奶奶。每次進門總看到她在廚房裡忙碌著:水龍頭上“嘩嘩”地洗著,刀砧板上“噹噹”地切著,鍋裡“噼裡啪啦”地響著,忙得不可開交。冬天的水刺骨的冷,奶奶的手凍得通紅通紅的,可她為了我能吃上乾淨的菜,一遍又一遍地清洗著。夏天,廚房空間狹小,特別悶熱,燃氣灶上的火苗熱情得吐著火焰,油鍋裡的油花“嗤嗤”地跳躍著,不時有一星兩星的油沫飛到奶奶的手臂上,燙傷了奶奶的面板,可她卻依然耐心地為我燒著鮮美可口的菜。一會兒,紅燒肉、油燜大蝦、蔬菜湯……一道又一道色香味俱全的菜端上了。當我坐在飯桌前美美地享用時,奶奶卻悄悄地在一旁用毛巾擦著汗水,敲著背。難道奶奶的手是特殊材料,不怕冬日刺骨的寒冷,不怕夏日火苗的燒灼嗎?不,她只是一位普普通通的老人!因為她是我的奶奶,所以無怨無悔地付出著,不求回報地付出著。
奶奶,為了我的健康成長,默默地付出了多少辛勞!奶奶的愛就是那“春暉”,
我這棵小草無論怎樣都報答不了這份比山高、比海還深的恩情。
【篇八:見賢思齊】
“見賢思齊”這個成語出自一個故事。故事主人公南先生是一位堅守自己原則和本分的人,他是為了堅持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚的。成為一個堅守原則的人,這往往是最重要的,因為只有遵守自己本分,才不會有貪圖錢財的想法,才不會因釀成大錯而走進監獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示範去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國家的未來,竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國著想。他,也是一名“君子”。如果說能夠堅持原則就能被大家稱作“君子”的話,那現實生活中的“君子”還可真不少呢。
保安,一個平常不過去又很少引人注目的職業,但是他們不管颳風下雨,一直都堅守在崗位上,密切關注任何一個人的安危。雖然你可能會說:這是他們的職業,很正常。但你換一個方式想想,堅守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅守本分,幹什麼要在炎炎夏日裡辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。
醫生,一個在人們眼中神聖不可侵犯的職業,她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰士!他們總是不求回報地救治著危重病人,甚至和死神擦肩而過。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國的中軍尉,都是見賢思齊的“好君子”!
【篇九:成語新說---亡羊補牢】
亡羊補牢,顧名思義,就是丟失一隻羊後,再把羊圈修補好。而在故事中,羊圈是早已經圍好的,只是中間破了一個洞,羊從洞裡跑出來就丟失了。聯絡學習,我們也會有這樣的現象。比如某同學犯了錯誤,認識到錯誤就得立刻分析錯誤的原因,從根源上改正錯誤。考試題有的不會做,得認真思考,或請教老師,不然一題不會,最後題題都不會。如果考試考砸了,也要找出原因並改正,關鍵是讓自己變得樂觀、積極地面對學習,爭取下次考試取得好的成績。在學習中,亡就好比考試考砸,牢就是對待學習的態度,補就是分析自己的原因。所以,在學習中經常會有亡羊補牢的現象。
工作方面就更多了。產品出現問題,公司要及時對它進行補救,集合員工開會,或對產品進行召回,或對顧客進行賠償,或對內部員工進行培訓等。如果對出現的問題不加理睬,那公司的市場信譽就會丟失,長期以往公司就會倒閉。比如醫院也經常會發生醫療事故的應急處理。這也是亡羊補牢的現象。亡羊補牢,改正的是錯誤,補救的是人心,是信譽,是誠信。學習上亡羊補牢,能讓自己一直處於進步的狀態中。工作上的亡羊補牢,能贏得更好的社會聲譽,將來發展的更好……敢於亡羊補牢,而不是諱疾忌醫,就一定能使自己不斷進步,最後能未雨綢繆,將錯誤消滅在搖籃中,成為各方面的贏家。
《天淨沙·秋思》新解 篇16
續寫改寫 ,595字“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”由馬致遠老先生創作出來的這首散曲,如今的人們對它有了新的理解,新的體會。—題記
枯藤+老樹+昏鴉=優質的木材
一隻老烏鴉飛累了,停在一棵年邁的老樹身上,樹爺爺身上僅剩著幾根老枯藤,顯出一副憔悴、伶仃、可憐的模樣。老烏鴉站在樹枝上,用它那向來視力都不好的眼睛眺望遠方,似乎在回憶著什麼。有一天,一大群人闖進了這原始森林中,打破了原有的寂靜,那群人殺死了許許多多的烏鴉,並且砍伐了許許多多的樹木,他們所做的這一切,只是為了得到優質的木材。
小橋+流水+人家=生活日用品
在某戶人家的門口有著一條小溪,小溪所流的水,卻是烏黑的,並不清澈見底,小溪的上面是一座小橋,在小溪的水沒有被破壞之前,人們都很愜意的從小橋身上走過,而小溪的水被破壞之後,人們總是捂著鼻子匆匆的離開,不願在這臭氣熏天的環境下多待一分鐘,而旁邊,一支粗大的管子正在排放著汙水。工廠裡,工人們正幹得熱火朝天,他們正在生產著人類所需要的生活日用品。
古道+西風+瘦馬=桌上的美食
一隻瘦弱不堪的老馬,喝著西北風,走在寸草不生的沙漠上,它回想著以前,和同胞們在陽光下吃草,喝著清甜的水……想著,想著,口水流了出來,落在了沙漠上,頓時,灰塵僕僕。昔日的綠洲,已變成了人們桌上的美食。
人們啊!你們為什麼就不想想我們地球母親呢?她承受的壓力是多麼的沉重啊!
龜兔賽跑新解 篇17
續寫改寫 ,755字想必大家都聽說過《龜兔賽跑》的故事了吧?這個故事講的是兔子與烏龜賽跑,兔子驕傲,睡起了覺,結果烏龜堅持不懈,取得了冠軍。可是人們都冤枉了兔子,其實背後的故事,是這樣的:
一天,兔子在森林裡玩耍,聽見了小烏龜的哭聲,它連忙跑近看了看,原來是小烏龜嫌自己跑步太慢,特別自卑所以哭了起來。
這天晚上,兔子碾轉反側,怎麼也睡不著覺,它想幫烏龜找回自信,可不知道怎麼辦?終於,它想出了一個好辦法。……
第二天,烏龜收到了一封兔子的挑戰書,要烏龜和它在今天中午比賽100米短跑。可烏龜一點也不想去,因為它知道自己一定贏不了兔子的,兔子是遠近聞名的飛毛腿啊!但烏龜媽媽安慰它說:“孩子,大膽去吧,就算贏不了,有去挑戰的勇氣也不錯。”小烏龜為了不讓媽媽失望,便毅然決然地去和兔子比賽跑步。
口哨吹響了,兔子一馬當先,可當它跑到烏龜看不見的地方時,就靠著大樹睡覺了,直到夜幕降臨,烏龜衝過了終點,兔子才急匆匆地趕到領獎臺。當兔子看到了烏龜嘴上的笑容,它也會心地笑了,因為它幫烏龜找回了自信。
從此以後,烏龜美名遠揚,而兔子卻臭名千里。大家都指責兔子太驕傲,不和它一起玩。可它們哪知道兔子在比賽時根本不是因為瞧不起烏龜而睡覺的,它只是裝給烏龜看的,好讓烏龜信心衝過終點。兔子並不在乎流言蜚語,它只在乎是不是幫到烏龜了。當它看到烏龜滿懷信心的笑容時,它的心也得到了一絲慰藉。它用自己的名聲換來了烏龜的信心,換來了烏龜這個朋友,對它來說已經足夠了。一個人獨有的快樂並不是真的快樂,只有你把快樂帶給他人,讓他們獲得快樂,自己才能獲得真正意義上的快樂。兔子雖然被誤會,但看到烏龜快樂的神情,自己心底也是快樂的,這才是真正意義上的快樂,而兔子就收穫了這樣一份快樂。
到現在,人們還在誤會那位“驕傲”的兔子,只有烏龜,才明白兔子的用心良苦……
媽媽誇我真孝順 篇18
國小三年級作文 ,465字你是一個孝順的孩子嗎?有人誇過你很孝順嗎?
孝順是一個褒義詞,說明這個人愛護父母,能夠將心比心,知道父母辛勞,並且願意為他們分擔一些事情,或者對家裡的長輩也能夠親近孝順,討人喜愛。
媽媽誇我是個孝順的孩子。因為我知道爸爸媽媽工作很辛苦,回家還要陪我玩,幫我檢查作業,他們工作一天也想要回到家就能夠躺在舒服的沙發上,看電視吃東西,不用再去做繁雜的家務,也不用再做飯給我們吃,不用再監督我們作業,我知道爸爸媽媽真的很辛苦。於是我決定幫爸爸媽媽分擔一些,雖然我做不了所有的家務,但是我可以做一些簡單的,比如說拖地掃地,洗碗、整理自己的房間,這樣媽媽就可以少幹一些。作業上我自己也會很認真完成,不用爸爸再擔心。還有最令媽媽欣慰的是,我學會了做飯,雖然只是西紅柿炒雞蛋這樣很簡單的菜品,但這也是一個進步,以後我會更加努力的學習。
除此之外,我對爺爺跟外婆也是很孝順,有好吃的會想到留給他們一些,還有在他們家裡時,經常會給他們捶背捏肩。其實他們要的很簡單,只要你能在他們身邊,陪著他們說說話就會很開心。
媽媽誇我真孝順,我想我能做的還有更多。
我懂得了孝順父母 篇19
國一作文 ,900字生活中,我們在一天天地長大。在這過程中,我也漸漸地懂得了很多的東西,明白了很多的道理。例如:珍惜友誼,孝順父母,珍惜幸福等等。而在這些中,令我感觸最深還是孝順父母。
以前的我,太不懂得爸爸媽媽對我的期待,對我的良苦用心,而我還一直惹他們生氣,讓他們一次又一次的對我失望。之前的我,只懂得顧自己,從來沒有為爸爸媽媽考慮過,從來沒有設身處地為他們著想過,他們在外工作,是那麼的累,他們也沒有埋怨過,只是一心一意的想讓我過得好。隨著我的長大、我的懂事,也讓我漸漸明白了父母對我的苦心,父母對我的諄諄教誨,我對我之前做的那些太不懂事的事情感到深深的懊悔。現在,我明白了爸爸媽媽對於我是多麼的重要,我要學會孝敬他們,讓他們重新認識我,讓他們也享受一下被著想,被關心的滋味。
每一次爸爸幹完活回來,我就會看到爸爸老是錘他自己的肩,我知道,因為爸爸幹活時手臂用的勁太大了,長年累月的積累下來,肩膀這裡就會非常的痠痛,每次看到爸爸這樣我都會非常的心疼。一天,爸爸幹完活躺在床上,我跑到廚房為爸爸倒了一杯熱水,遞到爸爸的面前,又爬到床上為爸爸的肩錘一錘,捏一捏,爸爸喝著開水,頓時就說:“好舒服啊!”看到爸爸一臉幸福的樣子,我就跟自己說,以後,爸爸每一次回來,我都要這樣做,讓爸爸享受女兒對他的愛。
媽媽是和爸爸在一起上班的,媽媽又是技師,乾的活又跟爸爸差不多,所以我也想讓媽媽享受一下。於是,我想到在媽媽生日的時候,我要給媽媽送上一份讓她意想不到的禮物。在媽媽生日那天,她請了一天假,中午的時候,我和爸爸媽媽一起吃了一頓飯,下午,我把媽媽拉到床上,開始幫媽媽做全身的按摩。媽媽閉著眼睛,享受著我送給她的禮物,媽媽對我說:“真舒服啊!還是女兒好!”按了好一會兒,媽媽對我說:“累不累啊?累的話就休息一下吧。”我說:“不累。”其實能看見媽媽開心的樣子,累一點也值得了。按摩做完了,媽媽滿臉微笑的說:“女兒真的長大了,知道孝順父母了。”我聽了之後很開心,一下子撲到了媽媽的懷裡。
通過這次的事情,我也明白了,我們不應該只要求父母扒心扒肺的對我們好,他們也是人,也需要關心,也需要愛護,也需要兒女的孝順。讓我們都行動起來吧!
孝順的我 篇20
國小三年級作文 ,376字世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶。
我是個孝順的孩子,經常幫媽媽做一些家務,掃地拖地、做飯和煎雞蛋,我幫媽媽做家務的原因是,可以讓媽媽減少勞累,我十分高興可以幫媽媽做家務,每次做完家務,媽媽總會滿意的微笑著,好象在對我說,你真是我的小幫手。
我是個孝順孩子,我會記住媽媽的生日,到媽媽的生日那一天,我就把前幾天做好的賀卡準備拿出來,送給媽媽,裡面畫著一個蛋糕,蛋糕裡面畫著各種各樣的蠟燭和五朵不同顏色的花朵,把它送給媽媽,媽媽看了很高興,我也很開心。
我是個孝順的孩子,我會幫媽媽解煩惱。
我媽媽有一次十分生氣,我端了一杯水給媽媽喝,媽媽一時高興就把煩惱給忘了,媽媽的煩惱就象風一樣吹走了。
我有粗心大意的毛病,惹媽媽很操心,這次定要把這個毛病改掉,我知道要改掉很難,那怕改掉一點點她好。
媽媽真開心,有我這樣的一個兒子。
我是個孝順的孩子,我很自豪。