“唐僧”老師相關作文20篇

“唐僧”老師 篇1

想象作文 ,737字

提起《西遊記》,你們也許一定可以想到這個????碌娜宋?mdash;—唐僧。他一念起緊箍咒,就使悟空頭疼難忍。在我們的班級中,也有這樣一位人物,天天光顧我們班級,說難聽些,有點“陰魂不散”的意味。

“你們的默寫單怎麼還不收上來,難道在這個關鍵的學期,你們對英語就這麼不重視?”沒錯,這位“唐僧”就是我們的英語老師,每天課間,當我們前腳剛踏出教室,她後腳就進了,她念叨的,不是收作業,就是告訴我們“等會兒上課要抽查背誦,好好準備!”一下子,把我們大發的玩心,又收攏到課本,作業上了。

誰說只有差生才會被老師的唸叨所縈繞?就連這個“英語學霸”有時也會這樣。那次,因為英語作文存在幾個語法錯誤,我“光榮”地獲得了與老師“共進下午茶”的機會。我站在了老師旁邊,如同一隻犯了錯的小狗。她用紅筆一直在我的作業本上指指畫畫:“這種低階錯誤你還犯,我上課講過好幾回了!”“我是……”我想解釋“你是精心對吧?那這就說明了你對英語還不夠重視,態度有問題。連你都被叫進辦公室了,那……”聽完老師這語重心長的一番話,淚水便在臉龐肆意地流著。

那件事之後,我端正自己的學習態度,儘量避免那些低階錯誤。

可能我們班的同學多少對英語老師有些厭煩吧,有時我也會這樣去想。但,老師對我們的嘮叨也是一番良苦用心,使我們完善自我,獲得進步。對此,我想對老師說一聲:“感謝您!”

我的唐僧老師 篇2

國三作文 ,1122字

面容慈祥,頭髮被髮膠擦的一絲不苟,光滑油亮,一身整齊的裝束,手持一把刻著《論語》的限量版戒尺,沒錯,這就是我們的“唐僧”老師。

他看似與唐僧並無緣分,可是他一開口,你就會立馬懷疑他是唐僧轉世。

猶記他第一天上課,只見他緩緩走向講臺,簡單的介紹了自己後,便開始講課。他拿著尺子指著黑板上的知識點,嘴巴一張一合,語速緩慢的讓你覺得是在放電影裡面的慢動作,語調也極為平和,講到起勁的時候,“手舞足蹈”比劃著誇張的動作,不停的在講臺上走動。一個知識點如果可以延伸的話,他就無限延伸,這個例題是重點的話,他就用戒尺敲敲黑板,然後不厭其煩的再講一遍,爾等哪裡享受過這般“豐厚”的待遇,一陣微風拂來,滿堂睡意連綿,我當時坐在最邊上,頭靠牆差點就去見周公了。

下課了,他意猶未盡,接著講,同學們心中有怨,卻不敢發出,一個個急得跟孫猴子似的,卻只能耐著性子等,直到上課鈴打響,他才猛然醒悟,卻也不慌,拾起丟在一旁的外套,喝口茶水潤潤嗓,之右才拿著他的戒尺和書慢慢離開。他前腳一走,同學們後腳如敢死隊般衝向廁所,教室裡瞬間空無一人。下節課的老師一進來,看到教室沒有人影,驚得呆在那裡,退後幾步仔細看了看門牌,才知道自已原來沒走錯班。

“唐僧”老師似乎察覺到了自己催眠能力的強大,為了提高大家注意力,他上課時有時也會說出讓人大笑不己的句子,不時用尺子使勁的敲敲講臺和黑板,甚至走下講臺“視察”。有一次下課了,他突然慢悠悠地說,如果有同學晚上睡不著,就可以打電話找我,任何時候,我都會和同學們一起討論數學題,說完在黑板上一字一頓認認真真留下一串電話號碼,轉身,邁著穩健的步伐緩緩步出教室,留下還沒有反應過來的我們,默默發呆。

唐僧老師永遠是善度眾生慈悲為懷。一次,由於上課沒有專心聽課,好多同學作業寫錯了頁碼,漏寫了好多題目。他並沒有大發雷霆,只是在上課時貌似嚴肅地把這件事講了一下,讓我們在上午下課前補完,就繼續氣定神閒開始上課。我們本來提心吊膽,可是看他臉上真的並無半分怒氣,依舊那麼慈樣淡然,不禁暗暗鬆了口氣。這事要是發生在某位老師的講堂上,必然是電閃雷鳴,狂風驟雨了。唐僧老師就是擁有化干戈為玉帛的功力。

但我還是有些怕他,因為我數學成績不好,每次一碰到他,他便一把揪住,一頓長篇大論滔滔不絕後才把我放開,走了很遠時還不忘大聲再囑咐我一兩句,大體就是要好好學習之類的,弄得我一看見他心裡就有些小陰影,但過後仔細想想還是覺得暖緩的。

這就是我們的“唐僧”老師,個性鮮明,大家心裡都喜歡,並且公認的男神老師,周老師!

我的唐僧老爸 篇3

寫人作文 ,421字

為什麼說老爸是唐僧不是孫悟空,因為他有唐僧混淆是非、不辨黑白、自作聰明卻又沒完沒了的性格,與他相處唯一覺得慶幸得是他沒有孫悟空的火眼金睛,所以不用擔心他會看到我這個“偷懶高手”在私底下做什麼。

說起老爸的自作聰明,還真不是一般的自作聰明。一天,我和哥哥對於一個問題竊竊私語般地各抒己見,老爸推門而入,我和哥哥心有靈犀地恢復學習狀,老爸這時來了一句:“你們倆又在玩吧。現在都什麼時候了,還有心情玩,趕緊好好學習。”用的居然是陳述句,我聽了他這句話,差點噴飯,要不是強忍著,我早就笑出聲了。我相信哥哥也和我一樣憋笑憋得肚子疼。

老爸對我們如此嚴加看管實在是因為恨鐵不成鋼。不過,他有時也會營造出和諧氣氛,晚上和妹妹划拳又行令,贏的賞一口飯,輸的罰一口飯,悠哉遊哉。我則正襟危坐,目不轉睛,專心用餐,餐後寫作業,一副乖乖女的模樣是不是讓你有點羨慕嫉妒恨。

不過,能有我的今天,這全是唐僧老爸的功勞。

我的唐僧老媽 篇4

國小四年級作文 ,670字

母愛,像是路邊的花,很常見,卻也很清新。也像孤零零的小狗,在家裡很無聊。她可能是一場棉被,一盤肉,一碗湯或一個小小的動作。天底下的母親似乎都有一個共同的樣子:勤勞、關愛、賢惠,然而有一個詞語同樣如影隨行,當然是——嘮叨。

在西遊記中,唐僧是一個對什麼都充滿善意的人。但是每次都叮囑他的徒弟三個避之不及。遇到妖怪要叮囑,出趟遠門要叮囑,發個緣要叮囑,徒弟犯錯更是說不停,還配上一兩段緊箍咒。在記憶中,老媽那說過不停的和《西遊記》中的唐僧很相似,簡直比緊箍咒還緊箍咒。

我的老媽就是一個愛嘮叨的“唐僧”。早上去上學,“路上多小心,注意安全。”“天冷,穿多幾件衣服啊!”“明天早上可能會下雨,記得拿雨傘去上學。”“快點睡覺,別在床上嘰嘰喳喳的,要不然明天上學要遲到了。”啊呀,煩死人了。對於這些嘮叨,我自然是不勝其煩,整天除了回答“聽見了”“知道了”“哦!”“差不多了”就這些,沒有回答其他的語句。

我屬馬,卻像屬牛,我是摩羯座,卻像金牛座的人有著一股“犟”的脾氣。有一天去上學,老媽說今天會下雨,叮囑我要帶雨傘。我看見太陽火辣辣的,硬是不相信會下雨,一口氣跑下樓。

但天不助我也,老天早不下,偏偏一放學才下。一聲悶雷響起,閃電撕破雲層,雨水猶如衝破大壩的洪水放肆地湧來,咆哮著將世界變得混沌不堪,我又不能回家。

我只能等媽媽來接我,不過了一會兒媽媽出現了對我說:“沒著涼吧?她溫柔的看著我,還沒等我吱出聲。她的嘮叨開始了,”叫你帶雨傘,爽吧!”……還有一大堆。

外面的雨少了,聽了媽媽那熟悉的嘮叨聲,此刻卻有別樣的溫柔。

我的唐僧老媽 篇5

國小四年級作文 ,300字

母愛,像是路邊的蒲公英,很常見,卻也很清新。也像天上的星光,很普通,卻也很獨特。它可能是床棉被,一盤菜餚,一碗麵條或一個小小的動作。天底下的母親似乎都有一個共同的樣子:勤勞、賢惠、慈愛,然而有一個詞語同樣如影隨行,那就是—嘮叨。

在《西遊記》中。我媽媽和唐僧一樣,我要去玩要叮囑,我和爸爸出遠六要叮囑,我寫錯字也要說個不停。

我是天平座的,卻像金牛座的人的一股“犟”脾氣。有一次我去上學。老媽說:“今天中午會冷。”要我拿棉被,這麼熱的太陽,我不相信會冷。

可中午偏偏起了大風,此時媽媽拿棉被來給我。回家時,媽媽說:“叫你拿棉被不拿,你感冒怎麼辦。”

聽著那熟悉的嘮叨聲,此刻有別樣的溫柔。

“唐僧”老媽 篇6

寫人作文 ,537字

“快點去複習!馬上就要月考了,你還在悠閒地看課外書?”、“各科的錯題都整理了嗎?錯題本很重要!”、“抓緊時間看書,別等看到題目的時候傻眼,說不會做,課本上都是重點……”沒錯,這便是月考前的老媽一位語言愛好者。

月考前特別嘮叨,而且都是名人名言,彷彿“源頭活水”似的,汩汩而來,連續不斷。真像緊箍咒似的,令人頭疼。

這不,月考結束剛回到家,媽媽趕緊從廚房出來,像個小孩一樣,雙眼發著光,問道:“考的怎麼樣?有不會的嗎?答題卡有沒有填錯?粗心了嗎?”面對媽媽連珠炮似的問題,我無奈的搖搖頭,說道:“涼了,涼了”。誰知,媽媽立刻就像變了個人似的,兩眼一瞪,一手掐腰、一手舉著飯鏟,又開始念起了經:“怎麼?是有不會的嗎?我都說了讓你好好複習,怎麼就是不聽?還是粗心?我提醒過你了,要靜下心來好好答題……”我小聲說道:“粗心的錯誤,但不是很……”還沒等我說完,媽媽又開始侃侃而談:“粗心?就知道你會粗心,真是怕什麼來什麼,下次一定給我改掉這個毛病!”最後卻又溫柔地加上了一句:“不過,只要你盡力了就好。”

這就是我的媽媽—一位有著驚天地泣鬼神的演說能力、亦可以與《大話西遊》中的唐僧一決高下的母親。雖然“唐僧”有些嘮叨,但若沒有她那些語重心長的話語,我恐怕也無法取得真經。

我的唐僧老爸 篇7

國小四年級作文 ,553字

我爸爸不高不矮,身子有些微胖,一頭烏黑的短髮,外形上雖沒啥特殊之處,但那張嘴老喜歡給我“唸經”。

記得有一次,我因為有事回家晚了點,一進家門,老爸的眉頭就皺成了“川”字形,一邊用力地跺著腳,一邊念道:“你怎麼這麼晚才回家啊!你知道我們有多擔心你嗎……”“我下次不這麼晚回來了。”我敷衍地答了一句,灰溜溜地逃回了房間。

還有一次,我考試沒考好。放學回家時,我就想:老爸千萬不要來接我啊,要不然我這個“孫悟空”又要聽“唐僧唸經”了。可老天爺偏偏不給面子,這不,老爸果然來接我了。

他一見到我,本來面帶微笑的臉上立馬變得嚴肅起來,問我考了多少分。“八十六分”,我吞吞吐吐地說出了幾個字。“什麼!你竟然只考了八十六分?你要好好學習,天天向上,不學習的話,你就考不上大學,上不了大學你就找不到工作……”我趕緊回了一句:“下次保證考好”,然後儘自己所能加大步子離開,老爸的嘮叨才停息了。

我知道老爸您這是為了我好,可是我聽得耳朵都要出繭了呀!

我的唐僧老媽 篇8

國小四年級作文 ,640字

我的老媽就像《西遊戲》裡面裡的“唐僧”,因為我的老媽特別愛嘮叨,所以我給老媽取個叫“唐僧”的外號。

在《西遊記》中,唐僧是一個對什麼都特別愛嘮叨的人,遇到妖怪要嘮叨,出遠門要嘮叨,化個緣也要嘮叨。

我的老媽也真是一個愛嘮叨的女人,我出門準備去上學,“路上不要跟別人走。”“天冷,加衣服。”“明天下雨,別忘要帶雨傘。”“快點睡,明天還要上課。”啊呀,我的頭真的很疼呀!

有一天準備去上學,老媽說今天下雨,讓我帶上雨傘,可是我向天空望去,今天是晴天呀,怎麼可能會下雨呢?於是,我就走出家門,往學校走去。沒走多遠,剛剛放晴的天,現在,怎麼就陰雲滿天。突然,天空中就下起了毛毛細雨,最後,就變成了傾盆大雨,我一邊跑,一邊罵老天爺。

進了學校,下午放學後,其他同學都打著傘自己回家了,而我,卻因為沒有聽媽媽的話,只能在學校門口期盼著大雨趕快停下來。我心裡埋怨自己,怪我,早上為什麼沒有聽媽媽的話,為什麼沒有拿傘,如果拿了傘,我就不用在學校等家長了。突然,我從大雨中看到一個人影,我想:“一定是媽媽。”媽媽看到了我,急忙給了我一件衣服,嘮叨說:“你早上為什麼沒有帶傘。”我低下頭,沒有說話。緊接著媽媽說:“走,回家!”

這就是我的唐僧老媽,愛嘮叨,嘮叨中全是對我濃濃的愛。

我的唐僧老媽 篇9

寫人作文 ,531字

我家住著一位“唐僧”,她就是我的老媽。她和唐僧有一個共同點,就是煩。而我就是孫悟空,整天,從早到晚的被念緊箍咒。

一大清早,媽媽就開始念緊箍咒了:“快起床!都幾點了!”“幾點啊?”我睡眼朦朧中問。“還問幾點,你自己看看,都七點十五分了”,媽媽一邊給我看鐘一邊對我說:“你還要起床、洗臉、刷牙,就你這速度,沒個十分鐘是做不好的。你還要複習語文,不然今天的練習就做不出來了。你還要吃早飯,到學校都要八點了,快遲到了。”我被媽媽說得稀裡糊塗地起床了。

回到家後,我開始做作業了,但是老媽動不動念一句緊箍咒,把我都念暈了。“你自己看看,這兩字又粘在一起了,都跟你說了幾百遍了,要把字分開,又粘住了。”“你怎麼又塗改了,不是跟你說過了嗎?要一筆到位,不要去改它,這樣才會好看的。”“把背聽起來,以後變成一個駝背,多難看!”“怎麼又連筆了,下次要讓吳老師給你罰一百遍,這樣你才會記住不連筆。”

媽媽雖然很??攏??抑?勒庖彩前???暈液芟不堵杪琛?/p>

我的唐僧老爸 篇10

國小三年級作文 ,572字

每天早晨都只聽到我家“唐僧”老爸在念經:“鄧企?快起床!太陽都晒屁股啦!”

中午一回家,麻煩又來了。“唐僧”老爸又在念經了:“上課認真嗎?有做小動作嗎?沒被老師批評吧?成績如何?上課應該沒有偷吃零食吧!”耳朵都快生繭了。

放學了,我剛想坐下來看下電視,“唐僧”老爸又唸經了:“作業沒完成,就想看電視?趕緊去做作業,否則別想看電視!”我頭一下子痛了,我不得不聽從命令。

傍晚,作業終於做完了,可一吃晚飯,“唐僧”老爸又唸經了:“快去洗碗,洗完了再看電視!”我只好哭喪著臉去洗碗。突然,我想出一條妙計,我抓起碗放進水槽,開啟水龍頭衝,草草的洗了一下去就看電視了。可屁股還沒坐熱,“唐僧”老爸又在說:“怎麼沒洗盤子?”我說:“你只叫我洗碗啊!”“唐僧”說:“盤子也得洗。”於是,我又乖乖跑回廚房繼續洗盤子。

這就是我的“唐僧”老爸,雖然有點嘮叨,但我知道,我的“唐僧”老爸其實是對我好!

我的唐僧老媽 篇11

國小五年級作文 ,1210字

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”每當吟起這首詩,我都會想起母親無私奉獻的精神。人生道路上,母親如同一棵大樹為我們遮風擋雨,母親所做的每一件事情,都是對我們的愛。在生活中,母愛也許是一道菜、一碗飯、一聲叮囑……

在《西遊記》這本書中,唐僧是一個充滿善念的人,但是他總是喋喋不休。遇見妖怪要叮囑,和妖怪戰鬥時也要叮囑……徒弟們犯錯了唐僧更是??虜煌#?僑?鐾降鼙苤?患啊L乇鶚嵌源笸降芩鏤蚩眨?灰?蚩?ldquo;造次”,唐僧還要念一至三段的緊箍咒,直到悟空滿地打滾跪地求饒才罷了。在我的記憶中,老媽的嘮叨可以和唐僧相媲美,簡直比緊箍咒還讓人害怕!

我的媽媽就是一個名副其實的“唐僧”。早晨,我出門去學校,老媽就是開始唸叨:“走路快點,別遲到了;路上不要跟陌生人說話;今天下雨了要帶傘……”。晚上回家呢,就說:“作業做好了嗎;速度快點,早點休息,要不然明天你又該起不來了……”。每每對於這些嘮叨,我不勝其煩。幾乎是應付式的回答:“嗯,知道了,哦”,我都懶得跟老媽多說半句話。

老媽太煩人了!有一次,老媽說:“今天是東北風,多穿件衣服,會冷!”,我這屬牛外加金牛座的“牛”脾氣,偏偏就愛跟媽媽犟。我就不相信媽媽的話,穿著單薄的衣服就去學校了。真是天不助我也,外面真的是寒風瑟瑟,地上的小草小花都在狂魔亂舞,好冷啊!我不禁縮了縮肩膀,不聽媽媽的話,後悔得緊呀。好冷……好冷!“阿嚏,阿嚏……”鼻涕都流下來了,真丟人!就在我無助的時候,只聽到背後有人喊我的名字,風中出現媽媽的身影。媽媽跑了過來,只見她手上拿了一件風衣,給我披上。人生最幸福不過的就是有人雪中送炭!老媽寒風中送來“溫暖”啊,我剛想開口說聲“謝謝!”。只見老媽又開始說個不停:“讓你多穿一件衣服不要,你看風很大吧;前兩天下雨叫你你帶傘也不聽,鞋子溼了吧……”此刻,我的眼前又呈現了“唐僧老師傅”的形象,看著這個可愛又好笑的老媽,我那句“謝謝”硬生生又吞了回去,但我的心仍被陣陣溫暖包圍著。

這就是我的“唐僧”老媽,一個愛嘮叨的老媽。但是這討厭的“嘮叨聲”卻讓我體會到母親對我滿滿的關心和愛。有時媽媽不在家,聽不到媽媽的嘮叨聲,我甚是想念,我越來越喜歡老媽的唐僧唸經式的嘮叨了。

唐僧老爸 篇12

國小四年級作文 ,669字

我的爸爸是個“嘮叨狂”,就像唐僧一樣,無論是我上學、放學、吃飯、寫作業、睡覺,耳邊都少不了他的嘮叨。

每天早上,爸爸送我去上學。到了校門口,他就不由自主地開始他那長篇大論:“和同學們要友好相處,寫字要橫平豎直,上課要認真聽講……”我不耐煩地點了點頭,這些話我不知聽了多少遍。

有時候,我比較挑食,爸爸精心準備的食物,我沒吃幾口就不吃了。這時,爸爸又嘮叨起來:“‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’小孩子不要挑食,多吃點兒才會長個兒呢!”我拿起剛放下的筷子,正準備夾菜,只聽:“再給你十分鐘,吃不完,就不能再吃了,而且飯後所有的東西都不能吃。”在爸爸的“逼迫”下,我不得不再吃幾口。

當我正在床上津津有味地看書時,耳邊又響起了一陣嘮叨:“到燈亮的地方看書,要早點睡覺,小孩子不能睡太晚,不然長不高的!”如果我不聽爸爸的話,他就會再添一句:“明天早上自己去上學,反正我是不會去送你的!”所以我只能乖乖地合上書。

爸爸每天都對我說:“物品管理、情緒管理、時間管理。”其實我並沒有完全明白這是什麼意思,但我知道這是爸爸對我的關愛。

現在,我已經習慣了爸爸的嘮叨,在他的嘮叨聲中成長是多麼幸福。爸爸的嘮叨對我來說是那麼耐聽,那麼意味深長,就像一曲悠悠的小調,縈繞在我的心田;像一首深情的小詩,迴盪在我的耳邊。

唐僧老爸 篇13

國小五年級作文 ,1013字

說起唐僧,你想到的一定是《西遊記》中那個身披袈裟,手持九環錫杖,整天絮絮叨叨的大唐和尚吧?哈哈,咱家也有一個,不信,你瞧——

寒假第一天,我本想睡到自然醒,可老爸一早就在那裡嘮叨:“睡睡睡,都已七點了!”我刷牙時,老爸繼續嘮叨:“牙多刷一會兒,看你牙黃的!”我洗臉時,老爸還在嘮叨:“水別太燙,要用溫水!”

“知道了,知道了,老爸你上班要遲到了!”我使勁推老爸出門,本以為這樣耳朵能躲個清淨,可老爸仍不厭其煩地繼續他的長篇大論:“乖一點,多看書,少看電視,多喝水,橘子不要多吃,會上火……”

“知道了,知道了!”我連推帶搡將老爸關在了門外,將他的嘮叨也關在了門外。

“耶,我自由了!”我一邊哼著小調,一邊蹦跳著去開啟電視。對,還有我的薯片,我的牛肉乾,我的棒棒糖,一一備齊。搞定!我一屁股坐在沙發上,蹺起二郎腿準備舒舒服服地開啟我的享受模式。可才享受了兩三分鐘,沒想到老爸又折了回來:“不是叫你少看電視嗎?”不等我反應過來,爸爸就已把電視關了,硬塞給我一本書,“我去上班了,不許再看電視啊!”說完才一步三回頭地走了。好吧,好吧,沒關係,沒關係,看書也不錯!

中午,老爸回來便又開始數落:“水喝了嗎?看書要注意姿勢。”見我不想搭理的樣兒,又提醒:“過來做眼保健操。”說著,強行奪過了我手中的書。唉,老爸,你是被唐僧附體了嗎?真是沒辦法,身為老爸的女兒,我只能無條件服從,裝模作樣在眼眶處劃拉了幾下。

其實老爸並不只有今天才這麼嘮叨,平日裡,如果我在家裡大喊大叫、蹦蹦跳跳,他立刻會說:“淑女一點兒好不好,不要像個男孩子!”假如我在做作業時發呆,他立馬會開始嘮叨:“你在幹嘛?認真一點!”考試前夕,他又會反覆叮囑:“考卷做完以後認真檢查,不要粗心大意!”而我總是不耐煩地回答:“知道了!知道了!”

其實,我也明白,老爸是愛我的,就像唐僧也很愛自己的徒弟孫悟空。當然,我也愛我的“唐僧”老爸!

唐僧老媽 篇14

國小四年級作文 ,895字

每個人的媽媽性格、習慣各有不同:有的媽媽脾氣暴躁,一言不合就來一頓“家法”;有的媽媽和藹可親,母子和諧,沒有紛爭;有的媽媽年輕靚麗,“無為而治”,落得清淨……而我的媽媽很愛嘮叨,有時讓我厭煩!

我的老媽今年三十多歲了,不胖不瘦的身材,尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙大眼睛和一張出門文靜不多話的嘴,所以在外面的時候顯得端莊淑女。但是和她一起朝夕相處的我,發現她一嘮叨起來沒完沒了,看起來就像一個知識淵博的學者,什麼也難不倒她似的。

為什麼說她是“唐僧”老媽呢?告訴你吧,因為她會念緊箍咒,把我這個神通廣大,上天入地的“孫猴子”治得一點脾氣也沒有了。現在讓我來給你講講她是如何念緊箍咒的吧!

早晨7點不到,我還在做美夢呢,老媽早已站在床頭,開始念緊箍咒啦:“張弋,張弋,快點起床!太陽要晒屁股了,都幾點了還不起床。早上是讀書的好時候,古人云,一日之計在於晨,一年之計在於春。”還沒等老媽唸到一半,我就睡意全無,“砰”地一聲坐起來,甘拜下風,“媽,別念了!聽得我直髮炸,我這就讀書便是了!”

晚上我在做語文閱讀理解的時候,有一道題不會,就請教老媽。老媽不但不馬上給我講解,反而自言自語地念叨:“不懂就要多讀幾遍,直到讀懂內容為止,書讀百遍,其義自現,讀書要眼到、口到、心到……”還沒等老媽說完,我就拿起作業跑到書房,邊跑邊說:“知道了,我再讀幾遍就不用你教了!”

天天在老媽“緊箍咒”的約束下,你一定認為我非常可憐。其實並非如此,媽媽為了讓我愛上閱讀,成了我的“故事媽媽”;為了保護我的眼睛,她一有空就成了我的戶外陪練員;為了讓我的數學成績迅速提高,一轉身就變成了私人奧數老師。我的老媽真是能文能武,令人稱奇呀!

我喜歡這樣的媽媽,雖然嘮叨但她永遠是我堅強的後盾!我愛我的媽媽!

我的唐僧老媽 篇15

國小六年級作文 ,1188字

我有一位別樣的老媽,她是一位愛嘮叨的“唐僧”老媽。

她五官端正,可以稱得上是一位大美女。最引人注目的是她那張紅豔豔的嘴巴,可別小瞧這張“櫻桃小嘴”,稍不留神,它便會向你發射“口水飛彈”!這張嘴真是令我萬分頭疼!

每天早上六點三十五分,便是我“噩夢”的開始。正當我迷迷糊糊地起床穿衣時,無處不在的“唸經聲”就從門外傳進來了:“小寶,起床了嗎?快點哦,今天我們出去吃早餐。”我聽後,頓時睡意全無,只好有氣無力地應了一聲:“哦!”

五分鐘後,我整裝完畢,正打算溜出家門。不料,一隻腳剛邁出半步,老媽的唸經聲像復讀機一樣又響了起來:“小寶,水瓶帶了嗎?紙巾帶了嗎?零錢帶了嗎?鑰匙帶了嗎?……”

“帶了,帶了,都帶了!老媽,快點吧,我還沒吃早餐呢!”我用略帶抱怨的聲音暫停了老媽沒完沒了的唸經聲。嘿嘿,這招還真管用,老媽的聲音戛然而止。

正當我慶幸耳朵終於能清靜一會兒的時候,老媽又嘮叨開了:“快點吃,你看看時間,都七點了,剛才在門口還說我慢,現在自己這麼慢!還不快點兒!”我聽了七竅生煙,差點兒沒氣暈過去。

換作別人,吃完早餐後,該去學校上學,可以結束我這“孫悟空”的煩惱了。可我不行,因為我的老媽是老師,還跟我同一學校呢,這嘮叨聲還得伴我一整天。

但是,一次偶然的事情卻改變了我對“唐僧”老媽的看法。

那件事發生在一個假期。我一如既往地早早地起了床,覺得耳邊清靜了許多,倒有一絲不習慣。突然想起,我的“唐僧”老媽出去了。這真是難得清淨的一刻,沒有人在耳邊聒噪,也無須緊繃著神經。我都幸福得不知該做什麼,情不自禁地大叫了一聲:“耶!我終於逃離了‘唐僧’的緊箍咒了!”平靜之後,我打算寫家庭作業,順便瞄了一眼電視,哈哈!我喜歡的電視節目——《中餐廳》開始了呢,不如看一會兒吧!可這一會兒不知不覺變成了三個小時。當我意識到時間時,已經十點多了,馬上老老實實關掉電視寫起作業來。看來,沒有老媽這絮絮叨叨地念經聲,還是管不好自己呀!第一次覺得老媽的嘮叨聲是那麼地美好,那麼地悅耳,那麼地動聽。

雖然“唐僧”的唸經聲讓我歡喜讓我憂,但是我也無法想象沒有這嘮叨聲的日子。現在,這嘮叨聲依然不斷,但聽起來卻不覺得刺耳了。仔細想來,正因為別樣老媽的嘮叨聲,我才能快樂、健康地成長。這嘮叨聲是囑咐,是關心,是深深地情,是濃濃地愛……

與唐僧師徒在一起 篇16

想象作文 ,438字

我本是悟空身上的一根汗毛,隨唐僧師徒一起前往西天取經,不料,沒在意跨越了時空隧道,來到了未來的21世紀。糟糕的是,悟空竟然與唐僧、八戒和沙僧走丟了。

在剛來21世紀的時候,我看見有人在路邊的亭子裡“自言自語”,覺得好生奇怪,於是悟空就進去,拔了一根汗毛變成了一塊錢,不過那根汗毛不是我,結果裡面傳出“禁止假鈔”的聲音,把悟空嚇了一跳。

後來悟空在公路上散步,碰見一個長著四個輪,眼睛還會發光的怪物,它跑得可快了,連悟空也沒追上。後來悟空又變成一隻大雁在天上自由自在的飛翔,忽然有一隻白色“大鳥”飛了過來,悟空看它飛的時候不扇動翅膀,想飛過去看一下,可是很遺憾,悟空又沒飛過那隻“大鳥”。

後來悟空明白了,在路上跑得很快的“怪物”它叫車,而在天上飛得很快的“大鳥”它叫飛機,它們都是現代科技產物。

悟空很快找到了八戒、悟淨和師父。原來,他們正在同一個已經來現代世界很久的妖精作戰,八戒已被來歷不明的武器打傷了。悟空聞訊趕過來。經調查,才知道那是手槍。不過悟空還是用計打敗了妖精。

和唐老師一起相處的日子 篇17

國二作文 ,637字

歲月如梭,光陰似箭,時光流逝,如指縫沙。六年光陰,看似長久,卻短若春風,一晃而過。

走入那熟悉而又陌生的小學校園,讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。

唐老師是我們的語文老師,唐老師就像一位神奇的魔術師,在不同的時間、不同的地點能教給我們各種各色斑斕的知識,讓我們離書的海洋更進一步。

唐老師,記得第一次見到您,就給我們留下了深刻的印象,一身時尚的打扮,一頭烏黑亮麗的頭髮中飄逸著淡淡的清香,貌似天仙下凡。班上每一個同學都知道您的親切、和藹,我們的眼中都對您感到好奇。

老師,是您用心血來哺育我們長大。遇到困難時,您會變成慈愛的“母親”,幫助我們。一次,我有一道作業題不會做,我傷透了腦筋。這時,您走了過來,循循善誘的教導我們,像母親那樣輕輕細語。目的就是為了鍛鍊我們獨立思考的能力。

可有時,唐老師您也會變成孩子王。課堂上,您有時會給我們講一些課外的知識,時不時插一些笑話,我們全班人都特別喜歡上您的課,有時甚至下課了還沉浸在其中。

唐老師,您永遠是那樣博學多才,您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭,讓我們在知識的海洋裡盡情翱翔。

拍畢業照的那天,風很輕,六年的小學時光全部定格在照片上。曾經的我們,曾經的一切,都綻放出如花的笑臉,為小學畫上一個完善的句號。

老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這群祖國的花朵;您是威嚴的父親,打造著我們剛強毅力。

敬愛的唐老師,我現在已經上了初中,和您相處的日子非常快樂。我把它當作記憶中的珍寶永遠儲存起來,讓它成為天空最大最亮的那顆星星。

唐老師智鬥懶鬼 篇18

國小六年級作文 ,715字

唐老師是我們的體育老師,身材高大,戴著一副白邊眼鏡,鏡片後的那雙眼睛常透出親切的味道,還有,還有,在我看來還有點狡猾。這不,你看—

體育課大家剛準備跑步,這時王繼業捂著肚子出來了,臉上還滿是“痛苦”的表情。唐老師似乎看出了問題,可又不知道為什麼就同意他在一邊休息了。

跑完兩圈,我遠遠望去,只見王繼業還在那裡竊喜,嘴角帶著幾絲奸笑。唐老師對大家說:“今天我們玩遊戲!”王繼業高興得拍起手來。老師看了王繼業一眼,嘴角帶著一絲“壞笑”。

當王繼業正要高興地加入到遊戲的人群中時,老師卻像一座冰山一樣擋住了他。一看情況不妙,王繼業馬上收起了剛剛還高興的表情,自知大事不好變得嚴肅起來。唐老師把手放在他的肩上,表情顯得十分怪異,他試探著問道:“你不是肚子疼嗎?怎麼還可以玩這麼激烈的遊戲呢?肚子豈不更疼了?”王繼業一聽,呆得像一座冰雕一樣,不知怎樣回答了。唐老師微微一笑,開始了乘勝追擊,說:“你肚子難道不疼了?”王繼業依舊不說話,他思考了好一會兒,只好勉強點了一下頭。

“那你去玩吧……”唐老師還沒有說完,王繼業這座“塵封了千年的冰雕”就解凍了,臉上的“烏雲”也在剎那間消失了,一下子變得晴空萬里,擺好架勢準備開溜。這時一句話又如晴天霹靂般把他與遊戲“強行分離”,“但你先把那兩圈的慢跑給補上吧!”王繼業只好“病急亂投醫”,故技重施起來—只見他捂著“疼痛”的肚子,弓著“痛得直不起來的腰”,還不時發出“痛苦的呻吟”,看上去是那樣的搞笑!這下老師收起了一貫的親切,嚴肅地說:“你是裝的吧?欺騙老師,罪加一等!再加兩圈!……”

真是聰明反被聰明誤,王繼業帶著不悅的表情只好走上了跑道……

這就是那個智鬥懶鬼的唐老師!

幽默機智的唐老師 篇19

國小六年級作文 ,729字

我的音樂老師—-唐老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的短髮,略胖的身體。她非常幽默,我給你們說一說她的幾件事例:

事例一:永遠不變的幽默風格

記得有一天,我們很早就來到了音樂教室。因為音樂教室比較寬敞,所以很多同學都在那裡打打鬧鬧,玩兒的可開心了。教室的窗戶離地面很近,很多人都在那裡跳過來跳過去。這時,唐老師陰沉著臉走進了教室,大家連忙回到自己座位上坐好,大氣也不敢出一下,畢竟唐老師那麼陰沉著臉可是頭一回看到。唐老師打破沉默說:“峰主任說—-讓你們全體罰站十分鐘。看看你們怎麼表現的,啊?一會飛出來一個,一會又飛出來一個,還有一坨還粘在窗戶上呢。”“哈哈!”唐老師最後的那句話讓我們大笑起來。“所以我就來教育你們這幫‘跳樓運動員’了。”唐老師又補充上一句。“哈哈”我們再一次大笑起來。

事例二:“善待”學生百分百

唐老師身上還有一大特點,就是善待學生。她從來不用罰站和打手等低階辦法處罰學生,而是用一種特別的方式來處罰學生。有一天,合唱團的兩位男同學在教室裡打架,不巧被唐老師看見了。她說:“這兩位同學,我不會在你的武術館裡上課,你也不能在我的課堂上打架。來來來,我要好好處罰你們。”兩位同學走了過去。唐老師說:“我彈鋼琴,你們說繞口令‘八百標兵奔北坡’。不過要用唱歌的聲調唱出來,而且畢須要合上鋼琴節奏,不過關不許走。現在開始。”說罷,便彈起了琴。兩位同學唱了一遍又一遍,就是不能過關。唐老師停下來說:“以後還打不打架了?”“不打了,不打了。”“這次先給你們一個警告,下次我就要加快速度了喔!”“好,好。”兩位同學頭點的像小雞啄米,趕緊溜出了音樂教室。

怎麼樣?聽完我的介紹,你是不是也喜歡上唐老師了呢?我有這樣一個老師,夠威風吧!

唐僧師徒四人穿越到現代 篇20

想象作文 ,564字

唐僧師徒回到天庭,孫悟空和豬八戒老毛病又犯了,孫悟空一有不順心就像晒了800年的爆竹一樣一點就著。八戒總是偷偷溜進食堂偷吃東西。

有一天,玉皇大帝終於忍不住了,把悟空和八戒貶下了凡間,他倆還不忘把唐僧和沙僧拉下水。

他們駕著雲,悟空還沒到地面就消失得無影無蹤了。原來,他看見了一架飛機,高興得欣喜若狂,悟空可從來沒見過這玩意兒,他飛到飛機底下,用有力的雙手抬著飛機亂跑。

八戒永遠的嗜好就是吃,在他的世界裡可以都是黑白的,但美食永遠閃耀著五彩斑斕的光彩。他剛到地面就迫不及待地奔向自助餐店,他拿了滿一桌子好吃的大吃特吃,“吧唧吧唧”吃的滿嘴流油。

沙僧是最老實的了,他覺得自己打扮得太老土,於是他去服裝店為自己挑了一款最新款的西裝。去理髮店為自己剪了一頭"混血卷卷毛",他還去首飾店為自己挑了枚金戒指,打扮好後的沙僧像換了一個人一樣,帥氣極了!

愛學習的唐僧去了書店,一本本書籍,一排排書架,看的唐僧眼花繚亂,他有了新發現:自己和徒弟們的取經歷程,竟然被吳承恩先生編輯成了西遊記。

師徒四人在人間四處遊歷,欣賞了西湖的柔美,參觀了長江的壯闊,飽覽了三峽的壯觀。

這時,玉皇大帝召師徒四人返回天庭,師徒四人七嘴八舌地彙報了人間的繁華,玉皇大帝聽了,將天庭進行了一輪又一輪的改革創新。