XX課,真好相關作文20篇

上體育課真好 篇1

國小四年級作文 ,529字

午課又要來臨了,老師走進吵鬧的教室,讓我們抓緊學習。

因為有檢查,所以老師佔用我們的體育課打掃房間。到了體育課,我們所有人都在屋裡等著老師來,可是過了一會老師還沒來。班級裡一些?N瑟男生坐不住板凳了,起鬨說“走啊,上體育課呀!”我們女生也無動於衷,後來大部分男生都動搖了,我們只是兩難之中,是出去還是不出去,肌肉一直緊張收縮著。我們女生也沒有太堅定,於是大部分的男生和幾個女生出去了,正好和老師相遇。老師很生氣,一下子所有的火都上來了,一直說我們是不是聽不懂話。那些?N瑟的男生不好受的被罵了一頓。老師的臉都被氣紅了,停了我們所有的體育課。我感到很憂傷,捨不得我的體育課。經過男生的懇求和道歉,老師才準給我們一節,我們全都歡呼雀躍的跳了起來。

在體育課上,我再也感覺不到寒冷,我們開心的踢著足球,體育老師跟男生一夥,女生簡直弱爆了,後來來了一個物理老師,跟我們女生一隊。我們踢得熱火朝天,體育老師還整了兩個後旋踢,那真是太漂亮了。物理老師的球技也不賴,一會比分成了4比2,女生2男生4,我們很不服氣,有幾個女生抓住體育老師,不讓老師踢。到打鈴之時,比分是6比2,我們輸慘了,但我還是很開心。

讓體育課更持久一點吧,上體育課真好呀!

音樂課真好 篇2

國小五年級作文 ,624字

以前,我並不喜歡上音樂課,因為我歌唱得太難聽,只要開口一唱,就會被四周的同學嫌棄。但是,有一節音樂課徹底改變了我。

那一節課,我依舊像以往那樣假唱。突然,我的同桌悄悄問我:“你不是變聲了嗎?怎麼唱歌的聲音還是跟以前一樣?”我聽了,心想:糟了,我竟然忘記自己已經變聲,還用那麼難聽的假聲來唱歌?我正準備解答他的疑問時,他又問了句:“或者,是你剛剛只是準備?”

我靈機一動,回答道:“是的,我正準備閃亮開唱!”

“那你快唱吧,讓我聽聽你變聲後的歌聲。”同桌對我滿懷期待。

於是,我第一次,用變聲後粗獷的男低音歌唱。

金老師的鋼琴聲悠揚地飄來,起音了,大家開始唱,我也跟上節拍,同桌目不轉睛地望著我。第一個字吐出來,有點沙啞,心狂跳不止,撲通撲通,但歌沒有停。我自己覺得歌聲就像一輛坦克從遠處駛來,咔咔!咔咔!甚至,我感到自己手心都出汗了。因為心裡緊張,沒有注意換氣,我清楚地感覺到我的呼吸都有點困難……終於唱完了,那一刻我如釋重負。

我本以為我的同桌會嘲笑我,嘲笑這歌聲多麼難聽!可事實竟出乎意料。同桌竊竊地笑了,他邊笑邊輕聲說:“你唱得太有特點了,我一定會記住你那有趣的歌聲。”聽了他的評價,我不禁笑了起來。

從那以後,我便愛上了唱歌,不少同學成了我的粉絲,我成了“男神”。

有你同行,真好! 篇3

國一作文 ,804字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時,我便能閉上眼,嗅到清新怡人的花香,安然度過每一天。

時間依然在流轉,我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五,我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起,訴說今日之憂愁,昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨,看著你那時而憂傷,時而歡快的雙眼,聽著你對我細緻入微的安慰,我的心宛如清泉擊石般歡暢,彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮,自由自在。

在我最傷心時,你是我唯一的朋友;在我最得意時,你是默默為我鼓掌的人,沉默卻又面上含笑。有一次,當我得知自己沒有公辦生的面試機會時,這個訊息如五雷轟頂,給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴,為什麼,為什麼我拿不到面試機會,是我不夠努力,還是我的運氣不夠好,憑什麼,憑什麼,憑什麼我就不能進去,而那些富家子弟就可以不費吹灰之力,輕輕鬆鬆進去,他們真的是靠努力進去的嗎,還是另有隱情。

你默默地望著接近崩潰的我,不說什麼話,只是默默聆聽我心中的不滿,我心中的憤怒,我心中的哀怨。

當我精疲力竭時,你拍了拍我的肩膀,輕聲說:“你雖然沒有公辦生的面試資格,但你還有我們,還有我。聽到你的懷疑,我也很不滿,我也很憤憤不平,但世界就是如此殘酷,互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力,也許是我們的無數倍。有時候,當你輸得一塌糊塗,你會發現,普通平凡是多麼誘人,你會獲得一份難得的輕鬆。”

聽到最後,我的淚水終於流了下來,對命運,我有一種博弈的精神,但是我卻輸不起。你讓我明白,世界就是這麼混亂,我們是如此弱小。

你教會了我許多至道,讓我在充滿現實的生活中越走越遠。

輕吟一曲《時間煮雨》,“我們說好不分離,要一直一直在一起”,我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴,只希望它在時間的沉浮下,醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行,真好!

有你相伴,真好 篇4

國三作文 ,605字

品一杯清茶,手捧一本好書,坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。

—題記

書,是我的摯友,伴隨著我走過了15個春秋。書,在我成長的旅途中,有你相伴,真好。

讀過《老人與海》,我學會了堅持;讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了堅強;讀過《假如給我三天光明》,我看到了希望。成長之路上,書,有你相伴,真好。

壓力大的時候,讀一本書,可以放鬆我們的心情;浮躁的時候,讀一本書,可以讓我們靜下心來;無聊的時候,讀一本書,可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣,書,有你相伴,真好。

時間如白駒過隙般飛逝,以往的記憶也成為過眼雲煙,唯有書,一直陪伴在我的身邊。它教給我知識,教會了我做人的道理。成長之旅,荊棘滿地,而書就像我手中的武器,為我開出一條光明之路。這一路上,書,有你相伴,真好。

早晨,當朝陽初升的時候,捧一本書,坐在朝霞的光輝中細細品味;傍晚,夕陽西下,捧一本書,在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中;睡前,看一會兒書,做一個好夢。時間就這樣從指間溜走,不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書,有你相伴,真好。

書,昇華了我的靈魂,影響了我的思想,不管遇到任何困難,它對我不離不棄。走進書的王國,我會拋掉煩惱,卸下身上的重擔,在裡面盡情的歌唱。我的朋友,書,有你相伴,真好。

大雨可以沖刷煩惱,塵埃可以遮蓋曾經的時光,河流可以帶走記憶中的感動,唯獨有書相伴的日子,大雪也無法抹去。書,有你相伴,真好。

長大了真好 篇5

國二作文 ,698字

時光就如白駒過隙,轉眼間我就長大成人了。長大了真好!

五年前,我騎著自行車往家趕。可能是因為我騎得太快,車鏈條“嘣”地一下掉下來了,望著那一條掉在地上的車鏈子,我嚇得不知所措,一下子癱坐在冰冷的路上。我看了看周圍,心想:路上一個人也沒有,而且這附近也沒有修車鋪,我自己也不修怎麼辦呢?我想了很長時間,也沒有想出解決的辦法。我只好站在路邊守著掉了鏈子的自行車,希望有人看見我,幫我裝上鍊子。

我等了半個多小時,腿都痠痛了,也沒見有一個人走過來。我著急了,哇哇大哭起來。可沒有用,路上一個人也沒有。我哭得嗓子都沙啞了,只好放棄。

爸爸媽媽在家等了我很久,也不見我回來,便給班主任打電話。班主任說我早已經離開學校了,爸爸媽媽聽到這樣的回答,擔心得不得了,於是叫上親戚朋友一起來找我。他們可能找了很久才找到我,發現我蹲在路旁,旁邊有一輛自行車,車下還壓著一條鏈子。媽媽飛奔過來,拉住我的手,著急地說:“你這孩子,怎麼坐在大路上呀!讓我們到處找你!”“媽,我的自行車掉鏈子了,我只好在這裡等你們來找我,我都等了一個多小時了……”圍觀的親友們見我這麼狼狽,大笑起來,有的還嘲諷似的說:“你騎車回家,半路掉了車鏈,你就在這乾等著?太可笑了!”

看著議論紛紛的人們,我覺得很沒面子,恨不得找個地縫鑽進去。

爸媽把我領回家,替我修好了車,然後語重心長地對我說:“孩子,你怎麼一點應變能力也沒有呢?或許你還太小……”我聽了,心裡很不是滋味。

現在我長大了,學會了一些應變方法,處事也更好了。偶爾遇到那種情況,我便會從容不迫地推著自行車到修車鋪請修車師傅維修,然後騎車回家,雖然要走很遠,但我依然很開心。

長大了真好!

有淚水真好 篇6

國一作文 ,538字

眼淚,水一般晶瑩剔透的液體,但不同於水的是,淚有味道,鹹鹹的,那是我們的眼睛裡流露情感的味道……

有淚水真好,說明我們還沒長大,仍是庇廕於父母這棵大樹下成長的樹苗。有著單純的心,頑皮的淚。在童年裡無數次淚水的澆灌下,我們漸漸成長,學會去汲取風雨的營養以供我們繼續茁壯成長。直至在風雨的洗禮下,我們長出了粗壯的根,茂盛的葉,昂首回望時,仍不會忘記曾澆灌過我們童年的淚……

有淚水真好,說明我們還是多愁善感的人兒。久經風雨的大人,眼淚已越來越少,因為社會的殘酷冰冷了他們的心,心已麻木,對世俗也便不太在意。

有淚水真好,說明我們還是愚笨的小孩,懂得宣洩,曉得傷心,不像那些聰明的大人,智商高了,情商卻低了,只懂得一味地硬撐,卻不曉得用淚水安慰自己受傷的心。

有淚水真好,說明我們還是幸福的人,能自由地用淚水錶達,用淚水宣洩,用淚水洗去疲憊心靈的灰塵,用微笑面對第二天清晨燦爛的陽光。

有淚水真的很好,它不是懦弱的表現和虛偽的做作,而是每個人情感的流露。

眼淚,應是晶瑩剔透的,因為它是純潔的象徵;眼淚,應是完美無瑕的,因為它是心靈的保護層;眼淚,應是……

無暇的淚,是生命旅途上一朵朵不被人注意的小野花,既不張揚,又無形中為生命做了美好的點綴。

純潔的淚,是心靈沙漠中一塊綠洲……

有家真好 篇7

國一作文 ,676字

家,就像一張地圖,溫馨而幸福。地球每天自轉360°,每1°就是一個幸福,所以,家中時刻洋溢著溫暖,有家的感覺真好!

家,90°的幸福

清晨,第一縷陽光照進房間,但這並沒有使熟睡的我醒來,我仍舊做著我的美夢。這時,房間的門輕輕地打開了,媽媽走進來,輕輕地拍著被子說:“小懶蟲,太陽晒屁股啦,快起床!”我睡眼惺忪地從被子裡鑽出來,有點兒不情願地睜開眼,看了看媽媽,懶懶地說:“還早呢,再睡會兒。”媽媽拿我沒辦法,在我再次鑽進被子時說:“那先喝杯牛奶再睡。”我點點頭,媽媽拿來牛奶,端到床前,杯子轉了90°,杯柄正好落在我的手裡。喝著熱騰騰的牛奶,一股暖流湧入心田,在心中匯成兩個字—幸福。家,真的好幸福!

家,180°的溫馨

起床後,走到廚房,媽媽已經坐在餐桌邊了。媽媽抬頭看到我,又開始了她的“學習論”,我儘量用心地聽著,因為我知道,媽媽對我寄予著無限希望,我不能讓她失望。媽媽仍在教育我,爸爸及時阻止了她,說:“快走吧,別說了,上班都要遲到了。”媽媽這才停止,快速換好衣服,換上鞋就出門了。我和爸爸目送她離開,只見爸爸把媽媽的拖鞋轉了180°鞋子的口向外,便於媽媽回來時好穿。家,真的好溫馨!

家,360°的溫暖

仍在慢吞吞地吃著早飯,爸爸不斷地催促我,讓我快點。又過了一會兒,我終於吃完了。我看到爸爸已經出去了,在凜冽的寒風中凍得縮著脖子,就趕緊拿來圍巾。我跑到爸爸身邊,手在爸爸的脖子邊繞了360°,圍巾繫好了。爸爸贈給了我一個溫暖的笑容。家,真的好溫暖!

一個角度,一份幸福。在家這一幅大大的地圖上,寫滿了幸福、溫馨和溫暖。有家真好!

有夢真好 篇8

國三作文 ,605字

夢想,是一個人一生最美好的珍藏。因為有夢,你不會感到空虛;因為有夢,你才有了前進的方向和動力;因為有夢,你才能朝著遠方的路,更加堅定不移地走下去……

青春期的我,到了愛做夢的年紀,我最大的夢想就是做一名對社會、對國家有貢獻的化學家,為此我付出了許多汗水。初次瞭解化學時,就被她那神祕的構造,奇妙的變化所吸引。我像一隻小老鼠一樣,如飢似渴地啃著化學麵包。每天晚上一閉眼,分子、原子、離子、質子、中子這些小傢伙就會在我的腦海中暢遊,它們像一群群活潑可愛的小精靈,你撞我,我撞你,嬉戲打鬧個不停。原子構成中子,分子構成物質,物質由元素組成,元素是一類原子的總稱,他們在我的腦海中不斷地分解、聚合,發生著一個個有趣的化學變化。

為了對物質世界有更深一步的瞭解,我開始熱衷於化學實驗了。在實驗室裡,我彷彿變成了一個小孩子,深深地沉醉在自己的童話世界中,迷醉在大自然的美麗景色中。其他同學做累了,就在一旁說說笑笑,而我卻渾然不知。當遇到攔路虎,怎麼也做不成功時,我就把疲憊的眼睛投向窗外青翠欲滴的樹葉,靈感來了!我立即想到有機物主要是由碳氫氧元素組成的,想著想著,那葉子彷彿變成了許多分子,飛進我的腦海,發生著一個又一個奇妙的化學變化,我的心裡樂開了花兒。我的夢啊,我彷彿看到你就在不遠處向我招手,而我正努力地向你靠近、張開雙臂去擁抱你……

有夢真好,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我一定會為了這個夢而努力拼搏下去!

讀書真好 篇9

國三作文 ,626字

書猶藥也,善讀之可以醫愚。—劉向

執書卷,倚窗前,月色如水照無眠。沐浴在書香中,內心如月光那般平靜。讀書,真好!

猶記得,兒時的我,總喜歡捧著一本書坐在院裡的籬笆下,映著月光咿咿呀呀地讀。雖然不識幾個字,但總能從書中讀出些韻味來。這個時候,媽媽總會把我抱到懷裡,一字一句地慢慢讀給我聽。書中的內容,有活潑可愛的小鹿斑比,有美麗的白雪公主,還有替父從軍的木蘭。依偎在母親溫暖的臂彎裡,嗅著母親身上淡淡的髮香,幾乎每次,我總會在輕輕的讀書聲中悄然睡去。夢裡,我和小鹿斑比一起玩耍,和木蘭一起上陣打仗……書,充滿了我童年的夢。讀書,真好!

長大以後,我與書更是親密無間。與書為伴,我體驗了魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的高尚,品味了易安“才下眉頭,卻上心頭,怎一個愁字了得”的悽苦,感慨杜甫“正是江南好風景,落花時節又逢君”的一生飄零,咀嚼冰心委婉深邃的小詩,體會巴金睿智而深刻的書卷,暢想林語堂清新脫俗的隨筆……在書香中,我漸漸成長,書是一位良師,也是一個益友。讀書,真好!

現在,書早已走入了我的內心深處,當我勞累了一天,躺在床上,書便打破國界,領我到巴黎聖母院參觀,使我的心情得以放鬆;當我考試失利頹廢沮喪時,書就會穿越時空,使我的心靈與孔子對話,使我的遐思與陶潛相鳴;當我欲將手中的紙屑隨意丟棄時,書就會搜尋現代,分析各國的環境形式令我眼界大開,當我做任何一件事時,書的身影總會在我的腦海中浮現,引導我走向成功的彼岸。讀書,真好!

讀書真好 篇10

國一作文 ,795字

讀小說,我知道了你不甘受辱的尊嚴。

讀詩詞,我懂得了你冰冷凝絕的美麗;

讀歷史,我瞭解了你苦痛折磨的抉擇;

有書相伴的日子裡,我的生活變得色彩斑斕,有滋有味。

伴著夕陽,越過百年,我走近了你—簡愛。你簡單、純樸的個性,讓人不惜傷害。是你改變了一個人的生活,是你在為他譜寫人生的篇章。你最求自由、平等,勇於追求自己的幸福。就像你說的“我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們已經離開人世,兩人平等地站在上帝面前—因為我們本來就是平等的。”你的堅強、獨立,你的不甘受辱詮釋著你的個性。

伴著晨曦,越過千年,我走近了你—李清照。我走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的青澀,走過“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種,走過“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐清恨夜來霜”的孤獨惆悵,走過“不如隨分尊前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈……你的才氣,倔強鑄就了你的孤獨,你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗!

伴著斜陽,走過千年,我走進你的心裡—荊軻。你從風蕭蕭的燕國離別,走向蒼茫茫的親過的險途,你知道此行必死。可你卻說:“如果我的膝沾著秦國的土,那麼我是對著渾厚下跪。如果我的背擋著楚國的歌,就那麼我是在為著激昂停留……”在秦國的那天晚上,你從嬴政的書房走出,思考著竹簡上的文字,你的心被撕扯著:“百姓的苦痛是因為戰爭,假若秦統一天下,可還會有戰爭?”你是太子的人,應該如何選擇?次日,圖窮匕見,你用匕首刺殺秦王,卻給了他逃跑的機會。侍臣殺你時,你想起了天下蒼生,我看見了你眼角的那顆英雄淚。

讀書真好,讓我學會了許多。

是讀書,讓我領略到名山大川的壯麗景象;是讀書,讓我體會了神話傳說的神奇巧妙;是讀書,讓我學會了做人處事的各種方法;是讀書,讓我悟到了哲人那深邃的思想……

在人生的旅途上,我要以書為伴,拾紙而上,邁向精神的樂園。

成長的感覺真好 篇11

成長的感覺真好作文1 ,974字

就像流星劃過天際,我們燃燒青春,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了餘溫,驀然發現,雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!

推著單車走在細雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

有一天,忽然發現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經地喊我的名字。不再熱衷於分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閒裝、踏著運動鞋,或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸於漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間裡不再是亂七八糟,而是收拾得乾乾淨淨、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短髮,原本家中歡樂的歌聲變成了咕裡呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對於我來說都是新的。未來,充滿了挑戰,也充滿了未知,新奇而刺激。

成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。

深夜,全世界彷彿只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因為我錯的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因為你不會,而是因為你練得不紮實,做每道題都需要想,才影響做題速度,到最後才做不完沒有時間驗算。”我頓時恍然大悟,原來我不是不會,而是因為我練得太少了,我以後一定要多加練習才能考高分啊!我回家時,心中想起了我的席捲,不免感到惋惜,感到自責,如果我多練習,不就不能錯那麼多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦啊!我面對現在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數的重擔壓得我動力彈不得,有形的,無形的,記我欲罷不能。迎著晨曦上學,頂著繁星迴家,累了,家長,作業,小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因為我清楚前面的路會更好。

蝴蝶不經歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。

此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前衝去。我不知道目的地在哪裡,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!

雪天真好 篇12

國二作文 ,651字

雪天!真好。總是能讓我在這寒冷的季節中,想到那些逝去的青春,逝去的記憶,還有匆匆。

—題記

雪天!真好。大多數人面對著雪天都是無奈而又厭倦的。而我卻喜歡這個寒冷而又煩心的季節。

雪天!真好。每次下雪時,我都會出去走一走,或在屋子裡欣賞一下雪景。雪是那麼的潔白,而又可愛!而每當走在外面徘徊時,總會有無限的思緒湧上心頭。回憶著我們逝去的青春。我們在匆匆那年中究竟做了些什麼。雪好像理解我的心意,故意下得小了些。

雪天!真好。雪下得更小了。我也有些捨不得雪。我故意的放慢了腳步,看著地面上的雪,回憶起我度過的四千多的日子,便回憶起以前,感覺一切都太匆匆了。從剛入小學的第一天,是那麼的匆匆。只能說是不悔夢歸處,只恨太匆匆。我有些痛心,雪也隨著我的心意一樣停了。

雪天!真好。雪停了,我決定去兒時玩伴的家前走走。升入中學,我認識到了一些朋友。而有些朋友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少了一件,卻再也找不到一模一樣的成品。我失去了的,也許一輩子見不到了。懷念著從前,依舊是那麼的美好,而又那麼匆匆。

雪天!真好。雪雖然已經走了,而我心中的雪卻一直沒有停。這場雪深深的在我的心中,不會停止。我獨自走在回家的路上。回憶著剛才的雪,看著地上的雪,欣賞著心中的雪。

雪天!真好。回到家中,不料又下起了雪。我站在陽臺上,仰望著雪,雪是千形百狀的,沒有一模一樣的,過來一會兒。雪仍在肆無忌憚地下著,是潔白的,我拿出本子,畫了下來。而畫完後,總會覺得匆匆。

不悔夢歸處,只恨太匆匆。雪,你為什麼那麼快的逝去了?

有家真好 篇13

國三作文 ,737字

我們每一個人都有一個可愛、溫馨的家,在這裡我們健康成長日漸茁壯,我的家就像陽光一樣,使我感受到光和熱,而它上演的一幕幕,便使我認識到關愛無所不在。

鏡頭一:

小妹見我愁眉苦臉,總是低頭不語,就打趣說:“姐,我有兩個訊息,一個是好訊息,一個是壞訊息,你想聽嗎?”聽她這麼一說,我便來勁了,於是點了點頭,她又問道:“你想先聽哪個?”“當然是好訊息。”“好訊息嘛,大姐馬上回來了。”我“哇”地一聲笑了起來,因為我太想念大姐了,我已有三年沒見著大姐了,我便又急迫地問:“那壞訊息呢?”“那好訊息是我編的。”她生怕我再受什麼刺激,說完立即解釋道:“姐,不要怪我,我只想讓你快樂起來。”短短的話,卻說得我倍受感動。原來快樂如此簡單但又那麼難,彼此真誠相待,才會快樂。

鏡頭二:

我被一道數學難題難住了,苦思瞑想卻沒有一點竅門。“唉,真是萬事俱備,只欠東風,要是爸在就好了。”話音未落,爸爸回來了,說曹操,曹操就到。我向爸爸請教了那道難題,果然,爸爸沒費吹灰之力,那道難題就解決了,爸爸不愧是高材生,這就是關愛,是無形的。因為團結互助就是力量,得到愛心就會勝利。

媽媽從丹陽買了幾件漂亮的衣服和一雙運動鞋,讓我愛不釋手。雖說那幾件衣服很迷人,可由於我胖,穿在身上死難看,就對媽媽發牢騷,抱怨媽媽買的衣服太小,卻不知原因在於自己。可媽媽不跟我計較,讓我以後自己去買,那雙鞋還可以,可爸爸卻覺得腳後跟太低,囑咐媽媽以後買腳後跟高一點的鞋子。可那些高後跟的鞋子穿得我腳後跟發軟,我知道爸爸想我穿上高後跟的鞋子變高點,因為我矮嘛,爸媽無時無刻在關心我,因為我是他們的寶貝女兒嘛!

所以有個家真好,尤其是一個溫馨的家。它帶來的關愛、快樂給我增加了無窮的力量,我更能自信地戰勝生活中的挫折,我愛我家。

做回自己,感覺真好 篇14

國三作文 ,1181字

成績下來了,我依舊是名列前茅。晚飯時,剛把這個訊息告訴爸媽,他們“二老”就欣喜若狂地打起了電話—

“喂,老趙啊,你兒子考怎麼樣?不怎麼樣?哎呀!沒事沒事,下次努力就好了。什麼?我閨女啊?嗨,還行,第三名,一般般……”老爸在一旁得意洋洋地說。

我差點噴出飯來,第三名啊,我的親爸爸,那可是我努力了N個夜晚才換來的啊!我正要抗議,老爸又打起了第二個電話—

“喂,老孫啊,吃飯了沒啊?你閨女……”

我暈!

唉,這也不能怪他們。爸爸媽媽都是高階教師,在單位裡哪個老師的孩子學習好,那不是一般的神氣。孩子的成績就是他們臉上閃閃發光的金子,金子多少,就得看成績高低了。

就是為了這臉上的金子,老爸老媽每天像趕鴨子似的趕我學習,逼我使勁兒往前面鑽,害得我渾身無力,頭皮發麻,腦細胞不堪重負成片死亡。唉!我辛辛苦苦地學習,卻被他們為了面子說成是沒怎麼學,我真是比竇娥還冤啊!

抱怨也沒用。想當年,我在小學的時候,是出了名的“豬腦”,連yes和no的意思都會記反,英語老師都快被我整瘋了,而老爸老媽卻用他們堪比酷刑的魔鬼式的教學訓練,奇蹟般地把我變成了優等生(據說他們的學生也受這種訓練,慘啊),然而我的身體健康指數卻呈直線下降,三天兩頭就得去趟醫院。回想當年在小學的時候,我是個小有名氣的特長生,喜歡書法、繪畫、舞蹈、聲樂……而且有不少都是拿過獎的。可是,我這連老師都說好的苗子卻被老爸老媽“扼殺在搖籃裡”了。為什麼啊,那還用說,當然是因為特長沒有高成績貼的金子多嘛!

就這樣,我每天勤勤懇懇、披星戴月地努力學習,終於達到了爸爸媽媽想要的成績。爸媽的臉上頓時也有了光彩。可是,我一點也不快樂。我所喜愛的不是每天堆成喜馬拉雅山似的練習題,我也不願當個受表揚被羨慕的優等生,我只願做個快快樂樂,擁有自由的普通孩子,一個可以做自己喜歡的事的孩子。那才是真的我,真真正正的我。我厭倦了偽裝成一個討人喜歡的乖乖女,厭倦了被當做攀比的物件。我要改變,我要做回我自己!

我開始偷偷地在寫爸媽多佈置的練習題時,隨手來兩筆塗鴉;在聽英語錄音時換成流行音樂;在洗澡時跳個圓圈舞……再後來,我的膽子更大了,我報名參加了爸媽從不讓我參加的藝術節,攬下了做班級畫報的活兒,還買來了喜歡的雜誌。我的天賦越來越多地被激發出來,我的大腦裡不再只有公式單詞,我的生活越來越豐富多彩!

一切都在慢慢改變!一切都和以前大不相同!

一個月後,期末考試。

成績又下來了,我驚奇地發現我並沒有退出前十名,雖然沒在前列,但我仍然很高興。更讓我開心的是,我那些用腦過度而產生的症狀也不見了,我的臉色漸漸紅潤了,充滿了年輕的朝氣與活力。

“閨女,考成這樣還這麼精神?”媽媽疑惑不解。

我笑而不語,然後靜靜等待著別人打來問成績的電話。不過,一切都無所謂了。因為,我做回了自己—那感覺,真的很好。

回家的感覺,真好! 篇15

國二作文 ,860字

讀了朱自清的《背影》,總有一種若隱若現的感覺,說不清,想不透。腦海裡總出現一幅明亮的畫,有燭光搖曳,笑臉的影子,溫馨的小床。哦,那是我最親愛的家!

我是個住校生,每個星期五才能回一次家。於是總是盼望著,渴望著週五的到來。剛開始也不知道是為了什麼。是為了家裡豐盛可口的飯菜,溫暖舒適的浴室,或是日思夜想的電腦?似乎都不是。一天的時間是短暫的,剛回到家,好像才隔了幾個小時,就要搭上返校的汽車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包,找衣服,最後還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手裡。

從家到學校只是短短的幾十分鐘。車廂裡沒了回家時的那股熱鬧,實在是靜極了。每個人都有著自己的,也是同樣的心事:什麼時候才能再回家呢?還有六天……一時間,突然都拋開了爸媽的嘮叨,想著家的好處。夏季,衝個涼,換上喜愛的衣服,坐在皮沙發上蹦一蹦,抓一把薯片,喝一口可樂;冬日,暖暖的陽光照得人也懶洋洋的,倚在寬大的大理石窗臺上,一杯清茶,一本老書,心也一下子暖和起來了。

家,一個如此溫暖的字眼。

對於每個人來說,家永遠不會拋棄你,永遠不會背離你。在難過的時候,你會想到家的快樂,父母的關懷;在絕望的時候,你會想到家的力量,父母的鼓勵;在幸福的時候,你第一個想到的還是家,還是爸媽!

回家的感覺,真好!

在家,可以肆無忌彈地唱歌,吼叫,跳舞。在家,可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業。在家,可與和父母撒撒嬌,鬧鬧脾氣,一覺睡過,眼前仍是父母的笑臉。在家,時時刻刻都走不出父母濃濃的,永遠不會退卻的愛意。

“我想有個家,一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人,因為有太多太多的理由而失去父母,失去愛,失去家。他們渴望有一個溫馨而完整的家。可儘管我們有家,我們卻也不懂得珍惜。有家,是一種幸福。但別忘了,幸福是短暫的,還長著翅膀會飛。家,需要我們用心去保護,去珍惜。

劉德華有首歌,就叫“回家”。“你為我把飯燒,我為你打掃,哦,回家的感覺實在真的太好……”希望每次開啟家門,總能看見爸媽,看著爸媽的眼睛,感受他們眼睛裡的微笑。

回家的感覺—真好!

分層次作業真好 篇16

國小六年級作文 ,736字

快放學了,到了佈置作業的時間了,語文老師和數學老師一前一後地走進了教室。看到兩位老師的“光臨”,許多同學立刻像霜打的茄子,“癱”在了桌子上。為什麼會這樣呢?原來,我和大部分學生覺得老師佈置的作業太簡單了,在課堂上早就會了,用不了多長時間就會完成。可是,對那些學習有困難的同學來講,這些作業又太多太難了。他們需要很長時間才能完成,因為作業多,他們就對學習失去了興趣,於是乾脆來個“忘做了”、“落在家裡了”來交差。

兩個老師開始佈置作業了,他們在黑板上飛快地寫下了作業。同學們驚奇的發現:老師佈置了A、B兩個層次的作業。老師告訴我們:A作業很簡單,每個同學必須做;B作業較難,可也根據自己的情況自由選擇做還是不做。

回到家裡,我仔細一看老師佈置的作業,都不難呀!語文不就是查資料嘛,數學不就是把例題拐了個彎嘛,簡單,太簡單了!我把學校發給家長的一封信和老師佈置的家庭作業給爸爸媽媽看。爸爸問我:“你覺得B作業難不難?你認為自己做不做B作業?”我說:“簡單得不能再簡單了,就是再難幾倍我也做。”

說幹就幹,我用了不到一個小時就把作業做完了。我把作業拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一個勁兒地誇我愛學習,愛動腦。我聽了感到渾身舒坦。

星期五下午,老師佈置週末作業時加了個C作業。有了上一次的體驗,我對自己更有了信心,我毫不猶豫地決定把所有的作業都完成。雖然我在做C作業時費了“九牛二虎之力”,但當我看到自己的收穫時,我心裡感到無比的快樂。

自從老師佈置了分層次作業後,我不但鞏固了許多基礎知識,而且開闊了我的視野,培養了我的數學邏輯思維能力,語文分析概括能力、讀寫能力、蒐集資料能力……我覺得我的學習興趣更濃了。

再告訴你一個訊息—我們班沒有完不成作業的了。

分層次作業真好!

成長,路上有你真好 篇17

國一作文 ,594字

在成長道路上,沒有你,就如老鷹沒有了一雙展翅高飛的翅膀,沒有你,就如萬山千水沒有了生機勃勃的氣息。

“吃飯時,小心噎著,過馬路要小心”這都是你覺得厭煩的叮囑,但你萬萬不會想到沒有了叮囑,你會在成長路上快樂的生活在這個世界嗎?,不會,成長路上有你真好。

記得有一次,我從小很貪玩,所以每當是一個好日子,我都不會錯過良機,突然陽光明媚,我的娛樂時間出現在眼前。

“媽,我要去同學家玩了”,我匆忙的說,迅速衝向門口,“站住”這命令聲,讓我停下了腳步,“今天會下雨還是不要去了”媽媽說,“不,今天陽光明媚,不會下雨的”我說完了就撒腿向門外跑“站住”又一聲命令,我不耐煩的停住了,心裡湧現出一股頑強不服的怒氣,心想去玩都不給。我到媽媽面前“兒子,今天會下雨,拿著這把雨傘,下雨時小心地滑”媽媽親切的說,我厭煩的跟媽媽說到:“不,今天不會下雨”我發脾氣的向同學家跑去。

我在娛樂時間裡快樂的玩,不知不覺的天上烏雲瀰漫,颳起了暴風突然下起了大雨,我的心頓時低沉了,風無情的颳著樹葉,一片片的落了下來。我非常後悔,一股暖暖淚水,從眼眶流了下來,回想起真不應該對媽媽發脾氣,“兒子,兒子媽媽來接你了”突然我聽到了,為我操心多年而顯得有點衰老的媽媽的深情呼喚,我跑到媽媽面前說:“對不起”我抱著媽媽。

在成長,路上有你—叮囑,真好,雖然會使你感到厭煩,但它會讓你走向成功,讓你擁有源源不斷的希望。

有陽光真好600字作文 篇18

國一作文 ,1216字

【篇一:有陽光真好】

陽光就是太陽,太陽照射著大地,照射著地球上的萬物,有了它,才會有生命,才會有這個豐富多彩的世界,而我們也是在這個世界長大的,我們要珍惜大自然給我們的這一切。

陽光在我們生活中是不可缺少的,當然對植物來說也是不可缺少的重要原料。那天上生物課,我們正在學習植物的三大作用,老師說:“在這三大作用裡都需要陽光,也就是光能離開了光能,植物就無法生存了,植物對我們來說也是很重要的,因為植物可以產生氧氣,淨化空氣,所以沒有陽光就沒有植物,沒有植物就沒有我們人類,也就是說沒有了陽光,對我們來說也是一種災難,我希望這個可怕的災難不會降臨,不論是幾十年,幾百年,幾千年甚至是幾千萬年。

陽光對我們本身也是一個好處,人多晒太陽才會健康。陽光是無私的,它不會因為你壞而少給你,也不會因為你好而多給你,

陽光是大家的。那天我忽然幻想:假如有一天,太陽消失了,世界會變的怎樣?那種景象自我的腦海裡出現了:世界一片昏暗,全天都是夜晚,人們生活在黑夜裡,萬物都沒有了生機。這種情形實在太可怕了。

陽光對我們來說很重要,我們生活在這個美好的世界裡,應該感到快樂。陽光照射著萬物,讓我們的世界變得多姿多彩。有陽光真好,被陽光照射著的感覺真棒,我愛陽光,我愛大自然!

【篇二:有陽光真好作文】

每當早晨開啟窗戶,一縷陽光射進來時,我便會嘆一句:有陽光真好!陽光把我的屋子照亮,讓我感到了溫暖,又讓我想起了那件事……

那是一個灰暗的一天,天陰得就像能擠出水來一樣,不免讓人感到厭煩,我獨自走出家門,想呼吸點新鮮空氣,緩解一下自己鬱悶的心情。看見天陰成這樣,我決定就在附近走走,在下雨前回家。不過,天好像並沒有要下雨的跡象,我看見對面走過一個小女孩,她的眼睛似乎看不見了,一直呆呆的望著前方。她走到一旁的椅子邊坐下了。受好奇心的指使,我小心翼翼的靠近她,問道:“你看不見了嗎?”那個小女孩似乎嚇了一跳,無奈的點點頭,又示意我坐下,我坐在她旁邊聽她說道:“我出生時,左眼就看不見了,但右眼還好,可以看見,但有一次我不小心讓左眼感染了,左眼化膿了,結果右眼又有受牽連,最後也看不見了。我現在多麼盼望一覺醒來發現我又可以看見了,但這是不可能的,最倒黴的是我現在連光亮都感受不到了,唉!我的生活真是糟透了!”說著,兩行淚從她的眼角邊流下。我想,如果假如有一天,我也看不見了會怎樣?她說:“我現在期望可以看見陽光”說著,她朝太陽方向望去,我不忍心告訴她今天太陽沒出來,她對我說:“我喜歡陽光照在我的身上,它可以帶給我溫暖,沒人願意和我玩,他們都嫌我礙事……”“唉!”突然她重嘆了一口氣說:“有陽光真好!”從那以後,我沒在見到這個小女孩,可她對我說的最後一句話卻留在了我心裡。

是啊,有陽光真好,陽光普照大地,萬物復甦,有陽光的地方就是最溫暖的地方!

又是一個明朗的早晨,陽光透過窗子照進我的屋子時,又讓我想起了她,想起了她說的那句話……

總之,有陽光真好!

和她在一起的感覺真好 篇19

國二作文 ,671字

和她在一起的感覺,是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處,從來不曾想起,卻永遠也不會忘記……

—題記

每個女孩子都渴望成為童話中的公主,擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話,不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切,只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時,心中的歡喜、恐懼混為一團,讓我陷入這友情的漩渦了。

那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年,兩個女孩揹著提琴箱,不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉,走進了各自的心房。時光倒流十一個月,那天她生日,帶著禮物來到她家門外,敲門,開門—屋裡沒開燈,黑乎乎的。剛要開啟燈,眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼,尖叫著退出門外,膽戰心驚的我望見她在屋裡調皮的眨眼……時光倒流三個月,“喂親,咱倆去洪山玩去,去不去啊?”“好啊好啊,有你在的地方怎麼能少了我呢!”她壞壞的說:“洪山精神病醫院歡迎你!”我無奈的搖了搖頭,這丫頭,真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期,在公園裡,兩個女孩把一塊糖一分為二,一個女孩說:“老樣子,你一半我一半。”另一個說:“丫頭,我要去濟南上學了,我還會回來的,你不要忘了我啊!”點點頭,自己沒有說什麼。時光倒流一個星期,她回來看我,看著眼前這個最熟悉的陌生人,時光把我們拉遠了……

如今,我們到了兩個不同的環境。我想她時,就把周圍的人都想成是她,就覺得好自然。

我有了一個改不掉的“壞習慣”,吃糖時,還是一分為二,那半粒糖,讓我甜到傷、甜到心痛,甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道,那時的我有多麼幸福。

那天,真好 篇20

記敘文 ,719字

那天,真好。

那天早晨,窗外的雨水輕輕拍打我的窗戶,彷彿在向我問好。我朦朦朧朧的睜開眼,伸了個懶腰,不禁又打了個哈欠,這才慢吞吞的起床。

吃完早飯,我舉著傘走在上學的路上。和煦的風時不時的輕輕撫摸著你的臉頰淘氣的雨點兒常常跳到我的傘上,發出“啪啪”聲,像是在奏一曲優美的交響樂。

來到學校,我看到的是五彩繽紛、數不勝數的一朵朵“花”,在雨中穿行。

忽然,前面不知那個學生的彩筆頑皮的從他手上滑落,散落在了高高的、茂盛的草叢裡。那個同學非常緊張,眉頭緊皺,慌忙把手中的傘丟到了一邊,連忙在草叢裡找起來。

他找了一段時間,只找到了一半多,剩下的估計被草給擋住了,就是找不著。他心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻。還不停地在那裡搓著雙手,周圍的一切好像都和他無關

可是,令我感到生氣的是,前面有很多很多的學生走過,都沒有肯彎腰去撿一撿的,幫他撿幾隻彩筆,能浪費多長時間啊。不僅如此,他們連看都不看一眼,就這樣若無其事的走過去,臉上一絲同情都沒有,彷彿什麼事情都沒有發生,根本不關自己的事一樣。

我快步走過去,忙蹲下幫他一起撿。可就在這時,那個同學的手不禁縮了回去,我想,他應該是感到不好意思,或是感到有一點尷尬:連幾隻彩筆都要讓別人撿。這時,我注意到那個同學的表情好像比前放鬆、舒緩了。

我很快就把剩下的彩筆找全了,並把彩筆小心的放到同學的盒子裡。

他收好後,什麼也沒有對我說,只是簡簡單單的看了我一眼。之後就匆匆離去了。望著他離去時的背影,我感到萬分欣慰。

我知道,雖然我們彼此在語言上沒有任何的交流,但,我從他的眼神中看到的是感謝、感激和一絲少許的尊敬。他的那個眼神深深的刻在了我的心中。

這時,天晴了,我第一次看到了那麼美麗的彩虹。

今天,真好!