150相關作文20篇

海底兩萬裡讀後感150字篇1

讀後感 ,411字

近幾天，我閱讀了一本科幻小說《海底兩萬裡》，它是法國作家儒勒凡爾納寫於1870年的作品。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧；特別是塑造的人物形象栩栩如生，比如孤獨寂寞的尼摩船長，聰明過人的阿龍納斯先生，驍勇善戰的尼德兰，忠心耿耿的康塞爾。

小說通過皮埃爾阿龍納斯教授以第一人稱進行敘述，展開了一行人乘潛水艇在海底航行兩萬裡的驚險情節。其中我印象最深的是，他們在南極遇到了鯨魚群，尼德兰想去獵殺鯨魚，尼摩船長沒同意，而是用諾第留斯號的衝角來對付凶殘的大頭鯨。這件事告訴我們：在科學技術造福人類的同時，不能濫殺無辜，應該去與惡勢力作鬥爭。

現實生活中，大量漁船捕撈魚群，使生態平衡得不到維持；再加上人們往水中隨意扔垃圾，汙染了水源，江面上甚至都可以看到浮在水面上的魚群；而居於食物鏈頂端的人，便成為了最終受害者。所以，請大家手挽手，心連心，保護環境，共同建造美好的社會！

激動人心的4*150米賽篇2

國小五年級作文 ,522字

本週三，天氣晴好，太陽公公又開始認真工作起來。我們期盼已久的田徑運動會終於又來了。全校師生在《運動員進行曲》的音樂聲中，以整齊、有力的步伐走完了開場儀式。接下來是我們學校的校長—陳校長宣佈本次田徑運動會正式開始。開幕式結束後，全年級都坐在了指定的位置上。本次運動會的專案有壘球、長跑、跳遠等，其中，我覺得最最精彩激烈的就要數男子4*150米。

“砰”的一聲，裁判老師的槍響了，第一棒是個子高高的李木辰楊，他與其它班上的同學速度一樣。第二棒是王志豪，王志豪被別班的選手拉開了距離，這時，我們班上“啦啦隊”們心急如焚，使勁兒的為他吶喊著，這一圈又結束了，但是跑第三棒的李秋林迅速改變了“戰局”，李秋林像風一樣，快速地把別的班選手遠遠地甩在了後面，我們看見了這一幕按捺不住心中的興奮，便大聲喊到“李秋林加油，要到終點了！”李秋林聽見我們在為他加油時，他又像獵豹似的快速把棒交給了最後一棒冷興旭，冷興旭一激動，差點把棒弄掉了，還好有驚無險。他馬力十足像馬兒一樣快速奔跑至終點站。最後我們班得了第一名，大家都欣喜若狂。

這一次的田徑運動會圓滿結束，我們玩得非常開心，操場上依然迴盪著動感十足的樂聲和同學們的歡笑聲，久久還未散去。4*150米。

運動會作文150字篇3

國小二年級作文 ,1923字

【運動會】

四年級二班王煜萱

一年一度的運動會終於來到了。雖然這次的運動會比去年的運動會少舉辦了兩天，但我還是帶著愉悅的心情來了操場。

到了操場上第一個專案是跳繩。我們去跳繩的有好幾個同學，這幾個人可是王老師在體育課上親自選舉登記在名單上的。比賽開始了陽晨羲飛快地跳著，孫思悅也儘自己最大努力來跳。不久比賽結束了，我不知道我們班得了第幾名？我只知道同學們都已經盡力了。

第二個專案是拔河比賽，‘它’是考驗人的力氣和耐力的。我雖然沒有參加，但是我知道大家都很努力。

第三個專案是我最喜歡的一項！大家猜到它是什麼了嗎？好了我就不賣關子了，它就是我的強項‘短跑’接力，大家知道接力呢就是考驗人與人之間的合作能力，只要配合默契就一定會得第一的。我們女生永遠都是站在左邊，男生永遠站在右邊，不久代表就開始吹響那刺耳的哨子聲，大聲的想起來。歡呼聲，吶喊聲接之而來，比賽開始了第一棒是張藝馨，她使出不可抗拒的力量飛一般的衝了出去，雖然她沒我跑的快但是還是超越了旁邊的三個人，第二棒是我，我看著棒快速的傳到我的手裡，我心裡是無比的緊張，接過棒，我用自己最快的速度奔跑，我覺得那速度可以比得上飛機了，我飛快的擺動我的雙臂，讓我的雙腿更快一些，飛一般的速度我到達終點，把棒快速的傳給下個同學，我看到老師的雙手緊緊地握著，嘴裡還在大聲的吶喊‘四二班加油！加油！’後面的同學跑的更快了，我們班超越了其他班兩個人，從中我看到大家的努力，很快我們跑完了，我們互相擁抱，我們激動的說‘我們得了第一名！我們興高采烈地回到自己的位置上觀看還沒跑完的班級情況！

我知道大家付出的每一滴汗水都是我們美好的回憶！

【運動會】

四年級二班張藝馨

3月28日，星期四，我們學校組織了一場運動會。運動會的專案有三樣：1、跳繩2、拔河3、迎面接力賽。而我要寫的是：迎面接力賽。

二年級接力賽跑完以後就輪到我們四年級上場了，我們四年級和往年一樣，依然是四個班，我也依然是排頭跑第一棒的。

四年級上場後，大家都很興奮，但只是心裡興奮，外表卻很淡定。比賽馬上就要開始了，我從地上拾起接力棒做好準備，裁判老師喊道：各—就各位，預備—“嘀”。“嘀”的聲音一響，我就箭一般地衝了出去，奔跑中我只聽到耳邊的“呼呼”聲，眼睛一直盯著接棒人的手，我的後背好像被人推著前進一樣，感覺我跑的每一步都很輕快。沒過一會兒就快要到達終點了，我發力衝刺，把接力棒穩穩地交到隊友手中，他接到棒以後便立刻跑了起來，沒過幾分鐘就輪到最後一個同學衝刺了，終於他衝到了終點，我們班得到了第一名，同學和老師都很開心！

你知道嗎？我們跑得速度有多快嗎？比賽結果是我們班遙遙領先獲得第一名，足足甩下第二名一個人。因為我們團結協作，配合得天衣無縫，一個棒都沒有掉，而且同學們都以風一樣的速度向前飛奔，所以我們才獲得了第一。

【50米跑】

四年級二班趙育涵

“令人興奮的運動會開始了！”同學們個個神采飛揚，興高采烈。今年的運動會因為時間緊，就沒有開幕儀式，開場就是比賽！先跳繩，再拔河。吃完午飯才開始我期盼已久的50米跑！

話不多說，我們班的選手跑的那叫一個快，一眨眼功夫就“飛”到了終點！

在我前面分別是張藝興，孫思悅我就排在第三個，此刻萬分的激動，也十分害怕，害怕我會掉棒，怕我跑的不夠快，最害怕的還是怕因為我失誤同學會責怪我……

我正想著忽然一個棒子衝我“跑”來！我從隊友手中接過棒，感覺時間被我給變得緩慢，我不停奔跑可是終點依然是那麼遙遠，我永不停歇，永不放棄。時間一分一秒過去了，我的步伐沒有停止，我感覺我是火箭從地球（起點）出發，可一直無法到達月球（終點）。

我奮力向前終於來到了終點！

堅持就是勝利！但願明年的運動會可以讓我明白更多的道理！

【跳繩記】

四年級二班夏遊雨

清晨，太陽沒有，萬里無雲。在我去學校的路上，我想了許多事情，比如輸了會怎麼樣，贏了會怎麼想……到學校我們把書包收拾好後，開始看課外書，不過一會兒，黃老師來了，他念完今天的運動流程和參加人選，不過一會兒我們就去了第一項跳繩比賽，首先是一年級開始，一年級的小弟弟和小妹妹們準備好了，突然，哨聲一響，他（她）們就開始努力的跳……快過一個小時了，終於到我們了，黃老師便開始點名，其中就有我，當老師說準備的時候我非常緊張，三二一，哨聲一響我就開始努力的跳，啊跳！跳啊！同時我也在想：“加油不能輸”，突然老師說還有四秒我想怎麼辦，來不到底怎麼辦？我用盡了最後的一絲力氣跳了幾個，哨聲一響，我就停止了，跳完，我趕緊問對面幫我數數的姐姐，我跳了多少個？她說：“124個”，聽見這個是我心裡就踏實多了……

經歷了，這件事我知道了，輸贏不重要，重在參與。

我有一個想法150字作文三年級篇4

國小三年級作文 ,666字

【我有一個想法】

厲正超

我發現最近很多漫畫書的內容對我們來說很不營養。比如說《爆笑校園》裡面有冷血的、搞笑的、噁心的、暴力的……會引起小朋友去模仿。

舉個例子，故事裡面的“呆頭”，有時候會去調皮搗蛋，把廁所裡的廁紙扔到馬桶裡，害別的同學上廁所的時候沒有紙。有一次“呆頭”為了報復同學，捉了幾隻蟑螂。偷偷放進同學的櫃子裡，嚇得同學雞飛狗跳。雖然，圖下寫著：純屬漫畫，請勿模仿！但是仍然有很多學生去模仿。

我覺得在你不高興的時候可以看一下這樣的漫畫，調節一下心情。我想對作者說，他最好加一點科學文化知識。這樣，小朋友在笑聲中能學到知識，如《百問百答科學漫畫》之類的書。

如果我來寫《爆笑校園》的話，我想把冷血的改成熱情的，把噁心的改成衛生的，把暴力的改成知書達理的……

【我有一個想法】

吳彤

有一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽到九山公園散步，公園裡可熱鬧了！

我看見草地上成群的狗在盡情地撒歡嬉戲。有一隻狗隨地大小便，把草地當成它的“天然廁所”，它的主人也沒有管。還有一隻狗突然靠近，朝著一個老人亂吼亂叫，嚇到了老人，可是它的主人卻說他的狗不會咬人。我見了十分氣憤！

我現在有一個想法。我們可以在公園裡置放一些寵物便便回收箱。回收箱裡放一些草紙和袋子。這樣如果有狗主人散步遛狗，就可以及時清理狗的大小便。另外為了大家的安全，每一個狗主人都把寵物用繩子拴起來。

這樣就可以讓公園裡變得更加整潔、更加美麗。

美麗的校園作文150字篇5

國小三年級作文 ,948字

【美麗的校園】

許洪

每個同學都讀過小學。今天，我就來講講我們美麗的校園。

春天，古亭外的櫻花開了，粉中帶白，讓校園充滿春意。古亭旁的熙戲池裡的金魚歡快地游來游去，不過熙戲池可不是專門養金魚的。在以前，下一場暴雨，池子裡的水更多了，到乾旱的時候，學校把池子裡的水拿出來用，這樣就不缺水了。古亭外還有一顆百年老梧桐樹，它是學校剛建起的時候種下的，算得上是”老壽星”了（注：梧桐樹是1972年種的，並非學校剛建的1902年種的）。

夏天，2號樓旁邊的竹子長得生機勃勃，很有活力。竹子旁有一塊大石頭，上面寫著我們的校訓：惜才。惜才，就是要珍惜人才，好好讀書，才能成為人才。

秋天，梧桐樹主題公園裡的梧桐樹葉子變黃了，變紅了，一片片葉子紛紛落下來，在大地上彷彿鋪了一層大地毯。楓樹的葉子是更加的紅，紅得勝過火焰，像是在告訴人們：“秋天到了”。

冬天，操場兩旁的映山紅蓋上了一層白棉被，像是睡著了一樣。而操場中心卻成了同學們打雪仗、堆雪人的樂園，堆起的一個又一個雪人像冬天的使者，微笑著看著同學們。

說了這麼多，相信別的同學也有自己美麗而快樂的校園吧。

【美麗的校園】

洪煜翔

我們的校園一年四季都十分美麗，景色優美，風景如畫，我非常愛我的學校。

春天，我們的校園裡充滿了鳥語花香，春姑娘在燕子動聽的歌聲中來到了我們的校園。青青園裡的鮮花爭先恐後地開放，有紅的、有黃的、有藍的，一陣微風輕輕吹過，又香又美的花朵吸引了無數的五彩繽紛的蝴蝶，像一隻只五彩的小精靈。

夏天，校園裡一片鬱鬱蔥蔥的景象，一排排橡樹好像一個個莊嚴的侍衛守衛著我們美麗的校園，從遠處望去又像一把把碧綠的大傘，為同學們遮陽避暑。中午，同學們從大樹邊路過，聽到一陣陣蟋蟀的叫聲此起彼伏，就好像一首歡快的協奏曲在迎接夏天的到來。太陽火辣辣地照耀在大地上，好像要把大地烤出油一樣，同學們都在教室裡不敢出來。

秋天，校園裡一片秋高氣爽，大樹的葉子都變得一片金黃，從遠處看像一樹的黃金，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚地飄落下來，好像下雪了一樣。

冬天，校園裡還是熱鬧非凡的景象，學校裡舉行了冬運會，同學們都在操場上活蹦亂跳，開心地參加各種體育活動。

這就是我的校園，一年四季都非常美麗，我愛我的校園！