齊則成，亂則敗相關作文20篇

齊則成，亂則敗篇1

高三作文 ,866字

鳥兒們在面臨巨大的羅網時，齊心協齊展開翅膀飛離獵人的魔爪，飛向自由的天空。但卻在最後關頭，心亂了，各自都有要前進的方向，結果一亂之中，網連鳥兒一起落回了捕鳥師手中。我們讚揚鳥兒一開始的智慧與齊心，但卻可惜後來它們因為私心而亂成一團。倘若，它們始終如一地朝同一方向飛行，那它們就能擁有自由的天空了。從鳥兒中，我們得到了一個道理，一個團隊裡要想成功，便要團結一致，齊心協齊奔向同一個目標。

很多時候，我們都需要依靠集體的力量去成事，心朝一致的方向，才可以到達成功的彼岸。就如故時秦朝的軍隊，可謂所向無敵，原因不在於他們力量的強大，而在於他們始終聽從指揮，保持隊形，齊力共進共退，也正是因為他們這種團體精神，為秦國統一六國做了巨大的貢獻。倘若，軍隊裡各人像鳥兒一樣在即將勝利之時，便得意忘形，急著回到自己的家鄉，那麼敵人很可能就會乘虛而入，也就不會有秦掃六國的佳績了。

秉乘了古人團結齊心的精神，今人利用團隊的力量也做了不少佳績。王軍是一個遊戲創作者，他有一批強大的團隊出謀劃策，一起打下了網路遊戲王國的市場。王軍說：“我如今的成功，全靠我的團隊。在我創業低潮時，他們沒有樹倒猢猻散，而是一同協助我重新起步。”是的，一個擁有團隊精神的團隊能克服許多困難，一個人的力量微不足道，如果僅有一隻鳥展開翅膀，大網不會再天空飛行，但集體的力量是強大的。王軍的成功，是齊心的功勞，是團隊的功勞。

我們都明白齊心更容易成功，而亂便會前功盡棄，而亂往往是因為個人私心導致的。在如今這個社會，人們的私心越來越重，只顧著自己的利益，而不顧集體，背叛集體，著終會造成像鳥兒一樣的悲劇。為了最後的成功，為了社會的進步，我們每個人都應有集體精神，各地人民齊心響應國家的措施和法令，這才有如今這個強大繁榮的中國屹立有世界的前端，我們就如前期一同展翅飛翔的鳥兒，齊心飛向大同的社會，但絕不會像後期的鳥兒各自飛。

我們要從鳥兒的事中得到啟發和教訓，懂得齊心的力量，和亂陣腳的禍害。做的齊心攜手共成功。困難在強大的團隊前往往迎刃而解，但如果一亂，困難便會把你傷的一敗塗地。

讀《李自成的失敗》有感篇2

讀後感 ,468字

今天上午，我讀了《李自成的失敗》，讀完後，我感慨萬千。

《李自成的失敗》這篇文章使我明白了一個道理：面對轉折的時候一定要保持頭腦冷靜。

《李自成的失敗》主要講了闖王李自成率領著農民起義軍推翻了明政權，取得了偉大的勝利，但起義軍被勝利麻痺了戰鬥思想，無心打仗，最後被地主武裝挫敗，李自成壯烈犧牲，享年39年的歷史故事。

讀了這篇文章後，我又聯絡到了歷史上因為驕傲而失敗的例子，如拿破崙的滑鐵盧因為驕傲慘敗，寵涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭殺死，關羽兵敗走麥城。原來，歷史上有這麼多的因驕傲而失敗的名人名事啊！

我覺得，面對轉折，一定要保持冷靜的頭腦。面對成功，要保持清醒，不能被成功衝昏了頭腦，麻痺了戰鬥意志；被暫時的勝利麻痺，就很難自拔了。李自成起義的失敗，正是因為滋生了和平麻痺的思想，才會導致起義失敗。

李自成起義的失敗，告訴我們，時刻保持清醒，鞏固勝利，才能成就一番事業。在還沒有完全勝利的時候，切不可因為一時的成績而得意忘形，造成不可以彌補的錯誤，那就得不償失了。我們一定要以李自成事件為戒，在學習上、在生活中，要腳踏實地走好每一步。

齊心協力打敗狼篇3

童話作文 ,432字

藍藍的天空點綴著朵朵白雲，有的像活潑可愛的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林裡綠樹成陰，地上的小草散發著一股清香，草地上還開著五顏六色的野花。

森林裡，幾隻小動物在玩耍。幾隻小羊來到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。

幾隻狼發現了小羊們，它們凶神惡煞、鬼鬼祟祟地跟著小羊，張開血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊卻沒有察覺。大灰狼心想：這麼美味的小羊，我可要好好享受。

忽然，一隻小羊轉過頭，看見了狼，嚇得直打哆嗦，其它幾隻也發現了，急忙叫救命，心想：怎麼辦！怎麼辦！我可不想被狼吃掉。

這時山坡下的大象聽到了呼救聲，邁著沉重的腳步趕來了，大象的腳步聲震得森林地動山搖。大象看到眼前的狼，於是甩出長長的鼻子，勾起一隻狼，接著把它甩到小河邊。而刺蝟也匆匆趕來了，它把自己滾成一個仙人球，滾到一隻狼的尾巴上，疼得狼上竄下跳。而一旁的狗也趕來和狼撕咬起來了。

最後，經過大家的幫助，終於趕跑了大灰狼。小羊為了報答大家的救命之恩，請大家吃了一頓豐盛的晚餐。

齊心協力打敗狼篇4

童話作文 ,486字

天空湛藍湛藍的，像一塊洗過的藍寶石，還點綴著朵朵白雲。森林裡綠樹成陰，草地上長著綠油油的小草，五顏六色的小鮮花開滿了山坡，蝴蝶在半空中翩翩起舞。

一群可愛的小羊羔在山坡上盡情地吃草。這時，一群凶神惡煞的大灰狼，看見了可愛的小羊糕，張開血盆大口，露出尖銳的牙齒，趴在草地上觀察著小羊羔的一舉一動，心裡想：我得小心點，可別讓到嘴的羊跑了。這時一隻小羊抬起頭一看，原來是大灰狼，小羊嚇得瑟瑟發抖。它急忙跑過去告訴同伴：“狼來了。”同伴們聽了，有的在呼喊“救命”；有的雙腳直打哆嗦，都沒力氣逃跑了；還有的圍成一團，“咩?咩?”地叫個不停。

大象聽到了求救聲，邁著沉重的步子，來到山坡上，它伸出長鼻子，勾住狼的身子，把其中一隻狼甩得老遠老遠了。而刺蝟這時也趕到山坡上，把自己的身子伸進刺裡，變成了一個刺球，接著向一隻狼滾去，狼被刺得上竄下跳。而大熊伸出手，把一隻狼直接捉了起來，接著揮舞著手臂，把大灰狼甩得頭暈眼花。

大家齊心協力，最終把大灰狼趕跑了，小羊為了感謝動物們的救命之恩，於是請動物們到家中吃飯。

引領成長塑造未來——學習《中小學生守則》有感篇5

讀後感 ,587字

俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”《中小學生守則》就是我們必須遵守的規則。

《守則》中首先指出要：熱愛祖國，熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名小學生首先要保證做到這一條。人們常說：千條萬條，熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個小學生的本分。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有現在美好的生活，我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣，我們才能有元旦而明確的目標，懂得是為誰學習，才能激發起巨大的學習動力。

為什麼《中小學生守則》會提出遵紀守法呢？是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫，容易是我們中小學生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法，時刻增強法治意識，才能站得正，走得直，做過光明磊落的“大寫”的人。

現在已是高科技發達的社會，競爭是非常激烈的。所以，只有好好學習才能與時俱進，跟上時代前進的步伐。《中小學生守則》中就規定我們要熱愛科學，努力學習，全面發展。我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，學好文化知識是根基，只有如此，我們才能紮根大地，沐浴陽光雨露，長成棟樑之材，為祖國的明天做出貢獻！

總之，《中小學生守則》是我們學習，生活的行為規範，是偉大祖國—母親對我們全方位的關愛與呵護！我們決不辜負這殷切地希望，讓我們恪守《守則》，把它銘記在心中，踏踏實實地落實在動上，為明天美好理想的實現而不懈努力！

黃豆成長日記5則篇6

日記 ,1006字

2016年9月26日星期一晴

泡黃豆

看到媽媽買回來的黃豆，我興致勃勃地找來一個透明的水杯，準備泡上觀察一番。

幹黃豆又小又硬，呈圓形，每顆身上都長著一個小黑點，點綴在微黃的身體上，格外引人注目。我從袋子裡抓了一把黃豆放入水杯裡，伴著叮叮噹噹的脆響，最先落入杯中的黃豆彈跳了兩下便乖乖地躺在杯底了。我往水杯裡倒了一些溫水，等我睡覺前再去觀察那些黃豆時，只見它們身上長出了一個個小水泡，像天上密密麻麻的星星，又像早晨盛在花朵上的露珠。又過了一會兒，黃豆的皮變得皺皺巴巴，像白髮蒼蒼的老人臉上的皺紋。

沒想到，在短短的兩個小時內，泡在水裡的黃豆就發生了這麼大的變化，真是太有趣了。

2016年9月27日星期二晴

黃豆長胖了

中午放學回到家，我迫不及待地跑到泡著豆子的杯子前，仔細端詳起來，那些圓溜溜的黃豆寶寶，昨天身上皺巴巴的皮現在變得很光滑了，而且黃豆還長大了很多，就像喝飽水的胖娃娃，有的甚至把皮也撐破了，有的卻依舊穿著那件神聖的外衣。它們一個個慵懶地躺在杯底，靜靜地熟睡了，望著長胖了的黃豆寶寶，我好開心。

2016年9月28日星期三晴

長出嫩芽了

晚上回到家，我直奔我的黃豆寶寶，發現好多黃豆身上裂開了一條縫，長出了一顆顆小芽兒，我高興地歡呼起來：“黃豆發芽了！黃豆發芽了！”那些小芽黃中帶白，像剛出生的嬰兒一樣惹人愛憐，又像害羞的小姑娘一樣怯生生地打量著這個世界。有一顆豆芽才剛剛頂破薄薄的外衣，隱隱地露出一小點黃黃的嫩芽，如果不仔細觀察還真發現不了，它低垂著腦袋，好像是怕夥伴們笑話似的。

2016年9月29日星期四晴

嫩芽長長了

今天我再去觀察那些黃豆芽時，發現它們又長大了許多。之前瘦長的嫩白細杆，現在變得更加圓潤，更加潔白。再看看泡在水裡的黃豆，有的已經完全裂開，而且變得有些發暗，可能是為了新生命的成長，已經付出了所有。

我挑了一顆最長的黃豆芽用尺子一量，哇塞，已經長到快3釐米了，看來，只要有充足的陽光和水分，豆芽的生長速度還是蠻快的！

2016年9月30日星期五晴

壯烈犧牲

下午放學後，我興致勃勃地揭開黃豆的薄被子，發現蒙在裡面睡了一天覺的豆芽長得越發粗壯了。每顆像逗號一樣的白色嫩芽都爭先恐後地秀著自己白胖的身體。媽媽把黃豆芽炒熟了，看著他們吃得津津有味，我竟有點捨不得。

豆芽下肚，在它壯烈犧牲的過程中，我見證了它努力生長的全部，這種陪伴和觀察讓我的生活經驗更加豐富，知識也增長了許多。

莫讓規則成為擺設篇7

國三作文 ,671字

規則，一種規範自身行為的道德理念。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。有了規則的存在，才有了合理的社會秩序。但是，我們遵守規則了嗎？

從排隊說起，隨著社會發展，生活是愈為便利，很多人都想受到社會的服務，於是，便有了排隊一說。

誠然，大多數人還是會遵守排隊的規則，不會干擾影響他人。但沒有事情是完美的，在排隊時也往往少不了一些投機取巧的人。他們會找到自己在隊伍中所認識的人，即便不認識，在交談過後也就成了朋友。然後以一種理所當然的態度排在“朋友”後面，順利的節省了一段排隊的時間。

對於此種現象，我們應該反思自己曾經是否也有這樣的“小聰明”呢？看著校園外等車的同學，公交車一來他們便爭先恐後地擠上去，哪有絲毫排隊上車的意識？樹立起自己的規則意識，時刻警醒自己，莫讓規則成為擺設。

生活中也有許多不遵守規則而釀成的悲劇。2017年新春伊始，“老虎咬人”新聞瞬間抓住了大眾的眼球。一個男子無視動物園的規則，冒然進入虎山而被所咬死。這能說是老虎的過錯嗎？只能怪那人無視規則，葬送了自己寶貴的生命。

無規矩不成方圓。溪流本是大海“有容乃大”的規則，才能成為浩浩江河；樹木本是自然“物競天擇”的規則，才成就了參天大樹；小草本是萬物周而復始的規則，才能譜寫一段“野火燒不盡，春風吹又生”的傳奇；老鷹本是“天高任鳥飛”的規則，才能擁有“欲與天公試比高”的決心翱翔於天際。有了規則，一切才有了存在的價值。

作為一名中學生，遵守規則不僅是一種義務，更是一種責任。擁有較高的規則意識更是我們遵守規則的基礎。朋友們，讓我們行動起來，為社會安定與繁榮貢獻出自己的一份力量吧！

無以規則何成方圓篇8

國二作文 ,547字

古人云：無規不成方圓。

古老的《漢謨拉比法典》開始了人類文明的旅程；高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石；秦王嚴於律法，一統秦朝江山……

在我們的生活中，處處需要規則。有了規則，才會讓我們的生活更美好。

就拿我們學生最熟悉的課堂紀律來說吧：上課，每個學生都會做的一件事，可真的簡單嗎？上課想上就上，不想就走人？錯，這是要規則的。不來就要事先請假，發言要舉手，不可在下面私自講話，不可隨意做小動作，不可影響課堂紀律，等等。這一切的一切都是規則，沒有了規則，這還會是一節課嗎？學生搗亂，熱鬧非凡，這課還能繼續嗎？

當然，不只課堂，生活中的每一個角落也處處存在著“規則”二字。

馬路上的“交通規則”，遊樂園中的“遊樂園園規”—都會有規則。設想，如果沒有這些規則的管束，地球豈不鬧翻。換種方式說，規則就好比花園外的柵欄，若沒有柵欄，裡面的花便會被路過的人隨意亂摘，踐踏，這個花園內的花皆會蕩然無存，所以不能沒有柵欄。因此，我認為“不以規矩，不成方圓”。

我們也可以嘗試反向思考，換成“不按規矩，易成方圓”，結果呢？那麼，不知天高地厚的人們便會胡亂破壞那些被“規則”包裹起來的“花朵”。所以，此理論是錯誤的。因此，我的觀點是“不以規矩，不成方圓”。

何成方圓？以之規矩。應時而易，以成方圓。

從眾則為眾不從方成器篇9

高二作文 ,843字

曇花不從眾，夜來暗香，引人驚豔；蒼松不從眾，峭壁生長，終成奇崛。何必人云亦云，何必隨波逐流，從眾為眾，不從眾方可成器矣。

欲成大器者，不從眾，堅守自己的本心。

他人紛紛摘梨止渴時，許衡一言“梨雖無主，我心有主”響徹千古，是以堅守“不從眾，心有主”的本心，許衡終成千古流芳。

許衡正是不從眾，不為身外之物所惑，堅守了自己的本心，而當今許多國人卻不具備這種素養。且看令人啼笑皆非的“中國式過馬路”，正是折射了國人身上的從眾心理。對於這“人群效應”，許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世，讓我們深思。當我們再次站在那人性路口，可否默唸“我心有主”，靜待那綠燈？

欲成大器者，不從眾，跳離世俗的軌跡。

北京大學畢業、美國名校聖路易斯華盛頓大學攻讀醫藥分析博士—如此“名校畢業、海外留學”的成功之路多少人夢寐以求，可江南卻放棄了安穩的工作與不錯的收入，嘗試跳離世俗的軌跡，開始了寫作之旅。“追夢人天不負”，如今他憑藉《龍族》等書的版稅收入，榮膺中國新晉作家首富的桂冠。

誠然，循規蹈矩、按部就班並無錯，可我更欣賞江南勇於追夢，跳離世俗的勇氣。世人追名逐利，江南卻不從世人，堅持夢想，終於結出碩果，為中國文壇開創了新的玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗，勇敢追夢，在各自領域揚其所長，讓小夢成就大的中國夢。

欲成大器者，不從眾，堅持自我的主見。

正因堅持自我主見，小澤征爾敢於停下指揮，對評委們說“不，一定是琴譜出錯了”；伽利略敢於推翻權威，親自動手做實驗以證明他的“鐵球定律”；彼得。希格斯敢於與霍金打賭存在“上帝的粒子”，並憑此猜想得到學術界泰斗的認可與諾貝爾物理獎的殊榮。

何必畏懼世俗目光，眾說紛紜，而因此動搖自己的主見？諸君正是因為毫不從眾，堅持主見，敢於與權威抗衡才成為了真正的權威。

誠如斯言，從眾則泯然眾人，不從方成大器矣。吾深以為然，並踐行至今。

穿行在人生的海洋中，多少風帆隨風起航，終葬身於驚濤駭浪。唯願你我張開理性的翅膀，判斷正確的航向，駛向明天的輝煌！

在規則面前，我失敗了篇10

在規則面前，我失敗了 ,606字

“只有按照正常的法規生活的人，才不同於動物。”每當我聽到這句話的時候，我的大腦裡就會出現這個場面：我們生活在原始的荒郊野外，和動物一起搶食物。這就是沒有規則的下場。可是，曾在規則面前，我仍然放棄了。

記得有一次，我出門去找朋友玩，我們約定的時間是2點半，可是因為看電視耽誤時間，我做完作業已經2點20了。我穿上鞋子準備往外走，可是一想：“我走路過去到約定地點至少要十幾分鍾，那不是太晚了嗎，乾脆騎自行車去吧，但是老師說過，不準13歲以下兒童騎車上馬路，去的路上又必須要過一個馬路呀？……唉！不管了，就騎這一次吧，要不就遲到了。”

我急忙把自行車推出來，飛快地往約定地點騎去，就在我騎車過馬路時，因為心急沒發現馬路對面有一位老奶奶，我一個急剎車拐向一邊，車子從老奶奶身邊閃了過去，卻撞到了路邊的路沿石上，我也從車上摔了下來。我爬起來顧不上疼痛，急忙對受驚的老奶奶說：“奶奶，對不起，對不起！”老奶奶看了看我說：“下次小心點，你還是孩子，騎車過馬路時最好下來推著走。”我說：“謝謝奶奶，我記住了。”

我到達約定地點最終還是遲到了幾分鐘，整個下午在和朋友玩的時候，我心裡還在想那位因為我違反規則差點被撞到的老奶奶，要是真的沒躲過去撞著老奶奶了，那後果可嚴重了呀！想的我都害怕，一下午玩地也不開心。

通過這次騎車記，我知道違反規則是很可怕的，以後我再也不違反規則了。雖然這次在規則面前我是個失敗者，但是下次我一定會成功。

綠豆成長記兩則篇11

日記 ,356字

（一）

今天，媽媽帶我去買綠豆，因為我們要寫綠豆成長記，所以我們就在培植綠豆。

我用盆子倒了水，媽媽則把綠豆一倒，一顆顆綠豆像一塊塊大西瓜皮，在水裡懶洋洋的蠕動。我把綠豆蟲放到了垃圾桶，然後又換了一盆水，免得又有小蟲子向綠豆發起攻擊。我看著小綠豆，像一位仙子，穿著淺綠色的外衣，昂首挺胸的睡著，太好了。

今天的觀察可真仔細，我還想拿它來吃呢！

（二）

今天是我第二次觀察，現在經過我的觀察，終於—綠豆長大了！

綠豆有一部分脫下了綠褲子，露出了一個個短短的尾巴，還有一部分還是幼小的豆子，像一個個碧綠的藥品，突然，我聞了聞，真臭，難道是綠豆發出來的嗎？我連忙換了一盆水，剛才的臭味頓時四面八方的散開，然後又變的清新。一顆顆小綠豆挺著白白的大肚子好像在對我說：“謝謝你，幫我長大！”

我下一次還會觀察哦！

在規則面前，我失敗了篇12

國小四年級作文 ,461字

“不以規矩，不成方圓。”但是，有那麼一次，我卻違反了規則。

我記得那一次是期中考試，題特別難，我看了一下時間—九十分鐘。天哪，那可是語文呀！語文的作文沒時間寫呀！所以，我就飛快地答了起來。因過度著急，我沒來得及檢查卷子。

第二天，卷子發下來了—數學一百分，語文七十七分。怎麼辦呢？改分？實話告訴家長？如果實話告訴家長，那我豈不是又要受“皮肉之苦”了嗎？所以，我選擇了錯誤的一個做法—改分。我拿起紅筆，小心翼翼地在77上添了幾筆，變成99。但是，我把分改完就後悔了：萬一家長知道了，那我的屁股上又會多了幾座“五指山”的！而我的腦海裡又浮現出老師失望的表情（我是尖子生！）……但是，我又想：反正都改完了，還有什麼可怕的呀？

下午，我就把卷紙拿回了家，爸爸下班後，看到了捲紙，就說：“這回考得不錯，送你一支鋼筆吧。”我緊張地回答：“恩，謝謝老爸。”“呵呵，有什麼可謝的呀！以後只要你考得好就會得到獎勵的。”“恩。”

雖然那次我得到了獎勵，但是我心裡很不是滋味。我發誓，我從今以後再也不撒謊了！

那些年，規則伴我成長篇13

國小六年級作文 ,688字

俗話說：“無規矩，不成方圓。”生活中處處有規則，規則伴著我們每個人的成長，那些年，我與規則發生的事情，至今讓我記憶猶新。

那一年，我4歲了，扎著馬尾辮，穿著一條嶄新的連衣裙，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上，因等紅綠燈不耐煩了，強拉媽媽的手過紅燈，可媽媽的一句話，讓我停止了胡鬧，那句話是：“車走直，馬走斜必依規矩。綠燈行紅燈停才成方圓。”我心裡暗暗地想：“規矩可真麻煩啊！”

隨著時間的流逝，我9歲了，已經是四年級的小學生了，懂得了一定的知識和規矩。我經常座在房間的窗前，聽著音樂。可是，那對面的阿姨的吵罵聲，總比耳機裡音樂的聲音大，原來是她的兒子考試常常作弊，害得他考中考時，又因作弊而丟失了中考的機會。後來，聽媽媽說：“中考作弊，讓自己的前途都給毀了，以後啊，要是讀不了書，也只能去打工了，所以啊，每時每刻，都要遵守規矩。”我聽了心裡感嘆道：“呀！規矩可真是無處不在啊！我得認真遵守規矩。”

隨著歲月的增長，我成長了很多，也慢慢懂得了規則的重要性。12歲那年夏天，因弟弟吵著要去買飲料喝，沒辦法，只好被他強拉去了。到了“大笑九”，我們看到很多人在那排著隊，我們只好跟在隊伍後面了。可是，弟弟等了十分鐘，不耐煩了，對我說：“姐，我好餓了，不要等了，要不我們插隊吧！”我堅定地對他說：’不行，道德行為憑自律，文明規範貴堅持’，而且，不僅僅是你急的，別人也急啊！”聽到我這麼反駁，弟弟可真是無話可說了。我自己也驚訝能說出這麼有教育性的話語。

在活中，規則無處不在，只有遵守規則，生活才會變得更加美好。那些年，規則陪我成長，陪伴我進步，成為社會上優秀的一員。

小不忍則亂大謀篇14

國小五年級作文 ,657字

在驕陽似火的夏天，色彩斑斕的蝴蝶飛在花叢中，我情不自禁想起了媽媽給我講過“破繭成蝶”的故事。每一個人都會感嘆她的美麗，但是誰想過他之前經歷過多少苦難。在它的幼蟲時期，他是隻極其醜陋的蟲子--毛毛蟲。所有人都嘲笑他，但他沒有反抗，而是默默的忍耐著。忍是一種品格，忍是一種修養，經歷了忍的裂變，便能有一個色彩斑斕的世界。

期末複習，上課總愛開小差。“上課”！“起立！”“老師好！”一坐下，瞧，我又拿著一張空空如也的白紙，開始了“畫畫之旅”，我小心翼翼的在白紙上勾勒我的“中國畫”，彷彿置身在那奇思妙想的地方，眼珠一轉，東畫一簇草，西畫一朵花，一幅栩栩如生，活靈活現的畫誕生了！正當我得意之時，一隻大手從我眼前晃過，提走我的“傑作”，哎！怎麼這麼快就被老師發現了，真倒黴啊！我的寶貝就這麼被老師劫走了，這還不算，接下來是，老師一頓狠狠的責備。

雖說老師責備了我一頓，但也改不了我畫畫的念頭。大概是我這年齡的人，都有叛逆的情緒，我對畫畫的興趣越來越高。我時常熟練地操縱著畫筆，上課畫，課間也畫，做作業時，也要騰出時間畫，常常把作業做得一塌糊塗，不堪入目。日子一天天過去，我終日沉迷於畫畫之中，書包裡，牆壁上，隨處可見我的“傑作”，成績好像跟我作對似的，一落千丈。

期末考，我進了考場，坐在位置上，老師分發了考卷，我若無其事的翻著考卷，看到後邊，我大吃一驚，給我了個晴天霹靂。一題，兩題，三題，四題，什麼！我都不會！

通過這次的考試，我恍然大悟：畫畫雖然也是一門很重要的技能，但是語文、數學、英語沒學好，再會畫又有什麼用呢。

自信則成功篇15

國小五年級作文 ,408字

自信，人人都有，但不是人人在關鍵的時候都能自信。自信，就是為人生種下了一粒良種；自信，就是為成功邁下了第一步！

學校上星期正在選去區裡參加文藝比賽的同學，我班等共6名同學榮幸地被選為候選人。其他班上裡也前前後後，去參加區裡文藝比賽的候選人已有15人。可遺憾的是，老師只要9名同學參加。所以候選人都回家拼命地練習，希望能成為這9個人的一名同學。

挑選最終人選的那一天，我心裡砰砰直跳，哎！前面單獨唱的5個人只有2個人被選入了，這使我心中有一些膽怯。但我還是不但安慰自己；只要有自信，一定能選入！

終於到我了，我深吸了一口氣，輕快的唱了起來，能力超常。我被老師選中了，懸著的一顆心放了下來。但我很快看到在我身後那個同學，因為不夠自信，跑了調，聲音低沉沒被老師選上。我就是自信與膽怯的差別！

人生唯有自信，如自信，則前進，面對困難，必然克服，面對生活，必然成功；如膽怯，則後退，面對困難，必然退縮，面對生活，必然失敗！

尊則愛書快樂成長篇16

國小六年級作文 ,747字

《小學生守則》是針對我們小學生提出的行為規範，它不僅要求我們舉止要文明，言行要規範，更重要的是要求我們思想上要純潔，遠離犯罪。我感覺《守則》就是像一面鏡子，我們只有時時對照自己，就能發現自己的不足，我們只有心中常有規則，才能養成良好習慣，將來才能成為一個對社會有用的人。

在學習中，我們要積極探索，不懂就問，不怕困難。我也聯想到我自己，在學習中有時遇到不懂的問題，不能及時解決，甚至有時不敢老師和同學，使問題越積越多。這一點我有時也知道不對，但就是不能自覺改正，我下決心一定要把這個缺點改正。

現在校外環境非常複雜，對於我們小學生來說，一時還不能分辨是非，所以我們要自覺遠離資訊的根源，做到不出入網咖、遊戲廳、歌廳、酒吧等。增強自我保護意識，不斷學習安全知識，做到安全乘車、安全用電、安全出生等，不讓家長和老師為我們操心。

孝敬父母，尊敬師長是中華民族的傳統美德，我們小學生要繼續和發揚。要關心父母，體諒父母，為父母做些力所能及的家務，不給父母提過分要求，見到老師主動問好，作業按時完成。我認為，只要我們好好學習，做一個懂事的孩子，就是對父母對老師最大的回報。

我們要遵守國法校紀，遠離犯罪，文明上網，遠離毒品，不破壞公物，無意損壞要勇敢承認。要樂於助人，樂於奉獻，做一個品學兼優的好學生。要誠實守信，和善待人，不做有損集體形象的事。積極參加各項有意義的活動和社會實踐，加強自我身心鍛鍊，提高自我素質。

增強自律性，能抵制不良誘惑。我認為，我的自律性不強，也是我的最大缺點，對自己不能嚴格要求，寫作業時總是三心二意，並且做作業時馬馬虎虎。所以，我決心要改掉這個毛病，做事有條理，有計劃。

我以後要時刻以《守則》為“鏡子”，把自己的缺點克服掉，爭取做一名合格的小學生。

在規則面前我成功了篇17

國小四年級作文 ,565字

規則，是每個人必須遵守的準則，而那一次，在規則面前，我戰勝了自己，取得了成功。

一個涼爽的早晨，媽媽叫我去買菜。街上車真多，人也不少。走到半路上，一條馬路橫在眼前，我左右看了看，原來是個十字路口，聽說這裡曾經發生了不少事故。兩邊的紅綠燈，每隔40秒更換一次，我走到路邊，正巧是紅燈開始第一秒。我等來等去，等不及了，如果再等，就會讓媽媽擔心的，怎麼辦……

忽然，有一位年輕人大膽地走了過去……然後走到了對面，一些人也紛紛學著年輕人走了過去，“不行，這樣很危險的！”我在心裡大喊，可口上卻說不出來，難道我要隨波逐流？不行，我不能這樣，我們剛學過《誰說沒規則》……

正當我在作心理鬥爭時，忽然，一輛汽車飛快地衝過來，“快走開，快走開！”司機焦急地向剛走到馬路中間的那人喊道，那人很緊張，慌忙地一口氣跑到了路對面，才躲過了一場可怕的災難，我親眼看到了這驚險的場面，也讓我做出了堅定的選擇：“不過去，綠燈沒亮，絕對不過去！”

終於，綠燈亮了，我高高興興地過馬路了。我知道我的行為是對的，所以我驕傲！

在規則面前，我成功了。我不僅沒闖紅燈，而且我知道了小事不小。遵守規則，人人有責！

在規則面前我明白了無規矩不成方圓篇18

國小四年級作文 ,827字

俗話說：國有國法，校有校紀，家有家規。規則無處不在，我們學校也有很多規則，比如上下樓梯要靠右行，要按時到校，放學站隊要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規則，真麻煩！但是前天發生了一件事兒，讓我的思想發生了三百六十度的大轉彎。

前天中午，爸爸誤以為作息時間改成冬季時間，於是早早地把我叫了起來。當我到達學校門口時，只見校門緊閉，四周空無一人。我以為遲到了，於是就把大門上的鎖拿下來，三步並作兩步行，撒腿就向教學樓跑去。

跑到樓下時，我突然發現校園裡靜悄悄的，我才意識到我並沒有遲到，而是早到了。但這時爸爸已經走了，我只能硬著頭皮上樓。突然一名值日生髮現了我，並開始追我。我拼命跑到樓下，已經跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，於是，我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下，身後突然傳來大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發現了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機後面，可是飲水機好象在嘲笑我說：“叫你不守規則，現在狼狽了吧！”就在這時值日生來到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機後面，心裡像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時，我知道自己要暴露了，於是我閃電似地跑到講臺後面。心裡仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這裡，就走了。這時候講臺好像也在給說：“快看，違規的人在這裡。”我回到座位上，心裡依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個道理：如果大家都遵守規則，大家就都會受益。

下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語重心長的對我說：“這次只是僥倖，但是規則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實很簡單。不守規則，你不是也忐忑不安了，內心煎熬了這麼久嗎？”我說我下午已經明白了，我們小學生遵守規則，不但會保證自己安全，而且會讓我們維護班級利益，以後我一定會遵守規則的。

一則成語故事的啟示篇19

國小三年級作文 ,409字

我看過很多成語故事，有《拔苗助長》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個人養了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？”第二天，他再去看時，又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們：只要及時糾正錯誤，聽取勸告，就不算晚。

看完了這則成語故事，我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差，可我漠不關心，總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習口算吧！別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理，最後口算亮了紅燈，我才抓緊練習口算，終於又取得了好成績。

從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤，還要聽取別人的勸告，希望大家也可以知錯就改。