鼓號隊風雲相關作文20篇

鼓號隊風雲篇1

國小六年級作文 ,536字

五年級時，我加入了鼓號隊，成為了一名小鑔隊員。

剛開始我還不會敲樂器，可是還剩一個月就要比賽了。我們還要拼隊形，所以練習的時間不多了。我咬了咬牙，看來我比賽的時候只能學南郭先生濫竽充數了。

雖然我一直在苦練曲子，可是隊友們敲得那麼快，我總是跟不上。太難了！我每天要寫作業，背課文，還要練習樂器，時間完全不夠用了。

開始排列隊形了。我們的隊形變來變去，我本來曲子就跟不上，現在還要變隊形，我跟著隊友們走來走去，有時候專心演奏曲子，隊形就跟不上了。出錯時，全場的目光都看向我，好丟人啊！

有一次，我只顧專心看隊形，結果敲錯了曲子，旁邊同學居然向老師打小報告。哦，不，又要丟人了！我真想挖個大洞鑽進去。我心想，比賽的時候一定要只看隊形，不敲出聲就行了，這樣才不會鬧出大笑話。

到了比賽那天，我心裡非常激動，又有點害怕。如果走不好隊形，我又要當著全鼓號隊的人被老師批評了。

該我們上場了，有的同學在私底下提醒我，有的人則用可怕的目光看著我。我只敢看著腳下的步子，手上有節奏地敲，可就是不敢發出響聲。

比賽終於結束了，我們取得了第二名。大家歡呼著，可我的心裡卻有一點愧疚，但更多的是失落，因為我不會敲，並沒有為鼓號隊做出貢獻。

我下定決心，一定要好好練習，下次憑自己的實力取勝。

鼓號隊風雲篇2

國小六年級作文 ,586字

鼓號隊一直都是我和同學們羨慕和嚮往的地方。我們羨慕鼓號隊演湊時那震天動地的樂曲，嚮往鼓號隊成員著裝的威風和霸氣。

小學四年級時，我被音樂老師選入了鼓號隊，成為了一名小號手。由於我表現優異，老師還把最好的那把小號給了我，讓我好好發揮。

一次訓練時，一位同學不小心把我的小號摔在了地上，一個零件被摔壞了。因此，我的小號發音不準了。演湊時，同學們聽到我吹奏的聲音很奇怪，便議論紛紛。有的同學說：“你以前不是吹得挺好的嘛，今天怎麼吹得這麼難聽？”聽完這話，性格內向的我臉紅了，我覺得特別自卑和尷尬。後來，雖然我的小號修好了，可我的自卑感卻遲遲沒有消退。

很快，我們就要正式比賽了，而此時，同學們還是用異樣的眼光看我，似乎我註定是會拖後腿的那個。

正式比賽那天，我們穿著威武帥氣的服裝，演奏著整齊的樂曲走進賽場。但是當演奏到最後幾首樂曲時，同學們都快堅持不住了，演奏的聲音開始變弱了。而那時，只有我還在賣力地吹著小號。在我的帶動下，同學們也打起精神演奏起來。最終，我們取得了第一名的好成績。

比賽結束後，大家都對我豎起了大拇指，說：“你吹得真好！之前是我們錯了。我們還擔心你拖後腿，要不是你，我們今天就……”

我很開心，不僅因為我們取得了好成績，還因為我用自己的努力證明了自己的實力，也激勵了小夥伴們。

鼓號隊排練篇3

國小四年級作文 ,536字

這幾天，我突然收到了排練老師的通知，我要去音樂室裡參加鼓號隊排練。我聽了又興奮又激動，忍不住想要看到那個緊張而又莊嚴的場面。

第二天，我就去了音樂教室。一進教室，我就感到十分震驚：到處都是同學在吹奏樂器，音樂不斷響起此起彼伏，樂器的種類有很多，有長號、小號、長笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯，而我是薩克斯中的一員。很快，排練就開始了，排練老師高高舉著指揮棒，神情專注，動作激昂。我一開始被嚇了一大跳，因為大鼓的聲音真是太響了，實實在在知道了“震耳欲聾”這個成語的真正含義。剛開始的時候，我還經常吹錯音，不很流暢。幾場吹下來，我早已吹得口乾舌燥，幾乎快要脫水了。在排練老師一個大弧度收攏結束動作中音樂戛然而止，並宣佈：四五年級的可以先回教室。我聽了，便起身收拾東西回教室了。

到了教室，已經午休了。我一看黑板，有好多中午作業，寫都寫不完，好吧，只好放學留下來寫了。我一下子覺得鼓號隊排練不再那麼讓人激動和期待了，都有點枯燥了，可我再轉念一想，還是不能讓老師失望了，便開始每天都練習薩克斯，漸漸地我吹奏開始流暢起來，也不覺得大鼓太吵了，慢慢適應了。

從這件小事中，我懂得，做事一定不能半途而廢，要堅持不懈，迎難而上，成功一定在堅持的拐彎處等著自己。

精彩的鼓號隊比賽‍ 篇4

國小六年級作文 ,820字

今天，二中學校彩旗飄揚，鼓聲陣陣，四處洋溢著隆重的氣氛，這是幹什麼呢？哦，原來有15只支鼓號隊來比賽啊！十分精彩。

開幕式已經開始了，瞧！鼓號隊奏起來《出旗曲》。三位旗手昂首挺胸，精神抖擻，帶著鮮豔的紅領巾，踏著整齊的步伐走向了主席臺，中國少年先鋒隊隊旗隨風飄揚。主持人宣佈“鼓號隊比賽正式開始，現在，請大家齊唱中國少先隊隊歌。”每個人肅立，神情莊嚴，雄赳赳，氣昂昂地唱了起來。

接著，一支支代表隊伍八仙過海??各顯神通。實驗隊身穿藍上衣紅色的披風，他們神氣十足，每個人都神采奕奕，雖然他們邊演奏邊變化對形，但他們的步伐依舊是那麼整齊。

然後，就是代表我們學校的進場了。66名隊員不像往常嘻嘻哈哈，十分認真，他們排成了一隻巨大的“雛鷹”，遠遠望去那巨大的“雄鷹”是要展翅飛翔，告訴我們要像雛鷹一樣勇往直前，不要因為困難而停住腳步。

小號平舉著，鼓起腮幫子賣力地吹著：“嗒嗒，嗒嘀嗒……。”敲大鼓的同學敲起大鼓，只見他們掄起鼓棒，隨著節奏，使勁的敲了起來，響得人耳朵都快聾了，十分振奮人心啊！小鼓小鐐的同學也不甘落後，“0X0X”有節奏的敲了起來，節奏感十足

我們學校的殺手鐗——變隊形。一套曲子敲完，他們立刻從“皺鷹”變成一朵太陽花，含苞欲放，正在慢慢的綻放。二套曲子敲完，隨著小號時而快，時而慢，時而急，時而緩的號聲迴盪在二中操揚。隊員們立刻轉變成“希望之光，”小鼓小鑔踏著整齊的步伐，圍繞在小號的身邊，在陽光的照耀下好像發出了金色的光芒，希望我們成為祖國的希望之光，閃閃發光。

正前方那三個護旗手，擎著國旗退場了，比賽也就結束了。

雖然我們學校獲得了第二名，但老師的一句鼓勵，一張獎狀，已經證明我們的努力付出了。

風雲篇5

高二作文 ,727字

縱觀上下五千年，歷史的車輪在生生息息中滑過，留下的是深深的碾痕。曾有下南洋漠北的輝煌，伴隨著風雲演繹的一場永不止息的歲月征戰。看朝霞萬丈，品落日歸鴻，是風雲合戲，展現一幅美好的圖景。嘆曰：“風雲無限，只是瞬時的燦爛。”

風，隨著意願穿行得自由自在。力量的鮮明對現，是在拂動綠葉，轉起千層浪的無意中。溫柔的風，吹過你的臉龐，暖透了心田；凜冽的風，還在遠處，就已經散發著不詳的氣息。雖是陰陽不實，可留駐人間卻是隨和的一面。看風來時，是心的放飛，閉上眼睛，遐想。這不是烏托邦，是精神的昇華，跟著風一起闖蕩，進行心的奏唱

風雲合併，天下無敵。雲之風格，體現在厚道溫純。一路風雨走過來，是應對雲有所感慨的時候了。雲的力量，是在無聲無息中射出，看那萬里烏雲，壓頂之勢，是沉重，是以感受雲的偉大。不能就此放棄，經過時間的醞釀，雲心已按捺不住，悄悄地或是大張鑼鼓地傾瀉。灑在焦土地上，灑在渴望的心房，也掉在充裕的池塘，湖泊。也許你並不樂意，或是滿懷感激，可雲並不領情，只是悄悄地聚悄悄地去，真所謂無所為中有所為。

風起雲湧，是自然的舒張，吐露內心的憤懣，釋放深處的威嚴，是嶄露頭角的時候。雲心無邪，只懷一個願望，既藉助風的裡量翱翔，一覽世間萬物之風貌。在意盡之後，便無怨無悔地向著心中的天堂奔發，向著需要的地方，偶爾也光顧已經豐滿的老鄉，那裡有它久別親人，好兄弟好姐妹必定在風風光光中。於是伴幾聲雷鳴電閃，風載著久盼的雲優哉遊哉地進入闊別地故鄉。

風雲就這樣年復一年的反覆，也許也會味了。向我怎麼也不會知道，因為那是遠方的糾纏，他們是再好不過的搭檔。只願天下人能仿效風雲的摸樣，做一個有夥伴的沒有猿悔的靈魂雙雙把天下闖

有風有云的日子就這樣不會寂寞的。看，又風起雲湧了。

話說家中風雲，細品百味人生篇6

國二作文 ,709字

我們每個人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家裡的規矩那也不少，下面我來說給大家聽。

父親可是家裡的“老大”，他說話一言九鼎，沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者，坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子，紫色的厚嘴脣。每到吃飯時，無論多燙的飯菜，他都直接送進口中，然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃，待不燙後才開吃。但父親速度快，已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。

我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”，因為他們都在外地上大學，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學那是相當摳門，生怕讓學生休息上幾天，在平時與他們大都是用電話來聯絡的，而我對他們也不是太怎麼思念。

弟弟可是家裡的“超級導彈”，他所到之處都會是亂糟糟的，不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢！書，卷子早已丟的滿床都是，有的書早已沒了封皮，有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。

又一次弟弟用紙糊了一個“足球”，以為他幹了什麼了不起的大事呢！有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發了，丟下彩筆，一個“彎月火球”，將球射到了領居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。

這就是我的家，我從家中學到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經歷告訴我：其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什麼是快樂，什麼是童心。這一切的一切，或許會改變了我的一生。

在這樣的一個充滿真正能量的家中，我怎能不茁壯成長呢？

站隊風波篇7

國三作文 ,827字

下課鈴聲一響，教學樓就如一個大蜂窩，同學們衝向食堂，我就是其中的一個，腳隨著人流擁向前方。

食堂裡面總是那麼多的人，以至於我想象不出沒有人影的食堂會是什麼樣子。每個視窗前都是一條長龍，像永遠都排不完似的。

忽然，身後擠過來一群人，大約十來個，一個個邊扭頭扭腦地檢視值班的老師在哪裡，邊往前蹭，看來是企圖加塞的人。

不久，我親眼看見他們中有幾個大模大樣擠到一個同學面前。那個同學個頭矮小，戴著一副黑色的眼鏡，一下子被擠得往後退了幾步，看見那些人長的人高馬大的，不好招惹，小臉上透出幾分氣憤，可又能把他們怎麼樣呢？只好無奈地敲打著碗，眼鏡背後的小眼睛在人縫裡逡巡，彷彿指望值日老師趕快走過來。

我向前望去，值日老師雖然盯著隊伍，但離他們是那麼遠，又怎麼可能看到呢？我盯著那些插隊的人，他們剛才還賊頭賊腦的，現在居然昂起了頭，臉不紅心不跳。

我越想越氣憤，可讓我去制止他們，心裡又有些發怵。猶豫中，我索性把碗遞給身後的同學，從隊伍中擠過去，對老師訴說了這件事。那位老師聽了也很氣憤，踱步走了過去，揪出了那幾個人，那幾個人一邊走一邊嘴裡還不知在嘀咕著什麼。好了，這件事終於平息了，我鬆了一口氣，回到隊伍中。那個小個兒同學連忙躥過空位，接上隊伍，一臉的慶幸得意。

又一個女生從隊伍後面急急地往前走，眼看就到了小個兒同學前面，和他前面的一個女生搭著話。小個兒同學一臉緊張，手裡的碗不由自主地揚起來，彷彿那碗可以擋住突然到來的加塞。我的心裡也一緊：莫非攆走了虎，又招來了狼！

不一會兒，那個後來的女生真的就擠進了隊伍，無視那隻揚起的碗！我和那小個兒同學幾乎同時要發作，可是，我們看到，那個和加塞女生搭話的女生，從隊伍裡走了出來，嘴裡衝小個兒同學說：“對不起啊！她要先吃飯去打掃教室，我讓她！”說完，她真的捧著碗，走向隊伍的尾巴。

我目送著那個背影，心裡不由地一陣熱，回頭看小個兒同學，眼鏡後面的小眼睛也在定定地看著身後，手裡的碗耷拉著……

站隊的故事，還在人群中演繹。

記憶中的風雲人物篇8

國一作文 ,825字

“我不會說我是天下第一，但我絕不承認我是第二。”這是一位我由衷崇拜而又盛讚的叱吒風雲人物在生前對自己所發的誓言。

他是一位擁有1/4德國血統的中國人，他以功夫起家，最後又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風雲人物，全球著名功夫巨星—李小龍。

李小龍作為一位中國人，沒有辱滅中國源遠流長的武術文化，而是將它以道館和電影的獨特形式在全球範圍內發揚光大，他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。

14歲時，李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學習；18歲就獲得全香港拳擊冠軍，並且留美學習。一次，在朋友的推薦下，他參加了美國長堤空手道大賽，並以驚人的臂力完成一系列高難度動作，單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結束後，時常有一些武術家和記者來採訪他。從那以後，他開了一家道館，不斷收納各種膚色的學員。

歷史在變遷，武術也當發展和進步，推陳出新，這是恆古不變的道理。李小龍當然也明白這個道理，他在潛心學習武術的同時，也發現了中國武術存在的問題。於是他學習全球各種不同的武術，吸其精華，棄其糟粕，將它們匯合在一起，建立了一個新的武學體系—截拳道，將世界武術引向了最高階。這成為世界武術向現代化轉型的不可磨滅的轉折點。

在往後的幾年裡，李小龍又轉向電影事業發展。由他自導自演的電影《猛虎過江》創造全球電影票房最高記錄，開創了功夫片的先河。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在一次日常訓練中，他不慎弄傷了脊骨神經，導致他的下半身幾乎不能動彈，以至於他在醫院足足治療了二個多月。面對病魔的挑戰，他毅然選擇了每天堅持做腰部拉伸運動，就這樣，李小龍以驚人的毅力戰勝病魔，順利地走出了醫院。

雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經隕落，但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術，敬重他對世界功夫和電影事業發展的推動作用。李小龍身上所具有的中華民族自強不息，堅韌不拔的優良品質，激勵著我面對生活中一切困難。

願我崇拜的李小龍，在另一個世界能夠得到安寧。

班上的風雲人物篇9

國一作文 ,757字

戴著眼睛仍模糊

星期二下午，老師們開會，就讓我們自習。這下好了，同學們都抓緊大好時光，爭分奪秒地埋頭寫作業。教室裡一片安靜，只聽見筆在紙上飛快移動的聲音—“沙沙－沙沙……”我抬起頭舒緩了一下有點發酸的脖子，周圍全是黑壓壓的一片，同學們學習勁頭真足啊。可我的同桌怎麼啦？她抬著頭皺著眉頭盯著作業本發呆呢，似乎遇到了奧林匹克級的難題。終於忍不住了，小聲地問我：“這一題是不是畫在這兒呀？”“你畫反了，應該畫在B點上。”我指給她看。“可這是A點！”她特意把音量提高了一分貝。“這是B點，不是A點。”我強調。“……”這了這個點我們爭論了將近兩分鐘，最後我沒辦法了，只好把B點圈出來，她才如夢初醒：“哦，哦，是我看錯了！”看她那個糊塗樣，我狂笑了30秒，“你眼鏡該換了吧，B都能看成A，小妹佩服。”難得，她露出一次羞赧的笑。

搞笑明星現江湖

語文課，下午第五節課，老師在講臺上苦口婆心地講著習題，臺下則是被瞌睡蟲大軍攻擊著。臨了，老師叫我們把錯題訂正下再交上批改。班上總有幾個不聽講的，自然把老師的話當耳旁風，答案也就五花八門了。老師挑了幾本好的和差的作業比較了一下，把其中做得比較差的叫上講臺，形式性的打了一下手，作為警告，算是“殺雞儆猴”吧。可笑的是當老師打他們一下頭時，其中一位張大嘴巴好像很吃驚的樣子，那時放一隻蛋到他嘴裡肯定沒問題。他盯著我們看，似乎在問發生了什麼事，看他一臉茫然，好像剛睡醒一般，瞧他那憨樣，班上的同學想笑又不敢出聲，我也是，憋得肚子疼。聽課聽到這份上，我們也唯有“敬佩”二字了！

以上三位同學呢還只是我們班的“冰山一角”，我們這兒可算是個“異類party”，歡迎你隨時來參觀。看了我的介紹，不知道哪一位是你心中風雲人物榜的奪冠之主呢？

風雲1927觀後感篇10

觀後感 ,6695字

【篇一：風雲1927觀後感】

今天，我們看了一部非常有意義的電影。

從內容來說，這是一部主旋律色彩的電影，不過在這部影片中，我們依然看到了許多熟悉的身影。比如片中虛構的角色方靜的扮演者丁柳元，便是其中之一。如果你從老漢口的鄱陽街走過，一定會被略顯格格不入的一幢三層西洋建築深深吸引。不錯，它就是八七會址，一個曾在風雲變幻的時代力挽狂瀾的重要地方。1927年8月7日中共中央在此召開緊急會議，由瞿秋白主持，李維漢為執行主席，毛澤東在會上作了重要講話，強調槍桿子裡出政權。這次會議糾正了陳獨秀的右傾主義錯誤，撤銷其領導職務，選出新的臨時中央政治局，確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八七會議是大革命失敗到土地革命興起的歷史轉折關頭的一次重要會議。現舊址儲存完好，1978年闢為紀念館對外開放。1980年，鄧小平為紀念館題寫了“八七會議會址”的館名。

電影講述了1927年，蔣介石、汪精衛先後叛變革命，第一次國內革命戰爭失敗，中國革命處在一個十分緊急的關頭，在關係黨和革命事業前途和命運的關鍵時刻，中共中央政治局於1927年8月7日在漢口召開的緊急會議。八七會議在我黨的歷史上佔有重要的地位，給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。由於沒有注意防止正在滋長的“左”傾情緒，導致後來發展成危害極大的“左”傾錯誤。

八七會議是在中國革命的危急關頭召開的，會議正式確定了實行土地革命和武裝起義的方針，並把領導農民進行秋收起義作為當前黨的最主要任務。從而使全黨沒有在白色恐怖面前驚慌失措，指明瞭今後革命鬥爭的正確方向，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。中國革命從此開始由大革命失敗到土地革命戰爭興起的歷史性轉變。由於當時環境極其險惡，會議只開了一天。

如今我們身處和平年代，物質生活多姿多彩容易使人喪失鬥志、迷失自我。少年是祖國的未來、國家的希望。梁啟超在《少年中國說》中這樣認為：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。由此可見，我們必須注重對少年信仰的培養。讓他們瞭解歷史的同時，深深的記住有國才有家，榮辱與共，脣亡齒寒。培養民族意識，讓對國家未來的追求深深地紮根於每個人的心中。這種發自內心的深情和永恆不變的信仰就是我們國家永葆青春的力量！

【篇二：風雲1927觀後感】

“砰砰砰！”當國民黨士兵的子彈打進戰士們的胸口時；當他們用著大炮，各種武器和共產黨員們廝殺時；當革命英雄們在監獄裡接受著嚴刑拷打時。多麼殘忍，多麼心痛。這是在我看了這部影片---《風雲1927》後的感想。

影片剛開始時，刻畫了一位妻子，眼睜睜地看著前來通報的的丈夫被敵軍射中，但她卻無能為力，流著滾滾熱淚叫同志們撤離。這是多麼痛苦啊！我不由得嘆了口氣，為他們感到同情。他們撤離到了武漢，當他們想反擊時，共產國際卻又極力反對。他們派來了有著豐富革命經驗的羅明納茲來指導在中國的共產黨。叛變，在艱難地革命中，叛變的人都是禍害，他們出賣黨，使千千萬萬的黨員戰士死在敵軍的槍聲下，汪精衛就是其中之一。與蔣介石合作，共同對付共產黨，屠殺同胞，被我們稱為賣國賊。他口口聲聲對報社說給共產黨自由，私底下卻要把他們都乾淨殺絕。1927年8月7日八七會議召開。為了使會議順利地召開，年輕的女同志也付出了自己的生命。

在那戰亂年間，受苦的何嘗不是老百姓呢

這次會議的主要目的是總結大革命失敗的經驗教訓，確定今後革命鬥爭的方針。出席會議的有部分中央委員、候補中央委員及中央機關、共青團中央、地方代表共22人。共產國際駐中國代表羅明納茲等參加了會議。會議由瞿秋白、李維漢主持。由於當時環境極其險惡，會議只開了一天。會上，羅明納茲作黨的過去錯誤及新的路線的報告和結論，瞿秋白代表中央常委會作將來工作方針的報告。在會議討論中，許多同志批評中央在處理國民黨問題、農民土地問題、武裝鬥爭問題等方面的右傾錯誤。

而在本片中我最愛的人物當屬毛澤東。在會議上，他嚴重批評了陳獨秀在農民，軍事上的錯誤，強調軍事工作的極端重要性，還第一次提出了“槍桿子裡出政權”的思想，他愛國愛民，建議並帶領勞動人民舉行了秋收起義。不愧是我們的毛主席。

現在的社會到處和平，早已沒有那時的薰煙戰火。現在的生活豐富多彩，早已沒有那時的饑荒。我們應該努力學習，不負眾望，給中國增一分色彩；我們應該保衛和平，不讓百姓再受到傷害；我們應該瞭解歷史，記住敵軍給我們帶來的辱，共軍給我們帶來的榮。讓我們聚集小小的力量，整合大大的力量，來捍衛我們的祖國。把我們中華民族共和國堅強不屈的精神發揚光大。

【篇三：風雲1927觀後感】

“沒有共產黨，就沒有新中國。”這句耳熟能詳的歌詞從小就伴隨著我們，但我一直無法理解詞中的含義，直到我有幸觀看了電影《風雲一九七二》之後……

電影講述的是1927年，在蔣介石、汪精衛等國民黨右派實力背叛革命，向共產黨人舉起了屠刀，企圖鎮壓革命力量，中國革命陷入僵局。毛澤東、周恩來等中共領導人當即持續召開“八七會議”，會上不斷糾正過去的錯誤，統一了革命人的思想，最終使中國共產黨轉危為安。

影片中令我印象最深的鏡頭，是最後戰爭勝利，百姓們手舉橫幅，上下揮舞著慷鏘有力的拳頭，嘴裡高喊著“打到土地主”等口號。他們此時內心的激動與喜悅，是革命領導人的正確主張換來的，是無數革命戰士們用鮮血換來的！沒有他們，哪來的解放新中國啊！

靠智慧取得勝利；靠努力取得勝利；靠勇敢取得勝利；靠堅持取得勝利；靠拼搏取得勝利！我想，這是對1927年的總結，也是我們面對生活的信念。

面對困難，有時我們有足夠的勇氣，但這時，我們也許會缺乏戰勝它的計策。做事不可莽撞，面對困難亦是如此。我們大可靜下心來，思考如何一步一步擊垮困難，而非跨一大步被困難打倒。有勇有謀，方可抵擋失敗。

做事肯努力拼搏的人必有毅力與耐力，但不一定每個人都會堅持到底。努力拼搏是到達成功的半條捷徑，而另一半，則需長久的努力，即堅持。俗話說：“堅持就是勝利”，不錯，要努力，更要堅持。

我想，《風雲一九二七》帶給人的不僅是震撼，更多的是收穫。

【篇四：風雲1927觀後感】

觀摩完那部史詩級鉅作—《風雲1927》後，我被影中主角那毫無畏懼的革命精神所深深吸引及震撼到了。

何為生命的強者？是懷揣著永不熄滅的信念之火，在黑暗中堅定前行。在那戰火紛飛的年代，無數共產黨的革命烈士犧牲了，天，總是黑沉沉的天，雨，總是陰森森的雨。國民黨的槍林彈雨不止無情的殘殺了中國共產黨的同胞，更是傷害了無數無辜百姓的生命。

影片中有一幕場景深深的打動了我：一位年輕母親抱著年幼的孩子在人群中躲避槍彈，周圍的人都在密密麻麻的“死亡彈雨”中倒下了，那母親用自己柔弱的身軀保護住了她最親愛的孩子，但她自己卻沒能活下來，大雨滂沱，天色陰沉，母親溫熱的屍體慢慢倒向冰冷的地面，溼熱的血液混著雨水與孩子的淚水在地面上慢慢暈開，形成了一幅令人心生悲涼的圖畫。畫面漸行漸遠，直至消失不見……這偉大的母愛！那堅定的信念！無一不都構成了一個生命的強者。

影片的精彩之處自然不知這一處，其中最令我印象深刻的便是毛主席—毛澤東了。毛主席在當時並不是什麼指揮要員，他只是一個一心想要拯救百姓於水火之中的共產黨員。毛主席當時得到訊息稱武漢暴亂，他一無反顧，置自身生死於度外，毅然前往武漢支援。最後在革命重要轉折點“八七會議”上鮮明地提出要以“槍桿子對付槍桿子”以及要重視農民問題，他更是提出了以“農村包圍城市”的這一大膽構想，為之後的革命作戰提供了主要作戰策略。這是在黨處於幼年時期超出一般人的高瞻遠矚的認識，他不僅是一個理論家，更是一個實踐家。“八七會議”後，毛主席謝絕了黨中央要他去上海中央機關工作的安排，主動要求回湖南發動秋收起義。者一心為了人民的堅定信念與那顆對黨的忠誠的信仰之心又如何不讓人讚歎，這就是生命的強者！

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為那些革命英雄而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們早已步入了21新世紀，但在“中國故事”、“中國夢”中，中國革命的艱苦卓絕以及信仰力量等依然值得我們傳承。所以，《風雲1927》既是屬於歷史的，更是屬於今天的！而那些生命的強者，也將永遠值得人們尊敬！

【篇五：風雲1927觀後感】

《風雲1927》示意“八七會議”為內容的主題，由真實史料改編而成，講述了這段有著重大意義的革命歷史。這次會議糾正了以往的錯誤，統一了人民的思想，是使革命轉危為安一次重要會議。如何將這次只短短持續了一天的“八七會議”拍成一部影片，無疑是最大的問題。而《風雲1927》卻並不只拘泥於這次會議，影片根據會議召開前的事件、活動很好的反映了歷史，凸顯了會議視點，並且還具有較強的觀賞性。

影片不僅展現了風起雲湧的歷史，還述說了革命期間的一段刻骨銘心的愛情，這正是與其他革命電影所不同的地方。這段情感的插入使得整部電影的劇情更加鮮活。

《風雲1927》刻畫了那時各種不同的人：面對威脅，有人屈服了。為了保全自己的性命，心甘情願的淪為走狗，成為被世人唾罵的物件；亦有人視死如歸，忍辱負重，在面對對生命的威脅時毫不退縮，寧願身死，也不願卑躬屈膝。

影片中固然是用大篇筆墨去描寫了此次會議的重要領導人物，如毛澤東等，但我認為最出彩的還是革命者方靜夫婦。方靜為了掩護這次的“八七會議”，最終獻出了她寶貴且年輕的生命。

方靜是這部影片虛構出來的人物，在以往的歷史上其實並無其名。但實際上，方靜她就是那時數千、數百個革命烈士的化身。他們有著共同的特質，他們都能為了黨而獻身，他們還有著共同的精神，正是他們寧折不彎、寧死不屈的頑強毅力與奉獻精神，最終使得飽受戰亂與外國侵略的中華民族走向了成功的道路。

而毛澤東形象的精彩之處是在這次會議中提出了要重視農民問題。並且他也這麼做了，他謝絕了黨對他的安排，主動要求去湖南發動秋收起義。

《風雲1927》不僅僅重溫了歷史，還充分的關照了當下的時局。這部影片用“八七會議”反映了當下的問題。在現代文明發展迅速，社會不斷進步的當下，人們多安於舒適，不思進取，而革命烈士這種能吃苦耐勞且百折不撓的精神值得我們去學習。雖然現在科技發達了，社會也進步了，但他們的精神卻永不會落後，永不會過時。所以說，《風雲1927》既是屬於歷史的，也是屬於今天的。讓我們向他們致敬，向他們學習吧！

【篇六：風雲1927觀後感】

今天，我們去看了電影，電影的名字是：《風雲1927》，一個給人無限遐想的名字。電影主要講了毛主席帶領八路軍打敗了國民黨，從此人們過上了幸福，美滿的生活。

其中印象最深的是：蔣介石發動了九一八事變，好多人都在這次事變中失去了他們寶貴的生命，給他們的家人帶來了極大的影響，讓他們悲痛欲絕。毛主席強忍著傷痛，率領八路軍消滅了國民黨，恢復了往日的和平。

我看著眼前的場面，情不自禁地落淚了。原來我們現在的美好生活，都是那些革命烈士用他們的生命換來的。

可是我們還不懂得珍惜眼前的一切，一直不滿足現在的生活，總認為自己可以過上更好的生活。於是就制定一系列的計劃，併為之付出努力，來滿足自己過上夢寐以求的生活。但有的人因為羨慕他人，嫉妒他人比自己過得好，甚至開始抱怨人生的不公平。為什麼人家可以擁有好的生活，而我就不可以擁有自己想要的生活呢？

他們只會抱怨，只看到了別人的成就有多麼的輝煌，卻沒有看到別人的汗水和他們付出的努力。我們總是這樣，看到別人有多麼的幸運，就會想到自己有多麼的不幸，卻一仔細沒有想過為什麼會造成這樣的後果，為什麼我付出的努力比別人多，為什麼還是比別人差呢？……

其實人生對每個人都是公平的，沒有一帆風順的，總會有一些挫折和磨難在考驗著你，只要你能咬緊牙關，再堅持一下，痛苦的這一頁就會很快翻過去的，你就會看到黎明的曙光，勝利在向你招手。

所以我們一定要珍惜現在的生活，因為它是那些革命烈士用鮮血換來的，為什麼我們還不滿足呢？

一個貪婪的人，最終只會一無所獲。從現在開始做一個會滿足，會珍惜，不會抱怨的人吧！

讓我們用我們的行動來感謝那些為我們美好生活付出生命的人吧！感謝他們為我們付出的一切，難道他們身上那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎？

【篇七：風雲1927觀後感】

“起來！不願做奴隸的人們！用我們的血肉築成新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲。起來！起來！起來！”當我高亢的吟唱著國歌時，我的思緒便不由自主的飛向遠方。

《風雲1927》是令我回味無窮的一部影片。它講述的是“八七會議”期間發生的故事，

電影首先映入眼簾的是民國時期，國民黨和共產黨的合作到了邊緣。繼而湖南長沙大批黨員被害，聞言，毛澤東，周恩來，瞿秋白，李維漢，陳獨秀，鄧小平等人意識到了其中的風譎雲詭，於是命令地下黨員祕密籌集重要黨員匯聚武漢商量對策，為陷入絕境的中國共產黨尋找出路。而此時的武漢魚龍混雜，良莠不齊。於是共產黨在南昌舉行了武裝暴動打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，最後在武漢召開了期待已久的緊急會議—八七會議，從而確定了中國共產黨武裝暴動、開展土地革命的方針，使中國革命踏上了新的臺階。給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。

是先烈們在社會主義建設最需要的時刻；是先烈們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，只為維護國家的和平；是先烈們把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地，讓人們快速推動歷史的方針；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前。

由此我想，面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？

你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！

你們的英名將與日月同輝，與江河共存！

正是因為有了你們，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

而我們也終於不負厚望幸福的過上了和先烈們雲泥之別的生活。

“一方有難，八方支援”2008年的四川那一場非言而喻的重大災難讓許多的人們失去了至關重要的親人時，是全國各地的中華兒女團結一心，伸出援助之手，把多餘的物資寄給那些需要幫助的人；是我國登峰隊員克服重重困難，勇往直前，引以為豪的將中國的旗幟插上了珠峰；；是我國航天員在全世界的矚目下在太空中留下了中國人的足跡……

站在五星紅旗下，我彷彿看到了毛主席偉岸的身姿，看到了周總理慈祥的笑容。他們良久地看著中國的領土，看到了氣勢恢弘的鳥巢，四通八達的高鐵，美侖美奐的世博館……看到了祖國的強大。

隨著鏗鏘有力的國歌的結束，鮮豔的國旗升到了杆頂。

看著在空中迎風飄揚的五星紅旗，我想：是我們的先輩拋頭顱，灑熱血，為我們創造瞭如登春臺的學習環境，我們應該好好珍惜現在擁有的光景，努力學習，不辜負先輩對我們的期望，將來做個廣闊祖國的棟樑之材，為祖國作出一份貢獻。

【篇八：風雲1927觀後感】

前幾天，學校組織看電影—《風雲1927》，內容豐富，精彩，使我移不開視線。

電影主要講述了國民黨為了完全消滅共產黨，大肆殘殺無辜的群眾。是共產黨不知所措，被陳獨秀的錯誤領導所引起的嚴重錯誤，以及共計工黨的潛質，使共產黨無法實行任何措施。緊接著，汪精衛和蔣介石的動作越來越凶狠，共產黨與國民黨的關係愈發脆弱，只要輕輕一碰就會破裂。毛澤東與周恩來等人，經過祕密討論決定不顧陳獨秀和國際共黨的指示，在各地同時進行武裝起義。新任國際共黨立即遣人前去阻攔。但事情已經被見習傳送到了汪精衛那兒，所謂“箭在弦上，不得不發。”

其一已經不能阻止，此次奇異取得了巨大的成功，讓國民黨人認識到共產黨的崛起，也讓共產黨人認識到—他們不能夠依賴討好國民黨，只有擁有屬於自己的武裝才能堅持革命。國際共黨決定先舉行會議，但短時間內根本無法順利舉行，經再三討論，最終決定在租借中一個印度人的店裡進行此次會議。會議前，黨員方靜被國民黨追殺並且發現魯達清叛變。

在會議進行時，魯達清帶領國民黨人來到會議地點附近，被方靜二人發現，把人引到巷中，設法殺了魯達清。方靜以身殉職，會議成功舉行，此次會議對之後的起義具有重大的作用，讓戰火一直燒遍整個中國。

我最喜愛的就是有勇有謀的毛澤東，他的果斷行事，南昌起義才能成功；他用他的才智以及遠見，取得了國際共黨的讚賞。

這部電影內容也令人激動，也許是形象鮮明的人物帶動了我的情緒。

共享風雲錄篇11

國一作文 ,1060字

“共享”，顧名思義“共同分享”，共享單車、共享書店、共享充電寶……越來越多的共享理念融入進我們的生活，它們的便利快捷、低碳環保、推動了時代的發展。

最近，共享單車猶如雨後春筍般湧現在城市街頭，一股共享風暴席捲了整個上海灘。不可否認，之所以共享單車受到廣大市民的青睞，是因為他帶給我們不少便利，很大程度節約了人們到達短距離目的地的出行時間，而且免受車位糾紛，一定程度上減少了汽車的使用量，打通了出行的“最後一公里”，讓我們的生活變得更加綠色環保。但帶來益處的同時也頻添不少的麻煩，關於共享單車的問題，引發了許多的爭論，“共享單車被扔進河中”等關鍵字眼接連不斷地出現新聞媒體的頭版頭條，關於共享單車的使用不但反應了公民的個人素養，也證明了社會上始終存留了不良的風氣，希望那些人以後在做事之前要三思而後行，不要圖一時之快。

現如今，人們對追求時尚潮流的熱情永遠都是隻增不減，所以當“共享”這個新奇的字眼映入眼簾時，他們再也抑制不住對它的盎然興趣，像蒙著面紗的少女—總帶著一點神祕的傳奇色彩。“魔都”為之瘋狂，為之轟動，呼籲加大單車供應量的聲音此起彼伏。於是乎，開發商們樂了，大幅度地拔高了對共享單車的生產，百姓們也樂了，可城管大叔們卻苦了。“我每天一大早就忙著把單車排放整齊，一直要忙到下班，一天下來腰痠背疼”一位城管大叔如是說。也是，人們只貪圖眼前的方便，卻不曾想過給他人徒添了多少煩惱。“已所不欲勿施於人”。曾在新聞報道上看到過一幅畫面，成千上萬，五花八門的共享單車轉變成了“傷病員”，隨意地丟棄、堆積，有的被截肢，有的被染髮，有的被洩氣，似廢棄的破布娃娃任人宰割。是的，你只看到了表面的風光，卻沒看到內心的苦澀。它看到了你馳騁的喜悅，你卻看不到它內心的哭泣，這就是人之本性。

共享單車衝擊著城市傳統公共出行模式，更考驗著人們的誠信和道德。當然，在共享的風雲錄上，不光只有壞處，不乏有好處。早晨，當陽光傾瀉而下時，上海，這個繁華的大都市，也開始了一天的運作。每一分每一秒每一刻都有上千個“上班族”騎上單車，數以百計的資訊撲面而來，卻依舊編排出精確的數字，龐大的資料讓人不禁讚歎人類進步發展之迅猛。就像古希臘神話中，神帶給人們的火種，這科技與時代的脈搏，何嘗不帶給人們以希冀的展望？讓人聯想美好明天，共創美好時代！共享單車能不能繼續走下去、還能走多遠，靠得不是某一方面的堅持，而是我們大家的共同努力。

總而言之，在共享這本風雲變幻，風雨交加的記錄上，有好也有壞，有優也有劣，但無疑是人類進步的新里程碑和創新之舉！

家庭風雲錄篇12

國小五年級作文 ,724字

我家的天氣很多變，每時每刻都會有不一樣的精彩。這些變幻的風雲便組成了我完整的家，有趣又溫暖。

“開門！開門！”那準是爺爺回來了。我開啟門一看，爺爺的臉頰上佈滿了細密的汗珠。每次爺爺回到家，他總是大汗淋漓，這都是辛勤勞動留下的印跡。這時的我總是為爺爺遞上一杯清茶降降溫。“雨”停了，爺爺的臉上也笑開了花。哎呀，一團團霧開始籠罩地面了，而奶奶就是那神祕莫測的霧的製造者。

我們全家的飯菜都是出自奶奶的巧手。所以奶奶一天大部分時間都在廚房，只要奶奶一進廚房，我們家的天氣就是“區域性地區”有霧。奶奶每天在雲裡霧裡做飯做菜，衣服上也薰得濃濃的油煙味。可是隻要全家人樂呵呵兒地吃著飯菜，霧就散了，太陽出來了。

我一直是我家的小太陽，有我的地方就會晴空萬里。我對什麼事情都抱著希望與熱情。只要誰需要我幫助，我一定盡我所能。光芒四射的我，偶然也會玩一會兒電腦。

可就當我玩的盡興的時候，全然不知“天氣”正在悄悄地變化。爸爸那悶雷般的聲音不知什麼時候出現在我的背後。“今天書看了沒？”“沒……沒沒看呢。”我膽戰心驚地回答。“那還不快去……”爸爸噼噼啪啪一頓吼。我小聲答應後立即溜入書房。

爸爸走後，我立馬去媽媽那告狀。媽媽與爸爸的態度截然相反，媽媽就像是多雲天氣。媽媽的嗓音甜甜的柔柔的就像天上的雲朵一般柔軟。自從我記事起媽媽就十分疼愛我，什麼事都依著我，就如雲朵圍繞太陽一般。

風吹過天際，天空變了樣。姐姐就是風的製造者，她是個歡樂的人，但又多變。在我練毛筆字的時候總在一旁鼓勵我，就像吹來涼爽的清風；在我做錯作業的時候，她總是嚴厲地讓我改正，就像刮來颼颼的冷風。

天空因為有變幻的風雲而不單調，家庭因為有親人的圍繞而不孤單。愛不能流失，幸福的溫度永遠不會退去。

咱班的風雲人物篇13

國小六年級作文 ,398字

要說起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風雲”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！

“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文，當語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。

“小書畫家”是我的好朋友鬱黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！

“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當遇到小蟲時，他會被嚇得後退三尺的。有一次，一位同學把一隻小蟲子放進了他的筆袋裡，他發現後竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有—有蟲子！”逗得我們全班同學捧腹大笑。

“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。

這就是咱班的四大“風雲”人物，人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去，我捨不得離開這個集體，特別是這四位好夥伴。

“風雲人物” 篇14

國小六年級作文 ,839字

我一直覺得白雲小學的六（一）班是最好的一個班級。因為它留給我印象最深的就是班級裡有不少風雲人物。—題記

先說班長蔡俊勇吧，他的各科成績都不錯的，在學業上無疑是我們學習的榜樣。就憑著這一點，說他是老師得意門生，應該不算言過其實吧。老師賜他班長一職，多半也是為了他有驕人的成績，畢竟學生是以學業為重的。可惜他的氣場不夠大，所以班裡的紀律一到上科學課時還是不夠安靜，班長可要“加油”哦！

再說副班長趙焱君，她還兼勞動委員一職，真可謂夠威風的了—在班能兼職的班幹部只有她啊，能不令人羨慕？老師推薦她當副班長，理由就是她夠“潑辣”的，以其彌補班長之不足。其實，趙焱君最令人稱道的是她當勞動委員的那股認真勁。她經常幫助值日生掃地，挺辛苦的。我在心裡經常忍不住這樣想：“副班長，辛苦了！”

一聽蔡安博這個名字，幾乎所有的老師都會感到頭疼的。他是我們班裡的“大反派”，罰站黑板早已成了他的家常便飯。我看他能閉著眼睛走到辦公室了，老師的頻頻教育也沒有使他變得清醒，屢教不改的“大反派”不知要折騰到什麼時候呢！

提起我的“死黨”王美美，我是有許多話要說的。我跟她從小就認識，她的優缺點我都知道得一清二楚。她的優點是閱讀能力強，每天利用課餘時間竟然可以看六七本故事書。寫作水平也相當高，獲得的證書一大疊，掂著就覺得分量不輕呀。至於缺點嘛，我不好說。王美美，我很對得起你了。

徐象豪繼班長後的一大才子。他是學校文學社的社長，作文寫得棒極了。每次作文講評，老師都要把他的作文念給大家聽。其實，他不光作文寫得好，數學成績也為大家所認可。四年級的一次數學競賽，他獲得了學區級第三名。我真不知道他的腦子為何會如此好使。佩服啊！

我雖然算不上班裡的風雲人物，但我也是“獨一無二”的呀，我人緣好，理解能力也不差。寫的的作文也獲過幾次獎。因此我也沒有理由自卑，每一個只要付出努力都能造就一個奇蹟，我相信我也不會例外！

六（一）班，當你真正成了我生命中的一道亮麗的風景線時，我能輕易將你忘懷嗎？

插隊風波篇15

國小五年級作文 ,574字

大家都知道，在任何一個地方排隊，最討厭的就是插隊，插隊是一種沒禮貌，沒素質的代表，請廣大師生遠離和防範。

食堂五六年級買飯時插隊是令人忍無可忍的的事。還有些人為了此事而大打出手，插隊的人不對，打架的人更不對，退一步海闊天空，是根本沒有必要的事。

有一次，我比較晚來了食堂。每個視窗都有不少的人，不過還是比較的樂觀。

我耐心地排著隊，時不時往前瞄幾眼，發現一個身著潔白的夾克衫，看上去非常的顯眼。我斷定他是一個正在尋找插隊機會的人。果然不出所料，輪到一個看上去一個非常老實的一個人時，他便以迅雷不及掩耳之勢擋在前面，並且先下手為強，叫上裡邊的大嬸給他打飯，後面有好幾個人正在大喊“插隊啊，插隊啊。”而他卻只是不屑的往後一瞟，眼光中充滿的無視，然後便若無其事的走開了。我雖然嘴上沒說什麼，但心裡已經將他罵了好幾遍，我也不想多事。

我目睹過別人插隊，但自己也親身親歷過。

那次，因為考試的緣故，所以下課延遲了幾分鐘。我趕到食堂時，就知道已經不早了。望著如長龍一般的隊伍，不知如何是好，也不知怎麼的，情不自禁地朝視窗走去，我知道只有這樣才能儘快吃到飯。我給自己鼓了鼓氣，也不顧旁人的唾罵，撲上去搶到了位置，可後邊的人既不罵我，也沒有行動，無動於衷著，我大喜過望，知趣的離開了。

雖然插隊有害也有益，但我還是呼籲：“插隊終究不是好事哦，請廣大師生遠離和防範。

讀《風雲初記》有感篇16

讀後感 ,510字

今天我讀了《風雲初記》這本書，它講了很多關於抗日戰爭的故事。

故事主要講了五龍堂發生了暴動，暴動失敗了，高慶山還負了傷，和中學生高翔被迫離開家鄉。1937年日本侵略軍侵佔了華北，高翔和高慶山接受了任務，回家鄉動員老百姓抗日，最終完成了他們的光榮使命。

在那個兵荒馬亂的年代，高慶山和高翔正因為胸中有大義，才能夠在複雜的局勢中克服重重困難，不辱使命。因此，他們心中的這份正義是多麼可貴。

我們雖然生活在和平年代，但還是有很多人缺乏正義感甚至違反法律，作為少年兒童，我們雖然沒有能力去阻止，卻也應該熱心的幫助傷者、弱者，讓他們感到人情的溫暖。這就是正義。

我們應該記住中國人曾經遭受的屈辱。因此，我們少先隊員應當參觀歷史紀念館，博覽歷史書籍，瞭解中國歷史。直到我們每個人都會像小英雄雨來那樣說：“我是中國人，我愛中國。”這份振興中華的責任就是正義。

我們應該去採訪以前的抗戰老兵，瞭解戰爭的殘酷和艱苦。我們要學習老兵堅強不屈的精神，在學習上當覺得自己很辛苦的時候，想想他們，便會激勵自己發奮學習。正如毛主席所說：“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”忍耐得了苦，便成得了好漢。這也是正義。

讓心中的正義指引我們去做一個大寫的人！

《蕩寇風雲》觀後感篇17

國小五年級作文 ,961字

明朝末年，倭寇成為朝廷心腹大患，他們在浙江沿海地區燒殺搶掠、無惡不作，當地百姓對之恨之入骨。可惜，朝廷腐敗，小人當官，無人支援地方軍隊對攻打倭寇，許多英勇之士，都被小人誣陷，都被囚禁在錦衣衛。如此一來，倭寇更加驕橫放縱、目中無人了。

就在這時，出現了一位可親可敬的將領—戚繼光。儘管他也被小人誣陷，但憑藉浙江督都胡憲宗的幫助，他好不容易死裡逃生，便得到了足夠的財富，並且在胡憲宗手裡得到了朝廷下撥的軍餉，他獲得一線希望—如今有了錢，可以自己徵兵，抗擊倭寇，保護沿海地區百姓的安寧。而他的夫人王氏，也支援他。第一戰，他與浙江將領俞大猷一起抗擊了倭寇的邊塞。在此之前，浙江官兵兩萬人，已經連續攻打三個多月，還未能取勝。戚繼光用了一個多月，製造了很多新武器，改編了戰術方位，僅憑一夜時間，便攻下了這座易守難攻的堡壘。戚家軍面對倭寇的侵擾，他們所表現出來的勇敢和智慧，是值得欽佩的。他們以民族大義為己任，在國家危難時挺身而出，是可歌可泣的。

可沒想到，倭寇集結了兩萬人馬再次率兵出擊，他們用心險惡，還配備了精銳的裝備，人數眾多，其中不乏日本浪人及正規官兵。戚家軍三千多人馬，應對倭寇兩萬人馬，該如何取勝呢？此戰真是命懸一線。最要命的是，倭寇居然將兩萬人馬兵分三路，一路攻打寧海地區，一路攻擊富饒的台州，一路攻打官兵家屬居住的地方—新河。戚繼光怎麼也料不到倭寇會如此出兵。儘管洞悉了倭寇的作戰方案，可台州與新河如此遙遠，倭寇已經開始攻擊，官兵如何快速回去呢，即使回去，又要放棄寧海和台州。戚繼光心裡滿是焦急，便先派了一半人馬去支援寧海和新河，自己則率領剩下的兵馬去守衛台州。

這個時候，戚繼光的妻子王氏，表現出了軍人家屬的勇氣。她雖為一介婦人，但卻能熟練指揮軍隊。當時，城內沒有健壯的男子，只有一些老弱婦孺，戚繼光之妻王氏批上鎧甲，率領老弱婦孺，登上城牆，掛上戚家軍的軍旗，抗擊倭寇。一天夜裡，倭寇突然猛烈開始攻擊，王氏率領這些老弱婦孺火速開展回擊。第一戰，終於打退了倭寇。

在戚家軍的英勇抗擊下，倭寇餘將朝沿海逃去，戚家軍與他們展開了生死拼搏，最終贏得了勝利。整部電影將明朝末年的歷史回放了一遍，讓我更加了解了曾經那些屈辱的歷史，和那些英雄的往事，它將永遠激勵著我，讓我更加熱愛祖國，熱愛和平。

歷史風雲幾人知篇18

國二作文 ,1109字

“閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋”，歷史的天空，群星燦爛，那最早閃現的，未必是最亮的星。有的星宿孤獨地燃燒著，熄滅了，很久很久以後，它的光才到達我們的眼睛。

歷史，究竟是豪門貴族夜夜笙歌、紙醉金迷的歲月，還是史前人類與野獸、死亡朝夕相處的黑暗時期；是過往的歲月里人類為了光輝未來的不懈奮鬥，還是一路埋葬了無盡無辜生靈的血色通道；是世代百姓灑向他們賴以生存的土地的汗水，還是清晨照耀在紫禁城的第一抹曙光？300多萬年的歲月，有過輝煌也有過黑暗，有過風雨也有過晴空，沒有人能夠百分百地否認或者肯定一段歷史，每一段歷史在帶給一些人成功的同時必定要毀滅一些人，曾經毀滅了他人的人必有一天要被他人毀滅，沒有人能夠逃過歷史的裁決。於是乎，歷史的車輪迴圈往復，潮漲潮落，永垂不朽。

尼采說，“在世界上，一滴生命對於生滅不已的汪洋大海的全部性質來說，是沒有意義的”，可我卻想，每一個在時代變革中閃耀的領袖，對於歷史，對於人民，是多麼重要啊！他們的出現挽救了幾代人的期盼，他們的出現築起了新世界的格局，他們更是帶來了在這之前所有人類日夜期盼的和平！從史前人類的共生共死，到奴隸主耀武揚威的專制時期，再到今天來之不易的共和年代，歷史，分分合合，最終還是走到了最開始的地方。羅貫中說，“分久必合，合久必分”，每一個鼎盛王朝都逃不過毀滅的命運，曾經風雲一時的秦始皇，一統天下，叱吒風雲，卻也不得不因子孫的無能而不得不把自己親手建立的王朝拱手相讓。再看曾舉世駭然的希特勒，把日耳曼人帶到了他們從未經歷過的權力巔峰，給風雲變幻的20世紀留下了不可磨滅的恐怖印記，就在他的天下大業即將鑄成的時候，三軍聯合，不服輸的人民站了起來，一舉搗滅了他付出了無限心血鑄成的龐大帝國。可是，即便如此，也沒有人能夠完全否認他們的功績：秦始皇完成華夏大一統，建立首箇中央集權國家，統一貨幣，修築萬里長城，被明代思想家李贄譽為“千古一帝”；希特勒，從乞丐到帝王，不得不說他是一個當之無愧的強者、王者，他曾說“我要讓世界記住我一千年”，他做到了，不僅僅是因為他的殘暴，更是因為一個小人物堅忍不拔的奮鬥史！

通讀天下歷史，掩卷沉思，歷史從不是偶然，每一次成功的背後必有其領導者付出的不懈努力，每一次覆滅的背後必有其暴政引起的萬千怨恨，在歷史的洪流中，我們每個人都是渺小的，只有付出千倍百倍的努力才能被世界記住。“改變那些你能改變的，接受那些你不能改變的”，而我們存在於歷史中的理由，就是創造出屬於我們的價值—無論多麼微不足道。

讓歷史成為成長的助力，評價過去，改變未來，每一段歷史都有存在的理由，都將在歷史的天空熠熠閃光，因為我相信所有的完美都是夾雜著瑕疵的。

我們班的風雲人物篇19

寫人作文 ,821字

“你你你，竟然又遲到了！你說說看，這個星期你遲到幾次了？五次了！沒有一天是按時到校的。”

沒錯，他就是我們班的遲到大王—張?B君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時就遲到，不能遲到時也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開嗓，練習獅吼功呢！

這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會表演的時間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因為上臺之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎麼就屢教不改呢？昨天放學前，我還悄悄提醒過他：“記得明天調鬧鐘，多調幾個，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的獅吼功已經到了第九級了，聲音響的，整個二樓的地都在震動。“你知道全班同學都在等你嗎？你知道這次的演出有多麼重要嗎？你是國家領導，重要人物嗎？你這是要壓軸出場嗎？遲到半個小時，你乾脆不要來了！”“我我我……”張?B君緊張地直結巴，話都說不全了，頭恨不得能低到領子裡，身子更是不自主地往角落縮去，習慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開始了，就是主角胖了點。“林老師，我再也不了，以後，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書看了起來。“就是，他能改？每天都遲到，班級分數都要給他扣光了……”班幹部黃楚迪可沒打算放過他，女生一吵起來，那可就是沒完了。

“老師，因為堵車，所以遲到了。”張?B君在眾人的聲討聲中，扭動小嘴，帶動兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這麼一句。不說還好，一說整個一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉綠，再由綠轉藍，完了林老師將使出她九陽神功裡的乾坤大挪移了。只見滿身肥肉的張?B君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了張?B君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。

哎，兄弟啊！你快改改你這個毛病吧，遲到可不是件小事。現在老師同學批評你，可都是為了你好。你若還不改掉這個毛病，你遲早會因為遲到這件事，吃大虧的。