鼓勵成就大未來相關作文20篇
鼓勵成就大未來 篇1
國小六年級作文 ,1063字這個星期五，我校舉行了一年一度的校運會。在活動中，參加的人很多，但最令我印象深刻的是800米長跑的一個同學……
她是我的同班同學??小咪，每一年的800米長跑她都會報名參加。對於這樣一個“老手”，同學們對她可謂是百分百的信任。
比賽開始前，小咪被分到第二組，同學們看著小咪的對手分析道：“運氣真好，沒有一個是田徑的，除了“老蔡”，她可是一個勁敵呀！”
比賽隨著裁判的一聲哨響，開始了！“真不愧是女漢子呀！”小咪一馬當先，像一匹剛從沉睡中甦醒的野狼，很快拉開了距離，把對手遠遠地甩在身後。“哇??小咪第一了耶！”“保持領先我們就能贏了！”同學們不禁發出驚歎。“別得意，跑的太快，就沒有體力跑剩下四圈了。況且還有蔡瓏怡這個“燙手山芋”呢，我們贏的機率很小。”一位有經驗的田徑隊員說。
過了一會兒，過不出他所料，小咪快沒體力了！她大口大口地喘著粗氣，眉頭皺在一塊，十分痛苦的表情；身體搖搖晃晃的，跑起來每一步都似乎很艱難。
她漸漸被人追上了，漸漸被人超過了，漸漸開始落後了，漸漸……她像一匹精疲力盡的老狼，正追捕著幾隻麋鹿。
“啊？小咪落後了！”“我天，落後了好多！”“不用想，肯定輸了！”看到這個畫面，同學們頓時傳來一片唏噓聲。
正當同學們無精打采時，李老師拿來幾面小紅旗，遞給我們，說：“我們來為小咪同學加油吧！名次並不重要，關鍵是你有沒有付出努力！”聽了老師的話，同學們一個個舉起紅旗，用力地揮動著，奮力地喊著：“小咪！加油！”有的人甚至跑到操場上，在跑道內圈助跑，一邊跑，一邊大聲地為小咪加油。火紅的五星旗在風中飄揚，響亮的加油聲在校園裡迴盪。
小咪內心受到了極大的鼓舞，咬緊牙關，握緊拳頭，不顧一切地奔跑著。一個，兩個……小咪重回前三，與第一的蔡瓏怡不分上下。快到終點時，小咪用盡全力地衝向終點??贏了！小咪得了第一！同學們激動得手舞足蹈，興奮得無法用語言來形容！
比賽結束後，同學們立刻飛奔到操場，迎接我們的第一！
鼓勵是生活中不可缺少的“調味料”，一個簡簡單單的鼓勵，也許就能成就一個人的未來。
在孤獨中成就大寫的人 篇2
高三作文 ,1298字諾獎得主黑塞說：“天才經常孤立地降生，有著孤獨的命運。”世上沒有絕對的天才，但這二字卻可指那些與寂寞為伍，以獨創顯世的偉人，他們雖與孤獨作伴，但卻造就出獨一無二的偉績，在孤獨中奮戰，在孤獨中創新。
人生的波瀾起起落落，孑然一人行於途中誰也不知道巨浪過後是否再接一個波濤。我們要做的並不是恐懼或逃避，而是學會在一個人的獨處中用無言的水浸潤自己，在心靈沉澱的時候，去採擷那靜蘊而悄然流露出的成功之葉。
然而，這一切的過程都將是孤獨的，需要自己的默默忍受其中似潮水般泛上來的桎梏之苦。或許郝胥黎本人也是在精神上的獨居後，才能探尋到自然科學的魅力，獨奏出一片獨特的生命學術華章吧！為什麼偉人的成就與孤獨有關？為什麼有些科學及藝術領域中的怪傑如此異於常人？難道這是天生所致？不，越偉大的人，越是孤獨，或許出於他們不屑與世俗為伍，在自己的世界中寄懷，展現才華，抑或因為他們深邃的思想洞察自然，常人看此皆覺荒誕，似乎無法用邏輯來辨明，這便叫做獨創，其思想力度與深度令人望塵莫及，也令同行們難以望其項背。這也是孤獨帶給他們的與眾不同之美妙，正如南森言：“人生的第一件大事是發現自己，因此人們需要不時孤獨和沉思。”偉人發覺他們在寂寞中找到了人生的方向，在追逐的過程中無形地創造了不凡之績。
有了可以禁受孤獨的心，就會有因喜歡孤獨而造就的神奇與成功。臧克家在《聞一多先生的說和做》中寫道：“他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血……深宵燈火是他的伴侶，因為它大開光明之路，‘漂白了的四壁’。”聞先生歷經艱苦十載，成為“何妨一下樓”的主人，獨創出集他許多深刻見解的《古典新義》，蜚聲中外。也只有耐得住寂寞的人，才能在挑戰面前矢志不倒。愛默生說：“快樂是一個方向，不是一個地方。”孤獨的結果誰也不知，但更重要的是在這個過程中不斷成長，收穫更加珍貴的美好與愉悅。偉人不是刻意甘為“一人”，而是因為牴牾命運擺佈，在孤獨中覓尋屬於他們自己的快樂。常人在追逐夢想時，為的只是最後那得到的愉悅，而偉人卻不然，他們希求的是在追逐中與創新相擁時的喜悅，而此種喜悅遠遠超過成功時那一瞬間的滿足。而這個過程必將是孤獨的。在無人知曉的漫漫歲月裡，殊知有一位飽受恥辱的史官在奮筆與疾書，只為《史記》赫然顯世；在一片皆是黑暗中，誰知有一位身殘志堅的怪才在思索與洞察，只為《時間簡史》的問世……偉人們都是在孤獨中獨創出了屬於他們的標誌性成就。
有人說：“孤獨像一杯剛剛衝出的咖啡，大口的喝是沒有什麼味道的，需要小口小口地品呷。”誠如是，你若是真的用心品味孤獨的滋味，你會發現其苦澀中帶著淡淡的甜味，苦澀裡含有悠遠的馨香，沁人心脾，耐人尋味。
“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”是的，只有經過時間的打磨，精華才會凝現。試曾想，有時候，一把提琴獨奏的能量可能比整個交響樂團的合奏還要大，既然這樣，若是找不齊一個樂團，那就毅然地拿起一把用自己孤獨做的提琴去震撼在場的觀眾吧！
正如尼采之言：“你今天是一個孤獨的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！”不妨做一個蓄勢的孤獨者，整飭自己內心的沉浮，成為一個獨一無二的人，一個大寫的人。
好習慣，為成功的未來奠基 篇3
高一作文 ,1441字我們是不是都是有夢想的高中生，我們是不是都期待自己有一個美好的未來，那怎樣才有一個美好的未來呢？好習慣，好的習慣，對於我們成長有著至關重要的作用，而美好的未來，正是靠好的習慣奠定基礎的。
如果說性格決定命運，那麼習慣影響一生；如果說知識改變命運，那麼習慣主宰未來。我們要在逐漸成長的過程中，慢慢培養一些我們並不具備的好習慣，那將會使我們一生受益。
好習慣決定好未來的例項，自古有之。魯班，這個人相信大家都不陌生吧！他是木匠的鼻祖，也是鋸的發明者。一天他上山去砍樹，手被草葉劃傷了。習慣於較真的他仔細觀察，發現草葉的邊緣有很多幼小的利齒。那麼這些利齒變得更堅硬，更鋒利，是不是會劃傷比手更堅硬的物體呢？於是他帶著這些問題回家去仔細研究，根據這一發現魯班發明了鋸。
正是由於魯班習慣於較真，習慣於發現，習慣於思考，才發明了造福千秋萬世的鋸。而著名發明家愛迪生的事蹟也證明，好習慣決定好未來，這一真理同樣適應於西方國家。
愛迪生，一個從小便縈繞在我們耳邊的名字。愛迪生，這個名字使們幼小的心靈充滿了無限的嚮往，而我們現在的電燈就是他發明的。他為了找到適合電燈泡的燈絲，經歷了上千次的失敗，但他並沒有放棄，終於在不懈的努力之後，找到了合適的材料—鎢。
愛迪生面對困難永不言棄，這不僅僅是一種精神，更是一種習慣—一種不達目的不罷休的習慣。正是這個習慣，使他成為了偉大的科學家，為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。
我想，如果我們每個人都有魯班、愛迪生這樣的好習慣，那麼成功就不在話下。不過，我認為並不是一定要有他們這樣的好習慣才能成功。所謂成功也並非要像他們那樣成為大發明家，有一個好的習慣，成功就會隨之而來。好的習慣也體現在一個人的日常行為行動中，有些人之所以能夠成功，並不是因為他們比別人更聰明。我承認這個世界上存在天才，但那只是極少數，那些成功的人往往擁有一些在別人看來不太起眼的好習慣。
某公司牆壁上靠著一架方便工作時使用的梯子，這是很危險的。為了防止梯子倒下來傷人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在以上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位老闆去該公司談生意，他留意到條幅並駐足很久，然後將梯子倒下來橫放著，建議將條幅改成“不用時，請將梯子橫放”。正是這個小小的舉動，體現出他身上獨有的好習慣。關注身邊每個小細節，力所能及地改變一些關鍵之處。梯子不用時橫放，可以確保更多人的生命安全。這種小事誰都會做，可誰都沒有做，這就是有些人註定無法成功的原因。他們缺少良好的行為習慣，可見良好的行為習慣是走向成功的必備條件。
好的習慣是我們受益一生，而壞的習慣也將使我們遠離成功。
在日常生活中中，大家都有過這樣的感覺吧。當你與一個人交談時，對方滿口髒話，姿勢不雅，毫無禮貌可言時，你就會有一種嫌惡的感覺。那麼你就不願意與他相處。這樣的人，人們不願意與他相處。這樣的人，人們不願意與他相片，他又何來機會，何來成功呢？
所以說，習慣的好壞將會影響我們的一生。
有人說，生命是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼中。播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一種命運。是啊，今天播種一個好習慣，明天就會收穫一個好未來。
那麼，同學們，為了美好的明天，讓我們為習慣的航船掌舵，為理想的風帆纏上恆心的桅杆！迎著風兒，我們拉桿起航，成就生命精彩！養成良好習慣，堅持21天，從現在開始，趕快行動起來吧！
這就是未來的我 篇4
國小五年級作文 ,608字每一個同學都會有自己的夢想，我也不列外。每一個人的夢想都是一顆希望的種子，而希望的種子需要自己用汗水，辛勤來澆灌。如果自己付出的多，希望的種子就會開花結果。如果自己付出的少或者沒有付出，希望的種子就不會成長。下面我就來說一說我的夢想吧！
我的夢想應該算是與眾不同吧。有許多同學的夢想可能都是長大後當企業家，當明星或者出國留學什麼的……我的夢想卻是xxx。在這裡先給你埋個伏筆。請你仔細的聽我說，你就會知道我的夢想。
大家都應該看過中央電視臺的十頻道吧，裡面有大量的考古內容哦。哈哈，你猜對了嗎，沒錯，我的夢想就是當一名考古學家。同學們這下肯定在想你的膽子這麼小，能當考古學家嗎？告訴你們，我可是很堅定的哦，只要是我決定了，再大的困難我都不怕。
當我把這個夢想告訴爸爸，媽媽和爺爺，奶奶時，他們的反應什麼驚訝，第一句話就是說：‘你膽子這麼小，還當考古學家阿，別白日做夢了’。一開始他們這句話對我造成了嚴重的打擊，我悄悄的躲在被子裡哭。後來樓下的鄰居巨集姐知道後，告訴我：你的夢想是你屬於你自己的，別人說的話只能作為自己的參考，如果你認定了自己的夢想，那就努力走下去，我相信你。
在電視上看到那些古代的古墓，一個一個被考古學家們挖掘出來，我不禁在想，那些勇敢的考古學家就是學習的榜樣。每當看到那些勇敢的考古學家常年翻山越嶺，辛苦工作在野外，尋找古代文明的變遷和歷史，破解千古之謎。我就更加確定，這就是未來的我將走的道路。
從小事做起，才能成就大事業 篇5
國小五年級作文 ,704字9月2日，我去蕭山雷迪森大酒店參加小記者職業體驗活動：我是五星級酒店服務員。
從地鐵裡一出站，我遠遠望見一幢氣派的大廈，媽媽說，那就是雷迪森大酒店。走進酒店，金碧輝煌的大堂、光彩奪目的裝潢看得我眼花繚亂。我心想五星級酒店果然豪華。
簽到後，穿上小記者紅馬夾，我們分成三個小組在酒店工作人員的帶領下開始參觀。酒店的廚房、倉庫、頂層的豪華包廂這些平時我們不太可能進入的地方，讓我對酒店有了全新的認識。令我印象最深的是二級倉庫，裡面什麼都有。有手機充電器、針線包、護理包、紅花油、燙傷膏等各種滿足客人需求的物品，還有我喜歡的可愛的玩偶娃娃，工作人員告訴我們這是在兒童入住酒店時，專門用來佈置兒童房的。我不禁感嘆，五星級酒店的服務真是周到。
參觀結束後，我們被帶到了一個大會議廳，這裡正在進行酒店服務員技能比賽。有疊被子鋪床、中餐擺臺、西餐擺臺和調酒。只見疊被子的叔叔像變魔術一樣三五下把床鋪好了，擺臺的阿姨像踩著舞步的小蜜蜂，把盤子、杯子、叉子一一擺整齊。當然，我最感興趣的還是調酒比賽，只見兩位調酒師飛快地拿著各種酒水和飲料，混合後，倒入調酒壺中，然後大力晃動調酒壺，很快倒出一杯漂亮的粉紅色的酒，它有個好聽的名字叫“紅粉佳人”。
比賽結束後，工作人員讓我們近距離學習，小記者們有的向擺臺阿姨學習折餐巾，有的向調酒師學調酒，我直奔雞尾酒而去，一心想嚐嚐“紅粉佳人”的好味道，可一嘗苦得我直皺眉，把一旁的工作人員逗得呵呵直笑。
通過這次活動，我認識到：看似簡單的疊被子、擺盤子也需要服務員們投入大量精力去認真學習和不斷練習，才能做得完美。一座五星級大酒店的服務也是從日常的一點一滴做起，從小事做起，才能成就大事業！
小種子，大未來 篇6
國小四年級作文 ,361字一粒小種子微不足道，埋在黑暗的土地裡，沒有絕望，歷經苦難，破土而出，最終茁壯成長。這是我今天從小種子身上學到的堅持不懈的精神。
上課鈴響了，我們都坐在座位上，只見老師先拿出一個小花瓶，然後倒進一些水，接著放進一大把水寶寶，最後小心翼翼地把魔豆放在裡面。看著小魔豆種在花瓶裡，我彷彿看到了小魔豆茁壯成長。你瞧，小魔豆正破土而出，過幾天，它又伸一伸懶腰，舒展一下自己的身體，最後長出兩片生機勃勃的小嫩芽。
看著小魔豆堅持不懈的樣子，我不禁感慨：我不就是那小小的種子嗎？老師就像是那花盆裡的泥土，每天用她們的知識來滋潤我，讓我一天天成長。爸爸媽媽就像是水和陽光一樣，他們用自己努力和辛勤工作來養育我、滋潤我，想讓我長成一棵參天大樹。
小種子，你那堅持不懈的精神，值得我去學習，我一定會像你那樣堅持自己的夢想，終有一天我會實現的。
小種子，大未來 篇7
國小三年級作文 ,420字星期五的下午，我放學回家，看見媽媽正在菜園種菜，我跑過去問：“媽媽，您種的是什麼種子呀？”媽媽說：“是黃瓜種子。”我聽了心想：原來又細又長的黃瓜是由小小的一顆種子而長成的呀！太神奇了！於是我也想親手試一試，看一看我可不可以向媽媽那樣種出東西來。
說幹就幹，我馬上跑進廚房，找出了幾顆種子，連忙跑出家，找了一片土地，首先用棍子慢慢地把土刨開，好讓土可以變得鬆軟一些，接著把小種子小心翼翼地埋下去，再把土蓋上，最後，我給種子灑了一些水，讓種子可以得到充足的水分，充足的陽光，這樣它就可以茁壯成長。過了兩三天，我放學回家，把書包向沙發上一扔，跟著媽媽一起去菜園鋤草，我突然想起我也種了種子呀！不知道它怎麼樣了。我立馬跑過去看，大叫了一聲：“啊！我的小種子發芽了！”我跑過去把媽媽叫來了，媽媽看了種子驚訝地說：“我的女兒真棒！”
看著我的種子一天一天的在成長，我彷彿看到了我自己一樣，這一顆種子不就是我自己嗎？我也在爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長的。
小夢想，大未來 篇8
國二作文 ,741字我不敢說怎樣實現中國夢，我只能去努力完成我的夢。我有夢，有著許多夢。我想穿越到浩瀚宇宙，捕捉星辰點點。我想下潛到無底深海，尋找珍寶粒粒。可現在，我的夢，就是努力完成學業。我們的祖國在發展，在壯大，社會正需要一批優秀的人才為國效力。而我們作為祖國的未來接班人，不更應該發奮圖強，為實現中國夢而努力嗎？
很多人會問，我們只是一介平民，談何實現中國夢？其實，中國夢並不只是政府和社會的責任，而是我們每個中國人的責任。我們的小夢想如星光，而這些小夢想匯聚起來，便形成了中國夢的太陽光。我們唯一能做的，就是通過學習，使自己的頭腦充滿知識，將自己才能發揮到社會的各個角落，這就是我們的小夢想，卻是中國的大未來。這幾年來，我校不斷髮展，校長堅持德智教育，使我校學生文明素質有很大提升。老師對工作一絲不苟，認真負責，兢兢業業，他們用辛苦叫醒清晨，用勤勞安眠夜晚。在老師的辛勤付出下，學生們的學習，取得很大進步。我校通過不斷努力，獲得了名師，名校，名校長的三名稱號。這是我們每一位實驗學子的驕傲，也是實驗中學的驕傲。不久，我們將會搬遷新校，這是實驗夢，同時它也推動了中國夢。國昌盛，則教育優良。教育優良，則國昌盛。
古書有曰：“天行健君子，以自強不息。”我們是少年，是朝陽，我們不僅要完成學業，更要關注社會，關注國家，甚至關心人民。陸游有詩曰：“歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。”要知道：我們之所以要努力讀書，不單單是為了以後有工作，有財富，而是長大之後要為祖國，為社會，為人民服務。明年，我們將會迎來中考，這不僅僅是一次考試，而是一次轉折。我們現在所能做的，就是抓緊在學校的每一分每一秒用我們的點點汗水匯聚知識的海洋。
也許我們的夢很小很小，但心的領域很大很大。努力完成小夢想，才能更好實現中國夢！
小目標成就大目標 篇9
國三作文 ,664字從古至今有許多人經過不懈努力最終成就了一番大事業，他們成功地祕訣是什麼呢？
一個人想要成功經過必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價但仍然沒有什麼成效，這是因為他將目標定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個部分去完成，把每一部分都做到最好，那麼把它們組合起來就是一次巨大的成功。
小的時候我們就聽過《烏鴉喝水》這個故事，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子裡扔石頭，就這樣石頭積少成多，最後烏鴉終於喝上了水。這本就是一個成功的祕訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經驗，最終我們一定會取得成功。
我們的人生不就好比是一次長跑比賽，從起點到終點有很長一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的，我們必須規劃好每一段的人生目標，只要到一小段就算成功，從而使人沒有過重的負擔反而增加了前進的動力。現在網上正瘋傳著“中國狼爸將四個孩子中三個打進北大”的事例，我對他打孩子不感興趣，但對他的特殊教育方式有點欣賞。在他孩子小的時候就讓他們每天必須背誦《三字經》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進“北大”既不是父母的嚴格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學方法。每天完成每天的目標，就這樣不斷堅持下去最終也獲得成功。
在這裡我懂得了一個道理：我們要善於“化難為易”再“積少成多”，將一個巨大的人生目標化成無數個小目標，再將這無數個小目標做到最好，那麼最終那個大目標還有什麼難的嗎？
做好小事成就大事 篇10
國小五年級作文 ,397字人們都說做好一件小事不難，但是堅持做好每一件小事卻很難。
金筆七級第一節課上，王老師選魏暢欣何田明皓當檢查作業的班長。
第一天上課的時候，王老師給他佈置了這個任務，一下課，魏暢欣和田明浩馬上就問王老師要檢查報告單。
第二天，他們早早地來到教室裡做檢查作業的準備工作，等同學們來一個一個都把作業交上去，她們倆認真地檢查。
這樣持續了三天，今天的情況就不一樣了，早上魏暢心早早地來到學校，還是和往常一樣檢查同學們的作業。可是田明皓上課的時候才來，也不檢查作業，下課了，田明皓像小蜜蜂一樣到處亂跑，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一會兒又和老師談談心。但是魏暢欣還是在他的工作崗位上，一個一個地翻閱同學們的作業，他時而給同學們指點問題，時而做著記錄。
上課了，王老師還表揚了暢暢欣，魏暢欣的臉立刻紅起來了，而田明皓的頭卻埋得很低很低。
這件事讓我知道，無論做什麼事都要堅持不懈，即便是很小的事情。