點點星光相關作文20篇

點點星光篇1

國三作文 ,798字

每當月亮照亮那大地時，每當皎潔的月光柔和的照著我時。我總會想起那已經去世的三外公，他在世時，最關心別人，就像那閃閃的滿天星星一樣，犧牲自己，照亮別人！

我的外婆家是一個“樹林世家”。三代全是做苗木生意的，到了三外公那一代，就做得更好了。年收入有幾百萬呢！他們家的房子也是最巨集偉氣派的，外面被幾叢鬱鬱蔥蔥的小樹包圍著。三外公也是最寵愛我的，有什麼好吃的，都給我留著。

記得有一次，外面大雪紛飛，我和媽媽急匆匆的趕來三外公家吃飯，一下車，嘴裡撥出的熱氣立即被凍成了乳白色，騰騰的往上飄。三外公見了，急忙拿來兩個熱水袋。我捂著熱水袋，甜甜地叫了聲“三外公”，他的臉上立即露出了幸福的笑容。吃晚飯了，三外公端上一盤美味誘人的紅燒肉，看起來油油的，肥瘦夾間，讓人不禁發出“嘖嘖嘖”的讚美聲。我和表弟的嘴角都流淌出了乳白色的液體。外公見我嘴饞，立馬選了兩塊又肥又大的紅燒肉放在我的碗裡，我見了，立馬狼吞虎嚥的吃了起來，而表弟呢？只能在一邊乾嚥口水。五分鐘過去了，盤裡的紅燒肉被我吃得快差不多了，我看錶弟用可憐巴巴的眼神望著我，便找了藉口說吃不下了，將那兩塊油潤的紅燒肉遞到了他的碗裡，看著他那副“好像三天沒吃飯”的樣子，我和外公都欣慰的笑了。

還有一次，秋天到了，三外公家的柚子樹又開了，那清香的味道瀰漫了整一條小路。一天，我正在做作業，突然，一股香味飄來，刺激了我的嗅覺，吸引了我的鼻子。大開門一看，原來是笑容可掬的三外公送柚子來了。三外公的柚子可真大呀，表皮綠中帶點黃，掰開一看，皮薄肉多，我忍不住嚐了一口，“嗯真甜啊！”我不禁感嘆了一聲，外公的臉上又露出了可愛可親的笑容，說著說著就變戲法似的又“變出了兩個柚子，我蹦蹦跳跳的鼓著手，小小的心中充滿了快樂。

外公，您在遙遠的天國聽見了嗎？您就像這天上的星星一樣，發出了自己微弱的光，照亮了我們；您就像那火熱的太陽，用那驕陽似火的熱情來做我們堅強的後盾！

星光點亮希望篇2

國二作文 ,676字

夜已經很深了，離大地震也已經幾個小時了，但四下裡一切都寂靜地可怕，這彷彿是在訴說著無聲的悲痛，還散發出所有人悲痛的寂靜。在地震後的簡易帳篷裡，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來的大災難。

一個小男孩出現在畫面前，他走的很急，手裡的打火機，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要幹什麼去呢？雨，好大。打火機的光在抖動。

他一直在走，曾經的街道，曾經的小商店，曾經他放學每天必經的路，已經沒有了面貌。他忘不了地震發生時，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下，他決定用雙手繼續救人。他蜷縮著身子趴著鑽進廢墟中。手被磨破了，鑽心的疼痛吞噬著他，只要想到被困的同學，他便重新獲得了堅持下去的力量。

七八個小時過去了，他被雨打溼了全身。他終於救出了第一個女同學。

接下來，他藉著打火機微弱的光亮，在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學。他不斷鼓勵著他們要堅持下去，等待救援隊的到來。當看到他滿是鮮血的雙手時，所有人都流下了淚水。

這個男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮漩口中學初三(5)班的一名學生。在5月12日晚他僅一個人帶著一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和餘震中，在無邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢為困境中的同學撐起生命的藍天。正是由於這點微弱的光卻點亮了生命的希望。

人生難免有黑暗和挫折。有時候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心裡燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災難面前最溫暖、最感動的希望之火。

點亮星光篇3

國三作文 ,716字

我是一葉迷失航線的小舟，靠著一盞時有時無，隱隱約約的光前進，它為我點亮了星空。

曾經的我是一艘連線南北經濟貿易的大船，在無數個日日夜夜中避開風雨，加速前進。當時的我負責為別人照亮前行的道路。

隨著時光的遷移，我的身體經歷被肢解又重新組合的過程，成為一葉平凡且普通的小舟。我被用於海上急救，為千千萬萬個迷途之人照亮回家的道路，照亮他們的星空。

終於，我不再為人們效力，我被遺棄在了茫茫大海上，漂泊無依，找不到方向。我只能忍受一個個接踵而至的大浪將我越衝越遠，最終遠離燈火輝煌的城市，離開與我日夜相伴的燈塔。

我終於是徹底迷失了方向，星空也暗了。天太黑了。

人們的拋棄使我十分傷心，海上的漂流讓我悲傷無助。沒有手電筒，更沒有城市的燈光。

“救我，誒，有人嗎……有……人嗎？”等等，這應該是呼救的聲音吧！誰這麼倒黴掉落在這浩瀚的大海中，他一個人承受著無盡黑夜的勇氣讓我著實欽佩。既然我曾經是一條搜救船，那麼我就要去拯救那倒黴的人。我努力搖動著早已罷工的船槳向聲音靠近。是個男人，他似乎也看到了我，無力地向我游來。不一會兒，他已坐在了我的背上。

只聽他說：“天吶，太幸運了，還好有這條船在。”原來“退休”的我還有這麼大的作用！就在快駛近岸邊時，我的肚子被尖利的石頭劃破。我的身體漸漸下沉……慶幸的是那個男人平安地上岸了。

他讓我在生命終結之前明白了自己的價值，點亮了我原本已黯淡無光的星空。

最終，我閉上了眼，沉入海底，我的歸宿。遠處斑駁的燈塔，為我照亮了整個海底，一片金光燦爛。

留點亮光給自己篇4

高一作文 ,924字

我喜歡，在黑夜，獨立黑暗肆意的街頭，默默注視著零星的燈光在黑暗中靜靜熄滅，直至最後一盞燈被吞噬，然後是無邊無際的黑暗。

—題記

我曾經認為，人在命運面前是多麼的渺小。即使取得豐功偉績，也免不了在黑暗中沉寂，只能帶著自己的祕密，隻身到達不為人知的彼岸，然後漸漸地被人們逐漸遺忘在歲月的長河中……每次想到這裡，便不由得毛骨悚然。但我相信這是每個人的宿命，沒有讓人能夠逃脫。家人說我消極，我並不這樣認為，只覺得這是事實。

我渴望黑夜，我可以在黑夜的時候，默然站在黑森森的房間，窗外的微光射進，打在我身上，我注視著窗外的燈一盞一盞的熄滅。我躲藏在黑暗之中，就像一個觀眾，窺視這浮世的一切。有時一看，卻是半天。

母親偶爾進入我的房間，看我如雕像般的站立，不由一驚。次數多了，她竟莫名其妙的緊張起來。不准我站著發愣。一天晚上莫名醒來，卻看到母親在我房間的窗邊站著，我笑著問她在看什麼，他反而笑著問我平時再看什麼，我說我看燈一盞盞熄滅，直到外面跟屋裡一樣黑。母親嚴肅的看著我，那如同利劍一般的眼光直刺我的內心，睿智的雙眸在窗外燈光的照耀下發著逼人的光芒，命由心造，相由心生。我知道我內心的想法瞬間被她摸透。她說你只看熄滅的燈光，在你心中留下黑暗，可曾見到它們發光的時候，在心中留點亮光給自己？說完就不再發出聲響，默然回屋了。我再次起身，凝視著窗外，不同的是，我不再關注著黑夜，不再逃避刺眼的燈光。於是我端詳著遠處未熄的燈，此時的燈只有零星的光在黑暗中搖曳，顯得如此的嬌柔脆弱，甚至可以說奄奄一息。但在這黑暗之中卻是如此引人注目。這點亮光一度成為我在黑暗中的航標，成為我希望的象徵。

黑暗仍是所有人的歸宿。但我不再漫無目的躲藏在黑暗之中，偉人之所以與平凡人不同，只因他們在投身黑暗之時，在心中給自己留下亮光。低沉之時，將其作為堅強的鬥志，不氣不餒；消逝之時，能將其作為永遠陪伴，不衰不朽。我不奢望能像偉人一般名垂千古，但我可以給自己留下亮光，作為自己前進的勇氣。那點零星的光被我收藏，我的內心被其照耀的明明赫赫。

我喜歡，在傍晚，站在群樓聳立的街區，默默注視著夕陽的殘輝從樓縫中緩緩下沉，直至最後一縷光的消逝，然後是燈火璀璨的黑夜。

—尾記

留點陽光給自己篇5

國三作文 ,1000字

只要面向陽光，就不會感到黑暗。

—題記

天，灰濛濛的，厚重的烏雲下，萬物彷彿都鍍上了灰色。

我拖著那彷彿灌了鉛水的腿，漫無目的的走在大街上。烏雲壓得很低，考試的失利已經讓我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，為何我這般努力考試成績還是不盡人意！？這樣的打擊我再也承受不起了，我好想就這樣倒下，我好想停下來，心中的小懦弱在湧動。烏雲壓得更低了，大朵大朵的烏雲緊密的拼接著，猶如一個巨大的包袱，罩在我的四周，僅僅留了這樣狹小的空間給我，讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧，肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力，一下子把雷公揪下來，重重摔倒在地，任我盡情的蹂躪，摧殘，來發洩我心中所有的不快。

“咔！”彷彿一聲震天響，一道強光把我從痴幻中拉了出來。那光，是那樣強，直逼我的眼。抬頭看，那原本氣勢逼人的烏雲現在又是何種境地？—裂了，只因為一聲巨響，那“霸氣”的烏雲被一“刀”斬斷；碎了，只因為陽光的主動，那斷了的烏雲被鑲上了銀邊，又像是被鐵索禁錮了一般，任由陽光的操控；滅了，只因為陽光的堅持，那黑壓壓的顏色淡了；小了，一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主！只因為堅持，他吞噬了黑暗……

又是雨過天晴，天空陽光充足。

想一想，我又何嘗不是那懦弱一族中的一員，我擁有什麼？我沒有，我沒有愚公移山的自信，我沒有夸父逐日的毅力，我沒有精衛填海的勇氣，更重要的是，我沒有孔明的神機妙算，我沒有司馬光的靈活機動。而學習，沒有這些行嗎？當然不行！再回首，我所擁有的，只是一味的屈服，妥協，我是如此的懦弱。我就是那個打得倒，站不起來的人嗎？

不！我不是，我自己都不會承認。雷公那肆意的鼓聲，是困難向我宣戰，我要以那一聲巨響回敬他！我要以陽光的主動，形成強大的攻勢，搶佔先機；我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰，看誰堅持到底。最後的，永遠是王者！而我，已在那一聲巨響中脫胎換骨，迎接我的，是嶄新的勝利！

是啊，陽光都能如此，我又何嘗做不到！這小小的失敗算得了什麼？我清晰地感覺到，我心中那片堵塞我的烏雲也被陽光刺穿，刺得粉碎，漸漸地，小了，淡了，現在已然虛無……抹去了這一朵烏雲，我將會擁抱更多的陽光！

留點陽光給自己，擁有陽光的主動，擁有陽光的毅力，我要做控制烏雲的陽光，我要做擊敗烏雲的陽光！面向陽光，就不會感到黑暗，向天空宣告：“陽光是我的優勢，勝利才是我最終的歸宿！”

給異想天開一點陽光篇6

高三作文 ,1206字

記得第一次見到向日葵是在德國。我與搭檔Nils騎行穿越漢堡市的一片綿延的山丘時，看到一片綠色託舉嫩黃，向著太陽，隨風搖曳。

從那以後我才注意到原來自己的家鄉也有小小的一片向日葵。只是鄉村裡樓房越建越多，低矮的磚瓦房都改建成了三層高的鋼筋水泥房。這片小小的向日葵也很難再追尋太陽。慢慢的，主人家也開始抱怨他們不爭氣，每年生不出多少瓜子。

向日葵的生長離不開承載它的土地，滋潤它的雨露和溫暖它的陽光。我一度以為異想天開就是創新，可是異想天開就如那一粒靈性的種子，只有埋下土地，在陽光雨露的滋潤下，才會開出創新這朵絢麗的花。

實踐像土地，束縛著種子，也孕育著種子。幾千年的勞動，我們的先祖認識到了生而為人的束縛，所以渴望掙脫。沒有翅膀，但卻渴望天空；沒有雙鰭，但卻渴望海洋；沒有利足，但卻渴望前行。就像種子，不願被土地束縛，渴望破土而出。在勞動與實踐中，人類探索著這個世界，貪婪地汲取養分。從人力到畜力，滿足不了人類對前方的渴望，渴望更快、更遠。一次平凡的燒水，瓦特想到了改進蒸汽機，這讓人類藉助汽車輪船，追逐前方。一次奇妙的洗澡，阿基米德想到了浮力定律，這讓萊特兄弟得以藉助風力，飛上藍天。又不知是什麼讓人類發明了火箭，一聲巨響，衝破藍天。人類在實踐中成長，也在實踐中實現一次次的創新。

瓦特、萊特兄弟，他們是幸運的。他們的異想天開能得到“陽光雨露”的滋潤，健康發展。因為他們的時代，人們渴望突破，渴望發展，是主張創新的時代。

但是，在實踐中總有“風霜與閃電”。哥白尼在觀察行星運動後，提出了日心說，迫於教會的壓力，直至死後才敢發表這一創造性發現。而支援哥白尼的布魯諾，又提出了宇宙無限論，卻因為動搖了教會的統治，被視為異類，處以火刑。他就像飛蛾，義無反顧的堅持自己的發現，撲向光明，用燃燒的身體給世界一剎光明。就像顧城詩中說的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”黑暗的年代，總有人追尋光明。

反觀我們現在的社會，雖然創新之風席捲全國，但是坐在教室裡的莘莘學子卻仍因為繁重的學業愁出了白髮。從小父母就希望自己的孩子不要輸在起跑線上，為孩子報了作文輔導班，奧林匹克競賽班，興趣特長班……孩子們再難擁有一個快樂玩耍的童年。但是，科學的研究表明，孩子對世界的最初認知都是來自玩耍。在玩耍時，孩子能夠動手實踐，自我思考。這在很大程度地激發孩子的靈性，激發孩子對世界的好奇。沉迷於教科書只會限制學生的發展，因為不敢挑戰權威的人，註定不能夠創新。而現實中更多的學生因為童年被壓迫，在叛逆的青春期更渴望“自由”。他們渴望掙脫社會的束縛，用異樣的眼光看待社會。吸菸、喝酒、賭博，他們的靈性在巨大的壓力下扭曲變形。如果社會願意給靈性的種子更多一點陽光，是不是會有意想不到的收穫？

恍惚間，一道陽光透過窗戶，刺痛我的眼睛。用手擋著光，我看向窗外。日過三竿，一縷陽光穿過樓房的阻礙，照耀這片土地。向日葵在這縷陽光下映出淡淡的光暈。

留點陽光給自己篇7

國三作文 ,808字

一汪清澈的泉水，一捧金色的陽光，滋潤了你我的心田，照亮了光輝的篇章。

—題記

我是一束陽光，風是我的姐妹，水是的兄弟，而那無垠的天空，就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起，母親就告訴我：“你的使命是燦爛的，你的生命是光輝的，你的任務就是讓大地溫暖、明亮。”於是，我就駕著白雲姐姐的馬車，踏上了來到人間的必由之路。

脫離了母親的懷抱，一切都是既新奇又陌生的。我也漸漸地發現，世界並不是我所想的那麼美好。我與黑暗每時每刻都在鬥爭，最終拖著病弱的身體落到了一個小男孩手中。他用手接住了我，我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子。他輕輕的把我揣進了他的心窩，我也由此與他融為一體，在他的心間紮根。

他帶著我去了敬老院，我忽然發現這裡竟有如此多的與我遭遇相仿的陽光。他們都為老人們載歌載舞，縱然外界充滿陰霾，但這裡卻因為這一束束陽光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真。

他踱著步子走在回家的路上，可是我卻在無形間感到自己的力量在不斷的增大。然後，他一路小跑的回到了家。打開了電視，看災區的情況。看著看著，我發現他那一汪清泉在不斷地流淌。他回到房間裡，望了望房角的那一隻小豬，我感覺到他在猶豫。但他頓了頓之後，終究還是抱起了那隻小豬。伴隨著一抹心痛，那隻小豬已經是粉身碎骨了。他揣著小豬肚子裡的錢，奔向了捐款現場。到了那兒，我才發現那兒早已是人山人海。那裡的陽光更多，更明亮，亮得讓我都無地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛小臉，詢問工作人員去哪兒捐款。聽著那稚嫩的童音，看著那個帶有淚痕的可愛小臉，我感覺到自己的光亮越來越強烈地映照著小男孩的眼睛，甚至成為了全場的焦點。

小男孩是現場最小的孩子，他被推舉上臺發言。他眨著明亮而又清澈的眼睛，用稚嫩的童音說道：“我希望每個人心中都留點陽光，讓陽光照亮我們的生活之路，讓陽光照亮光彩的人間！”剎那間，掌聲雷鳴。而我，一抹陽光，流下了金色的淚，大地瞬間光芒四射。

留一點時光給自己篇8

高二作文 ,836字

風又起，葉落。

枯黃的色彩一如既往，和從前無數個秋一模一樣，和曾經無數縷逝去的歲月一模一樣。

風揪住我的衣襟，撕碎屬於我的時光，輕輕揚起，將它們拋給黑夜裡那盞疲倦而孤單的檯燈，將它們埋進白花花的豐滿的試卷裡以及馬克筆刺眼而又喧鬧的線條中。於是房間純白的牆面上生長出金晃晃的獎狀，像熱帶雨林中粗壯霸道的藤蔓，毫不留情地佔據著我的世界，壓迫著我的呼吸。我掙扎著想要逃出這個令人窒息的地方，無數雙手伸過來攔住我：“這就是成長。”“這是生命價值的實踐。”

一片嘈雜與喧鬧之中，反而聽見了自己內心深處痛苦的吶喊：留一點時光給自己！

留一點時光給夢醒的脆弱，留一點時光給曲不成調的哼唱，留一點時光給喧鬧中無奈的沉默……

時光若屬於自己，那會是怎麼樣？

那該是用一杯清淡的香茗與泛黃的書頁，來取代一整個冗長而枯燥的閱讀講座。只願讓清風舒展開綠茶微皺的眉頭，在漸漸失去溫度的白水裡展開青澀一笑；只願讓陽光浸透一整片飛揚的文字，去聆聽遺落在歷史長河裡的一聲聲悲涼的嘆息，一個個蕩氣迴腸的故事，用年輕的心靈去容納百川，去追逐聖人哲思的光輝；用青春的熱情去擁抱如畫江山，去品嚐英雄烈酒般的深情與豪邁，去尋覓五柳與南山的淡泊與平凡中的不凡。

屬於自己的時光，不該浸泡在地理老師衝鋒槍一樣橫掃的唾液裡和蒼白無力的日光燈裡，而是拿起指南針與地圖，背起行囊踏上新奇而驚心動魄的探索之旅。撫摸每一塊冰涼而冷寂的岩石，親吻海灣性感的鎖骨。少年不會怕漫天飛揚的火山塵埃的湮沒，不怕永無止境的高山的考驗，他們只知道腳下的每一寸土壤裡或許都埋藏著熠熠生輝的金子，每一片綠葉的脈絡裡都流傳著一個無聲的祕密。他們要將犀利的求知的目光對準北極光的微笑，對準宇宙深處妙不可言的光線，飽含熱情地去鑽研，去奮鬥。即使等待自己的還是黑夜裡的一盞老舊的孤燈，但心裡熊熊燃燒的，不再是成績榜上跳躍的數字，而是熾熱的信仰與夢想的光芒。

留一點時光給自己。留一點時光讓我們放飛夢想，留一點時光讓我們體驗青春，留一點時光讓我們品味人生！

請給我一點陽光篇9

國一作文 ,668字

今天早晨，我醒來，在床上想了想：今天應該是晴天吧！我透過那一層透明的玻璃，望去，看見天空是朦朧的，一團黑乎乎的大烏雲遮蓋住了那本該晴朗的天空。此時此刻，我是多麼希望那可愛的太陽從那一大團烏雲中探出頭來，把那可惡的烏雲衝散掉，哪怕是隻散出一點微弱的光。

我起身，套上了衣服，透過窗戶，看到一滴滴的小雨點從天空中散佈開來。站在床旁，舉起雙手，接起了雨點兒，一絲絲冰涼的感覺漸漸從我心中泛起。一絲絲的悲傷，一點點的憂鬱。雨，下的是那麼淒涼，還夾雜著一點傷感，我關起窗來，注視著那些小雨點，傾聽那些雨點打在屋簷，窗臺上的聲音，很淒涼，很悲傷。

記得小時候，我是多麼喜歡雨啊！因為小時候，家裡人都說我是個愛哭鬼。小時候稍微捱了點罵或是被人家欺負了，我都會嚎啕大哭。喜歡雨，是因為雨水能幫我遮蓋眼淚，我常常想，老天也在為我傷心流淚嗎？多麼可憐的我，雨下過後，我就是一隻被雨點淋過的小雞，很悲涼。

現在我升入初中了，不再是從前的那個愛哭鬼了，雖然哥哥總是欺負我，但是我總是對自己說：要堅強，咬咬牙就過去了。從那以後我變成了一個愛笑的小孩，姐姐說過：“笑只要動用臉上兩條神經，而哭卻要動用臉上很多神經，哭久了會很累的！”想一想，這一句話還真沒有錯。

我就像一棵正在發芽的小樹，需要太陽的呵護，雨水的滋潤。我喜愛那可愛又美麗的太陽，它會幫我擦乾臉上的淚水，並且幫我把不開心的事情忘卻。就像普希金一句詩中所說：而那過去了的，就會成為親切的懷念，就把那不開心的事情忘去。

而現在一連幾天都是陰雨天，我多麼希望那美麗的太陽出來呀！重新讓我得到太陽的滋潤與呵護！

清點時光，不忘初心篇10

清點時光，不忘初心作 ,760字

歲月的路，走過留下了抹不去的記憶，歡笑、淚滴、悲傷，這條路上我們揮灑辛勞的汗水，流過晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路，這條路路叫“成長”。在這條路上，我們收穫友誼、親情，同樣，在這條路上我們也失去純真，天真。成長之路是真的“路漫漫齊修遠。”

歲月的步伐，永不停歇地往前走去。他輕巧，急速路過童年，留下歡聲笑語；他好奇，探索走過少年，留下責任和付出；他一腔熱情，對未來無限期望匆匆踏過青年，留下使命和責任的真諦；他邁著沉重的步伐走過負擔如山的壯年；他緩緩前行，度過老年。最終，留下那些歷經滄桑的人們，他們心中已經沒有了凌雲壯志，只想要一份安定，靜度夕陽下的萎靡時光……

童年是，我們天真爛漫，無憂無慮。緊扣時光的步伐了，安享年幼帶給我們的無限悠閒。

少年時期，少男少女初長成。我們知道自己身上有父母師長期許的目光。那時還不懂得其他。那還不懂得什麼只曉得不讓他們失望，便付出玩樂時間潛心來學習。

青年時期明白的更多了，曉得國家的榮譽了，還有自身的利益。“使命”這是一個多偉大的詞。是個人對社會共同理想的自覺和擔當。體現的是國家和民族對個人的殷切希望，也體現的是個人對國家和民族的熱愛與奉獻。於是將所有磅礴志氣加於自己。

可到了壯年，沒有了凌雲志氣將自己埋藏於每日迫於生計的碌碌無為中。把當初自己形同幻想的理想埋葬於時光的一角抑或記不起對未來那或多或少的期許。

老年時候變更安於現狀，這是個慵懶的時期，時光磨滅了童年的天真爛漫，帶走青年時的凌雲壯志。每日只要安詳地坐在搖椅那上，晒著那便是滿足。

時光帶走的不光是容顏，健康。亦帶走我們的所有，改變我們的一切。這條路走過，我們都是個丟三落四的人，在這條路上丟掉了太多太多。

或許在某個午後靜靜坐下，品一杯清茶細細回味走過的路，清點逝去的時光，看看有沒有什麼留著了？那段時光之中。

清點時光，不忘初心篇11

國三作文 ,760字

童年是，我們天真爛漫，無憂無慮。緊扣時光的步伐了，安享年幼帶給我們的無限悠閒。

老年時候變更安於現狀，這是個慵懶的時期，時光磨滅了童年的天真爛漫，帶走青年時的凌雲壯志。每日只要安詳地坐在搖椅那上，晒著那便是滿足。

時光帶走的不光是容顏，健康。亦帶走我們的所有，改變我們的一切。這條路走過，我們都是個丟三落四的人，在這條路上丟掉了太多太多。

或許在某個午後靜靜坐下，品一杯清茶細細回味走過的路，清點逝去的時光，看看有沒有什麼留著了？那段時光之中。

那一點燈光讓我溫暖篇12

國三作文 ,698字

夜，那麼靜謐。一個人走在回家的路上，低頭看自己的影子，被拉長，縮短，最後消失在身後。再炫目的霓虹燈也有黯淡的一刻，南側宿舍裡刺眼的燈光，不屬於我。但我明白，在繁華落幕時，總有那那一點橘紅的燈光，為我亮著……

鈴聲又響了，楊老師一如既往地向我們說再見，同學們照例相互道別—就像電影中的某個片段每天重複回放。因為忍受不了寂寞，所以總愛黏著朋友；因為不想走進黑漆漆的樓道，所以害怕回家，害怕回到同樣安靜得讓人恐懼的家。

放學後依舊一個人回家，路燈下依舊只有一個人的影子，月亮依舊掛在空中。拖著沉重的步伐，無奈地望著樓梯口。“三、二、一，衝！”我暗暗地給自己打氣，一溜煙兒似的衝到家門口，我嘆了一口氣，掏出鑰匙開門。

又一次震驚，爸爸居然聞聲出來，呵呵笑著：“回來了就別揹著書包了，面要涼了！”我鼻子一酸，想哭：“爸！”沒等我說完，爸爸又扔給我一個暖暖的、軟軟的東西。我低頭一看，哦，熱水袋啊！慢慢地卸下書包，慢慢地走到餐桌邊，慢慢地坐下，呆呆地看著面前那碗熱氣騰騰的面，眼淚不爭氣地掉下來。

只是一碗方便麵而已，只是一個暖手袋而已，只是等我回家而已，哭什麼？不只是面，是特地給我煮的；不只是暖手袋，是特地為我加熱的；不只是等我回家，而是在視窗焦急地盼望我的身影，然後欣慰一笑，“回來了，快吃麵！”怎麼能不哭？

上星期還向你抱怨不喜歡大晚上只有我一個人在家，現在你就告訴我，晚上你會等我回家，給我做飯，和我道晚安，不會再讓我啃饅頭、吃麵包。灰暗的馬路上，你告訴我，有盞燈還為我亮著。

當所有的燈光都黯然時，還會有一點橘紅為我指引回家的路。剪不斷的是血脈親情。記否？拐過路口，那暖徹心扉的愛……

守住這一點時光篇13

國小六年級作文 ,389字

“經不住似水流年，逃不過此間少年。”每每讀來都有一種莫名的憂愁。流年似水，流水無痕。就算是再怎麼堅硬的石頭，日久了都會被流水衝得光滑、圓潤。

人雖然可以畫出立體圖形，但量不出光陰的長度。在人類還沒誕生時，時間便已在世。萬物都會在歷史的風塵中消散，但唯獨光陰永恆。如果把光陰看作一條直線，那麼你所浪費的昨天就是其中的一點，人的一生在直線上也只顯得微乎其微。

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這句話雖然有些誇張，但也有些道理。若是不如意，心頭一急，便會一夜生白髮。光陰是無情的過客，如同手中的一捧沙，在不知不覺中，便滑落，等我們發現時，也不知如何是好。

日子如青煙，被朝陽蒸融了，如一川江水，永流不息。再美的事物也無法阻擋匆匆歲月。我們能做的就是把握好今天，迎接明天。用心去留意生邊的人用心去牽掛這整個世界！

“一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國；手掌裡盛住無垠，一剎那便是永劫。”

螢火蟲身上的一點微光篇14

國小五年級作文 ,395字

夜空中，許多螢火蟲飛舞著。

我拿上玻璃瓶，飛也似地奔出家門，在外面待了許久，才捉到一隻螢火蟲。我把它放入玻璃瓶，帶回了家。放在了我房間的書桌上。

我讀了會兒書，又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發現那隻螢火蟲待在瓶裡並不安分，一直在撞著瓶子。我有點可憐它，它居然以為自己能撞破一個比自己不知重多少倍的玻璃瓶子，這個小東西也太自大了吧！

我不管它，繼續讀書，同時也在換位思考這隻螢火蟲為什麼想要出去，它出去要幹什麼？突然，我腦子裡飄過一個幻想：這隻螢火蟲還要出去完成它還未完成的任務---照亮整個夜晚！我不禁嘆了口氣，心中覺得不可思議，這麼小的一隻螢火蟲，既然以為自己能照亮整個夜晚！我不禁為剛才我叫它小東西而感到無限的歉意與許久的慚愧，這小小的螢火蟲，居然有這麼遠大的志向和抱負！就像如今的我，給自己定下遠大的志向。

我看了看鬧鐘，現在才9點，。於是，在微弱的檯燈燈光下，我靜靜地打開了玻璃瓶瓶塞……

留一點陽光給自己篇15

國一作文 ,587字

人生總是千變萬化的，每個人都有自己不同的人生；不同的追求；不同的信念；不同的表現……

想讓世界充滿愛，你就得先擁有愛，奉獻愛。

每天早晨，太陽冉冉升起，新的一天也就來臨了。在過新的一天裡，會發生許多新奇的事，當然，有時也會像往常一樣，時間滴答滴答飛快的流逝。

早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，但沒想到，我是從噩夢中驚醒的。這是多麼陽光明媚，充滿活力的一天啊！在這一天中，我發生了一件令我難忘而又美好的事。

俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。"那早起的蟲兒當然就是被鳥吃咯！我踏著輕鬆的步子，在屋後的小樹林中漫步著。我忽然看見了一個老奶奶坐在一個大石頭上，我便走了過去。

那個老奶奶滿頭白髮，皺紋也有不少。我與她談話談話起來了。在老奶奶的描述中，我知道她還有了孫子，不過在外地打工，很久都沒來看過她了，只有她一個孤獨的老人在家，每天感嘆著老天對自己的命運的不好。我與老奶奶說了很多心裡話，她鼓勵我，我也鼓勵她，不要往壞的方面想，要往好的方面去想，給自己留一點陽光，快樂，幸福……

世界這麼大，不可能每天都遇到不順心的事，凡是都要往好的方面想。在經歷風風雨雨中，我們會看到彩虹，正如人們所說：風雨過後，必是晴天。不經歷風雨，怎能看見彩虹呢。

憂傷時，留一點陽光給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光，充滿愛！

給自己一點陽光篇16

國一作文 ,929字

天空依然晴朗，我想著早點做完作業，可以出去享受陽光。可天氣預報說今天有暴雨。什麼天氣預報！天空這麼明亮，怎麼會下大雨呢？

不一會兒，天空彷彿與預報員約定好了似的，迅速暗了下來。不過老天爺似乎遲到了，匆匆地趕來，拋下一顆顆雨珠。雨點也匆匆忙忙，一滴接著一滴。馬上，外面就變成了雨的世界。

看來，今天和同學是不能出去玩了。我對著窗外那些單調的雨點發呆。原來滿滿的期待和愉快的心情，全被這場雨，一絲不剩地衝走了。面對這桌上的作業，我失去了動力，連筆都不想再拿起來了。我繼續盯著窗外：這雨，什麼時候才會停啊？

雨越下越大，好像大地在召喚著它們。我幾乎要絕望了——這麼大的雨，這麼多作業，把我牢牢地囚困在了家裡。

這時，同學的電話來了：“雨下太大了，不出去玩了……”正如我所想的，我吁了一口氣。“……不過，你可以來我家玩呀！”完全出乎了我的意料！“哦……可是，我的作業都沒做好……我做好了再來找你！”我有些“痛恨”自己浪費了這麼多的時間。

我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒有了雨滴落地的吵鬧聲，只聽得見筆珠從紙上快速劃過時的聲音。看似繁多的作業其實也不多呀！我心中的陽光給了我動力，在時間的流逝下，作業所剩無幾，我又打去了電話，卻無人接聽。我的心裡有些失落，又重新試了幾次，依然只是幾聲長長的“嘟——嘟——”

十分鐘後，他終於告訴我，他和父母出去了……這訊息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭，在家中無聊地待著。過了一會兒，我懷著一絲希望開啟電視，希望能有好看的電視節目。馬上，電視徹底征服了我——一場我十分期待的電影正在播放……整個下午，我過得十分充實。

只要，我們的心中還有一絲陽光，一絲希望，身邊的陰雲也許就會消散吧……

給他人一點陽光篇17

國一作文 ,600字

我推開窗，陽光灑在我的身上，暖烘烘的，十分像媽媽的懷抱。

我來到客廳，看見剛從鄉下出來的妹妹在桌前玩弄我昨晚經過幾十分鐘才挑選來的最好看的飾品。就算這樣不經過我同意，擅自玩弄我買的飾品，我也就忍了，可媽媽和妹妹像母女一般親密，我實在是忍不下去，嫉妒心逐漸湧了上來。

我走到她們後面剛想開口，妹妹那雙像鷹一樣的眼睛發現了我，對我綻放了一個美麗的笑容，可在我眼裡那是個邪惡的笑容。“姐姐，你就把這串手鍊送給我好不好？”妹妹拿著那串手鍊，眨巴著眼睛等待我的回答。我不屑地看著妹妹冷冷地說：“不行。”說完轉過身去，聽見妹妹小聲地抱怨說完小氣。我愣住了，從小到大妹妹都沒有對我說過小氣這兩個字。

我挪著腳，走到房間。房間裡悄無聲息。我坐在床邊，一想到妹妹那邪惡的笑容，我就心裡發緊，好像被什麼東西緊緊箍住。

經過一個下午的深度思考，我決定把手鍊送給妹妹，因為我不應該對自己因為一串手鍊而煩惱生氣，更不能為了一串手鍊斷了我和妹妹多年的友誼。

晚飯過後，我把手鍊送給了從早上開始就一直帶著苦瓜臉的妹妹，妹妹不敢相信地對我說：“這串手鍊你給我？”我朝她笑了一下點了點頭，只見妹妹笑了，笑容像春天的竹筍一樣破土而出。“謝謝姐姐。”那句話是我認識妹妹這麼多年以來聽到的最好聽的一句。

原來，你給予別人陽光，自己也會溫暖。

給盲人一點陽光，讓他們溫暖如春篇18

國小四年級作文 ,834字

盲人這個詞大家並非陌生，在盲人的眼中世界似乎是黑暗的。

今天豬媽媽給小豬比利講了一些有關於盲人的故事，聽完故事，比利十分感動盲人在黑暗裡克服困難樂觀生活的心態，於是決定親身體驗眼睛看不見的情況下完成倒一杯水的小事。

首先，豬媽媽用圍巾把比利的眼睛矇住，這時比利只覺得眼前一片漆黑，他小心翼翼地向前試探著邁步，才走幾步身體失去平衡摔倒在地，膝蓋擦破了皮，豬媽媽說要不就不用體驗了，腿都破皮出血了，可是比利說：“盲人每天都要做很多很多事情，我才做這麼一件小事，一定要堅持下去。”於是比利爬起來忍著痛繼續向前走，手不停的在前方摸索著，這時比利摸到了餐桌上的紙巾盒、麵包、饅頭還有果汁機，就是沒摸到水杯，豬媽媽提示他：“再往裡一點就是水杯了。”得到提示比利順利拿到了水杯和水壺，接下來的事更難了——把水壺的水倒進杯子裡。比利左手端著水杯，右手拿著水壺，可是水壺口沒有對準水杯，灑了一桌的水，比利問豬媽媽：“盲人是怎麼對準杯子口倒水不灑的呢？”豬媽媽微笑地說：“手就是他們的眼睛，所以你要用你的手去觸控杯口，把壺口對準杯子口慢慢地倒。”按著豬媽媽的方法，比利順利得倒了一杯水，摘下圍巾小豬比利感嘆道：平時倒一杯水只要幾十秒，可剛才他花了整整10分鐘，盲人生活可真不容易呀！

我們的社會理應多建一些盲人專用設施，比如商場和各個店鋪裡都要建盲人專用通道，每個貨架上每個產品前，都要安裝一個產品介紹按紐，盲人選購物品只需按一下按紐就能介紹這個商品的名字、價格、保質期、使用說明、生產場商等等，讓他們無障礙出行購物。

雖然他們看不到七彩陽光，但能感應到暖的熱量。雖然看不到草長鶯飛，卻能感知鳥語花香，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖，感受到我們共同擁有一個美好的世界。

給盲人多一點關愛，讓他們溫暖如春……

讓心靈多一點陽光篇19

國三作文 ,804字

那天，我第一次在離我咫尺之遠處見到了為了表達意思而指手畫腳的聾啞人。

那是一個春天的午後，陽光暖暖地照在人身上。我和表姐以及幾個同學一起去看馬戲。表姐眼尖，叫道：“看，他們是聾啞人。我們朝表姐地手望去，一列隊伍正整齊地進入馬戲院大門，他們好像早知道如此，一個個灰溜溜低頭邁著步子。我們對他們地舉動並沒有在意，談論更多的也是即將開始地馬戲。

馬戲落幕了，我們興致勃勃地談論著，抬頭，我又發現了他們，他們似乎也意猶未盡，用手不停地比劃著，陽光灑在他們身上，很溫暖。我身旁的同學頓時笑開了花，他們用那張能說會道地嘴談論這那些可憐的人。竟還用手模仿他們地姿勢，他們很快發現了我們，一個個失去了剛才地興致，靜靜地走進了一輛車，我看到車上很醒目地印著“聾啞學校“這四個字，我看到，在車上他們仍然談論著，才一會兒，幾個人會心地交換了一下眼神，便利索地拉上了窗簾——藍色的，很素淨地那種。我隱約還可以看到裡面的手勢，可我的心卻被觸動了。窗簾，一個簡單的事物就這樣把他們和陽光隔離開了……

拉窗簾，這麼一個小小的動作，是不是說明他們有些許的自卑呢。上帝是個不靠譜的傢伙，從來都沒有公平地對待每一個人。他們天生的缺陷，可他們也同樣可以像我們一樣，公平地擁有一切，擁有藍天白雲，擁有陽光的溫暖。

可是我們呢，當他們終於鼓起勇氣，戰勝恐懼，走向社會地時候，我們給予他們地又是什麼，不是關愛，不是溫暖，是冷漠，是嘲笑，是我們，讓那顆充滿陽光地心靈再一次封閉了起來，讓他們的心靈遠離了陽光地溫暖，而沉浸再了痛苦地陰霾中。

很快，車便開了，速度很快，開向與我們完全不同的方向，那藍色地窗簾在風中搖盪，好幾次快掀起了，卻又緊閉起來了。

我望著他們，深深地祝福，祝福他們的心靈能很快就被陽光溫暖，哪怕，只是一道微弱的光……