游泳的危害相關作文20篇
游泳的危害 篇1
國小五年級作文 ,405字現在許多人都在江游泳，但是也有很多人在水中溺水身亡，有些人被救撿了一條命，所以去江、河邊游泳的時候要非常的小心，儘量不要去深水區、水流喘急的地方，儘量到正規的游泳池，要有大人陪同的情況下，即使會游泳也要有大人陪同。
上次吳老師叫我們看了一個節目，那裡面講到專業的游泳運動員都有溺水的危險，如果不會游泳要儘量帶游泳圈，有救生員的地方也不要大意了，因為如果你溺水了，剛好救生員沒有看到，也會有溺水的危險的。
這幾年我們經常看見新聞上報導很多人在江邊、河裡游泳，然後其中一個人溺水了，另一個人想救他（她）結果救他的時候卻也腳抽筋或者被他給拖下水了，這有可能造成兩個人一起溺水身亡的危險，所以正確的做法是打海警電話，或者向周圍的大人求救。
不要在水上待的時間過多，手上的皮會膨脹，如果水淹過了脖子就不要下去了，脖子在水裡很難呼吸，基本上是水上呼吸的-2倍。如果游泳池的水進了耳朵會引起急性中耳炎，進了眼睛會引起紅眼病。
讀《青少年網路成癮的危害》有感 篇2
讀後感 ,614字其實青少年網路成癮早在人群中擴大它的危害性，甚至父母勸說兒女，青少年不但不聽，還產生叛逆心理、消極態度。這是一個對我們的未來和國家構成很大的危害。
這篇文章講述的就是：我們青少年人群中有不少人網路成癮，這讓我們的家長和老師都很頭疼。凡是網路成癮的學生都會學習下降或者精神恍惚。原因是不少學生要不是整天玩電腦耽誤了學習，就是對自己的目的產生了懷疑，於是成績就下滑。
網路成癮更重要的危害是：1、將網路中虛擬的角色帶到現實生活中來，並用消極的態度去對待這青春的生活，這就是是角色的混亂。2、我們平時在網路世界中是無拘無束，放縱自己的，而且有些思想不正當的青少年會比較容易在網路遊戲，黃色網路中放縱自己的慾望，這就是道德感的弱化。3、青少年人都長期沉迷於網路中時，會對身邊的事缺少興趣，和同齡人之間的交往減少，產生閉鎖心理，這就是人格的異化。4、在我們的身邊就有一些人因為迷戀網路而無心學習，學習成績不好，產生失望心理，對學習有很強的挫折感，這就是學習的挫折。5、對於正在發育成長時期的我們更是危害不言而喻，有的人因為經常沉迷網路而沒有進行適當的運動，身體抵抗力差，更嚴重導致猝死，這就是對健康的損害。
從這些慘痛教訓的例子裡，我們可以從中吸取教訓。在控制不了自己的時候，要堅決地對網路說“不”或者在沒網路成癮時，要適當地去上網並且要是合法的遵守青少年網路規則，讓我們的身心不受到網路的危害。
在這裡我要呼籲廣大青少年們不要網路成癮！
近視的危害 篇3
國小五年級作文 ,778字很多人一出生就戴起了眼鏡，而且度數越戴越大。把明亮的眼睛“安”上了人人討厭的鏡框，而且，給自己的生活帶來了許多不便。
每天戴個眼鏡，做什麼事都不方便，比如：你去吃一碗麵，熱氣把鏡片吹上了一層霧，你什麼也看不見，還要把眼鏡擦擦，吃的途中還要不停的擦，特別的麻煩。
我看到過許多人戴著眼鏡，什麼事都做不成，還找不到工作，整天把自己關在房間裡，你看年眼睛是多麼的重要。
有一次，晴朗的天突然變臉了，媽媽載著我以每秒500米的速度往家裡趕，路途中，我看見了一個戴眼鏡的男子也以同樣的速度回家，可是他每騎幾步都會跌個“狗吃屎”，我便在想，竟然不會騎車，就不應該出來遛嗎？這樣讓雨淋會感冒的，真是一點也不珍愛生命。可那個男子還是每騎幾步跌一跤，我便好奇的問媽媽：“媽媽，為什麼那個男子老是跌跤呢？”
“啊—，在哪兒呀？不會生病了吧？”
“就在馬路對面。”
“哦，原來是他呀。他是個近視眼，你看雨水打到鏡片上，把鏡片打溼了，看不見路了，所以他才會左一跤，右一跤。正因為如此，欣，你要好好保護你的眼睛，近視的滋味很不好受，你千萬不能近視呀，知道嗎？”媽媽誘發的說。我直點頭。看到這名男子的經歷，所以我也希望老師、同學和廣大人民們一定要保護好我們的眼睛。
現在，我來告訴大家保護眼睛的一些小方法。一是，讀書寫字姿勢要端正，眼睛要和書本保持一尺的距離。二是，連續看書或看電視1-2小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒，或看一些綠色的植物。三是，不要在光線闇弱或直射的陽光下看書寫字。四是，不能躺在床上或走路時或在動盪的車廂裡看書。五是要勤做眼保健操，並且要保持充足的眨眼。六是，不要有強大的好奇心，看別人戴個眼鏡很時尚，自己也戴。這對眼睛是很不好的。
每個人的眼睛都要好好的保護，不然等你“安”個鏡框，才知道眼睛的好處。到時候，你怎麼後悔、難過都已經沒有用了。
從辣條的危害說起 篇4
國小五年級作文 ,598字食物，是我們能量的源泉。但是，如果吃了不恰當的食物，就會給我們的身體帶來很大的健康隱患。
近日，在學校旁邊的小店常看到同學們蜂擁著去買一種叫辣條的零食。辣條，顧名思義，就是辣的、條狀的東西。可是否有人研究過這些條狀的東西究竟是用什麼材料組成，到底安不安全呢？沒有。這一點對我們這些小學生來說是很容易忽視的。畢竟零食嘛，就是衝著它的美味去的，誰會去關心食品安全的問題呢。
其實，這些所謂的美味辣條裡面添加了甜蜜素、防腐劑、色素，以及許許多多我們一般人根本叫不出名字的“垃圾”新增劑。據有關資料顯示，甜蜜素有致癌、致畸、損害腎功能等副作用，一些國家已全面禁止在食品中使用甜蜜素，而許多食用合成色素除本身或其代謝物有毒外，在生產過程中還可能混入砷和鉛。過去用於人造奶油著色的奶油黃，早已被證實可以導致人和動物患上肝癌，而其它種類的合成色素如橙黃能導致皮下肉瘤、肝癌、腸癌和惡性淋巴癌等。所以，吃了含有這些新增劑的食品，不僅會傷身，還會引發各種疾病，因此這些食品是絕對不能吃的。
當我們瞭解吃了這些類似辣條的垃圾食品，會給人體健康帶來這麼大的危害，我們還敢去吃嗎？肯定不敢的，保命要緊啊！
所謂不知者無畏，看來，我們只有用知識武裝自己，才會知道什麼是對自己有益的，才會知道怎麼去避開這些危害。所以，作為小學生，我們不僅要從課堂上學習知識，也要在課外好好吸收各種科學知識，這樣才能讓自己變得更智慧、更健康。
可樂的危害 篇5
國小六年級作文 ,551字一天中午，我吃飯時咬到了筷子，把我的一顆牙咬掉了。原來，我到了換牙期。我看著我的牙齒，心裡正琢磨著怎樣處理掉它。忽然，我靈機一動，人們常說，把牙齒放在可樂中會腐爛，我倒想親眼看看。於是，我到樓下買了一瓶可樂，將牙齒放入其中，果然，經過兩天的漫長等待，當我拿出牙齒時，驚奇地發現，它已全變成黑色了！
可口可樂在中國很受歡迎，是孩子們最愛喝的飲料之一，如何會有那麼大的危害呢？原來，可口可樂裡含有檸檬酸，這樣酸類物質有著腐蝕性，它不僅可以讓牙齒變黑，還可以清潔馬桶，清潔電池的電極，還可以清潔衣服上的汙漬和擋風玻璃的汙霧……
可口可樂不僅有著腐蝕性，它的裡面還含有咖啡因，長喝上癮，。如果長喝可樂的人，突然停止的話，還會導致頭痛、易怒，胃部不適等情況。此外，可樂裡含有較高的糖分，長喝還會發胖。
可樂不僅只這些，更令人驚心的是，巴西的一個小男孩因為將薄荷糖和可樂一起信用而導致死亡！於是巴西人做了這樣一個實驗：巴西學生往可樂中放入了一個薄荷糖，沒多久，就開始有化學反應。那裝滿可樂的瓶子，竟噴出兩米多高的水柱！
可見，可口可樂的危害已不得不引起我們的注視。其實，中國最好的飲料就是茶，茶葉真正的綠色健康，而且還很解渴。
“民以食為天，食以安為先”。食品安全是我們每個人的責任，讓我們一起為食品安全去努力吧！
游泳的感覺真好 篇6
國小五年級作文 ,489字自從我把那無聊的游泳班上完後，我就天天纏著我爸，要他帶我去游泳。他答應了。
到了，先到更衣室換泳褲，然後我迫不及待的下水了。
水好涼呀！我懷著激動的心情，跳入水中，一股奇妙的感覺直沁肺腑。真涼爽，真舒服啊！接著我開始划水，蹬腿。就像一條小魚，在自由的海洋裡盡情的遊。
“我也要跳啦！啊—！”我爸的聲音突然竄了出來，把我嚇了一大跳。只見他跳得老高，“撲通”一下子跳進了水裡，然後用極其誇張、其醜無比的姿勢划著水。水濺出了好大一片，害得我嗆了一大口水。當然我也不能示弱，於是我遊向池壁，然後用力一頂，像一支離弦的箭，向我爸射去。
“哎呀！看我不抓住你！”我爸被撞出去老遠。他一邊叫著，一邊向我衝來。“來呀來呀！”我可不怕他，但他的確挺快的。於是我使出了殺手鐗—自由泳，他還是用那狗刨，我在前頭遊啊遊，他在後面追啊追。終於，他遊不動了。
我也累壞了，於是我換了個舒服的姿勢—仰泳。我悠然自得在水上漂著，突然一個球從天上飛了過來，不偏不斜的正好砸在我臉上！你說可不可氣！我正要找他們算賬，原來他們在玩球，於是嘛，我就和他們一起玩了！
游泳的感覺真好！
論網路暴力的危害 篇7
國二作文 ,667字網路對於現在社會已經是司空見慣的了，而隨著網路的迅速發展，各種來自網路的危害也接踵而至，網路暴力就是其中主要危害之一。
其實任何事情都不是憑空而起的，所有不好的事情都是發生在不好的前提下的。就現在的90後00後而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白痴。謠言就這樣以一傳百、以百傳千，愈演愈烈。他們正在手機，電腦以及人群后面，站在道德的制高點，毫不負責的譴責著那些他們完全不瞭解真相的事情。
或許有些話被被人說出口是那樣的輕易，可是對於當事人而言卻是毫不負責任的傷害，那些惡狠狠的話語就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現實、最黑暗的爪牙。
我們在看到這些因為網路暴力而起的一樁樁悲劇，心中既有憐憫，又有害怕—在這個殘酷的世界，我們是否也會在某一天，被推到全世界的背叛面？有
的時候面對這些輿論的風向或許你自己都不知道該怎麼辦，若是隨波逐流，會被旁觀者稱為：“噴子”，若是逆風而行，你只會被人當做是：“噴子中一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧？記得我聽說過一句話“這個世界上最黑暗骯髒的地方，永遠不是越來越差的環境，永遠不是城市貧窮角落的溝槽，永遠不是經久不用的房子的邊角也永遠不是，枝葉山頂上堆起的灰塵。最骯髒的……是人心。”
我們每個人在這個網路世界中都有可能扮演受害者或是加害者。
所以，為了不讓這個世界再出悲劇，也為了我們自己良心能安，放下鍵盤，別人的事情少參與，事實上，只要我們不去參與，網路暴力什麼的就根本就不存在的。
雖然難以置信，但的確就是這樣，網路暴力的危害的大小，決定權其實就在我們每個人手上。
跆拳道的危害 篇8
國小六年級作文 ,523字我小時候是一個跆拳道運動員，而且是非常標準的跆拳道運動員。經受過專業的訓練，然而我還不料，原來跆拳道運動竟然是危險係數極高的一個運動。
有一次我們學習，在我們學校裡面舉辦跆拳道的訓練。兩個同學穿上了自己的護具，走到臺前向觀眾敬禮，向裁判敬禮，向對手敬禮！一切井然有序，然而拉開架勢再打，說開始的那一刻，兩個人急急地衝在一起，扭打在一起。這兩個人你來我往，互不相讓。我的好朋友，也就是其中之一，我當然給在場下給他給予了鼓勵，整個場子突然沸騰了。
我的好朋友腿可以踢的特高，他的韌帶很好，因此，那一腳下去，他沒有留任何的餘地。也就是那一腳，就在我們看著那一腳，在汗水揮灑的那一刻，對方的鼻子瞬間塌陷下去了。那一刻鼻血流了一滿地那個同學失聲慟哭親忽視菜也好不出來了一樣。
我連忙上去把好朋友給抱住，因為他剎那間哭了出來，聲音很響，輸了彷彿剛才的一切。根本就沒有人能讓他身體熱火起來，他頓時變得冰冷冰冷的。
那個時候我的朋友似乎就這樣，陷入了躑躅中，陷入了他跆拳道生涯的谷底。他覺得在自己的腳下，生命人世如此的脆弱。而我已明白原來這就是競技體育呀！不知為什麼，從那時起我更意識到生命的可貴。我開始不殘害小動物啦。也就從那時起，我就再也沒有提出過好的成績。
“共享”的危害 篇9
記敘文 ,521字現在，隨著科技的發達，社會上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。
這些東西方便了我們的生活。有了這些共享資源，我們的生活豐富了起來，不用擔心因為一時的需要而買來，最後成了家裡的擺設，積了一層厚厚的灰塵，佔空間，還浪費錢。也不用每天提著沉甸甸的包，準備許多用不到的東西，擔心會有突發的事情……
但共享的資源在方便我們的同時，也給我們的生活帶來了不少困擾。
路面上因為共享單車的不斷增加，造成了嚴重堵塞。一些主要幹道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個大彎。
並且，有很多人在用完東西后，會把它佔為己有，故意破壞密碼鎖，並給它上了自己的鎖，噴了新的染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務。
還有些人，因為不是自己的東西，就不珍惜愛護，用完後隨手一扔，就若無其事地離開了。那些東西如果不被人發現，就會永遠地沒有了利用價值，成了廢品。或是從上面獲取自己所需的東西，來修復自己的物品。路面上隨處可見，哪裡都有被人盜拆後所剩的共享物品骨架，讓人看了心裡直髮涼。
這樣的行為，不僅浪費了資源、材料，還滋養了人們貪財，賺小便宜的壞毛病。
但是這種情況，在外國很少發生，在中國卻隨處可見。這一現象，難道不能引發我們的深思嗎？
碎片化的危害 篇10
碎片化的危害作文70 ,748字當人們不再閱讀書籍而是選擇了那些文字片段，當人們將更多的精力花費在網路和社交媒體上的新聞碎片，我們會知道，我們的生活被碎片化了。
碎片化的生活並非毫無益處，但其危害也是顯而易見的，這在對人們的閱讀習慣、人際交往等方面的影響中體現的尤其明顯。
相較於大部頭的文學作品而言，一個個短小精悍的文字片段自然顯得易於接受，而不那麼令人感到望而生畏。因此它大量地把人們的吸引力從傳統文學中攫取過來。而這一點對人們的閱讀習慣是不利的。這並不是說，碎片式的網路文字必然劣於傳統文學形式：在微博那不超過140字的微小說中就有不少發人深省的精品。但以其渺小的身軀，實在無法像傳統文學形式一樣傳遞深刻的思想。而當人們越來越多地轉向碎片化文字的閱讀時，他們從同樣長時間的閱讀中平均獲益降低了。
隨之一起降低的還有人們的專注力。而網路中的碎片化資訊無疑要為此負責。古人說“由儉入奢易，由奢入儉難。”這道理在這裡也同樣適用。看慣了經過註解的古文的我們難道更想看竹簡上的原文嗎？同樣，苦於傳統文學的厚重而無法卒讀的我們又如何能夠輕易地抵抗來自碎片化資訊洪流的誘惑呢？
同樣被碎片化影響了的還有我們的人際關係。我們不再是過去的歲月中那些只擁有單一社會身份的人了—新一重身份是網路賦予的，它叫做“網友”。這些新的身份同時又被不同的平臺打上了烙印，而在同一平臺上的人際關係同真實的社會相比是碎片化的。有時人們之間只是簡單的贊同與反對的關係。
由以上種種，及生活中被碎片化的一些其他方面最終可能引起的是碎片化的思考，因為思考需要一定的專注度、需要有一定程度的高質量的閱讀，同時還要求不同思維之間的碰撞。碎片化的思考對人們來說是不利的。
碎片化生活不乏有利的地方，也自然有人為其辯護。然而其可能產生的種種危害卻是不可迴避的。
會游泳的汽車 篇11
國小四年級作文 ,365字傍晚，我們一家在餐廳吃飯。突然，天邊出現了一道長龍似的閃電，“譁”的一聲，豆大的雨點鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，連在一起像一張網，掛在我眼前。
透過玻璃窗，看外面的行人像被狼追趕一樣大步流星的往前跑，就像被按了快進鍵一樣。
不到二十分鐘，街道就被大雨淹沒了，變成了“汪洋大海”，“海”裡汽車們排著長長的隊伍，像蝸牛一般緩緩的駛過，車燈在雨幕中閃爍，美極了。可司機們卻焦灼不安，喇叭聲連連不斷。而我們一家悠閒地在飯館裡談笑風生。
雨勢漸小，車子看樣子是發動不起了，我們脫掉鞋襪，下水“游泳”。涼颼颼的風滴在身上，嘩啦啦的風吹在身上，還是有些冷的，幾百米的路我們走了半個小時，回頭看看後面的汽車大隊已看不到車輪，只有兩邊濺起來高高的浪花……
“冷，好冷……”我躺在床上“是夢啊。”我環顧了四周“哦，開空調了。”我一拉被子又呼呼大睡起來。
想游泳的羊 篇12
童話作文 ,220字小溪邊，一隻羊。
這是一隻與眾不同的山羊：圓臉上的眼睛如黑豆子，還沒有鬍鬚，毛卷得不成樣，尾巴上還沒有毛。正因為它有與眾不同的樣貌，所以它有一個與眾不同的夢想。是的，它想學會游泳。
此時的它正痴痴的望著那碧波盪漾的溪水，它已經練習了好幾天，今天它就想試一試。
“撲桶”一聲，羊跳了下去。羊沒有沉下去，並開始有節奏的呼吸，它前腳滑，後腿蹬，慢慢的撲騰著。它遊過了整個小溪，濺起的水花像為它鼓掌。
他成功了。
驚動了整個草原。
那只有夢想的羊。
看手機的危害 篇13
國小六年級作文 ,917字現代人離不開什麼呀？
多看看書？多瞭解字，因為寫錯字會被人嘲笑？錯！接下來這樣東西可以完美的幫你解決這些漏洞。
你肯定想不出來是什麼了吧，有了這個東西，你可以隨時隨地和其他人交流資訊，你甚至可以隨時隨地和別人免費通話，在這樣東西里，不存在“我不會寫這幾個字”這個詞語。也不存在“我讀書少不理解你什麼意思啊”這種詞語，有了這樣東西，任何事情都可以被完美解決。
你要問了，這東西是啥啊？
其實他肯定分佈在每一個家庭之中，雖然我不敢說每個人都有，但99%的人肯定都有，它就是—手機！
但是你有沒有想過，它也會帶給你很大的危害！脖子痛，肩膀疼，這都還是輕的，脖子反曲，也才算是中等的，不過你不要嚇得扔了你面前的手機—我猜，你們30%都是用手機在看樂學網上的這篇東西吧……
其實，我的媽媽也出現了這個問題，這不，9：30，我們來到了中醫院急診室21樓的學術報告廳，來聽何老師的講座。
一開始，何老師先講了一個例項：一個小男生，體育課摔了一跤，結果頭撞到了地上，造成了一個輕微腦震盪，拍了個片子，看沒有什麼事情，就冷敷了一下走了，可惜好景不長，五六年級後，發現這五六年級過得不太好—脖子經常疼痛，可是第二天又好了，去醫院看了之後，發現不對勁，CT一拍，發現無可挽回了。
老師告訴我們，用枕頭也得當心，要選擇那種躺下去軟軟的，起來可以一下子起來的那種枕頭，選被褥也得選那種好點的，硬軟度適中的被褥。
老師還交給我，如果感覺頸部不舒服，有五個步驟，第一個，單手揉頸部，第二個，雙手揉頸部，然後頭往上抬，第三個，把人縮起來，頸部往上抬，第四個，手臂做運動（左右）第五個，手臂做上下運動。
那我開頭說的手機有什麼關係呢？是這樣的，調查顯示，頸椎病的人看手機一般都是浮著頭看的，背彎曲了，在這樣的情況下，頭每往前一釐米，頸部就要負重2—3斤，做多可達15斤呢！這樣日積月累，相信很多人就是從這裡不注意的的頸椎病哦！
不過你也可以看手機，你可以直的抬起頭，直的放住腰，這樣就可以了呢！
通過這一節課的學習，我知道了怎麼預防和緩解頸椎病，哈哈，正好馬上要到3、8婦女節，給老媽按摩按摩，這不是給了她一個大驚喜嗎？
游泳的快樂 篇14
國小四年級作文 ,679字我在夏天裡最想做的事就應該算是像青蛙一樣，在池塘裡自由自在地游來游去，所以我在這一個暑假中去游泳了。
那天天上的太陽火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車去紹興的一個水庫裡去游泳。在路上我們看見了好多連綿起伏的大山，大山中一直時不時的傳出來了一聲一聲的鳥叫。我們乘了好長的一段時間才終於到了這一個水庫旁邊，我一看這個水庫，它的水有一點綠也有一點藍，是非常乾淨的清澈見底，連水下的石子和魚也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運動馬上下水去游泳了。
我下水後感覺非常的涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們全部都叫下來一起玩水了。我們玩了一會兒，發現了岸旁有兩根很長的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水裡，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。
我們每一家都已經有了各自的竹竿，所以我們決定好了來比賽，比賽規則是：每一家都用自己家的竹竿堅持游到對岸，然後再游回來，比哪一家先到達起點那一家就是贏家。開始時我們遊得很快，可是越來越累了，好不容易游到對岸又要游回來，最後我們是贏家，所以我們累也就不累了。
我們最後比的是各人賽，規則是比誰先到達水庫對面，先到的人贏。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟遊，因為媽媽、弟弟遊得不熟練，所以他們一個戴上游泳圈，一個穿上游泳衣開始遊，我們一起遊我用最快的速度往前衝，我用手伸出水劃，再用腳來敲水把速度加快。最後我因為遊了個一半遊累了所以我越來越沒勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟遊得快，最後爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然後我們又遊了一會兒就回去了。
在這一次游泳中我很快樂。
火帶給我們的危害 篇15
國小三年級作文 ,596字現在已進入冬季，我們開始烤火了，這使我想起去年發生的一件事情。
那是一個寧靜的夜晚，我們已經入睡，忽然，外面吵吵鬧鬧的。於是，爸爸開啟窗戶看看—不看不知道，一看嚇一跳。只見下面有人正望著一單元六樓的一戶人家，熊熊大火好似猛虎從窗戶裡竄出來，還不時地掉一些玻璃碎片和帶著火苗的木頭。爸爸馬上關了窗子，用手機撥打119，可是119正忙音打不通，爸爸換好衣服，拿著手電筒，到樓下去了。
我和媽媽睡在被窩裡，透過窗戶，我們看見映過來的火光很大。忽然，我們聽見了消防車的聲音，我想：肯定是好多人先報了火警，爸爸那是才打不通的。火很快滅了。有一隻手電筒的光正向它旁邊的幾戶人家掃射，看是否有異常。
爸爸不一會就上來了，向我們講述發生了什麼。原來，他們家男的晚上在外面喝酒，喝醉了，一直在客廳的沙發上睡著了，誰知他蓋著的烤火被經長時間高溫烘烤，燃起來了。他下意識地跳起來往外跑。結果火把沙發窗簾燒著了，火勢大得無法控制，這時，他的妻子和孩子還在臥室睡覺，毫不知曉，等到醒來，客廳已是一片火海，出不去了。他們只好在陽臺上向外呼喊求救。幸好消防車及時趕到，把客廳的火撲滅了。真是驚心動魄的一幕啊！讓我現在想起來都害怕。
雖然烤火爐可以給我們取暖，但我們一離開烤火爐就得隨手關掉開關或拔掉插頭。大家一定要小心火災呀，只要你稍不留神，可能悲劇就會出現在你的面前。所以，冬季我們一定要注意防止火災，切記！
O蛋的危害 篇16
國小三年級作文 ,466字“唉，今天一定完蛋了，考了一個恐怖的炸彈。”我獨自走在路上，悲傷的說。
早在以前，我基本次次都是80分以上的成績，所以，每次回家都十分的高興，走在路上總覺得回家的路十分的遠，恨不能背個旋風噴射器直接飛回家，而今天，考了一個紅豔豔的鴨蛋，看來回家的晚飯只有一個特大號的“燒餅”。
我懷著緊張的心情進了家門，一進門，媽媽和爸爸就不約而同的喊道：“今天考試考了多少分？”我的臉一下子漲得通紅。我滿臉通紅地說：“爸，媽（膽怯的問），如果你們的兒子考了‘0’蛋怎麼辦？”爸爸學著娘娘腔的樣子說：“那你的晚餐就要改改了。”我心裡暗喜，認為有好東西吃就說：“爸，我今天考了一個鳥蛋。”這一說，媽媽的淚水從眼睛裡一直流到下巴。爸爸的臉也隨之漲得通紅了。媽媽擦了擦眼淚說：“不用怕，只要努力就會考出好成績。”我難過的點點頭，我望了一下爸爸的臉上，知道爸爸十分的生氣，我用好話勸爸爸，沒想到爸爸瞟了我一眼，就走了。
自從那件事以後，我就已經在暗地裡下了決心，從今以後要好好的學習，不要讓媽媽再流下那晶瑩的淚珠，更不要讓爸爸再用那種眼神瞟我，哪怕是一秒。
會游泳的番茄 篇17
國小五年級作文 ,648字你們見過番茄會“游泳”嗎？對，番茄不會游泳，它只會潛水。然而，科學賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個番茄，說：“誰想來做這個實驗？”同學們爭先恐後，都想動手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動不動。怎麼拯救它呢？幸好，老師準備了一個調羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動，沒有半點要起來的意思。呃，接下來是片刻冷場。
“什麼嘛！這樣有意思嗎？老師說的是謬論。簡直是‘師父領進門，全是造化弄人’。”我想著，還沒反應過來，第二勺鹽加上去了，“WOW—”只聽同學們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見啥了？啥，番茄遊起來了！
對，番茄游上來了！像在水下憋太久了，上來冒個泡，它正處在水中央。同學們的興趣被激發，七嘴八舌地說：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閒地打轉呢！
終於，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇蹟的時刻到了—番茄游泳的實驗能否成功，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進杯子的瞬間，那番茄像長了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡直是一個奇蹟！
這個實驗的依據是什麼？因為鹽溶解於水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“遊”到了水面。
科學就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神祕的面紗，從而變得更加強大。
游泳的體驗 篇18
國小三年級作文 ,339字夏天終於到了，又可以讓媽媽帶我去游泳了。我畢竟是遊過泳的老將嘛！然而下水後，我忽然發現我還得一陣子才能適應泳池裡水的溫度，今天太涼啦！
終於適應水溫了，誰知又有了新問題：我糟糕地發現我已經完全不記得怎麼又蛙泳了。教練就叫我先把蛙泳腿蹬複習一下。複習完腿蹬，我就想起來怎麼遊蛙泳了。教練就讓我順著泳道遊一個來回。我開心地游完了一個來回剛想放鬆放鬆，玩玩水。教練又對我說：“壽佳瑤，活動開了，再遊五個來回。”我的媽呀！這不是要累死我的節奏嗎？但有什麼辦法呢？我只好按照教練要求奮力地遊著。可惡的媽媽還拿著手機，一路跟著我不停地給我拍照，真是個“搗蛋鬼”。
終於，游泳課結束了。我的這場“噩夢”也結束了。回家的路上，我想：今天游泳雖然很累，但我也很開心啊！因為我又嚐到了游泳的滋味了。
在運河裡游泳的狗 篇19
國小三年級作文 ,349字前幾天天熱，我們在運河拱宸橋邊散步，岸邊一群人正津津有味地看著什麼，我們也湊過去看，原來是一隻狗狗在運河裡游泳。
那隻狗在水裡，只露出了頭，頭很大，看起來是隻壯實的大狗。它用爪子划水，劃兩下就喘口氣，不一會就來到了岸邊，哦，嘴裡原來還含著一個小藍球。主人吆喝著，指揮著狗從臺階上岸。狗狗把球交給主人，人們都給它鼓掌。
仔細看那狗，有半人高，一身黃色的毛，長長的，好似渾身披滿了穗穗。它一上岸，不用主人命令，就獨自小步跑到假山邊，遠遠離開人群，開始甩水。它後腿稍微分開一點，穩穩站定，先抖一抖身子，再猛地甩甩頭，身上的水被甩起來，就像是雨點落下。最有趣的是甩尾巴了，它把尾巴轉起來，水甩成了一條線，畫出了一個圓圈。
第二次，主人又把球扔到河裡，狗又一次不負眾望地咬到球，送回岸邊。
這條狗真是聰明啊！
游泳的煩惱 篇20
國小三年級作文 ,367字今天，早上我聽媽媽說要帶我和姐姐去游泳，我非常高興，就忘記今天有很大的太陽。
等啊等，吃完中飯後，媽媽要我睡午覺。我在心中想：不是說下午去游泳的嘛？怎麼變成睡覺了！我剛想問媽媽，心裡又想：等下如果媽媽罵我怎麼辦？我可不想被老虎吃掉，就只好去睡覺了。時間過得很快，“四點了”姐姐說道。媽媽又說：“要去游泳了，游完再回家吃飯。”我飛快的整理了一下，我們就去游泳了！
到了游泳場，都是人山人海，我迫不及待的換上泳衣，跳進了水裡。“哎呀”忘記帶游泳圈了！幸好這是淺水區。我連忙帶上泳圈，在水中游啊遊！到了六點的時候，媽媽說：“走啦！回家了”我非常的不想回家，你是想媽媽撒嬌道：“媽媽，我還沒玩夠呢！好不容易來一次，你就讓我再玩一會兒吧！”媽媽想了想，便同意了。
時間一下子就過去了，六點了，水開始變涼了，於是我們就回家了，今天和真是不一樣啊！