點石成金讀後感相關作文20篇

點石成金讀後感 篇1

讀後感 ,572字

我一直對《裝在口袋裡的爸爸》很感興趣，因為它是一本科幻小說。我特別喜歡科幻小說，因為科幻小說很有想象力，讓人浮想聯翩！在買的小說當中，我最喜歡的一本書就是《點石成金》了。《點石成金》講了拇指老爸的新發明，這個發明可以把石頭變成金子。這本書講了一個道理，告訴人們要做金錢的主人，不能做金錢的奴隸。

有一天，地中海教授盜竊了點石成金的咒語，並把自己變成了億萬富翁，接著咒語又被小強用黑客技術盜去了，傳遍了全世界。瘋狂的人們把身邊一切事物都變成了金子。後來，人造衛星發現地球越來越快地變成了金色，科學家也發現，地球上剩的食物、氧氣、水、只夠人類使用一星期了，人類就要滅亡了！此時，還好楊歌爸爸找到了復原的方法，化解了這場危機，世界又恢復了原樣。

我想，哎！人類對金子的太瘋狂了，等那些人醒悟過來時，他們已經窮得一無所有隻剩下金子，但現在的金子對他們來說已經毫無用處了。

有些人特別著迷金子，但有些人知道世界上還有比金子更寶貴的東西，比如生命、快樂、愛……這些都是金子買不到的。有些人，為了錢去搶劫銀行，不但沒錢，還失去了自由；有些人不顧一切的去賺錢，沒時間陪伴他們的家人，他們失去了親情；更有些人，為了錢，去賣血賣腎，他們失去了健康。金錢雖然可以買到我們想要的東西，但它不是萬能的。所以我們要把錢用在刀口上，不能亂用。

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇2

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創造生命，而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代，法西斯侵佔了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終於完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。

一本書讀完，可熱血仍在久久激盪。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！

《鐵杵磨成針》讀後感 篇3

讀後感 ,429字

古時候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說李白小時候就在那裡的象耳山下讀書學習，每天課間的時候就到磨針溪邊玩耍娛樂。

李白小時候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍天。有一次，上課的時候李白聽到窗外鳥兒的歌聲。就放下書本，趁老師不注意，跑出去逗鳥玩兒。

李白看見了一隻大白兔從身邊跑過，李白看見了就去捉兔子。不知不覺到了磨針溪邊，看見了一個茅草屋。旁邊坐著一個老婆婆。老婆婆正在磨一個鐵杵。李白問：“老婆婆你在幹什麼？”老婆婆說：“我在磨繡花針。”“繡花針？”李白又問：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當然”老婆婆說。“可是鐵杵那沒粗什麼時候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動大山，為什麼鐵杵磨不成針？”

老婆婆的一番話，讓李白羞愧難當。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學校。從那以後他在也沒逃學，成績一天一天的提高讓老師同學很驚訝。

現在我要好好學習，堅持不懈。不半途而廢。長大後成為國家棟梁。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇4

讀後感 ,671字

今年暑假，我讀了一篇小說，名叫鋼鐵是怎樣煉成的，小說講了主人公保爾從一個工人子弟成長為一個共產黨員，但是他為了工作不顧一切，所以經常受傷，但還沒恢復好，又去工作，最後雙目失明，雙腳、左手癱瘓，但扔堅持不懈地用收音機瞭解新聞，並用右手寫出了一篇小說，在被告知小說即將出版後，保爾又回到了戰鬥的行列，開始了新的生活。

在生活中，像保爾這樣有那麼大毅力的人非常少見，那麼保爾是因為什麼而有這麼大的毅力的呢？答案是他對革命的信仰、想造福人類的信念給了他堅持的力量、毅力。這讓我回到了記憶的洪流中，讓我想到了小時候堅持不懈學自行車的事。

記得有一天，我看到小夥伴們結伴在大院裡騎著自行車，歡快地追逐著，打鬧著，我的心裡真是羨慕嫉妒恨啊，也很想加入到他們中去，可是我又不會騎自行車。於是我便下定決心，要學會騎自行車。但說來容易做起來難，尤其是對於我這個天生缺乏運動細胞的人。剛開始的時候，我騎得簡直是搖搖欲墜，每騎半圈就摔一次，摔得鼻青臉腫。最慘的一次是在轉彎的時候，由於騎得太快了，地面又粗糙，我的膝蓋皮都給擦爛了一大塊，流血不止，只好休息，我心想沒料到騎自行車這麼難啊，真想不學了！可是又轉念一想，如果連這個困難都克服不了，以後又怎麼去面對生活中的其他困難呢！於是，我決定堅持下去！我叫爸爸把我以前騎的四輪車（兩輪大，兩輪小）拆掉一個副輪給我練習，練了一段時間後，再拆掉另一個副輪。就這樣，我終於能熟練地掌握自行車的方向和速度了，我終於學會騎自行車了！

保爾的事蹟讓我得到一個啟示：做事不能因為一點兒小事就退縮、放棄，要迎難而上，堅持不懈地做完事情。

踏著雷鋒的足跡成長讀後感 篇5

讀後感 ,897字

在二十二歲這一個如花似玉的年齡中一個叫“雷鋒”的人民好兒子與世長辭了。可是他的精神鼓勵著世世代代的人，激勵著他們。社會上又湧獻了一大批的活“雷鋒”。

朱漢卿便是其中的典範了，他是被人民提吊：“河中噩耗兒郎取義，虎渡鳴咽英雄成仁”的新疆維吾爾自治區民族好少年，新疆兵團道德模範。

朱漢卿雖然已經遠離人間，去了另外一個世界了，可是他的壯舉依舊鼓舞著我們。他用他的行為鋪寫了又一個“雷鋒”。他用他的寶貴生命詮釋了一個當代青少年報效家鄉、報效人民的崇高理想。

我一直把朱漢卿當成了榜樣，如果朱漢卿並沒有離我們而去的話。我有朝一日見到他，我一定會對他說：“朱漢卿哥哥，你永遠都是我學習的榜樣，你的壯舉令我敬佩，在見到兒童落水的時候義無反顧地去救他（她）。一點兒也不顧自己那寶貴的生命，我一定會向你學習的。”

朱漢卿的壯舉讓我想起了另一個叫“黃夏秋”的女孩，她曾經救我的小表弟。

那是一個秋高氣爽的秋日，我和小表弟在外婆那個佔地三畝的水塘邊兒玩。小表弟手中拿著幾隻小船，一隻一隻地往水塘裡放，一隻小船不知怎的，一直漂在淺灘上，小表弟就跑了過去想把小船放回深塘。一不小心，用勁兒過猛，“噗通”一聲—小表弟掉到池塘裡去了。

我急忙往回跑，想去家裡面叫下，一進家裡才知道，外婆和外公剛剛上山去挖藥了，大舅舅、小舅舅都上集去了，家裡只有我和小表弟兩個了。這下可是叫天，天不靈；叫地，地不應呀！這該怎麼辦呀？

在我再次回到水塘的時候，表弟已經嚥了幾口水了，正在撲騰。我只好死馬當活馬醫開啟嗓子大聲地呼救：“救命！救命！有人落水了！救命救命呀……”

好一會兒，來了一個陌路的女孩，她二話不說，“撲騰”一聲跳入了水中，只見她一點一點地靠近了我的表弟，托住了表弟，又一點一點地向岸邊靠近。在我的幫助下，小表弟和女孩都陸續上來了，女孩已經筋疲力盡了。我對女孩說：“謝謝你救了我的表弟，請問你叫什麼？”“黃夏秋。你呢？”“張凡！”就這樣我知道了她的姓名。我想問她住哪兒，方便日後來往。沒有想到她已經無聲無息地走了。

舅舅回來後，我對他說了剛才的驚險事件。舅舅說：“現在好人真的是越來越多，‘雷鋒’也是越來越多了！”

擁抱文明健康成長讀後感 篇6

讀後感 ,774字

“太困難了，要達到那種水平，我根本做不到，我還是放棄了吧！”剛走進學校，就聽見三年級的同學在抱怨，聽到這裡，我不禁低頭思索了一陣：有什麼困難呢？寫好字去參加比賽不是很簡章嗎？或許他是太緊張了吧，怕寫不好。可是，又有什麼好緊張的呢？

生活中難免會遇到困難，但是隻要把困難當成暫時的考驗，那就根本不值一提。

海倫凯勒，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，成不一個盲聾啞人。但是，在這種情況下，她有放棄？不，她沒有，她堅強地面對困難。她不分晝夜、如飢似渴地摸盲文，她夜以繼日、拼命地學說話，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。正是因為這種不怕困難、不屈不撓的精神才使她重新振作起來。同學們，一個生活在無光，無聲的孤獨歲月中的弱女子，竟可以克服常人難以想象的困難，那我們呢？

但，如果沒有經歷生來的痛苦，就直接生存，那麼，自然就會缺少些東西。

《擁抱文明健康成長》這本書中有一個故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好長時間，身上似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦不堪的樣子十分心疼。然而，由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須的痛苦，以致出殼後身軀臃腫，翅膀乾癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這隻蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。真的讓我痛惜。

我在生活中，也會遇到類似的困難。但我努力地克服了它。

在書法課中，由於我剛學，基礎掌握不牢，每次寫字都是最差的，因此，我很自卑，多次背地妒忌那些寫的好的人。但後來，我發現我錯了。每天用2小時練書法，這樣我的字突飛猛進。終於，我便成了書法班進步最快的學生。

由此可見：要想得到歡樂就必須能承受困難。遇到困能不能怨天尤人，唉聲嘆氣，感嘆命運對自己不公，更不能自暴自棄。我們應該認識到：困難是對一個人的意志進行磨鍊，困難更是一個人成長必經的過程！

擁抱文明健康成長讀後感 篇7

讀後感 ,637字

我很喜歡讀《擁抱文明、幸福成長》這本書，有兩篇讓我充滿自信，分別是《告別分心》和《為自己加油！》。這是兩篇很棒的文章。

《告別分心》讓我明白了最基本的人生道理：專心致志、持之以恆、永不言敗，才是成功之道！一個人能有多大的成就，不在於他有多聰明，而在於他的專心程度，凡是做事專心的人，往往成績卓著；而時時分心的人，終究得不到滿意的結果。

我最害怕上課時走神，但我卻三番五次走神，幸好我們班數學老師得饒人處且饒人，鐃了我許多次。走神時，我又害怕數學老師發現，又想讓數學老師打我兩馬掌，讓我醒醒神。

這次，數學成績出來了，但很不理想，沒有語文考得好。你說，怪誰？誰叫我走神？是我自己，算了，回家等挨“連環”巴掌吧！

另一篇《為自己加油》，我才覺得：其實世上並沒有完善的人，那些完美的人之前也是不完美的人，他是努力改變自己的缺點，使自己成為一個完美的人。牛頓、司馬光、童第周等，他們都是勤勞苦練練出來的。

我學得他們並沒有三頭六臂，也沒有什麼神功。所以，我要好好學習，天天向上，不要輸給人們。長江後浪推前浪，世界今人勝古人！

每當我考不好，想哭時，又忽然安慰自己：訾家的祿祿、訾祿祿，你是媽媽的貼心小棉襖，是爸爸的掌上明珠。不要哭，這只是一次小小的失誤，下次會更好，只要你努力……

生到這時，我的心裡就像有一個暖爐，溫暖著我的心。

我要振作！我不能輸給別人！我的心上貼滿了紙條：1、我要考全市第一；2、我要打敗高圓；3、我要越過胡然……

大家都來讀讀這本書，我們都來做文明的好孩子！

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇8

讀後感 ,964字

在這個暑假，我有幸讀了尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。正如尼古拉所說：“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”，而本書的主人公保爾柯察金就是這樣一個不屈的“鋼鐵人”。

在這本書中，保爾既是一個普普通通、有血有肉的青年，又是一名具備鋼鐵精神的革命戰士。他也犯過錯；在生活中、感情上也有過挫折；在生命陷入困境時，他也曾絕望、想到過放棄。但他的“保爾精神”一再的燃起他的生命之火，讓他重新擁有大無畏的精神和鋼鐵般的意志。直到最後，他雖然已經雙目失明、全身癱瘓，但他依然堅持自我，開始了文學創作，用文字來滿足革命事業。

光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代早已離我們遠去，而保爾精神依然被一代代地傳承，這是由夢想、信念、意志和飽滿的激情所譜成的生命之歌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，保爾的人生經歷，不得不讓我們敬佩，稱之為英雄、楷模。而又是什麼堅持了保爾？毫無疑問，是他的夢想。

“人最寶貴的是生命”，而有了生命，就不能沒有夢想。當保爾與戰士們揹負嚴寒、懷揣飢餓時，是“一定要完成任務”的夢想支撐了他，讓他為築路獻出了一份力量；當保爾受傷嚴重必須離開戰場時，是“要為革命事業奮鬥到底”的夢想支撐了他，讓他能夠在後方做貢獻；當保爾被診斷為中樞神經受損時，是“我堅持革命，我會很快好起來”的夢想支撐了他，讓他繼續奮鬥。保爾一直擁有夢想，即使到最後成為一個“病號”，他也不曾放棄，用筆來記錄生活，傳遞革命精神。

如今，已是一個衣食無憂的年代，早已沒有了戰爭的硝煙，時代飛速發展，日新月異。現在什麼都豐富了，能做的事也越來越多，可為什麼有更多的人在大街上游逛呢？很大的原因就是他們從小沒有給自己樹立一個夢想，明確一個目標。起初，我也是如此，對前途一片迷茫，就像在夜行的人，伸手不見五指。可在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之後，我便對人生有了個打算，此後做任何事情都信心滿滿的，毫無疲憊之意，好似有一盞明燈陪伴我左右，照亮了前方的路，閃耀了希望。

夢想是多麼的重要，沒有夢想的人就像斷了線的風箏，飄飄搖搖，沒有依靠。讓我們都為自己樹立一個夢想吧！擁有了夢想，我們便扼住了命運的喉嚨，從而充分利用每一分每一秒。同時讓我們為自己的夢想而奮鬥吧！只有這樣，我們才會看到希望，實現人生的價值，創造出美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇9

讀後感 ,766字

鍛造鋼鐵般的人生

他，飽含一腔熱血的愛國精神；

他，充滿奮發向上的青春活力；

他，富有堅定不移的頑強信念；

他，具備鋼鐵般堅忍不拔的意志；

他，保爾柯察金，永遠如同陽光般，將光明驅走我們心中的黑暗，如同春風般，教會我們在逆境中，頑強不屈。

保爾是在前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的筆下作品中的主人公。這是一部帶有自傳性的小說，是作者在極度困難的條件下創作出來的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾柯察金滿懷一腔熱血，加入了布林什維克黨。後來，在極度惡劣的環境下，在病魔的折磨中，他用鋼鐵般的意志向人們詮釋了生命的真諦。

保爾，一個普通而平凡的人物，但他帶給我的震撼，卻讓我全身的細胞躲在跳躍。

鍛造鋼鐵般的人生，他，用堅定不移的信念，展現了生命的頑強。由始至終，保爾給我的第一感覺，就是他的信念。他總是對未來充滿了希望，讓陽光駐足在自己的心田，面對困難，他從沒說過退縮、放棄，用堅定的信念讓我們懂得了堅強。

鍛造鋼鐵般的人生，他，用一腔熱血，表達了對祖國強烈的愛。展望整部小說，保爾的無私奉獻的精神不得不讓我為之所動。他心中裝載的不是自己和自己的家庭，而是全國人民。他所有的抗爭都是奉獻。而上帝卻回贈給他病痛。他從沒有過一句抱怨，用滿腔熱血讓我們懂得了無私和奉獻。

鍛造鋼鐵般的人生，他，用鋼鐵般的意志，詮釋了生命的真諦。在小說的最後部分，保爾患上了重病，全身癱瘓，並且雙目失明。讀到這時，我的心似乎也被擰成了一團麻繩，為保爾的命運所擔憂。面對這常人難以承受的病痛，他沒有放棄自己年輕的生命，用鋼鐵般的意志讓我們懂得了堅韌與頑強。

他，一個小說中的人物，在作者的筆下栩栩如生，用那平凡的生命詮釋不平凡的一生。

他，保爾柯察金，永遠是我們青少年心目中的英雄，永遠是我們心中那溫暖人心的金色陽光。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇10

讀後感 ,408字

前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀的時候我隨著主人公保爾柯察金的成長和他的命運心中跌宕起伏。細細品味這本書，品味著保爾的精神，越發感覺到我們應該從保爾的精神中汲取營養，堅定自己的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

記得書中有句膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的”。幾乎沒有人甘心平平庸庸地生活，因為即使小草也想努力為春天增添光彩，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是未必人人都能煉就成一塊好鋼。

那麼鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海裡一定會出現那烈火熊熊的鍊鋼場面。有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上沒有真正的英雄。保爾之所以成為英雄，完全是由於自身的努力。

和保爾想比，我們今天的生活是多麼幸福啊！我們沐浴在這明媚的春光裡，讓我們尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇11

讀後感 ,892字

生命的意義

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時，腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾。柯察金，這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人，成了千千萬萬人心目中的英雄，也正是這個英雄，引起我對生命的意義的思考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以主人公保爾的生活經歷為線索的，保爾經歷了一系列人生挑戰，使自己的生命越來越堅強，他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，保爾在麵包坊當過學徒，也曾在老闆開的酒店裡打雜，後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，他到鐵路機車廠當過電工，後來也參加過紅軍，最後加入了築路隊，原來，頑強的生命都是具有曲折性的，保爾的一生並不是一帆風順的，但也正因為這樣，才鍛鍊了他頑強的生命意志。由此，我想到了張海迪、海倫凱勒，坐在輪椅上、雙目失明的她們，依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神，創造了生命的奇蹟。

保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中，生命垂危，就在醫生準備籤以死亡通知書的時候，他卻又神奇地活轉過來。還有一次，保爾參加築路隊時因支撐不住嚴重的傷寒而倒下，而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車，但保爾又起死回生。我想，一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。

然而，再頑強的生命也有脆弱的時候，當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓，雙目很快會失明，生命最多還能維持半年的時候，保爾也曾產生輕生的慾望，但他最終還是打消了這種念頭，他沒有向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言，保爾的著作最後也如願以償地成功出版了，蒼天是垂青於保爾的，因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質的人，即使遇到再大的困難與挫折，也是不會被打挎和屈服的。

保爾的名言讓我一直很感動：“人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回著往事的時候，不因虛度年華而悔恨，而不因碌碌無為而羞愧……”是的，我們應該珍惜生命，以頑強的生命力和堅毅的意志來度過自己的一生！

保爾，不朽的名字，不朽的人。

在感恩中成長讀後感 篇12

讀後感 ,987字

在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎上的，因為彼此間都有著一個感恩的心。

在課堂中，因為某些原因受到老師的處罰，也許你會認為老師的行為過於偏激，心裡就暗暗地跟老師賭氣，其實不然，老師只不過盡了自己作為老師對於你的關心，老師其實在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學生，老師只不過出於對學生的關心。當然也不要認為老師是神聖的，老師其實跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關心我們，我們要學會感恩。

在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家裡遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的唯一依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們為。也許你會認為這是應該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的發展呢！在這溫馨美滿的環境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什麼都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學會體諒，學會感恩，應站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養育了你，他們不求回報，只是默默地奉獻著。我們應該懂得去回報，人是有感情的，要懂得感恩。

在人生中，當你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進的方向；當你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來；當你因為難題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會才得以和諧發展，在黨的領導下，我們一同邁向我們的偉大目標，更好的建設和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學習生活環境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報，我們是未來國家之棟樑，我們肩負著艱鉅的任務，我們要好好的學習，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創造美好的明天。

我們生長優裕的環境當中，我們要學會感恩。

我相信，學會感恩，在教室裡，老師和學生一定和諧相處，學生主動禮讓老師，老師也非常關心學生；在家庭中，不讓爸爸媽媽為你而操心，家庭和睦，沒有糾紛，沒有爭吵；在整個社會中，人人都懂得謙讓，我堅信將來一定會發展為一個和諧的社會。

讓我們用一個感恩的心去報答我們每日辛苦的老師，每日為我們操勞的父母，去感恩社會上所有幫助我們的人。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇13

讀後感 ,887字

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時，腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾。柯察金，這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人，成了千千萬萬人心目中的英雄，也正是這個英雄，引起我對生命的意義的思考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以主人公保爾的生活經歷為線索的，保爾經歷了一系列人生挑戰，使自己的生命越來越堅強，他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，保爾在麵包坊當過學徒，也曾在老闆開的酒店裡打雜，後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，他到鐵路機車廠當過電工，後來也參加過紅軍，最後加入了築路隊，原來，頑強的生命都是具有曲折性的，保爾的一生並不是一帆風順的，但也正因為這樣，才鍛鍊了他頑強的生命意志。由此，我想到了張海迪、海倫凱勒，坐在輪椅上、雙目失明的她們，依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神，創造了生命的奇蹟。

保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中，生命垂危，就在醫生準備籤以死亡通知書的時候，他卻又神奇地活轉過來。還有一次，保爾參加築路隊時因支撐不住嚴重的傷寒而倒下，而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車，但保爾又起死回生。我想，一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。

然而，再頑強的生命也有脆弱的時候，當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓，雙目很快會失明，生命最多還能維持半年的時候，保爾也曾產生輕生的慾望，但他最終還是打消了這種念頭，他沒有向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言，保爾的著作最後也如願以償地成功出版了，蒼天是垂青於保爾的，因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質的人，即使遇到再大的困難與挫折，也是不會被打挎和屈服的。

保爾的名言讓我一直很感動：“人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回著往事的時候，不因虛度年華而悔恨，而不因碌碌無為而羞愧……”是的，我們應該珍惜生命，以頑強的生命力和堅毅的意志來度過自己的一生！

保爾，不朽的名字，不朽的靈魂。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇14

讀後感 ,583字

坐在窗前，聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書，我彷彿與主人公保爾一起經歷了第一次的世界大戰，十月革命，國內戰爭以及國民恢復時期，感受到了他那自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強不息的意志，並堅信這些精神操守將會永遠激勵著一代人奮勇前進。

記得作者曾經這樣解釋書名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的鬥爭中成長起來的。是啊，保爾不就是歷經磨難，最終由工人子弟成長為一位堅強的共產主義戰士嗎？

保爾是個真正的男子漢，面對重重困難，毫不氣餒，以樂觀的心態去勇敢挑戰它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。

保爾又是一個真正的無產階級革命英雄，十月革命爆發後，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無論在炮火中，還是在國民經濟恢復時期，都表現出一中大無畏精神。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權而奮鬥的英雄。

最扣人心絃的是築路那一情節。面對惡劣的勞動環境與生活條件，他們不放棄，面對物資匱乏及尖銳的階級鬥爭，他們以堅強的毅力和頑強的鬥志戰勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現的英雄本色。

保爾是我們的楷模，但也正如作者所說，保爾是千千萬萬個革命英雄的縮影，他們的精神將會永遠激勵著一代又一代人……

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇15

讀後感 ,856字

“真金不怕火煉”說的就是這種精神，剛毅堅強像鋼鐵一般的精神。人生也不過如此，到老了之後回首往事，不虛度光陰便好。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述主人公保爾苦難的童年，長大後積極投身於革命鬥爭，成為一名戰士，後因身負重傷，但他以驚人的頑強毅力戰勝了死亡。不久，他在與來水搏鬥時，患了傷寒，右腿變為殘廢，脊椎的傷也很嚴重。最終他癱瘓了，並且雙目失明。但他卻頑強的拿起筆作武器，寫下自己的光輝人生。

看我這本書，我的心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。我痛恨那些剝削人民的貴族，敬佩像保爾一樣堅忍的、剛毅的、無私的戰士。這本書給我帶來了很多影響，書中濃郁的英雄精神鼓舞著我。我領悟到了人生的真理：人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為人的卑劣，只追求物體肉體的滿足而愧疚。著名的音樂家貝多芬在創作過程中失聰，這一個音樂家來說，是一個多麼沉重的打擊呀！可是貝多芬並沒有放棄音樂，他以頑強的毅力創作了一首首動聽的曲子，這些偉大的作品正如保爾一樣，找到了人生的意義，書寫了人生的精彩篇章。

同樣是一座高山，在不同的人的面前，所看到的是不同的。一類人看到的是山上嶙峋、凹凸不平的岩石，搖搖頭，轉身離去，心中想：山上的風景一定很好，只是可惜，我上不去。而另一類人看到的是勇於攀登的樂趣和成功的自豪感，踴躍的走到山腳，開始攀登。那一類敢於拼搏，敢於挑戰自我的人必定能攀上高峰享受成功的喜悅與山上的風景。他們就像保爾那樣勇於鬥爭、堅強，擁有鋼鐵般的意志力。而那一類轉身離去的人就無法成功，因為不經歷風雨，怎麼會看見彩虹呢？保爾的精神始終鼓舞著我，每當想放棄時，想起保爾說的那句至理名言：“鋼是烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此很堅固。我們這代人也是鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，要學會不灰心放棄”就立刻感到一股力量湧入我的心頭，讓我永不放棄。

雖然保爾的那個時代早已過去，但保爾的那種自我獻身、不怕犧牲、樂於奉獻額精神一直保留下來，被更多的人模仿和學習。讓我們銘記這種精神，一起學習保爾的品質吧！

擁抱文明幸福成長讀後感 篇16

讀後感 ,696字

勇敢邁出第一步

本學期我讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，讀後我深有感觸。

《擁抱文明，幸福成長》這本書分為21種類型，每種型別都緊繫現代兒童的成長。每種型別又分為幾部分：幸福導航是根據主題講出小學生的煩惱，幸福體驗是根據問題說出道理，幸福源泉告訴我們如何解決問題或煩惱，幸福之旅根據主題舉出一個名人的事例。

“怎樣輕輕鬆鬆發言”中的幸福之旅講的是：當代文學家沙葉新曾患有口吃病，他的口吃屬於伴隨性口吃，必須要做著動作才能說出話來。但是沙葉新能勇敢地面對自己的缺陷，並努力找回自信，受到了大家的尊重。我們比他幸福得多，他能戰勝口吃，我們難道會戰勝不了困難嗎？

小學生在學校課堂上每天都要回答問題，而我卻害怕發言。每次老師提出問題後，我總是畏畏縮縮，不敢發表自己的看法。有好幾次我都想：今天上課一定要大膽舉手發言，不能再做膽小鬼了。可真正上語文課時，老師發現舉手的總是那幾位同學後，露出既生氣又無奈的表情。當老師把目光轉向我這邊時，我立刻害怕的低下頭，之前的念頭也早已拋到九霄雲外。又轉念一想：難道就一直這樣保持沉默嗎？想到這裡，心中產生一股力量，鼓舞我舉起手來，我也真實的發表了自己的想法。通過這次發言，我發現只要勇於發言，就是好樣的。其實，你可以把老師看成是自己的親人，上課時就是在和親人交談，想到這個，你還怕嗎？

有一次公開課，老師問了一個問題後，我踴躍回答，回答對了後，老師投來讚許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒有絲毫責怪我的意思，還是用和藹的語氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會離成功更近一步。

加油吧！只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會有意想不到的收穫。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇17

讀後感 ,1145字

最近幾天，媽媽給我買了一本書：蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，一拿到這本書，我便如獲至寶，像從哪裡尋得一塊碧玉，一直抱著它到想起作業還沒做時，才依依不捨地與它“告別”，但我一有空隙時間，如果你在我家，便能看到我正抱著它如飢似渴的看得正歡呢！

這本書講述了保爾柯察金的故事。他從一個懦弱的小學生，成長到一名堅強的革命領袖，再由一名領袖變成一個擁有鋼鐵般意志力超乎常人的革命思想家。保爾柯察金原名保夫卡柯察金，後改名為保爾柯察金。他一生敢於抗爭，勇於反抗，他和作者一樣，出身於窮苦家庭，過著非常悽慘的生活。

這本書分為兩個部分。第一部分寫的是主人翁保爾柯察金遇到了一名水兵，他叫朱赫來，是一名布林什維克。他可以算是保爾柯察金的導師和引路人，因為他引導著保爾柯察金走向革命的道路。第二部分主要寫了保爾柯察金為戰役立下了汗馬功勞，卻不得不因身體不適而退役，但是他不甘心就此結束他的革命生涯，在他身體極度殘疾的情況下，依舊“戰鬥”。他用自己的思考去創作，因為他除了嘴和大腦可以用外，已經什麼也沒有了。他讓他的媽媽做他的“祕書”，幫他寫字。就這樣，他完成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。他以他堅強的意志，戰勝了自己，戰勝了病魔，戰勝了命運，重新回到革命的光榮大道，並號召更多的年輕人蔘加這場革命戰爭，他以獨特的方式成功的成為一名優秀的革命者。

看完這本書，我覺得受益非淺，從保爾柯察金的經歷中，我學到了太多太多。例如：做任何事情要能知難而進、堅持不懈，要學會擁有鋼鐵般的意志力。現在我把自己跟保爾柯察金對照一下，發現我不得不甘拜下風，根本就不能跟保爾柯察金相提並論，因為我不像他那樣，做什麼事都持之以恆。

例如：我在做暑假作業的時候，我作業沒有做完就打算先玩會兒再說，可玩了一會兒又覺得要去練字，練了一會兒字又覺得該寫作業了，再寫了一會兒作業，心中有琢磨著，這時間還早呢，自己安慰道，再玩會兒吧。就這樣，一復一日的到最後，暑假都快過去了，我的作業還沒做完，字也沒有練好，玩也沒有玩得盡興，結果就是一事無成。

我發現我現在不僅不能長久地做一件事，就連我的意志力也很差。有一次，我玩的時候，不小心摔傷了頭，哭了起來。可是，保爾柯察金都是一個殘疾人了，卻依舊堅持工作著，我又有什麼理由哭呢？

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我帶來了許多值得我學習的地方。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是像保爾柯察金一樣煉成的！只要我們像保爾柯察金一樣，遇到困難不屈服、不退縮，勇敢地把自己“煉”成鋼鐵，就一定會成功的！

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇18

讀後感 ,697字

世界上有著各種各樣的名著，寒假裡我讀了一本名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書表現了人性是多麼貪婪殘酷在這個世界人都是貪婪的但是在危難時刻能夠站出來勇敢的保衛自己國家的人卻少之又少。

尼古拉奥斯特洛夫斯基描繪出一個真實的人物，品節高尚！令人刮目相看的人物。保爾在參軍一年後還能保持初心，不忘自己的初心，現在這種人也很少。依然堅持讀書已經是非常了不起的，保爾這種不忘初心的讀書並且他一邊讀書在軍營中也是個好苗子。

保爾在一次大戰中失去了自己的左眼，在保爾受傷的時間內，他的生活被一位照顧他的護士小姐記錄了下來，雖然是以護士小姐的角度來講。但是奧斯特洛夫斯基的好的文筆，要寫得比任何一個都震撼人心，不僅震撼了他人的心更震撼了讀者的心。

保爾在昏迷期間常常唸叨著冬妮婭的名字，保爾和冬妮婭的愛情那所謂感動了許許多多的人，當讀到這是我真的非常感動，保爾能在自己昏迷自己受傷的時候也不忘自己的戀人—冬妮婭。

我曾以為他們會走到最後，但他們還是分手了，我以為保爾分手後會重新開始一個新的戀情。

保爾是個堅強的人，也因為這個堅強的人給了我許多啟迪。在我們人生的道路上會有許多的風風雨雨與許許多多的坎坷，但面對這些困難我們不要想著退縮，要像這本書裡的保爾一樣。擁有鋼鐵般的意志。

鋼鐵般的意志，並不是萬能的，若是不懂得變通，若只是一味的往前衝，那麼在成長的道路上就會得罪很多人，那麼自己得罪的那些人就不會讓自己好過，這樣自己就不能在這條路上好好走下去。

做事要懂得思考，懂得忍耐，懂得勞逸結合，不讓自己的受傷，不讓自己難過，不讓自己不開心，不要讓家人擔心，要懂得照顧好自己。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇19

讀後感 ,24字