點滴收穫相關作文20篇

點滴收穫 篇1

國小五年級作文 ,281字

這個暑假我是跟爸爸媽媽在天津度過的,假期生活豐富多彩,我不僅在家裡複習四年級的知識,完成暑假作業,閱讀了《海底兩萬裡》,《雷鋒的故事》《父與子》,預習五年級的課程,在學習方面收穫很多,還幫媽媽做家務,學做飯,通過打羽毛球,游泳,去水上樂園,做仰臥起做,鍛鍊了身體。

其中感觸很深的是爸爸媽媽帶我去了天津科技館,那裡介紹個各種科學原理,是我以前重來沒有接觸過的,我體驗彩色的影子,人體消失,傾斜小屋,機器人捕捉笑臉等,瞭解了有關力,電,磁力,聲音,電子科學和機器人相關的知識,

總之,收穫很多,更加堅定了努力學習的信念,通過知識探索更多的未知世界,實現自己的夢想!

每天收穫一點點 篇2

國三作文 ,637字

綿綿細雨收穫了春的喜悅,朵朵浪花收穫了夏的晶瑩,絲絲微風收穫了秋的沉寂,片片雪花收穫了冬的悽美。

時光悄悄路過的日子裡,我們又收穫了什麼?

正值青春年少的我們,以一朵搖曳的小蓓蕾,開始成為一朵迷人的玫瑰;以一株玲瓏的含羞草,卓立為一株綴滿晶瑩露珠的木綿。是的,帶著成長的依戀,帶著純真的追求,我們已悄然踏上了青春的階梯,步入了青春的大門。於是,多晴多雨的花季來臨了,它是誰也無法拒絕,更是無法逃避的。於是我們收穫了體驗青春的機會。

每個人心中都存在一個玫瑰色的夢。那是有薰風牽動的裙襬,有陽光輕吻的衣衫,有海浪撩動的薄紗。所有的美夢都被這溫暖呵護,乘著想象的翅膀自由飛翔。當然,我們也會有“疲倦”的時候。我們會因為朋友的誤解而偷偷掉淚,會因家人的責備而暗暗傷悲。於是我們感到生活不全是陽光,青春也不是無慮的韶華。記得有這樣一句話:你怎樣對待生活,生活就怎樣對待你。於是我們又收穫了一份重新審視自己的機會。

藉著歌聲的力量,不斷奔跑在生命的跑道上。每一個目光,都記在心房,溫暖每一次失落和彷徨。收藏點滴的鼓勵,用它來尋找繽紛的夢想;整理破碎的記憶,藉此來奔赴未知的天空。但當歲月磨平了尖銳的稜角,是否同樣也會磨平最初的那份執著。

在不經意間我們已收穫很多,因為幻想中的未來已變成多姿多彩的現在。

是的,每天收穫一點點,我們便收穫了幸福的祕訣,我看到的世界更美麗!

每一天,告訴自己無論是日出還是日落,無論是豔陽還是風雨,都要好好珍惜,學習接受,學會收穫生命中的每一分,每一秒。

讀點點滴滴的收藏 篇3

高二作文 ,832字

讀書,我領略到“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我體會到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份勇氣。

“書”不僅僅可以給予我們這些,書讓我們品味“海記憶體知已,天涯若比鄰”書讓我們領悟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,書讓我目睹到“臨行密密縫,意恐恐遲遲歸”。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。環顧前人的漫漫人生,歷史的長卷中記載著多少辛酸的腳印。英雄們猶如梅花在嚴寒中綻放,從曲折中走了出來,可謂守得雲開見月明,方顯英雄本色。李白,柳永,或寄情山水,或流落市井,但都始終不棄夢想,才成為中國詩史上里程碑式的人物。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。他遭受殘酷的宮刑,留下“史家之絕唱,無韻之《離騷》的千古史書。陳涉仰慕“鴻鵠之志“,位列世家;項羽”吾可取而代“成就霸王之業;陶潛醉心田園“採菊東籬下”顯心風流。從中,我讀出了骨氣。

海納百川,有容乃大。“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”趙玉把“完璧歸趙”歸功於藺相如,廉頗不忍為之下,因此宣高辱相如,而相如不欲與之爭列,常見時引車避匿。把持“兩虎共鬥,其勢不俱生,以先國家之急而後私仇”的原則,換來廉頗負荊請罪,卒相與歡,為刎勁之交的結局。何不能為之一讀。韓信曾愛辱於胯下,但劉邦未因此而棄之不用。終於推翻強秦,擊敗項羽,一統華夏。我讀出了寬容。

“一葉落而知天下秋”,“一滴水可以折射出整個太陽的光輝。”我們看來,母親做的千層底很俗氣,寧願花錢買“時尚”,也不願享。“舒適”可有誰留心過母親做千層底的歷程,那是用心編織的過程,寄予著濃濃的愛;是否記得大冬天的早上,父親踏著厚厚的積雪,趕來學校,從大衣裡掏出落在家裡的課本和留有餘溫的饅頭……從父母的身上,我讀出了愛,從未有農民太土,缺乏時代氣息的思想。

人就是一本書,讀人如讀書,要用心地讀,賞識地讀,反饋地讀。而這,在於點點滴滴地收藏,收藏一筆寶貴的財富。

清點收穫 篇4

國三作文 ,1257字

在人生這條路上你會經歷許多。一路上的溝溝坎坎,磕磕碰碰,喜怒哀樂酸甜苦辣都會帶來不同的收穫。現在,稍稍停下腳步,慢慢回顧,清點這些點滴收穫給,感受給人生帶來的精彩。

有中收穫叫學會獨立

記得有段時間我對滑冰產生了極大的興趣。爸爸拗不過我只好幫我買了雙滑冰鞋。可是,只有興趣沒有技巧的我,還沒站穩屁股就與地板來了個親密接觸。

我不甘心又站起來想再試試,但彷彿有吸引力一般“啪”的一聲又摔倒了。此時,站在一旁的爸爸邊說話邊把旁邊的一把椅子遞給我“既然你選擇,就好好練。來,試著用椅子推著練"我拍拍身上的灰,一臉委屈站了起來,接過椅子。果然,此法甚妙。因椅子穩當,可以使我溜得平穩,不在摔跤。而且,我可以推著它前進彷彿在地上走路一般,來往自如。此後,我似乎有了“椅子依賴症”每當練習我都扶著椅子。練了大概一星期左右,爸爸來看我的成果,結果看見我還在那裡推椅子,便一言不發的走過來,一把把椅子從我手中伴搬走。失去了椅子,我緊張得大叫起來,結果腳下不穩一下子跌倒在地上。我嚷叫著要那把椅子,爸爸站在一旁看著我嚷叫卻無動於衷。我只得自力更生,站穩了腳步。這才發現,我滑冰滑了這麼久,椅子已幫會了我許多。推椅子只是一個過程,真要學會非得把椅子拿開不可—毕竟沒人帶著椅子滑,是不是?後來我明白:這世間最可依賴的不是別人,而是你自己。不要指望他人會一直幫你,一定要學會堅強獨立!

有種收穫叫天生我才必有用

每個人都是一粒與眾不同的種子,要發現自己的特長,結出屬於自己的碩果。

記得剛讀小學那會兒,班主任舉行了一場興趣特長比賽。那時的我每當見到五彩繽紛的畫都格外興奮,所以這次我決定自己來畫幅畫參賽。回到家我興沖沖的

拿出了畫筆和紙,準備振作一番。倒騰了半個小時也沒弄出一副像樣的畫來。我失落的坐著發呆。媽媽坐了過來詢問我在幹嗎,我一併把事情原委說了出來。媽媽摸摸我的頭說"沒事,我們來試試剪紙"心灰意冷的我,低著頭喃喃的說“連畫畫都畫不好,剪紙一定是不行的"媽媽什麼也沒說,從桌子裡拿出剪刀和手工書要我按照書中的做法剪。果然,一個好好的五角星被我剪成了三角形。我雙手往桌上一拍,準備放棄。媽媽又拍拍我的肩膀“試試摺紙”我抱著破罐子破摔的心態照著書折,沒想到一直栩栩如生的青蛙在我手中出現了。我高興的驚呼起來。果然,在這場比賽中我被評為了‘最佳創作獎’

一次偶然的機會我想起了這件事,便問媽媽“當時什麼原因讓你對我那麼有信心?"媽媽的回答樸素而簡單“一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子,豆子也長不

好的話,可以種瓜果,瓜果也不濟的話,撒上些蕎麥種子一定能開花。因為一塊地總有一粒種子適合它,也終會有屬於它的一片收成。”

我怔了怔,忽然鼻子酸酸的。我明白,實際上,母親恆久而不絕的信念和愛,就是最堅韌的一粒種子,她的奇蹟,就是這粒種子執著而生長的奇蹟!

人生這一路上我們會收穫很多,例如勇氣友情……在收穫它們時,我們總會經歷些磨難,但要記得經歷磨難後的收穫是可貴的。清點自己的收穫,享受它們,你便讀懂了生活!

清點收穫 篇5

國二作文 ,745字

人生路上難免會失去一些東西,但是,只要我們靜下心來想一想,其實,我們得到了很多,收穫了很多。就拿我來說吧,雖然才走過13個春夏秋冬,但是,在夜深人靜時一清點,就會發現自己收穫了很多很多。

十三年前,一個漆黑的夜晚,我呱呱墜地,來到一個普通的農民家庭裡。從此,我的家庭中充滿了喜悅,也充滿了麻煩和辛勞。我被父母等家人細心地呵護著,精心地照料著,衣來伸手,飯來張口。父母的心被我緊緊地揪著,真是含在口中怕化了,捧在手心怕掉了。稍大一點,我的要求更多了,一會兒要零食,一會兒要玩具,一會兒要新裝,父母毫不遲疑地滿足我的要求。我的家並不是很富有,父母為了這個家終日勞累著,不知何時皺紋已經爬上了他們的臉龐。我所花的每一分錢都是父母用血汗換來的呀!他們為何要這樣不辭勞苦?因為他們有責任心,有無私的愛心。想到這裡,我要說,我得到了最大的收穫—親情。

自從跨進學校的大門,我就投入到了集體的懷抱。我和親愛的同學們形影不離,充實而快樂的生活著:一起學習,一起鍛鍊,一起勞動,一起玩耍,一起……校園的上空飄蕩著我們的朗朗讀書聲;操場上有我們龍騰虎躍的身影;在我們齊心協力地勞動下,校園總是那樣美麗和乾淨;校園的每一個角落裡都留下了我們的歡聲笑語。八年來,在老師的教育之下,我們不是收穫了很多嗎?知識,友誼,師恩,成長……

當然,我也曾融入到自然和社會之中。山清水秀的自然風光讓我更加熱愛祖國,家鄉的發展變化讓我對未來充滿了夢想,人民的幸福安康讓我感受到生活的美好。這些都是寶貴的精神收穫啊。

我們生活在改革開放的新時代,生活在社會主義大家庭之中,我們無時無刻不在收穫著幸福和快樂。我們不能只是索取,我們還要學會回報和給予。我們一定要努力學習,長大後為把祖國建設得更加繁榮富強做出自己應有的貢獻。

付出就有收穫 篇6

國小五年級作文 ,523字

在我兩三歲時,媽媽叫我下樓買鹽,我還不敢去,怕有壞人。媽媽說:“沒關係,外面有保安叔叔守著,不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來,我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖,一見了棒棒糖,我馬上掉頭就跑。

下了樓,我在樓道口東張西望,只見兩隻貓在嬉戲,不見一人。我怯怯地走了出去,終於看見了保安叔叔,走向大門。

快到門口了,我開始緊張起來:“門外會不會有壞蛋……”

走到門外,令我驚喜的是:有兩位保安叔叔在值班,我衝了出去,好似馬拉松運動員衝線!

到了大街上,我想起媽媽告訴我:“8號”院裡的大米店裡的鹽便宜又好吃。可我又不敢去了,我怕野貓,野貓會抓傷人的。但媽媽的棒棒糖在誘惑著我,我像飛彈一樣“衝”了出去,一會兒就到了大米店。

果然,我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走,心想:媽媽一定會把棒棒糖給我的!到了家,媽媽為我打開了門,我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽,媽媽也拿出了兩根棒棒糖,笑著說:“咱們心怡越來越勇敢了,這是獎勵你的!”我接過棒棒糖就開心地吃起來。

隨著年齡越來越大,棒棒糖再也不能誘惑我了,但是我深深地懂得了一個道理:有付出,就有收穫!付出多少,你就會得到多少。只要你堅信,就一定能到達夢想的彼岸!努力創造自己,改變自己吧!

溫故而知新——談整理複習心得與收穫 篇7

國小六年級作文 ,690字

同學們,我們每一天都沉浸在知識的海洋裡,每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程,而整理複習就像什麼呢?對了,就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還放便尋找和運用了。我每學完一個單元之後都會進行一次整理複習,而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現出來。下面我說說我是怎樣進行整理複習的吧!

一、先看看這個單元都有哪一些知識點,把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。

二、再想這些知識有什麼聯絡,把知識的脈絡弄清晰。接著我根據內容的需要,採用合適的形式把知識結構圖畫出來,如我最喜歡用的是大括號形式和表格式,我覺得這兩種形式最能體現知識之間的關係了。而對於一些比較零散的知識,我就用列舉法,或樹形圖等。每次選擇結構圖的過程,就是鍛鍊我思維組織能力的時候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現創造力的鍛鍊機會。

三、知識結構圖整理出來後,我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來,還把一些易混、易錯的題型進行對比呢!

四、為了使內容更充實、有趣,我會增加一些課外知識哦!另外,如果你想使版面更美觀,你就得適當的配上一些圖案了,還要色彩斑斕哦!

經過這樣的複習,我對整個單元的知識就有了一個系統的瞭解了,對知識的來龍去脈也特別清晰,應用起來也就遊刃有餘了。我喜歡整理複習,每經過一次整理複習,我都有新的收穫,不但知識掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們,如果你也認真整理複習的話,你的知識也一定會掌握得更好,能力也一定會有提升哦,我們一起加油吧!

點點滴滴都是愛 篇8

國小四年級作文 ,548字

媽媽身上蘊含的都是愛!這無微不至的愛,是多麼溫暖,多麼甜蜜。

媽媽對我無微不至的關懷、任勞任怨的場景多不勝數。媽媽那雙白白嫩嫩的、能化腐朽為神奇的手更是讓我記憶深刻。有一次在放學的路上我不小心摔了一跤,當時只想著趕快回家,爬起來拍拍灰塵就往家裡跑到,家坐下來休息時才發現腿上有一處不小的傷口。“唉呀!”感覺幾乎與視覺同步,疼痛立刻上來了,我不禁大叫一聲。媽媽聽到我的叫聲立刻從廚房裡跑出來,她看到我腿上的傷口後立刻拿出藥箱,用棉籤醮上碘酒,兩手輕輕地、緩緩地為我拭擦傷口。傷口在媽媽溫柔的雙手下似乎不疼了。在媽媽的精心照料下,傷口很快就好了,一丁點兒疤都沒有留下。

媽媽的愛既為能我治癒外傷也能為我解決學習上的困擾。那是一個深秋的夜晚,我正專心地寫作業,寫著寫著,被一道拓展思考題難住了。我左思右想,就是得不出一條清晰的思路。一陣秋風從窗外竄進來,我打了個噴嚏。媽媽來到我身邊問我:“冷嗎?”我點了點頭。媽媽很快為我端來一杯熱牛奶,對我說:“喝杯熱奶,暖暖身子。”捧起牛奶,聞一聞,香噴噴的;喝上一口,牛奶帶著溫暖與媽媽的愛暖遍了我的身子。喝完牛奶,整個人感覺精神起來。這時媽媽就坐下在我的身邊,陪伴著我迎接難題的挑戰。

熱奶、雙手、陪伴……這點點滴滴都是愛,都是媽媽的愛,都是媽媽溫暖人心的愛。

我從點滴做起 篇9

國小六年級作文 ,878字

生活在今天這個社會裡,大多數人雖然都意識到要節能減排,保護地球的環境。但只靠宣傳怎麼行呢?其實,宣傳只是第一步;從自身做起,從生活的點點滴滴做起,才是關鍵的一步。

試想,如果每個人每天都節約一滴水,那麼全國就節約了十三億多滴水。加起來足夠我們一家喝半年啊!所以,節約用水,我就從小事做起。

一個月前,媽媽買了一臺水機。水機在開始工作前都要先放水清洗,而且,在電解過程中還要排出一些酸性水。有時候,排出來的水比我們真正需要喝的水還多四五倍,這樣豈不太浪費了嗎?於是,我在排出清洗水的膠管下面放了一個盆子,這裡的水就用於澆花;而在排酸性水的膠管下面放了一個地拖桶,可想而知,這些水就是用來拖地的。就這樣,一個月下來,雖然節約不了很多,起碼不少於一方的水,但對於我來說已經很多了,這可是我洗幾次澡的水呀!於是我想,如果每個家庭一個月節約一方水,那全世界就節約了60億方水。在非洲,一個村莊的日飲用水量居然就是粗心的我們沒擰緊的一個水龍頭一天滴的水……這些水,能使非洲的貧水地區用好久呢!

在這個世界上,形形色色的人都有,有人就像開頭說的那樣,雖然知道這樣浪費資源是不好的,卻從不行動。

比如我的奶奶,奶奶胖乎乎的,總是很怕熱,一到夏天,就實施二十四小時的“空調計劃”。客廳、臥室、廚房,甚至陽臺也開空調。爺爺總是對她說:“雖然這些電費不值幾個錢,但是這樣太浪費了,政府都說了要節能減排,你就不能忍一會嗎?心靜自然就涼了。”奶奶卻說:“這‘空調病’恐怕是一時戒不掉的嘍!再說,節能減排又不是我一個人的事。”我想,每天這樣浪費,國家本不充足的電能更少了,而且,奶奶的身體可能會衍生正真的空調病。於是,我在晚上的時候,在爺爺房間拿了個大蒲扇,悄悄地走進奶奶的臥室。輕輕的關了空調,再輕輕地扇起扇子,奶奶在這清涼的風裡進入夢鄉了。我從奶奶的房間裡悄悄地退出來,望著窗外萬家燈火,心想:如果世上的人都能用實際行動來為地球減負,那該是多好的景象啊!

節能減排,從我做起。雖然我自己一個人的力量是渺小的,但每一個人都從我做起,從身邊的小事做起,那這種無形的力量便是無比強大的。

綠化家園,從點滴做起 篇10

國一作文 ,494字

小鳥的家是美麗的藍天;魚兒的家是純潔的大海;我們的家是可愛的地球。

“地球”這位偉大的母親,她無私地給予了我們無窮的資源,然而我們卻不斷地砍伐樹木,濫用化學物品,浪費資源。

在日常生活中,保護環境我們又做到哪些呢?

當洗手的時候,珍惜水源,你做到了嗎?當保護環境,愛惜小草,你做到了嗎?在學校裡,不亂扔垃圾,你做到了嗎?有的人口口聲聲地說:“保護環境,人人有責。”但實際上,你又做到了哪些保護環境的事情呢?

洗手時,隨手關上水龍頭,不浪費水源,這就是保護環境,珍惜資源;在玩耍時,不亂踩草坪,愛護青草,這也是保護環境;在學校裡,不亂扔垃圾,這也是保護環境……這些都是保護環境的行為。

其實只要我們從一點一滴行動,從日常生活中行動,保護環境,綠化家園,就能減少對地球的危害。

同學們,你們想想,如果天不再藍,海不再純潔,大地也不再是綠色的,我們人類還能生存嗎?家園只有一個,如果我們再這樣破壞環境,濫用資源,必將遭受報應。

讓我們共同努力,保護環境,綠化家園,從身邊的小事做起,為家園增添色彩。

“善待地球就是善待自己。”我們要珍惜資源,保護一草一木,營造一個水更清,地更綠,天更藍的地球!

有付出才有收穫 篇11

國二作文 ,670字

世上總是有這樣的真理:只有努力,才會取得成功。

每個學期都有英語集中識詞比賽,得100分的是大王。今年,大王又一次被我拿到手了。

人人都想當大王,但真的做起來,那可就不是空想就能想來的。

寒假時,因有了上個學期的經驗,一放假,回來就攻單詞。每天都埋頭苦記,有的單詞還讀不對,需要上網上去查,有時網上讀的也不準,就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天,一冊單詞就溜下來一遍,可是記住了幾個單詞呢?當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧!一遍不行再來一遍,累得我滿頭大汗。冬天的時候,雖然有暖氣,但是小區是定時供暖,沒暖氣的時候,只好到床上記。在床上寫字可不舒服,每次一起身,兩腿就發麻,只得下去走幾圈,然後上床繼續記,天天如此。

轉眼兩個周過去了,經過我的辛勤努力,大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是,又不斷地記,總因為不會讀的緣故,所以也記不住幾個單詞。後來,向別人借了磁帶,爸爸幫我錄了下來,天天聽,自然也就省許多事了。會讀了,有時就可以根據讀音寫出單詞來。

這一次下來,就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後,這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來,每天都照著從頭複習一遍。

終於,我的努力沒有白費,在開學兩週後,我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號!

有付出才有收穫,有努力才有成功。我們剛學的《為學》中,彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理,只要肯做,沒有做不成的。記住這句話,努力吧,明天還有更多的事在等著我們,我們一起努力,最終一定會取得成功。

點滴人生 篇12

國三作文 ,888字

你,是一個普通人;你,沒有華麗的衣裳。但是,你有的卻是一種奉獻精神,有的是一顆火熱的心。我喜歡在月色朦朧的夜晚,坐在燈下,展開一張畫紙,描繪著你工作的樣子。

記得你總是瞪著一雙大眼,嚴厲的掃視著四周的路人和學生,鈴鐺般的眼珠好像要跳出眼眶,使得周圍人每每路過你的身旁,都不禁膽戰心驚,生怕惹火了你。那腦門上一刀一刀的劃痕是你辛勤工作的象徵,那掖在耳後黑中夾雜著絲絲的白髮使你看著更加的衰老。儘管已是10月多了,可你依舊穿著一身單薄的制服,站在擁擠不堪、被來來往往車輛堵得水洩不通的路口。你高舉著手臂、揮動著手臂,儘量使道路變得通暢,能讓學生安全、快捷的回到家,就這樣堵塞的路口開始通暢起來,而你也在形形色色的人群中顯得格外明顯。你,是一個普通人;你,沒有華麗的衣裳;你,只是一名平凡的校園保安。

在風沙飄揚的日子裡,在大雪跳舞的日子裡,是你,不顧惡劣的天氣,每天早早的來到傳達室,為學生們開門。不論學生們來的有多早,看到的都只是你吹著凍紅的雙手,開啟大門,看著老師與學生進門。傍晚,只有等學生都走後,車輛漸少後,你才默默的回家休息。日復一日,年復一年,你為了我們,從早到晚,總是依然不變,沒有絲毫的動搖。風雨中剛毅的形象,即使在暴雨、嚴寒中也是,安然無恙。縱然風吹乾了你的肌膚,雨淋溼了你的軀體,嚴寒凍傷了你的雙腳和手臂,烈日奪走了你黃色的面板,換來的,知識黝黑、乾涸。

又是一日天氣明朗,陽光懶洋洋的灑在柏油馬路上,上學的學生漸漸少了,只有你還在馬路上、街道邊巡迴。偶爾,有人違反交通規則,你會急忙的來到他的面前,嚴肅而有禮貌的勸告他:“小心行駛,注意交通安全。”當有人碰撞了別人卻還是一種目中無人、罵罵咧咧的樣子時,你會衝上去,瞪著大眼,額頭上的青筋暴出,好像要嚇倒他一般,大聲的呵斥他。直到他的臉由紅到紫,慢慢的露出愧疚的神色,你才停止了訓斥,叮囑幾句。你的每一句語言,每一個動作都有著不容改變的堅定。在你的指揮下,那一條條縱橫交錯的車水馬龍,更顯得井然有序了。

你早早的接來了絢麗的朝陽,也接來了平靜而安寧的一天;你慢慢的送走了綺麗的冬陽,取一把餘輝照亮我們回家的路。

珍惜點滴 篇13

國三作文 ,1010字

從保護環境和合理利用資源的基本國策和可持續發展戰略到“舌尖上的浪費”,中國人民實現了從貧窮到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性飛躍,可是中國人民的素質和美德卻像過山車一樣極速下降。

雖然我國自然資源總量大、種類多,但人均資源佔有量少,資源相對短缺。就像繁華的北京大都市,每天車水馬龍,人們山珍海味,錦衣玉食,鞭炮爆竹震天響,禮花霓虹漫天散,其中,呼和浩特的城裡公子李鑫,再如包頭市的“老大”周雲峰,與湖南省臘爾山的吳龍生和貴州省山區的陳玉林,山裡的人們可以為了迎客而殺死家中唯一的一隻鴨子,李鑫也同樣可以為了感恩用滿手傷口換來的40元錢買只鴨子。“想說但也不想說,苦難總是扮演最現實的老師,學會珍惜吧……”一切盡在不言中。

如今,已然生活在溫室裡花朵般的額我們,躲在父母的羽翼下,習慣了“越多越好”,習慣了“無所謂”,習慣了浪費。學校飯場上隨處可見的米飯雞蛋,厭倦了白菜茄子和粉條,冷漠的熟視無睹,麻木的無動於衷,擊打著純真善良的心。

靜靜的月夜,天空的星星像浸在水裡,要滴落下來的調皮樣兒。神祕的河塘,密密麻麻的蘆葦狠命地向上鑽,微風襲來,枝葉微垂。我指著那飽滿的“穀穗”,欣喜地望向姥姥,“這就是白白的大米吧!怪不得可以脹大,像吸了水的海綿似的,原來是躲在河塘裡呀!”

姥姥笑眯眯地拍我的小腦袋,“不長學問,這哪是水稻,這是蘆葦呀!現在人們節約意識薄弱了,連這都不認識了。你可還記得……”

“當然!”我爽快地答道,“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”

靜靜的月夜,飄蕩著我倆咯咯的笑聲……

有時候,姥姥抱著我圍在火爐旁,目不轉睛地關注於烤紅薯,現在,我的碗裡夾滿雞肉火腿,姥姥的碗裡卻依舊是白菜鹹菜,她的勤儉節約,她的淳樸善良,一點一滴地影響著我,滲透著我。隨手關燈,節約用水,節約用電的思想被逐漸灌入我們這群“不食人間煙火”的90後的腦裡。

走在路上,兩旁是儼然直立的樹木,間隙著琳琅滿目的野花嫩草。這些可愛的小精靈無怨無悔地保衛著我們,將汙濁的空氣淨化,將陰霾的天空洗濯,將油膩的汙水排淨。而我們靜靜地漠視著一切,也刺痛著被汙垢覆蓋的善良的心。

是啊,我們這群孩子被給予的太多,體驗的太少,城市奢華的平凡之物往往會是偏遠山區的天方夜潭。

懂得感恩自然,學會珍惜點滴資源,用我們的雙手改變混沌的世界,就像歌中唱得那樣,“我要改變世界,改變自己。”我們的任務是攜手努力,美化世界,讓世界更美,還天空湛藍,還河水清澈,還空氣清新。

越野賽的收穫 篇14

國一作文 ,815字

期待已久的4000米越野賽終於到來,我站在跑道上。當老師一聲令下,我徑直向內道靠攏,居首位,同學們的吶喊聲和加油聲,更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候,我回頭一看,他們和我一樣氣喘吁吁,於是我放慢了腳步,他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米,我呼吸變得急促了,逐漸停了下來,我回頭一看,一大批人追了上來,我旁邊的兩個人問我怎麼了,我有氣無聲地說道:“腳抽筋了。”他倆便說:“快跑吧!後面的都追上來了。”我說:“你們跑吧。”

不一會兒,一大批人從我旁邊跑過,那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球,徘徊在這條街上,任由他們從我旁邊經過。心想:“反正倒數第一了,無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影,心裡一落千丈,真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗,每當我從旁邊經過,她們便說:“這不是劉桓辰嗎?怎麼跑了倒數第一?”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了,對自己說:“劉桓辰,你說說你,傳出去不怕被別人笑掉大牙,不夠丟人的。”突然,我聽到女的追上來了,回頭一看,果然追上來了,反正我已經倒數第一,你們就跑吧。走著走著,一個女生雙手拍在我肩膀上,說了一聲嘿,嚇了我一大跳,我的魂都快飛了。

好像經過了很漫長的時光我才走進校門,我很生氣地把號碼牌摘了,他們用奇異的目光看著我,當時我特別無地自容,真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前,班主任拍了拍我肩膀,笑著對我說:“沒事兒,別太在意。”聽了老師的話,我更難受了。回到教室,老師找我談話,幫我分析原因,我恍然大悟,原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺,比的是耐力、定力,誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差,首先放棄了自己,導致了這次失敗。

雖然這次比賽我輸得很慘,但我收穫很大,這僅僅是我生活中的一個小小的插曲,在以後的日子裡,我還會遇到各種各樣的困難,但我不會向它們屈服,我會振作起來,努力克服各方面的困難,做生活的強者。

收穫另一份感動 篇15

國二作文 ,848字

“噹噹噹……,砰砰砰……”耳邊再一次想起雜亂而有力的敲打聲時,起身望著窗外遠處那幾個忙碌的身影,我臉上又一次浮現出難以名狀的神情,是憐憫,是理解亦或是感動……

他們幾個是最近一段時間來幹活的農民工,住在一個墨綠色的簡易帳篷中,他們身上的衣物洗得發白但總沾滿灰塵,唯一帶有顏色的是幾塊惹人注目的補丁;黝黑的肌膚和蓬亂的頭髮,再一次證明了他們的身份—進城務工人員。

從前在我的眼中,因為他們粗魯的言行舉止,我是比較反感的。有時在公車上,我見到他們後總是以閃電般的速度躲開,留下的是城裡人慣有的冷漠。

直到那一天的傍晚,放學後我散步回家。路過帳篷時,我無意中瞥見他們吃飯用的被黑煙薰得烏黑的大鍋中竟都是綠色的青菜和水,沒有一絲油花和肉沫,而他們卻在一旁邊吃邊笑,驚訝於他們“不正常“的神情,我開始留意起他們來。

早上他們比城裡人更早迎接朝陽,斜斜的陽光將他們忙碌的身影拉得好長;中午烈日炎炎,當城裡人還在享受午休時,他們還在工地上揮汗如雨,浸滿汗水的背心緊緊貼在身上,脫絲的毛巾不斷在地上打出一個個水花……

因為這,我的心中揚起一絲對他們的欽佩。一個月前,我父親因公出差在外,這段時間我心中的思念瘋狂滋長,有時竟在夢中哭醒。想著四處漂泊打工的他們,我開始理解他們笑容背後的思家思親之情。

“弔影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”。他們也想家啊,他們何苦不想同家中年邁的父母和摯愛的妻兒歡聚一堂。但他們不能,因為他們還要用時間、力氣、汗水去賺的微薄的薪水,他們還想讓父母吃好,讓孩兒來城中讀書。為了這些目標,他們強忍思念,將心撲在工地上,用笑來緩解這一切一切的無奈,這化苦為樂的情感,又有多少人理解?

我被徹底感動了,不同於以前任何一次。從他們身上,我收穫了另一份感動,懂得了要用一顆坦然樂觀的心面對變化無常的生活,來熱愛生活。

再次路過他們身旁,我拋掉以往的冷漠,用欽佩的目光表達內心的感謝。我將珍藏這一份特別的感動,用無限的希望衝向未來。

而對於千千萬萬的他們,我們能做的就是更多的尊重與理解。

在自己的果園裡收穫秋天 篇16

國三作文 ,601字

但丁曾說過:“走自己的路,讓別人去說吧!”既然我們用自己的汗水播種下種子,那我們就要在自己的果園裡收穫秋天,任別人去說吧!

愚公移山,因為一任流言蜚語;玄奘取經,因為意志堅定;解放戰爭成功,因為不畏內外壓力,堅決將革命進行到底。人生若要輝煌,就不能因為別人的閒言碎語而迷失方向,要用自己的雙腳走完人生。

“生存還是毀滅,這是個值得思考的問題,默然忍受命運暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世無涯的苦難,通過鬥爭把它掃清,這兩種行為哪一個更高貴?”這是哈姆雷特的內心獨白。身處深宮,陰謀重重,人人口是心非,何人值得信賴?輿論的譏諷,群臣或隱避或公開的威脅,已使他心力憔悴。然而,殺父之仇如何能報,那個弒兄的惡徒竟大搖大擺地戴上了王冠!這一切都使哈姆雷特屢次迷茫。於是才有那段內心苦痛的獨白。然後,他堅定了為父報仇的信念,在無數流言蜚語、陰謀機關的考驗下,他終於完成了復仇大業。哈姆雷特的成功源於他不畏外界閒言,始終堅持自己的信條。

陸游的《卜算子咏梅》中有一句:“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”人生的價值,不是茶餘飯後的閒談來評價的。不怕別人說三道四,只願無愧我心!正如那高潔的梅花,群芳的議論不能改變她的信條,只有凌寒綻放,抑或碾作塵土,那份清香詮釋了它的價值。

園中的果實是自己種的,人生之路是自己選的,縱然打擊聲再大,縱然嘲諷語再多,我們也要以無悔的付出來走好這一生。

生活點滴總是情 篇17

國二作文 ,777字

小時誰為你穿衣,長大點時誰為你做飯,工作後誰夜夜思念你,那是媽媽。

小時後有人問我你愛你的媽媽嗎?我都會很快的回答說“我愛我的媽媽”,並跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。現在的我呢?對媽媽只是歡快的一句:“媽,我回來啦!”

週日午飯後全家人坐在電視前看抗日戰爭片,一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著,看著媽媽略帶疲憊的臉,心裡有點發酸。突然,在媽媽的短髮中我看見一根刺眼的銀髮,頓時鼻子發酸,眼裡一熱,但我不會讓淚水浸溼我的衣襟,更不會讓淚水滴入媽媽的心田。

媽媽,謝謝你的養育!以前的不懂事讓它化為炊煙,讓我現在的行動印入你的心坎。

等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時,我已將那熱騰騰的早飯準備好,擺在餐桌上,等待著媽媽的誇獎。

我知道八點鐘一到,媽媽就要去上班,家裡只有我和妹妹,好大的一個家只有我倆顯得格外冷清,但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確,她只負責將那早飯後的碗碟洗乾淨,而我的就會一大堆,但我心甘情願。我先將各個房間裡的垃圾掃出來,這活肯定不會容易,我掃完這兒,那兒保準又會有一些碎末,剛把碎末清理幹清又是一些垃圾,把垃圾清理出家門,接下來我會洗衣服、收拾廚房……最後我會去做飯,迎接媽媽。

做飯,因為上次做飯將鍋和門燒掉,給我留下了後遺症,讓我不想去觸碰那些東西,但是我為了媽媽,我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋,我將西紅柿洗乾淨後,把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西,我把雞蛋打在碗裡,可誰知雞蛋皮也想進去,在一旁觀戰的妹妹幸災樂禍地說了一句:“幸虧是洗過的,不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒,就因那四不像很難熟,讓整盤菜看起來不怎麼樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜,連連說味道很香。

歲月流逝人安好,點點滴滴總關情。媽媽,知道嗎:女兒一直愛您啊,就像您愛我一樣!

成長的收穫 篇18

國一作文 ,767字

在人生的道路上,有時會遇到艱難險阻,也有時會有意外的收穫。

我記得在六年級下冊的一天,奶奶到我家裡來了。中午,奶奶已經煮好了飯在家等我們,一進家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會,弟弟放碗的時候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎麼還有這麼多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什麼嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“這也不是奶奶的錯,奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯嚥下去了,奶奶只在這住了兩天,在這幾天裡,弟弟從來沒有留下一粒飯,可是,自從奶奶走後,他就恢復了原狀,不知弟弟什麼時候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。

快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終於,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天後我們,就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候,奶奶首先把稻子撒入田裡,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才幹完。幹完了這些還要把水引進田裡。最讓我們頭痛的事情發生了,過了一個月後,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就幹了,根本沒有什麼效果。就在我們為沒有水著急的時候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯,真是“春雨貴如油”啊。

終於,稻子成熟了,遠遠望去,像遍地開滿金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優美動聽的曲子,可能小孩吹奏得太動聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。

這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時會遇到艱難的小路,也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。

收穫 篇19

國二作文 ,878字

我今年15歲了,在這15年的成長道路上,我從家庭生活中,得到了許多啟示,悟出了許多做人的道理。這種種啟示和道理在我一生當中是至關重要的,就像我成長道路上的一個個路標。

在我小學時,就受到了父母的諄諄教導,並取得了不小的收穫。

那時,我還小,既不懂事又很貪玩。老師一次次向爹媽反映:“你家的孩子頭腦好,就是太玩皮,希望你們積極配合學校對孩子進行相關的教育。”有一回,爸爸把我叫到跟前,指著身旁的一小擔泥說:“挑上它。”我見爸爸神情嚴肅不像開玩笑,只好莫名其妙地上前去挑,誰知剛挑上,肩膀就一陣痠痛,晃晃悠悠地跌倒了。爸爸此時發話了:“挑不動了吧,挑擔同學習一樣,從小就要好好磨鍊。你現在不好好學習,從小不打下堅實的基礎,將來怎能挑起建設祖國的重擔?又怎能成為新一代的接班人呢?”我不由地低下了頭,一下子從臉頰紅到了耳根。從那以後,我再也不貪玩了,漸漸地我的學習成績在班上名列前茅,成了老師寵愛的優等生。

又有一回,我作業忘做了,這本來沒什麼大不了,可是我是班委幹部,如何有臉面接受老師的批評,就對老師說:“老師,我作業本忘帶了,下午交。”老師相信了,我忐忑不安的心總算放下來了,我心裡不由地有些竊喜。中午一回家,顧不上吃飯,便鋪開作業本,準備寫作業,媽媽似乎看出了什麼,便問起我來。我不安的眼神終於被媽媽盤問出來了。媽媽一言不發地站著,並用失望的眼神看著我,我的內心頓時感到十分不安,接著媽媽發話了:“老師一直信任你,而你卻利用了老師對你的信任去欺騙老師,你躲過了老師的批評,卻換來了不安的心,這值得嗎?”我低下了頭,眼淚在眼眶裡打轉轉,媽媽又說:“一個人必須誠實,那他才算有人格。這件事過去就讓它過去吧,但有一件事還得你自己去做。”我明白了媽媽的意思,迅速帶上作業本向學校跑去,我正好與回家的同學逆行,可我的路並沒有錯。我走進辦公室,交上作業本,垂首待罵。而老師卻對我說:“知錯就改,還是個好學生。”並在作業本上打了一個鮮紅的“優”。是啊,誠實是做人的根本,這句話看似淺顯,實際上卻十分深奧,讓人捉摸不透。

啊!每一個收穫都將成為我成長道路上的耀眼的明星!

一路播撒,一路收穫 篇20

高一作文 ,1062字

偉大的畫家梵高曾說:”愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”愛使我們心靈相通;愛使世界充滿希望。攜愛上路,擁有一顆善心,一路播種,一路收穫,世界就會成為美好的人間。

崇德向善是中華文明歷史的光輝結晶。“德”即德行,“善”即善良,是要求我們的德行要向善良、有愛心上面發展,展現社會的正能量,古代就有閔損蘆衣順母的故事。閔損是春秋時期魯國人,是孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵並稱,孔子曾讚揚他說:“孝哉,閔子騫!”他生母早死,父親娶了後妻,又生了兩個兒子,繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿著用蘆花做的“棉衣”。一天。父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫。將繩子掉落在地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待,父親返回家,要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動,就依了他,繼母聽說後,悔恨知錯,從此對待他如親子,人心向善,感動常青,無論時代怎樣變遷,世事怎樣變化,都要珍惜善良的存在,心存感激,讓真情散播在我們身邊。

在當代,作為新時代的曙光的新少年們更應該擁有一顆善心,奮發向上。“少年強,則國強。”中國夢的實現,國家繁榮復興的重擔都落在青少年們的肩上,我們應該披荊斬棘,朝著有夢的方向進發。

“慈善不是出於勉強,它像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。”在一檔綜藝節目中有一個問題是:電梯裡總有一面大鏡子,那個大鏡子是幹什麼用的呢?嘉賓回答踴躍:“用來對鏡檢查一下自己的儀表,用來擴大視覺空間,增加透氣感……”最後,主持人終於說出了非常簡單的答案:肢殘人士搖著輪椅進來時,不必費心轉身即可從鏡子裡看見樓層的顯示燈,原來是這樣!原本活波、靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中有一位頗有些抱屈地說:“那我們怎麼能想到呢?”是啊,怎麼能想到呢!時至今天,我們的知識面確實越來越寬,也懂得不少道理,我們思考問題也很深入,但我們總是以自我為中心,從自己的立場出發。

我們應該學習雷鋒精神,學他無私奉獻,有一顆愛人之心,學習那一種崇高的共產主義精神,從身邊小事做起,主動撿起破壞校園環境的垃圾,主動幫助同學解決問題,在宿舍、教室輕聲細語,做到“我為人人,人人為我。”在學校、社會以及全國形成一種良好的風氣。

人間有真情,人間有真愛,愛是生命中的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。讓我們點亮這盞愛之燈,留著永恆的愛心,善良的火焰與不滅的光輝,世界的奇蹟,人性的偉大就以它為養料。