鳥兒的天空相關作文20篇

鳥兒的天空 篇1

國一作文 ,891字

望著窗外一片雪白，感受著安靜又成熟的氣氛，一隻鳥兒悠閒地停落在院中那棵老樹上，樹枝被風吹得搖搖晃晃，它卻無懼樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它的翅膀。它準備通過過去自己的努力，在只屬於自己的蔚藍天空中自由又驕傲的飛翔，慶祝著新的一年的開始，慶祝著過去一年裡鳥兒自己的收穫，心中藏之無數的願望正在一點一點的實現，鳥兒為自己終於學會了飛翔而感到欣慰，鳥兒為自己強有力的翅膀而開心，我能感受到它的快樂……

以前我還沒有發現，原來時間真的過的很快啊，真的是“逝者如斯夫”。伴隨著歡笑聲，我們已經度過了初中七年級的一學期了，2018年的到來，結束了我們這學期的酸甜苦辣。每一天最美好的開始就是清晨，我們往往會在這時候，親手打造出我們美好的一天，正如在初中，七年級是這初中三年的一個開始，我們也往往會在這個時候，親筆勾勒出絢麗多彩的一幅畫。在這學期裡，我正如那隻鳥兒一樣，在一點一點的努力，在這學期裡，我在一個階梯一個階梯的向上爬去，每一步都會穩穩實實。在升初前，我就給自己定下目標，在上初中的第一天起，就一定要努力，要不負眾望。所以在這學期裡，我會盡全力把自己最優秀的一面展現出來，現在，我自豪地說，我做到了！但優秀的前提是努力，無論是淒冷的清晨，還是炎熱的中午，寂靜的夜晚，我一直在默默地嘗試飛翔，努力飛到更高的地方。

有人會問我：“你學習的動力是什麼啊？”我能微笑著告訴他們，我的動力就是一直陪伴支援我的那些人，最最疼愛我的父母。

那天晚上，月光如雪。因為有些想念媽媽，就順手打了個電話，和媽媽嘮了很多，然而讓我感動不已的是媽媽的那句話：“聽到你對我的保證說能好好努力，我的心裡可暖乎了，真的，如果我和你爸爸的辛苦能換來你的優秀，就算我和你爸爸在外面幹活，累死了，我們也願意！”聽到這些話，我心裡真的不好受，咯噔了一下，有些哽咽得對媽媽說了句：“嗯……”這一切的一切，都是我的動力。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，父母的源頭活水永遠滋潤我那顆奮鬥的心。

嗯，我希望這是個完美的開始。雪後的天空是那樣的美，春天就要來了，我要銜一粒希望之種，告別老樹，張開屬於自己的翅膀，翱翔於藍天！

鳥兒的天空 篇2

國小三年級作文 ,337字

我喜歡鳥兒，因為鳥兒有著屬於自己的天空。

那是一個秋日的下午，陽關懶洋洋地灑在大地上，給大地鍍上一層金黃。我靠在陽臺上，享受秋日午後的暖陽。忽然聽見身後傳來一陣聲響，我不經意地轉過頭。

那是一隻小小的麻雀，棕褐色的羽毛，夾雜著一點兒灰白，嘴邊還有一條黃色的邊。它小小的眼睛正好奇地看著我，還帶有一絲的緊張。

我不喜歡那些待在籠子裡的鳥兒，它們像是為了人類而生，為了討好人類而長出鮮豔的羽毛，為了人類而改變自己的聲音，為了人類唱出宛轉的曲子。而那隻小小的麻雀，卻可以在自己的天空中活得自由自在。

因為麻雀不願意被養在籠子裡，它們不想被奪去自由的權利。

我向它的方向挪了挪腳步，它猛地撲著翅膀向天空飛去，我忽然後悔起我的舉動……

我低下頭，忽然發現地上有一片灰白的，柔軟的羽毛。

飛鳥的天空讀後感 篇3

讀後感 ,890字

喜歡鳥在晨曦中的鳴叫，喜歡芽在雨中的重生。

喜歡撐傘沐浴於陽光下，喜歡夜半時分看牆上的光影。喜歡……

詩一樣的日子，像一顆琥珀永遠相伴在你我左右。鮮花在耳畔低語如晨露，烈日在心中像鼓一樣振盪。迷人的氣息和耀眼的光彩，展開了斑斕的夢幻。

年輕是一條奔湧的大河，歡樂和憂傷承載在青春上，無聲無息地翻出溫柔和背叛。它一點都不容等待，想要在美好中接受一切洗禮。

談起“年輕”便讓人想到了“理想”。理想，對於每個人來說，都是可愛與崇敬並存的。

重溫理想，如同最初的玫瑰張開眼睛，跟隨飛鳥滑翔。兒時的我似乎也曾無數次地規劃過未來，像是書中善良樸素的曉薇，驕傲自大的豔，以及假小子向筠一樣。然而隨著時間的流逝，那些花一

樣的理想漸漸暗淡在記憶的深處。

現在我只記得有過許多不切實際的理想。它們就像飛鳥劃過我記憶的天空，不著痕跡。我的理想，停留在了童年中，漸行漸遠。

如今的我，只有一個目標與理想，那就是做一名優秀的學生。在追逐過程中退卻了喧囂與浮躁，心歸於沉靜。追逐理想，無論日晒雨淋，也不管狂風大作、雷聲轟鳴，都將是最美麗的笑容綻放！

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”

還有貝多芬大師的故事。雖然出生在音樂世家，卻沒有優越的條件來培養；雖然有著超乎常人的天賦，卻不得不因要揹負家中的重擔而艱苦勞累。但清貧的環境反而更加激發了貝多芬對於音樂的喜愛和對理想的渴求。他常常把在琴房不斷地練，手指發麻紅腫，但他繼續練。有時到深夜……

在理想面前，人人都是巨人。理想的力量，使貝多芬成為“世界樂聖”；使普希金成為“太陽詩人”；使諾貝爾成為“火藥大王”……

我當然也希望能實現理想，也許，前方的道路充滿崎嶇，也許未來有太多的不確定，也許……

但我相信：理想像春天播下的種子，澆灌了，耕耘了，總會有收穫。不必怕追求理想中的種種磨難，勇敢而堅強的去面對旅行中遭遇的一切。挫折、孤獨、憂鬱、憤懣，跨過去，就會發現天空很藍，陽光依舊那麼燦爛。

《飛鳥的天空》讓我相信風中的天空是年輕的海洋，遠航的小船是自己建造的宮殿。世間的一切都在流動，湧向前方。堅定自己的信念，永不退縮，向著理想前進！

有飛鳥的天空 篇4

國小六年級作文 ,927字

夢溪的初夏是美好的，穿過夢溪的涔河也是溫柔的。寧靜的水面映照著蔚藍而平滑的天空，只有魚兒抖動薄薄的魚鰭才能劃破它。在夕陽下，到河堤上散散步，可以看看兩重深遠的天空。

水鄉的天空不是虛無的，一無所有的。

多少年來，這片我看慣了的天空，依然在我面前展現了她萬古常新的魅力！她那麼廣闊，那麼深遠，那麼永恆，對我而言，就是神靈一般的存在。我只能感受到那向我展示出來的不可知的祕密，這些都讓我時時陷入奇思遐想，沉醉於它深淵一樣無解的神奇。

晴和的天空裡，飄浮著蝸牛般蠕動的朵朵白雲，它們或高或低地堆積在我的頭頂，如同棉花。也許就像秋天收割後垛在田間的草垛一樣，這些白雲是不是垛在天空裡的棉花？天空呈現出秋水一般的澄澈，看久了，你會相信棉花堆下忽然蕩起漣漪，然後從那一圈一圈圓圓的漣漪中間，游出幾尾小小的魚兒。這些奇幻的景象沒有出現。但當你回過神來，眼前的一切又改變了：從遙遠的天際—那大地升起來，天空垂下去的地平線上，出現了一排蚊蚋般的白點子。這些白點子顫動著，顫動著，似乎在由東往西慢慢地移動。我起初懷疑是自己的眼睛花了。

但是漸漸地，我確信那是一群鳥兒，一群潔白的鳥兒正排著整齊的隊伍，朝我這邊飛過來。我似乎還能隱隱約約聽見那呼呼扇動著翅膀的聲音。一群白蚊蚋慢慢地變成了白麻雀，一群白麻雀又慢慢地變成了白八哥，白八哥還在慢慢變大，就像是在魔法之下不斷變大，它們穿過一塊塊方格形的水田，在雲朵之下盡情地翱翔，輕快地拍動翅膀，伸著長長的脖子，細細的腿往後拖著，就像是迎風飛昇的柳絮般輕盈—終於，我可以看清了，那是一群優雅的白鷺，它們頭上插著漂亮的翎毛，身姿是那麼靈活舒展，體態是那麼優雅矯健，在天空裡平靜地滑過，就像帶來了澤國水鄉里的某種問候。我的心被它們如此和諧的隊伍感染了，我陶醉於一種莫名其妙的美好裡，我感動了。這些鳥兒就是天空的一部分，它們使天空變得活潑、生動、而且永遠生機盎然。那些不可看見的鳥兒的道路，永遠不會像我們人間的道路，會被遺棄，會長滿荒草。

有飛鳥的天空，讓我忘卻了它的高遠。一群群水鳥飛過寥廓的天空，也就像是在飛過我們遼闊的心靈吧。而在我們充滿渴望的心靈裡，那些盡情飛翔的鳥兒的道路，也總是那麼的高遠，那麼的寬廣……

選擇屬於自己的天空 篇5

高二作文 ,763字

選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。

—題記

鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。

一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”

還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。

眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。

很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！

有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇6

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……

我也喜歡……

有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！

媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！

有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。

呼喚晴朗的天空 篇7

國小五年級作文 ,521字

為什麼現在連藍天都忘了出來微笑？

小時候總是幻想，自己在一望無際的大草原上奔跑，累了就躺下來，去仰望那萬里無雲的湛藍天空。

可這始終是一個願望，現在的城市化汙染越來越嚴重了。霧霾天越來越多，晴朗的天氣卻甚少了。一早上醒來，看著外面灰濛濛的天氣，美好的心情剎那消失。多希望今天是個大晴天，可以出去盡情地玩耍。

霧霾天氣出行視線會很不清楚，空氣質量嚴重超標，人人出行會帶個口罩，一下子顯得陌生了好多。但如果是個大晴天，從窗戶往外看，望見那藍湛湛的天空上隨意地飄著幾朵白雲，心情就會不由自主地高興。忍不住想出去約上幾個朋友，騎上車子，一起沐浴在這溫暖的陽光下。

其實，這美好的天氣也沒那麼難請來。我們出門儘量步行或騎自行車；購物時，用自備的布袋，不用塑料袋；使用物品時迴圈使用；扔垃圾時分類處理；在旅遊時自己的垃圾隨身帶走……

平時也可以在家多養一些綠色植物，既賞心悅目，又可以淨化空氣；在假期有時間，可以叫上幾個朋友，一起去栽幾棵樹苗，慢慢讓它們長成片片樹林；或者組織一次活動，一起把社群的衛生打掃乾淨，使它看起來賞心悅目。這些小習慣，只要人人養成，晴朗的天空就會一直陪伴著我們。

此時此刻，我很想站在世界上最高的地方，仰頭大聲呼喚那晴朗的天空。

屬於自己的天空 篇8

國二作文 ,1858字

【篇一：屬於自己的天空】

成長的天空裡，有過鵝毛大雪，有過傾盆大雨，亦有過明朗的晴天。

雪天裡

那天清晨剛剛睜開眼睛，便覺得眼前有些發白，忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的，拉過衣服，登上鞋子，抬腳便走出了門……

雪，漫天卷地，白茫茫一片……

自小便是喜歡雪的，兒時的玩伴，少年時的朋友，現在的寄託。就這樣，一個枯燥無味的冬天，有了雪的陪伴，竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過，這微笑卻未曾多停留一會兒，代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。

雪，的確是太大；路，著實是難行；車，實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。

帶著萬分的猶豫，踏上了上學的“苦旅”。出門後，才發現情況遠比我預想的還要糟糕，沒辦法，我硬著頭皮，剛上車，卻不想便立即摔了下來，摔得著實是疼，疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人，對自己說，也是對這雪，這路說：“我定不會被你們征服！”

難，是嗎？苦，是嗎？可是當你走過之後才會發現當初的難與苦，比起收穫，或許不值一提。前進的道路上，要的是征服而不是退縮！

雨天裡

筆直的直線，雙生的雙曲線，曲折的拋物線，長得難看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是壞呢，反正沒一個我喜歡的。

自打初三一來，我就徹徹底底的變成了“理科白痴”，每天看到理科就頭疼。

那天，天下小雨，雨不大，僅是淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……

獨自一人在家的我，已早早解決了文科作業，僅剩下了理科，望著老師留的一大堆難題，我不敢再寫下去，心裡只想著：明天去了抄別人的，也不失為一種辦法啊。邊想著，我麻利的裝好書包，抬頭卻發現時間尚早，轉頭又看見外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……

它們僅是雨而已，又是憑什麼在黑夜裡依然堅守？對比我，卻總是輕言放棄。

我沒再多想些什麼，重新開啟書包，開啟作業，埋頭便做，或許是上天眷顧我吧，我竟然解題解得不併不多麼困難，就這樣，我竟解出了所有的題目。

難的事，做了，或許也難；可是簡單的事，如果不做，定會如難事一般。

近幾次的測試裡，我終於迎來了自己的晴天，僅是微微一笑，我相信我會讓我的晴天變得更多。

成長的天空裡，風雪過後，總會出現晴天，綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天，我正在努力著，奮鬥著，拼搏著！

【篇二：屬於自己的天空】

窗外有飄落起了雪花，這是20XX年的第二場雪。

窗內我奮筆疾書，正與作業做著針鋒相對的鬥爭。

燈光下，經過長時間的作戰，我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥，越攪越渾；心裡亂成了一團麻，越解越亂。內心的情感再也按耐不住了，我用力把筆一扔，什麼X，什麼Y都不要了。心裡暗想到：“難道非要這樣嗎？”

屋外傳來妹妹咯咯的笑聲，那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融，多快樂啊！而我呢？卻要在這裡奮鬥。“唉！我要是妹妹就好了”。

“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音：“菲，你出來一下，咱們出去走走。對了，出門時多穿些衣服，外面下雪了。”父親走了，留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖，我有點措手不及。

整理好書本，調整好情緒，我向外面跑去。遠處有一個高大的，黑黑的身影，我知道那是父親，於是趕緊追去。

就這樣，父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。

我和父親走到了一條小巷口，父親停下了腳步，轉過頭來對我說：“我們在這條小路好嗎？”我向裡一望，黑漆漆的一片，怪嚇人的。我回答道：“沒有別的路了嗎？我不想走這條。”我抬起頭來看父親，卻什麼也沒看到，但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸，一閉眼，撞進了這條小巷。

小巷四周是一片地，雪花把地覆蓋住了，身邊變成了一片白色。這一刻，令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。

“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭，為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡，是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡，總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧！心情會好很多的。”父親溫和地說道。

我大喊了一聲“啊”，這一刻，似乎心中所有的陰霾都已成為回憶；這一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲，淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡，我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來，那是情感的迸發，心靈的淨化！

霎那間，天地間似乎只剩下了父親與我，似乎這片天空成了我的自由空間。

屬於我的那片天空，我已找尋。在那片天空裡，我找回了迷失的自我，在那片天空裡，我在靜靜的成長。

院牆外的天空 篇9

高一作文 ,793字

不知不覺中，古箏，已經陪我七年了。

仍記得古箏給我的第一印象是柔美，悠長—一位琴者，坐在白玉的琴椅上，緩和、低沉的調子，清亮的“搖指”，就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》，當夕陽西下，漁者一路載歌而歸，夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐，那樣美的場景，也許只有古箏才描繪的出吧。那時的我這樣想著，古箏便和古樸，優雅，柔美畫上了等號。

隨著學習的曲子越來越多，彈奏的技巧也越來越複雜，卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴，才發現古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》，古箏也可以彈奏出《戰颱風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現出小橋流水人家的安寧，也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現的一種團結，一種堅定的意志，一份敢於和颱風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指，而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”，不再是緩和的節奏，而是緊密的快板。也許在那時，我才發現古箏也有那樣亢奮激昂的一面，於是帶著這樣的理解去彈琴，曲子也越彈越好了。

再到後來，學習的任務越來越重，自己彈琴的時間越來越少，也只是在節假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數時間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個假日的下午，彈琴時偶然留意窗外，明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閒買菜賣菜的人們，於是一串串音符就那樣自然的從指間淌出，絲毫沒有一點彆扭。一首曲子將要終了，聽見媽媽在問我：“你剛才彈的什麼曲子？聽起來不錯哦”我楞了一下，“什麼曲子也不是，我隨便彈奏的自創曲目。”我忽然意識到，這大概就是走出曲譜後的創作吧，把自己的情感用音樂表現出來。

這才是真正的彈古箏吧，當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時，我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院牆，那樣彈出自我，把自己的心情融入音樂去彈琴，便是我曾經可望而不可及的院牆外的天空吧。

十八歲的天空 篇10

高三作文 ,1065字

“在此正式成人之際，我以一箇中華人民共和國公民的名義……”

在五星紅旗下，伴著莊嚴的宣誓辭，告別了孩子的時代。自此，我們正式接過了前輩的接力棒，成為中華人民共和國的繼任建設者。於是，我們滿懷著激情與憧憬奔向了十八歲的天空。

十八歲的天空風雲變幻，競相角逐。我們生活在一個充滿競爭的時代，這種競爭在成年後愈加凸顯。傳說在非洲的大草原上，羊每天睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比最快的獅子跑得快，否則就會被吃掉。而此時獅子腦海裡閃現的念頭是：我必須比最慢的羊跑得快，不然就會餓死。於是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生存的競爭，使羊成了奔跑的“健將”，獅子成了草原“獵手”。優勝劣汰是自然規律，只有努力競爭才不會被淘汰，才能趕上紛飛的雲朵。這是作為成人的必修課程。

十八歲的天空烏雲密佈，大雨滂沱。生活中充滿了艱難險阻，挫折伴隨我們一生。尤其當我們成年之後，離開了父母的呵護。今後，無論生活中遇到了什麼困難，都要靠我們自己去面對，是拼是退，是戰是降，考驗開始接連不斷。“我們要做主人去拼死在疆場，我們不願做奴隸而青雲直上。”其實，人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不回永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，反覆的沉浮，正是磨鍊。作為成人，我們應當乘風破浪去擔負天下的興亡。

十八歲的天空絢爛多彩，美不勝收。在充滿色彩的季節。我們踏上了張揚的青春之路。成人之後我們擁有了一個更大的自主、自立的空間。不覺間心兒更開了，膽兒更大了，氣兒也更足了。但花花綠綠的成人之路上不僅有蝴蝶和玫瑰，更有毒汁與荊棘。因此，我們還需要有明辨是非的雙眼，遠大的理想信念，健康的生活追求。能夠抵禦誘惑才能把握輕狂，為未來的發展積蓄力量！

十八歲的天空瞬息萬變，稍縱即逝。我們抓不住，摸不清的青春，它如花綻放般不留痕跡。光陰一去不復返，在花樣的季節裡，我們更應該要努力拼搏，不要老是說：“最近太忙了”，“今天作業太多了”，“一會還有時間”。想想這些似是而非的藉口吧！它們能令你成功嗎？難道非要等到老時才去後悔嗎？努力吧！讓我們把握青春的瞬間去點綴蔚藍的天空，留下拼搏的印記！

十八歲的天空下，還多了一份責任與成熟。步入成人的社會，屬於公民的權利中也無可避免地給我們規定了眾多的義務，這就是責任。對家庭、對父母、對生活的責任。接著，忽然發現我們也成熟了，就像小麥在土地的生長，通過各種選擇使道德成熟，通過吸收宇宙的複雜性使智力成熟，通過睜開眼使心靈成熟。

十八歲的天空有狂風暴雨也有繽紛彩虹，只有用我們的耐心和毅力去奮鬥才會創造出屬於自己的一片天空。

美麗的“天空之鏡” 篇11

國小四年級作文 ,1003字

在我國的青海省有一面美麗的“天空之鏡”—茶卡鹽湖。在那裡，天地間是一片純淨的白與藍，美得如夢如幻，讓人心馳神往。暑假裡，我終於領略到茶卡鹽湖的奇觀。

從西寧出發，經過日月山，倒淌河，進入共和至茶卡段高速公路，欣賞著美景三個多小時後，我們總算來到了茶卡鹽湖。進入景區後，步行幾分鐘來到了小火車的售票口，乘坐小火車去湖心是個不錯的體驗，一經詢問需要大約一個小時後才能等到返程歸來的小火車，等不及了，我們決定步行前往湖心，出發！

首先來到的是天空之鏡廣場，一塊巨石矗立在廣場上，四個紅色大字“天空之鏡”在陽光的照射下閃閃發光，遊客都爭相在這裡合影留念，廣場中央有一個觀景平臺，四面都可以通過臺階下到廣場上，我走上平臺遠眺，天空湛藍湛藍的，與鹽湖融為一體，天是湖的一部分，湖是天的補充，似真似幻。

出了天空之鏡廣場，我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道，這條長長的棧道架在鹽湖之上，全是鹽鋪成的，兩邊是木質的欄杆，茶卡湖內的鹽幾乎無窮無盡，車上、地上甚至空氣裡都有鹽味，遠處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽，它不像我們買的鹽一樣又細又白淨，而是個個碩大晶瑩，有些剔透，還有些發青，是名副其實的大青鹽，嘗一嘗，呀！好閒。我趕緊吐了出來，可過了幾秒鐘，我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香，十分清爽。

我們繼續前行，走到棧道拐彎兒處，一座座壯觀的鹽雕出現在我們眼前，有精緻靈巧的鹽房子，美麗端莊的西王母娘娘等，都是那麼栩栩如生，惟妙惟肖。隨著轟隆聲，通往湖心的小火車從棧道左側的鐵軌上駛過，看上去就好像通往天空一樣，棧道右側是一望無際的湖面，銀波粼粼，白茫茫一片，好美！

終於走到了棧道的盡頭，湖心到了，妹妹喊：“可以到鹽湖裡去玩嘍！”我也興奮地捲起褲腳，與妹妹手拉手走進茶卡鹽湖。哎呀，淘氣的鹽粒順著鹽水流進我的腳裡，十分扎人，我一步一挪的往前走，這時，我一腳踩進了一個小鹽坑裡，我連忙把鞋抽出來，感覺也好像不這麼紮腳了，我再把另一隻鞋放進鹽坑裡晃了晃，效果果然很好！我對自己的這一發現很是驚喜，連忙告訴夥伴們。大家擺出各種姿勢在鹽湖上拍照，天空白雲悠悠，藍天、白雪山，人的倒影全部映入湖中，如詩如畫。在我上岸的時候，褲管上、手上、腳上全部結了鹽晶，用鼻子聞聞，還能聞到一股鹹鹹的味道呢！

茶卡鹽湖的水清澈，宛如鏡面。採鹽船，小火車生機無限；水映天，天接地，人在湖中走，猶如仙境，茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀！

我眼中的天空 篇12

國一作文 ,506字

天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠。近的，讓我們一抬頭就望到天空；遠得，讓我們可望卻不可即，只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。

天空，在我看來，是那麼美。天氣好的時候，碧藍剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，彷彿盪漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。

天空，即使它狂風暴雨，烏雲密佈，在我看來一切都沒有變，天還是天，只不過多了一層黑色的隔膜，時間到了自然會消除，再次變得乾乾淨淨、一塵不染。

對我來說，它是很帶夢幻色彩；每當我抬起頭看見它，天上的朵朵白雲就彷彿在與我打招呼一樣，笑著：“你好，你好！”

在天空中，雲朵彷彿就是它的心情。當它高興時，朵朵雲彩就變得更少了，還一搖一擺飄過來搖過去，隨著風的伴奏而翩翩起舞；當它生氣時，天上的雲彩就增多了，並且一個一個變得烏黑，就好像張著血盆大口，對著我吼叫：“別靠近我，別靠近我！”而這時的風便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著，狂風將烏雲變得更集中了，接下來，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。

天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂；我不知道你多大了，但每當我抬頭望向你時，我知道，你還只是個小孩子。

夢想的天空 篇13

國一作文 ,704字

人人都有夢想，夢想好比夜空中五彩的繁星，有了夢想，生活才會無比絢麗。名人曾經說過“因為有了夢想，才有了人才”，如果一個人沒有自己的夢想，他就會每天遊手好閒、玩世不恭。而我的夢想就是成為一名白衣天使—醫生。

記得那是在幼兒園的時候，專門有一節課，就是老師和同學談夢想的，當時的我仔細地想了想：咦，平時這隻要我生病了，爸爸媽媽就會馬不停蹄地把我送到帶有難聞藥水味道的醫院，然後請醫生阿姨開藥，護士姐姐打針，而我只要看見那又尖又細的針頭時，就會害怕的哭起來。所以，我決定……

“老師，我想當一名醫生。”我站了起來。“為什麼啊？”老師和藹地問道。“因為我當了醫生的話，就不用給自己打針了，老師。”呵！這句話可把老師都給逗笑了。啊！小時候的想法是那麼的天真幼稚，因為我現在明白，不管你是不是醫生，只要生病了都得打針治病。可那畢竟是兒時的想法了，現在不同了，現在長大了，當然原因就不會再那麼天真了。

至於我為什麼現在都還那麼的想當醫生，這還得從我的外婆說起。

外婆年輕時，由於沒有保護好自己的胃，所以到老年時就有了胃病，經常是不能吃飯，一吃就會哽住或脹疼，而且又有便祕。外婆難受，我們這些親人也就跟著難受，我們是多麼希望老人能在晚年度過一個美好的時光。外婆的病也就讓我更加堅信了長大後要當醫生。讓那些還在為疾病而痛苦不堪的人們重新找回快樂。都說醫生是白衣天使，多麼高尚、純潔的稱號。我喜歡。

為了我的夢想，我現在就要好好學習，天天向上，只有這樣，才能有好的成績；只有好的成績，才能考上好的醫科大學；只有考上好的醫科大學，我才能實現我的夢想—當一名稱職的醫生。

現在就努力奮鬥，不要讓夢想變成空想！

有書的天空 篇14

國小四年級作文 ,1078字

有書的天空，湛藍、高遠；有書的天空，寧靜、潔白；有書的天空，愜意、幽美……

在書中，我尋覓著春的溫暖，夏的活潑，秋的落葉，冬的白雪；在書中，我插上翅膀，飛越四季，追著那一個個美好的回憶；在書中，我聞著那氤氳的翰墨書香，盡情地享受著四季的芬芳……

春

遠遠就能聽到小泉叮咚，遠遠就能嗅出花的芬芳……在這溫暖的童話世界裡，我與春姑娘共舞，與灰姑娘作伴，與小百靈高歌……在這個充斥著美、善、愛的世界中，我感受到了不一樣的春天，不一樣的心靈。不遠處傳來傳稚嫩的童聲引起我的注意，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”輕輕撥開樹枝，眼前，幾個孩童正朗誦著古詩，我望著他們紅潤的臉，閉上眼睛，輕輕地笑了……

夏

此時，夏的炎熱已置於別處，荷花清水，墨綠小池，石砌小橋，點點青綠的荷葉點綴著這夏雨中的清池，偶爾幾隻蜻蜓低低在細雨中飛舞徘徊，在這裡，幾分清雅，伴著幾分愜意將這夏日裝點得別有幾分雅緻。捧著書，沉浸於這夏日之中，偶爾夢中多了幾句呢喃，多了幾些夢幻。倚著石牆，朦朧細雨中，一抹淡淡的藏綠色藏於懷中，淺淺的燙金色大字清晰可見，上面印著的字跡淺淺的閃著光，《夏喻末》，很朦朧的字，印著我整個雨中的夏天。不時有幾些淡淡的清涼使我縈繞其中，不能忘懷。當夢清醒時，天邊的紅霞帶著幾分韻味，朦朧之中，我淡淡笑了……

秋

倚著那棵銀杏樹，嘴裡叼著那被季節遺忘的落葉。看著書，“落葉也有神韻。”這句話使我驚奇，這時，一片秋葉落到了樹上，我將書合起，將它留著吧，這般想道。捧著那本書，無意間再次看見用樹葉點綴著的封面上面淡淡印著：《感受秋》。樹葉輕輕地滑落在我的頭上，肩上，膝上……悄悄地，無聲無息的，散落在這個世界，散落在這個秋天……躺在地上，落葉浪漫，我記得了這些被秋遺忘的秋葉，並重新聆聽著這鋪滿秋葉的秋天音韻。跟落葉嬉戲著，在這浪漫的秋，在這與眾不同的世界，這種平淡的享受將是秋天這最好的音韻，我甜甜地笑了……

冬

雪，落了，上帝的妙手製造出了純潔的茫茫白雪，在這個不曾下過雪的地方，卻在這屬於我的世界中下過多少次雪。手捧著《老人與海》，沉浸於一個平凡的老人在海上與大馬林魚拼了三天三夜的冰冷困境中。人在房裡，書在膝上，寒冷似乎把我和書都融入了銀色的世界。忽然，一句“我跟你奉陪到死！”的聲音夾雜著大海的咆哮聲在我耳旁迴響。我心頭一震，心似乎被一個不滅的蠟燭捂暖了，我開始奔跑著，與風雪搏鬥著，學著主人公那永不服輸的精神，微微地笑了……

在空閒之際，坐擁有書的天空，捧著一本書，品味四季的神諭，聆聽四季的音韻，閉上眼，感受著，發現著，微笑著……

十六歲的天空 篇15

高一作文 ,72字