鮮花與汙水相關作文20篇
鮮花與汙水 篇1
國小三年級作文 ,628字一天,我剛剛才起床,媽媽便對我河東獅吼:“都幾點了?快起床!快去給我們賣餃子去!”我理了理頭髮,急急忙忙的洗完臉,漱完口。便拿上媽媽的錢,出門了。
剛出大門,我就聽見一聲刺耳的剎車聲音。好奇心強的我走過去看了看,原來是兩輛自行車“親熱”地“依偎”在一起。只見一個老爺爺在旁邊搖頭嘆氣的;另一個年輕人在旁邊破口大罵,滿臉通紅,邊罵還用手指指老爺爺的鼻子。在旁邊圍觀的人越來越多,我也好奇的擠了進去,只見老爺爺低著頭,如同做錯了事的小孩子,一邊撥弄著自行車,一邊囁嚅著:“對不起,對不起,是我反應不好,給你添麻煩了。”只見年輕人搖著頭,咬著牙,滿臉通紅,對著老爺爺囂張的大吼:“對不起,對不起,只知道對不起。喏,你看你反應慢,反應慢,你就別出來唄!你看看看,我撞得這麼重。”年輕人邊說邊挽起袖子,給圍觀人看了看。大家和我多看了看,只不過紅了一點點,並無大礙。只見老人低下頭,小聲地說:“對不起,畢竟因為你太快了,也沒按車鈴。”年輕人看見了,直接把老爺爺推到地上,說:“你說,怎麼辦?是公了,還是私了?”只見老爺爺顫著手,拿出一個皮已經掉光的皮錢包,拿出一張面值最大的紅鈔票,緩緩遞給年輕人。只見年輕人瀟灑的彈了一下,將大鈔塞回了自己的口袋,騎上自行車,緩緩路駛去。只見老爺爺緩緩扶起自行車,擦了擦要落下來的眼淚,揚長而去。
買完餃子回來後,我看到一些明豔花,旁邊還有一灘汙水,只差一點就染汙了花朵。我心想:剛才那個年輕人不就是汙水,老人不就是那些明豔的花朵嗎?
《鮮花與紙花》讀後感 篇2
讀後感 ,326字今天我讀了《克雷洛夫語言》裡的鮮花與紙花的文章。
故事發生在一戶人家的窗臺上有幾盆,紙花和幾盆鮮花,因為,鮮花缺少雨水和滋潤,而失去光彩,紙花,因為她格外耀眼,顯得豔麗多姿,從此路過的行人都會不由自主的朝他們多忘幾眼,因為只花比鮮花美麗之花,驕傲自大起來。
我讀了文章,文章中的只花驕傲自大,而鮮花非常謙虛,最終在一次下雨中,鮮花獲得了自己原來的色彩,這就告訴我謙虛使人進步,驕傲使人落後。
天空下起的雨鮮花與紙花有不同的態度。鮮花在風雨中沐浴著清孃的風只花蒙被雨水打的狼狽不堪。
只花間鮮花格外耀眼,豔麗多。之鄉,話說不公平,這太不公平了,要不是這次下雨我一定是“花中之王”了。
讀完了這篇文章,告訴我只要經受住的風雨和困難的考驗,才是真正的勇敢者。
我與鮮花一起綻放 篇3
國三作文 ,555字我出生在溫柔的春季,伴隨著春的溫情,走過了我短暫卻又美好的生命,我就是那爛漫花海中的一簇鮮花。
當春天用她溫暖的臉頰撫貼著大地的那一刻起,我便體味到了她的溫暖,於是那一點恩惠成為了我孕育苞蕾的動力。我和我的夥伴們緩緩地露出了腦袋,眼睛眨一眨的觀察著這個世界—藍天白雲,清亮的溪水,嫩綠的青草,快樂的動物……這一切都那麼美好。金色的陽光好似穿透我們的身子,暖暖的;雨露滋潤著我們;微風也撫摸著我們。我深切地體味到了這個世界帶給我們的美好。於是“感恩”便在我心中紮下了根。
當又一場春雨降臨時,我就開始綻放了。我和我的夥伴們拼命地綻放,用盡了全身的力氣。我們彼此追逐著綻放,毫無保留地綻放!許多人都說我們是在比美,是在爭寵。可他們不懂我們,我這樣子拼命地綻放只是為了感恩啊!領略了那麼多的恩惠,我的心中早已知道了感恩。我用自身的美麗來為大自然增添一抹光彩,用我只能做到的一切去回報!這一刻,心中最初領略的那點恩會掠過了我的心,在向血液似的在我身體裡流淌,它浸在了我的靈魂裡!綻放,綻放!要把自己最美麗的那片花瓣獻給給予我一點一滴的大自然!……
春邁著她的步子,將悄悄離開了,我也要跟上她離去的步子。我的心中是那樣高興,那樣滿足,這短暫的生命已足夠了!因為我拼命的綻放過,我無悔;我全力的感恩過,我無悔!
水仙花與風信子 篇4
國小五年級作文 ,588字上個月,我的好朋友送了我兩盆植物,一盆水仙花,一盆風信子。
水仙花在我的精心培育下,長得茂盛高大,但是風信子卻沒有變化,依舊害羞地藏在球莖裡。
水仙花一片片綠油油的葉子又長又挺拔,像兔子的耳朵,可能想和風信子比高,而風信子的根白白的,像聖誕老人的鬍鬚,上面尖尖的葉子,像是隨時準備發射的火箭,似乎想要超越水仙花。
我特地查了這兩種植物的資料。水仙花的花期在1-2月,是我國十大名花之一。水仙花的民間傳說很多,有一個傳說流行最廣:福建園山有一位善良的農婦,救濟了飢餓垂死的乞丐,這乞丐原是神仙,將飯噴在屋的四周,後來長出金盞銀臺水仙花,那裡的農民便靠此經營而致富。於是贈送水仙花的含義便為讚美您心好必有好運,祝賀您吉祥如意,萬事稱心。水仙花的花非常清香,一陣陣沁人心脾,白白的花瓣,嫩黃的花芯,放在我書桌前陪伴我學習,讓我的效率變得更高!
風信子則喜歡冬天,也喜歡溫暖溼潤,需要放在陽光充足或半陰的環境裡。我在網上看到風信子的花朵非常漂亮,花從鱗莖抽出,呈總狀花序,周圍密佈二三十朵小花,像個卷邊的小鐘,由下至上分段開放,並能散發出陣陣香味。可惜風信子開花很慢,我得有足夠的耐心等待!
原來每種花都有它的花語,水仙花的花語是敬意、吉祥,而風信子不同的顏色有不同的花語,有勝利、競技、喜悅、幸福。通過養植這兩種植物,我還收穫了不少知識!生活中處處有知識,處處有喜悅,我愛生活!
五月的鮮花 篇5
國一作文 ,626字五月,一個美麗的季節呀!可就在這美麗的五月,最疼愛我的爺爺去世了。那天是五月四日,再過一天,便是全家團圓的日子端午節。爸媽本想讓爺爺度過一個愉快的端午節,可是死神真的好無情,好冷血!
爺爺走得太急了,我都沒來得及和他多說一句話,此刻,我多想對他說好多話。
小時候,不管爸媽說什麼好話我都不喜歡和他們住,我只喜歡和爺爺住。就這樣,我和爺爺一起住到了四年級。從小,我喜歡跟在爺爺的後邊,爺爺每次上田幹活我都會和他一起去,我坐在樹蔭下玩泥巴,爺爺佝僂著腰在鋤田,他時不時不放心地朝我看幾眼,眼裡滿是愛憐。太陽很毒辣,使人熱到了極點。我問爺爺熱不熱,他關切的說:“不熱,有你這個小丫頭在這兒,爺爺一點也不熱,趕快到那邊樹蔭下乘涼,別晒著了。”我還記得他撫摸著我的頭,他的手很乾枯,像冬天的枯樹上的枝幹一樣,但是,他的手很溫暖,我非常喜歡爺爺的手。
想到這裡,我鼻子一酸,臉頰劃過一陣清涼,我哭了……
以前我7歲時,每天晚上一睡到11點多就會驚醒,然後不知為何就哭了起來。爺爺為這事操了不少心,每當我晚上驚醒時,爺爺便會哄我,唱一些農家的歌,直到我睡了他才離去,就這樣,爺爺的睡眠變得差了,但是他還堅持早起送我去幼兒園。
不只這樣,還有更多。爺爺對我的照顧太多太多,任何語言都是蒼白無力的。
爺爺,你怎麼走的這樣急?我都來不及看你一眼,但我會為你祈禱祝福。
五月的鮮花,請你來為爺爺鋪路,五月的春風,請你來為爺爺送行,爺爺,一路走好!爺爺,我想你!
每朵鮮花都有綻開的時候 篇6
高二作文 ,682字充滿著愛情的陽光滋潤著朵朵鮮花,使那美麗的面貌展現在面前,使我心情開朗。
血氣方剛的青年教師,剛踏出大學之門的第一步,就要容身於社會之中,就如鮮花剛綻開的時候似的。他們雄心壯志地為工作效勞,不屈不撓地堅守著自己的崗位,哪怕是狂風巨浪,也不沉下去。畢竟是剛剛從事工作,肯定是吸取經驗,努力上進,以迎接成為一個富有濃重的教學經驗的老師打下基礎。
年青教師們已走進了開拓視野的地帶,必須在重要的時候去點燃學生的心靈,帶動著學生們走進豐富多彩的美好世界。他們有著一顆和藹可親的心去幫助你,關心你,呵護你,真誠地為你服務,為你創造輝煌的成果。
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的確是這樣的,每個人從事工作沒有說每天都會那麼順利,只是說而已罷了。其實,在人生的道路上都會有許多阻撓,那就在於看你是否站得穩,堅持下去,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,青年的教師們離鄉別井在異處創造自己最光輝的一面,勇氣可嘉,可比得上不屈不撓的白楊樹。
時間飛快地跑過,鮮花綻放的時刻將要過去了,辛勤的青年工作者專心地教書,把握著良好的時機,爭分奪秒地創佳績爭當優秀。所謂的精神也就是為我們學生付出太多了,為學們提供了精神糧食。
甜蜜的笑容,真實的行動,無微不至的關懷給我們帶來無窮無盡的趣味知識,開闊視野,散發出誘人的香氣。
良師益友的青年教師使我們感覺到自己的親人在身邊默默地支援,耐心地教導,真算得上是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
啊!青年教師們,你們辛苦了,我們為你們而感到自豪和驕傲。
你們永遠是學生心目中的燈光,照亮了我們的心靈,你們是美麗的鮮花,組合出色彩繽紛的畫面。
在鮮花盛開的地方 篇7
國三作文 ,855字鮮花,是人間的精靈;鮮花,是大自然的彩色筆;鮮花,是蝴蝶的伴侶;鮮花,是蜜蜂的好朋友;鮮花,是山林的姐妹;鮮花,更是大地的女兒……
那時一個涼爽的秋天,我和朋友相約去舅公家賞菊花,舅公是個種花人,家裡種著滿院子的花。
剛一進門,一股裹挾著濃郁花香的清風便向我們迎面撲來。放眼望去,那簡直是一片五顏六色的花的海洋,在風兒的吹拂下,花海翻卷著層層彩色的波浪,恰似萬千名少女在大地上翩翩起舞,蔚為壯觀!
我們沿著院中小道,在花海中徜徉。幾十只色彩斑斕的蝴蝶好似一個個調皮可愛的小精靈,在花海中快樂地嬉戲,還貪婪地呼吸著沁人心脾的花香。看,菊花們爭芳鬥豔,紅的如火、粉的似霞、黃的賽金、白的如雪……有的還只是一個小花苞,如同一個小球,惹人憐愛;有的只開了一半,如一個嬌羞的少女,躲在花叢中;全部盛開的,卻似一位落落大方的公主,怎麼看,都不失嫻雅與美麗……
不經意間一抬眼,驀然發現遠處有一朵美麗嬌羞的七彩金菊,正迎著秋風傲然怒放。那嫩黃而細長的花瓣半攏半張,裡面零落著一些晶瑩剔透的小水珠,在陽光下發出七彩的光芒。幾隻美麗的蝴蝶繞著它歡快地飛舞,它就像一位出色的美人,令所有的觀者驚豔、唏噓。我正沉醉於其中時,忽然聽到朋友憐惜地說:“看吧,如此美麗的花竟長在一個鏽跡斑斑的鐵通裡!”我朝著那個方向望去,的確,整個院子裡,只有它被種在一個毫不起眼的鐵桶裡,而其它的花,都長在形狀各異的瓷花盆裡。我也忿忿不平地說:“要是我,我一定給它一個最漂亮的花盆。”“但已經沒有其他的花盆了。”舅公笑著走過來說:“我早知道它一定會開得很美麗。況且,我想花兒是不會介意的,只要有肥沃的土壤,它就能燦然開放。它已經成功了,它在哪裡生長,還那麼重要嗎?
“成功不在於人的出身,而在於這個人有沒有能力擁有成功的資本。”這句話驟然在我的耳邊響起。對啊,成功的人,有的出身富貴,有的出身貧賤,重要的不是他們來自哪裡,也不是他們現在何處,而是他們將走向何方,有沒有能力使自己從沙粒變成珍珠。
我的心中頓覺一片釋然,抬頭望去,天是那麼藍,雲是那麼白。
喇叭花與枯樹 篇8
高一作文 ,753字院子中,一棵枯樹,一株喇叭花。
正是春暖花開的時節,喇叭花正努力地生長。在她旁邊,是一棵枯樹,一年四季都無葉的樹。
喇叭花很是瞧不起這棵樹,也討厭自己生長在這麼一個爛鄰居旁邊。她常常以鄙夷的眼光看著枯樹,並向他炫耀自己的“王者風範”。而枯樹也瞧不起那後生的喇叭花。他蔑視喇叭花的矮小、平庸,甚至連腰都直不起,懶惰地趴在地上。
於是枯樹仰著頭,看也不看喇叭花一眼。
隨著時間的推移,小院子中的雜草越長越多,越來越茂盛。喇叭花的領地被它們一寸一寸地侵佔,但她沒任何方法來抵禦。不久,喇叭花被雜草吞噬了,連同她那來不及展現的美。
初夏,正是樹蔭濃郁的時節。枯樹用他乾枯的身軀支撐著,向院子外望去。不遠處,一棵棵年輕力壯的樹正枝繁葉茂、精神抖擻。而自己呢?一副衰老相,沒有生命的綠色。唉!他深深嘆了一口氣。他終於明白自己再也無法展現當年的颯爽英姿了。
第二年春天,埋在泥土中的喇叭花甦醒了。她艱難地破土而出,在她面前的仍是那棵枯樹。只是如今的他更憔悴了,更蒼老頹廢了。喇叭花自從經歷去年的挫折後,變成熟了,她不再以自己的青春活力自傲,更不拿婀娜身姿炫耀。
“嗨,老鄰居”。喇叭花仰起頭,試探性地打招呼。
枯樹遲疑了一下,想到自己的光彩不在,也只好以低沉的嗓音回答:“你好”。
於是,它們開始交談起來。
“唉,朋友,我沒有堅挺的莖,不能直立,你能允許我攀著你爬上去嗎?”喇叭花有禮貌地問道。
枯樹環顧四周,周圍蓊鬱的樹木刺痛他的心:“好吧,你上來吧。”
於是,喇叭花努力地爬上枯樹,不久就與枯樹纏繞在一起了。
初夏,喇叭花開了,開地那麼豔,枯樹枝上像掛滿了紫色的鈴鐺,嬌小可愛。行人紛紛駐足,哧哧稱讚一樹的繁華。於是,枯樹上的喇叭花開地更豔了,枯樹也似乎找回了青春。
一年又一年,喇叭花和枯樹成為了院子中最美的風景。
熱血與汗水的青春 篇9
國二作文 ,908字青春猶如一首歌,它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴;青春猶如一幅畫,要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩;青春猶如一棵樹,要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動,譜寫著屬於我們青春樂章。
青春總是豐富多彩,讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧,一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上,運動員們健步如飛,他們給我們展開了什麼是力量的美。當然,我們班也不落後,班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋,運動員們陸陸續續地做準備運動,剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬,有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣,好不熱鬧。
準備到我的專案了,我突然一種沒有過緊張,複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時,許多同學都走過來,拉著我的手,拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油,重在參與,別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句,我一句想一股暖流從我心田流過,讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣,可不能讓同學失望了。
到我場了,五圈,五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼,可當我想到同學們對我的鼓勵時,讓我感到不再害怕,就像一股無形的力量,驅使著我,前進,前進,再前進一點就又一圈了,超過前面的同學,你就成功了。當經過自己的班級時,聽到大家賣力地喊加油,勞累變成了動力,我咬牙堅持,就剩一圈,不能放棄。還有100米時,我用盡全力,帶著班級的榮譽向終點衝去。
我成功了,雖然不是第一第二,但我在這次的比賽中,感受到了信念的力量,當我們不停地告訴自己,你要堅持,你要盡力,你要努力,才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡,伴著全班上下的祝福與對班集體的責任,我勝利了!在學校的運動會上彰顯我們氣息,我突然感悟到成功便是堅持,便是團結,便是責任!
踏上跑道,是責任。離開起點,是堅持。馳騁賽場,便是勝利。放手奔跑,一片屬於你的長跑天地!青春就像一場電影,迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣,跌跌撞撞。
青春如春日的百花爭豔,夏日牡丹的奔放,秋日菊花的高雅,冬日梅花的孤傲,我們在青春這美好的時光裡,追逐,奔跑,揮汗,堅持。
梅花與我 篇10
高三作文 ,924字爺爺喜歡花。去年,他特地從花市上買來一株梅,把它栽種在陽臺那兒,每天給它澆水、施肥。我期待它長大,可日盼夜盼,它仍舊是帶著些綠葉的枝枝杈杈。
那時,爺爺時常到陽臺上小心翼翼地給它修剪枝葉,像反覆雕琢著一件藝術珍品,很是滿意。爺爺一邊笑著,一邊饒有興致地對我說:“你知道嗎?梅現在正補充自己身體中的養分,默默地長著葉子,這是為以後冬季開花做準備啊!”
爺爺這番看似簡單的話語迴盪在我耳畔,像一顆石子投進我的心湖,泛起陣陣漣漪。回顧十八年來的生活和學習,我不也總保持著那份不變的沉默嗎?在沉默中,我需要積極地儲備知識,獨立思考;在沉默中,我得到父母的悉心呵護,老師的諄諄教導以及親朋好友溫馨關懷。
夏天裡,陽臺上許多花兒都爭先恐後地開放了。一團團,一簇簇,紛紛展示各自獨特的形態,芬芳嬌豔。再看看蓊蓊鬱鬱的篷帳似的大樹,它那墨綠的葉片伸向藍天,去獲取更多陽光。只有梅花遲遲不開,端莊素雅地挺立在牆角。
蕭瑟的秋風把夏日的炎熱驅盡後,只見枯黃的殘枝敗葉灑落一地。爺爺便忙著打掃,那些禁不住朔風侵襲的植物,要麼凍死,要麼被搬進暖屋。只有梅,在寒風中挺立著。爺爺依然掛著微笑,在陽臺像個雕塑家細心地為它修整,充滿著耐心的期盼。
外面的寒風呼嘯著,冷得人只想躲在屋裡,即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場,仍感覺寒氣逼人。一個早晨,爺爺哈著白霧驚呼“快來,梅花開了!”我快步衝出陽臺一看,果真,那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花,不時地在寒風中搖曳著,給冬日的大地增添美麗的色彩,送來一縷縷幽甜的清香。“眾芳搖落獨喧言,佔盡風情向小園”,在百花爭豔的三個季節裡,梅一直靜默地吸收養料,只為了等待在寒冬中開放。
欣喜之餘,我不禁想到,我的高中生活也即將結束了。伴著艱辛一路走來,我不斷充實自己,沒有虛度光陰。在經歷之前的一番沉默後,我擁有別人的支援與幫助。他們的付出,使我更能自信自強地邁出每一步,使我脫去幼稚的外殼,而逐漸走向成熟。面對高考,我請楚地認識到,最後一搏更得靠自己所儲備的知識,打一場勝仗!
梅花如我,默默地儲存養料;
我似梅花,為自己的夢想不懈地奮鬥……
梅花彷彿告訴我:要想邂逅最終的勝利,必須無時無刻地做好充足的準備,這樣方能笑傲寒冬!
花與城池 篇11
植物作文 ,1165字“採蓮南塘秋,蓮花過人頭。
低頭弄蓮子,蓮子清如水。
置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。”
一一南朝西洲曲
在我的家鄉,荷花從來是少見的物事。年幼時媽媽讀“荷塘月色”給我聽,那音律真是美,尤其記得一句“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”而我因從不曾看到過荷花,就自以為荷花是一種花瓣肥厚,晶瑩剔透的花朵。如果被人問起最喜歡什麼花,我便脫口答出“荷花。”
等真正見到荷花,才發現原來荷花也只是極平常的花,花瓣是薄薄的,觸感如一張棉紙,上面鼓突著絲絲筋脈。顏色大多是淺淺的粉紅,也有純白的和深紅色的,被層層碧葉託舉上水面,如有微風拂過,鬆散的花瓣便迎風搖落。有些初開的花,還未完全展開,半含羞地露出花心裡一點嫩嫩的黃綠色。近荷塘的地方總有股清氣,其間混著淡淡的甜味,我湊過去聞荷花與荷葉,又好像都是沒什麼味道的。
初三畢業那年暑假,我到成都看荷花,剛好下著小雨,淅淅瀝瀝地打在荷葉上,“驟雨打新荷”,聲音是很好聽。走在前面的是個三四歲的小姑娘,穿著藕粉的小紗裙子,靛藍布衣裳,手裡拿了一朵碗大的深紅荷花,笑得可愛。回去的時候找人買了一枝未開的荷、一枝青青的蓮蓬,路過一位銀髮老人笑說那蓮蓬太老了,果然只剝開幾顆蓮子。味道也並不甜,只是咬起來脆生生的。花則插在玻璃瓶裡,灌上清水,過了幾天花苞沒有綻開,反倒漸漸地枯萎了。走的時候沒能等到花開,只好把它丟進垃圾桶。
而最近一次看荷花,是在重慶的大足區。七月盛夏裡,山城的陽光有著刺眼的灼熱,蟬鳴聲聲,越發襯得荷塘裡寂靜。塘邊有賣西瓜的男人,赤裸著上身,搖一把大蒲扇,熱情地招呼我們吃瓜。一個瓜剖開,各人取一塊兒,就蹲在地上啃起來,淡紅的汁一滴滴落到地上。其實瓜並不甜,但是冰冰涼涼的很是消暑一一賣瓜人把瓜都湃在深井裡,井水把瓜浸得透心涼。吃完瓜,還可掬一捧清冽井水擦擦臉。
走上塘埂,旁邊支出許多蓮蓬,同行的哥哥掰下一個遞給我,裡面的蓮子還未完全成熟,呈橢圓形,剝開一層黃綠的皮,便是嫩白的蓮子。試探著咬掉一半,立刻折服於這口帶著水汽的甘甜,再低頭看,未熟的蓮子肉質竟是透明的,苦澀的蓮心也沒有生出,像是在黃綠的皮裡漾著半顆清水。猛然便想起了“蓮子清如水”這句詩來,雖然本意並非如此,卻恰合了眼前這景這情,也算有些意思。
整整一個下午,同去的人都在賞荷花,獨我在田埂上來回跑著尋找老嫩合適的蓮蓬,逍遙自在地嚼著甜蓮子,細嗅迎面吹來的薰風。真是的,只要一走近荷塘,必然有一股淡香,很好聞,又說不出到底是什麼感覺。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植”,這是愛蓮先生周敦頤的名句,今人提到和荷花荷葉,也必然稱讚它是多麼的清淨高雅,而我只想把荷的靜美,荷的芬芳作為一種小小的美好,一種喜悅珍重的心情。
這樣,就很好。
鮮花裝飾的陷阱 篇12
高一作文 ,820字在乾燥的鄉間道小路旁,常常可以看到一個漏斗狀的小沙坑,細細的沙粒層層向下凹陷,形成了一個通往黑暗的死穴。沙坑的主人是一種狡猾的昆蟲—蟻獅。蟻獅的狡猾之處在於它捕食的方式,它不靠速度和力量來尋覓獵物,而是採取了中國傳統故事中代表愚昧的“守株待兔”的方式等待獵物上鉤。
蟻獅的陷阱多下在螞蟻巢穴旁邊。螞蟻是蟻獅的主要食物之一。當螞蟻外出覓食的時候,總有一些涉世未深的螞蟻貪走近路,從這些看似一覽無餘、毫無危險的沙窩上走過。而一旦螞蟻靠近這些漏斗狀的沙坑,坑壁的沙粒便滑動起來往下塌陷,螞蟻再往下爬便又會發生滑坡。如些下去,直到精疲力竭。這時坑底隱藏的獵人,便現出了凶狠的原形,鑽出沙面,將螞蟻用自己的大鍔牢牢夾住,拖入地底享用美餐了。
可憐的螞蟻僅僅因為貪走近路而選擇了這條看似安靜平坦的小路,最終連命也搭了進去。
有人嘲笑螞蟻的愚蠢,認為這是低等動物的悲劇,卻不知一慕慕類似的劇情在大千世界中每天都在上演,而這其中最可笑又最可悲的受害者就是自稱萬物之靈長的人類。
在我們的身邊,有多少人因為貪圖錢財而上當受騙;在我們當中,有多少人因為貪慕虛榮而迷失自我;在我們當中,又有多少人因為貪圖享樂而走上不歸路?
難道人們真的連這些淺顯的陷阱都識不破嗎?不,中國有一句話叫做“當局者迷,旁觀者清”,當利益擺在我們面前時,我們便容易為利益所驅失去了心靈天平的平衡。同樣,當我們面對陷阱時,我們之所以沒有識破,是因為我們的眼睛只盯著陷阱上的那一片錦繡繁花,卻根本不去看鮮花底下的萬劫不復的深淵!所有種種悲劇,怎一個貪字了得?
親愛的你,請聽我說:“當你在觀賞誘人的鮮花時,請不要忘了花朵中隱藏的蜜蜂;當你在碧綠的草叢中漫步時,請不要忘了草叢中潛伏的毒蛇;同樣的,當你面對一個短暫的成功時,請不要忽視成功的喜悅變種而成的驕傲自滿。”
所以請你在人生的路上,不要只顧觀賞路旁的鮮花,更不要做掩耳盜鈴的偷鍾人,因為你的夢在遙遠的彼岸閃耀著動人的光芒!
我為你準備了一束鮮花作文 篇13
國一作文 ,1303字【篇一:我為你準備了一束鮮花】
在您的細心呵護下,那綻放著絢麗的生命之花,飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨特的芳香會一直伴您身旁,永不消散。
—題記
時光一晃而過,沒有絲毫的眷戀之意。風兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今,我已擠進了初中生活的大巴上,您還依然陪伴在我的身旁,送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少,卻從未聽見任何抱怨:早上起床後,您把一碗熱氣騰騰的麵條端在我面前,不管春夏秋冬,亦是如此;冬天時,鞋子是暖烘烘的;晚上回到家後看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房裡忙碌的身影……年復一年,日復一日。看似微小的事情,卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻上一束鮮花,在祝福語裡寫下您的無私!
第一次這樣仔細的看著你。突然發現,歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪,那是您為我日夜操勞的痕跡啊!冬日,您不顧寒冷,在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜,是是何等的冷啊!看到您那凍紅的雙手,讓您用溫水洗,可您總說:“沒事兒。”。我要為您奉上一束鮮花,在祝福語中繪出您的美麗!
未來,神祕的代言詞,似乎離我很遙遠。但未來是我的希望,更是您對我的期望。而在這實現美好未來的過程中,您所做的一切甚至超越了我。當我考試成績差的時候,您總會嚴厲地批評我,而後又幫我分析原由,亦或者詢問我舅舅。當我考試成績好的時候,你總會時不時給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花,在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細膩的愛!
記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂湧入腦海,在這個特殊的日子裡,我為您準備了一束鮮花,而那束花的花語:永恆的愛……
【篇二:我為你準備了一束鮮花作文】
在這特殊的日子裡,我為你準備了一個特殊的禮物。一束來自我心靈深處的鮮花。
記得小時,我體弱多病。文弱的媽媽經常陪我熬夜打著點滴。吊著的藥瓶滴答滴答地落下,我心裡萬分痛苦,看著疲憊的你躺在我肩頭小憩,看著你臉上那被時光割下的皺紋,彷彿在提醒著我你已不再年輕。
後來我身體漸漸好轉,你的臉龐笑容似乎變多了,你似乎更加快樂了。看著我茁壯成長,彷彿為自己辛苦操勞找到了一個適當的由。
你雖然愛我,但每過幾天都要對我嘮叨。也許你的語氣不算很好,但我卻知道你是為了我號,我聽在耳中,暖在心中。
你是一個溫柔的媽媽,你是那麼體貼。每次上學下雨時,開啟書包,裡面總裝著你準備的傘。來到學校,開啟文具盒,文具盒裡總有你前天晚上為我消耗的鉛筆,小小的鉛筆握在手中,彷彿可以感受到母愛的氣息。
你為了我,放棄了更好的工作。你為了我,從青春少女變成精打細算的中年婦女。你為了我,傾盡你所有。只為長大後的我能出人頭地,能夠成為一個對社會有用的人。
母親啊!我讚美你!讚美你那甘願為子犧牲一切的母愛。“世上只有媽媽好,有媽的孩子沒煩惱。”是啊!這世上與你最親的無疑是你母親。擁有母親的孩子,是最辛福的。因為在充滿母愛的=環境下成長是多麼幸福。如果說父愛如落葉,無聲無息。那麼母愛就像是一場春雨,滋潤你的心靈。母親遠遠是最疼愛你的,春雨滋潤過的心靈,更急純淨,只有在母愛下成長,孩子才會快樂、幸福。
讓我們把這束花送給母親,祝她永遠如這束花一樣健康美麗。
鮮花代表我的心 篇14
國一作文 ,695字一束花,一片情,獻上一束花,送上一份心。
—題記
清晨,嘰嘰喳喳的鳥叫聲響了起來,東方天際升出了太陽的小半邊臉。
教師節來臨了,我該送什麼禮物給老師呢?送鋼筆給吳老師,不行,送菸酒吧,更不合適。還是送鮮花吧,鮮花代表我的心!
我走在秋天的小路上,忽然聞到了一股清香的氣味,哦,原來是路邊上的野菊花。於是,我採了兩束野菊花,我要把花送給辛勤的園丁。
辦公室裡空無一人。辦公桌的一角放著一個檯曆,那鮮紅醒目的“9月10日”,告訴我們今天是教師節。辦公桌的左角放著一個地球儀,似乎在告訴我們,吳老師辛勤地工作、無私奉獻,是因為她心裡裝著祖國的未來。
一陣腳步聲由遠而近,是她—吳老師的學生何悅。我揹著書包蹦蹦跳跳地奔來了。手上還拿著兩束黃燦燦的,散發出一陣陣的清香的野菊花。
原來,昨天全班同學討論了好久,明天是9月10日,用什麼禮物表達我們對老師的一片真情呢?有的同學說送鋼筆,有的說送日記本,爭了半天,也沒有統一的意見。最後我說:“九月是菊花開放的季節,我們送給老師幾束九月菊吧。”“九月菊並不鮮豔美麗呀!為什麼送老師九月菊呢?”“是呀!”我激動地說:“九月菊並不美麗,但它生命力強,百花凋謝,它卻依然開放。它對人們無所求,卻默默地奉獻著。”
我輕輕推開窗戶,輕輕地說:“九月菊呀九月菊,請你給我們老師帶去芳香,帶去親切的問候,帶去溫馨的祝福……”把花小心翼翼地插進筆筒,心裡想著:老師見了這束九月菊一定會笑,笑得比九月菊還要美。太陽出來了,升在淺藍的天空中,一縷柔和的陽光射進吳老師的辦公室,射在筆筒裡的野菊花上,射在吳老師微笑的臉龐上,射在同學們充滿朝氣的身影上!
花與葉 篇15
國一作文 ,545字我不獨欣賞花的美麗,也不獨欣賞葉的崇高,我真正欣賞是她們相知相伴的真情。
或許,紅花很美麗,然而卻需綠葉的扶襯;或許,綠葉很崇高,但仍不可缺少紅花的眩目,唯有那花與葉的相知相伴才讓人品味到人間的純情。
當綠葉輕輕爬上枝頭,紅花也在悄悄地醞釀,當從濃密的綠色中透出一點殷紅,內外就已瀰漫開馨香和希望,一個傲立於梢頭,一個含羞於梢尾,共同擁抱天空;一個低眉輕語,一個仰臉,相互對望,花有情,葉有意,那般地纏綿,藉著柔柔的風寄託著思念;那般地呵護,藉著綿綿細雨,穿託著祝福。
她們一起看雲,一起浴雨,於是,相偎相依,淋浴著那柔柔的風兒,欣賞那藍天飄動的白雲。
偶爾,漣漣的淚水從花的眼中滑落,落在葉的脣邊,葉輕泣,輕輕地吮吸著花的淚,一滴,兩滴……舔盡了花的憂傷,花綻開了紅紅的笑臉,葉子也會心地笑了。
她們為什麼會這樣?全源於友情的力量,共同的理想使花和葉連在了一起。
當花瓣隨風飄落,在風中飛旋,不忍心離開那深深眷戀著的葉子,又一陣涼風,葉子毫不憐惜自己,和著風,追隨著花悄然落下,雲淡風輕,無怨無悔,將這段純情深深珍藏。
她們幸福時緊緊偎依;不幸時,緊緊相隨,她們始終保持著一份默契與友愛。
彼此懷著恬淡的心境,多些體諒,多些關懷,多些奉獻完全充分地享受生活賜予的美好真情,享受生命的快樂。
在鮮花盛開的地方 篇16
高一作文 ,742字都市的色彩已漸漸遠離。不知不覺,我們來到了景區境內。在這裡,沒有廣告牌的五彩,更沒有卡拉OK的渲洩,有的只是大自然最純真的流露。
一條蜿蜒曲折的石階帶領著我來到了我夢寐以求的桃源洞。青青地上草,綠綠枝頭葉,婉轉的鳥鳴令人心曠神怡。看,那矗立在枝頭上的粉紅色的小精靈是什麼?原來那就是美麗的桃花。
一朵朵桃花爭奇鬥豔,白的似雪,粉的如霞,在春風的吹拂下顯得更加動人:看!有的已經綻開了活潑的笑臉,在向春姑娘親切地打招呼,接受春風的擁抱;有的桃花半開半合,就像一位小姑娘害羞地遮著半邊臉,真有一種“猶抱琵琶半遮面”的完美意境;還有的只是一個個花骨朵,正想迫不及待地綻放,向遊客們展示自己的風采。一朵朵嬌豔的桃花組成了花的海洋,我置身於其中,不由得陶醉了。
風兒一吹,凋零的花瓣紛紛揚揚地飄落了下來。彷彿是從九霄雲外之中飄灑而下的點點白雪,又宛如那三月的粉蝶,舞個不停。淡淡的花香隨著柔和的春風四處飛揚,沁人心脾,令人忘憂消愁,心曠神怡。
你看,在那花叢中翩翩飛舞的是什麼?原來是花中精靈—小蜜蜂和小蝴蝶。哦,它們也承受不了花香的誘惑,從四面八方聞訊趕來了吧!你看,小蜜蜂在其中辛勤地採著花蜜,而那五彩繽紛的蝴蝶便在花叢中盡情地舞蹈,釋放著自己對花朵的喜愛,為桃源洞增添了一道靚麗的風景線!
這裡雖然沒有潺潺流水的小溪,也沒有巍峨雄壯的高山,但那一朵朵引人入勝的桃花卻顯得更加柔美、更加純潔。它是“春”的代名詞。在寒冷的初春,桃花便不畏嚴寒堅強地綻放著。它有自己獨特的魅力,獨特的風采。哪裡有它,哪裡就是美麗的春天。
冰冷雪天,北風呼嘯,這是冬的景緻;冰雪消融,萬物復甦,這是春的氣息。哦,桃花,你是萬花叢中最爛漫的一朵!在那鮮花盛開的地方—桃源洞,我永遠忘不了你!
在鮮花盛開的地方 篇17
高一作文 ,825字古詩在我的眼裡就像是一個鮮花盛開的地方,美得讓人沉醉於其中!
在午後的陽光下,捧著一本《古詩集》,口中細品著淡淡的茶水,就這樣陶醉在古詩裡,遨遊在這個開滿鮮花的世界……
李白,你是一個看破人間黑暗的人。你不屑於高官厚祿,只忠於你的酒與詩。你不愧為“詩仙”哪!你有著豪情萬丈,在看了雄偉的瀑布後,你寫出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這充滿豪邁氣概的詩句。你有著深厚的友誼,在汪倫送你上船的那一刻,你感慨出:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這重情重誼的詩句。你有著濃厚的思鄉之情,在月圓之際,你想到了離別已久的故鄉,你呤唱出:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這令人潸然淚下的詩句。李白,你難道不是一朵鮮花久久地盛開在古詩世界裡嗎?
文天祥,你是一位愛國詩人。你看著你親愛的祖國浮浮沉沉,你心痛如割啊!在多次的勸阻與開導都宣告無效後,你灰心了!你感嘆了!你流淚了!“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。”你的心情我們懂!著名作家王維洲在看了你的《過零丁洋》後,他哭了。男兒有淚不輕彈啊!因為你,因為你的詩,因為你的赤子之心,因為你對祖國腐朽與黑暗的無奈與傷心,感動了他,也感動了許多許多的人!文天祥,你難道不是一朵鮮花久久地綻放在古詩裡嗎?
荊軻,你只是一代劍客。你本不會作詩,更談不上什麼詩人。可是,在那樣的時間,在那種的場合,你吟唱出了千古絕句。在太子丹跪下的那一刻,在太子丹苦苦請求你的那一刻,你已經知道如果你答應了,必定魂留他鄉!但是你面對著百姓,面對著太子丹,你答應了!你看著那滾滾而來的江水,吼道:“壯士一去兮不復還!”太子丹哭了,百姓哭了,我也哭了!我們都為你的勇敢而哭!荊軻,你難道不是一朵鮮花久久地佇立在古詩裡嗎?……
這千萬年裡,古詩多得數不勝數,詩人也多得難以數清。但是,古詩這世界會永遠陶醉著國人乃至世界。
啊,古詩,你就是鮮花盛開的地方。而李白、文天祥、荊軻……這些詩人就像爭奇鬥豔,永不凋零的鮮花!
哦,在鮮花盛開的地方……
在鮮花盛開的地方 篇18
高一作文 ,902字人生就像是一片戈壁灘開滿鮮花,並且在這鮮花盛開的地方用自己的心去演繹一個個美好而又平凡的故事。
還記得小時候,我和鄰居的小姐姐在房間裡玩,卻在無意中偷聽到了她媽媽所講的一個故事,在一個狂風呼嘯的冬日,一個小男孩正從同學家走出,準備回家。可他突然停下了腳步,原來他聽見前方依稀傳來了嬰兒的哭聲,他立刻往前走,忽然在轉角處看見了一個被襁褓裹著的小女嬰瑟縮在牆角,臉凍得通紅,正在竭盡全力地發出“求救訊號”。小男孩毅然將她抱回了家中,父母看小女孩挺可憐的,便同意收養她。日後小男孩對這個和自己並無血緣關係的妹妹很好,為了照顧妹妹,他也不常去和朋友玩了,所以他和妹妹顯得特別親密。而這個小女孩就是鄰居家的那個小姐姐。
隨著四季不斷地替換,轉眼間十三年時光已隨風逝去,小男孩如今已十九歲了,他決定參軍,妹妹雖然很崇拜解放軍,但還是捨不得與自己經歷了風風雨雨的哥哥。在他們離別的那一天,他們都哭了。看著這份真摯的兄妹情,我的淚水也不禁從臉頰滑落……
在哥哥臨走時,他對妹妹說:“妹妹,哥要走了,哥在軍隊中一定會給你寫信的!要記住,無論發生什麼事,你都要在那片開滿鮮花的戈壁灘裡笑對人生……!”哥哥走了,妹妹把這番話深深地記在心中……可不曾想到這卻成了訣別。
“光陰似箭,日月如梭”,如今又是新的一年了,在過去的一年中哥哥按時給家中寫信,可今年信還沒有到。那一天,天黑得可怕,還不時刮來一陣陣凜冽的寒風,很冷。忽然一輛軍車停在了家門口,幾個軍人拿著一封薄薄的信下了車,妹妹很擔心哥哥是不是出了什麼事,便立刻搶來那封信,用顫抖的手打開了它。哥哥在信中說道:“當你們看到這封信時,我已遠赴前線,或許再也見不到你們了。親愛的妹妹,你讀這封信時千萬別哭,哥喜歡堅強的妹妹,你一定要勇敢地面對現實,哥哥會在天上看著你那鮮花盛開的地方演澤著自己的故事……”
妹妹難過極了,她攥著信奔跑到了小花園,她坐在花叢中痴望著天空,想著和哥哥在一起的日子,還是落下了一串串珍珠淚……
是啊,人生不可能一帆風順,就像戈壁灘上也有許多坎坷一樣,關鍵在於我們要戰勝自己,戰勝困難,讓戈壁灘開滿鮮花,充滿芬芳!
在鮮花盛開的地方,我們已學會戰勝困難!
在鮮花盛開的地方 篇19
高一作文 ,792字鮮花不僅僅盛開在原野,也盛開在你我心中。
—題記
我喜歡鮮花盛開的地方。置身在一片無邊無際的花海中,映入眼簾的是明豔的色彩和嬌豔欲滴的花兒;閉了眼,輕輕吸入一口花香,那帶著甜味兒的清香沁人心脾;側耳傾聽,花兒們似一群頑皮的仙子,輕輕地對你說著快樂的事兒。在這鮮花盛開的地方,你我怎能不感到心曠神怡?
望著窗外的藍天,我想:只要在心中種下寬容與讚美的鮮花,讓我們的心田成為鮮花盛開的地方,讓周圍的人感受到溫暖。
看過這樣一個故事:蘇格拉底在一次泛舟時,不幸落水,一位漁夫撐船而來,蘇格拉底向他求救,他只是瞟了一眼便划船走了,最終蘇格拉底被他的學生救了起來,也是在河中央,一個下午蘇格拉底和學生聽到有人喊救命,於是他們想方設法救起了落水者,蘇格拉底一眼就認出這個人就是當初對自己見死不救的漁夫。“早知道是他,我們就不救了。”學生說。“不,這正是我們和他不一樣的地方。”蘇格拉底一邊幫漁夫換衣服,一邊回答說。
你也許會認為蘇格拉底很傻,他不該救這個漁夫。但在我看來,蘇格拉底是在自己心裡種下了寬容的鮮花,他的寬容,不僅會感染了故事中的漁夫,也感染了我,我也會在自己心中種下寬容的鮮花。
心中的鮮花,還有必不可少的一種,那就是讚美。每當獲得了老師、家長的讚美,我們都會覺得自己多了很多自信。既然讚美可以讓他人感受到溫暖,我們就要用心發現他人的美,大方地給予讚美。
小時候,我不喜歡冬天,我討厭冬天總是給人以肅殺的感覺。隨著年齡的增長,我漸漸發現了冬天的美。在冬天裡,可以見到漫天飛舞的雪花;可以看到被濃霧遮了腰的“蓬萊仙島”般的山峰;可以戴著漂亮的圍巾手套跟著媽媽買年貨。我慢慢地竟然會讚美冬天了,我享受冬季裡的每一天。看,原來讚美的力量這麼大!我心裡那一朵讚美的鮮花也愈開愈大了!
請在我們的心裡都埋下寬容與讚美的種子,讓它們不斷汲取養分。最終,我們的心也會成為鮮花盛開的地方!
在鮮花盛開的地方 篇20
高一作文 ,735字一個富有生機的季節—春。在這個草長鶯飛,鳥語花香的季節裡,花—開了。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。五彩繽紛,爭奇鬥豔。
在那鮮花盛開的地方,一隻只蝴蝶在花間翩翩起舞,一群群蜜蜂哼著小曲兒在花間嬉戲。呵!好一幅詩情畫意的美景!
那些盛開著的花,那樣嬌豔,那樣迷人,那樣飽滿,那樣富有蓬勃朝氣。那些欲開的花苞,也正在茁壯成長著,為成為新一代亮點努力著。
在那鮮花盛開的地方,有多少人流連於花間,有多少人的為美景而佇足陶醉,有多少人為這芬芳美麗的花而歌頌!
可是,人們只注意到了它們現時的芬芳,卻忘記了它們曾經,是多麼努力地生長。
曾經,這些嫩綠的芽兒,奮鬥著,努力著,有艱辛,有磨難,有失敗。它們,為了自己的理想,用自己的汗水,努力,頑強的毅力與永不退縮的決心,換取了成功!
花如此,人亦然如此。
古今中外,有哪一位偉人沒有經歷過失敗?又有哪一位不是靠自己的汗水與努力獲取成功的呢?
諾貝爾發明了炸藥,這是一項創舉。這是靠反覆嘗試與創新換來的。即使炸藥奪去了親人的生命,他也沒有因此而放棄努力,他從悲痛中走出來了,在厄運面前抬起頭來了!炸藥最終誕生了。
“發明大王”愛迪生,在一次意外中,實驗室被大火燒為烏有。他的妻子為此悲痛不已。愛迪生對他的妻子說:“感謝上帝!大火將曾經的失敗都燒燬了,我們要捲土重來,迎接成功!”正是他這種化消極為積極,化悲觀為樂觀的心態,第一部留聲機問世了。
偉人之所以偉大,是因為他們反覆嘗試,不怕失敗,在困難面前永不退縮。
“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”
在鮮花盛開的地方,必定會有屬於你的一角。朋友,請努力吧!乘上你的理想之馬,揮鞭啟程。路上春色正好,天上太陽正晴。終將有一天,成功的花環屬於你!