魚兒悲喜劇相關作文20篇
魚兒悲喜劇 篇1
國小四年級作文 ,484字清晨，我揉一揉眼睛，第一縷陽光照進來，我穿好拖鞋，準備去彈鋼琴，第一眼就看到了鋼琴上的魚缸，魚缸裡的小金魚是我唯一剩下的最後一條魚。
那天，陽光明媚，我來到了花鳥市場，準備買一些小動物。這時，我們全家爭論了起來。爸爸說：＂買一些烏龜吧！烏龜好養。＂媽媽說：＂要買就要買好一點兒的，就買狗吧！＂弟弟也在使勁說：＂兔兔，兔兔！＂我選擇不了，決定還是去走走吧！我忽然看到幾條小魚在魚缸裡遊，我就決定買魚。
小魚都在魚缸裡了，我認真地數著：一條，兩條？五條，太好了，一共有五條小魚。一條是黑的，沒有什麼稀奇，一條是金的，一條是年齡最小的，是黑白相間的，一條是有一個大大的尾巴，還有一條是大肚子魚。
我們要去袍江住了，魚也只能留在這裡？三個月過後，我們回來了，水面上浮著四條大魚和五條很小很小的魚，這應該是大肚子魚的小寶寶吧！可惜他們都死了，唯獨剩下一條年齡最小的魚，他是多麼頑強，別的魚都死了，只有他一個人在這裡成長，我趕緊給他換水、餵食。
我每當遇到難題的時候，我就想起這條小金魚，鼓勵我一定要加油、努力，要頑強。
陽光明媚，光照在魚缸上，小魚在水裡遊，看起來非常快活。
愛情悲喜劇——《傲慢與偏見》之讀後感 篇2
讀後感 ,842字每天飯後，我都會坐在書桌前，靜靜地看會兒文學名著。我喜歡這份寧靜、溫馨和從容，就是伴隨這份寧靜從容，在陽光的沐浴與洗禮下，我讀完了奧斯汀寫的《傲慢與偏見》這本書，開始覺得索然無味，直到讀完之後，才發現它真正的魅力，讓我久久沉浸在這既甜美又夾雜著苦澀的愛情故事之中。
《傲慢與偏見》全書共講述了四樁不同的婚姻故事，展現了奧斯汀的婚戀觀，讓我既感受到了婚姻的甜蜜幸福，又感受到了婚姻的冷酷無情。在奧斯汀眼裡，其中有兩樁婚姻是悲慘不幸的，一是伊麗莎白的婦友夏洛蒂和表兄柯林斯的婚姻，他們的婚姻完全建立在經濟基礎之上；二是伊麗莎白和妹妹麗雅與威爾的婚姻，他們的婚姻是完全建立在了初次相識的美婦和美貌之上的。
夏絡蒂是一個聰明機靈又善良的姑娘，但卻接受了自高自大、愚蠢的柯林期的求婚，只因為家裡沒有多少財產而且柯林期又是財產的繼承人，在利益與財產的基礎上，產生了這樁用金錢“買賣”的婚姻。夏絡蒂固然可以把生活安排的井井有條，她是多麼聰明，但又多麼可悲又可憐啊，一個為財產而婚的女子就這樣成為了這個時代的悲劇。
伊麗莎白的妹妹麗迪雅是另一種情況的婚姻，是一樁自作自受而又無奈的婚姻。在五姐妹中，她行為最為放蕩無知，每天只知道與軍官調情，她與軍官之間的感情只是年輕時的衝動，他們之間產生巨大的不可調解的矛盾。後經達西的慷慨解救，兩人才苟合結婚，她嫁給了一個偽君子，可想而知婚後生活如何拮据。
奧斯汀所推崇和是後兩樁婚姻，伊麗莎白與達西的婚姻，吉英與彬格萊的婚姻。在奧斯汀的筆下沒有驚心動魄，激情四射的愛情故事，更多的是理智與道德。所以，奧斯汀的愛情觀是理智的。
在我看來，愛情是甜蜜美好的，以愛情和信任為基礎的婚姻為基礎的婚姻才能經受住婚後油鹽醬醋的平淡，才能經受住人情世故，蒼海桑田。真正的愛情不會因為形體的接近或遠離而改變，不會因為容顏變老而變淺，不會因為錯誤而斤斤計較，愛情是永恆是信任，真正的愛情是日久生情，並非是一見鍾情。或許以我現在的年齡不能夠看清複雜的愛情，也只是從名著中管中窺豹了。
人間悲喜劇 篇3
高三作文 ,1176字我不知道自己是什麼時候才有這種想法的。就像華北平原上已經凜冽了一個冬天的野草，感受到了些許的溫暖就急不可耐的鑽出來，黃土地上也就有了喜人的綠色。在人們都適應了荒蕪之時出現，這種綠色，會多麼的讓人激動與不安。
一向只知道瘋玩的小妞，也在進入雨季之後，感受到了青春猛撲的氣息。在這氤氳的氣息中，突然我發現了他的存在，就像在黃土地上發現的一抹綠色。他有著我見過的最亮最有神的眼睛，最美的眸子。我甚至覺得，因為有他的存在，整個高中的男生都在我的眼中黯然失色。也是突然，我感受到了激動與不安。
就在這個最奇異的青春期，我做了一個屬於冬天的夢，我必須要講給自己聽，讓自己嚴肅地認真地莊重地去做這個決定。
我至今心有餘悸。在夢中，我清晰地看到我的父親拿著我的聊天記錄質問我這是什麼，平常刪的乾乾淨淨的聊天記錄全都清晰地出現在眼前，我無言以對，羞愧讓我低下了頭，地上的影子中清晰的出現了父親氣得猙獰的面孔和焦急的質問，我恨不得立即找一個縫鑽下去。
噩夢沒有結束，我看到了火車的站臺，他穿著輕盈的運動裝，輕盈地跳上屬於他的列車。留下無處安放的我，和無處安放的悔恨。我將何去何從？月臺和火車，看懂了這一幕了嗎？我哭泣無聲。我一會看看雲，一會看看遠行的他，我覺得看雲時很近，看他時卻越來越遠……
我看到了高中的課堂，這個我每天最熟悉的地方，我看到了奮筆疾書，眉頭緊皺的我。那時的我每天朝五晚十，披星戴月，向著全級第一奮力拼搏，我相信：王侯將相，寧有種乎？
畫面一轉，我看到了後來的自己，每天靡靡不振，浪費了最寶貴的年華。我一臉無辜，我懵懵懂懂。我欲哭無淚，我幾近沉淪。
終於，我在五點半的鬧鐘中得到解脫。
我在洗漱，我看著鏡子中因為被噩夢驚醒而凌亂的自己。太嚇人了，一定是最近臨近考試，壓力太大了。我拿起每天雷打不動的英語單詞，卻沒有心情背下去。
是時候做一個決定了。
我知道，風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。所以說我的一臉無辜，並不代表我懵懂。我也明白，不是所有感情最後都會有始有終，放縱背後不會有自由。我在春天，我不應該去幹秋天的事。必須要放下。
還好只是夢，我安慰著心跳不已的自己，告訴自己只是一個夢。我仍然在奮筆疾書，我仍然在朝五晚九，我沒有沉淪，我也沒有墮落。我一遍遍的對自己說：“我沒有這麼做，我沒有沉淪，我沒有墮落，這只是一個夢……”
我知道自己要怎麼做了，我放下單詞去操場跑步，在矇矇亮的天空中，所有的恐懼都被涼涼的風吹散。“我要堅強到底，我要在深谷中攀登，我要在泥濘中尋找。”我在心裡喊下所有的豪言壯語，微笑著向著初升的太陽跑去。
天大地大，世界比我想象的朦朧。但願我會懂的，在這個紛紛雜雜的人間，在這個生命的長河中，我該何去何從。
生活的悲喜 篇4
高一作文 ,591字人有喜怒哀樂，人也有悲歡離合。有時，我們的人生就像蜘蛛在爬格子。生活需要不同的旋律，這樣譜寫出來的樂章才不同凡響。
在這個世上，有人對充斥著不公平唾沫橫飛，是生活太苦，還是世界本來如此？
有時，我還是需要微笑，微笑著面對種種的困苦。一日又一日的點滴組成清晰的輪廓，那清亮的眼眸攝留的風景，每當閉上眼睛，就感到自己站在滿園的向日葵中央。
唉，流年的悲傷，陽光依舊溫暖。
站在高高的山峰上，放眼眺望，很迷糊。有時，真感到生活也如此，很迷茫。我不能把生活的方向丟了。聽說喜歡做傻事的人都抱怨過世界的不公平，生活得太苦。的確，我已經感到了生活的苦，爸媽是貧苦的農民，弟妹目前也就讀高中，負擔變得很重。看看別人，我不免滿心嫉妒，但自己也明白，即使再苦再窮，家終究是自己的家，父母依然是生我養我的父母，儘管多麼艱苦，依然是這個世上最親最愛的人。
又是夜了，望著窗外，只有樹枝擺弄的身影。
唉，流年的蒼白，還有冬天的微笑。
揹負著理想上路，這人生的道路上將有我重筆濃墨劃過的痕跡，不管未來的如何，這生活中的省略號需要我去填滿，我不再像以前那樣頹廢。老師說過一個人的成功，不是生來就有，而是靠後天的努力。現在已是高中，我拿起筆，書寫這點點滴滴，有悲有喜，有愁有樂。我想我穿過人群之時，也會像天使那樣揚起嘴角微笑。
生活那扇門已開啟，滿懷勇氣，用一種堅強的姿態去眺望，透過迷霧，未來閃爍著誘人的光亮。
《摸魚兒》詩歌 篇5
詩歌 ,162字誰放幾人蕭簇簇，
花團又敗散去。
惜春卻逢夏早到，
過旱無情無數，
柳再綠。
與誰說，
芳草佳期無限處，
水天不語，
算而今光陰，
茫茫遠望，
盡惹醉人孤。
年少遇，
幾番坎坷難度，
誤人誤情誤韶華，
千金難買萬事疏。
默默深情無人訴，
君莫笑，
君未見，
此番離人痛苦。
夕陽半露，
倚欄徘徊憂，
人又將過，
煙雲斷腸枯。
喜劇之王觀後感 篇6
觀後感 ,572字雖然出生的時候已經是九十年代，並沒有經歷那個為小虎隊瘋狂的年代，也沒有因為李小龍的武術，開始痴迷上拳擊或是中國功夫。卻依舊可以耳熟能詳的哼唱著《愛》，時不時的還跳著舞，想象著小虎隊的動作，也可以在看到中國功夫時，想起爸爸說過的以前有個特別厲害的功夫達人叫做李小龍，就像，我們至今也還是會去欣賞周星馳主演的喜劇電影。經典之所以稱之為經典，是因為它有著不會褪色的回憶，也能使人們隨著年齡增長，不斷有新的感悟。
就像長大之後再回過頭去看周星馳自導自演的這部《喜劇之王》，早已經是不一樣的感觸。不得不說，那時候的張柏芝真的是美得讓人驚豔，是那種不加修飾，也不帶任何科技感的自然純真的美。想必看過影片，很多男生都會忍不住想說，也要娶一個像飄飄那樣的姑娘回家，那麼美麗，還有著她自己獨特的個性。
印象最深的，大概是周星馳站在一個很高的臺子上，很無奈的在跟飄飄告別。
“真的要走嗎？”
“對啊，去工作啊”
“可不可以不走啊
“不走的話，你養我啊？”
聽起來像是緩解氣氛的玩笑話，卻又是現實的直戳人心，以至於要過好多年以後，在經歷了一些人事變遷之後才能真的看懂這部片子，這些臺詞的真正含義。
“我養你啊”，星爺最終還是說出了這句話，可是依舊沒能夠留住飄飄，飄飄在車裡嚎啕大哭的場景真的讓人心疼，有多少人的愛情是輸給了現實，又有多少人能夠在現實面前，依舊堅持著？
魚兒的訴說 篇7
國一作文 ,786字這段日子，生命的沙漏一個勁的往下漏沙。我感到，身體逐漸的衰弱，日子也一天天的艱難，我不禁對生活失去了信心。玻璃外那曾經令我垂涎欲滴的美食，再也喚不醒我那早已沉睡的心靈。
像我們這樣的寵物魚，生命對我們是自私的—沒有一條魚能活過一個月的時間，雖然我的生命已即將走向盡頭，但我也希望我這幾天能快樂一點，不要再受主人那永無止境的“折磨”了，可上帝連我這麼一點小小的願望都不能滿足嗎？
今天早晨，我們靠在水草邊，享受著那稀有的寧靜早晨，沒有主人咋煩悶的鬧鐘聲，也沒有鳥兒嘰嘰喳喳的談話聲，安靜的大家都不敢喘一口氣，鐘擺的聲音清晰可見，我們三個無精打采的吐著泡泡，但是我的心裡卻多少有一些安慰：我們終於能夠幸福的享受我們的最後一刻了……
不久，我聽到了主人開門的聲音，不禁心驚膽顫起來，聽見慢步向這邊走來的腳步聲，我們三個不約而同的向“假山”後游去：因為主人起床要做的第一件事就是來把玩那我們這三了可愛的寵物魚，我從假山後望見他“可惡”的嘴臉，恨不得用水淹死他，他嬉皮笑臉的把我抓起來，讓我做了一回“飛魚”，他把我向高空拋去，又“不小心”讓我摔在地上，在“親吻大地”的那一刻，我覺得我全身都粉碎性骨折了，此刻我想：我此刻如果能變成人，一定掄刀把他把他剁成肉醬，他根本不配“主人”這個親切有愛的的名字，他簡直就是一個殺魚不眨眼的“劊子手”！
回到水裡，“銀鈴”為我療傷，我看著她吐輕巧亮麗泡泡，不禁想到了以前：我在賣魚的人那，每天看著夕陽，吃著美味可口的魚食，是多麼愜意呀，可現在，唉……
與此同時，我覺得身體輕飄飄的，輕輕閉上那個眼睛，突然，有什麼東西滴進我的嘴裡，那東西，鹹鹹的，那，是“銀鈴”的眼淚嗎？人類啊，你們醒醒吧，世上的任何一種生靈都有他存的價值，請您們不要隨便去踐踏他們微小生命，好嗎？
我帶著這句話，盡力吐最後一個泡泡，裡面好像映我和原主人幸福的樣子……
魚兒的天堂 篇8
國小五年級作文 ,641字“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”祖國的大好河山是如此壯觀，令人嚮往，可魚兒也有屬於它們的“天堂”。
—題記
在我的家，有一個小小的海底世界—魚缸。它是圓球形的，好似一個水晶球，這裡是魚兒們的樂園，它們無憂無慮的在寧靜的世界中安居樂業。
可魚缸的玻璃是魚兒與外界透明而堅硬的結界。一眼望去，魚兒的家是多麼的五彩繽紛與生機勃勃，好似一個清澈見底的小世界。
魚缸中，水是不可缺少的部分。它好似一個百變的魔術手一樣，一會兒平靜的似完美無瑕的鏡子，彷彿吹彈可破。一會兒魚兒又來個神龍擺尾，水面漾起了層層漣漪，在水中成一道獨特的風景。
水面上有兩位亭亭玉立的少女—假睡蓮。它們粉的似霞，黃的似金，令我賞心悅目。粉色的那朵含苞待放，宛若一個個嬌滴滴的少女，露出羞澀的笑容；黃色的那朵則展現出燦爛的一面，好像一個性格開朗的女孩，天真無邪。我彷彿聽到它在與別人交談，總會用大大的眼睛看著別人。可它們倆都是出類拔萃的芭蕾舞者，在碧綠的葉子上展現曼妙的舞姿。
在“碧玉”下，魚兒們自由自在，隨處可見的是它們靈活的身影，像一隻只活潑可愛的小精靈，在水中逐逐打鬧，有說有笑，真是一副悠然自在的畫面。夜晚，悄無聲息的來了，魚兒很快進入了甜甜的夢鄉，一切物品都隨之靜悄悄，夜幕籠罩了大地。
這就是魚兒的世界，魚缸是它們甜蜜溫馨的家。
在生活中，不僅只有這一處美景讓人流連忘返，念念不忘。正如：世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。七彩的水底世界，魚兒美麗的家，我喜歡你。
考試悲喜錄 篇9
國小六年級作文 ,665字當成績單來到我們手中，總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼，愁的人唉聲嘆氣，完全是兩種截然不同的狀態。
一次期末考試，就可以突出這喜與愁。
鈴聲響起，走廊上一個人也見不著了，監考老師默默地將那明黃的公文包拆開，取出一疊白花花的試卷。我內心緊張而期待，因為我的成績往往都不賴，可以稱得上拔尖了。
我看了看周圍的同學，呼了一口氣，埋頭開始做題。考試的時間並不長，一會兒就結束了。考試結束後，所有人最常做的事就是翻書。這時，教室裡就會傳出各種聲音，“唉，這題我本來都是正確的，怎麼改了呢？怎麼改了呢？”“太好了，蒙對了！”等等。
休息了幾天，那些題目其實我們已經記不清了，心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來，這成績決定了假期的命運。想到這兒，我不禁嚥了幾口口水，心裡也在祈禱，卻還是感覺這天氣如此灰暗。
學習委員穿梭在各個座位，有的人臉上露出了笑容，有的人則呆若木雞，還有人已經要溢位眼淚了。
隨著時間一點一滴地流失，我越發緊張，不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上，我用手擋住了阿拉伯數字，一點一點地挪，可是內心又無比地焦急，終於我的手猛得鬆開，一個令我難以置信的數字出現了，一個鮮明的“97”寫在了右上角，我歡呼雀躍起來。
有不少的好友來找我訴苦，得知我的成績後一個個瞪視，有的人甚至想要對我“拳腳相加”。沒辦法，“學霸”難免會遭遇仇恨的眼光，低調的我無比得意，天氣也晴朗了。
“幾家歡喜幾家愁”，好朋友唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。班級一面陰雲密佈，另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事，會不會有更悲慘或更愉悅的成績故事，誰也不知道。
我家的喜劇演員 篇10
國小五年級作文 ,471字“喜劇演員？難道你是岳雲鵬的兒子？”有人這麼問我。其實，這個喜劇演員就是我的父親！
我的父親，那是說、學、逗、唱，樣樣精通。
有一回，我突然心血來潮想學繞口令，便想到了父親，他肚子裡可全是繞口令呢！父親問：“你想學什麼級別的呢？”“我要學最高階的！”我自信滿滿地說道。父親接著說：“準備好，我先說一遍，你聽仔細了！黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑……”正當父親沉浸在繞口令中無法自拔時，我大喊了一聲：“停！”父親不解地問：“怎麼了？”我說：“老爸，你是火星來的嗎？這說的是什麼呀？”父親自豪地說：“你怎麼可能聽得懂呢？我可是一代宗師啊！”
還有一回，我們一家人去看電影，父親要晚點到，可是當電影就快開始的時候，還是不見父親的蹤影，我和母親急得像熱鍋上的螞蟻。過了五分鐘左右，我們在遠處看到了一個黑點，越來越近，原來是父親。父親到了，像是猜到了我們要說道一番，低聲下氣的說：“奴……奴才不是故意的，奴才剛才看到路邊有塊牌子，上面寫著‘前方學校，減速慢行’，所以才會遲到的。”我和母親被這個回答徹底打敗了。
這就是我家的喜劇演員，我親愛的老爸！
靈活的小魚兒 篇11
國小三年級作文 ,523字我家裡有一個大大的魚缸，裡面有二十幾條小魚兒，這麼多條小魚兒裡面，有一條紅白相間的小魚，它就是獨一無二的花花。
我只給它取了名字，因為它最與眾不同。別看它看起來十分懶惰，其實，它是一條十分靈活的小魚。它的頭部像個小小的三角形，眼睛像兩顆小黑珍珠，嘴巴喜歡一下張開、一下合上，張開時嘴巴圓鼓鼓的，好像有許多問題要問呢！身子上一塊紅、一塊白，顏色十分美麗。
我給它們餵食的時候，食物總是被它搶到的最多，好幾條魚都餓著肚子呢！它有一個習慣，不知道是好習慣還是壞習慣，它一吃飽肚子，就會在橋底下躲起來，也不知道要幹什麼。
在我養的這些魚裡面，花花的脾氣是最暴燥的。有一次，它被一條魚惹生氣了，十分惱怒，在那條魚的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看著那條魚，心想，得好好地管管花花了。
花花也很靈活。上次清理魚缸時，其它所有的魚都被我撈上來了，就只有它一條魚，半天也撈不上來。不過這可難不到我，我想出了一個好主意，我把花花趕到了一個角落，然後一網，本來我以為可以成功網住的，沒料到，還是撈不住它。經過我的多次努力，終於把花花給網住了。花花真是一條靈活可愛的小魚呀！
我真喜歡小魚兒花花，雖然它有時不聽話，不過，和它在一起，我變得很快樂，我愛我的小金魚花花。
考試悲喜錄 篇12
國小六年級作文 ,599字“考試如此焦慮，引無數英雄盡折腰。惜秦皇漢武，全部重考，唐宗宋祖，鴨蛋常常抱。一代天驕，成吉思汗，最後只把白卷交。”這是“沁園春？考試”。對於我這種除了英語其它科目都好的“學霸”來說，一般考試前我都得吟上一首。前不久，英語老師又對我展開了新一波“攻勢”—
“唉，你聽說了嗎？下午英語課要小測！”
“瓦特，我上次可沒抄單詞啊！”
“活該，你聽天由命吧！”
“啊？”
想必你也猜到了，這就是小測前我和後桌的“祕密接頭”，那個沒抄單詞的就是我，對於英語，我對它的想法是這樣的：
我是一箇中國人，中國語言多麼美妙，平下去入，偏偏要學什麼ABCD，奇形怪狀的字母真纏人。我學不好英語，不能說明得了什麼，只能說明一點，那就是—我是一個愛國的人！
可不久，我開始吟“沁園春？考試”，便發下一張“天書”。只見同桌勝券在握，奮筆疾書，我記得他對我說過的：“我最喜歡考試了，考得好，我就有理由讓我爸意思意思了！”
可“幾家歡喜幾家愁”，看著他信心滿滿，我只能“點兵點將”，蒼天啊，我的成績由你掌控了！蒼天還是眷顧著我，讓我發現了“新大陸”—後桌！他不像同桌把答案捂得嚴嚴實實，於是我“趁虛而入”，抄答案的感覺就是爽。
成績下來了，想不到後桌這次竟發揮失常，把我也拖下了水。
考試悲喜錄記錄著我亦喜亦悲的考試經歷，並有一條不變的宗旨—寧願誠實的不及格，也不要虛假的一百分。
抓魚兒 篇13
國小一年級作文 ,273字我諸暨的舅公家有一個很大的魚塘。秋冬時節，正是抓魚的好時候，一個週末的中午，媽媽帶著我去舅公家看抓魚。
開車來到舅公家，看到舅公家已經來了很多人，都圍在魚塘邊。咦，原來很大的魚塘怎麼變成小水塘了？媽媽告訴我：“把塘裡的水放掉些，魚就很容易抓了。”果然，我看見水塘裡魚兒正活蹦亂跳，一些魚兒還跳到了小船上，然後又蹦回了水塘裡，好調皮啊！
一會兒，我就看到舅公搖著小船回來了，小船裡裝著大大小小的魚，媽媽指著一條條魚告訴我：“這是鯉魚，這是草魚……”我一下子就知道了好多魚兒的名字。
傍晚，我們要回家了，舅公送了我們很多大魚，我們歡歡喜喜地滿載而歸。
我和魚兒的約會 篇14
國小四年級作文 ,496字剛放假，從來沒養過魚的我纏著媽媽去買魚，真帶勁兒！
來到花鳥魚蟲市場，我的心兒激動得快要蹦出來了。走進一間大的店面，哇！這裡五顏六色、形態各樣的魚兒令人眼花繚亂，我恨不得馬上伸手去抓一隻。挑來挑去，我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了！我給它們準備了一個美麗而溫馨的家—那是一個很大的玻璃缸。看著這些可愛活潑的小傢伙高興地游來游去，我的心裡也樂滋滋的。
這群小傢伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看魚，有時還會情不自禁地跟它們打招呼呢！
白天，不管是看書，做作業，還是幹其它事，我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴，擺著尾巴游動的金魚，像一位位跳拉丁舞的少女，在魚缸這個奇特的舞池裡，認真地舞蹈，我當然就是它們最忠實的觀眾了；熱帶魚也很有意思。它們一會兒向前遊，一會兒向後遊，一會兒向右遊，一會兒向左遊。我很想知道它們的“班長”呢。它的威信可真高。熱帶魚的體形瘦長，它靠著透明，小巧而隱蔽的鰭，時而浮上水，時而潛入水底，真是些美麗的小天使啊！
養魚給我的假期增添了許多的歡樂。我一定會好好照顧你們的，可愛的精靈們！
魚兒的心願 篇15
國小三年級作文 ,476字我是一條快樂的魚兒，在右江裡無憂無慮地生活。想起我們魚兒家族在河裡的經歷，真是無限感慨！
記得當年，我還很小的時候，我們呼吸著新鮮的空氣，吃著甜美的水草，在清清的水裡歡樂地嬉戲。我們家族過著自由自在、甜蜜舒適的生活。
然而，不久之後，河水不再幹淨了。原來是工廠排放出又黑又臭的廢水，還有些人隨意往江河裡倒垃圾。水變得越來越渾濁，還散發著一種怪怪的味道。我們感到非常難受，漸漸感到呼吸有些困難。於是在族長的帶領下，大家咬緊牙關，遊啊遊，終於游到上游沒有汙染的水域生活……
後來人們終於意識到汙染環境的嚴重後果，開始治理汙染。河兩岸排出汙水臭氣的工廠被停工了，生活汙水經過裝置處理後才排到河裡，人們也不再向河裡傾倒垃圾。還在岸邊栽花種樹，綠化植被，修建漂亮的江濱公園，還安排專門的人員清理江面上的汙染物。這幾年，河水越來越清了，兩岸鳥語花香，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤。傍晚，人們都喜歡到河邊散步。我們家族又從上游往回遊，過上了幸福美滿的生活。
我們魚兒家族多麼希望能一直在這樣清澈碧綠的河裡生活呀，這樣的河水又清又甜，周圍的環境優雅舒適，這樣的家真美啊！
小魚兒漂流記 篇16
國小三年級作文 ,556字有一天，小魚兒坐在家裡，看著蔚藍的天空，鬱鬱蔥蔥的森林裡，幾隻無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎麼了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什麼，我只不過是想去遠處看一看風景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還矇矇亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地遊著，他快活地甩著尾巴，轉了一個彎以後，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠處，有一些“花”在水裡長著。小魚想在裡面走一走，但是當他擠進“花叢”中時，卻發現這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎麼也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續遊，他想到那些房子前去看看，忽然，一股汙水湧了出來，小魚現在學聰明瞭，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前遊著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎麼了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這裡，小魚失望至極，他轉了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
可愛的魚兒 篇17
國小三年級作文 ,452字你想知道魚分哪幾種類嗎？你想知道魚是怎樣人工產卵嗎？你想知道怎麼孵化魚苗嗎？
魚的人工交配十分奇妙，先將雄魚放在海綿上，用抹布擦乾，再使勁擠，將精子擠完。精卵子都擠出來後，將其倒在一起，加入清水，再用柔軟的鴨毛攪拌一分鐘，再冷卻十分鐘後，便將其倒入氣浮式卵孵化桶，以衝氣沖掉黏液。在卵子受精五十多個小時後，受精卵便孵化成魚苗了，大概百分之八十的受精成功率。600克魚卵足足可孵化出四十萬尾魚苗。
魚的種類也有很多種，比如著名的“四大家魚”之中的青魚、草魚、鰱魚、鱅魚等，還有鯿魚、鯉魚、鯽魚、鯰魚、鱧魚、鱸魚、河豚、子陵魚和彈塗魚等種類。
魚苗長大一些後便可投入魚塘以飼料餵養。用網子和過濾窗將魚苗給圍住，防犯垃圾和野雜魚乘虛而入。在一個魚塘之中，足足可以生產出一千多斤魚，最大的魚足足有三十多斤重量。
雖然魚十分好吃，但價格卻十分昂貴。一萬尾魚苗便十幾元。四大家魚最便宜，黃古和鯉魚其次，青魚價格最高，10萬尾便五六百元！
聽了我講的這些，你是不是覺得魚是一種很有趣的動物，如果是的話，便一起來探索吧！
探訪魚兒人工授精 篇18
國小三年級作文 ,468字魚寶寶是怎麼出生的？前幾天，我和幾個同學在老師的帶領下來到田家湖魚苗繁殖場，觀看了鯉魚人工受精的過程。
首先，魚苗繁殖場的工作人員從桶裡把一條活蹦亂跳的親魚撈了上來。工作人員告訴我們這是一條雌親魚。接著，他們準備取卵。取卵幹什麼？卵是什麼樣的？取卵魚會疼嗎？……一連串疑問在我腦海閃現。只見他們把親魚放在一塊海綿墊上，用毛巾把魚身上的水輕輕擦乾。然後一人用力擠壓魚的腹部。而魚好像很痛的樣子，身體不停地掙扎。這時，一股黃色的液體從它的腹部流入到早就準備好的盆子裡。我湊上去聞了聞，沒有什麼氣味。工作人員告訴我們，這就是魚卵，卵只有遇到精子以後才會形成受精卵，受精卵孵化後才會有魚寶寶。我似懂非懂地點了點頭。
取卵後，工作人員將之前從雄親魚體內取出的精子倒入盆中。在倒入少量水後，用雞毛輕輕攪拌。“這一盆能出多少魚苗？”我們好奇地問。“這一盆魚卵大概是600克，能孵出三四十萬尾魚苗。”哇，就在這個小小的盆子裡，居然有幾十萬條小生命了！兩分鐘後，這次鯉魚的人工受精完成了。
看著眼前的盆子，我似乎看到了無數條鯉魚在一個個魚池暢快地遊著……
跳出水面的魚兒 篇19
國小六年級作文 ,583字我是一條生活在河水中的魚兒，整天游來游去，悠哉悠哉，我唯一的心願，就是要跳出水面。
有一次，太陽輕輕地拉開她那溫暖的帷布，風也不甘示弱放開風袋，已經快結冰了。我來到河邊，正準備跳出水面時，“千萬別跳！”一個熟悉的聲音從我身後傳來，原來是我的父母，“孩子，千萬別跳，否則你就會見到你的祖先。”“為什麼啊？”我百思不得其解。“你到長大後才能明白。”
可我哪裡知道，再過幾天我們就會被消滅掉！
突然有一天，河岸邊來了不少人，我們都十分好奇地駐足觀看，“快來看啊，這裡來了不少魚。”“快捉住它們，別讓它們跑了。”這時，一張大網，一些電魚的裝備，一根根魚竿，迅速地伸入河中，我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸虧我反應快，游到了很遠很遠的地方……
過了不久，我又順著自己的記憶緩緩地游回了那條熟悉的河。我的媽呀！這是一個什麼樣的場面！成片成片的魚兒死亡，血腥味兒撲鼻而來，不遠處還有幾條魚在苟延殘喘地吐著泡。
“快看啊！還有一條魚。”“快電它。”壞了！我被發現了！於是，我奮力地從河中跳起，翻滾了好幾下，徑直地往下衝。我不能死！我努力地向河深處靠攏，可我總覺得有一個無形的大手拽著我，不讓我往河裡去。可我的心願終於實現了！我流下了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被那個大手重重地按下去，我死了！“這條魚真不錯。”“晚上煮了吃。”他們跳著說著。
第二天，河邊又飄蕩著人類的歡呼聲了。
魚兒的自述 篇20
國小六年級作文 ,945字大家好，我是魚兒小智。我雖然披著一副黃金盔甲，但行動還是很輕快靈活的，給人一種說不出來的機智感，可能是這個原因吧，主人就叫我“小智”。我有兩個“室友”—大眼和小慢。大眼的眼睛大得的確離譜，像兩隻燈泡似的，全身黑黑的，還有著一副圓鼓鼓的肚子，所以他經常自恃體型龐大，整天擺動著他的像大扇子似的尾巴，橫衝直撞，?N瑟極了。小慢呢？我也真是拿它沒辦法了，做什麼事情都比其他人慢幾拍子，不管外面山崩地裂還是刀光劍影，總是沉浸在自己的世界裡。
這天，主人撒了點魚食進來，大眼立刻展現出他霸道的本性。幾片魚食正往我嘴邊漂，他迅速從右側方衝上去，擠開我，奪走魚食，瞬間吞下。“哎呦，你個大眼，竟然撞我。”我立馬朝大眼喊道。見大眼毫不退讓，我也一副劍拔弩張的氣勢，直衝上去。但他的體型實在是太龐大了，往他身上一撞，自己還被彈回來了。明鬥鬥不過，我只好使出必殺技—潛底術！聽不見一點兒聲音，我鑽到水底了。我朝大眼望去，他還傻愣愣的四處張望尋找我的蹤跡呢！這白痴連我改良版的“金蟬脫殼”都不知道，真是傻到極致了。趁他背對著我，上！只聽“咻”的一聲，我就追上了他，在他尾巴上輕輕舔了一口。大眼被嚇了個半死，連忙跑開了，大叫一聲：“哎呀媽啊，有鬼！”我從沒看見過他這個樣子，一邊歡快地吐著串串珍珠似的泡泡，一邊還幸災樂禍地說道：“嚇得好，嚇得妙，嚇得大眼呱呱叫！”大眼聽到笑聲，回過頭，才發現是我搞的惡作劇，怒氣衝衝的衝過來將我逼近一個角落裡。沒想到它的一堆肥肉終於派上用場了，像城牆一樣把我死死地堵住。城門不讓走，那我走地道。我又趴在水底，眼睛正上45度地死死地盯著大眼。大眼又以為我要偷襲他，迅速做好防禦，眼睛也正下45度盯著我。哼哼，看我“走為上”計，我趁他一個不注意，“嗖”的一聲貼著牆壁從他底部穿過。我回回身，搖了搖尾巴，得意地說：“你這個不懂謀略的傢伙，除了一身蠻勁，你還有什麼啊？”龐大的大眼這麼一折騰氣喘吁吁的，實在幹不動了，只好休戰。
“唉，小慢呢？”我定睛一看，喔，那隻穿著色彩斑斕衣裳的小魚依舊一張一合地吐著小氣泡，不緊不慢地擺動著柔若輕紗的小尾巴，仰著頭，吃著“從天而降”的魚食，真是夠愜意的！
看了上面的自述，你們有沒有喜歡上我們了？那就請來到主人家裡來看我們吧！