魔鬼變天使相關作文20篇

魔鬼變天使 篇1

國小五年級作文 ,738字

“零零零,零零零……”上下課的鈴聲不停的在校園裡盪漾,這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂。

半個學期過去了,又到了開家長會的時候。這個星期三的下午,老師走進來嚴肅地說:“同學們,明天下午六點半開始家長會,提醒家長,可千萬不要遲到哦!”一聽到“家長會”這三個字,我不由得打了一個“冷戰”。這時,我的心裡特別的忐忑不安,提心吊膽,害怕地想象著家長會結束後,可能發生的恐怖畫面。

此時此刻,我的大腦裡已經開始飄飄然了:

爸爸重重地推開家門,又重重地把鑰匙扔在桌上,“砰”的一聲巨響,我不僅打了一個冷戰。其實從爸爸開門那一刻起,我已經嚇得魂飛魄散,曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著眼睛,紅著臉,嚴歷的批評著我:“你上課不專心聽講,下課瘋跑,成績不理想……”我只看見爸爸的嘴巴一張一合,不給人喘氣的機會,眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來,同學拍了我一下說:“嘿!放學了!”我如夢初醒,放學回了家。

星期四的晚上,我特別的自覺,認真地完成作業,希望能彌補些什麼。九點以後,家長會結束了,爸爸回來了。他輕輕地推開門進來,來到我房間坐在我身旁,語重心長地對我說:“孩子,在學校裡上課一定要專心聽講,學習要先苦後甜,現在你努力“耕種”,以後豐收的時候才能有更多的收穫。爸爸希望你能腳踏實地認真做好每一件小事,加油吧!孩子!”

我被爸爸的話深深地感動了,我一定要好好學習,而爸爸態度的轉變,對我來說更是一種鼓勵!

魔鬼與天使 篇2

週記 ,2979字

正在進行期末模擬考試,同學們都認真答題。考試才進行不到一半,東東同學就坐不住了,他乾脆把試卷放進抽屜,玩起了摺紙。

我走到他的課桌旁,他立馬停止了摺紙,趴在課桌上,試卷依然沒有拿出來。

“你的試卷寫完了嗎?”我問。

“嗯。”東東答。

“拿出來,我看看。”

東東一聽,突然緊張起來,怎麼也不肯拿出來。我也沒強行,說道:“寫完了,你也要仔細認真檢查。”其實,我已經猜到他沒有寫完。

東東無奈地將試卷拿出來。我走開了,為了不影響其他學生考試,儘量不多說。

才過了3分鐘,東東又在摺紙。我又走到東東旁邊,他立刻將摺紙藏進課桌,並把試卷拿出來。

“檢查完了?能打滿分嗎?”東東搖搖頭,其實我看出來了,東東根本沒有認真檢查試卷。他的心思完全沒在學習上,學習態度不端正,一點兒都不重視考試。我也知道他是個比較特殊的孩子,屬於重組家庭的孩子,內心比較脆弱,有時候很倔強,學習上已不積極。

看到東東這樣,我有點著急。我伸出手,意思是要沒收他的摺紙,他不肯上交,我顧及其他學生,也考慮到東東的性格就沒有深究了。

本以為經過兩次的提醒,東東會乖乖地做題,認真地檢查。沒想到過了一會兒,他又在摺紙,旁邊的同學都好奇地看他摺紙。我覺得他太不像話了,必須要收了他的摺紙,於是快步走過去,伸出手同時說:“給我!”他不肯,將摺紙立即藏在桌底下。

“給我!”我的聲音更嚴厲了。

東東還是沒給,用身體護著,他有點兒著急了。

我說了三遍“給我!”東東依然緊緊地死死地拽著,彷彿那是他的命。於是,我用手去搶,剛碰到他的手。他就用另一隻手狠狠地掐住我的手。我立馬把手鬆開了,手紅腫了。我有點兒被嚇到了,沒想到他的反應那麼強烈,情緒那麼激動!

此時,東東的眼裡擒滿了淚水,呼吸急……,在搶紙的那一瞬間,我發現原來那紙裡包了五元錢。是因為錢,他才那樣頑固反抗?還是他的性格本如此?

沒過幾分鐘,下考了。我叫東東來辦公室,他氣沖沖凶巴巴地瞪著圓圓的眼睛說:“不去!”他像野獸、像魔鬼,我又被他嚇到了。

雖然臨近期末了,但發生這樣的事情,我覺得有必要叫家長來學校聊聊孩子的情況,一是防止他有什麼過激的行為;二是商量以後教育孩子的對策。他媽媽來了,講了些孩子在家的情況,在家裡東東也經常情緒失控,有一次對媽媽說,如果媽媽再逼他學習,他就自殺……聽到這裡,我再次被嚇到了。其實,家長很配合學校老師的工作,但表現出對孩子的無奈……媽媽對東東比較嚴格,但爺爺奶奶卻溺愛東東,好不容易養成的好習慣,週末兩天一到爺爺那裡就變成原樣了。所謂的“5+2=0”就是這樣的。我跟東東媽媽說:“那你必須跟爺爺奶奶商量,在教育孩子方面達成一致,否則功虧一簣,後果會越來越嚴重……平時多跟孩子聊聊天,多開導開導……”

下午課間休息時,我一進教室就看見他揪著別人的衣服不放。從其他學生嘴裡得知,東東的畫畫本被另外一位男生扯壞了,十分惱火,所以兩人發生了爭執。我答應放學後幫他修好本子,這才勸住了他鬆手。

放學後,東東來到辦公室,手上拿著那個畫畫本,站在那裡不說話。我看出來了,把他叫過來,拿出固體膠,幫他一頁一頁粘好,他們開心地交流起來,似乎把上午考試時發生的事情全忘記了。

“這些都是你畫的嗎?”

“是的。”

“哇,你太厲害了!畫的真好看,是你自己想象畫的,還是照著畫的?”

“有些是自己畫的,有些是照著書上畫的。”東東高興地說,終於露出了笑容。

“你太有才了!這線條,這構圖,多精美呀!這麼複雜的圖都被你畫出來了,而且畫的栩栩如生,你簡直就是天才畫家呀!”我打心底欣賞他佩服他,真沒想到他想象力豐富、具有繪畫天賦,真是個人才呀!

我一邊欣賞一邊問:“這畫的是坦克嗎?”

“這個不是,是飛船,那個才是坦克。”他驕傲地向我講解,神采飛揚地一一介紹他的傑作,越來越起勁。

欣賞完了,我把本子一合上就發現這個本子的特別之處:“這個本子的封面好特別呀!‘趙哥畫畫大學’,‘精英畫畫班’,‘趙大哥’,都是你取的名字吧!好氣派呀!真不錯!”

他不好意思地低下頭,摸摸頭笑了。

我看封面有一點點開了,於是一邊用訂書機把整個本子釘了三針,一邊說:“別害羞,很有創造力,很特別很珍貴的本子。它跟你幾年了?”

“快三年了。”

“這麼久了呀!可見你很愛惜這個本子。你看,這樣加固就不會散架了。它是你最心愛的本子,對不對?”

他點點頭。

“難怪你視若珍寶。當別人弄壞你本子的時候,你很生氣很著急,才會和那個同學發生爭執,對不對?”

他有點兒不好意思地連連點頭。

“你當時的心情,我特別能理解。不過呢,我們要學會控制自己的情緒,遇到事情,不要那麼衝動。衝動是魔鬼嘛,有時候會傷害別人,也會傷害自己。”

他認真地點頭說:“知道了。”

我把本子交到東東手上,摸著他的腦袋說:“保管好,期待你更多的傑作,大畫家!”

東東接過本子,笑著把本子放進書包。

我看他沒有表示感謝,於是笑著引導他:“我幫你把本子修好了,那你要不要謝謝我呀?”

“謝謝老師!”他害羞地微笑地說,說完沒有立馬走。

“還有什麼事嗎?”

“我媽……要我……向你道歉……”

“那你自己覺得呢?”

“我自己也要道歉。對不起,我!”

“你為什麼要道歉?”

“上午考試的時候,我不應該那麼衝動,不應該掐你的手……我應該認真對待考試。”

“看到你態度誠懇,我接受你的道歉。相信你的表現會越來越好!加油!好啦,回家吧。”

“老師,再見!”他說完就蹦蹦跳跳地跑了,輕鬆愉悅的背影在夕陽的照射下格外好看。我感覺他就要隨風飛起來了一樣。

原來每個孩子都是天使,我們應該欣賞每一位小天使,耐心地幫助他們改正不足、封鎖魔性,積極地激發他們內心的真善美。正如,有五重封印的扶搖,人們說她是妖女,但最終她以自己的善良和頑強戰勝了體內的魔性。或許,每個人身上都有魔性,到底有幾重封印,我們都不知道,但我們可以確信:真善美的力量是無窮的!

一半是天使,一半是魔鬼 篇3

寫人作文 ,526字

要說我的朋友裡面最助人為樂,也最調皮搗蛋的人是誰?那非周欣熔莫屬。由於她助人為樂,卻又調皮搗蛋的事太多了,我只能列舉一二,否則講好幾天都講不完。

有一次我的修正帶用完了,可我沒錢再去買一個,她看我在苦惱就問你:“你怎麼了?”我說:“我修正帶用完了。”她二話不說就對我說:“那我借你好了。”

平時老師說要列印什麼資料,她總是先幫我列印好。有一次,我們學校裡的音樂老師上課,還要我們記筆記。因為我們複習前面幾單元的內容。老師說:“馬上下課了,你們自己去列印一份資料吧!”到了補習班,她就跟周老師說要列印什麼資料,我就跟她說:“要我跟你一起去列印資料嗎?”她說:“不用了,你先做作業好了,我幫你列印好了。”她在我的眼裡,就像我的“家人”一樣,給我很多關懷。

現在,我要來說說她怎麼調皮搗蛋。有時候,我一個人站在外面吹風的時候,她就偷偷地在我後面,拍一下我的屁股。然後我就去反擊,結果我後來還是被她拍打一頓。有幾次,我想打回來,可是我怕又被拍打一頓,而且有時候我去打她,她就假哭,“哭”完以後就又來打我。她有時候,還會偷偷拿我東西,把它藏起來,直到她發現我確實找不到,急得滿頭大汗,才還給我。

我的朋友就是這樣一個,一半天使一半魔鬼的人,簡言“魔使”,哈哈哈!

我知道你是天使變的 篇4

國二作文 ,713字

一位母親帶女兒去阿爾卑斯山滑雪,由於缺乏經驗偏離滑道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見來搜尋她們的直升機,可她們穿的是銀灰色的滑雪裝而未被發現。女兒因體力不支昏迷過去,她醒來時發現自己躺在醫院裡,而母親已不在人世。醫生告訴她,是她母親用生命救了她,原來,為了讓直升機能夠看見她們,母親割斷自己的動脈在雪地裡爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪。

母親,就像一片片無私奉獻的綠葉,把自己的兒女像花朵一樣擁護著,花朵需要什麼,綠葉就送來什麼,花朵依靠著綠葉的擁護,開出色澤鮮豔的花朵。母親就像天使一樣守護著我們。

記得那年寒假,我們去爺爺家過年,由於冷天氣,我在一夜間發高燒,滿臉通紅,媽媽看見我這個樣子,連忙摸摸我的頭,她焦急地說:“怎麼這麼燙!”說完,她馬上替我穿上衣服,揹著我奔向醫院。我靠在媽媽的背上只感受到媽媽背後非常潮,像淋了雨似的,我知道那是媽媽的汗水,我沒有力氣往下想—醫院到了。我軟綿綿的跟在媽媽身後,來到醫生那裡,醫生向媽媽詢問了情況,給我量了體溫,讓護士帶著我去打點滴。

打點滴需要很長時間,從上午一直打到下午兩點多,媽媽連午飯也顧不上吃,打完點滴,媽媽就把我帶回家了。回到家,媽媽餵我吃了藥,我便暈暈乎乎躺下睡覺了。

一覺醒來已是晚上了,媽媽給我煮了點粥,我把粥喝完,看見媽媽正微笑著看著我,我不經意的瞥見了媽媽的頭髮,上面有一絲的白,那拜在傍晚光輝的照映下,顯得無比滄桑與辛勞。媽媽發現了我的異樣,笑著說:“怎麼了,不認識我了?”我十分心酸,我覺得我很對不起媽媽。

慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。媽媽,我知道,您是天使變的!

天使與惡魔 篇5

童話作文 ,445字

天使小姐和惡魔小姐本來是一對同卵雙生子,她們兩個都是天神媽媽的小女兒。天使小姐和惡魔小姐都擁有著這世界上最精緻的外表,可是隨著時間的流逝,惡魔小姐漸漸變成了令人反感的黑色,而天使小姐則漸漸變成了聖潔的白色。

由於外觀的變化,人們逐漸開始討厭惡魔小姐,並且有意的疏遠她。惡魔小姐變得十分孤獨,並且每天鬱鬱寡歡。但是惡魔小姐心地善良,總是無私的幫助別人,可是她的好意卻總是被人們曲解。

而天使小姐呢,無論身在何處,都會收到四面八方人們所給予的讚美,她開始漸漸變得虛榮起來,光鮮華麗的外表下,披著一顆偽善的心。

這時間一久,總是被世人冷漠對待的惡魔小姐終於在沉默中爆發,她心底的怨恨變成了她憤怒的源泉。她變成了一個真正只做壞事的小惡魔!

天使小姐依舊披著她那偽善的外表,曾經純潔無暇的內心已經完全被虛榮腐蝕,變成了一個只願意聽讚美的人。

天神媽媽看到自己最喜愛的兩個小女兒變成這個樣子,心裡十分難過。於是她決定懲罰那些隨便對別人品頭論足,只喜歡阿諛奉承、以外貌取人的人們,讓他們付出最慘痛的代價!

我多想變成天使 篇6

國小六年級作文 ,623字

說到飛翔,我就會想到天使。在我很小的時候,在童話故事中知道天使會穿著雪白的衣裳,有一對美麗而整齊的翅膀,美麗的頭髮上有個金色的光環,給人的印象就是善良,純潔與正義。

每次看見藍天白雲,我都會不停的想:天使在上面遊戲嗎?是否在為人們祈禱?那白雲好像棉花糖,在上面多幸福啊!夜晚,深藍的天空中掛著可愛的星星和彎彎的月亮,那天使在和它們捉迷藏嗎?會到月亮媽媽的懷抱裡睡覺嗎?7年過去了,當年天真可愛的5歲小女生已經長大了,成為12歲的懂事女學生,明白了許多科學知識。但如今的我依舊相信有天使的存在。

其實現在的社會仍有真正的天使存在。我們身邊的同學是天使,在我困難時伸出援助之手;老師是天使,不辭辛苦的為學生付出,卻不求回報;醫生是天使,總是把病人的安危放在第一位,對病人“不是親人,勝是親人”;警察是天使,為了群眾,不顧自己安危,用自己最大努力為人們服務。正是世界上存在許多“天使”,才會讓地球如此美好!

我,多想變成天使。每天自由自在的,儘自己的能力去幫助身邊的人,用自己的力量感化周圍的人。所以天使是正義的化身。

我,多想變成天使。只要周圍的人有困難,不顧一切去幫助他人,伸出援助之手,所以天使是善良的化身。

我,多想變成天使。把一切金錢地位拋到九霄雲外,一心幫助別人,心如白紙一般,沒有一點汙垢。所以天使是純潔的化身。

我要變成天使,這個夢從來沒有破過,一直在心中,像種子一樣萌芽,生長,開花,結果,經過歷程後,磨練成一個純潔,善良,正直的人!

我知道她是天使變的 篇7

國小六年級作文 ,694字

回想起小時候的事,外婆那充滿厚愛的聲音像泉水一樣,一點一滴地流進了我的心田……

上完輔導班,我回到家樓下,找鑰匙開門,翻遍了所有口袋。“糟糕!鑰匙沒帶!”我心裡暗暗叫苦,這可怎麼辦呀?早上我聽外婆說下午要出去,現在會不會快回來了?我想外婆身上肯定帶鑰匙了,趕忙到鄰居家撥通了外婆的電話:“外婆,您在哪兒?我今天鑰匙沒帶,能不能快點回來幫我開門?”外婆說:“好好好,你等一會兒,外婆馬上就回來。”

這下不急了,幸虧我靈機一動想到了好辦法,要不我就慘了。沒多久,遠遠地看見外婆急匆匆地跑來,因為她半走半跑的,胖胖的身體顯得更笨重了。她一隻手拎著一個鼓鼓的塑料袋,離我老遠就上氣不接下氣地喊了起來:“急了吧?外婆給你買……你喜歡吃的菜,一聽到你……關在門外,顧不上了,擔心死我了。”

我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前,我才發現外婆滿頭大汗,頭髮一縷一縷地貼在腦門上,就像洗了一把澡。一進屋,外婆累得連話都說不出了,她開啟塑料袋招手讓我自己拿,我一看,是我愛吃的生菜,而外婆就坐在沙發上連連喘氣。

外婆肯定是心疼我在門口等太久,所以就爭分奪秒趕回來的,她自己累得狼狽不堪,可是仍然處處想到我,怕我累怕我餓。平時,外婆總是那麼關心我,事事都要操心,而我卻嫌她嘮叨,有時還不耐煩地頂撞她,可是外婆從不計較。我真後悔打電話催她回來,在門口等一會兒又有什麼關係呢?

我想去給外婆倒杯水,剛走到廚房門口,外婆就蹣跚地走過來,說:“你快去做作業吧,外婆馬上做晚飯給你吃。”我的心裡酸酸的,暗暗告誡自己:我真應該多關心外婆,讓她能快快樂樂地度過每一天。

我為能有這樣的外婆而感到幸福,因為我知道她是天使變的……

我想變成一個愛心天使 篇8

國小六年級作文 ,868字

如果有人問我:“如果你會變,你要變成什麼?”我會毫不猶豫地回答:“我要變成一個愛心天使,去幫助全世界的人們,讓他們都獲得健康和快樂。”

這天早晨,我走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨好清爽!我扇動著翅膀,飛往世界每一個角落,去尋找需要幫助的人。我飛呀飛,飛呀飛,突然,我被一個悅耳動聽的聲音吸引了過去,那裡圍著許多人,我擠進了人群裡,只見是一個乞丐正在吹笛子。他那娓娓動聽的笛聲打動著我的心,吹到一半,他停了下來,拿起旁邊的破碗,向圍觀者走去,伸手去討取一些錢,可是人們聽完了音樂好像就滿足了,對這雙可憐的手視而不見,都紛紛離去。這時乞丐沮喪極了,我拿出魔杖,輕輕一點,賜予了他勤勞與智慧,讓他用雙手去創造出美好的幸福生活。

我繼續向前飛,看見一個盲童正在吃力地拄著柺杖往前走,心想:我們都能看到這繽紛的世界,為什麼他不可以呢?我拿出魔杖,輕輕一點,賜予了他一雙明亮的眼睛,他現在和我們一樣,看著同一片天空,看著大自然的美,看到這個多姿多彩的世界。

我繼續飛,飛到了山腳下,和山下的樹妹妹打招呼,和小草弟弟握握手,我向半山腰飛去,來得突然,跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨悄悄地來了。先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來—沙啦啦,沙啦啦……不知在什麼時候,雨悄悄地停了,風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡躍。近處凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的聲響。一切都是多麼的美好啊,我彷彿在夢中自由地飛翔……“嘿咻,嘿咻!”一聲聲吃力的伐木聲把我驚醒了,只見眼前一個身材瘦小的男孩揮著大斧頭在吃力地砍柴。我來到他的身邊,和他交談起來,得知他的父母都去大城市打工掙錢了,家裡留下了年邁的奶奶和他相依為命。於是我拿出魔杖輕輕一點,賜予了他一些生活和學習用品,讓他感受到溫暖,我更是倍感快樂。

我要變成一個愛心天使,將愛心之火一直傳遞下去,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更加美好!

共享時代的背後,是天使還是惡魔 篇9

國三作文 ,999字

這個世界早已有著幾億年的歷史,科技也幫著人類文明向著美好走去,新的流行詞也層出不窮。這幾年來,相信大家對共享這個詞一定不感到陌生,所提起它的,必然會是方便等一系列褒義詞。可現實真得如此嗎?讓我們揭開它的“面紗”,仔細瞧瞧吧!

每一條大路上,是否都能看到共享單車的身影?五彩繽紛,有綠的,有黃的,甚至還有橙的。當你在烈日炎炎的天氣下,可否會忍不住它的誘惑?舉起手機,輕輕一掃。哈!便可用一些小錢換來一段路程的騎行,真方便!你一定會這樣想。可這種想法真對嗎,你有沒有發現之後的每次步行,共享單車都會像塊磁鐵死死吸住你的眼神,就像在對你說:“來把,你一定累了吧,過來休息一下,只要有錢,我便可做你忠誠的坐騎,載著你駛向目的地,別再猶豫了,來吧!”你的腳彷彿被千斤鉛壓住了似的,再也離不開來自它的“注視”,不聽使喚的雙腳向它走去,然後……共享單車成了你心中認可的專用坐騎,當別人買車的時候,一絲嘲諷不自覺湧了出來:“哼,有了這麼便利的共享單車,還要費那麼多錢買車幹嘛?反正有了它‘主人’的‘施捨’,就乖乖接收幫助好了!”

看到這,一股冷汗是不是已爬上你的脊樑骨,讓你感到一絲恐懼?這個想法有沒有讓你感到不可思議?不過我告訴你,這還不是最終結果,最後也許會造成人間真情的冷淡,造成來自冷漠注視的不可挽回的可怕下場!就算你能抵住它“魅惑的眼神”,在最終的茫茫一片使用它的人海里,不使用共享單車的你就會成為一個異類,一個格格不入、不遵守“規則”的異類。他們會排擠你,冷淡你,直到你的想法跟他們變得一樣為止!是的,當黑變得比白多,那黑在某種意義上就成了白!沒錯,共享單車如此,其它共享時代的裝置也如此,整個共享時代可能只是個用方便、便利做原因的巨大騙局!

這還只是其中的一點,想想腦袋中的回憶,你有沒有見到這些裝置上有過廣告,其它二維碼的回放鏡頭,是的,騙子們已經抓住了你們的弱點,在對你們的手機錢包痛下殺手!再想想,你有沒有見過有些掃碼上有著刮塗過的痕跡,這其實就是一些人心中已開始產生的“自私”罪惡的結晶。

共享時代,究竟對人類是利是害?它渾濁的面紗後,究竟是推進人們高升的善良天使,還是對人們的良知充滿慾望的恐怖惡魔?我希望,這篇文章能喚起大家深深的思考,在使用共享裝置時趕走這些不好的慾望,用正確的想法真誠對待它們。如果每人都做到如此,我覺得也不會形成我說的那樣的後果。共享時代,依然是個令人深思的話題……

三天的魔鬼軍訓 篇10

國小六年級作文 ,862字

人這一生中,有著許許多多的感受:快樂,悲傷,激動,痛苦。我也不例外。但在這三天的軍訓中,我的感受是痛苦並快樂著。

小學已經結束,我們即將要踏入初中生活了,自然也避免不了要軍訓的這件“殘酷”的體驗。還記得我們排好路隊站在走?上滿懷著希望等待著我們的教官,卻沒想到我們迎來的是一位嚴肅的女教官。只見她昂首挺胸,氣宇軒昂地向我們走來,我不禁打了個寒戰:這位教官可真是一位“母老虎”啊!

“站好!”那位女教官大吼一聲,“你們是不是想站一天啊!”

什麼?站一天!我的媽呀,這下全班大氣都不敢出。連忙開始報數,報好數後,我們來到了籃球坪又排成了6列縱隊。軍訓開始了。

軍訓開始後我們才知道一開始的站一整天是多麼幸福,因為教官竟然在教我們學好基本動作之後“現學現賣”立馬要我們做蹲姿,天啊!這無非就是在整我們啊!我們全班崩潰,卻也無可奈何,只好照做。不一會兒,全班大汗淋漓,教官好些滿意了,便說:“行了,你們先去洗澡吃飯,然後我們開始晚訓。”

不會吧!晚訓!別嚇我了,可那又有什麼辦法呢?我們也只是敢怒不敢言罷了。

“嗶嗶!嗶嗶!”哨子吹響了,我們趕緊整理好衣袖,趁著月光,排好整齊的隊伍來到籃球坪。“今天晚上,將是你們有史以來的第一次晚訓,如果你們做的很好,不需要我們來說,那麼你們就可以很快地回寢室。但若做的不好,那麼我們所有軍官都會與你們一起熬到天亮!”

“不是吧,這麼殘忍!”有幾個同學小聲地嘀咕。但讓我們全年級所有同學都沒想到的是,真正殘忍的在後頭。只見一位教官說道:“我們來做俯臥撐吧!”說完,還有一種幸災樂禍的眼神看著我們,自然,這個想法很快得到了別的教官的認可,這下全體崩潰,只好咬咬牙,堅持了下去,我偷偷看了一下旁邊的同學,他們都是一副痛苦的表情,我又偷偷地看了一下教官們,他們全都是一副無動於衷的樣子。那一刻,我覺得用鐵石心腸來形容他們不為過。

在我們全班的努力堅持下,我們迎來了第三天的會操表演,我們拼盡了全力,終於拿到了兩個第一名,取得了年級的第一名。《團結就是力量》在我們班裡迴響。

痛並快樂著,這就是我的感受。