體驗秋收相關作文20篇
體驗秋收 篇1
國二作文 ,642字大清早，媽媽就把我從床上拽下來。早餐過後，我們便開始了體驗秋收的旅程。
一路上，我看著沿途的風景—人們開始披上薄外套，老人騎車帶著孫子溜達，有的人去運動穿了打底衫……瞬間便感受到濃濃的秋意。
不一會兒，我們就穿過了人來人往，汽車川流不息的城區，來到安靜的郊外。馬路兩邊，透過整齊的行道樹，我看到了茫茫的金黃色的水稻隨風著身姿。在金黃的水稻中，夾雜著幾塊被收割過的枯田。我迫不及待地跳下車，跑到田地裡。走在只容得下一人寬的田埂上，淳樸的農民們跟媽媽寒暄了幾句。我們繼續走到枯田邊，稻草根上鋪著一把把剛割下的水稻，一家人分配著工作：有的燒枯稻草做肥料，有的拾起水稻放進打穀機，有的裝著打好的谷……一家人看著麻袋裡豐收的成果，心裡甜滋滋的。我們又來到一片水稻田，女孩正用鐮刀嫻熟地割著水稻，媽媽讓我也去割。可是，聽過那麼多“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，真的讓我割稻時，卻十分陌然。我接過鐮刀，拿過一把稻子，從枯黃的地方割下去。原來是這樣割的，心裡真有成就感呢。
告別了金黃的稻田，我們沿著兩旁長滿了紫色和藍色牽牛花的路，來到了草莓園。我蹲下身，端詳著草莓的花，白色的小花恬靜地開著，花蕊是檸檬黃的。種草莓的泥被膜封住，只露出植株。這層膜用來防雜草，保溫，還可以保持果實的乾淨，果園裡的知識可真多。熱心的果農叔叔還告訴我們，到月底就有果子摘了，我很期待呢！我們還看到笑咧了嘴的石榴，大概和農民豐收時的表情一樣吧！
通過這次經歷，我真切地體會到農民的辛苦，我要更加珍惜他們的勞動果實。
體驗秋收 篇2
國小五年級作文 ,613字秋天是一個碩果累累的季節，也是一個忙碌的季節。國慶節我回老家的旅途中，我從窗外看見的就是一片秋收的風景。
秋風習習而來，金黃的稻田，掀起層層金浪，飄來陣陣稻穀的芳香。田畦裡一壟壟的花生地已經翻開了，香脆可口的花生粒粒飽滿。村莊邊的一塊水泥晒場上，剛收穫下來的玉米金燦燦的鋪在地面，它們凝聚著人們一年的辛苦。在田裡幹活的人們雖然都是汗流浹背，但是臉上都露出了滿意的笑容，因為半年的辛苦換來了今天的豐收。
到了奶奶家，我幫奶奶去田裡摘棉花。這裡種著一片片雪白的棉花地，半人高的棉花杆兒長得很粗壯，像一棵棵小樹。巴掌大的葉片上，泛著油亮的青光。棉桃兒齊刷刷地咧開嘴兒，吐出一團團柔軟雪白的棉絮。從遠處看，一朵朵棉球，都被秋風染得象雪花一樣潔白耀眼，好像是天空中仙女撒下來的白雪。棉枝上結滿了桃子般的棉桃，一棵上有十幾個，壓得棉枝彎下了腰。
我走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經全開放了，露出一朵朵白雲般的棉花。也有的含苞欲放，開了幾條縫，好像在偷看這美麗的秋色。有少數還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不願露出臉兒。我提著一個簍子，把棉花摘下來放進去。摘棉花要摘完全盛開的，要把棉桃和葉子分開，不要把枯的棉花葉子都摘進去了。大人們揹著籮筐，雙手麻利地摘著棉花，臉上洋溢著豐收的笑意。
一陣秋風拂來，風中透出一股濃郁的果香味，使人神清氣爽。這次，我真正地看到了秋收。這些為了裝扮美麗的秋天而在田野辛勤勞動的農民伯伯們是值得敬佩的。
體驗秋天 篇3
國二作文 ,710字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，美麗而富有詩意的季節，我們不如去感受一下，體驗一下秋天風景的無限魅力。
秋天，去體驗一下果園的熱鬧吧！。蘋果樹上結滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點綴，樹顯得更加多了一份生機。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個果園裡五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
秋天，去體驗一下風的飄逸。秋天的風不像春天那樣柔和；不像夏天那樣乾燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風，首先給人一種涼爽的感覺。當你在教室裡學習疲倦時，你來到操場，感受一下秋風的氣息。天高雲淡，秋風習習，如同夢境，你的無限遐想便由此而生：涼爽的感覺，彷彿置身於森林。不遠處有一處亭子，在那裡喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無比。如同仙境一般，這就是秋天的風，飄逸瀟灑。
秋天，去體驗一下雨的安詳。那雨，沒有雷和閃電的點綴，清淨而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，彷彿是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹後面嬉戲，彷彿也在體驗秋天的雨。
秋天，去體驗一下秋夜的寧靜。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯縱橫。“月朦朧，人朦朧，鳥兒也朦朧。”出門賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會有人居住？是否他們也正在看我們？
秋天，就是這麼神奇。它總是能引起我們的無限遐想。體驗一下秋天，你就會有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺。
體驗收割 篇4
國二作文 ,586字雖然我從小在農村裡長大，但是卻從沒有幫父母們幹過農活。暑假的時候，媽媽卻要我回外婆家去幫他們收割水稻，心裡帶著那麼的一絲絲的期待到了外婆的家裡。
到了割稻子的那一天，我一大早便迫不及待地帶上一把嶄新的鐮刀，頭帶著一頂草帽，跟著外婆來到了稻田裡。只見那些稻子一串串的，稻杆都被壓的彎下了腰。稍作休息後，外公就走過來說對我說：“來，我來教你，先這樣，左手握住稻杆，右手握緊鐮刀……”
外公一邊解說一邊給我示範著。“試試看吧！”外公看著我，笑了笑說。我按外公說的，彎下了腰，伸手抓起一把稻杆，右手的鐮刀在稻杆上用力割了起來，可不知道為什麼，我用盡了力氣卻割得參差不齊，三長兩短的，有幾根稻杆還站在原地一動不動，好像在嘲笑我似的。外公見我割成這樣就又重新示範了一次，並指出了我的問題所在。我照著外公的話做了一遍，只聽“刷”的一聲，一把稻杆被我用鐮刀整齊地割了下來。之後，我便信心十足地割了起來。
一會兒，汗珠就從我的額頭上淌了下來，腳麻了，腰也酸了，手更是痛的厲害。可抬頭一看，我已經落後外公、外婆一大截了呢！望著外公外婆更彎了的腰，一下子有一股說不出的味道湧上心頭。於是，我咬緊了牙關，忍著疼痛又重新的收割起來。
忙活了一天，終於完成了今天的任務。晚上，在燈下我才發現手上多了一道道被割傷的傷痕，但是，我心裡卻覺得很開心，因為我知道了“只有付出才會有收穫。”學習，不也是如此嗎？
那次體驗那次收穫 篇5
高一作文 ,643字五月末，溫熱的風送來夏天將至的訊息，也使我焦躁不安的的心更加煩悶。天正在黑，我可收穫了些什麼嗎？
夜漸漸深了，我也頂不住疲倦，看著白紙黑字打起了瞌睡，真的好睏。大腦剛要空白，卻好像想到了什麼一般突然驚醒，一拍腦袋讓自己清醒。手邊是媽媽養的蠶，如今已經結了繭，是彩色的，這些天它們像是在練神功，瞬間安靜，聽不見吃桑葉時的“?~?~”聲。
我看著面前的黑字，我不會。我不會基礎題？血液如轟炸似的衝進大腦，一下爆開。額頭滲出冷汗。心中只是一片迷茫，我該怎麼辦？我不知道。
嘆息中，抬頭凝視窗外的一片漆黑，好安靜，車鳴聲似乎還在耳邊迴響，樓下人家的竊竊私語也能聽得到七七八八。
“嚓?~嚓?~”耳朵忽然聽到一陣聲響，偏過頭去檢視，放蠶繭的盆裡似乎有東西在顫抖，我伸長了脖子，喲！第一隻飛蛾出來了！橘黃色繭上的它小小的，皺巴巴的，微胖身軀上的花紋是最優秀的畫家勾勒出來的嗎？
它旁若無人地晾著翅膀，等待著重生後的飛舞，等待者它一生最美時刻的到來，收穫那份漫長等待後的成功。
我驚喜地瞪大眼睛觀察它，小聲地叫來了媽媽，她初見那小小飛蛾時，也抑制不住那溢位來的喜悅，我聽她喃喃：“長大了，破繭了，該飛了。”
又坐回那張做了九年的椅子，看著撲閃著翅膀的飛蛾向燈光飛去，內心的迷惘也淡了，窗外飄來淺淺的檀香，我的心也平靜下來，盡力，變好……
心靈外的厚繭破開了，思緒也如那小小飛蛾，在一片光明下飛舞，旋轉。風裡的佛香帶走了迷惘曾經存在過的證明。燈下的飛蛾帶來了無窮盡的希望。這次體驗，有了一份別樣的收穫。
體驗收貨 篇6
國小四年級作文 ,645字超市對於我來說，並不陌生，平時經常和爸爸媽媽來，但是今天走進超市可不是來買東西的哦！我是帶著任務來的，那就是來體驗當一回小小售貨員。走進聯華超市，映入眼簾的是許多的衣服和鞋子。沒過多久，兩位售貨員阿姨從遠處緩緩走來。其中的一位阿姨對我們說：“等會兒我先帶你們參觀一下超市，然後去看一段有關世紀聯華片，再給你們分配任務
以前，我從來沒想過超市貨架上的貨物是怎麼來的，當我看完視訊我才明白那些貨物，都是從五湖四海運來的，從生產到包裝，再經過空運，海運，車運，最後才到超市，然後還要售貨員阿姨一件件的滿滿擺放經過了多少雙手，有多少人為此而流過汗。才成了貨架上那精美的商品。今天，我才真正瞭解到他們的幸苦，和不容易。
時間過得飛快，到了我當一次售貨員啦！我被分到了牙膏專櫃，售貨員阿姨把我們領到牙膏櫃檯，細心的給我們講解了很多牙膏的作用。不一會兒，就有顧客來光臨了。
她是一位年輕的阿姨，我連忙跑過去，親切的問道：“阿姨，您需要買什麼樣的牙膏，是清新薄荷味的，還是防止牙齦出血的呢？”但阿姨卻冷不伶仃地說：“我自己會挑的。”不過，最後阿姨還是買了一支牙膏。
不一會兒，來了一個大哥哥和一個大姐姐，我們連忙迎了上去，熱情地說：“哥哥姐姐，你們要買什麼牙膏呢？”“黑人的。”我把他們帶到黑人牙膏的地方，並詳細的介紹給他們，他們買了兩支。我把這件事告訴了售貨員阿姨，阿姨笑著對我說：“非常不錯 ；加油！”
後來，我又賣出了4支牙膏呢！活動結束後，我看著櫃檯上的牙膏少些，雖然不多但心裡還是蠻有成就感的呢！
秋果體驗 篇7
國小四年級作文 ,393字秋果體驗四2班章意“哇，太棒了，秋果遊戲節開始啦！”咦？這是從哪裡傳來的？那當然是我們學校咯！
經過一學期的秋果體驗課，今天終於到了展示的時候了。我興致勃勃地拿著遊戲卡從教室出發，走出教學樓，我的目光不再盯著遊戲卡，而是轉移到了操場。操場上放著用甘蔗搭成的飛塔，還有用各種秋果搭成的城堡……令我驚歎不已！
讓我印象最深的就屬四年級的秋果展示區了！那裡有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的飲料……總而言之，吃、穿、用、行四個方面，一樣不少。我一邊吃著糕點，一邊敷著面膜，享受極了！
最有趣的就是在小禮堂的“秋果音樂會”了，它是用電線插著各種秋果，連線著電腦，每一種桌上的秋果，發出的聲音都不一樣。這一切讓我躍躍欲試，來到鋼琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！
在這次活動中，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識，例如有些秋果可以入藥，有些秋果富含維生素C，對人體有很大幫助。
體驗春播秋實 篇8
國小六年級作文 ,625字今天是快樂的一天，我們會在這一天體驗春播秋實。
我們來到學校，坐上了去往農家樂的車子，這一天的旅程開始了。
來到了農家樂，我們先是去了狀元錢前，只見有個老爺爺手上拿著本書裝著嘴巴，彷彿在吶喊什麼？旁邊有一個小人，我們可以把頭塞進去，以便拍照。
在經過一番巡遊後，我們開始進入了主題，只見大門前印著幾個字，科技農家樂。進了大門，周圍有幾個哈哈鏡，我的同學們往哈哈鏡一站，便變形了，變形了的同學使我們哈哈大笑。
我們來到了一家小餐館，桌上有著一些餃皮和一些肉餡，這明擺著是讓我們包餃子。我們二話不說，在老師與導遊的輔助下我們成功包好了餃子。開始遊玩了，我們來到了鏡子迷宮，世界裡面四周都是鏡子，我們衝上去分不清是人還是鏡子？甚至有的人直接撞上了鏡子。我花了好長時間才出來出去可是又來到了傾斜小屋。傾斜小屋剛剛的路還好，可是過了一會兒路邊東倒西歪害得我們上滑下滑，頭暈目眩。我們在門口坐了一會，別去吃飯了。桌上擺著豐富的菜，我們胃口滿滿的幹掉他了。
吃完飯了我們又要開始喝豆漿做豆腐了。我甚至有點懷疑我們是不是來這裡打工？在滿懷好奇心的下，我們開始做豆腐了，他們給我們了一些豆漿，我們把豆漿倒在小箱子裡蓋上布條開始用箱子壓。過了十分鐘。豆腐好了，直接鮮嫩的豆腐，還冒著熱氣，我們家了碗豆漿喝又開始用勺子瓦豆腐吃。光吃豆腐是美味的，我們嚮導遊要了一些調料，如香菜，醬油等調味料。做完豆腐之後，我們還玩了各種娛樂遊戲……
時間在流逝，快樂的一天，慢慢的結束了。
紅色體驗收穫多 篇9
國小六年級作文 ,653字童年的時光五彩斑斕，要說其間給我印象深刻而又有意義的事，那就是參加紅色體驗，因為它讓我學會了我很多很多。
上學期，我有幸加入了學校與八路軍太行紀念館聯合組織的小八路講解員隊伍，並參加了小八路講解員培訓。培訓期間，老師教我們坐姿、走姿、站姿，教我們基本的發音和繞口令，還教我們去講述革命故事。通過學習，我不僅提高了自己的演講水平，還了解到了許多抗日戰爭時期的革命故事和英雄人物，受到了深刻的思想教育。
就在去年國慶節期間，輔導員老師安排我們在八路軍太行紀念館進行紅色宣講。第一次面對那麼多觀眾，我非常緊張，心裡像揣了只兔子似的咚咚直跳。輔導員老師見狀親自為我示範，給我鼓勁，從表情到動作再到內心一一為我指導。在老師的鼓勵與指導下，我終於放下了緊繃著的臉，面帶微笑，成功地完成了第一次大場面亮相。
從那以後，我進一步掌握了演講的一些技巧和要領：女生要站“丁”字步，身子與版面呈45度角，在講解時，指向版面的手與版面之間的夾角也呈45度。最重要的講解時要面帶微笑，微笑時要面露八齒，給聽眾以美的享受。
正是在這一次次的學習和體驗中，我擁有了做講解員的紮實基礎，登臺時再也不怯場了，以至於後來學校組織的演講活動中每次都有我的身影。不僅如此，小八路生涯也讓今天的我變得更加開朗，更加活潑，更加自信了。我為此感到非常自豪。
撫今追昔，我演講方面的點滴進步都來自小八路講解員的生涯，來自輔導老師耐心細緻的講解，來自八路軍紀念館提供的機會與舞臺。今後，我會繼續努力，爭取使自己變得更優秀，陽光！
一次豐收的體驗 篇10
國小三年級作文 ,581字炎炎夏日，也是個豐收的季節。今天我有幸去葡萄園，體驗摘葡萄的樂趣。
一路上，我們興奮不已，迫不及待。車子承載著我們的歡聲笑語駛過寬闊的泰山路，我們又步行穿過一條條小路，終於來到了嚮往的丁家山葡萄園。放眼望去，綠油油的葡萄藤纏繞在架子上，下面倒掛著令人垂涎欲滴的葡萄，紫的發紅，紅的發亮，像瑪瑙，像珍珠，像寶石……
我像只快樂的小鳥一樣，在葡萄架下穿梭，東跑跑，西看看，一會兒像發現新大陸似的蹦著叫起來，一會兒又摘顆葡萄放進嘴裡。直到一串串的葡萄被我摘得坑坑窪窪的，看看別人都摘了好幾串了，我才動起手來。我先是用手使勁地拽葡萄柄，怎麼也拽不下來。我看到別人用的是剪刀，我也拿了一把剪刀，輕鬆的把葡萄剪了下來。小吃貨弟弟眼巴巴地看著我，他可能在想：什麼時候能讓我“大顯身手”——吃呢？我看著那五六串晶瑩剔透的葡萄，挨挨擠擠的一個貼著一個，真讓人嘴饞呢。
終於等到吃葡萄環節了，弟弟都等不及了，他左蹦蹦，右跳跳，嘴裡還說著：“哈哈，太好了，我要吃，我要吃！”洗淨葡萄後，我拿了一個放進嘴裡，甜甜的葡萄汁頓時流入心田，這比平時吃的葡萄都甜上一萬倍，大概是因為是自己親手摘的果實吧！
今天，雖然流了很多汗，但是我感受到了豐收的快樂，感受到了勞動的光榮，這汗水，流得值！
體驗收銀員 篇11
國小四年級作文 ,653字終於通過了考核，媽媽說從今天起你可以去超市上班了，我聽了心裡十分高興，心想這十幾天的打工沒有白費。每天去超市我都主動幫助那些員工阿姨們幹活，各種雜活累活都搶著幹，搬運牛奶，整理貨架上的商品，散稱，還當過門衛，那是五花八門呀！大家哪知道我心裡打著小算盤呢；我的目的就是想去當一回收銀員。
每當我看到超市裡的收銀員在收銀，那樣子真神氣，所有顧客買的商品都必須經過掃描器才出去，今天終於如願以償輪到我做收銀員了；我心裡得意極了，看我表現吧，收銀員阿姨把位讓給了我，輕聲說；這裡交給你了，要認真仔細掃描每件商品上的條碼哦；千萬不能出錯的，我應聲道，放心吧阿姨！我會小心仔細的，開始工作了。……。等了幾分鐘也沒看見有人來付款，我心裡開始緊張了，也有點害怕；又期待顧客快點來，心情好複雜呀！短短几分鐘我的手心都快冒汗了。
挑好商品的顧客陸陸續續來我這付款，我認真的拿起商品，一件件通過掃描器進行結算，哎呀！糟了！我大聲喊出來，雞蛋怎麼掃描呀！上面沒有條碼呀，看見後面排著長隊的顧客’，我緊張起來了，這時隊伍裡有一個叔叔走近我說，小朋友你很棒，能當收銀員了，你不要緊張慢慢收我們可以等你，我聽了很感動，謝謝叔叔的鼓勵，我學著阿姨們跟顧客道歉的樣子說；對不起，你們等一等，我叫來收銀員阿姨幫忙。
在她的幫助下我緊張的完成了這次收銀，心裡非常開心，感謝媽媽給我機會體驗當收銀員，通過這次收銀我體會到了超市員工阿姨們的辛苦，也體會到了媽媽工作不容易，以後我會更加努力學習來回報媽媽。
在體驗中創新 篇12
國二作文 ,1388字我是個熱愛科學的好奇寶寶，啥事都得親自動手做一做。這不，剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池，我的手又癢了……
“嗯，沒有檸檬，不知道可不可以用蘋果代替。額，我家裡貌似沒有銅幣哦，五毛錢可以嗎？”就在一長串的不確定中，我勉強湊齊了所有的物品：三個蘋果，三枚五毛錢，3顆鍍鋅的螺絲釘，4根導線，一把小刀以及小的紙質貼上標籤，低電壓驅動的發光二極體，一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好！一切準備就緒！本大神要開始發功了！
只見我伸出了一隻充滿力量的手，把所有的蘋果都揉了一遍，使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富，然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀，小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯，差不多了，我滿意的點點頭，拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此，一共做了三個這樣的蘋果。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起，以此類推，這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後，給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣，蘋果電池組也有正極（+）和負極（-）。
嗯，話說，怎麼才能知道它真的通電了呢？先使用釘子，小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著，給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。
將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是LED的負極。
再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有“+”的小孔。
接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。
準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。
現在一切準備就緒！將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了！
但LED發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時，可以容易的看到發光現象。哇，好棒。
但是，水果為毛會有電呢？我查了一下資料，原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函式關係的話，那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。
生活中處處有科學，只要你敢於探索，勇於實踐，勤于思考。就一定能夠有所發現，有所獲得。
在體驗中成長 篇13
國二作文 ,709字在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！
體驗艱辛 篇14
國小四年級作文 ,1049字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩從我還未上幼兒園時，媽媽就教我咿咿呀呀的背誦，並常常告訴我，這些詩句都是描寫農民伯伯種地的艱辛，要愛惜糧食。我只是點頭應著，總覺得媽媽小題大做，種地有什麼辛苦的呢，浪費點糧食又有什麼大驚小怪的。
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到農村的一個遠房親戚家做客。親戚熱情歡迎我們的到來，給我們準備了一大桌好吃的，什麼雞鴨魚肉，鮮菜、野菜的一應俱全。我急不可待的挑著自己喜歡吃的菜，敞開了吃，不一會肚子便鼓鼓的了。媽媽看我吃得已經不少了，就說：“穎穎，吃飽了就別吃米飯了吧。”可我覺得不吃米飯好像少點什麼，急忙把眼前的米飯往嘴裡塞，可沒吃幾口，我就吞不下去了，把剩下的米飯端起來全部倒進了垃圾桶。媽媽責怪我說：“你這孩子不當家不知柴米貴，好好的白米飯就這麼被你糟蹋了，你知不知道這飯來的多不容易？”我不滿的嘀咕道：“有什麼不容易的，不就是一點米飯嗎？”媽媽白了我一眼沒再說什麼。
吃完後，媽媽和親戚在一起不知小聲說著什麼。不一會媽媽就走了過來對我說：“穎穎，我們到山上去幫大姨拔草吧？”我一聽來勁了，“噌”的一高兒從沙發上跳下來，拍著巴掌說：“好啊！好啊！”
我自小在城裡長大，很少接觸農村裡大山小河的。我和媽媽打著傘，隨著親戚走了好長時間才來到他們家的地裡，這時的我已經是汗流浹背，氣喘吁吁了。親戚來不及休息，蹲下就開始拔地裡的雜草，我和媽媽因為走這一路累得不輕，就站著休息一會兒。大約過了十分鐘，媽媽說：“我們幫忙拔草吧！”我和媽媽一人找了一塊地方蹲下拔草。這草可真難拔啊，要麼怎麼也拔不下來，要麼是草上帶小刺，一不小心就會把手割道小口子，更可怕的是草中藏著許多我叫不上名字的蟲子，時不時把我嚇得哇哇大叫，亂蹦亂跳。此時的我真是狼狽不堪，頭上的汗水和手上的泥土夾雜在一起，把我的臉塗成了小花貓，身上的衣服溼透了，又熱又癢，沒想到種地還需要拔草，真是辛苦，來時的興奮勁一掃而光。我實在是堅持不下去了，求著媽媽：“快走吧，我受不了了。”媽媽卻笑著對我說：“這還沒正式幹呢，只是熱熱身，你就受不了了。大姨們整天在地裡勞動都怎麼忍受了？”親戚看我實在堅持不下去了，就讓媽媽帶著我打道回府了。
回來後，媽媽意味深長地對我說：“穎穎，談談感想吧！”我沒作聲，其實我心裡早就體會到親戚這樣的勞動人民的艱辛了，沒有他們的辛勤付出，我們就沒有香噴噴的米飯、饅頭吃。我暗下決心：今後絕不浪費一粒糧食，而且我還要把自己體驗艱辛的經歷告訴身邊的小朋友，讓他們一起來愛惜糧食吧！
難忘的秋收 篇15
國二作文 ,561字秋姑娘邁著輕盈的腳步，身著金色的盛裝，緩緩的向我們走來，只見她輕揮手中的魔杖，五彩繽紛的秋天便降臨到了人間，還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。
石榴姐姐笑的裂開了嘴；玉米伯伯頭頂金褐色的頭髮，想要拼命的擠破束縛它的服裝；花生妹妹從地下拼命地往上鑽，一準兒想要看看蔚藍色的天空；那一個個猶如紅燈籠的蘋果掛滿枝頭，爭先恐後的想要炫耀她們豔麗的臉龐；站在山崗向遠處望去，到處是一片豐收的景象和那一張張掛滿收穫喜悅的淳樸笑臉，一切都那麼美好。
秋風輕輕的吹著，陽光灑滿大地，隨處都能聽到拖拉機隆隆的聲響，只見農民伯伯把一箱箱紅彤彤的蘋果放到車上，嘴裡哼著小曲，興奮地向蘋果收購站奔去。只見小小的收購站，熙熙攘攘擠滿了車輛。有的忙著搶前頭的位置，嘴裡不時喊著“借過，借過……”有的正手舞足蹈得忙著和老闆講價錢；有的則興奮地往車上裝著空箱子；還有的笑呵呵地數著那一張張見證一年勞動的大紅鈔票……原本寬廣的馬路被擠得是水洩不通，來往汽車的滴滴聲是不絕於耳。
都說秋天是一個淒涼的季節，但它比夏天多了一絲涼爽，比冬天多了一絲溫暖，比春天多了一份碩果，同時也多了一分喜悅。大家都在不知疲憊的忙碌著，收穫著，那一張張樸實無華的笑臉上寫滿了無限的幸福。也許勞動的過程是辛苦的，但誰能說收穫的喜悅裡更多的不是一分甜蜜，一份幸福，一份希望，一份難忘呢？
難忘的秋收 篇16
國二作文 ,559字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，彷彿希望的種子在春天灑下，在無聲中成長著，直到楓葉紅了，銀杏葉了……秋天來了，秋收開始了！
果園裡的美景，真是美不勝收，看那一棵棵掛滿果實的樹上，沉甸甸的，這讓果農看了，怎麼能不開心呢？經過露珠的洗禮，紅彤彤的蘋果看起來更誘人了，彷彿在朝辛苦的果農綻開一個個笑臉。再看那邊黃澄澄的柿子，遠遠望去，可不就是新年掛在門前的燈籠嘛！還有那一串串紫色的葡萄掛著露珠，正向人們訴說著它的美麗。果農們額頭上密密的汗珠，都是辛苦付出的見證。
再瞧瞧果販們收水果的時候，這就更熱鬧了，人聲嘈雜，一邊在詢問價錢，一邊在和果販們討價還價，結完帳的果農一邊數著錢，臉上露出開心的笑容，充滿著豐收的喜悅。總之，好不熱鬧。
在這樣的氛圍影響下，我也沒閒著，去地裡掰玉米，天空中飄著幾朵白雲，空氣中都瀰漫著豐收的氣息，身高的優勢讓我掰起來更容易，更賣力了，唉，沒辦法，咱腿長就是任性！回來後，雖體力不支，癱倒在床，但依舊累並快樂著，此刻。內心充滿了自豪，不僅沾沾自喜起來。
秋收每年都會有，但在我看來，今年的秋收最令我難忘，記憶猶新，或許是我參與進去的緣故吧！看牆角那一株株或黃、或白、又或是紫色的菊花在此時開放的如此嬌豔動人，又彷彿是在向大自然傳遞秋的資訊。
秋收，令我難忘，愛它的多姿多彩，愛它的絢麗多彩。
微笑的體驗 篇17
國一作文 ,553字我是一種無聲的親切語言，動人音樂，我永遠是生活裡明亮的陽光。
我曾經飛到一個百貨店員的心裡，她卻從來不理會我的存在，每當我盡力往她臉上爬時，她毫不留情的把我壓回來；每當有人來問物品價格，她都冷眼相對，直到那一天—
一個小女孩來買文具盒：
“阿姨，我買文具盒。”我的姐妹被小女孩送上臉龐，姐妹們露出了純潔可愛的本色。
“嗯！”這個店員愛理不理地。突然她一眼瞥見了小女孩臉上我的姐妹們，她一愣，平生第一次主動問道：“什麼顏色？”
我感到自己的位置被提升了很多。“紅的”，小女孩笑得愈甜了。
“是這種嗎？”我的主人問道。
“對，就是這種讓人覺得暖暖的鮮紅……”
終於，我被主人表露在臉上。最後，主人與小女孩笑著道別。我想，我的這個主人已擁有了我就再也不會失去，我應當走了。
我又飛到一箇中學生的心裡，她不小心打碎了同學的一個心愛的瓷器，我和表示歉意的姐妹們跑了出來，與對面表示寬容的姐妹們相見，這次不快就煙消雲散了。
我又飛到工人、醫生、工程師的心中，無一不是化干戈為玉帛。我在人們的臉上，其本質卻在心裡。
我是一把神奇的鑰匙，能開啟心靈的迷宮。
我會發光，擁有我的人心中永遠都洋溢著幸福的光圈。
我永遠是紅色的，比小女孩的紅文具盒還紅，因為我是微笑。
看哪，人們都擁有了我。
看哪，滿世界都是陽光！
體驗讓人生別樣精彩 篇18
國三作文 ,731字人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷—
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”—
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”—
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
我的一次創意體驗 篇19
國小六年級作文 ,933字在假期裡，我經歷過許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是那一次做的實驗，現在想起來還是記憶猶新。
那一次，我在看書時偶然發現了這樣的一段話：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，它們都能和酸類物質發生反應，產生新的物質--二氧化碳。看到這裡，我不禁有些好奇：醋是酸類物質，碳酸鈣遇到酸類物質發生化學反應會產生二氧化碳，那麼把雞蛋放進醋裡會怎樣呢？便想親自動手試一試。說幹就幹，我馬上找來了做實驗用的材料：一個大玻璃杯，一個雞蛋和一瓶醋。
首先，我將玻璃杯傾斜，把雞蛋輕輕的放進杯底，然後慢慢地倒入醋。不一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋周圍漸漸的佈滿了氣泡，像一個小刺蝟似的。又過了一會兒，雞蛋竟然慢慢地升了起來，浮到了液體表面上，最令人驚奇的是，雞蛋還在氣泡的簇擁下緩緩地旋轉起來，越轉越快，像一個翻轉的毛球兒，這個發現令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段時間，會不會有更神奇的現象發生呢？
第二天，我一大早就起來了，趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳，雞蛋正在左轉一圈，右轉一圈，竟然把表面那層佈滿氣泡的薄膜脫離了下來，顏色也由棕紅色變成肉紅色，其它的地方都沒有什麼變化，雞蛋還是那個佈滿氣泡的小毛球兒，這有點令人失望，但我還是想看看接下來的變化。
到了第三天，我摸了摸雞蛋，軟軟的，而且還有一些彈性。為什麼會有彈性呢？查一下資料吧！噢，原來是蛋殼裡面的“鈣”被醋酸溶解掉了，裡面的蛋清也和醋酸發生了化學反應，蛋清裡的蛋白質發生了變性，變成了凝膠狀的物質，且具有一點彈性。知道了這個祕密後，我便把它拿出來，把剩餘的褐色薄膜洗掉，然後小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗乾淨。我捧著它觀看，只見它比放入醋中之前大了許多，它的顏色是淡淡的黃，透過那層薄膜，就能看見裡面的蛋黃和蛋清，透過陽光，似乎還發出了一種暖暖的光，十分漂亮。我心想：雞蛋這麼軟，又有彈性，會不會像球一樣彈起來呢？於是，我把它放在桌上輕輕地彈了一下，果然它就像一個小彈球一樣跳了起來。太神奇了！太有趣了！
通過這個實驗，我明白了看似平凡的東西，只要經過大膽猜測，多做驗證，仔細觀察，就會有不平凡的發現，同時也懂得了堅持不懈，持之以恆就會有更大收穫的道理。
快樂採摘體驗 篇20
記敘文 ,565字都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。
說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。
初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。
一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！
我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……
當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。