驟雨作文+中三相關作文20篇
開在心中的花作文初三 篇1
國三作文 ,3512字【篇一：開在心中的花】
金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—
迎春之歌
那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。
牽牛之詩
雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。
夕顏之舞
我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。
花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。
【篇二：開在心中的花】
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。
【篇三：開在心中的花作文】
炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語：父親的白髮
哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。
花思：母親的大衣
那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香：外婆的陽傘
我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……
花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。
【篇四：開在心中的花】
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠歎
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。
少年豪情
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。
心定，開在心中的花已宛然。
【篇五：開在心中的花】
成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放
雨露作文初三 篇2
國三作文 ,5811字【篇一：雨露】
微風習習，雲兒化做蓬蓬雨點，凝結成雨露，灑向大地的每個角落……同時也溫暖了人們的心房。相聚和分離就像一個優雅的三步上籃，輕盈，不拖泥帶水。
追溯記憶的深淵，初中三年將要熬過來了，回望初中，自己卻是收穫甚少。寒窗苦讀的歲月裡，我沒有踏踏實實的學習，而是將時間都投注在玩上，隨著時間的流逝，我愈發墮落，固執的朝著相反的方向離去。我沒有難過的權利，一切都是自作自受。我想我不是個好學生，那幾個月幾乎沒聽過課，除了班主任的課不敢太放肆外，餘下的課整節的睡。那是很荒蕪頹廢的日子，我想時間會把一切都洗滌掉，這是誰也不能阻止的可怕力量。月考發下來了，一塌糊塗，很難過，卻不表露出來。我長大，那是倦怠。於是，我每天都活在醉生夢死之中，每天都把時間花費在玩上，在中間體會可憐的快慰，如此的病態。
直到有一天，她如天使般來到我身邊，告訴我：“這一秒不絕望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一顆顆雨露敲打在我乾涸的心靈上。我努力的告訴自己，這是一個夢，一個噩夢，當夢醒來的時候一切都會過去。戴老師，感謝您為我做的一切的一切，您的愛將伴隨我駛向更廣闊的天空。
突然，我看不將眼前的所有，因為我的眼裡滿是淚水。戴老師，您的愛就像是雨露，將是我一生的溫暖！
【篇二：雨露】
“瞧，外面又下雨了，最討厭下雨了！”同學又在嚷嚷，絲絲細雨不停地下著，如果你不仔細看，根本就不知道下雨。其實我也討厭下雨，可是有些是有讓我改變了看法，只是因為看到窗外的植物。那是一顆大松樹，可好像沒人給它澆過水，施過肥，但它仍然茁壯的成長，它好高好高，樹根，我的兩隻手都抱不過來，這些都歸給與雨，如果沒有雨，這棵樹會枯死，雨露滋潤著松樹。
那棵松樹就好比人，人或者需要愛來滋潤生活，那樣人才會覺得自己有價值有意義！一會兒，同學打亂了我的思緒，看到同學的笑容，我就覺得自己也應該多關心點她了，她最近被調到後面，所以她有些難過，整天和我抱怨身邊沒有說知心話的人。其實我知道她最怕的是什麼，是昔日的好友會因她調了位置而不再理會她。因為以前她也被調到後面過，當時我也在後面坐，正巧我和她成為了同桌。那時的她很天真，所以她也很容易相信別人，什麼事都跟我說也跟別人說。在她調到後面坐的日子裡，她以前的那些“好朋友”都不再對她那麼好，也不經常和她說話了，就好像別不小心弄髒了自己似的，多麼可笑，同樣是人，因為一個位置，變化那麼大。她經常滿懷傷感的對我說：“唉，你看，自從我到後面來，前面的朋友就根本沒幾個了，你說是我人緣不好，還是怎麼了？”因為她的傷感，我忽然覺得她像一個被父母拋棄的孩子，是那樣的無助，我告訴她：“別傷心了，她們不和你玩，還有我呢，別為那麼不值得你傷心人難過，你懂嗎？”從那以後，我到哪都讓她和我一起，什麼話也都和她說，儘量讓她感到我也是她的朋友，她並不孤單！
現在，雖然她被調到後面，可是她開朗許多了，因為她也明白了一些道理，只要她自信些，那麼無論在什麼位置，她都能有許多朋友，都能綻放她自身的光彩。
我給予她的“雨露”卻滿足了我自己。
【篇三：雨露作文】
樹木的成長離不開雨露的滋潤，我的成長也離不開雨露的滋潤，正因為有雨露，我的成長不再感到孤獨與寂寞。望著窗外久違的雨水，心中不免有些感觸，下意識發出“哎！的嘆息聲。”他，已經走了，離開了我的視野；回憶起與他一起的論討，心中一層記憶彷彿被倒置……
他，一個嚴肅的高大的人，帶著一副眼鏡，捧著一本書，很有教書的範，我一眼望去，頭髮與臉部已顯示他有些歷盡滄桑了，在第一節課時，他那響亮的嗓子叫了一聲“上課”，對於七年級剛步入中學的我不覺有些詫異，被他的那段嚴肅震到。當他喊我的名字問我問題時，我心中緊張害怕他會懲罰我，出乎意料的是，他不但沒有責罰，而且還對我語重心長的說：“你，你的基本語言表達還需要加強，坐下吧。”或許是因為他的那句話，我對他的態度轉變了，或許那一刻，我敢主動去問關於思想品德這方面的問題，他總是能給我一個通俗易懂的回答，並給我極大的精神動力。記得又一次，我在辦公室用手捂住自己的鼻子，我當時認為煙不能吸，應用手捂住。殊不知，傷害了他的心。在與他的一次交流中，他說：“你，你用手捂住鼻子是不對的，這是對老師的不尊重，下次一定要注意。”我順勢答應了一聲：“恩！”，並下次把這個作為教訓，絕不重蹈覆轍。
還有一次，臨近期末考試時，我問他：“我不能堅持怎麼辦？”他讓我去堅持跑步，叫我不要焦急，叫我慢慢來，不要“一口吃個胖子”。然後我問他：“我心裡緊張怎麼辦？”他說：“不要過於緊張！努力了這一學期，你這時候緊張，豈不是錯了時候？”於是，他給我一些建議，給我一種無形的精神力量，那也是我那一次考試得全班第一的原因之一。
回想看，淚水已溼潤臉龐，吶喊著：“老師，你在哪裡？”路過他的辦公室裡，裡面已沒有人，空空的，多的只是一份寂寞，精神上的雨露，謝謝你曾經給予我滋潤，謝謝上帝讓我在中學遇到您啊！雨露啊，你雖微不足道，卻已佔據我心！
【篇四：雨露】
雨露，是解救救乾渴的植物的精靈，雨露雖小，但是能夠滋潤萬物；雨露雖然只是水的一種形態，卻不同於水，有著非凡的意義。它用自己微不足道的生命給它的使命。
那我們生活中是否有這樣的“雨露”呢？即使有，那也未必有認識讚美這些“雨露”的伯樂。
對於學生來說，學習生涯中，遇到的“雨露”，就是老師了。老師，是人類靈魂的工程師，他們孜孜不倦地位一問三不知的學生們不斷地灌輸知識，就如雨露一般，滋潤著一個又一個幼小的心田。
就如現在的芮老師，我們的班主任。自初中以來，我們班的成績是比較差的，因為聽說芮老師帶的班級成績一向很好，管理的也很嚴格，於是大部分學生都是選班入學的這也讓芮老師很頭痛。
我剛入班時，在班裡排第二名，也不知是驕傲還是不用心，從八班級開始，成績就向下滑，最後考到十名以外。芮老師很失望，一直對我有信心，但那次墮落谷底考試不可能就完事。芮老師把我叫到辦公室談話，她是這樣說的；“你這次考試結果令我大吃一驚，你原本是班裡的優等生，從你身上看到了許多希望，但是現在呢？是十名開外呀，從這次考試成績反應出你的缺點：懶。那英語單詞和語文古詩就沒有背到位，歷史背的就不行，我以為你有很大的潛力，但你沒有用自己最大的能力去挖掘出來，老師相信你……不要雷聲大，雨點小我要看你行動，以後要努力了。”
在許多人看來這次談話一定對我造成很大的打擊，不是，芮老師給我找到了缺點，讓我及時改正，端正了學習態度。
在一生中有多少人真正關心過你，為你糾正錯誤。如雨露一般，滋潤你乾枯的心田，這樣的“雨露”是少之又少呀。最起碼，芮老師就算是一滴“雨露”
感謝芮老師，感謝老師們，還有感謝曾經滋潤我心田的“雨露”。
【篇五：雨露】
每一種植物都需要雨露，不論它有多麼堅強，沒有了雨露，最後也難逃消亡的命運。人也是如此，沒有了“雨露”，就如魚兒失去了河水，鳥兒失去翅膀，小草遺失大地。
春雨初晴的早晨，太陽懶懶的升了起來。我也懶懶的起了床，又聽見那“刷刷”的有力的掃地聲。推門一看，果然是爺爺，“啟航，太遲啦！快點吧要遲到了。”幾句爽朗的話叫醒了我，看看鐘，好吧，又要遲到了。我已“迅雷掩耳不及盜鈴之勢”洗漱完畢。正準備騎上車飛奔去學校，爺爺邁著蹣跚的步伐追了上來。便招手說：“哎，別急拿著騎慢點”。他連忙塞了幾張紙票放在了我的口袋。又熟練的把一壺水塞進了我的書包。這一切只發生在幾秒鐘。走過路邊小樹叢發現小草上，樹葉上，留下了好多上天的恩賜。這一滴滴一粒粒的“雨露”，只是沒時間欣賞，就飛奔到學校。因為要做黑板報，我們幾個同學自覺的在晚上放學之後留下來做黑板報。一做就是一個多小時，我們像不知疲倦的蜜蜂在歡快中快了的工作。做完後已經很晚了結束後準備下樓時，從三樓望去。在校門口仍有一輛電瓶車停在門口。一位身軀偉岸的男人正背對著門口手插在胸前，像是在等待誰。“肯定又是那個晚上不回家的小混混的家長，哎~現在的學生那。”故作沉思的說道。當我下樓後，離他越來越近時，隱約有些熟悉的背影，一件皮夾克，軍姿式的站立。哦，他是我爸！趕忙跑了上去：“爸！”他只是緩慢回頭熟練的去推車子說：“弄完了？那走吧。”他沒有怪罪我的不懂事，我在暖和的教室與同學說說笑笑，他卻在寒冷的門外守候了我一個多小時。問他為什麼不上去時他說怕打擾我的思路。頓時體會到了父親那份無私的偉大，孤單，寒冷的街上頓時因為我倆充滿了暖意。
第二天早晨，我破天荒的起了個大早，因為昨天的事我深受打動，準備回報下父親，就親自下廚做了份早餐，送到了他的床頭。因為起得早，所以我又把院子打掃了乾淨，還是那“刷刷”的聲音，只是換了個人、初生的太陽緩緩升起，照在身上，感覺到了一陣陣暖意。收拾了書包不緊不慢的上了學。只是心情發生了改變，一種幸福鋪面而來。又遇見那片小樹林，在“雨露”的滋潤下它們長的更加幽綠和茁壯了。
萬物需要“雨露”，我們也不例外，無論它是多是少是大是小，都能夠讓我們感到愉悅，幫助我們成長。
【篇六：雨露】
雨露是世界上萬物離不開的東西，萬物能夠生長的生機勃勃離不開雨露的滋養，沒有了雨露世界的萬物就不會煥發光彩，也不再生機勃勃，世界萬物就會變得沒有一絲春意盎然的景象。雨露可以滋潤禾苗壯大，植物生長離不開水分的滋養，你的生命之時離不開“雨露的滋養”，你的雨露也會讓其他花朵綻放。
這件事就發生在今年的2月24日的一起事故，在2012年2月24日9時40分，張甲生乘坐一輛由金鄉發往上海的長途客車，就在下午4時15分，大客車行駛至滬陝高速江都浦頭段時，突然發現車廂後部開始著火，緊接著整個車廂便是大家的驚呼聲，一時間大家擠成一團都下不來車，孩子也被達人們的驚呼聲嚇得大哭起來。
張甲生坐在車後倒數第三排，他本可以逃出去的，然而，他並沒有把自己的生命安危放在第一位，而是冷靜的引導乘客有序逃生。張甲生說：“大家不要慌亂，趕緊下車！”最後，車上還有一名婦女和一個孩子，他們邊哭邊想拿行李逃生。張甲生說：“啥都別拿，快點逃生吧……”
母子倆人下車後，張甲生再次返回車內，在座位上摸索了一下，確認沒有人滯留在車上，才決定自己下車逃生，張甲生是最後一個離開著火的客車。
張甲生臨危不亂，迅速、有效地引導全車的41名乘客撤離，保證了一車人的生命安全。在危難之際，他不僅挺身而出，而且做得非常專業，它不但勇敢，更有著過人的智慧。
張甲生就像一滴滴的雨露一樣，救了一顆顆即將奄奄一息的小草。
面對青春期的我們，對愛情觀的理解只是朦朧的，老師引導我們怎樣面對，又用了兩個課時去給我們講解，讓我們要正確的面對，正確理解愛情觀。就如我們的甲和乙，被這件事弄得神魂不定，但被老師這兩節課一說，甲同學現在好多了，並且準備放棄這段毫無前程的愛情，只希望自己集中精力把心思放在學習上。老師是我們全班的雨露，他使我們茁壯的、健康的成長，並且滋潤著我們那幼小的心靈。
一朵花為一滴雨露嬌豔嫵媚，一株草會為一滴雨露而生機勃勃，一湖水會為一滴雨露而盪漾清波，一顆心更為一滴雨露的關愛充滿感激之情！
【篇七：雨露】
雨露是大地萬物的灌溉者，它滋養禾苗，當秋天來臨之際讓農民有個好收成，即使累得汗流浹背，臉上的歡笑依然存在，就好比一幅美麗的畫鑲嵌再畫框上。
雨露它滋潤著小草，鮮花，春天到來的時候讓它們盡顯自己的美麗，讓過往的旅行者都忍不往停下腳步來欣賞大自然這幅自然的美，呼吸新鮮的空氣，帶來心裡的暢快。雨露滋潤這大樹，當暴風雨襲擊而來且毫無防備的時候，大樹卻阻止了暴風雨想要帶走的泥土，它幫助了人們，它幫助了地球不會變成沙漠化。雨露對萬物的滋潤猶如父母，朋友帶給我們的關愛和呵護。是父母給了我生命，是他們給了我一次做人的機會。人們常說：孩子是父母的心頭肉。是啊！誰會說不是呢？生病的時候父母無微不至的照顧著我：學習成績下降的時候父母小心地安慰著我，有幾道題不會做的時候父母耐心的為我解答分析。
幫父母幹一次家務，他們能夠開心將一天的疲憊忘到腦後，學習進步了父母高興的為我“大擺筵席。”
是朋友給了我衝刺的動力，當他們拿著高分的成績而歡呼的時候我的心狠狠地揪起來，疼痛無不，說以是她們給力我壓力，讓我向最高峰衝刺。每天晚上上晚自修，她們都會幫助我複習，輔導我。終於我有一點點進步了她們就會高興她們就會很高興的為我慶祝哪怕進步的只是一點點。
父母的呵護，朋友的關愛，再生活中看起來雖微不足道，但是很有溫暖。雨露也很微弱，不像毛毛細雨那樣軟綿綿但也不像暴風雨那樣猛烈，它只是溫和而又不失典雅。
正因為小小的滋潤卻成就更大的希望。
【篇八：雨露】
“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗有了雨露的滋潤才能茁壯成長。在我們的生活中，同樣需要這樣的“雨露”—老師。
老師把知識的甘霖灑遍大地；老師把幼苗辛勤培育；老師用365天為我們的學習操心；老師也教會了我們許多做人的道理。
記得那還是我上小學五年級的時候，“十一”長假結束後，組長來收我作業。“日記，數學《基礎訓練》。”“啊，數學《基礎訓練》。”糟了，這幾天玩的太凶了，把這項作業忘到九霄雲外了。“嗯，我…我沒帶。”我捂著書包裡的作業支支吾吾道。說完，組長便走了。過了一會兒，我看見組長在和數學課代表說話，眼還時不時地向我望來。
快上課時，我正在讀書，數學老師走到我的身邊，拍了拍我的肩說：“倪詩??，怎麼了，數學《基礎訓練》怎麼沒帶？”我慢慢抬起頭，眼不敢看老師，斜向一邊白的刺眼的牆壁上，故作鎮靜道：“早上出門太慌張了，忘記了。”“哦，這樣啊，老師相信你，下午把帶來交到我這來吧。”說完，老師便走了。“呼--”我捂著像小鹿亂撞一樣“咚咚”直跳的胸口，長長的舒了一口氣。本來是應該值得“開心”的一件事，可為什麼我一想到剛剛老師說的那些話就高興不起來呢？
我越想心裡越彆扭，總覺得我不應該辜負老師對我的信任。第二節課下課後，我走到數學老師辦公室裡。“老師，其實我…我數學作業沒寫。”算了，豁出去了，我已經做好了接受批評的心理準備。誰知，老師卻面帶微笑，溫柔地看著我，“我就知道你是個誠實的好孩子，下午把寫齊拿來給我看，下次可不能在這樣了。”“恩。”走出辦公室，我全身就像卸掉一個大包袱一樣輕鬆。這下，我是真的很開心。老師啊，您用那溫柔的話語，教會了我做人要誠實的道理。您真像一滴雨露，滋潤我幼小的心田。
春雨作文三年級 篇3
國小三年級作文 ,1523字【篇一：春雨作文三年級】
徐哲顥
早上，我躺在床上聽見外面傳來滴滴答答的聲音，我想一定是下雨了吧！
我拉開窗簾一看，地上溼溼的，細細柔柔的春雨下了起來。春雨落在花朵上，花朵更鮮豔了；春雨落在小草上，小草更綠了；春雨打在柳條上，柳條長出了鵝黃色的嫩葉；春雨落在小河裡，小河泛起了層層波紋。
媽媽開車送我去上學。看上去不大的雨落在車玻璃還挺密的，媽媽車子開得越快，雨就越密。校門口可熱鬧了，小朋友們有的撐著各種顏色的雨傘，像一朵朵盛開的小花；有的穿著小雨靴，高興地蹦蹦跳跳，看到水塘就踩一腳，濺起了幾朵水花，他就哈哈大笑。
媽媽說：“春雨貴如油！”地裡的禾苗吸足了雨水，就一個勁地往上竄，農民伯伯肯定特別開心。
春雨滋潤了大地，真是潤物細無聲啊！我愛春雨！
【篇二：春雨作文三年級】
周源的
三月的一個早上，我醒來，推開窗，天上下起了濛濛細雨。這雨密密的，細細長長的，像媽媽的頭髮。
我和朋友迫不及待地穿上雨衣和雨鞋，一起衝到門外去踩水坑。一踩一個水坑，泥水就會濺到雨衣上。
時間不等人，我們應該去上學了。坐在媽媽的車裡，聽著春雨打在車窗上，發出啪踏啪踏的聲音。車開的越快，雨就”啪啪啪”打的更響。
到了學校，同學們撐著一把把小傘。有的紅，有的黃，還有藍…就像一朵朵盛開的小花。
春雨過後，草地上的小草更嫩了，樹上的樹葉更綠了，小花更加鮮豔了，房屋，道路像被洗過一樣，一塵不染。
【篇三：春雨作文三年級】
霍玟琦
星期天的早晨，我在家裡安靜地看書，忽然窗外傳來淅瀝淅瀝的聲音。我跑到窗外一看，啊！原來是下雨了呀，這是春天的第一場雨。
春雨落在草叢中發出沙沙的聲音；春雨落在小河裡發出稀里嘩啦的聲音；春雨打在雨傘上發出滴滴嗒嗒的聲音；春雨落在窗戶上發出叮叮咚咚的聲音。春雨真像個音樂家啊，她彈奏著美妙的鋼琴曲，時而輕柔、緩慢；時而歡快、急促，為我演奏著春天的交響曲。
春雨像個有魔法的小精靈，一會兒像牛毛，一會兒像一條條銀絲，一會兒像豌豆裡的豆子傾瀉而下。在她的魔法下，瞧！小草弟弟從地下探出頭來，東看看西看看；柳樹姐姐長出了長長的頭髮，在雨中梳洗自己的長髮；花兒妹妹穿上了五彩的裙子，在雨中跳著水上芭蕾。
春雨像個神奇的畫家。不知不覺，春雨染紅了櫻花、桃花、山茶花；繪綠了草地；描青的山峰，整個大地就像一幅美麗的山水畫。
這時小朋友們都跑出來了，大聲喊著：“下雨啦！下雨啦！可以跳水坑啦！”雨下得越大，小朋友們就跳得越歡快。春雨貴如油，農民伯伯看到下雨，樂得合不攏嘴，田裡的莊稼們在春雨的滋潤下長得又高又壯。
春雨，美好又神奇，她給大地帶來了生機，給我們帶來了歡樂。
【篇四：春雨作文三年級】
蔡宇的
週末的早晨，我正在陽臺上看書，突然聽見了“噼裡啪啦”的聲音，我抬頭一看，原來是雨水落在了屋簷上，樹葉隨著風雨飄落在空中，好像跳躍的精靈一樣，充滿了歡樂！
我迫不及待的想去玩雨，於是我趕緊穿上雨衣，套上雨鞋，飛快地向小區裡的公園跑去。雨一直追著我跑，我跑得越快，雨追得越快。我走遍公園的每一個角落，都有雨水的身影。雨水落在草叢裡，小草好像昂著頭說：“春雨，謝謝你。”雨水落在樹叢裡，那在雨裡搖晃的大樹，好像在對春雨說：“我們喜歡你。”小草有了雨水的滋潤，長得更茂盛了；大樹有了雨水的陪伴，變得更挺拔了。
春風伴著細雨，滋潤著大地的萬物。不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們要學習春雨這種崇高的品質，做一個善於默默奉獻的人。
生活中的一件小事作文300三年級 篇4
國小三年級作文 ,1044字【生活中的一件小事】
沈銘宇
星期五，我在公交車上做了一件好事，當時我覺得很開心。
那天我揹著書包坐著公交車回家時，上來了一位年邁的老奶奶，她拿著柺杖慢悠悠的上來了，我看見她站不穩就連忙起身迎上去對她說：“老奶奶，您坐吧，我看您站不穩，一會兒就會摔倒的。”她向我點點頭，慢慢的坐上了椅子，對我說了一聲：”謝謝你。“看著她開心的樣子，我也開心地笑了笑。
公交車上的客人看到了，都說我是個好孩子。過了一會兒我坐著公交車回到家中，我告訴媽媽，媽媽也說：“你是一個樂於助人的好孩子，希望你能堅持這個好品質。”我心裡感到更開心了，以後要幫助更多的人。晚上睡覺時，我還做了一個美美的夢。
這一次我明白了，我們要樂於助人，尊老愛幼，要認真對待生活中的每件小事。
【生活中的一件小事】
王可萱
在我七歲的那年，我和爸爸媽媽一起乘公交車去姑姑家玩。
我們坐在公交車上，在陽光麗城這站來了一位老奶奶，這位奶奶看起來白髮蒼蒼，我心想：車子一開動，老奶奶站在那裡多危險啊！於是，我決定給奶奶讓座，開始我很緊張，但是我想尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我作為一名小學生，也要做一個美德少年。
我大膽的對奶奶說：“奶奶您一定很累吧，我給您讓座，奶奶聽了笑著說：”這個小姑娘可真懂事呀！“奶奶坐下了然後爸爸把我抱著我，到了桃園路，我跟著奶奶道別後，就去了姑姑家了。
走在路上，我心裡美滋滋的，心想：想讓別人對我們好，首先就一定要對別人好，我們要尊敬老人，幫助別人，快樂自己。
【生活中的一件小事】
曹雨蕊
夏天來了，我走在回家的路上，一絲風都沒有，我感到酷暑難耐。
我盼望著能吃上一根可口的雪糕，我剛好走在一家商店門前，我擠了進去，買了一根雪糕，吃了一口，哇！真舒服呀！
我吃著正高興時，就把垃圾袋隨手一扔。我走啊走，碰到一個清潔工爺爺正在清掃街道，心想：我是不是應該把包裝紙撿起來呀，如果我們都這樣亂扔，清潔工的工作量是不是很大呀？
於是，我立刻返回去把包裝紙撿起來扔進了垃圾桶裡，我對清潔工爺爺說：“爺爺您辛苦了。”清潔工爺爺說：“你真懂事，真是一個好少年。”我聽了很高興，回家後我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你是一個愛護環境的好孩子。”
通過這一次，我懂得環境保護靠大家，我要愛護環境，不亂扔垃圾，這樣清潔工就不會那麼辛苦了。
家鄉的雨作文600字初中 篇5
國二作文 ,2793字【家鄉的雨】
吉??/p>
“滿城燈火列星案，一曲洵水繞太極。”清代詩人，曾這麼形容我的家鄉旬陽。
旬陽地處秦嶺與大巴山交界處，漢水南流，洵河北繞，山水相依，陰陽迴旋，故又名“太極城”。
我愛旬陽的雨。
每至春末夏初，旬陽的雨也慢慢地多了起來，這時就有了一種因形狀而得名的水果——荷包杏。這種杏子雖然不是旬陽的特產，但由於旬陽特殊的自然環境，產的荷包杏個大汁肥味美，在旬陽的荷包杏產地當屬爛灘溝的最好，杏子果大皮薄肉厚，在充沛的雨水的滋潤下果肉為淡黃色，個個果子肥肥胖胖，就算你沒吃看上一眼也足夠讓你饞的直流口水。吃完杏子，杏核還可以剝開吃，這個品種的杏核與其他的不同，淡淡的清香甜味夾著微微的苦，還有一定的藥用價值。
進入仲夏，就意味著旬陽的雨季即將來臨，雨水明顯的增多。由於旬陽地處秦嶺和大巴山之間，植被豐富，森林茂密，為黑木耳的生長提供了有利的生長環境。尤其是雙河鎮，地處大山深處，是旬陽黑木耳的主產地，海拔較高，樹木蔥鬱，相對溼度大，氣溫偏低，產出的木耳薄厚適中，香嫩爽滑，還含有微量元素，既好吃又有利於身體健康，可謂是木耳中的“黑珍珠”。
秋季來了，隨著秋雨的增多，天氣漸冷，樹上的葉子大都飄落，這時掛在枝頭的果實，就格外引人注目，尤其是旬陽特產之一——拐棗，它的果實，葉子，梗，種子，根，藥用價值都很高，有延年益壽之功效，又名“萬壽果”。拐棗還可以釀酒，眾所周知，酒文化在中國源遠流長，既能把酒言歡還可以陶冶情操釋放情感。適量的飲用拐棗酒還可以健脾開胃，活血化瘀，延年益壽。在老家只要是雨天或者有人來訪，爺爺總會炒兩個小菜，熱一壺自家釀的拐棗酒，小酌幾杯，當臉頰微紅時就開始高談闊論，談古論今，好不愜意。
秋末冬初，淅淅瀝瀝的雨慢慢要變成了詩情畫意的雪了，由於飽受雨水的滋潤，旬陽又一特產——獅頭柑上市了，因其形狀凹凸不平，酷似獅子的頭而得名。因雨水充沛加之適宜的生長環境，獅頭柑果肉細膩，汁多味美，止咳開胃，生津降火，日常食用老少皆宜。暢銷國內，為我們增加了不少收入，前幾年，李克強總理還親自來小河鎮品嚐後讚不絕口呢！
我愛旬陽的雨，因為它滋潤了這片土地，孕育了這片土地上的一切，造福了旬陽的父老鄉親。我愛你旬陽的雨！
【家鄉的雨】
楊靖媛
旬城的雨季是在夏日，那是一段令人回味的日子。
在這個夏季，縣城是悶熱的，雨是說來就來，說走就走的，這樣的雨並不使人厭煩，它是間斷的，下下停停，來得毫無徵兆，走得悄無聲息。人從屋簷下，街道旁，亭子裡出來，五臟六腑彷彿都經過了一次酣暢淋漓的洗禮。夏日僅剩的幾分悶熱，也被雨後的清涼趕走，讓人頓時舒暢，愜意，輕快。
旬城雨季的雨，是飽滿的，轟轟烈烈的。“柳枝經雨重，道狹草木長”；旬城的雨是濃綠的，滿山的草木綠的可愛，密匝匝的樹葉像打了蠟似的，朦朧的發出潤澤的光，顯示出那過分的繁茂；旬城的雨是急性子的，突然烏雲密佈，說來就來，狠狠的敲打著地面，泛起數不清的水泡泡，打著雨傘也會感到夏雨的清涼；旬城的雨是生動的，捧起灑下的雨花彷彿是朵朵帶著祝福的禮花，所有的色彩都融化在一片青色之中，給了人許多生機和希望……
城裡許多人家都會養幾盆吊蘭，綠蘿，每逢下雨，都會把自家的花花草草或搬到屋外雨地，或移至陽臺上，或懸掛在室外的一角處，經過雨水的浸潤，樹葉，草兒都綠的發亮，爬山虎那綠色的藤蔓爬的到處都是，偶爾會有幾隻麻雀落在上面，或啄葉子，或稍作短暫的停留，即使人靠近，它也只自顧自的享樂，給夏日的浮躁緒添了幾分寧靜。
旬城雨季的水果是梅李子。城裡買梅李子的大多是衣著簡樸的老人，手持一把小蒲扇，或獨自一人或三三兩兩蹲在街邊，面前放著剛摘下的新鮮的梅李子，家鄉的梅李子和別處不大相同，外皮淺綠，裡面是黃色的果肉，中間有小小的果核，一口咬下去，甜中帶點點澀，再一口下去，滿口蔓延的味道讓人回味無窮。
旬城雨季的花是桂花，盛開的時候，整個樹身所散發的香氣充滿整個縣城。樓下有兩樹四季桂，夏天的雨後，站在樹下，數不清半開的黃色小花和飽脹的花骨朵兒密密匝匝，更加明豔豐滿，香氣撲鼻，深吸一口帶著雨滴的花香，一下子讓人變得輕快，頭腦清醒，心底軟軟。
旬城無拘無束的雨，肆意綻放的雨，雨季的花，雨季的果子，雨季的樹，雨季的人，雨季的旬城，旬城的雨季都是我永遠的記憶！
【家鄉的雨】
袁明霞
雨季，總是伴隨著瓜果的成熟而到來，隨著四季更迭的步伐，從一場濛濛細雨開始。
雨，一直下著，沒有初始時那麼大了，淅淅瀝瀝的，從樹葉上滑落，滴落到土地裡，滋潤這一方土地。樹根從泥土裡汲取著水分，養育著樹上的果子。在旬陽，果子大多是獅頭柑和櫻桃，兩種果子的成熟時間並不衝突，經過兩場不同的雨洗滌的果子，也養成了他們不同的味道。
夏雨洗滌過的櫻桃，甜的讓人置身於蜜罐之中，白櫻桃，紅櫻桃……在旬陽，白櫻桃是極其尋常的，顆顆大而甜，對於甜食愛好者來說，那就是天堂。而紅櫻桃則是酸酸甜甜，讓人不禁想到了，那多滋多味的生活。在一些鄉鎮裡，走在馬路上，望向兩旁的樹，它不是尋常的松樹、柏樹之類，而是櫻桃樹。櫻桃未熟時，粉白色的花蕾，嫩綠色的葉子，相互點綴，相映成趣。櫻桃成熟時，碧綠的葉子，將一顆顆、白的或紅的櫻桃，遮擋在它那寬大的身軀下，更是趣味良多。
熱烈而又匆忙的夏雨，“答，答”的拍打在樹葉上，從樹梢滑落，轉眼，便又迎來了多愁善感而又柔和的秋雨。
經過秋雨洗滌的獅頭柑，便養成了跟櫻桃完全相反的味道——酸。獅頭柑色澤金黃，但表面凹凸不平，偶爾，還夾雜著一些泥土，同樣是長在樹上的，櫻桃可就比他好看多了。而獅頭柑口感極酸，也跟櫻桃那甜甜的味道，形成了鮮明的對比。
取出一瓣獅頭柑，塞進嘴裡，咬下去，頓時，你會感到一股酸味在你的口腔裡蔓延，小臉皺成一團，牙齒也上下打架，一會兒過後，那酸味是沒有啦，但你的牙，也已經軟的咬不動東西了。而獅頭柑裡，也總有那麼幾個奇葩——甜的獅頭柑。但是，吃甜的獅頭柑，就會失去當初吃獅頭柑的那份樂趣——圖個酸勁。
雨，還在下著，不似那瓢潑大雨，讓人心煩氣悶，只是那毛毛細雨，一滴一滴的滴在樹上，滴在漢江裡，滴在我心上。那雨，匯入漢江來，奔向長江去，也是別有一番風味。
“滿城燈火列星案，一曲洵水繞太極。”這話也確是不錯，旬陽的雨，讓我也不禁感嘆到：“這山，這水，這雨，這景，真是大自然的鬼斧神工呀！”
我喜愛這滋潤一方水土的雨，更愛這被滋潤的一方水土。
一路成長一路風雨作文 篇6
國一作文 ,1477字【篇一：一路成長一路風雨】
長大，是人們對成長結果的概述；而成長呢，則是人們邁向成功的必經之路。但在這個道路上，是不可能一帆風順的，總會經歷眾多的坎坷，最終才能邁向成功的殿堂。
那一次，學校組織了一次考試。而我卻因為粗心大意而失去了考滿分的機會。導致有同學超過了自己。天哪！經常在班裡名列前茅的我成績驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎！”我心想。消極的心態使我上課心不在焉，甚至在老師讓我回答問題時我都沒有聽到。結果又受到了老師的批評，心情更糟了。
中午下課，我與同學相約去食堂吃飯。腳下沒注意，又一腳踩在了水窪裡，溼透了鞋子。我懷著急迫的心情，終於熬到放學了！我多想快點結束這倒黴的一天啊！在校車回家的旅途中，我又與同座的人發生了爭吵。結果她也不理我了！我心想：有什麼了不起的！沒有你們，地球照樣轉；沒有你們，我也照樣學！
我懷著這種心態度過了幾天，卻發現沒有朋友的世界原來是那麼孤獨，那麼黑暗，就像墜落到了無底的深淵。於是，我便趁作業完成之際，與媽媽進行了談心。媽媽問：“孩子，你怎麼了？怎麼最近幾天有點魂不守舍？”“其實？我與朋友鬧翻了。而我已經認識到了錯誤，卻不知該怎麼辦！道歉嗎？我？”我說。媽媽語重心長地說：“你不能因為自己倒黴而把‘罪名’強加在別人頭上啊！生活中的不如意處處存在，你如果只抱著這樣悲觀的心態去面對，那你的眼淚都要流乾了！”我覺得也在理，於是鼓起勇氣向同座的同學道了歉。而那位同學呢，也表示理解，於是我們雙方“握手言和”了。
有了朋友的陪伴，加上自己正確的心態，我的生活和學習又步入了正軌。我離成功又近了一步。
在生活中，我們可能有諸多的不如意，但是隻要微笑面對生活，從容看待一切，人生就會更加美好！而成功呢，就在成長的彼岸！
【篇二：一路成長，一路風雨作文】
時光在慢慢流逝，我們在慢慢長大。在這個成長的過程中，我們會經歷許多挫折、許多磨難，但在那之後，我們總會收穫屬於自己成功的果實。正如歌中所唱：“不經風雨，怎能見彩虹？”
記得讀過，美國一個年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當時12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤後，父親讓他對自己的過失負責。可他沒錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年後還我。”自那之後，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12。5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量。
我們熟悉，蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩，生活中也一樣，當我們遇到困難時，我們會傷心、我們會煩惱，但當我們通過不斷努力解決了這個難題時，別人會向我們投來讚歎的目光，我們會高興，我們會激動。
長大後，我們要承擔的責任突然多了許多，第一次當班委，第一次報名參加比賽，第一次參加升學考試，第一次……無數次的經歷，無數次的接受，最後，到無數次的成功。我們需要知道，逃避解決不了任何問題，我們早已過了用眼淚解決問題的年齡。無論結果如何，總要學會面對。人生在世，但求有擔當。
我們的人生中因為有了挫折、困難一直伴隨著，才會更加精彩，我們才會變得更加成熟。我們需要學會擔當，遇到問題不能逃避，不能退縮，要迎難而上，問題才會被迎刃而解。
成長需要風吹雨打的磨練，才能煥發出無限光彩。
親情永不下崗作文初三 篇7
國三作文 ,1360字【篇一：親情永不下崗】
總有那麼一種情，瀰漫在你的身邊揮之不去；總有那麼一種情，時時刻刻關心你永不停歇；總有那麼一種情，縱使滄海桑田也始終不渝。
腦海裡開始閃爍各種斑駁的畫面，像是古老的電影穿插著各種各樣的蒙太奇，慢慢的，鏡頭推進，畫面定格在一個盛夏的午後。
我記得那是一個不太溫暖的日子，可已忘了吵架的原因。曾經的我們，總會因為這些無聊瑣碎的小事而吵架。我第一次摔門而去，不知道自己的背影算不算得上落寞。
我不停的在行走，路漫長得沒有邊際。走累了就在太陽裡站一會。那樣淚水可以蒸發得快一些。今天的陽光似乎沒有往日那麼強烈，或許是因為自己的心裡籠上了一層灰色而看不到太陽的光芒吧。
“咕咕咕”肚子不爭氣的開始抗議，本以為不吃午飯沒什麼事，看來真不是這麼回事。心裡思索著今晚的歸宿，本打算去好朋友家，身上卻沒有錢坐公交車，想打電話給姐姐，卻沒有通訊工具，我還真是夠衰的！
真的沒有地方可以去了，我走到廣場，從晌午到黃昏，從日落到華燈初上，我蹲在臺階上，把頭埋進膝蓋裡，一顆顆眼淚砸下來。我覺得自己很低，低到塵埃裡。
上弦月，霧氣朦朧，終究還是決定折回去。我沒有勇氣一個人在外面過夜。
路很黑，沒有行人。我感到很害怕，甚至有一瞬間感到絕望。不過只是一瞬間，那念頭，一閃而過。
在接近午夜的時候，回到了這個叫做家的地方。遠遠的，有昏黃的燈光照過來。可是，明明已經過了關燈的時間。燈下站著人，定定的望著我走來的方向。起初我害怕極了。然後，那熟悉的身影讓我淚如泉湧。
那是你，媽媽。
原來你一直都在等我，原來我不曾孤單過。
我覺得自己很低，低到塵埃裡，然後在塵埃裡綻出花來。
【篇二：親情永不下崗】
親情來在於父母、親朋，親情是一袋肥料，它滋養著孕育善良的土地；是一股暖流，溫暖我們的心田；是一縷春風，撫平我們的創傷。
生活中，父母對我的影響很大。
小時，生性頑皮，加上小學的作業量很少，所以給我留下足夠的時間玩。下午，我家門前會有十幾個夥伴，我們玩耍，嬉鬧，經常玩到七、八點鐘，回到家，父母會重新給我溫飯，而且不太會干涉我的玩耍，他們對我總是讓我快樂、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試，自己考得不好，回家把試卷交給媽媽。她非但不責怪我，反而說：“玩完了，回來就學點習吧。”
母親總是對我噓寒問暖，穿的衣服都會被放在床頭，書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中，甜蜜的成長。
隨著年齡的增長和年紀的升高，作業量是一天比一天多，晚上十點鐘之前別想睡覺，因為從小貪玩，有掌握不好時間，總是寫到深夜。媽媽總會陪著我，有時發發牢騷，母親也會耐心地聽著。正是有了母親的陪伴，夜晚也不會寂寞。看到母親打盹卻還要陪著我，我深深地感受到了她對我的愛。我發誓，等到父母老年時，我也一定陪在他們身邊。
父母對我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱，就會去醫院治療；而父母生病後，就拿些藥自己喝。隨著初三的結束和初四的到來，沉重的勞累迫使我得上的近視，因為怕影響聽課質量，回家便向父母提及此事。當週，父母就帶我到醫院檢查，配鏡，因為怕讀書一度上漲，父母一致決定購買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經兩年沒有添新了，我頓時感到親情充斥我的全身，父母所對我的愛不會消失。
無論身處何方，父母的心都會掛著你，他們對你的親情不變。記住：“親情永不下崗！”
那個冬天作文初三 篇8
國三作文 ,1500字【篇一：那個冬天】
冬天，是寒冷的，有時也許是寒風呼嘯，但五年前那個冬天，對於我來說卻是幸福無比，溫暖如春的。那個冬天，他的到來，似乎給這寒冷的冬天增加了無限的光彩，無限的溫暖。
經過了整整十個月的漫長等待，在那個冬天弟弟出生了，來到這個繽紛的世界，同時我也如夢幻般的當上了姐姐，這是我人生中第一次當姐姐，在那個冬天，我竟然有了弟弟，似乎感覺有點不真實。
弟弟出生了，我和姑姑，奶奶急忙把這個可愛的小生命抱到了病房。我無比甜蜜的盯著這個剛剛出生還依舊在甜蜜夢中的新生命，心想：以前對別人有小弟弟或小妹妹的種種羨慕，今後再也不會有了，因為我也有了小弟弟，也幸福的當上了姐姐。此時此刻的我，就像吃了蜜一樣的甜，有說不完，道不盡的開心，無法用語言表達的一種幸福。
此時此刻，我的心裡，腦海裡想的都是弟弟，似乎再也容不下別人了。突然覺得自己似乎是世界上最幸福的姐姐。腦海裡浮想聯翩，想著我如何做一個好姐姐，如何讓他做一個全世界最幸福的弟弟。
那個冬天，弟弟的到來，給我們一家人帶來了無盡的歡樂，每個人都是滿面春光。
那個寒冷的冬天，那個溫馨的畫面，經常會在我的腦海中回放。至今為止，弟弟出生的日子，我依然記憶猶新。因為那個日子，給我帶來了無盡的歡樂。
幸福，便是如此吧！
冬天，永遠改變不了他無比寒冷的事實；但是那個冬天，也永遠改變不了他給我帶來了無盡幸福的事實。
冬天，又來了，又來到了我的身旁。屋外的寒風依舊那麼狂烈的吹著，依舊是那麼寒冷；但那個冬天帶給我的幸福與溫暖依舊持續著，而且它將永遠保持，永遠存在。
【篇二：那個冬天作文】
白駒過隙，一晃便是十幾個春秋，可那個冬天不因時間的流逝而遺失，也不隨生活的忙碌而被忽視，反之，經過時間的沖洗，那段記憶卻更加根深蒂固。
那年的大年初一很冷很冷，冷得刺骨，除夕夜下了場大雪，第二天窗外的一切景象全都換上了銀色的新衣，一切都是那麼的寧靜與祥和，可我卻總覺得缺點什麼，心裡沉沉的。
剛和媽媽吵完架的我獨自一個人走在大街上，心裡亂亂的，因為是大年初一，商店幾乎都關著門。一陣寒風吹來，樹葉上的一點點積雪悄然落下，我不禁打了個哆嗦。不知什麼時候有個飾品店開門了，從門口的兩個大音箱裡傳出了小虎隊的《新年快樂》，我的心更煩了，飛快向前沒頭腦的奔去，一不小心我失足摔了一跤，這一跤讓我清醒了許多。站了起來，腳一下下地狠狠地跺著地上的積雪，耳朵裡只充斥著老媽的聲音：“多穿點衣服，彆著涼了。”真是的，我又不是小孩子了。
忽然一個低低的聲音打破了我的思緒，抬頭一看，原來是一個賣烤地瓜的老奶奶，我正發著愣，她又小聲地問了一句：“要不要烤地瓜？”我仔細的打量了一下她，黝黑的面板，帶著一塊破舊的頭巾，身穿一件單薄的棉衣，上面還打著許多補丁，和這個無人的街道和白雪皚皚的景象好不相襯，看著她我彷彿更冷了，又緊了一下身上的羽絨服。她再一次小聲地問了一句，我才回過神來，我摸了一下口袋，空空如也，像這白雪般乾淨，於是我回了一句：“不要。”“唉！”她嘆了口氣，看來今天她賣得不怎麼好，“奶奶，我好冷啊！”一個稚嫩的聲音傳到我耳邊，我這才發現旁邊還有一個看上去三四歲的小男孩正用雪搓著手，小手被搓的通紅通紅的。“乖，再用雪搓搓就不冷了，咱再賣一個，就一個，好不好？”“嗯！”小男孩聽話的答應了一聲，繼續用雪搓已經凍僵了的小手，“唉！”老奶奶再次嘆了口氣。一個，就一個，我的淚珠已經在眼眶裡打轉了，我再也受不了了，轉身的那一瞬間，終於，還是落了下來。
我開始往家走去，因為在那一瞬間我落下的不只是淚珠，還有一顆沉沉的心。
那個冬天，其實不冷，因為有親情的滋潤，還有那和煦的陽光照耀著……
你是我的太陽作文初三 篇9
國三作文 ,2117字【篇一：你是我的太陽】
你是我生活的那顆太陽。你的話語，彷彿有太陽的光芒，在生活中給我無限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽光下茁壯成長。
寒風蕭瑟，捲起地上無力掙扎的枯葉，也彷彿捲走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語文又考砸了，這已經不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什麼呢？我並沒有學習不認真啊。是它難嗎？但為什麼我的成績又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數字，心中不禁感到鬱悶與不安。我來到書桌前，從書包裡抽出那張考卷，慢慢的看了起來。
這時，門打開了，你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧？”我點了點頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是，你沒有。卻先問了我一個問題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個題目，還有幾題好像是學過了，可是不知道為什麼，考試時便想不起來了。”我想了想，回答道。“為什麼考試的時候不多細心一些呢？做過的題目在考試的時候想不起來，說明你平時學的不夠紮實。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些，語重心長地對我說：“除此之外，你有沒有發現，你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時間下功夫，怎麼能學好呢？我一下子恍然大悟。你接著說：“這次考試是一個警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點。”你的語氣又變得溫和起來。
找到了原因，我彷彿就不再那麼難受了。在你慈愛的目光下，我心中到感暖暖的，像陽光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽光！
啊，媽媽，你就是我的太陽！
【篇二：你是我的太陽】
平常的日子，總有那麼一種感動如溫暖的陽光包裹著我，不管我走到哪裡，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長。
風呼呼地颳著，寒風中我即將踏上新學期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執意要送我上學。剛進校門，性急的我便直奔教學樓，腦中一直描繪著新班級的樣子，完全沒有顧及身後默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說：“媽媽再見”。然後徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然，一股暖流在我心中環繞，我似乎不覺的那麼冷了，媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點點頭，示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣，準備離開了。她很累，鬆了鬆肩膀，轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的不捨背影，我心中一陣陣酸楚……此時，我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不捨的眼神，那是天空對白雲的目光，那是泥土對樹葉的目光，那是河水對魚兒的目光……
天逐漸暗了，風更涼了，而我的內心卻洋溢著溫暖，感動……茫茫人海，能有幾人在我轉身之後，在我回首之時，還在飽含真情地目送我呢？長江能容百代客，寸草難報三春輝啊！
一路走來，路無涯，步不止。媽媽您就是我的太陽，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
【篇三：你是我的太陽作文】
窗外的天空灰濛濛的，烏雲密佈，一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措，我無助地徘徊在失落的邊緣，任無盡的黑暗將我吞噬，吞噬……
攥得發皺的試卷被我揉成團，狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅，似在嘲笑，似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒，心雨如期而至。被吹捲起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上，響起陣陣短促的“啪啦”聲，惹人心煩。我推開窗，想讓張揚的狂風捲盡凌亂的愁緒，卻在不經意間，瞥見那抹粉紅，一朵嬌弱的牽牛。
雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的身軀，像是一陣陣爆發的嘲弄，滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力，彷彿只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放，卻疲累無力，糾結包裹，一如我糾結落寞的心。是啊！我們何其相似！面對著無法扭轉的命運，只得暗自屈服、默默忍受。牽牛，你那日日嚮往的太陽，怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現的柔嫩的瓣兒，只怕已經不堪入目了吧！
我也已經癱倒在床上，用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久，一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角，壓得睜不開眼。陽光終於降臨了嗎？我撐起疲倦的身子奔向窗邊，心中，竟有一絲急不可待的迫切。
那抹小小的粉紅，終於綻放出絕美的姿態，它張開喇叭，吹響勝利的凱歌，挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落，流過陽光鍍成的金邊，像粉團傾灑，霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光，不懈地追尋太陽。那喇叭裡似是流淌出歡笑，明朗活潑，盈滿朝氣，還依稀迴盪匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭，竟像耀眼的暖陽，驅散心頭揮之不去的陰霾。
這份執著不屈，拼搏向上，不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上，令其煥發生機嗎？
望向已然蒙塵的試卷，拾起、展開、壓平，認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道，那抹柔光僅是隱沒片刻，只待烏雲四散，便重灑心田。牽牛，這株微小的牽牛，是我心中永不隕落的燦陽。
寫雨作文500字 篇10
國二作文 ,1319字【篇一：寫雨作文500字】
像一幅動態的畫卷，神奇地從天穹展開—雨，裹挾著空氣中特有的陰溼，無聲地來了。
細碎密集的銀絲，見縫插針，宛若無色的蝴蝶隨風翩躚舞動，輕盈地於花草樹木中留戀駐足，將鐵樹梳齒形的長葉打上了薄薄的清漆，穩重均勻地反著光。雨是風的精靈，風是雨的使者。它把若有若無的雨絲，靈巧地鑲嵌在水杉濃密的葉叢中，點點晶瑩，綴滿在清爽怡人的綠霧裡。盈潤的雨露，漸而潤溼了黛青的屋瓦，猛然一看，色澤深沉了不少。黝黑的背景襯托出喜人的青翠，與淡淡的霧靄融成了如詩如畫的景緻。靜靜地，雨霧再次無聲無息地來臨了，以最曼妙的舞姿，輕柔地譜寫靈動的樂章。
天空中壓抑地飄來一朵厚重的烏雲。猶如得到了什麼召喚，少女呢喃般柔媚的音韻轉瞬即逝，粗獷的男低音取而替之，沉穩渾厚，響徹天地。雨攥緊有力的拳頭，以擲地有聲地音響在瓦片上迅速激起一陣陣氣浪，大量雨水依傍瓦溝，汩汩流淌。重重落到地表的水珠即刻成幾瓣，“噼哩啪啦”在唯一的一瞬間展現著唯美的姿容，揚起潮溼的水霧，迷迷朦朦扯起層層乳白色紗帳。水杉的葉、枝在疾速降落的雨點叩擊之下，搖擺不定，渾身顫顫巍巍，抖得滿身翠色在雨的天地間稀溜溜地融化、流動，呈現出水淋淋的可愛。
不知何時，少女與男低音的唱和隱沒在了一束明媚的光芒裡。天空拔開凝重莊嚴的烏雲，漏下晴好的陽光，整一片的天穹宛如幼滑的藍絲絨，自然而然朝遠處延伸。風中送來久違的涼爽，伴著如覆盆子般滾出山谷的鳥語，裹挾來清涼的新鮮空氣。金色的光柱對著水淋淋的萬物凝視良久，一顆顆晶瑩璀璨的雨珠裝扮了雨後淡淡怡人的夢幻。
水杉叢中，一隻小小的白頭翁盡興唱起來：“啾，啾，籲兒—”像是在傾吐著浴後的歡樂。一股股清新的氣息，悠悠地瀰漫……
【篇二：寫雨作文500字】
毛毛細雨的時候，我願意開啟窗戶，捧著一本汪國真的詩集，靜坐窗前，細聽雨聲。
細雨落在院子裡花草上瑟瑟有聲，如蠶食葉。雨滴從房簷上落下來，點點滴滴，麻敲細鼓。閉上眼，細細地品著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿聽著一支悠遠的曲子，朦朦朧朧，如詩一般的意境。輕柔的樂聲從心田上拂過，渾身說不出的舒暢與愜意。所以塵世的煩惱，紛擾都被盪滌得一乾二淨，彷彿我已不再是我，已經全身心地融進這無邊無際的雨中了。
傾盆大雨的時候，我喜歡凝立窗前，用心靈去感受各種不同的氣概。
“嘩嘩啦啦”急促、潔白、銀針般的雨滴直撲地面，一幅磅礴大氣的畫面。“乒乒乓乓”是若干個雨點打在玻璃上。瓢潑的大雨，如柱的飛流，彷彿江河懸空，萬壑雷鳴，那千軍萬馬的氣勢，那地動山搖的氣勢，的確讓我懾服。只有這，才最能體現所向披靡的英雄氣概。這時候，心中的懦弱與面對困難的畏懼，無不面對咆哮的雨聲而自慚形穢。往往在這一瞬間，我拋棄了所有的膽怯，找回了在生活的坎坷中失去的勇氣。
當你全身心地去聽雨時，那雨早已不是落在地上了，而是點點滴滴敲在你心上。或品一方寧靜，或嘗一絲苦澀，總會有收穫。
聽雨時一種心靈的感悟。當你聽到大自然美妙的琴奏出這樸實無華、超凡脫俗的音樂時，你難道不被大自然的運化不息而感到感動嗎？不為自己的庸庸碌碌而感到臉紅嗎？是的，聽雨不應該多愁，而應當善感—從淅瀝或嘩嘩的雨聲中感悟人生。
聽雨作文 篇11
國三作文 ,6439字【篇一：聽雨】
曾多少次，坐在窗前聽雨。一把椅子，隔著透亮的玻璃窗，幻想那悅耳聲背後另一個真空世界。
—題記
很喜歡下雨，不僅是因為那令人賞心悅目的景象，也不只是因為那讓人心曠神怡的清爽，更多的，還是因為能撥動我心絃的那種最乾淨，最獨一無二的聲響……
最近，並沒有下雨，所以天氣有些煩悶，只有在偶爾的清晨，雲朵才捨得撒下一片樂雨，來滋養火辣的大地，就算時間總是很短，可那種純潔的水滴聲，因我的過分迷戀，而變成一種奢望。
在我看來，雨是最純潔的，它發出的聲響也是最迷人的，全然沒有李商隱描繪”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池“的那種淒涼。我曾聆聽過瓢潑大雨所帶來的酣暢淋漓；也曾體會過綿綿細雨所表達的輕柔舒爽；還曾享受過泠然小雨所體現的清脆悠揚。
當雨滴落下，閃著渺小卻又渺小的光芒，打在農家的瓦片上的清脆響亮深入內心，撥動著那根久久未曾奏響的心絃，引起共鳴。雨滴再悄然落下，落在那一片樂土，化作上帝的精靈，滋潤一方土地，那叮咚的聲響，清脆又悠揚，柔軟又堅強。我想著，在那小小的生命裡，究竟以什麼為信仰，或許，是那大地的懷抱把！
喜歡聽雨，因為它的美妙；願意聽雨，因為它的悅耳；迷戀聽雨，因為它的純潔。
既然大自然給予我們這種寧靜美妙，那我們何不停下來靜靜欣賞。聽著雨，望著窗，我迷戀這種最原始的聲響。
—後記
【篇二：聽雨】
夜裡，我不過是恰巧臨窗而坐的不眠人，誰知竟窺到了她朦朧的心。
初夏，她帶著一身未凝的暑氣，輕輕悄悄地降臨人間。“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”呵，這悅耳的聲音可是她奏出的樂章？夜靜靜的，靜得如一汪深深的潭水，可有了這些許滴答聲，又油然滋生出不少初夏的韻味。如一顆顆玻璃珠接連不斷的滾落在一塊柔軟的棉布上，或許是初來乍到的靦腆，這雨聲微小又膽怯，似一個怕生的孩子，小心翼翼地觸控著新的環境。
夜裡，不眠的我靜靜地坐在窗前，聽雨。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”她的樂音不停在我耳畔縈繞，在我落寞的心裡織出瞭如歌似夢的意境。我愜意的閉上雙眼，貪婪地享受著美好，對著窗外朦朧的世界，深吸一口氣。我彷彿來到了另一個微觀世界……
在初夏的細雨朦朧中，無眠的我在一個遠離喧囂的世界裡神遊，聽雨。
“滴，嗒，滴，嗒……”這是她掉落在花瓣上的聲音。清脆、悅耳、動聽，這些蒼白的詞怎麼也無法描繪出這自然的音符，只能靜靜地，靜靜聆聽。“滴，嗒，滴，嗒……”我彷彿透過漆黑的夜，看到了一朵稚嫩的荷花，在朦朧的雨中，正婀娜地綻放。“嗒”的一聲，寬大的花瓣微微顫動，一顆剔透的雨珠便臥在了那天然搖籃裡，偶爾蹭到相鄰的花瓣，便依偎著不肯分離了。“滴，嗒，滴，嗒……”她還在不停的墜著。這聲音，不曾斷絕。
“啪，啪……”這是她跳在人們屋簷上的腳步聲。節奏感、活力一個不缺，倒是增了幾分頑皮。那舞的正歡的雨珠遭了罪，一個不穩，便從屋簷上栽了下來，落在地上，在溫潤的泥土上滾了一週，就默默浸了進去。“啪，啪……”聽到這聲音，一陣竊喜之餘，我不禁意識到：這是她生命的歡歌。
初夏，她披著微涼的清風而來，踏過深夜的寧靜，闖進了我的心裡。像是琴絃的微顫，又是如此撫慰人心。因為有她的陪伴，此夜註定無眠。無眠的我靜靜伏在窗前，聽雨。
【篇三：聽雨作文】
聽雨是一種享受，一種迴歸自然的享受。
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪邁，聽秋雨的委婉，聽冬雨的深沉。聽雨的愛撫，聽雨的低語，聽雨的嗚咽，聽雨的哭訴。
“天街小雨潤如酥”般滋潤初春小雨淅淅瀝瀝，像牛毛，像細絲，密密地斜織著。我似乎在三月的小鎮手持著傘，腳踏溼漉漉的板橋石鋪小路，春雨潤溼了我的髮梢，眉毛。伸出雙手，盡情的感受春雨的愛撫和訴說。當雨點觸及肌膚的那一剎那，我彷彿聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語。
如果說春雨溫柔，那下夏雨則潑辣，灑脫，豪邁。
伴著悶雷轟鳴，夏雨則傾盆而來，坑坑窪窪的路上，佈滿了一個個小水塘。雨點兒則更加放肆“卜落卜落”，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉，荷花隨著一蕩一蕩的輕輕舞蹈。窗外一片白茫茫的水柱，真有“山雨欲來風滿樓”之感。
秋雨，有種委婉的風韻和氣質，但卻透染了無窮的的哀怨孤寂。秋日黃昏時分“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。但秋雨又無處不在地透染了豐收的喜悅。瑟瑟的秋雨中，滿眼金燦燦：金燦燦的果實，金燦燦的稻田，金燦燦的楓葉，農民們穿著蓑衣戴著斗笠，嘴邊洋溢著滿意的笑容，那是金燦燦的期盼。這時女孩們相約撿紅豆，貓著腰仔細的搜尋著草叢間，撿紅豆猶如在撿童心，又像在撿幸福，那紅紅的，豔豔的，靈靈氣氣的相思紅豆，讓人總也愛不夠。
冬雨伴雪而來，伴風而去。冬雨是飄灑還是無語？是莊嚴還是沉思？這就是冬雨嗎？不，冬雨還有梅花的相伴，在浪漫的雨夜，還有“零落成泥碾作塵”只有香如故的梅花精神。冬雨冷嗎？不，不是的，絲絲細雨中還孕育著希望的萌芽。
聽雨，聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。聽雨，是尋求一份愜意，是尋求一種心情，是尋求一份意。
【篇四：聽雨】
大自然中有許許多多美妙動聽的聲音。走在林間，你會聽到百鳥歌唱；盛夏的午後，樹上的蟬鳴，池中的蛙叫，也很動聽；就是夜色深沉，皓月當空，那草叢中的蟋蟀、蛐蛐的吟唱，也會給你一種美的享受。可是，你聽過雨聲嗎？用心去感受，雨聲也是美妙動聽的。
那天是個雨天，天陰陰的，我閒來無事，便靠在沙發上看起了書。不一會兒，似乎有隱隱約約的雨聲響起，我仔細一聽，果然是下雨了。於是，我索性合上書本，閉上眼睛，靠在沙發上，細細感受雨的魅力。雨點輕輕地敲擊著屋頂的瓦片，那麼輕柔，又那麼富有韻律，像是一首序曲。漸漸地，雨聲越來越響，越來越急，越來越密，啊，你聽！這是交響樂。風聲和著雨點，這交響樂便有了更加的旋律，激昂處可以聽到“轟轟”的雷聲，就像是雄壯的鼓點，冷不丁傳來一兩聲清脆的炸雷，好似大鑔響起，這交響樂真是氣勢磅礴。
雨越下越大，雨點也越來越密急，節奏也越來越快，再一聽，這交響樂什麼時候變成了搖滾樂呢？“沙沙，沙沙”，聽著聽著，我不禁手舞足蹈，隨著節奏打起了節拍，我彷彿置身於某個歌星的演唱會現場，人是瘋狂的，“音樂”更是瘋狂的，激情在音樂中得到了釋放。
雨漸漸小了下來，雨點漸漸舒緩了。這時候聽雨聲，就像是一首抒情的民歌，悠揚婉轉，深情處如泣如訴，激情處扣人心絃，民歌最大的特點是能把人帶入詩的意境，聽雨既像聽歌，又像聽一首抒情的詩朗誦，真是美極了。
不知什麼時候，這場音樂會悄然落幕，我卻依然陶醉在這美妙的雨聲當中。聽雨，需要用心去聽，靜靜地，閉上你的眼睛，放鬆你的心情，你一定會從雨聲中聽出點什麼，是遐想？是沉思？或許是別的什麼……
【篇五：聽雨】
我是愛雨的，我尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。連詩聖杜甫也有詩輕吟：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”在這樣的春夜裡，你什麼事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛—腦海裡有這樣的一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。
夏天的雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼裡啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚的搖滾樂已經開始拉！然後你再用心地去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最傑出的樂章。整個夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動魄的音符裡。第二天，說不定你會依稀記得：昨夜風疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。
秋，歷來被人們譽為金秋；秋風，被人譽為金風。那麼，我就把秋雨譽為金雨吧。在聽著金雨的時候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，則金雨便是最具魅力的背景。現在，我聽著這金雨聲，彷彿聽到一個個新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的新生。在金雨中，農民豐收了稻穀，老師豐收了希望，而我們呢？我們又豐收了什麼？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃汙垢；它不急不徐地降落，準備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉後，冬雨就會在屋簷下留給你一個夢囈：春天快到了！
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。
朋友，愛上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。
【篇六：聽雨】
人的一生就是一個不斷轉變的過程。
—題記
“淅瀝淅瀝……”在這春雨貴如油的季節裡，上帝毫不吝嗇的把眼淚送給地球的人們。但在我眼裡，卻那麼的悲傷，那雨似乎在嘲笑著自己，不會用新的眼光看待自己，不會為了未來著想，目光只停留於過去。
坐在窗前，望著窗外的雨，我的心也在流淚。看著窗外的花，他們曾經是那麼的精彩動人，如今卻為了那春雨，而把自己搞的狼狽不堪。而農民們，也為了那春雨，不惜自己的身體而依然在雨下歡呼，以為看著這寶貝雨落在了自己油田上。
我喜歡下雨，因為這樣就不用套上重重的盔甲，讓自己輕輕鬆鬆。我喜歡把自己偽裝起來，不喜歡在讓別人看到自己的軟弱。但時間長了，我感到自己的沉重。我想脫得這幅鎧甲了，我想永遠的丟得。
其實你早已脫掉了。我忽然心頭一震，是嗎？我真的脫掉了嗎？是的，你漸漸的在同學門前變得開朗了，喜歡嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友傾訴自己的不開心，在朋友需要幫助時，你又不留餘力的幫助……你漸漸的把自己的情感透露出來，不再是以前那個自己封閉起來的孤獨小孩了。
是啊，每當我看到夥伴們在一起玩得歡天喜地的時候，心裡總不知有什麼東西在蠢蠢欲動。看到同學不開心，他們總會把心事告訴朋友，我也想像他們那樣，心裡癢癢的。我記得，從我那次向好朋友傾訴之後，心裡孤獨的小草找到了伴，變得不再孤獨了。漸漸的，在好友的鼓勵下，我從一個沉默是金的小孩變成了一個無話不談的多動兒。人漸漸開朗起來了，也會把不開心寫在臉上，他們總會安慰我。
在家，我也會向父母，哥哥姐姐撒嬌了，總喜歡把他們逗笑，變成一個開心果，他們也為我這一大轉變而感到高興。我愛上了與父母、朋友的談心。現在的我，不管是什麼都喜歡與父母談，談天說地的。
現在的我終於明白了為什麼美麗的懂得鮮花會為春雨而那麼狼狽，農民為了春雨而不惜感冒，那是因為他們為未來著想，目光在看望未來，未來的花也許更漂亮，未來一定會有好收成。其實我早已成功的丟掉偽裝了，只是自己不會用新的眼光看待自己，總是覺得屬於自己，記得自己丟不掉。
雖說“士別三日，即更刮目相待”在對別人刮目相待的同時，也要對自己刮目相待。雨依舊在下，但心情卻不同。
【篇七：聽雨】
此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙裡，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。
聽，雨點落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚，又不遜於薩克斯的深邃，如協奏曲般和諧，和諧之中卻迸發出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態，輕吻百卉千花。這時，雲破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
當一切歸於寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水製造美妙音樂的天賦，使心靈在自然中得到昇華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經春雨洗禮之後，草色綠無涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅韌樸實的秉性。
不知什麼時候，又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降，帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新，真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的，極力嚮往並維護美好的事物。歸於自然，身處桃源聖地，一切和諧得無可挑剔。經風雨洗禮的心靈，還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？
雨，竟有如此的美麗，它雖不同於和煦的春風，如茵的芳草，沒有“楊柳岸，曉風殘月”的悽清。然而，她的純潔、理性無時不在感化人類，終於凝成了這一片古色古香的畫意！
有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
【篇八：聽雨】
現在，我面對窗外，窗外……正在下雨。
這是春天裡的第一場雨，一場讓生命復甦的雨。
我喜歡沒有風的下雨天，斜斜的細雨輕輕的落下，空氣裡滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質，還我們一方晴空。它貫穿於天地之間，形成來來回回數不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。深深地呼吸，青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個不停呢……閉上眼睛，聽！那嘩嘩的聲音。那是雨水親吻樹枝上的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問候大地母親的聲音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音，也是清爽人心的聲音。
涼意，撲面而來。呵，嘴邊又多了那一團團白色的精靈，地面也由乾燥變得溼潤起來。最終，那有一些下凹的小坑
雨漸濃時，纏纏繞繞，像熱戀中的情侶，風情萬種，你儂我儂，竊竊私語，至死不渝，生死相依，海枯石爛。相愛的兩個人緊緊相擁，在風雨中，在天地間，四目相望，濃濃的凝眸已勝千言萬語。
再聽，竟斷斷續續，像離人的眼淚。薄霧處，轉身回眸，已是天涯海角、勞燕紛飛，怎不淚眼悽迷？天不老，情難絕。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。酒入愁腸，化作相思淚。
於是，雨水氾濫，雨中的兩個人，一個空留些許背影，最後，連背影也化作雨滴。雲煙深處兩茫茫，另一個，泣別離，望天涯，徒留一腔餘恨，亦斷腸。
雨聲泣聲，聲聲飄墜。像是在哭泣，又像是在陪一個孤獨的靈魂，徹夜傾談。這雨，有它獨有的靈魂，演繹一段又一段春花秋實；而雨中的人，又像是在訴說著一場又一場生離死別。
想起雨中斷橋上的油紙傘，撐開的一段纏綿悱惻的姻緣。相遇時，細雨如柳絮飛揚起漫天情愫，白衣公子站在煙雨中，撐一把油紙傘，笑著望向衣袂飄飄的如花容顏……
淚雨滂沱時，已是別離時刻，明明人在眼前，可聽可語卻不可及，只能四目相望，兩心相許。一座雷峰塔阻隔了兩個人，卻阻隔不了兩顆相愛心。雨中人日復一日痴痴等候，塔下人年復一年愁腸百轉。一段真情千古絕唱。
此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？—後記
帶著微笑上路作文初三 篇12
國三作文 ,7471字【篇一：帶著微笑上路】
溪流上路，它面對的是曲折的山巒無盡的艱難險阻；雄鷹上路，它面對的是浩渺的蒼穹，重重風狂雨驟；人生上路，或許面對幾多失意，幾許哀愁。在那之前，就讓我們打點行裝，帶上最美的微笑去迎接著風風雨雨。
帶著微笑上路，你擁有的是對挫折的淡然與灑脫。當我陷入人生的漫漫黑夜，時常喪失幾許前進的勇氣，每當這時，腦中總會浮現出古代文人墨客們的形象。劉禹錫歷經二十三年被貶生涯，內心的孤苦寂寞誰人知曉？可是他卻舉起酒杯笑道：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這笑中，蘊含了他被貶期間多少辛酸之淚。可是面對這些，劉禹錫卻只是淡然一笑，這微笑，洗去了二十三年漫漫長路的風塵，剩下的只有一份灑脫的坦然的情懷，一份博大的寬厚的胸襟。
帶著微笑上路，你擁有的是對希望的重新定位與審視。龔自珍揮鞭東指，背井離鄉，正是人生愁苦而失意的時刻。而此時的他，看著身旁花瓣片片凋落，卻並沒有抱怨世事的不公，並沒有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那一刻，我看到了他的微笑，那是對自身價值的清醒認識。是啊，花落有什麼值得自怨自艾的？只要保有護花的精神，失敗，也是開始。
帶著微笑上路，你擁有的是對前程的無比自信。李白停杯投箸，拔劍四顧，內心惆悵。他苦於沒人賞識自己的才華，抒發著“行路難”的嘆息。可是，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？於是，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。那時的李白，定是仰天長笑，笑聲中，充滿的是前進的力量與勇氣，勝利的信心。這是怎樣的一份曠達，怎樣的一種豪情。
人生路上，我們每個人都是步履匆匆的行者。路上，或許會有艱難險阻、風狂雨驟。只要你帶著永不消滅的微笑上路，就一定能走出自己的一條路，飛出自己的一片天。
【篇二：帶著微笑上路】
微笑，是生命中最美的一束花。它像陽光，驅散心中的陰霾；它像清泉，滋潤乾枯的靈魂。有了微笑，也就有了面對黑暗的勇氣；有了微笑，生命之光就會發出最耀眼的光華。
人生路上，我曾迷茫、彷徨，不知光明在何方。我也曾怨天尤人，抱怨老天的不公。恍惚之中，我來到一座高山之上，樹林陰翳，鳥兒歡快地歌唱。我沿著小路往下走，漸聞水聲潺潺，山迴路轉，見一亭翼然臨於泉上。一群人正圍坐在桌子邊，觥籌交錯，起坐喧譁。我正欲上前問路，卻看見一蒼顏白髮的老者手持酒壺，臉帶微笑，高聲吟道：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”我豁然，原來他是歐陽修。他被貶滁州，跌入人生的低谷，卻在滁州找到思想寄託—與民同樂。他微笑著面對生活，終於寫下千古流傳的《醉翁亭記》。
我似有所悟，原來微笑是一種精神，一種樂觀向上的精神。
突然風雲變幻，我又身處陡峭的懸崖邊，只見一人衣衫襤褸，揹著竹筐匆匆趕來。他走向懸崖邊，探頭向下看了看，竟爬下懸崖。我欲喊：“小心！”卻發不出聲音。過了好久，他又灰頭土臉地爬上來，手持一捆草藥。他拿出一本小冊子，記了幾筆，我分明看見，他臉上掛滿著滿足的微笑。我看清了書名—《本草綱目》。我明白了，他就是李時珍。他放棄御醫的身份，卻來到深山老林中摘取草藥，面對著死亡的威脅，卻不改其志，終於寫成一本《本草綱目》，只為了救活無數人命。
我想，他的微笑，來源於他的信念，救濟萬民的理想。
轉瞬間，我來到一間小屋，一個女子躺在床上，她艱難地側頭，終於看到了窗邊的鏡子，鏡子裡映著一本書。她佈滿汗水的臉上現出了微笑。我想，她就是張海迪，那個癱瘓在床卻始終微笑的女子。
我至此終於恍然大悟，我需要的是樂觀、理想和堅持。越是困難，越是微笑。帶著微笑上路，我將收穫一片晴天。
【篇三：帶著微笑上路作文】
人生如歌，以微笑配琴絃便多了動人的旋律；人生如戲，以微笑搭演技增添了絢爛的色彩。
一個人的命運，幸與不幸，不是取決與你是誰，你是否有財，你在做什麼，而是取決於你的意志和信念。
如果我是一株幼苗，我會微笑著面對那些對我傾灑清水的孩童，因為他們讓我在成長中多了一次次的生機，多了一絲感動。如果我是一株小草，我會微笑著面對暴風雨的侵襲，因為他磨練了我，讓我變得更加勇敢堅強。
人生的道路上充滿了“風雨”，“荊棘”，“坎坷”。我們一路走來，經歷過多多少少的風風雨雨，但我們都曾未放棄過。為什麼我們能夠經歷那麼的“風雨”卻還是那麼的完善？那是因為我們是勇敢的堅強的有堅定的信念的人，我們會以微笑面對那些“風雨”。
“從哪裡跌倒，就從哪裡站起來”，也許你的生活中有很多不得意的時候，學習、工作中有很多不順心。但我們不能因為這些挫折就退縮，膽怯。我們要帶著微笑，迎接生活的挑戰。這樣的人生才會更有意義，更有價值。
作家海倫凯勒她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來籍著她的導師安沙利文《AnneSullivan》的努力，使她學會說話，並開始和其他人溝通。並且畢業於哈佛大學。後來翻譯和寫了許多的文章和書，是什麼讓她從絕境中又再一次的站了起來呢？是意志和信念，正因為她有堅強的意志和堅定的信念才讓她再一次輝煌了
《假如給我三天光明》這本書表達了她想擁有光明的世界，並寫了擁有光明後的她的想和做，一個聾啞人的願望，一個簡單而又難以實現的願望，表達了海倫凯勒對人生從未感到絕境，臨死前也是以微笑著面對一切……
是的，沒有良好的心態，沒有堅強的意志，沒有堅定的信念的人，從來都不會有微笑的那一天，有了微笑也只是敷衍一面，寒笑終生。跌倒一次沒關係，我們還可以站起來重新前進、奮鬥。
每個人都在堅持自己的人生道路，為自己的人生譜寫一首首嘹亮的歌曲。最終以微笑迎來了燦爛的人生。
世界萬物都以最美的姿態，最良好的心態微笑著面對自己的人生，視絆倒自己的人為磨練你雙腿的教練，視藐視自己的人為使你自尊覺醒的良師，視拋棄自己的人為讓自己獨立的使者。凡事微笑－－學會微笑，微笑面對自己的成長！
微笑面對人生，把每一次失敗都當做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當做一次幸運，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨、沐浴憂傷、挑戰生命……你會發現，生命並不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！
【篇四：帶著微笑上路】
人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴絃便多了動人的旋律。
卡耐基曾說過，決定自己的幸與不幸、快樂與否的，不在於你是誰，你在哪裡，你在做什麼，而是在於你怎麼想。
若我是一面湖泊，我會微笑地面對孩童向我傾扔的石子，因為他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味。若我是一株幼苗，我會微笑著面對暴風雨的吹打，因為他們磨練了我的意志，使我將成為一棵參天大樹。
人生的旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來，經歷風風雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過，為什麼途中的風雨吹不倒我們的心？是什麼可以讓我們如此堅持地走下去？是微笑。茫茫人生的旅途，是每一個燦爛的微笑，攙扶著每顆心堅強地走下去。
“從哪跌倒，就從哪爬起來。”也許你的生活有許許多多的不如意，也許你的工作有千千萬萬個不順心，我們不能因為這些挫折就退縮，膽怯。我們要帶著微笑，迎接生活的挑戰。這樣的人生才會更有意義，更有價值。
記得張海迪嘴邊倔強的微笑。她是我們全民族的楷模，正是這樣的微笑，擊退了病魔，擊退了殘疾帶給她的所有困難。她說，既然是顆流星，就要把光留給人間。因為不能流淚，張海迪選擇了微笑，她那堅毅的笑容，定格在熱愛她的人心裡。
詩人艾青也是如此。在一場史無前例的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對批鬥他的紅衛兵微笑，對打擊他的“造反派”微笑，在茫茫大興安嶺的林海中，常常有他哼著歌的勞動場面。在艾青的《仙人掌》一詩中，就有這樣一句讓人震撼的詩句：“養在窗臺上，夢想著海洋。”這就是微笑帶給詩人的那種超凡與灑脫。
是的，不經一番寒窗苦，哪有梅花撲鼻香。他們在自己的人生路上努力堅持，為自己的生命譜寫了一首首嘹亮的凱歌。微笑著迎來了最終的燦爛，我們亦是如此。朋友，請帶著微笑上路。
在我眼裡，風是透明的輕紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是阿波羅的笑容，星星是眨著眼的天使。在我眼裡，森林宛如一條碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花兒恰似美麗的仙女，小草好比快樂的精靈。世間萬物都是那麼的光彩奪目，因為我樂觀，我以微笑看這個世界。
朋友，請微笑面對傷害過你的人，因為他磨練了你的意志；微笑面對絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；微笑面對藐視你的人，因為他使你的自尊覺醒；微笑面對拋棄你的人，因為他教會了你獨立。凡事微笑—学會微笑，微笑面對一切使你成長的人，最重要的是他們教會了你樂觀對待所有的一切！
微笑面對人生，把每一次失敗都當做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當做一次幸運，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨、沐浴憂傷、挑戰生命……你會發現，生命並不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！
【篇五：帶著微笑上路】
微笑是一縷春風，能吹綠枯萎的藤蔓；微笑是一汪清泉，能溼潤乾枯的土地；微笑是一簇火苗，能溫暖冰封的心靈。請帶著微笑上路，這時，你會發現，你經過的地方，會因為微笑而變得更加美麗！
帶著微笑上路，它會給你挑戰挫折的勇氣。有人說，挫折是一筆財富，它能積累經驗，也能磨鍊意志。的確，挫折是種很特別的東西，你越怕它，它就越囂張，像彈簧一樣。所以，挫折來了，就要勇敢地去面對，只要你的身邊有微笑陪伴，你就會充滿勇氣和活力。試想，挫折來臨時，將臉上的惶恐的表情換成一抹淡然的微笑，那麼，挫折也會被你的氣勢折服，嚇退！
所以，帶著微笑上路吧，它會給你挑戰挫折的勇氣和力量！
帶著微笑上路，它會教你取得成功後要學會淡然。人生若是一杯酒，那它一定是酸甜苦辣盡有的，所以有挫折，有朝一日你一定也會取得成功，等那一刻到來了，你會怎樣，是留在原地歡呼雀躍，還是淡然地微笑著去迎接下一個挑戰？居里夫人無視獎牌，愛迪生無視成功，他們在向我們昭示什麼？對啊，他們是在告訴我們—笑看成敗。無論成功與否，都要學會淡然地微笑，讓一切雲淡風輕，讓一切重新來過。
所以，帶著微笑上路，它會教你取得成功的後要學會淡然。
人生是沒有定數的，我們也不知道未來會經歷些什麼，所以，請帶著微笑踏入未來的征途，它會給你挑戰挫折的勇氣，它也會教你取得成功後要學會淡然。微笑，是旅途中最忠實的夥伴，是人生中最大的恩人！
微笑，是人類最美的表情，更是一種情懷，一種境界。請帶著微笑上路，人生的路上就多一份幸運，少一份困難，未來將會是一片光明！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會發現今天的一切，都是那麼地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著你的微笑而如沐春風！
微笑的自己，才是最棒的！帶著微笑上路，開啟今天的美好時光！
朋友，請趕快帶著微笑上路吧！
【篇六：帶著微笑上路】
我一直都願相信，臉上需要的是微笑，所以，漫漫人生路，我會帶著微笑出發。—題記
微笑像一縷春風，能吹走人心頭的陰霾；微笑像一滴甘露，能滋潤久旱的心靈；微笑像一抹潤滑劑，能減小人與人之間的摩擦；微笑像一個小精靈，能伴我走過人生的春夏秋冬！所以，請帶著微笑上路！
帶著微笑上路，用它來面對人生路上的坎坷與不平。漫漫人生路，花開花又落，我們既要迎接生活中的萬紫千紅，又要張開雙臂笑看人生中的坎坷與不平。人生路上，並沒有一帆風順，總是難免磕磕碰碰，但是如果我們笑著面對，那人生路上的坎坷與不平也會對你報以微笑。我們要始終相信：“上帝在為你關閉一扇門的同時，會為你開啟另一扇窗”，並沒有絕對的公平與公正，就像貝多芬失聰卻成為音樂巨人一樣，面對坎坷與不平時，關鍵是你的態度如何。所以用微笑面對吧，你會發現，那坎坷與不平是那麼地有趣！
帶著微笑上路，用它來面對真心對你好的人。在人生的旅途中，總有那麼一部分人真心對你好，伴你左右，他們是父母，是老師，是朋友，是兄弟。父母總是在背後默默地支援著你，呵護著你，見證著你的成長，他們為你操碎了心，累白了頭；老師總是大公無私地傳授給你知識，他們把自己的一生奉獻給了那三尺講臺，最終得到的至多也就是一個“桃李滿天下”的美譽；朋友總是出現在你需要的時候，那些日子一起走，還有笑，還有淚；而兄弟總是在你需要的時候挺身而出，兄弟的情誼比天高，比海深！用微笑面對他們！
帶著微笑上路，用它來面對你的對手。在人生中，對手總是有很多，是他們讓我們提高自我，超載自我，走上更高一層的自我。所以，用微笑面對對手，對他們說一聲謝謝！
帶著微笑上路吧！用它來面對一切！你會發現你將會丟掉所有的煩惱，獲得整個世界的美好！請帶著微笑上路吧！
【篇七：帶著微笑上路】
微笑，是人類所有表情中最美麗的那一個，因為它永遠那麼燦爛；微笑是人類所有表情中最有魅力的那一個，因為它可以美化人的心靈；微笑，是人類所有表情中最簡單那一個，因為它只需要將嘴角輕輕揚起。
微笑是一劑良藥
在我們的生活中，難免會遇到一些困難與挫折，儘管堅強，但是卻抑制不住悲傷。這時，我們便需要微笑這劑良藥來幫忙。只要輕輕微笑，所有的悲傷都像雲朵一般一點點變淡，只要輕輕微笑，心空中的陰霾都會一點點消失不見，這就是微笑的魅力所在，它就是一劑良藥，幫我們治癒所有的傷痛，我們應該帶著這劑良藥上路，治療人生道路上的悲傷。
微笑是一朵鮮花
微笑儘管是一種十分簡單的表情，但是它的香氣卻是無窮的。當你給予別人微笑時，就相當於給了別人一束鮮花，你可以將自己內心的一種美好的祝願隨著微笑的送出而漸漸表露出來。這也是微笑的魅力所在，它就是一朵鮮花，香氣撲鼻，惹人喜愛。我們應該帶著這朵鮮花上路，將它送給路上所有陪伴我們的人，將它的香氣播撒給每一個人。
微笑是一道彩虹
微笑是美好的，就像那雨後天空中架起的一道彩虹一般。它是美好的，因為經過風雨的洗禮，它才能變得如此美麗。這彩虹，也可以成為你通往成功的彩橋。這還是微笑的魅力所在。它就是一道彩虹，它可以幫我們度過難關，我們應該帶著這道彩虹上路，讓它成為我們人生路上的一道可以駐足觀賞的風景。
面帶微笑，可以不畏道路上的坎坷；面帶微笑，可以輕鬆克服人生道路上的坎坷。
帶著微笑上路，就等於是帶了一劑良藥，一朵鮮花，一道彩虹在身邊。它足以治癒我們內心的悲傷，它足以將我們的感情播撒，它足以成為我們駐足觀賞的一道風景。請帶著微笑上路吧！用微笑迎接明天新生的太陽，用微笑歡送每天美麗的夕陽！
【篇八：帶著微笑上路】
是微笑給我風的力量，助我一路前行。—題記
生活給我們的不是痛苦的結果，而是在痛苦中總結出的經驗。生活的初衷不是讓我們哀怨不已，而是讓我們學會用微笑面對一切。
我是一個不關於表達的孩子，是的，我的語言能力真的很差，但我仍有一大堆的知心朋友。雖然我不能做一個很好的傾訴者，但我可以做到認真地，有耐心地傾聽別人的真心話語。我有一個朋友曾經問我說：“你知道我為什麼會向你訴說嗎？因為你是一個優秀的傾聽者，你總能微笑地傾聽別人的訴說，微笑地開導著每一個不開心的人，是你的微笑才讓我在黑暗中找到了光明，找到了的慰藉！
看吧，微笑的力量何其大！它感染著每一個不開心的人，它讓整個世界都豐富多彩！是微笑的力量，助我一路前行！是微笑，讓我擁有了一大群可愛的朋友！是微笑，讓我在漫漫的人生路上，從不孤單！
不知你有沒有聽過這樣一句話：“我們每個人都是單臂天使，只有互相擁抱，才能飛翔。”因為微笑，我們可以更好地團結在一起，能夠互相扶持，在這廣闊的空間闖出屬於自己的一片藍天！
有些人還在苦苦尋找著幸福的足跡，於是他們整天為此愁眉苦臉；而有些人生活清閒自在，他們並不心意地去尋找幸福，他們每天都以微笑示人。因為他們懂得，微笑帶給他們的快樂就是最大的幸福！
坐在考場上，抬頭看著一個個都在擰著眉頭思考問題的同學，我輕輕一笑。微笑是我最大的資本，此時的我正在微笑著抒寫著每一個文字，這些都飽含了我對所有微笑之人的祝福！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會發現今天的一切，都是那麼地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著你的微笑而如沐春風！
微笑的自己，才是最棒的！帶著微笑上路，開啟今天的美好時光！
【篇九：帶著微笑上路】
即使你傷心難過，也不要愁眉不展，因為你不知道，人人都會愛上你微笑的樣子。—題記
是你，以微笑承擔起重任，讓交戰雙方出現了長達一百多年的和平景象；是你，以微笑承擔起責任，將那個高原地區變成人間的仙境；是我，以微笑代替悲傷，走在這人生路上。
昭君出塞
“叮鈴叮鈴……”是陣陣馬鈴聲，一匹匹馬兒都穿著紅色的衣服，頭上戴著大紅花，走在路上。空空的道路上，只有這一支送親的隊伍。紅轎之中的你卻露出絕美的笑容，你帶著微笑走向匈奴邊塞。你願意用自己嬌弱的肩膀換來雙方和平的景象。是你，在漢宮殿中毅然站出來，大聲說：“我願去和親。”那清脆的聲音仍迴盪在餘樑之上。你深知和平是人們的期望，所以，你堅強地走向匈奴的邊境，帶著微笑上路，以微笑承擔起重任，使敵我雙方出現了一百多年的和平景象！
文成入蕃
世界屋脊—布達拉宮，神聖而莊嚴，它是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在西藏。是誰，將這塊荒原變成人間仙境？是你，文成。當年，你用微笑答應和親，你甘願做一個使者，把先進的唐朝文化帶到了吐蕃，手把手地教他們耕地，種植物，並傳授他們唐朝文化。如今，西藏是一片祥和的景象，如果，千年前，沒有你帶著微笑上路，該會是怎樣的情景？
面對生活
生活總是殘酷的，它總是磨礪我們的信念，如果我們弱了，它就會強，如果我們強了，它就會弱。我要做生活的強者，就必須學會帶著微笑上路。積極而堅強地去面對人生中的風風雨雨，拿出勇氣去改變那些應該改變的，拿出意志去改變那些很難改變的，拿出智慧去改變那些最難改變的，就不會有這麼多困難了吧？
微笑，是人類最美的表情。昭君帶著微笑上路，換回了和平的景象；文成帶著微笑上路，換回了繁榮的景象；我帶著微笑上路，換回了精彩的人生！
的滋味半命題作文初三 篇13
國三作文 ,13434字【篇一：拼搏的滋味】
當“720。3”這個數字赫然顯示在電腦螢幕上時，我握住滑鼠的手顫抖了。一股激動的洪流湧上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之後，今日終於品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的檯燈伴著我執筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經磨平了指紋，每一次用力都會有一種鑽心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，幹鹹，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿著習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續複習。我知道，沒有好的成績，我就沒有放鬆的權利。我的內心冰涼，但也只能嚥下一口熱水，藉著餘溫，將酸楚嚥進肚裡，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現在，當成績公佈的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消雲散，一顆緊懸在喉嚨的心也終於釋然落下。我第一次品嚐到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什麼比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都塗滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現在的辛苦，是因為在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
【篇二：色彩的滋味】
太陽懸在一邊，他的光芒暈染開燦爛的金黃色與天邊的純粹的藍交織，與柔軟的雲激起漣漪，空氣中的塵埃慢慢浮動，繪出靜謐絢麗的天空，像是我調色盤的色，編織著酸甜苦辣。
六歲，我第一次拎著巨大的畫箱走進教室，窗戶很高，陽光很亮，我高抬著頭，出神地攥著水粉筆，一抬一頓，在極白極神聖的紙上留下濃墨重彩一筆，欣賞著自己的畫，頻頻點頭。小時候的我，半跪在凳子上，用手使勁撐著桌子，讓自己在逐漸清晰逐漸成形的圖樣前微笑而神往。結束時，老師點評，一步，兩步，淡淡略過了我，我璀璨的眸子瞬間黯然，恍惚的看著她極力的稱讚的圓滿的畫，我死死盯住雜亂的調色盤中的深藍色，是心頭的色彩，酸楚的滋味。
十歲，我小心翼翼的鋪展開蟬翼般的宣紙，輕握著狼毫，蘸上墨汁，手腕一提、一頓、一揮、一揚，獨自磨了2個小時，手指早已暈黑，老師看時，只是輕搖了搖頭，我掌紋中的墨汁像握不住的讚揚，它只能留下黑色的痕跡，深入我的面板，泛上心尖，墨汁的苦味。
十三歲，我一人，一筆，一畫架，刷刷刷機械地打著陰影，繪著“黑白灰”。三米外帷布上的靜物好像要被我看穿，我緊緊地盯著，死死地盯著，雙腿已經麻木了，我在斜線上繼續打著斜線。黑黑的陰影像是要泛出紅，我的眼睛也似通紅，終於，我打翻了畫架，後面夾住的失敗品一張張鋪散開來，我有些站不穩，清醒的神經被一根根的淹沒，是辣的滋味。
十五歲，接過了考級的證書，燦爛的黃色封面，我笑了，齒縫間應該都閃耀著快樂，幾張紙印著我的酸、苦、辣，我的珍惜的記憶，像蜂蜜糊在我心中的是滿滿的甜，甜的滋味讓我喘不過氣來。
我成長時倉皇走過的道路，細細品過的滋味，有的讓我受苦流淚，有的讓我興奮難耐，但是它們都是嶄新的，嶄新的滋味。是我成長的滋味，一邊品味，一邊成長。
美術從小伴我到現在，隨我生長，我在不同時期的色彩繽紛，滋味百般，像每一抹不同的色彩，有著自己的絢爛，有著自己酸甜苦辣的味道。
【篇三：咖啡的滋味作文】
天微明，我坐在窗前，望著窗外晨霧氤氳，端起一杯咖啡，細細研磨著時光。霧氣繚繞，隨之而來的是咖啡獨特的氣息絲絲入扣，撩撥著我的思緒，剎那間睡意全無。
依稀記得第一次品嚐咖啡，端起散佈著奶脂的瑪奇朵一飲而盡，感受到的只有苦澀，那種由口腔漫及喉頭的苦澀，只有帶有強烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶裡，咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤，不及珍珠奶茶帶給人滿滿的甜蜜，不及藍色瑪格麗特帶給人充斥神經的興奮感，它只是一杯摻雜著牛奶色澤的棕色飲品，平淡無華。
慢慢，慢慢心變成鐵。我可以做到端著最苦澀的烈性炭燒咖啡強迫著自己嚥進肚裡。一層一層，層層疊疊的苦意侵佔了我全部的味蕾，但在濃烈的苦意之後伴隨的是輕輕淺淺的回甘。脣齒留香，那是一種足以刻進腦海的味覺盛宴。無盡無盡的夜晚，愛在舌尖上打轉，味覺誘惑著你去享受那片刻的寧靜，望著燈紅酒綠，望著霓虹閃爍，望著高樓大廈鱗次櫛比，你依然可以迴歸本真，靜悟人生。昏黃的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩，影影綽綽，聽著歐美的民謠小調，微微晃著咖啡杯，感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾，還是手指戀上了咖啡杯。
後來，逐漸喜歡走在陽光下，讓咖啡陪伴著我旅行。我可以在威尼斯坐著烏篷船，聽著老船伕悠長的古調，看著一座座拱橋躍進我的視線，卻又驚奇的發現它背後別有洞天。捧起抹茶咖啡，讓它清新純淨的味道盪漾在我的脣間。我可以在塞納河畔走走停停，感受著現代都市的人潮匆匆，獨倚欄杆，體會歲月靜好，捧起一杯摩卡，體會它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷，輾轉在古鎮街頭，捧起卡布奇諾，享受牛奶與咖啡最完美的融合，一派良辰美景。伴著我愛的滋味，行走在天地間，像夢一樣自由，可以奔跑跳躍，放聲歌唱，讓勇氣溫暖到沸騰，不再是孤獨靈魂。
伴著咖啡濃郁的香氣，我的人生從苦澀走到甘甜，它讓我相信在苦澀背後終會有滿布全身的回甘。最酸澀的淚痕，最甜蜜的笑聲，融進眼前這杯咖啡裡，去永恆精彩過程。
陽光映在咖啡上，散發出溫暖澄澈的光點，輕抿一口，卻是久違的甘甜，一絲一縷，久久縈繞在我心間。
香醇體會，歲月靜好。
【篇四：品茶的滋味】
茶色，嫩綠青翠，明淨蕪雜；茶香，香遠益清，沁人心脾；茶味，入口青澀，先苦後甜。人生，亦如茶，苦盡甘來，千般滋味。
陰沉的天，堵塞的街道，揹著沉重書包向家前行的我，推開家門，扔下書包，一聲不吭地坐在沙發上。天知道我的心情有多糟：一張不及格的試卷正躺在我的書包裡叫囂，刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶，看到一臉頹廢的我，心中瞭然。
“發成績了？”爸爸似是不經心地問道。
“嗯。”我低著頭，盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚，一如我的心情一般，傷痕累累。
“喝杯茶吧！”爸爸突兀地說。不帶我反應，就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒淨，領取一匙新茶放入壺中，用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁，有許多殘渣。我不解其意，於是便耐下性子來繼續觀察：被洗過一遍的茶葉變得舒展，晶瑩透亮，有了自己獨特的光澤。接著，用熱水沖泡後，茶葉慢慢舒展開來，清幽的茶香漸漸散溢位來。起初，茶水還是青綠色，多次沖泡之後，色漸深，雜漸無，味漸濃，茶香四溢，源遠流長。
“茶都是經多次洗滌沖泡才能除去塵雜，得其原味的。”爸爸邊忙邊說，“一如你的學習，只有經過多次磨礪，才會有所成就。品一品吧，這先澀後潤，先苦後甜的滋味，會對你有所啟發的。”說著，第一小杯茶給我。
我呷了一口，果真入口極澀，帶有草藥一般的苦澀。之後，茶順著舌尖緩緩流過，到達舌根處時，苦澀漸漸消失，慢慢的，我從中品出了一絲甘甜，一絲清涼。這絲絲甘甜，在茶下嚥後，久久不散，脣齒留香……我瞬間頓悟：學習就如同品茶：只有經過反覆的嘗試和挫折，先品嚐到失敗之苦，才能在積累中，慢慢找到樂趣，嚐到成功的甘甜！我了悟地點了點頭，與爸爸雙眼對視：無言，勝過千言萬語！
一月之後，拿著一份接近滿分的試卷回家，再次與爸爸“鋪氈對坐”，飲茶，甘甜之味愈濃，茶香愈清。
人生如茶，只有嘗過痛苦，才會品到甘甜。而在這個過程中，你收穫的不僅是成功，更是人格與情感的昇華。
坐下來品一杯茶吧，苦盡甘來，千般滋味……
【篇五：等待的滋味】
“又是一個一百分！”考試成績下發後，教室裡頓時炸開了鍋。
一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來，不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績。而當我翻開自己的試卷，映入眼簾的卻是一個個鮮紅的叉號，聚焦，然後不斷放大，那一個個錯誤是那麼的刺眼。我盯著那可憐的分數，耳邊傳來的一句句溢美之辭，於我而言彷彿是一種莫大的諷刺。
我何嘗不想像她一樣？
曾幾何時，我也領略過別人豔羨的目光，甚至對這種嘖嘖稱讚習以為常。而現在我卻只是因為這樣一個分數，便受到了如此冷落，心好似跌進了萬丈深淵。
痛定思痛，我重新拿出那份藏在書包最深處角落裡的卷子，開始分析此次考試失利的原因。我發現有許多題並不是我不會做，而是因為審題不認真、過程不嚴謹導致最終結果出差錯。我相信自己並不缺少能力，我所需要的僅僅只是一個時機，一個恰如其分可以證明自己的時機。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷，但要證明自己這需要時間。
於是，我開始了漫長的等待。這是一個艱難的過程，一旦選擇了開始就沒有後退的餘地。選擇等待，就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀，時刻付諸努力。時常是在某個課間，在談笑風生的對話下，我依舊坐在課桌前完成著上節課老師留下的習題；亦或是在某個深夜，在閃爍搖曳的燈光下，靜靜地伏在桌案上鑽研著學習上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮鬥之下，我的成績漸漸有了起色，甚至於在最後的期末考試之中，我竟然超過了最初成績優於我的同學，取得了第一名。
漫長的等待終於有了結果，我第一次品嚐到等待帶給我的快樂，遠勝於它曾經的苦澀。我知道這一切並非偶然。
我所做的不過是等待，像竹子生長般在等待的過程中不斷積蓄力量，時機成熟了便迸發出在內心蘊藏已久的能量。等待的滋味或許開始是苦澀的，這正如品茶一樣，但在經歷了時間的磨練和沉澱後，細細品味，卻是回味悠長、沁人心脾的醇香。當你經受住了時間的考驗，你會發現，等待是值得的，也是幸福的。
“又是一個滿分！”一陣驚呼聲中，我緩緩合上了試卷，小心翼翼將它放入書包深處。
【篇六：西紅柿炒蛋的滋味】
西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中，我品出了愛的味道。
因為我是由奶奶帶大的，所以從小我跟姥姥的關係就沒有跟奶奶好，這次來青島上學，來陪我的又是姥姥，我自然很不情願。再加上姥姥做飯不好吃，所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來，我總是能挑出“刺”來。
我愛吃西紅柿炒蛋，非常愛吃，百吃不厭，所以姥姥總是會做。我總會因此跟她起爭執，問她：“為什麼總是隻做這一道菜！”她嘟囔著：“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了，要不就是嫌西紅柿的湯汁太少，反正無論怎樣都會不合我的心意。
終於有一天，我發現姥姥做飯的時間長了，做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會炒的很嫩，番茄總是會把它在炒鍋裡煮的爛爛的，全部滾成稀稠適中的番茄湯，雞蛋也很好的浸潤在湯中。可謂是色香味俱全。我輕輕拿起勺子，舀了一勺湯送入口中，湯中既有西紅柿的酸酸的味道，又有少許白砂糖淡淡的甜味，酸甜交錯，十分可口。
出於好奇，在姥姥再次要做這道菜時，從不進廚房的我，藉故走了進去，我一邊佯裝洗東西，一邊偷瞄著姥姥的一舉一動。只見姥姥並不利索地開啟燃氣罩，把少許花生油放入炒鍋，姥姥目不轉睛地緊盯著油鍋，大概油燒到八成熱時，姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進去，之後，一隻手抓住炒鍋的手柄不停地晃動鍋身，不一會，原本在鍋裡自由盪漾的蛋液，在高溫下像被定格了的層層海浪，這時，姥姥停止晃動，急忙拿起鍋鏟，快翻急鏟，翻勻後，嫩黃鬆軟的炒蛋塊被盛出備。這期間，姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋，更沒有離開灶臺半步。望著全神貫注，頭髮花白，已近古稀的姥姥，原本行動遲緩的她，為了不讓雞蛋變老……。
霎那間，我似乎嚐到了那酸味當中飽含著姥姥無數次被我抱怨後的傷心與無奈，那甜味又像那儘管我抱怨，她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關心，她的愛，酸酸的，甜甜的，這西紅柿炒蛋的滋味真美妙！
現在，我上高中了，住校了，平時，吃不上姥姥做的飯菜了，也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學校食堂裡也有西紅柿炒蛋，不過當然比不上姥姥做的，番茄湯稀的很，雞蛋炒的似乎也不合我心意。總之，我似乎有點想念姥姥的西紅柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，當然也相念她了，想念那個為我操碎了心，卻又總不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西紅柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥關心和愛的味道，是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜，它可能在別人眼中很普通，但是在我眼裡一點都不普通。
西紅柿炒蛋的滋味，愛的滋味！
【篇七：一碗麵的滋味】
奶奶煮麵的滋味，是暖，是愛，是永恆。
人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裡的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經意間開啟一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過去與現在接續上了。
憶及小時，我與爺爺奶奶一起生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮麵給爺爺吃。時光流淌，嫋嫋噴發著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥麵的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。
我也吃過奶奶煮的蕎麥麵，但沒幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗麵格外好吃？我偷偷嚐了嚐，並沒有特別美妙，反而清淡無味。
爺爺到底為什麼對蕎麥麵如此“忠貞不移”呢？那蕎麥麵的魔力藏在哪裡呢？
時光就是那麼殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶著蕎麥麵的味道，踩著悽美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此，每個黎明便沒有了蕎麥麵的噴香，也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白髮人。
爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味裡，爺爺的背影顯得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥麵，獨自坐在那裡，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗麵。
後來我才得知爺爺身體不好，不能吃過鹹過甜的飯，於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麵。
那碗麵的滋味是清淡的，但其中蘊含的情意是濃厚的，奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中，爺爺又怎會煩膩呢？
溫暖，包容，深深關愛，涓涓真情，這就是一碗麵中全部的滋味。
皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥麵的滋味，幻化成另一種風姿呈現在我生命中，那便是愛與永恆。
【篇八：經歷風雨的滋味】
夏日的風如同一隻憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個月的比賽。
脫下早已溼透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把杆，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般湧了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻彷彿經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打溼了整個眼眶。
然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動著不同的姿勢。我一遍遍地重複著那些奇怪而困難的動作，強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一隻醜小鴨，不時的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。
三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，鹹鹹的淚水打溼了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。
風雨不知怎的，在這一個月有著如此多的活力，一直陪伴著我。而我經歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏著清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶著自信與堅強，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這隻笨拙的醜小鴨經歷了風雨，漸漸長大，成長為一隻美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了讚美。它做夢也沒有想到，醜陋的自己會變成一隻美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈裡充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡，發覺那苦澀背後卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發著濃郁的香氣，溫暖而美好。
毛毛蟲經歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立於風雪。而那笨拙的醜小鴨也經歷了風雨的磨礪，漸漸成長為一隻美麗的白天鵝。
那場風雨過後，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。
【篇九：羞愧的滋味】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動聽的下課鈴聲終於想起，在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般，嘰嘰喳喳，瘋狂地跑向學校小賣部。
在這驕陽似火的天氣裡跑800米，簡直就是一種煎熬！我的頭髮已被汗水所浸溼，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦於一身的時刻，我只有一個念頭—買水！
待我跑到小賣部前，那場面已經不是能用人山人海來形容的：只見大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊，但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列，估計已經被推到小賣部外了吧！如果去排隊，上課了也買不上。怎麼辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風，望向周圍一片片亂糟糟的同學們，使我心急如焚。不管了！飢渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊！
我快步走到排隊的人前，輕輕一擠，就成了第一個。我身後是個身材矮小的女孩，齊肩的短髮，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭，看了她一眼，也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅，她似乎想說什麼的，但只是張張嘴，隨後立刻閉上了。很快，我就買好了水，在嘴脣與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個隊嘛，有什麼大不了的。”
幾天後的一個下午，我與同學一起到小賣部買糖。我們排著隊，忽然有一位男同學插到了我的前方。怎麼可以這樣！我忍無可忍，大聲對他說：“你有沒有道德啊，怎麼可以插隊！”前面的男生還沒說話，身後傳來了一句那樣熟悉的話語：“不就插一個隊嘛，有什麼大不了的。”我霎時間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發現說出這句話的，正是那天被我插隊的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神裡流露出的是什麼？得意？揚眉吐氣？那笑容是什麼意思？鄙視？我被她看的說不出話，臉頰紅的發燙。正當我想快速離開時，那個我最不想聽到的聲音又傳來了：“誰沒有道德，誰自己清楚。”頓時間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無地自容地低下，怎麼也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得，今天卻來指責他人，到底是從何而來的自信，從何而來的勇氣！我低下頭，如同一隻人見人打的小老鼠，匆匆跑開了。
我作為一名學生，自己連最基本的社會秩序，公民道德都不去堅守，反而去指責他人，多麼令人自漸形穢！
那天，我飽嘗了羞愧的滋味。
【篇十：故鄉的滋味】
記憶中的故鄉，有些許稻子的醇香，些許從溼潤泥土中冒出的清芬，還有，熱情的故鄉人。
小時候，當柳芽鑽出了頭，河水已化凍，我就知道，人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭，一手拉著我的小手，帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上，囑咐著，又趕忙轉身笑著向周圍幹活的人打招呼。彷彿奶奶認識全村的人，全村的人也都認識她。每次不管見了誰，彼此都會熱情滿滿地問一聲，那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂，一鋤地，豐收的希望被埋在地裡，在農具叮叮噹噹的交響樂中，故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累，可是有這麼一群熱情的人陪伴，有金秋豐收的等待，心裡何嘗不是甜的呢？
故鄉的春是苦中透著甜的。
氣溫漸高，門口的老牛都倦倦地臥著，不願動彈。奶奶天不亮就出門了，留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋簷的房子，夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭，表面還算平滑，奶奶喜歡坐在上面乘涼，我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處，坐上去就跟粘上了似的，再不想起來。看有一群孩子路過，說是要去餵羊，也不認識他們，只是被他們眉眼間快活的神情所吸引，把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的，人與人之間何必羞澀！
夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。
秋風撫黃了稻穗，田間的金浪一波一折，望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人，他們身挎鐮刀，抓起一把稻子，一揮刀，稻子就服服帖帖地臥下了，後面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高，豐收的滿足感也由幾人遍佈全村。
秋天的故鄉稻香瀰漫，味道醇厚而使人難以忘懷。
進了臘月，村裡的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感；滷水幾點，就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的，還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒乾果……忙碌但樂在其中的每個人心裡都是暖的。
故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜，各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。
而如今，故鄉的人都賣了地，選擇去大城市打工，低矮的平房換成了小樓，歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石，依舊穩穩地立在那裡—心中的磐石卻永恆地懸著了。
不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了，故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌，記憶中的屋簷下依舊清涼，還有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。
【篇十一：母愛的滋味】
人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書的夜晚長久地回味……
母愛滲透在薏米粥的香醇中。
一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風，感受到左邊第三根肋骨下跳動的心被暖流包圍。每當溼氣較重的天氣，我的溼疹便會發作，母親在網上看到紅豆薏米粥有除溼功效特地學來。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無窮，同這母愛一般。誰說母愛不深沉？
紙片上樸實無華的隻言片語，紅豆薏米粥碗邊的餘溫是對母愛最好的詮釋，那個夜晚，我品到了母愛的滋味，那是薏米粥的香醇。
母愛融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，樸實無華卻醇厚具有天然的味道，嫋嫋熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學，一路跑回家，一邊對手呵著氣，一邊搓著雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房裡母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似乾涸龜裂的土地忽有一股甘泉來滋潤它，勝似暴風雨過後的花朵迎來清晨的第一縷陽光，同這母愛對我的影響一般。誰說母愛不深沉？
濃厚無華的白粥，嫋嫋的熱氣為我送來的冬日裡的溫暖，“平平淡淡才是真”是對這母愛最好的詮釋，那個冬日，我品到了母愛的滋味，那是白粥的平淡。
母愛還浸潤在綠豆粥的清涼中。
一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜著淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發。喝完後，心裡感覺平靜鎮定了不少，感覺那些許悶熱被那絲縷清涼所驅散，同這母愛一般，誰說母愛不深沉？
清涼的綠豆粥，驅散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對母愛最好的詮釋，那個夏日，我嚐到了母愛的滋味，那是綠豆粥的清涼。
這個時代，歌頌母愛的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嚐到的母愛滋味與眾不同，那飽含著濃濃母愛的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過人生春夏秋冬……
【篇十二：成功的滋味】
人生沒有彩排，每個人都是自己的導演，我們或許沒有豐富的經驗，也許會犯同樣的錯誤，但又有誰不是經歷了無數次跌倒，才進入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂並行的。
又失敗了。我們自建的足球隊的在經歷三連敗之後，又一次輸給了對方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場，我們九個人，渙散而木然地聚在一起，也沒用互相抱怨，彷彿已經習慣了這熟悉的一幕，忽然一隊友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎麼找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什麼還是輸呢？”他用他那堅定的眼神注視著我：“那是因為我們做的還不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因為我們做的還不夠。隊員們紛紛站了起來，九個人周圍充滿了好久不見的奮進的氣場。我的眼神也堅定了起來，把平凡的事做到極致！
我們開始了新一期的訓練，而更新的，不只有訓練的次數，還有我們的態度。往日的比賽中的說說笑笑不見了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓練，身上的衣服早已黏在面板上，卻沒有任何感覺，我們九個人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴裡，好鹹，我看了看隊友，大家笑了笑，又繼續走上場地。
比賽又要來了，我相信這一次我們一定能贏。
比賽開始，對方首先發球，前十分鐘，沒有太激烈的進攻，突然在十六分鐘，由於我方有一個失誤，對方一腳長傳，來到禁區，凌空抽射，皮球捅進了球門，也捅進了我心中，我開始慌了。沒過多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數字佔據了我的腦海，就這樣度過了半場，中場休息，我對著隊友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那隻能是個奢望嗎？”隊員們一個接一個的站起來，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場加油！”
我們率先發球，準時搶得先機，終於在九十分鐘追平了比分，場邊示意兩分鐘補時，我拖著疲憊不堪的身體，在過了兩個人之後，用盡全力，一腳遠射，球劃過一道弧線，滑進了對方的球門。
“贏了！”我倒在草地上，心裡只有這兩個字。此時此刻，先前品嚐過的各種滋味一起湧上心頭，這時我才感到只有經歷酸甜苦辣鹹，才是完整的人生，才是人生魅力所在。
【篇十三：成功的滋味】
人的一生中會嚐盡百味，有酸，有甜，有苦，有辣。這些滋味會讓你對人生有更加深刻的認識，讓你懂得許多成功的祕密，帶你不斷成長。而成功的滋味，也是其中之一。
小時候，在電視上看到各種各樣的明星展現自我，他們是那麼的帥氣，氣場十足，他們是成功的。各種“追星族”們一定也是這樣想的，他們中會有不少人認為成功的滋味肯定是甘甜的。在此我要告訴你，那可不一定。
初中畢業好同學們聚在一起舉行謝師宴，反正也是初中最後一次狂歡了，我感覺應該為大家表演個節目助助興，便主動報名給大家跳一段街舞。沒想到剛剛跳了兩個動作全場就爆燃了，掌聲有如驚雷鋪天蓋般地湧了出來，原本和諧平靜的氣氛立即被我瀟灑帥氣的舞姿點燃。臨近尾聲時，甚至連我的班主任都上來給我送花。“沒看出來呀，原來你的街舞跳的這麼好！”旁邊坐著的同學說，“你怎麼做到的？真是太帥啦！”體育老師也說：“哪天大學畢業了記得回來給我們指導指導體育工作，改良一下校園健身操！”看著大家讚許的眼光，聽著他們讚美的話語，我不由得記起了那年暑假。
灼熱的陽光烘烤著大地，中午正是蟬叫的最歡的時候，也正是大部分同學在家熟睡午覺消暑之時，我背上街舞包，騎上自行車向ET街舞工作室奔去。每天我都在那裡跳舞，跳著跳著，不覺汗水已浸透了衣裳，直到結束時才感覺渾身像被拆卸過一般，四肢痠痛，走起路來變成了機器人。或許我有一點點的街舞天賦，可還是要堅持啊！堅持了一個暑假的我才練到了如此水平。所以在觀眾面前若想充分展現最好的自我，想要成功，離不開背後的努力付出。我要說：“成功的滋味應該是先苦後甜的。
能成功地跳段街舞實屬不易，要在大眾面前沉著演講亦不簡單。學生會檢察部納新，我準備前去競選。競選前幾天，當大家在宿舍有說有笑地聊著一天裡發生的趣事時，我默默地拔出插在褲兜裡的小記事本，靜靜地寫起了演講稿。經過幾天的積極準備，我才在競選時穩定發揮，展現自我，贏得了同學們和評委的熱烈掌聲，獲得成功。
我知道，成功的滋味是先苦後甜的，它像一個西瓜，只有在得到充足的養分之後它才會長得又肥又大。等到合適的機會切開瓜皮，鮮美甘甜的果肉便展現了出來。想要在觀眾面前展現最好的自我，要想成功，就必須在背後付出艱苦的努力。
這才是成功的真正滋味。
【篇十四：成長的滋味】
都說“少年不識愁滋味”，而在我僅僅十多年的成長過程中，如若細細品嚐，也別有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小學時候的我，每天都瘋瘋癲癲的，永遠不知道憂愁是什麼滋味，也不會靜下心來去認真思考一件事情，只是每天在想回家之後要怎麼玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花，而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我，也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜歡卻又最懷念的味道。
如咖啡，回味無窮
頂著一張張稚氣未脫的臉，步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的，真的是這樣，在初中我收穫了許多，但最難忘的還是初三的最後那個學期，作業慢慢變多，壓力越來越，重每天張口閉口的都離不開這個數學題或那個英語填空，學習幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年，我開始喝起了咖啡，喝起了這種苦苦的東西，一開始只是為了打起精神，但是漸漸地，習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最後的那個句號時，我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般，初嘗時是苦澀的但細細品嚐，卻回味無窮，隨著時間的流逝，只會變得越來越醇厚……
像清水，平淡有味
懷著激動的心情，步入了夢寐以求的高中，此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經開始一個月了。從一開始的各種不適應到如今的習以為常。一切都已經步入正軌，日復一日做著同樣的工作，教室，宿舍，三點一線，這已然成為了我們的主旋律。從開學到現在，我們已經習慣了這裡，習慣了每天兩次的跑操，習慣了每天晚上58中電視臺的節目，習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈，就如一杯純淨的白開水，無色無味，如若細細品嚐，卻帶著絲絲甜味……
雖說僅僅僅經歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段，對愁悶的滋味體會不深，但是有了經小學、初中和高一生活的經歷，我對於生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。
【篇十五：勇敢的滋味】
柔和的秋風輕撫我的臉頰，感受著手心的疼痛，腦海中回放著剛才一幕。
正值傍晚，秋風吹拂著已經泛黃的樹葉，發出颯颯的聲響，我慢步走進了一家略顯簡陋的小文具店。
這是一位上了年紀的老奶奶開的店，老奶奶腿腳不靈便，兩個兒子不孝順，誰也不照顧她，所以她開了這家小店來維持生計。我常來這買東西，一來我希望能幫她一點兒，二來是因為我很喜歡這位帶著甜甜笑容的慈祥的奶奶。
走進店裡，老奶奶還是像往常一樣站在櫃檯前，店裡還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見我來了，老奶奶笑著說：“孩子你來了，外面涼了吧，出門可別忘了披件衣服。店裡又新進了幾款筆，要不要看看？”我點點頭，奶奶便轉過身去拿。我無意往旁邊一看，卻看見那個男生從貨架上拿了什麼東西，迅速往門外走去。咦？他不付錢嗎？或許是注意到我在看他，他竟然狠狠地瞪了我一眼，我心一驚，急忙低下頭，心中卻越發焦急。近了，近了，他離門口越來越近了，怎麼辦？怎麼辦！看著毫不知情的奶奶，我心裡越發地愧疚，但更多的是害怕，慌張，猶豫……不，不行！眼看那個男孩即將走出門外，我竟衝了過去，一邊搶過他手中的東西，一邊大叫：“你還沒付錢，不能走！”那個男孩先是一愣，頓時急了，狠狠的推了我一把，我身體一歪，便撞到了旁邊的貨架上，手心一陣刺痛，低頭一看，原來是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子，鮮血正與往外流，我趕緊攥住手心。奶奶連忙過來扶我，待我站起來，男孩早已不知去向。“孩子，你沒事吧？”奶奶的聲音有些顫抖。我，輕輕搖搖頭，慢慢伸出手，原來是個訂書機。“謝謝你，好孩子……”我緊攥著手心，笑了笑，說了聲“再見”，便離開了。
走出小店，被秋風一吹，我瞬間清醒了許多，才意識到自己剛才做了些什麼。看著手心被劃破的泛紅的傷口，心裡湧現出莫名的自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人；不似警察不顧安危與暴徒搏鬥；不似白衣天使敢於與“非典”較量，但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收穫了勇敢的滋味—喜悅快樂、驕傲自豪。
秋風依舊微涼，輕拂過路邊的野草，也輕撫過我的心頭。迎著秋風，踏著黃昏留下的最後一筆餘暉，我堅信我會在這勇敢的滋味的激勵下，在人生的大道上狂奔！
我的讀書故事作文初三 篇14
國三作文 ,2489字【篇一：我和書的故事】
書，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充滿年輕人的活力，又有中年人的豐富閱歷，同時還兼備老者的睿智哲理。從小到大，它都扮演著我生活中至關重要的角色。
想象的翅膀
我與書相見恨晚，記得我讀的第一本書是《青蛙歷險記》，這是一本以插圖為主的彩頁書，我把插圖看了一遍又一遍，終覺索然無味，可那時我年齡尚小，未能識文辯字，只好在姐姐的幫助下，理解一個又一個漢字的意思。這其中的每一個字，都宛若一個個小精靈，整齊地排列起來，竟變成了能讓我明白圖畫意思的神奇魔法，甚至這些字比圖畫更有趣！此後，它便打開了我想象力的大門，我一邊識字，一邊對書中的內容提出一個又一個問題：樹葉怎麼能浮在水面上？鳥兒為什麼可以飛起來？……然後再用自己的想象力去解釋，一個個看上去倒也合理：樹葉那麼輕，水能抬得動，抬不動的例如像石頭，自然就被水踩上去，又沉到水底了唄；人如果有雙翅膀，大概也能飛到天上吧！……我就這樣，在想象中成長，成長中想象，用書給我的翅膀衝向知識的天空。
引路的明燈
小學五年級，不知為何，我產生了一種厭學心理—尤其是數學，枯燥無味不說，還難得無比，每當看到數學題，似乎頭也要大上幾圈。這種心理如陰雲般籠罩著我，壓得我喘不過氣。直到我遇見那本《名人故事》，“高斯夜解數學難題”的故事，為我帶來一片陽光。雖然我現在依然不知那個正六邊形是如何畫出的，但我已經開始佩服他—不僅是他的智慧，我更佩服他的精神，那麼，為什麼我就不能學習這種精神呢？對於數學題我慢慢不再可怕，它反而能帶給我偌大的成就感。《名人故事》就像明燈，這盞黑暗中的明燈指引著我，使我走出陰雲，走上渴望學習的路。
悅耳的風鈴
步入初中生活，學習的壓力大大增加，我身體雖不覺勞累，心裡卻開始時常緊張。還好我有件放鬆法寶，一天的學習結束後我躺在床上，翻開一本書，我便能暫時擺脫煩惱的纏繞，進入一個無憂無慮的世界，與大文學家們促膝長談，更感覺像是接受一次心靈的洗禮。書雖然不會發出樂音，可它卻像一個風鈴，每當它響起，聽著美妙的聲音，我便能得到一陣悅耳又悅心的放鬆時間。
我和書的故事不會是過去式，他永遠是進行時。我相信，我們的“友誼”將地久天長！
指導老師：茹作軍
【篇二：我和書的故事】
書之韻，明於閱讀；書之美，在於博覽；書之聲，在於理解；書之調，美與欣賞。讀死書，不如不讀書，愛讀書，不可讀死書。一日無書，百事荒蕪！“書是人類進步的階梯。”
書，於我而言，似若親朋好友，又似名人碩師。書，在我成長的道路上給予我莫大的力量！
還記得，小時候，母親在床頭給我講的睡前故事，伴隨我進入夢鄉，進入書中那神祕，美麗的世界。所以小的時候，常求母親給我講故事，媽媽煩了，她便教會了我拼音，給我買了一大堆繪本，讓我來讀。我第一次看見那漂亮的封面，我跑過去，搶過母親手中裝書的袋子，趴到床上，一本一本拿出來，看了這個封面，又看那個，喜得不得了！是啊！那時的我，太小，太傻，太天真，太固執了！拿起一本書，趴在床上，一個字一個字地讀，用手點著，用嘴讀者，用眼看著，用心品著，沉浸在那書香的海洋中。書猶藥也，善讀可以醫愚。漸漸地我長大了，由於看書姿勢不對，戴上了厚重的眼睛，所以賢書雖好，要適時適姿而看。
五年級時，為了備戰小升初，時間緊了，學業重了，壓力也就大了。看書？有時間就行！時間好似海綿中的水，擠一擠，總還是有的。當時的我，為了看書，開始與父母鬥爭，鬥智鬥勇！作業多，寫完就到九點半，父母催我去睡覺，我便去了，心中打著我的小算盤。等到人靜夜深的時候，將我的《封神演義》偷出來，(我最愛的書)，拿著小手電，窩在被子裡看。時間久了，爸媽覺得不對勁兒，便暗中觀察我，我穿幫了，爸媽將我的書偷藏起來，再也找不到了。久而久之，我對這件事也淡了。一次偶然間，我在打掃房間時，在兩個櫃子中間發現了那本書，我太激動了，撣去上面的灰塵，又回味了一遍這部經典。
書讀多了，對於語文就越發的感興趣，語文是百科之宗，作文是他的左膀右臂，讀書多了，寫作文便異常輕鬆，似與朋友談心一般，寫下優美的方塊字。書讀多了，能力也提高了，欣賞水平也上去了。我不只讀中國古典文學名著了，還開始閱讀外國文學名著，領略它們特有的文采，知道了堂吉訶德的瘋狂，理解了魯濱孫的智慧和堅毅等等。
在e時代，書籍顯得格外落後，人們在瘋狂地追求電子產品，但請不要忘了，書才是人類靈魂所依附的地方。
讀書，似一場夢，我願沉入夢境，與賢者為伴，與名人共舞！
【篇三：我和書的故事作文】
書，是我的精神食糧，是我的良師益友，是我飛向夢想的翅膀！
—題記
輕輕翻開書的扉頁，我慢慢走進書的世界，書的智慧之音便緩緩流入我的心田。是書，給予我思想上的啟迪，精神上的薰陶及品格上的啟示，我們之間的故事就這樣開始了。
我總以為大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉，可是書卻證明我錯了，她用細膩的文字告訴我真相。於是我終於明白了清幽的瀟湘館中那個女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溼！在賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛，跳井的苦，青春出家的悲觀與絕望！是書，向我展示了這青春的笑與淚，愛與怨。
當東方的地平線透出一派紅光時，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當絢麗的彩霞放射出萬丈光芒時，我的心無法平靜。為了這剛剛破曉的天空，為了這鮮血換來的黎明……書用激昂的語調向我講述了愛國之情的偉大和今日幸福生活的來之不易。我的心激情澎湃，忘不了江姐臨刑前的從容與堅定，忘不了許雲峰忍受痛楚挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染成的紅巖……是書，向我展示了生命的堅與韌，舍與得。
聽！遠處的馬蹄聲由遠及近，我彷彿看到了戰馬奔騰、火光沖天的戰場，那一定是長平之戰，秦趙兩軍正在奮勇拼殺，書用惋惜深沉的聲音向我講述了長平大戰中趙國大敗的恥辱。聽！遠處的交談聲由小變大，我依稀看到了氣宇軒昂、羽扇綸巾的管仲正在與齊桓公高談闊論呢。是書，向我展示了一代名相的智與慧，德與才。
書，你是我最好的夥伴，有你相伴，我的生活才如此多姿多彩；有你相伴，我的人生亦會精彩絕倫。
我和書的故事，仍在繼續……
東邊日頭西邊雨作文 篇15
高二作文 ,3531字【篇一：東邊日頭西邊雨】
蔚藍的天空，這邊是陽光明媚，這邊是陰雨綿綿，就像我們的人生，成功與挫折同行。我們經歷了挫折，磨練了意志，才有陽光明媚。
海倫凯勒的天空風雨交加，她從小就沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界，沒有餘音繞樑曠遠浩渺的天籟之音，沉積在心中的思想和感情無法表達，但她學會了用雙手和心靈去感知萬物，她成功了，並且演繹了一段震撼世界的人生傳奇。
我們每個人都渴望成功，但成功的道路是曲折的，而成功之後的心情是喜悅的。
蟬經過十七年的蟄伏有十幾天的生命；鳥兒經過無數次的撲騰才羽化出堅韌的翅膀。種子接受嚴冬的孕育才有了萌發的綠意，而我們只有勇於接受挑戰、戰勝挫折才能成功。
挫折不一定伴隨著成功，而成功一定伴隨著挫折。因為挫折我們才更加堅強，因為堅強我們才能成功。
因為成功，因為挫折，人生才更加完美，經歷了挫折的成功，更讓人回味無窮。
司馬遷以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，以山的剛毅書寫了兩千年滄海桑田，他的堅韌撼動歷史，雖然他身體上受傷殘缺，但他成功了。
海倫凯勒、司馬遷是我們的榜樣，從他們身體上我們可以看出成功的歷程是艱辛的，而正因為艱辛，人生才有震撼力。讓他們的精神之光永遠照耀著我們前進，去創造自己的未來。
成功與挫折同行，人生才更有色彩，生活才更有意義。
因為堅強，才會日雨兼程。
因為風雨，陽光才更加明媚。
【篇二：東邊日頭西邊雨】
生命的日子裡，有晴天，也有陰天雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日裡的雷雨，突然飄過來，將心淋溼；挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊例。
倒在挫折的左邊，苦難的右邊，四周無邊的黑暗與沉寂，沒有燈光，沒有星星，甚至沒有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗裡伸出手緊緊地鉗住可憐的生命……
有的人倒在苦難裡再沒爬起來，有的人竭力超越迎來一生中輝煌的涅??！
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己打造一隻名為“寫作號”的船，他是在看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，仍然決定撐起奮鬥的帆，去超超越那雖浩渺卻有岸的苦海，一路的艱辛，一路的付出，終於找到成功的出口，“決定活下去”。
正攻讀博士學位卻患上了運動神經細胞病、不能說不能動的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒後萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情，於是他面對上帝丟給他的挫折與考驗，用毅力和開拓為自己鑄就通往宇宙的天梯，去探討星系、黑洞、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……
也許不曾經歷過瞬間失去的劇痛和打擊，不曾經歷過無路可走的絕望，可是晴朗的日子裡也常有陰風晦雨襲來，它像一隻黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓譟著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟，這種時侯，我們往往往需要信心來渡過這一切。
所以，無論命運多麼晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有云開霧散的一刻，那份力量往往在我們自己手裡。
【篇三：東邊日頭西邊雨】
何為雨，何為日頭？不同的眼光看它們，雨也是日頭，日頭也是雨。
和我們看古人一樣，不同的人有著不同的態度，一千個人一千個哈姆雷特！
曹操，一個在動亂社會中穩坐江山的人。有的人說他是一個亂臣賊子，是一個不忠之人，他挾天子，令諸侯，演繹的是臣奪君位。有的人卻說他是位英雄，是偉人，不看他是怎樣將魏治理的井井有條，且看他“老驥伏櫪，志在千里”的豪氣、“山不厭高，海不厭深”的胸懷，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的銳利眼光，能獨立於動盪之中，稱為英雄，毫不為過。
從不同的角度去看曹操，對映的是不同的人生。
現在人們往往將是否能考上大學作為他人是否成功的標誌。於是有人便將張繼定為一個失敗者，僅因為沒有高中。而有的人只在乎張繼奮發苦讀的過程，而不在乎他是否中第，更何況當年的狀元、榜眼、探花究竟花落誰家又有幾人知道呢，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”讓人們銘記，他又怎會是失敗者呢？
有的人關注的是張繼的結果，有的人關注的是他努力的過程，不同的著重點看到的便有所不同。
秋天了，葉子成熟後悠然飄落，有的人看到後是傷感，為它奉獻一生終是飄落而傷感，為時光催黃了它的生命而傷感；有的人看到後是感動，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子尚如此，何況人呢？不同態度便有不同的感觸，就像有人在乎“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的結果，有人在乎“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的過程一樣，有著不同的收穫。
東邊日頭西邊雨，不同的眼光看到的是不同的景象，不同的眼光決定不同的人生。
【篇四：東邊日頭西邊雨】
大千世界，芸芸眾生，沒有誰願意遭受磨難，而那些松柏，櫛風沐雨，紮根在懸崖之上，百年不倒；那些鳥蟲，餐風飲露，翩飛在花木叢中，採擷芬芳；那些人啊，以苦為樂，行走在磨難之中，而後光芒煥發。
當生命經歷了磨難，生命就有了韌度，哪怕是一棵樹。
它長在狼牙山巔，那裡有堅硬的岩石和陡峭的山峰，它挺著小小的身軀，憑著一股子牛勁兒，在縫隙中扯破滿世界的黑暗，破石而出，任風吹雨打，任烈日炎炎，年輪一圈一圈地加深；它伸開縱橫交錯的枝幹，以驕傲的姿態，俯瞰著世間蒼生。人們懷著欽佩之情，叫它柏木牛。
柏木牛與平常柏鬆可不一樣，平常的松柏根在土中，而柏木牛，根在石中。柏木牛頂著苦痛頑強生長，因此它的枝幹更為結實，它的生命更加頑強。它耐旱耐寒，可以活到幾百歲。它飽受磨難，得到的正是堅強長久的生命。
當生命經歷了磨難，生命就有了芬芳，—哪怕是一隻蜜蜂。
它揮動著雙翅，飛在花叢之中，採花釀蜜，人人都知道蜜蜂釀蜜，知道蜂蜜的香甜。但有的蜜峰卻是採黃連花，釀黃連蜜的。黃連蜜是苦澀的，卻是珍貴的藥蜜。
有幾隻蜜蜂肯採苦蜜呢？它採花蜜，採黃連花蜜，它釀蜜，釀苦蜜，它把苦澀留給自己，卻釀出生命的芬芳。
當生命經歷了磨難，生命就有了昇華。哪怕是一個普通人。
孔子弟子三千，在孔子教書的地方有一處苦井，有二千九百九十九個嫌井中水苦，而不在孔子教書的地方住，只有他住在那裡，守著苦井，飲著苦水，勤學苦讀，以苦為樂，最終成為孔子最優秀的弟子—他叫顏回，他的苦讀受到了人們的稱讚與欽佩。
茫茫人世，有個聲音高高迴響：“草木不經霜雪，則生意不固；人生不經憂患，則德慧不成！”磨難之後，幸福倍加。
東邊日頭西邊雨，誰的成功不是經歷過磨難換來的？
當生命經歷了磨難，一切都會改觀。
【篇五：東邊日頭西邊雨】
誰能在成功的過程中不遭到挫折呢？
誰能在勝利的過程中不遭受打擊呢？
誰能在成就事業的過程中不遭遇困難呢？
我想，答案是否定的，這正是“東邊日頭西邊雨”所傳達的寓意。
眾所周知，大多數人誰不是在克服挫折後獲得成功的呢？多少名垂青史的人物，都是在不斷與自身抗爭中獲得成功的。可馬遷身受官刑，其肉體與心靈的創傷是一般人無法想象的。但在痛苦的煎熬中，他不斷克服困難，終於完成了傳世鉅著—《史記》；高敏，人稱“跳水皇后”，她取得冠軍前，不知經歷了多少次失敗。上萬次的起跳，高強度的體能訓練，數不清的汗與淚，她克服了挫折，獲得了成功。
在人生道路中，難免會遇到荊棘，只有克服它們，才能獲得成功。愛因斯坦上學後，有一位老師對他父親說：“你的孩子終將一事無成。”甚至勒令他退學。16歲時，他報考蘇黎世大學，又因成績差而名落孫山，遭受如此大的打擊，但他並沒有灰心，而是繼續前進，成為傑出的近代物理學奠基人。
高爾基在“人間”這所大學裡飽嘗艱辛，但他憑自己的勤奮創作蜚聲世界文壇；居里夫人在因飢餓而屢次昏倒的情況下，不屈不饒地進行科學研究，終獲諾貝爾獎；曹雪芹舉家食粥而作《紅樓夢》；金慶民在南極的風雪中獲得寶貴的研究資料……他們無不是在挫折中前進從而走向勝利的。
逆境往往使人發憤，發憤後獲得成功。世界著名球王貝利開始踢球時，人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂”，但他毫不氣餒，刻苦訓練，即使走在街上，也要邊走邊踢一隻用爛布做成的球。可見，他在成功前也遇到了逆境。
多少名人在成就事業的過程中遇到挫折。普通人看到名人的光輝，但不知道其背後的心酸。謝霆鋒在剛出道時，冷冰冰的現實給了他殘酷一擊，他的演出不但沒有掌聲，而且迎來的竟全是喝倒彩的聲音！但他用一千倍的努力去證明自己，如今成為相當出色的藝人。
人生的航船不是一帆風順的，有時微風會使小船搖晃，有時浪花會使小船失去方向，有時波濤會使小船翻倒，但堅持下去，經過顛簸終會到達彼岸。
成功人士回想過去經歷的一切，有挫折、痛苦、失敗，有快樂、幸福、成功，這正驗證了“東邊日頭西邊雨”的真實性。
溫暖就在身邊作文初三 篇16
國三作文 ,1144字【篇一：溫暖就在身邊作文初三】
天空陰沉沉的，無力的我騎著自行車，頂著大風，朝家的方向駛去……
回家的一路上，路旁的樹木被吹得發出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過，留下的只有“嗚”的一聲馬達聲。它們似乎在責怪我。
到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語試卷，走到房中，一頭扎進了被子中去。“馬上準備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進房間一本正經地說道。“沒胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。
這時，窗外傳來了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經不再屬於我。但我感受了溫暖。
來到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒吃飯的人一樣。
父親開始詢問我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續吃著晚餐。飯後，我看了會兒書，然後很早進入了夢鄉，在夢中，我似乎也在責備自己沒將英語試卷給們看。
今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學習壓力大，現在學習也很用功，感覺不好不算什麼，你應該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對。—爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。
溫暖在我的身邊。它無處不在。風小了，不再是那麼凶怒，樹木也顯現出了它的生機。
【篇二：溫暖就在身邊作文初三】
帶著睡意的風兒陣陣吹來，月兒被那雲屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。
睏意漸漸氾濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經九點，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。
不知何時，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點熱。”我點點頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時沁入我的全身各處。頓時睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。
我轉過身來，又拿起筆，在作業本上不停地躍躍。“嚓—嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺鬆的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。
剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉過身，奶奶已經睡著了。我走近奶奶，奶奶已經歷經滄桑。她頭髮花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也佈滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。
此時，我才發現這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發現。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發現。
奶奶醒了……
溫暖就在身邊，只是不曾發現……
什麼的理由作文初三 篇17
國三作文 ,4241字【篇一：野百合開放的理由】
野百合有一個夢想，於是就努力地向上生長，蝴蝶見了，就勸它說：“算了吧，這荒郊野外的，有誰會看得到呢？”百合回答道：“我要燦爛地開放，點綴山野，這是作為一株花的使命，即使沒有誰會欣賞我……”
哦，小小的百合花就這樣努力地生長著。我驀地想到了我自己，似乎也正如這百合一樣呢！在萬千學子中的我，既沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，也沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勃勃雄心，我向往的，是那“可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的情趣，這種與世無爭的閒情逸致。
爸爸總說：“是旗手就永遠要走在隊伍的最前列，以書山我為先的熱情，心靜氣豪之勢踏平桃江巨浪。”而媽媽卻說：“我們女兒呀，不需要去爭當什麼旗手的，只要能跟上隊伍，開心的學好，這樣就好了。”
我只是微笑，不語，其實，我還是更贊同我的媽的觀點。我只信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我默默地學著，快樂著，就好。我不想去爭個年級第一，演講桂冠，整天為這些“功名利祿”忙活著，奔波著，辛苦著，這樣的生活，太累，我不要。
自打我上學以來，就是老師眼中的乖學生，雖然不能取得拔尖的成績，但總能跟得上隊伍。於是乎，我就這樣安靜的、聽話的、乖乖地度過了將近十年的學習生活，不準不誤地成了一名“中等生”。
作為中等生的我，有我的生活方式，有我的學習自由。我習慣每天睜開眼就擁抱陽光，我喜歡邊做作業邊聽音樂，我向往偶像劇中浪漫的情節，我總以自己的方式，讓自己快樂地生活著，或是和宿舍朋友們開開玩笑，或是在日記本上寫下自編的詩歌，平凡。對！我就這麼平凡的生活，在無憂無慮中，按時地長大。
平凡，是張揚的另一種方式。真正平凡的人，可以隨時高調；平凡就是美好。
那天，我和小姨去郊外踏青。那野百合開遍滿山，綻放地格外燦爛……
【篇二：選擇沉澱的理由】
夢想折斷了翅膀，羽翼卻依然飛翔，當命運遭遇風霜，誰也免不了憂傷、彷徨；當歡笑凝固成了悲傷，當生活遭受了洪荒，誰也免不了淒涼、埋怨，生活中挫折與傷痕常在，生命中悽迷與苦痛常伴，如果無法忘卻，不如選擇沉澱，也許選擇沉澱也會使你的人生美麗。
一杯水，即使落滿灰塵也依然澄明，因為它選擇沉澱；一口井，即使暴雨過後也依然清澈，因為它選擇沉澱；一方塘，即使守望汙泥也依然純淨，因為它選擇沉澱。選擇沉澱，又未嘗不是一種美麗呢？選擇沉澱，又何嘗不是一種明智呢？選擇沉澱，又何嘗不是一種超脫呢？
陶潛放棄了官場的爭名逐利，選擇沉澱，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸與舒暢；李太白放棄了官場的羈絆，選擇沉澱，才有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心與勇氣；陶淵明放棄了官場的紙醉金迷，選擇沉澱，才有了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閒適與怡然。
選擇沉澱，不是一種憤怒後的激盪；選擇沉澱，不是一種擊敗後的氣餒；選擇沉澱，不是一種低下的順從，它是失意後的冷靜，失敗後的堅強，痛苦後的不屈，憂傷後的積蓄。
痛定思痛。痛苦後的天空依舊湛藍，貝多芬是一位偉大的音樂家，雙耳失聰的的他卻依然對音樂有著熱忱的熱愛，他沒有被命運打垮，反而扼住命運的咽喉，譜寫了不朽的樂章—《命運交響曲》。原因只是選擇了沉澱。
愁中品愁，暴雨過後的清泉依舊澄淨。瀟瀟細雨，泉水叮咚，景色怡人，雨自可人，然而阿炳的一生可謂坎坷多難，生活甚至沒有給他一絲快樂與歡笑，沒有給他一絲幸福與怡然。然而他依然懷著歌曲的滿腔熱血，沒有放棄對二胡的追求，溪水潺潺，泉水叮咚，暗香疏雨中，黯然消逝，然而《二泉映月》卻永遠留在人們心中，永不磨滅。原因只是阿炳選擇了沉澱。
敗中抗敗，失意後的人生依舊超越。愛迪生，一位偉大的發明家，然而他的成功之路並非平坦。沒有結束學業便被請回了家。然而他依然懷著對科學的崇尚，發明了改變全球人民生活的電燈，便人們在黑夜依然能看到光明，使迷路的人們找到回家的路，原因只是愛迪生選擇了沉澱。
生活並非坦途，路旁的石頭太多，絆倒之後何不選擇沉澱，勇敢站起，雖然我們平凡，可是我們擁有夢想，對於強者來說，實現夢想是啟艦的港口；而對於弱者來說，痛苦拋錨卻是起點，而強者便是選擇沉澱的人。
朋友，心靈上的灰塵會矇蔽你想要的發現，何不選擇沉澱呢？因為選擇沉澱的理由是為了人生的美麗！
【篇三：選擇合作的理由】
眾人拾柴火焰高，要想擁有燦爛的人生，我們就必須得合作，正如紅花再美還需綠葉扶持。
—題記
倚樓聽風雨
雨冷冷的在天地間流瀉，風捲著雨絲形成一道水膜，風跟著雨走，雨伴著風吹，風雨緊密的結合著，風聲雨聲渾然一片，忽而如行雲流水；忽而如琴音環繞；忽而一瀉千里；忽而欲說還休。
聽！雨聲嘈嘈，風聲切切，大珠小珠落玉盤，多麼美妙的樂音啊！孰不知風雨也在竊竊私語，暗暗高興呢。因為它們合作譜寫了一曲美妙的樂音。
風雨卷著泥土的芬芳氣息撲到人們的心坎裡，頓時就湧現出一種說不出的愜意。那大概就叫做只可意會不可言傳吧。
風屬烈情，雨屬柔性，這一烈一軟，一剛一柔唯有緊密合作才能譜寫出這美妙的樂章。令你不知身之所之，魂之所在，只覺此中有中意，欲辯已忘言。
庭院賞荷花
要了三分太白的飄逸雅緻，東坡的粗獷豪放，帶著三分易安的婉約清秀，三分義山的濃豔琦麗。帶著十二分的心緒來院裡賞荷。
未見其花先聞其香，呵！婷婷玉立，如雲如絮，如湖畔昂首翹臂的白天鵝，如凌波仙子飄然下凡，纖塵不染。它單純賽天際白雲，清秀如幽谷百合，潔淨如涓涓溪流。盈盈然，楚楚然動人心魄。
走近細看，呵呵，哺育它，伴隨它的是一捧淤泥。是啊，國色天香，富麗堂皇的荷花唯有深深紮根於淤泥，與之一起協作努力才能看出這美麗的花。如果少了淤泥的伴隨它還有開出這金枝玉葉、似錦繁花的希望嗎？
荷花和淤泥作合，才能展現出它燦爛的人生，才有這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，令你頓覺精神氣爽。
人生是一曲交響樂，只有各種不同的樂器一起合作努力，才能奏響這美妙的音樂。
風和雨唯有緊密結合才能彈奏出天地間為之動容的生命篇章。
荷花只有和淤泥一起合作，才能開出這似錦繁花的花朵。
選擇合作，讓我們的人生變的更加美好。
選擇合作—使生如夏花之絢爛！
【篇四：幸福的理由】
幸福是茫茫海霧背後閃爍的燈火，是層層烏雲背後的明媚陽光，是簇簇荊棘背後平坦的道路，我撥開迷霧，驅散烏雲，越過荊棘，尋找幸福的理由。
與書相伴，是我幸福的理由，在被卷卷書香包圍的天空裡，書給予我最詩意的翅膀，越過山川，穿過南山下陶潛的小屋，嗅著黃菊，撫著細柳，感受“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與超然；跟隨王維的馬車，來到大漠，掠過黃沙，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的大氣與雄闊；搭乘太白的小舟，面朝風浪，耳聽濤聲，感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀與堅定，從簡爱身上明白何為人性的美麗，從堂吉訶德身上悟出何為真正的勇敢，從保爾柯察金身上感受何為鋼鐵般的堅強。
書，讓我自由飛翔，在書香中幸福。
與自然相伴，是我幸福的理由，在被青山綠水裝點的大地上，自然給予我最純粹的色彩，洗淨浮塵。勾出初春第一縷陽光溫暖的輪廓，描出夏夜螢火蟲閃爍飛舞的姿態，塗抹深秋落葉紛紛，一地金黃的顏色，繪出冬至白雪跳躍的模樣，快樂時，陽光與我一同分享喜悅，失意時，彩虹告訴我希望依在，迷茫時，鳥兒指引我前行的方向。無論何時，自然都在我身旁，無論遇到什麼，自然都給予我最真的微笑。
自然，讓我快樂生活，在陽光中幸福。
與朋友相伴，是我幸福的理由。在被深厚友誼圍繞的路途中，朋友給予我最真摯的愛，溫暖一生。我們本是素不相識的路人，在茫茫人海中相遇，一起面對成功與失敗，不離不棄，不需要金錢來支撐，不需要身份的約束，只要有兩顆真誠的心，在寒冷的時候，為我點燃希望的火焰，在孤獨的時候，為我帶來溫暖的歌聲，在疲憊的時候，為我捎去清新的問候，佛說，前世的五百回眸，換來今生的一次擦肩而過，那我和你，又是經歷了怎樣的考驗才能成為今生的知已呢？
友誼，讓我勇敢行走，有愛意中幸福。
濃濃的書香，純淨的自然，深深的友誼，編織成一幅最美的畫卷，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。幸福哉？幸福也。
【篇五：與你相伴的理由】
紅了希望，綠了夢想，與“你”相伴，我之幸矣。
—題記
捧，一曲流觴月；流，一脈思古情。喜歡獨倚在窗前，徜徉於詩詞之中，靜靜品味。那種淡淡的閒愁，甚是怡情。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”歷經滄桑的易安，再也沒有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的怡談了，卻多了一份“物是人非事事休，欲語淚先流的”的憂慮。“歡樂去，離別苦，就中更有痴兒女。”愛人已去，可思念卻如同甘醇美酒，愈久愈濃。她無法忘卻與明誠攜手相依的日子，那種淡淡的幸福總是使她淚流滿面。命運多舛，又怎能讓她選擇呢？“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲苦湧上心頭。愁緒纏繞著易安，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。啊！也許是自己年少不知愁滋味，品易安的詞，總是有一種莫名的感動。易安，與你相伴，只因為你的悲。
“一個是仙閬葩，一個是美玉無瑕，若是前世沒有奇緣，今生怎會遇上他”。也許前世早已註定了他和她的相遇，可是世俗的繁文縟節即使他和她近在咫尺，卻遠隔天涯，縱然是兩情相悅，卻也無奈離別，當迎親的笙樂，漸行漸近，當扶疏的翠竹迎風搖擺。她絕望了，她不相信“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”她想要的只是與寶玉相依，無奈痛苦總是喜歡蒞臨這位柔弱女子，有情人終究難成眷屬，她的夢碎了，又怎會再留戀於紅塵呢，“一?g淨土掩風流。”她的才情詩篇也一併化作塵土，隨風而逝。紅樓的痴情兒女，終究被情所擾，抱憾而終。黛玉，與你相伴，只因你的情。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不知你有幾多愁，是喪國之痛，還是喪愛之悲。無論怎樣，你是有才情的，也許你根本就不適合當皇帝，有人說你昏庸，你也為之淡然一笑，娥皇的相伴，那份淡淡的快樂是你一生的追憶。你作詞，她譜曲。而今娥皇西去，再也沒有人為你的詞譜曲了，於是詞不面曲，你悲憤“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭，”亡國後，你成了階下囚，整日提心吊膽，依戀於故國時的歡樂，然而“故國不堪回首月明中。”雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，亡國之君終究難逃歷史的厄運，你駕鶴西去，與娥皇相聚。李煜，與你相伴，只因你的愁。
昨夜冷風凋碧樹，獨上高樓，望心天涯路，西北望，日薄西山，收拾起滿滿的感動，與你相伴。
媽媽的拿手菜作文初三 篇18
國三作文 ,3131字【篇一：媽媽的拿手菜作文初三】
下午一放學，我急忙跑回家，只聽見廚房中時不時傳來一陣陣“叮叮噹噹”的聲音，我走近一看，媽媽正在剁排骨，原來今天是爸爸的生日。
難得媽媽今天親自下廚，她正在為今天的特殊節日做準備呢！我連忙放下書包，跑進廚房，站在媽媽旁邊。媽媽大聲讓我走開做作業去，我灰心地走出廚房，偷偷站在門口張望，像只小饞貓似的望著桌上的美食。
媽媽先將大塊的排骨用刀剁成小塊，用清水沖洗了一下，放入開水鍋中，打了泥沫。然後，將電熱鍋燒熱，倒入清油，加入佐料，再倒入排骨，只見她不停的用鐵勺翻著。此時，廚房內已是香氣騰騰，而我這隻小饞貓口水都要流出來了。我把門開的更大些，想要聞個夠！可不小心叫媽媽發現了，她拿起手中的鏟子對我揮了揮說：“快點寫作業去。”可我不甘心，動都沒動，又趴在門上偷看。
那紅彤彤的排骨哇！今天我可有口福了！越想越興奮，情不自禁地笑了，媽媽看見了，拉開門，皺著眉頭對我說：“你怎麼還在這？做你的事去。”我摸摸鼻子，只好不情願的寫作業去了。只是，我的心卻總是不由自主地飄向廚房。
過了好一會兒，媽媽端出了那道熱氣騰騰的紅燒排骨。我一看，
高興地一蹦三尺高，這是我愛吃的紅燒排骨！再細看：外面一層深紅的醬油，包著一層薄嫩的肉筋，又香又好看，讓人食慾大增。
我急不可耐地拿起筷子，夾起一塊吹吹送進嘴裡。啊！美味極了！香酥極了！嫩嫩的，軟軟的，一咬就掉下來，讓人吃了一塊還想吃第二塊。為了爽快，我直接丟下筷子，一手一個，這兒咬一口，那兒咬一口。不一會兒，一盤紅燒排骨已被我“消滅”了一半。盤裡已剩下不多幾塊了。
我一看，不好！今兒個可是爸爸的生日，媽媽專門做給爸爸的，好像全被我吃了，得給他留點。過了一會兒，爸爸回來了，看到盤子裡剩下的排骨，笑著看看我，摸了摸我的頭。就趕緊吃起來，再不快吃好像排骨會飛掉似的。
哎！可憐媽媽一塊都沒吃。
媽媽的拿手菜—紅燒排骨，我們全家人的最愛，如果有機會，一定讓您嚐嚐，您一定會永生難忘，記憶猶新的！
【篇二：媽媽的拿手菜作文初三】
和朋友一起吃飯，滿桌子的美味佳餚，卻有朋友嘆氣：“真想吃媽媽做的紅燒肉啊！”便有其他的朋友應和，我們都來說說媽媽的拿手菜吧。
大家一致贊同，氣氛便馬上熱烈起來。
第一位朋友說，“其實，媽媽的廚藝很一般，不過，做的紅燒肉卻非常好。媽媽做的紅燒肉很特別，肉要切丁，入鍋里加水，燒乾後，肉變得很酥，最後加醋、糖和香蔥，每次吃的時候，不光把肉吃得乾乾淨淨，連盤子裡剩下汁也澆進米飯，吃得香噴噴的。”
第二位朋友說，“我從小就有一怪病，吃不得肉，瘦肉還好，肥肉根本碰不得，連包的餃子、餛飩，凡是帶肉餡的食物，統統拒絕。可有一次回家，桌子上竟多一盤紅燒豬蹄。爸媽挨個兒鼓動我嚐嚐，不得已，便去挑瘦肉吃，沒想到入口又香又糯，口感醇厚。看我吃的滿口流油，媽媽便很得意。後來，這道紅燒豬蹄便成了媽媽的拿手菜。每一次回家，媽媽都做給我吃。”
第三位朋友說：“我媽媽最拿手的，不是菜而是麵條—“糊塗
麵條“。”大家便笑。
他卻正色說，““糊塗麵條“其實是北方最常見的一種麵食，做法也很簡單，先在鍋裡放進泡好的黃豆、花生米，再切幾片姜，讓它慢慢熬。等鍋裡的豆煮熟了，即可下面、放鹽，不要加醬油味精等佐料，只等面熟，用勺倒點香油，在火上烹熟，把蔥花放進去，再放香菜，一鍋味道純正的糊塗麵條就做好了。”
他接著說，“所以“糊塗麵條“從此以後便成了媽媽的拿手菜。如今，生活雖然好了。但他覺得，吃什麼都不如媽媽的“糊塗麵條“滋潤爽口。”
所有的朋友，都感動了。
有一位朋友說，“讓我們為媽媽的拿手菜點贊！”
有一句諺語說得好：上帝不能親自到每一家去，所以他創造了母
親。每個母親，都有一道拿手菜，她們把深厚的愛，藏在為兒女精心烹飪的這道菜裡。
媽媽的拿手菜是一道消解世事無常、人生滄桑的密碼，是人生的盛宴。
【篇三：媽媽的拿手菜作文初三】
我的媽媽，廚藝非常好，有很多的菜她都會做。例如糖醋魚、西紅柿炒雞蛋等。但這些和媽媽的拿手菜相比可就差遠了！我最愛吃媽媽的拿手菜—紅燒茄子。
本來我並不喜歡吃茄子，我不喜歡吃茄子的原因不是因為它的味道，而是因為它有“肥肉”，你可能會想茄子和肥肉又是怎麼扯上關係的呢！我不喜歡吃肥肉，我認為茄子軟綿綿的，吃起來就像肥肉一樣，所以我不愛吃茄子。
媽媽的紅燒茄子家裡人都非常喜歡吃，只有我不喜歡。在一次午飯時，媽媽做的米飯炒菜，其中有紅燒茄子，家裡人“慫恿”我去嚐嚐，我嚐了一口，哎呀！這可真是“不吃不知道，一吃忘不了啊！”那味道可真是香，吃一口想兩口，吃兩口有想吃一盤的衝動，那一天的午飯我覺得特別香，那一盤紅燒茄子幾乎全裝進了我的肚子，放下碗筷，我靠在椅子上連打飽嗝。從那以後，我便愛上了媽媽的拿手菜—紅燒茄子。
在那以後，每次做米飯時，我都纏著媽媽讓她做紅燒茄子。有一次，我還親眼目睹了媽媽做菜的全過程，媽媽先將茄子拿出來切成細條，我站在一旁只聽到“噹噹噹”的切菜聲，那刀工真是絕了，每一條的寬度幾乎都一樣。簡直比那五星級酒店的廚師還厲害。我問媽媽刀工為什麼這樣好，從媽媽嘴裡知道了在媽媽那時候，像我們這樣大的孩子都已經學會做飯了，所以媽媽的刀工是從小練出來的。
媽媽的拿手菜固然是非常好吃，但拿手菜背後的故事卻讓菜更增添了幾分滋味。
【篇四：媽媽的拿手菜作文初三】
回憶裡記起模糊的小時候，白雲漂浮在藍藍的天空，那時的我總是貪婪的呼吸著空氣中媽媽的味道，也只有那種味道，是讓我迷戀的。
不知從什麼時候開始，甜蜜的味道便消失了，剩下的只是無盡的苦澀。升入初中後，忙碌的學習生活使我忘記了曾經讓我迷戀的味道，即使再怎麼的吃山珍海味，也不覺得那麼美味了。只有那家的味道，才是最令人難以忘懷的。
以前，我總是幻想著，嘴裡吃的山珍海味，看著浪漫的愛情故事，坐在軟綿綿的沙發上，沒有媽媽的嘮叨，沒有媽媽的訓斥，那是一件多麼幸福的事啊！可如今，在媽媽離開的這段時間裡，我無不幻想著媽媽做的那臊子面，無不幻想著媽媽的嘮叨聲，沒有了這些，總覺得心裡空落落的。
之前，媽媽為了我們，每天早出晚歸，拼命奔忙，就這樣，天長日久，媽媽身患重病，這次，在我們再三勸說下，媽媽終於肯花錢去給自己看病了。今天，聽到媽媽要從銀川回來，並且病情也好轉了，聽到這訊息後，別提我有多高興了，感覺自己全身充滿了活力，頓時充滿了精神，我一路興高采烈地跑回了家，還沒進門，我似乎就已經聞到了那種屬於媽媽的味道，是無人能比的。
開啟門，還沒來的及放下肩上的書包，就已經衝進了媽媽的懷抱，那種激動的淚水不停的流出，向媽媽傾訴著這些天所受的委屈，而媽媽卻一個勁地想辦法安慰我。
當激動過後，媽媽打算為我做她拿手的飯—臊子面，當然，這也是我連做夢都在幻想吃的飯了。看著媽媽那慈祥的面容，看著兩鬢根根銀髮，額頭上的條條皺紋，我的心裡不由得愧疚起來，看著媽媽做飯時的熟練的動作，想著媽媽每天為了我奔忙不止而勞苦奮鬥的時候，真想為媽媽分擔，想著想著，臊子面的香味撲鼻而來，看著面前這碗香噴噴的臊子面，還沒來得及放進嘴裡，那口水就已經流出了三尺。開始吃了，只見媽媽把她那份裡的肉絲全夾到了我的碗裡，知道我不喜歡吃肥肉，就把肥肉留給自己，而她那份裡，卻只剩下了清湯麵，看著自己面前的這碗麵，我狼吞虎嚥的吃了起來，一旁的媽媽這才露出了會心的微笑，吃下了第一口。
吃完後，這味道留在我的心裡。這種味道，裡面夾雜著媽媽勞累了一天汗水的味道，有媽媽奔波了一天疲倦的味道，有媽媽對我們期望的味道，更有母女情深的味道。
只有媽媽的味道，才是美味的！我會一直努力，留住媽媽對我期待的味道。
夜雨作文 篇19
國小五年級作文 ,1132字【篇一：夜雨作文】
“噼啪，噼啪”夜裡下了一場轟轟烈烈的雨，滋潤了萬物。在這場雨中，我的心情頗不寧靜。
今夜，電閃雷鳴。夜雨，是看不見的，在夜晚微弱的燈光下，隱隱約約地看到，它在急促地下著。它一邊下著，一邊唱著一首壯巨集的歌，“轟”的一聲，一道閃電從天上劈下來，猶如一個刀影，開闢了天地，轟轟隆隆，在這裡，夜雨在為這電閃雷鳴伴奏。我心中一陣惶恐。它們—狂風暴雨，一直“無情”地打在萬物身上，也許，此時的它們，心中充滿了激情，滿懷豪情。可我心中都一直在一陣陣地抖動著。
不過，我想，也許，此時的恐懼並不等於一切。也許，在明天那陽光明媚的早晨會顯現出它的面目。也許，花會變得更紅，花兒們嬌豔，耀眼，這是它的功勞。也許，草兒會變更更綠，這是它的努力。或許，大自然的空氣裡飽含著它想說的話。告訴我們那時的喜訊。或許，人們的臉上告示了它的成功，它也許十分興奮，因為，它滋潤了萬物，滋潤了紅花綠草，滋潤了空氣，滋潤了人們那顆已被傷害過的心。
夜雨，你的到來使我們有了一個更加生機勃勃的早晨，希望你的面孔走了，你的那顆純潔的心不會走。
夜雨，是你為我們帶來了一個明媚的早晨。面目猙獰的你，竟然能夠奉獻自己，為人們帶來笑容，為花草帶來生機。如果我是一滴雨，或許我不會那麼做。也許，很多人都不會注意到你，只會看到你那冰冷的一面，不會看到你那溫柔的一面。雨的一生過得轟轟烈烈，雖然短暫，但是，它自豪！
【篇二：夜雨作文】
前幾天，天氣異常悶熱，與秋天那種涼爽而又悲涼的氣氛和環境顯得格格不入。而我的心情也和這天氣一樣，十分煩燥。
昨天下午，天氣悶熱，而且作業也非常多，我的心情煩悶無比。也許因為心情不悅，令我完全沒注意到窗外那陰雲密佈如同黑夜一般的天空和那些在黑霧中綻放的“閃爍銀花”甚至還有些氣極敗壞：“哪家的燈又壞了？修也不會！”
可是，那突然吹來的一陣陣令人瑟瑟發抖的冷風從開啟的視窗吹進，我感到了不對的，走到窗前一看：在一片黑霧一樣的雲層中不斷閃現出一道道“靈光一閃”的閃電，有的好像是黑夜中盛開的一朵銀花一樣，一閃而過，宛如曇花一現；有的似乎是一把利劍，在雷聲中直刺大地；有的好像一把扇子，從樹梢上擦過，颳起陣陣狂風，大樹害怕的抖動，在一片“沙沙”聲中好像將要倒下。
眼前這一驚人的景象我看呆了，沉醉了，心潮澎湃。窗外，突然下起了大雨，又密又大的，不斷“敲”擊著大地，“啪啪”、“嘩啦啦”，再加上樹葉“沙沙”的聲音，這冰雹般大的雨點彷彿將全場推向了高潮，高聲越發震耳欲聾，閃電也隨著這場“自然交響曲”的節奏越跳越歡，一朵朵銀花在黑霧般的天空舞臺上出現。
我看著眼前的這場精妙絕倫的“表演”意猶未盡，我慢慢走向桌旁，可心跳還像窗外的閃電一樣快。好一場“雨夜”表演！
高考作文中國關鍵詞 篇20
高考作文 ,948字中國素有文化大國之稱。中華文化形成於五千年的歷史長河，積澱於歷史的每一個角落。在中國，文化不僅僅是一個抽象的名詞，也不僅僅是琴棋書畫、文章辭賦，它更是鮮活了五千年的靈魂，是延續了五千年的傳承。而我們，都在這樣的傳承下成長。
用“源遠流長，博大精深”概括中華文化，這再貼切不過了。從詩詞歌賦到建築繪畫，皆為文化。每一種文化下，都埋藏著深厚的底蘊，儘管過去的一切已成歷史，但先人留下的文化始終熠熠生輝，文化的氣息仍在華夏大地上游動。
要說中華文化之最，長城當屬其一。從數千年前的春秋戰國起，就有長城矗立於山嶺之間，又有秦始皇時集舉國之力修築長城，以抵禦外侵。它曾歷經數千年滄海桑田，它承載著每一個朝代的力量。每一磚一瓦，每一個烽火臺，都刻著歷史的印記。在萬里長城上，浩蕩大軍抵禦外族的威武，也有勞動人民徒手修築的苦痛。儘管在當今的時代，長城已不再用於軍事，僅作為遊客觀光旅遊之地，但在高大的山嶺間，它依舊威風凜凜。而我們也會永遠記住它的雄偉，將長城上閃耀著的文化，傳承萬世。
中國有長城之威武，更有京劇之動人。“國粹”京劇雖無長城的歷史悠久，但也是中國文化史上一顆璀璨的明星。生旦淨醜的相互碰撞，紅黑白臉的動人演繹，將一個個歷史人物以戲曲之名展現得淋漓盡致。那獨特的腔調，時而高亢欣喜，時而低沉悲愴。小小的舞臺卻能演出人生的悲歡離合，這也正是京劇之絕妙。如果說長城是歷史的見證，那麼京劇就是歷史的精彩還原。雖然欣賞京劇已經不是人們主要的娛樂方式，但是京劇的獨特內涵仍然吸引著一些人，並在這些人的引領下不斷傳承。
當然，中華文化的傳承不只是延續文化、欣賞文化，在傳承中發展，是傳承文化的另一體現。在社會的程序中，傳統文化難免與現代發展發生碰撞，而能將傳統文化與現代發展良好結合的，莫過於“一帶一路”了。“一帶一路”由古代開闢的絲綢之路演變而來，卻以現代經濟文化的特點，形成了現代的“絲綢之路經濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”。這是經濟發展的新形式，也是文化傳承的新形式。在傳承中發展，在發展中傳承，這是“一帶一路”的特點，也是中國作為文化大國的對傳統文化的發揚與延續。
泱泱中華，幾經滄桑，而文化千古未絕。如果中國是一條巨龍，那麼文化就是它的眼睛，引領發展。在文化的深沉積澱下，中國的發展也會越走越遠。