驚險的高空斷橋相關作文20篇

驚險的高空斷橋 篇1

國小六年級作文 ,657字

今年的軍訓，讓我印象最深的是高空斷橋。

我們來到高空斷橋下方仰望：高空斷橋離地面有五六米高，一座橋掛在空中，橋中間斷開了，必須要從斷開的地方跨過去才算完成任務。

我看到同學們一個一個跨過去好像非常輕鬆，我緊張的心才平靜下來。馬上就輪到我了，我穿好裝備，慢慢爬到了橋上。站在斷橋上，往下一看，可真高啊！這時我的腿在發抖，真不知道同學們是怎樣過去的。這個橋又很窄，我小心翼翼地往前走，到了那個斷開的地方，我很害怕會掉下去。斷開的距離差不多有1米寬，那個地方還卡著一塊10釐米長的木板，那個木板有一點鬆。好像一踩上去就會掉下去。

這時，我又往下一看，這下面就像萬丈深淵，好像一掉下去就會沒命，所以我就儘量慢點免得把腳踩空。我嚥了一中唾沫，慢慢地把腳伸過去，我看了看下面，又看了看對面，還有很長一段距離才能跨過去啊，於是我剛伸出去的腳又縮了回來。我怕跨不過去，我準備嘗試第二次。我鼓起勇氣，一個跨步，我的一隻腳終於跨到對面，可現在還有一隻腳沒過來，我於是把重心放在前腳，前腳一用力，後腳一蹬，兩隻腳就都過來了。這時我緊張的心才平靜下來，可是我又遇到了另一個難題：怎麼回到地面？我索性蹲著，把眼睛緊緊閉著，只能聽眾教官的擺佈了。教官應該是把掛著我的繩子慢慢放，這時我快速下降。突然感覺身體不動了，我把眼睛睜開發現我居然掛在空中，我看見老師拿著手機對著我拍照，還好，不是滑輪出了故障。老師拍完後教官就把我放了下來，我終於安全落地。

歸隊之後，我的腿還在微微顫抖，還在回想著剛才過橋和下落的情景。這個高空斷橋可真驚險、刺激！

高空斷橋 篇2

國小六年級作文 ,928字

軍訓，每個人難忘的人、事都不一樣。我印象深刻的就數“高空斷橋”專案了。

那一天，教官帶著我們去體驗“高空斷橋”專案。到現場，我看到設施就發懵了。那“橋”離地大約有十米高，支撐它的是兩根帶梯子的大鐵柱子，斷面的下方鋪著厚厚的海綿墊子。因為我坐在最後面，所以一時半會輪不到我，我就慢慢等待著。漫長的等待時間裡，我一直處於緊張之中：那麼高，出了什麼岔子，我會不會直接摔下來？那麼高，我的恐高會不會犯……

惶恐不安的等待中終於輪到我了。我穿好裝備就爬梯子。我爬著爬著，不經意往下一看，哎呦，我的媽呀，離地已經有七八米了。就在這一瞬間我的心砰砰直跳，害怕的情緒蔓延到全身。最終戰戰兢兢的我還是蝸牛般爬上了“斷橋”，爬上頂端的一瞬間，我的緊張進化為驚恐。我突然想起之前一位同學在“斷橋”上跳舞的事。當初，我只是認為那個同學很調皮，現在才發現那個同學真的是勇氣可嘉啊！我又想：剛剛我踏上橋的時候都險些掉下去，待會兒橫跨“斷橋”時會不會掉下去？橋兩邊可是沒有扶手的呀！裝備的安全性高不高？那麼多同學都用了，還安全不？萬一不幸“中獎”了怎麼辦？我可不希望我這麼“幸運”！在滿腦子的驚恐中，我一步一步向前挪著步子，唯恐一不小心掉下去了。我開始跨橋了，雖然我有腿長的優勢，但還是克服不了害怕的思想，不怕一萬就怕萬一。哎！禍不單行，我又一不小心向下看了一眼，結果我的恐高症發作了，腿都開始劇烈地顫抖起來。突然一個聲音高喊著：“把雙腿併攏呀！”我心想：這不分明是讓我跳下去嗎？算了，與其在這一直待下去還不如跳下去結束遊戲。為了能讓我安心，我雙手合十就開始碎碎念：菩薩保佑，佛祖保佑，保佑我平安著陸。我閉著眼把腿一併攏就往下滑，緊接著聽到呼呼的風聲，這讓我心裡對自己的安全係數更沒底了……不知道過了多久，我緩緩睜開眼睛，發現最終我還是安全著陸了。

這就是我記憶最深的“高空斷橋”體驗。

那一次驚險的嘗試 篇3

記敘文 ,474字

人人都有一次嘗試，不管是哪一次都會覺得有意思的，有趣的，讓你覺得難忘。你也會從中獲得一些啟示的。

那一次，我們全家一起去遊樂場玩，映入眼簾的是一些各式各樣的遊樂設施，有：旋轉木馬，驚險的過山車，還有溜冰場呢……一向膽大的爸爸提出了一個餿主意：玩鬼屋。膽小的我立馬搖了搖頭，說：“我才不要，那裡—不是很恐怖嗎？我怕妹妹會怕，或者迷路了呢……”理由說了一大堆，媽媽也提出了抗議，可見得爸爸完全沒有動搖，只是對我說："喲！膽小鬼，怕了麼？“我氣得咬牙切齒的，只好去了。我只有把這當成一次嘗試。

剛進去就一股寒風襲來，不由得讓人打個冷顫。我覺的應該鼓起勇氣來，完成這項嘗試。我大步的向前走，裡面很陰暗，伸手不見五指。忽然，聽到了鬼叫聲，我怕的向前奔跑，一直跑啊跑，被一個東西絆倒了，啊啊啊啊，屍鬼的手，我的心靈受到了打擊，不過等我到了出口的時候，我的一切煩惱和害怕統統煙消雲散了，心裡一陣亂流湧上來，甜甜的，暖暖的。

我的那次嘗試真是讓人驚險，害怕，不過我完成了這次挑戰。

只有勇於嘗試的人才能達到勝利的彼岸，不去嘗試的人，只能永遠停留在原點！

驚險的一幕 篇4

國小五年級作文 ,835字

一想到那情景，真是有點害怕。那是前年暑假，我和媽媽隨散客旅遊團遊覽北京，在頤和園的昆明湖遇到了一段危險的經歷。

下午，遊客們聽說遊覽頤和園的昆明湖，能觀賞水域風景，都十分高興。昆明湖是北京十大水域遊覽中最大之地，也是風光最美之處，大家興致勃勃，談笑風生，個個臉上都洋溢著笑容。

剛上船，陽光雖是火辣辣的，但絲毫沒有影響我們愉快的心情。船慢慢地離岸了，船艙裡充滿著歌聲，笑聲，感嘆聲，不時地飄揚在湖面上。誰知道，夏天的天氣真像孩子的臉，說變就變，天空中烏雲聚攏而來，一下子颳起了大風，一會兒下起了雨，雨中還夾著豆粒大的冰雹。開始，媽媽還撿了兩顆冰雹，覺得好玩，緊接著感覺到船忽左忽右，忽高忽低地波動起來，大家的臉色一下子凝重起來。船兒快到湖心了，“啊喲！”不知誰大叫一聲，原來船兒已在湖中打旋轉了，隨時都有翻船落水的危險，一下子把遊客們的心提到了開弓弦上。這時，遊客們各種恐懼都表現出來，有的倦縮在船倉裡，一些小孩嚇得尖叫起來，幾對年輕夫婦緊緊相擁，老年人埋怨不該來，而我緊抱著媽媽的腰，閉上眼睛祈禱著上天保佑我們回家……雨夾著冰雹越下越大，人們那裡顧得上這些啊，只期盼著能度過這一難關。

在這緊張的時刻，我忍不住瞟了一下老船工，儘管他臉上也冒著大汗，但他的臉部表情卻異常沉著，兩隻手緊緊地抓住舵把，在與風浪搏鬥中穩住船兒，並要求大家不要驚慌，命令大家全部蹲下，均勻地分佈船倉裡，不要莽動。他知道幾十條人命，都掌握在他的舵柄上，責任重於泰山啊！在一場船與波浪、人與風浪的較量過程中，艱難行進的船終於離彼岸不遠了，安全感頓時倍增，遊客們的心情開始放鬆了。太奇了，當我們上岸的時候，又送來了一個豔陽天，我想：“老天爺啊，老天爺！你為什麼給我們開這樣一個大玩笑。”

從這一危險的經歷中，我也得到了一定的收穫：一是要學習老船工遇事不慌，沉著應對事態發展，直至戰勝困難。二是我們少年兒童一定要學會游泳，能在大風大浪裡壯膽子，煉意志，敢於挑戰大自然，深信困難中磨練出來的人一定更堅強。

一次驚險的經歷 篇5

一次驚險的經歷作文7 ,651字

在今年的一月份，我經歷了一件一件驚心動魄的事。

那天我和班上的幾個同學一起去了大壩。

在大壩那裡有三條河，不過河面上已經結冰了。在河附近還有一間空屋子，不過裡面很黑。我們先在那間空屋子裡面玩兒了一會，然後就去玩兒冰了。

我看著河面上結的厚厚的冰，就想試試能不能在河面上滑冰。

我先是把一隻腳小心翼翼地擱到冰上，冰還沒碎。我又試著加重，冰還是沒碎。我完全站在冰上，冰還是沒碎。

我便開始在河上，放開手腳滑起冰來。我又滑了幾圈就在準備上岸時—冰碎了。

只聽“撲通”一聲，我就掉進河裡了，我的身體不停地往下沉。

慌亂中我想到落水的自救方法是先身旁的固定體，然後再想辦法求救。於是我便伸手抓住身旁的冰，剛好幾個同學也發現我落水了，便連忙把我給救了上來。

過了三分鐘左右，又開始下雪了，真冷啊！

哎！真倒黴！

我在這時只能先想辦法取暖，然後再把身上的水草搞掉。

這時同學們已經把把打火機買回來了。

我們先找到一塊雜草多的地方放點著火。我把身上的水草摘掉。在我取水草的時候，由於他們在烘烤的時候沒有注意到我的衣服離火太近，導致我的衣服一下子著了。我便連忙在腦海裡回憶關於滅火的知識，有一點是把衣服往地上摔滅火。我就急忙喊到：“大家趕緊把我的衣服往地上摔。”於是朋友們連忙把我的衣服使勁往地上摔打，很快就把火撲滅了。

“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這句話果真不錯，那天，我要是沒有克服困難的勇氣，後果將不堪設想。

學會生存是一項基本技能，只有這樣，我們才能從容面對生活中的種種不確定。

一次驚險的紅燈之旅 篇6

一次驚險的紅燈之旅作 ,1206字

小時候每次過馬路的時候，媽媽總是緊緊的攥著我的手，不讓我亂跑，直到綠燈亮起的那一刻才拉著我的手向對面的馬路走去，然後邊走邊說：“寶貝，過馬路的時候一定要紅燈停，綠燈行，一定要遵守交通法律，否則，會很危險的喲……”每一次，都似懂非懂的點點頭，卻從不放在心上。直到經歷了一次驚險的紅燈之旅，讓我徹底的明白遵守交通法律真的很重要。

我記得大概是上學期的一個週末，我去參加美術興趣班，由於我早上賴床，時間就在不經意間悄無聲息地溜走。等我洗漱完畢後，離上課時間只剩20分鐘了。於是，我嘴裡咬著一個包子，手裡拿著一盒牛奶，就匆忙的出發了，我一路小跑著向車站衝去……

終於，快到車站了，只剩一條馬路了。而這時恰巧有一輛公交車從不遠處緩緩駛來，我暗暗高興運氣好：只要能坐上這輛公交車，就不會遲到了。想著想著，就準備過馬路。忽然，“噓“的幾聲哨響把我嚇了一跳，抬頭一看，原來是紅燈，斑馬線兩邊執勤的老奶奶邊吹哨子邊大聲的說道：“現在是紅燈，不能過馬路啊！危險！”我一聽，急了：要是不能坐上這輛車，我必遲無疑，要知道，我最喜歡美術課了，從沒遲到過，老師也特別喜歡我，還常常表揚我，我可不想因為今天的遲到損壞我在老師心中的形象啊！最後，我決定為了我在老師心中的形象冒一次險，就一次！況且，我是誰呀！人稱“江湖八面小玲瓏”，靈活著呢！這次小小的過馬路算得了什麼呢？

於是，我左看看，右瞧瞧，發現此時馬路上的車輛不是很多，而執勤的老奶奶正和旁人說著話……我立即用最快的速度竄到了馬路的中間，看著緩緩駛來的公交車，心裡不禁高興並且得意起來，腳步也不由得加快了速度。忽然，一輛疾馳而過的計程車從我的身邊一閃而過，那隨之而來的疾風將我的裙角輕輕撩起，整個人也因為計程車的速度差點摔倒。那一刻，我嚇了一身冷汗，全身的血液頓時凝固了，而雙腿也像灌了鉛似的邁不開步子，整個人都嚇傻了……

這時，執勤的老奶奶注意到了我，她小心地過來把我拉到了馬路邊。此時，我依然緊張得全身發抖，低著頭不敢看老奶奶，只等著老奶奶的一頓臭罵。誰知，老奶奶卻一把把我拉到懷裡，慈愛地對我說：“孩子，別怕，現在安全了。”隔了一會兒，我冷靜了下來，老奶奶又語重心長的對我說：“孩子，知道剛才有多危險嗎？以後可不許這樣了，一定要遵守交通法律呀……”聽著老奶奶樸實的話語，想著剛才驚險的紅燈之旅，我後怕地不住地點頭，淚水也瞬間流了下來……

從那以後，每回憶起那一次驚險的紅燈之旅心裡就忍不住的一陣後怕，後背也總感到涼颼颼的，同時也讓我明白遵守交通法律真的很重要。我也暗暗下定決心：以後一定要做一個遵紀守法的好少年，不，不光是交通法律，任何法律都一定要遵守！

生命是多姿的，生命是精彩的，也是短暫的。它只有單程票，沒有返程票。因此，我們真的不要心存僥倖，視交通法為兒戲，一定要時刻遵守交通法律。

所以，同學們讓我們一起珍惜生命，關注法律、謹記法律，蕩起生命安全之舟，共享幸福的明天吧！

那是一次驚險的嘗試 篇7

國小三年級作文 ,297字

生活中會有很多驚險的事，下面讓我們來看吧！

有一次，我去鹽瀆公園玩，到了地方後，立刻就去爬了鋼絲。以前，我會叫爸爸和我一起走鋼絲，但是今天，我要一個人走鋼絲！這是一個大膽的想法，爸爸同意了。我開始爬了，一開始沒什麼難度，越往後面越難。在最後時刻，我差點兒掉下面去了，我的心裡像有人塞了幾隻小兔子一樣七上八下，嚇得直冒冷汗。過來了這一關，就是終點了！我成功了！

還有一次，我和媽媽去石門踩浪玩。我走得很快，不一會兒就到了最難踩上的一塊石頭。以前，我會等媽媽來扶我過去，但是這次我要自己過去，我堅信我能創造奇蹟！結果，我成功了！

這兩件事向我證明，所有的一切不是困難，只要敢於嘗試，你就會創造奇蹟！

這真是一次驚險的嘗試 篇8

國小一年級作文 ,293字

放學回家，我餓極了，可是媽媽不在家，想起家裡冰箱還有水餃，回想媽媽怎麼做的，不難自己可以動手做煎水餃。

我學著媽媽的樣子先點火倒油下鍋，等油熱了，然後把水餃放到鍋裡，在倒點水，只聽見鍋裡噼裡啪啦，噼裡啪啦的聲音，嚇的我直往後退，只感覺膀子上一陣疼痛，油濺到我身上。在這危險時刻我忍著痛，趕緊把鍋蓋蓋上。等水蒸發掉，又煎了一會，哎呀！我聞道一股糊味，怎麼辦，怎麼辦，快糊了，這時想起媽媽的重要，平時吃什麼都挑三揀四，這不好吃，那沒味道，原來做吃的這麼辛苦。不管那麼多趕緊關火。看到桌上煎了糊的餃，我忘了疼痛，大口大口的吃了起來，味道沒媽媽做的好，但吃在嘴裡特別香。

這真是一次驚險的嘗試。

那是一次驚險的嘗試 篇9

國小三年級作文 ,573字

在一個暑假裡，我記得那是在一年級的時候，我的媽媽帶我去了鹽瀆公園裡去玩闖關橋遊戲，闖關橋遊戲一共有好幾關的，大約是6關。

走闖關橋時一定要小心，還要注意看腳下，不能三心二意的，要不然就會掉進小河裡，就像我走了第一關鋼絲繩時要是腳步不走好就會掉下去的，又走到第三關時梅花樁，剛開始時是怎麼也不敢走，我看到有的小朋友在上面走的非常好，心裡特別的羨慕，但是自己就是不怎麼敢走，後來在媽媽的鼓勵下，我嘗試的慢慢的走了上去，但是有好幾次還是沒有勇氣跨出第二步，這時候媽媽在一邊不住的鼓勵我，終於我手腳並用的走了上去，然後媽媽又鼓勵我再走幾遍，這是我慢慢的克服了心中的害怕，走的是越來越好，當然在中途也是有擔心會不會就掉到小河裡。

還有一個特別驚險的最後一關，就是有五個圈可以讓你在圈裡面鑽進去再鑽出來，像是一個迷宮一般，要找到它的通道才能爬出來，而且它比較的高，剛開始也是有點擔心害怕，但是當我爬上去的時候一點都沒有害怕，但是如果在鑽的過程中腳沒有站住，手沒有抓住也是會不小心就可能會滑倒，那樣就掉進小河裡了，不過我在闖關的過程中沒有掉下去，終於走到了結束的盡頭。雖然驚險刺激，不過在走闖關橋的過程中它鍛鍊了我的膽量和勇氣，所有我既覺得驚險刺激也覺得很開心！那一天我特別的開心，媽媽也誇獎了我勇敢！

那是我第一次嘗試那麼驚險的遊戲冒險，至今還記得非常清楚。

驚險的一幕 篇10

國小三年級作文 ,489字

前天的白託時發生了驚險的一幕，到現在都讓我後怕不已。

吃完晚飯，排隊放學回家。我們經過了必走的操場跑道，跑道上有人在訓練壘球。當有點凌亂嘈雜的隊伍快走出跑道時，一個參加訓練壘球的同學一不小心把壘球扔偏了，壘球高高地向我們這個方向飛來，我一看那拋物線，一驚：“這個壘球會砸到陳老師的頭上去，”頓時嚇出了一身冷汗，趕緊對著陳老師大喊到：“有個東西，有個東西！”因為我太緊張了，沒有把話說清楚，所以陳老師渾然不知，還用疑問的目光看著我，她不知道一個危險正在向她靠近，我的心一下子繃緊了，我想到壘球如果重重地砸在陳老師的頭上，那後果是不堪設想。我心驚肉跳，不敢往下想。這時，其他同學也發現了問題，紛紛喊叫：“陳老師快往前、快往前，”陳老師如夢初醒，趕快低下頭，往前大邁了兩步，球從陳老師頭旁擦過，砸在地面上，發出了重重的響聲。噓—，看見陳老師沒有被壘球砸到，懸著的心總算是放了下來，其他的同學也長噓了一口氣，陳老師卻還一臉疑惑，同學們七嘴八舌解釋，陳老師終於明白，她剛才離危險真的只有一步之遙，好險呀！

陳老師回過神來，又帶著我們繼續排隊回家了，今天的這一幕還好是有驚無險！

驚險的密室逃脫 篇11

國小六年級作文 ,661字

“五一”勞動節，放假三天，我打算約上陳敏在星期天的時候去羅賓森廣場玩“密室逃脫”。

到了那天下午，我和陳敏到了“密室逃脫”的前臺，選了一個主題叫“吸血鬼古堡”的專案，可是因為人太少，所以便和其他人合作。

下午兩點，人都到齊了，我們便進了密室。一進密室，我便看到了一個像書房一樣的房間，裡面的牆上掛著許多畫，中間放著一張桌子，桌子上有張拼圖，可是缺了幾塊。我想應該要找到缺少的部分才能過關吧？桌子下方有一個四方的洞，我猜想那就是另一個房間的通道。桌子旁放著一架鋼琴，鋼琴後方有一張化妝臺，抽屜裡有許多首飾。可是第一個抽屜打不開。我們一直在尋找開啟的方法。突然，我發現桌子邊有一幅畫，畫上的女人面部猙獰，眼睛閃著紅光，我把那幅畫放在化妝臺鏡子前面，啊！抽屜竟然打開了！裡面竟然放著一張譜，我們把音樂彈了出來，門就開了。

我們又到了另一個密室，看到地上有許多小格子，一踩就亮。我們猜測是按照閃燈的順序踩格子。為了過好這一關，我的眼睛都酸了。

我們終於到了最後一個密室，只見中間放著桌子，桌子上有張拼圖，桌子後方還有副棺材，插著一把寶劍，我們走到有拼圖的臺子旁開始移動拼圖，我們花了好久的時間才把拼圖拼完整。

棺材打開了，我們看到一個斷掉的頭顱飛了出來，我們嚇了一大跳。我立刻拿起寶劍往第一個房間跑去，我把寶劍插在一個十字架上面，門打開了，我們終於有驚無險的走出了古堡！

店長看到我們走出來了，翹起大拇指說：“你們是第一個成功通關的客人，你們一起拍個照吧，我會把你們的合照掛在排行榜上。”“哈！我們成功了！”

“密室逃脫”真好玩！

“驚險”的競賽考試 篇12

國小三年級作文 ,860字

“要競賽考試了！要競賽考試了！”同學們在旁邊大聲叫喊著。啊！這麼快就要競賽考試了，我的心怦怦直跳！想起去年競賽考試我一個獎也沒拿到，我的心緊張地縮在一起，幾乎要從嘴裡蹦出來了。

“叮鈴鈴！”考試鈴聲響起來了。監考老師面容嚴肅地走進教室，“嘩啦嘩啦”的髮捲聲讓我喘不過氣來，簡直快要窒息了。終於卷子發到了我手中，我顧不得寫名字就快速瀏覽起題目來。一題、兩題、三題……。哈哈，這些題目我都會做，不難。頓時緊張從我身上逃得無影無蹤，我似乎一下子卸下了一個沉重的包裹，輕鬆極了。我甚至想吹個口哨慶祝一下，可是不能呀！時間一分分過去了，我輕而易舉就完成了試卷裡的全部題目。看著答得滿滿的試卷，我即開心又得意，心想：這次競賽考試肯定考得不錯了。

考完試，我高興地回到家。媽媽說老師已經把競賽考試卷和答案都傳到了QQ上，讓我對一下答案，估一下分數。我信心滿滿地跟媽媽說： “媽，這次考試肯定不會差的，你放心好。”我漫不經心的開啟老師的檔案，一看到前面幾題的答案，我嚇得幾乎從凳子上跌下來。不會吧，前面幾題的答案怎麼跟我的不一樣呢？我揉了揉眼睛，再仔細看了一下，確實不一樣。難道是我算錯了，自己粗心的毛病可是班裡出了名的。可是這次考試題目不難呀，應該不會算錯呀！我連忙找到卷子中的題目，算了一遍。天哪，我確實算錯了，都怪我考試時太得意忘形了，居然沒有檢查出來。前面都錯了好幾題，沒戲了，別說獲獎了，分數肯定也很難看了。想到這裡，我頓時像洩了氣的皮球一樣，沒有勇氣去對下面題目的答案了。傷心、後悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊，我幾乎要哭了。

時間在後悔和傷心中慢慢過去了，終於到了公佈競賽成績的時候了。“一等獎王一帆…。二等獎施嘉怡…。三等獎徐楠鈺…。” 什麼？我居然還得了一個三等獎，我耳朵沒出問題吧！我激動地語無倫次地問旁邊的同學：“我…。我得了三等獎嗎？”得到肯定的回答後，我興奮地簡直想跳起來了。哈哈！我終於挑戰競賽考試成功了。

這次競賽考試真是一波三折—驚險呀！我收穫的不僅是成績，也是一次深刻的教訓呀！

驚險的漂流 篇13

國小五年級作文 ,71字