駕馭的名言相關作文20篇
我最喜歡的名言 篇1
國小六年級作文 ,507字在生活中，我們遇到過許許多多的名言，在我的記憶中有這樣的一句名言；“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”
這句名言的意思是：在面對困難的時候，一定要想放設法的解決。這個名言與“滴水穿石”意思很相近。一滴水是微不足道的，可是他目標專一，持之以恆。終於將石頭滴穿了一個圓洞！
我忘不了那一次，數學老師發給我們一張試卷，叫我們回家做。一開始還好，暢行無阻，可是半路殺出“攔路虎”。一會兒把我搞得摸不著方向。但是我並沒有放棄，一直在想。不停地計算。可是我嘗試了好幾中方法。結果與驗算的結果完全不一致。令我十分著急，急得像熱鍋上的螞蟻。天氣雖冷，但我頭上已陸續滴下來汗珠。我想過要放棄，但我一直想到了這句名言：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”
我一個人喃喃道：今天如果不把他“幹掉”，說不定哪天他又會來“攔路”，所以我一定要戰勝它！”
我不停地思考，不放棄。打了一張又一張的草稿紙，時間在一分一秒的流逝，我一直做，經過不懈的努力，終於算出來了，那一刻我高興地手舞足蹈！
當你遇到困難的時候，是不是想過要退縮，當你想過要放棄的時候，不妨你想起這句名言困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！
讓我們克服困難，勇往直前吧！
我最喜歡的名言 篇2
國小六年級作文 ,544字人人都有自己喜歡的名言，它總能在困難時幫助你。
我最喜歡的名言是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句名言對我的幫助很大。在我遇到困難時想起這句名言用這句名言來激勵自己，最後一切困難都會迎刃而解。這句名言的意思是做任何事情，我的遇到多麼大的困難，只要你反覆嘗試，嘗試多了就自然而然的掌握了火候就一定能突破現在的困難就一定能成功。如果你遲遲不去嘗試，那麼困難就會越來越大，甚至到你無法克服的境界，這件事你也就不會成功了。
我也遇到過不少困難，就說說我剛學游泳的時候，那時的我甚至連水都不敢下。可我在爸媽的逼迫下不得不下水去游泳。突然，一個人的手把我使勁一推，我連反應都沒反應過來。我被嗆的直咳嗽，我恢復好，覺得游泳其實並沒有我想象中的那麼可怕。我決定學會游泳雖然難，但是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我調整狀態後開始準備下水了，我逐漸進入了池底，在教練的幫助下我能浮在水面上了。教練一鬆手，我就會立馬沉入水底。我一次又一次的嘗試，覺得不需要教練了，想自己嘗試嘗試。教練答應了，我遊了一會正當我想對教練說我會了，可是我又突然沉了下去。
這一下，我可被嗆得不輕，更何況我是張開嘴的。可我並沒有輕易放棄，而是再次嘗試，因為我想到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”最終成功了。
一句名言往往成為我們成功的關鍵。
我最喜歡的名言 篇3
國一作文 ,611字“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處，並受其薰陶，讓心靈得到淨化……
我之所以喜歡這句名言，是因為它引領著我去親近書籍，走進書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進這些文字中，走進書中人物的內心，用自己的心靈去慢慢感受他們優良的品格。當然，這些書籍在你的眼裡可能是枯燥乏味的，因為它們除了文字還是文字，不像畫冊集那麼精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣鹹，味味俱全。
當我第一次聽說這句名言時，我頓時覺得，閱讀不是完成任務，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就彷彿在我的眼前，與我交談，我們互相學習，互相討論，不亦樂乎。掩卷時，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實踐它，學習它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進。
我最喜歡的名言 篇4
國小六年級作文 ,729字每個人都有自己喜歡的名言，我喜歡的一句名言是：書籍是人類進步的階梯。
在我小的時候，爺爺就給我念很多書，長大了我會認字了，我和書的感情更是與日俱增。《上下五千年》、《世界未解之謎》、《地理故事》等，我每天吸取著知識的養料，書籍已成為我生活中必不可少的營養品。
記得在一次旅途中，我們坐在長途大巴上無聊極了，於是我就提議車上的小朋友玩一個有知識含量的“一站到底”遊戲。我們商量好遊戲規則後，大家推薦我來提問題，他們來作答。遊戲正式開始了，我問的第一個問題是：“澳大利亞的首都在哪？”小朋友
們個個你看看我，我看看你，回答不上來，只好找到父母們求救。有一位父親說：“墨爾本。”於是他們就像遇到大救星一樣大聲喊道：“墨爾本！墨爾本！”我像一位老師一樣娓娓道來，揭曉答案：“在100多年前，墨爾本曾經是澳大利亞的首都，但後來又和悉尼“鷸蚌相爭”。悉尼是澳大利亞人口最多，擁有優良深水港，以世界第一單孔拱形大橋而驕傲的城市。墨爾本則是澳大利亞的金融中心，有著萬噸碼頭，以具歷史和政治雙重意義的議會大廈而自豪的城市……因為雙方僵持不下，在萬般無奈下，政府耍了個小聰明：讓人們測量從墨爾本到悉尼之間的距離，然後在
它們中間重建一座新城。從此，曾經荒涼的堪培拉成了漁翁得利的首都了。”接著我又問了：“四大文明古國是哪些國家？”小朋友們面面相覷一臉迷茫地說：“不知道，不知道，快給我們講講吧。”我都一一給他們作答。這時，車上的家長們個個對我刮目相看，都誇我是“大才子”，我聽了心裡美滋滋的。這都是我平時勤於看書積累的結果。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言不斷地激勵著我。書就像一把鑰匙為我開啟知識的大門，書就像一隻小舟帶我駛向知識的海洋，書就像一步步階梯讓我走向美好的未來！
我喜歡這樣的名言 篇5
國小五年級作文 ,648字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”毛澤東曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這些名人名言，不是用來點綴的，因為這些名人名言的確帶給我許多感觸。
“書籍是人類進步的階梯”
“ 天呀！爸爸，你又給我買這麼多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時候對爸爸說的。可是，爸爸像沒聽見似的，又開始幫我買書了。現如今，爸爸沒有再給我買書了，因為書架已然是“書山書海”了！爸爸教我“書籍是人類進步的階梯”也深深地烙印在了我的心裡。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”
這句話我深深地認同。記得那是一個寒冷的冬天，我發著低燒，無力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閒著。我的眼睛到處搜尋著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如飢似渴地看起來，我的病也似好了大半。
“一日無書，百事荒蕪”
確實如這句名言所說，我一天不看書，就會感到無聊，幹什麼也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪。“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經用3天的時間試驗過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個大大的贊！
這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵著我，鞭策著我向前！
我們班的“名言”和"明星” 篇6
國一作文 ,556字在古代，有一個文學家叫做司馬遷，他曾經說過這樣一句話："人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”就這樣一句既有哲理，又有意義的話卻被我們班上的一位同學改成了"人固有一死，早死，晚死，都是死。”這位同學就是小何。
說起小何，他是我們班搞笑水平達到s級別，自稱"笑草”。他長得濃眉大眼，眉毛邊上有一撮很濃，黑的像非洲人，髮型有點像喜羊羊，聲音發育過早，身懷特異功能。
他說這話的原因是這樣的：有一次夏天，我們班這一節課上語文課，講練習冊。當說到司馬遷的，人固有一死的那個題目時，全班只剩下呼吸聲和蚊子的嗡嗡聲。老師問了好幾遍都還沒有人回答，於是，我們班的"笑草”小何勇敢的舉起了小手。只見他搖頭晃腦，緩緩說道："人固有一死，早死，晚死，都是死。”全班的臉都憋的通紅像熟透了的大蘋果，有幾個女孩子憋不住笑了出來，緊接著後面全班連同老師都哈哈大笑，有的還笑的在地上打起滾兒來，可小何卻裝著一副仙風道骨的樣子站在那裡，不為所動。
於是這句"名言”下課就有人在班上繪聲繪色的道來，把其他班的同學惹得哈哈大笑。
小何的特異功能就那就是把耳朵折起來把手一鬆耳朵還是折著。它的耳朵的特異功能我們班沒有一個做到，真是厲害啊！
小何，是你的笑話讓我們每天都會有快樂，你的特異功能也成為了我們班的絕招之一，是你拯救了我們這一次的問題危機。
一句讓我成功的名言 篇7
國小四年級作文 ,666字我即不是那高大的樹，也不是那美麗高傲的花兒。我是那平庸的小草，我雖然得不到人們的關愛，也得不到別人的憐憫，但是我知道，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。就是這句話支撐著我慢慢的前進。
今天，老師說：“我們現在就來練習一下跳長繩怎麼跳，其實，跳長繩很容易。只要在繩子落地的時候跳過去就行了。”果然，在我前面的同學顯然找到了這個規律，一下子就會了。可我在跳的時候，眼睛一閉上，跳的時候，把老師的話忘到了十萬八千里。然後跳慢了幾秒，被繩子給扯住了，差點就摔了個狗吃屎。我不斷在心中鼓勵自己：不要緊，再試一次，就一定能成功。可現實卻不是這樣的，第二次，我依然失敗了，並且摔了個四腳朝天。這時，老師注意到了我，就快步走過來，對我說：“你是不是把我說的要領都忘了？”剎那間，我不好意思地低下頭，臉不由自主的紅了。於是，我默默地坐到了一旁看著同學們跳，孤零零地坐著，彷彿整個世界都只有我一個人了，而她們卻在熱鬧地玩。一會兒過後，我就看見有的同學學會了連跳、接跳了，我心想：哎，她們都會了，就我不會，我該怎麼辦呀。老師又走過來問我：“你怎麼還不去練呢？你是不會跳怕丟臉呢，還是同學們不願與你跳？”我淚眼汪汪地說：“我不會跳……老師，下次跳長繩時不要加上我，可以嗎？”老師語重心長地說：“失敗乃成功之母，一個人可以接受失敗，但不能接受放棄，大膽地去跳吧。沒有嘗試，哪來成功呢！”我在老師的鼓勵下又試了幾次，終於，我成功了。而且，我也越來越喜歡跳長繩了。
現在的我，面對困難，不在退縮，而是迎難而上了！我能接受失敗，但不能接受放棄，這句話使我受益匪淺。
路邊的名言 篇8
路邊的名言作文600 ,643字放學後，沐浴在金黃的夕陽下，心裡放下了這一整天所帶來的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發生的事，那夕陽就如同金色鳳凰，千萬條金光指向我回家的路。
在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍色的字寫的，在陽光中微笑著。當然它最吸引人的地方並不是精美的裝潢也不是美味佳餚。而是在它後方的一塊黑板，上面不是選單或名人照片，上面寫著“每日一言”—餘輝中，那午後初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……
放學了，同學們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經心的往哪些店鋪裡望；同時依然回憶著一天的喜怒哀樂，可是今天不同的是，我發現了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言—科學的真理不應該在古代聖人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在科學和實驗的基礎上找。—伽利略。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收穫，沉澱在落日慘照裡，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說：“習慣不是一天養成的。”從十天前開始，每天5分鐘到10分鐘時間積累一句名言，已慢慢成為我的習慣。
也許，這便正是碎片生活的好處，對於學生來說，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結果定能事半功倍，對於成年來說，忙裡抽閒的日積月累也是增加他們的學識。
在上海，這個快節奏的都市中，碎片化生活已經被太多人印刻在心，那一片片的碎片時間在手中化為了萬丈光芒，照亮了前進的漫漫長路。
我喜歡的名言警句 篇9
國小五年級作文 ,708字“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中，我無比青睞它，有一種“除卻巫山不是雲”的情感。
一天，我在房間中做著奧數題。我絞盡腦汁，苦思冥想也沒想出來，正當我即將放棄的時候，一個溫和的聲音傳出來：“怎麼了？”我定眼一看，原來是媽媽。媽媽瞭解我的情況後，說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。’這出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看，就連竹石都能做到不畏困難，迎難而上，難道你還不行嗎？我相信你！”我慚愧的臉都紅了，心想：就竹子也能“任爾東西南北風”，更何況是我們“萬物之靈”—人類。難道人類不如竹子？不行，我不能丟人類的臉，於是，在媽媽的循循善誘下，我仔細地找出了一個個條件，一下子做出來了。同時我也將這句話深深地烙在我的腦海裡。
這句話在我的學習、生活中屢試不爽，潛移默化地成為了我的座右銘。一天，我正在做一道奧數題。那道題難度十分大，我抓耳撓腮，做了許久也沒有做出答案。突然，我“靈機一動”想出了一條“錦囊妙計”：抄答案。正當我眼睛盯著書後的答案，想著那顆“勝利”的果實時，我的腦海裡“忽”地蹦出了這些話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹子這種堅韌不拔的精神是多麼可貴啊！古往今來擁有這種品質的人都被人們讚譽，如漢朝的蘇武，宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節，更何況答案是別人的，抄了還是不會，不能欺騙老師、家長和自己。最終，我再次努力分析，認真思考，終於攻破難題！
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”是你，成為了我的指路燈；是你，給了我勝利的曙光；是你，培養了我不畏困難的精神，使我在困難中經受一次次“風吹雨打”，勇往直前……
伴我一生的名言 篇10
國小五年級作文 ,783字我曾在書中讀到過這樣一句話：世上無難事，只怕有心人。我對這句話印象特別深刻，確實它也幫助我克服了一個個困難，它猶如一個天使隨時在督促激勵著我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我猶如剛出生的嬰兒，慢慢地睜開了睡意朦朧的眼睛，迎接新一天的到來。咦，不對呀！怎麼這麼安靜。照理說這時候媽媽應該在陽臺上洗衣服，而且早已把香噴噴的早餐準備好就等我去“享受”呢！
可是今天怎麼啦？媽媽呢？早餐呢？帶著滿腦子疑問的我迅速起床，焦急的目光在屋內巡邏。突然，我發現桌上有一張紙條，我急忙抓起來瀏覽一遍，原來是爸爸媽媽送剛從老家上來的姐姐去新學校了，由於時間倉促叫我自己解決早餐。
怎麼辦？我會做早餐嗎？這對向來“衣來伸手，飯來張口”的我來說確實是個大難題。去外面買？我嫌不衛生。自己做？咋做？嘿，堂堂一個男子漢，還能讓這給難倒，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”自己做！這就是我的決定。我的目光在廚房搜尋起來，對，有奶粉，太好了，泡杯奶粉挺容易的；有蛋，煮兩個白煮蛋營養又好吃；零食櫃裡還有面包，上天助我也！牛奶、雞蛋、麵包，我的早餐不要太豐盛啊，哈哈！
吃著美味的早餐，我突然想起今天是我們組做值日，必須早點去學校。哎呀，為了準備早餐，這時間好像不早了啊！不行，我可不能遲到，不然全組重掃，我可不想因為我一人而連累整個小組。
我立即背上書包，三兩口解決了早餐，風風火火地往學校跑去，可是，我再怎麼快，時間好像不夠了啊，此時的我恨不得自己能變出一對翅膀飛向學校。別急，冷靜，我不停地安慰自己。“世上無難事，只怕有心人。”肯定有辦法的。我靜下心來突然想到去學校有一條小道，雖然沒大路寬敞，但近了不少。終於我在規定的時間內趕到了學校，並和同學們一起順利地完成了任務。
“世上無難事，只怕有心人。”告訴我們世上沒有不可能完成的事情。只是看你有沒有耐心去完成它。我喜歡這句名言，它將伴我一生。
媽媽的名言 篇11
國小五年級作文 ,800字我有一個壞媽媽，她不上班，每天在家裡做做家務，看看電視。35歲左右了吧。
媽媽個子不高，頭髮倒是挺長，她那一張臉上有不濃不淡的眉毛，明亮的眼睛，挺拔的鼻樑，紅潤的嘴巴。媽媽的耳朵靈的很，什麼都能聽得見，“壞”媽媽，“壞”在哪兒？壞在那千句名言。
第一句“你怎麼回事，辦點事都辦不成。”媽媽我讓我做許多事，哪怕難度很高，也會讓我做，比如燒飯、給魚苗換水，就拿給魚苗換水來講吧，有一次換水時，我不小心弄死了幾條，她便衝我吼起來，“你怎麼回事？讓你辦點事都辦不成！”我心想這不是你讓我做的嗎？你不讓我做，我也不會弄死幾條魚苗呀？
第二句“你怎麼就考那麼點分？”每一次考完試，只要不是滿分，媽媽看到試卷都要發火，“怎麼回事呀，你這點分數還回來？看看你同學，徐中天、鍾淳那些人……哪一個不比你考的高？”我急忙辯解，“媽，我考96，已經全班最高了。”“那你為什麼不考100分呢？”“我也沒辦法呀，誰讓試卷那麼難呢，整個年級也沒考100分的，那你下次讓出題老師把題目出簡單點唄……”“你這丫頭……”哎，有時我也想不通分數有那麼重要嗎？
第三句“你是不是又皮癢癢了，想找打呀！”這句名言是她說的最多的了，當我在沙發上玩著手機，被媽媽看見時，她就會在臉上掛起“迷人的微笑”對我說：“皮癢癢了是嗎？作業還沒寫完吧，想找打嗎？”我每次看到那“迷人”的微笑和那溫柔背後隱藏著的怒火時，便會立馬放下手機，噔噔的跑到書房，拿起筆來寫作業。
第四句“我再警告你最後一次”，每次我聽到這句話，便會知道其實這不是最後一次，還有很多個最後一次，因為我如果不理會這最後一次警告的話，我的耳邊又會想起一句話，“我再警告你最後一次。”我若再不理解，她又會重複這句話，直到忍無可忍，跑過來打我一頓。
不過媽媽壞歸壞，但這千句“壞”媽媽的名言已成為我生活中的一部分，因為我知道，我不是撿來的，若是撿來的，媽媽又怎會對我如此上心，嚴格的要求著我呢。
使我最受益的名言 篇12
國小六年級作文 ,452字我讀過的名言有多少？我自己也算不清，實在太多了。在這麼多的名言中，最使我受益無窮的就是那句“一萬年太久，只爭朝夕。”
以前，我在學習時，我總是拖拖拉拉的，總是想再拖一分鐘，再拖五分鐘再去學習。學習的時候，也從不好好學，總之不是在那天馬行空地幻想，就是在那三心二意地，總覺得時間有的是，不急於一時。
如果沒有看見這句名言，我想我還會繼續浪費時間下去的、繼續拖拖拉拉的學習、繼續三心二意地學習下去的。
那是一個寒冷的晚上，我又在燈下無聊地幻想。突然，就在不經意間，我看見了《名人名言》上的一句話：一萬年太久，只爭朝夕。我被震住了：我這九年有在認真學習嗎？有努力奮鬥過嗎？有珍惜時間過嗎？不，沒有！我一直在荒廢時間，總覺得時間有得是，何必急於一時。我一瞬間恍悟過來，拿起書來閱讀，那天晚上，我居然破天荒地學習到十一點！
正是那句名言，使我受益無窮。正是那句名言，使我懂得惜時如金。讓我們都來珍惜時間，合理地安排時間吧。人生的意義並不在於你能活多久，而在於你可以拼多少時間，做多少貢獻！因為一萬年太久，只爭朝夕！
我的最喜愛的名言 篇13
國小六年級作文 ,600字我有許多喜歡的名言，每一句名言都如同一個路標，指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無難事，只要肯攀登。”因為它教會了我一個道理。
有一次。我和爸爸媽媽去外地遊玩，我看到一座高高的山，有許多人正在爬山，我也想試一試：就把這個想法告訴了爸爸，爸爸經不住我的糾纏，也只好答應。我們來到山底下，望著那高高的山，我蠢蠢欲動，恨不得一下就飛到山頂上。開始爬山了，我立刻往上跑去，心想，看來這很簡單嘛，也沒有別人說的那麼難。爸爸在後面叫住我，對我說：“別走那麼快，儲存點體力。”可正在興致勃勃住上走的我，哪裡會聽到爸爸的話？
又走了一會兒，我漸漸感到累了，速度也慢了下來望著才走了一點兒的山，心中不禁產生了放棄的想法。這時，爸爸走了過來，裡著氣喘籲時間我，說：“怎麼想打退堂鼓了？剛才還見你一臉興奮的往上跑。你可千萬別想著放棄，‘世上無難事，只要肯攀登。’不要把爬山當作一件多麼困難的事，只要你能堅持，就一定能取得成功！“聽了爸爸的話，我深有感觸，立刻站起身，重燃鬥志，“世上無難事，只要肯攀登”這句話一直在我腦海裡迴盪，我繼續向上攀爬，終於，我爬到了山頂，想起來的時候，我仰視高山，而現在，我可以俯視一切美景翠綠的樹林，涓涓的流水，風兒從耳過吹過，彷彿也在為我慶祝。
“世上無難事，只要肯攀登“這句名言告訴了我：我們最大的對於不是別人，而是自己，只有努力去突破困難，在不可能中探索可能，才能取得成功。
我最喜歡的名言 篇14
國小六年級作文 ,791字每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為這句名言時時刻刻教育著我，激勵著我。
記得有一次，恰逢我生日，媽媽一早買回了一個美味的蛋糕，可是她說要等到晚上才能吃。看著色味雙美的蛋糕，我這名副其實的“吃貨”哪能經受得起這個誘惑啊！早已唾涎欲滴了。終於忍耐不住了。我趁沒人注意時打開了冰箱，拿起一塊就往嘴裡送，就在這時媽媽突然出現在我面前，嚴厲地對我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為這是件小事，小事雖小，卻能以小見大。”我羞愧地低下了頭。從此我也改掉了“饞貓嘴”的壞習慣。
還有一次，我求著媽媽給我五元錢買零食，媽媽受不了我的死纏爛打，終於給了我。路途中，只見一位老奶奶摔倒在地。此時此景我腦子裡全是我的零食，並沒打算去扶她。以為這種小事自然會有人去做的。可是我看到在奶奶身邊這麼多來往往的人中竟沒有一人去扶她。最近電視中常有“老人訛人”的新聞，心想這位老人會不會也像新聞中的老人？或者是傳說中的“碰瓷人”，所以路過的人對她視而不見？算了吧，別理睬了，別自找麻煩了。當我想邁出前進的腳步時，我的腿不由自主地縮了回來，轉身看了看臉色蒼白、低聲呻吟的老奶奶，我的心中五味雜陳，說不出滋味來。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。對，是媽媽的教導聲，我必須伸出我的手拉一把這位可憐的老奶奶。我使出了全身的力氣，把奶奶扶了起來。奶奶氣喘喘吁吁地對我說：“孩子，你是個大好人啊！是我的大恩人啊！”
是啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！多年以來，這句話一路伴隨著我，一路激勵著我，讓我在人生道路上越走越好。
記憶深處的名言 篇15
國小五年級作文 ,531字我的印象中，最深刻的名言就是：即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。也就是這句名言給了我面對困難的勇氣。
記得剛升入小學四年級，我們新換了語文老師。我早就聽說這名老師很嚴，於是心裡發怵：我的寫作能力特別差，寫一篇作文，想老半天也擠不出半個字來。唉！到作文課了，我又是查作文書，又是翻讀書筆記，苦思冥想，七拼八湊，總算湊齊了一篇作文，戰戰兢兢交上了。
別看我寫作方面不咋地，但我很要強。這不，作文發下來的時候，面對那猙獰的分數，我的淚水頓時奪眶而出。因為作文內容寫跑題了，整整扣了我二十分，我才得了可憐的十分。感覺就像割了我的肉似的，隱隱作疼。老師讓我重寫，我怎麼能寫得出來呢？於是我找各種理由不去上學，就在我灰心喪氣之時，爺爺耐心地給我講述了張海迪阿姨的故事。於是我記住了那句話：即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。張海迪五歲時被病魔奪走了雙腿，多麼沉重的打擊。可她堅持和病魔做鬥爭，終於成為一名著名的作家。而我還是一個健全的人，一次作文的失敗就選擇了逃避。我心想：不行，我是個男子漢，非振作起來不可。
漫漫人生路，我們會遇到很多困難和挫折，“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來”這句名言一直激勵著我，讓我充滿了自信，不斷前進。
我最喜歡的名言 篇16
國小五年級作文 ,907字“失敗是成功之母”，這句名言令我印象最深刻，也應驗了許多事。
記得有一次考試，我輕輕鬆鬆就完成了一份自以為很滿意的試卷，覺得憑我的實力，滿分是沒問題的。到了第二天上午，班主任抱著一大摞試卷進了門，我充滿自信地等待老師公佈成績，頭抬得高高的，心中暗自竊喜，最高分肯定是我。正得意著，“肖天慈，89分。”我的心猛地一緊，心就像被冷水潑了一樣冰涼，我愣住了，不敢相信自己的耳朵，老師下面說的什麼我都不知道了，低著頭看著那一個個紅色的“×”，似乎那個“89”也在嘲笑我。下課了，老師把我叫到辦公室，對我說：“肖天慈，你這次試卷主要是輸在粗心上，大意上，沒有仔細檢查。沒關係的，這次考不好，下次努力，只要端正心態，認真，仔細，你的成績會上升的，‘失敗是成功之母’嘛。”聽了老師的話，我默默地點了點頭，老師的話就像微風一樣輕撫著我的心靈，我重新找回了自信，心裡暗暗發誓，我一定不辜負老師的期望，好好學習，勤奮努力，紮紮實實，一定考個好成績。
又一次考試，我一點也不敢馬虎，認真答卷，仔細檢查，一個小題也不敢怠慢。等到老師公佈成績的時候，我很緊張，心裡七上八下的，直到聽到老師說：“肖天慈，100分”！呀，我考了100分，一根油條加倆雞蛋哎！我懸著的心終於放到了肚子裡。
還有一次，我和小朋友們一塊做遊戲，玩“三個字”。沒想到，我是被捉的，就有點不情願，可是大家都很高興願意玩，我就和她們一起開心地追逐玩耍，最後我實在是找不到那個小朋友了，只好宣佈認輸。誰知那個小孩就站在我的背後，我心有不甘，傷心地哭了。其他小朋友都過來安慰我，說沒事的，下次只要是用心，肯定能找得到，失敗是成功之母嘛。我破涕為笑，和小朋友又愉快地玩了起來，這次我贏了！
失敗是成功之母，雖然我們都不喜歡失敗，失敗了也很難過，但是失敗是走向成功的必由之路。每次想到這句名言，我便會坦然面對失敗，保持平和的心態去努力，去拼搏，朝著我的目標奮進，走向成功。
老爸的名言 篇17
國三作文 ,864字飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但煙不可以一日不吸。周恩來總理看了可能會跳腳，因為——有人盜用了他的名言，此人正是我的老爸。
老爸三精通。一精為喝酒，二精為吸菸，三精為吃飯。誰敢與他比，我只佩服那人的膽量。
這不，昨晚老爸美其名曰帶我去他同學家吃飯，實則喝酒。一坐下，一股苦澀，刺鼻的味道飄了過來，又是紅酒！再看看他們個個滿臉通紅，整個房間裡充滿了異味，真是酒不醉人人自醉，我忍不住地對老爸威脅了一句：“信不信我告訴老媽？”誰知老爸脫口而出：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但酒不可以一日不喝！”敢情老爸這酒癮登峰造極了？
話說這紅酒是為老爸的睡前安眠量身定製，昨晚一陣酣暢淋漓後一覺睡到天亮，美哉！龍顏大悅，一早把我拎到門口去鍛鍊，他卻在旁邊“騰雲駕霧”起來。我剛要抗議，老爸的老套又出來了：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但煙不可以一日不吸！”說完又是一陣“騰雲駕霧”，表情是那麼安詳而滿足，好像剛剛享用完一頓美味佳餚。哎，你說我該拿我這個“煙鬼”老爸如何是好？我還是乖乖地跑步吧。
跑完步，我已經飢腸轆轆了，立刻走到飯桌前，端起橙汁正要喝。防不勝防，爸爸一把搶走我的橙汁：“劇烈運動後不能立即喝飲料！”等我緩過神來，桌上的橙汁、饅頭、蘋果全不翼而飛了，原來全飛到爸爸肚子裡去了。哼，他不是總說“飯可以一日不吃”？沒想到老爸還有後手：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”
其實，我老爸還有第四精，嘿嘿，一般人我不告訴他。他經常坑他媳婦兒！他經常吃完飯，就會在媽媽面前誇她賢惠能幹，然後緊接著下一句：“媳婦，幫我把碗筷一起收拾了唄。”哈哈，這糖衣炮彈很難讓你不上癮。
爸爸的名言何其多，經常語不驚人誓不休。這就是我家的老小孩爸爸，也是我學習生活中的益友。
我最喜歡的一句名言 篇18
抒情作文 ,1003字“失敗乃成功之母”，多麼熟悉，幾乎人人皆知，可又有幾個人做到？
大街上，因遇到挫折失敗而垂頭喪氣，心灰意冷的人如同夜空中的星星般繁多。他們都知道“失敗乃成功之母”，可又有誰真正意識到？人活在世，難免會遇到困難挫折，而結果也不會總是有驚無險。沒有經歷過失敗的人猶如一株幼苗，一縷微風，一滴雨水就可以輕易的把他終結；而經歷過重重挫折，種種失敗的人則是一顆越來越壯大的樹木，根系緊緊的深入土壤裡，在狂風暴雨中傲然屹立。
世界偉大的物理學家愛因斯坦，曾在小時候發生了一件有趣的事：一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛因斯坦交上來的那個小板凳的時候，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛因斯坦老老實實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。看到這裡，人們不禁啼笑皆非，同時，也引起了人們的深思：正是因為前兩次的失敗，才擁有的這次的成功。這也說明：失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們勇往向前！所以說，失敗並不可怕，可怕的是，你沒有接受失敗的勇氣。
時代在不斷進步，社會在不斷改革，人生中總少不了失敗，我們也離不開失敗。它是上帝賜予我們的無比珍貴的鏡子，通過它，我們能夠意識到自己的缺點與不足，因此而不斷完善自我，從而開啟成功之門，攀登上人生的巔峰。
其實，當我從書頁中看到“失敗乃成功之母”這幾個字時，曾經我也像大多數人一樣，認為它們真是太俗套，太平凡了；覺得它與別的字沒有什麼區別。可隨之而來發生的一件事，令我改變了對它那不公平的看法。
因為剛升入初中部，驚慌，無措與濃濃的思母之情不停的拍打，撞擊著我的心靈，情緒也因此變得搖擺不定，於是第一次考試便發揮失常。看著卷子上那刺眼的糟糕成績，我心底異常煩躁與失望，甚至想把眼前這張惱人的東西揉搓成一團扔進垃圾桶，來個眼不見心不煩。正當我獨自鬱悶的時候，我突然想起了在不經意的時候看到的它—“失敗乃成功之母”，它讓我陰暗的心中出現了一縷陽光，讓我看到了希望。我開始努力，開始每節課認真記筆記，渴望把成績給拉上來。功夫不負有心人，第二次考試我取得了較好的成績，也發現了自己以前的不足之處。這時，我才明白，這看似平凡的一句話，原來有著那麼大的作用，蘊含著那麼深的哲理。
“失敗乃成功之母”，它如同我的影子，與我相伴，鼓勵著我，在充滿荊刺的人生道路上讓我永不洩氣。我相信，總有一天，它會伴隨著我闖出屬於我自己的一片輝煌！
一句名言給我的啟示 篇19
國小六年級作文 ,677字在我記憶深處，珍藏著許多名言，它們如甘醇的雨露，盪滌著我的心胸，似璀璨的明燈，照亮了我的前程。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是出現在我們課本上的一句名言，這句話讓我受益匪淺。
生活中，我們會走上大大小小的考場，也難免遇到難題。有一次數學考試，我就遇到了一道難題。整張試卷中只有這道難題困擾著我，令我百思不得其解。眼看離高分只有這一步之遙，我的心裡不禁萌發了一個念頭：給同桌遞張紙條求助，讓她把答案告訴我。“這只是一次小小的作弊，又不是幹什麼大壞事，沒什麼大不了的！”我心存僥倖地對自己說。可就在這時，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言浮現在我的腦海中。“勿以惡小而為之！這雖然只是一件小小的壞事，可是如果做了，得了小便宜啦，以後就會再犯，最後還會養成壞習慣，這可關係到一個人的品質問題呀！”想到這裡，我收起那張紙條，暗暗慶幸著自己的及時醒悟。成績公佈了，因為那道題被扣了10分，我只考了90分！雖然不是很理想，但這是我真實的成績，我心裡很坦然。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話在生活中時刻提醒著我。有一次，我和一個素不相識的同學在走廊上並排走著。這時，突然起風了，那位同學手上的一疊試卷散落得滿地都是，她撿得十分費力。此時，我想起了“勿以善小而不為”，於是我轉過身，彎下腰，幫那位同學撿起了試卷並整理好。她感激地對我說了聲謝謝，看著她欣喜的眼神，聽著她道謝的話語，我心中被感充實。
是啊，不要因為善事的微不足道而不願去做，也不要因為壞事的不值一提而大膽去做。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，它已成了我的座右銘，讓我受用終身。
激勵我的一句名言 篇20
國小五年級作文 ,691字我讀過許多名人的名言警句，這些名言警句都對我的啟發非常大，但是其中有一句“世上無難事，只怕有心人。”這一句，幫助我解決了成長路上的許多困難，所以我的座右銘就是它了。
為什麼我會命名它為我的座右銘呢？下面就請來看一下這件事：今年暑假，我參加了學校辦的暑假游泳培訓班，學習游泳。我本身很怕潛入水中，所以我就不會游泳。我換好泳衣後，就跟著教練做下水之前的準備運動。做完後，我排好隊就準備下水了。我一下水，整身就開始發抖了，教練也下完水後，安頓好我們後，就教我們游泳的第一步：呼吸。只要學好這個呼吸，你就等於學會了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是這個呼吸了。教練說：“你們先在水面上大吸一口氣，然後憋住了，再潛入水裡，自己心裡數3秒後，就把嘴裡的氣吹出來，那麼這些氣就會變成泡泡了。”我旁邊的這些同學，都開始一躍而試了，只有我一個還站在那裡，一動不動的。這時，教練便走過來問我：“你為什麼不做啊？”我小聲地說：“我怕。”
但在這個時候，在我的腦海裡突然浮現出一句名言“世上無難事，只怕有心人。”激勵著我，我便去嘗試了。我試第一次的時候，喝了很多水，弄得我很難受，就想不要再去試了。但我的腦海裡又再一次浮現出了那句名言，所以我又有了很大的勇氣去試了很多次，雖然我嗆了很多水，但是到最後，我還是成功了！然後呢，後面的那些動作，我雖然也試了很多次，但是到最後我都成功了，最終我也學會了游泳！
所以現在你們知道了，我為什麼要用“世上無難事，只怕有心人。”來做我的座右銘了吧。
這句話的意思是：世界上並沒有一件非常難的事，只要有毅力的人就可以戰勝它，並且還可以把它成功、出色地完成這件事。