馬蘭花相關作文20篇
倔強馬蘭花 篇1
國小六年級作文 ,820字馬蘭花，是生長在戈壁的一種頑強生物，雖生長在荒無人煙的戈壁，雨水匱乏，寒風凜冽，卻經久不衰，仍努力開放，是戈壁上最耀眼的明星，有一位老人，正是荒漠中最燦爛的一朵。
他，有一個普通的名字—林俊德，中國工程院院士，是研究核武器的專家，曾參加多次重大國防科研的研製，然而，他卻不是在舒適的辦公樓裡工作，而是紮根大漠，艱苦工作。無懼風雨，不畏嚴寒，堅持不懈，一絲不苟，忘我的工作讓人為之動容。然而，長時間的過度疲勞讓老人患上了癌症，老人被送進醫院時已是晚期。他的病情幾次惡化，老人卻不顧親人們的強烈反對，執意要求護士幫他把膝上型電腦拿到病房，繼續工作。在生死麵前，他毫不畏懼，甚至連化療也放棄了。帶著氧氣面罩，艱難的拖動著滑鼠，與死神賽跑，醫生讓他馬上手術，他卻堅定地說：“我的時間不多了，我們搞核武器的，就是要一不怕苦，二不怕死！”聽到這裡，醫生與護士禁不住聲淚俱下，忍痛為他取消了手術，林院士放棄了最後能延長生命的手術。
在林院士忘我工作時，他的老伴黃建琴一直在旁陪護著他，沒有過多的話語，只有默默的支援，對於林院士的工作，她沒有阻止他，因為黃建琴知道，世界上沒有東西---除了工作比他的生命還重要。
在連續工作了五個小時後，林院士終於完成了檔案整理工作，林院士終於可以停下來休息一下了，可病情的極度惡化和超強的工作讓他過早地停止了心跳，一代英傑，國家的棟樑，就這樣離我們而去了。如果他接受手術與化療，起碼可以讓自己在這世上多活幾天，也許會少些遺憾，也許會拿出一點點時間來給自己疼愛的小孫子聊聊天，留下幾句話。他把自己全部的心血傾注在了國防科研上，甚至連自己的生命都一起奉上！他最後的遺願是要求自己死後要埋在戈壁，在地下看著祖國的國防日益強大，繁榮昌盛。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。放眼望去，荒蕪的戈壁灘上，馬蘭花灼灼的開放，清風徐徐搖曳生姿，任憑風吹雨打堅韌而又倔強。我想，它會永遠的開放在它熱愛的併為之奮鬥的戈壁灘上。
我努力讀懂《馬蘭花》 篇2
國三作文 ,1686字“︱3—3—3—3—‖”，我緩緩地、輕輕地吹完《馬蘭花》的最後一個音符，臺下一片靜默，我慢慢地鞠了個躬。突然間，潮水般的掌聲湧起，聽著這雷鳴般的掌聲，我想，四年了，我終於讀懂了葫蘆絲敘事曲《馬蘭花》。
9歲張家界學院藝術樓
四年前，我剛9歲，學葫蘆絲沒多久，我的葫蘆絲老師給我們下發了《馬蘭花》樂譜，教我們練習。小小的我並不理解這首曲子，聽老師演奏完後只覺得好聽。跟老師學也只是單純地想把每個音吹準、吹好，只想早點把老師佈置的任務完成好。
過了幾個月，老師說我和一個小女孩—謝蕊同學吹得最好，獲得了一個演出的機會—張家界市民族管絃樂協會在張家界學院藝術樓召開成立大會，邀請我們兩個小朋友表演。
初次登臺演出，我既興奮又膽怯，當時覺得只要把作品完整地演奏完就算成功了。還好，演奏時沒出差錯，好多成年人給了我們鼓勵的掌聲，我很自豪，為一首有難度的曲子被我征服而自豪。
11歲張家界市民族中學禮堂
一年後，我升入初中，作業多起來，我的葫蘆絲也過了十級，《馬蘭花》漸漸被我遺忘了。
一次偶然的機會，韓國河東郡中央中學校來我校參觀，學校安排兩校的學生一起交流聯誼，老師要我準備一個節目，我想起了《馬蘭花》，找到我的搭檔謝蕊同學，我倆一起排練，吹著吹著，我發現這個曲子不是我想象的那麼簡單，過去我認為，曲子吹得越快越好聽，所以平時我喜歡吹奏《打跳歡歌》《賽馬》，現在我發現，曲子吹得緩慢，有它別樣的魅力，可以很走心、很感人。經過多次排練，我彷彿理解了這首曲子，《馬蘭花》是流傳在蒙古草原上的一個傳說，魏仕建老師將它改編，講述了馬郎和小蘭悽美的愛情故事，有些憂傷，有些縹緲。我將理解到的這份情感融入吹奏中，漸漸地，我彷彿置身大草原，牽著一匹白馬，憂傷地傾訴；又彷彿飛馳在草原上，歡快地追逐……
在民族中學禮堂表演時，韓國學生表演了跆拳道，我和我的搭檔表演了《馬蘭花》，得到了異國師生的肯定，韓國的很多學生圍著我交談，對葫蘆絲流露出了濃厚的興趣。
13歲張家界陽光酒店
記得那是一個月前，我的音樂老師打來電話，說張家界陽光愛心公益要舉辦三週年慶典活動，希望我去表演。陽光愛心公益以“幫助別人、快樂自己”為宗旨，三年時間幫助了很多人，我一直很敬佩那些志願者，我自然很樂意演出。音樂老師仍安排我和我的老搭檔—謝蕊同學合作《馬蘭花》，一個星期的排練，我重新理解了這首樂曲。
在這首樂曲中，我是主角，開始的引子是我的獨奏，我要用低沉而雄渾的大F調緩緩演奏出夢幻般的引子，拉開回首往事的序幕，我要努力用緩慢的聲音傳遞出一幅唯美而略帶憂傷的視覺畫面：漆黑的夜空中，一顆顆星星如晶瑩的寶石鑲嵌在天幕。廣袤的草原上，一位英俊勇敢的少年，牽著他心愛的白馬，四處尋找他心愛的人—小蘭。引子過後，便是我和謝蕊的合奏，低沉粗獷的大F調和清脆細膩的小F調代表著馬郎和小蘭的形象，聲音若斷若續，離離合合；後來，樂音加重加快，馬蹄?N?N，嘶鳴陣陣，熱烈奔放，彷彿馬郎和小蘭相遇了，正在草原上快樂而浪漫地奔跑。不久，聲音漸漸微弱直到無聲，美好的相遇彷彿一場夢，霎時煙消雲散。之後，我吹奏起低沉的大F，彷彿在深情地傾訴著思念，又彷彿獨自在默默地咀嚼哀傷，結尾聲音漸弱漸慢，營造一個虛幻縹緲的意境，應是作者對這悲情故事的嘆惋。
我認真諦聽魏仕建的演奏帶，細細推敲每一細節的處理，我為我多一層理解這首曲子而感到高興，藝術是用來表達人的感情的，只有真正領悟到作品的情感，才能完美地將它演繹出來。
在陽光酒店演出時，我全神貫注，在馬頭琴、電子琴、木魚和馬鈴的伴奏聲中，我的情緒起伏變化，和同伴配合默契，時低時高，時緩時急，時悲時歡。在尾聲部分，我努力將那種思而不見、愛而不得、會合無緣的惆悵憂傷演繹得迷離縹緲……
十多分鐘的演出，我被自己感動了，我彷彿走進了音樂的殿堂，感受到了藝術的魅力。我想，在未來的日子裡，隨著我年歲的增長、閱歷的增加，我會將《馬蘭花》解讀得更精準。
馬蘭花 篇3
國小三年級作文 ,515字我家有一株花，它叫馬蘭花，也叫蔥蘭。聽媽媽說它是我們家活得最久，是我們家最幸運花了。
馬蘭花的葉子長得像蔥，細長細長的，像剛長出的柳絲。
我家的花，都嬌氣得很，經常澆水施肥剪枝條，時被媽媽伺候得公主一樣。馬蘭花因為不起眼就被媽媽遺忘在了陽臺，偶爾晒衣服時擰點水到馬蘭花上。但是一到冬天很多嬌生慣養的花草就被凍死了。馬蘭花被媽媽遺忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。
當我們以為馬蘭花也“壯烈犧牲”了時，奇蹟發生了。到了春天，馬蘭花居然起死回生，又活過來了，它像一個怯生生的小子，悄悄的從探出頭來。當我看到他的綠芽時，高興得一蹦三尺高，馬上跑去告訴了媽媽。
到了九月，馬蘭花開花了。綠葉之中樹立著多多潔白的花朵，亭亭玉立，似乎非常嬌嫩，還散發出淡淡的清香。非常漂亮。站立在馬蘭花面前，我忽然就覺得自己就像一朵馬蘭花，穿著潔白的衣裳，在微風中翩翩起舞……
如果把玫瑰比喻成美麗的公主，荷花像俊俏的少女，那麼我覺得馬蘭花就像一個風度翩翩的少年。它不名貴不嬌氣，生命力頑強。不管怎麼忽視他，他都會努力的生長，活出他本來的樣子，經過一冬的蟄伏，一春一夏的努力，到了秋天綻放出美麗的花朵。
我愛這一株平凡的馬蘭，更愛他積極向上，堅韌不拔的品格。
馬蘭花開 篇4
國一作文 ,814字我們一進教室，老師就告訴我們今天要玩一個遊戲，同學們聽了，有的吃驚得下巴都快要掉到桌子上了，有的高興得手舞足蹈，還有的驚訝得眼睛瞪成了銅鈴……我想：真的嗎？我們今天真的要玩遊戲嗎？
直到老師開始介紹遊戲規則，我才相信今天真的要玩遊戲。遊戲規則很簡單：一名主持人站在中間，其他人圍成圈，邊走邊說：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人回答幾朵就要幾個人抱在一起，人數不對就要被淘汰。
開始玩遊戲之前，我們選了林梓程當主持人，負責在遊戲的過程中說出花開的數量。
選好主持人，我們就開始玩遊戲了。在排隊的時候，有的同學開始竊竊私語，好像在說：“我們幾個組隊吧！”有的同學一臉的無所謂，非常隨意的樣子，還有的正在做熱身呢，可能這樣等會動作會更加迅速吧。
開始轉圈了，我們一邊走一邊問：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕……”我看到同學們的表情都非常豐富，有的滿面春風，就像是勝利已經掌握在自己手上了，有的眉頭緊鎖，似乎正在思考著什麼，還有的連笑容都凝固了，雖然很想放鬆，卻有心無力。主持人眼珠子亂轉，一直觀察著我們，好像在打什麼壞主意，而且他的臉上還帶著邪惡的笑容，看樣子就是滿肚子壞水。當我們問完後，主持人立刻說出“5朵花”，我們迅速找到自己的隊友，抱成一團。
翁書鵬大概是太緊張了，反應慢了半拍，所以落單了，他看看這組，大家一起往後退，看看那組，大家衝他搖搖頭，他看到自己沒有希望了，就隨便找了一組，不管三七二十一，抱了上去，嘴裡還嚷嚷著：“要死一起死，我不要一個人被淘汰。”但是他剛挨上去，就被陳子健用“鐵砂掌”一掌推了出來，說：“走開，我們人夠了！”被推開的翁書鵬仰天長嘯：“為什麼受傷的總是我！”其他人看了哈哈大笑。
到最後一輪，主持人說“4朵花”，只有一組同學人數是正確的，其他同學都被淘汰了，他們獲得了最後的勝利。雖然這次遊戲我被淘汰了，但是我還是覺得很開心，因為我覺得在玩遊戲的過程當中我享受到了快樂！
摘一朵馬蘭頭花 篇5
國二作文 ,639字風中帶著一絲寒氣，空氣中瀰漫著土地的芳香。早早地來到了村子裡，搬著一個小板凳坐在門前的水泥地上，太奶奶在一旁折馬蘭頭，這是剛摘回來的，泥土和露水還點綴其上。
太奶奶佈滿老繭的手在兩個籃筐中游走，用嫻熟的手法折下枯枝。一朵嫩黃的小花在角落裡引起了我的注意，將小花輕輕捧在手裡觀看，這花瓣的表面如同刷了油漆般光亮，正細細觀察著……“你太爺爺啊最喜歡吃馬蘭頭了。”太奶奶翻看著有無遺漏的雜草，緩緩說道，“他這個人啊就是倔，想吃又不想失面子，每次放一朵那種小花在桌上，暗示讓我燒這菜。”說著指了指我手中的小花。
“沒想到太爺爺是這樣有小聰明的呀！”我轉了轉手中的小花笑語道。
太奶奶站起身將摺好的馬蘭頭裝進一個塑料袋裡，隨手把籃筐疊放起來。太奶奶來到廳堂最末端，默默注視著太爺爺的照片，突然回過頭說：“你們快去看看這個老頭子吧，他一個人怪孤單的。”隨之揮了揮手。
我把小花攥在手裡，與奶奶一同來到了鎮墓地上。煙霧繚繞在上方，十字路口有很多賣花和紙錢的。這是我第一次進入墓地，各種形形色色的人映入眼簾：在墓前落淚哭訴的上了歲數的兄弟姐妹、在墳前斟上滿滿一碗酒的大爺、不懂世事嬉笑著的孩童……
來到太爺爺的墳前，將掌心的馬蘭頭小花放在碑前，心裡默默禱告著。碑前大多是一盆盆假花，而這一朵最平凡的小花，在我眼中卻勝過於色彩鮮豔的假花。因為它是真實的，蘊含一段只有兩個人知道的祕密。
終於離開了哭紅了鼻子表情各異的人群，眼前的霧氣與嗆鼻的煙味也逐漸消散，腦海中，那帶著露珠的小花卻久久沒有消去。
蘭花綻放的啟示 篇6
國三作文 ,722字花朵因為執著而擁有了綻放的美麗，人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想，綻放放飛人生的理想。
清晨，書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口，又無神地望著窗外。突然，聽到父親急促的腳步聲，我急忙將地上的那本語文書拾起，裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。
父親走進書房，看了我一眼，又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天，嘆了口氣，說：“真可惜，才養到這麼大就要死了。我聞言，冷冷地說：“哼，有什麼可惜的，那棵蘭花本來就活不長，怎麼挽救也是白費力氣。”
“是嗎？”＂那你敢不敢和我打個賭，就賭這個蘭花不會死。要是死了，我就不管你的學習，若要是活了，那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。
父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中，這之後，除了每天澆水，就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過，我現在可是輕鬆多了，不用背語文，也沒人來約束我。幾個周過去了，有一天早上，我走進書房，不經意一看，驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了，取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。
我呆住了，忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放，那麼我為何不能綻放呢？想著，我回到臥室，拿起了久違語文書，努力地背誦了起來……期末考試，我真的將語文考在了一百零五分以上，而那重生的蘭花也在父親的關懷下，綻放出最美麗的花朵。
看著美麗的蘭花，父親告訴我，人人都是一粒不起眼的種子，要付出，要堅持，你的夢想才會會生根，發芽，成長，綻放。
一盆蘭花的綻放，讓我懂得，每一朵花都有綻放的夢想，每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上，即使目標再微小，只要綻放了，那麼你就是最美麗的。
心有蘭花快樂永伴 篇7
高一作文 ,1169字弦太緊，一彈它就斷；弦太鬆，就會失去琴本來動聽的音質。一個好的彈奏者必須調控好琴與弦的關係，才能彈奏出動人的音符。—題記
生活不可能總靜如止水、波瀾不驚，我們時時都會面對各種變故；生活不可能總是一帆風順、一馬平川，我們也會遭遇失敗和挫折；生活不可能總是如歌行板、水鄉夜曲，我們也會碰到厄運和災禍。而當變故、失敗或者厄運發生時，我們該以怎樣的心態面對呢？
一個西方的哲學家曾經說過：人心是夾雜著汙濁的河流，要使自己身在其中而不被汙染，仍然保持著純潔，只有一個辦法—把自己變成大海。心胸寬廣如海洋，一望無際；氣度寬廣如海洋，蔚藍無邊。因此，當面臨痛苦或者災難時，我們應該學會調控好心靈的琴與弦。這樣，我們方可飽覽人生的風景，體驗成功的喜悅。
其實，人聲也是一門樂器。聲樂就其發聲而言，它也有聲源振動體和共鳴箱等，並由我們的思想意念所控制。所以，要想充分發揮出人體自身這門樂器的潛能，演唱出上帝賦予我們的的天籟之聲，就必須先要調控好心靈的琴與弦。記得有人說過，小鳥築巢時懂得在底部留一道縫隙，讓雨水從中流走；毛蟲化繭時，會給自己留一道縫隙，這樣才不會悶死在裡面。可是，生活中的人們，總喜歡將一切安排得“緊緊”有條，事後，卻發現適得其反。因此，要做一個成功的處世者，必須調控好心靈的琴與弦，留一條縫隙給自己。
天藍藍，海藍藍，心才燦爛。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明媚。著名書法家於佑任飽經滄桑沉浮，卻始終保持快樂自安的心態，常有人問他健康長壽的祕訣，他總是指著牆上的一副對聯笑答。其上聯是：不思八九；下聯是：常想一二；橫批：如意。其意不言自明：有所想而不過於奢望。羅曼罗蘭在他的隨筆集裡曾經說過：“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你。”心如磐石，態如風，天下萬變，唯心永恆。只要我們恆記慧宗禪師的那句話“我不是為了生氣而種蘭花的”，歷經風雨之後的你，必定會駛向更加開闊的彼岸。
世上本無移山之術，惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人不能改變現實，那麼，就應該改變自己。因此，做人的心量有多大，人生的成就就有多大。朋友，學會調控好你心靈的琴與弦吧！
“水滿則溢，月滿則虧，花滿則謝。”是的，生活中很多事不可強求，也不可勉強，像我們常說的那樣，是你的，早晚會屬於你，如若不是，怎麼求也是枉然。面對陰晴圓缺悲歡離合，面對花開花落得失成敗，面對風霜雨雪電閃雷鳴，面對燈紅酒綠名韁利鎖……我們應該多一分釋然，少一分計較；多一分無所謂，少一分有所謂。笑看人生，才能擁有海闊天空的人生境界。
成長中的我們，都有一片屬於自己的心靈牧場。開啟心窗，迎接陽光，讓心靈在牧場得到陽光而燦爛，得到露水而滋潤。
心中有了快樂的蘭花，快樂將會與你永伴。
凋零的蘭花讓我陶醉 篇8
國三作文 ,723字寂靜的午後，我無力的身軀倚在書桌。窗邊，火紅的太陽調皮地掛在天邊，一縷輕煙似的陽光鋪灑在書桌上。桌上那盤瀕臨凋謝的蘭花，散發出金燦燦的光芒，喚醒了沉睡在我腦海裡你的微笑與問候……以及那一抹令我陶醉的蘭花香。
懷念那天。
清晨如此般寂靜。窗外傳來幾聲翠鳥嘰嘰喳喳的談笑，鬧醒了睡夢中的我，我無力地睜開朦朧已久的雙眼，靜靜地打量這陌生而又熟悉的房間。是啊，我病了，是那樣的嚴重，就像一朵凋謝的花，無力的垂落……我垂簾輕望著天花板，在我思索時，遠處漂泊著一抹令我陶醉的蘭花香。
這輕盈而又濃郁的蘭花香洋溢了整個房間，我就像個出生的嬰兒，依偎這花香的懷抱裡溫暖了我的心，令我無比的陶醉……
目光隨著那抹令我陶醉的蘭花香處望去，你憔悴的面孔映入眼簾，是那麼的滄桑。那深邃的目光是那樣的期待……
蘭花的輕香漂浮著，您笑了，就像早晨的第一縷陽光，溫暖滋潤了我那乾枯的心靈……那充滿蘭花香的微笑令我陶醉。
桌旁，你放下握在手中的蘭花，一陣陣蘭花香撲鼻而來。您拿起一件衣裳向我緩緩走來，問我餓不餓，渴不渴，望著你那消瘦的面孔，我哽咽了一下，只能無力地搖搖頭。你為我披上那件溫暖的衣裳，輕輕的扣好。彷彿我是那盤幽香的蘭花，你在我身旁細心照料著。
溫暖的衣裳裡漂浮著一股淡淡的幽香……
桌上的蘭花十分的幽美，你望著它，說這是給我的最後一份禮物，望我在今後要好好過日子，就像這蘭花一樣，生生不息。她再也不能在我的身旁照顧我了，我一定要堅強……說完哽咽著，熱淚緩緩滑落臉龐。我擁住你，感受你身上的蘭花香，你永遠都伴在我的身旁，就如這蘭花香一般，令我陶醉。
惜如今，朝夕如夢，你已不再我身邊，窗邊凋零的蘭花散發出一股金燦燦的光芒。一陣微風拂過，空中洋溢這一股淡淡的蘭花香……
凋零的蘭花讓我陶醉 篇9
國二作文 ,708字寂靜的午後，我無力的身軀倚在書桌。窗邊，火紅的太陽調皮地掛在天邊，一縷輕煙似的陽光鋪撒在書桌上，桌上那盤瀕臨凋謝的蘭花，散發出金燦燦的光芒，喚醒我腦海裡您的微笑，問候，還有記憶裡那一抹令我陶醉的蘭花香。
那天，清晨猶如此般寂靜。窗外傳來幾聲翠鳥嘰嘰喳喳的談笑，鬧醒了睡夢中的我，我無力的睜開朦朧已久的雙眼，靜靜地打量這陌生而又熟悉的房間。是啊，我病了，是那樣的嚴重，就像一朵凋謝的花，無力的垂落……。我垂簾輕望著天花板，在我思索時，遠處漂泊著一抹令我陶醉的蘭花香。
這輕盈而又濃郁的蘭花香洋溢了整個房間，我就像個初生的嬰兒，依偎這花香的懷抱裡，它溫暖了我的心，令我無比的陶醉……
目光隨著那抹令我陶醉的蘭花香處望去，您憔悴的面孔映入眼簾，是那麼的滄桑……那深邃的目光是那樣的期待。
蘭花的輕香漂泊著，您笑了，就像早晨的第一縷陽光，溫暖滋潤了我那乾枯的心靈……那蘭花般的微笑令我陶醉。
一陣陣蘭花香撲鼻而來。您拿了件衣裳向我緩緩走近，問我餓不餓，渴不渴，望著您那消瘦的面孔，我哽咽了一下，只能無力的搖搖頭。你為我披上那件溫暖的衣裳，輕輕的扣好。彷彿我是那盤幽香的蘭花，您在我身旁細心照料著。溫暖的衣裳裡散發出一股淡淡的幽香……
桌上的蘭花十分的幽美，您望著它說這是給你的最後一份禮物，望你在今後要好好過日子，就像這蘭花一樣，生生不息。我再也不能在你的身旁照顧你了，你一定要堅強……。說完哽咽著，熱淚緩緩滑落臉龐。我擁住您，感受您身上的蘭花香，您永遠都伴在我的身旁，就如這蘭花香一般，令我陶醉。
惜如今，您已不再我身邊，窗邊的蘭花已不再凋零，它是那樣地生機勃勃，散發出金燦燦的光芒。一陣微風拂過，空中洋溢著濃郁的花香……
堅強如蘭花 篇10
國三作文 ,881字蘭花是一種堅強的植物。
它，雖然沒有玫瑰那般豔麗的色彩，也沒有牡丹那般吉祥的寓意，更沒有茉莉花那般香氣宜人，可我卻是“花中偏愛蘭”！
蘭花看著柔弱，彷彿風一吹它就會被折斷，可其實它卻堅強得很呢！
朋友曾送我一株蘭花，可是在移栽的過程中，因為過於粗心，原本發達的根鬚，如今卻已寥寥無幾了。我本以為它活不過來了，但又捨不得將它拋棄，所以就把它種在了屋後。我很少去看它，只是偶爾想起來的時候會去給它澆一下水或鬆一鬆土。就這樣過去了好幾天，它仍是一副老樣子，唯一令我感到慶幸的是，它還沒有枯萎。我想，就算不能活過來，慢點枯萎也是好的。
令我意想不到的是—蘭花竟然頑強地活了下來。當我第一眼看見葉片中間那一抹顯眼的嫩綠時，我別提有多開心了，高興得巴不得把世界上所有有營養的東西都送給它，讓它快點長大。
後來有一次下了大暴雨，暴雨把屋後的泥土沖刷了下來，蘭花完全被泥土覆蓋了。雨停後，我才想起了屋後的那棵蘭花，當我跑到屋後，看見的只是一堆被雨水沖刷下來的泥土。我怔住了，那可是好不容易才活下來的蘭花啊！它怎麼能就這樣死了呢？
或許是覺得不甘又或許是因為其他原因，我又一次來到了屋後，但這已是兩個星期後的事。
我想著昔日自己忙前忙後照顧小蘭花的情景，心想：如果它還在就好了！
誰也沒有想到，它從來就沒有離開過。若不是我偶然來到屋後，又怎會看見那從土堆裡伸展出來的枝葉呢！起初，我以為那是雜草，當我走到它跟前時，我的內心完全被震撼了！
蘭花竟然奇蹟般地活了下來！我扒開它旁邊的泥土，看見了它被壓得有些彎曲的枝葉。在它的身旁還冒出了一個小嫩芽兒，那是一株蘭花！這對於我來說無疑是一個驚喜。
蘭花沒有被狂風疾雨壓倒，它在經歷了兩次磨難後，依然活了下來……
蘭花的葉子長而扁，呈碧綠色。花苞有我的大拇指那般大，開出來的花兒，一般是幾朵挨在一起，一個花苞可以開出好幾朵小花兒。蘭花的花朵雖小，但是卻清新帶優雅。我偏愛蘭花，因為它頑強，勇敢，美麗……在我看來，它身上有太多值得我學習的地方了！
我應該向它學習，和它一樣勇敢地綻放自己的美，無論是在炎熱的夏天，還是在肅殺的冬天！
又是玉蘭花開時 篇11
國三作文 ,591字家鄉的白玉蘭又開了，開得那麼鮮豔，美麗，幽幽的芳香吸引了不少昆蟲的來臨，卻呼喚不了你的歸來。
悠悠歲月，塵封的日記。美麗的小城裡，有你，有我，有最初的夢想，有各自要走的路。藍風，你知道嗎？家鄉的白玉蘭又開了，開得那麼孤獨，寂寞，它等著你回來。
你是個不幸的人，這是我一直以來的想法。家人唾棄你，同學孤立你，可你還是默默地承受，我佩服你。可是你又是幸福的，你有玉蘭般潔白的心靈，這也是你喜歡白玉蘭的緣故。因為這白玉蘭，我們有緣相識，可終究避免不了分開的事實。在我們為考重點中學而努力拼博的時候，你走了，帶著我的思念走了。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。曾經白玉蘭樹下，常常有兩個身影彼此嘻戲，歡聲笑語，那時光我是永遠也無法忘記的。年少的我們，談論著學校，談論著夢想，還有這幽香潔白的玉蘭花。這裡，留下了我們多少歡笑淚水的痕跡，可遠方的你為何還不歸來。
你說三年以後，等你賺夠了錢就回來繼續上學，可三年過去了，你在何方。滿懷希望地在信封寫上你的地址，盼望著穿綠裝的鴻雁能給我帶來一封回信，可回來的卻是我寄出去的那一封。我哭了，唯一的聯絡方式也斷了，我怎能不哭。
由此，我怕我們的友誼會隨風而去。可是看著那個舊窗臺，我們常常竊竊私語的舊窗臺，我給了自已一個肯定的回答。藍風，你聽到我的呼喚了嗎？
藍風，沒有你的日子裡，我會好好珍惜自已，沒有我的日子裡，你是否想起我，你也要好好珍惜自已。
蘭花 篇12
高二作文 ,1231字川蘭，豔麗耀目，容貌窈窕，風韻高雅，香濃味純，常為養蘭人推崇首選。可是我並不懂得栽培之道。只是勞勞記得那句：“幽蘭香風遠，蕙草流芳根”。讓思緒漫無目的在夜空中游蕩，一份寄託依偎著一種追求。
春風依舊，卻沒有了那熟悉的味道，曾經的依戀，曾經的醉生夢死。不知道從什麼時候我開始將它遺忘。或許是一個人在外漂泊太久，忘記了所有，忘記了曾經有過的夢，忘記了自己曾經說過自己要像蘭花一樣的活著，永遠保持高雅，高潔的活著。
時光總是在指尖悄悄的劃過，留下的是一幕幕蒼白的回憶。多少個不眠之夜，我用心銘壯著屬於自己的那個夢。亦是在此刻才能感覺到自己的存在，才懂得自己還有那麼多的優點，才明白自己並不是一無是處。活著是唯一的理由，一切才有可能重來。
總是以為自己經歷的太多太多，以為可以洞悉世間的一切。自命不凡卻又咄咄逼人。它總是與理想無關，與現實有染。這樣的人，這樣的事壓的自己喘不過氣來。隨波逐流，阿諛奉承。太多的言不由忠，欺騙的不僅僅是自己，還有我們赤裸裸的靈魂。可這是生活，逼不得以的選擇。更或者說是生活選擇了我們。至少曾經我這樣認為。
一路走來，踐踏著誠信與良心。我們身不由己，但是我門必須毫不猶豫。內心深處的恐懼將我掩埋，沒有人願意伴著噩夢入睡。清晨醒來滿臉的汗水卻總是在提醒自己。孤獨與傷感充斥著著現實，徘徊的腳步久久不能停息。夢一回真真切切，誰能將它淋漓盡致的演繹。忽然之間發現自己不在高雅，變得低俗而且毫無品位。巨大的落差將一切擊成粉碎。
其實再多的挫折我們都能挺過去，難的是我們一直保持那份純潔的心靈。近朱者赤近墨者黑，有一天募然回首，自己還是那個自己嗎？當一切將自己推向無底的深淵，我們又該怎樣去完成本不該有的救贖。怎樣無讓迷失的心回到原點？為了某個不該有的誓言，真的就把自己淹沒在滾滾紅塵之中嗎？
至少曾經我們有夢，執著的追求。憑著一顆熾熱的心將它溫暖，熱血沸騰的那個年代，激情似火。沒有現實的牽拌，對於未來我們深信不疑，相信通過自己的努力，一切都會理所當然的來到我們的身邊。付出就會有回報，不管它是多麼的遙遠。
直到有一天發現自己很卑微，因為某個人讓自己抬不起頭來。因為愛還是害怕愛？她真的懂你，可是還是要走開。因為這是現實，付出與回報的天平終於傾斜。很痛很痛，所有的一切都是那麼的陌生，一切都是高高在上，可望而不可及。僅僅是因為一個人，一句不該有的謊言。可憐的自尊步步相逼，其實在乎的不是某個人，而是在乎那可笑的自尊。放下了它也就等於放下了所有。只是一場遊戲，與情與愛都無關的遊戲。
從來未曾想象那是怎樣的慷慨激昂，憧憬著，奮鬥著。生命本來就存在於得到與失去之間，我們與成功之間也不可能永遠是兩條平行線。饅頭與愛情的故事不會再重演，因為我們都會擁有。城市華燈初上的夜晚，將所有的一切包裹。是與非？黑與白？不必深究，用心，用情將一切融化。
不論面對怎樣的困難我們都要堅持自己的品德與性格，不因周圍環境的改變而改變，不要因為沒有人讚賞和處在困境之中就放棄。
蘭花，綻開你的容顏 篇13
高一作文 ,779字如果我只是一朵無語的花，那麼我會選擇將自己一生的美麗綻放在你的頭頂，然後在風來的那一刻，飄落，沉睡在你的腳下。
如果我只是一枚殘翅的蝶，那麼我會選擇將自己三世的蹁躚搖曳在你的葉間，然後在月明的那一刻，謝幕，隱沒在你的心顛。
如果我呆是一縷無影的魂，那麼我會選擇將自己千年的精元融入多情的空氣，然後在日出的那一刻，殞散，飄搖在你的花間。
可是，我什麼也不是！
於是，我只能在你纖纖的枝間小心翼翼，浮游自己微微的呼吸，看你雪一般妖嬈的花瓣在眼底暈開，漫延到天邊，百年一世，夢中唯有你！
是誰兩千五百年前遺留的鱗衣，披覆在你的肩頭，讓你美得如此豔麗？是誰手中細細的柳枝，顫落葉間的甘露，讓你如此剔透晶瑩？是誰八百年前的詩情畫意，氤氳了唯美的你，讓你的身形霧一般悽迷？是誰這間盈袖的香魂，馥郁著嬌羞的你，讓你的魂靈漾開絕世的漣漪？
那水月洞天的無與倫比，在你輕盈的瓣間展露無遺。多少年來多少美麗，你吸引了無數慕名的心。那細弱遊絲的鋸齒，在你的枝間冷得同樣驚心，你永遠都不能明白，你承載著多少文人騷客寄以為生的靈感，哪怕只是一日的綻放，他們同樣能捕捉得到你足以淨化心靈的美麗。
而貴如“花中仙子”的你，憑什麼只能隱沒在這枝繁葉茂間，讓雜花雜草去你曾一度驕傲的容顏？忘記了你曾像沐浴著光輝御月而下的神祗，在無人可比的光芒中綻放你的嬌姿；忘記了曾像飄渺遊遺的心思，在你周身如玉的光輝中茫然。也許是一切早已註定，註定你一綻放便只能妖嬈一日，註定你非凡的姿色終不與世而馳。你的短暫更顯你的尊貴，你的瑩白更顯你的純潔；你瓣瓣日瑩，在汙濁的空氣中盈盈而不沾灰，何為貴？一生，僅此足矣！
你輕嘆，氣息若蘭。
你的容顏的繁蕪的世間綻開，一片純潔，一縷嬌羞。而後，在黃昏早來的霧氣中與天地交融，失去了生氣的花瓣，在一幕蒼茫中見證著你如玉的容毅，遙遙地綻放在天際，炫爛地瀉盡此一生的豪華！
吊蘭花 篇14
國小三年級作文 ,403字我的家鄉在貴州施秉，那裡的花美麗又清香。我最喜歡的花就是吊蘭花了，因為吊蘭花不怕風吹雨打。
有一天，外婆去種花。外婆看見一朵吊蘭花掉在了地上。於是，外婆就把吊蘭花拾回家裡，放在花壇裡。我看見外婆手裡那些吊蘭花，我就高興地衝出書房去。可是，我看見的吊蘭花已經枯萎了。我傷心的對外婆說：“外婆，吊蘭花已經枯萎了，種在花壇也長不出來。”外婆回答說：“過不了多久，吊蘭花就會長出來的。”
過了幾個星期，吊蘭花果然長了許多。我每天放學就去給吊蘭花澆水。過了一個星期，吊蘭花長出花棒，還有花棒根，那麼多的花棒根就像我們的小腳丫一樣，看到這些我高興地一下子就跳了起來……
春天，吊蘭花的水份特別好。有一次，我去姑姑家玩了好幾個星期才回家。回到家裡，才想起來我還沒有給吊蘭花澆水。我以為吊蘭花真的枯萎了，可我跑去看，吊蘭花依然和以前那樣綠。
夏天，天氣很炎熱。可是，吊蘭花的花瓣是涼的，也是依然綠綠的。
我真喜歡吊蘭花啊！
觸控心中的蘭花 篇15
國一作文 ,963字花是生命的過渡，自然花被自然賦予了美。有的花枝招展，紛亂的花色繚亂人的眼睛；有的芳香濃郁，使人沉浸在另一種世界。她們花蕾滿枝，爭奇鬥豔，瓊花玉葉燦如雲錦；她們香氣凌人，沁人心脾。可無論她們如何奪目，如何撲鼻，我也不喜愛。我心中，只保持對蘭花的鐘愛。
在世人眼裡，蘭花雖有花中君子的雅稱。但其貌卻像草，因其葉裝十分纖細，與普通的草差不多。她的美不在外，而在內。
蘭花因時令而繁茂生長，不是供人欣賞取悅人。而其本性如此，她也不辜負蘭的芳意，只願有心人所賞，只原讓生命意義得以體現。
我們養過花，但很難養活一株。它們或是因乾枯或因環境而芳香消散。我對溫室裡的花朵有點厭惡。“它們太脆弱了，怎能禁住風吹雨打？”我心想。
偶見路旁盛開的花，我走進看看。兩朵花瓣潔白，呈現一種純潔的感覺，花蕊鵝黃，一星花粉落在花瓣上，將蘭花點綴很美麗。出於對花的愛，我想挖一株帶回家。但我把它的根剷斷了，我懊惱不已。嘆息生命又凋謝了一株。連著斷根，它被我安息在土裡。
意與日行，幾日後，我又走過那，看到生命之花從新開放，並用自己的頑強生命力，撐起一道絢麗奪目的彩虹。我對這小生命越感敬佩。
她成了我書桌上的風景，從本心中流出一種剛毅之態，歷經春華、夏茂、秋實、冬骨，加上日光的移動，陰影的變化，風搖雨打的輔助，越顯生命的堅強。
人就像是蘭花，都是堅毅之心，雖受到環境的險制和自然的惡劣，都遭受了磨難，但許多人都能創造生命的奇蹟。如奧斯特洛夫斯基，用堅強的意志撐託半個身體，寫下《鋼鐵是怎樣煉成的》這部傳世名作；如海倫比勒，雖然是盲人，可她心中卻沒失去對理想的光明，用筆來表達對青春對生命的讚美；音樂巨人貝多芬，晚年失聰，這對一位從事音樂的人來說，這打擊太大了，可他用信念譜寫了一曲曲精典。
當我們的路漫漫，豈因人心而嘆失路之艱虞；豈因哀傷而自怨，未搖落而先哀。吟喬樹之微風韻姿天縱；飲高秋之墜露，清畏人知。蘭花因斷根之痛而不喪生之慾念，縱有艱辛，豈因難而避之。仰首向前，用自己的行動證明我的信念；用信念來綻開生命之花！
窗外又是一片欣欣向榮，桌上的蘭花又謝了，青春已逝，生命如一枚堅果，已無物可施，等著把它徹底奉獻。也許藍天下，一群蘭花對著她笑。
蘭花早已逝去，可我心中的蘭花依舊如初。
星星的靈魂在夜慕中閃濼，美麗的花兒正在心中徐徐綻開！
玉蘭花開 篇16
國小四年級作文 ,464字春天的校園，最美的是那藏在茂密樹蔭裡的玉蘭花。
漫步於園內，聞到那清香四溢的玉蘭香，頓時讓人全身倍感清爽。順著幽香來到操場，便能看到那棵挺立在路旁的玉蘭樹。
最愛和朋友在樹蔭下聊天。玉蘭樹會隔音，嘈雜消失了，只有幾片孤零零的花瓣飄飄落下。撿起一片，潔白光滑，纖細的身姿多麼委婉；聞一聞味道，清幽雅緻，芬芳四溢。一陣風拂過，樹上僅有的玉蘭花瓣快灑盡了，在玉蘭堆裡踩踩，有一種前所未有的動聽的聲音，雖然沒有金閃閃的鈴兒那麼響亮，沒有秋天的紅楓葉那麼清脆，但這是另一種美，是自然的美，是優雅的美，是奢華的美。
“沙沙—沙—”咦？什麼聲音？原來是翠色慾滴的枝葉和風玩起了遊戲。不過，這不是嬌玉蘭。玉蘭呀，先開花後長葉，不僅花香別有風格，翠葉也比其它樹害羞。
這時，放學了，背起書包，輕輕地跳著走著。隨著玉蘭樹那潔白似粉的花瓣洗禮，我們舒暢地仰起頭，空中自由自在的“白蝴蝶”懶洋洋地飄下來，落在頭上、肩頭、手心裡，抖抖身子，算是見面禮吧。
校園的一角，很小，卻很美，很動人。它只是一棵樹，卻藏著無數個有趣的小祕密。
玉蘭花的祕密 篇17
國小三年級作文 ,637字我們小區裡有幾棵白玉蘭，上面開滿了潔白無瑕的花朵。
一天，我和媽媽在小區裡散步，走著走著，就看見幾棵高大的白玉蘭挺立在道路兩旁，我快速走到一棵玉蘭樹的旁邊，踮起腳尖兒，仔仔細細觀察樹上那些含苞欲放的花骨朵。瞧，那花骨朵兒是長橢圓形，好像一個個和田玉雕，被春姑娘小心地放在了樹枝上。
過了兩三天，我去上學，看到一片白色的“雲朵”在樹枝間飄蕩。呀！原來是玉蘭花開了。我跑過去一看，那一朵朵雪白的花兒在樹上盡情綻放，像戴著白手套的新娘在向我招手。整棵樹又像一位身穿白紗裙的公主。咦，為什麼只有花，沒有葉呢？我好奇地想。
5天后，我來到那條路上，發現樹上的玉蘭花已經謝了一半。走近玉蘭樹，我看見樹下已掉落的花瓣像一隻只舀水的玉瓢，揀一片在手裡，摸起來特別光滑，像摸著一塊絲絨；又覺得有點溼潤，綿綿的。
又過了幾天，我特意拉著媽媽去散步。遠遠的，看見玉蘭樹上的花兒全部都謝了，樹上長出了綠油油的葉子。那葉子綠得像翡翠，玉蘭樹就像是身穿綠色禮服的年輕紳士，還像一個風華正茂的少年，給小區增添了不少生機。
後來，我問媽媽：“為什麼玉蘭是先開花後長葉呢？”媽媽說她也不清楚，於是，我們一起在網上搜索。不一會，我就明白了：原來啊，玉蘭花花芽生長所需的溫度遠遠比葉芽生長所需的溫度要低，所以春寒未盡，玉蘭花就開出一朵朵美麗的花來了。而玉蘭花的葉芽卻要等到溫度更高才會生長出來。
隨處可見的玉蘭花竟然藏著這麼一個小祕密，看來我們以後要做一個生活中的有心人，多問，多學習，就能發現別人發現不了的事。
蘭花 篇18
國二作文 ,555字家裡不知什麼時候多了一盆蘭花，它既沒有牡丹的高貴，也沒有荷花的秀麗挺拔，連開的花兒都是小小的，把頭躲在萬綠叢中，似乎有點害羞。平常我根本不會注意到它。
因為家裡人忙於生計，照顧它的重任自然就落在我的肩上，而我卻是一個不太負責任的主人，記得，就讓它“喝”個夠；忘了，就讓它乾巴巴的呆在一邊。不久開學後，我也沒有時間了，媽媽說：“沒有人照料，看來只能讓它自生自滅了。”
緊張繁忙的學習幾乎讓我把它給忘了，就在那天，因為連續幾次的考試失利讓我對學習失去了信心，有些絕望的我沮喪地開啟房門，突然一陣沁人心脾的幽香傳來，我循著這股幽香，看到了那盆蘭花。因為長時間沒有人照顧的緣故，葉子不再是那麼翠綠，有些蔫黃，可是唯獨那些小花還依然挺立著，沒有了四周綠葉的庇護，它顯得那樣單薄，但卻不乏生機。多麼倔強的蘭花！它沒有主人的照顧，現在又是數九寒冬的，他是怎麼存活下來的。此時的我被震撼了，連如此渺小的不起眼的蘭花都能如此堅強地去迎接挑戰，而我面對一點小小的挫折卻停滯不前，我不感到慚愧嗎？看到它，我彷彿心中充滿力量，當我再遇到困難時，都會記起那盆蘭花，會想起它的倔強。
這盆蘭花至今還在我家裡，我對它依舊不冷不熱，它也不在意，還開著那些默默無聞的小花，散發著那股淡淡幽香。也許，它終究有一天會凋謝，敗落，可它畢竟曾經奮鬥過。
米蘭花開 篇19
高一作文 ,741字“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間；它不是為了爭春才開放，默默地將芳香散播在人間……”散步經過教師宿舍，一陣淡雅清新的香氣沁人心脾。窗內，一位年輕的老師正反覆觀看優質課錄影，不時記錄著，猛然，我意識到，成長的歷史中，有多少老師，一如米蘭。
五歲，幼兒園。“轟隆隆”，雷雨大作，過了放學的時間，可爸媽還沒有來接我，我扒在教室的門框上，雙眼緊盯著大門口嘟著嘴巴等待爸媽的出現，“喲，小楚，你怎麼站在這兒？”關好門窗後，孫老師一臉詫異地看著我，“爸爸還沒來接你嗎？”我有點委屈地點點頭，“那，這樣吧，你跟老師回教室好吧？站在外面不安全。”說完，她放下雨具，開啟門鎖，把我抱進教室，“吶，小楚，老師給你講白天鵝的故事……”
依稀還能感到冰冷的雨天裡卻無限溫暖的那雙手，謝謝您，老師。
十歲，小學。從舞臺下來的一瞬，我感到天昏地暗。精心準備了好幾個月的演講，真因為忘了一小段詞而以失敗收場。我垂著頭含著淚水一下子癱在座位上，越想越生氣。“小楚同學，振作一點。”我抬頭，面前是一張已爬上些許皺紋卻仍十分慈祥的臉，“記得我給你講過勾踐的故事麼？還有愛迪生、凱勒？”她輕撫我的頭，“孩子，失敗並不可怕，況且你已付出許多，在這個過程中也學會了許多，不是麼？不要再傷心了，我們還有下次，好好加油！”
你輕柔的話語已深刻在我心頭，它是我一生的珍寶，謝謝您，老師。
十六歲，中學，我盯著英語比賽報名宣傳，躊躇著，參加？不參加？我不停地猶豫著，“來，小楚，把你的作文字拿去。”英語老師的聲音在此刻響起。我接過作文體，開啟封面，一行紅筆寫的字映入眼簾：“相信自己……”
至今我仍儲存著那本寫有你絹秀字跡的作文字，它時刻激勵我向前，謝謝您，老師。
抬頭，那米蘭又映入眼簾，小小的黃花正散發出無盡的清香……
美麗的玉蘭花 篇20
國小三年級作文 ,365字美麗的玉蘭花開了，散發出那淡淡的清香。玉蘭花的清香非常獨特，微風徐徐吹過，香味瀰漫在空氣之中，讓人久久不願離去。
玉蘭花姿態萬千。有的還是一個個小花蕾，好像一位位害羞的小姑娘，在陽光下微笑；有的已經是一朵朵小花，如同一個個可愛的小精靈，在微風中嬉笑；有的早就初綻開來，宛如一個個激情洋溢的小夥子，在盡情地搖擺……遠遠望去，它們簇擁在一起，緊緊地裹在烏黑的枝幹上。
玉蘭花五彩繽紛。有紅的似火，遠遠望去，彷彿一朵朵紅雲飄落人間，又好似一片燦爛的晚霞；有黃的如金，真像下過了一場金子雨；有白的像雪，微風拂過，花瓣就像一隻只玉蝴蝶在翩翩起舞；有白中帶紅，好似漂亮小姑娘用絲綢做的婚紗裙……一到春天，漫山遍野的花朵們變化萬千，爭奇鬥豔，盡情吐露芳香。用它們美麗的身姿織成人間錦緞，散發著大自然的芬芳。
多姿多彩的玉蘭花，多麼純淨、優雅啊！