養花的啟示相關作文20篇
養花的啟示 篇1
國小四年級作文 ,305字星期天,我到同學家玩,正好看見同學把一盆好看的多肉植物放在烈日炎炎的太陽下暴晒,我心中疑惑不解,這樣會不會把它晒死了?這麼漂亮的花,我可捨不得這樣對它。
回到家,我纏著爸爸也要買一盆多肉,禁不住我的軟磨硬泡,爸爸同意了。從此,我的房間裡就多了一個新成員,我天天給它澆水,鬆土,把它當寶貝似的養著,可是,不知怎的,自從這盆好看的多肉進了我的家門,就一天天的枯萎起來,直到最後,竟然死了。我十分難過,難道我真得與花無緣?
帶著心中的疑問,我上網查詢資料,原來多肉喜歡太陽,不喜歡潮溼的環境。怪不得同學把多肉放在太陽下晒呢。
看來,做任何事要一定要按照自然規律辦事,要多瞭解熟悉情況,對症下藥,否則好心會辦成壞事啊!
養花的啟示 篇2
國小五年級作文 ,632字寒假裡,我們買來一盆水仙球。我把它分成兩盆,一盆放在陽臺上,一盆放在室內。幾天後,在室內的那盆發芽了,而陽臺上那盆還是原封不動。又過了幾天,室內的那盆長高了,陽臺上那盆才發芽,它們在不同的環境下生長著。過了幾個星期後,它們有了鮮明的對比。
室內的那盆長得很高了,長長的葉子有的筆直,有的垂了下來。它開花了!一根細長的綠枝筆挺地託舉著一個淺綠的“大肚子”,花骨朵兒從中冒出,開出了三朵秀氣的水仙花。再來看陽臺上的那盆水仙,只見它粗粗矮矮的,長得很結實,只長出幾個“大肚子”,還沒有開花。葉片很厚實,很挺拔有力,它是翠綠的,看上去更有生機了。我把兩盆水仙放在一起,兩盆水仙有了明顯的對比,室內那盆水仙顏色是淺綠的,而陽臺上的水仙是翠綠的,它們的高矮有了很大的差距,室內的水仙又細又高與室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室內的水仙開花了,看上去很美,可是又細又高的,它有一種弱不禁風的樣子,有些葉片無力地垂下,似乎碰一下就要倒,簡直像《紅樓夢》中的林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環境下生長為什麼會長得不一樣呢?經過查詢,原來水仙也需要陽光,並非在陽光下長得慢,而是因為室內的水仙花沒有陽光照射只會徒長。雖然它提早開花了,但它的花期不會長。
溫室裡的花不會長得拔萃,在父母翅膀下的小鳥不會飛得高。我們的學習生活也一樣,事事依賴父母長大後一件事情也做不了,學習吸取知識時,只接受別人給的答案思想是沒用的。總之,要不斷打磨自己,自己吸收知識,自己體驗生活,在後期開出更美的花。
養花的啟示 篇3
國小五年級作文 ,416字從古到今,大自然一直是我們人類的老師,從中我們學到很多有用的知識。最近,我就從養花中得到了啟示。
我們班這學期流行養花。同桌一口氣買了好幾盆,有丁香、鳳仙、貓兒臉、滿天星,一個比一個好看,看得我直眼饞。便請同桌給我一盆。在我的苦苦哀求下,同桌終於招架不住了,送了我一盆丁香花。我高興地都快蹦上天了,把花當作寶貝似的養著。每天都要看它好幾回,又是澆水,又是鬆土,忙得可開心了。
過了幾天,我的新鮮勁就沒了,再加上要考試,老師給我們佈置了許多作業,語文、數學、英語每天都地毯式的向我們轟炸一遍。照顧小花的事早就被我忘到九宵雲外去了。
終於考試結束了,我才想起小花,連忙跑去一看,可憐的小花早就枯了,只剩下一些枯葉。嗚嗚,我心裡別提多難受了。
週末,同桌問我小花的情況,我滿臉通紅,答不上話,同桌看我的表情,知道了答案,無奈地搖了搖頭,此時的我恨不得找個地洞鑽進去。
這次養花給了我很深的啟示:做任何事再難也要堅持到底,不能半途而廢。
養花的啟示 篇4
國小五年級作文 ,920字我永遠不會忘記它,在記憶的畫冊中,唯有這件事使我記憶猶新。
由於肉兒們的外形可愛又有些呆萌,深受大批粉絲的喜愛,因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下,媽媽終於同意我買了,我立刻像一隻歡樂的小鳥,興奮地蹦了起來。
我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉,那嫩綠的顏色實在惹人喜愛。回家後我興奮極了,雖然還有一些作業沒寫完,算了,管它三七二十一!也不管作業了,立刻就迫不及待地跑到陽臺,饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。
前幾天,我都很興奮,它竟然長高了許多。一個月後,我的新鮮勁過了,就不怎麼管它了。反正還是原來的多肉,都看過幾百遍了,也沒什麼稀罕的,水也懶得澆,果然,沒有雨水溼潤的多肉,難道還會是原來的多肉嗎?我也不管它。後來,慢慢它的葉片開始枯黃,也有許多凋零了,我看著奄奄一息的多肉,心裡不禁飄過一絲烏雲,也有點內疚。
不久,媽媽看到這盆已經奄奄一息的多肉,就把我叫到跟前:“你不是很喜歡它嗎?當時,又是誰死活要買這盆多肉的?”我的臉一陣青一陣白,要是地下有條縫,我恨不得鑽到地縫裡,好歹也能讓我好受些吧!
雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉,但也許我好心辦了壞事,使它陷入“水潭”中,不能自拔。它就這樣完全枯竭了,我的心裡像有隻小兔一樣,咚咚跳個不停,生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊!
我小心翼翼地走到媽媽跟前,心驚膽戰地告訴媽媽:“媽媽,那盆多肉都枯竭了,是我沒照顧好,對不起!”沒想到媽媽並沒有把我罵得狗血淋頭,而是溫和地對我說:“你能知錯就改,是件好事,但也不能消除錯誤。”世上無難事,只怕有心人!媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心,令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事,令我對你失望!”我有點不好意思,因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人,因為我的不盡職,造成了多肉的死去。我點了點頭,飛快地跑進自己的房間……
是啊!這件事教會了我要有責任感,哪怕是種一盆花草,也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓,不再“三分鐘熱度”了!
養花的啟示 篇5
國小六年級作文 ,501字憶起那件事,我的心裡總像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心裡紮下了根似的,揮之不去。
是去年暑假的時候,那一次,媽媽送給我一盆美麗小巧而精緻的花。我不由驚歎它的美麗!你看那潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對它愛不釋手。我一會兒問媽媽,這花有多久的生命,一會兒問媽媽,花該怎樣養……
有了這盆花後,我把什麼看電視、運動鍛鍊什麼的都拋到腦後,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂乎,而花兒也很爭氣,變得越發漂亮了。可是,後來,它卻……
請聽我說,事情是這樣的:幾天後,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什麼都拋到腦後去了,當然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒澆水就會枯死,況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家時,情況可想而之,花兒早就無可挽救地死了。我非常後悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒有責任心,那花也不會死啊!
哎!世上沒有後悔藥!這事讓我悟出了一個道理:做事要有責任心,要有始有終,否則就會留下遺憾。
養花的啟示 篇6
國小六年級作文 ,706字“哇,這盆吊蘭好漂亮!”在花店裡,我看中了一盆吊蘭,拉著媽媽的手臂,央求著,“我喜歡,給我買吧!”媽媽拗不過我,同意了。
吊蘭買回家後,媽媽叮囑我說:“我們工作忙,可沒功夫照料它,你要精心養護,不能三天打魚,兩天晒網。”
“你們放心吧,我一定把它當成寶貝照顧,絕不虧待。”我滿心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽臺上,讓它沐浴溫暖的陽光,每天都給它換水、滴營養液。在我的精心照顧下,吊蘭長得非常茂盛,綠油油的葉子你擠著我,我擠著你,爭先恐後地從盆裡面探出尖尖的腦袋,向四周伸展,像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”,可愛極了。
期末考試就要來臨了,作業一天比一天多,像小山似的把我壓得喘不過氣來,我十分煩躁,對待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了,起初還堅持每天給它滴幾滴營養液,後來乾脆把它晾在一邊,不去管它了。
期末考試終於結束了,我成績很好。放學回到家,我終於有心思來照料吊蘭了。可當我走到陽臺前,發現吊蘭的葉子大多已經枯黃了,而且失去了原先的柔韌,有的無精打采地打著卷兒,有的有氣無力地趴在盆沿上,像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對我說:“小主人,你為什麼中途拋下我,不聞不問,我恨你。”
我急忙把髒水倒掉,換成新鮮的,又噴灑了營養液。雖然我精心照料了好幾天,還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆裡幾乎萎縮成一團的枯黃乾癟的葉片,我內心十分愧疚。
這件事給了我一個深刻的啟示:做一件事一定要有責任心,有始有終,不能只有三分鐘熱度,虎頭蛇尾,否則就會留下遺憾。
養花的啟示 篇7
國小六年級作文 ,661字我不樂於養動物,我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去,就算只是一條小魚,我也受不了。但養花就不同了,我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裡,那是有朝氣的綠,向上的綠。
湖水的綠太沉重了,沉重得讓人覺得它總在不斷地思考;顏料盤上的綠太死板了,讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。
養花不難,翻一翻土,拿一個盆兒裝滿,然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的,我建議不要養名貴的花種,幾株隨意的太陽花,紫紅色的柞漿草就足矣。最後,拿噴壺灑上點水,兩三日灑一次,就可以靜靜等著發芽的一天了。
一日無意瞟到,棕褐色的土裡鑽出了一粒米白,努力地向上頂著,想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣,讓人不禁止步,就站在旁邊,在心底默默喊著:“加油啊!再使點兒勁!快,差一點了啊!”那芽似乎聽到了這鼓舞,頂上的土慢慢地鬆動著,碎土開始滾落下來,綠芽堅強地,努力地想鑽出來,想去擁抱那明媚的陽光。
“快點兒,加油啊!”
一剎那間,那小芽頂上的土被擠到了兩邊,小芽“嗖”的一下離開了土壤,再伸了伸懶腰,慢慢地把它那彎曲的身子擺正,然後扭動著自己纖細的身子,緩緩地轉到了太陽的方向,凝視著這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧,我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑,看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長,一個生命的歷程,一朵花給予人類的,除了人們本來想得到的,還有生命的頑強和燦爛。
養花讓人活更美好!
觀音花的啟示 篇8
國小四年級作文 ,553字我們家先後養過大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。
一天,我正在陽臺上給花兒們澆水,我偏愛風信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長得非常茂盛,好像一棵小樹一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“傑作”時,媽媽走了過來,遞給我一盆花,說:“這是觀音花,她的生命力十分頑強,你不用多管她,隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭,仔細打量著觀音花:細細的脖子上頂著一個小腦袋,那姿態就好像一個生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這麼一盆乾枯的花,隔上十天半個月不澆水不就死了嗎?怎麼還說她生命力頑強呢?哼,我倒要看看你有多頑強。
於是,我把她“請”進了最小最破的花盆裡,用最乾燥的泥土給她當家,而且把她放進了一個角落裡,不管不問,任她自生自滅,偶爾心情好了,才會給她澆點水。
一天,我正在給風信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。啊!她和以前大不一樣了,淡綠的花開了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花,在陽光下綠的十分誘人、
看看盆裡的觀音花,我的心怦然一動,我們做人也不應該像觀音花一樣嗎?無論在怎樣的環境中,都要陽光向上,只有這樣才會有更多的人欣賞你。
花的啟示 篇9
國小五年級作文 ,443字一個晴空萬里的下午,偶爾有白雲慵懶地飄過。你們注意到那顆茶花樹和那個凝神站立的女孩了嗎?她被眼前這滿樹的山茶花給迷住了。
她目不轉睛的看著,她發現每一朵花都開的那麼美,那麼鮮豔。讓人無法無視它的存在。一陣風吹過,一朵潔白而美麗的話就這樣被無情的秋風吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來了的。從嫩綠的小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢的綻放,最後枯萎。
因為每一朵山茶花只能開一次,所以它就極為小心地綻放自己,決不錯一步。就因為這樣滿樹的花都開的那麼美,它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。每一朵花它們都認真綻放自己。
所以,每個人都要認真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來。山茶花只能開一次,它珍惜這唯一的機會,完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎?雖然每個人都有不同的人生,但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧!
生活如書呀!她讀懂了山茶花的祕密並得到了啟示:在人生的道路上,每一天都要慎重、認真、微笑地面對,努力地綻放自己,讓自己越來越來完美。
落花的啟示 篇10
國二作文 ,956字班級前有一棵樹,叫不出是什麼名字,卻總是繚繞我心頭,揮之不去。
總喜歡倚在欄杆上,看花開,看花落。好像只要看著它,下課短短的幾分鐘也會被延長。
秋天,樹上的花一朵接一朵的暗自凋零,沒有人注意它,只有我。千言萬語也說不清道不明,那是怎樣一種令人心酸的景象?地上的花鋪成了地毯,枝頭的花搖搖欲墜,空中的花在翩翩起舞。你看,它旋轉著、飄蕩著,好像要舞出生命中最後的舞蹈。秋風依舊強勁,秋雨依舊寒冷。“秋風秋雨愁煞人”,秋風,你是何等的無情?秋雨,你又是何等的冷漠?偶爾從樹下經過,窺見花兒落在塵土裡,落在風中,更多的時候,是落在我的心中。我拾起一朵落花,思量道:花兒的離開,到底是樹的不挽留?還是風的強勢?有一天,我抬頭一看,突然見不到落花,奇怪,花為什麼不落了?凝神一望,啊!其實是花落光了。
終於迎來春天,風中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄,然後被我吸進肺裡。春天來了,那棵紫荊樹會怎樣呢?這樣想著,腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天,我終於知道它的名字叫紫荊樹。曾經鋪滿落花的土地,現在被同學打掃得乾乾淨淨。雖是早已有了心理準備,但真正看到那一幕時,心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放,它們喧鬧著、擁擠著,全然不顧別人的震撼。它們三五成群地堆在一起,重重地壓低了枝頭,張揚地、放肆地開放,揮霍著青春。此情此景莫不是應了白居易的“亂花漸欲迷人眼”?聽說花的蜜是可以吮吸的,有同學向我介紹:“它甜甜的。”但我不忍破壞花兒綻放出的優美,於是,就任由它們努力地向外擴張,延伸。
原來,秋天時的淒涼,是為了成就春天時的華麗。無聲無息,不言不語,花兒用行動證明了一切。忍受風的無情,樹的冷眼,用美麗贏得尊重與愛憐。
再看看我自己,好像一直沒有自己的目標,不知道為什麼而活。生活主宰著我的一切,卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事,從來沒有想過未來。看見同齡人已到達了某個頂峰,我也只會羨慕,然後安慰地說一句:“我永遠也做不到的,算了吧!”但是,花尚能如此,為何我還能自暴自棄?當然不可以。
在這花開的時節裡,我許下承諾。在花落時,我等待著結果。
“有志者事竟成”,Ibelieve。從今天開始吧!就朝著成功奔跑,擁抱美好的未來。
在這場落花的啟示中,我找到了人生的航標,前進的方向。那麼,你呢?
棉花的啟示 篇11
高一作文 ,793字每年這個季節,是我們家鄉棉花成熟的季節,棉花開得如火如荼,摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中,但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來到地頭摘棉花。
午後3至4點鐘,我們便揹著竹籮,拿著袋子出發了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的,棉花沉甸甸的,茂盛的棉花有的含苞欲放,有的已綻開了,將枝條壓彎了腰。再看池塘裡水波粼粼,池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農民開始摘棉花了,一邊賞著風景,一邊走著,便來到棉花地。
首先,我和母親妹妹摘了塊長勢不好的棉花地,由於今年的乾旱,再加上棉種栽晚了一段時間,長得就更不怎樣了。不一會兒便摘完這塊地,接著便開始奔向另一塊地。
在路途中,我們發現在小山丘的山腰處有兩株長得非常好的棉花,茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了,甚至有些地方壓到地上,已有不少花蕾上開出了純白的花絮,讓人讚歎不已,再看剛才那塊地的棉花,七零八落,簡直無法比較。
我心生好奇,妹妹見我疑惑,便告訴我那是培育棉花苗的地方。當初移植的時候,以為其已破損,無法長成很好的棉花了,便捨棄在一旁,沒想現在長得如此好,真讓人歡心。真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”呀!
再回頭想想,剛才那地裡的棉花,它們有良好的基礎,充足的營養,並受到很好的管理,這裡的兩株棉花與它們相比少了必要的營養、應有的管理和一般的基礎,但得到的結果卻渾然不同,與我們的預想背道而馳,也許這兩株棉花受到其它因素影響而長得好,但我認為那不是主要的,主要的在於這兩株棉花的頑強生命力,與現實搏鬥的精神。
由此,回到現實生活中,現實中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物,他們比一般的同類少了很多,或相差很遠,甚至遭到冷落、淘汰的地步,但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心,加上他們自身的頑強拼搏鬥爭,堅忍不拔的毅力,他們一定會否極泰來,得到讓我們滿意而又意想不到的結果。
親愛的讀者,你認為呢?做一株“山腰處的棉花”吧!
花的啟示 篇12
國一作文 ,716字一陣微風,帶來了花香,花瓣,還有,淡淡的道理。認真觀察一枝花,你會發現,它教會我們了太多太多……
別看花兒們爭奇鬥豔,這一切的功勞,還都要算在花根身上—這個默默無聞的幕後工作者,它從不炫耀,永遠工作在自己的崗位上,孜孜不倦地把泥土中的養分輸送到花朵上;“洪水”來了,它拼命抓住土壤,保護花朵的安全,不讓她受傷。這一刻,我要讚美花根。
當種子成長為花骨朵時,無時無刻不透著一種道不出的生命力和說不盡的堅強。陽光照耀,它不怕熱壞了身子;水流澆灌,它不怕根基不穩。突破了層層阻礙,向美麗的未來抬起頭,這是一種頑強向上的拼搏!努力汲取養分,只為了開出更美麗的花。這一刻,我要讚美花骨朵。
春天來臨,花兒爭相開放,每天總是用笑容迎接陽光的洗禮。不論是小草經過雨水的打擊低下了腦袋,還是小鳥經過時扭傷了腳踝,它永遠不會悲傷,因為,它始終是美的,美得樂觀,美得豁達,即使再差也保持良好的心態。這一刻,我要讚美花朵。
花兒之所以美麗,是因為有了綠葉的陪襯,綠葉並沒有花兒那般耀眼,也沒有花骨朵那般堅強,它只是發現了千里馬的伯樂,它只是毫無怨言地為了花兒。它與花兒同生共死,花開,它也吐出嫩芽,花落,它也隨之凋零,它是永遠守護著花兒的騎士。這一刻,我要讚美綠葉。
當花的生命走到了盡頭,卻從不曾覺得遺憾,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”當他們為自己的下一代付出的時候,落花瞬間的美麗似乎定格在了永恆。這美麗,也訴說著花開的時候才最珍貴。就這樣,生生不息地繁衍、付出。這一刻,我要讚美落花。
就是如此,簡單的一枝花,教會我們的,可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風掠過,帶走了烏雲的陰霾。風中搖曳的小花,總有一天會長大。努力,向上吧。
一朵油菜花的啟示 篇13
國三作文 ,747字在悠悠而逝的人生十幾載中,總有那些個事物吸引著我,讓我至今仍無法忘懷,又有一些事物啟示著我,讓我受益匪淺……
初春,是油菜花氾濫的季節。那一地的菜花一齊綻放,滿腔熱忱綻放成了一地絢麗,恰好,媽媽讓我去地裡幫助擺棉籽,這可真是個賞花的良機……
剛邁上田間小道,淡淡的花香味便直向我撲來,彷彿讓我進入夢境般,這感覺真是妙不可言。一陣風兒拂過,花兒順勢相偎相依,彷彿被這和煦春風所醉;但卻殊不知花醉人更醉,那一朵朵,一片片,一群群的花兒已經佔滿了我的眼球,佔領了我的思緒,更佔據了我整個身心。
不知不覺中,籽已擺完了,充滿著無限的憧憬,我戀戀不捨地離開了這片金色的海洋……
悠悠閒閒地走在路上,突然一朵淡而小的黃花很不經意地就闖入了我的眼簾,細小的杆兒上,一朵朵小花兒在風中搖曳著,我不禁為之憂心,唉!可憐的花兒,只要一個不小心就會被風兒折斷。然而這花兒在一次次深深埋頭後,卻又一次次昂首而起,這不為風所懼,傲然挺立的花兒,讓我心頭狠狠地顫動了一下,可進而我卻發現原來我錯過了這美麗的風景多次了,真是遺憾。
同樣是花,一朵菜花,一地菜花卻是如此不同,這不禁引我深思:我們往往都是驚羨那滿地菜花的絢麗,卻就忽略了這一朵花的努力,但這一朵花並不會因為人們的忽視而放棄了它們對於絢麗的追求。終於一朵又一朵,一簇又一簇,一群又一群的菜花競相開放了,足以讓我們駐足於前,注目於它。
我們也應如此,或許一點一滴的辛勤與汗水並不能得到別人的認可,但我們並不能因此而放棄自己,放棄自己的目標,絲絲縷縷、永不言棄的拼搏一定可以讓我們未來的人生綻放出菜花一樣絢麗的色彩,讓我們的人生舞臺閃耀著最奪目的光彩。
淡淡的黃花啟示著小小的我:卑微不自卑,失敗不言敗,默默努力,勝利的音樂就一定為我而奏,勝利的掌聲就一定為我而起!
梅花的啟示 篇14
國小五年級作文 ,71字雪花的啟示 篇15
國一作文 ,476字我是一片潔白無瑕的小雪花,我託付著雪花長老的任務,來到這一望無際的大陸上巡邏。
我從天空落下,來到這大陸上。我發現,大陸上的每一種事物都非常驚奇,我滿懷欣喜。慢慢地,我落到了青松上,青松有我變得更加挺拔。我又飄落到了農民的麥田地裡,那些麥田穿上了我賜給的一層層銀色鎧甲,來年有個好收成。看那些農民伯伯正在談笑,誇我來得正是時侯……
我高興得“哈哈哈”大笑起來。正當我得意的時候,一陣北風把我捲到天空。要迫降之時,我俯看及將即要墜落在一堆牛糞上。於是我垂死掙扎,但最終還是降落在了農家肥上,化做雨露,滲入其中。我知道,這是驕傲的後果,我決定吸取教訓,明年的冬天我一定要飛得更高,飛得更遠……
可是,正當我為降落在牛糞上面懊惱時,突然聽到植物們在交談中說:“哦!我們最值得感謝的是那不怕髒,不怕臭,默默無聲地落在牛糞上,和牛糞溶為一體滋潤著我們成長,才會有我們的茂盛,才會有萬物的豐收雪呀!”
這時,我才明白,原來自己受點委屈,能換來萬物的讚揚,能讓萬物受益匪淺呀!從此我懂得了不論做什麼事,只要對人類有貢獻,都是偉大的。千萬不能挑三揀四的哦!大家說對嗎?
煙花的啟示 篇16
國三作文 ,724字新春佳節,最吸引人的眼球的是那在天空中絢麗奪目的煙花。只要人拿著火苗,一點那導火線,就彷彿一個“花苞”在地平線直衝雲霄,在黑暗的天際劃下一道明亮的斜線,緊接著,那“花苞”便在天空中綻放了,儘管那美麗十分短暫,但還是把坐在窗臺前的我陶醉了。
那的確是一道美麗的風景線,一朵煙花謝了,其他“花苞”又競相綻放,競相媲美!我驚歎道,“那朵‘花苞’怎麼沒有綻放便在空中謝了。”其他煙花都綻放了,但唯獨這一朵謝了,我迷惑不解。煙花的原料之一是那並不顯眼的泥土,經過加工,泥土竟能變成五光十色的煙花,這已經是一個奇蹟,我又何必再為這其中的“花苞”哀嘆呢?但我還是猜測它失敗的原因。大概是加工人員僅僅為賺錢,而不顧煙花的質量吧!
說到這裡,我不禁感到人類的成長不也就是這煙花的生產。煙花不是曾經煩惱於怎樣把自己生產成功嗎,而驗證自己的成功則是那點燃導火線的那一刻,當我們抬頭觀望煙花時,它肯定也為自己的美麗而感到快樂。人類也不是曾經煩惱於怎樣讓自己學得更多的知識嗎,而驗證自己是否學得淵博的知識則是能找到優異的工作與否。他們都先煩惱後快樂,他們創造了自己輝煌的人生。
然而也有那些失敗的生命:那升到半空沒有綻放的“花苞”,和找不到工作而荒廢時間的人類。那煙花在生產過程中只貪圖一時之樂,而沒有努力。那人類也浪費了學習的良好的時機,沉迷於玩樂。最後煙花只能落得沒有綻放,那人類只得落得找不到工作。他們也有一個共同的特點,那就是那先快樂後煩惱,他們是令人深思的例項,他們荒廢本來可以雕刻美玉的人生。
又是一陣煙花連續綻放的聲音,驚醒坐在窗前深思的我,我望著那五顏六色的煙花,深深地陶醉其中。啊,這美麗的煙花,這偉大的使者,他們自己創造了這令人敬仰的輝煌的人生的使者啊!
梅花的啟示 篇17
國小五年級作文 ,566字梅,在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑豔麗,沒有月季高貴,有沒荷花那麼出淤泥而不染,也沒有牡丹那麼雍容華貴。但是,它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說:“梅花香自苦寒來。”
以前,我並不喜歡梅花,而是喜歡桃花。因為後者是粉紅色的,而且有如喻意“桃花運”。當春風乍起,它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來,很美,像是“桃花雨”。而梅花,嗯!大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直衝我鼻中。所以,只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時,桃樹被砍了。
一個冬天,剛下了一場雪,我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上,我閉眼一聞,這個香味好特別呀!睜眼一看居然是梅花。天哪!以往的梅花是血腥的,為何今天它會這麼香?一陣寒風吹過,我差點站不穩,而梅花卻迎著大風傲然挺立著,一點也沒有屈服的意思!
我驚住了!不禁讓我想起生活中自己是多麼弱不禁風。有一次,我和姐姐上山玩。結果,我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳,腳流血了。我便在山上哭著,而姐姐卻把荊棘拔了起來,揹我下山。回到家,我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什麼叫堅強,便哄了一頓。
現在,我一想起爬山時的那件事就羞愧不已,就會想到梅花。它那樣堅韌不拔,更象徵著我們中華民族的精神,我們應該學習這種精神!
梅花的啟示 篇18
國小四年級作文 ,522字在一個寒冷得連黃鼠狼都不敢出來偷雞的天氣,我在院子裡散步。眼前全是千篇一律的景象—光禿禿的枝丫,顯得沒有一絲生機與活力。咦,我看到了花,我急忙跑過去,定睛一看:沒錯,它是花!可是,它是什麼花呢?
我問爺爺,爺爺說,這是梅花。
哦!梅花,就是那傲雪綻放,堅強不屈的植物嗎?看著眼前的梅花,我似乎看到了那些偉大的民族英雄們的影子。
黃繼光,為了取下那片高地用自己的胸膛堵住了敵人的火力點;邱少雲,為了不讓敵人發現伏擊隊,硬是被活活燒死;董存瑞,為了維護祖國的土地毅然托起炸藥包與敵人同歸於盡;楊靖宇,死後殘忍的日軍剖開他的肚子後發現他的肚子裡塞滿了稻草和棉絮,卻把敵軍攪得焦頭爛額……
這些民族英雄們是多麼可敬啊!為了維護祖國的土地,為了維護祖國的尊嚴,他們南征北戰,讓自己的熱血灑在祖國的每一寸土地上!他們不屈不撓、頂天立地、不肯低頭折節的精神,不都體現在梅花上了嗎?
我看著傲立於雪中的梅花,心裡久久不能平靜。此時此刻,我的眼裡不僅有梅花,還有那為祖國今日的美好生活做出巨大貢獻的革命先烈們。想到這裡,我似乎明白了什麼,急忙立正,對著梅花端端正正地敬了一個禮,默默地說:“我會像那些英雄們學習,努力學習,天天向上,長大後報效祖國。”
桂花的啟示 篇19
國小六年級作文 ,412字我喜愛桂花,喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂,每到開花季,淡淡的花香飄進屋裡,沁人心脾。
我喜愛桂花,喜愛它小巧的樣子。“金桂飄香”多數在九月下旬,而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地擠出了花苞,綻放出了淡黃色的花瓣。瞧,它們有的傲立枝頭,有的三五成群,有的兩相遙望……
我喜愛桂花,喜愛它不求回報的奉獻。小小的桂花被晒乾,可泡成香甜可口的桂花茶,做桂花餅……
我喜愛桂花,喜愛它不息的頑強。因為修路,門前的桂花被鋸了一大截,可它並沒有停止生長,沒幾個月又長出了新的枝幹。
我喜愛桂花,喜愛它那股蓄勢待發的勁兒。桂花雖小,但它仍然努力地綻放屬於自己的光彩,因為它一直相信:不論怎樣渺小,經過努力,總會被世人所注意,稱讚。
我讀過這樣一句話:學習好比長跑,之前的努力不是白費,而是在做準備,準備好了就出發吧!桂花不正是這樣嗎?我們也應該像桂花一樣,不論別人對自己的眼光怎樣犀利,也要相信自己,努力綻放屬於自己的花朵。
小花的啟示 篇20
國小四年級作文 ,433字有一種花,我叫不出它的名字,卻依稀記得它的花瓣是淡粉色的,散發出幽幽的花香。它平淡無奇,比不上玫瑰那樣美麗動人;也比不上菊花那樣多姿多彩;更比不上桂花的十里飄香;但它不畏風吹雨淋,紮根在牆角,彷彿要向路人靜靜地展示著它那獨特的風姿。
小草怯生生地探出小腦袋,柳樹也舒展開自己的枝丫,小鳥也飛來飛去,嘰嘰喳喳,好不熱鬧!它們好像在說:“春天來了哩!” 正在散步的我沉浸在這吵鬧聲中,突然,發現牆角有一個微弱的生命在頻頻點頭。原來,是一朵淡粉色的小花,上面還有一滴露珠在閃閃發亮。我俯下身細細檢視,它的莖那樣細、那樣小,卻緊緊地在石縫裡紮了根,它沒有葉子,花瓣也很小,看起來多麼的脆弱,多麼的不堪一擊!我非常的驚訝,我以前也見過這種花,它在土裡努力地向上生長著,花朵的顏色也比這長在牆角的花更加鮮豔,香味更加濃郁。
沒過幾天,這朵花便漸漸枯萎了。雖然它光彩不在,但我從它身上學到了一種精神:即使環境再惡劣,只有堅持不懈,堅韌頑強,才能讓別人永遠記住那彗星般的璀璨和美麗!