風雨過後見彩虹相關作文20篇

風雨過後見彩虹 篇1

國小五年級作文 ,626字

俗話說:“人生不如意事十之八九。”貝多芬曾經說過:“卓越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。”是的,只有在經歷了更多的黑暗後,才能在前路上尋找到光明,才能看清腳下的路如何行走。

那是一個晨光溫馨的早晨,我去參加現場作文大賽。大賽之前,我胸有成竹,堅信一定能考個好成績。考試結束後,在等待成績下來過程中,我腦海裡浮現過好多次這樣的一個畫面,我考了一個好成績,不僅得到了老師們的誇讚,還收穫了同學們向我投來的羨慕目光,當然還有爸爸媽媽的微笑……

結果,分數下來了,我僅僅考了69分,沒有預期的那麼理想,也正是那次,我懷著踹踹不安的心情,迎來了有一次挫折—考試失利。聞之,我心如刀絞,好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什麼考試作文結果讓我“遍體鱗傷”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。在那之後,我看了許多的獲獎作文,也向老師和同學們請教,我希望通過在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老師的更多的指導,從而讓作文水平一點一點的提高。

在面對挫折時,我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟著唱起來:“聽見水手說,他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,至少我們還有夢……”聽了他的歌,使我的心情得到了舒緩,內心也得到了淨化。鄭智化是一個殘疾人,但他戰勝了挫折,最終成為了明星。告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不言棄。正所謂“不經歷風雨,哪能見彩虹?”

風雨過後見彩虹 篇2

國一作文 ,885字

燃燒自己!這樣,即便你化為灰燼,人們會從火光中找到你的身影。

—題記

它被埋在土壤中,暗無天日,它多麼渴望破土而出,與其他人一樣,茁壯成長,即便是同樣的養料,它也很難成長。

平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功,但我還是抱著試一試的心態。天氣漸漸轉熱,反覆無常,人都不一定能承受,何況脆弱的平菇。我對它呵護有加,早上澆水,晚上移位置,怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他,連媽媽都感嘆道:“唉,從沒見過你這麼用心!”但好景不長,我越來越忙,甚至顧不上去看它一眼,也只好讓它自生自滅了。一天,媽媽突然驚呼道:“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前,土壤早已幹得成石塊了,在花盆的中央,一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起,並給土壤澆了些水,讓它變得溼潤些。

從那以後,我確實再也沒有看它一眼,因為我覺得平菇可能是在沉睡,我如此認真地照顧它,居然只長出一根雜草,這又讓我怎麼繼續栽培它?我也是受夠了,之後它愛怎麼樣就怎麼樣吧!其實這時土壤下有一個生命正在養分間醞釀,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我並不知道。能否破土而出得看它自己了?它並沒有選擇放棄,而是決定無論如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辭!

漆黑的夜晚,明亮的星星,陪伴著它,它要證明自己。終於在那一刻,它探出了頭,那是一個全新的世界,一個它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個身子,但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘啊!算了,還是不要太著急了……

第二天早晨,我來到平菇面前,只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落,傘面上的條紋清晰可見。土壤是乾裂的,我簡直無法想象它經歷了什麼,是什麼促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望,我一定要好好愛護它。等我再次看到它,它長成了之前的兩倍大。看著它,我覺得心中關於成長與堅持的疑難一時間竟都解決了,還真不能小瞧它呢!

平菇越長越大,我也越來越懂得堅持。我們最大的弱點是在困難面前選擇放棄,但成功的必然之路就是不斷地重來!小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。

風雨過後見彩虹 篇3

國一作文 ,624字

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。三天的素質拓展訓練圓滿地落下帷幕,期間,我經歷了很多,也明白了很多……

“起來,不願做奴隸的人們……”隨著莊嚴的國歌響起,訓練的第一天便開始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練?!炙熱的太陽無情地俯視著我們,雲朵和風似乎都怕熱似的,一個個躲了起來,塑膠跑道似乎都要融化了,知了在樹上,喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開始站著軍姿,周圍的空氣由於人數太多而不流通,夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般,從額頭上背上,手上,腿上滾落到地上,蒸發了。我們就像木頭一般,雙手緊緊地貼著褲縫,一動也不動。

”原地放鬆一下!”隨著總教官的一聲令下,我們便如炸了鍋一般吵鬧起來。“蹲下!”總教官咆哮著。頓時,整個操場響起了同學們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是,人在屋簷下不得不低頭,儘管我們人多,還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感,從腳底慢慢漫延到了全身,這“酸爽”才正宗!一分鐘過去了,有些人開始堅持不住了。兩分鐘過去了,已經有些倒了。10分鐘過去了,“起立!”總教官說道。在我心中,這是最美妙的仙音,無異於雪中送炭。只是,我雙手撐在地上,努力想起來,卻起不來。終於在同學的攙扶下,我站了起來。

接下來的兩天時間裡,我們學習了《國家》手語操等內容。三天,我們完成了蛻變,變成了一個嶄新的自我。

以前聽到這句話—不經歷風雨怎能見彩虹,我覺得很美。在經歷了這次拓展訓練之後,我才真正懂得了其中的深意。我學會真正去長大!

風雨過後見彩虹 篇4

國小五年級作文 ,579字

“天眼”,學名FAST,位於貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內,是全世界最大的射電望遠鏡,這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。

要想見到“天眼”,就得登上將近八百級的臺階。

前面的幾十級臺階,我還比較輕鬆,再加上想看看天眼,一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的流逝,我登上的臺階已升至一百多級,此時正值夏天,驕陽似火,山上那獨有的清涼也消逝得一乾二淨,豆大的汗珠從額上滾落,但一想到能見到“天眼”,只能咬牙堅持。

一百八十、一百九十、兩百!我不停地數著臺階的階數,期待著“早日”看到天眼,但現實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢!

我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬,天上還突如其來地下了一場雨,衣服溼透了,汗水夾雜這雨水落在了地上,但我不能放棄。看著身旁年僅三歲的妹妹:她正一步一步地登著對於她來說過於陡峭的臺階,卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒,我被她那執著的模樣打動了,卯足了勁兒,繼續往上爬。

說來也巧在我登上最後一級臺階時,雨,突然停了,我享受著成功的喜悅,從上面眺望著FAST望遠鏡,真壯觀啊!

這時,豔陽高照,我也一點兒也不覺得熱了,又下起了太陽雨。雨伴著豔陽,那,是一道彩虹……

風雨過後見彩虹 篇5

國小六年級作文 ,579字

“天眼”,學名FAST,位於貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內,是全世界最大的射電望遠鏡,這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。

要想見到“天眼”,就得登上將近八百級的臺階。

前面的幾十級臺階,我還比較輕鬆,再加上想看看天眼,一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的流逝,我登上的臺階已升至一百多級,此時正值夏天,驕陽似火,山上那獨有的清涼也消逝得一乾二淨,豆大的汗珠從額上滾落,但一想到能見到“天眼”,只能咬牙堅持。

一百八十、一百九十、兩百!我不停地數著臺階的階數,期待著“早日”看到天眼,但現實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢!

我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬,天上還突如其來地下了一場雨,衣服溼透了,汗水夾雜這雨水落在了地上,但我不能放棄。看著身旁年僅三歲的妹妹:她正一步一步地登著對於她來說過於陡峭的臺階,卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒,我被她那執著的模樣打動了,卯足了勁兒,繼續往上爬。

說來也巧在我登上最後一級臺階時,雨,突然停了,我享受著成功的喜悅,從上面眺望著FAST望遠鏡,真壯觀啊!

這時,豔陽高照,我也一點兒也不覺得熱了,又下起了太陽雨。雨伴著豔陽,那,是一道彩虹……

風雨過後見彩虹 篇6

國二作文 ,984字

月光似水,靜影沉璧,我的手輕撫著金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進了房間內,微風拂過我的臉頰。“風雨過後見彩虹……”悠揚的歌聲又一次在我耳邊響起。

炎炎夏日,最爽的當然是游泳啦!為了給繽紛的夏天增添一些色彩,於是我決定去學游泳。

剛進游泳館,年僅6歲的我便被那一池散發著柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池,呀!好冰!我一驚,差點跳起來,接過一個踉蹌,跌入水中。

沒想到,有驚無險。事情發生的太突然,無論是泳鏡還是空氣都毫無準備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼!我吐出一大口水,不停咳嗽著,大口大口呼吸著空氣,感到空氣從未這樣清新過。

溺水使我把對游泳的期待化為恐懼,我久久地倦縮於一個角落,無法釋懷。我沒勇氣下水,因為我怕悲劇重演。

“怎麼沒去游泳?”一個洪亮的聲音問。“我……”“不要害怕。”教練似乎看穿了我的心事,“堅持就是勝利,孩子,記住‘風雨過後見彩虹’!”說完,教練就轉身離開了,留下若有所思的我。

嗯,沒錯。正是因為經歷了狂風暴雨的磨練,所以彩虹才會出落得如此純淨。況且,失敗是成功之母嘛。

想到這兒,我內心熱血沸騰,感到精神倍發。狼狽之相一掃而淨。我自信滿滿的走到游泳池邊,想邁開腿,卻遲疑了。剛發生的一幕湧上腦海,阻擋了我前進的步伐。

這時,教練的話又在我的耳畔迴響。我下定決心,一定要走出這一步,不枉費教練的良苦用心。終於,我邁出了那一步,那輕快的一步,那沉重的一步,那愉悅的一步,那悲傷的一步,那感恩的一步……那一刻,我的心也隨之顫抖。

清涼從腳尖傳至全身,我睜開緊閉的雙眼,水波在我四周微微盪漾。我成功了!一時間,悲傷、歡樂、酸楚一齊蜂擁而來,內心五味雜陳。

堅持的過程本身便是一場考驗,不只是歲月的摧殘,失財的歷練。前進的路途只有孤獨寂寞,沒有掌聲鮮花,然而終有一天,撥開雲霧見月出,正如史鐵生所說,“寂寞的光輝平鋪的一剎,地上每一個坎坷都被映照得燦爛。”

“風雨過後見彩虹……”樂曲縈繞在我心間,久不散去!

風雨過後見彩虹 篇7

國二作文 ,1018字

一場暴風雨後,我驚訝的發現天空中竟掛上了彩虹,五顏六色的,可美了。我心裡甜甜的,好久沒有見到這麼美的彩虹了,我心想。但又一想:這不正就是“風雨過後見彩虹”嗎?這句話不禁觸碰到我心底的一個戰勝挫敗的往事……

噢,那是我小的時候,那一次,當我看見一位大哥哥騎著自行車風馳電掣般在我眼前駛過時,我的眼裡寫滿了羨慕,當時還以為這便是世界上最快的東西,於是當場向媽媽提議騎自行車。媽媽買來了自行車,我第一次騎便鬧了笑話,本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑,但沒想到他像脫韁的駿馬,在平坦的道路上斜面傾倒,我飛快地踏著腳踏板但依然無濟於事,閉上眼“轟”的一聲栽倒在地……

我輕撫著身上的傷口,失落地坐在板凳上,眼淚在眼眶裡打轉,旁邊大樹的樹葉紛紛揚揚的落下,似乎在為我哭泣;風兒吹拂著我的臉龐,似乎在為我嘆息,可是他們的安慰絲毫不足以恢復我的心情,直到——

“代坤洋,你看陽光多好啊!”一旁的媽媽輕撫著我的臉蛋對我說,我緩緩仰起頭,天上竟真有一束陽光照耀,“你看,陽光那麼燦爛,卻也有烏雲密佈的時候,同樣你也會有不順心的一天。”

我若有所思地點了點頭,她接著說:“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴,可現在不也一樣堅持下來了嗎?你連鋼琴都承受住了,一輛小小的自行車還能難倒你?”

哦,我不禁想起那句“風雨過後見彩虹”,此時的風雨不正是我面臨的挑戰嗎?我一定要戰勝他!

我站起身,擦乾眼淚,重新騎上那困擾我的自行車。

彩虹還是沒有抓到,我又重重跌在地上,雖然有點失望,但想到要見“彩虹”於是又打起了精氣神,繼續第三次,第四次……

一次,兩次;一天,兩天……終於等我再次騎上這輛車時,似乎有一雙手在推動著我,這是風兒大樹在激勵我;陽光在為我加油;還有在一旁笑著的媽媽在為我點頭;更是我自己的信心在推動我,我成功了!我騎著自行車,宛如漫步在一片綠草地,那麼自由,歡暢,我洋溢著笑臉,為自己的成功點贊!

“風雨過後見彩虹,”當你遇見“風雨”時,帶上這句話,“彩虹之門”一定會向你開啟!

風雨過後是彩虹 篇8

國三作文 ,957字

人的一生有許多事情難以忘記,自己的經歷會讓我們在無形中長大,讓我們領悟人生。

還記得那次,爸爸帶我去爬靈公山,我們站在山腳下,仰望著這座山。靈公山好陡啊,山上雜草叢生,都是一些矮矮的青草,山上幾乎沒有岩石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹林。看到這些,我的信心已經所剩無幾了。

爸爸指著山頂的小樹林,對我說:“那是我們的目標,加油!”“嗯。”我答應著。

我開始向這座山的頂峰攀登,我的人生之路也開始起步。這裡剛下過雨,山上的泥土非常滑,一不小心便會跌倒。雨後的太陽好像更毒辣,陽光照在我身上,感覺好痛。山上沒有小路,只有青草,我們只好抓著青草往上爬。還沒到半山腰,我便滿頭大汗,渾身痠痛。但我還是堅持往山頂攀登。

忽然,我被腳下的小石塊絆倒了,“哎喲!”我大叫了一聲,呻吟著,衣服也被弄髒了,我便開始向爸爸埋怨起來:“這山這麼陡,要想爬上去,得等到猴年馬月啊?我不爬了!”爸爸聽到這兒,並沒有生氣,而是語重心長地對我說:“不要受到一點挫折就打退堂鼓,那以後在學習生活上你怎能克服難關呢?從山頂居高臨下,是每一個登山者的願望,不要半途而廢,否則就會前功盡棄。”

聽了爸爸的這番話,心想也不無道理,可不能讓爸爸小看了我。於是我們繼續向山頂攀登。

烈日炎炎,氣溫正在一點點升高,汗水流到嘴裡,感覺澀澀的。但是現在,這些艱難險阻在我眼裡只是過客,我必須克服它們,才能迎來最後的勝利。

快到山頂了,我已經抑制不住內心的喜悅。終於,功夫不負有心人,我們來到了山頂,我們勝利了!

山頂涼風習習,我們坐在樹下乘涼。真可謂“站得越高,看得更遠”啊,站在山頂,一切盡收眼底。遠望周圍的群山,若隱若現,好像是在中國畫中似的,山上的小村莊只露出紅紅的瓦片,看起來井然有序;我的家鄉—五蓮,也完整地呈現在眼前,樓房整整齊齊地“拼”在一起,鬱鬱蔥蔥的樹木“插”在其間;居高臨下,看到的是山坡上像手帕一樣的梯田,有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見幾個農民帶著牛耕作,傳來牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂,真是心曠神怡呀!這下,我終於體會到了成功的滋味。

雖然這件事過去了好久,但這是我人生的第一課,它讓我明白:要想成功,必須要經歷和克服重重困難和挫折,只有這樣,我們才能經受磨練,走向成功,要永遠記住這句話:風雨過後是彩虹!

風雨之後見彩虹 篇9

國三作文 ,910字

人的一生不可能一帆風順,難免會遇到各種各樣的挫折困難。但是,只要用樂觀的心態對待,什麼困難都不是問題。

那是五年級上期競選班幹部,當老師要我們準備演講稿時,大家別提有多高興!向窗外望去,天空的朵朵白雲,也在為我喝彩似的,綻放開來!

當小主持人說完開場白後,大家爭先恐後地上臺演講,看著他們,我想我應該多一份信心。因為要知道我的競爭對手都是尖子生哪!回憶起往事:她們在平時總是幫助其他學習有困難的同學,是同學們的好榜樣;還總是幫助老師,是老師得力的小助手!真是因為有這個能力,才會來競爭學習委員這個職務啊!她們倆可不是這麼好競爭的啊。我遲疑了一會兒,但後來還是鼓起信心走上講臺。我流利地讀完演講稿後,心裡總算輕鬆多了!

到了最激動人心的時刻—投票。心裡有想起了,兩個競爭對手成績都是拔尖的,都是非常有能力的!自己有可能會被……果然,我只有十幾票,不用說,落選了,我與成功失之交臂。從那一刻起,我的心一下跌到了極點,再看看窗外,那天空再也沒有綻開的朵朵白雲,整個天空只是烏雲密佈,天色陰沉。

後來,我落選的訊息被媽媽知道了,她什麼都沒說。直到下午,天空正下著傾盆大雨,正是這場雨,我的心情更加糟透了。這是,媽媽走過來,二話不說地拉著我就往外走。媽媽就讓我站在街道上,看雨,但是總是會淋到一點雨!後來,我們就這樣一直淋著……漸漸地,雨小了,天空也變晴了。天空新鮮多了,樹葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著天氣晴了,彷彿我的心情也好多了。

這時,媽媽突然走過來,摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看,彷彿出現了一道彩虹。媽媽耐心地說道:“不經歷風雨怎麼能看見彩虹呢?如果你想獲得成功,失敗是難免的,不要為失敗而懊惱,反而應感謝他。這次你沒競選上,說明你還有不足的地方。只要你努力,認真搞好學習,相信大家會看得到的,下次肯定能競選上的!相反,如果你就此放棄,那你一輩子都選不上!”

我曾屢次發現,每當我失敗了而感到傷心絕望時,只要記起很久以前我在那次班幹部競選上所學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,失敗是成功的墊腳石,是成功之基。聰明的人總會從失敗中吸取教訓,找到通往成功之門。這時,我便可以坦然地面對失敗,贏得成功!

風雨過後有彩虹 篇10

高一作文 ,747字

故天將降大任於我也!

憧 憬

小時候的我,性格活潑開朗,對任何新鮮事物都充滿了好奇心,看見小哥哥小姐姐們都揹著書包上學校,我對學校這個神聖的地方充滿了期待,對知識無比渴求。我記得學習之路開啟的那天,我興奮得幾乎是蹦著去學校的,那時候,我的夢想就是考進清華大學。因此,我學習刻苦努力,並多次獲得“三好學生”的稱號。

努 力

憑藉我的努力,我考上了實驗初中較好的班級,由於受良好的學習氛圍的影響,我學習更加刻苦,也因此視力下降了許多。可是後來學習的知識漸漸加大難度,我也逐漸有些許懈怠,但我始終沒有放棄,課上努力認真聽講,課外也不斷輔導補習,最終還是考上了沙洋中學。

頓 悟

剛步入高中,由於知識難度的提升,讓我覺得曾經的夢想只是個夢,對於現實的我來說,簡直遙不可及。於是我開始迷茫,開始自我放棄,開始不聽講,開始上課睡覺、玩手機,將學習置之不顧,索性就這樣頹廢地度過了一年。

直到高一學期結束,暑假來臨,父母帶我去了姐姐所在的高職高專看望她,我才知道,這樣的大學不僅小而且破爛不堪,裡面的大學生也不像心裡所想的大學生那樣富有 書香氣息,接著父母又帶我去了同城市的985。211,我才發現,重本大學建築更好,專業更多,交往的人際圈子更廣更優,考上越好的大學,以後的就業也就更容易。

於是我決定改變自己的現狀,重新開始,不能讓自己再那樣墮落下去,為了讓自己以後更好,現在便要付出更多的辛苦與努力。我告訴了父母我的想法,父母鼓勵我,幫我在學校辦理了重讀高一的手續,也就有了如今身處高一年級十三班有理想有決心的我。

苦這三年,享往後的三十年,甚至更多,我希望能夠在這最美的年華里做最好的自己,所以我會堅持,會身披鎧甲,一路劈荊斬棘,勇往直前,不退縮,不放棄!加油 吧!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……