風雨以後見彩虹相關作文20篇
風雨以後見彩虹 篇1
國小四年級作文 ,481字陽光那是晴天才獨有的東西,陽光能使人感到歡樂,心裡爽快。我在學校裡,開心是我的主旋律,偶爾有時候我感到不是那麼地愉快。
我在上體育1的時候,由於某種原因我只能自願待在教室裡。老師讓我一個人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的話,老師會給我一張勞動片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細地看了看,把黑板擦得乾乾淨淨,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍乾淨,又牆角較髒的地方又拖了一遍。我看到乾乾淨淨的教室,我心裡樂極了:這是我的勞動成果。我開心地去把拖把洗了。回來的時候發現楊喻豪從前門跑了出來,我就知道沒有什麼好事情發生了。果然我跑進班級時,垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開心中的我突然感到一道閃電劈了下來,我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進垃圾桶裡,不然我又要受到老師的另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以後我有5天沒有和楊喻豪說一句話。
第5天的時候,楊同學主動來和我說他不是故意的,並向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。
其實,有時候不必太較真。風雨過後,又是一片美麗的彩虹。
風雨之後見彩虹 篇2
國三作文 ,910字人的一生不可能一帆風順,難免會遇到各種各樣的挫折困難。但是,只要用樂觀的心態對待,什麼困難都不是問題。
那是五年級上期競選班幹部,當老師要我們準備演講稿時,大家別提有多高興!向窗外望去,天空的朵朵白雲,也在為我喝彩似的,綻放開來!
當小主持人說完開場白後,大家爭先恐後地上臺演講,看著他們,我想我應該多一份信心。因為要知道我的競爭對手都是尖子生哪!回憶起往事:她們在平時總是幫助其他學習有困難的同學,是同學們的好榜樣;還總是幫助老師,是老師得力的小助手!真是因為有這個能力,才會來競爭學習委員這個職務啊!她們倆可不是這麼好競爭的啊。我遲疑了一會兒,但後來還是鼓起信心走上講臺。我流利地讀完演講稿後,心裡總算輕鬆多了!
到了最激動人心的時刻—投票。心裡有想起了,兩個競爭對手成績都是拔尖的,都是非常有能力的!自己有可能會被……果然,我只有十幾票,不用說,落選了,我與成功失之交臂。從那一刻起,我的心一下跌到了極點,再看看窗外,那天空再也沒有綻開的朵朵白雲,整個天空只是烏雲密佈,天色陰沉。
後來,我落選的訊息被媽媽知道了,她什麼都沒說。直到下午,天空正下著傾盆大雨,正是這場雨,我的心情更加糟透了。這是,媽媽走過來,二話不說地拉著我就往外走。媽媽就讓我站在街道上,看雨,但是總是會淋到一點雨!後來,我們就這樣一直淋著……漸漸地,雨小了,天空也變晴了。天空新鮮多了,樹葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著天氣晴了,彷彿我的心情也好多了。
這時,媽媽突然走過來,摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看,彷彿出現了一道彩虹。媽媽耐心地說道:“不經歷風雨怎麼能看見彩虹呢?如果你想獲得成功,失敗是難免的,不要為失敗而懊惱,反而應感謝他。這次你沒競選上,說明你還有不足的地方。只要你努力,認真搞好學習,相信大家會看得到的,下次肯定能競選上的!相反,如果你就此放棄,那你一輩子都選不上!”
我曾屢次發現,每當我失敗了而感到傷心絕望時,只要記起很久以前我在那次班幹部競選上所學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,失敗是成功的墊腳石,是成功之基。聰明的人總會從失敗中吸取教訓,找到通往成功之門。這時,我便可以坦然地面對失敗,贏得成功!
風雨過後見彩虹 篇3
國小五年級作文 ,626字俗話說:“人生不如意事十之八九。”貝多芬曾經說過:“卓越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。”是的,只有在經歷了更多的黑暗後,才能在前路上尋找到光明,才能看清腳下的路如何行走。
那是一個晨光溫馨的早晨,我去參加現場作文大賽。大賽之前,我胸有成竹,堅信一定能考個好成績。考試結束後,在等待成績下來過程中,我腦海裡浮現過好多次這樣的一個畫面,我考了一個好成績,不僅得到了老師們的誇讚,還收穫了同學們向我投來的羨慕目光,當然還有爸爸媽媽的微笑……
結果,分數下來了,我僅僅考了69分,沒有預期的那麼理想,也正是那次,我懷著踹踹不安的心情,迎來了有一次挫折—考試失利。聞之,我心如刀絞,好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什麼考試作文結果讓我“遍體鱗傷”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。在那之後,我看了許多的獲獎作文,也向老師和同學們請教,我希望通過在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老師的更多的指導,從而讓作文水平一點一點的提高。
在面對挫折時,我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟著唱起來:“聽見水手說,他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,至少我們還有夢……”聽了他的歌,使我的心情得到了舒緩,內心也得到了淨化。鄭智化是一個殘疾人,但他戰勝了挫折,最終成為了明星。告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不言棄。正所謂“不經歷風雨,哪能見彩虹?”
風雨之後見彩虹 篇4
國小六年級作文 ,578字“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室內操場建築地,又傳來一陣陣刺耳的響聲,工人、機器正在緊鑼密鼓的工作著。看著學校的這項工程日益高大,我的心也跟著的一日比一日激動起來!想想不久以後,我們就不用擔心最愛的體育課受天氣的影響,也不用再頂著烈日進行籃球訓練了!體育館那大氣的外形,高階的結構,豪華的球場看臺,強大的
功能,已經在我的腦海中慢慢浮現出來,真讓我期待萬分!
回想起開學前來學校打球,曾驚訝於學校的巨大變化:熟悉的操場失去的往日的生機,甚至可以說的慘不忍睹:一輛輛裝著沙石的卡車進進出出;一條條校園小道煙塵滾,塵土飛揚;電鑽“嗡嗡”叫,挖土機“轟隆轟隆”吼,打雷一樣,震耳欲聾……從建築工地旁邊走過,你的鞋底會變成一個巨大的活動印章,你的鼻孔也會灌走一鼻子灰!還有那些危險的鋼筋與混凝土,真讓人不寒而慄。
兩個星期過去了,雖然校園的風景依舊不如從前,但是我心中對室內操場的的建築的看法,顯然也發生了翻天覆地的變化,期待取代了厭惡!暑假中,最髒、最吵的工程已經完成,最重要的地基已經完成了。
是的,在每個成功的事情之前,必定有一段最艱苦或失敗的經歷,這就好比一個蟲子成為蝴蝶之前,結繭破繭就是最辛苦的,而他一旦度過了這些難關之後,將成為美麗的蝴蝶。現在的,髒、亂、吵、不方便,又能算得了什麼呢?不過是黎明前的黑暗而已,不經歷風雨怎能見彩虹,期待著“彩虹”早日到來。
風雨過後見彩虹 篇5
國一作文 ,885字燃燒自己!這樣,即便你化為灰燼,人們會從火光中找到你的身影。
—題記
它被埋在土壤中,暗無天日,它多麼渴望破土而出,與其他人一樣,茁壯成長,即便是同樣的養料,它也很難成長。
平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功,但我還是抱著試一試的心態。天氣漸漸轉熱,反覆無常,人都不一定能承受,何況脆弱的平菇。我對它呵護有加,早上澆水,晚上移位置,怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他,連媽媽都感嘆道:“唉,從沒見過你這麼用心!”但好景不長,我越來越忙,甚至顧不上去看它一眼,也只好讓它自生自滅了。一天,媽媽突然驚呼道:“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前,土壤早已幹得成石塊了,在花盆的中央,一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起,並給土壤澆了些水,讓它變得溼潤些。
從那以後,我確實再也沒有看它一眼,因為我覺得平菇可能是在沉睡,我如此認真地照顧它,居然只長出一根雜草,這又讓我怎麼繼續栽培它?我也是受夠了,之後它愛怎麼樣就怎麼樣吧!其實這時土壤下有一個生命正在養分間醞釀,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我並不知道。能否破土而出得看它自己了?它並沒有選擇放棄,而是決定無論如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辭!
漆黑的夜晚,明亮的星星,陪伴著它,它要證明自己。終於在那一刻,它探出了頭,那是一個全新的世界,一個它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個身子,但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘啊!算了,還是不要太著急了……
第二天早晨,我來到平菇面前,只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落,傘面上的條紋清晰可見。土壤是乾裂的,我簡直無法想象它經歷了什麼,是什麼促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望,我一定要好好愛護它。等我再次看到它,它長成了之前的兩倍大。看著它,我覺得心中關於成長與堅持的疑難一時間竟都解決了,還真不能小瞧它呢!
平菇越長越大,我也越來越懂得堅持。我們最大的弱點是在困難面前選擇放棄,但成功的必然之路就是不斷地重來!小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。
風雨過後見彩虹 篇6
國一作文 ,624字寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。三天的素質拓展訓練圓滿地落下帷幕,期間,我經歷了很多,也明白了很多……
“起來,不願做奴隸的人們……”隨著莊嚴的國歌響起,訓練的第一天便開始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練?!炙熱的太陽無情地俯視著我們,雲朵和風似乎都怕熱似的,一個個躲了起來,塑膠跑道似乎都要融化了,知了在樹上,喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開始站著軍姿,周圍的空氣由於人數太多而不流通,夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般,從額頭上背上,手上,腿上滾落到地上,蒸發了。我們就像木頭一般,雙手緊緊地貼著褲縫,一動也不動。
”原地放鬆一下!”隨著總教官的一聲令下,我們便如炸了鍋一般吵鬧起來。“蹲下!”總教官咆哮著。頓時,整個操場響起了同學們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是,人在屋簷下不得不低頭,儘管我們人多,還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感,從腳底慢慢漫延到了全身,這“酸爽”才正宗!一分鐘過去了,有些人開始堅持不住了。兩分鐘過去了,已經有些倒了。10分鐘過去了,“起立!”總教官說道。在我心中,這是最美妙的仙音,無異於雪中送炭。只是,我雙手撐在地上,努力想起來,卻起不來。終於在同學的攙扶下,我站了起來。
接下來的兩天時間裡,我們學習了《國家》手語操等內容。三天,我們完成了蛻變,變成了一個嶄新的自我。
以前聽到這句話—不經歷風雨怎能見彩虹,我覺得很美。在經歷了這次拓展訓練之後,我才真正懂得了其中的深意。我學會真正去長大!
風雨之後見彩虹 篇7
國二作文 ,761字藍天因為有了彩虹而美麗,我們的意志因為接受了風雨的洗禮而堅強。
—題記
道聽途說
初一新生軍訓這一週就要開始了。那是校會上學校領導釋出的訊息。我是一個鄉下孩子,從來就沒有參加過軍訓之類的集體活動。校會剛散,就聽班裡幾個同學在一起議論:
“軍訓非常苦,你們沒有參加過,不知道它的厲害。”
“那有多苦呀!看見我上次穿的那雙球鞋吧,軍訓一星期就裂開了,都讓鞋匠補過好幾次了。”
“我那才算苦呢,軍訓下來臉上的皮掉了好幾層,個個都成了‘非洲人’!”
……
聽了這些話,我半信半疑,對即將到來的軍訓生活既期待又害怕。
經歷風雨
終於,我們迎來了軍訓的第一天,頂著烈日訓練,操場上口令聲此起彼伏,接下來的幾天都是陰雨天。時至今日,我還記得那天的情景。
那天天上烏雲密佈,小雨淅淅瀝瀝的下著,跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓練。突然,一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵裡。我順著聲音望去,一群同學早已圍到她身邊。“怎麼了,腳扭傷了嗎?”她點點頭,看著她痛苦的表情,我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯,“我是一個軍人,我能堅持。”說完,她重新系好鞋帶,勇敢地站了起來。我們被她感動了,手紛紛握在了一起,同時喊道:“堅持就是勝利。”我的眼睛溼潤了,這是多麼的可貴呀!我想,“為了我們班的榮譽,我也一定要堅持!”
見到彩虹
經過緊張的訓練後,軍訓彙報表演就要開始了。當天下午,陽光明媚,操場上的“白手套”成了一道靚麗的風景。
我們精神抖擻,等待著自己的表演。終於輪到我們班上場了,我們隨著教官的口令熟練的做著動作,當我們做完最後一個動作時,操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍,我們是冠軍!”同學們無法抑制自己的感情,緊緊地抱在一起,耳邊彷彿又迴響起那句熟悉的“堅持就是勝利!”
是啊,不經風雨,怎見彩虹!(公眾號:遠方語文)
風雨之後見彩虹 篇8
國小二年級作文 ,464字一放暑假,我就開始了我的減肥計劃,每天清晨都到客山公園跑步鍛鍊。
今天,天剛矇矇亮,我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床,揉揉了朦朧的睡眼,洗漱之後就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的,我以為天還沒亮。突然一聲響雷,颳起一陣大風,我才意識到要下雨了,趕緊和奶奶躲到涼亭。果然,豆大的雨點從厚厚的雲被裡滾落下來。“嘩嘩譁”,調皮的雨點兒唱著歌兒,順著屋簷滴落下來,有節奏地在地面上蹦著、跳著,顯得快活極了!我卻十分鬱悶:唉,什麼時候雨才能停,才能回家呀!
沒想到,這雨下得急,停得也快。太陽已經升上了天空,我深深地吸了一口雨後清新的空氣,抬頭看天空,發現天上多了一條五光十色的彩虹,太美了!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,那是勝利的光芒!是啊,剛才還風狂雨驟,此刻卻是朗朗晴空,彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經歷風雨怎麼見彩虹。”只有經過艱難困苦的磨練,才更能顯示自己真正的魅力。
於是,我決定繞著客山公園再跑一圈……
風雨之後見彩虹 篇9
國小六年級作文 ,869字“砰”的一聲音槍響,我像離弦的箭一樣,朝著終點飛奔而去……風雨聲中響起了一陣陣“加油加油”的吶喊聲。這是我第三次參加福州市中小學生田徑比賽。
為了參加比賽,我每天都進行著“魔鬼訓練”。放學後,我都要先繞操場跑上幾圈,做些運動前的熱身。壓壓腿,跳一跳,稍微跑一跑,然後再跟著老師進行系統性的訓練。“手臂前後擺動,不要搖晃!”“腿抬高,步伐要快!”“空中蹬腿,落地不能有聲音!”……每天訓練下來,汗水把衣服都浸溼了,渾身上下像散了架似的,痠痛不已。實在太累了,有時候真想放棄,可媽媽總是說:“堅持就是勝利,沒有付出哪有收穫!”就這樣咬著牙堅持了下來。每天,操場上回蕩著老師的聲音,留下了我辛勤的汗水。
這是一場緊張而又激烈的60米決賽。豆大的雨珠從天上滾落下來,一滴滴如玻璃球般砸在我身上,涼涼的,疼疼的。轉頭看看身邊的對手,她們一個個人高馬大,肌肉緊繃,腿都比我長,站在起跑線上的我顯得那樣的嬌小。但我沒有畏懼,心裡只有一個堅定的念頭:“加油,超越她們,勇奪第一”!
“各就各位,預備——”“砰”的一聲槍響了,我像踩著風火輪,似離弦之箭飛奔出去。頓時,吶喊聲響徹雲霄,“加油,加油!”的聲音此起彼伏,一聲高過一聲,為我注入了一股強大的力量,我超越了一個又一個對手。近了,更近了,十米、五米……啊!我終於第一個衝過了終點。瞬間,我的眼淚噴湧而出,這是快樂、激動的淚水。回想我從第一次參加福州田徑賽獲得了五、六名,到第二次參加獲得第二、三名,這次終於獲得了兩項冠軍、兩項亞軍。每一份成績裡都流淌著我的汗水和淚水,我不禁喜極而泣!
雨停了,天空出現了一道彩虹,美麗極了!
風雨過後見彩虹 篇10
國小五年級作文 ,579字“天眼”,學名FAST,位於貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內,是全世界最大的射電望遠鏡,這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”,就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階,我還比較輕鬆,再加上想看看天眼,一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的流逝,我登上的臺階已升至一百多級,此時正值夏天,驕陽似火,山上那獨有的清涼也消逝得一乾二淨,豆大的汗珠從額上滾落,但一想到能見到“天眼”,只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百!我不停地數著臺階的階數,期待著“早日”看到天眼,但現實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢!
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬,天上還突如其來地下了一場雨,衣服溼透了,汗水夾雜這雨水落在了地上,但我不能放棄。看著身旁年僅三歲的妹妹:她正一步一步地登著對於她來說過於陡峭的臺階,卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒,我被她那執著的模樣打動了,卯足了勁兒,繼續往上爬。
說來也巧在我登上最後一級臺階時,雨,突然停了,我享受著成功的喜悅,從上面眺望著FAST望遠鏡,真壯觀啊!
這時,豔陽高照,我也一點兒也不覺得熱了,又下起了太陽雨。雨伴著豔陽,那,是一道彩虹……