風拂柳岸相關作文20篇
風拂柳岸 篇1
國小四年級作文 ,662字柳絮來到了小河邊。今天她有意穿了一件由草綠色到淡綠色的用紗做的連衣裙。這樣風一吹，就有點飄飄欲仙的感覺了。
柳絮覺得自己的名字很好聽，“柳絮”，柳絮是柳樹的種子，白白的，軟軟的，像一團棉花，還像一團白雪。柳絮喜歡春天，喜歡綠色。
河水清清的，清得發綠。河岸邊兩排綠柳，長長的柳條像柳絮的頭髮，風一吹，都是飄飄逸逸的。
這條小河叫柳河。柳河不深，水約到小孩的胸口下面一點。有些小孩總是要來這兒游泳。柳河裡還有魚蝦，在最淺的地方，還有許多鵝卵石，要是巧一點，還有小螃蟹呢。游泳的小孩就邊游泳邊去捉魚。不游泳的呢，就在岸上釣魚。還有一些老人也來釣魚呢。在柳河邊的地方，就叫柳岸。柳岸一年四季風景各有各的姿色：春天，柳岸一片翠綠，開滿了星星點點、五彩繽紛的小野花；夏天，柳岸一片深綠，草密密地長著；秋天，柳岸一片金色，就像一個神祕的世外桃源；冬天，柳岸那兒時常下雪，總是銀裝素裹的。
柳絮走到柳河邊，坐了下來。她脫了翠綠色的涼鞋，將雙腳伸進河裡。涼涼的河水親吻著她的腳丫，柳絮一下子就感到涼爽透心。她輕輕地甩動雙腳，調皮的水波便一顛一顛地衝過柳絮的雙腳，跳躍著，嬉笑著。
微風吹拂著，柳絮放鬆地倒在軟軟的草地上。臉旁正好是一朵淡紫色的小野花，於是她偏過頭閉上眼聞了一聞。好香呵！柳絮感覺自己在那一刻非常幸福。
柳岸漸漸熱鬧起來了。小孩和小孩，老人約老人，一起到柳岸來了。一瞬間，柳岸不再平靜了，但又顯現一種安樂祥和的氣氛。在寧靜的生活中，柳岸也是一部分。
微風繼續吹拂著。它不光吹拂著柳絮和柳岸上的人們，還吹拂著許多顆平靜快樂的心。
又是春風拂柳時 篇2
國小四年級作文 ,886字又是春風拂柳時，思緒飄飛，這讓我想起了你。
剛剛過去的清明節，讓我想起了對我觸動很大的南老。
“人類之所以能夠脫穎而出，就是因為他有種對未來探索的精神。”聽，這沙啞的聲音多麼有穿透力，說話的人就是南老——FAST工程的創造者。初識他，是在中央電視臺的廣告上面，我清楚地記著南仁東老人頭戴藍色安全帽，鼻樑上架著一副白色眼鏡，轉身面對鏡頭的樣子，那堅定的眼神給我留下了深刻的印象。
雖是僅僅大約兩分鐘的廣告，卻讓我對他充滿了興趣，隨即去網上百度一下。只見一口銀白色“大鍋”坐落在群山之間，原來它叫做500米口徑球面射電望遠鏡，是南老花費整整22年建成的一個奇蹟。南老為給這口“大鍋”選一個合適的家，用了12年的時間爬過無數座山，翻過千萬道嶺，跌倒過無數次，只為找一個獨一無二的FAST建設臺址。
這期間，很多人見證了無盡的辛苦。他的助手看他辛苦，忍不住對他說：“您歇一歇吧，讓我們來！”他卻堅定地說：“不行，自己不親自爬上去看一看總是不放心。”助手回憶道：由於地形原因，貴州空氣潮溼，但南老不怕苦，拒絕了去鎮上居住的條件，毅然選擇住在離FAST最近的平板房裡。這樣他就可以像看著自己的孩子一樣天天看著FAST長大。看到這裡，淚水潮溼了我的眼眶，這位可敬的老人啊！
不知經歷了多少次春風拂柳，FAST建成了，南仁東老人多年的願望終於實現，不久後也離開了我們，離開了傾盡所有心血的FAST。
在春風拂柳的這個清明節，南老讓我明白成功需要堅定的信念，通往成功的道路充滿荊棘，唯有堅定於信念，不畏艱險，才會一步步走向成功。
想想自己，在面臨即將來臨的中考，自己怎能鬆懈，南老鼓勵我前進，不僅為自己而生，更為心中的夢想而活。新時代，我會承擔起建設祖國的使命努力學習，努力成為創新型勞動者，將來為祖國的美麗富強貢獻自己微薄的力量。
又是春風拂柳時，夜色闌珊，仰望星空，請讓我驕傲地說出：“天上有顆星，叫做南仁東星。”
此岸是風景，彼岸是感動 篇3
國二作文 ,726字生活的無奈，有時並不源於自我。別人無心的築就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪迴，於是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。“老師”這個陪伴了我八年的名詞，會讓此刻的我，有新的見解麼？
初見，陌生的感覺
矮小的身材，孩子般稚氣的臉，嘻哈幼稚。讓人看起來弱不禁風，“她”英語老師，會是一個怎樣的人呢？
看，仇恨的萌發
剛開學不久，我就因為沒帶週報被英語老師叫進辦公室。她的大公無私，讓我反感。小學老師自幼的寵愛，讓自尊心
過分強的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發，“我記住她了。"
三面，此岸是風景，彼岸是感動
不得不說，時光如箭，彈指一揮間。彷彿昨天還停留在對英語老師仇恨的世界裡，今天就榮幸的和其他三位同學奔赴英語競賽的考場，這一次，讓我徹底瞭解她了。
在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學都不知所措。
唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個同學。嫻熟的動作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防禦的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個陌生的過路人，無聲無息的在我的內心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空佈滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風景線。但，最美的是“窗內”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過多的欺騙時，現實的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠執著的真愛。
“老師”這個曾經在內心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風景線，這就是我對“老師”新的理解。
春風拂過 篇4
國二作文 ,754字花兒是泥土的微笑，蝴蝶是蟲蛹的微笑，大樹是種子的微笑。春風拂過是最燦爛的微笑，磨難過後是真正的微笑！
—題記
迷惘
深秋，兜轉翩躚百葉中的是我。我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。入學兩個多月，成績大不如前，我總是小心的舔舐著傷口，給予自己更多的安慰，告訴自己只是意外。但這意外多了，便開始沖垮我內心的底線，我開始迷茫，開始懷疑，我究竟是怎麼回事？微笑漸漸從我臉上褪去，變得黯淡。春天彷彿離我越來越遠，我該去何處尋找一縷春風？
秋風走過，帶給我十分憂愁。
覺醒
初冬，徘徊繽紛雪花中的是我。夜色未央，迎著寒風望向遠方，只覺得白色一望無際。環視四周，猛然發現一株梅花，我走近去窺視她，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。四季之中，冬天是最沒有生氣的啊！而此時，梅花卻在這雪地中，傲然挺立著！但如果她不具有堅貞不屈、奮發向上的精神，還能綻放出如此美麗的笑顏嗎？當然不能！那我呢？沒有努力，哪來的成績？又談何笑容？！除了奮鬥，別無選擇！
寒風劃過，帶給我百分堅定。
綻放
冬末，奔跑纏綿細雨中的是我。奮鬥給了我結果，當我捧著滿帶讚揚的成績單時，陽光似乎包裹了我。前些日子，我的決心促使我努力學習。每晚熬到深夜，與那數學題和物理題進行戰鬥，偶爾，它們的支援部隊地理和生物又跑來助戰，我費了九牛二虎之力，才把他們打的臥地不起，我也可謂是遍體鱗傷；凌晨，曙光未起，星辰未落，我便又全面武裝起來，開始迎接語文、英語的挑戰……而此時，那些苦澀的記憶卻都化身成為喜悅了。
驀地回首，春風拂過，帶給我萬分快樂，微笑便也從天而降了。
冬天的磨難給了我成長的翅膀，帶我去尋找春風，它說：磨難之後是春天，春風拂過是笑顏。春風的尋找過程固然是艱難的，只有經過真正努力，才能沐浴愛的春風，才能收穫真正的微笑！
彷彿一陣春風拂過 篇5
高一作文 ,785字在求學路上，她曾陪我走過一段難忘且值得懷念的時光，她就是我原來的語文老師。
她，個子不算太高，中等的身材，有著一頭烏黑的秀髮，也許在別人眼中，她就是一位普通的老師，而我卻不這樣認為。
曾記得，那個中午她在教室前面為我們批改作業，同學們都趴在課桌上午休。忽然間，窗外下起了雨，一絲絲涼風吹了進來，吹亂了她的頭髮，也吹亂了同學們的衣裳，她怕同學們著了涼，準備去把窗戶關上。剛起身，她又似乎察覺到了什麼，於是彎下腰，脫下了她的高跟鞋，然後，輕輕地走到窗戶旁，輕輕地關上了窗戶，這一切都呈現在我的眼前。那一刻，彷彿一陣春風拂過我的面龐。
那是一個炎熱的午後，在樓梯口的拐角處，我看到了她並且說了句：“老師，您好！”她對我微微一笑，向我走來並且拉了拉我的衣領，問：“熱嗎？”我搖了搖頭，不經意間，她看到我脖子上的那些小紅點，問：“怎麼了？是蚊子咬的嗎？”我一句話也沒有說，只是默默的點了點頭。
眼看馬上就要上課了，我對她說了句：“老師，我先去上課了。”她點了點頭，我想，這種關心，每個學生都應該有過，但是出乎我意料的是，第二天早讀課上，她走到我的座位旁，從包裡拿出了一瓶驅蚊花露水，遞給了我。當時，同學們都向我投來羨慕的眼光。那一刻，我的面龐彷彿一陣春風拂過。
曾記得，那一次放假，爸媽外出有事，沒時間到學校來接我。於是打電話讓她告訴我放學後自己坐車回去。可是那次由於沒看好時間，錯過了回家的車。語文老師回家的時候，看到我站在路口，便停了下來，向我走來，問道：“怎麼還沒回家啊？”我說：“錯過了車子。”他二話沒說，“上車，我送你回家。”也許知道老師很忙，有很多事要做，沒有同意。但她還是堅持把我送到了家，那一刻，我的臉龐彷彿一陣春風拂過。
她無私奉獻，不求回報，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我們要懂得感恩，學會感恩，努力學習，不斷進取，爭取以優異的成績回報父母，回報師恩。
風吹柳絮，花開時節 篇6
國小六年級作文 ,416字慢慢地慢慢地，冬天已過，春天來了。
校園裡，滿是鳥語花香，一樹一樹的花開，一樹一樹的花落，把春天襯得美極了。
花開時，白的，粉的，紅的，再配著綠葉，美極了，每次走在路上，都不自覺的往路邊的樹上看，看那花開，看那茂密的綠葉，整個人走路的節奏都慢下來了。看見那美麗的景色，我們置身其中，也不想再去理會其它煩心事了。整個人，心情暢快，哪天，再配上暖暖的春陽，走在外面，簡直美妙極了。即使經常宅在家裡的人也捨不得浪費這陽光，浪費這美景吧。
然而，在這萬物復甦的季節，在這百花齊放的季節，也並不是所有的事情都那麼地稱心如意。伴隨著花開，柳樹楊樹也長出了嫩芽，同時，柳絮也被放出來了，飄蕩在空中，令人好不愉快。經常，在外走一圈回來，頭髮上，衣服上都沾滿了各種白色毛毛，令人身上發癢，難受至極。
不過，我們還是應該往好的方面看，不能總想著柳絮，更多的想想花開。
我想，這也是一種生活態度吧。心向陽看，哪裡就會春暖花開；心向陰看，哪裡都是柳絮飄揚。
風拂茶清香 篇7
高一作文 ,693字沉睡在杯底的綠，在滴滴溫熱的滋潤下悄然甦醒，舒展著柔軟的身子，夢醒了似的，不疾不徐地渲染著揉碎在香茗裡的光景。
虹彩映襯著天真無邪的眼眸，稚童嬉鬧著從窗前蹦跳而去，銀鈴似的笑聲散落在風中，追隨著風車的腳步，純真的笑靨定格在流年的一瞬。忽的，歡叫的鳥兒們都聚焦在一起，似乎發現了什麼不為人知的祕密。高高舉起的小手裡，似乎握住一縷陽光。顫動的蝶翼中，裝進了幼時的幻夢。倏忽間手鬆開了，銀白舞出一道驚豔的弧線—滿載著對生命的呵護與希冀，銘記著年少之心的淡雅清香。
茶香四溢，陶醉了停滯的空氣。風撥弄著垂簾，驚動了碎金似的陽光。母親溫暖有力的手宛若堅牢庇護，牽引著蹣跚學步的嬰孩，一步，一步，開啟綻放於心中的大千世界，上揚的嘴角，是零落在綠茵上的奼紫嫣紅。
陽光柔和地傾灑在樹陰下的石頭小徑，一位中年女子緩緩地推動著輪椅，時不時垂下頭，與垂暮老人熱切地交談著。雖聽不清交談的內容，卻依稀能捕捉到瀰漫於風中的絲絲愉悅，時間剎那間放慢了腳步，生活之馨香與香茗之味調和著，煥發出人間最樸實無華的流光溢彩。
大地在驕陽的炙烤下粗粗地喘息著，蟬鳴聲聲，牽動著一顆顆燥熱不已，乾涸枯萎的心絃。了無人跡的街道上，熱浪滾滾挑弄著愈發靜止的空氣。“沙沙—沙沙”，笨重中透出幾絲輕靈，清去零碎的汙垢，汗水裡舞出吃苦耐勞美化著城市的面容。兢兢業業鑄就無私奉獻，偶然經過的涼風，習習帶起陣陣茗香。碌碌的身影在眼前晃動，趨漸模糊，恍若棵棵挺立的樹。勞累是苦的，收穫的是甜的，似茶，若茗。
點點滴滴，如平靜中的漣?j，如偶爾躍動的音符。風起、香溢，拂動清苦中的絲絲甜意於歲月磨礪中詮釋著不衰與記恆。
像山風拂過百合 篇8
國三作文 ,786字柔柔的鼻息深深淺淺打在兩側，輕憐，纏綿，像山風拂過百合。
—題記
我素來有午睡的習慣。
窗外，工人勞作的聲音恣意飄蕩，心中的煩悶一下子湧來，我賭氣似的嘟著嘴，環抱著膝蓋坐在床上。“怎麼了，嗯？”柔柔的聲線在不經意間溜入耳道，暖暖的在心底發酵，語氣中竟莫名地帶上了幾分委屈：“媽—太吵了，我睡不著。”母親或是覺察到我長長的尾音，極淺極淺地笑了，帶著水光，恬淡而落落，像山風拂過百合。“好，那我幫你捂耳。”
嘴角微不可察地微微上揚，她的眉和眼都彎了起來，笑得愈發誘人，眼睛像割碎的波光，星星點點都是笑意。我滿足地勾了勾嘴角，將身子藏匿於棉被下，緩緩合上眼眸。母親那微帶粗糙質感的雙手輕輕撫過臉頰，來到耳畔。我似乎能感覺到她的雙手彎成令人安心的弧度，輕柔地蓋住我的雙耳，輕而易舉地便阻隔了外面的煩躁。驀地，母親的手微微地移了移，輕輕地摩擦著我的臉頰後方。母親手上的溫暖便這樣沿著她的指腹攀過我的臉，躲進耳廓，順著耳道，來到大腦皮層，跨過聽神經，抵達感覺中樞，將溫暖真真切切地鐫刻在我的心尖。裹著萬般柔情。我彷彿感受到她掌心裡縱橫交錯的掌線，在不經意間成了一張母愛之網，將我網於其間……終是耐不住這般溫暖，我沉沉地睡去。
睡飽了，我揉揉惺忪的雙眼，卻忽然覺得身邊似有揉揉的鼻息深深淺淺地打在兩側，像山風拂過百合。側過頭一看，原來是早已疲憊的母親。她的臉上浮著淡淡的紅暈，微盒的雙眼間仍有一絲光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天裡波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神搖曳。她脣邊盪漾著淺淺的笑意，輕憐，纏綿，似山風柔柔，輕輕撫過百合，在我心裡開出一朵幸福之花……母親淡淡的鼻淺打在手上，卻像是一種癢癢的感覺，那微小而又確實的幸福倏地生根發芽，枝繁葉茂。
那柔柔的鼻息，淺淺的笑容，溫暖，像稀釋後的蜜糖，清冽，像上風撫過百合。
呼呼—像山風撫過百合。
清風拂面時 篇9
國小五年級作文 ,707字窗外，微風輕拂，枝椏間多了一絲嬌嫩的粉紅，驅逐著炎炎夏日帶來的炙熱。此時，世界多了一絲溫暖，一絲幸福。
那清風，那夏日，我好像想到了什麼。去年初夏，一切都是如此，幸福與溫暖依舊在我的心中熒熒繞繞。
去年七月，我參加了夏令營，體驗獨立生活的滋味。而同住一個宿舍的舍友，則成了最好的夥伴。我們從素不相識，成了彼此熟悉，互幫互助的好夥伴。
一天訓練時，我感到隱隱的腹痛，五官瞬間都扭曲了。室友發現了我的不對勁，馬上扶我回到宿舍。她為我倒了一杯熱水，我看見她那大眼睛裡閃爍著關懷的目光，豆大的汗珠順著臉頰流下。此時，我們室友的感情在不斷升溫。
我抿了一口熱水，裡面似乎充盈著友情的味道。室友坐在我身旁，問我：“有好一點嗎？”雖然我還是很痛，但是剛才我的擔心和緊張已消失得一絲不剩。其他室友都三三兩兩回來了，她們喘著氣，汗水浸透了衣衫。我上鋪的室友拉住我的手：“剛才看你痛的，我們可擔心了！”我連忙擺擺手，讓室友不用擔心，友情真好。也不知誰的一句話，使一天前還陌生的六個女孩笑成一塊，銀鈴般的笑聲久久迴盪。
午飯的哨聲響遍了宿舍的角落，因為腸胃的原因，拒絕吃午飯。此時，宿舍裡一片寧靜，誰也不說話。不約而同的，室友們都在翻書包，牛奶，餅乾，麵包在我面前堆起了一座食物的小山，也是一座友情的小山。沒有了母愛的關懷，卻多了友情的陪伴。
午飯的哨聲已經吹響了六遍，室友們都去了食堂，一步三回頭。一個女孩回過頭說：“我們會馬上回來陪你的。”留下了一個微笑，我望著她們遠去的背影，露出了一個源於心的笑，暖暖的，我心裡拂過了友情的清風。
清風吹過，青草離離；清風拂過，百花齊放；清風拂面，幸福而又溫暖。
難道，我會忘記這縷友情的清風嗎？
當晚風拂過樹梢時的感覺真好 篇10
國小六年級作文 ,520字夏季的傍晚，我經常坐在門外冰涼如水的石凳上玩兒。當晚風拂過樹梢時，總會有些美妙的事情發生。
當第一陣晚風吹過，吹到我眼前兩張笑臉，一位姐姐扶起了一位跌倒的老人，兩人相視而笑，姐姐在確定老人無恙後，不留名地走了。老人感激的目光向她的背影望去，她卻靈巧地拐進一個小巷子不見了，我的心也彷彿被晚風吹了般，舒爽又溫暖。
當第二陣晚風吹過，吹到我眼前一個堅強的殘疾人。他，沒有腿，卻靠一個帶輪木板行走，到處撿大家不要的礦泉水瓶。我望著他，心裡卻五味雜塵：有惋惜，惋惜這麼好的人怎麼殘疾；有敬佩，敬佩他的勤勞和堅韌；有自信，我相信我們健康人能做的更好。
當第三陣晚風吹過，吹到我眼前一個破涕為笑的小女孩與一個默默無聞的身影，那身影幫小孩找到了家人，說了聲“看好孩子”就走了。我明白：他和第一陣風讓我看見的姐姐一樣，都是不求回報的。
當第四陣晚風吹過，吹到我眼前一個平凡的身影。他，低頭走著，彷彿世界與他無關。但很快我就發現，我錯了。他不時撿起地上的垃圾扔進垃圾桶。我突然感到，這裡如此乾淨，是因為有這樣的好人辛苦維持著。
當第五陣晚風吹過，吹來了我人生的真諦，它告訴我：要做一個樂於助人、堅強快樂、善良勤勞的人……
我多麼喜歡晚風拂過樹梢，那感覺真好！
春風拂面 篇11
國一作文 ,681字春暖花開，微風如漾，有種春風沐浴著我。
初識老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。
追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨立的自主空間，這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。
某天，空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的意識，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎麼不跟我打招呼？”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點點滲入我的整個身體，我被這春日綺麗般的暖風裹著。頓了幾秒後，我回過神，雙耳立即發了熱，“唔……”我支吾著。“哎呀，沒關係的，該學學，該玩玩嘛。”這純正的福建口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。
我只記得從那以後，每每的遇到她，我都會恭敬地問：“李老師好！”
老李彷彿總被一縷無形的春風環繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風喚醒了寒冬中的芽兒。
有時挑燈夜戰，翻開冊子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時我會覺得自己並不是孤軍奮戰，她就這樣，把我的空缺，補得滿滿當當。
有時搏於跑道，她會在終點為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發出的那股春風是那麼的暖，拂過了我的整個。
春暖花開，微風如漾，這種“春風”沐浴著我。
清風拂來舞茉香 篇12
抒情作文 ,798字一個踮腳。一個旋轉。
紗質的裙襬，在她的眼裡滑過一個靚麗的弧度。
髮絲高挽。身材高挑。
高傲的眼神，猶如一群高貴的白天鵝般淡淡掃過她。
她，不過一隻醜小鴨罷了。
即使她臉蛋不錯，氣質不錯，可一旦身高不夠，一切都成為泡影。
但芭蕾舞是她的最愛，她畢生所追求的，即使那個面容冷峻的芭蕾導師毫不客氣地說她不行，也沒關係，只要她能留在這，感受芭蕾舞的氣息就可以了。
她專注地盯著那群幸運入選的女孩的旋轉，手中執著一個掃把。她，不需要理會芭蕾導師冷峻的目光，也不需要理會那群“白天鵝”鄙夷的眼神，因為有芭蕾舞在，一切在她的眼裡變得渺小。
舞盡，芭蕾導師仍是冷峻的表情，眼中卻透露出幾分不滿意，只得讓她們散了。
一群女孩嘻嘻哈哈地跑去更衣，只留她一人。
這時，是她打掃的時間到了。
她緩緩提起掃把，一點一點地掃過地板。其實舞蹈室很乾淨，只是芭蕾導師的眼中容不得一粒灰塵，也是這樣，她才能留下，離芭蕾舞最近的地方。
她淡淡地想著，安靜地打掃，掃把滑過地面的聲音在空曠的室內顯得格外突兀。
慢慢的掃到一個椅子旁，她不經意間抬頭，竟發現眼前的椅子上有一雙遺留的舞鞋，淡得近似膚色的顏色，在她的瞳孔中顯得柔和，即使沒有陽光的照射，那雙舞鞋也是那麼神聖，只因它是跳芭蕾舞的。
舞鞋不過在她觸手可及的地方，她隨手就能拿到，而現在，舞蹈室很安靜，沒有一個人……
她猶豫著，長髮順著她的臉頰滑下肩。最終，她緩緩伸出手，將舞鞋拿下來，將腳上的皮鞋換下。
她靜靜地立了一會，深吸一口氣……
一個踮腳，一個旋轉。
每個動作她都做的無比認真，仿若在做一件世間最神聖的事。
黑髮在空中隨風舞落，隨著她的動作起浮。是的，芭蕾舞是她的生命，是她心底最深處的渴望。
只是，她並沒有發現，那個整天面容冷峻的芭蕾導師手拿著表格倚在門邊，靜靜地看著她舞動，嘴角勾著一絲不易察覺的笑……
那張表格上參賽者後的姓名欄裡，赫然寫著—
清茉。
家風拂過便是春天 篇13
國小五年級作文 ,908字11年前，我呱呱落地，成為家裡最小的幼苗。11年來，在歲月的洗禮下，我已悠然成長為一棵小樹。長輩的呵護、老師的培育、同學們的關愛都在我的成長中打上了印記。但從骨子裡對我影響最大的則是家風，它規整地調節著家庭的小氣候，給了我生長的陽光與雨露。
我家沒有成文的家訓與家規，家風就躲藏在家人的言傳身教中，往往在生活的某個瞬間不經意地影響著我、教育著我、塑造著我。受中國五千年文化的傳承，我家的家風與中國眾多家庭一樣，有著勤儉，有著善良，有著誠信及孝道，然而，這些都不是最值得我稱道的，今天，我最想與大家說道的家風叫做歷練。
媽媽常說：“小雪，鍛鍊，鍛鍊，你就長大了！”
那次，我第一次登上舞臺跳舞，我甚至還弄不清楚舞臺上的方向，就被舞蹈老師帶上了舞臺。我不記得那次跳舞自己跳得好不好，只記得我在舞臺的地板上撿了許多亮閃閃的像蝴蝶一樣的小紙片，我要把它們送給漂亮的舞蹈老師。這是一次懵懵懂懂的歷練。
“小雪，鍛鍊，鍛鍊，你就長大了！”爸爸也說。
那次，我第一次在同一個舞臺上對著那麼多人唱歌，爸爸讓我跑到舞臺中心去大聲地唱給大家聽，我不知道哪裡才算是舞臺中心，只記得我是在主持人阿姨的懷抱裡開始唱《小雞過河》的。這是一次有點滑稽的歷練。
“小雪，鍛鍊，鍛鍊，你就長大了！”外公外婆說。
那次，我第一次上了我的偶像陳永成公公的電視，我用壽昌方言唱了一段《西邊的太陽就要落山了》，所有參加節目的人都笑了，他們笑了，是不是我已經長大了？這是一次愉快的歷練。
“小雪，鍛鍊，鍛鍊，你就長大了！”媽媽還是這樣說。
後來，我上舞臺跳舞，就多了一分嫻熟與自信，如今的我已然是中國舞八級生；後來，我當著更多的人唱歌，就多了一分從容與韻味，還從杭州捧回了一個小獎盃哪！後來，我上電視不再是表演唱方言了，我把我的畫、我的故事都搬到了熒幕裡。再後來，我開始主持各類大大小小的節目，我的習作多次刊登在《繽紛校園》上，我獲得了杭州市民間故事比賽金獎，我還當選為建德市少先隊理事兼宣傳部長。
“小雪，鍛鍊，鍛鍊，你就長大了！”這句話始終充斥在耳邊。
一路走來，一路鍛鍊，我在這種歷練的家風中收穫了勇敢，收穫了自信，收穫了堅持，猶如小苗在春風中茁壯成長。
春風拂面百花開 篇14
國小五年級作文 ,410字盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，百花爭先恐後開放了。
迎春花開得很早，一叢叢，一簇簇，遠看黃燦燦的一片，在冷風中傲然開放。細看一朵朵小花如一顆顆星星，點綴在綠油油的新葉上。葉子是橢圓形的，葉子下是纖長的枝條，一根根如瀑布般往下瀉，又似散開的煙花，使出渾身解數，在百花綻放之前展示自己的美妙。
我不敢保證桃花開得最美，但她的確是“花中佼佼者”。迎春花一過了芬芳的時期，桃花就披著粉紗乘著風姍姍而來了。她像一個嬌羞欲語的姑娘，臉上泛起淡淡的紅暈，偷偷隱在濃密的枝丫後，悄悄打量這個世界。桃花上像打了蠟一樣潤澤光滑，嫩得彷彿可以掐出水來。花瓣很軟，軟到如吃蘇州的牛皮糖一樣。
盛春，百花爭奇鬥豔，到處都是花的影子，色彩斑斕，把大地裝扮得五顏六色。那微雨偷偷洗去花兒的塵垢，她們甜軟的光澤便自煥發了，如夢一般閃爍著光芒。
春風拂面百花開，在這美麗溫暖的季節裡，我們一定要做花兒那樣朝氣蓬勃的少年！
一縷清風拂過太姥山 篇15
國小六年級作文 ,965字我是一縷清風，一陣涼爽的風，輕柔地拂著世間萬物。
有一天，我醒來，發現自己變成了一縷清涼的微風。和更多的風在一流，在人間遊蕩。我望見在雲海上，一座山的頂峰高高矗立於雲海之間，那是一座名叫“太姥山”望見了一座座金黃的寺院和那碧綠的森林。一路上，我經歷了很多著名的湖潭河水。其中一潭名叫九龍潭。那兒的水碧得像一塊翡翠，深深的鑲嵌在這山水之間。那兒的水很靜，彷彿你看不出它在流動。我被這美味的景點所深深吸引，忍不住去輕拂一下那清澈的潭，擦支上面的汙垢，想它變得更加美麗，更加楚楚動人一起點。我看見那潭水之上，有一座用木頭架成的九曲橋，上面走過的遊客望著這山清水秀之美，都忍不住拿起相機在不住的拍照。視線的盡頭，九曲橋一，有一個大石橋，上面有著9個橋墩，在潭水的襯托下，又感到格外窕竊。我在高處俯視，看見一些木匠和石匠正各九曲橋上走去。後來，我才知道，他們正要擴建烏龍嵐景區。當時通往山頂的白雲寺只有那“烏龍崗”這一條路，而這條路又很險駿，於是開始向四面八方修建道路。如今，烏龍崗景區已是太姥山最美的景色了。
我也想去烏龍崗，可是我眼前一黑昏了過去。一覺醒來，已是過了好幾年了。我被光驚醒，睜開雙眸，發現自己已是到了烏龍崗景區。我被眼睛的驚呆了。我看見那一個塊石頭屹立在山顛，卻長久地在那裡一動不動的，那一座座山其實是一大塊一大石拼湊而成的，那一大塊石頭的中間，有村騰圍繞，在灰石上湊上一點綠，顯得格外誘人。石頭上，有長期被我同伴風化的石頭，叫“流石”。在那石頭上，有著一絲絲流水紋，如瀑布般從山淮上直掛下來，卻又不動。這時，我看見在那些石頭的峭壁上，有著一條條彎彎曲曲的棧道，有的彷彿直入雲霄，有的又感覺在萬丈深淵上垂死掙扎。讓那些從上面經過的人們提心吊膽，卻又飽嘗天地人和的景色。
順著石階之上，透到林間逢隙，我又來到了“一線天”這一景點。在我的眼前，只能見到一條直徑不到四十釐米的縫隙，只經得過一個人通行。遊客們吸住肚子，屏息凝神，慢慢通過。而一些胖遊客卻只能堵在這裡，繞道而行了。人們尖叫著、吶喊著，幾絲情趣又不禁浮然而生。在這裡，盡情歡舞處，清涼如水，他們的心像一絲微風般純潔。
黎明時分，作為一滴水我又飽嘗了太姥日出這一勝景，我又跟著同伴們去世界各地去遊玩，去欣賞美味風景。我知道，做為一縷清風，我終於以風的方式拂過太姥山了。
清風，拂過那片校園 篇16
國小六年級作文 ,995字我，是一縷清風，輕輕地拂過一所校園。
我滿懷新奇感地飄進了大門，一幢幢白牆藍瓦的奇特建築立即闖入了我的眼簾，我挪著輕盈的身軀，向上飛去，整座校園的景象便一覽無餘了。
操場上，各個年段的同學們在做著運動，我也忍不住同他們一塊兒玩了起來。我追逐著跑道上那快速擺動的身影，隨著他們的腳步，不停地運動著；待到想做點別的時，我便輕輕地從他們耳邊掠過。我同那些跳著皮筋兒的女孩們玩耍，敏捷地穿過她們的雙腿，與她們一起跳動著。我忽上忽下地飄著，直到上課鈴響，才戀戀不捨地飛向別處，而她們那宛如銀鈴般的笑聲仍盪漾地空氣中。
忽然，我腦瓜一轉：為何不跟著他們一同讀讀書呢？我咧開嘴角，朝著教學樓的方向飛去。
剛飛進校門時，我並沒有細細地欣賞這六幢白牆藍瓦的建築，現在一看，幸好我沒錯過。順著平坦而乾淨的樓道，我飄過一間間有著不同風格裝飾的教室，有時，聽著他們琅琅的讀書聲，我也會情不自禁地飛進教室中，用心跟著大家一塊讀。音樂教室裡，傳出清脆悅耳的歌聲，我拂過窗邊，窗上那同樣清脆的風鈴聲立即響起，與歌聲一起，在這美麗的校園中飄散開來：飄向天空，飄向每個人的心中。
在教學樓中晃了幾節課的時間，我又飛向足球場。高年段的學生在綠色的賽場上飛奔，我跟著他們飛，跟著他們歡呼，體驗了一把從未有過的爽快感。
轉眼，便到了午休的時間，所有的人都在教室中休息，我也不便去打擾他們。這時，一陣措不及防的淡淡清香便把我給陶醉住了。我有著敏銳的嗅覺，反正閒著沒事幹，不如去找找這香味的來源。
我一路順著香氣，來到了一片園地前。我迫不及待地穿過欄杆，溜了進去，似乎並沒有人發覺。剛進來，一塊巨大的石頭便出現在了我面前，它好似一座高聳入雲的山峰，極具氣勢地屹立在地面上，上面用飄逸的燙金字寫著“柚芬園”三字。
我興奮地延著一條用花崗石鋪成的小路參觀柚芬園。這裡邊，種著至少二十來棵的柚子樹，綠油油的葉子因我的到來而齊刷刷地作響，雖然柚子還未成熟，但它們仍帶著一股獨特的清香，從始至終打動著我的心，那感覺，好比遊覽了水平如鏡的西湖，蜿蜒連綿的萬里長城，它給我的，是深深的震撼。
所到之處，每一棵小草，每一片葉子，都在以它們特別的方式歡迎著我。我輕盈地穿過葉縫，撫過樹梢，同它們打著招呼。我歡笑著，越飛越快，越飛越高，還沒來得及與小路盡頭的大榕樹問好，便飛出了柚芬園。
我再次將校園的一切美好飽覽眼底，接著，輕輕地，輕輕地，飛向遠方……
春風拂面，有你相隨 篇17
國二作文 ,808字春中憶舊，柔和春風在記憶長河畔飄蕩。經久不絕地在心坎裡迴盪，有你的春天才美麗。—題記
那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲鳴，怎麼也抹去不掉。我們之間的互相勉勵，都是伴春裡四月的風。那股暖流沁入心脾，給予了我成長道路上的勇氣。你不在我身旁，我只能託清風捎去安康。
童年裡映入眼簾有紅、有綠，但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命裡難避的坎坷，讓我剛好遇見了你。家裡逢上不濟的我們才嚐到了生活的百般無奈。心裡總是掛記著家裡的不易，使得我們一次大考的失誤，一齊被老師留下訓話。回家的鄉間小路上，春風吹過綠葉，我們談起了各自的不易，結下了深厚而堅定的友誼。
春的腳步一刻也不肯停歇，四月的春風呼嘯著。我和你結伴而行在回家的鄉間小路。一路上，和煦的春風沒停過，鳥的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來一陣猛烈的春風，它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開朗，吹開了你燦爛的笑容。頓時，心裡好暖，充滿了力量。春風更加地肆虐了，我再也按耐不往自己的的滿腔熱血。年少的我們，迎著春風，伴著空氣裡春的味道，抒發了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境，想讓自己的生命發出耀眼的光芒。春風還在吹，暖流留心底……
那年春天，我輾轉回到千里之外的故里。可早已物是人非，忽記辛棄疾的那一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你早已和父母去異地打拼，我也去了城裡學習。當年的點滴，對未來生活的憧憬，都有我們之間的勉勵。我拾起那一簾凝香幽夢，玲瓏而望，看見的是有你的春天，它很美麗，很暖心，感謝你陪伴我的那段時光。
又值春裡，春的氣息透過窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語。記得曾經的那份感動，不忘初心，方得始終的信念。心懷不俱，方能翱翔於天際的勇氣。不甘平庸之生，不墜青雲之志的人生信條。這都是與你成長所積累的點滴。你永遠在那春風裡相隨與我，我永遠懷揣著那份回憶，努力讓自己的生命與春風媲美。
春風拂面 篇18
國二作文 ,630字現在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、動物復甦，一切，都是那麼生機盎然。
可這些招人喜愛的景物，卻沒能如我眼，唯獨春風，吹至我內心深處，泛起陣陣遐思。
冬天的風，吹的人顫顫發抖，好像要將人吹到天際；秋天的風，麻木刺骨，滿滿寒意；夏天的風，就像廚房的排風扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的風，夾雜著淡淡的花香草香，讓人感到愉悅。
春風是溫柔的。拂過人的臉，就像母親炙熱的掌心，輕輕揉捏你的臉蛋；春風是有魔力的，將那輕輕漂浮的柳樹枝，在一瞬間讓它抽出新的嫩芽，並且每根都是綠油油的，給人小清新的感覺；春風是溫暖的，它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅，讓人聞到撲鼻而來的花香。
如果說秋風好比嚴厲的父親，那春風一定是溫柔的母親；如果說冬風好比那吹散霧霾的功臣，那春風一定是它得力的助手，兩者前赴後繼，為保持我們的清新空氣；如果說夏風好比驅動暖流行動的追趕者，那春風一定是正義的化身，在這之前給人帶來快感。春風就是這樣，沒有夏風的燥熱，沒有冬風的淒涼，沒有秋風的刺骨。
走在小路上，微風輕拂，樹枝發出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風來了，來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著，輕晃起樹，想一齊談心。風真的很溫柔，貼在臉上，掃去了你心中的陰霾，讓你無憂。正所謂：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這句詩，道出春風沒有一點寒意，只是柔柔的，助樹枝條一臂之力，讓它盡情搖擺。
人生路漫漫，春風綿意長。春風也需要你的愛與關懷，不要唾棄它，它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。
一縷春風拂面來 篇19
國小六年級作文 ,906字春日，細雨濛濛。我望著窗外如絲般的雨，發著呆。忽的，我的童年記憶像一縷春風拂面而來，將我帶回童年時代……
我的童年在鄉村度過，與爺爺奶奶住在一起。童年生活簡單而又快樂，每天與夥伴們在樹林裡捉迷藏，在小河邊捉蝌蚪，在無邊的田野間瘋跑……每一天都在嘻嘻哈哈中度過。
令我印象最深的，便是爺爺在夏夜裡給我講故事。天漸漸黑了，燦爛的銀色金星發出柔和的光輝，透過白樺林閃耀著大地。東方低處昏暗的獵戶星已經閃爍著暗紅色的光亮。白日如沸的蟬鳴也漸漸低了下去，取而代之的是黑夜的寂靜。
每當這個時候爺爺就會把搖椅移至庭前，躺在上面納涼。有時淘氣的我也會趁爺爺打盹兒的時嚇唬爺爺。爺爺驚醒時，我就會在一旁咯咯地笑。爺爺此時就會假裝嗔怪道：“真是個淘氣包！”
我也會搬著個小凳子坐在爺爺旁。每次都纏著讓他給我講故事。爺爺眯著眼，面容慈祥，手裡拿著蒲葵扇輕輕扇著風，用低沉卻又親切的聲音給我講述一個個神奇故事，牛郎織女，女媧補天，愚公移山……都是我在那時才知道的。我每次都聽得如痴如醉，平日好動的我在這時也坐住板凳了。爺爺講完後，說：“今天太晚了，該睡覺了。”我總會央求爺爺：“爺爺，求求你了，再講一個嘛。就一個，講完我就去睡覺。”爺爺看著我這可憐樣，哈哈一笑：“好好好。”
可當睏意襲來時，我總忍不住。於是便在爺爺懷裡迷迷糊糊地睡去了。臉上還留著甜甜的笑靨。
夜色靜謐，白天的熱潮已經褪去。天空黑而高遠，遠處的樹林也是一片昏黑，影影綽綽看不清輪廓。月光像清澈的水，流進了庭院，籠罩著我們爺孫倆。
我的童年記憶，除了夏夜的寧靜，還有秋後的歡騰。秋天割麥後，田地一片空曠。邊緣處留下一片片草，在夕陽斜照下閃耀出一種特異的清新光輝。夏日裡被草掩蓋的小河，也顯露出來，蜿蜒前行著。這時，我便會和夥伴們在田地上賽跑，堆土，打鳥……
不知是什麼時候，我突然長大了。我匆匆告別了爺爺奶奶，還有我的童年，去城裡上學了。每當我回憶時，爺爺躺在搖椅上，與夥伴打鳥的景象就在我的腦海裡揮之不去。正如冰心所說：“童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
細雨如絲，再憶童年。我的童年像一串風鈴，響聲清脆；更像一縷春風拂面來，帶給我無限的慰藉與溫暖。
春風拂過的那一刻 篇20
國二作文 ,767字清明前後，幾度春風吹拂，母親很忙碌。山上火災頻發，沁源森林火災中六名森林消防戰士已葬身火海，情況刻不容緩，母親被安排上山做護林防火督查工作。
此時，母親剛在醫院查出了慢性闌尾炎。接到任務後，她沒說什麼，有條不紊地收拾著行李，只是額外放了兩瓶止痛片。臨行的前一天夜裡，我聽見隔壁房間母親不住地倒抽涼氣，大概是痛得發抖。可是清晨六點，她還是踏上了護林之路。
火光沖天，山西沁源的火災肆虐了好幾天，我在新聞上看到，連綿不斷的火遠遠地連成一道死亡邊界，森林消防戰士卻勇敢地穿梭其中。他們穿著厚厚的撲火服，扛著沉重的滅火器，揹著使命與責任，奮不顧身地撲進火焰，橘紅色的背影，閃爍著生的希望。與此同時，四川木裡火災中的救火英雄犧牲在火場上。萬分敬佩的同時，我心裡隱隱作痛，真正明白了什麼叫做“火場如戰場”。
母親更新了朋友圈，是一段視訊。一排排橘紅色的戰士依靠在山坡上，臉上滿是疲憊，眼睛佈滿血絲，雙手幹得發裂，還嵌著一道道黑紅色的傷口。不知已經廢寢忘食地艱苦戰鬥了多久，他們才得以短暫休息。他們胡亂塞兩口散落地上的方便麵和礦泉水，抹一把臉上淌著的汗水。經過連夜進攻戰，此前瀰漫著濃濃黑煙的森林，火勢得到有效控制。
“山上下雨，火患暫時解除。”通宵巡林數日的母親風塵僕僕地回來了，打出這行字的時候眼圈是泛紅的，手止不住地顫抖。我竟也不知道她是疲勞過度，還是興奮到不能自已。止痛片已被吞嚥得空空如也，母親的臉上毫無血色，身體搖搖欲墜，她躺在醫院輸著點滴，卻仍欣慰地嘆道：“值得。”
站在高山之巔，望著參天大樹撐起一片片綠色。春風拂過，大樹翻動著一片生命的海洋，盎然生機便在這一片土地上燦然綻放。那一刻，我看到千千萬萬的護林工作者在守護著這片森林，默默無聞卻又異常堅定；那一刻，我突然明白：原來我們所謂的“歲月靜好”，是他們一直在背後“負重前行”啊！