風吹過我們的心相關作文20篇
風吹過我們的心 篇1
風吹過我們的心作文4 ,417字心中的風人人都有，我也不例外，讓我來“吹”動它吧。
那是一次冬天的黃昏，我放學回家時，見校門口有位修鞋老人，正好體育課上鞋底壞了，就上前去了。
走近一看，那位老人頭上臥著好幾道皺紋，飽經風霜的臉上洋溢著慈愛的微笑，雖然寒風有些刺骨，但還能感受到一股暖風吹化了你。
走上前去，那位老人本來已經快走啦，見我來了，把手中的東西放下，停下了腳步。他一會兒拿著鞋膠粘粘補補，一會兒用剪刀裁裁剪剪。我等著不耐煩了，就對他說：“老爺爺，這天氣怪冷的，鞋粘一下就好了。”可他好像沒有聽見似的，繼續搗鼓這我的鞋。
又過了一會兒，我實在是等得有點不耐煩了，快要罵粗口了，他一下子抬起頭，臉上還滯留著幸福的笑容，豆大的汗水由於溫度的原因凝固在了臉頰上，不時的喘著粗氣，臉也漲得通紅，風冷冷的吹著，他在風中吹著。
我不由得可憐他起來，問他要多少錢，他卻一分也不要，我驚呆了。在我沉思之時，他，走遠了。
風仍在吹，但我卻感受不到寒冷了，心中早已吹起了一股暖風。
風吹過我的心 篇2
風吹過我的心作文70 ,721字雨傾盆而下，風肆無忌憚的咆哮著，每一個人的心都是痛的，痛得令人窒息。
今天，是爺爺出喪的日子，大家的心情都處於憂傷之中，誰都不願意相信，先前還笑容滿面，活蹦亂跳的“老頑童”，此時此刻卻面容安詳，靜靜地躺在那個冰冰涼涼的……每一個人的心都是牴觸這個事實的……
風依然是那麼的狂妄，肆意地撥動每一個人的心絃。號角悲痛的吟唱，人群默默的向前移動，我一個人失神地走在爺爺的棺木之後，為爺爺保駕護航，讓爺爺安安心心的上路。時間一分一秒的流逝，我們也走到了目的地，坐上了去往火葬場的車。
車跌跌撞撞的在路上奔跑，像一位喝醉的酒鬼一樣，向火葬場駛去……豆大的雨點無情的擊打著車窗，打在我的心頭，很痛很痛……漸漸地，雨停了，我遙下車窗，風迅速將我包圍，由裡到外，將我吹了個透，寒氣逼人。
到了火葬場，雨又開始鬧脾氣了，噼裡啪啦的下個不停。火葬場里人很多，很多……呵，有得必有失，世界上每一秒都會有一個新生命的誕生，同樣，也會有一個生靈消失，而那時，失去了的人會恍恍惚惚的，處於黑白的世界中！
當爺爺火化後，我捧著他的骨灰盒，很燙，燙的我心疼；很輕，輕的我心碎。接下來，我們要將爺爺的骨灰盒放入安息堂，我們給爺爺選了一個向陽的地方，我心裡默默地說：“爺爺，您最怕冷，所以我們給您選了一個很溫暖的地方，您不用害怕，一路走好。”
回家了，風也漸漸小了。
回家的路途很近，車慢慢的向前行駛，我如同一個沒有生氣的木頭一樣呆呆的坐著，沉默不語。風似乎讀出了我的憂傷，不再是那凶狠的模樣了，它輕輕地問過我的臉頰，悠悠地撩起我的髮絲，給予我最溫柔的安慰，我接受了這份甜甜的，充滿善意的禮物，漸漸地，我的心平靜了下來。
到家了，雨小了，風更柔和了，輕輕的安撫我充滿悲傷的心……
風吹過我的心田 篇3
風吹過我的心田作文6 ,644字就在那不經意的一瞬間，你彷彿又出現在我的眼前了。你就像那春風掠過我的胸膛，又像母親用溫暖的手撫摸著幼小的我。頓時，我心中湧出一股暖流。
記得那時我才上三年級，您教我英語。在一次體育課上，我在練習立定跳遠時因為腳沒站穩，因此把手臂摔骨折了。當時我就蹲在那兒哭，同學們先是沒注意到我，可後來還是有人注意到了。直到下課後，同學們把我手臂的狀況告訴你了。你一聽到這事就急忙從辦公室跑到教室來，到我面前問要不要緊、要不要去看一下……我當時看到你臉上擔心我的表情，我心裡感道一陣陣溫暖，突然感覺沒那麼疼了。隨後您就打電話給我爸爸，然後讓我坐在位置上靜靜的等。一會兒我爸爸來了把我帶到醫院拍片子，醫生問我疼不疼說沒什麼大問題，只是一點小骨折，多注意注意不要做劇烈運動就沒事。接著，爸爸又把我送到學校。當我一進校門時，您就匆匆的跑過來問怎麼樣、嚴不嚴重。爸爸說沒事，然後你就對我和爸爸說讓我以後到你那去吃飯，我一再推辭，您還是堅持讓我和你一起吃飯。以後的每一天，您幫我盛飯夾菜，對我無微不至的關懷就像我的母親一樣。
這個學期很快就過去了，緊接著我馬上就要上四年級了。我以為您還做我們的班主任，可事實並非如此，同學們說你轉走了，去另外一所學校了。我的心頓時一片茫然，好似一下失去了方向。
直到期中考試那天，在校園裡我遠遠就看見了你，我飛奔的跑到你面前一下把你抱住。你也很驚訝的一下把我抱在懷裡，問我的學習如何，有沒有想老師等等。老師，謝謝你讓我再次遇見你，謝謝您像春風般溫暖我的心田，老師謝謝你，您辛苦了！
風吹過我的臉上 篇4
風吹過我的臉上作文5 ,539字在天氣寒冷的星期天，我仍躲在暖暖棉被裡，我爆發出了幹勁。
冷風吹過我的臉上涼涼的，徹底冷到心裡，我打算吃飯後找好友玩，但一個都沒有，我很失望在一片草地上躺著仰望藍天，一陣微風吹過，很快樂，我發現大自然是多麼美妙，我卻不知一種不幸來襲，一會功夫天氣陰了，白雲如生氣的寶寶變成了黑雲，發出咆哮。
微風變成了暴雨呼呼的吹，我便跑著回去的路上時，一不小心摔了一腳，暴雨如強姦刺入我的骨裡，我的肉上，讓我痛苦不堪。
我回到家後，對風的一種憎恨與憤怒，後來，雨停了，風不再如之前那樣子凶，天上出現了彩虹，使我從痛苦的回憶中走了出來，我才走了一步微風便第一個擁抱我一樣，在我的身體裡穿過，涼颼颼的，我便一下子忘記了在那暴風暴雨中，受傷的那條腿，我很快樂的又一次享受，雖然風使我的腿受傷了，但他卻還是那樣的柔和，我對風的感受是無盡的，在我孤獨時，風便來陪我一起玩耍；在我哭時，風便來安慰我吹乾了我眼中的淚水；在我快樂是，風邊和我一起玩一起魚快的成長，風有是好有是壞，但我對他的想法是不變的
風吹國我的臉時我是我快樂，我高興，我享受，我對風的熱愛雖不足名人或一些別人，但我對風的感受勝過其他的人我漸漸張大，不東的風的活潑，也不在乎風的吹動漸漸護士了風，我也沒有同年的幻想與猜測了我有了朋友忘了風。
風吹過我的臉 篇5
風吹過我的臉作文45 ,443字風吹過，吹落了滿的殘花……
家鄉的風，刺骨的冷，風裡帶著溼氣，打在身上像針扎一般，寒氣從腳底，從背後無孔不入地鑽進人的身體，直凍的人發僵。
就是這樣一個早晨，我捧著一杯清茶寫著老師佈置的作業。作業，多的嚇人，本人不才，在前線奮鬥了一整天還是有一篇該死的作文未寫。
我品著茶，絞盡腦汁的想著。茶裡冒出來的熱氣上翻飛著我雜亂的思緒。靈感在我的腦子裡若隱若現，等你用盡力氣的捉住它們時，他又都無影無蹤了。
實是沒有靈感的，我披起外套推開窗穿透透氣清爽清爽。刺骨的風打在臉上我的倦意瞬間全無，我望著天邊的白雲，下了幾十天雨了，終於有了一個晴天，陽光暖暖的照在臉上，只是風，依舊刺骨。
我遙望遠方，天藍藍的，像一汪藍藍的眼淚，惹人憐惜，我就這樣靜靜的，看著，想著。
突然吹來的一陣寒風把我從幻想拉會現實，風，是多麼的殘酷喲。我合上窗，坐回桌前，凝神細想著我的作文。
我想啊想，想起剛剛的風，真是個惡毒的小傢伙，吹倒了田裡的莊稼，讓農民苦不堪言。可我又恨不起來它，它有時那麼可愛，為人們除去燥熱……
風吹過我的臉龐 篇6
風吹過我的臉龐作文5 ,460字這一天，我已經上四年級，我一大早就來到學校，因為今天早上我才記得昨天我有個作業忘了，所以今天才起了個大早。
早上起來，外面的空氣十分清醒，小鳥在那兒名叫，使我的心也沉浸。
來到學校，我立刻跑到學校去，我看到已經有幾個人來了。我也馬上找到我的位置，開始我沒有寫的作業。
經過我的九牛二虎之力，終於把作業完成了。我的內心不絲有一點喜悅。
快上課了，我旁邊有個垃圾袋，都放在這好幾天了，臭死人了，讓我不能安心寫作業，我不得不把他給扔掉。
來到垃圾場，這裡冷的厲害，我跑到哪兒，立刻把垃圾扔到哪，可是垃圾好似不聽話，被我扔到外面，可我沒有去揀，而是返回去上課，風跟我是逆著，彷彿他也在叫我回去撿垃圾。可我依然沒有回頭，我在回去是看見一個大約是一個五年級的學生，像我走去，我沒有太注意，我連看都沒看一眼，就轉過頭繼續往前走。
這時候突然聽到了一點聲音，我往回裝了頭，我驚呆了，她似雷鋒一樣，把我扔掉的垃圾袋拿了起來，有扔進了垃圾房裡，這彷彿是他該做的事，我整個人似乎都被驚住了。
這時，一陣涼風吹過我的臉龐，我的心似乎有那麼傷感。
風吹過我的家鄉 篇7
國三作文 ,636字我的家鄉在洋口，這兒是一個水產的寶庫，對我來說，也是一個精神陶冶的天堂，帶著南黃海的精神，才能將夢想發揚光大。
我們如東縣就一致學習海子牛的精神，樸實能幹，給予我們強大的推動力。以往，海子牛還為農民們辛勤地奉獻，它們鍥而不捨，默默耕耘，成了農夫們的得力助手，也成了我們所學習的榜樣。
不光是海子牛的精神，蓬蓬樹也給予我們很大的啟迪。
蓬蓬樹挺立在海邊上百年了，它是一棵高大粗壯的巨樹。人們還親切的稱它為“平安樹”，他已經為人們奉獻百年了，以往，蓬蓬樹如同鶴立雞群，高出其他樹很多。海上的親人就靠它來辨別方向，岸邊的人也靠它來祈求平安與豐收。但如今，沿海大壩建立起來了，當年的海變成了農田，當年的海灘變成了公路，蓬蓬樹四周的樹也可與它一較高下了，但它當年的貢獻依然活在人們心中，依然有人去拜訪它，去瞻仰它，還是神采奕奕。他默默的奉獻，就如同一盞明亮的路燈。
海上忙碌的漁民們有了蓬蓬樹才不會迷失方向。他們每次出海任是有些許不安，他們依舊要與惡劣的天氣作鬥爭，這是漁民們很大的煩惱。當沒有天氣預報時，似乎每次出海，他們都要時刻準備著，與風浪搏擊，與生死搏鬥。這才能換來令人大飽口福的海鮮與美味。與農夫不同，他們更是高風險，低迴報，這種敢於拼搏，迎難而上的精神，讓人欽佩。“君看一葉舟，出沒風波里。”說的就是這個道理。
這些令人肅然起敬的如東精神，就應該作為祖國建設的精神。勤勞能幹，無私奉獻，迎難而上，敢打敢拼，才是我的夢想，是中華兒女建國的精神，我希望它將一代代地傳承下去。
風吹過我七彩的青春 篇8
國三作文 ,979字悸動的青春，生出嫩綠的枝條。飛過花兒的蝴蝶，停在枝條，留下溫馨的淡粉。夾雜著紅色歡樂旋律的風兒吹走了灰色的落魄，我45°視角仰望邃藍的天空，大喊一聲：“我的青春，七彩躍動。”
品味遠足醉
踏青時節，同學們走出校門，訪問美麗的春天。在路上，同學們腳步隨著心的躍動而加快著。望望四周的田野，油菜花黃澄澄的，隨手抓了幾根，剝開薄綠的皮後就放嘴裡吃，苦但吃得爽。快看那戶人家，門前一棵大桃樹，開滿了粉紅粉紅的花兒，我獨自走過去，貼近細瞧著花兒的青春，“要幹什麼，你們快走開！”主人來趕人了，於是我摘下一把就跑。跑著，聽見聲音漸行漸遠，我臉上露出會意的微笑，面前這一大把桃花散發出撲鼻的香味，花瓣也被風吹得散落下來，在空中翩翩地飛著，風輕輕地吹著，吹過桃花淡粉的青春。
暢想風箏曲
望著滿天飛翔的風箏，心中的狂想就油然而生，風箏真的只屬於稚嫩無知的童年時代嗎？拿起風箏，走到空曠的操場，風勢正旺。我憑著熟練的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放線，風箏飛向天空。一陣強風把它刮落下來，重重地摔在地上。重來，當我再次放飛起來的時候，天空上的風箏逐漸少了，我邊走邊放，在陽光照耀下顯得格外耀眼，風吹呀吹。線斷了，風箏在風中打轉，像走散了的孩子，落魄地飄了下來。我趕快跑過去，撿了起來，重新整理好風箏和心情再次出發。這一次風箏步步升高，慢慢地飛向藍天，隨風擺動。即使屢經失敗，也要走得精彩。風輕輕地吹過，吹過風箏藍天的夢想。
舞動划船夢
看著波光粼粼的湖面，許多人都在湖中悠閒地划著小船，在一旁看的我們心裡十分癢癢，於是決定一起去劃。買了門票，上了划船，用力蹬著雙腳，船兒緩緩地行駛在水面。透過湖水，看到成群的金魚在水中游來游去，伸出手來觸控，魚兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳，生出碧綠的枝條垂向湖面，影子與湖水交織，流淌，金燦燦的陽光懶懶地灑在水面，形成一幅優美的畫卷。
另外一艘小船是李雪她們，朝我們潑來一臉水。我有點憤憤，也用手舀起水朝她們灑去，他們便開始跑，我們窮追不捨，還不時朝她們潑，她們也不甘示弱，邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞，我們相互看著對方，笑著。輕風拂過，吹過我紅色歡樂的青春。
燦爛的季節，年輕的心邂逅卻又離別，跳動的旋律勾起青春的七彩回憶，好想站在人生的路口，大聲喊：我的青春，七彩躍動。
保護我們的心靈之窗 篇9
高一作文 ,860字眼睛是心靈的視窗，是五官之首，是對於人們的工作、學習和生活至關重要的，正因為如此，我們才要保護我們的眼睛。
人看東西，無論是看遠處、近處，都是靠我們的眼睛，一旦我們近視，這一切都變成了一種朦朧美。我們開始近視了，整天戴著個眼鏡，看什麼東西都要用眼鏡，那樣的事情況是多麼的糟糕啊！
我們都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，可是我們卻沒有想過如何去保護他們？
自從上了高一，用眼過度自己也沒有保護好自己的眼睛，有時候看黑板，字變得越來越模糊，眼睛不得不眯起來，實力在一步步的下降，也給自己帶來了許多的不便。
每次看到星光，總是覺得模模糊糊，有人說，那是一種朦朧美。但是當我戴上別人的眼鏡在看的時候，只有我自己知道那才是真正的美。所以平時也沒有好好保護視力，那麼我們青少年應該怎樣保護我們的視力呢？
對於我們青少年來說，要注意寫字，閱讀距離最好不少於30釐米，檯燈不宜太亮，用普通燈15瓦合適，用三基色節能燈3瓦合適，長時間近距離用眼睛時，要戴上專用的防近視眼鏡，看電腦時的距離不能少於60釐米，看電視的距離不能少於3米，每天睡眠8小時。
那麼我們還有哪些方法保護我們的眼睛呢？一、光線要充足，反光要避免；二、連續閱讀的時間不宜過長；三、坐姿要端正，距離要適中；四、睡眠要充足，注意用眼衛生；五、在行車或走路時不能看書；六、多做眼保健操，進行戶外運動；七、注意飲食結構，營養攝取應均衡等方法。
現在我終於認識到眼睛的重要性了，眼睛是心靈的視窗。如果沒有眼睛，那麼我們的世界是多麼的黯淡無光，那麼我們的心靈也沒有了視窗，眼睛是我們的朋友，更是我們的生活中不可缺少的一員。
一開始的時候，我總是在傷害自己的眼睛，自從老師讓我們寫這篇作文的時候，我才意識到，保護我們的眼睛是多麼的重要，如果沒有眼睛，我們將看不見花紅柳綠，看不見藍天白雲，看不見這色彩繽紛的世界，我們的世界只有黑暗。
所以我們要保護我們的眼睛，因為它是我們心靈的視窗，更是我們用它看著色彩繽紛世界的一種器官，所以我們要保護我們的朋友，讓我們擁有一雙美麗而又明亮的眼睛。
那一刻，我們的心近了 篇10
國二作文 ,611字如果有來生，我願做一棵樹。一半在塵土裡安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終於忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地衝出家門。
那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心裡卻空落落的，湧起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最後化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來那最深的代溝裡蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，稜角分明，透過月光我彷彿看到了幾根白髮。她那佈滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢位來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什麼東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。
在那束小小的燈光中，我彷彿看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
我們的心近了 篇11
國一作文 ,654字是否在遙望遠方星空的時候，望不見對方心靈的彼岸。
—題記
“媽！你別說了！”又和母親吵架了，我一氣之下摔門進了房間。
嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著雪白的牆壁，默默地想著。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰不願意考個好成績呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著，心裡越發委屈，淚水情不自禁地湧出了眼眶……
母親悄悄推開門，走了進來，“媽想跟你談談心。”可我仍舊不理她。不知什麼時候起，我們母女倆的話就越來越少，更別提談心了。過了一會兒，只聽她長嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發現母親那雙紅腫的眼睛裡也噙滿了淚水。
然後，母親緩緩地開了口，向我講述著她的童年生活，彷彿在講述一個古老的故事。那是一個因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個堅強而立志於學習的孩子……
母親一邊說一邊抹眼淚，我心裡也為之一振，竟沒想到母親的身後還藏著如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿足於現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。
夜已靜，我心中卻湧起波瀾壯闊的大海，那海水洶湧澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門。一剎那，門開了，心靈開闊了，明亮了。我突然發現我給自己的心上了把鎖，把自己關在門裡，母親就只能在遙遠的對岸望著我。
我默默地聽著母親的故事，感覺兩顆心越來越近，跨過了海峽，到達了彼岸，最後交融在一起，手牽著手，緊緊相連。
那個夜深人靜的夜晚，我把心門開啟，到母親的心裡走一走，我們的心，近了……
我們的心聲 篇12
高一作文 ,845字高中，我們人生新的一頁。
我是高一新生，在許多同學眼中是“新奇品種”！
我們不是那些濃妝豔抹踏著厚底鞋的一族，卻是在最熱的天理仍不肯脫下厚厚的牛仔褲，自以為很型的短裝的那一類。
有些人認為我們很自私，很有傲氣，又有時下青年的“匪”氣。你們認為我們戴著酷酷的耳塞，就一定對學習沒有興趣，就是不尊重別人嗎？其實不是的，我們是用它來解壓的。因為人們往往把掌握知識的程度歸納到考試的分數上。家長，老師一定要高分，強迫學生必須考上重點的學校。俗語說：“物極必反。”這樣下去，學生對學習生活的逆反心理就會不斷增長，反而達不到頂期的學習效果。
讀高中比小學，初中多壓力，有時會喘不過氣來，你別說我們下溜冰場，玩電腦，就不像個高中生。又不會跳舞。做一個十足的呆子，這不是我們的特色。我們知道現在是儒要掌握知識和技能，但決不僅限於課本，應該多渠道吸取個種營養。愛唱愛跳，愛玩愛鬧就我們青少年的天性，我們知道什麼該做，什麼不該做！誰說高中生一定沒一心讀聖賢書呢？我們這叫全面發展，這不是嗎？如果沒有我們，班上的那些電腦配置怎麼會如此先進？我們愛玩，但更會玩時代需要的新人，刻有機器人般的全面技能和變形金剛似的變形的能力。這一點，我們比誰都清楚。作為家長，老師，不應該強行抑制學生的正當活動，而應該支援並給予正確的引導，從中發現各種人才，培養學生各方面的興趣。學生只要處理好課內課外的關係，對課堂學習不僅不會有什麼壞影響。相反，還可以促進課內內的學習，社會生活是豐富多彩的我們生活應該充滿陽光。正如一首歌中唱的：“一張一弛是文舞之道，不必把自己弄得那麼緊張，只要精力充沛，學的知識，永遠不會忘。”我想，多開展一些學生興趣的課餘活動，既能豐富學生生活，又可以使課內學習順利完成這樣兩全的事，家長，老師又何樂而不為呢？
在這樣的一個世紀之交，我們必須張揚個性，更必須活出自身的價值。今天，全面的素質，不羈的個性是我們的追求。明天，多變的世界將是我們施展的天地，“適當的壓力是成功的動力”永遠是我們用來安慰自己的話語。
唱響我們的心靈 篇13
國三作文 ,806字流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進南山。
在這美麗的校園中，我認識了一群非常活躍的同學，一群和藹可親的領導和優秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來。雖然我來南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會到了，老師對我們的期待在他所對我們講的每一句每一字中我也感受到了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學到現在，時間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認識到了很多，也學到了很多，體會到了老師、同學的關心，這些是多麼珍貴的東西啊！
國慶放假前，學校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進南山參加的第一次比賽。當大家聽歌到了要唱紅歌，都有點沮喪和失望，“為什麼不能唱其他歌呢”同學們小聲嘀咕著，班主任問我們唱什麼歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會，最後說了一句：“唱《走進新時代》。”“啊！？”大家一口同聲的叫道。兩三天後，班主任突然跟我們說：“我們不唱新時代了，唱……《明天會更好》！”這似乎讓大家的心裡平靜些。
歌曲定下來了，往後的日子，班主任每天都抽時間給我們練歌，並要在規定的時間內把歌詞背下來。剛開亂成一團糟，一會兒跑調，一會兒又忘了歌詞，不想唱的時候直接不出聲。一向很疼愛我們的班主任這時也大發雷霆，呵斥我們不愛班級，不為班級榮譽著想……在他一遍遍的引導、監督之下，我們微弱的聲音終於變得有氣了質，懶洋洋的站姿也變得有精神了，在老師的激勵下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。
時間一天天過去，比賽的時間到了，上臺前，大家開始緊張，都在互相鼓勵。在舞臺上，全班同學巨集大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭光，告訴大家，我們是有多愛這班。一個星期的努力最終得到了一個好的成績。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨的轉個不停，春肥不解風情……”日子一天天的從身邊流過，明年的六月將離我們越來越近，相信我們一定會譜寫南山的新篇章！
讓我們的心零距離 篇14
國二作文 ,776字每個人都有一顆純潔、熾熱的心。隨著時間的變遷，這顆心也隨之改變，但有時何不妨卸下心靈間的盔甲，讓人與人之間充分交流，讓生命中綻放更多美麗的花朵，那樣的生命才更有價值，生命中就會多一些愛的光輝。
從補習班出來的我頓時就慌張起來，只見陰暗的天下著瓢潑大雨。我只好狂奔到車站，等了好久，車才從我的視線中慢慢駛來。剛一上車，渾身溼漉漉的我就立馬成為全車的焦點，每走一步，大家都本能的避開我，生怕把他們嬌貴的衣服弄溼。知趣的我獨自站在角落裡低著頭，靜靜聽著頭上的水滴在地上發出啪嗒啪嗒的聲音。這時，我的視線中出現一雙穿著紅皮鞋的腳，再往上看，一塊白淨的手帕伸向了我，抬頭一看，一抹純真的笑容映在我的眼簾中，也深深的映在我的腦海裡。我猶豫著，女孩便塞過來說：“姐姐，你拿著吧，要不然啊不會感冒的！”我又仔細看了看面前這個女孩，身穿紅白相間的小裙映襯著紅撲撲的小臉蛋，清澈的眼眸中能看出女孩活像個小天使。我笑著他說了身謝謝，雙手接過手帕的霎那間，我彷彿接到了一份沉甸甸的溫暖。
要下車了，我做好了淋雨的打算，突然感覺誰在身後扯我的衣角，轉身一看，原來是那個小天使，她手中還拿著一把可愛的花雨傘。我蹲下來，問她怎麼了，她依然面帶笑容的說：“我也在這裡下車，咋倆用一把傘吧！”我欣然的接過傘，輕輕拉著她的小手漫步在雨中，直至霧靄漸漸遮住了我倆……
再次遇見她的時候是在去公園的小道上，我們目光相觸的瞬間，我又感受到了那份溫暖，小天使張了張嘴，好像要說些什麼，但終究沒說出來。當我已經到了公園的時候，身後傳來一種既陌生又熟悉的聲音，“姐姐，那個、明天我就要去浙江了，所以我請你吃糖。”說完就往我手裡塞了一根超大的棒棒糖，沒容我說什麼，天使便蹦跳著離去，知道我的視線中消失。
看著手中棒棒糖，就想起了小天使，是她，讓我知道了生命中的美好，讓我體會到了零距離的心和最純潔的愛。
我們的心近了作文 篇15
國二作文 ,4049字【篇一：我們的心近了】
人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。
這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那麼遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。
從前，校園裡緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終於來了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得校園裡的春天永遠不會走了。
我們在這裡工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時間後，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。
當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！
讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
【篇二：我們的心近了】
自然，我們的心近了！貼的很近很近。
我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點點靠近了。
當然，我也知道您很難過。每一次春來夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我知道您捨不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風聲劃過，我知道您笑了。風兒是您撥出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我知道您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看著自己的朋友一個個、一棵棵的消失，心痛瀰漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語言警告：人在做，天在看！什麼事不要做得太過分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間慾壑難填。啊！望著乾涸的河床、流動的風沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價如此之大！
我們的心近了，每一次春來，您就迫不及待的喚醒沉睡的萬物，看著他們慢慢成長、長大，您心裡的喜悅，無以言表。轉眼又至夏季，花兒開的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹隨風搖曳，詩意曼妙……您立刻停止了咆哮，風兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風的緣故吧！快樂的時光總是匆匆而去，那時斷時續的秋風，是不是又是您在低聲嘆息？或是為勤勞的人們豐收的歡聲笑語感到欣慰？時光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會站在原地守候我們明年再見的約定嗎？北風呼呼的吹，是不是還有無知的人在亂砍濫伐？這時，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護著家鄉這片聖地。要知道，這一草一木是我們賴以生存的朋友啊！
我們的心近了！
人生有許多紛紜錯雜的事，做錯了，後悔終生；做對了快樂一生！相信我們都錯過，採摘一朵鮮花，踩死一隻青蛙……錯了，請不要再錯！因為我們的心近了！
讓我們為世間萬物祈禱，因為我們的心近了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友！
【篇三：我們的心近了作文】
我有一個同學叫鼕鼕，我們是從小一起長大的好朋友。十多年來，我們一起哭過，笑過，吵過。但每次有誤會，我們從不冷戰，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來到了一家飾品店。我一眼就看中了一個很漂亮的小蝴蝶結，我掏錢想要買下來，卻發現錢不夠了。向鼕鼕借，加上她的錢也不夠。我覺得很遺憾，心裡想：明天我帶夠了錢，一定把它買下來！沒辦法，我戀戀不捨的和鼕鼕離開了飾品店。
第二天下午放學，我帶了錢o你買的。”
說完就把巧克力塞進我手裡，她開心的笑了。
啊！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴裡真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
【篇四：我們的心近了】
時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。
那是兩年前的一天，我騎著自行車剛要和夥伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自己去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發了。”媽媽說：“你騎車子多快啊！一會就能到商店，我還得走著去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身後嘟囔著：“唉！這孩子，就知道玩，還是我自己去買吧！”
可是到了現在，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽幹一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。
以前上學的時候，我總和老師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰分子”啊！
有一次，我們在外面玩，我不小心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……老師知道這件事以後，把我倆叫到辦公室，問怎麼回事？怎麼可以打架？我把事情的起因、經過、結果都一一的向老師從實招來。老師把我狠狠的批評了一頓，最後把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的口服心不服。但現在想想：服從老師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之後，同學才是真正能幫助自己的朋友，老師更是今生的恩人。
現在，我和老師、同學相處的都很融洽。我不再是容易衝動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。
我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸著同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一起，學習在一起，我們的心近了！
【篇五：我們的心近了】
隨著年齡的增長，我從幼稚園的小朋友漸漸長成了中學生。我們的年齡在增長，心兒也在成長，不再是隻會玩什麼都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
如今，我還清楚的記得我心靈成長的歷程。在上幼兒園時，我什麼都不懂，只明白開心就可以了。從來都不會顧到爸爸、媽媽的感受。但現在不同了，我是一箇中學生了，家裡的事情，我可以幫爸爸、媽媽分擔了。
晚上回家看到爸爸從地裡回來，託著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長大了，可以幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點水、跑跑腿……我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
小時候，媽媽做什麼事都很順著我，我也很開心。那時的我只知道我開心媽媽就開心。但卻從未注意過媽媽心煩傷心的時候。
現在的我，已經不再是小時候那樣傻傻的什麼都不管的小孩子了，我不再為了自己開心，四處瘋跑瘋玩。我成長了，我安安靜靜的呆在家裡，時時關注著媽媽。在她開心時我會陪著媽媽一起笑，好像又回到了無憂無慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時候，我更會陪在她身邊，幫助她放鬆心情。即使不解決什麼但至少可以免得她鑽牛角尖。媽媽勞累的的時候我也可以幫她捶捶背，讓她舒服一下，放鬆一下，不會再想今天勞累的情景。媽媽生日的時候，我總不忘送上一個小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕，看到媽媽收到禮物時的笑臉是我最大的快樂。媽媽，您放心吧！我一定會叫您過上好日子的。
我長大了，我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費力照顧他了，我會盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。
爸爸、媽媽，我已經不是那個從前的小朋友了，我長大了。我會時時刻刻關注你們、孝順你們。時光在飛逝，我們在長大。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
【篇六：我們的心近了】
我長大了，也懂事了。可以幫助爸爸幹一些力所能及的事，就是不會做的事我也要盡力去學。所以，我與爸爸的心離得越來越近了。
我在家裡經常幫助爸爸做一些事，我爸爸見了總是說：你就別幹了，去學習，讓老爸幹吧！
每次返校回來上學，我就不能幫助爸爸幹活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多麼希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終於放假了，我坐校車回家。一路上鳥語花香，和風細細。到家了，到家了！我一進家門，就看到家裡狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個人拉扯我長大，又當爹，又當媽，哪有時間整理家呀。我心裡想：爸爸晚上回來，我要給他一個驚喜。然後，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒來得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒有整。我先拿掃把，把髒東西掃了起來。都倒到垃圾桶裡，接著我就開始拖地。我拖的很認真很認真，一會功夫我就把地拖完了。所有的活都幹完了，屋子裡窗明几淨，就等爸爸回來了。
時間過的很快，已經晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋裡這麼利索！”這時我從裡屋出來，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來，高興的說：“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去幹活，我都把家收拾的很乾淨。家裡來了客人，他們都誇我真能幹。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假後，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個好覺。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起幹，我們的心貼的更近了。
我終於長大了，知道幫爸爸做家務了。我成長了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來的幸福不是夢。
願家家的孩子早日長大，早日成長！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會變得更美好！
讓書本走進我們的心靈 篇16
國二作文 ,828字高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。”許多，許多名人都說過書本對我們有很大的益處，那麼就讓它走進我們的心靈吧。
小時候我很喜歡出去玩，玩起遊戲來飯都不想吃。自從我遇見一個朋友後就不一樣了。她家是開書店的，每次去玩我們就會去看書，今天看《安徒生童話》，明天看《格林童話》，開始時我一心想去玩，但精彩的故事情節吸引我一直讀下去，漸漸的，我越來越愛看書。
後來，我長大後，這些童話已滿足不了我，我開始接觸文學著作，《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎麼煉成的》。這些書籍都從心靈深處感染著我，每當我遇到困難的時候，我都會想起故事主人公的堅強，勇敢，積極向上，我都會勇敢去面對。
記得一次夜晚，我正在親戚家裡玩耍，爸爸說送媽媽和弟弟回來後便來接我，我答應了。可是親戚家不好玩兒，我就和大人說"我先回去的，這條路我會走，等會兒會在半路上可以碰見爸爸，不用擔心。"然後，我一個人踏上回家的路。天空黑漆漆的，沒有星星也沒有月亮，只有隱隱約約的燈光在閃爍，時不時吹來一陣涼風，整個人背後涼颼颼的，看到遠處人家門前的燈光，便趕緊跑過去，希望能借助燈光看清路。可燈好像壞了，一閃一閃的，往大路的方向望去。好像有個人影，但燈一亮，人影就沒了。
這讓我想起一個故事：一個小女孩一個人走在回家的路上，就像我，遠處的燈光忽然熄掉，她看見一個人影，接著，燈又亮了。人影又消失了，隨著這個壞掉的燈一熄一亮，人影越來越靠近。燈又熄了，但沒有再亮，那個人影撲過來，小女孩兒一看，是一個面色蒼白，披頭散髮的女鬼…想到這兒，我就猛地往前跑，但一想到《鋼鐵是怎麼煉成的》中的主人公保爾面對敵人毫無畏懼，面對病痛絲毫不退後。依然堅持，希望能讓世界恢復和平。而我這單單的走夜路又算什麼呢？我鼓起勇氣，不再害怕，走了很久，我看到了爸爸，使乘車回了家。之後，我再也不怕走夜路了。
書本，他在我們心靈深處感染著我們，讓我們能勇敢面對困難，我們應該多讀書，讓書本走進我們的心裡。
風吹過歷史的記憶隘口 篇17
高二作文 ,828字我走進歷史這座深山，這裡是記憶的隘口，我彷彿又看到了—往事的風在吹動。
歲月其徂，七十多年前的那段黑暗歲月逐漸塵封。我不想提筆去將那些過往的痛細數出來，也不想用沉重的筆調奏出哀婉的篇章。正如魯迅先生所言：“長歌當哭，是必須在痛定思痛之後的。”歷史的記憶、民族的哀痛似乎仍在敲打我們，警醒國人。
時下，站在這起風的隘口，那炮聲隆隆、哀鴻遍野的畫面再次浮現在空中。那盧溝橋上的石獅，怒目橫對著侵略者，它們永遠也不會忘記曾經帶血的刺刀；犧牲於侵略者槍下的生命，消逝成亡靈，他們永遠記得敵人猙獰的醜陋面目。從東三省到華北再到華南，日本鐵蹄肆意踐踏中國土地和人民，然而中國的英雄人民又豈會屈服於他們的淫威？於是，中國地不分南北，人不分老幼，全民參戰。生死之際、存亡之隙，中華兒女的血肉之軀共築了驅日的長城！“把歷史變為我們自己的，我們遂從歷史進入永恆。”今天的和平正是當年我們的先輩在廢墟瓦礫上流血換來的，我們有什麼理由遺忘？又有什麼理由不去銘記呢？
當風吹過歷史的記憶隘口，那沉重的風裡夾雜著一聲聲呢喃：反思！反思！是的，人需要反思。若是不尊重歷史，不反思歷史，那麼就註定要重犯歷史的錯誤。我們明白團結一致是勝利的根本，經過8年的艱苦戰鬥，我們終於取得了勝利。德國作為軸心國之一，失敗之後，反思歷史，承認自己犯下的過錯，與鄰國重新建立信任。反觀日本，失敗之後不但不反省錯誤反思歷史，還企圖篡改歷史美化自身，這樣的行為讓二戰中受盡日軍欺凌的各國人民無法接受。
銘記歷史，讓這一份記憶永存。但更重要的是展望未來，因為只有自強不息才不會被動挨打，和平發展才能夠維護和平。從簡易的手工藝製品到走在科技前沿的航空母艦，從貧窮的小村莊到繁華的大都市，中國在不斷髮展著……
逝者如斯，時間像流水一樣永不間斷，歷史的記憶如銅製編鐘渾厚而清亮的敲擊聲，足以穿越七十年的歲月，迴盪在每個人的心中。而在這歷史記憶的隘口，那一陣風將會永遠地吹，吹散漫漫的烏雲，吹起理想的長帆！
法律在我們的心中 篇18
國二作文 ,901字法律是一個國家組成的基本，它雖然在一定的方面限制了我們的行為，但是也為我們的社會穩定做出了一些貢獻。
我們固然沒有那麼大的本事讓所有的人都遵紀守法，不過我們要做的就是從小事做起，從我做起，用我們的行動去感染身邊的人，讓越來越多的人心中有法律。
遵守法律從小事做起。古語說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當我們撿到一塊橡皮時，不要塞進自己的筆袋，而是要詢問誰是它的主人；當我們看見有人隨意地拿他人的東西時，不要因為事不關己就熟視無睹。每次在過馬路的時候，我發現總有那麼一些人為了一兩秒的時間去闖紅燈。這是在那自己的生命去賭博，運氣好比別人先走那麼一小會兒，運氣差還會發生車禍，甚至要賠上小命。這個也太得不償失了。我們不應該為了自己的一點點利益，使自己或者他人的權益受到侵犯。尊重法律，也是尊重生命。
遵守法律從我做起。爸爸媽媽經常教育我，自己沒有做到之前，不要用那個標準去要求別人。我努力地照著這句話去做。在出去玩的時候，我經常拿著垃圾沒處扔。一些上了年紀的老爺爺老奶奶看見了，就對我說，你隨便扔就好了，有沒有誰看見，也沒有人來管。我笑著搖了搖頭，手裡的垃圾依舊不鬆手。這不是一個有沒有人來監督的問題，這是一個人的道德修養的體現。如果每個人心中都不為了集體來考慮，隨手亂扔垃圾，那我們生活的地方不就變成了一個垃圾中心了。往小處講，這是一個人的道德意識不好，但這也是一個人對環境保護法的蔑視。我們不能控制別人的思維，但是我們能讓自己的行為體現出我們新一代的素質文化。
遵守法律拒絕邪惡。隨著“我爸是李剛”“藥家鑫事件”等的發生，讓我們看見了社會上那些不良的風氣影響了一代青年人。他們仗著自己家裡的權勢，藐視他人的生命，不尊重別人的人格。他們以為金錢和勢力可以是他們不在法律的約束之內，可惜他們錯了。法律面前人人平等，沒有人可以擺脫它。遠離那些邪惡的東西，不要讓自己被它汙染，保持最純潔的人格品質。
“法律是人民意志的自由而莊重的表現。”是啊，法律是一種嚴肅公平的東西。它是每個人心中善惡衡量的標準，它是促進社會和諧發展的機器，它更是人類文明的體現。
讓法律永駐我心，尊重法律從小事做起，從我做起。
當風吹過無花的夏天 篇19
高一作文 ,1228字轉眼間，一個夏天又離我們遠去了。樹梢上一片片轉黃的楓葉無意之間映入我的眼簾，讓我的心中又多了一絲惆悵，一些感嘆：入秋了，明年的夏天還會開花嗎？
我愛夏天，愛夏天那溫暖的陽光，愛夏天裡五彩繽紛的世界，愛夏天裡各種動物那歡愉的歌聲，愛夏天裡活力四射的周圍的一切！最讓我傾心的，還是那沁人心脾，讓人陶醉的夏日香氣……
可不知為何，剛送走的這個夏天，讓我感覺心中悶悶的，腦袋空空的，連四肢也是僵硬麻木的。周圍的空氣凝重得讓我不想呼吸，那火辣辣的烈日快要把我的眼珠焚化掉了，我的面板被灼得泛紅光但心卻像冰般寒冷。勉強呼吸著這沉重壓抑的空氣，我不禁詫異：為什麼這個夏天沒有花呢？
這個夏天，我又長大了。在那聖潔的象牙塔中的“地位”又高了一層，心中有一些驚喜，有一些迷惘，彷徨之中透露著期待，快樂之中又有一絲擔心。害怕自己會因不能適應而從塔上跌下，摔個粉身碎骨。另一方面，心中又為自己能步入一個新的臺階而感到欣喜。
然而，還不能完全適應的我幾乎如我想得那樣，在這個夏天被那沉重的現實一次又一次擊倒在地。每一次的摔倒都讓我越來越不自信，心裡的傷痕也越來越多。它們縱橫交錯著，我的心猶如被綁上了無數根藤條一般，越勒越緊，讓我喘不過氣來。一陣風吹過，我滿懷期待而又小心翼翼地吸了一口，結果讓我大失所望。平淡沉悶而又無味的熱氣冷漠地進入我的鼻腔，剎那間鑽進我的五臟六腑，我的心凍結了！這裡的夏天，難道連花也沒有嗎？呆呆地靠在角落裡，一次又一次地數著無數的明天變成今日，我，又在哪裡？
我想逃！逃出這個沒有夏日香氣的地方，逃出這個讓我渾身是傷的地方，逃出這個讓我壓抑得喘不過氣的地方……
我拖著麻木的身子開始四處尋找一個真正屬於我的地方。我艱難地在黑夜的面板裡行走著，用手撥開前方的荊棘，用腳踢走擋著我去路的碎石。不過沒多久，滿身是傷的我還是被腳下的青苔滑倒了。兩眼一黑，暈倒在小溪邊上……
迎著漸漸東昇的旭日，我甦醒了過來。溪水浸溼了我的臉，讓我一下子清醒了許多。回頭望著來時的路，發現自己並未走遠。抬頭眺望那高聳入雲的象牙塔，驚異地發現它周圍開滿了嬌豔的鮮花。那些花兒們在陽光的照耀下光彩奪目，生機勃勃。一陣風吹過，送來縷縷清香。仔細一聞，那不是我熟悉的夏日香氣嗎？它們高興地親吻著我，圍繞著我，我頓時感到芳香四溢，快樂無比！我身上的傷痕和心靈的瘡疤也似乎一下子好了很多。回頭想想，當初的失望與打擊只是暫時的，只是因為我們沒有適應新環境而已，所以即使失望了，也不能絕望啊！摔倒了，也要捏把沙起來！當“沙”越積越多時，也豐富了自己的人生經驗。原來這個夏天也有花，我也能聞到夏日香氣啊！
看著那些開得如此絢爛的花兒，我猛地明白了：其實我們每個人也都是夏日裡的花朵，只是開的程度不同罷了。要從一個花骨朵兒變成一朵完全盛開的花，是需要一定過程的。但無論過程有多長多艱苦，我們也要儘自己最大的努力去盛開，去散發自己的魅力。作為一朵花兒，能開進儘量地開吧！千萬別讓它溺死在自己的香氣裡……
我們的心近了 篇20
國小五年級作文 ,580字初春，天上飄著似有若無的雨，真冷。我縮著頭，坐在媽媽的車後座上。“汪……汪……汪……”一陣叫聲傳來，聲音又尖又小，我循聲望去，是一隻小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著車“嗖”的一聲過去了。突然，媽媽停了下來，問：“你想養狗嗎？”我使勁地點頭，同時跳下車，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點害怕我。
晚上，陽臺上傳來一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽臺跑去，它已爬出窩，伸著頭，不停的叫著，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進窩，嚼了麵包餵它。它吃相真可愛：兩隻前爪扒著碗，尾巴不停地搖著，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完後，我輕輕地撫摸著它，直到它睡著。
第二天，雨停了，我又到陽臺上。它興奮地從窩裡爬出來，翹著尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。
一天，餵過小狗，我回到房裡做作業，誰知，小狗緊隨其後把門撞開，跑到我腳邊，在那裡不停繞。然後，抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著我，一點也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經信任我了。我抱起它，輕輕地撫摸著。
在我的精心餵養下，小狗長大了。但小區不讓養狗，那天陽光明媚，爺爺把小狗抱回鄉下去養了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠了，但是我們的心近了。