願君共勉相關作文20篇
願君共勉 篇1
日記 ,538字最近又覺得憂愁，很頹廢。
請你一定要振作起來，再多失望也別絕望！求你別放棄，明天會有驚喜。為什麼要努力？為的是不遇見不想遇見的人，不成為不想成為的人。要知道，真的有人在過著你想要的生活呢。如果現在就覺得失望無力，未來那麼遠你怎麼扛？
未來啊，或許你成了一個不錯的醫生，像你期望的那樣，在一間乾淨整潔的醫院工作，有一群可以談天說地的朋友。如果真是這樣，那可要說聲恭喜啊。那時，你可能會很累卻還要死撐，可能會很委屈卻無法得到安慰，可能無法睡到自然醒。你，準備好了嗎？會後悔嗎？
不論如何，都祝你能和一群人狂歡，也能一個人流浪。未來啊，一定要做個有詩有酒的人。別忘了你愛的碧海和藍天。
你一定要很努力，別讓任何人任何事擊倒你，把每一天都活成最後一天。累了你就閉上眼，睜開眼又是爭分奪秒的趕路人。或許你會很累而且找不到肩膀，或許你會摔到遍體鱗傷，都請不要放棄。只要堅持努力別放棄，最壞的結果不過是大器晚成。終有一天，你可以回過頭說：一直咬牙不放棄的你，真是辛苦了，不過好在付出的都有了回報。痛苦自己扛，眼淚自己嘗，人生不過一杯酒，醉完了還有路要走。
願你看到汙濁之事也要保持初心；
願你不為以往任何事後悔；
願你變得圓滑而不世故；
願你走出半生，歸來仍是個孩子；
願你，當真如你所願。
共享美好，與君共勉 篇2
國二作文 ,844字人類的高階文明建造出如今這個龐大而浩瀚的社會。而這個變幻莫測的社會，也因人類的高階文明，日新月異地發展著。共享經濟—人類高階文明的新產物之一。
“共享”顧名思義，共同分享，從古至今，都是一個充滿和諧的褒義詞。我們共同分享事物，也在共同分享利捷；我們共同分享書籍，也在共同分享文化。後頭還看今朝，聰明的商業家、創業者，牢牢把握住這份“共享美好”的理念，弱化“擁有權”，強調“使用權”，向世人推出“共享單車”、“共享籃球”、“共享雨傘”、“共享書店”等新時代共享產物。這些新資源橫空出世，降生在這個皆有可能的中國。
忽如一夜春風來，共享經濟百花開。
逐漸地，一陣“共享”新潮正式在全中國掀起了巨浪。以“ofo小黃車”與“摩拜單車”為最火熱的頭號共享資源，老老少少，都趕著這股風頭享受起了這份資源。
我也曾享受過這份“共享美好”，我使用過摩拜和小黃車，用之感受確實方便，但在效能方面實則平平淡淡。
萬物皆有黑暗面。
“共享資源”就如同人類文明的一面明鏡。映照出了高階文明後的和諧，亦可映照出了黑暗面。
成堆遺棄的共享單車，惡意破壞的車鎖、車胎；不翼而飛的共享籃球；無法再次使用的共享充電寶；被遺棄、被搶劫一空的共享雨傘……人類太多的貪婪與自私，驕傲和自大，都如實地印照在這面“共享”之鏡上。這面碩大的明鏡，照得清我們每個人，照得清現在整個社會風氣，這面碩大的明鏡，它同樣是“共享”的。
真該如此嗎？
不！
每個人都可做到，這些都僅僅只是舉手之勞。扶起倒下的單車，誠信地用軟體掃碼使用，使用完畢後在合適的位置歸還，這只是做人基本的誠信而已啊！看著滿地狼藉的共享資源，都栽於我們之手。我們創造，為何還要選擇破壞？悲也？幸也？
我們創造的“共享資源”本就是共同提高我們的生活水平，改變我們的生活理念，而非被我們糟蹋。我們從“共享”中得到利益、方便、省力，也從“共享”中得到平等、輕鬆、幸福，我們共同分享這份美好，也應共同分享信任、責任。
踏實做人，誠信做事，共享美好，共享信任，與君共勉。
願君不懼兵臨城下 篇3
高二作文 ,869字不曾流血的手指如何彈出世間絕唱？不經煉獄洗禮的人生如何登上巔峰俯視這世間絕美之景？姑娘請你記住，這世間沒有人可憐眼淚，實力才是你通往成功的唯一證件。
自隋唐以來科舉實施一直到1905年的廢除，期間科舉實施了多久，人們就為之瘋狂了多久，何由？只因它是寒門子弟擠身於上流社會的唯一途徑，這就像是一個龍門，過了，自此扶搖直上，平步青雲敗了可能一生埋沒，悲涼至老。
如今的高考一如曾經的科舉，高考對我們這些農村的孩子就是一個人生中為數不多的可以和那些豪門子弟公平競爭的途徑，它不問出生，不看權勢，更不拼爹，他只看實力。所以完了這為數不多的機會與公平，哪怕我們寒窗苦讀十二年也心甘情願。
作為底層的孩子，我們沒有和別人說出“就算我考不上大學，我父母也可以給我找一個好工作的底氣。”也沒有犯了錯就和父母撒嬌，父母就可以一個電話便擺平一切的權勢。我們有的這是靠自己的努力去獲得自己所向往的一切，你可能會說這不公平，可這世間哪有什麼絕對的公平，有些人一出生便生在重點線上，這一切的一切都註定我們要高考，這是我們翻身最公平的道路。
每個人都知道高考不易，幾十萬的考生去掙那僅有的名額談何容易，但我們又有何理由放棄，難道你忍心讓父母盼了幾十年的希望一朝破滅？還是忍心讓自己悔恨終生？別說什麼職業平等，世界公平，就問問你自己，如果讓你在一個月薪幾萬，空調房，電腦屋，月假旅遊的工作和一個月薪幾千，日日暴露在大太陽下，風吹雨淋，還要接受別人異樣的嫌棄的目光的工作中選一個你會選哪一個，結果，很明確吧！所有的不甘，不願，不肯，都讓我們更加堅定，哪怕有一天孑然一身，只孤燈為伴，我也要勇敢前行，不回頭。
沉沉的黑夜是黎明的前奏，高中再苦再累也不過三年，只要熬過去以後還有幾十個三年等著你去做你想做的一切，要相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只願你的百般努力可以換的你在高考的戰場上可以擁有哪怕心儀的大學只要一個名額也非我不可的相信。
高考，我離你還有一年，等我，等我一年以後勇敢的擁抱你，為你苦讀十二年，不悔，為你起早徹夜，不怨，為你，筆戰與無血的戰場，甘之。
邀仙君共飲 篇4
國一作文 ,588字吾嘗聞君嗜交友，每逢知己金換酒。今日與君遙相見，欲邀仙君醉消愁。醉夢盡歡今朝有，問君是可否？
仙君欣然曰：“與君歡飲酒，今生無憾亦無愁。”
仙君為誰？唐之詩仙，李白也。皓月當空，望者生情。舉杯邀君一飲盡，仰君坦蕩壯志情。處處波瀾壯闊語，每每雄山浩蕩情。塞至江南君亦去，世間萬物君亦明。上至皇室貴族歡慶酒，下達獄卒有情由。甲子人生多幾歲，歲歲朝朝使人醉。名留千載詩百篇，仰天長笑傲世間。
邀月共飲，摘星作食。舉杯邀君更續情，嘆君仕途之艱辛。源於異地，生於客家。自小性耽，傲世人間。與歲俱長，博學多聞。雲遊江山，吐吶心言。豪情壯志，驚動與天。容召於朝，只為文人弄逍遙。君有報國之志，其能受此侵撓。鬱抑孤憤，揚長而去，化為隱士留青袍。之後偶有報國之遇，卻無遇聖賢之機。輾轉人生，心之高傲，無以釋才圖報。悲之，嘆之，只責時為唐朝乎？
光酒相融，換影朦朧。舉杯相對又相逢，勸君莫喪仕途中。騏驥無伯樂，亦能躍千里；寶刀鋒芒在，萬世斬惡徒。君處風際中，怎能萬事同。古今懷才不遇者，豈非仙君獨有之？
清風拂袖，花散心愁。邀君歡盡飲，嘆已成古愁。仙君豈為蓬蒿人，風流怎能落人後。華光溢彩顯青史，博傲淡然真人生。吾為晚輩仰君者，同君共有壯志酬，天生材材必有用，仗劍江湖逍遙遊。與君同對飲，謝君為我側耳聽，今朝有酒今朝醉，莫管塵世是與非？待到酒香溢滿心，指點江山抒豪情！
但願人長久千里共嬋娟 篇5
國小四年級作文 ,509字中秋前夜，我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美，外面下起了濛濛細雨，但是有老師和爸爸媽媽的陪伴，我們依然無比興奮和激動。
“但願人長久，千里共嬋娟。”隨著這句開場口號的響起，我們的晚會拉開了帷幕！首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環節。《山行》、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境裡。
最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”—才藝表演環節，因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節目個個精彩紛呈：有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節目終於輪到我啦！我胸有成竹地走上舞臺，露出了自信開心的笑容，在充滿節奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時，大家響起了熱烈的掌聲，這些掌聲和著音樂裡的鼓點幫我一起打節奏，讓我越跳越有勁！
臺上一分鐘，臺下十年功。其實為了表演好這個節目，我已經連續開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不願意休息，因為媽媽說認真做事的孩子最美麗。
接下來的“望月、唱月、品月”，每個環節都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲，大家都意猶未盡，每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會！
願人類與自然和諧共處 篇6
國一作文 ,862字清脆的鳥鳴，綿柔的微風，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景！尤其在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮雲，白雲之間是藍色的背景，金黃色的太陽從那裡出來了，它剛對大地看了一眼，就改變大地上的萬物；天空靠著地平線，是緋紅色的，在較高一些的處所轉變成了淡金色，再上去是黃的，再上去又是碧色，再上去到了天頂，則是一種清澈而鮮明的藍色……
走近大自然，你會發現它是多麼的美妙。看，一隻肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”，它的脾氣可真不小。到草地裡去捉螞蚱，到河裡去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。
大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一隻小烏鴉在喂老烏鴉吃食，那是在教育我們學會感恩；草原上，一隻跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競爭很激烈；土坑旁，一群螞蟻合作把肥大的蠕蟲抬回它們的巢穴，那是讓我們知道，團結就是力量。
藍天、白雲是大自然的恩賜，然而，貪婪的人們並不珍惜它們；登高遠眺，煙霧籠罩，空氣中瀰漫著刺鼻的氣味，令人喘不過氣來。不知不覺中，我們的生活環境變得如此惡劣，我們賴以生存的空氣質量竟如此糟糕！工業廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短的時間，我們用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空！如果大自然有個法庭的話，人類該當何罪？大自然不能審判，並不等於我們能逃脫受罰，歷史上的倫敦“煙霧事件”，日本水俁病事件……就是大自然對我們人類的深沉懲罰。
把一個清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，實在有愧於地球上最富有智慧的“高等動物”這一稱謂，追根溯源，就是人類需索無窮的自私本性，為了自己的舒適與方便，置自然環境和其他生物於不顧，導致了大量的生物種類滅絕，和諧的自然環境慘遭嚴重破壞。正如一位學者描述的那樣，人類文明的腳步走到哪裡，哪裡就留下一片荒蕪。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻不陪伴著我們。人類只有和大自然互相依存，才能共同構成和諧的自然界。
你可願與我共舞 篇7
國一作文 ,944字你可願與我共舞？
歲月留香，芬芳四溢。
我用手中的筆，在紙上畫下最後一個句號。窗外月光明朗，桌前咖啡暗香，那纏繞著的縷縷香氣，薰得我昏昏欲睡。於是，我閉上了眼。
在夢中，我與你再次相遇，你仍是融化作一團撥不開的淺霧，散發著我留戀的芳香，沁人心脾。你縈繞在我身體周圍，慢慢地纏上我的四肢，一寸一寸收緊。彼時，我彷彿聽見你伏在我耳邊細語喃喃：快了快了，再努力些。
這一夜，你帶我去看曾經的那個我。那時，我同樣伏案窗前，同樣有月光和咖啡相伴，瘦弱的背脊卻挺得格外直，被信念支撐著，為理想奮鬥著。你知我懂我，隱在牆上的時鐘，用指標前進的聲音來鼓勵我。彼時，你伴著我，我伴著你，你以你獨特的方式來守護我。
可後來呢？後來，我沉淪在年華的虛妄中，那是猶如汪洋大海中央瘋狂旋轉的漩渦。我就在那裡，被他輕鬆地捲了進去，沒有使出全身的力氣掙扎出來，任由自己的身體隨著搖擺，醉在人生的遊戲中，嬉笑怒罵，演盡了青春的醜態。彼時，你掩面痛哭，哀你無法言語，悲我不知悔改。
待我亭亭玉立，待我長髮及腰，待所有人都指責我，來質問我：難道你忘記了曾經為夢想而奮鬥拼搏的自己了麼？
我終於幡然醒悟，可曾伴我左右的你，早已悲痛欲絕，懷著傷感在我的虛度中漸漸流逝。我開始問自己：那場人生遊戲，究竟是我遊戲了人生，還是人生遊戲了我？
心中悔恨交加，同時也生出一股不知所措的茫然。我尋覓不到答案，像走失了的孩子，不敢前進，不敢後退，孤獨無助地站在原地悲傷。我呼喚著你的名字，一遍又一遍，卻得不到你的迴應。我哭泣在濃濃的黑夜，連鍾情的月光都變得如此慘淡，它慼慼地照著我，光亮中透著與我一般厚重的情傷。
我問月亮：月亮，月亮，時間可是拋棄了我？
月亮答我：你沒有讓它等待你的權力，卻有追趕它的權利。
一句話，讓我從夢中清醒。
窗外明月皎潔，瑩亮的月光照得我心底一片清明。我抬頭看向牆上的時鐘指標顫動，就是在這個時刻，我決心整理自己，拼上自己的一切去努力。我知我的年華終將消逝，我知我的年華音調不低不揚，可我也知，我年華的旋律由我譜出！不需要蕩氣迴腸，不需要繞樑三日，是那種舒緩溫和，在高雅中享受，在高雅中縱情。
時間，時間，我知你不會等我。
既如此，我便追上你的旖旎步伐，與你共舞一曲靈魂的華爾茲。
親愛的時間，你可願接受我的邀請？
君子與共享時代 篇8
國三作文 ,1362字古人云，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”兼濟天下，不僅是一種以天下為己任的曠達胸襟，更是一種對於“分享”的透徹領悟，無獨有偶，“君子三樂”也很好地詮釋了“分享”的內涵與具體體現。睿智能幹的現代人回望過去，從古人的思想中頓悟，把二十一世紀推向一個共享時代。
漫步於喧囂的魔都街頭，我看見一位衣冠整潔的叔叔因自己前一秒還停在這兒的共享單車被騎走而罵罵咧咧，捶胸頓足；瞧見一位身姿曼妙的阿姨從共享健身房出來後，還不忘把房裡的啞鈴捎回家；瞥見一位大哥哥肆意地在共享圖書上塗繪，嘴裡還不忘嘟囔：“反正這是共享的，我這麼做別人也不會發現，大不了換一本唄！跟我可沒什麼關係！”……我緊鎖雙眉，瞪大了眼睛，將拳頭捏得發響，心裡湧上了一股無力感，默默問自己：“這個時代是怎麼了？”
我似離了魂的軀殼，繼續在大街小巷徘徊遊蕩。“媽媽我不走！我要在這裡等著。”循聲而望，那是一個扯著母親衣袖的小女孩，她的聲音有些沙啞，卻鏗鏘有力，一雙明亮清澈的大眼睛卯足了勁地瞪著母親，清澈裡漾滿了倔強與不解。白嫩的小手一隻扯著母親，一隻拉著身旁的共享單車。
我又走近些，想探清事情的來龍去脈。“寶寶，都跟你說過了，不就是把車鈴鐺弄壞了嗎？用不著特地等在這兒告訴下一個用車的人，又不是什麼緊要的事情，咱們快點走，去看電影吧。”“不行，萬一他們不知道，出現緊急情況，需要鈴鐺提醒往來行人時，就啞巴啦！會發生意想不到的事故。晚了就晚了，電影不看也沒關係，我要做個好孩子！”小女孩費力的爭辯著，無助的眼中泛起淚花，“媽媽，為什麼不讓我等，共享單車不是為了他人便利而存在的嗎？”
我裝著路過找車，被小女孩叫住：姐姐你在找車嗎？騎這輛好不好？它的車鈴鐺被我不小心弄壞了，我怕有人騎它出危險，所以就在這裡提醒下一個用車的人。"我笑著對她說："小朋友，我會幫你在網上報修的，這樣別人暫時就不會騎到故障的車子了，你放心吧！"小女孩一聽，臉上霎時綻放出了笑意，她甜甜地點了點頭，把手上的氣球遞給我，"姐姐，氣球給你！”我笑著接過氣球望向她的母親，心裡透出絲絲暖意，這是個淡粉色的氣球，如一隻飛翔的蝴蝶，我把絲線緊緊握在手上：這就算你對其它使用者的道歉吧！”小女孩露出燦爛的笑容，牽著母親的手，一蹦一跳地走了，溫熱的餘溫透過絲線傳達到我的手心，我心裡暖暖的。
我不禁莞爾，一個小小的女孩，在含苞待放的年齡，我已分明聞見了花草滿園的芬芳與燦爛，那是共享精神光芒照耀孕育下的生命，在她的身上我看到了一顆，設身處地為他人著想，真正想給他人提供便利安全的靈魂！這是一顆永遠熱忱跳動的，永遠天真純潔的君子之魂！
在這個共享變得商業化的時代，人們銳利的眼神都在促使自己成為一個精緻的利己主義者：窺測能通過“共享”得到什麼，而非通過“共享”能給予他人什麼？我能否為他人創造便利。他們卻都忘了，共享本身需要的是一顆平等無私的心，在這個共享時代，人類應有的飛躍性進步是理解共享的本質，從而使自己的精神得以昇華，在共享中做一個君子。
共享給我們帶來了便利，我們卻應在獲得便利的同時思考它的意義與價值，像古人一樣體悟兼濟天下的胸襟，與君子三樂。我們不能在這個共享時代做一味貪婪索取的軀殼，而是要用澄澈的目光來看待共享，這樣我們浮躁的心，也會變得平靜純潔。
在這喧鬧的共享時代做一位君子，凡心所向，素履所往。
不願“共”，怎能“享”？ 篇9
記敘文 ,998字在科技發達的時代，越來越多的共享資源陸續登場，例如：隨處可見的共享單車、共享汽車、共享雨傘已經迅速融入了人們的生活，甚至還有共享籃球等各種產品漸漸初露鋒芒。似乎我們身邊的一切事物都能用來“共享”。可以說共享改變了我們的生活，同時也改變著我們的觀念。然而，有些人卻不願參與進這個共享時代，破壞著人們之間的信任，共享時代將人們的道德修養體現得淋漓盡致。
我親身目睹了這樣一幕：一天，我在樓道里等電梯時，住在我家樓下的張叔叔正好推著一輛小黃車走了進來。我便對他說：“張叔，現在不是有規定嗎？共享單車不能停進家裡！”他不以為然道：“你呀，還是太傻了。怎麼會有人去遵守這個規定呢？大家都是圖方便，私用的。”“可是那些遵守規矩的人不就沒車騎了嗎？”“管他們做什麼，自己方便不就是了，再說他們又找不到我怕什麼。”我知道再與他講下去也是無用，便翻了個白眼，沒有反駁他。我忍不住想：這種為了自己的私慾而把車藏起來的人，是不是真的能繼續“佔便宜”呢？
世間一切皆有正反兩面，有人自私的佔為己有，必然也會有人無私的為社會做著貢獻。
一天傍晚回家，看見幾個男子騎著共享單車出了小區，原以為他們只是普通的騎車出門，不一會兒他們幾個又跑進來又重新借了幾輛車出去。我心裡十分納悶：這又是在做什麼呢？這時，一個保安走了過來，感激地說“太謝謝你們啦！平時把這些停進小區的車全部搬出去至少要一個多鐘頭！你們來幫忙真是太好了！這年頭大家都為了自己，像你們這樣做好事不留名的寥寥無幾啦！”
我似乎恍然大悟，望著他們忙碌的背影，不禁對這幾個男子心生敬意。但同時又多了一份憂慮：這種助人為樂，為他人著想的人，是不是隻能看著他們眼中的共享被其他自私的人佔了便宜？是不是隻能收拾那些不願共享的人的“爛攤子”？
這兩個問題的答案應該都是否定的，就如共享單車是為了方便人們出行，它的實行完全靠的是人們自身的素質，現在越來越多的人接受共享，提倡共享，願意與別人共同使用一種資源。共享時代，重新讓人們建起了信任的橋樑，讓人們越來越懂得包容，樂於與他人分享，而那些不懂得共享，不願意共享，以自我為中心的人，最終會被拉入黑名單，再也無法得到別人的分享，被人們唾棄，同時不會得到社會道德的認同。
共享時代中人，不願“共”，怎能“享”呢？這個問題值得人們深思，而我們則要秉承“培養道德，增強素質”的理念嚴格要求自己，做到先共再享，畢竟這才是共享時代本來的模樣。
爸，媽，我不願與手機共享你們 篇10
記敘文 ,1323字隨著時代的變化，科學的發展，科技的進步，有越來越多的物品可以共享，“共享”一詞本義是共同享用。現在隨時都能聽到“共享”二字，例如共享單車，共享書店……共享為我們提供了方便，我尤其喜歡共享書店，唯獨不喜歡共享我的爸爸媽媽。
現在共享單車隨處可見，它們為我們提供了方便，而我們又是怎樣做的呢？
他們曾經像軍人一樣排著整齊的隊伍，他們兄弟心連著心，一心為人民服務。從來不擔心自己輪胎會沒氣，那是因為善良的人們總會為他們打氣，他們因此十分樂意服務，從來不喊苦不叫累，直到某一天，他們突然不再被重視了，被無視了。需要再騎的時候到處找他們；不需要的時候，他們被隨手一扔。即使被大風吹倒了，路過的行人也視而不見，沒有人主動去扶他們了。
他們變得害怕為人類服務，不再有善良的人們為他們打氣。現在馬路上共享單車零零散散，兄弟們被分開，有的甚至缺胳膊少腿，有的靜靜地躺在地上，無力哀求人們，也沒有人懂，還有的一生都在奔波，可最後落得了這麼個下場。換誰，誰這麼願意無私付出？可見，現在的人怎麼了？
自從有了共享單車，越來越多的東西可以共享了，而我最愛共享書店。
捧著一本書，聞著書的香味，正如清晨起來，把一扇朝東的窗子開啟，微風攜來似新鮮牛奶一樣的空氣，使你沉醉其中，使你感到全身舒服。啊！就是這個味道。我好像一頭如飢似渴的貪婪的狼，不同地享受這幸福的時光。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，想要成功就要不斷地進步，而成功就在山頂，頂下是許許多多臺階，想要進步就必須要一步一步地拾級，腳踏實地往上走。而唯一助你登頂的動力則是讓你能腹有詩書氣自華的書籍。
我愛書，更愛讀書。是哪位小精靈對我施展了魔法，讓我愛上書的嗎？不是的，那是我由衷的打心底地喜歡書。書中的每個片段都能打動我，讓我身臨其境。我愛書的香味，愛她的一切！
來吧！讓我們到書的世界裡，開啟我們心靈的一扇門，不用拘束自己，來享受這令人身心放鬆的書香！我願做一條書蟲，在書中一直遨遊，永遠，永遠。我願作書的奴隸，為她服務，因為她為我帶來了快樂！
如果智慧是成功的彼岸，讀書恰似一葉扁舟，滿載著希望，與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的大門，讀書則是一枚鑰匙，開啟心靈之門伴你成長……
謝謝你共享書店，你為喜歡讀書的我提供了書籍，書籍為我提供了智慧！
爸，媽，我不願與手機共享你們！
你們什麼時候放下手機多看看我幾眼？
變了，一切都變了。自從有了手機來到我家後，我們之間話少了。曾經一家人圍桌而坐吃飯時，我們互相聊著一天中最開心事；可現在，我好像不那麼重要了，你們只顧著低頭看手機。
呵！我居然失寵了，我居然沒手機那樣的吸引力！
你們可是我的爸爸媽媽啊！你們應該關注的是我，不是手機！
“媽。你看這道解方程怎麼做？”我虛心問道。“我公司郵件還沒發出去呢，去問你爸！”媽漫不經心地答道。“爸，我最帥最好的爸爸，你最英明神武了，來教教我，這道題怎麼做？”“問老師去，自己摸索出來的記得牢固！”他說道。他頭也沒抬，看都沒看我一眼，一直盯著手機。
我不願與手機共享你們！
也許是我太自私了，可我真的還是孩子，是多麼的需要你們的關心。
爸爸媽媽，請你們放下手機，多關心關心我！我比手機重要！
爸爸媽媽，我愛你們！
但願人長久千里共嬋娟 篇11
國二作文 ,814字心靈是一個簡單而又神祕的探索屋。在那裡能找到無所不有的世界，回憶的味道，想像的奧祕還有一種心情。所以，自己走到哪裡，心就會跟隨到哪裡，自己失去了什麼，心也會隨著失去沮喪。我想，它是上天賦予我們的一種獨一無二的珍貴，珍藏這輩子。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是的，天下沒有不散的宴席呀！自己人生的過客多得數不勝數，怎麼能奈何呢？。當時，再真摯的心，再真實的夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦乾淚水，看看眼前，一切好似流水，流的時候享受風景，聽聽流水聲，情趣固然清，一但水乾後，就再也不能輕鬆地隨心所欲了。
我的好朋友，我很捨不得你！為什麼要走，好不容易建立的牢固的友誼，你怎麼拆散嗎？這學期，來了個新同學，我很喜歡她，欣賞她，她笑的像蘋果。我們很談得來，有什麼困難都說給我聽，我很孤獨，好得有她能談心事了，我開心。“呵呵……”但，這樣的笑能持續多久，還沒來得及珍惜，卻要離我而去。因為她得了病，所以……這該死的病，你這個殺千刀的凶手。唉……
本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發生了，討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是走了一個接著又一個讓我更悲痛的事突如其來發生了。討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是把好的東西佔為己有，把壞的東西“大方得體”地獻給我—我最愛的姐姐又走了，聽到這訊息，頓時覺得腦裡一片空白，自己失去了方向，似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好，有什麼心事向她訴說，我瞭解她，她更瞭解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上初中了，一個星期才回來一次，但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗，讓我對她愛得深沉，但是有些人，有些事，不得不能說“愛”。捨不得，這個簡單又複雜的心情讓我淚流不止。這可能是發自內心的感觸，無法抗拒。
最後我能做的的，就是把這份珍愛永藏在內心，不要忘記，也不要流淚，擦乾眼淚，往前邁一步，經歷的多，懂得的更多！
共同的心願 篇12
國小六年級作文 ,570字我一臉沮喪的拿著數學捲紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關心她此時難過的心情。
她兩隻胳膊平放著，下巴放在柔軟而乾淨地衣袖上，並不看我，目光只停留在捲紙中間的分數上，而且眼圈微微發紅，眼眶裡的淚水隨時都要流出來了。
我不敢再說話，只是拉了拉她溼溼的袖角，怯怯地問：“怎麼了？是誰欺負你了？我去找他，讓他給你道歉。”她的嘴脣輕輕動了幾下，吐出一句如果不仔細聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關係，就這點事，別難過了，我這次考的也不好，不如以後，咱倆一起完成數學題，我們不會的，然後在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯！你說的對，我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣，開始向我訴說。
其實，她說的何嘗不是我在小學中沒有實現的心願啊！
每當傍晚，外面已經黑暗的時候，我們都一直在家裡的書桌旁，開著燈，同坐一張大椅子，面前放著幾本書，書包放在床上，這畫面好溫馨。
我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴肅擋著題，把她的看法全部講出來，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。
每當我會做的題，給她講時，或者她給我講完後，我們會都說一句：“你真厲害，這麼難都會做，真佩服你。”
為什麼呢？因為我們有一個共同的心願，下次一定要考出好成績。
但願人長久千里共嬋娟 篇13
國小六年級作文 ,799字在今年的“十一”小長假，我們一家人來到了著名的革命聖地——延安。剛剛放下行李，我們就踏著晚霞去吃晚飯。走進一家生意火爆的羊雜小店，爸爸媽媽點餐，我和妹妹趴在石欄上看夜景。剛巧，我們站的位置很好，往左看有新華書店舊址、新華日報社舊址等的清涼山，“萬眾矚目清涼山”七個大字熠熠生輝；往右看則是美麗的寶塔山。寶塔巍峨聳立，周身散發著金色光芒，大氣磅礴，異常莊嚴。
就在這時，媽媽叫我們進店吃飯。我拉著妹妹跑進店裡，一屁股坐下，一邊大快朵頤，一邊急不可耐地說：“外面的風景可好看了！”“哦，是嗎？那我們吃罷飯好好看看吧！”爸爸笑盈盈地說。
吃飽喝足，我們來到橋邊看風景。我不禁思緒萬千：我此刻站著的這塊地方，紅軍很可能戰鬥過，休憩過；也有可能某位將領站在這裡，指引士兵修橋鋪路、駐守清涼山；毛主席或許也曾佇立在這裡，左手叉著腰，右手夾著煙，運籌帷幄，指點江山。
爸爸感慨：“二萬五千里長徵，紅軍巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，爬雪山，過草地，吃野菜，喝雪水，犧牲了多少將士的生命，紅軍才到達延安啊！”媽媽也說到：“星星之火可以燎原，延安為新中國儲存了革命的種子。”
我靜靜地聽著，心中也是感慨萬千：為了現在的幸福生活，老一輩無產階級革命家頑強抗爭，不怕犧牲，粉碎了蔣介石消滅共產黨、消滅紅軍的妄想，建立了新中國，人民獲得了自由和光明。如果這些老一輩革命家還在世，看見新中國現在的發展成就，他們一定會很欣慰吧！
沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們現在的美好生活。
今天是中秋節，但願人長久，千里共嬋娟。雖然，那些為建立新中國而獻出寶貴生命的先烈們，不能和我們站在同一片熱土上享受勝利的果實，但我們會永遠緬懷他們，禮讚他們！
願共築一片碧水藍天 篇14
國一作文 ,783字我握緊了筆，一行一行，粗略而又仔細地把目光在紅紙上向下移動，用大拇指和食指使勁兒擰著筆，略微咬著嘴脣，在“承諾人”三字後鄭重其事地寫上我的名字。
教室裡，我班59個同學都像我一樣簽訂了不燃放煙花爆竹的保證書。
眼看2018年越走越近了，過年的味道也越來越濃，回顧漸漸遠去的2017年，想起一日日的天氣預報，一天天的汙染指數——“優”“良”的日子幾乎屈指可數，而大多數時候總是“輕度汙染”“中度汙染”，甚至某些時候趕上了“重度汙染”！
空氣質量如此之差，當然與人為因素息息相關——誰說不是呢？私家汽車越來越多，幾乎家家都有一兩輛、三四輛甚至更多汽車，幾乎天天大路上、小路上車水馬龍，汽車尾氣直接排到空氣中；大型工廠由無到有，越來越多，滾滾濃煙白的像雲，黑的像夜，一股股升到空中，變成一朵朵被汙染的變異的烏雲，天空烏煙瘴氣；過年、過節、結婚、生孩子……人們大多都要燃放煙花爆竹，說是傳統習俗，是老祖宗留下來的，是子子孫孫孫孫子子一代代傳承下來的，不能改，因此煙花爆竹燃放之事，使環境汙染更為嚴重……
全班59個同學都簽訂了保證書，可真正做到的又有多少呢？終於，在我的要求與勸說下，家人終於同意。可是，除夕夜、大年初一初二、初六初八，鞭炮聲仍不絕於耳。
傳統文化是需要龍的傳人——華夏兒女共同傳承，可是我們決不能對它有絕對肯定或絕對否定的偏向，我們難道不應該取其精華，去其槽粕，難道不應該擇善而從，批判地繼承傳統文化嗎？
願人人都將環保作為一種行動，而不只是作為一個口號，願大家共築一片碧水藍天！
願攜手共賞繁花 篇15
國小四年級作文 ,906字如果有一個想要守護的，那便是我的家，如果有一位想讚頌的，那便是我的家人，尤其是我的母親。
母親是個心直口快，有時就不能控制自己脾氣的人。一遇到什麼事就怒氣沖天，我又怎能耐她何？
母親前幾天在網上訂的貨，因天氣原因遲遲未到。已經斷貨兩天了，好些客人想要都沒有買到，要麼去了別家，要麼預定了馬上要來取貨。這批貨仍然沒有訊息，母親又氣又急，甚至打電話催促時發怒了。不久，貨才終於到了。母親還是不改初樣，她把業務員單獨喊道一旁，狠狠地訓斥一番才滿意。
“這便是我的急脾氣母親，風風火火的。”
晚上收攤後，整理貨物和衛生，她便獨自一人站在牆角開始驗貨，搗鼓著將貨品歸類。上上下下的搬運，疊放，將東西擺放整齊。一陣陣響動，突像想起什麼，回頭，一雙慧眼正端詳著我。我不敢直視母親，只好裝作認真讀書的模樣。耳邊的響動突然小了好多，抬眼望去：她正躡手躡腳地走著，拿著貨品小心翼翼的托起，輕輕地放進貨架上。母親為了不發出大響動，影響我看書，寧願少拿些東西，穩住貨物，不讓有任何掉落的機會，多拿幾趟。
天上的雲彩散去了，月色照入屋內，灑在母親身上，平時急躁、風風火火的母親竟然如此的溫和，是為了我吧！
終於將該放置在貨架上物品放好了，開始將大件的重物往屋內搬運，這是我可以幫忙的，不會打斷母親思路的工作，我趕忙站起身來，動手搬運東西，和母親一起將那沉重到母親勉強才能搬起的貨物來來回回地往屋內搬運。
當開始打掃衛生的時候，母親又把我趕到了書桌旁，又獨自幹起活來了：只見她拿起溼了水的抹布把灰塵擦拭乾淨，奪過打價機往貨物上打價，直到她把貨物收拾乾淨，她又獨個把那空箱往外邊搬，時不時地用手捶著她那痠痛的腰……
母親出去了，留給我安靜、舒適的環境學習，留下那個月亮下的瘦小的背影。
“這才是我的母親啊！”
不斷努力，不輟勞動，盡己所能地為我創造更加優越的環境供我讀書。母親只這麼不止地惦記我，到最後，母親那一頭烏黑亮麗的黑髮終會被這無情的光陰染白。再回過頭想想，我又何曾為母親做過什麼？
如若給我個機會，我定會與母親攜手到人間的江湖，同賞滿地繁花，一次便好。
星願，心願 篇16
國三作文 ,1115字星星許的願望很大，我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長，我要走的路也很長……
—題記
每個人的童年裡都記載著一段數星星的經歷，那些星空下扳著手指度過的夜晚，無疑是回憶裡最美好的時光。
單純的童年裡，我總認為星星和人是一樣的，有語言、有思想、有感情、也有願望。那時小，不懂事，就覺得星星的願望就是努力匯聚到銀河，再流向銀河之路的“盡頭”，去往一個無憂無慮的“國度”。
於是，我便暗下決心，要想星星那樣為了目標而奮鬥，夢想著自己在將來可以成為一個知識與財富兼得的成功人士。
我一直努力著，未曾言棄。
如今，我已明白兒時的“星星論”是多麼幼稚，可即便如此，它在我通往夢想的道路上給了我無限動力。
追夢的人，很苦；
追夢的人，很累；
追夢的路，很長……
在我不斷求索夢想的同時，大大小小的挫折像雨點般打落在我的身上，讓我躲閃不及。
心灰意冷……
曾經堅定的夢想開始動搖，樂觀的心態開始灰暗，必勝的信念變得不堪一擊，幻想的未來變得岌岌可危……
薄薄的霧靄層層疊疊的罩在我通往未來的大道上。我迷茫而無力，就像霧裡看花般。那隱隱約約的夢想之光，似真似幻，似虛似無……
每當這時，我習慣一個人靜坐在窗前，望著天上的星星，安慰自己，說：“你看，天上的星星在取得成功之前都要經受住重重考驗的。它們隱藏起自己的光芒，一時讓世人難以欣賞，可總有一天，它們會在水墨色的天空中，傾灑下屬於它們的爛漫星光。星星尚可如此，我一個普通人難道就忍受不了這點小挫折嗎……”
這樣的夜晚，我已不知度過了多少。童年數著星星構想未來的記憶碎片，如同這漫天燦爛的星光般，一一浮現在眼前。
那一刻，逝水的流年又在心中漣漪，我和星星心心相印。
星星許的願望很大，我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長，我要走的路也很長……
好久好久，我都沒有再認真數過星星了。
墨色夜幕下的每晚星亮，都承載了我太多太多的心聲，每顆星星都帶上了我千千萬萬的心緒，或喜或悲，或愁或哀，或驚或怒……縷縷情緒通過我的心，傳達給了星星。
苦愁無處訴，晚星解人心。
如今，在這個喧囂的城市中，已經難以看到夜晚漆黑的幕布中，曾經閃爍著的點點繁星了。那個星空下的小孩，扳著手指數星星、暢想未來的時光，已經遠遠流逝、離我而去。唯一不曾改變的，是我心裡的那片星空曠野，那片只屬於我和星星獨一無二的天地，那片只擁有我和星星共同心聲的“祕密花園”……
暮色將至。
星星，你在嗎？
許久，茫茫夜色中回答我的，只有星星不停眨動的眼睛……
後續：
沒有星星的夜晚，我們當風把星星吹丟了……
記憶裡，月亮下的星空光芒綻放。
還記得童年此時嗎？
那時星亮，那時心狂。
夜寂了，還有誰賞星？星亮了，哪顆星連心？
願望 篇17
國小六年級作文 ,483字人人都有願望，比如想擁有像玩具，玩偶，衣服之類自己理想的物品，而我的願望很簡單，它是不需要用錢買的，只需大家的團結。
如果人類不傷害樹木，空氣就會變得很新鮮。人類所用的物品，許多東西都是用樹木做的。紙、餐巾紙這兩種物品正是在大量生產。可人類有沒有想過，樹木正在大量的減少。所以我希望人類可以多種樹，少砍樹，讓我們的地球變成一片綠色的海洋。
如果人類也不用汽車來行駛，世界將不會被汙染。在一些大城市裡，整條大街都已經是車水馬龍，無數汽車，無數個排氣筒“吐”出來的汙氣，都在與空氣做“鬥爭”。再回想過去，汽車還沒有大量生產時，人類都在使用自行車等有些環保的交通工具。所以我希望人類可以減少擁有排氣筒的交通工具，讓我們的世界變得乾淨。
如果人類不用塑料袋的話，世界將會變得很環保。在我們的小區裡的角落，經常會看見有些人用過的骯髒塑料袋扔在那裡，只見一隻只蒼蠅在上方全盤旋。那種人讓我們小區變得又髒又臭。所以我希望人類使用環保袋或筐子，讓我們居住的環境更美！
現在，你們肯定都知道我的願望了—保護環境。讓我們把自己的家園—地球變得更加活潑，更有生機！
常願心懷一處景 篇18
高二作文 ,1151字習慣了在現代學校學習的我們，對那些建立在山野中又鮮為人知的古代書院總有著一種好奇的感覺。我想這些地方應該是最適合學習不過了。因為它們有著絕對僻靜的環境讓學子們專心於學術。
我的學校是現代化的設計和裝修，但他處在一片廣闊自然區的中央。這片自然區雖然沒有江南和皇城的名聲遠揚，但是它施施然地處在經過工業化武裝後的城市帶中，以它整齊劃一的綠茵、丘陵和湖點綴著這片混凝土。能給人一種親眼看見不食人間煙火的仙子怦然心動的感覺和蔚然。
在自然環境優美如我們學校，有條毗鄰人工湖的柏油校道是個令人放鬆散步的好去處。這條小道同時也是每日從宿舍去往教學樓的去路之一。儘管周遭風景天天都看，但也不會覺得厭煩。因為在安靜、乾冷又晴朗的冬日中，僅要仔細發現，便不難欣賞到不同景色：清晨一片淡雅綠色似真似幻；傍晚落日餘暉，湖面上粼粼波光；夜晚，萬籟沉寂，我們能感受到與白日迥異的靜謐。我喜歡一天學習完畢之後特意來這條校道上走走。學習壓力是沉重的，尤其是在升上高二之後。有是我覺得揹負著這些包裹的時候就像葛朗臺一樣滑稽，但是我這個“吝嗇鬼”有交易的權利。在我將這些充塞著壓抑的麻袋統統拋售給這處自然時，我總能賺到高價的清新和淡定，這無疑是一種重要的精神財富。那麼在山野書院潛心向學的人總是容易明悟道理，原因大概就是能以自然景色為伴吧。
我們在這樣的學校專心求學，或多或少會有一種可喜的精神優越感。但我們終將會畢業，離開這個寧靜去處。處在社會中的不安的困擾將會逐漸映證我們的擔憂，侵蝕我們的心靈。遠離了安靜自然的環境，我們該怎樣應對紛亂？這時周敦頤先生就說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染。”士人為了使自己高潔的志向不受外界雜塵的紛擾而偏離方向，就拿植物來勉勵自己。心中植一株清漣的蓮，想必他今後即使在風雨跌宕中，也能做到淡定自如吧。王守仁先生不也做到了麼，官場失意，被貶蠻荒，生活條件尚不完備，更不消說讀書做學問。但守仁先生經過反覆追憶過去所學和陽明洞的美景，悟出了心學的真諦，不能不見其心態之好。
有一句話或許可以這麼說：成功之路良多，但好的心態卻不常有。在一處風光極美的名勝中游覽，我們可以把心態調整到最好：遊泰山能“一覽眾山小”，遊赤壁能攬“造物者之無盡藏”，暫時忘卻心中不快。但那終歸是他處之景，不是心中之景。當你再產生消極情緒不能保證在故地重遊。
我想，每個人的心中是不是應該有一幅風景畫呢？畫中可以是悠悠藍天加上遼闊草原；可以是山高水長飛流生煙；當然學周敦頤先生只一株池中蓮，代表自身志向高潔也可以，因人而異，各投所好。經過遊歷和經驗，畫卷不斷得到潤色，那麼從此面對起伏就能夠談笑自若笑話人生。你也可以稱之為一種樂觀的心態，正是要倚仗這心態，我們才能在快節奏的發展中尋一個華蓋，廕庇那顆保持著對求學和工作好奇認真的赤子之心。
君子與小人 篇19
高二作文 ,1019字何為君子，何為小人？這真的難以分辨。因為這一切東西在國人眼裡，都只是相對的。一個企業家，這頭在做違法買賣，那頭卻又扶貧濟困，你說，他是君子，還是小人？
近三十年來，隨著改革開放這一政策的貫徹落實，人們手中擁有的財富也逐步增多，不少企業家、投資家紛紛移民海外。至於為什麼，這又會牽扯到教育制度的問題，所以不多講。但是，在這數十萬甚至上百萬的移民者中，卻又有上千上萬人被遣送回國或受到美國當地法律嚴懲。為什麼？因為許多人紛紛利用外國人“友好”“記不住中國人的臉和名字”等來騙取醫療保險、汽車保險等費用，試圖鑽美國法律或其他西方國家的法律空子。
就拿移民來說，許多國人打著投資移民的口號移民，其實無非是想通過中介，在當地購買一所住宅，然後美其名曰投資移民至當地。加拿大前一陣子有篇文章說到，加人越來越不歡迎中國移民。原因就是中國的移民是為移民而作所謂的購房投資，而不是因為真正的投資而移民，這做法直接導致當地房價不斷上升，從而引發一系列問題。相比之下，加人更喜歡同是亞洲國家的日本人移民加拿大，因為日本人是本著投資的心態去加拿大開廠，只因不方便來回奔波而在當地購房，然後移民。這說我們鑽移民政策的空子當小人好呢？還是嫌別人太過於君子好呢？
現在越來越多的中國學生選擇出國留學，我也是千千萬萬中的一名。我現在在東莞虎門外語學校國際部讀大學預科，一年後也將申請國外大學，成為一名留學生。我的一名初中畢業就去了澳洲讀書的同學說，澳洲的中國留學生多，但每年因為作業抄襲問題被遣送回國的也多。近年來越來越多的的中國留學生因為抄襲作業而被遣送回國，2012年僅英國就遣回了4000名中國留學生。許多人可能會想，國外的校規上只說明不能抄襲文章，但沒有說不能抄襲別人的創意啊！但其實在國外大學看來，不管你抄的是文章、文段還是創意，哪怕你只抄了其中一個單詞也是抄。換來的後果就是你因為想著鑽國外大學校規上沒有明說不能抄襲的空子，而被勒令退學，遣送回國。在我們國際部，抄襲和作弊都是嚴禁的，為的就是培養我們誠信的意識，不鑽空子的思維，以免出國後出現以上鑽空子的情況，導致我們被送回國，浪費幾年辛苦的準備。
面對這些“小人關”，最好就是跟著制度走，就像部隊一樣“服從命令，聽從指揮”。學著對國外製度的“空子”視而不見，認識到自己是國家的代言人，代表著國家。對個人來說，如果你硬要鑽空子，再多的法律也限制不了你。所以要當小人，還是要當君子，這還是看你自身的價值取向吧。
保護我們共同的家 篇20
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！