領巾提醒我相關作文20篇
紅領巾提醒我 篇1
國小四年級作文 ,720字我的紅領巾，它是由無數革命鮮血染紅的，無數次的誇獎，為湯姆上了一層又一層的紅色，她越來越亮麗紅豔。
以前我很喜歡我的紅領巾，它給我帶來了快樂，讓我做了個好孩子，我每次出門都把紅領巾帶上，因為我的紅領巾每一次都會提醒我，讓我做更多的好事，做全世界的好孩子。
有一次，我坐公交車去上學，看見一位老奶奶上車了，但是，公交車上已經沒有座位，我就假裝什麼也沒看見呢，眼睛盯著窗戶外面。突然，一陣風颳來，把我的紅領巾吹打在我的臉上，好像在說：“你要做好孩子，要從小事開始啊”！我的臉紅了起來，不好意思的說：“老奶奶，你坐我這吧！”奶奶坐下說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”正好看到了車站，我給奶奶說了一聲再見，就下車了。
還有一次，我在路邊戴著耳機聽歌，我看見有一個小妹妹找不到媽媽了，邊哭邊喊：“媽媽在哪？”又被石子絆倒了，哭得更厲害了，我當沒看見似的，若無其事的走著。突然我的紅領巾又被風吹起，飄在我的眼前，好像在說：“快去把小妹妹扶起來”，於是，我跑到小妹妹的身邊，把小妹妹扶起來，並找到了小妹妹的媽媽。小妹妹的媽媽感激地抱了抱我，小連聲說：“’謝謝，你真是一個善良的好孩子。”聽到阿姨的誇獎，我的心裡比喝了甜蜜還甜。
我要告訴大家：做好事是一件很快樂的一件事，所以你們要多做好事哦，我特別要感謝的是我的紅領巾，是它給我提醒我做了樂於助人的好事，它是我一生的好朋友，你們喜歡我的紅領巾嗎？你們喜歡把自己的紅領巾當成朋友吧！
紅領巾提醒我 篇2
國小三年級作文 ,649字紅領巾，它是無數的抗日戰士用自己的生命換來的，它是用無數位的戰士鮮血染紅的，它是我前進的動力和源泉。
有一天，在我放學回家的路上，看見一個小朋友正在馬路上亂跑，但是，我沒有管他，心想：跑就跑唄，又跟我沒關係。但是當我低頭看見胸前的紅領巾的時候，我似乎聽見紅領巾在說： “你看！前面有一輛車，要是開車的人再不停車的話，那個小朋友會很危險的。”我轉身一看，有位阿姨正在馬都對面著急的團團轉，我猜應該是小男孩的媽媽吧。此時，只見車直衝過來，離小男孩越來越近，越來越近，我立馬狂奔過去，就在一剎那間，我一把把小朋友拉回人行道上，瞬間，馬路上的車輛都停止了前行，都舉目看著我們。小朋友的媽媽趕緊跑過來抱住小朋友，嘴裡不停地說：“太謝謝你了，謝謝你！”頓時，我覺得一股暖流在我身體裡流淌。
有一次，我和同學們去動物園玩，只見有一個小朋友拿著一根棍子在虐待可愛的小兔子。我趕緊上前去阻止小朋友的行為，並告訴他不能虐待小動物，小動物是人類的朋友，同學們能為我鼓掌。
還有一次，我在植物園看花，我看到美麗的菊花，牡丹，只見兩個小朋友先跑到菊花跑，偷偷摸摸的摘了一朵，我假裝沒看見，但是他們又去摘牡丹，我在想，該不該阻止呢？此時，胸前的紅領巾隨風飄起，似乎在對我說：“佳佳你是少先隊員哦”。我趕緊去叫管理員，只見管理員好好把他們訓了一頓。又對我說：“孩子你真乖”我的心突然熱乎乎的。
啊！紅領巾，我愛你！我因你而自豪。
紅領巾提醒我 篇3
國小四年級作文 ,688字紅領巾，但是無數革命先烈們用自己的鮮血染紅的，無數次的誇獎為它抹上了一層又一層的紅色，它越來越鮮豔亮麗。
記得有一次，我揹著書包去上學，在途中看見一個老奶奶站在斑馬線上，神情慌張，一會兒向前走，一會兒又退回來。難道老奶奶不敢過馬路？可我又一想：還是少管閒事的好。忽然，一陣風吹來，紅領巾飄了起來，好像在說：“你是少先隊員，你應該是一個樂於助人的孩子，怎麼不去扶老奶奶過馬路呢？”
這時候，我的臉上火辣辣的，立即跑了過去，扶著老奶奶的胳膊，帶著她過了馬路，老奶奶還誇我是個好孩子呢。這時，我好像看到胸前的紅領巾對我說：“好樣的，這才是好孩子！”
還有一次，我和媽媽去石鼓山遊玩。剛走到大門口，忽然聽到“撲通”一聲，接著，傳來一陣“哇哇”的哭聲，而且聲音越來越大。我回頭一看，原來，是一個小女孩摔倒了。我趕忙跑過去，扶小女孩一起來，拍拍她身上的土，問她摔傷了沒有？可是，就在這時候，一位阿姨來了，指著我就罵：“你幹嘛推到我的孩子，那麼大了，還是少先隊員，怎麼這麼壞？”我連忙解釋道：“阿姨不是我推倒的，是小妹妹自己摔的。”“不要狡辯我明明看見你推的”阿姨仍然不講理的大喊道。我氣的快要哭啦，可是，無論我怎麼解釋，阿姨就是不聽我的解釋。沒辦法，惹不起還躲不起嗎？此時看見胸前飄起的紅領巾，它好像在說：別生氣，做好事是求別人讚美的，受點委屈沒關係，只要自己做的光明磊落就行了哦。”
哦，我愛你紅領巾！
領巾提醒我 篇4
國小四年級作文 ,657字我今天買了條會說話的紅領巾我特別高興。
曾經我是一個滿身缺點的小屁孩，是紅領巾讓我一?i步成長為一個優秀的小男子漢。
有一天我和劉毅濤、杜俊輝一起做公交車去公園玩。我們來到公交站坐上了公交車上車後，我看見有三位老人和三個空座位。第一個和第二個座位被劉毅濤和杜俊輝給佔了。本來我也想給老人讓座。我心想：劉毅濤和杜俊輝都佔座，我也應該可以佔座。剛想完就一屁股坐在椅子上。突然，開車的司機叔叔喊到：你們三個小孩給老人把座位讓一讓吧！司機叔叔把這句話說了好幾遍。我假裝沒聽見，突然一陣風吹了過來，我的紅領巾飄到我的面前好像在對我說：你是名少先隊員怎麼能敢這麼無理的事呢！我聽了這話不好意思的臉都紅了。我立馬站起來把座位讓給了那一任老人。還有一次，我回家的路看見了一片瓜地和一位老人，那位老人正在睡覺，所以我想我一個要把這一片的瓜全部吃完。於是我跳進瓜地挑來挑去，挑了一個比我頭還大的一個瓜，本來我想把這個瓜拿回家吃，我又想：這麼大的一個瓜我肯定拿不起來。所以我就在這裡開吃了，可是不知怎的，還是不敢吃，因為我害怕老爺爺醒來了。我剛自言自語時，老爺爺竟然醒了。老爺爺看見我要吃瓜，就連忙的走到我面前，對我說：如果你要吃瓜的話我可以給你切呀，不能偷。聽了這翻話，我差紅了臉此時，胸前的紅領巾飄起來了，似乎在說：你是少先隊員，做錯事要道歉！我趕緊對老爺爺說：對不起爺爺，我錯了，再也不敢偷瓜了。爺爺聽了我的話說：“知錯就改就是好孩子，這個瓜獎勵給你！”
啊，我愛你——紅領巾！
紅領巾指引我前進 篇5
國小六年級作文 ,668字紅領巾是國旗的一角，是少先隊隊員的象徵，是當初那些革命烈士的血染紅的，我們要把它當做自己的珍寶一樣去愛護它。說起來，我和紅領巾之間還發生過小故事呢！
記得我剛讀一年級的時候，老師經常教導我們好好地學習那些戴著紅領巾的少先隊員們，將來有一天你們也會成為像他們那樣的人。自從老師說過這番話後，我幼稚的心靈便以為戴著紅領巾就是樂於助人的英雄，每天看著他們戴著紅領巾跑來跑去的身影，我便心羨慕。有事我還想立馬衝上去，把他們脖子上的紅領巾給我扯下來，戴到自己脖子上。我問過那些哥哥姐姐們：“你們戴著紅領巾，就是樂於助人的英雄嗎？”可他們問答我：“不，不管你是否是少先隊隊員，不管你是否戴著紅領巾，樂於助於都是我們的本分。”那天，或許我領悟到了那句話的深意，但我明白了，樂於助人就是我們應該做的。
我升到了二年級，那一天，我永遠無法使我忘卻，那便是少先隊隊儀式！我那時候日盼夜盼，等的就是這一天的到來，當給我戴上紅領巾的那一刻，我真想大喊一聲：“我終於是少先隊隊員了！我我終於戴上了紅領巾了！”我恨不得插上翅膀，飛到世界上的每一處地方，把這個好訊息告知世界的每一個人，我那時候的心情已經無法用語言、用文字去表達了。
無論是以前，現在，或者是未來，我都一定會好好學習，做到一個少先隊隊員的本分，並且會做到哪些大哥哥姐姐所以的：“不管你是否是少先隊隊隊員，不管你是否戴上了紅領巾，我們都應該樂於助人。”讓我們培養好思想、好品行、好習慣、樂於助人的人吧！
我與紅領巾的故事 篇6
國小五年級作文 ,625字在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
我與紅領巾的故事 篇7
國小五年級作文 ,571字紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？
我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。
漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。
每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。
平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民
，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。
我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。
紅領巾伴我成長 篇8
國一作文 ,918字從進入小學的第一天，當我看見許多哥哥姐姐胸前佩戴著鮮豔的紅領巾莊嚴地向國旗行隊禮，我便從那時心中就有了一個美好的夢想成為一名光榮的少先隊員。
有了夢想，我便有了不懈的動力和奮鬥的目標。終於等到了這一天，一年級我成為了第一批入隊的少先隊員，當我站在國旗下，高年級的大哥哥，大姐姐把紅領巾為我係好的那一刻，我便無比的驕傲，全身熱血沸騰。老師告訴我們：“五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，敬隊禮時，五指併攏高舉頭上，表示人民的利益高於一切。”我似懂非懂地聽著，只知道自己成為一名少先隊員後應該好好學習，天天向上，做一名少先隊員應做的事，不愧對胸前的紅領巾，時時刻刻鼓勵自己遇到困難多想辦法克服，決不向困難低頭。
回到家後，我迫不及待把加入少先隊的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地向我表示祝賀，並再一次和我講述了紅領巾的含義，我雖然不明白主要的意思，但我知道，爸爸媽媽老師都講這麼多遍，紅領巾一定有非常重要的意義，我牢記著他們說的話，不敢忘記，更加珍惜。
紅領巾陪伴我度過小學快樂美好的時光。運動會上我們奮力拼搏，勇爭第一；誦讀比賽時我們詩情滿懷，團結一心；拔河比賽時，我們齊心協力，鬥志昂揚；科技節上，我們勇於實踐，積極創新；柿子文化節時，我們品嚐果實，收穫喜悅；七月畢業季，我們刻苦鑽研，一絲不苟，在紅領巾的指引下我們為母校交上了一份滿意的答卷，可以自豪的說紅領巾是指引我前程的一盞明燈！
畢業典禮上，當我最後一次穿著校服佩戴紅領巾，最後一次站在母校的快樂廣場上集會，思緒不由得飄到了我成為少先隊員的那一刻，多麼的不捨，多麼的依戀，以後我再也不會和今天一樣站在廣場上戴著紅領巾在國旗下宣誓了，讓美好的回憶永遠定格在這一刻，我將把這一切串成顆顆晶瑩的珍珠好好地珍藏起來，成為永恆的回憶。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……我們是共產主義接班人。”升入初中，紅領巾仍是我心中抹不去的一道光彩，它永遠在我記憶中閃亮，帶給我源源不斷的精神動力。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓紅領巾承載著我的夢想，永遠飄揚在我的心中！讓紅領巾精神永遠伴我成長！
我與紅領巾的故事 篇9
國小五年級作文 ,581字紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。
記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，說：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。
有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下，然後對小龍說：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎？”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字？”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾！”
紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。
我和紅領巾的故事 篇10
國小五年級作文 ,668字在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。
盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點汙跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
我與紅領巾的故事 篇11
國小五年級作文 ,706字每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。
我與紅領巾的故事 篇12
國小五年級作文 ,706字每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。
那些藥提醒著我 篇13
高一作文 ,704字葉子因為有了秋風的提醒而飄落，回報樹根。花朵因為有了蝴蝶的提醒而把美麗還於大地。雲因為有了雷聲的提醒而化作雨滴滋潤大地。
這些景象都在無時無刻地提醒著我們要回報我們都父母。
“一直再向他索取，從未說過一句謝謝，直到今天才懂得你的辛酸。”他指的就是我們的父親。從小到大，他一直都是那麼健康、強壯。整個家的重擔都在他的肩上，可是他從無怨言。再冷，他也只穿兩件衣服，而我們早就穿得像一個個粽子。再重，他都能把它扛起，而我們一起合力都不能把它挪動半分。你就是這樣，在我的心中，父親你的形象總是那麼的高大，令我一直認為你能像這樣一直到老去。
直到你那天的暈倒，我都那麼認為。
從那天起，你就住在醫院，幾個星期後，你回來了。一同回來的還有你手中的一袋裝滿瓶瓶罐罐的藥。從那天起，你又多了一項任務—按時吃藥。每次看著你熟練地從藥罐裡取出藥，再熟練地喝水吞下。那一刻的心就像被針扎。從那天起，我也多了一項任務—努力學習，讓你開心。
初三的緊張學習讓我不止一次地想要放棄，墮落自己。可是你桌上擺著的藥卻無時無刻地在提醒著我，為了你，要堅持下去。我咬牙堅持著，只為了不讓你擔心、勞累。
在短短的一年裡，你和媽媽迅速衰老，而我的成績卻如水面上的浮標，忽上忽下。你卻從不和我著急，隨我發揮。
一直在向你索取，卻從未珍惜你，直到今天用那藥來提醒我你的身體已經大不如從前時，我才驚醒。這會不會太遲？
你的藥在提醒著我要珍惜你，而我在提醒著你要堅持下去，不能放棄我們。要記住那句話：不拋棄，不放棄。
總有歸巢的燕，總有回家的人，總有會落的陽，也總有日日夜夜在提醒著我的那些藥。提醒著我要珍惜你在的每一天，我的父親。
我在提醒中成長 篇14
國一作文 ,761字提醒如同一杯水，在飢渴時為你滋潤；提醒如同一縷陽光，在冰冷時給你溫暖；提醒如同指南針，在迷失時為你指明方向。
—題記
每個人都需要成長，成長過程中也離不開提醒。提醒總能在迷茫中幫你重新找到方向。
多年前的一天，我過生日。媽媽給我買來了一個特大蛋糕。還沒等媽媽把蛋糕放在桌子上，我便迫不及待地衝了上去，急衝衝地把蛋糕盒開啟，順手抓起刀子，一刀下去，便切下了最大的一塊。正要把它放入自己盤子中，狼吞虎嚥的我，被一直默默在旁邊的媽媽給叫住了：“吃生日蛋糕時，應該先切給長輩，然後再給自己切一塊。只有長輩開始吃了，你才能吃。”我猛地嚥了咽口水，吧嗒了一下嘴巴，把剛才切好的那塊大蛋糕遞給了爸爸，又切入另一塊放進媽媽的盤中，最後，只剩下了一塊小小的蛋糕在那孤零零地等待著我……
就這樣慢慢的，我懂得尊重長輩。
記得有一次，我表弟來到我家玩。媽媽給我們買了三根雞腿。我和表弟眼疾手快，飛快地伸出自己的手，各自拿走了一根，大口大口地吃了起來。不一會兒，我們手中的雞腿飛快地“瘦身”，一轉眼便只剩下了一根骨頭。我們又盯上了桌上最後一根雞腿，不約而同地伸出了手，伸向雞腿，然而又在半空中突然停住了。“這是我的！”“我的！”“我比你大，你應該給我！”“我比你小，你應該給我！”我們兩人因為一根雞腿而爭得面紅耳赤，不可開交。這時，媽媽聞聲而來，小聲地在我耳邊嘀咕：“你是哥哥，你應該讓給弟弟！”一下子，我便如同沒氣的皮球，蔫了，不情願地收回了我的手。
就這樣，我明白了謙讓。
前不久，我在考試中考了全班第一，興高采烈地跑回了家，興奮地向媽媽報告這個喜訊，可媽媽一臉平靜地望著我，說：“孩子，當取得好成績時，不要驕傲，不能自滿，要繼續努力！”
從此，我明白了成績面前不能驕傲。
每一次提醒都看似微不足道，可有時，它可以讓人慢慢成長……
當我第一次戴上紅領巾 篇15
國小四年級作文 ,468字我有許許多多的回憶，有高興的，自然也有傷心的，這些回憶就象夜空中的星星，最耀眼的那顆星就是我第一次戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
記得那是一年級上學期的一個下午，學校在逸夫樓舉行“入隊儀式”，我非常期待戴上紅領巾的那一刻，心裡美滋滋的，可是，當老師把所有入隊的少先隊員的名字唸完，都沒有我的名字！這時我才知道，我不是第一批入隊的少先隊員。我心裡非常難過，我想，肯定是因為我平時表現不好，才沒有第一批加入少先隊。
可是，我沒有放棄，一直在努力向少先隊員看齊！
這一天終於來到了！一年級下學期的一天，丁老師告訴我：“你最近進步很大，可以加入少先隊員了！”那天下午，我和很多同學一起在操場上參加了“入隊儀式”，當校領導宣佈入隊儀式正式開始的那一刻，我非常激動，這時，響起了《中國少年先鋒隊隊歌》，五六年級的大哥哥站在我面前，帶著滿意的笑容，給我戴上了鮮豔的紅領巾！這時，我想起了一句歌詞--“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸”，我驕傲，我終於成為一名少先隊員了！
這件事，一直在我的記憶深處，時時提醒著我，要嚴格要求自己，無愧於少先隊員這個稱號！
紅領巾伴我成長 篇16
國小五年級作文 ,594字每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員佩戴著鮮豔的紅領巾，行隊禮、注目禮，這個活動對於我們少先隊員來說，是再熟悉不過了。可你知道嗎，那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們，有多羨慕我們的紅領巾呀！
今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務—為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式，佩戴紅領巾。
幾天前，老師就告訴了這個入隊儀式的訊息，我心裡十分興奮，放學回到家，就不厭其煩地練習佩戴紅領巾的一個個步驟和動作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終於輪到我了，我雙手捧著疊好的紅領巾，既興奮又緊張，感覺手心裡全是汗。我面帶微笑，強按心中的激動與緊張，小心翼翼地給學弟戴起來，第一步、第二步、第三步……終於戴好了，然後把自己精心製做的賀卡交到他手裡。”接著我們帶領學弟、學妹們對著五星紅旗行注目禮，並宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著為共產主義貢獻力量。”
雖然佩戴紅領巾的過程只有幾分鐘，但我覺得意義重大，經過這個活動，使他了解了紅領巾的來歷和意義，也意味著這名同學和我們一樣，成為一名少先隊員了。看到他們，我不僅想起我在一年級時入隊的情景，五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領巾，並送我一張立志賀卡，至今我還好好儲存著呢……
我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們，我給他們佩戴的紅領巾伴隨著他們、激勵著他們。
紅領巾指引著我 篇17
國小六年級作文 ,634字幼兒園時，看見同院的哥哥姐姐胸前飄揚的紅領巾，我就十分的羨慕，心想：我何時能戴上那漂亮的紅領巾呀？
在小學一年級開學不久，我零距離地接觸到了紅領巾，但第一批少先隊員卻沒有我，我很失落，也很渴望。細心的媽媽彷彿看出了我的心思，微笑著對我說：“孩子呀，那紅領巾不是隨便能戴的，只有愛祖國、愛學習、愛勞動的小朋友才有資格佩戴，你要好好表現，努力創造條件……”聽了媽媽的話，我懵懵懂懂，但也好像明白了什麼。
課堂上，我聚精會神，認真聽講；課堂外，我主動幫助身體不便的同桌；打掃衛生，我不怕髒、不怕累；上學放學，我不擠隊、不拉隊；回到家中，我不撒嬌、不放縱……每當我想偷懶或感覺疲憊的時候，紅領巾總會在我的腦海浮現，給我力量，教我堅強，指引我前行。
轉眼到了小學一年級第二學期，我順利地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。當老師躬身把紅領巾戴在我的胸前時，我無比的激動：紅領巾呀紅領巾，我終於可以把您戴在胸前啦！
老師告訴我們：紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的實際行動保持紅領巾的榮譽，不斷為紅領巾增光添彩。
老師的話我銘記於心，胸前的紅領巾更是不斷地鞭策著我前進。現在的我，已是小學六年級的學生了，紅領巾已伴我走過五年時光。當我上課想走神時，紅領巾會立即提醒我，要專心聽講；當我碰壁想氣餒時，紅領巾總是鼓勵我，給我奮鬥的力量；當我取得一點點成績驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能成長……
紅領巾伴我行 篇18
國小六年級作文 ,680字我作為一名六年級的學生，紅領巾已伴隨著我走過了五個春秋，說來，我與它真是有不解之緣。
紅領巾是紅旗的一角，是光榮的象徵，它是革命烈士的鮮血，它還承載著永垂不朽的精神品質，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織裡茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是我們每個少先隊員的心中都有一個永遠的紅領巾情結。
一年級時，班主任老師對我們說只要表現好，就能當上光榮的少先隊員，佩戴鮮豔的紅領巾。那時的我多麼憧憬能當上少先隊員，於是，我暗暗地下苦功。“六一”兒童節那天，我如願以償地當上了少先隊員。典禮上，望著隊旗飄揚的雄姿，我意識到我已經是一名少先隊員了。
五年多來，我一直謹記著老師的諄諄教誨。每當我對學習厭煩時，我低頭看著可愛的紅領巾，我知道了好好學習是每一個小學生都該做的事，不能逃避。我充滿信心，心中的那份鬥志化作一股力量充滿全身上下。
我認為，少先隊員最起碼的要求是樂於助人。只要誰有困難，我都會努力地幫助他們渡過難關。一天早晨，我揹著書包像往常一樣活蹦亂跳地上學去。我的目光被公路旁的一個小妹妹所吸引，只見小妹妹看著學校對面公路上來往的車輛，不知如何是好。我仔細一想，她應該是剛讀一年級學生，還不會過馬路。看來該是我“見義勇為”的時刻了。於是，我壯起膽子，把小妹妹安全送到對面，並告訴她：“過馬路要左看右看，先看公路的左邊，到路的中間，再看公路的右邊。要迅速地穿過公路，記住了嗎？”小妹妹謝過我歡快地奔向學校。
風起了，我胸前的紅領巾隨風飄揚，在向我點頭，在向我微笑……
媽媽對我的提醒 篇19
國小四年級作文 ,606字小學一到四年級的時光對於我來說非常珍貴，雖然有些事我早已把它們遺忘，可有些事我是永遠也忘不了的，這些事就像有聲無色的電影，一遍又一遍地回放在我眼前。
記得有一次，媽媽突然對我說：“兒子，媽媽跟你講個故事：從前有一個小孩，媽媽出門前告訴他，不能給陌生人開門。媽媽走後，不放心在門上上了鎖鏈。之後就來了一個陌生人，陌生人說：快開門。小孩子說：誰呀？可剛說完他都已經把門打開了，不過幸好有鎖鏈，小孩子才沒有被陌生人帶走。”
我聽完後哈哈大笑說：“這小孩真逗。”媽媽說：“我講的故事是為了提醒你不能給陌生人開門。”“我知道。”媽媽又說：“我要出去有點事，你不要給陌生人開門，知道嗎？”
“我知道了。”之後媽媽就走了，但媽媽並不放心，又回來裝成一個查水錶的：“小朋友，快來開門。”
我剛要開門，又想到媽媽的提醒正準備把手拿回來，突然想到了一個畫面—小孩開門。我正準備捧腹大笑，沒想到手往下一推門開了，心想這下可慘了，可看見的卻是一個熟悉的身影—媽媽。我一下子撲進了媽媽的懷裡，並答應媽媽不給陌生人開門。
之後來了一個陌生人自稱是爸爸的同事，說來拿材料的。我說：“我爸爸是警察，我這就打電話給他。”小偷一聽，嚇得一溜煙跑了，我開門一看沒人便說：“這個果然是壞蛋。”
媽媽回來見我平安無事，就說：“兒子長大了。”
媽媽的這次提醒，是最平凡的也是最有趣的，是最深刻的。媽媽的提醒，我會永遠存在自己的心中。
我愛紅領巾 篇20
國小四年級作文 ,592字我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄著紅紅的“領帶”，我看著那鮮豔的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”
我認為自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公佈第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想著一定會有我的。可是名單全部報完了，裡面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。
這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的遊戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海裡閃現出鮮豔的紅領巾，不行，我要入隊，我要繫上紅領巾。於是我馬上坐好，並且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……
終於迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什麼了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮豔的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽後更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家後，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得乾乾淨淨。
我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。