頑皮的雨滴相關作文20篇
頑皮的雨滴 篇1
國小四年級作文 ,471字下雨啦！下雨啦！頑皮的雨滴們蹦蹦跳跳的從天而降。有的落在草地上，有的落在水池裡，有的落在屋頂上……
小雨滴和大雨滴跌落在了一起，他們似乎在說著話，大雨滴問小雨滴：“你們要去哪裡啊？”小雨滴說：“我要去有花的地方。你呢？”大雨滴回答道：“我要去沒花的地方，這樣可以讓那裡也開出美麗的花朵來。”小雨滴高興的補充道：“太好了，我們可以讓花兒開放的更加鮮豔！”不一會兒，大雨滴和小雨滴都到了他們想去的地方。
還有一些頑皮的小雨滴，跳落到花園的屋頂上，屋頂滑溜溜的，好像塗了肥皂的滑梯一樣。小雨滴一個接一個的從屋頂上跌落下來，跌到樹葉上，淘氣的拉了拉樹葉的耳朵，嚇跑了原本酣睡的七星瓢蟲；跌到樹枝上，嚇得鳥媽媽把剛抓到的小蟲也扔了；跌到樹幹上，順著樹幹哧溜哧溜的往下滑，把剛爬了一半的蝸牛也給衝到地上去了！
小雨滴可真頑皮！這些頑皮的雨滴就像淘氣的小精靈，讓花兒，草兒，大樹喝得飽飽的，給世界帶來綠色，給大地帶來了勃勃生機！
頑皮的雨 篇2
國小五年級作文 ,479字雨，它是一個頑皮的小孩子，它自由自在，無憂無慮，說來就來，說走就走。
春天，雨是一個溫柔的小姑娘，用小手輕撫著廣闊的大地，許許多多的小花、小草、小兔子、小樹苗……都跑出來，在熱烈歡迎雨的到來。春雨頑皮地和人們玩“捉迷藏”。太陽公公在天空中閃耀，處處晴空萬里。人們漫步在大街上，直到回家脫下外套的時候，才知道，雨已經無聲無息地、悄悄地從自己身邊走過。春雨的到來滋潤了世間萬物，將更多的生命哺育。春雨還是一位高深莫測的預言家，它的到來代表著今年一定會幸福美滿。
夏天，雨變成了一個被惹怒的老虎，用豆大的“小球”對大地狂擊猛打，打得小動物們倉皇逃命。夏天的雨來得快，去的也快。本來還是晴空萬里，說話間，烏雲密佈，滂沱大雨隨之而落。人們被淋得全身是水，等回到家拿好雨傘再出門時，已是晴空萬里了。
秋天，雨是一個辛勤的園丁，它澆灌著大地，這時稻穀更黃了，高梁更紅了，萬物都在雨的澆灌下更茂盛了。
冬天，雨在寒風中翩翩起舞，凍死了成千上萬的、可惡無比的害蟲，為來年的豐收出一份力，是一根無私奉獻、默默無聞的蠟燭。
雨，你是多麼頑皮，用與眾不同的方式，令祖國大地更加美麗。
調皮的雨滴 篇3
國小四年級作文 ,667字春天在繼續它的表演，春雨也興致勃勃地前來展示自己的拿手節目，它唱出的歌聲是那樣地大，“沙沙沙，沙沙沙”。
星期五上午，我穿著一雙透氣的運動鞋，雖然腳步邁得是那樣的輕，可還沒走到教室前，我的鞋子還是像洗了澡一樣，全“身”都溼透了。雨滴可能看到了我鞋子的外貌，唱得似乎更帶勁了，“沙沙沙，沙沙沙”。
下課了，雨滴還在唱歌，但聲音放低了許多，像是隻能聽見地上雨水“嘩嘩”流的聲音。我想去上廁所，可就在快到那兒的時候，幾個淘氣的低年級男孩在水坑中若無其事地跑來跑去，像幾隻超速的小兔子一樣。“啊！”我對著班裡的同學焦急地說：“我的襪子好像溼了，更別說鞋子了！”原來是運動鞋前面透風部分浸溼到襪子上了。
時間一分一秒地流逝，終於放學了，雨滴好像更興奮了，居然飆起了海豚音，下起了傾盆大雨。回到家裡，我著急地對媽媽說：“瞧這雨水做的好事，它不用那麼喜歡我腳吧！”（因為鞋裡還有很多水，正好給我“泡”了一腳。）媽媽倒是一副鎮定自若見怪不怪的模樣：“那下午換個襪子，穿膠鞋吧！”
這下可好了，下午在課間，我隨意地玩起水來。可是，老天爺就是想讓我倒黴似的，在我最後一下甩水時，甩的水竟然又弄溼了我的襪子，那水是從上面流進的，不然襪子也不會溼，兩隻腳溼漉漉的，真難受。
下次下雨，我再也不會去玩水了，我要站在臺階上去欣賞這難得的美景。
頑皮的雨 篇4
國小三年級作文 ,539字雨，是一個頑皮的小孩，它自由自在，無憂無慮，說來就來，說走就走。
春天，雨是一個溫柔的小姑娘，她帶走了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖，她用小手輕輕地撫摸著廣闊的大地，許許多多的小花、小草、小樹苗……都跑出來，在熱烈地歡迎春雨的到來。春雨細密、溫柔，一場春雨過後，草木會變得格外青翠。
夏天，雨就變成了被憤怒的小姑娘，說翻臉就翻臉，一會晴空萬里，一會就烏雲密佈，大雨隨之而落，有時還伴著閃閃的電光、隆隆的雷聲，使人害怕。夏天的雨來得快，去得也快，大地剛剛享受了一會清涼，雨點就變小了，太陽從烏雲裡探出半個頭來，轉眼間，雨已經全停了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。
秋雨是一個勤勞的小姑娘，它澆灌著大地。秋雨過後稻穀更黃了，空氣中夾雜著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裡呢！小朋友的腳常被那氣味勾住。
冬雨是一個憂傷的小姑娘，伴著寒冷的狂風，時而夾雜著些許輕柔的雪花，為本來就寒冷的冬天又增添了幾分冷意。路旁的梧桐樹，還有那不畏嚴寒的花朵，都掛著晶瑩的淚珠，彷彿在期待冬雨早點結束，期盼著春天的陽光！
雨，你是多麼地頑皮，用與眾不同的方式令祖國大地更加美麗。因為你的存在，四季才會有如此豐富多彩的變化。
頑皮的小雨滴 篇5
國小四年級作文 ,425字你看！窗外頑皮的小雨滴，像晶瑩剔透的小露珠，又像姐姐脖子上潔白無瑕的珍珠，一顆接著一顆，從雲叢中跳下來，跳到了平靜的小河裡，小魚兒嚇得藏到了水底；跌在了彎曲的馬路上，吵醒了睡夢中的馬路爺爺；躺在了碧綠的荷葉上，“嘀嗒、嘀嗒”縱身一躍，掉到了水中，泛起微微的波浪……
頑皮的小雨滴，攔住了我去輪滑的路，讓我只能在家裡無耐地搭積木；頑皮的小雨滴，擋住了我去游泳的路，讓我只能在家裡無聊地看電視；頑皮的小雨滴，阻止了我和媽媽去遊樂場的路，我只好在家裡建造“縮小的公路”。
雖然小雨滴很頑皮，但小雨滴也有自己的優點，它們能溼潤乾涸的大地，讓大地盡情地喝水；它們能滋潤挺拔的大樹，讓樹枝在雨中歡快地舞蹈；它們能澆灌嫩綠的禾苗，讓禾苗茁壯地成長……
小雨滴真頑皮！淅瀝瀝，淅瀝瀝……瞧！頑皮的小雨滴唱著歌兒不知又躲到哪裡去了？
頑皮的弟弟 篇6
寫人作文 ,434字我有一個弟弟，他長著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴還有那瘦的不堪的身體，最令我心煩的是他那性格—頑皮。
記得又一次，我倆姐弟去外婆家玩，一到外婆家他居然連外婆也忘了叫，就直衝表弟的玩具屋“叭”的一聲，一箱的玩具居然被他倒了一地，天喲！這下子夠我收拾半天的了！最可惡的是他把玩具東放西放，我都找不到了。
第二天，吃過早飯後，弟弟看見電視裡的那些小孩都在玩橡皮泥，他看的目不轉睛，自己想買橡皮泥，可是這裡卻沒得買，只好用溼漉漉的泥巴試著捏人樣，你別說，他還真可愛！他趁我們不注意的時候，把這泥土用乾淨的盤子盛起來拿到廚房裡擺設，還把這些泥土弄到了牆壁上，我忍不住大罵了他，他怎麼這麼可惡啊！這牆又要重新刷一次了，這下該怎麼辦呢？
後來，我把這件事告訴了外婆，外婆不僅沒有罵他，還笑了笑說：“小孩子本來就是這麼頑皮的，而且這牆過幾天本來就要刷的，難得來一次就別罵他了。”我只好點點頭了。
這就是我的弟弟，怎麼樣，頑皮吧！你們是否也有這樣頑皮的弟弟呢？
傘下的雨滴 篇7
國三作文 ,1075字窗外，雨水傾洩，似乎要吞噬這喧囂的世界。雨滴無情放肆的擊打著窗戶，濺起層層漣漪，滴滴敲擊在我心。我一口氣讀完《感恩的心》，心潮澎湃。透過這層層漣漪，我思緒萬千，已然飄出窗外，飄過剝落的棧道，飄過巴山蜀水，飄到了那些流年……
5歲
“外面下雨，你給我老實呆著，別到處亂跑！”媽媽邊幫我穿衣服邊說。可是，對一個天生鍾愛玩水的孩子來說，這時候不出去溜達，她怎麼會安心？！於是，我趁著媽媽一不注意，一溜煙地跑了出去。因為家門前的路比較坑窪，所以我就喜歡坐在水灘裡玩水。正當我玩得起勁的時候，不遠處的一把紅雨傘漸漸映入了我的眼簾。漸漸地，漸漸地，越來越清晰了。“不好，是媽媽！”我邊說邊準備拔腿跑。不料，一把大手揪住了我，摟到傘下。我哭了，哭得很大聲。傘下的雨滴越來越大，狂風裹著雨點肆意地打在媽媽的身上。媽媽緊緊摟著我，像老母雞張開翅膀般護著我。
剛剛回到家，室外已是雷聲一片。
10歲
“你媽媽還沒有來接你？”同學疑惑的問著。“是。”我點了點頭，說。外面雷電交加，剛起風時，同學們一個一個的被爸爸媽媽接回了家，教室裡只剩下了我一個。時針似乎走得非常的慢，好象也在等待著什麼。我一個人呆呆的坐著，就這樣呆呆的坐著。雷聲剛停，“慧慧！”一聲熟悉而又急促的聲音傳來。“是
媽媽！”我飛奔而去，抱住了她。“對不起，媽媽來晚了，你沒事吧？來，來！我們回家！”媽媽臉色蒼白，不知是因為風雨的吹打，還是因為著急，她氣喘吁吁地，一邊說一邊就要把我背起。“不，打雷危險，媽媽再等會兒吧！”
我感覺好溫暖，好安全。即使是走在這坑窪泥濘的小路上，媽媽一手緊緊抓著我的手，一手打著紅雨傘，任憑狂風無情的吹著，雨水放肆的打著。到家後，我哭了。因為媽媽生病在醫院掛完水，就冒著漸稀的雷雨趕來學校接我了……
15歲
剛剛還晴空萬里，這會兒就烏雲密佈。我趕忙拿著雨傘，出門了。因為媽媽還在地裡幹活。老天似乎成心要跟我過不去，還沒等我到地裡，就“嘩嘩”地下起了大雨。我加快腳步，快速向地裡奔去。不遠處，我看到了媽媽的身影。不知何時，她的腰已不再那樣挺直，似乎有些彎了。我拿著傘，給她撐著，“媽媽，從前是你為我撐傘，今天該我給您撐傘了。”媽媽笑了。歲月的滄桑已經使她憔悴了許多。皺紋不知何時也已悄悄爬上了她的眼角，那飽受風霜的臉已經失去了早年的光澤。可我更清楚的看到，她哭了。這一次，我知道，她的臉上掛著的是淚水，不是雨水。
雨一直下著，傘下的雨滴一滴接著一滴。我用手沾了一點舔了舔。啊，這雨水真甜。
窗外，雨仍然不停地下著。媽媽老了，媽媽的天空不再晴空萬里。是該我為她撐起一把雨傘的時候了。
那快樂的雨滴 篇8
國二作文 ,788字“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂的小水滴，不怕風來不怕土，一邊飄一邊唱，今天的空氣真溼潤，因為是我來把雨兒喚……”，哈哈，我是一滴水珠，一滴來自雲朵的雨，我無憂無慮、快快樂樂，在天空中翱翔。春天是我的樂園，我愛春天。
嘻嘻，你猜我看到了什麼？一朵大雲，一朵伴隨著雷和閃電的大大的烏雲。哇！他好帥啊，黑色的披肩遮掩著它那憤怒的臉。我的使命告訴我，我要跟隨著它，隨它在天地間徘徊，享受從天上到人間的旅程。
啊！伴隨著我的呼喊，我的眾多姐妹前來支援，但是，都和我一起向大地墜落，我們都變成了閃爍著光芒的雨滴。
“下雨了。”我聽見一位帶著鋤頭的大叔自言自語。緊接著又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭髮上。“哇，太棒了，終於下雨了！”我聽見那位大叔興奮地呼喊，我看見他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑，感受到那位大叔內心的喜悅。春天，就是這樣令人驚喜、令人歡笑。
我的姐妹們接二連三地掉進了貧瘠乾裂的土壤裡，我們“犧牲”了自己，卻滋潤了禾苗，滋潤了花草樹木。禾苗因為我們而倔強地挺起它那瘦弱的身體，在雨中佇立著；草兒因為我們，好奇地從散發著泥土芬芳的土壤裡探出自己的腦袋，東瞅瞅西望望；花兒因為我們，伸展開自己優美的瓣兒，散發出自己的芬芳，為綠色的世界抹上自己的一道彩色；大樹因為我們，展現出活力，綻放出光彩。哇！世界因為我們更加綠意盎然，我們因此而驕傲！
我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛開的花上，我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂的歌謠：“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂的小水滴，不怕風來不怕土，一邊飄一邊唱……”望著天邊的一抹彩虹，望著周圍的綠色世界，望著耕地大叔燦爛的笑容，我開心地笑了。嗅著花兒芬芳的氣息，嗅著下雨後溼潤的空氣，嗅著那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。
春天，因我而更加美麗；春天，因我而更加絢爛；春天，因我而更加多姿。我是一滴快樂的雨滴，一滴在春天綻放的水晶！
調皮的雨 篇9
調皮的雨作文500字 ,559字外面的雨下得可真大呀！我站在家裡的陽臺上，只見窗戶上不時飄來一陣陣“嘩啦啦”的響聲，就像大豆撒在窗戶上一樣。不好啦！肯定是雨妹妹發脾氣了，她一揮手，大風便“呼呼”地吹著，好像在警告我們：“小心呀，一會兒大雨就要來了。”雨妹妹甩甩頭髮，雨下得更加大了，窗戶都要被打破了。她又踢踢腿，風來得更猛烈了，連莊稼都要被吹倒了。雨妹妹又拿起水壺到處灑，就是不肯罷休。這時，柳樹姐姐甩甩她那美麗的辮子，勸雨妹妹息會兒吧！小草弟弟搖搖他的頭說：“雨姐姐，消消氣吧。”花兒妹妹擺擺她的手勸雨妹妹別生氣了。小河哥哥擺擺手勸雨妹妹別在生氣了，再這樣下去，我們都會被淹死的。蜜蜂姐姐“撲哧撲哧”她的翅膀，讓雨妹妹不要再這樣下去了。蝴蝶妹妹甩甩她的觸角，勸雨妹妹別在生氣了。小燕子撓撓手勸雨妹妹別再這樣下去了，不然我們都會死的。雨妹妹聽了大家許許多多的勸告，這才願意休息一會兒，雨終於停了。
雨後，大地又重新開始顯得更加生機勃勃了。你瞧！一朵朵五顏六色的花兒都在爭奇鬥豔的開放，小草在開開心心地唱著歌，柳樹甩甩她的頭髮，進入了夢鄉。河面上，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。可愛的蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在低處自由地飛行。小燕子愉快地在空中自由自在的飛翔，開心極了！
我喜歡這調皮可愛的雨，你們喜歡嗎？你們一定也喜歡。
頑皮的小弟弟 篇10
國一作文 ,562字我有一個頑皮可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一雙大眼睛。他動腦時，烏黑的眼珠在眼眶裡直轉。他那筆直的鼻子下邊，長著一張小巧的嘴巴，平時總是笑嘻嘻的。當他發皮氣的時侯，那一張嘴巴總是翹得高高的，大家都說可以掛油瓶了。
有一天，我去幼兒園接他，他剛走出教室，就像一隻快樂的小鳥一樣飛去操場。我很快的追上去，只看見他像一隻頑皮的猴子，在幼兒園裡的攀登架上興致勃勃地爬上爬下的，直到他玩累了才下來，拉著我的手又蹦又跳地跑回家。
弟弟從小就養成愛學習的好習慣，記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認識更多的人。你還沒有說是誰，他主動就說了而且還會認識這些字。就這樣，弟弟三歲就開始認字了。
最近，媽媽讓我給小姨寫封信。讓弟弟聽見了，他說：“我也要給媽媽寫。”我媽媽答應了，而且還要教他。弟弟卻搖晃著腦袋說：“我自己寫，不要你教。”他本來寫不來，卻還要在那裡裝著寫。等他寫完了，我拿過來一看，就相在畫畫一樣的。
有時我的弟弟也愛發脾氣，難免和我吵架。但是我還是很喜歡他。
那年他媽媽要接他走了，我還真捨不得。在頭天晚上，我一直沒睡著覺，到兩三點鐘的時候我有睡著了。第二天他們就走了，等我起床，他們坐上了客車。
他們到家了，就給我們打電話，弟弟也說了，他說二姐以後回來你要教我畫畫，好嗎？我說好。到現在都還沒有回來，我還真想他了。
遇上碎片化這個頑皮的孩子 篇11
遇上碎片化這個頑皮的 ,561字“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。如今的生活撞上了“碎片化”這個頑皮的孩子，是好還是壞？
大家都知道朋友圈是如今生活的一個代表，當然它也是“碎片化”生活的一大領頭人，而當我們去迴避它，不想生活變得如此散亂，會發生什麼？我聽說過這樣一件事，一個人她一年半停用了朋友圈這一類的軟體，當再一次登上時，她竟發現自己已經沒有什麼朋友了。這個例子意味著，如果你不想變得特立獨行，你就必須接受這種碎片化的生活！
而大多數人的接受並不意味著這樣的生活是完全正確的。閱讀，一個不可逃避的問題，《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等名著你都看過嗎？或者只是囫圇吞棗的讀過嗎？當你讀這些書時，難免需要你花出大把整的時間去讀它，鑽研它，因而我們的時間早就被那個頑皮的孩子衝散了，很多人就會放棄閱讀這個令人受益匪淺的事情。
不過它真的就是一個壞孩子嗎？
當然不是，任何事情都有它的正反面。你可以用這些碎片化的時間來休息一下，看看新聞，想一想自己喜歡的話題，深入思考一番，或者看幾篇小文章，摘抄幾個自己喜歡的句子。
既然遇上了“碎片化”這個頑皮的孩子，那就好好想想怎麼照顧他，讓他也能給你帶來一些靈感，創意，也儘量每天留出不被小孩打擾的一個小時，背背喜歡的小文，看看不錯的名著。
頑皮的弟弟 篇12
國小三年級作文 ,575字我有一個頑皮的弟弟，他今年六歲，長著一張“國”字臉，有這個弟弟我可真“有福”。
弟弟很頑皮，本來我整理得整整齊齊的書，三下五除二就被他搞得亂七八糟。有一次，他看見我的床單上印有很多花朵，於是拿了個噴水桶，想往床上噴水，說要給花朵澆水。我笑著對他說：“弟弟，那是假的花不需要澆水的。”他不信，趁我不注意的時候把床單給噴了個透，弄得我哭笑不得。有時候，弟弟看完了動畫片，就會學著做動畫片裡的動作，轉過來就踢我一腳或者伸手給我一拳。我只能教育他一番，可是過後他仍這麼頑皮。
弟弟雖然頑皮，但是他聰明誠實。記得有一天下午，爸爸、媽媽都去上班了，我和弟弟在家裡玩，玩得正興奮時，弟弟一不小心碰到了桌上的玻璃杯，玻璃杯掉在地上摔成了碎片。我大驚失色，害怕極了！剛才的快樂心情被拋到了九霄雲外。我心想：爸爸、媽媽回來以後怎麼向他們解釋呢？可是事情比我料想的來得快多了。一隻大手突然推開了門，原來是爸爸、媽媽回來了，媽媽看到這個局面驚呆了，“姆姆，這個杯子是我摔壞的，對不起！”還沒等媽媽說話，弟弟就低頭對媽媽承認了錯誤，還主動把碎片掃進垃圾鏟。“沒關係，下次小心就行了！”媽媽和藹地對弟弟說。沒想到媽媽沒有教訓弟弟，而是原諒了他。
我對弟弟的頑皮有時會感到生氣，可是又欽佩他的聰明誠實。我常常在心裡小聲嘀咕：弟弟，我打心底佩服你，我要向你學習，學習你的誠實和樂觀。
頑皮的風 篇13
國小二年級作文 ,444字坐在教室裡的我，突然感到一陣透心的涼。
向窗外一看，便恍然大悟了，原來，今天下起了傾盆大雨，颳起了陣陣狂風，把窗戶吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧，窗戶又"打架”了。
“下面的這道題要……”老師正說。我也聚精會神地聽著，心沉浸在這奇妙的數學王國……。
“這道題應該使用分配律”我想。
突然，一陣狂風吹來，落在我的臉上，吹亂了我的書，接著，一陣“啪啪……。”的撞擊聲傳入我的耳裡，我平靜的心就像被這陣陣狂風吹亂了，腦裡的應用題全都不翼而飛。這些狂風就像一個頑皮的孩子，它那冰涼的身體，時而鑽進我的衣袖裡，時而從衣領鑽入身體，時而又用它那冰冷的嘴脣親吻著我的臉，我抱怨著：“該死的風”。這陣陣狂風似乎聽懂了我的話，知道我討厭它，非常傷心，便：“呼呼……”地哭起來，它的淚隨著風吹到了我的桌子上，我忽然感覺有雨點落在了我的臉上，往窗外一望，雨更大了，風更狂了，我捲縮著。“風孩子生氣了！”“啪。啪……。”風孩子更用力的吹打著窗戶。
於是，我關了窗戶。使頑皮的風不再有用武之地，使可憐的我不再寒冷。
頑皮的她 篇14
國小六年級作文 ,800字她，額上一顆天生的“美人痣”；她，一雙炯炯有神的大眼睛；她，一張白裡透紅、萌萌的蘋果臉。你一定會問，她是誰？哎，別急嘛。
別看她不過九十釐米的個兒。膽子可不小；別看她比同齡孩子稍大些的腦袋，那裡面可裝滿了智慧；別看她那小小的嘴巴，卻能讓全家人哭笑不得，她就是我們家的搗蛋鬼、淘氣包……
就拿吃米粑粑來說吧！每到這個時候，家裡總要被她掀個“底朝天”。只見奶奶把圍兜往她脖子上一套，她就高聲尖叫起來，兩隻小手拼命地拽著圍兜，想一把拽下來。奶奶連忙往她手裡塞上一個玩具，打算分散她的注意力。沒想到，她看都不看，順手“啪”地扔在地上。好不容易忘了圍兜，開吃了。瞧，她正一邊大口大口吃著米粑粑，一邊玩著一個礦泉水瓶，看上去乖巧極了。可，好景不長—她打了一個大大的噴嚏“哈—欠—”緊接著，滿嘴的粑粑噴了出來。再一看，衣服上、褲子上、地板上到處都是。奶奶急得大叫一聲：“哎呀！”她卻“咯咯”地笑個不停。爸爸看見了，舉起一隻手就要掀下來。見這架勢，她連忙把雙手握得緊緊的，小臉脹得通紅，雙眼緊閉。爸爸的巴掌還沒打下來，哭聲先傳出來。緊接著，幾顆晶瑩的淚珠汩汩地湧了下來。爸爸嚇壞了，趕緊拿來紙巾把她眼淚擦乾。不一會兒，爸爸吃完飯離開了餐桌，她那古靈精怪的眼珠不停地轉來轉去，我知道，她又要搞名堂了。突然，粑粑又被她這“噴霧機”送出了嘴。噴了幾次，她似乎有了警惕，又學起乖來。這次，手裡拿著一個藥瓶子搖晃起來。媽媽剛想拿走藥瓶子，她卻把藥瓶子猛地扔在地上，放聲大哭起來。這頑皮的傢伙，自己丟了東西還哭。媽媽呵斥道：“又耍賴，就不幫你撿！”她卻好像聽懂似的，身子不停地往後仰。媽媽才不理會她這一招，這下，她急了，再往後一仰，腦袋“砰”地撞在椅子後背上，哭得更厲害了，全家人又一起擁過來……
哎，真拿她沒辦法！
她就是我的妹妹—雷韻婷。說她是個頑皮蛋，現在，你總該相信了吧！
讀《十一月的雨滴》有感 篇15
國小六年級作文 ,692字《十一月的雨滴》選自於作家曹文軒短篇小說《野風車》。故事講述了一個出生在高貴家庭中的男孩子，父親是當時鼎鼎有名的演員，母親是一名歌手。原本是條件很優越的一個家庭，卻因主人公染上賭博惡習，讓一個幸福的家庭支離破碎。在他無意間發現父親的一個祕密，並以此為條件要挾父親達到他的目的。在罪惡的行為中，他精神恍惚，內心充滿了痛苦，最終在最愛的母親面前，選擇了勇敢面對自己的錯誤，將自己從謊言欺騙罪惡的泥潭中解救出來。
這個故事讓我明白一個道理：走錯路、做錯事情有的時候或許會有機會讓你改正，也有的時候會也因此而毀了人的一生！讀完這個短篇時，我聯想到我的視力問題。在我很小的時候，爸爸媽媽就對我說，父母賦於我生命，賦於我身體的每一部分，都來之不易，一定要善待它們，要愛惜它保護它不受傷害，特別是心靈的窗戶—眼睛。在學校里老師也教導我們一定要好好愛護眼睛，督促我們健康用眼，督促我們做眼保健操。可是，現在的小朋友因為電視、手機、用眼習慣等等原因，都早早的帶上了眼鏡，而最終我也不例外。其實回想起來還是因為不夠愛護它們，才讓自己進入了近視的隊伍中。在我三四年級時，對漫畫產生了濃厚的興趣，只要找到機會我總會見縫插針看，有時看雜誌，有時用手機看，正是因為這樣，我做作業的效率、正確率都開始降低，而我的視力也開始直線下降。一個個不良習慣毀了一雙健康的眼睛，也影響了正確的學習態度。我深刻認識到了這個錯誤，並督促自己去不斷去糾正這些不良習慣，樹立積極向上的學習態度。
古語說：“人非對賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”這個故事告訴我們：一個人一定要知錯就改，若是屢教不改就有可能毀了自己一生！
我是一個頑皮的孩子 篇16
國小二年級作文 ,546字大家好，我是一個活潑、開朗、好玩的孩子，當然也缺不了調皮。捅馬蜂窩被蜜蜂蟄，去河邊摸螺獅差點翻進河，一不留神坐到仙人球上面……不過沒關係，這些都不是什麼大事，調皮事一筐又一筐，三天三夜講不完，您瞧，又出事了……
“媽媽，這兒有小溪，讓我下去玩玩！”撲通，還沒等老媽答應，我就不管三七二十一跳了下去。
“哇，水好涼爽啊。這是什麼？啊！我被螃蟹咬啦！”這還不算完，過了一會兒，一種如大卡車發動時的聲音轟隆隆地向我湧來。
“快上來！”媽媽焦急地向我呼喊。哦！不！水流突然變大了，眨眼間，“洪水”向我衝來。“救命啊！”平時不起眼的小草，此時猶如一根根救命稻草，我使勁抓住它們，艱難地邁開步子，水流越來越大。一旁的媽媽，慌亂間不知所措，而我卻在死亡線上拼命掙扎。此刻，數十秒的時間好似無限漫長，這時，悲劇發生了，小草被我拉斷了，任我奮力向前，也無濟於事，放了閘的洪水把我向下衝了大概三、四米遠。不過我的大腦依然十分清醒，因為我知道，越是緊要關頭，越不能慌張。忽然，我看到了石縫中的一棵小樹，希望的曙光把絕望照亮。我趕緊抱住它，急急忙忙爬上岸，岸上的媽媽快要被嚇哭了。望著翻湧的“洪流”，我才意識到，這不是小溪流，而是洩洪道。這次差點丟了小命的經歷將讓我永生難忘。
小朋友，你們可千萬不能像我一樣頑皮哦！
頑皮的小書迷 篇17
國小六年級作文 ,586字我叫阮秋予，今年11歲了，屬雞的。我中等個子，中等體型，大大的腦袋，圓圓的臉，寬寬的額頭，最引人注目的要數那雙又黑又亮的眼睛了，不僅有神，而且睿智，閃動著聰慧的光芒。這就是我，一個在班裡也算得上帥氣的男孩。
我很頑皮，媽媽常常叫我“頑皮鬼”。記得有一次，我跟表哥打水仗。我明知表哥很厲害，自己根本不是他的對手，可我又不甘心認輸，還偏偏“引水溼身”，直到自己變成了一隻“落湯雞”才罷休！回家後，媽媽看到我的狼狽樣，生氣極了，揚起巴掌就要打我，我卻搶先出手往媽媽的胳肢窩一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，我就溜之大吉了。當我換好衣服再次見到媽媽時，我像什麼事都沒有發生一樣，學著電視中古人的樣子挪到媽媽眼前，單腿下跪低著頭說道：“叩拜母親大人，兒子這廂請罪了！”那副滑稽的神態，把火氣未消的媽媽弄得哭笑不得，只好嘆口氣：“哎，真是豆腐掉進了灰裡—吃也不是，打也不是！”你說我頑皮不頑皮？
我雖然很頑皮，但我也是一個不折不扣的小書迷。我每週都要去兩次書店，買回一堆自己喜歡的課外書。每當我一頭扎入圖書的海洋裡的時候，從不受外界打擾，看得如痴如醉，彷彿自己就是書中的一員。有一次我看書看得入迷，連爺爺回家都沒察覺，等我起身倒水喝的時候才看見爺爺，還把我嚇了一大跳呢！因為讀書這個愛好，讓我成了一個課外知識很豐富的小朋友，大家都很喜歡和我聊天呢！
這就是我，一個頑皮的小書迷！
我是大自然的雨滴 篇18
國小六年級作文 ,801字我是大自然的一滴小雨滴。平常我都會在大海里無憂無慮地生活。可是如今我卻非常地忙碌，因為我已經加入了“雨滴救援隊”！我先來說一說這支“救援隊”是幹什麼的吧！
“救援隊”是專門解救地球大地乾旱(除了沙漠地區)和緊要關頭解救水中生物而組成的一支強大的救援隊伍。
還記得第一次，我和同伴們一起被雲婆婆接應到了一片馬上就要乾涸的池塘上空，讓我們去拯救池塘裡的魚兒們。可是，我探出頭向下左看右看，怎麼也沒見到池塘裡的魚兒們。於是我摸摸後腦勺不解地問烏雲姐姐：“烏雲姐姐，我怎麼沒有看見魚兒呀？他們都在哪裡呢？”烏雲姐姐皺皺眉頭回答說：“他們就在下面呀，你仔細看一看，時間要緊，快去拯救他們吧！”我再一次踮起腳試探著往下看。哦！原來他們都在池塘正中那塊凹下去的小水坑裡，大魚一半身子在淺水坑裡，一半身子在太陽下炙烤著；小魚兒們都躲在大魚的身子底下努力地吸著每一口池水，他們在痛苦的掙扎著。“他們快不行了！”其中一個同伴著急地大聲喊道，其他的同伴們聽到後都奮不顧身地往下跳。情急之下我原本是準備往下跳的，但是，當我看看自己離地面的距離有那麼高時，我悄悄地向後退，我慚愧地退縮了。這時只見大夥們都魚貫而出地往下跳，可是我還是不敢跳，生怕把自己摔疼了，雲婆婆親切對我說：“小雨滴，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這話，我閉上眼睛，按照有經驗的老手所說，收緊身體，使自己的身體變為球體，自然下垂於地池塘。隨著“滴答”的聲響我落到了池塘裡，我和夥伴們又匯聚了，我們手拉著手在池塘裡保護著魚兒們。經過我們的努力，魚兒們終於得救了，隨著時間的變化，我又回到了海里，等待著我的下一次任務。
除了這次“緊急救援”，我們還有很多很多的任務呢！在這次救援中我學會了勇敢，學會團結。今後的日子裡，我還要和小夥伴們一去旅行，去為地球、為大自然、為人類做更多得貢獻！
我是一滴小雨滴，每天過著無憂無慮、自由自在的生活，並期待著下一次任務的到來！
頑皮的我 篇19
國小三年級作文 ,759字大家好，我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默，有時很一本正經。我有許多的優點，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點，就是太頑皮、太貪玩。
二年級的時候，一次數學課前，我和兩個同學玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。
輪到我來找了，我先數了五十秒，然後像離弦的箭一樣奔向二樓，因為我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細傾聽，體育館內鴉雀無聲。於是，我慢慢地往裡走，左顧右盼，希望能發現夥伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！夥伴原來躲在這兒呢！原來，他由於緊張，踢得了一樣東西。
我又去找第二個夥伴。根據我豐富的經驗，他應該躲在花壇那兒，因為那兒既不容易發現，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰百勝。我這麼一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發現，怎麼辦呢？於是，我就繞到花壇後面過去。
一走出體育館，我發現體育館周圍沒有一個同學在活動，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣冷汗。“上課了”我衝夥伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室裡，認認真真地上課。我不敢進去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。於是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數學老師走了出來，“你們幹什麼去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經上課十分鐘了，你們幹什麼去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節約時間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負地回到自己的座位，心裡默默地想，以後再也不能這麼頑皮了。
這就是我，一個頑皮的孩子。
頑皮的“飯糰” 篇20
國小四年級作文 ,603字姐姐家養了一隻非常可愛又頑皮的小狗。暑假的時候，我經常和小狗一起玩耍。
我和姐姐給它取了一個特別的名字—“飯糰”。“飯糰”長著一身油光發亮的黑色絨毛，毛茸茸的，摸上去像棉花糖軟綿綿的，舒服極了！一雙圓溜溜的眼睛像黑寶石，還有一對扇子形的耳朵。它的小尾巴翹翹的，像一個橫躺著的“6”。
“飯糰”很頑皮！有一次，吃好晚飯我正準備帶它去樓下散步，想起房間裡空調沒關，脫了鞋急急忙忙去房間關空調。回頭要換鞋子的時候，沒想到只剩下一隻鞋子了。我東找找、西找找，把鞋櫃都翻了個遍也沒找到我的另一隻鞋。這時，我聽見身後“飯糰”在汪汪地叫，心想：一定是“飯糰”把我的鞋子藏起來了。於是我轉身瞪大眼睛對它怒氣衝衝地說：““飯糰”你快交出我的鞋子！要不然我把你打得皮開肉綻，外加三天沒飯吃。哼……”“飯糰”也不甘示弱，瞪大了它那圓溜溜的大眼睛，仰著頭衝我汪汪大叫，好像在說：“就不交、就不交，看你怎麼辦！”我一聽，火冒三丈，咬了咬牙，頭上青筋突起，舉起手正要向它打去，只見它撒腿就跑，像一團黑影一下子就消失了。我趕緊向它追去，剛走到客廳就看到它半個身子霸佔了客廳的垃圾桶，正在裡面用二隻前爪扒拉著，看來我的鞋子剛才是被它拖到了垃圾桶裡了。真是讓我又可氣又好笑！
有時候“飯糰”也很溫柔。每當它肚子餓的時候，它就會溫柔地跑到你的腳邊，繞著你嗚嗚地叫，直到你給它食物為止。
頑皮又可愛的“飯糰”，你是我最好的動物朋友！