頌牡丹相關作文20篇
頌牡丹 篇1
國一作文 ,542字周敦頤在《愛蓮說》中提到：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”
牡丹，花開富貴，雍容典雅。
她不似梅的孤芳自賞，不似蘭的纖弱清幽，不似竹的君子之風，她似一位貴婦，歷經繁華，卻絲毫不減風華。她開的大氣端莊，豐柔的花瓣緩緩放下，恰到好處。他的花期不算長，但她不願過早的開放。等一切就緒她才從容的露出金黃的蕊子。並非是害羞，而是北方的雨讓她改了習性。
牡丹，落地生根，搖曳生姿。
她本該生在氣候怡人的南方，然，一次冒犯便被貶到淮河以北，那黃土貧瘠的荒坡。但她不懼，縱使灰頭土臉，她也不允許自己庸庸度日！大多數日子，她熬著，默默累積著力量。一日，她向烈日綻放，縱含齒而笑也藏不住心中快要溢位的愉悅。她在這裡安了家，歷史緩緩扎過，她終以搖曳的身姿駐在帝王家。
牡丹，豔麗明媚，肆意張揚，如絲媚眼卻不失威嚴。在歷朝歷代中，唯唐女肆意如牡丹。那是個開明而繁盛的朝代，一個文人墨客願意讚美她的年代！我願重回漢唐，再築角徵宮商，看我漢家衣裳，習我禮儀之邦！
千百年來，牡丹被“清高”的士人們打上了“銅臭”，被他們評為華而不實，亦把牡丹稱為俗氣之物，哪怕他們從未見過任何一朵牡丹！
君不見洛陽花會上成百上千的牡丹盛放，那片花海鐫刻在多少人腦海內不敢遺忘。
牡丹亦不只是富貴者。
牡丹花那些事兒 篇2
國三作文 ,812字被書頁夾扁的牡丹花瓣裡，根上起著暗黃的褶子，卻仍擋不住那極淡極淡的，不知混雜著書裡的油墨味，書櫃木香味，亦或是五年前殘留下的花香的氣息，就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒，飄到幾年前的洛陽。
那是四月的一天，天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花，看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中，白色，桃紅色，煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器，蹲在地上，用她們纖細的手指撥弄著花，溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來，便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了，張著小手在空中笨拙地亂抓著，卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀，便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣：“別玩了，快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種，習性，只記得那天的陽光是出奇的暖，那日的蝴蝶，那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲，卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。
還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的，這點我一直知道，但因為小時候媽媽要照顧我很忙，也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。
媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白，只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣，用她專門買的消毒水泡上半天，然後把花瓣放在沸水裡煮，那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯，在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶，然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她，格外安靜美好，眼底流露出點點滿足與喜悅。而我，有時也靜靜陪著她，讓自己徹底放鬆下來，看窗外的晚霞染紅了半個白晝，任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周，最終留在記憶深處。
如今，手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣，但無法讓人忘卻的是，那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂，友誼，以及一份閒淡的，能在日常點滴中品味美好的心態。我想，牡丹花那些事兒，也是之所以而讓人無法忘懷的吧。
家鄉的枯枝牡丹 篇3
高一作文 ,689字海水三千丈，牡丹七百年。
顧名思義，我的家鄉—便倉，最有名的也就是枯枝牡丹。為什麼，說她是枯枝牡丹呢。因為從表面看，她的枝幹像枯萎的花草的枝幹，但是中間是綠的，很是神奇。
關於枯枝牡丹，還有兩個經典傳說。
相傳武則天在任時，下令在寒冷的冬天，百花齊放，可是唯有牡丹沒有綻放，武則天很是惱火。於是，就下令將牡丹置於火中焚燬，但是意志堅強的牡丹，只是被火燒焦了外皮。第二年，又開了花。從這個傳說中，表現出牡丹不同於其他花那樣阿諛奉承，有自己的原則。擁有高尚的節操。
還有一個關於便倉枯枝牡丹牡丹園園主人的傳說，相傳卞元亨將軍因打了敗仗，遂逃回家鄉，因為趕路匆忙，而忘記帶上馬鞭，一路疾馳到老家，就順手將枯枝，插在了泥土裡。來年，枯枝便開了花，遂加枯枝二字。便成了枯枝牡丹。
在我的家鄉—便倉，牡丹花是四月綻放，其中最年老的一株主枝已經經歷了七百多個春夏秋冬了，還是亭亭淨植的佇立在園中央。
便倉的牡丹，沒有玫瑰的誘人，鬱金香的美麗，百合的芬芳。但是在枯枝與綠葉的襯托之下，落落大方，格外宜人。
牡丹不同於其他花，便倉的枯枝牡丹，花是開在挺直的枯枝上的，像早晨溫暖的太陽。
每年四月底，牡丹開放，都是引來來自各地的遊客前來觀賞妖嬈的牡丹，堵在園口，水洩不通。等到排到門口時，便可一眼望見中心大道盡頭的卞元亨雕像，躍馬揚鞭的佇立在高高的大方石上。周圍的牡丹花，紅黃相間，很有一番情趣。
但是，終不如七百多年的牡丹魂，他曾經歷過火的試煉，歲月的侵蝕，還任然保持著嬌柔的花色形態。其他什麼進口的花和枯枝牡丹比還不愧殺！
海水三千丈，牡丹七百年！
真想念四月的便倉啊！
牡丹花開了 篇4
國小二年級作文 ,391字四月，是牡丹盛開的時候……
今天下午，我又如往常一樣，規規矩矩的座在課桌前，認真完成家庭作業……
夜幕落了下來，我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠，不經意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭裡……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什麼還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
牡丹 篇5
國一作文 ,554字唯有牡丹真國色，花開時節動京城。
—劉禹錫
牡丹是高貴的。牡丹不媚不俗，獨立高潔。牡丹卓爾不群，卻被世人鄙棄為妖媚、嬌豔。牡丹為氣為魂為筋骨為神韻，有誰意會到它的靈性、品味呢？爬山涉水，為的只是觀賞它的美，極少數是為了欣賞它的品味啊！富貴與高貴僅一字相差，卻被世人說成是富貴。牡丹高貴，卻不富貴！
牡丹是執著的。但凡它開，必會傾其所有。落，要驚心動魄；敗，也安之若素。它執著，它的獨立的追求，執著著這對自我生命質量的追求，即使世人誤會它，但它依然遵循自己的規律，遵循自己如馨石般的執著。
牡丹是正義的。牡丹，拒絕寒冷和陰雨。它拒絕一切不道德，不正義。只有在溫暖中，它才願意展示傾國傾城的美，只有光明，它才願意讓眾人一睹它的芬芳。
牡丹是青春的。牡丹與眾花一樣，也要經歷生死，但牡丹不屑，它要麼爍於枝頭，要麼歸於泥土，它拒絕一切的萎頓和衰老，到死也要維持青春，也要保留美麗。
牡丹是努力的。它那壯麗，那巨集偉，難道僅僅是幾天幾夜的努力就能創造出來麼？它積蓄一年的精氣，在短短的幾天迸發，就像是水管中倘若沒有充足的水源，水能流出來麼？沒有努力，牡丹，能有如此的恣意浩蕩麼？
我鍾愛牡丹，不為它富貴，不為它美麗，只為它高貴，為它的執著，為他的正義，為它的青春，為它的努力。我願像牡丹一樣，做人中的牡丹。
成長一朵含苞欲放的牡丹花 篇6
國二作文 ,813字輕輕的微風拂面，無意中看到幾朵含苞欲放的牡丹，引起了萬般思緒……
成長就像一朵含苞欲放的牡丹花，在即將成為“萬花之後”時，那份喜悅一定非常快樂，她們一定吶喊著，享受這一甜美的時刻，這就像我們在一步步的成長道路上，何常不是感受到無窮的歡樂。長大成人，正像一道通往童話世界的大門，讓我們陶醉在歡聲笑語中。
然而，一場暴風雨的來臨，阻斷了牡丹們甜蜜的夢。箭一般的雨點，呼嘯的狂風，壓得她們喘不過氣來，她們開始畏懼了，這似乎也預示了一個永世不變的真理“每一份快樂周圍只會伴隨著煩惱”。隨著成長的長河奔流，越來越多的困難接踵而來，各色各樣的壓力一齊湧到了心頭。更令人煩惱的是，還時常與父母間發生摩擦。
記得有一次，弟弟來我們家做客，真不知是弟弟太脆弱，還是我太強壯，在一次不小心的碰撞中，弟弟竟然摔倒在地，我連忙上去扶他，但沒想到，一波未平一波又起，弟弟非但不領情，還大哭大鬧起來，說來也巧，爸爸媽媽突然剛好開門進來，看到這情形不管三七二十一，揪起我就是一頓訓。唉，這難道就是所謂的“愛幼”嗎？當然，這煩惱也來自於學習壓力，同學矛盾等等許多許多。
但，當我看到暴風雨後的牡丹花時，我明白了一切。雨過天晴，一切又變成了原樣，而在水一般明朗清澈的天空中，又多架起了一座七彩的橋樑。牡丹花們沐浴在陽光中，小水珠也與她們做遊戲。她們快樂地笑了，她們感到了成長的快樂。
曾見得有一篇小詩這樣寫道：“成長的快樂是韻味咖啡，成長的快樂是果凍滑潤，成長的快樂是廣闊的海洋，成長的快樂是活力綠洲。”成長的快樂來自學習，來自友情，來自親情。每天每時，你是否為掌握了更多的知識而喜悅；你是否為交到了更多的朋友而高興；你是否為得到了更多的經驗而興奮……，甚至，你是否為玩到了更精彩複雜的遊戲而歡騰。對，你一定感受到了！
那麼，讓我學與牡丹花一起，沿著成長的道路，伴著快樂的音樂，闖過萬難，向前進發。
輕輕的，微風拂面，無意中看到幾朵五彩繽紛的牡丹，高興地笑了。
驕傲的牡丹 篇7
國一作文 ,536字人們睡著了的時候，花園裡的那些花兒們正在熱鬧地談論著同一個話題：今年的花王會是誰呢？
第二天，每朵花都打扮得漂漂亮亮的。鬱金香穿著橙紅色的蓬蓬裙；櫻花耀眼得像一顆顆小星星；槐花渾身都散發出一種迷人的清香；曇花戴著一個皇冠，猶如一位女王；還有玫瑰、茉莉、雛菊、水仙……一個個宛如仙子一般。最終是牡丹得到了“花中之王”的稱號。
從此，“花王”牡丹每天都驕傲地在別人面前不停地炫耀。小蝴蝶飛來了，牡丹問小蝴蝶，“我美不美？”小蜜蜂飛來了，牡丹也問了同樣的問題。然而，蝴蝶和蜜蜂都一聲不吭地飛走了。
有一天，牡丹對著一朵小迎春說：“你看我多漂亮呀！我穿的是富麗堂皇的紅大褂。你呢？只有一件不起眼的小黃外套。”迎春卻回答：“你能在風雪之後向人們報告春天的來臨嗎？一年之計在於春，我可以提醒農民伯伯們開始播種、小朋友們努力學習呢！”牡丹不屑地瞥了迎春一眼。
忽然有一天狂風暴雨，牡丹的花瓣被打得七零八落，而迎春在暴風雨中堅強地挺著身子。過了一會兒，風雨停了，牡丹的花瓣只剩下了兩三片，而迎春的花瓣在小雨滴映襯下更美麗了。一株老迎春說：“牡丹小姐，不要迷戀於美麗的外表，請記住花最重要的是堅強的品質！”牡丹慚愧地低下了頭。
是呀，我們人也一樣，美麗不僅僅在於外表，關鍵是心靈一定要善良。
牡丹 篇8
國小五年級作文 ,567字嬌豔的玫瑰，孤傲的梅花，出淤泥而不染的荷花，都比不上我喜愛的牡丹。我家的院子裡種了一株牡丹，我悉心的照料它，希望它開出美麗的花朵。
牡丹很頑強，種下去不久後便茁壯成長了。我用小木棍給它做了一個柵欄，那幼小的苗探出頭來，東張西望。幾株幼苗，用好奇的眼光四處打量著這個世界。幼苗漸漸長大了，葉子也開始茂密起來。我等待了許久，但它沒有開花。
一場秋雨一場寒，天氣漸冷，我小心翼翼地用棉布和木棍把牡丹包裹起來，怕它經受寒冷的侵襲。
到了冬天，陣陣北風吹來，這對牡丹的打擊可不小。幾片僅有的葉子也快被風吹落，它們搖搖欲墜。可我認為，牡丹應該是一種堅強的花，即使經受風吹雨打也不怕。我分明看到了它不怕死的往外鑽，這倒增添了幾分生機。
冬去春來，當春光灑滿大地時，那幾株嫩苗又充滿了活力，它們拼命的往外探出頭。不過兩個多月的時間，那枝葉長得更茂密了。它想把整塊土地都佔為己有。還有的，好像在宣佈對這塊土地的佔有權。我發現它長出了幾個花苞，在陽光的照耀下，顯得特別的耀眼。
終於在四月天，牡丹花開了。花朵很大，花瓣、花蕊清晰可見。紅的似火，粉的像天邊的一抹晚霞。一朵朵爭先恐後地綻放出來，它們爭奇鬥豔，像是在比美一樣。一種難以形容的喜悅溢滿了我的心間。
牡丹花開不過一個月，卻給人們帶來了無限的美。花期雖短，但這種想要努力綻放生命的精神難道不可敬嗎？
牡丹花 篇9
國小六年級作文 ,489字有人喜歡樸實無華的蘭花，有人喜歡迎寒怒放的梅花，有人喜歡高雅美麗的水仙，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，但我卻喜歡那素稱“百花之王”的牡丹花。
每年的農曆三月三十—“穀雨”節氣前後是牡丹開花的季節。當牡丹花開得特別豔麗的時候，我會被它花團錦簇的華美容顏深深折服，甚至無法用語言去表達。我不能用鼻子準確嗅到那花朵的氣味，說它有一股清香吧，清香中又略帶甘甜；我不能用眼睛準確看到那花瓣的質感，說它柔軟吧，又似乎透露出一絲剛強。總之，只憑文字說明而不親眼目睹，是無法完全領會到它的豪放與美麗、雍容與華貴的。
牡丹開花早有遲，有的剛露出一點兒紅紅的花瓣，碧綠的葉片緊緊地裹著它的“紅花”；有的剛剛盛開，花瓣還未完全開啟，閉著的花瓣亭亭玉立，像個害羞的女孩子；有的已經完全盛開，張開“嘴巴”，吮吸著營養，讓自己更加快樂、健康地成長，與其他花比美、爭奇、鬥豔；已經凋零了的牡丹花，雖然顯得無精打采，但是它之前的英姿，卻永遠印在了人們的心間。況且，那“化作春泥更護花”的精神不值得我們學習嗎？
牡丹，給我們的城市畫上了一道亮麗的風景線。我愛我們的城市，更愛那給它增光添色的花中奇葩。
我愛家鄉的牡丹 篇10
國三作文 ,662字提起家鄉的牡丹，我的心情就格外的激動。我之所以激動，是因為牡丹是我們國家的國花，歷代畫家、詩人都鍾情於牡丹，牡丹象徵著富貴。我家鄉的酒廠，是一座歷史悠久的知名酒廠，那裡有著各式各樣的牡丹，每逢五月，那裡就會舉辦牡丹節觀光會，吸引了大量的遊人。
牡丹國色天香，是花中之王。我的家鄉素以牡丹之鄉聞名，家鄉的人都為此而自豪。每年的五月份，家鄉的牡丹陸陸續續地綻放，當微風徐來，牡丹就會隨風搖曳，一簇簇如花傘撐開，一朵朵似彩雲追月，怡人的香氣給人一種愜意的溫馨。家鄉流傳著“牡丹隨處有，勝絕是河州”的一句名言，充分說明了我們家鄉牡丹甲天下。
今日的河洲牡丹，已成為家鄉人民對美好生活的嚮往。河洲牡丹，崢嶸園庭。牡丹作為家鄉的花中之魁，隨處可見。春光明媚的五月，家鄉的牡丹競相綻放，香氣襲人。家鄉人也像牡丹一樣，有著他們崢嶸園庭的精神，五彩繽紛的色彩。家鄉人都向往著能像牡丹一樣，變得富貴，變得幸福。
家鄉人對牡丹的鐘愛已滲透到人們生活的各個領域。作畫、刺繡、磚雕、彩繪等無不以牡丹為題材。每年五月，家家戶戶的牡丹香氣襲人，爭奇鬥豔，差不多要開15天，猶如仙女下凡，給整個庭院噴上了沁人心脾的香水，使整個家鄉都沉浸在花香中。牡丹花開，給家鄉帶來了經濟發展；牡丹花開，給家鄉帶來了種種收穫；牡丹花開，給家鄉人帶來了富貴……
牡丹，家鄉的花中之魁，更是我們國家的國花，是富貴的象徵，是吉祥的象徵。家鄉人把她當作對美好生活的嚮往，希望和她一樣富貴、吉祥，變得家和萬事興，步入新生活。
我愛我的家鄉，但我更愛我家鄉的花之王牡丹！
我愛故鄉的牡丹 篇11
我愛故鄉的牡丹作文4 ,411字我的故鄉在河南，我愛故鄉的牡丹。
牡丹是我國特有的名貴花卉，雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，素有“國色天香”之美稱，被譽為富貴吉祥、繁榮昌盛的象徵。
從花色上分牡丹花系以白、黃、粉、紅、紫紅、紫、墨紫、雪青、複色十大色，每種顏色都非常鮮豔，其中，最白的是“夜光白”，最藍的是“藍田玉”，最紫的是“種生黑”，最紅的是“火鍊金丹”。它的形狀像楓葉，但比楓葉大一點，有碗口那麼大，而且，它特別像一個繡球。一陣微風吹過，牡丹花散發出迷人的清香。
沒有綻放的牡丹花是淺色的，碧綠的葉子上面，有一個含苞欲放的花苞，就像是翡翠盤裡鑲嵌著一顆珍珠。牡丹的花瓣柔軟、滑嫩，中間還泛著一層光澤。
“惟有牡丹真國色，花開時節動京城。”這句詩是唐代的劉禹錫在詩中讚美牡丹的。到了現在的四月和五月，洛陽的牡丹園就開放了，在那裡賞花的人個個都流連忘返，這就說明，不管是古時候還是現在，大家都特別喜歡牡丹花的色彩豔麗。
我喜歡牡丹花，更喜歡故鄉的牡丹花！
牡丹花 篇12
植物作文 ,357字我特別喜歡牡丹花，因為它的花朵嬌豔飽滿，富貴吉祥，儀態大方。
牡丹花的花瓣數量較多，重重疊疊。花色繁多，有黃色的、白色的、肉色的、紅色的，牡丹花也有大紅、深紅、淺紅、粉紅、紫紅、玫紅等等。
我們家就有一盆，一進門就能看見那最顯眼的牡丹花。媽媽和我為它澆水施肥，精心呵護它。它的花枝上長滿綠色的葉子，猶如一個個小巴掌，歡快地拍著小手歡迎客人的到來。纖細的花枝上卻頂著碩大的花朵，一朵朵驕傲地開著，不時散發出一陣陣清香。有的牡丹花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像是古樸的美人兒露出微笑的面孔；有的還是一個花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的，難道是它想看看外面的世界到底是什麼樣的嗎？
我非常喜歡牡丹花，她可以給家裡帶來吉祥和好運。我愛牡丹，愛她的嬌媚，也愛她的高貴；愛她的典雅，也愛她的豔麗，但我更愛她的熱情！
花中之王牡丹 篇13
國小五年級作文 ,536字說起花兒，我喜歡火紅的玫瑰，也喜歡芬芳怡人的百合，但是，我最喜愛的還是牡丹。牡丹花色豔麗，玉笑珠香，風流瀟灑，富麗堂皇，無論是身姿還是美貌，都是花中的佼佼者，素有“花中之王”的美譽，深受人們的喜愛與讚美。
牡丹花生長在小灌木中，在那些細碎嫩綠的葉叢中，總能見到它那嬌豔多姿的身影。牡丹花的花瓣較大，層層疊疊的，像一個花球，花團錦簇；又好似一隻只美麗的蝴蝶，扇動著多彩的翅膀，在枝繁葉茂的草叢中探索著……最引人注目的就是牡丹神祕的花蕊了，它像一隻只小觸手，從花朵中探出來，在陽光下閃著耀眼的銀光，像是在向人們招手，又彷彿是在展示自己的奇特。
牡丹花的顏色繁多，各式各樣，似火的紅，似霞的粉，似雪的白……萬紫千紅。最好看的是漸變色，紅配紫，紅配橙，各種奇妙的搭配更是讓牡丹生機勃勃，令人眼花繚亂。
綿綿細雨過後，沾滿露珠的牡丹更加清新迷人，小小的一顆顆水珠沾在牡丹五彩繽紛的花瓣上，像一個個可愛的小娃娃，安詳地躺在柔軟的花瓣搖籃裡，安靜地睡著了；又如同一顆顆晶瑩的寶石，把牡丹裝飾得更加優美迷人。
遠看，美麗的牡丹花在遼闊無垠的草地中是多麼引人注目；近觀，嬌豔的牡丹花在綠葉的簇擁下更是精美絕倫。“花中之王”的美稱真是名副其實，牡丹這優美而富有詩韻的名字也讓人深深陶醉其中……
牡丹 篇14
國小六年級作文 ,355字有人愛荷花；有人愛菊花；有人愛梅花；我卻獨愛牡丹。週末媽媽帶我去雲龍公園看牡丹。
遠遠望去一片綠色中，盛開的牡丹白的如雪； 粉的似霞；紅的像火—近看牡丹有的已經怒放，大的如碗口那麼大，重重疊疊的像一個個大花球。有的含苞待放，如一個個棉花桃。有的半開半合像個害羞的小姑娘。
牡丹花的顏色很多： 有粉色的、有白色的、有紫色的，還有玫紅的。同樣是粉色的還有深色的還有淺一些的。配上綠色的葉子真是奼紫嫣紅，美麗極了。媽媽介紹說其實牡丹還有綠色的、黑色的、藍色的、大紅的。還有一種間色牡丹，她一朵花上有兩種顏色。這幾種顏色的牡丹比較珍惜。
一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。牡丹花的花瓣可以食用，也可以做成香料—牡丹真是萬能的“花中之王”。
我愛雍容華貴的牡丹，我更愛奼紫嫣紅的春天！
難忘的牡丹花 篇15
國小六年級作文 ,444字每個人都會有許多讓自己難忘的是可能是一個人，可能是一件事……不管是什麼，最令我難忘的是公園的牡丹花。
走進博山公園的大門，就是牡丹園。牡丹花大約在四月初開花，花期大約是一個星期。但是，許多遊人都會把這轉瞬即逝的美景永遠儲存在相機上。那一叢叢花，有的繁華落盡，給單調的草坪鋪上了紅紅的地毯，有的含包怒放，一朵朵開滿了枝頭，有紅的，白的，紫的，盛氣凌人，還有的找來了許多蜜蜂，為這絢麗的美景平添了幾分韻味。
可是，誰又曾知道，在這美麗的牡丹花登上舞臺的那一天，雨，無情的下了；風，無情的颳了。這時許多的花都凋謝了，唯有牡丹花還在盛開，這可惜嗎？不，這個世界就是這樣，優勝劣汰，如果花經不起磨難就會被吹落，被凍傷。只有堅強的花，才能散發出沁人心脾的香。
不只是花，人也是一樣，只有經得起挫折，失敗。堅強的人，才會成功。反之，那些經不起失敗的人，遲早會被淘汰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有堅強的人才會成功。正如那些雨後的牡丹花，是那麼的美，那麼的香，那麼的堅強。公園的牡丹花使我難忘。
家鄉的牡丹廣場 篇16
國小四年級作文 ,447字菏澤牡丹廣場位於市區東北部，是我家鄉的標誌性建築，是一個大型的文化廣場。
一走進廣場，首先映入眼簾的是一個超大的圓形水池，水池的中心有一個大噴泉。這個噴泉分內、中、外三層，中間的噴泉水柱最高。每逢佳節，廣場噴泉便開始隨著音樂的節奏變換著不同的造型，時而高、時而低、時而交叉、時而平淡，真是壯觀極了！
噴泉的正前方是牡丹廣場的演播廳，它的樣子像一朵含苞待放的牡丹花，體現了家鄉的特色。
走過演播廳，只見有一個下沉式舞場，夜晚有許多叔叔阿姨們在這裡跳舞，孩子們都在旁邊的長廊裡溜冰、做遊戲，此時的音樂聲、歡笑聲匯成了一首動人的交響曲……若是累了，還可以坐在多層樓梯上欣賞優美的舞姿呢。
牡丹廣場的東邊是休閒健身區，裡面有許多健身器材供人們鍛鍊身體。再往南走是演武樓集散廣場和籃球場，一到閒暇時光，這裡便沸騰起來。
牡丹廣場的西邊有一個用鵝卵石鋪砌而成的小廣場，據說它有神奇的足療作用。每到日落以後，大家都聚集到這裡散步按摩。
家鄉的牡丹廣場聚集人們的歡聲笑語，承載著人們的開心快樂，真令人流連忘返！
牡丹鸚賦 篇17
國小二年級作文 ,329字今天，我去了家旁邊的花鳥市場。那兒有賣花的、賣魚的、賣小動物的……
我最喜歡那兒的牡丹鸚賦，因為它很美麗，五顏六色的羽毛，彎彎的嘴，小巧玲瓏的眼睛。它們嘰嘰喳喳地叫著，好似在唱一首動聽的歌謠。
它很膽小，只要有人一靠近，它便躲在同伴的旁邊小聲地叫著。看它那樣子，我覺得它很呆萌，羽毛縮攏著，頭輕輕的低著，好像一位害羞的小姑娘在輕聲地說“請不要傷害我，讓我們做好朋友吧！”
過了－會兒，小鸚賦感覺沒危險了，輕輕地展開翅膀向旁邊的鸚鵡嘰嘰喳，嘰嘰喳地叫著，好像在說：“你來幫我梳理羽毛，我也來幫你梳理羽毛，我們都把自己打扮的漂漂亮亮的吧！”另一小鸚賦也朝它嘰嘰喳喳地叫了幾聲，彷彿在迴應它：“好呀！好呀！”它們你啄啄我，我啄啄你，真是一群可愛又有趣的小傢伙們呀！
我愛你們紅牡丹鸚鵡 篇18
國小三年級作文 ,618字我家養了兩隻可愛、機靈的紅牡丹鸚鵡，我們全家都喜歡它們倆。
那是兩隻漂亮的鸚鵡。它們黑色發亮的小眼球就像我小時候玩的玻璃彈珠，在陽光下那閃動著耀眼的光芒。它們的嘴短短的，就像一把彎彎的魚鉤；那一身綠綠的羽毛，在光的照耀下顯得華麗而富有光澤。這有如晚禮服的尾羽。它們在籠子裡面踱著的步子，就像兩個風度翩翩的是紳士。還有他們那灰色的小腳。其中有一隻鸚鵡最喜歡乾的事舔自己的腳丫子了。
它們最喜歡吃的東西就是：大米、自來水、小米和芝麻。每當我要吃飯時，它們倆的眼睛就直瞪著我的米飯，好像在說：“我們要吃，我們要吃。”它們倆那神情真像兩個天真的小孩子。當我把兩粒米飯放在我的掌心裡時，它們就把頭探籠子來，用它們那尖尖的小嘴巴一啄，一下子，米飯就到它們的嘴巴外了。它們又得意洋洋地望了我一眼，又把米飯吞進了肚子裡。它們吃完米飯後，就心滿意足地發出了“咕咕咕”的聲音，就像一首演奏快樂的小曲子。
它們倆最大的樂趣，就是大全家人的小鬧鐘。因為它們倆是我奶奶招呼大的，就有了我奶奶的習慣，就是早睡早起，他們兩個一起來，就不停地叫，不停地叫，就像我奶奶一樣，也是不停地叫我起床。你們說一說，它們倆是不是我們全家的小鬧鐘。
它們兩個總是在籠子裡隨便拉屎，奶奶每天都要為它們倆清理一次，而他們也心安理得地坐享其成。
哈哈，真是兩隻可愛的紅牡丹鸚鵡呀！我們全家都喜歡它們兩個因為它們倆的出現給全家帶來了歡樂！對了！我還給他們取了個名字，一個叫大黃，一個叫博士。
我喜愛的牡丹花 篇19
國小四年級作文 ,420字在寶雞的植物園裡面有淡淡的紫丁香，有嬌豔欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國色天香的牡丹。
進入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現在正是牡丹花開時節，細細觀看牡丹，它長得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨著的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裡點綴著，翩翩起舞著。在清晨，牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去，在陽光的照耀下，像一串串晶瑩的鑽石。
牡丹有著它那獨特的香氣，引來成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌著，蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞，正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風婆婆來了，路過這裡，撫摸著牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺。
我每次進入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開，我都要去看看，因為牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹，因為它國色天香，雍容華貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個人去喜愛。
牡丹吊蘭 篇20
國小三年級作文 ,438字在我家的窗臺上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。
初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗，我不以為然地把它隨意放進了一個小瓶子裡。過了幾天，我驚奇地發現，這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒，我心裡暗暗讚歎牡丹吊蘭頑強的生命力。
一個星期後，小苗的根部長出了黃白相間的根鬚，並且隨著時間的推移，根鬚越長越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下，小苗長得很快。我定時給它澆水、晒太陽，沒過幾天，它便長大了。
牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像裡面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的，左一片，右一片，形狀十分相似。過了一段時間，枝條頂端長出了一個米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長越大，一天早晨，它終於綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮豔。看著它，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終於開花了，我感到非常興奮。
現在，牡丹吊蘭已經長得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個房間增添了生機和活力。