順時針格調相關作文20篇

順時針格調篇1

國三作文 ,946字

其實時間就像是一隻斷了線的風箏，任憑你怎樣追尋，也趕不上它的腳步。

——題記

這場颱風，在這個夏天到來時終於結束了。

天空放晴，出現彩虹。

我記得，曾經的曾經，有過那麼一次笑容，是最完美無瑕的。在這個憂傷而明媚的季節裡，我躍馬而行，穿過霧氣般的重重迷茫，穿過天地間的空闊，穿過我生活中的隱現不定的悲喜和無常……

心裡突然被扯得很痛，我看到你離去的背影，像在跟我揮手說再見。你駕著時間的巨輪從我身邊疾駛而過，然後逐漸消失在我的世界裡。你要我伸手抓住你，卻又悄悄從我指縫間流走——我如何能追上你的腳步？結果，只剩下空白，只留下傷感，綿綿無窮地……

你以一種不變的速度，恆定的色彩，在大地上演繹你的故事；我卻只能在一旁靜靜地做你忠實的觀眾。我在明亮卻蒼白的時光裡，在仰望和低頭的不斷變化中，想著那不可接近可又是格外真切的未來，我在想那個夏天裡看不到整片陽光的地方。我在想我似乎應該對自己的時光做一個總結了吧？去回憶，去整理，並由此去做無謂的感傷，然後又故作灑脫地笑著開始自己全新的旅程。

懷念你曾經從我身旁掠過時激盪起的一陣熱情，那熱情中夾雜著一種難言的悲與歡、苦與樂。你以“壯士一去不復還”的蒼涼逝向昨天，義無反顧地越過了我迷茫的青春。我不厭其煩地駐足，回首，悵望，然後才發現你早已撇下我轟轟烈烈地朝前駛去。

我聽到時光斷裂的聲音，在我的體內，恍惚間，卻又覺得發自人頭攢動的茫茫人海里。我茫然地目視著那逐漸消失的背影，看到它在凋零，像一片片紛飛的花瓣，只留下一片模糊的記憶，裝幀著我的夢。

生命的路程幾乎就是這樣短暫，有時它很遙遠，而有時，你想讓它停止，它卻非要離你而去，如同白駒過隙。

順時針的方向上，我依然在尋找我的夢，然後朝著那個方向不顧一切，用盡全力去追趕我的太陽。而它，卻在遠處翹首，凝望。我想我依然要以我的格調去完成我心中的夢。在那個世界裡，沒有了古時的羅馬，沒有了你疾駛而過的背影，只有一片朗朗書聲和一群奮筆疾書的人。我們在各自的世界裡，沿著順時針的方向，編寫著一個個新的故事。

我想，每個人都有自己的追求。就算是為了心中的夢想，也是該奮鬥的時候了。

生命的格調800字記敘文作文篇2

高三作文 ,4873字

【篇一：生命的格調】

有人說熱烈奔放的人生最精彩，有人說脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的格調，賦予我們的生命以深邃的內涵。

曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領導黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批准他重見天日。“當我走出監獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那麼我其實仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。

他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進世界上每一位熱愛和平的人的心中。

三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命讚歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。”因為沉靜，她的生命自由執著得如同大漠上一往無前的風，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發掘美麗。從此，大漠上永遠有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調將人生銘刻進歷史。

沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勳華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊樑、學界泰斗”蔡元培不累家產，以沉靜之心潛心教育事業，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業生病、業餘寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。

非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠。以沉靜之格調，讓生命之舟揚帆遠航。

【篇二：生命的格調】

一位大師說：“靜中念慮澄澈，見心之之真體；閒中氣象從容，識心之真機；淡中意趣衝夷，得心之真味。”用寧靜淡泊的生命格調面對生活，方能使人生真正昇華。

寧靜淡泊的生命格調，就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有，他隻身上路，不再回頭。他一生都在追求一條有別於世俗紛擾的大道，沒有車馬喧囂，沒有絲竹縈耳。縱使四壁通風，縱使簞食瓢飲，但他仍有清詞兩句為鄰；獨坐池水旁，觀野鶴，畫倩影，望明月，詩作酒，憐梅花照影，拾落英繽紛。於是竹影疏離，清風盈袖，明月敲窗……

堅守著寧靜淡泊的生命格調，林逋因而收穫了詩意的富有，收穫了汙濁中的那份潔淨，也收穫了後世文人隱士的敬仰。

寧靜淡泊的生命格調，就是梭羅身後的瓦爾登湖。湖畔，梭羅靜靜地站著，作為哈佛的高材生和愛默生的得意弟子，正當自己的人生圖景鋪展開來時，他卻堅守寧靜的生命格調，選擇了陶潛式的歸隱。一個人，一片湖，一間木屋，一種堅守，一段傳奇。當城市中的各色人物將時間物化成日曆和金錢時，在梭羅的世界裡，仍看得清年華和歲月流過。他的天空永遠是湛藍的，他的湖永遠是深青的，他手中的魚永遠是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔，倚著風，靜靜地傾聽葉的飄落，感受風的穿行，欣賞雲的變幻。

堅守著寧靜淡泊的人生格調，梭羅聆聽著時鐘每一秒走過的聲音，因此，他觸控到了歲月流過的痕跡，成為城市中的一段傳奇。

寧靜，如一泓清泉，水光旖旎，汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚，是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音，是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈，悄無聲息地綻放更能引發驚歎。袁隆平樸實而淡泊，卻解決了中國億萬人民的糧食問題；“不折不從，亦慈亦讓”的沈從文，波瀾不驚，悉心描摹，為世人呈現出多彩的湘西風情……

“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”堅守著寧靜淡泊的生命格調，讓人生得到真正昇華！

【篇三：生命的格調作文】

諾貝爾文學獎得主莫言曾說：“背對文壇是我對自己精神上的一種提醒。不要被這些文壇上的名與利控制了自己。”正是寂靜的格調，莫言擁有了更多的時間與空間沉浸到自己的文學世界中，終成一代文學鉅子。寂靜的格調，方能創造不寂靜的人生。

寂靜的格調，是陶淵明的歸去來兮。不為五斗米折腰，他依然辭官，開始了種豆南山的寂靜生活。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”，他在寂靜中享受貧窮；“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”，他在寂靜中安然勞作；“景翳翳以將入，撫孤鬆而盤桓”，他在寂靜中與自然對歌。陶淵明之前無數文人，卻鮮見山水田園之作，因為他們追逐功名利祿，生命中充滿了喧囂。而陶淵明的格調是寂靜的，因而他才能夠見前人所未見，寫前人所未寫。寂靜的格調，開田園詩先河。

寂靜的格調，是楊絳的樂觀曠達。百歲老人，滿頭銀髮，點一盞孤燈，穿梭在歷史與文學之中，孤獨，但不寂寞。文革下放沒有使她消極，無法返京沒有使她沮喪。她只是寂靜的在田野間勞作，寂靜的在書桌上執筆，如一泓純淨的山泉，寂靜地流淌。即使是孑然一身，她也沒有沉浸於悲傷，而是將自己的生命奉獻於整理丈夫的書稿。因為寂靜的格調，功名利祿沾染不了她純潔的心靈，痛苦挫折也不能使她高大的靈魂屈服。

寂靜，是美的最高境界。為那字字珠璣喝彩、動容，卻使寧靜之心寫起一圈一圈漣漪。因而，傾聽不到越來越濃的心的寂靜，如何能夠“潛行蜜用，智慧頓開”？痴迷於思維的你來我往，狂熱的就像過冬的章魚，如何能夠修的“大寂靜”的心智不為世事所誘惑？寂靜的格調，方能彰顯生命的美麗。

古者富貴而名摩滅，不可勝計，唯寂靜之人稱焉。王偉獨坐幽篁之中，彈琴長嘯，寂靜之心使他“詩中有畫，畫中有詩”；蘇軾與客泛舟，遊於赤壁之下，寂靜之心使他不畏宦海沉浮；李清照把酒東籬，暗香盈袖，寂靜之心使她在國破家亡之痛中發揚婉約派詞風。寂靜之心是一種成熟，一種超然，一份輕鬆，一份安詳。他們的生命因此如湖泊般平靜，如雲朵般輕鬆。

當瓦爾登湖畔的索羅街結網捕魚，當乞力馬扎羅山麓的詩人翹首以往，我們的功名利祿之心是否收到了一點點觸動？浮華之物如過眼煙雲，唯寂靜之心名垂青史。

生命的格調是寂靜，寂靜的格調創造不寂靜的人生。

【篇四：生命的格調】

細膩溫柔的語言匯成涓涓溪流，夢幻悽美的文字描繪魅力畫卷，靜謐高雅的樂曲奏響多彩樂章，憂鬱哀婉的辭令滿溢夢想的花香，可又有誰解其中味？幽怨含情的纏綿悱惻，也有一把辛酸淚。

“凡市井有歌者，皆柳永詞也”一句話道盡了柳永的風光與無奈，市井之間，柳永的詞是無人不知，無人不曉；鐘鼓之間，柳永的詞是絕代精華，無人能及。這便是柳永吧，一句“忍把浮名，換了低吟淺唱”傳到皇上耳朵中，龍顏大怒。‘既要低吟淺唱幹嘛要來換取功名’，便把柳永從登科錄的榜首一腳踢出了官門外。他落寞，失意又不得不接受，想必，這也是柳永。

他回頭望著城門，無奈地搖了搖頭，白衣卿相，你可曾後悔，那官門就在眼前，你卻再也跨不進半步，生命也許就是如此吧，市井之間從此多了一個才子，放蕩不羈的才子，沉溺於煙花，可埋沒不了人才，也許這便是生命的格調吧，詞中有詩人的兩行清淚，又有誰懂，看浮華背後的辛酸又有誰解？唯自己罷了。

“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”，沒有了官場的沉浮，卻帶來了天地人間最平淡的的生活；沒有了官場的黑暗，卻帶來了天地人間最真摯的感情。白衣卿相，你是否眷戀那官場，還是更愛那“楊柳岸，曉風殘月”，縱然“此去經年”，也都不會忘記朝夕相伴的朋友，縱然他們還是世俗之人，想必也抵得過一生的榮華富貴吧！也許這便是你生命的格調吧，一個在市井流浪的才子，帶著一身才華，煙花酒色，“便縱有千種風情，更與何人說？”

白衣卿相，生命是不會再變的，格調也是命中註定的，唯有你，是生命中的主角，也許你會想到從頭再來，可是我卻說，人生就是如此，萬事不會一帆風順，你，是我生命中不變的追求，你的放蕩、不羈、灑脫構成了你生命中的格調。生來如此，何必有怨。

那“市列珠璣，競豪奢”的生活註定不屬於你，屬於你的是“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”的平靜和放蕩，又何必苦苦追尋得不到的東西呢！

白衣卿相，如果有來生，你還會選擇如此的一生嗎？我想，一定會。

【篇五：生命的格調】

月亮的盈盈之光，太陽的落落餘暉，楓樹的灼灼紅葉，綠地的芳草悽悽。萬物之格調為清澈、成熟、爛漫、活力……而漫漫人生，當以安靜為格調。

安靜，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗。莫言沉寂在文壇多年，作品並不少，但卻一直不為人所知。做了這麼長時間的冷板凳的他，就算到得知自己獲得諾貝爾文學獎的那一刻，也不緊不慢地迴應蜂擁而來的祝賀和掌聲。無論外界怎樣宣傳，莫言只待在自己老家高密對自己的獲獎保持一份安靜的態度……

一次獲獎不僅能反映莫言的個人才華，更能體現他安靜的格調。人生該如此，似大器，雖晚成，但寧靜安人。

安靜，是茶香在空氣中一絲一絲地環繞，一次次地堅持，才有行至水窮處坐看雲起時的淡泊。著名學者錢鍾書，終生淡泊名利，甘於安靜。上世紀八十年代，美國著名的普林斯頓大學，特邀錢鍾書講學，每週酬金十六萬美元，食宿全包，可帶夫人同住。待遇如此豐厚，可錢鍾書卻拒絕了。

數次對媒體的拒絕，對親朋好友的拒絕，彰顯了錢鍾書先生的沉靜之心。人生該如此，如一陳釀，靜中得香。

安靜，也是小溪裡湍湍的流水，不爭，不急，才有最終匯入大海的磅礴氣勢。一代名醫張之洞，個子很矮，出任湖廣總督時，當地的畫家畫了一幅“三矮奇聞”的畫，畫的是張之洞和他的兩個同伴。這幅畫馬上成為人們茶餘飯後的談資。以張之洞當時的權力，以詆譭朝廷重臣的名義抓捕這個畫家當然是小菜一碟，可是，他卻選擇了靜靜地把那幅畫買了下來，既沒聲張，也沒大肆地炫耀官威。此舉讓輕視他的畫家佩服不已，從此再無詆譭之作傳出。

我無意於以名人使後人效仿，個人之靜，各有所出。無論是莫言的性情之靜，錢鍾書的堅持之靜還是張之洞的遇事之靜，都早已成為他們各自人生的格調，為人們所敬仰。

而你的安靜如何？我是殷切地盼望著的。

【篇六：生命的格調】

蘭，深山幽谷，芳華自賞；竹，亭亭玉立，堅韌挺拔；菊，與世無爭，清高隱逸；梅，凌霜傲雪，凌寒而放。清華其外，淡泊其中，彰顯生命之格調。

悠悠歲月，歷盡多少冷暖；濤濤浪花，淘盡多少英雄；烈烈西風，早已拂白了蘇武的黑髮；悽悽荒草，早已淹沒了蘇武的容顏。但酷寒何畏，枯草何懼。“我”有自己內心的格調，那是用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概譜寫的“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。但正是這凜冽的寒風印證了蘇武的忠誠，吹來了這一永恆的“英雄”，彰顯生命那不屈的格調。

你如那空谷幽蘭，孤芳自賞，低調做人，認真辦事。“雖然我在臺上是女的，但我在臺下是男人，我自以為技法過人。”你，便是梅蘭芳，“那一舉一動，如同空谷幽蘭，向人襲來；那憂鬱的眼神，沾滿潮溼的情感，生動靈趣。”有著如此出眾才華的你，卻並未“譁眾取寵”，一直很低調地做著屬於自己分內的事，正是因為這種低調，在日軍侵華時，才並未引來災禍。為防止日本人找上門來，他閉門謝客；為不屈辱地給日本人演戲，他蓄起了鬍鬚，他，就是梅蘭芳，用自己沁人心脾的歌聲，用自己風姿綽約的舞姿，彰顯了生命那低調的格調。

馥郁是丹桂的格調，溫潤是美玉的格調，寂靜是錢鍾書的格調。《管錐編》《談藝錄》中的旁徵博引，幾萬條的印證讓後人歎為觀止，感嘆“大師絕代風華”。你，就是你，你是“文化崑崙”，錢鍾書，你的格調僅是一個“靜”字。“靜”便是你一生追尋的品質。“墨存”默默地存在，一生都在默默地治學，默默地讀書，清華大學許多難讀之書的借書簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠道而來的女記者只想見見你這位寫了“現代《儒林外史》”的中國作者，卻被你一句“知道雞蛋好吃，為什麼還要認識下蛋的母雞？”而拒之門外。你，一生甘於寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。無論是下放到五七幹校時的一聲輕嘆—只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世的零辯解，你只是一直在默默地做著自己的事，彰顯生命中那寂靜的格調。

高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓誌銘。修行吧，堅守吧，讓一切美好成為你的格調，讓你的格調成為你通向夢想的通行證。

時針，分針，秒針篇3

時針，分針，秒針作文 ,1218字

滴答，滴答……那個老舊的掛鐘依舊在那走個不停，自從主人搬到這裡，這個掛鐘就一直被掛在那面牆上，一直到現在，已經有很多年了。

主人對這個掛鐘極其喜愛，每天都把它擦得一塵不染。多年過去，它已有些生鏽了，發出的聲音也不如以前清脆響亮，但它一直兢兢業業，從沒有辜負過主人對它的期望。

掛鐘裡面住著三兄弟：時針大哥、分針二哥和秒針小弟。但這三兄弟卻並非相處得那麼和諧。

時針和分針覺得，主人看時間是靠他們兩個，而秒針純碎是多餘的，根本毫無用處。秒針儘管常被兩個哥哥輕視和取笑，但他還是每天永不停息地奔跑著，都說農民是最辛苦的，每天都是“日出而作，日落而歸”，而秒針卻遠遠比農民還辛苦，他從沒有停息過一刻，日日夜夜都在工作著。

一天響午，知了在樹上叫個不停，主人正在睡午覺，整棟屋子都安靜極了，但此時掛鐘內部卻進行著一場激烈的爭論。

“秒針老弟，歇會兒吧！”時針悠閒自得地說道。

“你說你，每天都在跑個不停，不覺得累嗎？更何況你這麼努力工作，結果主人還不是看都不看你一眼，你就別白費力氣了。”分針邊說邊悠哉悠哉地向前挪動著身體。

“不會啊，我覺得挺好的，雖然很累，但我很快樂！”秒針簡單迴應道。“喲！還快樂呢！真是自討苦吃！”

“就是！真傻！”

面對著時針和分針的一唱一和，秒針乾脆沉默以對，他覺得做好了自己本職工作就問心無愧了，也就沒把他們的話放在心上。他還是一直跑啊跑，從沒想過休息的一天。可秒針畢竟已奔跑多年，體力已大不如前，跑起來顯得有些吃力，不一會兒就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。而一旁的兩位大哥，則一直享受著悠閒的時光，用不解和藐視的目光注視著秒針的“傻子行為”。

終於，不分晝夜工作著的秒針由於勞累過度，患了一場大病，無奈停下了奔跑的步伐。看著面容慘淡，身體無法動彈的秒針，兩位哥哥卻對此感到些許莫名的開心，他們覺得頑固的秒針終於吃到了苦果，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。

可不久後，時針和分針卻驚訝地發現：自己的身體也失去了所有的力氣，再也無法挪動一步。他們覺得很疑惑：我們一直都注意保養身體，從沒幹過苦力活，怎麼也會生病呢？他倆從開始的疑惑慢慢變為深深的憂慮，害怕主人會把他們連同秒針一起拋棄了，於是整天痛苦地哀嚎，彷彿世界末日一般。

停止轉動的掛鐘很快引起了主人的注意，於是古老的掛鐘被送到了鐘錶醫生那裡進行了手術治療。經鐘錶醫生診斷，掛鐘癱瘓的原因是秒針轉動過久導致鬆脫，於是整個掛鐘失去了旋轉的動力。

手術過後，三兄弟恢復了健康，古老的掛鐘又承擔起了準點報時的使命。秒針又開始了永不停息的奔跑，而時針和分針卻不再對他進行譏諷和嘲笑，他們已經明白，正是因為這個傻傻奔跑的弟弟，他們兩個才有了前行的動力。

三兄弟終於開始和諧相處，他們都知道彼此同在一個家中生活，各有各的職責所在，時針，分針負責的是檯面工作，直觀的給主人指示時間，而秒針負責的是幕後工作，默默無聞的在貢獻，他們必須要互相配合，共同努力，才能真正撐起這個家庭的明天。

逆時針回憶篇4

國一作文 ,872字

回憶，會給我們帶來歡樂、後悔、傷心、難過……但大部分都會來自於快樂。因為，我們有許許多多愛我們的人和我們愛的人一起快樂生活，那是多麼的幸福，多門的快樂呀！

我們一天一天的長大，漸漸的也越來越懂事了。所有的快樂回憶都在我腦海裡浮現想起來也就情不自禁的笑了起來。小時候的我，無比的調皮，好動。又喜歡想許多鬼主意來糊弄別人，甚至會去糊弄比我大的人。大家都說我像個男孩子。“性格像難道連外貌也像男孩子的麼？”我很無奈的問媽媽。媽媽說：“嗯嗯……因為當時的我們帶你去剪髮，都會剪的超級的短，有些甚至會飛起來，哈哈……”媽媽一說就起勁了，自個兒在那裡笑個不停，就像幾歲孩子那樣。

記得在一次暑假的時候。因為當時天氣十分炎熱呀，作者，站著，躺著都出汗，身上天天一股酸味。一天，我一人在家，爸爸媽媽出去外面逛街去了。我在家裡實在是呆不下去了，想去游泳，在水裡泡著的話那該多麼的舒服呀！小小年紀的我當然不敢一人去游泳啦！我絞盡腦汁的想呀想，要怎樣才能游到水叻？洗澡麼？不不不，一點兒也不爽嘛，洗不了多久呀，洗完之後還是很累的啊。到底怎麼樣呢？我看看這看看那兒，看到陽臺，我想出了一個好辦法：把陽臺洗乾淨，放水在陽臺上玩，把門拉上，這樣的話水就不會進入客廳了。於是，我把陽臺清理得十分的乾淨。終於放水了，漸漸，水越來越滿，到我膝蓋上邊了。好，行了。哈哈，看我多麼的聰明呀，真是爽極了。天天都可以這樣的話，那該多麼的好啊！我在那兒自由自在的游來游去的，大概有40分鐘了，爸爸媽媽回來了，她們看見陽臺上好多水，可又沒有看見我。媽媽說：“呀，見鬼拉！”呵呵，想想真是的，爸爸媽媽怎麼就沒看見我的呢？接著，他們就把門拉開了，水一下子就衝進了客廳裡了。之後他們才看見我，知道我在那裡搗蛋。爸爸看見我在陽臺游泳，還穿這泳衣。笑到他肚子痛的要命……媽媽就一邊罵著一邊在清理。當時我還認為自己沒有什麼錯一樣，還覺得好好玩呢。

現在回憶起來真是笑死人了，我怎麼就這麼的大膽在陽臺游泳呢？難道就不怕鄰居看了笑話麼？當然，小小年紀管他那麼多呀！童年往事是多麼的幸福啊，我，真的不想長大！

時針的自述篇5

國二作文 ,532字

我是一根時針，穿著銀白色的服裝，我生活在一個蘋果形狀的房子裡，房子是黃色的，邊緣圍著白色的小花燈，一按房子上的按鈕，會發出紫色的燈光。房子的是透明的玻璃蓋，上面還有兩片葉子呢！

同我一起住在這棟可愛的房子裡的還有兩個弟弟，它們也穿著銀白色的服裝。二弟分針長得比我高，別看它年齡小，跑起來可是一馬當先，一分鐘可以繞房子一圈。

只要我們的飯菜充足，跑起來一點也感覺不到疲倦。我們齊心協力，各自按規定的步伐前進。我們相約在九點相聚。每到了12點。我們兄弟三個就團聚在一起了。我們歡聚的時間只有一秒鐘，實在是太短暫了！可是為了集體的利益，我們只好相約在12小時以後再見面。真是時間不等人啊！

主人把我們的房子放在書桌上。我們每天早上會喚醒主人別誰懶覺，每天晚上會給主人提供準確的時間，為此，主人對我們稱讚了不少。

面對主人的稱讚，我們兄弟三個人不禁驕傲了起來。都說是自己的功勞，吵著吵著，便誰也不理誰，各自走各自的路。

主人看著我們錯亂的步伐，生氣地把我們扔進了抽屜。為此，我們感到非常傷心，也明白只有我們兄弟三個齊心協力，才能生存下去。最後，我們和好如初，一起齊心協力，給主人提供準確的時間，讓主人的生活變得有規律，有節奏了。主人非常高興。

這就是我—時針。

時針篇6

國三作文 ,716字

古老的鐘盤在落幕的夕陽下顯得古樸而莊重。尖細的指標依舊轉動著，伴隨著太陽的東昇西落，伴隨著星辰的斗轉星移，伴隨著世事的滄桑鉅變……

一個鑲裱精美華麗的鐘表，進化論是璀璨的鑽石，還是華貴的寶石，都掩蓋不了那時針的光華，質樸的單色，奢華而張揚。無論怎樣，它始終是奪目的焦點。

它中心一點，是“中”，卻也是“心”！正如人一般，驅使人行動的是那藏於軀殼內的一顆心！若它被侵蝕，繼而腐朽，或許，這鎮靜也是棄之若履了吧。而人心若被侵蝕，變得汙穢，則會讓人喪心病狂，迷失自我。

恆久不變的時針轉動著，“滴達！滴達！”轉動的是時間的輪軸，留下的是歲月的痕跡……這聲音是一種沉澱之後的古典和深沉，將我的思緒帶向不知名的遠方……

雪花零零散散地落下，在厚重的霧中顯得渺小而晶瑩。一個黑色的身影漸漸消失在這雪白色的天地，尖銳的雪花迷傷了我的眼，淚水模糊了視線。身後的鐘依舊響著，不知疲倦地響著，我漠然回視，眼中愈加迷茫。當視線與時針相碰撞，看著它周而復始地轉動，堅守著心和心的方向，我忽而明白了什麼！對啊，堅守住自己的心，堅守住人性的最初本性，不迷失在霓虹閃爍的世界，如時針一般堅定地前行！

縱使人生總有逃不出的桎梏，每個人總是拼命朝著理想的地方奔跑，跑著跑著，卻發現自己—早已跑完了一生。回頭深思，我的夢想去哪兒了？原來，它被遺棄在了這條原以為的康莊大道上，只是因為奔跑成了習慣，反而忘記了奔跑的目的。

此時，我們不禁感嘆，若時光倒流，我定然會做的更好！可惜，事情從來沒有如果，有的只是結果。正如時針，只有順時針，卻從來沒有逆時針！

順時針的生命，逆時針的夢想與本性。在如今美好的花季年華，護好你的心，揣好你的夢，再朝著那金色的曙光奔跑吧！

美的格調篇7

高三作文 ,704字

假如建築的構建全是方的，那麼也就不會有如今這樣一個萬紫千紅的世界。

假如工藝品的造型都為圓形，那麼就不會有而今那一件件藝術魅力的展現。

假如生活中沒有了方與圓，那麼生活將變得那般模樣呢？

春日，我們迎著朝陽而起，望著它那絕對圓的笑臉去挑戰每一天。它散發出人類靈性的光芒，激勵著我們每一個鬥志昂揚的趕路著。

夏夜，陪伴著蟬的鳴叫聲，我們感悟著清風徐來的感覺，數著璀璨星星，沐浴著月亮灑向大地的那種氣氛，我體會到了圓月的大度與無私。

秋天，站在一望無際的田野裡，聞著穀物成熟的清香，望著一片片綠裡透紅的果子。不時的拉起秋風起的衣襟，大自然卻顯的很美，它的一方方土地上孕育了這點點的紅。

冬日，狂風肆虐，大雪紛飛，世界顯的那麼潔白，一片銀裝素裹的景象映入眼簾，唯獨看見的就是一片片雪白地、隨風而下的水晶花。深處同一個教室，有四十三張各異的面孔，就有四十三種各異的性格，彼此之間的相處，就好比幾十個形狀各異的玩具木塊，有方也有圓，唯有他們有共同的愛去構建一個想像中的城堡，那麼唯有團結更顯重要。

身處同一個教室，有四十三張各異的面孔，就有四十三種各異的性格，彼此之間的相處，就好比幾十個形狀各異的玩具木塊，有方也有圓，唯有他們有共同的愛去構建一個想像中的城堡，那麼唯有團結更顯重要。

古趙國，有了大將廉頗與藺相如的互相理解，共同的努力，才有了趙國一時繁盛的美景。榫頭與卯眼的不相吻合，才使得各自深受其苦；清朝的銅錢，方與圓之所以搭配的和諧，才充當了世人眼中的一般等價物（貨幣）。

讓我們共同努力吧，為了生活中美的格調跳起來，也為了讓和諧的陽光充滿世界的每一個角落，我們將自己看作一個小小的質點去點綴生活中的一份美吧。

有時我是調皮的孩子篇8

國小四年級作文 ,453字

在老師、同學、父母眼裡，我是一個好學生，平時安安靜靜，是一個乖巧的女孩。可當我在房間裡時，卻變成了一個調皮的孩子。

在學校，書桌和椅子輪到我手上，它們一定很幸福。因為我從來不會在桌子上亂塗亂畫，隨便用小刀刻。可在房間裡我把床頭櫃用小刀刻來刻去，讓它過得非常痛苦，我還不時用馬克筆在地上畫畫，為了不讓媽媽發現，用毯子把地板遮住。

我還會照著手機上的“整人視訊”去做。比如把保鮮膜貼在洗手池上，讓洗手的人大吃一驚。我還會把媽媽面膜裡的水份擰乾，再裝回去。讓媽媽敷了再久的面膜也沒用……

在入睡前，我會把枕頭裡的棉花撒得滿地都是。我還會用充電線當麻繩把布偶捆住。

如果睡不著，我就在床上跳啊跳，一會兒打滾兒，一會兒以把枕頭扔到垃圾桶裡為樂。

只要媽媽一來，我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上，對媽媽說：“我馬上要睡了，你出去吧！”等媽媽一走我又幹起了壞事兒。

可我為什麼不在學校做這些事呢？因為在學校我要讓自己看起來很乖，不想讓別人看到我調皮惡搞的一面。當然這個性格我還會這樣下去。在房間裡的我，才是真正的我吧！

生命的格調篇9

國小六年級作文 ,808字

忙碌的冬季，窗上的冰花越來越厚……生命中似乎少了點什麼，哦，我開始淡忘了—溫馨。

那是一種怎樣的格調啊！是初春河上掠過的第一絲綠；是洋槐花漫若飛雪的第一朵花；是月光如水浸潤的庭院；還是滿坡黃花間衣袖盈風的少女的笑靨……

匆忙的春風吹散了冬的腳步，將冰吹融，將朦朧中的葉片拉出大地……於是，匆忙的我忘記了生命的格調，啊，又若隱若現！

猶記得小時候最喜歡踩著洋槐花，然後抬頭看著橋邊的那棵大樹。真的很高，我會從指縫中看著它，陽光還是刺到了我的眼睛。這調皮的洋槐樹！一會兒將陽光遮住，一會兒又透露出幾縷光線，然後我們便一起咯咯地笑著。大風一吹，它歡笑著，抖動著身子，漫天飛雪般。有的調皮地滑過我的臉頰，有的偷溜飛進我的脖子，弄得我認為是蟲子，在那兒直跳。散落一地的洋槐花，是簡單的，更是溫馨的。

小鐵皮桶在水井中碰來碰去。由青石磚砌成的水井，邊上爬滿了青苔，配著清悠的撞擊聲，喚醒了姑蘇城外的那半夜鐘聲。此刻頗有《陋室銘》中“苔痕上階綠，草色入簾青”的韻味。再回到水井，這只是我一時的幻想罷了。桶中的水也哼起了調子，讓人似乎到了青山綠水之處了。潺潺的溪水，被石礫的鋒芒割破，仍然歡快地流著。柔軟但不柔弱，彎曲但不屈服。多麼自由自在啊！“叮咚”，我看到了李清照的淚滴入井水中，成了我的凝眸，我感受著那份哀愁卻也是欣喜。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”。“叮咚”，清脆的聲音，足足地滋潤了我的心田……

溫馨的洋槐花和清脆的鐵桶與水井的撞擊聲，沒有大美，沒有仙樂，只是生命中的一段小插曲，是不經意的。可是，就是這些生活中的細節構成了生命的格調，生命應是充滿著溫馨。

在快節奏的社會中，適時放慢腳步，品味生命中的溫馨。在學習上，能夠輕鬆上陣；在名利場上，化解笑裡藏刀；在生活中，擁有融冰之旅。請從細節獲取溫馨，請用溫馨點綴生命。

春意盎然，窗上的冰花開始融化了。生命的格調就應該是溫馨的，你看，窗外的世界多美啊！

時針、分針、秒針篇10

國小六年級作文 ,594字

“滴答滴答”，時針、分針、秒針三兄弟夜以繼日地工作著，如此迴圈，從不間斷。

時針在三兄弟中，身體矮而略胖，體形強壯，雖算不上優美，但惹人注意。他最悠閒自在，例如分針氣喘吁吁地跑，他則不緊不慢地走，當分針跑完一圈時，他剛好不多不少只邁到了一步。人們瞧鐘錶時，為先睹為快，一般關鍵看時針，隨後就匆匆轉移視線。因此分針和秒針的傾情幫助大多數時間是被人忽視的。

經常與時針合作的是分針。他的身材在三兄弟中是最窈窕別緻的。他排名老二，好多事情對他來說似乎可以模稜兩可，如果不是秒針的不懈努力，時針是懶得動身的。因此他經常與老三聯合起來簇擁在時針周圍，絮絮叨叨地把自己的經歷與時針訴說。

秒針在三兄弟中是最辛苦了。雖然排名第三，但他並不以此撒嬌，享受哥哥們的庇護，反而不厭其煩地繞著再熟悉不過的場地拼命地奔跑著，帶動了想從中偷懶甚至想停滯不前的兩位哥哥往前衝。他把這場地當作拼搏的賽道，從不感到疲倦，因此練就了他這副身輕如燕的特點：伶俐活潑。他愛這份工作，也很樂觀，邊走邊留下一串銀鈴般的笑聲，似一曲悠悠的小令。仔細咀嚼，那是一番意味深長的人生啟示呀。

鐘錶上的三針，姿態與個性上有所不同，但我並沒怨言在其中。如果三枚針裡有一枚鬧彆扭，那麼整個鐘錶將癱瘓，給人造成的後果也不堪設想。所以三枚針同人的群體一樣，每枚針如果心往一處想，勁往一處使，團結奮進，那麼枚枚有用，枚枚有力量，不再有什麼美醜之分了。

愛是那轉動不止的時針篇11

國二作文 ,655字

“嗒、嗒、嗒、嗒……”時間的齒輪不停的轉動，記錄著每個人的每一分每一秒。

“哇……”產房內，那一聲清亮的嬰兒啼哭聲，驚動了站在產房門外一位來回踱步，十分著急，滿頭大汗的男人。他抬手看了看腕上的手錶，在心裡默默記下了這一秒。

一歲時，時針轉動了8760個小時，這位父親在嬰兒床旁，不知所措的看著那個正嚎啕大哭的女嬰，一臉無可奈何。

兩歲時，時針轉動了17280個小時，一個高大的身影，牽著小女孩的小手，帶著她一蹦一跳的去幼兒園。初升的陽光，散在這對父女身上，溫暖、和諧。

六歲時，時針轉動了52560個小時，清晨同一抹太陽，父親為女兒理了理衣服，把書包裡的東西放好，拉起她的手把她送進校門。

十二歲時，時針轉動了105120個小時。女兒不耐煩的向後面那個已微微有些笨拙的身影高聲說話。這一次，女兒走在前面，飛快地跑進校門，與同學們鬧成一團。在校門外的父親，為了再看一眼女兒的身影，在隔著門的人潮洶湧的“人牆”中，只看到女兒的一個背影。

十三歲時，時針轉動了112320個小時，“嗒嗒，嗒……”它好像有些轉不動了。這一年，女孩同父親爭吵過很多次，戴了多年的手錶似乎動力不足了，每跳動一下都十分吃力。就好似父親一般，已有些跟不上女兒的腳步了，他開始有些疲憊了。但時針依然在跳動，只不過跳動的聲音，沒有之前那麼清亮、果斷，就是一臺年老失修的老鍾。

“嗒，嗒嗒，嗒……”不斷跳動的聲音，不斷努力、掙扎著再多跳動一點的時針，它的零件開始囤了，色彩開始剝落，光澤開始褪去……但它仍然在跳動，一刻都沒有停止過。（芒果作文之家）

人生的格調篇12

國一作文 ,618字

清歡似水，純淨無暇；清歡似魚，自由自在；清歡似歌，優雅動聽。讓我們一同品味人生的清歡，清歡一刻，共享歡樂。

陶淵明是清歡的，面對官場的明爭暗鬥，他選擇了辭官歸隱、躬耕田園，而不是與他們同流合汙。他有著“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情，“閒靜少言，不慕榮利”的節操。詩意田園，放牧心靈，掬山一吼，品野菜盈香，這是一種幽靜純美的清歡，雖苦但甜。

古人亦是如此，生活中的我們又何嘗不是這樣的呢？

人生是清歡的，面對那壓力山大的學習，我們放鬆心態、樂觀向上。面對那嘈雜的環境，我們沉心靜氣、認真思考。因為我堅信：致心一處，無事不辦。然而，靜是最重要的。沒有靜，我們就感受不到世界的美麗；沒有靜，我們的智慧就無法產生；沒有靜，我們的心神就無法安寧。只有細心去體會靜，享受靜，那才是清歡——以鬧取靜。

清歡於心，是難得的平靜和淡然；清歡於情，是濃淡的生死相隨；清歡於人，是難得的舒適和涼爽；清歡與季節，是清晨的濃霧和午夜裡的月光；清歡於記憶，是故事裡飽含；清歡於生命之光，是清靜淡雅的交響樂；清歡於你，是和你一起許下的諾言。清歡一刻，攜一縷清歡入心，享受那絢麗多彩的時光。

清歡是那一抹陽光，也是那一絲風輕雲淡，還是那一抹隨性和自由，更是那心靈的淡然和生命的依偎。只要豁然開朗，便能享受到清歡。清歡一刻，享受那多姿繽紛的生命。

清歡一刻，攜一縷清歡入心，在心中紮根、發芽。

生命的格調篇13

國一作文 ,774字

清歡是一種生活的態度，清雅恬適的快樂，一輪明月，一襲清風，一口薄酒，一杯淡茶，便可寄託本心，活出清歡的格調。在這喧囂的社會中，我認為人們已經失去了所謂的“清歡”。

再一次偶然的機會中，我有幸去鄉下體驗農村生活。體驗那淳樸、和諧給我們帶來的美好。望著碧藍如洗的晴空下，是一片連綿不斷的青山綠樹，看著各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如雲霞般絢爛的色彩，想著在這大自然下萬物生機盎然的奧祕。

我與朋友沿著小溪旁走著，清風拂過，空氣中瀰漫著梔子花的芬香，感覺心情十分舒暢。停下腳步仔細聆聽清脆的蛙鳴，十分愜意。但是朋友卻領略不到其中的美景，獨自拿著手機拍照，遇到好看的邊停下，不好看的一眼帶過。此刻我的心情就像是柳宗元遊小石潭所發出的感概“悽神寒骨，悄愴幽邃”。於是與她提議自由賞景，半小時後集合。

我倚靠在一顆挺拔高大的梧桐樹下，不由得想起了詩人陶淵明的經歷。陶淵明被譽為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派之鼻祖”。他“自幼修習儒家經典，愛閒靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗”。看透並厭倦官場生活，在四十一歲時就選擇退居田園，不再出仕，同時對於儒家強調的倫理道德規範始終抱有懷疑的態度，不願成為條律和規範的奴隸，從人與自然的和諧共生中體會人生的要義。這何嘗不是一種高境界的清歡。

而現在人們時常被各種電子產品約束著生活，我們怎樣才能自生融入這自然的世界當中？迷茫之時我腦海中浮現出了江邊一老爺爺撐著竹篙在划船的場景、許多爺爺奶奶們坐在大樹下乘涼聊天的場景。這是老一輩的清歡。是啊，清歡並沒有遠離我們，只是我們缺少了去發現的眼睛。

坐在返程的大巴車上，看著農村的房屋一點點消失，我又要回到城市裡去尋找我所認為的清歡了。

做一個有自己格調的人篇14

國二作文 ,626字

走在一片蔥綠的阡陌小道上，看著夕陽灑落的餘暉，不禁想起了一位朋友。

我喜歡她燦爛的微笑，喜歡她的直爽，豪邁，更喜歡她的不拘一格。就如這眼前的翠綠一樣，給人一種向上的力量。

然而不是所有人都會懂得欣賞這種個性。在她的宿舍中，她的室友並不欣賞她，甚至都有一種孤立對待她的態度。但這並不影響什麼，至少我每天見她的時候，她都是笑臉迎接我，讓周圍的氣氛是如此溫暖。

女孩很會和人交流，膽子也大，在人多的場合能夠站起來說話，很自信。記得在大一全班同學作自我介紹的時候，她就能放得開，不怯場，講述她成長的點點滴滴，讓全班同學很快地瞭解她。她在課堂中的表現更是讓人羨慕，將東北女孩的豪爽性格淋漓盡致的表現了出來，當然也獲得老師的讚揚。不過這種性格並沒有得到很多人的喜歡，甚至有人認為她為人很做作，很虛假，因此也就逐漸疏遠了她。

但當我們仔細想一下，這是不是一種高情商的表現？女孩能在人多的地方敢於表現自己，善於和別人交流，難道這不是一種自我優勢嗎？記得有一次公開課上，老師幫我們分析性格優劣性時說道：我們每個人都是獨一無二的，你有你的春暖花開，我有我的歲月靜好。所以沒有必要去在意那些不懂你的人的閒言碎語。“我就是我，是不一樣的煙火”堅持的個性，讓它成為獨特的你。如果真的去為了迎合別人而委屈自己改變了，那個人還是你自己嗎？

做個帶有自己格調，不將就的人，笑看前路花開花落，天上雲捲雲舒，唯有初心不變。守住自己的特色，懂你的人，自然會明白。

順應時間，順應生活篇15

高三作文 ,944字

生活有時是一種沉重，沉重得讓人難以下筆；生活有時是一種愉悅，愉悅得讓人不能自已；生活有時是一把刻刀，刻下難以消解的皺紋；生活有時是一把量尺，記錄孩子生長的力度。生活有時帶來生，有時帶來死。因果是必然的，所以你無需介懷，用努力在時間上留下自己的印記。

時間是讓龍應臺目送父親漸老的背影，時間是余光中越發濃郁的鄉愁，時間是讓餘秋雨追尋的苦旅。人的一生，如果不努力進取，又怎能讓時間記憶？

但生活本就是一場艱辛的歷練，因此我們只有把努力交給自己，把結果交給時間。歲月在呢喃，要去順應。

順應時間，要讓心學會堅定。羅曼羅蘭說過：“我無需嘉許給我以希望，也無需成功激勵我堅持。”一戰爆發時，法國人羅曼羅蘭定居在日內瓦，利用瑞士中立國的環境，寫出一篇篇反戰的文章。但是，由於他未與同胞同甘共苦，一度讓自己的國人和敵人唾棄。羅曼羅蘭有一顆“咬定青山不放鬆”的心，面對全世界的厭棄，他毫不動搖。他只是用筆去書寫對戰爭的憤懣。時間終於給出了對努力的答覆，羅曼羅蘭成了一種信仰，在一戰風暴中屹立不倒。

順應時間，要讓心學會成熟。餘秋雨說，蘇軾在黃州突破了這圍困。由於“烏臺詩案”，蘇軾被貶黃州。時間和蘇軾開了一個玩笑，要他在這裡垮掉。龍應臺在《跌倒》中說，“跌倒，可以變成一種行遠的力量。失敗，往往是人生的修行。”跌倒，有時是一種財富，蘇軾的苦難積累到了某一種程度，終於學會了成熟。那是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種洗刷了偏激的淡漠。蘇東坡，學會了順應時間，苦難再也無法在靈魂上留下創傷，剩下的只有自己默默地付出。時間最終給出了他的答案。蘇軾的《赤壁賦》和《赤壁懷古》驚鴻出世。

順應時間，是因為努力是必然而結果往往需要裁斷；順應時間，是因為相信因果之間的某種聯絡，所以盡己所能，去等待時間來答覆；順應時間，是因為相信時間的答覆，而去改變自己錯誤的航向。所以，因果是必然的，要去順應。

時間有時帶著一種不可逆轉的氣勢，催人老去；時間有時帶著數不盡的惡意，催人崩塌；但時間有時又是化不掉的甜蜜，常駐足人們的心田。因果是必然的，要學會認清時間的本質。

忘記該忘記的，記憶該記憶的，堅強該堅強的，淡漠該淡漠的。灰色的日子只有經過了努力才會過去，剩下的只用交給時間去裁斷。

時間，是最後的法官。

如果時間定格篇16

高一作文 ,952字

微風輕起，吹動著你的外衣，笑容總在你臉頰停留。可已不惑之年的你，為何臉上出現愁容，能否將心事向我訴說。

—題記

在我的眼裡，你是最亮的風景；在我的記憶，你是永不言敗的超人；在我的腦海裡，都是你寵溺我的場景；在我心裡，你是最偉大的父親。

沒有最好的家世，我認為我依舊是溫室裡的花朵，集全家寵愛於一身的小公主。你總是把最好的給予我。普通家世的我，同樣有顆愛慕虛榮的心，我也想要像他們一樣華麗的服飾，像他們一樣擁有有趣但又昂貴的玩物，你好像什麼都知道，總會主動給我我想要的全部。

時光老人真的很會開玩笑，轉眼我邁入了高中生活，你也步入了不惑之年。伴隨著我一天天長大，你亦一天天老去，片片曾經的回憶，深深烙印在我的腦海裡，接下來就讓記憶定格在我生日那天。

“寶貝，生日快樂，我今天上班，不能回來陪你過生日，對不起，讓媽媽陪你過，好嗎？”你緩緩地小心翼翼地說道，生怕傷了我的心。聽到你這樣說，雖然心中有一千個一萬個想讓你回來，但仍舊強顏歡笑著“沒事，爸爸，你好好工作，等下次再和媽媽一起陪我過就好”心中雖然百般不情願，又有些心疼，心疼你那麼勞累，還記得我的生日，還生怕傷了我一分一毫，這一刻溫暖了我的心靈。

晚飯時，當我疲倦的回到家，輕輕推開房門，突然你出現在我身後，把我抱在你的懷裡“寶貝，生日快樂”我興奮得像個孩子似的，順勢抱住你的脖子吻你的臉頰。多希望時間能夠定格在這一秒，多希望能停留在你溫暖的懷抱裡。

吻你那刻，我看見了你的白髮，想到了你在外面的辛酸苦辣。你為了這個家，經歷了多少風雨，留下了多少傷疤？從你的眼神中，我看到了一絲害怕，你是否害怕有天你老了，不能再撐起這個家；看你那彎曲的背，我知道你也希望放假，你渴望陪伴著我，伴我長大；看到你幹活留下的傷疤，明白是你不辭辛勞想要給予我一個幸福美滿的家。

你總說社會太現實，少不了人心狡詐，我也不夠強大斗不過他們的爾虞我詐，讓我在你的懷抱裡，在你雄大的臂膀下，你為我撐起一片天空，讓我幸福如童話；你總說我沒有長大，整天嘻嘻哈哈，不懂外面的辛酸苦辣，說要讓我在你的寵溺下，給我最幸福的家。

如果時光老人給我一個定格的機會，我會讓你不再變老，我便慢慢成長，待我足夠強大，撐起這個家。

時光啊，慢些吧！不要再讓你變老了，我願用我的一切，換你歲月長留。

調皮的時間篇17

國一作文 ,777字

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”當我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時，孰不知時間早已悄悄溜走了。

時間是天空中的雄鷹，曾丈量蒼穹，卻不留痕跡；時間是草原上的駿馬，曾盡力馳騁，卻只留背影；時間是山間的清泉，曾領略江南的平沙落雁，亦見識過西北的懸崖峭壁，曾想停留，卻只能一路向東。年少的我們總以為時間是用之不竭的，一晃十三年過去了，多少的日子從我的手上溜走，我卻從未想過珍惜。

清晨，明亮的陽光照進教室，老師正在講臺上講解習題，我卻還在座位上發呆，於是，時間便從我發呆的目光中溜走了。等我回過神來，習題早已講到下一頁，時間在我的習題簿上留下了一張蒼白的臉。

正午，溫暖的太陽灑在身上，同學們都在教室安靜的自習，我卻趴在桌子上睡著了，於是，時間便從我虛幻的夢境中溜走了。等我從夢中醒來，新的一課早已開始，時間在我的作業本上留下了一聲沉重的嘆息。

傍晚，夕陽斂上最後一絲餘暉，同學們都忙著預習新課，迎接新的明天，我卻在座位上抱怨：這個題怎麼這麼難！作業怎麼這麼多！時間怎麼過的這麼快！於是。時間便從我的抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來，明月早已高掛，時間在我的“今天”上留下了一個大大的句號。

放假了，我暗暗發誓一定要抓住時間的尾巴，找回被時間虐的體無完膚的尊嚴。可是，剛開啟作業本，一縷清風卻調皮的合上了我的書。我氣得砰地一聲關上窗子，窗外“啾啾”的鳥叫聲卻又來扣我的窗扉了。我捂住耳朵，憤怒的說：“走開！走開！”可是心卻唱起了反調：那棵香椿樹上的鳥蛋今天是不是孵出小鳥啦？天氣真好，小夥伴們一定在河裡抓魚吧？《神犬小七》更新到哪一集了……於是，我又一次向時間繳械投降了，時間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。

聰明的，你告訴我，我該怎麼抓住調皮的時間呢？

迷失方向時的指南針篇18

國小六年級作文 ,466字

關愛，有時是春天桃花舞翩翩，有時是夏天的半枝蓮，也可以說是秋天的紅葉滿人間，或是冬天的寒江雪必不可少，人，天生就需要它。

記得那是一年初秋，我4歲。我順著我一直好奇的大馬路向前走。當時我並沒有想到回家怎麼辦，直到走到一個加油站我才發覺。我焦急，害怕，哇的一聲哭了出來。也不知道哭了多久，一個姐姐終於注意到了我，向我走來。

她平靜的望著我，眼睛像深深的潭水。她張口詢問我出了什麼事，當時我哭的厲害，根本沒有搭理她，她壓制住尷尬，抱著我在公交站坐著哄我……

後來，我媽媽可能不會想到我在著一直沒來，她就問我的家在哪，我當時已經不哭了，我告訴她我家地址，她帶我回了家，可能是媽媽出去找我了，門鎖著。

這位大姐姐一直陪著我，直到我媽媽回來，便鬆了一口氣在我撲到媽媽懷裡那一刻，她轉身離去，我往哪個方向望去，直到姐姐的背影越來越遠，越來越模糊……

我的眼睛溼潤了，她，那位姐姐像冬天的火，春天的花，黑暗中的火炬，無知中的良師，迷失方向時的指南針。

我悶要像她一樣，學習她的樂於助人，善良，像陽光一樣的溫暖，如火焰一樣熱情，如花一樣的金子品質！

那場雨被時光定格篇19

國二作文 ,724字

三年的歡笑、淚水、努力與拼搏，都隨著那場雨的結束而被記憶封存，因時光的發酵而釀成一杯絕世佳釀。

走出考場的那一瞬間，我知道初中結束了，九一班已經不再是屬於我們的九一班！我們說著青春不散場的話語，卻奔向不同的方向，開始新的征程。我覺得有些驚訝，有些傷感。原來三年的時光真的不算長，轉瞬間，我們，畢業了。

真正畢業的那天，陽光正好，但在溫暖的陽光中跳躍著雨絲。朦朧的金色籠罩的大地，微微細雨訴說著分離的故事。我和好友並肩走在校園中，靜靜地走著。終究，還是在轉角處分開了。 “以後好好的，不要再淋雨了。”她聲音很低，但我還是聽清了。

“好，以後我一定好好的，不淋雨。” 就這樣，簡單的一句再見，我們各自轉身離開了。

雨，並不算大。滴在身上，有種奇妙的感覺：陽光的溫暖和雨絲的微涼，毫無矛盾的融合。太陽雨，微笑的眼淚。我們的畢業就是這場太陽雨，溫暖的是共擁有的美好回憶，微涼的是不願面對的分離。但這一切都會隨著這場雨的結束而漸行漸遠，我們要做的，就是微笑向前走。

雨，越來越小；學校，越來越遠。獨自走在回家的路上，思緒便不受控制。停下腳步，看著身旁樹葉上的水珠從葉尖滑落，落在地上，濺起一圈圈漣漪。一幅幅畫面在腦海中閃現，像電影的慢鏡頭，清晰又遙遠。操場上飛速奔跑的身影，課堂上老師認真講課的神情，和同桌一起惡作劇得逞的笑容……每一個畫面都凝結成一顆晶瑩的水晶，在記憶的沙灘上組成一個風鈴，演奏出美妙的音樂。

後來的後來，雨悄無聲息的消失了，陽光依舊明媚。一道極淡的彩虹在天邊微笑，樹葉上的水珠大概是化身為天上的雲彩。而我，離開了那棵樹，那所學校，那個承載著我美好回憶的地方。

那場太陽雨，凝結成最美麗的水晶，被時光定格。在歲月的某個角落，為曾經畫上句號。