韻味十足寧波話相關作文20篇

韻味十足寧波話篇1

國小六年級作文 ,718字

雖說我生在寧波，長在寧波，可是寧波老話一度難住了我。以前，別人講寧波話時，我一句都不懂，何況是講寧波老話呢？

媽媽告訴我，在我剛剛出生時，有個有趣的事情。那天，媽媽請來了一個月子保姆奶奶來細心照顧我，因為那時媽媽爸爸都很忙。每天我要上廁所、喝奶，早上睡醒了，我就哇哇地哭，保姆奶奶就來哄我：“寶寶‘壞喲’，寶寶‘壞喲’。”我媽媽聽了，以為是保姆奶奶在說我很壞，之後有一天我媽媽的一個同事來看我，因為我看見了陌生人，我就一個勁兒地哭，然後，那個阿姨就抱著我說：“寶寶‘壞喲’，寶寶‘壞喲’。”媽媽不好意思地去問那個阿姨：“這句話說得是什麼意思啊？”那個阿姨說：”這是寧波話，普通話的意思就是寶寶乖喲，寶寶乖喲。“

還有一次，我在學校裡，上拓展課的時候，我選得是硬筆書法，那天我們上課，吳夢苒是我同桌，我們倆在寫字途中互相提醒各自的頭都要抬高，養好這個良好的習慣。等我們寫完了字，我倆就玩了起來，玩的時候，她還講了幾句寧波話。旁邊幾個女同學聽得津津有味，有的還捧腹大笑，大家談笑風生，我卻一臉茫然，最終不好意思地低下了頭，久久地沉默。因為我不會說寧波話，也聽不懂她講的幾句寧波話。

記得有天下午，我們在學校裡，三二班的聞鑫跟我們開始約定吃的，到託班的時候，聞鑫的親人來給她送吃的。她的親人就用了好幾句寧波話，最後還來了幾句普通話：“小娘，好好寫大大哈！”聞鑫也用了好幾句寧波話迴應，我怎麼聽也聽不懂，傻乎乎地看著他們眉飛色舞地你一言我一語……

總感覺，講寧波話，舌頭一直是拉長的，聽起來石骨鐵硬。可多聽多聽，卻發現抑揚頓挫，韻味十足，很有意思，還透著濃濃的家鄉味。作為寧波人的一員，我希望我能把寧波老話學會，讓我們的寧波韻味繼續意蘊悠長……

趣味十足的美術課篇2

敘事作文 ,466字

美術課不僅可以使我們提高畫畫水平，還可以讓我們在其中獲得無限的樂趣。

今天下午的第二節課就是美術課。

在這節課中，老師讓我們速寫。老師先拿出了粉筆，在黑板上畫著。只見老師抿著嘴，聚精會神地畫著。不一會，一位男士的頭部輪廓就畫好了。老師一邊在黑板上接著畫，一邊告訴我們“三庭五眼”“頭身比例”……接著，老師在班中選擇了一位男同學，將他的衣服畫在了黑板上，與之前的人頭搭在了一起。“哇--”班中不禁發出了一陣陣感嘆。老師寥寥數筆，便將衣服畫得如此細緻，形象，整個人看起來更是立體，生動。

隨後老師請了兩位男同學上臺當模特。離我近的一位男模特側著身子，肩對大家。我拿起了筆，一絲不苟地在白紙上畫下了眼前所看到的。我畫身子時，並沒有看上面的頭，只是一直接下去畫。當我認為畫得差不多時，將整體看了一次，“撲哧！”我忍不住笑了出來。那頭大的跟身子可有一比！我只好擦了身子，仔細觀察頭與身子的比例，重新將身體畫了一次。在歡聲笑語中，我們不亦樂乎！

課後，當同學將畫作給那位模特欣賞時，那位模特翻了翻白眼，哭笑不得。

不得不說，這節美術課趣味十足！

好玩的寧波話篇3

國小四年級作文 ,571字

我出生在寧波，算是一個地地道道的寧波人，但是我卻不會說寧波話。因為爸爸和媽媽一直喜歡用普通話交流，家裡幾乎不講寧波話，誰讓爸爸不是寧波人呢？

等我上了小學，外婆就覺得寧波人是不能不學寧波話的，因為寧波話又親切又有味道。就這樣，開始了我好玩又有趣的學寧波話經歷。

記得有一次，外婆煮了一大盤的螃蟹，她熱情地招呼我們：“快吃吧，趁熱吃，這些螃蟹交關壯的（寧波話讀zhang）。”我聽了以後覺得很奇怪：“為什麼很髒呀，螃蟹難道沒有洗過嗎？”媽媽聽了以後就哈哈大笑起來，上氣不接下氣地說：“軒軒，那個外婆不是說“髒”，而是說“壯”，就是肥的意思，螃蟹很肥的了。”我這才恍然大悟。

這件事兒以後，我很喜歡用“zhang”這個寧波話了，時不時會冒出一句：“媽媽，你看那個人真zhang呀！”媽媽哭笑不得地糾正我，用“zhang”形容人是不禮貌的，一般會說“結棍”，“這人交關結棍”。然後我又喜歡上了“交關”這個詞，到處用，“交關好”，”交關多”，“交關美”我就覺得寧波話超級好玩。看我這麼有興趣，外婆教了更多有趣的寧波話，什麼很舊很舊叫“舊那那”，很直很直叫“筆筆直”，做人沒意思叫“淡勢勢”，還有滾燙滾燙叫“噠噠滾”……然後我就愛上了這種寧波話，並把它用到一些奇怪的地方，讓老媽和外婆又氣又笑。

聽了我的故事，你們也覺得寧波話很好玩吧，大家一起來學吧！

學講寧波話，做地道寧波人篇4

國小三年級作文 ,359字

說起這“石骨鐵硬”的寧波話，我真是又愛又恨。

我的爸爸是寧波人，媽媽是福建人，因為語言溝通的問題，我們家說的都是普通話，所以，雖然我是個土生土長的寧波人，卻聽不懂寧波土話，鬧出了不少笑話。

這不，有一天，鄰居王伯伯問我：“多多，你阿（à）娘去哪兒了？”我指了指媽媽，說：“不是在這兒嗎？”王伯伯先是一愣，繼而哈哈大笑，我這才反應過來，自己弄了個大笑話，連ō娘ā娘都分不清，真恨不得鑽進地縫裡。

還有一次，我想去萬達玩，媽媽卻說：“爸爸不在家，我們沒車怎麼去啊？”我連忙說：“我們可以qíng公交車去啊。”媽媽皺皺眉說：“多多，你這說的是哪門子的話啊？一會兒土一會兒洋的！”

是啊，這“石骨鐵硬”的寧波話真是讓我苦不堪言啊，真希望爺爺奶奶以後能多教教我寧波話才是。因為，想做一個地道寧波人，必須會講地道寧波話，你說是吧？

趣意盎然寧波話篇5

國小四年級作文 ,521字

我一出生就待在寧波，因為從小學說普通話，所以一點都不會講寧波話。小時候聽到別人在講一些莫名其妙的外星語，我總是聽得雲裡霧裡的。老人問我：“小頑，儂阿爹呢？”我總是搖搖頭，哎，聽不懂。

記得有一次，我和媽媽去菜場買菜，聽到賣玉米棒的人在大聲吆喝著：“賣陸角了，賣陸角了。”我聞聲而去，哇，新鮮嫩黃的玉米真是誘人，而且好便宜呀！我讓媽媽趕緊挑了兩個。付錢時，媽媽卻給了對方5元錢。我急了，連忙提醒媽媽說：“媽媽，你付錯了，陸角一個應該付一元二角就夠了，你多付了。”聽了我的話，旁邊的人都哈哈大笑起來。媽媽笑嘻嘻地指著那玉米說：“這個寧波話叫陸角，不是六角錢的意思。”我頓時恍然大悟，不好意思極了。

為了不再鬧笑話，從那以後，我開始試著去聽去記，瞭解寧波話。久而久之，我聽得懂了，偶爾也能從嘴巴里蹦出兩句：“外婆，儂飯缺夠伐？”“我要缺陸角。”我還知道了很多寧波話，比如：男孩叫“小頑”，凳子叫“矮凳”；有些詞一反常態顛倒著來說，比如：客人叫“人客”，熱鬧叫“鬧熱”，螺螄叫“螄螺”；還有些諺語，比如：“講話爹頭娘腳，做事頂頭摸腳”。

說了這麼多，你也瞭解了嗎？寧波話是不是很有趣呢？現在我再也不擔心老人滿口寧波老話地問我問題了。
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年味十足的安昌古鎮篇6

國小四年級作文 ,637字

年初六早晨，我和同學們興高采烈地來到紹興安昌古鎮尋找過年的氣氛。

這是一座沿著小河而建的小鎮，河的兩岸是古色古香的民宅，一個個隨著柔風飄動的紅燈籠，織成了一條紅絲帶，在寒風中給我們帶來了溫暖，彷彿在等著我們編織“中國結”呢。家家戶戶的大門上貼著倒著的“福”，象徵著五福臨門、福到我家！

街上盡是各種琳琅滿目的小商品。最吸引我眼球的是居民們親手做出來的泥人、麵人、糖畫……一個個活靈活現，頗像幾個小孩子在一起玩呢！這些小商品可不容小覷，這可是我們中國民間藝術家一點一點地捏出來的，可不是機器做的哦！

最有趣的要數畫糖畫了。我觀察了很久，瞭解了糖畫製作的過程。首先，舀一勺熔化的麥芽糖，然後小心翼翼地一條一條畫出鳳尾，再畫身子，最後就是頭了，加上竹棒後，一隻翩翩起舞的鳳凰就畫好了。還有糖龍，看它那健壯的身子和威武的龍頭，一看就是條英勇的龍在空中飛舞。“龍飛鳳舞”預意著新年裡安昌古鎮紅紅火火、熱熱鬧鬧、繁榮昌盛！

過年當然少不了好吃的，主人們準備了什麼美味招待客人呢？剛走進古鎮不一會兒，一股香味撲鼻而來，是什麼呢？我聞香識途，一看，原來是餛飩呀！瞧，這細皮嫩肉的，讓人一見就垂涎三尺。我吃了一碗，感覺皮輕飄飄的，如同雲一般；肉呢，則非常鮮美，而且富有彈性，真是人間美味啊！其他還有醬肉、醬鵪鶉、臘肉、扯白糖、麥芽糖……都是可口的年貨，用他們來招待客人再合適不過了。一排排流著金黃透明的油水的醬肉也成了一道道美麗的風景線……

濃濃的年味包圍著整個古鎮，歡迎大家到安昌來過年哦！

年味十足的安昌古鎮篇7

國小四年級作文 ,637字

年初六早晨，我和同學們興高采烈地來到紹興安昌古鎮尋找過年的氣氛。

濃濃的年味包圍著整個古鎮，歡迎大家到安昌來過年哦！

寧波老話有意思篇8

國小三年級作文 ,519字

這一次的作文主題居然是對寧波話的瞭解，這可難倒我了。我雖然不是寧波人，但是我出生在寧波，成長在寧波。雖然現在已經是三年級的學生了，但平時與老師、同學的交流基本以普通話為主，說起我對寧波話的瞭解，還真鬧過不少笑話呢！

記得小學一年級的時候，我連最簡單的寧波話都不會，只知道一個玉米叫六角的，當時還以為爸爸說的是這傢伙要六毛錢呢！後來二年級的時候，記得有一次，我讓爸爸蒸幾個土豆給我吃，爸爸煮好了叫我：“囡囡，洋芋艿好了，快來吃吧！”聽了我趕忙跑過來，一看，這分明就是土豆嘛，趕緊跟爸爸說：“爸爸，你說錯了，這是土豆，不是洋芋艿。”爸爸聽了笑嘻嘻的跟我解釋說：“土豆呀，是馬鈴薯的別稱，到了寧波以後，它就叫洋芋艿了，估計古代的寧波人，以為這是從國外引進來的，一時又起不出一個好名字，於是在有同樣味道的芋艿前加一個洋字，表示區別。”從那時起，我覺得寧波話真是挺有意思的，所以有空的時候總是纏著爸爸媽媽叫我，現在我已經懂了不少寧波話了，比如：爛好人，意思是老好人；財百萬，意思是指富翁；橋頭老三嘛，就是說那些農村中善於侃大山的人；手叫做手骨；腳叫做腳骨；脊柱叫做背脊……

現在想想這些話真是太有意思了，寧波話的奧祕還有很多，它正等著我們去探索呢！

寧波八月十六過中秋篇9

國小三年級作文 ,458字

中秋起源於中國，八月是秋天的第二個月，於是人們把每年的農曆八月十五規定為中秋節。十五的月亮特別圓滿，人們在這一天裡，與親人團聚，賞月，吃月餅，象徵著萬事圓滿。所以中秋節也叫團圓節，但是你知道為什麼寧波人的中秋節在八月十六嗎？就讓我來告訴你吧！

相傳，南宋時期，有一戶大戶人家，那可是一家豪門。當時流傳著這樣一句話“一門三宰相，四世二封王。”說的就是他們史家。可見當時他們史家有多麼顯赫，這個史家就坐落在寧波。其中有一個人叫史浩，他是一位剛正不阿的宰相，他為人清廉，還是個十足的孝子。所以每年的中秋節，他都會從杭州趕回寧波，與老母親團聚。有一年，他像往常一樣提早上路，在路紹興時，他的馬因長途跋涉，累倒了。史宰相又好不容易借來一匹老馬，連夜趕回寧波。可是當他氣喘吁吁地趕回寧波時，已經是八月十六了。但是，他看見家人為了他一夜未閤眼，桌上的月餅紋絲未動。而鄰居們也守在門口，沒有動月餅。史宰相感受到了家的溫暖，鄰居的關切。所以史宰相規定寧波的中秋節為農曆八月十六。

又到了今年中秋，望著那一輪明月，感覺寧波的月亮特別圓。