靜電小知識相關作文20篇

靜電小知識 篇1

國小六年級作文 ,527字

同學們,你們知道什麼是靜電嗎?讓我們一探究竟吧。

在爸爸的指揮下,我迅速拿來一隻紙杯,在米桶裡面抓來了煮飯的大米,往杯子里加,一直加到杯子的4/5,拿來一根筷子,把一張餐巾紙撕成小碎片,這個時候把筷子往裝滿大米的被子裡面插進去,再拿出來,反覆幾次,把筷子拿出來,放在碎紙片上方2cm的地方,神奇的一幕出現了,小紙片竟然都吸附在筷子上了,我很驚訝,一根筷子竟然可以吸附這麼多小紙片。爸爸敲了我的小腦袋,說:“這是靜電現象中的摩擦起電了,筷子因為不斷地從大米中插進去拿出來,是一個不斷接觸和分離的過程,就帶了一種電荷能量,靠近碎紙片時,正負電荷也不期而遇,正負電荷互相吸引著,產生靜電,所以就能夠把碎紙片吸起來了。”我開心的點點頭。

秋冬季節,天氣乾燥,容易產生靜電,靜電產生的火花會有刺痛感,所以我們可以穿全棉的衣服,不要穿化纖類的衣服。房間裡還可以放一盆水或者加溼器,保持溼潤,減少人體表面積聚的靜電。

靜電對我們的生活也有幫助的,比如飛機在噴灑農藥時,增加產生靜電裝置,農藥和植物葉面不同的電荷相互吸引,不僅可以減少農藥的損失減少農藥對環境的汙染,還可以增加農藥覆蓋率。

靜電穿梭在我們的生活中,讓我們一起探究更多的奧祕哦!

我所知的宇宙小知識 篇2

國小六年級作文 ,783字

寒假的重慶之行讓我又有機會在重慶科技館重溫我的宇宙探祕之旅。回想2015年的暑假,我每天準時到科技館報到。那時,我知道了體驗了神舟飛船,也第一次瞭解到宇宙、行星、衛星、地球……深邃的宇宙中有許多的奇觀,每一樣都讓我驚歎不已。

就拿我的體重來說吧,在地球上我的體重是28公斤。但是,通過重慶科技館裡的特殊儀器,測出我在水星上的體重是10、1公斤。到金星上,我的體重又變成25公斤了。我的體重在水星和金星上都比在地球上要輕,難道是我到水星或金星上就變瘦了嗎?答案是否定的。那究竟是什麼原因呢?那是因為水星和金星的引力都比地球小。雖然金星的大小和質量與地球相似,但因為金星會比在地球上的引力少3公斤,所以我在金星上的體重就比在地球上輕3公斤了。

如果我說太陽會從西邊升起,再從東邊落下,你可能會笑我不懂常識。但是,這個現象在金星上就會存在。因為金星的自轉方向與地球相反,它是自東向西旋轉,所以它的太陽從西邊升起,從東邊落下。此外,金星不適合人類居住是因為有厚厚的雲酸。這不利於熱量的散發,又因此金星上會非常熱,而導致缺水。

如果我說行星可以浮在浴缸裡,聽起來是天方夜譚吧!實際上,如果你有足夠大的浴缸,就可以讓八大行星中的“大個子”—土星浮在裡面,因為土星是太陽系中唯一密度小於水的行星。

此外,木星的引力在八大行星中是最大的,木星的質量也是地球的318倍,體積是地球的3000多倍。行星大多是碎片組成的,但木星不是。木星的地表是液態氫和氦組成。木星的衛星也是最多的。

說到衛星,不得不提到月球,它是地球唯一的衛星呢。而其他的行星也各有它們的特點:水星體積小,密度小,與月球相似的大小,和月球一樣有一座一座的環形山;公轉週期最長的星球是海王星,它的1年相當於地球的164年。

我對浩瀚的宇宙充滿了幻想,它實在是太神奇了。朋友們,有機會和我一同去重慶科技館玩吧!

科學小知識 篇3

國小六年級作文 ,857字

科學可以告訴我們很多知識,如果你想明白其中的奧妙還需自己動手做實驗,也可以找“百度”來幫幫忙。

這個星期天,我早早地做完了回家作業,和爸爸一起看著有關特務類的電影。忽然出現的一個場景引起我的好奇心。電影裡的一個特務手裡拿著一根棉籤,再用檸檬擠出一盤子的檸檬汁,再用棉籤蘸著檸檬汁在紙上寫著字。我猜想紙上的字一定是情報。可是,等到紙幹了,字也隨著消失了。接著就是收情報的演員,他接過情報用打火機在紙上慢慢的燒著,不一會兒,紙上的字就又顯示出來了。我指著電視上的情景不解的問爸爸:“爸爸,這是怎麼回事,字為什麼會不見了呢?”

爸爸搖了搖頭道:“這個我也不知道。”

“不過,你可以自己做一個跟他一模一樣的實驗,或許就知道了其中的奧祕。”

“嗯,那好吧。”我聽了爸爸的話,開始準備著材料。

不一會兒,材料就準備好了有:一碗檸檬汁、一根棉籤、一張乾淨的白紙和一個打火機。

我學著電視裡的特務,用蘸過檸檬汁的棉籤在紙上寫滿了密密麻麻的字,放在桌子上晾乾,大約過了一兩分鐘,字就幹了。我再拿出打火機在紙的底部用打火機燒,不一會兒紙上消失的字真的就又能看見了。我大聲的叫道:“OMG,好神奇呀!”

可這是為什麼呢?我百思不得其解,最後還是決定問一下“百度”。

百度上是這樣告訴我的:紙內含有的澱粉,會與碘產生化學反應形成碘澱粉分子,而呈現深藍紫色;而檸檬汁中含有豐富的維生素C,當維生素C與碘產生化學反應時,會產生無色的現象。因此以檸檬汁寫字或畫圖的部分不會有顏色改變。

因為檸檬汁中含有一種叫賽璐酚的成分把它寫在紙上,可以降低紙的燃點,只要用火一烤,檸檬汁寫字的部分最先被烤焦,呈現黃色的字就能顯現出來了。

這讓我又想到了另外一個電影:一個小特務,每天都會在街上賣雞蛋,而且買雞蛋的人總是那幾個,我發現原來雞蛋裡是有情報的,因為小特務用筆蘸著醋在雞蛋殼上寫字,可是當雞蛋一煮熟,字就會在蛋白的表面,這樣情報就不會被發現了。

通過這兩件事例讓我更加愛上了科學,更加喜歡科學,也讓我明白了原來大自然和生活中就能發現很多的科學小知識。

學習法律知識做文明小公民 篇4

國小六年級作文 ,578字

我們少年兒童是祖國的未來,肩負著建設祖國未來的使命,黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批准的全國第三個五年普法規劃,將少年兒童的法制教育列為重要內容。我們小學生應當抓住這一機會,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

通過學習法律知識,可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學,他的行為是值得我們去學習的。

他叫諸群,有一次放學後,他在學校門口撿到一個錢包,開啟一看,裡面有好幾千元,諸群當時就把錢包放進書包帶回了家。他也沒跟爸爸媽媽說,就像沒發生這事一樣。第二天,諸群把錢帶到了學校,交給了老師,老師就到廣播室播了。原來,這是一位家長到學校門接孩子丟的,幸虧諸群撿到了,才沒有損失。諸群就是一個不貪小便宜、遵紀守法的合格小公民。

常言道:“沒有規矩,不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義說,市場經濟就是法制經濟。在對外交往中,法律也是調整國與國關係的重要社會規範。作為21世紀的少年兒童,學習、掌握必要的法律知識,是實現跨世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要,讓我們努力學習法律知識,在校做個好學生,在社會上做個合格的文明小公民吧!

看電視長知識 篇5

國小二年級作文 ,448字

手臂有點不適,就不出去玩,看了電影《辛亥革命》,那滾滾的硝煙,那慷慨激昂的話語,時刻縈繞我心。

難忘劇中孫中山現身說的“前線赴死易,喚醒生者難”,語氣中透露出一種無奈!流血犧牲又有何妨,又有何懼,但怕只怕這些也只是徒勞無功而已。

在戰場上,血流成了江海,硝煙瀰漫成霾,說實話在戰場上實在不容易,有無數穿越在槍林彈雨中,他們無怨,亦無悔,在戰場上的戰士們,他們只有一個心願,用自己的生來換來人民的清醒,換來國家的富強!就像宋慶齡說的那樣,中國是一隻沉睡的獅子,可他已經沉睡太久了,現在是該醒過來了,是該重頭收拾舊山河!那種被輕易給放的異族,任人宰割的時代終於要結束了!

戰爭開始了,無數人倒在硝煙之中,他們倒下的那一刻鐘,又有人後面前赴後繼,在濃濃的硝煙中,又失去父母的……他們勇敢前進,勇於挑戰、除了責任,還有信仰!

辛亥革命是成功了,同時也失敗了,無數革命烈士用生命換來的勝利的果實被北洋軍閥統領哀世凱竊取了。新一輪戰鬥又開始了……。

我們這些新一代人如何絕地反擊,讓中國立於世界強國之前列呀!

電視中的知識寶庫 篇6

國小三年級作文 ,609字

最近,我迷上了中央電視臺科教頻道的《地理中國》節目,因為它是一檔具備既有推理性又有大量科學知識的電視節目,是一檔有益的電視節目。

在《地理中國》中,我學到了許許多多的知識。那些知識,是我從書裡面沒有學過的知識;那些知識,是科學老師沒有給我們講到過的知識;那些知識,也是爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆不知道的知識。

節目中介紹,在祖國的大好河山中有許多神奇的現象,經過地理學家們孜孜不懈的探究才找到那不為人知的奧祕。舉個簡單的例子:在中國的吉林省內的羅圈裡村坐落在一個正規的圓形的盆地,為什麼這個盆地是正規的圓形?經過地理學家門的調查、推理、研究得出那是由於隕石的撞擊而形成的,就和炮彈落地炸出來的坑是圓的一樣道理。還有在中國景色宜人的鄱陽湖的老爺廟水域,由於受到狹管效應,使在那裡過往的船隻經常失事,成為了中國的“百慕大”。

節目中也有外國的一些地理奧祕以及生物奧祕的介紹。如在亞馬遜河,由於蓋亞那地盾和巴西地盾的保護,使古老生物電鰻生存了下來,在亞馬遜河的最後一條支流—託坎廷斯河的一片河曼灘處電死了無數人。

我從《地理中國》裡面學到的知識真是講也講不完,說也說不盡。它真是傳播知識的大寶庫啊!而和它形成鮮明對比的像《太子妃升職記》、《花千骨》、《奔跑吧兄弟》等穿越劇、神話劇、真人秀都只是提供一下娛樂而已,對我們小學生沒有幫助,不能多看。要多看看那些和《地理中國》一樣增長我們知識,發揮正能量的電視節目!

小琥珀大知識 篇7

國小四年級作文 ,693字

今天水晶老師帶給我們一堂有趣的琥珀知識課。

琥珀是一種透明的生物化石,又稱松脂化石,是距今數千萬年前的松柏科、豆科等植物的樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成的。琥珀形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲、動物或植物碎屑。常見的琥珀種類有血珀、金珀、藍珀、蜜蠟、花珀、植物珀、蟲珀、茶珀等,它們主要分佈於白堊紀和第三紀的砂礫岩、煤層的沉積物中,波羅的海沿岸國家、緬甸、多明尼加、墨西哥、印尼和我們中國等是盛產琥珀的國家。

介紹完琥珀的基本知識後,水晶老師開始講解如何辨別真假琥珀。第一種方法是熒光測試,用熒光劑測試電筒照一下琥珀,如果有熒光反應的是真琥珀,沒有熒光反應的是假琥珀(印尼的柯巴除外)。第二種方法是鹽水測試,因為琥珀的比重是1、08左右,比鹽水略輕,所以可以在鹽水中浮起來,而假琥珀往往比較重,在鹽水裡會沉底。當然,最權威的方法就是拿著琥珀去做珠寶鑑定。

最後的節目是讓我們每個人都興奮不已的製作環節。我們每人拿到了一份材料,裡面有一塊天然琥珀原石,還有好幾塊砂紙和銀器上光布、打孔器、吊墜掛繩、南紅頂珠等。我們要從粗到細用砂紙將這塊琥珀“毛坯”依次修整打磨,最後用上光布蘸上色拉油進行拋光,並在琥珀上打孔,將吊墜掛繩穿進琥珀裡,做成一件精緻的琥珀吊墜。我迫不及待裡拿出工具,按照水晶老師的示範開始打磨起琥珀原石來。不過打磨可真是一件費力的事情,水晶老師也說這不是在課堂上可以完成的,得“慢工出細活”,做這麼一件掛墜最快也需要大半天的時間呢。看來,我得回家好好精工細作一番,期待過幾天手中可以誕生一件精緻的工藝品。

小郵票大知識 篇8

國小五年級作文 ,488字

最近我開始集郵了,這是叔叔剛送給我的。讓我對集郵產生興趣的原因是什麼呢?因為郵票上五花八門的圖案,因為墨綠色厚重的郵票收藏冊,因為夾郵票的小鑷子……讓我感覺在做一件偉大的探索工作。

叔叔教我,郵票的最底下有幾個數字,左邊的數是告訴你這套郵票一共有幾張,右邊的數是告訴你這是第幾張。旁動還有字母,J和T。J告訴你這套郵票是紀念郵票,T告浜你這套郵票是特種郵票。我不禁椋嘆不已,小郵票居然還有這麼獨特的密碼。

剛開始的集郵冊空空如也,漸漸地被各種郵票填滿了。當我一頁頁翻看的時候就像在讀一本厚厚的故事書,各種故事包羅永珍。其中我最喜歡的就數鄭和下西洋了。這套一共有四張,第一張是鄭和的正面照,他看上去意氣風發望著遠方。第二張他在印度騎在大象上觀看歌舞表演。第三張,他在土耳其和當地的商人交換貨物。第四張,在某一個非洲島國上和人們聯歡。

媽媽告訴我鄭和還有一個故事。鄭和是明朝的一個太監,他率領船隊從南京出發,拜訪了30多個國家和地區,最遠到達了東非和紅海。明朝的時候還很落後,鄭和差不多都快走遍天下了,我對他肅然起敬。

每張郵票背後都有一個耐人尋味的故事,這是個引人入勝的新世界。

靜電摩擦小實驗作文 篇9

國小二年級作文 ,928字

【摩擦小實驗】

小學部 李晨旭

“今天這節課,我們一起來做一個小實驗。”聽到這個訊息,同學們炸開了鍋,都興奮起來,瞪大好奇的眼睛。

老師先讓我們拿出一張紙,“拿紙做什麼呀?”我心裡嘀咕著,“大家先把手中的紙撕成碎片,然後把自己的塑料筆在頭上反覆摩擦,用筆靠近碎紙屑,看看會發生什麼?”原來這個實驗就是摩擦起電呀!

聽了老師的要求後,我先把紙撕成小碎片,然後拿起筆,在碎紙上面輕輕拂過,紙紋絲不動,好像不喜歡筆似的。這時我把筆在頭上摩擦了一會,直至筆微微發熱,再拿筆往紙的上空輕輕拂過,神奇的事情發生了,有的紙飛到了筆上,有的甚至飄在半空中,還有的紋絲不動。

後來我明白了,這是因為摩擦起電,小碎紙才飛到了筆上的。

【摩擦小實驗】

小學部 董一博

今天,我們來到作文班,老師讓我們一起玩撕紙遊戲,我們非常新奇。

我們先把一張紙撕碎,再用一支木頭筆把紙粘起來,可是怎麼樣也粘不起來,碎紙屑好像根本不理我們似的,這是怎麼回事呀?碎紙屑這麼不聽話,是想欺負我嗎?然後,我又把筆在頭髮上使勁兒的摩擦,直到鉛筆發熱,才停了下來,然後我小心翼翼地把筆靠近碎紙屑,結果,碎紙屑還是不搭理我,靜靜地躺在桌子上。

這時,老師走了過來,告訴我,你拿塑料筆試試,我又把塑料筆在頭髮上來回摩擦,當塑料筆靠近碎紙屑時,神奇的事情發生了,碎紙屑像是喜歡上了塑料筆,一下子全部粘了起來。哈哈!我明白了木頭不導電,只有塑料筆才能導電呀!

在一堂課中,我學到了很多知識,這堂課真是令人難忘啊!

【神奇的科學課】

小學部 王?O伊

今天作文課上,老師讓我們在書包裡拿出一張紙,把紙撕成碎片,“咦,這是要幹什麼呀?”我心裡嘀咕著,此時班裡立馬炸開了鍋,同學們都議論紛紛。

老師說完後,我飛快的拿出一張紙,像碎紙機一樣,把紙撕成一小片一小片,這些小紙片像一片片雪花一樣。撕完紙片後,老師又讓我把圓珠筆拿出來,讓我們拿著它,在紙片上輕輕拂過,可是碎紙屑卻沒有反應。

然後,老師又讓我們把筆在頭髮上反覆摩擦。果然,奇蹟出現了,有的小紙片像蜜蜂遇到了美麗的花兒,一下子被圓珠筆吸了起來,可有的紙片仍是一動不動。

通過這個撕紙實驗,讓我知道了,小紙片是通過靜電才吸起來的,而且只有塑料材質的才可以摩擦起電。

知識守護生命 篇10

國小五年級作文 ,510字

生命,是一朵嬌嫩的花,是大自然賜予我們每個人的不可複製的寶貴財富。既要去珍惜又必須學會去保護它。生命,是美麗的,但是,生命同時也是短暫的。人的生命只有一次,它會隨時間慢慢地、悄悄的逝去……從不被任何人發現。然而,它卻不能隨時光老人一同走到盡頭。這,就是生命的特點:短暫、嬌嫩而又十分的美麗。

生命,是需要守護的。生命,可以用“知識”來守護。我們學會了觀察地震前的現象,並進行了多次防震演練。那麼,這樣,地震來臨時,我們就能守護我們的生命!5月12日汶川大地震時,桑棗中學的二千名師生,因平常加強地震的知識、概念,多次進行防震演練。所以,在地震來臨時,他們僅僅使用了超短暫的1分36秒就全部逃到了安全地帶。所以,生命需要知識守護!

生命,更需要堅持不懈、持之以恆的精神來守護。四川一個村民的女兒,獨自出去玩水,在路上,突然掉進了一個大約40米深的方井裡,她沒有驚慌失措,而是聚合全部身心之力,去想辦法,終於,她吃樹根、吸樹汁,兩天兩夜後終於得到了村民的幫助,爬出了40米深的方井!

生命,真的太脆弱了!我們要學習知識,努力地去保護、去珍惜自己寶貴的生命,讓這朵嬌嫩的鮮花開得更加完美!完美地與時光老人一起,走到時間最後吧!

書籍是知識的源泉 篇11

國小四年級作文 ,557字

書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裡一絲涼爽的清風;書,是那香甜的美酒令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們登上高峰……

我喜歡讀書,因為高爾基爺爺曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”從中可以看出,讀書是多麼重要啊!讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以讓生活更加美好。總之,讀書有說不盡的好處。

為了讓我們的課餘時間更充實一些,為了讓我們能讀到更多更好的書籍,本學期,老師在教室裡辦了一個圖書角。第一天,圖書角就被同學們擠得水洩不通,一番“搶閱”後,五十多本書所剩無幾。這下子可好了,每到課間時候,以前經常出去瘋玩的同學也都乖乖地坐在位子上津津有味地閱讀,盡情地徜徉在書籍的海洋中了。我也超喜歡這個圖書角,每天,我都會去借一本書,瞭解書中的世界。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然這個讀書角的書並不是很多,但同樣是全班同學的良師益友,在它的幫助下,大家掌握了更多知識。

讀書不僅是我們自己的事,也關係著國家的興旺發展。溫家寶總理在參加第十四個“世界讀書日”活動時指出:“書籍是人類智慧的結晶。讀書多少決定一個人的修養和境界,進而關係到一個民族的素質,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。”

書讀好,多讀書,讀好書,給自己一個美好的未來,實現自己人生的夢想!

知識無價 篇12

高二作文 ,1129字

有人說,自己有兩樣東西是別人怎麼也帶不走的,一個是吃進肚子裡的食物,另一個是學到的知識。

說到知識,許多同學會把它與考試、負擔聯絡在一起,知識就像是一個無盡的痛苦的深淵的入口。難道知識帶給我們的只有這些?我不信。在學習知識的過程中,我是很快樂的。在《鴻門宴》裡看到劉項明爭暗鬥,於《陳情表》中感李密忠孝之心。簡愛告訴我要堅強要獨立要堅持最初的信念,保爾柯察金啟發我勇於與命運作鬥爭。還有許多與我一同學習的學術界泰斗:牛頓、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德羅、華羅庚……他們不僅學習了知識,還創造了知識,在知識的道路上引領後人前進。

知識不只存在在課堂上,它時不時也會在生活中與我玩捉迷藏。吃餃子的時候伴點兒醋,醋裡面含有醋酸,它的結構不就是CH3COOH嘛。吃水果的時候發現這水果長得很大,吃起來也很甜,這也許是用秋水仙素使它變成了多倍體。游泳的時候不小心嗆到一口水,鼻腔中迅速充滿了奇妙的味道,噢,這一定是次氯酸鈣的水溶液。坐在汽車上觀察窗外的景物,怎麼都在往後退呢?這裡因為物體的運動是相對的!開啟電視看天氣預報,這衛星雲圖運用的不就是地理課上學習的遙感技術製作的嗎?

“知識無價”的“無價”是什麼意思?在經濟學上,它可以解釋為無法用金錢衡量;在哲學上,它是一種看不見摸不著,失去了才意識到它的重要的東西。知識無價,不是說知識中沒有價值,而是它的價值等待我們去發掘去充實去實踐。我們現在學到的知識,需要我們去把它們轉化為學術價值、社會價值和歷史價值。

最近幾日,中國各大城市發生了非理性的砸燒日貨事件,雖然這樣的大動作能在國際社會產生一定的反響,但這同時也嚴重損害了咱們自己人的利益。在這個經濟全球化日益加強的社會階段,誰敢說自己沒有用別國的產品,穿別國的衣服,開別國的轎車?與其在街上愚笨地盲目發洩自己那所謂的愛國主義精神,還不如靜下心來想一想:我們怎樣才能不被日本人欺負?怎麼才能比日本強?這就是為自己所學的知識創造價值的時候了!不得不承認,日本人在很多方面比我們強,例如衛生環境、社會福利、高科技產業、汽車製造業等等。他們善於運用知識,效果也是顯而易見的。課堂上學到的知識大同小異,就看你今後怎麼用,用在哪兒。所有鬥爭實質上都是知識的鬥爭。我們真正的勝利,是對日本人說我們擁有比你更先進的科技,更清廉的官員,更乾淨的街道,以及更有希望的年輕人!讓好學之風在社會上盛行,讓知識發出更耀眼的光芒。

學到的知識是自己的,請不斷學習,不斷充實自己。有知識的人,才是一個完整的個體,才能為國家為人類貢獻。用愛與善良灌溉知識,你會得到它的報答。

把知識用到正當的地方,它才能成為實現你的人生價值,建造一個更強大的國家,使人類社會邁向新階段的力量源泉!

讀書讓我增長知識 篇13

國小五年級作文 ,566字

詩聖杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書是人類思想的寶庫,是人類知識的總統,是人類積累智慧之長明燈。書籍是我生活中的最大樂趣,是我的精神糧食。博覽群書讓我增長見識,我愛讀書!

記得在小的時候,我是個好動的孩子,總是定不下心來,媽媽總是和我看故事書,講各種各樣的故事給我聽,耳濡目染,我漸漸地愛上看書。在書中,我彷彿沉浸在一個多姿多彩的童話世界,那裡有善良的小兔,也有狡猾的狐狸,有膽怯的小松鼠,也有凶狠的老虎,我為書中東躲西藏的小狗感到擔憂,默默祈禱小狗不被老虎抓住;我也為慈愛鹿媽媽感到開心,它們一家是多麼溫馨、幸福!真希望他們以後能安穩平淡地生活下去。書,真是一個奇妙的世界,我愛讀書!我經常獨自一人躲在房間裡靜靜地看書,書是百看不厭的,每一次的閱讀都會有所收穫。

現在的我,喜歡看外國名著,在作家的筆下,世界是五彩繽紛的,我彷彿也隨著作者,來到古老的布拉格,感受當地的風土人情,欣賞著美麗的景色,瞭解那裡的地域特色,品嚐著特別的食物,與作者一起流浪。在書中,我十分快樂,不知不覺中,我也增長了見識,學到很多知識,書成為了我的良師益友,書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平,俗話說:“書藉是人類進步的階梯。“讀書,是我生活中的營養劑。我愛讀書!

我相信,知識改變命運,命運就掌握於我的手中,我們要趁年少,多讀書,學多點知識!

如何記住所學的知識 篇14

日記 ,628字

俗話說,好記性不如爛筆頭。做筆記是學生黨常用的學習記憶方式,無論是康奈爾筆記法,還是圖表筆記術等等,各種五花八門的筆記形式應用的目的只有一個,就是記住所學的知識。但有時候即使我們把所有的知識點都做了筆記,那些知識點我們還是沒有記住,閱讀過的書忘記了,寫下來的文字也隨著時間而記憶模糊。這到底是為什麼?我們如何才能記住所學的知識?

對於這個問題,知乎大牛採銅回答了三個關鍵點。如何記住所學的知識?第一,所學的新知識必須加入自己的知識體系中去。普通學習者之所以常常學了又忘,就是因為他們沒有構建起自己的知識體系,這就造成學習資訊輸入大腦後卻無處歸屬。如果他們有意識地慢慢構建起知識體系,那麼新資訊就會成為補充與完善知識體系大廈的新磚瓦,新知識與舊知識的聯絡與融合就會讓記憶變得更加深刻,所學的知識就更容易記住了。

第二,實踐輸出轉化為技能。我們所學的知識資訊,如果不加以實踐運用並轉化為技能,那麼所學的理論知識不過是紙上談兵。親身實踐體驗絕對是一種極佳的記憶方式,身體感知並操作實踐,這個過程就是抽象化變具象化的過程,不斷具象化不斷實踐輸出,知識理論就通過這種形式轉變成我們的個人技能。

第三,重溫思考。眾所周知,複習是記憶的法寶。根據艾賓浩斯記憶曲線,人的遺忘現象是規律性的。所以在理解這個記憶曲線的基礎上,安排時間重溫思考所學的知識,我們就可以基本戰勝遺忘知識的困境。

新知識加入構建的知識體系、實踐輸出轉化為技能與重溫思考,這就是記住所學知識的三大法寶。

儲蓄知識 篇15

高一作文 ,677字

儲蓄是一個從無到有的過程,儲蓄知識同樣漫長而艱辛,它是“厚積而薄發”的體現,它是點點滴滴的積累。

知識海洋看似無窮大,其實只要一點一點地擷取,慢慢地儲蓄,最終也能很好地駕馭“海洋之舟”,駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據史書記載,張溥小時候十分好學,他所讀過的書都要抄下來,然後反覆誦讀它,直到書的精華已經瞭然於心時,又反覆抄了七遍,然後再焚掉,再抄寫。長期如此,手也磨出老繭。是長期對知識的積累,把知識儲蓄起來,才成就了張溥的學問,使他成為著名的文學家、政治家。

正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。仔細想來,儲蓄也是一個奇妙的過程,就像一盅醇酒也是需要長年累月的發酵,才釀成這獨特的芳香與味道。

古往今來,凡有大學問之人都有一個共同點,那就是在歲月中沉澱與積累,不斷充實自己的“知識寶庫”。

東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家後,並沒有就此灰心喪意,而是更加註重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間裡到處掛著筆,一有感觸便隨手記下,長期如此,使他的肚中之墨充實不少,最終在努力下完成了名著《論衡》。

我們設想一下,如果張溥或者王充不重視知識的積累,而想一蹴而就,那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名,因為好作品的背後,需要深厚的底蘊,而這便在於知識的儲蓄!

“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。”這句話道出了一個道理,我們有時自己感受不到知識的增長,但隨著時間的醞釀,效果便會顯現,這就是儲蓄的奇妙之處。

儲蓄知識需要的是一顆恆心,我始終堅信,耐得住歲月的沖刷,做到點滴累積,成功便在不遠處!

學習知識,圓中國夢 篇16

國二作文 ,933字

中國,是一個文明古國,它有著幾千年的文化歷史,有著數不勝數的優良傳統,也有著數不盡的中華兒女的美好心願。

作為中華兒女的我們,當然應該以愛國為基礎,努力實現祖國的願望。然而,又該如何實現祖國的願望呢?經過良久的思索,我認為,我們應該從學習知識做起,因為當今社會,處處有知識,因此處處都需要知識。

現在,無數的高科技產品誕生於世,人造衛星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產品層出不窮各種不同的型別品牌也越來越多。這些高科技產品都給人們帶來了巨大的貢獻,如:預測天氣、探索其它星球、漫遊海底世界……這些,都是高科技產品帶給人們的利益。然而,這些高科技產品都要有知識才製造得出來。因此,如果沒有知識,會給我們帶來多大的不便啊!

我國的國防武器也不簡單,什麼機槍大炮啊一律齊全。想想看,要是沒有那些武器,我國恐怕還在被侵略中,或早已成為人間地獄了吧!想當年,也是由於我國研製出了原子彈、導彈等厲害武器,才結束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢!

現在,工業也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多,如果沒有知識,哪能製造出來呢?那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復雜的工業產品了。要是沒有知識,不用說製造了,怕是連使用都不會吧!因此,知識對大家來說,相當重要。

連農業都離不開知識了。也許大家覺得這是吹牛吧:耕種再簡單不過了,歷來的農民百姓沒有誰不會的。然而不是吹牛,反而全屬事實。現在人們追求的都是高產量的優質食品,要是不會這些知識,就在耕作管理上不能得當,以至於種不出高產量的優質農作物,那麼,糧食就大大不夠啊!如今我國人口增多農產品的產量是個大問題啊!要是一個國家連人民的溫飽問題都不能解決,又談何繁榮富強呢?

由此,便可知學習知識的重要性。然而,學習知識固然重要,那又應由誰學習知識,而實現中國的美好願望呢?作為中國人民,奉獻祖國是任何人義不容辭的責任。那麼,每個人都應該為實現祖國的願望而努力學習,用學到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們,作為學生的我們,學習更是我們的神聖使命,因此,我們也更應該努力學習知識,以便在將來,對國家做出更大的貢獻。

奉獻祖國,讓祖國繁榮富強,完成祖國的願望,人人有責。那麼,就從每個人做起,從我做起,從努力學習知識做起!

成功需要知識 篇17

高三作文 ,880字

沒有一定的知識何談成功呢?有位捕鳥師把鳥都網住了,但是它們卻併力飛走了,還捕鳥師並不是放棄,而是追逐鳥群,因為他知道,到了黃昏,鳥兒亂了,自然會掉下來的。正是因為他擁有鳥兒慣性的知識,最後大獲鳥群。

知識是黑暗道路上的一盞明燈,照亮你前進的方向;知識是沙漠中的一片綠洲,給你茫然路上的希望;知識是路邊的鮮花,伴你一路芬芳迷人。我們要具備一定的知識才能夠成功,沒有成功是草草而成的。

三國演義中的孔明先生—諸葛亮。他的名聲至今依舊響邊世界,正是因為它的才能、知識,鑄就了他的成功。諸葛亮以他的上知天文下知地理的知識才能,籌備軍備,出謀劃策,最終以他的少數軍隊大敗曹操的數萬軍隊,把敵人打個落花流水,形成了以少勝多的歷史。倘若你是一個人無知識、無能力的人,想必你不會想出如此高超的戰略要求,也無法戰勝敵人巨大的兵隊,可恰好孔明具備著廣博的知識,然而成功了。所以說,成功需要知識。

如今響震樂壇周杰倫,想必是大多學生所崇拜的偶然。當然,你的崇拜是有你的理由的,比如他顛覆樂壇的輝煌、歌詞的豐富,以及音樂旋律的動人。它之所以能夠成功的立足樂壇,那是他具有音樂知識。還沒有出道之前的他,創作的作品不為他人欣賞,然而吳宗憲給它一個機會,那就是在十天內寫出50首歌。其中選出十首來給他出專輯。周杰倫具備豐富的音樂知識,發揮自己的才能,然而在10天完成了任務,於是就出現了《Jay周》。從此出現在樂壇,再一步一步的前進,他的成功在於他具備知識。

巴西的第一位女總統,特別強調的是她是“第一位女總統”,可想而知她是具備才能才能夠成就如此大的成功。她出身於貧窮的家庭,但她從未放棄學習,她參加各種政治活動,瞭解政治生活中的各類時項,掌握管理事務的方法。當她知識積聚到一定程度時,必定暴發力量,成就她的事業,她就是羅塞夫。無論是誰成功都需要知識。

知識是通往成功的橋樑,我們想要成功就必須積累知識,正如捕鳥師具備了捕鳥的知識,最終輕易的捕捉鳥群,如果他不具備知識,他會失去這一成果。然而,在我們人生路途中,要不斷地學習知識,積累知識,不斷地完善自己,朝著成功的方向前進。

點燃知識之火 篇18

國三作文 ,975字

人生是一門沒有橡皮的藝術。我只想以絢麗的色彩著色,以充實的線條描繪。補漏趁天晴,讀書趁年輕,我不想等樓宇時候才來補,然而我不能與時間開玩笑,因為它對我很認真。

人生有兩種生活,一種是燃燒,一種是腐爛。

我選擇燃燒,選擇了理想,選擇了目標,以火熱之心燃燒知識這把火。知識就像沙下的泉水,挖得越深,泉水越清。若你付出了汗水,未挖掘到甘露,就因此而放棄,那你便損失的是人生的一大筆財產;若你選擇繼續挖掘,那你便得到的是一筆最大的資產。讀書是人生道路上的船帆,能讓我們乘風破浪,點燃人生的火種,碰撞出生命最耀眼的火花。

發光並非太陽的專利,我也可以放光。我沒有發明創造,沒有那極其深奧的腦袋,也沒有那百分之九十九的靈感,更沒有千分之一難遇的幸運。上帝也是平等的,它讓我在一片陽光下成長—上學讀書等於處於陽光下,我以一種忍耐去接受眼前,因為我要看到甜甜的佳果。少而不學,老而無識;十月懷胎,一朝分娩,我不僅要對得住自己,還要對得起那給予我身軀骨肉的父母。我要放光,正是因為我要讓他們以有我這個學富五車的女兒而驕傲!光如金子,我也想走向能有個穩定的生活,享受著那愜意的生活。

知識的島嶼越大,驚奇的海岸線卻長。我渴望躍過地地平線,飽覽那世外桃源。我不願成為一個井底之蛙,那會使我成為一種腐質的人。一本書就是一座袖珍的花園,裡面多少奧祕我也想鑑賞。裡頭有一支嬌柔的玫瑰,我不會輕易去摘取,它有刺,人的價值,在遭受誘惑的一瞬間決定,因此,克服各種在學習上遇到偷懶的理由也是決定我成為怎麼樣的人。讀書是能掘出我生命中那美妙的瞬間。我也需要為此付出代價,沒有行動就沒有結果。我堅信,我那一滴滴鹹鹹的汗珠也會化為甜甜的露水。

為中華崛起而讀書!

是誰孕育我們祖先一代又一代的生命?是誰哺育了我們知識的乳汁?又是誰給了我一個美好安寧的生活?那是祖國,祖國母親忍受了歷史上多麼大的創傷,那是未完全痊癒的傷口。我是一朵祖國的花朵,也許我沒有其它花朵的爭豔奪目,也許沒有我沒有其它花朵天生具備異於常人的天資。或許在祖國的花群中毫不起眼,但我依然會去奮鬥,儘自己最大的能力去報效祖國,我生在此,便要紮下那堅韌無法扯斷的情懷。

盛年不重來,一日難在晨。我會抓住今天讀書的機會,才能不丟失明天學習的機遇。蜂採百花釀成蜜,人讀群書,明真理,讓我們踏進書香的仙境感悟人生真諦吧!

書是知識的海洋 篇19

國小三年級作文 ,455字

書是知識的海洋,書使我們時時刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

書上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時候讀書不努力,長大了之後,你就非常後悔。

如果你好好讀書,長大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長大了就會非常後悔,那個時候已經晚了,已經無法改變。所以我們要好好學習,老師上課要認真聽講,不要在下面做小動作,和同桌講話。如果你好好學習,長大了肯定能有好的工作,不會像農民那樣艱苦的在田裡幹農活,或者是給別人打工。

我們為什麼要那麼好學,那是因為書是開啟知識海洋的鑰匙。書是人類進步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識,書上的生字可以使你認識到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會打動你,書上有著使你進步的話語,書可以使你進步,你積累的知識多了,長大了才會創出作為。

所以我們要好好學習,那樣才能學到豐富多彩的知識。作為農村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

對知識的崇敬 篇20

高一作文 ,686字

你很是驚喜,也沒有再打我,只是讓我去吃飯,進家門的時候,我回過頭來看你,只看到你扶著電線杆子微微喘氣。

從那以後,你就再沒打過我。

十四歲那年,剛步入青春期,也莫名其妙的多了許多心事。更多的時候,是我一個人在發呆。不論發生了什麼事,我也不願意對你講。我爸不喜歡看到我發呆的樣子,說沒有半點學生的朝氣,每次我一發呆,他就有些生氣,罵我幾句。你看在眼裡,沒說什麼,卻不停地帶我逛街,直到一個下雨天,我們共同漫步在傘下,你突然對我說:“不論發生什麼,都別憋在心裡。有事就說出去,天大的麻煩事,咱一家人一齊解決。”我不吱聲,繼而你又說道:“總覺得你和別人家的孩子不一樣,有事也不願對家人講,寧願自個兒一直憋著。其實你要是肯說的話,或多或少,我們也能替你分擔點。至少,你不是一個人。”我仍舊沉默,淚水卻模糊了視線。

高一了。開學大概兩個星期吧,你來找過我一次,說你想出去做事,我爸一個人在外忙碌,挺不容易的。趁著現在你還有精力,能幫襯點就幫襯點。繼而你雙不停的囑咐我,注意這個注意那個,末了,你說:“我訂好明天的票了。”我緘默不應,你收拾好東西離開。我站在路上,靜靜的看著你的背影,陽光靜靜的灑在你身上,你突然轉過身上,揮手示意我回教室。

這麼多年過去了,都想跑進宿舍給你打個電話,爸爸說你那邊很忙,連吃飯都是別人幫你捎帶,我也就不想打擾你休息了。也沒給你打電話,有事也是給爸爸打電話。

等到梧桐樹的葉子落得差不多了,同學們都穿上厚重的棉襖了,新年的鐘聲將近敲響了,你也就快回來了,那個時候,我還欠你一句:媽,一直以來,我都很想你。