青春的五月相關作文20篇

青春的五月 篇1

國一作文 ,801字

五月是春天最燦爛的月份,花兒競相綻放,鳥兒振翅高飛;青春就像五月綻放的花朵,瀟瀟灑灑,肆意張揚。

歷史老師告訴我,“五四運動”直接影響了中國共產黨的誕生和發展。“五四精神”是憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神,是青年學生的救國理想,亦或者說,是想讓中國強大的偉大願望!

那麼,什麼是夢想?一個不切實際的夢?不是。一個口說無憑的想法?也不是。夢想,是能讓一個人凝聚力量,努力拼搏的目標!

正處於人生美好時期的我們,更要有一個美麗的夢想。

有些人,只把夢想放在口頭,一到實踐中就打退堂鼓,有目標卻不肯努力,那又怎麼可能實現夢想?有些時候,不是不想,而是我們不夠勇敢;不是不能,而是我們不夠堅持!其實奇蹟並不只是別人的故事,夢想並沒有那麼遙不可及,只是看誰能邁出那勇敢的一步---那超越自己的一步!只要始終飽有一顆擁抱自由的心,那麼每個人都有追求飛翔的權利,每個人都可以成就奇蹟!世界每時每刻都在發生奇蹟,都有人實現夢想,只要你努力,說不定下一個就是你。

正處於青春美好時期的我們,要擁有夢想,要勇敢,要相信自己,相信我們可以!

我喜愛跳舞,參加過一次哈爾濱的舞蹈比賽。剛開始訓練的時候,自己毫不在意,最後讓老師點醒了—連比我小好幾歲的小妹妹都在努力,為什麼自己就不努力呢?於是,我一遍又一遍地努力練習,動作跳得不好看,就對著鏡子反覆練,直到找到最美的形體,最好的感覺,然後接著這個感覺繼續練,直到手臂痠痛,汗流浹背。那個假期,我穿壞了八雙舞鞋,哭了無數回、流了無數汗。

工夫不負有心人。當比賽大幕拉開的時候,我很自信,因為我相信我付出的汗水會換來璀璨的金光,昨日的淚泉會催開今天的花朵。

結局是,我參加的三場比賽,全都得了金獎!

太開心了!

青春,是最美好時光,但是,很短暫;青春,是最該奮鬥的季節,所以,要珍惜。我要在這金子般珍貴的青春裡,活得瀟灑,活得張揚,活得精彩無比!

青春的歲月像一條河 篇2

高二作文 ,689字

在每個人的心中都存放著一段青春光景,那你有最炙熱的感情最狂野的言行最瀟灑的姿影,那是一生最最珍貴的時光。

開始,青春還是青澀的懵懂。

那時候,我們是穿著白色校服,扎著黑色馬尾,滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光,我們的磁帶中迴圈播放的是英語聽力,我們手中拿著的是翻爛的課本,我們是老師們眼中的花骨朵,我們是父母眼中的乖乖子,青澀的我們慢慢流入青春的長河。

爾後青春變了曲調。

我們脫掉校服,換了衣裳,拆掉馬尾,任髮絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑,張牙舞爪,我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子,但卻未有所發覺,漠然處之。

後來,青春的河流遇到轉折。

當我們墮落不堪時,愛我們的人整日為了我們愁眉不展,但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背後深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許,我們會懂。也許,我們不懂。於是懂與不懂便開出了岔路,青春的河水延伸著不同的方向。

最後,當青春落幕湖水乾枯。

青春接近尾聲的我們也許功成名就,經歷青春的大風大浪,經歷過歲月的打磨,終於快要沉澱下來了。三千墨發已染上白霜,目光變得深邃睿智,額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉,穩重。當一個陽光明媚的午後,嗅到角落的那朵梔子花香,回憶往昔種種,才發現青春已經遠去,青春的河流慢慢流逝,只剩自己感慨萬千。

青春那段長長的歲月,為什麼讓人感覺那麼短?青春的旋律總是千篇一律響起,遍佈世界的角落。曾聽說過一句話:“沒有人永遠17歲,但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水,緩緩流過,我們不必急忙淌過,我們可以細細的走,感受著那條叫做青春的河流。

青春的歲月 篇3

高一作文 ,679字

記憶的大門被枷鎖緊緊地封鎖著,有笑有淚,有抱怨有不捨,或許還有一些感動。軍訓的歲月過得很快,快到讓我們措手不及。微風吹過我們的臉,帶走了對天氣對環境的抱怨,可能人生中註定要有這麼一次,懷著滿腔的熱血,不顧一切地做一件讓自己以後回憶起會笑會不捨的事。

烈日下,教官的身影,我們的軍姿,熱血沸騰的少年,很累,但也很開心。很開心可以和教官們聊天,聽他們唱歌,跟他們學習,也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇。可能一切都是陰差陽錯,可能一切都是命中註定,但我更願意相信,我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多,站軍姿,稍息,跨立,帶我們拉歌,喊口令,和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開玩笑,在我們笑的時候又一臉嚴肅地面對我們,這是被套路了嗎?哈哈哈……

教官們只比我們大幾歲,卻比我們早經受生活的磨鍊,他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡,我相信在軍訓後的日子裡,大家不會再對生活抱怨,不會再對繁重的學習嘆氣,不會再被小挫折打倒。軍訓很快就要結束了,我們就要投入到各自的生活裡去了。生活的一切將重新步入正軌,未來的三年還需要我們盡最大的努力去面對。

也許在軍訓過後,就再也見不到那群教官,也許未來的某一天,我們也未必能在大街上認出穿便裝的他們;也許有人會對他們念念不忘,會在離別時默默落淚……但我們多麼希望時光能緩,故人不散。再見吧這群可愛的教官們,再見吧,這段令人覺得苦卻又快樂的時光,再見吧,操場上的笑與淚,再見吧這一切的一切。時光依舊不緩,故人依舊要散,但我們總要長大……。

青春與歲月的交鋒 篇4

國三作文 ,1147字

相信青春是一生當中最快樂的時光,是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人,因而我們是愈老愈快樂。—威廉里昂菲爾坡

曾不止一次的在語文課堂上聽老師說,我們正處於肆意美好的豆蔻年華。坐在教室裡的我張揚似火,總是認為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對抗的利刃,認為可以就這樣帶著這一把所向披靡,披著萬丈金光的劍橫衝直撞下去。然而歲月如苒,白馬過隙,步入高一的我不再會因為老師的感嘆而想入非非,卻只是提筆在書上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放鬆,而是爭分奪秒地做著一張張試卷。再回首感嘆,即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實的朴刀。

可真是這樣嗎?

斯蒂文霍金在21歲被診斷患上會使四肢麻痺的盧伽雷氏症前,也有過一段令人羨慕,如火似歌的青春。執有青春這一杆利劍的他意氣風發,與當時在藝術系的妻子簡王爾德相識,相戀,肆意在自己絢麗如畫的青春中,但他終是遇上了生活,而全身癱瘓更是為那一幅畫勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見,將其打磨,卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中,霍金證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,寫成《時間簡史》這本著作,也成全了他這注定不平凡,佈滿光環的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利,敦實的劍

既是刀劍相刃的戰役,當然也有兩敗俱傷,一損俱損的結局。清朝著名詞人納蘭性德,天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟,即是一出生便被寄予無限可能與希望。他的青春自當轟轟烈烈,不同凡人,著成《側帽集》、《飲水集》,被譽為“滿清第一詞人”得王國維評價“北宋以來,一人而已。”可他如火的青春仍遇到了勁敵,生活無情的壓迫;“轉過回闌叩玉釵”的想要卻無法得到的知己佳人;“當時只道是尋常”而現已泯滅的美滿生活似一把無情的環刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊,寂寥。終是選擇了屈服,他不堪生活的對削與捲刃,僅在31歲便鬱鬱寡歡,因寒役去世。是生活刀劍無情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來得及成熟蛻變,綻放更多的光芒就悄然逝去,成為千古憾事。

正如霍金,亦或納蘭性德,他們的青春不可替代如同散發無限美好,欲吐芬芳的花苞,卻要經過艱辛漫長的成長,方能成熟,綻放成一朵含香濃郁,火紅嬌豔的紅玫瑰。或許我們正在為自己所面對的壓力,以及成對堆的試卷、考試而頭疼,無限悵惘自己過去跋扈不羈的青春,可是誰說成長與荊棘不是青春的一部分,是生活的凌厲打磨青春的稜角,是我們堅定與拼搏的成長在生活中延續著自己不朽的青春之歌。

在青春與生活的交鋒中,你是否能聽到戰鼓擂起一瞬間體內血液“滋滋”作響的聲音,你是否能感受到心跳有力的叫囂,你是否,已握緊青春的長劍,像一個戰士,勇敢衝向生活的對刃!

青春是歲月的痕 篇5

高二作文 ,1051字

公啼的叫聲將黎明錢的黑暗揭開,天空才剛剛泛起了一點魚肚白,他獨自在寂靜的黎明前的路燈下努力朗讀課文。蟲鳥的叫聲迴盪在耳邊,五月的清風溫暖中透著涼意,他不由得裹緊單薄的衣衫。

青春如火般的炙熱,如花般的燦爛,他早已忘記青春中艱辛的,幸酸的淚水充滿著那一段旅程。他青春裡有著一段不可彌忘的艱程,暮然回首,在他歲月中留下了串串踏實而又艱辛的腳印。青春的每一份情懷,每一份拼搏,每一份耐力,每一份的汗水都是他在饒豔的歲月留下的痕跡。

他是一個高三學子聶華,雖然出生於貧寒的家庭中,但他的志氣曾不貧窮,擁有高昂的心志;雖然他是芸芸眾生中的一位求學者,但他的拼搏的身影卻定格了一幅美麗的畫卷,他擁有頑強的毅力,18歲那年,他正處於緊張的高三備戰中,突然吐血不止,經多家醫院檢查,確認為他的病情為肝硬化晚期,醫院連續發出病危通知,生命之燈隨時可能熄滅,年美的年華即將逝去,而他卻不曾想到放棄他的夢想,從懵懵懂懂到苦澀的年少歲月裡,他為自己的人生,為自己的未來確定了一個從未轉變的夢想,他的一生不求一轟轟烈烈的豐功偉績,只求自己能夠努力學習,成為有用之才,報效祖國對他的恩情,的夢想。他執著於夢想,堅強的與病魔抗戰,一邊輸著液一邊看著書,一邊在治療一邊在複習課文他的家人看見他這樣做都心痛著流下串串淚珠,家人都相勸把病養好先吧,不要去參加高考了,可他卻堅定地說:“即使我不能改善我的病情,但我能改變我的心情,我要努力學習……

青春時代,如金般的珍貴,即使遭遇病魔的折磨,生活的悲傷,也要爆發青春的激情,也要造就不悔的人生,年輕的夢打不碎,怒放的青春要超越,要奮發,聶華用他對夢想的執著,對知識的渴求,對祖國的恩情的情懷和拼搏的毅力書寫著無悔的人生。他在黑暗寂靜地時刻,病友熟睡的時刻,拿起手中的課本,努力地學習,複習舊知識。即使身上充滿了無數條血管,充滿了疼痛他也要堅持地學習,堅持著自己的夢想,努力學習,成為有用之人,報效祖國。每每夜深人靜的時候,他還在埋頭於苦海的題例中,一個人解答例題……

青春無須過多的對白,不懈的努力就會有奇蹟出現的可能,奮鬥吧!不要再徘徊,不要再沉淪,我們要向聶華學習,要有高揚的夢想,更要怒放的青春,家窮志不能窮,青春是歲月裡一段見證我們心志的痕跡,傾聽我們的誓言,是一段不可彌忘的痕跡,我們要在青春裡書寫著我們的心志,書寫無悔的人生,綻放人生的精彩,我們要珍惜好青春的時光,努力學習,回報祖國深厚的恩情,報效祖國!

奮鬥的青春讓歲月多了一份美好 篇6

國三作文 ,782字

杜甫曾說“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼,是的,奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好。

在中國詩詞大會上溫婉高挑的武亦姝,一個零零後女孩將對古詩詞的熱愛,熔鑄在生命裡,視李白,杜甫,白居易為三大偶像的她過五關斬六將,榮獲詩詞大會總冠軍。其詩詞的儲備量和學霸風範深深令人折服,在平日裡她對電視播放的她的節目視而不見。只是專注研究古詩詞,為學業和古詩詞的目標,腳踏實地地奮鬥著。這樣的青春一定會在她的人生歲月中留下美好的一頁。就像武亦姝在復旦附屬中學開學典禮的演講中所說“我的新學期從春天開始,春天裡的每一個步伐都至關重要,它通往盛夏的季節,通往溫暖的人性,詩意的年華”的確如此,在歲月的扉頁上,讓青春留下最美的那一頁,奮鬥著,一路成長!

古今中外多少年輕人不是因為青春的奮鬥才鑄就了輝煌的成就,成就了美好的人生。清華大學的顏寧放棄讀研的機會,留在國內和團隊一起進行模蛋的研究,經過多次的實驗,花費數年的時間,和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容,堅持參加西北地區農村改革,無論西北地區環境多麼惡劣,她不喊苦,不喊累,先後探訪數百個村子,如今仍在投入的工作。

在青春年華中,他們置身為國家和人民奮鬥著,他們的青春歲月無比美好。

而有的年輕人生活在過於優裕的環境中,不奮鬥,最終毀了自己的一生。著名的武打演員成龍自己始終為夢想奮鬥,功成名就。而他的兒子不虛心向父親學習反而勾搭上吸毒團伙,誤入歧途,被判刑多年,如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮鬥一回,那麼在如今的娛樂圈,說不定比他父親還要成功。

詩人郭小川曾說“在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化為鑽石,才是最美的青春,最美的歲月”我們也應在各自的領域,為青春奮鬥,詮釋著亙古不變的真諦,奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好!

將理想寫在青春的旗幟上 篇7

高二作文 ,845字

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過:“無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。”童年時期,當別人問我們的理想是什麼時,我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們,心中的理想又會是什麼?是否還堅持著那最初的理想?

正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾,但他並不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路,他刻苦學習,學習成績名列前茅,最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此,因為我們擁有青春,我們有足夠的資本為理想而奮鬥,因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的藍天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動搖,不保留的攻破各種難關,我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上,願每位青年都懷抱著自己的理想,當明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,讓理想的種子生根發芽!

青春的篇章 篇8

國二作文 ,666字

我總覺得青春的腳步是激烈的,是高昂的。我總覺得青春正如電影裡所演繹的那種美好、純真,似乎離我們很遙遠。殊不知,十八歲的我們正走進了那種看似遙遠的路途。

這路上激情揮灑的淋漓盡致,這路上鬥志達到了一種前所未有的高度,這路上留下了深遠而有力的印跡。總之,我們所演繹的青春,我們所走過的路途是經歷著前人所經歷過的,這些青春歲月編織的無盡樂趣便是青春的篇章。在這打馬而過的時光裡,在這刻骨銘心的回憶裡,我們搜尋著最美好的畫面並銘記於心,隨著容顏的漸老,歲月的流逝,當青春不再屬於我們時,看著後人的種種經歷再把內心最深處的東西挖掘出來的時候,它如同老電影剪輯的片段,如同老照片裡的每個場景,一段一段,一頁一頁,隨著盈眶的熱淚一起在內心翻騰,隨著熱血在升溫,在加速。

每個人都曾年少過,也都曾青春過,只是各自的經歷不同,都曾有過瘋狂的念頭,熱血的澎湃。我們在青春之中有著無盡的幻想,有的人把這種幻想化為前進的動力,勇往直前,早就了自己的不平凡,而有的人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”,但不曾付諸行動,最後只能變成了空想。而這所有的後果都將由你一人承擔,因為這是你自己的青春。

青春,我所謂的青春,便是在人生最美好的年華遇到三五個知心好友,談天說地,瘋瘋鬧鬧,贏就一起狂,輸就一起扛。這心願達到了一個從未曾達到的高度,聚集著所有人最美好最溫柔的感情。我想這就是青春了,當所有的經歷彙集到一起時,當所有情感聚集在一處時,這便是青春的篇章了。

不論你是否願意經歷或者回憶,這份年少時的真摯永在心頭,這青春的腳步從未停止過,至少在你心裡從未停止過。

青春的能量 篇9

國三作文 ,734字

人就像“飛蛾趨光”一樣,喜歡一切光明和快樂,一個充滿正能量的環境裡,你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲,未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現,但總歸,讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

我們每個人的身上,都隱藏著正能量,但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道,使用正能量並獲得成功的人不計其數,最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家,今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人,無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場,他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞

貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過:“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大,因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信,更重要的是他們敢於向命運挑戰,並化厄運為前進的動力,踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。

儘管生活中有許多的不如意,儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊,但唯有如此,生命才會波瀾起伏,才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去,不如在生命中多些不如意,在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值,為自己的生活增添一些濃墨重彩,使它更加充實,更加美麗。

朋友們,別讓挫折擊垮你,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,即使你有一千次的失敗,但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量,讓你的生命燦爛無比。

讓生命綻放青春的美麗 篇10

國一作文 ,667字

什麼最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

對於曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對於曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著,不覺漸漸沉醉在了其中,彷彿曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那麼純潔,那麼白;聞到了那一瞬間的芳香,是那麼清爽,那麼奇。

曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼雲煙,對於生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,儘自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

做一隻永遠青春的熊 篇11

國一作文 ,547字

“面對鏡子中的自己,我笑了……”

—題記

青春的氣息濃濃的劃過,我知道,我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言,那些稚嫩的微笑,每天都會從腦海中閃過。

還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌,還記得笑時並不遮掩的大板牙,鏡中的我,你知道嗎?我愛你。現在我們是春天,百花綻放的前奏,我們有著勃勃的生機,面對未來。

偶然間,發現自己臉上的第一顆青春痘,它的到來,不正是告訴我們—青春來了嗎?它的悄然到來告訴我,要堅強、果敢!

我願做一隻熊,一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現,以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩時眼中美麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡,我要做一隻永遠守護青春的熊。

我們要相信自己,只有自己的青春,只有自己的血淚不會欺騙自己,只有自己努力過,才不會遺憾,我們要把握住青春,那就是把握住了未來。

我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。

我們都曾經有一張天真而憂傷的臉,我們的手緊緊的握住陽光和溫暖,感受青春帶給我們的幸福,正視現在的一切吧,這一切是美好的。

“成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,青春是一個路程,滄海桑田的擁有,那些愛我的人,那些離逝的風,那些永遠的誓言一遍一遍……”

微笑著,唱完青春的歌謠 篇12

高一作文 ,875字

突然發現一切都變了。

突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。

突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。

突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。

突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停,也有了自己的心事,不再像過去那樣率真,無憂無慮。

突然發現自己越來越在意生活中的一些小事,總會被感動,不覺悄然落淚。

突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方,總愛仰望空中的鳥兒,希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。

突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚,心裡卻一陣痛楚。其實,我多想回到從前,一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。

突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛,我有些厭倦卻又依戀無比。

突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼,讓我好想像從前那樣,撲到他們懷裡,告訴他們我真的很愛他們。

突然發現自己應該改變了,我該成為一個能夠撐起一片天的人了,我該負起自己的責任,我真的該長大了。

成長,這是一個很艱難的過程,也許你會歷經很多挫折,也許你會得到終身難忘的教訓,也許你會被人耍得團團轉,也許你會被騙得一無所有,也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中,就是如此:飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀,還有可能有一些意想不到的驚喜。但是,這,才是生活。

每個人在享受青春的美好時光的同時,也在用青春去學會生活,在名為青春的這條路上學著慢慢成長,學著懂得擔當,學著成為一個自己想要成為的人。

在經歷了這所有的一切後,每個人都會蛻變,都會綻出自己的晶瑩。那時,你將站在陽光下,陽光穿過雲霧披灑在你臉上,你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成!成長的快樂,如同清亮的溪澗,在風裡,在你眼前,汩汩而過,喜悅會如同泉水一樣湧出來……

有首歌唱得好:我要高飛,到天空的頂點,我要飛到無人能及的視界。飛得再累,不準自己跌墜,直到太陽就在我的指尖,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間!成長過後,就是高飛。

青春的笑忘歌 篇13

國三作文 ,613字

“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課,錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心,還會笑呢。”

—題記

三年時光轉瞬即逝,還記得當初一張張稚嫩的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮鬥。昨天的我們,憑藉著共同的目標,組成了這個活潑的班集體。

回首這三年時光。初一時,我們倔強而單純,每天老老實實做著老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書;初二時,我們自信而瘋狂,開始喜歡非主流,開始悄悄注意隔壁班的某個男女生;初三時,我們開始心事重重,成了多愁善感的代言人,於是開始真正努力學習,偷偷謀劃著將來的去路,表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學,其實心裡都已經不淡定了。

還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕;還記得那個驕傲的籃球成績;還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明;還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些美好的記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽光溫暖自己的日子;那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子;那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

還有三個月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠的夢。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。

願昔日那些美好的記憶,永遠儲存在心房。

放飛青春的翅膀 篇14

高一作文 ,614字

青春是朝陽,青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔;青春意味著與時俱進,開拓創新;青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華,也將要點燃我們青春之火!

“青春流淌,熱血衷腸,”伴隨著激揚的校歌,26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽,那場面可真是“歌臺暖響,春光融融,舞殿冷袖,風雨悽悽”啊!同學們都站在舞臺上,盡情地舞動青春唱出夢想,盡情地展開翅膀翱翔,伴隨著青春的旋律,最終輪到我們班來唱出青春年華啦!我們一個接著一個地走向舞臺,瀟灑地站在舞臺上,音樂響起,歌聲響起,掌聲響起,時起時落,如驚濤駭浪般劈向長空,一曲終畢,再來一曲,盡情地灑出我們的一腔熱血,最後的口號喊出了我們的青春夢想,點燃了青春之火!

最終比賽圓滿結束,我要恭喜獲獎的班級,是他們給我帶來了優美的旋律,雖然我們班並沒有得獎,但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗,找出了缺點和不足,這是值得歡喜的,老班也幫我們找出了不足之處,那就是創新,對,就是創新!創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用,它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新,這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子,好主意,這就是制勝的關鍵!因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦,多搞些創新的玩意吧!

比賽結束了,音樂卻時刻迴旋在我的心頭,最後喊一聲“青春年華無極限,烈火燃燒也瘋癲!”

青春的詮釋 篇15

高一作文 ,1349字

總是在不經意間翹首,渴望把那些青春的過往裝裱進時間的鏡框裡,以為這樣就能留住時光。殊不知,青春就如窗外的曇花,花期短暫,稍稍縱即逝。

那些放肆的歡笑,感動的陽光,澎湃的淚水,刻骨的眷戀,溫暖的目光,銘心的悲傷,溫柔的心疼,夾雜著離愁的痛苦,渲染了模糊的輪廓,被封鎖在一片心靈淨地。那是隻屬於我的天空。曾經的自己多麼膽小,我承認自己害怕失敗,缺乏自信的我常常逃避,卻因此錯失了好多可以表現自己的機會。

童年的快樂,在漸漸摸索的時光隧洞裡被塵封,偶爾的片面一閃而過,組成了一段回憶,不知不覺嘴角揚起了美好的弧度,猛然間,竟不知自己何時沒有這樣笑過了。終於還是在等待中長大了,面對這飛逝的日子,就這樣隨波逐流,一天天荒蕪,頓時感到無力,來不及回首,甚至都沒有留給我們發呆思考的時間。

總有那麼一雙期盼的眼睛,是我至今仍不敢直視,不是缺乏勇氣,而是那雙眼睛裡包含了太多飽經磨礪的滄桑和殷切的希望,害怕被這種眼神凝視。曾有那麼的一瞬間,我接觸到了這目光,它便令我的心情久久不能平復,心臟像停止跳動了一般,讓人窒息。還有不能忘懷的那句句露骨的話語,熱烈而又濃厚。我明白,這一切的一切都是我們青春路上的推動力,使我們背上了不可推卸的責任。與此同時,也使我們擁有更強大的力量去面對未來的坎坷與諸多不幸。在無聲歲月的摧殘下,他們白了頭髮,皺紋爬滿額頭。這千萬個日子以來,他們唯一不變的信念,就是為我們的人生路做鋪墊。現在我們應該抱以怎樣的心情去生活呢?

曾幾何時,我們喜歡在紙上寫下自己的心情;曾幾何時,我們喜歡在教室門口看夕陽;曾幾何時,我們喜歡在一旁對形形色色的人做點評;曾幾何時,我們喜歡在心裡給自己定下新的目標。成長的痕跡已愈見清晰。此時的我們,卻學會了自我安慰,總以各種各樣的藉口來掩飾過錯,終於這種心態使我們慚愧。究竟浪費掉了多少個日夜,仔細想想,原因也只是內心的不堅定而已。

霓虹燈下的輝煌,是我們可望而不可即的夢,可誰又知道這背後的汙穢。花一樣的年齡,看待事物總是不完善的。或許,我們曾幻想的美好,常常把此視為一生的追求,可他們的另一面又是怎樣,何苦為了未來的不現實而難為了此時的自己。曾經深愛,如果此時分離,此時靜靜懷念,也將是一種愛的姿態,只要是你發自內心的懂得,那麼看待事物又將是另一番情景。若內心堅定,那麼過去的種種將不會影響未來。我們的青春是一首歌,未來的樂譜由我們自己譜寫。青春時光這一片翠綠的追求,沿著自己的路執著地走下去,即使沒有一個觀眾為自己喝彩,但是,別忘記你自己,這麼一個長久的存在。

90後的非凡個性,豪放不羈,張揚獨特,這就是90後。即使有時會感傷,但決不會放在心上。90後的人心血來潮,不會計較一時的得失,因為他們懂得青春不應該浪費在計較上。雖然有時這種個性不會被人們所理解,但是我們就是這樣不拘一格。同時,這不也正是適應了當代生活的發展麼?因為我們始終堅信著:走自己的路,讓別人說去吧!就算是哭,也要哭出自己的聲音!

永珍世界、永珍人生,時常說句:“親愛的自己,要加油!”在諸多華麗的遇見中,所有繁複的迂迴,安靜的時光,就讓它們都埋葬在昨天,但是埋葬並不相當於消失,所有這些都鐫刻於因為你的存在而絢爛過的時光裡。

青春的這一切,統統在生命中,安靜的開出香滿整個世界的花!

青春的腳步 篇16

國一作文 ,894字

說到青春,很多先人和大人都會說讓我們好好珍惜美好的青春時光,還有許多名言警句勸告我們珍惜青春,如“花有重開日,人無少年時。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等,像這樣的名言警句還有很多。如今,我們這一代追求時尚、喜歡潮流,卻被很多大人認為是不務正業。我卻認為每個人都有自己的青春之路,我的青春我做主,走自己的路,讓別人說去吧。

NO1追求時尚的我們

某天,學校門口。張同學:“哎,你怎麼把我的新鞋踩髒了,這是我剛買的,還是NIKE的呢。”李同學:“不好意思,我不是故意的,你這是剛出的新款對吧,我也想買一雙呢。”張同學:“對啊,就是剛出的那款新的,很帥是不是?”李同學:“太好看了,真不好意思,給你踩髒了,要不我送你張陳翔的海報行不行?”張同學:“好啊好啊,沒事,你也不是故意的,咱倆誰跟誰啊,我跟你說陳翔那個海報我買了好幾天都沒買到。”兩人說說笑笑走進教室。

NO2擁有傳統美德的我們

公交車上,三個穿著時尚打扮新潮的中學生帶著耳機好像在聽歌,還小聲的討論著即將到來的考試。這時,上來了幾個老年人,三個人看到了紛紛起身離開座位,並且對幾位老人說:“爺爺奶奶,你們坐著吧。”老人笑呵呵的道謝,三個中學生卻擺擺手說“這是應該的,尊老愛幼,傳統美德嘛!”說完幾個人相視一笑,車上的人也都笑了,紛紛稱讚著三個中學生。

這就是我們,擁有傳統美德的我們。

NO3互幫互助的我們

今天體育課,老師說要進行跑步測試,男生跑1000米,女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點狼狽,我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學好像還不舒服,就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時候,有個同學剛跑出去就摔倒了,這個時候我和其他幾位同學趕緊回過頭去扶她起來,在旁邊休息的男生也趕緊跑來幫忙,把她扶起來到洗手間清洗了一下才發現有點嚴重,我們又趕快扶著她去了醫務室病卻安慰她。

這就是我們,互幫互助的我們。

我們是朝氣蓬勃的新一代,我們的青春追求時尚,喜歡潮流,我們的青春充滿對生活的熱愛。但我們並不浮躁,並不頑劣,更沒有忘記美德沒有忘記上進。讓我們邁出青春的腳步,勇敢的走出人生之路。

青春的我們 篇17

國三作文 ,731字

還沒來得及解下童年的行裝,我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼?面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼,我無法給過多的詮釋,我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊,詩中的內涵有待我們細細品味。

青春我們多夢,曾幾何時,我們嚮往古俠小說中的遊俠,欽佩他們劫富濟貧,行俠仗義的壯舉,當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時,突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習,於是每一天都在書山中埋頭苦讀,艱難地在題海中攻克一個又一個難題,每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚,當看到別人在外面歡快嬉戲的時候,再看看現在的自己,不免有些失落,但為了以後的美好生活,又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們,每一天都會有一個新的夢想,這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫,青春的夢如花,花開一年又一年,數不勝數。

青春的我們叛逆,就像現在天氣微涼,儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服,還幫我們帶好厚衣服,但是我們非但不領情還衝著他們發火,即使渾身凍得瑟瑟發抖,也要檢視自己的觀點是對的,還美名其曰說這是“青春美,骨感美”;有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物,將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石,現在想想真是太不應該了。

青春的我們更加堅強,儘管有時在考場上會失意,但我們決不矢志,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。

青春的我們惜時如金,曾幾何時我們懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正內含,也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識,在人生的春天播下成就一生輝煌的種子!

青春,我們經歷了酸甜苦辣,但在別人眼中只有好成績、乖孩子等,可是個中滋味只有自己知道。

青春的我們……

快樂的五月 篇18

國小三年級作文 ,833字

五月到啦!五月到啦!快樂的五月在同學們望眼欲穿的期盼中終於來到了!五月給我們送來了多姿多彩的藝術節。

今天是校園舞和經典吟誦比賽的日子,各班所有同學都要參加。老師和同學們一來到學校就準備了起來,換衣、化妝、找道具、排練……各個摩拳擦掌,看架勢不得第一誓不罷休!

校園舞比賽開始了,一、二年級比賽的時候我們就排隊來到場地了。其實我們也有自己的想法:觀看別班的演出,發現他們暴露出來的缺點,糾正我們自己的動作,讓我們的表演更完美一些。咦,怎麼一二年級小同學的手裡都拿著小飾品,而我們沒有呢?我馬上跑過去問老師。老師說:“因為我們班學生大了,沒有合適的飾品可選,所以就不戴了,只要我們動作一致,整齊劃一,一樣可以拿到大獎。”我懂了,回到自己的位置上繼續凝神觀看。

輪到我們上場了。我們調整好隊伍,精神抖擻地走向比賽場地。你說奇怪不,原來嘰嘰喳喳的一群“小鳥”,現在怎麼都安靜了?越是安靜,我的心裡越像揣著一隻小兔子,砰砰直跳,生怕自己做錯了動作或者跟不上節拍。音樂響起來了,我感覺自己的動作是那麼死板。“一二三四,五六七八,二二三四……”我心裡默唸著節拍,手腳跟著節拍舞動。慢慢地,我的動作自然起來,協調了起來,不知不覺一支曲子過去了。在等待放第二支曲子的時候,我抬頭往前看,忽然覺得自己站歪了,我連忙調整好。好險啊,差點保不住第一名了!看來同學們也在悄悄地調整自己的站位,穩定自己的情緒,後兩支曲子的舞蹈動作我們都非常順利地完成。三曲結束,我們整齊地離開了場地。贏了!我們贏了!校園舞比賽我們獲得了第一名的好成績。教室裡沸騰了:歡呼的、跳躍的、擁抱的、拍手的……老師的臉上也笑開了花。

接下來的經典吟誦,我們班的成績雖然沒再拿到第一名,但也很理想,居級部第二,也讓我們自豪了一番。

藝術節在大家的歡聲笑語中落下了帷幕,同學們八仙過海—各顯神通,展示了自己的特長,人人心花怒放。好快樂的藝術節!好幸福的五月!同時藝術節也讓我明白了一個道理:成功屬於有準備的人!

青春的誓言 篇19

國一作文 ,951字

秋風瑟瑟,又把大地吹上了一層金黃色。又是秋天。

秋天呀,雖然你來得靜,來得清,但也來得悲涼。

我獨自一人伏在視窗,看著不遠處田野裡的農民收割莊稼,我想他們此時此刻定是臉上掛滿喜悅的。握在手中的可樂已不再像剛才那樣拼命冒氣了,昔日瀰漫整個房間的香氣也不再存留,我感到疑惑不解。突然想起我家附近公園裡的那片花海……

然而,到了那裡,心中卻隱隱作痛起來。一切已經是生疏了—伶伶仃仃,稀稀落落,看起來真叫人悲傷。也只有少許的杜鵑花還在奄奄一息,在做最後的掙扎。花瓣的顏色已經變成灰色了,好像是受了重傷的小兵,正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鵑花上也只有兩三隻蝴蝶和蜜蜂在上面瞎頭暈腦的轉悠,好像是為以後沒有蜜採而煩躁不安;又好象是為凋零的杜鵑花惋惜不已。風兒輕幽幽地吹來,彷彿怕驚動了那氣數以盡的杜鵑花,連最後的美麗也無法讓人欣賞。正如“明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看”。

平時的婀娜多姿;平時的多姿多彩;平時的優柔典雅,一切都隨風而逝。然而,不知這個曾經令我向往的地方;令我感嘆的地方;令我愉快的地方,發生什麼政變,使我情不自禁的想起春天的時候。

春天—百花待放的季節。花兒們爭先恐後、忍俊不禁,好不活潑熱鬧。然而,杜鵑花也不負辱聖命,盛開了,使這個地方充滿了生氣,點綴著這個地方。在這一片地方,開滿了杜鵑花,時時刻刻都有蜜蜂和蝴蝶的光顧。這“漫山遍野”的杜鵑花,都互相推擠著,看不到一點縫隙。花的顏色是淺粉紅,但又不能用淺粉紅來形容,是深一點,還是淺一點,大概連最有名的畫家也繪畫不出吧,它的顏色也許只有自然才知道。放眼望去,那一片粉紅色讓我想到嬰兒粉嫩的臉蛋;想到少女柔韌的腰肢;想到青年那自信的眼神……

我不能說它不堅強,只能說它的青春已經逝去,像流去的水,不可能再倒流回來。這杜鵑花無法挽留自己的青春,它悲哀,它無奈,它怨恨。就如我們人類一樣,當我們正在無知的揮霍著青春時,你也許不會感到惋惜,當青春“飄”走時,才會意識到青春如同生命一樣可貴。

每個人都有屬於自己的青春,當它悄然無聲的走近我們時,我們便是容光煥發,燦爛耀眼,誰也無法阻擋我們的激情。它是不會泯滅的希望,是生命中最輝煌燦爛的瞬間。

青春啊,我可以不在乎什麼東西,但我決不可以不在乎你,決不可以對你是視而不見……

青春的重量誰來承擔 篇20

高二作文 ,1011字

時間化為流水,帶走我們的記憶……而記憶把每個人,每一張臉,每一個動作,都定格成黑白的照片……很多很多年以後,浮草的海洋與蒼白的時間,都會消失在空曠的時間長廊裡了吧……

—題記

青春這本書,有誰讀得懂;青春這杯醇酒,有誰品得出真正的意味;青春是道明媚的憂傷,有誰理解過;青春這塊五彩巨石,有誰承擔得起,女媧早已成為神話,只能靠我們自己。

從無知的兒童到懵懂的青少年,一晃就十六個年頭了,或許,又一眨眼就到了成人禮了,在時間的長廊中,我們將走向更漫長的未來。

青春,就像愛情,很多人都想找出他真正的含義,可從來都沒有一個人能真正概括得了它。人生匆匆,更何況只是青春,有甜、也有苦,哭過也笑過,當一個人走過了青春,他會開始懷念,就像一個16歲的少女想念童年,青春是用來珍惜的。

對青春負責,是為了讓人生有張滿意的答卷,不少人在這時情竇初開,幻想著自己心中那份純潔的愛情,他們追求時尚,享受愛情,沉浸其中,全然不覺成績的下滑,不顧家長與老師的阻撓,反而更加堅定地要在一起,天天你儂我儂,似乎要與對方結為一體。剛分開不到一分鐘,一個電話打來,又煲起了電話粥……時間便如流水般淌過這奢侈、“刺激”的生活,這段看似美麗、純潔的戀情到頭來換到了什麼呢?掛滿紅燈的成績單;老師的諄諄教導,家長焦急的內心;還有與他(她)絕裂的悲痛。靜悄悄的,青春流走了。卻在身心上留下了一道淌血的傷口,難以治癒。當他們醒來時,青春早已消失得無影無蹤了。這樣揮霍青春,誰負擔得起?

美好的回憶,都源自於青春。在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金……青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!可當你虛度青春後想回憶自己最輝煌的時期時,卻發現眼前只有黑白兩色,虛度青春就像這黑白兩色一樣,單調、乏味、冷清,與原來應色彩斑斕溫暖的青春形成強烈的對比。

女媧用五彩巨石去彌補天上的漏洞,我們用彩色蠟筆去填充青春的紙張,自己的青春自己創造,就像別人不能代替你吃飯一樣。

雨果說:“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”春天就象徵著一切美好事物的開端,那麼青春就是人生的開端,是不容許揮霍的。正所謂:雖有神藥,不如少年。所以青春是沉甸甸的,任何人都負擔不起,除了你自己。

少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風景。

青春的重量自己承擔,人生的道路自己開創。