青春手執感恩相關作文20篇
青春手執感恩 篇1
國二作文 ,906字“青春奮筆疾書，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說的青春！
在青春的年少時光裡，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長。每成長一點點，就滿懷著一點感激，因為有他們，我們……才會成長！
“我的老父啊，無數次我想起你說過的話，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開他獨自回家鄉讀書，我才知他背後為我付出的一切。在學校的這段時間，我總是會想起我的父親，想起他對我的關懷以及那份默默無私的愛，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無私的付出、多我決定的支援。
魯迅先生曾說過：“母愛是偉大的”，為人子女，這句話我深有體會。但是，很多時候我所做的卻在傷害這位深愛著我的女人，因為不懂得她愛的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個在自己生病時照顧自己、那個每晚爬起來為自己蓋被子、那個因擔心自己而哭泣的人是她—媽媽。我將用我的一生去回報這個愛我一生的女人。
“感恩您，我的老師，無數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安於清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學交給了我們。老師，不可否認，您曾經的嚴加管教我曾無數次的抱怨著，但在畢業之後，我總是滿懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學的更多。老師，伴隨著我的成長也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。
青春，一路走來，遇到了一群共同成長的夥伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進退，苦樂共享；陪伴著上課一起聊天，陪伴著一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著陽光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時光才會如此千姿變態、多姿多彩。
感恩是一種美德，青春，我用抱著這種美德行走於紙間，陪伴著我的，還有那群小夥伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來！
青春年少感恩相報 篇2
國三作文 ,781字一個處於青春期的少年應是怎樣的呢？以我的經驗來看，處於青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚的姿態，內心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽到家長們抱怨孩子不聽話，變得叛逆，在孩子處於青春期時，他們的中二著實讓家長們傷透了腦筋，讓家長操勞。可是孩子們只是不善於表達內心的情感，他們如果關心家長也是彆扭的，聽起來像生氣的話語，卻有著令人難以察覺的關心體貼。
那是在我初一時，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過生日了，她想要做一份獨特的禮物送給媽媽，必須是親手做的。我當時聽到她這麼說，真的是特別驚訝，因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽慣出來的，平時貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳並沒有向我解釋為什麼，讓我幫她想想做什麼禮物。
那時的我們被父母嬌慣著，不會做什麼東西，身上又沒錢。我苦苦想了很久。終於，我問艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點兒猶豫，於是我就說：“你看啊，我們身上又沒錢，又沒手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的。”艾琳沉默了一會兒對我說：“那好吧。”我看出她有點勉強，什麼也沒說。
等艾琳媽媽生日一過，我便迫不及待地找了艾琳出來，我問她：“你做了沒呀？”其實我心裡有點想看她笑話的意思。誰知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點了點頭。我不可思議地看著她，她說：“我不覺得髒，先前我有些不樂意的，可是我一想小時候媽媽給我換尿布的事情都沒有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動作，不知為什麼，我覺得很難過，覺得自己平時做的是挺過分的，所以我真的覺得洗腳沒什麼了不起的。”說完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺得艾琳看起來順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以後，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應該用一生來銘記和感恩。
青春需要感恩 篇3
高一作文 ,993字有人問我說：“天空是什麼顏色的？”我會回答說：“綠色。”有些人就會疑惑地認為：不是藍色的嗎？我會給他們解答：綠色是大自然的顏色，而天空也正是因為自然而呈現為綠色的。
自從我升入初中後，因為科目增多，學習變得力不從心，也因為知識掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進入青春期開始叛逆，對學習心生厭煩之感，加上父母都沒有時間來關注我，所以我的成績一落千丈，僅僅只能維持在及格線之上。有時，甚至連及格線都不能過，可這對已經厭學的我來說都無所謂，直至後來，與多年未見的父親重逢，我才改變了態度。
那天，正值冬季裡氣溫最低的一天，我愁眉苦臉地回到了家中，看著那慘不忍睹的成績單，我不屑地把它扔到了地上，恨不得事實是這張紙根本不存在。這時，電話響了，我接過電話不耐煩地問：“誰啊？”電話那頭響起了熟悉的聲音，而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣，繼而說道：“小子，連你爸都不認識了。我就在樓下，下來把門開了。”說完，我就極不情願地下了樓，僵硬地開了門，連看都不看一眼，轉身就走。
站在門口的父親感覺不對勁，就叫住我，說：“怎麼了，有什麼心事？”父親眉頭微皺，神色疑惑地看著我。“沒有！”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什麼，緩緩地說，“是不是成績考差了，一次考不好沒關係，我們下次再來。”他輕輕地拍著我的肩，安慰我。
“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來，盯著父親的眼睛，只是沒了底氣，彷彿心中沒了怒氣。因為父親他的模樣變了。我心裡暗暗的問自己：這是嗎？
他，雙目深陷，疲憊的眼神似乎已經經不起折磨，原本烏黑的短髮竟然開始發白，連額上的皺紋都變多了，背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了，整個人看起來已經沒有了當年意氣風發的樣子了，給人感覺他像一個老人。
我心生慚愧，上前緊緊抱住父親，悔恨地道歉。父親愣住了，隨即親切地微笑起來，輕輕地拍著我的背，感覺似乎像小時候一樣，他也是這樣鼓勵傷心的我，沒有什麼話能比這擁抱更能讓我表達我的悔恨了。
如今，我再仰望著天空，它給我的不再是顏色，而是感恩。這便是血濃於水的親情，因為親情它不會因為時間的流逝而暗淡，成為我記憶中的一道靚麗的風景。
青春舞動，感念師恩 篇4
高三作文 ,1022字鷹擊長空，感謝天空的召喚；
魚翔淺底，感謝江河的承託；
秋實累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實的話語，詮釋著人生的真諦，鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我，伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道，因為您，一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見識，因此營造起我一生的起點。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師，因為您我成長；因為您我明智；因為您我快樂；因為您我遠航；因為您，我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您讚美，讚美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒有鮮花和掌聲，沒有讚美和表揚，沒有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心裡，成為最美的記憶。在此，我只想說聲謝謝您，我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽光燦爛，每一秒都美滿幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進的動力。
致我們終將逝去的青春讀後感 篇5
讀後感 ,1236字第一次接觸這個短語是源於影視紅人趙薇。所以，我對這本書，也就產生了一股濃厚的興趣。
對於這本書的作者—辛夷塢，我還不太瞭解。也就是說《致我們終將逝去的青春》是我對她印象開始的地方。不得不感嘆，辛夷塢是一個華麗的人物，她將每一個富有韻律的文字，組成了一個個傳奇的人生。她那具有震撼力的語言，挖掘出了那深深埋葬的人們的內心世界。
《致我們終將逝去的青春》是一部完美的小說。作者用文字塑造了鄭微—一個天真爛漫的少女華麗地蛻變為都市女性的人物。在校園裡，懵懂的鄭微奮不顧身地愛上了陳孝正。幾年的大學時光是快樂的。但在殘酷的現實面前，畢業之後的兩人，卻只能隔著汪汪的海水，任思緒飄揚在一望無際的碧波之上。
也許是冥冥之中早就註定好了的。事業漸入佳境的鄭微又再次遇見了陳孝正與那個她追隨了十幾年的林靜。經過了幾番的感情波折後，鄭微還是選擇回到原點，選擇了最初的，那個林靜。
這本小說描寫的很現實。的確，有時候，曾經的那份美好，擺在這殘酷的現實面前，也只會不堪一擊。即使那份美好在美麗，再怎麼刻骨銘心，但在現實的面前，它都不得不低頭，不得不變得那麼渺小。
有些事情終究是拿來回憶的，就好比鄭微和陳孝正之間的愛情一樣。曾經的他們是那樣的青春年少，那樣的奮不顧身，但到最後，這一切的一切，還不只是自己青春年華里一朵最燦爛，最耀眼，最遙不可及的彩虹花嗎？
每一個人都有一份屬於自己的青春，這是我們從懵懂到成熟所必須經歷的一個過程。就好比毛毛蟲將蛻變成蝴蝶一樣，過程中必須經過那層層束縛的蛹。也許這個過程會有些痛，但卻痛的那樣美好。
年輕的鄭微義無反顧地選擇了陳孝正，而經過世事的波折，看開一切的鄭微卻選擇了林靜。雖然鄭微最後沒有選擇給了她最美好的時光的陳孝正，但我們都知道，鄭微並不後悔。也許，在她的心目中，曾經和陳孝正有過那一段刻骨銘心的感情，心裡也就知足了吧。
此刻，十五六歲的我們也正值花季。青春對於我們來說，就好比一部剛剛開始的電影，我們無法預知後面的劇情發展會是怎麼樣的，但是，要提到“逝去”這個詞，似乎離我們還是很遙遠的，
時間總是無情的。不管我們的青春還有多長，我們最終還是會老去，死去。在這段陽光燦爛的青春中，我們將會遇到許多不可避免的事情。當然，也會遇到許多感情上的波折。友情，親情，還有愛情，正是這些許許多多豐富的感情才回組成我們絢爛多彩的青春。我們不需要刻意地去迴避什麼，以為只有嘗過了人生的酸苦，才會知道人生的甘甜。
辛夷塢用她手中的那支神奇的筆，記錄下了鄭微的青春。而我們，用時間的這樣一支無形的筆，刻畫出屬於我們的一份獨一無二的青春。即使有一天，我們的青春終將逝去，但是，它留給我們的回憶會一直銘烙在我們的腦海裡，刻在我們的心深處。就像陳孝正留給鄭微的回憶一樣，當我們再次去翻看它時，那種感覺將會再讓我們體會到當時的青春與活力。只要我們可以沒有遺憾地走過青春的殿堂，那麼我們的青春將永遠不會逝去。
搭上青春這輛單程車，就是註定要刻骨銘心的。
因為痛所以叫青春讀後感 篇6
讀後感 ,775字由於這本書的名字把我吸引住了，所以我整天都沉浸在這本書中。
書中這麼一段話，我覺得甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。總而言之，就是因為痛，所以叫青春。
我們處於青春期所以我們在這一時期中會經歷我們前所未有的事情來磨練自己的意志，使自己變得堅強。然而讀完這本書，我悟出了許多。
一、要珍惜時間
現在讓學生最上癮的應該是上網和網路遊戲，而我們也總是用寶貴的時間做這些事，但是這對我們的學習沒有一點幫助反而浪費了這麼寶貴的時間，日後也會為自己的這種舉動感到後悔，請減少或戒掉這些沒有意義的活動，因為浪費的時間越多，花在重要事情上的時間就會越少，所以不要再做那些無意義的低階趣味了。
我覺得我們可以按照以下六點做：用讀書代替遊戲，用讀報代替上網，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發呆，用對話代替發牢騷，用高質量的睡眠代替熬夜晚起。
二、現在不做，就永遠不必做了
我總是下定決心要做一件事，但是沒時間，然而做不了這件事。我們總是用沒有時間來為我們的懶惰找藉口，其實時間有的是，但我們偏偏就不利用這些空閒時間來做我們想做的事。
當我們很忙碌的時候才會知道想做的事情是多麼寶貴，才會後悔。
三、請用羨慕代替嫉妒
我們在對待比自己出色的人會嫉妒或羨慕，不要刻意地表現出自己很無所謂的樣子，該嫉妒嫉妒，該羨慕羨慕，但是如果你不願意承認別人的成功而是一味的嫉妒，那麼你在下次的競爭當中也必將遭到失敗的痛苦。
請讓我們把羨慕代替嫉妒，不要懷疑別人，而是盡力尋找別人的優點，默默地向他們學習，如果你看到別人的成功還不羨慕的話，你才是真的認輸了。
最後一點就是：無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。
度過了這段時期，那些曾經看似很痛苦的情緒，也會變得平淡無奇。
燃燒的青春觀後感 篇7
觀後感 ,727字刺金時代
是什麼，讓我們在人生的路上永往直前，無所牽絆？又是什麼，讓我們在淚水與歡笑中愈挫愈勇，收穫人生的價值—是青春，它讓我們在良辰美景耐何天的一絲悵惋中燃燒起生命的熱情，走向盛大的刺金時代。
我想到了影片中的女主人公—田馨，她是一位稚氣未脫的女大學生村官。為了帶動家鄉阜寧的經濟發展，她經歷了創業過程中的種種艱辛與困苦，被人騙資，受人誤解，但她卻從不說“退縮”兩個字。皇天不負有心人，她終於在一位蘇州朋友的幫助下，建立了服裝廠，並向他展示了故鄉的巨大變化和未來的發展前景。影片很短，也沒有什麼著名演員，卻讓我倍受觸動，久久難以忘懷。田馨完全可以坐在寫字樓裡，日復一日完成自己的工作，但她沒有這樣，她深知青春是寶貴的，一旦失去，永不回頭，如果不做點有價值的事，該會留下多少悔事。有志者事竟成！
我突然想起了與田馨那麼相似的人—泡泡網執行長李想。他原本只是一個發燒友，職業撰稿人。生活是簡單平淡的，但他沒有如此生活下去，而是選擇了創業，從事電腦硬體等服務。不知流了多少汗水，他才把個人網站發展到如今擁有900名員工的團隊，讓人為之震撼！
李想說，自己如果每件事多比別人付出5%的努力，就可能拿到200%的回報。他不甘在平淡中流失青春的色彩，用一腔熱情撲在自己熱愛的事業上，為自己的人生加上了一抹輝煌！正如“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”一樣，一分辛苦，一分收穫，一個人的成就，離不開辛苦的付出和不懈的努力，而青春，是我們引以為榮的本金。
青春是美好純粹的，卻也轉瞬而逝，如果你抓住了它，便可為人生添上精彩一筆，你若白白流逝了它，便要抱憾終身！正是人生大好年華，何不放手一搏？用我們的滿腔熱情打造無悔青春！
燃燒的青春觀後感 篇8
觀後感 ,736字為青春而拼搏
面對我們的花季青春，我們該何去何從……正如著名學者汪國真所說的：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”的確如此，面對屬於我們自己的青春，我們要讓它燃燒出屬於我們的輝煌，只有這樣，將來我們才能無怨無悔，笑對青春。
如今越來越多的大學生在畢業後都選擇了創業這條路。在這條路上，我們將用嚴謹的態度對待理想，用激昂的鬥志奏響樂章，用拼搏的精神鑄就未來！然而，創業的第一步，則需要選擇一塊“福地”。選擇什麼，既需要眼光，也考驗能力，在千帆競渡的青春路上，誰不想雄踞鰲頭？在波詭雲譎的拼搏中，誰不需要高手的指導？而地廣物博的阜寧則是一塊揀金的福地—選擇阜寧，成功與你相伴，選擇阜寧，青春無怨無悔。
正如影片中的主人公田馨，花季年齡的她在阜寧開始了她的創業路，她用自己的拼搏與勇氣為青春譜寫出華麗的樂章，她用實際行動詮釋了一個獨立、勇敢和堅強的青春形象。
看了這部影片，我想到了被譽為少女版王家衛的90後女孩艾水水。在朋友的引薦下，她參加了可口可樂亞洲區廣告模特的海選。憑藉著對青春的那種熱情與良好的鏡頭感，艾水水成功入選，幸運之門自此開啟。可是她沒有陶醉其中，依然用青春譜寫讚歌。那時的她們，和我們一樣，都是花一般的年齡，夢一般的歲月。讓我們好好把握，好好珍惜，給自己創造一個無悔的青春，給祖國增添一份迷人的春色。
青春在追求中閃光，在拼搏裡燦爛，不經歷風雨怎能見彩虹，田馨的創業歷程中不可缺少的便是勇氣二字，面對岔路要有選擇的勇氣，自己給予的勇氣，家人給予的勇氣，讓田馨不斷地提高。我相信，田馨的未來不是夢，她離成功已經不遠了。
朋友們，阜寧只有一個，青春只有一次，拼一個春夏秋冬，搏一個青春無怨無悔，讓我們行動起來吧，用我們的汗水讓青春綻放出最美麗的光芒。
會消失的青春讀後感 篇9
讀後感 ,881字在人生中，有段時光總令人懷念，而在這段時光中，會遇見不同的人和事。現在是否記得那些曾經與自己並肩邊一起走過的同學與朋友，還有當初言下的夢想和誓言，也許早就消失在記憶之中蕩然無存。
《會消失的青春》中他講的是，一位普通女孩在學校遇上兩位女孩，結交為朋友，許諾下考同一所學校的願望，最後又各自分散的故事。
她們三個在我眼裡看來是幸運的。性格不合都能結成好朋友，並且帶著同一個夢想前進。這何不讓人珍惜？但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉，享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝，一秒，一分，一時，一天……毫不關切。
可能自己還沒有學會珍惜，現在也已忘記什麼叫做珍惜。我失去了太多，他總像個小偷，總是在我不經意的瞬間，偷走，還沒來得及去反應就悄無聲息的溜走了……
友情是需要千錘百煉的，就像一塊普通的石頭經過不斷磨練，不斷敲打，最後才發現原來是一塊鑽石。而她們之間的友情也正像這塊石頭。“友情。”他不是個東西，也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情，他很特殊，能給她們三個帶來喜怒哀樂也包括我自己。
“以後我們三個一起考同一所學校，加油！”看似簡單的話語，卻包含著三個人一個共同的夢想。夢想，不是兒戲，更不是戲耍。他像一座路牌佇立在路的前方，又像指南針為自己標明路的方向，更是自己前進的方向和動力，失去方向前方的路只是迷茫，失去動力那麼接下來的路，該如何繼續走下去？
夢想有很多種，所以趁新鮮去嘗試，去努力，後來才發現不適合或不想繼續就放棄了，這樣跟“玩弄”有什麼區別？
“青春如花一般綻放，有的花一般凋零。”生命也既是如此。花開有聲，花落無聲，生命本來就是花開花落的過程，正因為這個過程生命才會有意義，。人如花一樣，花猶如夢，應該懷著夢想去拼搏去奮鬥，讓夢想開出不一樣的花。
“她曾經跟我說過：‘青春都如一場傾城盛宴，濃妝豔抹著登場，又奢華低調著落幕。’而我說：‘如果可以讓我悄無聲息的來，在全無悲威的謝落。’”普通的話句只能是普通，平凡的故事只有平凡，一樣的字形都是一樣。
世界上沒有十全十美獨一無二的東西，只要自認為青春是精彩的，他一定就是精彩的。
小青春讀後感 篇10
讀後感 ,652字“也許，活著並相信，世界和人生有善意，值得奮鬥，不要被過去，別人所困。這就是長大？”這句話讓我深有感觸，思緒萬千：我們應該用善意的目光去看待這個世界，為我們的人生去奮鬥，不應該遇到挫折困難，就放棄逃避，而要迎面去解決它，這才是成長。
最近，我看了秦文君的《小青春》正詮釋了這個道理。秦文君是深受小讀者喜愛的兒童文學作家，她的作品有《男生賈裡全傳》、《女生賈梅全傳》、《小香咕系列》等，這些都是她的長篇小說。當然，她還有散文《紅書包》、《一諾千金》等。《小青春》是一部有著濃厚歷史記憶的成長小說，它以李偉義幫老巴尋找日記，搶奪日記，找回日記為線索，體現了李偉義正直、正義、善良的形象。往往在一瞬間，世界全變化了，王建生最後坦白自己是縱火犯而不是救火英雄時，我感動了，因為我發現他人格的成長，為他驕傲。
在我的生活中，也有像書中人物那樣充滿善意，正義的人。記得在一節體育課上，我由於在烈日下跑了400米後頭暈，躺在操場上緊閉雙眼，身上直冒冷汗。這時，我聽到一陣急促的腳步聲朝我跑來，我睜眼一看，是施寧！她雙眉皺成一團，著急地把我扶起來，慢慢地送我去了醫務室，邊扶邊對我說：“你還好吧，沒事吧！”我聽了這句話，不知為什麼，頭一下好多了，心裡就像被灌了蜂蜜一樣甜。就這樣一件小事，直到現在我都無法忘記，是因為她的善良正義深深感動了我。
讀了《小青春》這本書，讓我懂得了“正直、正義、善良”的優秀品質永遠是做人的根基。我要一輩子做這樣的人，說真話，做實事，帶著責任感去做事。心存善意，真誠待人，幫助別人，溫暖自己。
我的青春裡有感動 篇11
國三作文 ,958字不知不覺間，我已駕著馬車在青春的荒野上疾馳三載，雖歷經沼澤泥潭，但我堅信：青春歲月裡，那些感動的瞬間定會化作最明亮的繁星，點亮我前進的方向。
無聲關切潤心田
依稀記得那是七年級拓展訓練的中午，食堂中鑼鼓震天，學生齊鳴。作為午餐值勤人員的我，望著同學們用餐的情景，他們或使出獨家武術以一筷之力夾多菜，或吃人間得意須盡歡的豪氣大吃為快……幾分委屈與淒涼融入心間。待執勤結束，我邊走邊嘆息，想必他們不會給我剩什麼……
一陣清風掠過耳傍，捲起幾縷髮絲至眼前，眼前的景物有些恍惚，兩個雪白的饅頭映入眼簾，空氣中正洋溢著好聞的飯菜香，晶瑩的淚花悄然醞釀……
無聲的關切，為我帶來心靈的感動，青春總是春暖花開！
點滴鼓勵激奮進
八下期中考後的下午，望著眼前的血腥的試卷，那慘不忍睹的分數如利劍泛著寒光刺穿我的心田，我聽不見同學們沸鼎的喧嚷，此時我是黑夜中漫溯的孤子罷了……
我不經意翻開剛發下的語文校本，隨即而見的是一張小小的粉紅色紙條：“相信自己”。
俊秀不失剛勁的鋼筆字剎那間令我心田顫動，心上所結紡繭被子廖廖數字層層剝落褪去……我小心翼翼的將紙條摺好放入文具盒，而後堅定投身茫茫書海。
善意的鼓勵，讓我擺脫抑鬱苦海，心靈感動的瞬時，青春總是奮進拼搏！
訓練賽場豪情邁
驕陽似火，太陽將大地花兒上的最後一滴露珠吮幹！而在體育課上的我們此時頂著烈日揮汗如雨。超大的訓練量，讓我們每個人身體繃到極限，可更大的困難衝刺跑仍在向我們招手挑釁！
第二圈，我的腿像灌了鉛般沉重。此時，我只想放慢再放慢，可是我的耳傍還能聽到急促的喘息聲，不是一個人，兩個人，而是整個班級……
我不能拖慢節奏……
我不是一個人在奔跑……
我們是一個集體，心思念此，感動之情悄然而生，我拼盡全力向終點奔去。
與一個集體共同奔跑追夢，感動與自豪縈繞滿懷的時候，青春總是樂觀昂揚！
青春的馬車轔轔向前，無論它將通向何方，無論生活如何滄桑，我都會在一個寂靜的夜，將青春中的感動紀念！
那是我在漫長夜色中璀璨的星光！
致青春讀後感 篇12
讀後感 ,961字青春是一首歌，卻無法將它單曲迴圈。
——題記
青春是一首歌，他只給了你一個調調。有的人從頭到尾都只有一個調，有的人卻能將他譜成華麗的篇章。我多想把青春系在鞋帶上，帶著夢想一起向前奔跑；我多想將它收藏，然後再慢慢品嚐，可他卻終將永遠消失在遠方。
讀完了《致青春》，在帶著感嘆和欣喜，與同學笑談著自己手中剩餘的大把青春時光外，也不例外地領悟出，性格是終可以改變命運的。就像是大千世界的芸芸眾生，為什麼有的人春風得意，總會讓別人嫉妒地說他是上帝的寵兒；而有的人卻黯淡無光，只得仰望著金字塔上端的人，空恨自己的勇氣和實力脆弱無比。又為什麼有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗。每個人的性格不同，正是導致每個人具有不同的命運的原因之一。正如書中的陳孝正，當他從國外海歸，由原本的塵土終於變成了黃金，一切的一切，都是他憑藉著自己的雙手，在最好的青春年華，打造了自己的伊甸園。也正因為他性格中的那一份執著和對夢想的偏執，才造就了後來人生的贏家。
時間在悄然流逝，年華在匆匆而過，時光無限荏苒，青春將不再重複。你是否認真的考慮過，自己終將逝去的青春該如何度過？哪一個更加痛苦？努力還是後悔？當你夜晚躺在床上，吹著初秋涼爽的秋風，看著手機上亂七八糟的內容笑得咯咯發抖時，是否想過，當你放棄努力的時候，有多少人還在繼續？比你強的人還在努力，比你弱的人都沒有放棄，你還有什麼資格說自己無能為力？成長，本就是一段錐心的痛，而最不計後果的那一段，就是青春啊！我們不應該在自己最能吃苦的年紀選擇了安逸。
就像是時間老人，在帶走了艾弗森青春的同時，也悄然奪取了他手術刀一般犀利的突破。但卻煉就了一個更加驕傲的背影，頑強的與整個世界做著鬥爭。時間老人，在帶走了卡特肆意而又優雅地操控著在雲端時間的能力，卻也始終無法阻止老飛人帶著心中的夢想繼續發光發熱。青春就好似一本打開了就無法合上的書，你永遠無法始終擁有他，但卻可以儘自己所能留下精神烙印。這是偉大的人所做的，也是我們需要學習的。
青春是什麼？對於我們來說，就是面對枯燥又寂寞的練習，依舊選擇一如既往的堅持到底。那終究是一場無知的奔忙，總會帶來顛沛流離的傷。但只要相信明天有太陽，就一定會實現自己的夢想。
青春是一首歌，我們都沒有辦法將他單曲迴圈……
我的青春裡有感動 篇13
國一作文 ,1057字“青春”這個令人期待和憧憬而又令人惋惜的字眼。在青春的大好年華中有著無限的可能，你可能會有感動、可能會有歡笑、可能會有後悔、可能會有……。
有的人說；青春就像是一艘小船，在不知不覺中小船便會駛進一個叫“時間”河流裡，並在時間的河流中盪漾，從而消逝；而我覺得：青春像一張五彩繽紛的圖畫，這紙上勾畫著我的執著、我的夢想、我的艱難、我的歡笑、但是更多的還是感動。那一件件看似微不足道的小事，卻構繪成了我那絢麗多彩的青春，那一份份感動，都萬分珍貴；是它讓我的青春綻放出絢爛的色彩、讓這幅“畫”變得美麗而擁有非凡的色彩和不一樣的意義。
在青春中有各式各樣的感動，如：一個眼神、一句話、一個動作、一……而我覺得青春必不可少的是發自內心的感動。
我放學與同學走在路上，因為在路上的嬉鬧玩耍從而耽誤了回家的時間，為了不引起父母的擔心，我便想到了一條近道可以早點回到家。當我剛走進小道時，心裡便覺得這條小道有些冷清，因為目前只有一個老爺爺提著菜籃子慢悠悠的走在小道上；沒過一會，我看見那位老爺爺不知是怎麼的就暈倒在了地上。我內心十分著急，在心裡波濤起伏；腦子裡反覆的問自己：要不要現在就走了？可萬一……在這個緊張的時候，從小道的路口走進來一個大姐姐。我便飛速跑到那位大姐姐面前，並說出了事情的來龍去脈，她聽了之後皺了皺眉頭，拋下了一句話：“我是醫生，謝謝你小朋友。”她就跑向了那位老爺爺面前……沒一會，那位老爺爺便坐了起來：“對她說了一句謝謝你，辛虧你啊，不然……”他笑了笑說：“這是一個醫生應盡的義務。”隨後老爺爺也隨之笑了起來。而此刻我覺得這條小道中不再那麼的冷清，因為是她的愛心溫暖了小道，現在感覺四處洋溢著溫馨美好的氣氛，空氣中也散發著濃濃的愛心。
轉瞬即逝，在青春所感動的事在轉眼間便成了過去、便成了歷史、便成了忘不掉的回憶、便成了……但是卻像是發生在昨天、發生在現在、發生在眼前……
今天我們也許正值你青春、也許你正值童年、也許你正懷念青春、也許你……讓我們為所逝去的青春、讓我們為所遺憾的過去畫上一個完滿的句號。但不管怎麼樣讓我們一起為青春喝彩！
讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇14
讀後感 ,559字我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個小故事裡最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”
讀了老奶奶說的這段話後，我心裡久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。
現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
詩意青春感恩前行 篇15
國一作文 ,1063字站在時光的隧道里回憶著，忽然忘記了這是怎樣的一個開始，只記得那應該是個明媚的午後，當陽光從窗邊溫柔地傾斜下來，我們圍坐在長桌旁，一張張熟悉又陌生的臉，望著滿臉洋溢著“腹有詩書氣自華”的老師。這便是詩社的第一次活動，詩的情緣，讓我們走到了一起。於是，充滿朝氣的季節裡，我們開始用文字辛勤耕種，用青春譜寫燦爛的詩篇。
每週五的活動室，總能傳出陣陣激烈的討論聲，或是清脆動聽的朗誦聲，我們一起品詩、誦詩、寫詩，時光在指尖慢慢地流逝過，偶然間抬頭，卻發現一股濃濃的書卷氣早已漫上臉頰，在舉手投足間的優雅中透了出來。
然後，我欣喜地發現，我們變了，變得不再魯莽，沒有了下課的吵吵鬧鬧，而是更喜歡聚在一起，津津有味地討論著某一個課題；沒有了以往流行的石頭剪刀，而是更熱衷於捧一本書，掉進回憶的流年。此刻，詩的影子彷彿融入了我們的生活，連著一片心靈上的慰藉，帶走霧霾。
青春真是一本太倉促的書，我努力認真地閱讀著，卻始終趕不上那矯捷快速的步伐。“如何，讓你遇見我，在我最美麗的時候”，我彷彿感受到了少女殷殷期盼的內心；“每一個人的青春都會過去，每一個世代的年華也一樣，然而，這並不是從此就必須把它忘記並且絕口不提的理由”，越發堅定了我馳騁著的步伐。書一本一本地讀，詩一篇一篇地誦，字字如瓔珞敲冰，在我的耳畔，內心敲擊著。輕輕合上包裝精美的書籍。我開始思考著，我的夢想是什麼呢？我該何去何從？直覺說，詩會告訴我答案，於是，我手握詩卷，一路尋吟而來。呵，我找到了！李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”告訴我要在追夢路上勇敢地向前邁進，杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”激勵著我勇於攀登人生高峰，還有席慕容的“原來世間的一切都可傷人。改變可以傷人，不變也可以傷人，所有的一切都要怪那顆固執的怎樣也不肯忘記的心”，我看到了成長的痕跡……
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，始終開在青春裡。而我，依舊興沖沖地在每個週五，準時地報到。在詩社裡，我學到的不僅僅是文學底蘊，更是一份豁達的人生態度，一片心靈的感恩，一種逐夢路上的優雅。
或許，時光會定格最初，讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼，不禁感嘆流年似水。又或許，數年之後，再次追憶逝去的青春，美好的讓人心疼。那麼，就讓我們努力珍惜眼前的一切，用詩歌去感受生活，去謳歌這段終將逝去的歲月。即使，風把青春一卷而去，也不曾留下任何遺憾。因為，徜徉在詩社的這段時光，將永遠被我深深珍藏在心底，如陽光般不時地溫潤著我浮躁、煩雜甚至失落的心，如此詩意的青春，激勵我滿懷一顆感恩之心，始終優雅地前行。
感恩若刻青春 篇16
感恩若刻青春作文10 ,1045字有人說，風過無聲，葉落無痕青春如風，如葉，如一位輕盈的少女，輕輕地來，悄悄的走。青春，只是我們生命中的過客。
我說，風過無聲，卻捲起樹濤陣陣；葉落無痕，卻化作一?g泥土，滋養樹根。青春來了，青春走了，卻在我們心中，留下累累刻痕。我們，只是青春的過客。
青春若刻。
當大片的蘆葦抽出青綠的櫱芽，隨一瓢春水漫延到河堤彼岸。春季，這個新生之季，悄悄的降臨。在河流上匍匐了一個冬天的堅冰開始融化，小草衝破泥土，長出嫩芽，窺探著奇妙的世界。我們來到青春的起點站，踏上一條神祕而美好的青春之路，此時，縷縷春風拂過心田，催生了叫“好奇”的種子。青春這個調皮的孩子，拾起一支畫筆，在我們的手上刻下探尋。
第一隻夏蟬的悠長嘶鳴點亮日影間逐漸灼燙的天光，夏季，聒噪之季，來到身旁。曾近的草種，如今已生出翠綠的幼苗。走在路上的我們的步伐，也變得輕快。這時的我們不再循規蹈矩，我們想要打破身邊的束縛，獲得自由。路上，我們會拋棄那條康莊大道，衝入路旁的幽徑我們想要走出一條屬於自己的路！路上的我們會無數次跌倒，也會無數次爬起；我們被荊棘抽打得血肉模糊也不在乎；我們遇上狂風暴雨，但我們從不放棄！只因一直有顆閃耀的辰星與我們相伴，為我們指明方向它的名字叫“理想”。青春這位嚴謹的老師，拿出一根粉筆，在我們的胸膛刻下坚韌。
流進的日暮一絲絲消散在清遠的天際，幾陣大雨湮滅了盛夏的暑氣，秋季，這收穫的季節，逐漸接近。在一次次坎坷之後，在一次次暴風雨之後，在一個個漫長的暗夜後，希望之光，隨著豐收的氣息降臨。回首遙望我們走過的路，崎嶇坎坷的路上，到處是我們的汗與淚；遙岑遠望前方，那將是青春與成熟的界碑。在這豐收之際，我們收穫了自信、收穫堅定、收穫勇氣……我們即將帶著這些，走向一段新的旅程。青春這憨厚的農夫，拾起一塊堅石，在我們心中刻下稳重。
飄飛的雪花，吻著牆角傲梅的臉頰，獵獵北風呼嘯而過，如一匹雄壯的戰馬，踏碎這一絲絲的溫暖冬季來了。我們站在漫天飛雪之中，任由寒風抽打著我們，我們回首遠望，只有那被風雪覆蓋的路程那就是我們的青春。青春這位睿智的老者，最後一次用冰晶凝結出感恩。
感恩這一路的困難與挫折，它給了我們力量！
感恩陪我們走過的親人，他們是我們的避風港！
感恩著若刻的青春，它教會我們成長！
我們終將離開青春，走向成熟，也許那時，青春會像一個默默的守望者，注視著我們走向遠方。
感恩這若刻的青春！
在感恩中邂逅青春 篇17
高一作文 ,1004字夕陽餘暉下的一切都有著血紅般的顏色。那遠處流來的溪水在燦爛的霞光中閃爍著，水光瀲灩，縱只是曇花一現的美麗，也讓我懷著感恩的心，與你邂逅！
水靈靈的冰凌從屋簷輕悠悠地滑落，滑落牆根的青石板，渲染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開了清麗結局。從梅園醒來的你，一身月色，銜著太陽的光亮，從濃墨深處起程，在硯臺細煙薄雨裡趕路，只為那今世的約，今生的陪伴。
初三的下課鈴響起，思緒卻停留在了那滿城飛絮中……
三歲時，總覺得樹高，便想爬樹；八歲，總覺得天高，幻想能夠飛翔；現在，高對於我而言，虛幻了，抽象了，總覺得世上的東西，沒有最高，只有更高；但這時的你便是我生活中讀不透也摸不著的目標與奮鬥。像黑夜裡看不見得縷縷青煙，塵埃的迷茫。歲月總是想悄然的逝去，每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子。
孔子云：“登泰山而小天下。”我從未遊過，不知那是怎樣一番風景，想必定是極高的吧！
其實，我也曾享受過那種俯瞰的美感，站在高處，寬大的落地窗下雖是一片繁華，卻小如螻蟻。前方的樓層層疊疊，遠了，便模糊了，僅見白茫茫的雲海中透出點點隱約的輪廓，分不清究竟是虛還是實。在凡塵中，這是一種超然的美感，雅緻，卻仍僅限於片刻的美好。山隱隱，水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。夢裡，你離我那麼近，走出夢外就天國般遙遠。多少次，你說你是我快樂的航行線。抬頭望，湛藍藍的天上飛過一隻鳥子，也許兩隻，翅尖上煽出細碎的響音，是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨失落，便陪我執著向前，還要把心也給捎上。
千百年來，沒有人真正登上最高階的山尖，但竭力的努力，哪怕‘粉身碎骨’又何何妨！因你一直陪伴著我！挫折是黑暗的，伴隨我們一生。面對他應勇敢，在登頂途中，面對狂風暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！你柔如清風，猛如浪湍，心中有永不滅的燈，才能戰勝巨石，迎來你燦爛的微笑。
登高，這只是一個夢想，一個渴望。但正是這種渴，創造出G棘而精彩！我因與你邂逅而驕傲！在時光縱橫淚水的歲月裡，匆忙走過的或微笑，或感動，無非化成回憶裡等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之後選擇消失，也許是成長的旅程已經起步，讓歡笑的自己一個人走在青春的小路上。
煙花巷、風月場，心如蓮花，舒展著紅塵遺落的美麗，感謝你--青春，感恩你與你的邂逅。在感恩中與青春邂逅！
感恩與青春同行 篇18
國二作文 ,584字吃水不忘挖井人，感恩是中國的傳統美德，而我們不能因為年齡關係而不去感恩，所以，應從小就得開始懷有感恩之心，此應該讓感恩與青春同行。
我們的父母是我們的第一感恩物件，是他們賦予了我們生命，沒有父母也就沒有我們，因此必須尊重父母。從生下來開始，父母就開始養育我們，那時的我們，一無所有，什麼也不懂，什麼也不會，除了吃喝拉撒和哭以外，什麼也不會，但是父母們非常有耐心，將所有精力都花在我們身上，把我們當寶一樣看待，一點點地教我們走路，一點點地餵我們吃飯，一點點地教我們說話……我們的全部，幾乎都是從父母那裡得來的，不應該對父母心繫感恩之情嗎？
父母能教的，不是很全面，這是隨著年齡的增長，一位新的感恩物件，出現在我們的面前—老師。通常老師的出現都在學校，也有一些老師是專門教的那種。因為父母所教給我們的遠遠不夠，我們便來到學校讀書。老師的知識水平往往比父母的高一些，我們便繼續索取老師的知識。老師日日夜夜餵我們講課，批改我們的作業，關心我們的生活……老師和父母一樣，都不容易，我們也應該心繫感恩之情。
為了做一個有價值的人，一個高尚的人。懂得感恩，是實現我們的人生目標的引路燈，青春是最美好的，青春期的我們是最容易迷茫的，為了社會的和諧，我們應互敬、互愛、友善、愛國，用優異的表現感恩給幫助我們的朋友，給我們教導的老師、養育我們的父母、支助並關注我們成長的國家。
感恩與青春同行 篇19
國二作文 ,640字居里夫人說過“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源”。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿溫潤。
青春是美麗的，青春是神祕的，青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物。”這句話又何嘗不是呢？美麗體現在成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強壯的體質；異的特長。
俗話說的好：“鳥有反哺情，羊有跪乳情。”我們是不是也應該心懷感恩呢？感恩身邊的人，事物。感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那麼，到底什麼是感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧，一個智慧的人，不應該為自己沒有的而斤斤計較，也不應該一味的索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
感恩。不需要許多複雜的東西，只需要一個微笑，一聲問候，心存感激就夠了。處在青春期的我們，是不是也只會有時煩躁，對父母不停的嘮叨很厭煩，甚至會和父母吵架。但你注意到他們內心是否波濤洶湧。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景，注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母，還會不會不耐煩。
在父親節，母親節到來的時候，給父母一個小小的禮品，或是一句父親節、母親節快樂，我想父母的內心是無比的喜悅的，也意味著你懂事了。
做一個會感恩的人，學會感恩父母、老師、親人、朋友，學會回報社會，當一個有用的人。
感恩與青春同行 篇20
國三作文 ,693字在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。當容顏逐漸衰老時，我能也許會懷著青春靈動的舞姿。
母親，我愛你。
感恩，是一種深厚的愛，人與人之間要是沒有了感恩，就像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人？
媽媽，給予我的愛有很多，像天上的繁星，她時時刻刻關心著我身體健康……
時針老翁‘滴答滴答’的走著，很快母親節又過了，我冥思苦想的回想：買什麼禮物給媽媽呢？一個胸針、一束康乃馨、一條美麗的裙子、還是？突然間我眼前一亮，拿起零用錢，直奔超市，裡面人山人海，我從人群中擠到買手提包的窗前，裡面擺放著一個美麗的手提包，記得那次媽媽來到超市目不轉睛的看著那個手提包，只是價錢昂貴沒有買，這個手提包正好當做母親節的禮物，想著我笑了出來但是我很苦惱，好貴哦！這最低也要200，我怎麼會買到呢？我看著那個手提包猶豫了一下，老闆看了看我，然後就以最低價格賣給了我，我高興極了買下它，之後回了家。
回到家媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包精美的包裝了一下，一切準備就緒，一陣清脆的敲門聲響起……媽媽高興又很苦惱，這不是那天我在超市看到的那個手提包嗎？雖然我很喜歡它，但是沒有買，但是女兒你卻把它買了下來……
喜悅的淚水從媽媽的眼眶裡慢慢的流了下來，她把我擁入懷中。我的心好甜就像春風輕輕的撫摸著我的臉頰。
時鐘老人，就像時間的使者慢慢的敘述的美麗的故事，滴答…滴答…我看著窗外的天空發現我做一場夢。叫醒了我……
人要一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，我要感謝的人有很多，而現在我最想感謝的人是您—媽媽
感恩，充滿溫暖的字眼，而學會感恩讓我們生活更精彩，感恩與青春同行，青春讓我們成長。