青春尚好相關作文20篇
青春尚好 篇1
國二作文 ,995字“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚。”—題記
初中之前，我對自己的評價都是一個普通的極致的人。
理著標準的學生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長長的隊伍後面，上課時目不轉睛寺盯著黑板，然後一絲不苟地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然後靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地衝進食堂，這大抵是當時的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動聲色地度過我的小學時代，成長也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點一滴地發生在我身上，就好像牆上的秒鐘既使你什麼都不做，它依舊滴答地轉。
中學的時候大致是我最瘋狂的時期，青春就好像猛然間點燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場。打著青春就是瘋狂的口號，光榮地成為了一名叛逆分子，在宿管老師的火眼金睛下，偷偷躲進被窩看小說，違抗老師穿校服的命令，穿著破洞的牛仔褲張揚地走進教室，一張紙條傳遍了半個教室，然後努力憋住讓自己不笑出聲來，一個廁所一待就是十幾分鍾。青春便像是一瓶啤酒，幾經碰撞，帶著年少時候的不羈迅速溢開來。
初中時代的日子過得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業後，拼命讀了很多書，莫名產生了許多衝動，記得當時微博上有一句話叫做世界那麼大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯、去看皚皚白雪之上的布達拉宮，去納木錯旁，看黃昏追逐黎明，想要學會彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說：“只擔心一件事，就是死亡之前沒把這個世界看完，”陳粒的歌裡有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚，”我將這句話抄了一遍又一遍，然後放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實現。
高中之後，偶爾路過高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然後逐漸明白當青春的列車經過很多站臺，會由當初的飛馳而過慢慢駛向平穩平庸與瘋狂構成最美好的風景，然後此刻青春需要奮鬥，而我們正在奮鬥。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請記住“不要因為印度滿街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個國度；”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那麼，不要回頭，一路向前，去遠方尋找吧！
畢竟，你，我，青春都尚好。
青春，美好的回憶 篇2
國二作文 ,635字青春是一道明媚的風景線，伴著成長的腳步，留下了難以割捨的回憶。多想用手去阻擋那時間的流逝，卻發現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日曆，卻發現早已不再完整。
時間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園裡，卻發現這裡承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我並不貧窮。
七年級六班的同學們，謝謝你們，是你們讓我在這個家一般的氛圍中收穫了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時你們急切的眼神，還記得我哭泣時你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時我們依依不捨的相擁而泣。我不是一個冷血的人，在你們對我付出的時候，我心存感激。雖然現在我們已經分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無法忘卻。曾經的過往，讓人銘記心底，曾經的友情，讓人刻骨銘心。
七年級六班的同學們，謝謝你們，在那個充滿競爭的班級裡，我們哭過，笑過，奮鬥過，傷過，痛過，收穫過，所有我們有了太多的不捨，是你們在我失敗的時候安慰我，為我重新點燃希望之火；是你們在我最無助的時候幫助我，讓我明白了自己存在的價值。回首過去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關懷。
回首過去，原來我有那麼多的不捨，原來我們並不貧窮。我們阻擋不了時間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經過。雖無法阻止青春的消逝，但屬於我們的青春的紀念冊，我會永遠珍藏。
從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節裡，擁有了一段美好的記憶。
糾結的青春，美好麼 篇3
國一作文 ,750字青春如夢，有美好的未來；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好。可是，青春真的一定美好麼？為迎接青春，我已經經歷了一次，痛徹心扉。
小學六年級，畢業升學考試即將來臨。在一日比一日緊張的學習任務中，我和她的友誼也越來越深。我們已經把對方當成了自己生命長河中最重要的人。不管時間有多麼緊張，我們總是默契地抽出時間，一起散步減輕學習壓力。當時我們已經全身心投入到學習中，完全沒有料到畢業考試後，有一個更大的磨難在等著我們。
時間一天天流逝，畢業考試到底還是到來了。那天考完試，我們一起大哭了一場，五味雜陳，是考完試對答案發現不對的悲傷？還是對這麼長時間沉重的學習壓力的宣洩？我們也說不清楚。
吃畢業餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最後的時間了，以後，要分開了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來說好要笑著說再見，卻是再也無力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最後，還是再見了。回到家，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉。哭了好久，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著天，雨好鹹，是否有淚水在裡邊？
之後的整個暑假，我都沒能開心起來。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過氣來。開學了，身邊再也不見你的身影。心，好像跌入深淵。開學到現在已經兩個多月，雖然跟自己說不要在隨便哭，但是每次想起你的時候，還是不由得紅了眼眶。
青春，開始了！每天都有很多煩惱。父母以前說我的心理承受能力差，考差了一點就哭。現在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾啊！
“青春的未來一片美好”。真的麼？
我不由得有開始糾結：青春，真的美好麼？
青春真好 篇4
國二作文 ,788字花季，如馬蹄般穿越而過，留下一串絕美的迴響，在叩開心扉的剎那，我發覺：青春，來了。
—題記
聽到“青春”二字，就似乎嗅到了春泥的氣息、春風的味道。青春的我們不屬於氣傲的夏、蕭瑟的秋、悽美的冬，青春的我們就是我們，它屬於五彩的春天。
青春，真好！
踏入青春，沒有想象中的那份悸動和驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那無數的鮮花和掌聲，有的只是那顆平凡卻如火焰般熱情洋溢的心。有時侯，不是偏想著叛逆與放任，不是不想執著地探索與追尋，只是在夢想與現實交鋒的一剎那，我們懂得了差距，我們明白了無知。那張通向自由與幸福列車的通行證不是垂手可得的。於是，不得不選擇現實與無知，畢竟我們更趨向於現實的溫暖。曾經的夢想與追尋都將珍藏在回憶裡，那是一個屬於灑脫的夢。
青春，真好！
在青春的旋律中，伴隨著生活的節拍，我們高唱著進行曲，我們是當仁不讓的主角，我們很用心地詮釋著這份屬於自己的淡定的青春。我們舉著“走自己的路，讓別人去說吧”的鮮明旗幟，高喊著“少壯不努力，老大徒傷悲”的調子，邁著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的堅定步伐，走在具有自己特色的青春大道上。
青春，真好！
青春自有青春的味道，我們沒有李白的豪邁偉岸，也沒有李清照的國仇家恨，更沒有父母的柴米油鹽，有的是我們自己，自己的個性，自己的風格。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，撫摸心靈創傷的我們更加堅強。失敗的我們絕不低頭，青春的我們絕不老氣橫秋。
青春，真好！
在青春的歲月裡，我們肆意的哭著，笑著，更有著屬於我們的純真。每個人的青春內容不盡相同，但意義是一樣的：我們都有著可歌可泣的青春年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著絢麗多彩的人生。
人生如夢如煙，青春必然也要流入歲月的大河，只有懂得珍惜，才能將它雕琢成一朵小花，否則它將隨流水而去，留下的是一生無盡的悔恨與遺憾。
聞說江南春尚好 篇5
國三作文 ,639字聞說江南春尚好，擬泛輕舟，聆聽那悄然而至的春天。
一
悄悄走近姑蘇，生怕驚擾了她安恬的夢。
車緩緩而行，透過車窗望去，半幅閒雲低掩，綠樹環合著，依稀可見幾座樓宇，在層層疊疊的綠色中，似乎是帶著“猶抱琵琶半遮面”的羞澀。
河堤楊柳低垂，行人休閒地散步，彷彿也在回味這古城的春意。倏地，有一抹明亮的綠色闖入我的視線。這綠色不是遠處的樹木，亦不是近處的垂柳，而是一個人，一個身穿綠色工作服的環衛工人，她正在仔細地清掃草地上的雜物，她身旁則是青青的草地，綠綠的湖水，一切那麼靜然，彷彿在向遊人傳遞著這春天的氣息。
姑蘇城，彷彿是一場夢，蘸染著溫暖的春意。
二
下午時，不知不覺已飄起了小雨。
雨中游園，別有一番韻味。
撐傘而行，細密的雨簾將我包裹，耳畔極其靜謐，天地間彷彿只剩下了這沙沙的雨聲。路兩旁的花草在這雨中卻顯得格外精神，淡紫的、粉紅的、純白的花與葉子相映，遠遠看去，竟如同一條錦緞鋪展開來。
就這樣隨意走著，周圍的樹木愈加濃密，腳下的小徑一直延伸至那綠意更深處，讓我不由地有一種曲徑通幽的感覺。繼續往前走？答案彷彿早已明晰，驀然轉身，驚覺眼前一亮，竟是一處種滿了花草的山坡，那萬千靈動的生命，在這密密的雨中，亭亭玉立，我訝於自己的眼前所見，更訝於那無意的決定竟使我美遇如許勝景。
歸去時，雨已悄悄停了，空氣格外清新，帶著些微微的溼潤。我回首，暮色籠罩下的蘇州宛如一位溫婉的大家閨秀，語笑盈盈。
姑蘇城，彷彿是一場雨，流瀉出清新的春意。
一個人，一場夢，邂逅一場江南的煙雨朦朧。
青春你好 篇6
國二作文 ,490字萌動的青春情，是成長的禮物。生命的花朵即將盛開，這一秒的焦躁，換不來美麗的綻放。靜靜等待，用心去體會，你能聽到花開的聲音……
光陰似箭，日月如梭。我們已經是擁有青春的人了，說明我們又過渡了一個層次，我們又長大了。青春，給我們帶來了叛逆等消極心理，這些心理是正常的現象，但是給我們的美好形象抹了黑，使得父母沒辦法教育我們，老師害怕教育我們。擁有青春的我們是美麗的，也是可怕的。
擁有青春的我們是與眾不同的，只會唯我獨尊，不會唯命是聽，在家裡面父母說幾句都覺得厭煩，甚至頂撞，在學校裡，老師的教育不順從，挑戰老師的權威，這種現象，都令人髮指。
從這些現象看來，擁有青春是一件很糟糕的事，但只要學會控制好自己，正確對待，它也是一件非常棒的事。
燃燒的青春照亮著我們的肩膀，滾燙的心澎湃著我們的胸膛。只有學會享受，享有青春的我們才會真真正正的懂得青春的含義，在擁有青春的時光裡，趕緊去做那些有價值的事情吧，讓我們的年少不再輕狂，擁有青春的我們，要做一個幸福的人，忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記什麼？忘記什麼？銘記幸福，忘記悲傷！
青春，你好！謝謝你給的擁抱，讓我不再孤單，讓我更加堅強！
青春你好，青春再見 篇7
高一作文 ,903字又是一年梔子花開，又是一次離別，彷彿昨日才向青春問好，轉眼卻要說再見。
夏日的熱浪已經襲來，我知道，這又是一年畢業季。看著高三的師兄師姐們為了高考全力以赴，我的內心不禁泛起點點的思緒。他們是畢業生啊，他們就要在這個炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學校啊！梔子花已經開了，而他們，曾經在這所學校拼搏、綻放，而今卻要告別。對於離別這個沉重的話題，他們為此難過，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅持，他們想讓他們的青春來一次盛世綻放。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，今宵別夢寒！”也許曾經想過放棄，也許，這所學校，曾給他們帶來“可怕的夢魘”。但，他們的汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個地方已讓他們萬分眷戀。揮揮手告別，是歡樂和無奈。
天之涯，地之角，無論身在何方，他們都不會將母校忘記。他們的青春曾奉獻給這個地方，他們曾在這度過美好的青春年華，然而，他們即將面對的是離別，他們馬上就要與青春道別。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一切的努力，只為了向未來的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多麼美麗，多麼潔白，而他們的青春早已盛放，即便是那麼無味那麼疲憊，終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好，青春再見，這將是他們人生中最絢爛的一筆。回想當初，滿懷期待，卻又那麼羞澀，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。
那些年，錯過了大雨，錯過了友情，錯過了許多。青春不再來，花也不重開。致終將逝去的青春—青春你好，青春再見。
有人說，青春是用來揮霍的；有人說，青春是用來拼搏的。他們的青春，如此簡單卻不平凡，他們說他們不去想能否成功，但選擇了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一場大雨，也許他會把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個深刻的印象。汪國真說：“我喜歡出發，只為到達的地方都屬於昨天，哪怕山再清，水再秀，風再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”青春已在身後，面對他們的是一切未知的明天。六月的風已經吹來，他們也馬上會被吹向五湖四海。
那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個季節，我們即將離開。青春你好，青春再見。
是那青春最好時 篇8
國三作文 ,631字或是在清晨微光初現時，拉開通往光明的帷幕；或是在雨落停歇時，一字一句的翰墨幽跡；或是在夜深時黃昏的檯燈灑落的光。那是最好的年紀，是那青春最好時！
微拂的風撫著女孩的髮梢，那是夜幕降臨時帶給人們的驚喜。女孩起身開啟連線著光亮的開關，“吧嗒”—沒有光，小小的世界依舊黯淡，女孩沒有選擇放下手，她繼續堅持著“吧嗒”—第三次時，“算了吧”女孩默唸道，扶著冰涼的牆摸索著。突然，她在書櫃裡找到了檯燈，連線那盞燈，小小的黑世界有了一盞明燈，縱然那光昏黃，但一塵不染的光和女孩的眼睛，構成了一幅唯美的畫面。
她又拿起了筆，筆的溫度與她手指共同取暖，沙沙的落筆聲並沒有打擾這座小城裡的人們的美好夢境。天仍未破曉，她仍未放下手中的筆，是她那青春最好時追夢的劍。昏黃的燈光，不知道點亮了她多少個夜分與清晨，可能她手中的筆會知道，可能未來的自己會記得，在那青春裡數不盡的日夜，她持著劍奔向那束光。
窗外的夜幕在破曉時拉開，又是一天的生機盎然。昨日也已成為過去，無可挽留，唯剩自己在這通往光明的路上磕磕碰碰，一路向前。路上有荊棘和深潭，也有林鹿和遠方，無法回頭，只有眼前路，沒有身後身。女孩手持追夢的劍，踏上這條名為“青春”的路。
女孩放下手中的筆，關下燈的光暈，昏黃的光消失在書頁字間，她起身，目光落在地板上，有一縷光在綻放，溫暖著女孩青春裡的每段故事。夢的遠方終會抵達，星光杳杳也終會顯現。在那青春最好時，女孩手持追夢的劍，尋著那似夢似幻的星光，抵達遠方……
青春真好 篇9
國二作文 ,802字
熟練地從桌上拿起書包，拉開門騎著自行車出門。
七月的日子常是這樣的，街市井然，蟬和雀都在枝上撲騰，泡桐花被風一吹，就和陽光一起落到行人傘上。我騎著自行車在人群中來來回回地穿梭。鉚足了勁追著七月的影子，長街上響著哐當哐當的鏈條聲，像是敲打著七月的節奏，屢屢不絕。忽然間，七月就這樣變得明朗了起來。
拐上了小路，忽然看見一位老太太在前面騎著自行車慢慢悠悠地，不知怎麼，看著被風吹得鼓鼓的衣服竟不由得加快了車速，驕傲得不得了地超了那個老太太，嘴裡哼著歌兒想讓那個老人注意到我。“誒，這個小姑娘真是朝氣蓬勃呢！”不知她有沒有注意到我小小惡意的心裡，但是那一瞬間感到青春真好，給了我在老太太面前溢位來的優越感。
來到與好友相約的地點，輕快地鋪開野餐墊，擺上早已準備好的食物，一層薄薄的奶油猶如一片彩雲均勻的塗抹在麵包上，微風輕撩起長髮，惹得髮梢微翹，與好友的歡笑聲散落在翠綠的草地上。抬頭是碧藍的天，半眯起眼睛，時間彷彿停留在這一刻，青春真的很好啊！可以任由微風撫臉頰，可以做自己想做的事，即使漫無目的的閒逛也依然充滿樂趣！
誰料天公不作美，竟下起雨來，我們慌亂地收拾好東西，翻遍了整個書包卻發現沒有帶雨傘，最後只好頂著野餐墊避過這一場陣雨。這是一場不大不小的陣雨，輕細的雨花像飄忽的霧，白茫茫的，不時有幾點雨滴攀上臉頰，微微覺著癢，又輕輕濡溼劉海。不一會便雨過天晴，陽光散落枝間，雲海漫卷如畫，一切彷彿剛剛好的樣子。
很快到了歸家之時，我們收好東西各自告別後走上了不同的道路，天地間的流霞漸漸瀰漫天際，流淌出一朵朵絢爛，奧妙在心底。
青春或許就這樣，充滿著未知數，有時陽光明媚微風輕拂，有時也會降臨一場大雨狂風怒吼。但畢竟是青春啊！溫柔的晚風，傍晚的彩霞，解暑的西瓜，冒泡的可樂……美好的東西可多著呢！青春真好，世間美好似乎都與我環環相扣！
青春，真好 篇10
國二作文 ,818字14歲的我們，精力旺盛，活力四射，似乎永遠不知疲倦。
在課堂上，每天一籮又一籮的數學卷子完全難不住我們。大家你追我趕，利用一切時間埋頭苦算。有時為了一道題，我們冥思苦想，一旦算出來就欣喜若狂。因為我們是一群熱愛數學，有志於在世界數學奧林匹克競賽中為國爭光的少年。操場上，有我們矯健的身影，汗水肆意揮灑。漂亮的三分線外投射，球在半空中劃出一道漂亮的弧線，‘唰’的掉進了籃筐裡。那一刻，我們如NBA球星一般自信閃耀。下課時，我們抓緊一切時間痛快的玩耍。我們熱愛打橋牌，午休時班中叫牌聲、爭辯聲和歡笑聲不絕於耳，甚至有時老師走進教室，我們還混然未覺。
14歲的我們充滿好奇心，樂於探索，隨時隨地準備接受一切挑戰。
我們的興趣愛好極其廣泛，有人在鑽研怎麼做AI人工智慧機器人；有人在研究什麼是比特幣，什麼是資金鍊；有人研究什麼是引力波……這些都是我們所感興趣的。下課時我們會聊天文地理，前沿科學，經濟文化。對是世界的好奇是我們學習的原動力。我們視挑戰為樂趣，大學難度的中級口譯，也被好多人不斷刷爆高分記錄。在我們心目中沒有什麼挑戰是不可能完成的，只要你足夠努力。
14歲的我們不怕出醜，不懼失敗，笑笑，一切從頭再來。
面對課堂提問，大家會踴躍發言，哪怕知道自己答案並不完美。有時自以為事的幽默換來全班鬨堂大笑，換來老師一記白眼，也只是聳聳肩，假裝自己很帥。總有男生會時不時出來耍寶，搞得班委哭笑不得，但卻給全班帶來了歡笑。面對考試，我們波瀾不驚。總有考砸的時候，可我們不以成績論失敗，更不會把一次壞成績放在心裡，反正只不過回家被訓一頓，捱上幾句也就過去了。面對批評的時候，就算受了委屈，也裝作一臉無所謂，更不像小孩子般會為此哭啼啼。因為，我們堅信，年輕的我們隨時隨地可以從頭再來，只要吸取教訓。
14歲的我們只想大聲說：“青春，真好！”（公眾號：我們555666）