霧我把你追尋相關作文20篇
霧我把你追尋 篇1
國小六年級作文 ,706字霧，我把你追尋。
一陣陣清涼的秋風夾雜著朦朧的秋霧鑽進了屋子裡，飄進了小巷裡，飛到了大街上，披在這個喧囂的小縣城身上。所到這處，草綠了，花開了，樹也添上了新裝。它清除了空氣的塵埃，多了一份寧靜與祥和。
霧，我把你追尋。
追尋你那霧中的仙境。走進霧中，一瞬間，身體被清新的空氣包圍，它像一件薄紗，罩住了大街小巷，罩住了人的心靈，擋走了一切煩惱。透過它，我們看到了那個朦朧的新世界，一個遠離俗世的塵埃、沒有喧鬧只有心平氣和的新世界。溫潤的秋風吹拂著溫潤的秋霧，好像一位和藹可親的老婆婆用她的巨手輕輕揮動著潔白的紗巾。漸漸地，她拂去了快節奏生活的浮躁與喧鬧，讓人們多了一些平靜、冷靜，少了一些浮躁、焦躁。這，當然也是我們所需要的。
霧，我把你追尋。
追尋你讓大自然更加一塵一染和欣欣向榮。你如一位勤勤懇懇的清潔工，洗淨了大自然的灰塵，淨化了空氣，讓它更加清新；淨化了天空，讓它一碧如洗；淨化了大自然，將它的一切打理得井然有序。霧，滋潤了自然萬物。小花小草們原本快要枯敗，借這個機會，它們勇敢地去爭取生命最後一刻的光輝；路邊矮矮的樹苗也不甘落後，它們原本已經枯黃，此時又向世界增添了幾絲新綠，霧讓它們又風光幾時之後，它們才讓樹葉勇敢地走向了生命的終點—寒冷的冬天終究會令其安眠。窗臺上幾盆剛露出花蕾的菊花，不知幾時已含苞待放。霧，讓它們走向生命的高峰，不知再過幾時，它們就會頂風霜、立雪地，傲然綻放，那時，可就真的是“滿城盡帶黃金甲”了。
霧，我把你追尋。
你是朦朧的，又是清新的。是你，讓人們在快節奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，讓大自然在已漸枯敗的深秋中又發出最後一刻的光輝。
霧，我把你追尋……
秋天我把你追尋 篇2
國小四年級作文 ,360字秋天，有人說是鹹的，有人說是苦的，有人說是酸的，我說秋天是甜的。
看，秋姑娘來到莊稼地裡，瞬間，麥子、稻田豐收了。放眼望去，金燦燦的田園一望無際。農民興奮地喊著：“豐收了，豐收了，今年大豐收了！”臉上洋溢著笑容，久久迴盪在秋天的莊稼地裡。秋姑娘滿意地看著自己的勞動成果，會心地笑了。
秋姑娘又來到花園，花孩子見秋姑娘來了，立刻綻放出笑容，滿面笑容地迎接秋姑娘，只有脾氣差的花孩子收起笑容，怒氣衝衝地看著秋姑娘。
天上的大雁，一會兒“人”字形的排著，一會兒“一”字形排開，彷彿在跟秋姑娘道別呢！
秋姑娘又來到果園裡，果樹看見秋姑娘已經到來，使勁地搖著果實寶寶，果實寶寶揉著眼睛，伸了個懶腰，迷迷糊糊地爬起來。睜大眼睛好奇地看著四周。紛紛掉落下來，開啟他們的奇妙之旅。
啊，秋天，你就是如此美妙，我要把你追尋，久久不能離開。
仿寫延安我把你追尋 篇3
國小六年級作文 ,560字【學校，我把你追尋】
趙羽蒙
像一個個家庭，
在追尋著快樂；
像一隻只小鳥
在追尋著稻穀。
追尋你，一排排高大的樹木，
追尋你，一棵棵碧綠的小草，
追尋你，一個個美觀的球案，
追尋你，一位位辛苦的老師。
一棵棵茂盛的大樹，
一位位美麗的老師，
我們永遠告別了先生這個詞，
卻忘不了老師的恩情。
每一位領導來到這個學校，
看到了這裡翻天覆地的變化，
我們不再膽小懦弱，
毫不猶豫說出心中的讚美。
學校，你偉大善良，
如果一旦失去了你，
那就彷彿沒有了精神支柱。
怎能向美好的未來飛翔呢？
啊！學校，我把你追尋，
追尋時光，追尋校園的歡樂；
追尋奮鬥，追尋滿分的夥伴；
追尋自由，追尋著想放假的自由。
【時光，我把你追尋】
賀宇蓉
像渴望光明的夸父，
在追尋火紅的太陽；
像調皮搗蛋的孩子，
在追尋父母的呵護。
追尋你，慈祥和藹的老師，
追尋你，不求回報的親情，
追求你，同學之間的陪伴，
追尋你，超越時光的快樂。
一個個小孩子們茁壯成長，
一個個老師還是那麼年輕，
我們永遠告別了過去的時光，
卻忘不了那時候的快樂光陰。
時光，你流逝的太快，
如果不珍惜你呀，
就無法長出豐滿的羽毛，
怎能在未來勇敢地搏鬥呢？
啊！時光，我把你追尋，
追尋回憶，追尋兒時的快樂，
追尋呵護，追尋父母的關愛，
追尋未來，追尋努力的喜悅。
生命我把你追尋 篇4
國小四年級作文 ,459字生命，是什麼？是堅持不懈？是團結一致？還是享受美好？
幾億年前的失蹤案
恐龍，是幾十億年前的“王”，在各方稱王，但是，有一些恐龍氣得嘴裡吐火，不留王位給它，和王互相殘殺，過了幾年，恐龍這個巨大家族，竟然消失的無影無蹤，有些科學家說恐龍蛋偷走了……原來恐龍家族互相殘殺，最後一隻恐龍稱霸世界，結果餓死了。
蛤蟆，不屈的象徵
有些人說：“癩蛤蟆想吃天鵝肉－異想天開”但是，蛤蟆的一種不屈的象徵，值得我們學習，它們跟青蛙一樣捕捉害蟲。我覺得蛤蟆和青蛙是一個種族，因為有些青蛙有些骯髒，所以人們就給它們取名叫蛤蟆，但是，蛤蟆那種不反抗的精神難道不值得我們學習嗎？
小草的頑強生命
小草，是多麼弱小，被火一燒，就枯萎了，被人一踩，它好像奄奄一息，但是，有一首詩“野火燒不盡，春風吹又生。”他那頑強的生命值得我們學習。
生命，還顯現出來是什麼呢？是團結，是不屈，更是頑強，它是我們最珍貴的生命之“歌”！
仿寫延安我把你追尋 篇5
國小六年級作文 ,693字【書本，我把你追尋】
劉嘉恆
像積極上進的學生，
在追尋著高分；
像一隻快樂的小鳥，
在追尋著自由；
追尋你，《阿衰》裡搞笑的情節，
追尋你，《查理九世》裡恐怖的片段，
追求你，《三國演義》裡悲壯的句子，
追尋你，《馬小跳》裡感人的故事。
一個個故事引人入迷，
一段段情節感人肺腑，
我們永遠告別了破舊的課本，
卻忘不了書裡精彩的段落。
書本，你的知識無邊無際，
如果失去了你啊，
那就彷彿沒有了翅膀，
怎能向未來勇敢的飛翔？
啊！書本，我把你追尋，
追尋知識，追尋淵博的才學；
追尋快樂，追尋搞笑的情節；
追尋道理，追尋做人的尺度！
【老師，我把你追尋】
張雪梅
像自由飛翔的小鳥，
在追尋蔚藍的天空；
像自由自在的魚兒，
在追尋清澈的溪水。
追尋你，齊耳柔順的短髮，
追尋你，和藹可親的笑臉，
追尋你，奔跑忙碌的身影，
追尋你，認真批改的字跡。
一根根頭髮翩翩起舞，
一件件衣服美麗高雅，
我們永遠告別了過去的一年，
卻忘不了彼此美好的回憶。
啊，老師，我把你追尋，
追尋夢想，追尋夢中的光芒；
追尋溫暖，追尋五彩的陽光；
追尋成長，追尋美好的未來！
【童年，我把你追尋】
王凱凱
像一個個天真的孩子，
在追尋有知識的書本；
像一條條可愛的小魚，
在追尋清澈的流水。
追尋你，童年快樂的時光，
追尋你，童年有趣的故事，
追尋你，童年好玩的遊戲，
追尋你，童年溫暖的夥伴。
一個個孩子像雨後蝴蝶，
一本好看的書滿目琳琅，
我們永遠告別了昔日的夥伴，
卻忘不了童年快樂的時光
啊！童年，我把你追尋，
追尋希望，追尋美好的願望；
追尋書本，追尋學習的樂趣；
追尋快樂，追尋美好的時光。
我該去追尋誰 篇6
國二作文 ,1015字在我的前方有兩條小路，每條小路的終點都有不同的夢想在等待著我。我的夢想，如果有一天，我忘卻了你，那一定是生活和現實已將我不羈的稜角磨平。—題記
夢想，是組觸手可及的詞語，同樣也是每個人心中遙不可及的天使，“我要努力實現我的夢想”。這是每個人都真切有過的想法。
曾經的我也不列外，捧著書努力地遙望著你。我每日追尋，心潮澎湃地向你邁出自己的腳步，將自己的手伸向你，想去感受你的氣息，加快自己的腳步，去追尋你的足跡。
我一直認為那個早已定好的夢想就是我的追求，那條早已被人劃好的軌道就是我的人生路線，我一直在這條路上前行，一直在為追求那個夢想而努力著，不知從何時起，我的內心不再因戰勝而雀躍，我的情緒也不會因自己向夢想靠攏的腳步而興奮。不知從何時起，我開始厭惡那些羨慕、嫉妒的眼光，表現得那麼赤裸裸，彷彿要把人吞噬似的。心底總有一個叫囂的聲音，那一次大過一次的分貝把我吞沒，我開始迷茫。
不知道，我該不該去追尋它，一生下來就被別人制定好的夢想。但我知道，那個夢想會給我帶來金錢、名利、地位，以及世人所羨慕的一切，我不知道，該不該繼續走在被別人畫好的軌道上，但我知道，這條軌道的前方充滿了鮮花、掌聲，以及外人羨慕且複雜的眼光，我不想帶上那個耀眼的光環，那份沉甸甸的重量讓我無法承受，那刺眼的光芒讓我難以適應，不知從何時起，那個夢想讓我的笑容開始休息。我的心好沉痛，無法呼吸夢想，你離我越來越近，我卻越來越想遠離你，我知道那些無所謂的親人不會答應。求求你，夢想，過來拉我一把，握住我的手，拯救這個迷茫卻依舊奮力掙扎的我。
我想去追尋屬於自己的夢想。我想給自己的青春留一道亮麗的劃痕。無論它會不會把自己傷得體無完膚，會不會毀掉自己長久以來辛苦打下的根基。我只想有一個機會，一個追尋屬於自己夢想的機會。哪怕這個機會的意義就是讓我明白自己夠不到你，我不可能擁有你。可最起碼，我為你努力過。或許，將來我會把你當成年少輕狂的笑料，但你永遠是我遙不可及的美麗，努力地追尋過你，我的夢想—是我人生中最大的安慰。
我14歲，正是追尋夢想的年紀，無奈我卻在現實中迷茫，找不到屬於自己的方向。夢想，我知道你們就在前方，可我卻舉棋不定，我不知道該走向誰的方向。這時，我的眼裡充滿了矛盾，沒有對未來的憧憬和相信希望的決心。此時，有誰會為我嘆氣、為我難過？
我的夢想，如果有一天，我已沒有了追求你的熱情，那一定是現實和生活將我不羈的稜角磨平。
陽光姐姐，我向你追逐 篇7
國一作文 ,626字陽光，美麗溫暖，自古以來就是大家內心的嚮往和追求。我也一樣。而如今，我有了更深一層的願望：追尋陽光姐姐。
初次知道陽光姐姐伍美珍，是一個極偶然的機會。那一天，當我看到同桌捧著一本封面精美的文學書看得如痴如醉時，我就湊了過去，說著：“有哪麼神奇嘛！”那一刻，未經閱讀的我內心是空洞而虛妄的。
“陽光姐姐的文筆真的很好！她所構造的校園世界有童真，有魅力，你讀了才明白！”半信半疑的我跟著一起閱讀起來，很快，我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯，陽光姐姐的筆觸真的絕妙極了！我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜，就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶，陽光姐姐用最真實也最充滿魅力的文字把一個個好玩生動的校園故事一一展現在我們面前，讀著陽光姐姐的文字，我們一群丫頭總是熱情非凡，內心充斥著久違的熱切與渴望。這，便是陽光的力量！充滿著朝氣，引領我們前進。
那一刻，陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今後的學習中，我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著，奔跑著，我開始瘋狂地愛上寫作，也愛上文學讀物。每天放學回家，我不再貪玩，而是規規矩矩把作業做好，然後就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來，我幾乎把陽光姐姐校園系列的的書都翻了一個遍，內心充盈著自豪的感覺。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長進，多次被老師當做範文來朗讀，節假日投稿的習作也得到了雜誌和報刊的青睞，一時之間，耀眼的陽光緊緊包圍了我！
噢，陽光姐姐，我向你追逐，你就是我青春時代最耀眼夢！
我最想追尋的人 篇8
國三作文 ,955字未曾見過你絕麗的容顏，卻從“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”中看見了你青澀的模樣。未曾見過你成線的淚珠，卻從“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”中體會到了你寂寞的苦楚。
——題記
穿越千年，彷彿又回到了“歸來堂”邊，靜靜聽你的輕嘆。李清照，我想追尋你的步伐，去看那些物是人非的變遷。
年少時的你，是多麼的天真活潑。你出生在官宦世家，卻沒有習得三從四德、男尊女卑，而卻遍覽群書，寫下了連男子都自嘆不如的千古絕唱。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，那歡笑於藕花間，不拘於世俗禮教的女子，不正是你嗎？
出嫁時的你，是多麼無憂快樂。“雲鬢斜簪，徒要教郎比並看”，歪著頭，噘著小嘴的你，分明在難為你的丈夫：“你快說說呀，是花好看還是人好看？”兩情相悅、不求功名利祿的你們，寧靜幸福的生活讓神仙都覺得嫉妒。
等待時的你，是多麼孤獨憂愁。幸福的日子總是不長久，你的丈夫就被派去外地任官。那段日子，你的沒有總有揮之不去的烏雲，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，黃花落在你的肩上，靜靜垂下她的眼眸。你的思念，都被風帶去給了他。
改嫁時的你，是多麼無奈悲傷。或是天妒紅顏，竟忍心讓還如花似玉般的你承受喪夫之痛，當過往的甜蜜幻化成抓不住的浮雲，剩下的就是那道不盡的思念。也許是再也忍受不了孤獨，你選擇了再次追尋幸福，可惜看錯了眼，那人只是貪圖你的財產，不僅侵佔了你的錢財，還對你拳腳相加，你悲憤交加，大義滅親，在這一段支離破碎的婚姻後，你對愛情就徹底死心。
國破時的你，是多麼悲憤心寒。可惜屋漏偏逢連夜雨，偏偏南宋皇帝無法抵抗元兵投了降，故土難歸，悲憤交加，“至今思項羽，不肯過江東”，可惜南宋皇帝不是項羽，還是過了江東，國家已亡，親人已去，你在極度孤苦、悲涼中，悄然離世。
李清照，我追尋了你的一生，卻無法跟上你的腳步。我知道，即使追上了你，也無法參透你的心。所以我願意靜靜追隨著你這朵開在時空輪迴永不凋零的花，我相信，在你的感召下，一定會有如你一般傳奇的女子，傲立世間。
我最想追尋的人—李清照。
追尋你我的文學夢 篇9
國三作文 ,903字從小，我就是個愛做夢的孩子。
我常夢見自己在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什麼。
我的朋友與我談論他們的夢。有的人說夢見自己成為服裝設計師；有的人說夢見自己成為畫家。可是我的夢在哪裡呢？我很迷茫。
我的夢像一個小小的繭，始終躲藏，不願出現。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開精美的書頁，嗅著油墨的芬芳，品讀經典的《荷塘月色》，我的全身彷彿被一道閃電擊中，渾身顫慄，雙手微微顫抖，我終於見到了我的夢！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經百年，依舊會煥發出華美的光輝。
我想，我終於見到了我的夢。
我開始喜愛閱讀與寫作。我希望能用我的汗水，我的努力來尋到我的夢，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與願違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫作，用我那拙劣的筆寫出的文章卻總是乾巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學。一次上課時老師的訓斥—“你到底會不會寫作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時同學的嘲笑—“你的作文寫得真爛！”使我灰心喪氣。
我想放棄了，我是一個失敗的尋夢者，雙腳總是踏過無人問津的驛站。我恐怕尋不到我的夢了吧。我卻又依稀地聽見她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見那絕美的容顏，她的目光始終關注著我。我又鼓起勇氣繼續前進了。
當週圍同學熱衷迷戀玄幻言情小說，把打扮自己當作每日的必修課程時，我卻如飢似渴地吮吸著文學的養分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個孤獨的尋夢者。我常常獨上高樓，妄想走盡文學路。我沉醉在歐亨利的小說中無法自拔，聆聽唐詩宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學是我唯一的朋友。
我筋疲力盡卻樂在其中：課堂上，我勇於發表自己的見解；下課後，我甘於向同學請教；回到家中，我樂於一遍遍修改自己的作文。
我的努力終於有了回報：寫作時，我雖然無法寫成天機雲錦，但卻能信手拈來，左右逢源。在同學中，我儼然成了他們心目中的寫作能手。
後來我夢見，一個小小的繭歷經無數磨難與風雨終於蛻變成一隻美麗的蝴蝶。啊！破繭而出的你，那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒，還是凝結著過去的辛酸淚？
我已經於燈火闌珊處與你相會，我將會一如既往地追尋你，我的文學夢！
因為追尋我走進了你 篇10
國小六年級作文 ,842字因為世界廣闊，我無法一一踏上足跡，但我想去南極看冰川，去北極看極光。故而，我走進了你。
因為世界渺小，我無法藉助顯微鏡看到細小而可愛的生物，又無法洞察人心人間的千絲萬縷的關係。故而，我走進了你。
綠葉為何春青秋枯，紅花為何夏開冬死？我無法明白，故而，我走進了你。
星辰為何白晝消失，深夜呈現？日月為何永恆存在，絕不消失？我無法明白，故而，我走進了你。
藍天白雲為何相依相偎，不肯背棄？清風明月為何相得益彰，彼此襯托？我無法明白，故而，我走進了你。
沙漠中有多少粒細小的沙子，他們來於何處，又歸於何地？它胸懷寬廣，但情緒如何？細沙下，它的心臟藏於何處，是那一抹綠洲嗎？那它的眼睛、她的雙手呢？我無從知道答案，故而，我走進了你。
海洋中有多少滴水，他們相親相愛，還是擠壓踩扁？他胸懷寬廣，但是他的情緒如何？水流外，它的心臟藏於何處？是那一輪紅帆嗎？那他的眼睛，他的雙手呢？我無從知道，故而，我走進了你。
一滴水中真的有一個世界嗎？那清晨太陽之下，無數滴水中有無數個世界，無數個世界會相同嗎？會相互影響嗎？世界與世界會不會交叉呢？我無從知道答案，故而，我走進了你。
一朵花中真的有一菩提嗎？那春日萬紫千紅的草原上，無數個花朵中有無數個菩提，無數個菩提形成一個巨大的菩提世界，菩提會相互妒忌，或者彼此打招呼嗎？
我無法親自追問，故而，我走進了你，我走進了書本，我愛上了讀書。
小小的嬰兒上下來呱呱大叫，響徹世界，是個世界的第一聲問候嗎？衰老的長輩進入棺材，何其安靜，是要歸於泥土嗎？吵鬧和安靜有本質的區別嗎？那些奔跑的孩子和含著金鑰匙出生的富二代之間，到底隔了多少年的距離？
我的命運是生下來就註定的，還是我個人的奮鬥才能體現全部的意義？
我的視力有限，無法看透世界和深邃的真理，故而，我走進了你。
我的雙腿邁開，也無法張亮時間和空間。故而，我走進了你。
我的雙手太小，並不能抓住每一次機會，故而，我走進了你。
我，走進了你，因為追尋，我那麼輕輕的走進了你……
我把掌聲送給你 篇11
國三作文 ,734字掌聲，生活中一個美麗而動聽的名詞。它，表達肯定和讚美，表達尊重和鼓勵。
—題記
夜晚，沒有一顆星星，只是靜的一片夜空，溫柔恬靜。
看著電話列表上你的名字，我想起了那天的你。
那一天，是個語文連堂課，老師讓全班的小組閱讀他人的作文，並選出一篇整個組最好的文章，而輪到你們小組的時候，你嗖的站起來，踏著似乎有些承重的步伐，代表整個組上臺，朗誦屬於你們組的榮耀文章。
你，第一次，那麼主動，鼓起了勇氣，在全班同學目光的注視下，走上了講臺。你，第一次，挑戰了自己，用那不算洪亮的聲音朗誦著文章。過程中，有同學抱怨聽不到你的聲音，你就再次把音量放大，努力使全班都聽到這篇佳作。
短短的3分鐘，你念完了。也就是這短短的3分鐘，全班安靜著，整個班級迴盪著你的聲音。
回想起以前的你，連上臺都有點困難，就算上了臺，班上的同學發出的一點私語聲，一點鬨笑聲，就霎時間吞噬了你偽裝的鎮靜，你的手在來回的搓動著，眼神有絲緊張隨著班級裡的鬨笑聲越大，你眼裡茫然越多，顯得如此無助，而當時的我，也跟著同學向你投著奇異的目光，你有些木訥地站在臺上，不知所措，只是隱隱約約的記得老師失望的讓你下。
此刻投眼看去，現在的你比起原來的你，進步了許多。雖然聲音小了，但是那份勇氣讓我們敬佩。我們欣喜地見證著你的成長，從你小心翼翼地上臺，到現在大方地上臺，改變了很多，成長了很多。
正是這份勇氣，膽量，讓我們為你鼓掌，我們把掌聲送給你。
掌聲，在觀眾的心中也許只是拍手罷了，但在臺上人的心中，得到的卻是一種肯定，尊重及鼓勵。我們應該尊重他人的勞動成果，給每個上臺的人掌聲，因為，這是需要勇氣、膽量和智慧的，讓我們把掌聲送給你！送給所有前行中的人！
看著電話本，看著你的名字，嘴角情不自禁的上揚了！
我把掌聲送給你 篇12
國二作文 ,1059字往事如歌，讓人留戀自然不能一笑而過。回想你的滴滴點點，對你的敬佩之情有增無減，不禁想把最熱烈的掌聲送給你。
你是一個可憐的孩子。
記得小時候，你常常會託著腮幫子對我說：“你可真幸福啊！有爸爸媽媽陪在身邊！”是的，我比你幸福，可憐的你與親生父母從未謀面。聽奶奶說，你是被我叔撿回來的。那天秋雨正淅淅瀝瀝地下著，你卻被放在一叢青草旁，於是取名叫青。我和你從小一起長大。每次發了成績單，我總會拿回家給爸爸媽媽看。而有好幾次，我看見你拿著滿分的成績單躲在牛棚旁偷偷地抹眼淚。我知道，你也想和爸爸媽媽一起分享。
可是，你卻從不自卑。
無論是平時還是在學校裡，你都把頭髮梳得油亮油亮的，衣服總是乾乾淨淨的，臉上總是掛著甜甜的微笑，走路的時候也都是昂首挺胸。但總有那麼幾個惹人厭的調皮男生，他們嘲笑你，每當見到你就說你有娘生沒爹孃養。而你總是氣勢十足地說：“我怎麼了？怎麼了？我叔待我可好了！”對方老是被你逼得啞口無言，只好帶著幾分不服和幾分懼怕離開。青，你表現得真好！我總會這麼想。
你只比我大幾個月呀！卻表現得如此出色。我要把佩服的掌聲送給你。
同時，你也是一個很乖的孩子。
上六年級了，作業練習一堆。每天中午放學後，你絲毫不肯浪費一分一秒。有一次，我有些生氣了，說：“青，你跑什麼嘛！累死人了！”你卻頭也不回地回答：“再不快點就沒時間割草了，還要喂牛呢！”“叔會去放牛的，又不用你操心！”這時你卻停住了，一本正經地說：“叔每天早出晚歸那麼辛苦，他含辛茹苦把我養大，我不忍心看他太辛苦，得盡力幫幫忙……”說著說著，你哽咽了，眼睛裡溢滿了淚花，晶瑩得刺痛了我的心。我羞愧地低下頭，一言不發，卻在讚美了你無數遍。
在家裡，餵雞你搶著幫忙喂，洗衣服你也不讓嬸嬸幹，下午放學你還會幫忙做飯……以至於我爸經常數落懶蟲一樣的我：“你看看人家青，再瞅瞅你那樣子，像什麼話！”
是的，青，你真的很乖，很懂事，我要把讚美的掌聲送給你。
現在，我們都長大了。一天夏夜裡，我們一起看星星。你說：“哪一顆是你，哪一顆是我呢？”“看見了嗎？最亮的那兩顆就是我們！”可為什麼不多加兩顆呢？說這句話的時候，你的聲音很小，可每一個字我都聽得清清楚楚。“你恨你的父母嗎？”我問了一句。“不恨，有什麼可恨的呢？不但不恨，還要感謝他們給了我生命。”我笑了，說：“你真好！”青，我記得你當時是這麼說的：“你這個鬼靈精妹妹！”
那一晚的星星真發好亮、好漂亮。
在這裡，你以你的寬容之心，又一次當之無愧地贏得了我的掌聲。
青，你真好，真是我的好姐姐，我要把好多掌聲送給你。
我把掌聲送給你 篇13
國二作文 ,976字你總是那樣羨慕我。你每次睜著大大的眼睛，無限嚮往地說：“你真幸福呀！如果我能像你一樣就好了。”是的，我承認我比你幸福，我成績比你好，比你得到更多長輩的目光和讚賞，即使我考差了，我還有疼我的爸爸媽媽給我鼓勵，幫我擦乾眼淚。而你，從小被父母拋棄，是我叔把你撿回來的。每次學校發了成績單，當我興高采烈地和家人炫耀時，你只能躲在牛棚旁偷偷抹眼淚，沒有人會去過問你的心情。你還擔心我叔看見，雖然叔待你不壞，但他不懂一個孩子的心，他也不想看你流淚，生怕別人說他虐待了你。
可是你從來不敏感自卑。你在學校，總是昂首挺胸地走，你的頭髮梳得整齊油亮，一點都不會比那些媽媽綁的辮子差；你的臉上總是帶著甜甜的笑容，無論是誰都能收穫你的熱情和友善。有些調皮的男孩子會嘲笑你“有娘生，沒爹孃養”，你總是瞪大眼睛，不甘示弱地迴應：“我雖然沒有爹孃，但是我叔可疼我啦！我有飽飯吃，有漂亮衣服穿，有書讀，我哪一點比你們差！”你總是把對方逼得啞口無言，然後得意地吹著口哨，拉著我走掉。你只比我大幾個月而已，面對這麼大的侮辱，我尚且氣得渾身發抖，說不出話，你卻表現得不卑不亢，青，真正讓人羨慕的是你。我想把我最欽佩的掌聲給你！
你家和我家都有幾頭牛。放學後，你總是拉著我急匆匆的往家跑。我問你幹嘛要這麼急。你頭也不回地說：“要趕緊回家做作業，做完作業還要給牛兒割草呢！”我總是不以為意地說這些活家裡的大人會幹。你就會站住了，一臉的嚴肅認真，說：“叔還要忙地裡的活呢，他又不是‘鐵人’，我能幫多少就是多少。”說著，你還會拍拍我的頭，“妹兒啊，你忍心看你爸媽這麼累呀？”在家裡，衣服你會偷偷幫嬸孃洗，雞你會搶著幫嬸婆喂，以致爸媽每天對我這個“懶人”說：“你看看你人家青，多懂事，多勤快！”青，其實你比我幸福，因為你有一顆會體貼別人的心，這才是世界上最幸福的事情！我想把我最敬佩的掌聲送給你！
有時，我會小心翼翼地問你有沒有恨過拋棄你的親生父母。你總是哈哈一笑，說：“恨？我根本沒有見過他們，怎麼恨？如果他們沒有生下我，我怎麼會遇到叔？我怎麼會有你這個妹妹？”這時，我們就會互相依靠著，看天上緩緩飄過的白雲，感覺歲月靜好，溫暖無垠。青，你真好！不幸沒有折損你的羽翼，你的心仍像天使一般寬容皎潔，我要把最崇敬的掌聲送給你！
青，我堅強的姐姐，我勤勞的姐姐，我寬容的姐姐，我要我一輩子的掌聲送給你！
我把掌聲送給你 篇14
國二作文 ,1170字在生活中，有許許多多值得我們為他或她鼓掌的人，他們或偉大，或優秀，或學識淵博。現在，我要把掌聲送給你，我的同學，一個平凡而普通的學生。
我把掌聲送給你，因為你的無私奉獻和勤勞。還記得那次學校大掃除嗎？我們這一組是負責教室衛生的。可是班主任一離開，大家就亂哄哄地鬧成一團，拿掃把將掃把當武器，互相打鬧；拿拖把的將拖把當毛筆，滿地寫大字；擦窗子拿著抹布扔來扔去，帶水的抹布在大家頭頂飛來飛去，尖叫、怒罵、追打……鬧成一團。最後，只是把教室的垃圾掃出去，地板上幹一道溼一道，像花臉一般；窗玻璃上滴滴答答地流淌著汙水，像在痛哭一般，還有大家撞得亂七八糟的桌椅。不過，大家還是視若無睹，將勞動工具扔下，一鬨而散，我也是他們中的一員。
回到宿舍，我才記起要複習的書沒有拿回來，急急返回教室。跑到門口，卻看到了令人吃驚的一幕：窗戶乾乾淨淨，明亮得可以找出人影；桌子椅子整整齊齊，似乎接受過軍訓一般；黑板上原本寫著各種各樣的字，這時都消失了，展示著青色的本色，講臺上的粉筆也安分守己地呆在粉筆盒裡面，檯面上幾乎可以說是一塵不染。而教室裡面只有一個你，拖著水桶，拿著拖把，仔仔細細地拖著地板，有時候遇到一兩塊口香糖的汙跡，你會拿著小工具慢慢地鏟去。夕陽將整個教室映得黃澄，而你是這一片光芒中最閃亮的一個：汗水慢慢從你額頭滑下，滴在地上，你抿著嘴，認真而仔細。我看呆了，竟然忘了去幫你。你抬手擦擦汗水，眼光往門口看來，我竟然連書都不拿，落荒而逃！
事後，老師表演了我們組勞動認真仔細，大家都興奮不已，只有你平靜地微笑著，只有我羞愧地低著頭：這樣的你，怎不讓人自慚形穢，怎不讓人讚美鼓掌！
我要把掌聲送給你，還因為你的堅強和不懈努力。有一次月測，你發揮失常，作為你的同桌，我知道這一個星期來你日日夜夜抓緊每一分每一秒在進行復習備考：早上六點你就到教室讀書背詩，聽課時你盯著老師，生怕漏掉一字一句；偶爾有犯困的時候，你就叫我就你耳朵或打你的手，甚至自己擰自己的手臂，以至你的手臂上紅一塊青一塊的；晚上11點多你才回到宿舍，可有時你還打著手電筒看書；有時回來晚了，食堂裡午飯或晚飯都賣完了，你只能去買泡麵吃。可是，你考差了，多日來的努力都付之東流了。看著你眼淚在眼眶裡打轉，我很是擔心，卻又不知道怎麼安慰你。你走出教室，在陽臺上站了好久好久，等你回來了的時候，臉上已經帶上溫和的笑容，你對我說：“我沒事了。下一次，我一定會拿到好成績！”從此，你更加努力了，每天未見朝霞時，你的身影已經出現在教室，在你返回宿舍時，夜幕已是繁星滿天。你的臉頰越來越消瘦，你的眼睛卻越來越明亮。終於，在期末考試中你考了全年級第五名！
我的同桌，今後的人生道路還有很長很長，我們不能一起結伴而行，但是我希望你永遠是我要學習的榜樣！我會一直為你鼓掌，用掌聲見證的你的成功，用掌聲祝福你的未來！
陽光與你——致曾苦苦追尋的偶像 篇15
國三作文 ,849字我很想背上揹包離開這裡來到有你的城市，我不止一次的做過這樣的夢，就像一九七八年的太陽和雨，卻唯獨少了白衣與你。
你出生時我還不在這個世界，你成長時我不在你的身邊，謝謝你和我能夠共看一片天空，謝謝你讓我擁有信念，謝謝你使我無比堅強。
初遇你時，就像是風颳再大也不願意關窗。褐色的眼球、高挺的鼻樑、粉嘟嘟的小嘴、無時無刻都在變化的頭髮構成了這樣獨一無二的你。站在舞臺上的你會閃閃發光，私底下的你調皮的像小孩，認真起來真的是無人能敵。我可以感覺得到你的小奶音嘻嘻哈哈的聲音，能看得到你不斷變化的衣服和髮色。就像是誰說的一樣“一直被模仿，從未被超越。”
看演唱會，去看一個遙遠的人，很多人都說沒有意義。但很多事情就是這樣，是否有意義只有你自己知道。那些在耳機裡的音樂，早就變成了一種陪伴。去看他們，就像去看一個很重要的朋友。那些聽著歌度過的日子彷彿就在眼前，那些被寫下來的心情還歷歷在目，你能感受到，這些就是一種力量。只不過我從來只是在夢裡夢到過而已。
現在的我不能瘋狂地去追尋你和你們，我不能就這樣一筆揮霍，我的時間還得去做另外的一些事。閃耀的皇冠燈如我的心一般明亮，他們的吶喊也是我想要給的瘋狂。你是偶像，你的堅持不懈，執著認真，卓越的藝術才能都是我所追求的目標，我知道我應該努力學習的目的，我知道我做的一切是為了什麼，我也希望能用我的努力可以換來見你一面。我覺得追尋你是我堅持了很久的事情，就像我每天都在吃飯，少吃一頓就會餓一樣的。我知道遇見了不容易，錯過會很可惜。
誰的青春沒有過瘋狂，而我做過最瘋狂的事就是和她一起滿大街的買卡貼、明信片和同款，每次都激動的不得了。我不能到千里之外的地方去看你，但覺得你就在身邊給予了我無窮的力量。
未來的路很漫長也很艱難，永遠也不知道明天和意外哪一個先來臨，我也不知道會在怎樣的天氣什麼樣的地方和哪些人再次遇見你，但願以後你快樂的時候遠遠多過皺眉的時候。十月春風不及你，你是我努力前進的動力，是我的夢想，是我最想見到的人。
夏末秋初，你的笑就像是許久未見的陽光。
我把掌聲送給你作文 篇16
國一作文 ,1630字【篇一：我把掌聲送給你】
一個掌聲，其實很簡單，兩手一拍，這就是個掌聲。但這個掌聲並不簡單，它是鼓勵，支援、表揚、信任、懷念的結晶，意義非凡！
最熱烈的掌聲還是要送給我最難忘的初一。
初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香中略帶些苦澀，令人心馳神往！
剛進初一的時候，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學時的輕鬆快樂相比，初一簡直就是一片充滿陷阱的沼澤，我們走路人一不小心就落入它的魔掌，那可謂“一失足便成千古恨”。
漸漸適應了初一的生活，才發現初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅冰”，到頭來，初一也就如水一般清澈透明瞭。
比如說，總是一味的感嘆怎麼4點多才放學，小學早就“人鳥聲俱絕”了，殊不知，學校還有晚自習。再比如，作業堆成小山一般，我們苦聲連連，無數次無奈地看著指標悄悄地爬過晚上10點，無數次在熟睡中把口水滴到作業本上面……諸如此類的事頻頻發生，卻讓我們漸漸理解了初一，理解了你的風格，理解了你的內心。
隨著時間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風生、津津樂道的朋友。課堂上，我們侃侃而談、各抒己見，你微笑地注視著我們，指給我們思路上的正確方向；在課間，我們不再是小學那個瘋瘋癲癲、調皮搗蛋的小鬼了，因為你向我們敞開了知識的大門，我們便醉心於書的海洋中，體會到了書的甘醇、香甜、美好與力量。在放學後，我們“溫故而知新”。我們品味古詩，有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌雲，也有“小橋流水人家”的細膩多情；我們鑽研數學，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語，一個句型引出另一個句型，一個語法引出另一個語法，像一條長長的鎖鏈一樣，環環相扣，連線緊密……
光陰荏苒，在初一僅存的最後一段時間裡，我們成為了初一的主人。上課可以無拘無束，不用擔心面子，大膽地直抒己見。錯誤，逼迫我們更深入的思考；而正確，則使我們增強自信。課間不再單調地死讀書了，我們有了新鮮的話題“喂，××，你知道嗎？哥本哈根會議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！”“唉，就這事，你還不知道××要開演唱會了吧？”……我們在討論這些話題時，不分八卦、新聞，只管豐富我們見聞。
初一，我把最熱烈的掌聲送給你，永遠懷念你，美好的初一！
【篇二：我把掌聲送給你作文】
在我們的身邊，其實每個人都應該得到別人的鼓勵、讚賞，可你又把掌聲送給誰呢？是不是從來沒有？在這裡，我要把掌聲送給你。
我知道，你的任務是艱鉅的，是辛苦的。你是一根紅燭，雖然它的燃燒是短暫的，但你那顆照亮別人的心是不變的，是萬古常青的！是你讓我們成長為充滿自信、能超越自己的人。你的所作所為向我們證明：學習是快樂的，是開啟智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
是你為我們批改作業，你用紅紅的墨水在我們的字裡行間灑下了多少汗水啊！時光飛逝，日月如梭，轉眼幾年過去了，你的習慣一直沒有變：清晨，當家鄉的天空染上第一線彩霞，您的身影已出現在校園的甬路上；深夜，當家鄉的草叢裡停息了最後一聲蟲鳴，你的身影還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你的皺紋伸展，你的鬢髮添霜，可你的心還是那樣的年輕活潑，不知疲倦，揚帆遠航。
你是紅燭，你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可你在我的眼裡卻是那麼的堅定；你滴滴的眼淚流溼了你的衣裳，你可知道在我的眼裡，它在你的腳下鑄成了世間最美的雕塑。
還記得那次期中考試，我的成績直線下降，看了我們的成績表後，我滿臉沮喪的回到座位上，一言不發。心想：我這一下子下降了這麼快，老師一定會批評我的。可直到第二次考試後，你才把我找到辦公室談話，你說：“你知道為什麼我上次沒找你嗎？是因為我知道你是個自覺的人，一次失敗了，你會反省自己，然後振作起來的。繼續努力吧！”聽了你的話，我一下熱淚盈眶，是你在我失敗的時候，鼓勵我前進的風帆，讓我找回了自信。
我要把熱烈的掌聲送給你，老師！歌頌你的精神，感謝你的付出！永葆青春，幸福安康！
我把掌聲送給你 篇17
國三作文 ,1008字你說：“千萬別忘了，我只是個普通的小夥子。通過自己的堅持和努力也可以令人刮目相看的。”
你五歲開始訓練羽毛球，十二歲進入八一隊，十八歲進入國家隊，二十歲代表中國開始征戰。因為這傳奇的經歷，我把掌聲送給你。
儘管你一開始並不為許多人所認可，你曾因為一次比賽被眾人評論沒意志，沒勇氣，被國家隊開除；你曾因為不出色被安排睡地下室；記得那一次改分制比賽，比賽總分從七分改為十五分制，因為不太適應，有長達八個月時間幾乎都是第一輪被斬落下馬。在那段時間裡你被雪藏了起來，被人“親切”的稱為“林一輪”。但你不屈服，在日本公開賽是，你像一頭被困多時的鬥牛橫衝直撞，殺進決賽取得冠軍，終於迷茫了半年的你又找到了戰鬥的方向。你說：“不要因為今天感覺不好，就可以隨隨便便輸掉。”你憑藉你的實力與堅持成為世界著名的羽壇第一人。因為你不服輸的個性，我把掌聲送給你。
在一次丹麥全英公開賽奪冠，讓全世界知道了你，從此“超級丹”享譽世界。你在湯姆斯杯的時候獲得了人生的第一個榮譽“世界冠軍”，那一刻，我看出了你的激動與快樂。2008年奧運會時我們知道你背後承受的壓力，但整個看臺被紅色淹沒。從頭到尾只聽到“林丹加油”全場觀眾都為你而興奮。第二局打到20：8，你志在必得了。最後一排李宗偉回球下網最後一分你得到了。你跳起來把球拍扔了出去，有在地板上滾了一圈。看見你落淚，我知道對你是一種解脫……你參與各項比賽，繼而成為彙集八項冠軍為一身的全滿貫。我知道你的成就遠遠不止這些，但你依然謙虛的說：“榮耀留在過去，未來更加可期。”因為你的謙虛不炫耀，我要把掌聲送給你。
你對於所有不公正的事都不於寬容，記得有一次打比賽，裁判誤判，你提出申訴，為此與對方發生一場口角戰，被外界議論紛紛，但你不在乎，你沒錯。你說：“清者自清。”一段時間過後，果然風平浪靜。因為你敢於堅持原則，我把掌聲送給你。
你小時候被父母溺愛，甚至到九歲仍然不會繫鞋帶。而慢慢成長的你，學會了關愛父母，你會陪他們一起做運動，你會在清晨六點起床為他們買早餐。無論你承擔多大的壓力，對父母都報喜不報憂，你不想父母為你擔心。因為你對父母的孝心，我把掌聲送給你。
你就是林丹，羽壇第一人，超級丹。但你說你只是個普通的小夥子；你也有退役的一天，在很多年後，你可能會模糊的像一個符號。但你的勇氣堅持，你的不服輸，你的成就，會用永遠的記載人們的心裡。因為你的精神鼓勵著我們為理想而奮鬥，我把掌聲送給你。
穿越千年追尋你 篇18
國二作文 ,660字月光朗朗的照著，花園裡籠起一片輕煙，朦朦朧朧。
循著夜的腳步，我看見了你，一個如風的男子。你握著杯，飲著酒。白色的衣袂隨風翻動，墨玉般的眼眸裡醉意點點漾開。驀地，你高舉酒樽，一望明月相伴，再視身影相隨，大笑道：“舉杯邀明月，對影成三人。”當下，你將酒一飲而盡。起身，隨心而歌，隨心而舞。
望著你零亂的舞步，記憶在沉澱。
金碧輝煌的皇宮內歌舞昇平，醉酒的你眼帶笑意，毫無顧忌地伸出腳來，用命令的口吻對身旁的高力士說：“給我脫掉靴子。”眾人大驚，要知道當時高力士權高位重，沒有人敢以這樣的語氣和他說話啊。不過，你終究是你，不同於他人。即使當時你沒醉酒，只要你心中所想，你照樣會那樣說吧。高力士臉上一道青一道白，只得為你脫靴。那日你的舉動，註定了他日高力士對你的報復；你的孤傲，註定了你將離開皇宮。或許，狹隘的人心容不下你豪邁的氣魄，狹小的皇宮容不下你偉岸的身軀。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你走了，坦然的走了，留下一身傲氣。
是的，你就是一縷風。時在長江聽兩岸猿啼，時在蜀道歎絕壁之險，時在赤壁贊三國英雄，時在洞庭賞悠悠水韻。比起皇宮裡的勾心鬥角，大自然的偌大胸襟更適於你，也只有這天地間的蒼茫雄壯才配得上你的風華！
是的，你就是一縷風。融於天地，卻不受天地束縛。只有你的不羈，你的自信，才能笑對人生，遊歷名山大川；才能不畏強權，追求自由生活；才能吟得出“天生我材必有用，千金散盡還復來”等千古名句。
舞盡，你已入睡。
我穿越千年，只為追尋你，一個飄逸如風的男子。你是何等的灑脫，是何等的豪邁！只因為你的名字叫李白！
你有過這樣的追尋嗎 篇19
國一作文 ,698字節約，是一種美德，是一種態度，是一種智慧，也是一種追尋，一種永遠不過時的追尋。
隨著科技的快速發展，人類消耗的能源越來越多，世界各地都打響了同一個“節約”的口號，但是生活中我們又能節約多少呢？你可曾經有過這樣的追尋？
在家中，你有沒有把洗好衣服的水、洗菜水等的水節約下來澆花、沖廁所、拖地板等，你有沒有讓每一滴水都用得有價值呢？吃飯時你有沒有掉下一粒米？等等。
生活中，我們應該把節約落到實處，俗話說得好，“心動不如行動”讓我們行動起來，把節約當成一種追尋。
生活中的點點滴滴都能反映出節約，當你真正懂得節約時，你會發現你身邊處處都能節約。我們沒一個人都必須做到節約。哪怕節約得再少，大家加油起來就是不可估量的成果。
節約僅僅要從物資上節約，生活中還有許多的東西值得我們去節約，例如，時間就是生命，節約時間就等於延長生命。生命即是堅強的，又是脆弱的。時間是短暫的，時間的腳步是無聲的，冬去春來，稍微不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走，它不會給你延誤時間的人任何寬恕。那麼我們怎樣做才能節約呢？我班的李富光老師常說，別人花五分鐘完成的事情，恐怕你要花幾倍的時間才能完成，那麼別人就比你多擁有幾倍的人生。其實，我們擁有的每一分每一秒，只要去珍惜他它並利用，那麼他們發揮作用和價值就是不可估量的！
節約時間的人，即使他們的生命是短暫的，我們也不必難過，因為我們曾經努力過，擁有過，即使是短暫的，那也是最美的。相反，不懂節約時間的人，往往是渾渾噩噩地度過一生，這樣的一生又有何價值呢？當你節約了時間，你的人生就會變得有意義。這就是節約的益處，它會給你的人生畫上完美的記號。
追尋節約，也就是追尋人生的價值。
我把掌聲送給你 篇20
國二作文 ,751字那是一個炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃，打起了卷兒。視線裡，什麼都像泡在水中一般，若隱若現，就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象徵：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的頭髮，強健的體格。你看起來已進入中年，可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚，一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來累極了。
我看得有些於心不忍了，想幫你些忙。我走了過去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，後來談著談著，你的話多起來，眼睛裡發出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過了！我找到了這行事，租房費全不用愁了。”我靜靜地聽著，從你揮舞著的手勢中，看出了你的幸福。你繼續眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點都不費勁，整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影，我一個箭步衝了上去，準備搶你手中的掃把。你毫無防備，掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說：“小孩子懂什麼？別累著了！”看見好事沒做成，我不禁懊惱起來，耷拉在一旁。
不一會兒，一陣奶油的清香味鑽入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執意不肯。但你一把塞了給我，轉身就走。看著你埋頭掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌，為你對工作認真負責的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！